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最新初二愚人節(jié)作文600字(大全16篇)
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最新初二愚人節(jié)作文600字(大全16篇)
2023-11-13 05:57:33    小編:zdfb

總結(jié)是對我們經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)到的知識、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行梳理和歸納的過程。怎樣欣賞和理解經(jīng)典文學(xué)作品?以下是一些關(guān)于如何提高自我學(xué)習(xí)能力的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

初二愚人節(jié)作文600字篇一

這件事最可惡啦!我每天都有去門房看信的習(xí)慣,今天居然發(fā)現(xiàn)有我的信!拆開,一股酸味撲來——原來是“情書”?。?!我從出生到現(xiàn)在收到這種東西可是頭一回,內(nèi)容肉麻的不行。

今天是愚人節(jié),上學(xué)之前一再提醒自己:要小心,小心,千萬不要被整到。

結(jié)果,唉,被整得好慘好慘...我怎么這么容易上當(dāng)...

3、有個(gè)同學(xué)問:你看了數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)沒?我剛才看了,順便看了你的。我忙問:多少多少,沒有死得很慘吧?那同學(xué)臉沉下去,停頓了一下,說:74分,我很失落的答了聲:哦,心里想:完了完了,肯定倒數(shù),怎么辦怎么辦...那同學(xué)突然就笑出聲來:這你也信??!...出了一身冷汗...

4、這件事最可惡啦!我每天都有去門房看信的習(xí)慣,今天居然發(fā)現(xiàn)有我的信!拆開,一股酸味撲來——原來是“情書”!??!我從出生到現(xiàn)在收到這種東西可是頭一回,內(nèi)容肉麻的不行,十年前的飯都可以吐出來!我昨天還在想:我寫封“情書”整同學(xué)吧,今天居然有人來整我!最惡心的是,信封里居然還疊了十幾個(gè)愛心!我都不會呢...

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初二愚人節(jié)作文600字篇二

今天是4月1日,也就是愚人節(jié)。每到這時(shí),總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個(gè)人沒有被整到的話,那可太對不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然,這個(gè)“黑色星期四”里,我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會,個(gè)個(gè)都露出了“原形”,惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!

早上我匆匆趕到學(xué)校,說話聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!”“我穿的是皮鞋,拿來的鞋帶?。 薄澳愕臅袅?!”“哪里?。俊薄肮?,你被騙啦?!薄美蠋熯€沒來的時(shí)候,同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會,上課鈴響了。數(shù)學(xué)楊老師來了,剛沒走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:“老師,這節(jié)是語文課,剛剛換課啦!”說著,幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書收了起來,一臉無辜的樣子?!罢娴??”楊老師看了看課程表,疑惑地問我們。忽然好像想起了什么,得意地說:“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計(jì)”一下子就被識破了,同學(xué)們不甘心地說:“嘿!老師你別得意,我們可是很機(jī)靈的哦!還有,愚人節(jié)快樂!”“哈哈哈……”

今天,我剛一起床,老媽便喊:“昊昊,都幾點(diǎn)了?你怎么才起床,馬上要上早讀了!”,我一聽,哎呀呀呀呀呀,遭了今天可是“老班”(對一班之長的簡稱)負(fù)責(zé)早讀,那個(gè)“魔鬼女俠”可厲害了,要是遲到,他肯定要罵死我也,我不管三七二十一,迅速起床疊被,洗漱完畢,就到飯桌面前了,老媽哈哈大笑,這時(shí),我才想起今天是愚人節(jié),我昨天還說要謹(jǐn)慎一點(diǎn),不要被人騙呢!哎!真不愧是“姜還是老的辣”。

到了學(xué)校,那愚人的趣事就更多了,“老羅,你的籃球掉到樓底下去了!”老段一本真經(jīng)的說,老羅急忙跑了下去,可是沒找到球,帶著疑惑的神情走上來問:“在哪里?我怎么沒看見?”這時(shí)老段說:“愚人節(jié)快樂!”老羅笑了起來,“哎你的帽子上有什么東西?”蔡佳很認(rèn)真的對王靜說?!笆裁礀|西?”王靜摘下帽子不停地找著,蔡佳奶聲奶氣的說:“愚人節(jié)快樂!”我們大家都笑了,王靜也笑了,只不過,她的笑是苦澀的。

還有人騙到老師頭上的,那是誰,當(dāng)然是我了,“老師,等一等,你衣服上爬的是什么?”老師趕快讓同學(xué)看一看,我卻哈哈大笑,說:“老師,愚人節(jié)快樂?!崩蠋熜α?,說:“祝你們也快樂,宣傳板上還說愚人節(jié)下午不上課呢!”其他人開心極了,跳的跳,笑的笑,還是我聰明,說:“老師,你別騙人了,愚人節(jié)根本不放假!”老師笑著說:“還是你鬼機(jī)靈!”

今天的愚人節(jié)過得很快樂,真希望天天都過愚人節(jié)!

4月1日,是個(gè)可怕又充滿笑聲和無奈的節(jié)日。

雖說我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節(jié)”,多多少少也積累了一些少“上當(dāng)受騙”的經(jīng)驗(yàn),雖說我那天清晨起床時(shí)就反復(fù)告誡自己:“擇航啊擇航,今天可是愚人節(jié),可千萬別上當(dāng)了??!”可我還是不可避免地受到了愚弄和愚弄?jiǎng)e人。

那一天,我第一個(gè)來到了教室,等了一會看到了同學(xué)來了就把我精心準(zhǔn)備的禮物送給同學(xué)和老師我先是把1元錢拿強(qiáng)力膠粘住錢然后把他放在地上然后陸陸續(xù)續(xù)來了很多同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)把錢拿出來可是沒有成功。

緊接著,丁老師要來了,我們個(gè)個(gè)都很激動,氣兒都不敢出一個(gè),生怕這份禮物送不出去。誰老師輕輕的把門推開了,掃把并沒有砸住她,她好像早已知道了我們的陰謀詭計(jì),我和幾個(gè)朋友快速地調(diào)查了一下,原來是幾個(gè)女生在作怪,我氣得眼冒金星,好像一張嘴就能噴出五味真火來。但是我們并不放棄,因?yàn)榘嗌系膬晌弧按笙伞背藦埨蠋?,還有一個(gè)人,他就是大名鼎鼎的劉老師,我們就準(zhǔn)備“惡搞劉老師”。

沒想到劉老師中招了,一個(gè)大禮包砸了下來,同時(shí),大家一起說:“祝老師節(jié)日快樂!”,我們哈哈大笑了起來,劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

愚人節(jié)讓老師無奈讓我們快樂。

初二愚人節(jié)作文600字篇三

一醒來,一張眼,4月一日。

沒有了往常的粘床,坐起來,盤算著我龐大的愚人計(jì)劃。

天是清明節(jié)的天,雨落紛紛,老天一點(diǎn)也不幽默,擔(dān)心被愚嗎?水珠從地上粘上路人的褲腳,緊緊地使皮膚吸住褲子,畫了一褲子泥畫,便美美地斜臉欣賞。

我不停地在心里笑。

“生物科代表,數(shù)學(xué)科代表,老師叫你們?nèi)ハ罗k公室?!蔽冶M量忍吧,正正經(jīng)經(jīng)地。

安心地坐在位子上,就等著愚人們氣沖沖地來找我算賬,“愚人節(jié)快樂!”我會一臉壞笑地吐出這五個(gè)字的。

心被愚公挪走了,只不想撞到個(gè)老翁。

“噢,釣魚哦。”我一驚,也就把對不起說成“釣魚哦”。

往下望望,下面的田地離我們至少有5,6米,田地里的水不深,想想老翁怎么打起這個(gè)主意來了。于是見了見這奇怪的老翁的廬山真面目:穿件雨衣,戴個(gè)斗笠,手忙腳亂地?fù)v鼓著他的釣魚竿。

周敦頤?王冕?李商隱?心中有些許的疑惑,卻突然想起,是那位同志,有那一首詩。

青箬笠,綠蓑衣。斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

是你,張志和!老翁是你的化身嗎?我一扭頭,愚人節(jié)也沒必要自己愚自己吧。

再扭頭,我看見老翁的鉤進(jìn)了水里。等魚上鉤了。

等魚上鉤了。

我豎起衣領(lǐng),“莊嚴(yán)”地邁開步子,等著那鮮美的“魚”,咽了咽口水和滿肚子溢出的“壞水”。

只是我太失敗了。網(wǎng)破,技術(shù)又爛,主要是“魚”們狡猾。收獲空空,倒是反被人給釣上鉤,欲哭無淚啊。

走在回家的路上。有厚薄不一的霧,我卻看到了老翁,還在釣?4個(gè)多鐘頭了。他還是提著魚竿垂著長長的,細(xì)細(xì)的魚線??梢詮乃赃叺聂~桶明白某些道理:

釣的魚真多。

淺水田里還是有魚的。

還有,放長線,釣大魚啊。

好,準(zhǔn)備下午的釣“魚”工作吧。

春日的和風(fēng)撫摸著世間的萬物,晶瑩的露珠滋潤著嬌花嫩草,蟲鳥之鳴更給大自然增添了一分別樣的生機(jī)。

走進(jìn)教室,氣氛似乎有些神秘,難道今天是個(gè)特殊的日子嗎?

