心得體會有助于我們對自己的行動和決策進(jìn)行自我反思和評估，從而改進(jìn)和完善自己。寫心得體會時，我們要注重態(tài)度和情感，用真誠和積極的語言傳遞我們的情感和感悟。心得體會是對自己在工作、學(xué)習(xí)、生活中所獲得的經(jīng)驗和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。它可以幫助我們反思自身的成長過程，發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方法。通過寫心得體會，我們能夠更好地理解自己的激勵因素和行為模式，從而取得更好的成績和進(jìn)步。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，要有一個明確的目標(biāo)和主題，確定寫作的篇幅和范圍。其次，要注意言之有物，內(nèi)容要具體、卓有成效，能夠給讀者帶來啟示和啟發(fā)。另外，要注重細(xì)節(jié)和實例，通過具體的事例來支撐自己的觀點，讓讀者更易理解和接受。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。希望能夠幫助到大家，并激發(fā)大家對寫作心得體會的熱情。讓我們一起來看看吧！

紅十字培訓(xùn)心得體會篇一

中國紅十字會是我國一家非政府的、獨立的慈善組織，致力于宣傳紅十字事業(yè)，開展救助活動，推動社會救助事業(yè)的發(fā)展。多年來，我積極參與中國紅十字的工作，并從中獲得了豐富的經(jīng)驗和感悟。在接下來的文章中，我將分享我對中國紅十字的心得體會，以期能夠為更多人了解紅十字工作的意義和重要性。

首先，中國紅十字以愛心為核心，傳遞溫暖。作為一名志愿者，我深深感受到了紅十字的溫暖。在參與各種救助活動時，我見證了紅十字的力量。每次援助災(zāi)區(qū)、慰問孤寡老人或照顧孤兒，我都能感受到他們的幸福與感動。無論是物質(zhì)上的幫助還是心理上的關(guān)懷，紅十字總是以最大的愛心去幫助別人。通過自己的親身經(jīng)歷，我更加堅信愛心是團(tuán)結(jié)萬眾、推動社會發(fā)展的力量。

其次，中國紅十字是一個高效、有序的組織。紅十字在救助活動中，注重規(guī)劃和組織工作。在各種災(zāi)難和突發(fā)事件發(fā)生時，他們迅速響應(yīng)，并立即救助受難者。同時，各項救助工作都有明確的責(zé)任分工和協(xié)作流程。志愿者們分工合作，高效完成任務(wù)，確保援助工作能夠迅速、有序地進(jìn)行。這樣的高效性使紅十字成為整個社會救助體系中的中流砥柱，為廣大受難者提供了快速有效的幫助。

再次，中國紅十字時刻關(guān)注公眾的生命健康。紅十字最重要的使命就是關(guān)愛生命，保障公眾的安全和健康。他們不僅開展各種救助活動，還致力于宣傳疾病預(yù)防知識和急救技能。通過開展培訓(xùn)班、宣傳活動和社區(qū)巡回義診等形式，他們廣泛地向社會公眾普及相關(guān)的衛(wèi)生常識，提高公眾防病意識。通過這些工作，紅十字大大提高了公眾的健康水平，為更多人的生命健康帶去了福祉。

第四，中國紅十字在推動國際交流與合作方面發(fā)揮了重要作用。紅十字是一個國際性的組織，與世界上其他國家和地區(qū)的紅十字組織保持著密切的聯(lián)系與合作。他們通過國際救助、人員交流和經(jīng)驗分享等多種途徑，不斷學(xué)習(xí)和借鑒國際上的救助經(jīng)驗與先進(jìn)技術(shù)。同時，他們也積極主動地向國際社會傳遞中國的援助理念與方法。這種國際交流與合作的方式，為中國紅十字的發(fā)展帶來了巨大的助力，也為全球人道救助事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

最后，中國紅十字在面對挑戰(zhàn)時表現(xiàn)出了極強(qiáng)的堅韌與勇敢。在災(zāi)難和困境面前，紅十字總是積極進(jìn)取，永不退縮。無論是面對大災(zāi)大難，還是敵情嚴(yán)峻的環(huán)境，紅十字總能夠保持冷靜、果斷地應(yīng)對。他們勇于擔(dān)當(dāng)，無懼風(fēng)險，為被災(zāi)地區(qū)和受難者爭取最大的利益，盡全力減輕他們的痛苦。這種堅韌與勇敢是紅十字組織的核心素質(zhì)，也是他們能夠在社會救助事業(yè)中屢創(chuàng)佳績的原因之一。

