在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

導(dǎo)師推薦信 導(dǎo)師推薦信是學(xué)生寫還是老師寫篇一

您好！

我代表東北師范大學(xué)附屬中學(xué)向您推薦我校的學(xué)生 。該生初中畢業(yè)于吉林大學(xué)附屬中學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，曾獲得優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)。該生在高一時(shí)曾擔(dān)任班級(jí)的組織委員，積極為班組服務(wù)，是老師的得力助手。高二時(shí)，上課認(rèn)真聽講，課后努力學(xué)習(xí)，關(guān)心班級(jí)，熱愛集體，參與班級(jí)管理，積極參加集體活動(dòng)，踴躍參加學(xué)校活動(dòng)。組織能力和動(dòng)手能力強(qiáng)，曾在學(xué)校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎(jiǎng)。在升入高三后，更加側(cè)重于學(xué)習(xí)，在第一次摸底考試中就進(jìn)步了很多，取得了優(yōu)異的成績(jī)。令老師和愛長(zhǎng)倍感欣慰?，F(xiàn)在仍然一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好，交際能力強(qiáng)，曾在班組織的小組辯論賽中獲得最佳辯手的榮譽(yù)稱號(hào)。該生性格開朗、樂于助人，深受同學(xué)的歡迎和老師的喜愛，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

希望考入您校的體育新聞系，性格外向的她十分喜歡體育類活動(dòng)和節(jié)目，時(shí)常參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)和體育活動(dòng)。表達(dá)能力強(qiáng)，口才好，擅交際也為她未來的人生增添了不少優(yōu)勢(shì)。她經(jīng)常在班級(jí)內(nèi)展示自己的才華，相信以后加入您校，也能為您校爭(zhēng)光添彩。三年來，近千個(gè)日子里，作為老師的我，一直希望她能考上理想的大學(xué)，尋找更適合的未來，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而您校無疑是她最好的選擇。

在這里，我保證我向您校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，她不會(huì)讓您校失望。我衷心的祝愿她能夠通過您校的選擇，也希望您校能給她一次展示自我的機(jī)會(huì)。我相信她會(huì)用自己的實(shí)力帶給您校更多的驚喜。

此致

敬禮

推薦人：

20xx年1月26日

導(dǎo)師推薦信 導(dǎo)師推薦信是學(xué)生寫還是老師寫篇二

敬愛的先生/女士：

您好！

xxx同學(xué)，女，xxx年生，系四川農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院xxxxx專業(yè)20xx級(jí)學(xué)生。作為xxx同學(xué)的班主任和本科畢業(yè)論文指導(dǎo)老師，該同學(xué)多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)，心地善良，樂于助人，性格活潑開朗，思想積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)，有較強(qiáng)的文娛才能。大學(xué)期間，該生曾擔(dān)任班級(jí)xxx、xxx部部長(zhǎng)等職務(wù)，思維活躍、團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)、善于與人溝通，組織過幾次班上的活動(dòng)，并策劃、參與了學(xué)校、學(xué)院各種文娛活動(dòng)和大型晚會(huì)，由于她的表演，唱歌等多方面的才能，為學(xué)院爭(zhēng)取到了很多的榮譽(yù)，得到了學(xué)院老師和同學(xué)們的支持和喜愛；該生也積極參與學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)，并為老師和同學(xué)更好服務(wù)；xxx同學(xué)在三年的各科成績(jī)中取得綜合測(cè)評(píng)80分的好成績(jī)，而且成績(jī)排名不斷提高，最終大三學(xué)年取得了班級(jí)前十的好成績(jī)，以我校的評(píng)分準(zhǔn)則來看，xxx是一名優(yōu)秀的學(xué)生。

xxx同學(xué)對(duì)英語學(xué)習(xí)以及與英語相關(guān)的方面具有濃厚的興趣，且一直以來英語成績(jī)都不錯(cuò)；她有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，該生能將專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)運(yùn)用到科研實(shí)踐中，能獨(dú)立自主地思考問題和解決問題。

由于該生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的潛力，特推薦xxx同學(xué)到貴校繼續(xù)深造。本人相信若該生能進(jìn)入貴校，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)。

