讀后感可以幫助我們更好地整理思緒，回顧書(shū)中的重要內(nèi)容，并將自己的想法和體驗(yàn)與他人分享。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意用自己的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的理解，展示與作者的共鳴和對(duì)話(huà)。下面是一些讀者分享的讀后感，他們用獨(dú)特的視角和感觸來(lái)詮釋書(shū)中內(nèi)涵。

火鞋與風(fēng)鞋讀后感50字篇一

最近，我讀了《火鞋與風(fēng)鞋》這本書(shū)，我覺(jué)得很精彩！它的主要內(nèi)容是：小主人公迪姆原本是個(gè)自卑的孩子，總以為自己不好。全班數(shù)他最胖，全校數(shù)他最矮，在他七歲的時(shí)候，爸爸送給他了一個(gè)特殊的禮物——帶他去漫游。在路途中發(fā)生了許許多多，意想不到的事情。爸爸給迪姆講了許多妙不可言的故事。如：《老魚(yú)吹浪》、《星星兔》、《傷心的小黑羊》、《長(zhǎng)鼻婆娘》，《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》。最后，迪姆慢慢地變成一個(gè)自信，樂(lè)觀的男孩。

我最喜歡的是《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》，這個(gè)故事里講著一只貪得無(wú)厭的玫瑰豬，它非常喜歡金銀財(cái)寶，以致將它們?nèi)客踢M(jìn)自己的肚子，后來(lái)，肚子疼得厲害，身體沉重得無(wú)法走路。最糟糕的是恐懼感，只要它邁一步，肚子里的金銀財(cái)寶就會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)亂響。最后，老母豬教它吐出來(lái)，玫瑰豬才安然無(wú)恙。這個(gè)故事告訴我們不能太貪心，知足者常樂(lè)，金錢(qián)不是最重要的。我曾經(jīng)也是這樣，總是希望家里有很多錢(qián)，爸爸媽媽能給我買(mǎi)很多禮物，從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到爸爸媽媽掙錢(qián)的辛苦，從今以后，我要做一個(gè)知足，懂事的孩子，不再讓爸爸媽媽買(mǎi)這買(mǎi)那，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

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火鞋與風(fēng)鞋讀后感50字篇二

《火鞋與風(fēng)鞋》這本書(shū)的小主人公名字叫迪姆，他矮矮胖胖的，因此同學(xué)們老是嘲笑他獅子狗，或編某些兒歌來(lái)諷刺迪姆，因此他天天回家也是一臉的不興奮。

迪姆的生日快要到了，他的爸爸為了讓他不用正因被同學(xué)們嘲笑、諷刺而自卑或者傷自尊，在生日這一天，他爸爸把一個(gè)火紅的皮鞋送給了迪姆，把一個(gè)金燦燦的鞋子留給了自我，隨后，爸爸給迪姆講了一個(gè)故事，就帶著他背上包裹給媽媽離別到大山里去修鞋去了。

在那里迪姆和爸爸碰到了許多許多的事，爸爸這個(gè)故事大王也給迪姆講了許多故事，讓迪姆從故事當(dāng)中受到了大大小小地啟發(fā)，明白了許多道理，讓迪姆逐漸地從自卑的角度走向了自信和樂(lè)觀。例如爸爸講的傷心的小黑羊的故事讓迪姆明白了：每一個(gè)人都有閃閃發(fā)光地一面。

最后，當(dāng)?shù)夏坊氐搅思依飼r(shí)，他已經(jīng)不是以前那個(gè)老是自卑、傷心的迪姆了，他已經(jīng)變成了一個(gè)樂(lè)觀、自信、大方、陽(yáng)光的迪姆了。