總之，參與中國紅十字的工作是我人生中最有價值的經(jīng)歷之一。通過與紅十字合作，我深深體會到他們的愛心、高效、關(guān)切與堅韌。這些體會使我更加堅信，關(guān)愛他人是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。同時，我認(rèn)為中國紅十字的工作也需要得到更多人的支持與關(guān)注。只有當(dāng)社會各界共同努力，才能讓紅十字事業(yè)得到更好的發(fā)展，為更多需要幫助的人們帶去光明與希望。

紅十字培訓(xùn)心得體會篇二

20xx年x月x日，是一個難忘的日子，因為這一天，我們榮幸來到了重慶三立高等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，也就是從這一天開始，徹底改變了我的人生。就實話，一開始安排來“三立”培訓(xùn)時，我并沒有報什么希望，因為很多培訓(xùn)都是走過場，并沒有多大的實際意義，想到此次重慶之行不過是一次觀光旅行吧了！可沒想到，通過為期七天的培訓(xùn)，讓我徹底改變了這種看法，因為我在這里真正體會到了做人的道理，如果要用一個詞來總結(jié)的話，那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。

首先，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了家庭般的溫暖。

剛跨進(jìn)“三立”大門，猶如進(jìn)入一個溫馨的家庭，優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情，那一聲聲“老師們，辛苦了”的問候，像一股股暖流流進(jìn)了每一個人的心，要不是看到那一排排的勵志標(biāo)語，真不敢相信我們已進(jìn)入了三立。

我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師，她嬌弱的身軀、修長的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮，充分顯示了一個教育工作者優(yōu)秀素質(zhì)，那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而，最令人難忘的是卻是她那時刻的微笑。每天上課前，她都要微笑著向大家問好，一遍遍“老師們，大家好嗎？”的問候，讓每個人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時，學(xué)校的袁婷婷校長親切地詢問著每一頓飯菜的情況。因此離校時，大家都戀戀不舍，因為大家對這里的老師們已經(jīng)有了感情，對“三立”已經(jīng)有了感情。

通過“三立”的培訓(xùn)，使我深刻地懂得了做人的道理，其實，我們做人何嘗不是這樣，作為一名老師，我們不但要善待身邊的每一個人，更要善待每一名學(xué)生，微笑面對工作，微笑面對每一個學(xué)生，對他們我們不離不棄，這樣我們才配擁有“教師”這一稱號，只有我們真心誠意付出了，才能得到更多的尊重。

其次，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了“鷹雁”一樣的團(tuán)隊精神！

七天的訓(xùn)練中，教師們通過一個個游戲活動，讓我們參悟其中的道理，很多游戲是要通過團(tuán)隊的共同努力才能完成，通過七天的訓(xùn)練，我們彼此之間從不認(rèn)識到認(rèn)識，從不親切到親如兄弟姐妹，是什么讓我們在如此之短的時間里建立了如此深厚的友誼呢？是“三立”，“三立”創(chuàng)造了奇跡。

一切是從素能訓(xùn)練的那一天開始的，一個簡單的小游戲，讓我們銘記了你、我、他的名字，一次小小的配合，讓我們變得心有靈犀，默契十足，我們相互對視，相互微笑，相互鼓勵，我們開始意識到我們這個團(tuán)隊存在的價值和意義，心中總是不斷鼓勵自己：我們要做最棒的。

當(dāng)然，在之前的一些晨訓(xùn)活動中，大家的意見過多，總是不聽安排、抱怨、不服從，通過一次次的失敗和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我們都明白了其實我們可以做得更好。那么我們就要團(tuán)結(jié)，集思廣益，群策群力，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，我們都明白，大家同心，其力斷金；于是我們說得少了，做得多了，也愿意接受別人的意見了，記得在一個叫卓越圈的游戲中，由于大家的齊心協(xié)力，開頭兩輪我們都取得了成功，，可是在第三輪時，由于一位學(xué)員出現(xiàn)了一點失誤，而導(dǎo)致的失敗，游戲規(guī)則是失敗一方班長將被罰做80個俯臥撐，可憐我們的班長剛做了一半就再也堅持不下來了，豆大的汗珠從額上滾落下來，后來在兩位隊員的幫助下做完了80個俯臥撐，大家看到此情此景，都感動得流出了眼淚，那一刻，我們才深刻體會到了團(tuán)隊精神的重要性，讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。