不知今天是誰搭了一下我的肩膀,原來是錢滔。他說,送我一份“禮物”,然后就走了。這禮物是什么?我丈二和尚摸不著頭腦,迫切地想知道這禮物究竟是什么。

現(xiàn)在回想起來,還真是回味無窮呀!

一年里只有一個(gè)愚人節(jié),每次愚人節(jié)后,我都會記得每個(gè)人說得一句話,因?yàn)槲蚁矚g愚人節(jié),我覺得過愚人節(jié)比過生日還快活,下面我為大家介紹愚人節(jié)里快樂的事。

記得那時(shí)去年的事。

早晨,我起的很早,洗刷完后,我立即跑到弟弟的房間里,把弟弟叫醒。弟弟睜開眼睛生氣地說:“姐姐,一大早就叫我起身,天塌下來了?!蔽壹傺b激動地說:“弟弟,昨天我在書店看見一套你最喜歡的〈七龍珠〉漫畫啦?!钡艿鼙牬箅p眼冒著星星大聲喊道:“真的嗎”。我搖搖頭,弟弟急忙起來,把襪子穿好,可左邊的襪子穿在右腳上,右邊的襪子穿在左腳上,我忍不住終于哈哈大笑了起來,告訴弟弟:“我是騙你的,今天是愚人節(jié)哈哈哈……弟弟更生氣了說:“討厭姐姐,不跟你玩了”。為了討好弟弟,我把他加入我的行列中(昨晚精心策劃的圈套),決定待會兒好好玩弄家人一頓。

媽媽弄好早餐后,全家人都在,我向弟弟使了使眼色,弟弟回給我一個(gè)ok的手指形狀。我對媽媽說:“媽媽”。媽媽答應(yīng)了一聲:“嗯”。媽媽依然沒有變跟平常一個(gè)模樣,我裝做十分興奮地樣子對媽媽說:“媽媽,溫馨閣里得衣服全部五折銷售了(為什么設(shè)這個(gè)圈套,因?yàn)閶寢屍綍r(shí)愛打扮特別是對服裝方面最感興趣)?!眿寢岓@喜地問我:“是真的嗎?我怎么沒聽說,不行我得快點(diǎn)去才行”。媽媽剛想起來,卻被我拉住了,我笑嘻嘻地說:“媽媽你上當(dāng)受騙啦”。

媽媽生氣地說:“為什么要騙我,說?!蔽夜澎`精怪地回答:“因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嘛!”媽媽又好氣又好笑地對我說:“你這個(gè)小壞蛋,把媽媽騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)變”。爸爸在一旁大笑,媽媽看見了也設(shè)了個(gè)圈套對爸爸說:“親愛的,忘了告訴你,你崇拜的明星(姚明)在娛樂新聞里做采訪啦”。爸爸信了媽媽的話(因?yàn)樵谄綍r(shí)媽媽從不說謊},跑到電視機(jī)旁,卻愣住了“哎,怎么沒有啊”。我們不謀而合地說:“老爸老爸最英明,平時(shí)在家最聰明,因?yàn)榻裉煊奕斯?jié),老爸終于進(jìn)圈套”!望著老爸空歡喜一場地情形,我們母子三放聲大笑。

一天的時(shí)間真快,愚人節(jié)就過完了,真想明天又是愚人節(jié),讓我們每天都有歡聲笑語!

初二愚人節(jié)作文600字篇四

今天是四月一日——愚人節(jié)。它讓我想起了去年的今天,我的好朋友熊可文騙我說老師找我,害得我在班上出盡洋相。今天機(jī)會來了,我終于可以報(bào)一箭之仇了。

我正在座位上絞盡腦汁的想我的“妙計(jì)”,只見王俊龍同學(xué)慌慌張張地從樓道跑進(jìn)教室,氣喘吁吁地大聲喊道:“不好了,不好了,一會英語課要考試?yán)?”這喊聲猶如一顆定時(shí)炸彈,教室里頓時(shí)炸開了鍋,剛才還玩作一團(tuán)的同學(xué)們都紛紛跑到王俊龍的身邊詢問他怎么回事。我心中暗暗在想:哼,又在玩騙人的老把戲,我才不上當(dāng)了。只聽見熊可文說:“剛才我路過老師辦公室,聽見王老師對四(二)班的一個(gè)同學(xué)說一會要考英語,聽到這個(gè)消息我就趕緊跑回來告訴大家啦?!蓖瑢W(xué)們聽了他的話都相信了,趕緊回到座位上開始緊張地看書,準(zhǔn)備迎接考試。我來到熊可文的身邊,不屑地說:“你騙人的水平越來越高明了,瞧你裝的還挺像的,不過這次我可不會再上你的當(dāng)了?!薄拔覜]有騙人,我說的是事實(shí),你不信就算了?!彼鷼獾匾徽f完就頭也不抬繼續(xù)看書,“哼,你就裝吧,別人看不出來,我可是火眼金睛看出你的謊言?!闭f完話我又盯著他看了許久,發(fā)現(xiàn)他根本沒理我,依舊很認(rèn)真地看書,“難道是我錯(cuò)了,他說的是真的。”這時(shí)另一個(gè)聲音在我的腦海里響起:“不要相信他,難道你又想上當(dāng)了?”可萬一他說的是真的……反正多看書也不是什么壞事。于是我打定主意也回到座位上開始看書。

英語課終于來了。王老師一進(jìn)門就說:“今天我們要考試?!甭犃死蠋煹脑挘覀円泊舐暤鼗卮穑骸霸缰懒??!蔽倚闹邪蛋狄幌?,心想:看來他說的是真的,幸好聽了他的話做好了準(zhǔn)備。只見老師驚奇的問道:“哦,你們怎么知道的?”這時(shí)王俊龍插嘴道:“我聽見您對二班同學(xué)說的,所以我們都知道了,而且我們也已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)了,做好了考試準(zhǔn)備?!崩蠋熉犃怂脑捨⑽⒌囊恍φf:“看來偶爾的謊話也會帶來好處。同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”“咦,這到底是怎么回事?”我們都莫名其妙的看著老師,想從老師的臉上找到答案?!翱磥砦乙兄x王俊龍同學(xué),他帶給大家的假消息雖然騙了你們,不過也讓大家都好好復(fù)習(xí)了,這可是我沒想到了?!?/p>

最后我們終于明白了事情的緣由,都哈哈大笑起來……。

初二愚人節(jié)作文600字篇五

一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的。

口號。

是:“誆人無錯(cuò),使詐有理?!蔽『脩蚓鸵涎輫D!精彩不容錯(cuò)過,快來看吧!

“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元?!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑐€(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“a級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書,藏在衣服里,到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”正當(dāng)我們忙得不亦樂乎之時(shí),老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”同學(xué)們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無影無蹤。

下課了,平時(shí)斯斯文文的程諾對我說:“周明興,你的鞋帶開了。”我一聽,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節(jié),于是將計(jì)就計(jì),順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了。可是,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!

放學(xué)后,我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對,就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙說:“且慢!棒下留人,愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽,轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個(gè)鬼臉跑開了。

4月1號,愚人節(jié)。我們班可不想耽誤了大好時(shí)機(jī),于是全班開始愚人了!這可真是一幅美妙的圖畫,我拿起我的“攝像機(jī)”,拍下了種種照片,就差登上“愚人報(bào)》”啦!

