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最新小學(xué)生寫(xiě)景作文題目(大全9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-13 18:29:00
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文
最新小學(xué)生寫(xiě)景作文題目(大全9篇)
2023-11-13 18:29:00    小編:zdfb

8.總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決辦法和改進(jìn)措施在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該圍繞主題展開(kāi),突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。接下來(lái),我們將展示一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。

小學(xué)生寫(xiě)景作文題目篇一

1.如何分辨章魚(yú)的手和腳?——答案:放個(gè)屁給它聞(捂鼻子是手,其它都是腳)。

2.好與壞的中間是什么?——答案:與。

3.女人生小孩——答案:血口噴人。

4.女人是本書(shū),那么男人首先想翻的是哪一頁(yè)?——答案:版權(quán)頁(yè)。

5.失而復(fù)得的東西是什么?——答案:二手貨。

6.大龍家今晚的電視為什么只有圖像,沒(méi)有聲音?——答案:上演的是啞劇。

8.大雁為什么要向南飛?——答案:因?yàn)橛媚_走太慢了。

9.大部分人出生在什么地方?——答案:產(chǎn)床上。

10.大象的左耳朵像什么?——答案:像右耳朵。

11.大象為什么會(huì)有那么長(zhǎng)的鼻子?——答案:他愛(ài)說(shuō)謊。

12.大男人在小便……猜一物——答案:花(flower扶老二)。

13.大多數(shù)人是用左手端碗,右手吃飯,對(duì)吧?——答案:那要嘴巴干什么。

15.大偉在電影最精彩的時(shí)候卻去上廁所,為什么?——答案:因?yàn)樗麤](méi)有去看電影呀。

16.增長(zhǎng)智力最有效的辦法是什么?——答案:吃一塹長(zhǎng)一智。

小學(xué)生寫(xiě)景作文題目篇二

3.什么越冷越愛(ài)出來(lái)?答案:鼻涕。

4.什么“?!睕](méi)有邊?答案:苦海無(wú)邊。

6.能否用樹(shù)葉遮住天空?答案:只要用樹(shù)葉蓋住眼睛。

7.小王一邊刷牙,一邊悠閑的吹口哨,他是怎么做到的?答案:刷假牙。

8.紅蠟燭還是綠蠟燭燒得長(zhǎng)?答案:都會(huì)越燒越短。

9.世界上哪兒的大象最小?答案:書(shū)上的。

10.什么東西咬牙切齒?答案:拉鏈。

11.“新華字典”有多少個(gè)字?答案:四個(gè)。

12.為什么小白看見(jiàn)100元和肉骨頭他選肉骨頭?答案:小白是狗呀。

13.小呆騎在大牛身上,為什么大牛不吃草?答案:大牛是人。

小學(xué)生寫(xiě)景作文題目篇三

4.《狼來(lái)了》這個(gè)故事給人什么啟示?——答案:謊話不要重復(fù)說(shuō)兩次。

5.“蛀牙、爛蘿卜、孕婦”三者的共同點(diǎn)是什么?——答案:拔得太慢,都是蟲(chóng)子惹的禍。

6.“水蛇”“蟒蛇”“青竹蛇”哪一個(gè)比較長(zhǎng)?——答案:“青竹蛇”三個(gè)字比較長(zhǎng)。

8.“頭大了!”表示什么意思?——答案:大頭的孩子長(zhǎng)大了。

9.“失敗為成功之母”,那成功為失敗的什么?——答案:反義詞。

10.“天賦權(quán)利”的最佳例子?——答案:吃母奶。

14.、、這些cpu差在那里?——答案:插在主板上.

15.—答案:缺衣(一)少食(十)。

16.冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃,什么瓜不能吃?答案:傻瓜。

20.老王一天要刮四五十次臉,臉上卻仍有胡子。這是什么原因?答案:老王是個(gè)理發(fā)師。

小學(xué)生寫(xiě)景作文題目篇四

要求:以記敘為主,可靈活運(yùn)用多種表達(dá)方式.

2.題目:從這以后,我盼望長(zhǎng)大(從這以后,我害怕長(zhǎng)大)

要求:任選一題,要寫(xiě)出真情實(shí)感

3.題目:為自己豎起大拇指

提示:"豎起大拇指"常用來(lái)表示鼓勵(lì),夸獎(jiǎng),贊美,自豪,也可以用來(lái)表示有決心,有信心,有志氣.