是啊，工作中團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)精神太重要了，有些人在工作中總是不服從領(lǐng)導(dǎo)安排，拈輕怕重，自私自利，總喜歡單兵作戰(zhàn)，不愿意去幫助同事，結(jié)果一個學(xué)校就成了一盤散沙。如果我們學(xué)校的那一支團(tuán)隊能同心同德，擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團(tuán)隊，那么我們的教育是不是會更有希望。所以，我們不得不說，是“三立”給了我們方向標(biāo)，是“三立”帶領(lǐng)我們走出了迷茫。

另外，“三立”培訓(xùn)讓我們重新樹立了教師形象在三立，不僅進(jìn)行了一些感悟性的訓(xùn)練，李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座，從他們的講座中，我們深深地感悟到了做人的道理，使我們重新樹立起了教師的形象。在當(dāng)今職場競爭異常激烈的浪潮中，我們教師的職業(yè)也將面臨嚴(yán)峻的考驗，處于職場中也處處危機(jī)，時刻面臨著淘汰的危險，因為社會上的新人、能人正在不斷涌現(xiàn)。

那么，在工作中如何才能立于不敗之地呢？這就要求我們重新樹立教師的形象，搞好與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與同事之間的關(guān)系，追求人見人愛的職業(yè)崇高境界。我們知道，工作中，學(xué)生往往因為喜歡一個老師而喜歡一門課程，也會因為討厭一個老師而討厭一門課程，一人職工也會因為喜歡一個領(lǐng)導(dǎo)而喜歡一個單位，同樣也會因為討厭一個上司而討厭一種職業(yè)，教師的形象魅力是學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)的起點，從而可以看出一個人的形象是多么的重要，這不僅關(guān)系著教育、教學(xué)的效果，還關(guān)系到教師的主觀幸福感，更關(guān)系到學(xué)生的前途和命運(yùn)，因此，重新樹立我們教師的形象是多么的重要。

總之，“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩，不只是感恩身邊的人，還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人；而且讓我們知道了，作為一名教師，不能放棄每一個學(xué)生；它讓我們知道我們以前錯誤、失誤和不足；“三立”給了我們家的溫暖，給了我們很多關(guān)于人生的思考與啟示，讓我們緊緊擁抱在一起；互相流下了感動的淚水。

試想，我們作為一名人民教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，我們要認(rèn)真的去思考，無論身在何處，我們都是祖國的建設(shè)者，只有我們扎扎實實干好我們的本職工作，真正做到愛崗敬業(yè)，竭盡我們所能，這樣才不負(fù)祖國，不負(fù)人民，我們的教育才會蒸蒸日上，祖國的明天才會更加強(qiáng)大。就讓三立的誓言“學(xué)而不厭、自強(qiáng)不息”作為我們?nèi)松闹赶驑?biāo)吧！

紅十字培訓(xùn)心得體會篇三

老師們，同學(xué)們：今天是5月8日世界紅十字日。紅十字是人道和奉獻(xiàn)的標(biāo)志，是文明和友愛的象征，讓我們一起來了解一下紅十字的起源并回顧我校近階段開展的部分紅十字活動!

紅十字會的起源——1859年6月24日，瑞士人亨利·杜南途經(jīng)意大利北部的一個小鎮(zhèn)正趕上法國聯(lián)軍與奧地利軍隊之間的一場戰(zhàn)役。戰(zhàn)場上尸橫遍野，死傷者達(dá)四萬多人。

杜南目睹了無助的傷兵在烈日下痛苦掙扎的慘狀，無法袖手旁觀，于是組織當(dāng)?shù)鼐用駬尵葌?、掩埋尸體……就在這時，一個偉大的設(shè)想在他心中漸漸萌發(fā)了。

戰(zhàn)爭結(jié)束后，亨利·杜南寫下了一本書——《索爾弗利諾回憶錄》。在書中他描繪了戰(zhàn)爭的悲慘情景及想對傷員進(jìn)行救援但又力不從心的遺憾和不安。為此，他建議在所有國家建立由受過訓(xùn)練的志愿者組成的，以幫助和照顧戰(zhàn)時的傷員為目的的傷員救援協(xié)會。杜南用熱情和人道精神震憾了人們的心靈，在歐洲贏得了廣泛的共鳴。