小鏡頭1:人心惶惶。

看!我們班的曾憲昆,“曾小賢”同學(xué)開始了人心惶惶的惡搞。

“曾小賢”同學(xué)可是出了名的“惡搞大王”?!霸≠t”找到我們班的“老實(shí)包”彭倩同學(xué):“‘老實(shí)包’!數(shù)學(xué)‘黃花菜’黃丹老師找你!讓你10分鐘內(nèi)上3樓辦公室找他!不然……”“曾小賢”同學(xué)用手在脖子上比劃了兩下,兩眼一翻,舌頭一吐。那樣子真夠有趣!

“老實(shí)包”上了樓,敲了敲門,進(jìn)去了。走到“黃花菜”老師面前停了下來?!包S花菜”見她還不走,問:“你在這兒干什么?有什么事嗎?沒事快走!”我躲在隔音玻璃外面都能聽到“河?xùn)|獅吼”,可見威力其大。

鏡頭2:虛驚一場。

等到最令人緊張的語文課開始了,樂老師面帶微笑地說:“愚人節(jié)快樂,上節(jié)課逗你們玩兒呢!”全班只聽到比“河?xùn)|獅吼”還要大的“啊”,還有幾個(gè)人倒在了地上,還有人輕輕重復(fù)一句話:我今天的努力都白費(fèi)了。

經(jīng)過計(jì)算,全班有58個(gè)人,被我愚弄的都有30多了!不知道別人戰(zhàn)果怎樣呢!在這一天,被愚弄=被祝福。所以只有被愚弄后快樂的笑,沒有被愚弄后生氣地打人的場面哦!愚人節(jié)快樂!你們的戰(zhàn)果怎樣呢?我洗耳恭聽哦!

今天早上,小機(jī)靈王益煬一進(jìn)教室就嚷著:"今天是愚人節(jié),是愚人節(jié)。

你們知道嗎?可以互相開玩笑,對方可不準(zhǔn)生氣。"聽他這么一說,大家都興奮不已,在共同"策劃"下,我們打算進(jìn)行一次轟轟烈烈的行動。

上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前,小淘氣李威搬椅子,開心果宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學(xué)老師進(jìn)來被"砸"到時(shí)的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來。突然,門"吱呀"一聲開了,進(jìn)來的是女同學(xué)文靜,"啪"一聲響起后,兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上,"哎呀"一聲,她卻笑著責(zé)怪:"是誰干的?"我"陰陽怪氣"地說:"是誰干的我不知道,我只知道書掉到你的頭上了。哈哈哈……"我的背后傳來一陣笑聲。

沒有捉弄到主要目標(biāo),我們怎能善罷甘休?我也做一回主謀,把書從地上撿起,踏上椅子,再一次就把書放到門上。小機(jī)靈王益煬配合我,小心翼翼地把門關(guān)上,小眼睛還盯著門的上方,看到他生怕"砸"到自己的滑稽樣,大家又是一陣笑聲。

"來了,來了!"我們等待了10分鐘后,座位在教室最后面的洪輝向總部及時(shí)報(bào)告目標(biāo),我們個(gè)個(gè)屏住呼吸,只等待著好戲上演,生怕漏過每一個(gè)細(xì)節(jié)。

初二愚人節(jié)作文600字篇六

今天早晨,我剛到教室,放下書包。我后面的幾個(gè)同學(xué)圍在一起在說些什么,過了一會兒,又回到了自己的位置。忽然,后面一位同學(xué),拉了拉我的衣領(lǐng),我回頭說:“干嗎?”那個(gè)同學(xué)立即對我說:“你能不能幫我把口香糖拿出來。我不知所措地看了看他們,莫名其妙地接過口香糖,回了一口水說:“好吧?!彼麄兛戳丝次?,搖了搖頭,笑了。我晃了晃口香糧,剛要拿出來,他們又笑了起來。我不耐煩地拿口香糖,但是口香糖怎么也拿不出來。

我使出了吃奶的勁抽出一塊口香糖,“啪”的專聲,出來的不是口香糖,而是一只黑黑的,毛毛的“在”跳了出來。我嚇?biāo)懒?,我瞪大眼睛“呀”地一聲,我連忙把口香糖扔在地上,就逃到了黑板前。后面幾個(gè)人,哈哈大笑,我聽到這么一笑,臉由死人般的`白變成了公雞般的紅,但是牙齒還是發(fā)抖,這原來是他們一手策劃的。

幾個(gè)同學(xué)圍上業(yè),有的拍著我的肩,說:“不要怕?!庇械膯栁?,“今天是什么節(jié)日?”我想了想:“呀!原來是愚人節(jié),我給他們作弄了!”他們笑得人仰馬翻,有的眼淚笑了出來。

他們說:“今天的愚人節(jié)開心不開心?快樂不快樂?”

初二愚人節(jié)作文600字篇七

四月一日,是西方的愚人節(jié)。那天,外國人會彼此開開玩笑,拉進(jìn)心與心之間的距離。這和我們中國應(yīng)該是沒啥關(guān)系的,但是中國人就喜歡“湊熱鬧”,圣誕節(jié)就是個(gè)的例子,那本是外國人紀(jì)念耶穌的。

今天一大早,我就和同學(xué)開了一個(gè)玩笑。我到了學(xué)校,碰到了同學(xué)甲,我假裝好心地說:“你有沒有忘了什么東西在家里啊?”他支支吾吾地說:“好,好像沒有吧。”我“哦”了一聲,故意往后瞧了瞧,裝作十分驚訝的樣子主說:“嘿,看!你媽媽給你送東西來啦!”同學(xué)甲果然轉(zhuǎn)過身去,往校門口看,“啊哈!”我笑嘻嘻地對他說,“愚人節(jié)快樂!”

學(xué)校里,同學(xué)乙也想跑我開一個(gè)玩笑,不過,他選了一個(gè)很俗的方法——“系鞋帶”。他對我喊到:“喂!你鞋帶掉了!”我很后悔穿了一雙有鞋帶的球鞋,我覺得也有30%的可能性是真的。于是,我沒回答,但走路時(shí)故意把腳抬高了一些,眼睛微微往下一瞥,發(fā)現(xiàn)鞋帶稍微有點(diǎn)松,不過沒散。沒想到,這個(gè)動作被眼尖的同學(xué)乙發(fā)現(xiàn)了,他大叫到:“哈哈!曹丁語被我‘愚’了!”而我故意給他來個(gè)將計(jì)就計(jì),我蹲下來,一邊系鞋帶一邊對同學(xué)乙說:“謝謝你的提醒!”

愚人節(jié),捉弄人的節(jié)日,這一天我“捉弄”了爸爸媽媽,但其中還有另一種意思。晚上,爸爸帶來一箱橘子。吃完飯,我們坐在沙發(fā)上看電視,媽媽拿來橘子用手把橘子皮剝掉,拿給我吃。

我吃了一口,那味道實(shí)在太好了:沁人心脾的是一股股甜味,心里甜滋滋的。我不禁把一個(gè)都吃光了,爸爸媽媽剝了一個(gè)又一個(gè),我吃的很起勁。忽然,我想起爸爸媽媽光給我剝橘子,他們一個(gè)都沒有吃。我心生一計(jì):有了,今天不是愚人人節(jié)嗎?我就好好“捉弄”一下爸爸媽媽,嘿嘿?!鞍パ?,這橘子好酸呀!牙齒都要掉了?!蔽椅嬷勒f。爸爸非常疑惑:“怎么會?”媽媽也說:“這是你大伯給的,聽你大伯說非常甜?!蔽议]著眼睛,裝作橘子很酸的樣子,說:“不信,你們自己看看?!卑职謱⑿艑⒁傻爻粤艘豢?,媽媽也吃了,我看著自己的計(jì)謀得逞了,心里非常開心與得意。過了一會兒,爸爸和媽媽異口同聲的說道:“這么甜,你還說酸。”“哈哈哈,被我騙了吧!爸爸媽媽愚人節(jié)快樂!”“原來如此。”爸爸終于搞明白了。“我看你們都給我吃橘子,自己不吃,所以我就這樣了,呵呵!”“你呀你。”媽媽刮了一下我的鼻子。

大家笑了起來“哈哈哈哈哈哈!”愚人節(jié)的幸福,是爸爸媽媽為我剝橘子,而自己不吃,這是我得到最珍貴的愛!