4.題目:初中生活的酸甜苦辣

要求:要有真情實(shí)感,文體不限.

5.題目:考試,我想對(duì)你說(shuō)

6.題目:一次難忘的實(shí)踐

要求:每個(gè)同學(xué)在生活中,無(wú)論是在家庭,學(xué)校里,還是在社會(huì)上都有過(guò)自己的實(shí)踐,請(qǐng)選擇難忘的一次,寫(xiě)一篇 記敘文.

7.題目:當(dāng)我面對(duì)______的時(shí)候

要求:在題目的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(如"挫折,榮譽(yù),失敗,成功"等),使題目完整.內(nèi)容要健康,有真情實(shí)感.

8.題目:我眼中的________

要求:先將題目補(bǔ)充完整(可以寫(xiě)人,事,物,如"母親,考試,大海"等).文體不限,可綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式.

9.題目:_________,感覺(jué)真好

感覺(jué)就是簡(jiǎn)單的心理過(guò)程.平時(shí),當(dāng)你幫助別人的時(shí)候,得到別人理解的時(shí)候,孝敬父母的時(shí)候,取得成功的時(shí)候……你的感覺(jué)往往是非常好的.請(qǐng)以"幫助別人(或得到理解……),感覺(jué)真好"為題,寫(xiě)一篇作文.

要求:選好你要寫(xiě)的那一方面內(nèi)容,填在題目的橫線上.要寫(xiě)出親身經(jīng)歷,寫(xiě)出自己真實(shí)的`心理感受.以記敘為主,恰當(dāng)運(yùn)用議論,抒情等表達(dá)方式.

10.題目:渴望得到__________

世上誰(shuí)沒(méi)有追求 誰(shuí)沒(méi)有向往 誰(shuí)沒(méi)有渴望得到的事物 也許有人渴望得到理解,愛(ài)護(hù),肯定,溫暖……也許有人渴望得到一本好書(shū),一臺(tái)電腦,一張郵票,一個(gè)足球……也許渴望得到……把它寫(xiě)出來(lái)吧.

11.請(qǐng)自擬題目作文,題目中必須含有"喜歡"一詞.

12.閱讀下列材料,然后按要求作文.

一個(gè)假日的下午,父親陪他上小學(xué)的兒子到體育館去玩.兒子在球場(chǎng)上拍打著籃球,瞄準(zhǔn)籃筐,雙手托球,一次次地試圖把球投進(jìn)籃筐.父親在遠(yuǎn)望著兒子的一舉一動(dòng).

或許你有過(guò)類似的經(jīng)歷,或許有過(guò)類似的見(jiàn)聞,對(duì)這樣的困境,你是怎樣想的 又是如何對(duì)待的 請(qǐng)以此為內(nèi)容作文.題目自擬,文體不限.

13.閱讀下列材料,然后按要求作文.

李勇"背起父親上學(xué)"的事跡報(bào)道后,引起了社會(huì)的強(qiáng)烈反響,《中國(guó)青年報(bào)》以《孝心一片動(dòng)天下》為題再次做了報(bào)道,北京紫禁城影業(yè)公司將李勇的事跡搬上了銀幕.

看了這段材料,你從李勇身上看到了什么,有些什么感想 請(qǐng)你給李勇同學(xué)寫(xiě)封信,談?wù)勀愕母邢?

要求:聯(lián)系生活實(shí)際,不空談.說(shuō)心里話,有真情實(shí)感.符合書(shū)信格式.

14. 閱讀下列材料,然后按要求作文.

我曾經(jīng)因?yàn)橛袔讉€(gè)大學(xué)生登山迷途喪生,而訪問(wèn)某位登山專家.其中一個(gè)問(wèn)題是:"如果我們?cè)诎肷窖?突然遇到大雨,應(yīng)該怎么辦 "

登山專家說(shuō):"你應(yīng)該向山頂走."

"為什么不往山下跑 山頂風(fēng)雨不是更大嗎 "我懷疑地問(wèn).

"往山頂走,固然可能風(fēng)雨更大,卻不足以威脅你的生命.至于向山下跑,看來(lái)風(fēng)雨小些,似乎比較安全,但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死."登山專家嚴(yán)肅地說(shuō),"對(duì)于風(fēng)雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你卻能獲得生存."

