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演講稿的結(jié)尾要給聽(tīng)眾一個(gè)深刻的印象,留下思考的空間。使用恰當(dāng)?shù)难葜v技巧和修辭手法來(lái)增強(qiáng)演講的吸引力和說(shuō)服力。最重要的是要有自己的獨(dú)特風(fēng)格和魅力,讓演講變得與眾不同。
備戰(zhàn)高考演講稿600字篇一
大家早上好!
開(kāi)學(xué)以來(lái)只有兩個(gè)月,你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學(xué)習(xí)態(tài)度極其踏實(shí)認(rèn)真刻苦的人很多,如某某某等等。數(shù)學(xué)思維非常敏捷而深刻的人不少,如某某某等等,也有偶爾靈光一現(xiàn)的同學(xué),如某某等。今天,你們請(qǐng)我來(lái)就期中數(shù)學(xué)做個(gè)總結(jié),其實(shí)這個(gè)總結(jié)我在課上說(shuō)過(guò),數(shù)學(xué)期中考試大家表現(xiàn)還不錯(cuò),但這個(gè)場(chǎng)合,這個(gè)機(jī)會(huì),我想說(shuō)點(diǎn)別的,我想給大家鼓鼓勁,加加油,和大家探討一些問(wèn)題,給你們提一點(diǎn)建議。
我的第一個(gè)建議是:你應(yīng)該承認(rèn)高三是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)??赡苓€有些同學(xué)孩子得過(guò)且過(guò),或猶豫不決,表現(xiàn)在行動(dòng)上是聽(tīng)課走神,作業(yè)落實(shí)不好。其實(shí)在你們面前路不是很多。你試想一下,第一條路你能馬上出國(guó)留學(xué)嗎?事實(shí)上決定出國(guó)學(xué)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)都走了,學(xué)托福的學(xué)托福,學(xué)雅思的學(xué)雅思,基本上已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了,都快走了。因此這條路被pass掉了。第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個(gè)好爹媽?zhuān)苷覀€(gè)熟人拖點(diǎn)關(guān)系上個(gè)大學(xué),但也不可能是好大學(xué),或者也只能在自主招生考試中加點(diǎn)分,但這也幫不了多少。當(dāng)然很多人沒(méi)有這樣的好爹媽?zhuān)?dāng)然即使沒(méi)有你也犯不著回去責(zé)怪他們。因此這條路也基本上被pass掉了。第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢(qián),有企業(yè)將來(lái)也不愁沒(méi)出路,也不用上什么大學(xué)嗎。其實(shí)沒(méi)有或者極少,你們中絕大多數(shù)都是父母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的,因此你們也做不了富二代。這第三條路也被pass掉了。你無(wú)路可逃了,其實(shí)你還是比較看重自己的成績(jī)得,還是比較希望依靠自己的奮斗來(lái)贏得自己的地位和尊重,也就是說(shuō)你注定不會(huì)裸奔的。
我的第二個(gè)建議是:學(xué)習(xí)中抓落實(shí)很重要。有一個(gè)數(shù)學(xué)式子很有哲理:0.9365=0。意思是說(shuō)假如每天你學(xué)懂學(xué)校要求的90%,一年下來(lái)你其實(shí)明白的非常少。試想一下,你們中很多人其實(shí)聽(tīng)課聽(tīng)懂了90%了嗎,作業(yè)得分到達(dá)90分了嗎,總結(jié)反思知識(shí)和方法掌握了90%了嗎,我想我要現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的話(huà),你們中很多人會(huì)選擇沉默。那你會(huì)說(shuō),老師按您說(shuō)我們都完蛋了?不會(huì)的!關(guān)鍵是你們的態(tài)度,如果你要向你的目標(biāo)邁進(jìn),你要變化,你要發(fā)展,你做出正確的行動(dòng)。比如,從提高聽(tīng)課效率,提高作業(yè)質(zhì)量,主動(dòng)答疑總結(jié)等方面緊跟并達(dá)到或超過(guò)教師的教學(xué)要求,如果一次達(dá)不到,多來(lái)幾次復(fù)習(xí),在前面那個(gè)式子前一個(gè)系數(shù)m,也是可以趨向于1的,相信你,你要馬上行動(dòng)起來(lái),抓好落實(shí),一步一個(gè)腳印的,只要你得行動(dòng)越堅(jiān)決,你重復(fù)的遍數(shù)越多,你肯定能行的!