今日是4月1日,也是愚人節(jié)。假如有人同你惡作劇,可不要?dú)鈶嵿蓿∵@不,今日早晨,我剛走進(jìn)教室,狡猾的石駿杭就驚呼道:“李暢,你頭上有鳥屎!”我一愣,心想:“我今日沒有被鳥突擊啊!”對了,今日是愚人節(jié)!所以,我笑著說道:“小石頭,你的狡計(jì)別以為我不知道!”他笑著又跑出去“騙”他人去了。

一瞬間,我的同桌刁連達(dá)來了,我不茍言笑地對他說:“我通知你一個(gè)好消息,今日下午不上學(xué)了?!彼胄虐胍傻卣f:“那不必定吧?”我說:“真的,方才教師都說了。”他高興地說:“真的?太好了!”我不由得笑了,他茅塞頓開,笑著說:“我理解了,今日是愚人節(jié)!哈哈!”

不過,今日我還真中了一次“騙局”。我在修改數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時(shí),郭紅穎急匆匆地跑過來,焦急地小聲對我說:“李暢,我忘了寫語文家庭作業(yè)了,昨日,我光顧著管我妹妹學(xué)習(xí)了!好朋友,怎么辦?。恳唤處熤懒藭づ?!”我一聽,也急了,忙說:“那你快補(bǔ)吧!”她一聽,“撲哧”一聲笑了,我如夢方醒,她的演技可真高??!

正午放學(xué)回到家,我“懊喪”地對媽媽說:“媽媽,這次科學(xué)考試我沒考好,有幾個(gè)試驗(yàn)咱們都沒有做過,只考了50多分。”媽媽笑著說:“沒事,這不怪你。好好盡力就行?!蔽铱粗鴭寢屝乓詾檎?,就有意地問媽媽:“媽媽,今日幾號了?”媽媽茅塞頓開。笑著說:“媽媽上鉤了。”

今日真是高興的一天,校園里,課下,你一言,我一行,到處是歡聲笑語,我又把歡笑帶給了媽媽。其實(shí),恰當(dāng)?shù)拇蛉?,能夠愉悅心境,緩解壓力,咱們何樂而不為呢?今日,太高興了!

今天是4月1日,也就是“愚人節(jié)”。每到這時(shí),總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個(gè)人沒有被整到的話,那可太對不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然,這個(gè)“黑色星期四”里,我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會,個(gè)個(gè)都露出了“原形”,惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!

早上我匆匆趕到學(xué)校,說話聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!”“我穿的是皮鞋,拿來的鞋帶??!”“你的書掉了!”“哪里???”“哈,你被騙啦?!薄美蠋熯€沒來的時(shí)候,同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會,上課鈴響了。數(shù)學(xué)陳老師來了,剛沒走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:“老師,這節(jié)是語文課,剛剛換課啦!”說著,幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書收了起來,一臉無辜的樣子。“真的?”陳老師看了看課程表,疑惑地問我們。忽然好像想起了什么,得意地說:“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計(jì)”一下子就被識破了,同學(xué)們不甘心地說:“嘿!老師你別得意,我們可是很機(jī)靈的哦!還有,愚人節(jié)快樂!”“哈哈哈……”

你們知道四月一日是什么日子嗎?哈哈,恭喜你們答對了!今天是愚人節(jié)!愚人節(jié)到了,我也該準(zhǔn)備些“計(jì)謀”來整人呀。嗯……哦,對了!我想到法子了。咯咯咯!

今天,擔(dān)任數(shù)學(xué)組長的我,和往常一樣在檢查作業(yè)??烧l知到,我其實(shí)是在執(zhí)行自己的整人計(jì)劃!我來到胡涌波桌前,對他說:“胡涌波,你的作業(yè)?!薄芭丁!彼麩o精打采地說。我的整人計(jì)劃開始了!他把作業(yè)拿出來,給我檢查。檢查完后,我騙著胡涌波說:“還有作業(yè)。”胡涌波信以為真,馬上呆住了,對我說:“不會吧,昨天老師只布置了這些作業(yè)啊!”我又對他說:“你不信,問別人!”胡涌波馬上向他的同桌劉嘉琪問:“劉嘉琪,劉可以說除了這些作業(yè),”他指了指桌上的作業(yè)“還有其他作業(yè),是真的嗎?”劉嘉琪看了看桌上的作業(yè),又看了看我,馬上明白了我的意思,對胡涌波說:“對啊,怎么,你沒做嗎?”“啊,真的要做??!那怎么辦啊!我現(xiàn)在補(bǔ)起行嗎?”胡涌波著急地說。我和劉嘉琪笑了起來。我對胡涌波說:“你還真信啊!騙你的啦,愚人節(jié)快樂!”胡涌波嘆了口氣,心中的石頭終于掉下來了,對我說:“嚇?biāo)牢伊耍疫€以為是真的呢!”我笑得更開心了!

我的整人計(jì)劃成功了!怎么樣,我的演技很不錯(cuò)吧!你也趕快行動起來,實(shí)行你的整人計(jì)劃吧!

初二愚人節(jié)作文600字篇八

愚人節(jié)的早晨,空氣清新,陽光柔和,大地上的萬物呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

調(diào)皮猴正在家專心致志地讀課外書,當(dāng)它讀到黃鼠狼給雞拜年——不安好心這篇故事時(shí),心想:嘿!今天正巧是一年一度的愚人節(jié),我何不乘著這個(gè)機(jī)會去和好朋友——鳳凰雞開個(gè)玩笑呢?我如果打扮成黃鼠狼的樣子,去給鳳凰雞送些蝗蟲去,一定會很有意思的。說干就干,心動不如馬上行動。調(diào)皮猴拿出化妝盒,對著鏡子精心打扮起來,嗯,還真像,它看著鏡子里自己的杰作,高興得手舞足蹈。

緊接著,調(diào)皮猴去商店里買了一盒禮盒包裝的蝗蟲,就騎著摩托車直奔鳳凰雞家。鳳凰雞正在家看動畫片,聽到摩托車的剎車聲,扭頭一看是可惡的“黃鼠狼”來了,嚇得趕緊把門關(guān)上了??伞包S鼠狼”硬是從門縫里擠了進(jìn)去說:“親愛的鳳凰雞,不要這樣嘛!我是特意來給你送你愛吃的蝗蟲的?!闭f著就一屁股坐在了鳳凰雞家的沙發(fā)上,順手拿起桌上的飲料就喝,還把電視遙控器拿在手里,換了一個(gè)體育頻道。鳳凰雞生氣地說:“誰不知道黃鼠狼是個(gè)狡猾的壞家伙,你今天到我家來,一定不安好心,我是不會相信你的,你快滾吧!”“黃鼠狼”聽了哈哈大笑地說:“我可是個(gè)與眾不同的、好心的黃鼠狼?!兵P凰雞可不想聽它講那么多廢話,決定打110報(bào)警?!包S鼠狼”用毛茸茸的手一把按住了它的手說:“何必呢!”鳳凰雞看了一下“黃鼠狼”的眼神,心想:咦!這眼神、這聲音怎么這么熟悉,一定是調(diào)皮猴扮的。

鳳凰雞決定將計(jì)就計(jì),便說:“既然你是好心的“黃鼠狼”,就幫我去把屋子打掃打掃吧!”“黃鼠狼”只好硬著頭皮說:“好吧!”鳳凰雞乘機(jī)到院子里用手機(jī)給它的好朋友們——大力牛、威力虎、活力馬、快樂豬、精靈兔、大飛龍一一打電話說:“我家來了一只奇怪的黃鼠狼,你們快快來救救我吧!”

沒過多久,朋友們都打的過來了,剛想把“黃鼠狼”好好教訓(xùn)一頓,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來是調(diào)皮猴所為。鳳凰雞和好朋友們真是哭笑不得,拿調(diào)皮猴有什么辦法呢?調(diào)皮猴不好意思地說:“今天是愚人節(jié),我只是和鳳凰雞開個(gè)玩笑嘛!可是沒想到……”大家對調(diào)皮猴說:“不過你這個(gè)玩笑也開得太大了呀!”鳳凰雞打著圓場說:“算了,算了,我也不跟它生氣了,今天大家難得有空聚在一起,我們一起在愚人節(jié)來個(gè)大聚餐吧!”