要求:讀以上材料,你有何啟迪 聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)一篇文章,題目自擬,文體不限.

根據(jù)

提示,請(qǐng)你圍繞"換位"這個(gè)話題,寫(xiě)一篇文章.題目自擬,文體不限,感情要真摯.

請(qǐng)以"回報(bào)"為話題,自選角度,寫(xiě)一篇 記敘文.思想感情要健康,要有真情實(shí)感.

17.我國(guó)以成功申辦2010年奧運(yùn)會(huì).北京奧運(yùn)的口號(hào)是"科技奧運(yùn),綠色奧運(yùn)".如果你有幸成為奧運(yùn)志愿者的一名,在2010年北京奧運(yùn)來(lái)臨的那一刻,你會(huì)為北京奧運(yùn)做些什么 請(qǐng)以這一活動(dòng)為話題,自擬題目,寫(xiě)一篇文章.或記敘你的活動(dòng),或抒發(fā)你的感想,或發(fā)表你的見(jiàn)解.

18.假如你是下面一段文字的"我",請(qǐng)進(jìn)行合理想象,以"這是我的責(zé)任"為話題,寫(xiě)一篇文章.要以記敘為主,適當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě),議論,抒情等表達(dá)方式.

八年級(jí)開(kāi)學(xué),"我"被同學(xué)們選為班長(zhǎng).于是"我"開(kāi)始用自己的方式管理班級(jí).不久,一些同學(xué)說(shuō)"我"愛(ài)管閑事,好出風(fēng)頭.對(duì)此,"我"說(shuō):"這是我的責(zé)任."此后,班里常響起這句話.一學(xué)期下來(lái),當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們漸多起來(lái)的贊揚(yáng)時(shí),"我"還是說(shuō)"這是我的責(zé)任".

19.題目:假如我是教育部長(zhǎng)

20.題目:老師今天遲到了

小學(xué)生寫(xiě)景作文題目篇五

3.如果諸葛亮活著,世界現(xiàn)在會(huì)有什么不同?【答案:會(huì)多一個(gè)人?!?。

5.為什么大部份佛教徒都在北半球?【答案:南“無(wú)”阿彌陀佛】。

6.什么人生病從來(lái)不看醫(yī)生?【答案:瞎子】。

7.黑人為什么喜歡吃白色巧克力?【答案:怕把自己的手咬到】。

9.小王走路從來(lái)腳不沾地,這是為什么?【答案:因?yàn)榇┲印俊?/p>

小學(xué)生寫(xiě)景作文題目篇六

3.一個(gè)警察,一個(gè)醫(yī)生,一個(gè)老師,一個(gè)大學(xué)生一起出門,在路上看到一個(gè)小偷在偷東西,問(wèn)是誰(shuí)挺身而出喝止了小偷?——答案:醫(yī)生。因?yàn)椤奥芬?jiàn)不平一聲(醫(yī)生)吼”

4.一個(gè)警察的兒子從來(lái)不叫這個(gè)警察為爸爸,為什么?——答案:這個(gè)警察是個(gè)女的。

5.一個(gè)職業(yè)登山運(yùn)動(dòng)員什么山上不去?——答案:刀山。

7.一個(gè)離過(guò)五十次婚的女人,應(yīng)該怎么形容她——答案:前“公”盡棄。

8.一個(gè)瞎子射擊一個(gè)帽子,怎么樣一槍就中?——答案:把帽子掛在槍口上。

小學(xué)生寫(xiě)景作文題目篇七

我_________好朋友_____給我的啟示那是一種________。

我渴望_________那一次,我懂得了_______一次_______的考試。

我為_(kāi)______而自豪愛(ài)使我___________在________中成長(zhǎng)。

我戰(zhàn)勝了________________伴我成長(zhǎng)學(xué)習(xí)充滿_________。

我有一雙____的手他(她)__(幫助、影響)了我_______校園一角。

我是________迷最開(kāi)心(苦惱、痛苦)的是_____假如_________。

______,真煩惱友愛(ài)在____(師生、教室、比賽……)中。

我有一雙____的手他(她)__(幫助、影響)了我_______校園一角。

最開(kāi)心(苦惱、痛苦)的是_____假如_________。

______,真煩惱友愛(ài)在____(師生、教室、比賽……)中。

一、材料:李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易??!……要來(lái):根據(jù)提供的材料自擬文題,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理想象,寫(xiě)一篇400字左右的記敘文,要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