我的第三個(gè)建議是:學(xué)習(xí)中意志堅(jiān)定尤為關(guān)鍵。有一個(gè)保齡球效應(yīng)很有說(shuō)服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說(shuō)如果你意志很堅(jiān)定,每天你的表現(xiàn)可以得到滿(mǎn)分,那么最后高考你一定是黑馬,你會(huì)創(chuàng)造奇跡的!因此,我有了奮斗目標(biāo),有了行動(dòng)計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃有短期的,長(zhǎng)期的,當(dāng)然是很好執(zhí)行的科學(xué)的計(jì)劃,只有你堅(jiān)持不懈地走下去,你肯定有成功的一天的。
李開(kāi)復(fù)說(shuō):做你最好的自己!你可以說(shuō),高三了,做最好的你自己,拼了!你可以說(shuō),為理想拼了,為家庭拼了,為社會(huì)拼了,其實(shí)都是為了你自己!
我的演講完畢,謝謝大家。
備戰(zhàn)高考演講稿600字篇二
大家下午好!首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。
xx年的鐘聲早已敲響,在此,我代表高三(25)班的全體教師向各位家長(zhǎng)和同學(xué)們拜個(gè)晚年,祝新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!身體健康!家庭幸福!事業(yè)有成!
我班參加xx年深圳市高三年級(jí)第一次調(diào)研考試的同學(xué)一共49人,其中進(jìn)入重點(diǎn)的有以下同學(xué):吳祖鵬、吳海峰、楊依青、梁宏學(xué)、王軍星、孫靜怡、夏思遠(yuǎn)、曾家明、林佳銘、劉雨晴、朱婭楠、彭奕霖、黃若雨、陳冬羽、莊之亮、利嘉倫、汪明禹、劉金生、陳志恒、趙振宇、林浩鵬、李浩源、謝明月、陳瀚中、胡凱钘、趙娟敏、余群芳、梁惠琳等28位同學(xué),占參考人數(shù)的57。2%,在此特向以上同學(xué)表示祝賀!
今天,學(xué)校為同學(xué)們舉行了成人宣誓儀式暨xx年高考百日沖刺誓師大會(huì),鼓舞同學(xué)們的士氣和斗志。十二年寒窗苦讀,三年幸福的高中生活,正是你們從未成年人向成年人轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期,它標(biāo)志著你們開(kāi)始步入成年人的行列,并將一步步走向成熟。作為你們的任科老師兼班主任,作為所有珠海一中教師代表之一,我祝賀你們長(zhǎng)大成人。
十八歲,青春洋溢的年齡,公民,神圣莊嚴(yán)的名字,十八歲的你們,將要擔(dān)負(fù)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家和對(duì)家庭的責(zé)任。梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”同學(xué)們,你們是國(guó)家的棟梁,珠海一中的驕傲,家庭的希望,將為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
“十二年寒窗只在今朝”,親愛(ài)的同學(xué)們,xx年的高考既是對(duì)你們步入成年的第一次人生大挑戰(zhàn),也是機(jī)遇的垂青,理想與奮斗齊飛,一分耕耘一分收獲。高考是一次對(duì)中學(xué)知識(shí)掌握、運(yùn)用程度的綜合大檢閱,內(nèi)容多,范圍廣,時(shí)間跨度長(zhǎng),用知識(shí)浩如煙海來(lái)形容,一點(diǎn)也不為過(guò),時(shí)間的有限和知識(shí)的無(wú)限,是一對(duì)永遠(yuǎn)矛盾的伴侶,其中的堅(jiān)辛更是不言而喻。此時(shí)此刻,你們的心情家長(zhǎng)和老師最能理解,你們面臨來(lái)自社會(huì)、學(xué)校和家庭的殷切期望和關(guān)注,有形和無(wú)形當(dāng)中,給了你們莫大的壓力,但希望你們一定要承受這種壓力,并將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力,放下包袱,輕裝上陣,沒(méi)有任何阻力可以阻礙你們大步前行的青春腳步。
拿破倫曾說(shuō)過(guò):“在我的字典里沒(méi)有‘不可能’這三個(gè)字?!边@是強(qiáng)者的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者不在于稱(chēng)雄一時(shí),而在于他有積極進(jìn)取的精神和積極向上的心態(tài),敢于競(jìng)爭(zhēng),積極奮進(jìn),面對(duì)前進(jìn)道路上的矛盾與挫折要保持樂(lè)觀無(wú)畏的精神,能自強(qiáng)不息,對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍,孜孜以求。
去除浮躁,拿出成年人的勇氣、堅(jiān)韌和執(zhí)著,全力以赴,珍惜每一分一秒,抓住每一次訓(xùn)練的機(jī)會(huì),為即將到來(lái)的人生大考驗(yàn)——高考,圓青春夢(mèng)想,揚(yáng)人生志氣,在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上一展雄風(fēng),過(guò)關(guān)斬將勇奪桂冠,金榜題名,以?xún)?yōu)異的成績(jī)給你們自己交出成年后人生的第一份滿(mǎn)意的答卷。