1863年，日內(nèi)瓦召開了公共福利會首次會議，亨利·杜南和另外四名熱心于公共事業(yè)的社會知名人士組成“五人委員會”[即紅十字國際委員會的前身]成立了。

隨后，歐洲16個國家的代表在日內(nèi)瓦召開了首次外交會議，并一致通過了《紅十字決議》，《紅十字公約》。公約中規(guī)定：戰(zhàn)場上進(jìn)行救護(hù)的醫(yī)療人員處于中立地位，應(yīng)受保護(hù);應(yīng)對傷病員不分?jǐn)秤丫o予救護(hù)。為表示對瑞士的敬意，將紅十字會的標(biāo)志確定為“白底紅十字”。

至此，“紅十字會”和國際性協(xié)議“日內(nèi)瓦公約”正式誕生了。為了表彰紅十字運(yùn)動的創(chuàng)始人——亨利?杜南的功績，國際聯(lián)合會于1948年決定將杜南的生日——5月8日命名為世界紅十字日，每年的這一天，根據(jù)國際聯(lián)合會選定的主題，全世界各個國家和地區(qū)的紅十字會組織會員和大批志愿工作者，舉辦各種形式的紀(jì)念宣傳活動，弘揚(yáng)人道主義精神。

中國紅十字會成立于19xx年，主要從事的工作有：救災(zāi)與備災(zāi)、衛(wèi)生救護(hù)、社區(qū)服務(wù)、宣傳和傳播、無償獻(xiàn)血以及有計劃的發(fā)展紅十字青少年會員并開展紅十字青少年活動。在上級紅十字會的領(lǐng)導(dǎo)下，我校紅十字會的各項工作也已經(jīng)拉開了序幕：

一、愛心助學(xué)，扶貧救困今年1月份，全校教職工舉行了“關(guān)愛學(xué)生奉獻(xiàn)愛心”的捐款活動，籌集資金7202元;2月份學(xué)校成立“愛心助學(xué)獎勵基金”，全校師生共捐款8338.50元。以上兩項基金將全部用于我校貧困學(xué)生的資助。

二、健康教育，救護(hù)培訓(xùn)我校紅十字會已經(jīng)逐步對師生(即會員)開展初級衛(wèi)生知識和急救培訓(xùn)，包括外傷止血、包扎固定，心肺復(fù)蘇等，目的在于普及衛(wèi)生常識，提高自救互救能力。

三、開展社區(qū)公益活動寒假期間，學(xué)校團(tuán)委、少先隊組織學(xué)生去敬老院進(jìn)行慰問活動;德育處組織部分學(xué)生去軍屬家庭開展擁軍優(yōu)屬。此外，全體教師積極報名，踴躍參與無償獻(xiàn)血，多次圓滿完成鎮(zhèn)政府下達(dá)的光榮而艱巨的義務(wù)獻(xiàn)血任務(wù)。

學(xué)校紅十字活動的開展為促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

文檔為doc格式。

紅十字培訓(xùn)心得體會篇四

作為一個紅十字志愿者多年的我，與中國紅十字會的合作給了我很多寶貴的經(jīng)驗和體會。中國紅十字會作為全國最大的人道救助組織，在應(yīng)對突發(fā)事件和自然災(zāi)害方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。通過與紅十字會的接觸，我深刻體會到了其在救助行動中的專業(yè)性、高效性以及對人道主義價值觀的承諾。從這些體會中，我意識到了個人在社會公益事業(yè)中的責(zé)任和義務(wù)，以及紅十字會對社會的積極影響。

首先，中國紅十字會在應(yīng)對突發(fā)事件和自然災(zāi)害時展現(xiàn)出了令人難以置信的專業(yè)性。作為國家級的救助組織，紅十字會擁有一支經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)和資質(zhì)認(rèn)證的志愿者隊伍，以及先進(jìn)的救助裝備和救援設(shè)施。無論是地震、洪水還是其他突發(fā)災(zāi)害，紅十字會始終積極參與救援行動，并提供緊急救助和人道支持。他們的專業(yè)能力讓人對他們的救助行動充滿信心，并且覺得能在他們的幫助下安心度過災(zāi)難。