二、(一)、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?;仡欉@六年的生活,你一定會(huì)有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生,你將會(huì)怎樣呢?請(qǐng)你以《如果,我能再做一回小學(xué)生做一回小學(xué)生》為題,寫(xiě)一篇文章。(二)、“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目《那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇記敘文。要求:1、從以上兩題中任選一題完成。2、內(nèi)容具體,感情真,語(yǔ)句通順,有一定的條理。

三、根據(jù)下面所給的詞語(yǔ),編個(gè)故事,不少于400字??紙?chǎng)小白兔山坡指南針狐貍。

四、你們家的星期天都是怎么過(guò)的,選擇一個(gè)你最愿意寫(xiě)的星期天,寫(xiě)出來(lái)。注意在敘事的過(guò)程中寫(xiě)出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫(xiě)具體,語(yǔ)句寫(xiě)通順。

五、生活中,我們一天天在長(zhǎng)大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字?jǐn)?shù)400以上。

六、題目:可愛(ài)的______________。

要求:先補(bǔ)充完整題目,可以填人或小動(dòng)物,如“表弟、表妹、小貓、小狗”等,然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛(ài),做到語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體。

七、給自己的幼兒園老師寫(xiě)一封信,匯報(bào)你幾年來(lái)的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面,注意選擇合適的語(yǔ)言。

八、我很感激她要求:審清題目,重點(diǎn)寫(xiě)一件事情,將經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

小學(xué)生寫(xiě)景作文題目篇八

細(xì)水長(zhǎng)流,我們永遠(yuǎn)的家,美麗的泰安人歡迎你們,歡迎到我們泰安來(lái),登上最美麗的泰山,一起看美麗的日出,看美麗云海,看美麗的霧松,看美麗的小溪,一起聆聽(tīng)美麗的傳說(shuō)。

讓思緒的羽翼,憑借一一縷逆向的山風(fēng),輕輕的降臨在歲月的山谷,讓我們踏著歲月降生的青苔,聞著濃濃的生命氣息,去尋找心中那片美麗的晴空;把一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事珍藏心底!

讓我們憑借蒲公英飄拂的種子;也讓我們憑借蜜蜂的殷勤;還有老農(nóng)的辛勤的耕耘;把無(wú)限的溫馨==播開(kāi)來(lái);讓我的心沐浴著柔和的陽(yáng)光,伴隨美麗的山風(fēng),讓一條清清的小溪從我的心田緩緩流趟;在清清的溪水里,一條條美麗的小魚(yú),在輕輕的游動(dòng);還有青青的水草,露出水面,呼吸著清新的空氣;我的心伴隨著美麗的山風(fēng),還有美麗的鳥(niǎo)兒一起飄動(dòng);讓思緒成風(fēng),思緒成雨,從天空中飄落。

小學(xué)生寫(xiě)景作文題目篇九

一件自豪的事記印象最深刻的一件事謝謝您,爸爸(媽媽)。

一件煩惱的事我永遠(yuǎn)也忘不了那一天(那件事)爸爸(媽媽、老師),我想對(duì)你說(shuō)。

一件后悔的事我得到了表?yè)P(yáng)他(她、它)給我的啟示。

一件糗事今天我真高興我發(fā)現(xiàn)了他(她、它)的秘密。

一件高興的事童年趣事他(她、我)變了。

一件光彩(不光彩)的事“愛(ài)能讓你快樂(lè)每一天”我的學(xué)校變了。

一件值得懷念的事我懂得這句話的含義了美麗的校園。

一件有趣的事我又想起了老師(媽爸)那句話我最喜歡的動(dòng)物(植物)。

這件事發(fā)生在我們班里我嘗到了成功(痛苦)的滋味媽媽,我長(zhǎng)大了(書(shū)信)。

發(fā)生在我身邊的一件事我和書(shū)的故事未來(lái)的房屋。

那一次,我流淚了那時(shí)候,我想起了這句名言后的我。

那一次我錯(cuò)了我愛(ài)我家我的心愿。

我成長(zhǎng)中的一件事校外見(jiàn)聞一則。

記一次難忘(快樂(lè))的活動(dòng)放學(xué)路上假如我有錢了。

書(shū)包的自述特別的母愛(ài)假如我長(zhǎng)大了。

把“我好慚愧”作為尾句,完成一篇文章。

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