一陣陣歡聲笑語蕩漾在鳳凰雞家的小屋里,大家一起度過了一個(gè)不尋常的愚人節(jié)。

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初二愚人節(jié)作文600字篇九

早上,我昂著頭,若無其事地跨進(jìn)教室的大門,忽傳來一個(gè)聲音:“澤群,你的鞋帶松了?!蔽荫R上識破了這一司空見慣的“伎倆”,笑著應(yīng)道,“我的鞋可沒鞋帶呢!”“是嗎?”培鑫馬上俯下頭朝我的鞋子望了望。“哈,你上當(dāng)了!老兄!”我忍俊不禁。

老師還沒來。這時(shí),老實(shí)巴交的韋嘉走過來笑嘻嘻的對我說:“你的褲子怎么穿反了?”我靈機(jī)一動,“呀,你的褲襠怎么不拉上呀?春光乍瀉嘍!”韋嘉嚇得慌忙用手捂住自己的“隱秘”部分?!肮蓖瑢W(xué)們爆發(fā)出一陣笑聲。在這善意的笑聲中,韋嘉羞紅了臉,活像那個(gè)丟了雞跑了鴨的回娘家的媳婦。

正得意洋洋間,我的同桌——一位平時(shí)彬彬有禮的大班長忽然用本子狠狠地朝我的頭敲了兩下,看他的臉色,這絕不是鬧著玩的。我一氣之下,用腳把他的書包也揣了兩下。結(jié)果,管早讀的英語科代表馬歡冬馬上走過來,把我的名字記在了本子上。我窩著一肚子火,鐵青著臉挨到了下課。

正要上“觀瀑閣”,把憋得慌的“瀑布”解決,馬歡冬胖乎乎的身子咚咚咚地移過來,嚴(yán)肅地對我說:“班主叫你馬上去找她?!蔽倚睦锟┼庖幌?,慘了,準(zhǔn)挨批了!尿意頃刻化作冷汗!真是小不忍則亂大謀啊!我低著頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了辦公室,等著班主的批評?!澳愀陕锬?澤群……”“我……我,是曉暢先打我的,我才還手的?!卑嘀魅务R老師似笑非笑,抽出我的積分卡,準(zhǔn)備下手扣分,忽然,彤生跑進(jìn)來,問:“老師,您找我?”接著,森彬和偉濱也慌慌張張跑進(jìn)來:“老師,您找我?”“沒有啊沒有,我從502班上課剛回來,怎么有空找你們呢!”說完,笑了起來,把我的記分卡完好地放進(jìn)抽屜,揮揮手讓我們?nèi)ド险n。這時(shí),我才恍然大悟,天啊,我上當(dāng)了!回到教室,只見有好幾個(gè)同學(xué)用手指著馬歡冬,“你呀,騙人有方喲!佩服!佩服!”

鈴聲響了,英語老師來上課了。上完了課,她鄭重其事地宣布:“學(xué)校通知,今天下午,增上第三節(jié)?!薄笆裁?今天不是星期五嗎?怎么忽然要上第三節(jié)呢?”同學(xué)們面面相覷,英語老師夾著書本,走向門口,忽然,她轉(zhuǎn)過身來,大聲宣布:“現(xiàn)在宣布,剛才的通知純屬開開玩笑而已!”“耶!”同學(xué)們又笑又跳,教室里頃刻化為沸騰的菜市,歡樂的海洋。

就這樣,我們有“驚”無“險(xiǎn)”地過了上午的三節(jié)課,到了第四節(jié)臨上課的時(shí)候,班里年齡最小的鄭康朝同學(xué)一本正經(jīng)地跺著方步,來到黑板上,用醒目的紅色粉筆寫下了大大的幾個(gè)字:“校長開會,自然課改上數(shù)學(xué)!!”哇,同學(xué)們慌忙把自然課本收進(jìn)書包里,紛紛拿起數(shù)學(xué)課本,認(rèn)認(rèn)真真地背誦起公式來。

“我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上啊啊啊……”隨著一陣悅耳的音樂鈴聲,副校長夾著書本,笑吟吟的出現(xiàn)在講臺上,他瞥見了黑板上的那行字,搖了搖頭,嘴角卻禁不住咧開了。

哈,這個(gè)愚人節(jié)充滿了歡聲笑語,給緊張的充滿壓力的學(xué)習(xí)生活減了幾分壓。我,愛,愚人節(jié)!

初二愚人節(jié)作文600字篇十

今天早上,小機(jī)靈王益煬一進(jìn)教室就嚷著:"今天是愚人節(jié),是愚人節(jié)。

你們知道嗎?可以互相開玩笑,對方可不準(zhǔn)生氣。"聽他這么一說,大家都興奮不已,在共同"策劃"下,我們打算進(jìn)行一次轟轟烈烈的行動。

上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前,小淘氣李威搬椅子,開心果宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學(xué)老師進(jìn)來被"砸"到時(shí)的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來。突然,門"吱呀"一聲開了,進(jìn)來的是女同學(xué)文靜,"啪"一聲響起后,兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上,"哎呀"一聲,她卻笑著責(zé)怪:"是誰干的?"我"陰陽怪氣"地說:"是誰干的我不知道,我只知道書掉到你的頭上了。哈哈哈……"我的背后傳來一陣笑聲。

沒有捉弄到主要目標(biāo),我們怎能善罷甘休?我也做一回主謀,把書從地上撿起,踏上椅子,再一次就把書放到門上。小機(jī)靈王益煬配合我,小心翼翼地把門關(guān)上,小眼睛還盯著門的上方,看到他生怕"砸"到自己的滑稽樣,大家又是一陣笑聲。

"來了,來了!"我們等待了10分鐘后,座位在教室最后面的洪輝向總部及時(shí)報(bào)告目標(biāo),我們個(gè)個(gè)屏住呼吸,只等待著好戲上演,生怕漏過每一個(gè)細(xì)節(jié)。

初二愚人節(jié)作文600字篇十一

今天早上,小機(jī)靈小王煬一進(jìn)教室就嚷著:”今天是愚人節(jié),是愚人節(jié)?!?/p>

你們知道嗎?可以互相開玩笑,對方可不準(zhǔn)生氣。“聽他這么一說,大家都興奮不已,在共同”策劃“下,我們打算進(jìn)行一次轟轟烈烈的行動。

上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前,小淘氣李威搬椅子,開心果宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學(xué)老師進(jìn)來被”砸“到時(shí)的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來。突然,門”吱呀“一聲開了,進(jìn)來的是女同學(xué)文靜,”啪“一聲響起后,兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上,”哎呀“一聲,她卻笑著責(zé)怪:”是誰干的?“我”陰陽怪氣“地說:”是誰干的我不知道,我只知道書掉到你的頭上了?!啊惫拔业谋澈髠鱽硪魂囆β?。

沒有捉弄到主要目標(biāo),我們怎能善罷甘休?我也做一回主謀,把書從地上撿起,踏上椅子,再一次就把書放到門上。小機(jī)靈小王煬配合我,小心翼翼地把門關(guān)上,小眼睛還盯著門的上方,看到他生怕”砸“到自己的滑稽樣,大家又是一陣笑聲。

”來了,來了!“我們等待了10分鐘后,座位在教室最后面的洪輝向總部及時(shí)報(bào)告目標(biāo),我們個(gè)個(gè)屏住呼吸,只等待著好戲上演,生怕漏過每一個(gè)細(xì)節(jié)。

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初二愚人節(jié)作文600字篇十二

今天,又到了一年一度的愚人節(jié)。每個(gè)人都有所準(zhǔn)備,老師都不例外呢!

上課。我的同桌小聰沒有認(rèn)真聽課,在他的英語課本下面,偷偷藏著一本畫冊。坐在前面的小林突然對我喊:“看!飛機(jī)!”我瞟了上面一眼,然后沒好氣地對他說:“別蒙我,我被騙了好幾次了,不會再上當(dāng)了?!眲偛判×钟捎诤暗锰舐?,被英語老師罵了一頓。他心里十分不服氣。他不服氣有兩個(gè)原因,第一個(gè)呢,剛剛沒騙著我,第二,又被老師罵了一頓。他忽然奸笑了一下,碰了一下小聰,壓低聲音喊:“老師叫你起來回答問題!”小聰立刻驚慌失措,把畫冊丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來,膽戰(zhàn)心驚地回答:“答案是……答案是……”他把頭扭向我:“羅諾!哪道題啊?”我口無遮攔地笑了起來,直至老師看見我。我強(qiáng)忍住笑,說:“happyfool’sdaytoyou!哈哈!”小聰滿臉通紅地坐下去。

下課,英語老師喊:“goodbye!”我們班的一窩蜂準(zhǔn)備沖出教室。忽然,英語老師大喊:“哦,回來!不能下課!”我們愣了三秒。老師看著我們發(fā)愣的樣子,不禁笑了起來:“哈哈!todayisfool’sday。今天是愚人節(jié)。你們上當(dāng)了,哈哈,下課吧!”全班頓時(shí)熱鬧起來:想不到老師也來這招!