從這個(gè)故事里，我明白了，面對(duì)任何困難要自信，面對(duì)任何事要樂(lè)觀。

火鞋與風(fēng)鞋讀后感50字篇三

本書(shū)的作者是德國(guó)的烏爾蘇娜。韋爾芙爾，我非常喜歡這本書(shū)，喜歡書(shū)中的迪姆。

小小迪姆的極大煩惱是個(gè)子太矮、吃的太胖，同學(xué)們都取笑他說(shuō)：“迪姆胖瓜，過(guò)橋玩耍，橋被壓垮，摔個(gè)大馬趴！”讓迪姆傷透了心，對(duì)自己沒(méi)有了信心。爸爸媽媽為了安慰它答應(yīng)過(guò)生日時(shí)送給他一分特殊的生日禮物，迪姆期待這一天的到來(lái)。到了生日的這一天他的到了一個(gè)媽媽親手做的背囊和爸爸親手做的皮鞋。

迪姆第一次歷險(xiǎn)讀的我哈哈大笑，當(dāng)?shù)夏烦赃^(guò)午飯，躺在地上吮著他的棒棒糖時(shí)，聽(tīng)到樹(shù)葉下有聲音，他大叫一聲：“有條蛇！”嚇的那只小田鼠差點(diǎn)鉆進(jìn)爸爸的褲腿里。

老魚(yú)的故事是講迪姆過(guò)河的時(shí)候爸爸故意不幫他，迪姆掉到河里，一屁股坐在河里的石頭上，爸爸在那里咧開(kāi)大嘴笑哇，好得意呢！

迪姆經(jīng)過(guò)一系列磨練，讓他找到自信。

火鞋與風(fēng)鞋讀后感50字篇四

這個(gè)故事寫(xiě)的是一個(gè)差不多七歲的孩子，他叫迪姆。因?yàn)樗且粋€(gè)特別胖的男孩子，加上他生得特別矮，所以同學(xué)們都嘲笑他，叫他“獅子狗兒”或“小胖墩兒”，他常常氣得大哭。

在迪姆過(guò)生日的時(shí)候，爸爸做了兩雙新鞋，要帶他去漫游。他的`名字改成了“火鞋迪姆”，他爸爸成了“風(fēng)鞋”。

他們一路上經(jīng)過(guò)了高山、田野、村莊、小河和草地、森林……最后他們回來(lái)了，迪姆覺(jué)得一切那么美好。

我很喜歡他們父子倆，因?yàn)榘职謵?ài)給迪姆講故事來(lái)教育迪姆，迪姆聽(tīng)了爸爸的故事，知錯(cuò)就改，最后變得自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)！

火鞋與風(fēng)鞋讀后感50字篇五

小迪姆在他七歲生日時(shí)收到了一份特殊的禮物——鞋子，爸爸還給它起了一個(gè)很好聽(tīng)的名字“火鞋”。小迪姆穿上鞋子和爸爸經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨終于完成了他們的`旅游。在回來(lái)的時(shí)候他們還給媽媽買(mǎi)了禮物一個(gè)藍(lán)色鉆石戒指和一個(gè)大大的巧克力。晚上住到了一個(gè)叫“金牛”的旅館，這里的店規(guī)很?chē)?yán)坐要坐得筆直，嘴里有食物時(shí)不許說(shuō)話(huà)，不許盯著別人看，迪姆很討厭這樣。

終于到家了小迪姆也找到了故事的結(jié)尾。在這次歷險(xiǎn)中小迪姆學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了滿(mǎn)足現(xiàn)狀，我要學(xué)習(xí)他這種精神。

火鞋與風(fēng)鞋讀后感50字篇六

這幾天，我看了《火鞋與風(fēng)鞋》這本書(shū)，這本書(shū)也是肖老師推薦我們假期中看的。

這本書(shū)主要講了：迪姆7歲生日的時(shí)候，爸爸送了他一份特殊的禮物—穿上火紅的新鞋，背上行囊，和爸爸走進(jìn)大山去漫游。他們翻山越嶺，迪姆遇到了不少困難，爸爸通過(guò)講故事，以樂(lè)觀的態(tài)度引導(dǎo)他，使他克服困難，最終他們回到了家?？戳诉@本書(shū)我明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難時(shí)不要?dú)怵H，要做一個(gè)自信、善良的好孩子，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。