推薦人（導(dǎo)師）：

20xx年10月20日

導(dǎo)師推薦信 導(dǎo)師推薦信是學(xué)生寫還是老師寫篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。

在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心；思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。

在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對(duì)科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。

推薦人：

20xx年xx月xx日

導(dǎo)師推薦信 導(dǎo)師推薦信是學(xué)生寫還是老師寫篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我學(xué)生ｘｘ的推薦信！經(jīng)歷四年大學(xué)生活的鍛煉，作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，在校求學(xué)期間，該生思想上要求上進(jìn)，刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在四年高等教育和高校生活的磨礪后，他充滿信心的向您展現(xiàn)我的風(fēng)采。

該生是ｘｘ大學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在這四年里，他深知知識(shí)就是力量，所以努力鉆研專業(yè)知識(shí)，不敢懈怠，要為以后的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)?，F(xiàn)在是新的世紀(jì)，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，發(fā)展愈來愈快的社會(huì)要求有愈來愈高素質(zhì)的人才。因此除了專業(yè)課外，他還參加了英語高級(jí)口語培訓(xùn)班，提高自己的外語水平，為加強(qiáng)和完善能力，他積極參加各種活動(dòng)，磨練自己。

在生活中，ｘｘ同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于超越自我,擁有良好的生活習(xí)慣和一絲不茍的工作作風(fēng)。他天生親和力很強(qiáng)，一直以來與人相處甚是融洽，在校期間結(jié)交很多良師益友。

“勤奮創(chuàng)新，為人師表”，作為一名師范院校的學(xué)生，將謹(jǐn)記這一校訓(xùn)。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實(shí)習(xí)中，他刻苦鉆研教材，反復(fù)思考各種教學(xué)方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，深受老師和學(xué)生們的好評(píng)。在那里，他出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。

久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，他非常地渴望能成為貴校的一員，這將是他一生的榮譽(yù)。雖然，他是一個(gè)即將畢業(yè)的教學(xué)新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，他也會(huì)和你們一樣，做得比別人更好。他將用出色的表現(xiàn)證明自己的能力，證明您無悔的選擇!

本人愿意推薦ｘｘ同學(xué)到貴單位工作，同時(shí)，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機(jī)會(huì)！

推薦人：ｘｘｘ

ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

導(dǎo)師推薦信 導(dǎo)師推薦信是學(xué)生寫還是老師寫篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。該生是xx學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在此，我真誠(chéng)地向您推薦該生。

在思想品德方面，xx同學(xué)遵紀(jì)守法、熱心關(guān)心和幫助他人，積極參與學(xué)校的志愿者活動(dòng)。他時(shí)刻關(guān)注時(shí)政，通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神，使自己在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏。他已順利通過黨校考核，獲得了黨校結(jié)業(yè)證書，并被推薦為建黨對(duì)象。他加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因是為了努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，并時(shí)刻指導(dǎo)著他的行動(dòng)。

在學(xué)習(xí)方面，該生一直努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，熟練掌握了本專業(yè)有關(guān)的硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)的知識(shí)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，他就會(huì)感嘆只要有決心，沒有什么事是不可能的。

對(duì)于計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說，光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以他經(jīng)常利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書籍，使自己能輕松操作辦公軟件和各種專業(yè)軟件，能夠解決一些計(jì)算機(jī)常見故障問題，維修計(jì)算機(jī)，以及管理與維護(hù)網(wǎng)絡(luò)，并參加了一些計(jì)算機(jī)水平的資格考試，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。通過他的不懈努力，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，每年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

在工作方面，該生工作熱情，責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。四年來，他遇到了比別人多的挫折與失敗，但也取得了相對(duì)較多的榮譽(yù)，做過班長(zhǎng)及團(tuán)支書，在班上或其它地方發(fā)言過無數(shù)次，讓他變得勇敢了許多。

他還利用寒暑假時(shí)間，做過一些兼職，加強(qiáng)了自己的社會(huì)實(shí)踐能力，積累了一定的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在生活方面，勤奮、樂觀是該同學(xué)一貫堅(jiān)持的生活態(tài)度。勤奮好學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)集體利益、樂于助人是他學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。熱愛運(yùn)動(dòng)使他擁有了健康的體魄，乒乓球，羽毛球，桌球，游泳等各類體育活動(dòng)都玩的不錯(cuò)。在這些運(yùn)動(dòng)中，他結(jié)交了許多朋友，學(xué)會(huì)與別人交流及合作。