愚人節(jié),一轉(zhuǎn)眼就過去了。我被別人騙,別人又被我騙。今天真快樂啊!

愚人節(jié)作文600字初二作文2:歡樂愚人節(jié)。

今天是4月1日,也就是“愚人節(jié)”。每到這時(shí),總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個(gè)人沒有被整到的話,那可太對不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然,這個(gè)“黑色星期四”里,我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會,個(gè)個(gè)都露出了“原形”,惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!

早上我匆匆趕到學(xué)校,說話聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!”“我穿的是皮鞋,拿來的鞋帶啊!”“你的書掉了!”“哪里啊?”“哈,你被騙啦?!薄美蠋熯€沒來的時(shí)候,同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會,上課鈴響了。數(shù)學(xué)楊老師來了,剛沒走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:“老師,這節(jié)是語文課,剛剛換課啦!”說著,幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書收了起來,一臉無辜的樣子?!罢娴?”楊老師看了看課程表,疑惑地問我們。忽然好像想起了什么,得意地說:“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計(jì)”一下子就被識破了,同學(xué)們不甘心地說:“嘿!老師你別得意,我們可是很機(jī)靈的哦!還有,愚人節(jié)快樂!”“哈哈哈……”

愚人節(jié)作文600字初二作文3:愚人節(jié)趣事。

今天,我剛一起床,老媽便喊:“昊昊,都幾點(diǎn)了?你怎么才起床,馬上要上早讀了!”,我一聽,哎呀呀呀呀呀,遭了今天可是“老班”(對一班之長的簡稱)負(fù)責(zé)早讀,那個(gè)“魔鬼女俠”可厲害了,要是遲到,他肯定要罵死我也,我不管三七二十一,迅速起床疊被,洗漱完畢,就到飯桌面前了,老媽哈哈大笑,這時(shí),我才想起今天是愚人節(jié),我昨天還說要謹(jǐn)慎一點(diǎn),不要被人騙呢!哎!真不愧是“姜還是老的辣”。

到了學(xué)校,那愚人的趣事就更多了,“老羅,你的籃球掉到樓底下去了!”老段一本真經(jīng)的說,老羅急忙跑了下去,可是沒找到球,帶著疑惑的神情走上來問:“在哪里?我怎么沒看見?”這時(shí)老段說:“愚人節(jié)快樂!”老羅笑了起來,“哎你的帽子上有什么東西?”蔡佳很認(rèn)真的對王靜說?!笆裁礀|西?”王靜摘下帽子不停地找著,蔡佳奶聲奶氣的說:“愚人節(jié)快樂!”我們大家都笑了,王靜也笑了,只不過,她的笑是苦澀的。

還有人騙到老師頭上的,那是誰,當(dāng)然是我了,“老師,等一等,你衣服上爬的是什么?”老師趕快讓同學(xué)看一看,我卻哈哈大笑,說:“老師,愚人節(jié)快樂?!崩蠋熜α?,說:“祝你們也快樂,宣傳板上還說愚人節(jié)下午不上課呢!”其他人開心極了,跳的跳,笑的笑,還是我聰明,說:“老師,你別騙人了,愚人節(jié)根本不放假!”老師笑著說:“還是你鬼機(jī)靈!”

今天的愚人節(jié)過得很快樂,真希望天天都過愚人節(jié)!

愚人節(jié)作文600字初二作文4:愚人節(jié)赴宴。

愚人節(jié)我經(jīng)常整人,沒想到這次愚人節(jié)我們?nèi)叶急蛔脚?,想起來我只能苦笑二聲啊?/p>

4月1日上午10點(diǎn)左右,我們正在家里怡然自樂。“你是我的玫瑰你是我的花……”爸爸的手機(jī)鈴聲響起,原來是老爸的鐵桿兄弟湯家福叔叔來電:“嘿!哥們,有空嗎?請帶上老婆孩子到長安國際酒店來,我在五樓最盡頭的那間包廂等你們。”老爸一聽,就催我和媽媽趕快梳洗。我換上自己最愛的一套牛仔服,媽媽左挑右選20多分鐘才決定穿一套紫色的裙子,再描眉畫目,擦脂涂粉,我的肚子已經(jīng)強(qiáng)烈抗議了她才提著個(gè)小包飄然而至。

我們鉆進(jìn)爸爸的車?yán)铮?jīng)過半個(gè)小時(shí)的奔馳來到長安國際酒店。我連蹦帶跳地跑上五樓,推開最盡頭的那間包廂大喊湯叔叔,可室內(nèi)空無一人。我對走在后面的爸媽說:“湯叔叔還沒來呀!”“沒來?那我們等等吧!”我們?nèi)俗诎鼛锖炔?、看電視。服?wù)生幾次來問爸爸點(diǎn)什么菜,爸爸都說還要等人。茶喝了幾壺,廁所上了幾趟,還沒看見湯叔叔露面。爸爸經(jīng)不住我的吵鬧,掏出手機(jī)打電話給湯叔叔?!安粫?老兄,現(xiàn)在都幾點(diǎn)了?你們還沒吃?等我?哈哈,真逗,今天不是愚人節(jié)嗎?哈哈……”湯叔叔爽朗的笑聲充斥著整個(gè)包廂。

我們?nèi)嗣婷嫦嘤U,接著捧腹大笑。餓極的我們叫來服務(wù)生點(diǎn)了一桌子菜狼吞虎咽著……。

初二愚人節(jié)作文600字篇十三

4月1號,愚人節(jié)。我們班可不想耽誤了大好時(shí)機(jī),于是全班開始愚人了!這可真是一幅美妙的圖畫,我拿起我的“攝像機(jī)”,拍下了種種照片,就差登上“愚人報(bào)》”啦!

小鏡頭1:人心惶惶。

看!我們班的曾憲昆,“曾小賢”同學(xué)開始了人心惶惶的惡搞。

“曾小賢”同學(xué)可是出了名的“惡搞大王”?!霸≠t”找到我們班的“老實(shí)包”彭倩同學(xué):“‘老實(shí)包’!數(shù)學(xué)‘黃花菜’黃丹老師找你!讓你10分鐘內(nèi)上3樓辦公室找他!不然......”“曾小賢”同學(xué)用手在脖子上比劃了兩下,兩眼一翻,舌頭一吐。那樣子真夠有趣!

“老實(shí)包”上了樓,敲了敲門,進(jìn)去了。走到“黃花菜”老師面前停了下來?!包S花菜”見她還不走,問:“你在這兒干什么?有什么事嗎?沒事快走!”我躲在隔音玻璃外面都能聽到“河?xùn)|獅吼”,可見威力其大。

“老實(shí)包”:“黃老師,不是您叫我來的嗎?”“黃花菜”:“我沒有啊,今天愚人節(jié)。處處小心防范啊!”“老實(shí)包”呆了一下,緩緩的走出了辦公室......

鏡頭2:虛驚一場。

只見樂老師(全名樂純,樂:yue)邁著“沉重”的步伐走進(jìn)了教室,緩緩地說:“下節(jié)課考試?!比嘁黄瑖W然,紛紛臨時(shí)抱佛腳:有的看書復(fù)習(xí),有得拼命急“讀讀背背”,有的復(fù)習(xí)生字,還有的呆坐在原地,眼睛一直望著樂老師,看來他不相信自己的耳朵了......

等到最令人緊張的語文課開始了,樂老師面帶微笑地說:“愚人節(jié)快樂,上節(jié)課逗你們玩兒呢!”全班只聽到比“河?xùn)|獅吼”還要大的“啊”,還有幾個(gè)人倒在了地上,還有人輕輕重復(fù)一句話:我今天的努力都白費(fèi)了.....

經(jīng)過計(jì)算,全班有58個(gè)人,被我愚弄的都有30多了!不知道別人戰(zhàn)果怎樣呢!在這一天,被愚弄=被祝福。所以只有被愚弄后快樂的笑,沒有被愚弄后生氣地打人的場面哦!愚人節(jié)快樂!你們的戰(zhàn)果怎樣呢?我洗耳恭聽哦!