其次，紅十字會在救助行動中的高效性使我深感欽佩。面對災(zāi)情嚴(yán)重的地區(qū)，紅十字會能在最短時間內(nèi)組織起志愿者隊伍，并提供安置、食品、水源等物資保障。他們擁有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽?yīng)急響應(yīng)機(jī)制，能夠迅速做出決策，采取切實可行的救援方案。這種高效性不僅僅體現(xiàn)在救助行動中，還在捐贈物資分配、資金使用等方面得到充分展示。紅十字會嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，確保捐贈物資和資金用于最需要的地方，真正實現(xiàn)了“救助至上”的宗旨。

此外，紅十字會對人道主義價值觀的承諾讓我深受感動。無論在國內(nèi)還是國際救助行動中，紅十字會始終秉持著中立、公正、人道的原則，將所有受助群體視為平等的個體。他們不問受助者來自何方、有何背景，只看到他們的需求，并盡力滿足。這種人道精神和包容態(tài)度，讓我對紅十字的工作充滿崇敬和敬意。他們不僅提供物質(zhì)援助，還通過心理疏導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練等方式幫助受助者重新找回生活的信心和力量。

通過參與紅十字會的工作，我意識到個人在社會公益事業(yè)中的責(zé)任和義務(wù)。作為志愿者，我深刻體會到幫助他人的快樂和滿足感。無論是在日常的志愿服務(wù)中，還是在突發(fā)事件中提供救援，我都能感受到自己為他人帶去的希望和溫暖。紅十字會培養(yǎng)了我對社會團(tuán)結(jié)、互助合作的重要性的認(rèn)識，也使我更加愿意奉獻(xiàn)自己的時間和精力，為社會公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

綜上所述，中國紅十字會在個人的接觸中給予了我很多寶貴的經(jīng)驗和體會。他們展現(xiàn)的專業(yè)性和高效性讓我對他們的救助能力充滿信心，他們對人道主義價值觀的承諾讓我深受感動。通過與紅十字會的合作和接觸，我體驗到了助人為樂的快樂和滿足感，并且深刻認(rèn)識到自己在社會公益事業(yè)中的責(zé)任和義務(wù)。我愿意繼續(xù)努力，為紅十字會的工作貢獻(xiàn)自己的力量，為社會的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄之力。

紅十字培訓(xùn)心得體會篇五

紅十字會作為一個國際性人道主義組織，致力于救援受災(zāi)和困境中的人們，一直以來備受社會各界的關(guān)注和支持。最近，我有幸參觀了一次紅十字會機(jī)構(gòu)，這次參觀給我留下了深刻的印象。以下是我個人的心得體會。

首先，紅十字會的工作讓我深受鼓舞。參觀過程中，我目睹了紅十字會負(fù)責(zé)人和工作人員的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)。他們時刻準(zhǔn)備著，隨時應(yīng)對各種災(zāi)難和緊急情況。他們的工作不僅僅是慈善救助，更是一種全情投入的精神，是對人類的彌足珍視和關(guān)愛。通過他們的工作，我感受到了愛的力量和希望的真諦。

其次，我對紅十字會的組織和管理頗感佩服。參觀過程中，我了解到紅十字會擁有高效的組織和管理體系。無論是在物資調(diào)配和分發(fā)、志愿者招募和培訓(xùn)，還是在應(yīng)急救援和日常運(yùn)營中，紅十字會都保持著高度的組織性和紀(jì)律性。這種優(yōu)秀的管理能力使紅十字會在救援工作中能夠高效運(yùn)作，最大限度地發(fā)揮作用。我深信，這種良好的組織和管理體系給了紅十字會強(qiáng)大的支持和保障。

再次，紅十字會的工作體現(xiàn)了人道主義價值觀。紅十字會的工作無論在國內(nèi)還是國際都是以救助人們的生命和健康為中心。在災(zāi)難發(fā)生后，他們積極組織各類醫(yī)療救援隊伍，提供緊急救援和醫(yī)療援助。此外，他們還致力于推廣紅十字會人道國際法和醫(yī)療保健知識，提高社會公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識。這種人道主義的理念和行動不僅僅是對人們生命和健康的關(guān)切，更是對全人類關(guān)愛的表現(xiàn)。