在這本書(shū)中，穿插了爸爸給迪姆講的許多故事，我最喜歡“傷心的小黑羊”這個(gè)故事了。一只小黑羊因?yàn)殚L(zhǎng)得和同類(lèi)不一樣，所以受到其他羊的歧視，為此它還去見(jiàn)過(guò)上帝，可上帝說(shuō)他喜歡小黑羊，這使他感覺(jué)很幸福，于是自豪地回去，友好地對(duì)街其他羊，那些羊也最終習(xí)慣了自己的黑兄弟。這個(gè)故事告訴我們不要太在意別人對(duì)你的歧視，只要你愿意和別人友好相處，就一定會(huì)被別人接受。同時(shí)，我們應(yīng)尊重別人，不能嘲笑別人。

看完這本書(shū)，再想想自己，我也有許多不足的地方，比如膽子不夠大，不敢請(qǐng)教老師。我也非?？鄲溃?yàn)檫@樣我有一些事情因不敢問(wèn)而一直不知道，問(wèn)題會(huì)越積越多。以后有不明白的地方，我應(yīng)該多問(wèn)家長(zhǎng)、同學(xué)和老師，敢于提問(wèn)說(shuō)明自己在思考，是好事，只有這樣才能進(jìn)步。我相信，通過(guò)我的努力會(huì)有改變。

火鞋與風(fēng)鞋讀后感50字篇七

讀后感。

這幾天，我看了《火鞋與風(fēng)鞋》這本書(shū)，這本書(shū)也是肖老師推薦我們假期中看的。

這本書(shū)主要講了：迪姆7歲生日的時(shí)候，爸爸送了他一份特殊的禮物—穿上火紅的新鞋，背上行囊，和爸爸走進(jìn)大山去漫游。他們翻山越嶺，迪姆遇到了不少困難，爸爸通過(guò)講故事，以樂(lè)觀的態(tài)度引導(dǎo)他，使他克服困難，最終他們回到了家。看了這本書(shū)我明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難時(shí)不要?dú)怵H，要做一個(gè)自信、善良的好孩子，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。

在這本書(shū)中，穿插了爸爸給迪姆講的許多故事，我最喜歡“傷心的小黑羊”這個(gè)故事了。一只小黑羊因?yàn)殚L(zhǎng)得和同類(lèi)不一樣，所以受到其他羊的歧視，為此它還去見(jiàn)過(guò)上帝，可上帝說(shuō)他喜歡小黑羊，這使他感覺(jué)很幸福，于是自豪地回去，友好地對(duì)街其他羊，那些羊也最終習(xí)慣了自己的黑兄弟。這個(gè)故事告訴我們不要太在意別人對(duì)你的歧視，只要你愿意和別人友好相處，就一定會(huì)被別人接受。同時(shí)，我們應(yīng)尊重別人，不能嘲笑別人。

看完這本書(shū)，再想想自己，我也有許多不足的地方，比如膽子不夠大，不敢請(qǐng)教老師。我也非?？鄲?，因?yàn)檫@樣我有一些事情因不敢問(wèn)而一直不知道，問(wèn)題會(huì)越積越多。以后有不明白的地方，我應(yīng)該多問(wèn)家長(zhǎng)、同學(xué)和老師，敢于提問(wèn)說(shuō)明自己在思考，是好事，只有這樣才能進(jìn)步。我相信，通過(guò)我的努力會(huì)有改變。

火鞋與風(fēng)鞋讀后感50字篇八

我覺(jué)的這本書(shū)很好看，說(shuō)的是迪姆一家的故事。作者是烏尓蘇娜韋爾芙爾。主人公是迪姆和他爸爸。

迪姆很胖，他的同學(xué)老是嘲笑他，他也老是哭鼻子。有一天，爸爸送迪姆一雙鞋，取名火鞋，爸爸也有一雙鞋，取名風(fēng)鞋。他們一起穿著火鞋與風(fēng)鞋去森林歷險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，使得迪姆慢慢地自信起來(lái)了。