耶!一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號是:“誆人無錯(cuò),使詐有理?!蔽?好戲就要上演嘍!精彩不容錯(cuò)過,快來看吧!

“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元?!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑐€(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“a級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書,藏在衣服里,到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)我們忙得不亦樂乎之時(shí),老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”同學(xué)們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無影無蹤。

下課了,平時(shí)斯斯文文的程諾對我說:“周明興,你的鞋帶開了?!蔽乙宦?,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節(jié),于是將計(jì)就計(jì),順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了??墒牵瑳]走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!

放學(xué)后,我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對,就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙說:“且慢!棒下留人,愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽,轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個(gè)鬼臉跑開了。

今天早上,小機(jī)靈王益煬一進(jìn)教室就嚷著:“今天是愚人節(jié),是愚人節(jié)。

你們知道嗎?可以互相開玩笑,對方可不準(zhǔn)生氣?!甭犓@么一說,大家都興奮不已,在共同“策劃”下,我們打算進(jìn)行一次轟轟烈烈的行動。

上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前,小淘氣李威搬椅子,開心果宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學(xué)老師進(jìn)來被“砸”到時(shí)的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來。突然,門“吱呀”一聲開了,進(jìn)來的是女同學(xué)文靜,“啪”一聲響起后,兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上,“哎呀”一聲,她卻笑著責(zé)怪:“是誰干的?”我“陰陽怪氣”地說:“是誰干的我不知道,我只知道書掉到你的頭上了。”“哈哈哈……”我的背后傳來一陣笑聲。

沒有捉弄到主要目標(biāo),我們怎能善罷甘休?我也做一回主謀,把書從地上撿起,踏上椅子,再一次就把書放到門上。小機(jī)靈王益煬配合我,小心翼翼地把門關(guān)上,小眼睛還盯著門的上方,看到他生怕“砸”到自己的滑稽樣,大家又是一陣笑聲。

“來了,來了!”我們等待了10分鐘后,座位在教室最后面的洪輝向總部及時(shí)報(bào)告目標(biāo),我們個(gè)個(gè)屏住呼吸,只等待著好戲上演,生怕漏過每一個(gè)細(xì)節(jié)。

初二愚人節(jié)作文600字篇十四

愚人節(jié)對于我們閑不住的孩子來說,那真是歡樂的節(jié)日。記得小時(shí)候那天經(jīng)常要捉弄捉弄?jiǎng)e人,可是自己會先忍不住笑起來,然后告訴別人今天是愚人節(jié)哦,所以總也愚不著別人。

四年級的時(shí)候,在纏著爸爸媽媽聽了n多愚人節(jié)有趣的事,就決定自己也制造個(gè)愚人節(jié)的事件,捉弄捉弄大家。

于是愚人節(jié)的前一天,就從班級說說里一本正經(jīng)地發(fā)了一條說說,告訴大家科學(xué)家經(jīng)過推測月亮?xí)袈涞降厍蛏?,千萬別睡覺,等到凌晨時(shí)候觀看,不然就錯(cuò)失良機(jī)了。哥哥趁勢推波助瀾,馬上制作了一個(gè)月亮落入地球的gif圖片,加以證明。

呵呵,真的很好玩,好幾次忍不住想告訴大家是愚人節(jié),好不容易忍到第二天,等到最后,大家突然恍然大悟,于是各種愚人的法子堆滿了說說,大家趁勢渲染起來,不明就里的人紛紛中槍,當(dāng)然有特別狡猾的是沒有被捉弄到。

以后的愚人節(jié)那天,又先后玩了降雨,青蛙茶點(diǎn)等等的愚人節(jié)目,好有趣。

今年的愚人節(jié)不知還會有什么樣的趣事,期待。

今天是4月1日,也就是“愚人節(jié)”。每到這時(shí),總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個(gè)人沒有被整到的話,那可太對不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然,這個(gè)“黑色星期四”里,我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會,個(gè)個(gè)都露出了“原形”,惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!

早上我匆匆趕到學(xué)校,說話聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!”“我穿的是皮鞋,拿來的鞋帶啊!”“你的書掉了!”“哪里啊?”“哈,你被騙啦。”……趁老師還沒來的時(shí)候,同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會,上課鈴響了。數(shù)學(xué)楊老師來了,剛沒走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:“老師,這節(jié)是語文課,剛剛換課啦!”說著,幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書收了起來,一臉無辜的樣子?!罢娴?”楊老師看了看課程表,疑惑地問我們。忽然好像想起了什么,得意地說:“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計(jì)”一下子就被識破了,同學(xué)們不甘心地說:“嘿!老師你別得意,我們可是很機(jī)靈的哦!還有,愚人節(jié)快樂!”“哈哈哈……”

早晨,我習(xí)慣性地起床,涮牙、洗臉,然后坐到餐桌邊與爸爸媽媽一起吃早飯。這時(shí),媽媽突然捂著牙含糊地說:“哎呀,牙疼了?!卑职诌B忙起身,準(zhǔn)備扶媽媽到水池邊漱口,可媽媽大笑說:“哈哈哈……看你那樣,今天是愚人節(jié)啊!”爸爸輕輕地打了一下媽媽,說:“不要再欺騙我善良的感情了!”爸爸說這話時(shí)嗲嗲的,活像一個(gè)女孩在撒嬌。我忍不住了,“撲吃”一聲笑了出來,把米粒都噴到了臉上,爸爸媽媽見我這副鬼樣子,也笑了起來,我家的餐廳充滿了歡樂。

上午9點(diǎn)時(shí),爸爸出門了,說是買菜,半個(gè)小時(shí)以后,他滿面春風(fēng)地回來了,把手里的塑料袋晃了晃,笑咪咪地對媽媽說:“老婆,我買了蝦來慰勞你了!”“是嗎?”媽媽聽到蝦字,就趕忙從大房間里走出來,奪過爸爸手中的塑料袋,只有青菜和蘿卜,不等媽媽發(fā)問,爸爸就笑著說:“耍你呢!今天是愚人節(jié)啊!”媽媽見被耍,就扔掉塑料袋,回房間看電視去了。而爸爸還在捂著肚皮笑,整個(gè)一“瘋子”。

到了下午5點(diǎn),爸媽穿上外衣對我說:“陸取,今天我們?nèi)ァ系禄枰活D吧!”聽了這話,我馬上穿衣服換鞋,到車庫門口等他們,可好長時(shí)間都沒人出來。就在這時(shí),爸媽在窗口說:“今天是愚人節(jié)啊!哈哈哈……”

只屬于愚人節(jié)的笑聲久久地回蕩在空中……。

4月—1日,是個(gè)可怕又充滿笑聲和無奈的節(jié)日。

雖說我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節(jié)”,多多少少也積累了一些少“上當(dāng)受騙”的經(jīng)驗(yàn),雖說我那天清晨起床時(shí)就反復(fù)告誡自己:“擇航啊擇航,今天可是愚人節(jié),可千萬別上當(dāng)了啊!”可我還是不可避免地受到了愚弄和愚弄?jiǎng)e人。

那一天,我第一個(gè)來到了教室,等了一會看到了同學(xué)來了就把我精心準(zhǔn)備的禮物送給同學(xué)和老師我先是把1元錢拿強(qiáng)力膠粘住錢然后把他放在地上然后陸陸續(xù)續(xù)來了很多同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)把錢拿出來可是沒有成功。

緊接著,丁老師要來了,我們個(gè)個(gè)都很激動,氣兒都不敢出一個(gè),生怕這份禮物送不出去。誰老師輕輕的把門推開了,掃把并沒有砸住她,她好像早已知道了我們的陰謀詭計(jì),我和幾個(gè)朋友快速地調(diào)查了一下,原來是幾個(gè)女生在作怪,我氣得眼冒金星,好像一張嘴就能噴出五味真火來。但是我們并不放棄,因?yàn)榘嗌系膬晌弧按笙伞背藦埨蠋?,還有一個(gè)人,他就是大名鼎鼎的劉老師,我們就準(zhǔn)備“惡搞劉老師”。

沒想到劉老師中招了,一個(gè)大禮包砸了下來,同時(shí),大家一起說:“祝老師節(jié)日快樂!”,我們哈哈大笑了起來,劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

愚人節(jié)讓老師無奈讓我們快樂。

初二愚人節(jié)作文600字篇十五

今天可不是一個(gè)普通的周五,今天也是“愚人節(jié)”。

早上,我對我的同學(xué)莫楠楠說:“你們知道今天是什么節(jié)日嗎?今天是‘愚人節(jié)’?!蹦f:“我知道今天是愚人節(jié),我正想捉弄一下我最討厭的人:吳謙呢!你呢?你想捉弄誰?。俊薄拔艺l都想捉弄?!蔽倚χf。莫楠楠一臉陰笑的說“那就開始吧!”