同時，紅十字會的工作也啟發(fā)了我自身的價值觀的轉(zhuǎn)變。參觀過程中，我身臨其境地感受到了災(zāi)民和受難者的苦痛和困境。這讓我對自己以往的生活態(tài)度和價值觀進(jìn)行了反思。我深刻認(rèn)識到，作為一個有愛心和責(zé)任感的公民，應(yīng)該時刻關(guān)注社會中最弱勢的群體，為他們提供力所能及的幫助和支持。這次參觀讓我深刻認(rèn)識到了自己作為一個個體所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，激發(fā)了我參與志愿者工作和關(guān)愛他人的決心。

最后，我對紅十字會的工作充滿信心。參觀后，我深信紅十字會的未來會更加光明。紅十字會的工作不僅是要救助受災(zāi)群眾，更是要通過培養(yǎng)社會公眾的人道主義價值觀和意識，推動社會公民的參與和行動，從源頭上減少災(zāi)害的傷害和損失。我相信，在社會各界的共同努力下，紅十字會能夠承擔(dān)起更大的責(zé)任和使命，為人類的福祉和生活質(zhì)量做出更重要的貢獻(xiàn)。

總之，這次觀看紅十字會的工作給我留下了深刻的印象。我深受紅十字會辛勤努力和無私奉獻(xiàn)的精神所感動，對其高效的組織和管理能力表示佩服，對其人道主義價值觀的堅持表示敬佩。這次參觀也促使我反思自身的價值觀和生活態(tài)度，激發(fā)了我關(guān)愛他人和參與公益事業(yè)的決心。我對紅十字會的工作充滿信心，并希望能夠為其做出自己的貢獻(xiàn)。

紅十字培訓(xùn)心得體會篇六

3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，時間似乎比平時延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等，基本動用了所有能夠使用的交通工具，我趕上了正往關(guān)口方向行進(jìn)的大部隊。沒有過多喘息的機(jī)會緊接著就是過關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達(dá)我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會，并由此正式開始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個服務(wù)點的頻率，3天的時間我們在8個點留下了我們的足跡，也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務(wù)理念。

從個人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說，此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗——第一次，20xx年1月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進(jìn)分享模式，對于當(dāng)時的我來說，上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實際，讓我的關(guān)注點只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次，20xx年4月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由見習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動，包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談，它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容，并在一定程度上建立關(guān)于個案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同樣歷時3天，因為有了前兩次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗，它讓我看到了很多也收獲了很多，最重要的是它在某種程度上，幫我解開一直以來備受困擾的關(guān)于“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點從四個方面針對此次培訓(xùn)的心得體會進(jìn)行總結(jié)。

1、看到了什么。

(1)宣傳工作的全面完整。

此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點多為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu)，一進(jìn)入?yún)⒂^點最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動招募海報等，以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。

(2)服務(wù)系統(tǒng)的完善。

在整個參觀學(xué)習(xí)過程中，我們了解到對于服務(wù)對象超越服務(wù)點服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求，社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”，全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個環(huán)形網(wǎng)絡(luò)，彼此相互交流互通有無，最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢互補(bǔ)。

(3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進(jìn)的困難。

在參與燼民會哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過程中，中心主任關(guān)于20多年來哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當(dāng)前有限的發(fā)展空間的介紹，讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對社會服務(wù)的推進(jìn)所產(chǎn)生的巨大影響。同時，它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當(dāng)完善的香港社會某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在，相對于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說，完全不同的制度環(huán)境，在毫無直接可照搬實例的情況下，困難和錯誤是不可避免的，同時，希望和光明也是必定會到來的”。