高考?jí)?,是人生?mèng)的起點(diǎn),它不是一場(chǎng)普通的考試,而是人生命運(yùn)的一次抉擇,是決定人生道路即將何去何從的分水嶺,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是有缺憾的人生。高考,這是一場(chǎng)知識(shí)、能力、效率、心理和體能的競(jìng)爭(zhēng),也是實(shí)力、智力和毅力的檢驗(yàn),還是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。只有經(jīng)歷過(guò)高考的人,十八歲的閱歷才會(huì)更豐富,十八歲的色彩才會(huì)變得更絢爛,整個(gè)人生才會(huì)變得更富內(nèi)涵,未來(lái)人生之路上的風(fēng)浪才會(huì)變得渺小。不管我們現(xiàn)在的水平如何,請(qǐng)您記住“狹路相逢,勇者勝!”要有亮劍精神,生命不息,奮斗不止,敢于進(jìn)取,超越夢(mèng)想,劍鋒所指,所向披靡。為了明天美好的未來(lái)做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有的智慧、熱忱,把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美,我堅(jiān)信,親愛(ài)的同學(xué)們,你們今日的汗水必將摧開(kāi)明朝的嬌艷之花。
親愛(ài)的同學(xué)們,現(xiàn)在我們需要的不僅是中流擊水、浪遏飛舟的勇氣,還需要力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣,決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣,獨(dú)占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣!為了打好高考這一戰(zhàn),我們也要保持一種純凈的心境,有條不紊,把生活盡量簡(jiǎn)單化,摒棄雜念,耐住寂寞,控制心態(tài)。不要遇到一點(diǎn)困難就驚惶失措,也不要因一些小事而分散精力,把所有能提分的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去,不驕不躁地去輕松上陣。只要大家心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)信念,抓住寸時(shí)寸金的關(guān)鍵時(shí)刻,合理利用每一分每一秒,挖掘一切潛能,充分發(fā)揮你的智慧,請(qǐng)記?。好總€(gè)人都有巨大的潛能,奇跡一定會(huì)出現(xiàn),你們的人生夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
回首過(guò)去的三年高中時(shí)光,春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求;雷雨滂沱中有我們跋涉的腳步;木葉蕭瑟中有我們朗朗的書(shū)聲;寒風(fēng)凜冽里有我們奮勇前行的背影。我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng)、沐浴風(fēng)雨,我們的老師勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精,強(qiáng)力爭(zhēng)先;我們的同學(xué)自強(qiáng)不息,分秒必爭(zhēng),勤學(xué)上進(jìn),篤學(xué)深思;我們的家長(zhǎng)為了孩子無(wú)私奉獻(xiàn),深如大海的關(guān)愛(ài)孩子的成長(zhǎng),陪伴孩子,細(xì)心呵護(hù),風(fēng)雨無(wú)阻。
珠海一中在“用美的教育造就美的新人”的核心辦學(xué)理念指導(dǎo)下,全校師生協(xié)力奮進(jìn),立志煉精湛教育技能,鑄新型教育精神,辦特區(qū)精品學(xué)校,育未來(lái)精英人才,全校師生團(tuán)結(jié)一致,和衷共濟(jì),再創(chuàng)新的輝煌。
作為科任老師和班主任,我將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行,相信有你們的地方,有你們的時(shí)刻,就會(huì)有我們老師的身影,也許我們會(huì)對(duì)你們要求更嚴(yán)格一些,言語(yǔ)更嘮叨一些,但我們相信,大家會(huì)理解,也一定能理解,或者將來(lái)會(huì)理解。我們將更加忠于職守,以校為家;我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作;我們將笑對(duì)全體同學(xué)的提問(wèn)和質(zhì)疑;我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新新的教育理念,努力完善教學(xué)方法;我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考信息……,總之,我們?nèi)w老師將攜手并肩,奮力耕耘。