我門第一個(gè)捉弄的是我們的班長潘彥宇,我們上去跟他說:“班長,韋老師讓你去她辦公室一趟,她說有事找你?!卑嚅L他居然信了!當(dāng)走下樓梯的時(shí)候,我們就對她說:“愚人節(jié)快樂,你被我們騙了。哈哈!”當(dāng)時(shí)班長他驚呆啦。下一個(gè)就是吳謙,我們只是先試試他是不是很笨,就說:“剛才我們上樓梯時(shí)看見你媽了?!彼皇窍驑翘菘诳戳丝矗驼f:“屁,怎么可能,她沒有事來這里干什么?你們騙人不打草稿的,瞎說怎么可能騙得了我吳謙大人,哈哈,你騙老潘(潘彥宇)還可以,依他的智商,還可以相信?!闭娴谋凰f中了,哇塞!不愧是天下自戀?。?/p>

就在我們準(zhǔn)備騙第三個(gè)人的時(shí)候,就上課了,我們就想待會假裝出去,然后過一會突然進(jìn)去,大聲說老師來了,我們出去了,馬上進(jìn)來,說:“老師來了!”大家全都相信了,全都馬上回到自己的座位上,我們也很配合的會到自己的座位上。過一會,大家知道自己被騙了之后馬上下位,我和莫楠楠突然哈哈大笑。

今天,是愚人節(jié)。我為了防止被人騙,提前系好鞋帶,還把它綁在鞋帶扣上。

上午,李宇旋就跟我開玩笑,說:“鄭鴻棣,你的鞋帶掉了!我心想:你也購傻的,我去年用的招,你現(xiàn)在還在用呀!我早有預(yù)備,說:“現(xiàn)在還玩這套呀?”他這一句,讓我想起昨天陳老師提前送的愚人節(jié)禮物。他說我媽媽打電話來說今天會請大家吃肯德雞,全班同學(xué)一下課都來向我要肯德雞?;丶乙粏枊寢專瓉韹寢尭揪蜎]打電話。剛想到這,又被李宇旋的一句“那邊有蜘蛛!”給驚醒了?!坝兄┲耄P(guān)我什么事?”我說。我很惱火,心里算計(jì)著:找別人要個(gè)雙面膠,把李宇旋椅子上貼滿雙面膠,只要他一坐上去,屁股就會粘在椅子上,站起來時(shí),椅子就會一起提起來,一定會大出洋相!但我又擔(dān)心,他如果知道是我干的話,他定會用跆拳道中的飛腿,把我踢趴到墻壁上去。再三考慮,我還是沒有這么樣做。

在音樂課上,潘老師也開了個(gè)玩笑,說:“今天,我們站著上課!”剛說完,同學(xué)們都猶豫了一下子,不過馬上有人說:“老師也開愚人節(jié)的玩笑??!”我們開心地笑了,老師也開心地笑了。

陳老師告訴我們,愚人節(jié)是為了大家防止受騙而設(shè)立的節(jié)日,更重要的是愚人節(jié)給人們的生活帶來了很多樂趣!

今天早晨,我剛到教室,放下書包。我后面的幾個(gè)同學(xué)圍在一起在說些什么,過了一會兒,又回到了自己的位置。忽然,后面一位同學(xué),拉了拉我的衣領(lǐng),我回頭說:“干嗎?”那個(gè)同學(xué)立即對我說:“你能不能幫我把口香糖拿出來。我不知所措地看了看他們,莫名其妙地接過口香糖,回了一口水說:“好吧?!彼麄兛戳丝次?,搖了搖頭,笑了。我晃了晃口香糧,剛要拿出來,他們又笑了起來。我不耐煩地拿口香糖,但是口香糖怎么也拿不出來。

我使出了吃奶的勁抽出一塊口香糖,“啪”的專聲,出來的不是口香糖,而是一只黑黑的,毛毛的“在*”跳了出來。我嚇?biāo)懒?,我瞪大眼睛“呀”地一聲,我連忙把口香糖扔在地上,就逃到了黑板前。后面幾個(gè)人,哈哈大笑,我聽到這么一笑,臉由死人般的白變成了公雞般的紅,但是牙齒還是發(fā)抖,這原來是他們一手策劃的。

幾個(gè)同學(xué)圍上業(yè),有的拍著我的肩,說:“不要怕。”有的問我,“今天是什么節(jié)日?”我想了想:“呀!原來是愚人節(jié),我給他們作弄了!”他們笑得人仰馬翻,有的眼淚笑了出來。

他們說:“今天的愚人節(jié)開心不開心?快樂不快樂?”

“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元?!崩蠋煹脑捯魟偮?,個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“a級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書,藏在衣服里,到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)我們忙得不亦樂乎之時(shí),老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”同學(xué)們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無影無蹤。

下課了,平時(shí)斯斯文文的程諾對我說:“周明興,你的鞋帶開了?!蔽乙宦?,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節(jié),于是將計(jì)就計(jì),順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了??墒?,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!

放學(xué)后,我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對,就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙說:“且慢!棒下流人,愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽,轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個(gè)鬼臉跑開了。

愚人節(jié)到了,我高高興興的來到了學(xué)校。叮鈴鈴,上課了,老師講了課文內(nèi)容,時(shí)間飛快的過去了,叮鈴鈴,下課了,我準(zhǔn)備去逗認(rèn)了,我現(xiàn)對我班的李某說,我得了艾滋病,我傳染給你。他說:"啊?"然后他跑了,我就去跑步了,沒想到上課了,我迅速的站好隊(duì),等待上樓。剛到了走廊,我對我們班的"足球拉拉隊(duì)"隊(duì)長王添說:"你鞋帶開了!"他一看,就說我騙他,過了1分鐘,我就說"南無爾彌托福"沒想到,他的鞋帶一下子就開了,別人笑起來,我就說怎么這么靈呢?然后王添就告老師了,老師把我訓(xùn)斥了一頓。我和老師說:"今天愚人節(jié),我逗他們玩呢!"我的愚人節(jié)有傷心也有快樂,但最多的還是快樂,哈哈!

初二愚人節(jié)作文600字篇十六

4月1日,是個(gè)可怕又充滿笑聲和無奈的`節(jié)日。

雖說我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節(jié)”,多多少少也積累了一些少“上當(dāng)受騙”的經(jīng)驗(yàn),雖說我那天清晨起床時(shí)就反復(fù)告誡自己:“擇航啊擇航,今天可是愚人節(jié),可千萬別上當(dāng)了啊!”可我還是不可避免地受到了愚弄和愚弄?jiǎng)e人。

那一天,我第一個(gè)來到了教室,等了一會看到了同學(xué)來了就把我精心準(zhǔn)備的禮物送給同學(xué)和老師我先是把1元錢拿強(qiáng)力膠粘住錢然后把他放在地上然后陸陸續(xù)續(xù)來了很多同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)把錢拿出來可是沒有成功。

緊接著,丁老師要來了,我們個(gè)個(gè)都很激動,氣兒都不敢出一個(gè),生怕這份禮物送不出去。誰老師輕輕的把門推開了,掃把并沒有砸住她,她好像早已知道了我們的陰謀詭計(jì),我和幾個(gè)朋友快速地調(diào)查了一下,原來是幾個(gè)女生在作怪,我氣得眼冒金星,好像一張嘴就能噴出五味真火來。但是我們并不放棄,因?yàn)榘嗌系膬晌弧按笙伞背藦埨蠋?,還有一個(gè)人,他就是大名鼎鼎的劉老師,我們就準(zhǔn)備“惡搞劉老師”。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在當(dāng)下這個(gè)社會中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分
隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是我給大家整理
隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施。那么合同書的格式,你掌握了嗎?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀?;⒛甏汗?jié)祝福語虎年發(fā)財(cái)祝福
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是我給大家整理
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫
隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范
報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡
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作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下是小編為
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢?下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,供
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是我?guī)痛?/div>
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
隨著人們法律意識的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。相信很多朋友都對擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編給大家?guī)淼暮贤?/div>
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望
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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文
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