愿您的慧眼，開啟他人生的旅程。在此，本人愿毫無保留推薦xx同學(xué)進(jìn)入貴公司。他一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好每一份工作，為貴單位事業(yè)獻(xiàn)上綿薄之力！望貴單位予以重點(diǎn)考慮，他一定會(huì)不負(fù)您的重托！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

導(dǎo)師推薦信 導(dǎo)師推薦信是學(xué)生寫還是老師寫篇六

尊敬的xxx：

作為xxx同學(xué)在xxx大學(xué)本科生階段學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師，我和該生有過較多的接觸，并且非常樂意向您推薦xxx同學(xué)。<

從大一起，該學(xué)生就十分注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，打下了良好的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)入大二后，該生努力提高自身的科研能力，在第x屆xxx大賽中，分別獲得了xxx。并就此次比賽的地圖作品進(jìn)行深入研究，將成果寫成論文“xxx”，已在省級(jí)刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，獲得了xx省計(jì)算二級(jí)和三級(jí)的合格證書，并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用。

進(jìn)入大三，該學(xué)生是其創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目“xxxx”的主要參與者。在項(xiàng)目完成過程中，該學(xué)生對(duì)軟件的設(shè)計(jì)與程序的編寫進(jìn)行了大量的探究，獨(dú)立地編寫出整套系統(tǒng)的程序，并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實(shí)際使用中。并和團(tuán)隊(duì)成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文，已在xxx上刊登。作為她的指導(dǎo)老師，可以看出該生在科研中具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和深厚的理論基礎(chǔ)，能夠完成相應(yīng)的科研任務(wù)。

根據(jù)學(xué)生交給我的材料，結(jié)合學(xué)生在平時(shí)的表現(xiàn)，可以看出，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長(zhǎng)，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，也有著明確的目標(biāo)和理想。

該生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀、并且有到xxx大學(xué)xx院進(jìn)一步學(xué)習(xí)、深造的強(qiáng)烈愿望，所以，我向你們推薦xxx同學(xué)，希望通過你們的指導(dǎo)，她的專業(yè)知識(shí)和科研能力會(huì)得到更大的提升。

推薦人：xx

xx年xx月xx日

導(dǎo)師推薦信 導(dǎo)師推薦信是學(xué)生寫還是老師寫篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。

xx同學(xué)是xxx技術(shù)學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生。他喜愛模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。

在三年的大專生活中，他勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，課余時(shí)間積極參加學(xué)校的各種體育活動(dòng)。作為正要跨出校門，邁向社會(huì)的大專生，他以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

當(dāng)今社會(huì)需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此他時(shí)刻注意自身的全面提高，建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在模具與數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ)，同時(shí)在機(jī)械制圖、機(jī)械工藝、公差配合、機(jī)械制造、專業(yè)數(shù)學(xué)、機(jī)械加工、電腦繪圖等各方面也有一定基礎(chǔ)。

三年大專生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給該同學(xué)僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但所謂士為知已者死，他相信自己飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。因此，面對(duì)過去，他無怨無悔；面對(duì)現(xiàn)在，他努力拼搏；面對(duì)將來，他期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

希望通過我的這封推薦信，能使您對(duì)他有一個(gè)更全面深入的了解，他愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是他的期望。給他一次機(jī)會(huì)還您一份驚喜。

我毫不猶豫堅(jiān)決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請(qǐng)。望貴單位予以重點(diǎn)考慮，他一定會(huì)不負(fù)您的重托！期待您的回復(fù)。最后祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上，穩(wěn)步發(fā)展！