我堅(jiān)信,接下來(lái)的100天,是激情燃燒的100天,是頑強(qiáng)拼搏的100天,更是夢(mèng)想成真的100天,如今,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,讓我們拿出迎難而上的勇氣,策馬揚(yáng)鞭,勇往直前,用勤奮鋪平通往成功的道路,用拼搏增強(qiáng)金榜題名的實(shí)力!一舉實(shí)現(xiàn)“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”的完美結(jié)局!我相信,xx年的六月是最迷人的,xx年的六月有最燦爛的笑臉,xx年的六月是最明媚的。努力吧!拼搏吧!沖鋒吧!曙光在前,祝愿同學(xué)們笑傲高考,奔向美好的未來(lái)!祝同學(xué)們前程似錦!
珠海一中xx年高三(25)班高考必勝!
備戰(zhàn)高考演講稿600字篇三
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“成功與勝利永屬自強(qiáng)者”。
自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì),堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的”他們藐視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo),面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,奮勇搏擊,不懈努力。
他們面對(duì)挫折和失敗,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),用自己毅力,勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸,中國(guó)女足就是這樣一個(gè)自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏的光榮團(tuán)體,為了祖國(guó)的榮譽(yù),只愿付出和奉獻(xiàn);她們自信,自強(qiáng),不怕挫折和失敗。
她們把這寶貴的自強(qiáng)精神和獻(xiàn)身精神濃縮在競(jìng)技場(chǎng)上,印刻在長(zhǎng)期的奮斗歷程中,書(shū)寫(xiě)在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯上,她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)不息的介。
自強(qiáng)不息者的力量來(lái)自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅(jiān)定的必勝的信念,有著艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神,有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。
偉大的革命家馬克思身處逆境,自強(qiáng)不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問(wèn)世。
科學(xué)家居里夫人,歷經(jīng)十幾年的苦心研究,不怕挫折和失敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。rue"藝術(shù)家達(dá)·芬奇頑強(qiáng)的毅力,刻苦磨練,幾百次畫(huà)蛋,才有從蒙娜麗莎的誕生。
縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬(wàn)里長(zhǎng)城、四大發(fā)明到三峽工程,無(wú)一不表現(xiàn)出中國(guó)人奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)道路上沒(méi)有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋WC,也只有這樣,青春才會(huì)永駐。
當(dāng)今世界,隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我們應(yīng)該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ),在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐,為祖國(guó)更好的明天添磚加瓦!
我的演講完畢,謝謝大家!
備戰(zhàn)高考演講稿600字篇四
同學(xué)們,年輕的朋友們:
在這燦爛的夏季,我們就要說(shuō)再見(jiàn)了!凡經(jīng)歷過(guò)高中生活的人都會(huì)說(shuō),高中三年的時(shí)光很難忘,很深刻。這不僅僅是由于那高壓下緊張的生活;那摞成山、飛滿(mǎn)天的卷子;和那成績(jī)跌落時(shí)流過(guò)的淚和制定的計(jì)劃。在以后的生活中,大家會(huì)慢慢思考,慢慢品味,會(huì)深刻的體會(huì)到高中三年成長(zhǎng)的心靈路程,會(huì)永遠(yuǎn)懷念自己在人生道路上第一次全力以赴的拼搏!