2、深圳社工發(fā)展需改善的地方。

深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式，在一定程度上的進(jìn)行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時，深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨特性，首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實際情況并在最大限度上推進(jìn)社工服務(wù)的發(fā)展，嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式，它基本保障了在最短時間內(nèi)，保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進(jìn)初期，在協(xié)助普通市民了解認(rèn)識社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進(jìn)作用。但隨著服務(wù)的進(jìn)一步推進(jìn)，在整個專業(yè)服務(wù)的完善和進(jìn)一步拓展方面，我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性，并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進(jìn)的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：1、嵌入式發(fā)展模式即免費的服務(wù)提供模式(對于用人單位來說)，在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認(rèn)識;2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對社工專業(yè)知識的有效認(rèn)識，如何有效利用免費資源成了用人單位的.考慮重點，行政需求即成為一個重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對于崗位社工而言，進(jìn)駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時間和精力，基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應(yīng)，而在另一方面機(jī)構(gòu)又承擔(dān)著直接的管理權(quán)限，一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點根本沒有辦法給予實質(zhì)性的獎勵)，另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機(jī)構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時候沒有辦法通過機(jī)構(gòu)給予直接的滿足)，雙管(都可能對社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場不同，可能在存在沖突時，沒有辦法調(diào)節(jié)，職能由社工獨立去承擔(dān))的狀態(tài)，讓崗位社工成為了真正意義上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。

建議將崗位發(fā)展模式逐步向項目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移，一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項目服務(wù)，保障服務(wù)點需求的情況下，提升服務(wù)用人點對社工服務(wù)的認(rèn)識的同時，增強(qiáng)民間服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理自主性，保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。

3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對你的啟發(fā)。

此次的參觀點大部分都為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu)，在這中間社工所承擔(dān)的角色基本都為中層管理員角色，主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中，相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開展讓我在一定程度上，澄清了個人關(guān)于社工三大工作方法(個案、小組、社區(qū)活動)的偏頗理解——在原有的觀念及意識中，社工所做的工作只有運(yùn)用到三大方法的才屬于專業(yè)工作，在加上相關(guān)的服務(wù)指標(biāo)的框限，它讓我把專業(yè)服務(wù)進(jìn)一步的窄化，并在某種程度上以此為標(biāo)準(zhǔn)去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作，而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中，某些工作方法可能并不適用，而相對的更側(cè)重于一種方法的運(yùn)用，則在這個服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例，如在針對智障人士的服務(wù)中，社工更為強(qiáng)調(diào)的是對直接負(fù)責(zé)導(dǎo)師的督導(dǎo)，而非直接針對智障人士的輔導(dǎo))。這一認(rèn)識從觀念上給予我很大的觸動，它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”這個一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中，不論是個人一線工作還是同工督導(dǎo)，在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實踐運(yùn)用與服務(wù)拓展間的重點問題。

4、感受。

此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，不論是從專業(yè)認(rèn)知還是從同工交流上都收獲了很多，雖與機(jī)構(gòu)同工分開被獨立劃撥在另一小組中，但這并沒有讓我感覺到孤單，相反它讓我有機(jī)會得以認(rèn)識更多的同工，包括之前見過面又不認(rèn)識的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等，因為有太多的相同，彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它真的讓我收獲了很多。

紅十字培訓(xùn)心得體會篇七

作為一名普通大學(xué)生，我參加了紅十字會舉辦的包扎培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn)，我不僅獲得了豐富的醫(yī)療知識和實踐技能，更重要的是對人道主義精神有了更深的了解。在這篇文章中，我將分享我對這次培訓(xùn)的心得體會及其在我成長中的重要意義。

第二段：培訓(xùn)經(jīng)歷。

在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了各種不同種類的傷口包扎方法，從簡單的創(chuàng)面處理到復(fù)雜的外傷處理。在實踐環(huán)節(jié)中，我親自體驗了包扎的過程，因此對使用繃帶、紗布等醫(yī)療材料有了更深入的了解。同時，培訓(xùn)還包括了培養(yǎng)我們的心理素質(zhì)和團(tuán)隊協(xié)作意識。通過集體演練和小組互動，我們培養(yǎng)了互助與合作的意識，提高了處理突發(fā)事故時的應(yīng)變能力。

第三段：人道主義精神的體驗。

在實際操作中，我親眼目睹了受傷者的痛苦和緊急處理的重要性。我看到了受傷者家屬的焦急和希望，更進(jìn)一步感受到了當(dāng)紅十字會志愿者的使命和責(zé)任。此次培訓(xùn)不僅僅是醫(yī)療技能的學(xué)習(xí)，更是激發(fā)了我對人道主義精神的追求和理解。紅十字會的理念不僅僅是關(guān)注受傷者的身體健康，更是關(guān)懷他們的心理健康和生活品質(zhì)。