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

導(dǎo)師推薦信 導(dǎo)師推薦信是學(xué)生寫還是老師寫篇八

尊敬的大學(xué)的老師：

很高興（學(xué)校）20xx級(jí)的同學(xué)能前往貴校交流。我校首次與貴?；ヅ山粨Q生，這是兩校之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí)交流的良好契機(jī)。同學(xué)是我院專業(yè)年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)踏實(shí)勤奮，專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，在過去的三個(gè)學(xué)期中，共獲得次校一等獎(jiǎng)學(xué)金、一次校二等獎(jiǎng)學(xué)金。同學(xué)積極參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，且在活動(dòng)中表現(xiàn)較為突出，被評(píng)為“”。同學(xué)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，她性格文靜，做事有條理，時(shí)間觀念極強(qiáng)，在班中團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于幫助同學(xué)。

我院很重視此次交換生訪問活動(dòng)，經(jīng)過層層選拔。我認(rèn)為同學(xué)是20xx年與貴校交換生的合適人選，特此予以推薦，望貴校予以接納。

，我代表學(xué)院表示衷心的感謝。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

導(dǎo)師推薦信 導(dǎo)師推薦信是學(xué)生寫還是老師寫篇九

尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

非常高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生――**。作為一名看著**一步步成長(zhǎng)的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的職責(zé)。期望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使**進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。

認(rèn)識(shí)**，是在xx年的夏天，當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已經(jīng)是才女初長(zhǎng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰啊?；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大的發(fā)展空間與較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣；她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過多少年輕的靈魂；她朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因?yàn)樗裏釔圩x書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因?yàn)椴┯[，所以全面，因?yàn)楹穹e，所以有發(fā)。非常多時(shí)候，我們不愿意承認(rèn)自我的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說，她是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)潛力組織潛力方面她是同齡人中的翹楚，同時(shí)，她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。她長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)與學(xué)生會(huì)的職務(wù)，組織了小到班級(jí)的班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動(dòng)。xx年10月，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校，應(yīng)對(duì)全校師生，李靜與李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。

其實(shí)，在她身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jī)，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)潛力，而是愛心，是對(duì)生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的這天，她堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

她熱愛生活，對(duì)生活充滿了完美的想象，充滿信心、期望與勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。她感受快樂，也傳達(dá)快樂。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自我一樣對(duì)生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來期望，她把自我對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個(gè)人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

我們認(rèn)識(shí)非常久了，她一向都是一個(gè)非常謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個(gè)從容淡定的女孩，她仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最適宜的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自我在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì)一齊看夕陽，看花開花落。在她身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(zhǎng)，看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩，她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是明白，作為她的老師，我是幸福的，幸運(yùn)的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景。

她的志向是。許多年前，我也以前對(duì)那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再，想起但是唏噓。而此刻，因?yàn)橛兴?，那熄滅?火重新燃起，我期望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(zhǎng)期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，李靜不讀，似乎也是的損失。

寫著這封信，傷感是有的，因?yàn)槲颐靼讕讉€(gè)月后，**將離開。但我更明白，以**的潛力，繼續(xù)留在高中，是對(duì)她的傷害。三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一向執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來？她需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校，無疑是她最好的選取。

在那里，我只能以自我的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，她不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠透過貴校的選拔，也期望貴校能給她一次機(jī)會(huì)。我相信，她會(huì)給了貴校更多的驚喜。

導(dǎo)師推薦信 導(dǎo)師推薦信是學(xué)生寫還是老師寫篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！本人應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。

本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí)，擔(dān)任其xx科臨床授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。該生xx立場(chǎng)堅(jiān)定，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，注重提高思想理論素質(zhì)。思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。

該生的個(gè)性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)，能針對(duì)事物重點(diǎn)，作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對(duì)事情的看法上具備較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力。另外，該生具有較強(qiáng)的分析與解決問題的能力。另外該生學(xué)習(xí)勤奮，工作認(rèn)真，具有良好的道德修養(yǎng)和良好的組織協(xié)調(diào)能力和合作精神，知識(shí)廣泛，基礎(chǔ)開闊，在學(xué)習(xí)中奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和相對(duì)豐富的學(xué)識(shí)，參加了部分國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目工作，具有較強(qiáng)的科研技能。

經(jīng)過碩士階段的訓(xùn)練，該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務(wù)。具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對(duì)現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強(qiáng)，能夠解決科研工作中一般的常見問題。