作為你們的老師,三年來(lái),我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和那些陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的清晨。在這三年的時(shí)間里,我們無(wú)法給予你們更多的東西,只能傾其所有,為你們明天的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航推波助瀾。在此期間,嚴(yán)厲的批評(píng),苛刻的要求,艱苦的訓(xùn)練,或許曾令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,因?yàn)樽鳛橐幻蠋熕龅囊磺?,都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為,為了自己的學(xué)生能出類(lèi)拔萃。
今天,大家在這里圓滿(mǎn)的完成了學(xué)業(yè),但,人生之路漫長(zhǎng),求識(shí)之路未窮。中學(xué)教育還只是人生的起跑點(diǎn),它才教給你們一般的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。明天,你們將跨入新的學(xué)校,更美麗的知識(shí)之花在等待著你們?nèi)X取,更浩瀚的知識(shí)海洋在等待著你們?nèi)ュ塾?,更寬闊的知識(shí)沃土在等待著你們?nèi)ジ?,更崎嶇的知識(shí)險(xiǎn)途在等待著你們?nèi)フ鞣?/p>
因此,今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié),更是對(duì)明天的呼喚,是你們的所有師長(zhǎng)和朋友為你們明日的出征而壯行!未來(lái)的征途上,鮮花與荊棘相伴,挫折與成功同在;我代表畢業(yè)班的所有老師,最想對(duì)大家說(shuō)的是:每個(gè)人的一輩子都不可能是常勝將軍,不可能不遇到一點(diǎn)挫折和困難,關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)鼓起敢于面對(duì)嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)的勇氣。一位戰(zhàn)斗英雄說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):在戰(zhàn)場(chǎng)上,即使我倒下去了,我的目光也要看著前面。因此,今天,我不祝你們的未來(lái)一帆風(fēng)順;我祝你們即使九千九百九十九次的跌倒之后,仍舊九千九百九十九次的站起來(lái)!
最后,高考在即,我代表所有的老師再送大家一句話(huà):寒窗苦十年,十年磨一劍。同學(xué)們,揚(yáng)眉出劍吧!
領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們;
很高興能再次充滿(mǎn)勇氣站在這個(gè)舞臺(tái),今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請(qǐng)同學(xué)們記住三句話(huà):一、選擇奮斗;二、磨練意志;三、矛盾中發(fā)展能力。
高三,只是整個(gè)高中階段中一個(gè)特別的階段。請(qǐng)大家相信,高考,并不是我們無(wú)可奈何的應(yīng)付,而是我們自己的選擇!總結(jié)那些已取得成功的高三學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),他們成功的第一步,就是能以的狀態(tài)邁向考場(chǎng)。既然我們選擇了自強(qiáng)不息的奮斗之路,那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應(yīng)該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣,勇敢地面對(duì)高三、面對(duì)高考、面對(duì)人生。其實(shí):“奮斗,又豈只在高三!”