我覺(jué)的迪姆一家很幸福。雖然錢(qián)不多，但是迪姆爸爸會(huì)講一口好故事，而且說(shuō)的故事也很有趣，讓不開(kāi)心的迪姆慢慢開(kāi)心起來(lái)。我在這本書(shū)中最喜歡的是迪姆和他爸爸歷險(xiǎn)時(shí)經(jīng)歷的故事，他們?cè)诠适吕镉鲆?jiàn)了奶牛、那里的小孩子——！

如果你覺(jué)的我說(shuō)的很好，有很想看的話(huà)，那就去買(mǎi)來(lái)看吧！要仔仔細(xì)細(xì)的看喲，不然體會(huì)不到書(shū)中的美妙之處呢！

火鞋與風(fēng)鞋讀后感50字篇九

今天下午，三節(jié)都是語(yǔ)文課，我們的老師就抽時(shí)間給我們讀風(fēng)鞋與火鞋，老師就給我們讀3——6張，因?yàn)榍叭挛覀兙驮谏弦恍瞧诰妥x完了，這本書(shū)的主人翁是小男孩迪姆，他長(zhǎng)得胖胖的，矮矮的，同學(xué)們都很嘲笑他，迪姆很傷心，迪姆的爸爸說(shuō)：“你不能只是傷心，這樣子學(xué)校里的同學(xué)們會(huì)更加嘲笑你的，你應(yīng)該笑”?？墒堑夏凡宦?tīng)，迪姆的爸爸和媽媽準(zhǔn)備送他一個(gè)生日禮物，他們把這個(gè)想法告訴了迪姆，迪姆每天問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)墒前职?，媽媽就是不說(shuō)，迪姆想：這肯定是一個(gè)很棒的禮物。在這些日子，迪姆整天睡不著覺(jué)，上課的時(shí)候還老是分心，過(guò)了幾天，迪姆明天上午就生日了，這一天晚上迪姆就睡不著覺(jué)，到了第二天早晨，迪姆趕緊起來(lái)，想爸爸媽媽問(wèn)好，爸爸和媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)吃早飯”。迪姆連早飯都不想吃了，想看看禮物是什么，可是，椅子上只放著一雙紅鞋，還有一雙很大的鞋子，還有兩個(gè)背囊，爸爸說(shuō)：“迪姆，這就是你的禮物，怎么樣？”迪姆委屈的說(shuō)：“很好”。爸爸說(shuō)：“禮物還不只這一個(gè)，我還給你起了個(gè)新的名字叫火鞋迪姆”。迪姆高興地跳了起來(lái)，爸爸說(shuō)：“我們還可以去冒險(xiǎn)”。迪姆說(shuō)：“好耶”。轉(zhuǎn)眼就放寒假了，迪姆的爸爸和迪姆，就乘上火車(chē)，去冒險(xiǎn)了，老是說(shuō)后面還有更加好的故事，明天再講，我明天一定要來(lái)早一點(diǎn)，一定要聽(tīng)完這一本書(shū)。

火鞋與風(fēng)鞋讀后感50字篇十

今天媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《火鞋與風(fēng)鞋》。這本書(shū)主要寫(xiě)了：小迪姆認(rèn)為自己是個(gè)最不幸的'孩子：全班數(shù)他最胖；全校數(shù)他最矮；爸爸是個(gè)鞋匠，家境貧窮?？删驮谒麧M(mǎn)七歲的那一天，父母給了他一份特殊的禮物：穿上新鞋子，背上新背囊跟著父親走進(jìn)了大山······這讓他慢慢有了自信！

讀完這本書(shū)讓我懂得，不要只看自己的缺點(diǎn)，找各種各樣的借口，要相信自己，這樣才會(huì)讓你變得更優(yōu)秀！

火鞋與風(fēng)鞋讀后感50字篇十一

這學(xué)期在老師的推薦下，我讀了《火鞋與風(fēng)鞋》這本書(shū)。

書(shū)中介紹了主人公小迪姆常因自己又胖又矮受到同學(xué)們的取笑，而感到沮喪。在他生日之際，爸爸送給他一個(gè)特別的.禮物，就是一雙火紅的風(fēng)鞋，并帶他去大山漫游。一路上爸爸不斷地給他講故事，鼓勵(lì)他，最后使他變成了一個(gè)自信的小男孩。