該生對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性，具有良好的探索精神。反應(yīng)快，個(gè)性堅(jiān)韌，作風(fēng)樸實(shí)。熱愛本專業(yè)，對(duì)科研工作有濃厚的興趣。

該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人認(rèn)為該生繼續(xù)培養(yǎng)會(huì)有很大的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。

推薦人：xxx

20xx年x月x日

導(dǎo)師推薦信 導(dǎo)師推薦信是學(xué)生寫還是老師寫篇十一

推薦人姓名：**

推薦人職稱：教授、博士生導(dǎo)師

推薦人工作單位：某醫(yī)院心外科/某大學(xué)附屬某醫(yī)院心外科

推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系：博士導(dǎo)師

推薦人電話：138********

推薦意見：

**同學(xué)于**年考入某大學(xué)攻讀博士學(xué)位。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，鉆研進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異?；局R(shí)掌握牢固，具有較強(qiáng)的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，并善于與老師和同學(xué)合作，樂于助人。

完成博士論文課題期間，運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動(dòng)脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉(zhuǎn)染擴(kuò)增、離體轉(zhuǎn)基因、pcr、免疫組化、流式細(xì)胞學(xué)檢測(cè)等技能，并能夠熟練的應(yīng)用spss等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。經(jīng)過文獻(xiàn)查閱、開題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已獲得了較好的科研工作能力。

該同學(xué)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學(xué)位前有8年大外科工作經(jīng)驗(yàn)，6年胸心外科工作經(jīng)驗(yàn)，能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復(fù)雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴(yán)格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。工作中無任何醫(yī)療差錯(cuò)和事故發(fā)生。

該同學(xué)有大學(xué)本科課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能勝任教學(xué)工作。

在攻讀博士學(xué)位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。

經(jīng)過博士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，該同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學(xué)、科研復(fù)合型人才。

作為該生的博士導(dǎo)師，我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。

謝謝！

推薦人：***

**年**月**日

導(dǎo)師推薦信 導(dǎo)師推薦信是學(xué)生寫還是老師寫篇十二

xx同學(xué)是重慶大學(xué)制造工程研究所20xx級(jí)碩士研究生，在碩士學(xué)習(xí)階段，該生努力學(xué)習(xí)研究方向相關(guān)理論及知識(shí)，具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，連續(xù)三年獲得重慶大學(xué)甲等獎(jiǎng)學(xué)金;工作態(tài)度認(rèn)真踏實(shí)，勤于思考，樂于深度挖掘科研工作中的問題，已通過國(guó)家英語六級(jí)，能熟練使用英語閱讀和撰寫領(lǐng)域相關(guān)科技論文。該生在碩士學(xué)習(xí)期間參與了國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“xxxxx”(項(xiàng)目號(hào)：xxx)、國(guó)家火炬計(jì)劃“xxxx”(項(xiàng)目號(hào)：xxx)等項(xiàng)目的申報(bào)和實(shí)施工作，現(xiàn)作為主研人員，正在參與國(guó)家863項(xiàng)目“xxx”(項(xiàng)目號(hào)：xxx)的系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)工作;參與了《xxx總結(jié)報(bào)告》、《xxx分析報(bào)告》等材料的撰寫;同時(shí)以第二作者發(fā)表論文一篇(已被重大學(xué)報(bào)發(fā)表)，表現(xiàn)出了較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、獨(dú)立分析問題和解決問題的能力及良好的科研工作能力。

鑒于該生具有培養(yǎng)潛力，且有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求，特推薦xxx同學(xué)攻讀重慶大學(xué)博士學(xué)位。

本人是吳海江同學(xué)碩士學(xué)位論文的指導(dǎo)教師，并在其攻讀碩士學(xué)位的階段里擔(dān)任其國(guó)際貿(mào)易學(xué)授課教師。

吳海江同學(xué)在其攻讀碩士學(xué)位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學(xué)習(xí)特別努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能積極主動(dòng)地向人請(qǐng)教。一分耕耘一分收獲，該生在兩年間以全年級(jí)總成績(jī)第一和在核心刊物上發(fā)表4篇學(xué)術(shù)論文的的優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎(jiǎng)學(xué)金，這些成績(jī)充分說明該生具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和突出的科研能力。吳海江同學(xué)個(gè)性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)，具有科學(xué)研究工作所需的堅(jiān)韌不拔的可貴品質(zhì)。該生還具有較強(qiáng)的分析與解決問題的能力和獨(dú)立思考的能力，對(duì)科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學(xué)位期間，這些品質(zhì)幫助他出色的完成了課題任務(wù)。