既然是奮斗,是拼搏,就必然會(huì)有艱苦。正如七中高三學(xué)生所言:“高三,較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌,少了些輕松愉快多了些苦苦思索。”‘苦’,并非我們所追求的生活,但它是需要實(shí)現(xiàn)某種理想,達(dá)到某種目的時(shí)付出的代價(jià)。然而更重要的是,我們要意識(shí)到,高三的艱苦不僅是一種代價(jià),更是磨練我們意志的機(jī)會(huì)。
高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)突出的特點(diǎn),是將面臨更多的錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的,如:教師復(fù)習(xí)計(jì)劃與自己復(fù)習(xí)計(jì)劃之間的關(guān)系;自己的系統(tǒng)復(fù)習(xí)與對(duì)付考試之間的關(guān)系;老師的嚴(yán)格要求和自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)之間的關(guān)系……這些眾多的關(guān)系如果處理不好就會(huì)變成真正的矛盾。
要處理好這些矛盾,就得堅(jiān)持思考,就得尋求老師的指導(dǎo),就得經(jīng)常對(duì)自己做出科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,也是在培養(yǎng)自己整個(gè)的綜合能力,甚至提升自己的人格素養(yǎng)。
總之,高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對(duì)它們。將它們當(dāng)作我們成才過(guò)程中的一種契機(jī)——意志力增強(qiáng)的契機(jī)、自學(xué)能力培養(yǎng)的契機(jī)、智力能力發(fā)展的契機(jī)……,那么我們?cè)诟呷麄€(gè)奮斗過(guò)程中獲得的就不僅僅是學(xué)業(yè)上的成功,而是綜合素質(zhì)、人格塑造上的全面成功。
最后祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,家庭幸福,更祝愿我們的高三學(xué)子們六月折桂、金榜題名!
備戰(zhàn)高考演講稿600字篇五
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
上午好!
今日我演講的題目是:《為夢(mèng)想沖刺》。
是的,終于,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話(huà)。
準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們一直在奮斗者,前進(jìn)著。終于,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿(mǎn)足,因?yàn)槟鞘鞘〉那罢?,不為眼下的失敗而懊喪,因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說(shuō),高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
高三會(huì)教給我們奮斗,每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力,每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間,不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn),也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè),我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影,譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
可以說(shuō),中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng),如今身處高三的我們是沖鋒在最前線(xiàn)的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,但畢竟我們還有x天的時(shí)間,這x天,我們必須萬(wàn)念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力,在x天的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說(shuō)它已知,因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后,我還想再問(wèn)各位一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語(yǔ)言回答,我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。
謝謝大家!
備戰(zhàn)高考演講稿600字篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:
大家好!
值此新春伊始,萬(wàn)象更新之際,我們迎來(lái)了2015屆高考百日沖刺的誓師大會(huì),非常榮幸,能作為龍巖一中高三年級(jí)年青教師代表在這里發(fā)言,出于教師的職業(yè)習(xí)慣,我很想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:我們?cè)撊绾谓o這一百天下定義呢?也就是說(shuō),我們將在這一百天中做些什么呢?是在完成一項(xiàng)任務(wù)呢,還是在準(zhǔn)備一次考試呢,抑或是在面對(duì)一場(chǎng)硬仗呢?在大家回答這個(gè)問(wèn)題之前,請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一則小故事。
的房子。"簡(jiǎn)短的回答,使各人的工作態(tài)度躍然紙上:第一個(gè)工人是為工作而工作;第二個(gè)工人是為賺錢(qián)而工作;第三個(gè)工人則是為創(chuàng)造未來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而工作。據(jù)說(shuō),到了后來(lái),前兩個(gè)人一生都只是普普通通的砌磚工人,而第三個(gè)人卻成了知名的建筑師。從這個(gè)故事中我們不難領(lǐng)會(huì)到時(shí)下流行的一句話(huà):態(tài)度決定高度所說(shuō)的箴義。
再回到我們的問(wèn)題中來(lái),面對(duì)這一百天,我們每個(gè)人是否也應(yīng)該先明確地問(wèn)問(wèn)自己:我在做什么呢?只是在完成一項(xiàng)任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎?不,絕不僅如此,我們正在展開(kāi)我們生命中的一場(chǎng)硬仗,12年的寒窗苦讀,12年的含辛茹苦,12年的厲兵秣馬,太多的汗水和淚水,太多的夢(mèng)想和希望,都將在這一百天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn),開(kāi)花結(jié)果,孕育成功。百日之后你能達(dá)到怎樣的高度,完全取決于這百日中,你所執(zhí)有的態(tài)度。那么,具體說(shuō)來(lái),我們?cè)撚迷鯓拥膽B(tài)度來(lái)面對(duì)這場(chǎng)硬仗呢?我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體老師送給大家三個(gè)字,與各位家長(zhǎng)、同學(xué)共勉。