第四段：提升自我的意義。

通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，同時也提升了我的自信心和責(zé)任心。能夠為他人提供幫助的能力是一份寶貴的財富，在遇到突發(fā)狀況時，我相信我能冷靜應(yīng)對。而且，此次培訓(xùn)也讓我意識到醫(yī)療救助不僅僅是醫(yī)生的義務(wù)，每一個普通人都可以在關(guān)鍵時刻為他人提供必要的急救。這也是我作為志愿者要做的事。

第五段：體會與結(jié)語。

通過紅十字會包扎培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了醫(yī)療技能和人道主義精神，更了解到了志愿者精神對于社會的重要性。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與到社會公益事業(yè)中去，為他人盡一份力。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的醫(yī)療知識水平，并積極參與到紅十字會志愿活動中，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過紅十字會包扎培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了醫(yī)療知識和技能，在面對突發(fā)情況時能夠及時有效地提供急救，更重要的是對人道主義精神有了更深入的了解。此次培訓(xùn)不僅提升了我的自信和責(zé)任心，更讓我認(rèn)識到了每一個人都可以為他人提供援助的重要性。作為一名大學(xué)生，我將積極地參與到社會公益事業(yè)中，為他人盡一份力。

紅十字培訓(xùn)心得體會篇八

紅十字會作為全球最大的人道主義組織之一，一直以來致力于推動人道救助和醫(yī)療救助事業(yè)的發(fā)展。包扎是一項基本的醫(yī)療技術(shù)，具備在緊急情況下挽救生命的重要性。為了推廣包扎技術(shù)和提高人們的自救互救能力，紅十字會經(jīng)常舉辦包扎培訓(xùn)。

我很榮幸有機(jī)會參加紅十字會舉辦的包扎培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。首先，培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富，包括了基本包扎技巧的演示和實踐，讓我們了解到如何正確地處理創(chuàng)傷和傷口，以及使用包扎器材和藥品；其次，培訓(xùn)過程中，紅十字會的專業(yè)教師們不僅耐心細(xì)致地講解教學(xué)，還給予了我們很多實際操作的機(jī)會，幫助我們真正掌握和運(yùn)用各種包扎技術(shù)；最后，與其他參與者的交流和合作也讓我受益匪淺，我們相互學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗，增強(qiáng)了我們對包扎技術(shù)的理解和應(yīng)用能力。

紅十字會包扎培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)一項技術(shù)，更是一次人道主義教育的機(jī)會。通過學(xué)習(xí)包扎技術(shù)，我深刻體會到人道救助的重要性。在災(zāi)難和意外事故發(fā)生時，及時的包扎和急救措施可以挽救生命，減輕病痛。作為一個普通人，我也能在緊急情況下給予他人幫助，并為社會和家庭發(fā)揮積極的作用。此外，紅十字會包扎培訓(xùn)還培養(yǎng)了我對他人的關(guān)心和愛心，讓我更加關(guān)注弱勢群體和社會公益事業(yè)。我將把所學(xué)到的包扎技術(shù)和相關(guān)知識應(yīng)用到實際生活中，為他人提供幫助和支持。

紅十字會包扎培訓(xùn)在社會上起到了積極的推動和影響。首先，紅十字會的包扎培訓(xùn)讓更多的人了解到包扎技術(shù)的重要性，并具備了基本的包扎技能，提高了公眾的自我救護(hù)和互救能力。其次，這項培訓(xùn)也為急救人員和醫(yī)務(wù)工作者提供了一個平臺，他們能夠加強(qiáng)技術(shù)交流和分享，提高專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量。最后，通過廣泛宣傳和推廣，紅十字會的包扎培訓(xùn)也能夠讓更多的人了解紅十字會的人道事業(yè)和價值觀，激勵更多的人參與到公益事業(yè)中來。

第五段：總結(jié)和展望（200字）。

通過參加紅十字會的包扎培訓(xùn)，我對包扎技術(shù)有了更深入的認(rèn)識和了解，也增強(qiáng)了自身的人道意識和公益意識。我相信這種培訓(xùn)對我個人和社會的貢獻(xiàn)是非常重要的。未來，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的包扎技術(shù)，并將所學(xué)到的技能和知識付諸于實踐，為他人提供更多的幫助和支持。同時，我也將積極宣傳和推廣紅十字會的包扎培訓(xùn)，讓更多的人了解和參與其中，共同為建設(shè)一個更加和諧和人道的社會貢獻(xiàn)自己的力量。