吳海江同學(xué)自學(xué)能力強(qiáng)，人品誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，工作認(rèn)真勤奮，并具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心。本人相信若該生能獲得名師指點(diǎn)，取得進(jìn)一步深造與研究的機(jī)會(huì)，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，做出不負(fù)期望的成績(jī)。在此，本人愿毫無保留推薦吳海江同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位。

本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí)，擔(dān)任其中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究專題授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。

20xx年5月廣外大第四屆研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)“以文會(huì)友賞奇析疑”論文比賽，該生參賽論文《基于進(jìn)口視角對(duì)影響中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差因素的實(shí)證分析》獲全校第二名。在全校答辯比賽現(xiàn)場(chǎng)我對(duì)該生的這篇論文曾有詳細(xì)點(diǎn)評(píng)。該生很留心，比賽結(jié)束后，又把這篇論文修改后專門讓我再看，文章已大有改觀，不下一番功夫是很難做到的。

我在經(jīng)貿(mào)學(xué)院主要負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)工作。該生在08級(jí)學(xué)生理論課結(jié)束時(shí)，取得了本專業(yè)總分第一名的成績(jī)，說明該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。該生對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性，具有良好的探索精神。反應(yīng)快，個(gè)性堅(jiān)韌，作風(fēng)樸實(shí)，對(duì)科研工作有濃厚的興趣。

該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人認(rèn)為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。

導(dǎo)師推薦信 導(dǎo)師推薦信是學(xué)生寫還是老師寫篇十三

尊敬的xx：

本人應(yīng)xx大學(xué)xx學(xué)院07級(jí)xx專業(yè)xx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

該生于xx年xx月進(jìn)入xx大學(xué)xx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。

本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí)，擔(dān)任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。初見該生，個(gè)性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。

經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力，比如：在教授其xx課中，該生能對(duì)書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語言。

該生綜合表現(xiàn)突出，并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

推薦人：

推薦日期：年月日

導(dǎo)師推薦信 導(dǎo)師推薦信是學(xué)生寫還是老師寫篇十四

尊敬的xxx：

xx同學(xué)系我校xx院xx級(jí)xx專業(yè)學(xué)生，本人講授過xx同學(xué)的本科專業(yè)課課程：戰(zhàn)略管理。該生在學(xué)習(xí)該課程的過程中積極主動(dòng)，認(rèn)真踏實(shí)，并在本課程取得了90分的優(yōu)秀成績(jī)，在專業(yè)名列前茅。通過一學(xué)期的授課教學(xué)，對(duì)她的情況比較了解。故本人應(yīng)xx同學(xué)的請(qǐng)求，推薦該生到xx校免試?yán)^續(xù)攻讀碩士研究生。<

在學(xué)習(xí)方面，該生認(rèn)真努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，連續(xù)兩年分別獲得“校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金”及“三好學(xué)生”稱號(hào)。在校期間，通過英語四六級(jí)考試、英語專業(yè)四級(jí)考試、證券從業(yè)資格考試等。該生學(xué)習(xí)能力值得肯定。

在科研方面，該生科研興趣濃，思維活躍，思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質(zhì)，具有較強(qiáng)的分析問題的能力;專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。在校期間，多次參與與該學(xué)科有關(guān)項(xiàng)目及活動(dòng)：曾在西安市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)會(huì)實(shí)習(xí)，參與“德富祥創(chuàng)富計(jì)劃”項(xiàng)目，負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)研、商業(yè)計(jì)劃書撰寫工作;負(fù)責(zé)并參與國(guó)際大學(xué)生企業(yè)家聯(lián)盟(sife)“泥叫叫”項(xiàng)目，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以推廣。

該生綜合表現(xiàn)突出，予以推薦，希望審核通過。

推薦人：xx

xx年xx月xx日