讀過(guò)這本書(shū)，我也有信心在慢慢的生活和學(xué)習(xí)中成為一個(gè)自信的小男孩。

火鞋與風(fēng)鞋讀后感50字篇十二

這本書(shū)是“彩烏鴉”系列叢書(shū)，作者是德國(guó)的作家烏爾蘇娜。韋爾芙爾。寫(xiě)的是小蒂姆是一個(gè)小男孩，自己認(rèn)為他是個(gè)最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖，全校數(shù)他最矮，爸爸是個(gè)鞋匠，家庭貧困。就在小蒂姆7歲時(shí)，收到了一份爸爸媽媽送給他的最特殊的生日禮物：穿上新鞋，背上背囊，跟著父親走進(jìn)大山，進(jìn)行了一次漫游，這樣小蒂姆慢慢有了自信。

小蒂姆說(shuō)過(guò)。他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要?jiǎng)e的爸爸媽媽?zhuān)m然家里很窮。而爸爸媽媽也沒(méi)有想過(guò)要?jiǎng)e的小蒂姆。父子倆走進(jìn)大山后，每到一處，爸爸就能找到工作，甚至能掙錢(qián)寄回家。蒂姆也是個(gè)出色的漫游伙伴。每到一個(gè)地方，爸爸就會(huì)給蒂姆講一個(gè)故事，教育他。這本書(shū)有15個(gè)故事，我喜歡第8個(gè)故事：父子倆來(lái)到溪流旁，有一塊厚板搭在上邊的橋梁上，爸爸自己走過(guò)去了，剩下蒂姆了，蒂姆不敢走過(guò)去，剛動(dòng)腳，又想起同學(xué)們唱的那首歌了：“蒂姆胖瓜，過(guò)橋玩耍，橋被壓塌，摔個(gè)大馬趴?！钡倌纷詈箝]著眼睛過(guò)去了，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，蒂姆掉進(jìn)小溪里了，水好涼啊，爸爸過(guò)來(lái)了，咧開(kāi)嘴笑了。蒂姆爬上岸，手揉著濕漉漉的屁股。一開(kāi)始，他想，烏鴉父母黑心腸，爸爸是個(gè)烏鴉爸爸，然后蒂姆就笑了起來(lái)，以下的一個(gè)小時(shí)，蒂姆一直躺在溪邊撅著屁股曬褲子，直到把褲子曬干為止。

蒂姆回家時(shí)，朋友們?cè)诮兴靶∨侄铡薄蔼{子狗”時(shí)，蒂姆笑了笑，因?yàn)樗辛俗孕拧?/p>

火鞋與風(fēng)鞋讀后感50字篇十三

這幾天，根據(jù)兒子學(xué)校老師要求，我讀了一本書(shū)：《火鞋與風(fēng)鞋》，說(shuō)真的，我讀的不是很認(rèn)真。作者烏爾蘇娜.韋爾夫爾，以迪姆父子倆四個(gè)禮拜的漫游生活為主線(xiàn)，寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事，給人以心智的.啟迪和藝術(shù)的享受。

途中，他爸爸根據(jù)不同的情況，給迪姆講了不同的故事，有：《傷心的小黑羊》、《雨中的長(zhǎng)鼻子》、《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》等。

讀完這個(gè)故事，懂得了教育孩子：要做一個(gè)自信、善良的好孩子，遇到困難不能半途而廢，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。家長(zhǎng)應(yīng)該是給孩子信任，理解，磨礪，給予真心的關(guān)注，適時(shí)的點(diǎn)撥，是書(shū)本和現(xiàn)實(shí)結(jié)合的一種氛圍吧。

教育孩子要讓他知道凡事從好的方面想，好運(yùn)跟著好心情，好心態(tài)可以逐漸讓自己變得自信起來(lái)，可以認(rèn)識(shí)自己，讓他覺(jué)得在父母親的關(guān)愛(ài)下，自己是一個(gè)幸?？鞓?lè)的孩子。