第一個(gè)字是"勤"字。常言道"勤能補(bǔ)拙",又道"天道酬勤"。在未來(lái)的一百天中,我們將是這個(gè)城市中最勤勉的一群人,每個(gè)清晨,當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中的時(shí)候,我們就要開(kāi)始忙碌:或讀書(shū),或教書(shū),或?yàn)楹⒆訙?zhǔn)備早點(diǎn);每個(gè)夜晚,當(dāng)大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們還不能停止操勞:或挑燈夜讀,或深夜備課,或?yàn)楹⒆酉匆路鳇c(diǎn)心。第二個(gè)字是"謹(jǐn)"字。未來(lái)的一百天中,我們需要嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)家。絕不疏忽任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不忽略任何一個(gè)錯(cuò)誤,不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié),盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個(gè)考試都做得盡善盡美,不留缺憾。
第三個(gè)字是"靈"字。在這一百天中,我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都要注意講求實(shí)效,靈活應(yīng)對(duì)。作為高三年級(jí)的老師,我們一定會(huì)有針對(duì)性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導(dǎo)和幫助,盡我們所能地從學(xué)習(xí)、生活到心理調(diào)節(jié)等各個(gè)層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛(ài)。調(diào)動(dòng)一切信息渠道,盡可能全面地收集最新最快的高層資訊,靈活有效地指導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)高考,決勝高考。
總之,我們?nèi)w高三教師和xx屆的考生與家長(zhǎng)們是同一個(gè)戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友,一定會(huì)運(yùn)用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c大家一起并肩作戰(zhàn),一起去迎接這一百日槍林彈雨的考驗(yàn),最終,也一起去創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績(jī),再次用我們的實(shí)際行動(dòng)去見(jiàn)證那句誓言:今日我以一中為榮,明日一中以我為榮。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們,讓我們不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài),不要辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望,不要辜負(fù)青春的時(shí)光,讓我們一起奮進(jìn)吧!人生能有幾回搏啊!
謝謝大家!
備戰(zhàn)高考演講稿600字篇七
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,今天我講話(huà)的題目是“做一名真正的猛士”。
高三的各位學(xué)子,經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來(lái)。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰(shuí)有不平事,此時(shí)此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標(biāo)。
沖鋒的號(hào)角即將吹響,這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì),這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng),忘記了帶槍?zhuān)e極地去送死,是一介莽夫。
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎,無(wú)論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時(shí)刻提醒我們:精神不死,斗志永在!
真正的猛士除了勇字當(dāng)頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的狀態(tài)。
“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),才能在實(shí)戰(zhàn)來(lái)臨之際,也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自身,只有這樣,才能保證。
備戰(zhàn)高考演講稿600字篇八
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“調(diào)整心態(tài),備戰(zhàn)高考”。
同學(xué)們,高考已經(jīng)臨近,大家都已經(jīng)進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段,有些同學(xué)平時(shí)學(xué)的很不錯(cuò),可一到考試就不行,就是俗話(huà)說(shuō)的那種“豐產(chǎn)卻不能豐收”,那我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)考試呢?在此,我想同大家分享幾點(diǎn)專(zhuān)家的建議。
1.用正確的態(tài)度對(duì)待考試。
考試固然意味著與他人競(jìng)爭(zhēng),但就個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō),歸根結(jié)底是同自己競(jìng)爭(zhēng),就是說(shuō)通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)個(gè)人掌握知識(shí)的情況,以便根據(jù)存在的問(wèn)題加以改進(jìn)。
因此,過(guò)分的擔(dān)憂(yōu)是毫無(wú)意義的,而且精力白白浪費(fèi)在毫無(wú)價(jià)值的猜測(cè)上,這種擔(dān)心助長(zhǎng)了個(gè)人的自卑情緒,使自己?jiǎn)适Я藨?yīng)有的信心和勇氣,這時(shí),我們應(yīng)該采取的態(tài)度是抓住中心,排除雜念,立足于自我潛能的最大發(fā)揮。
2.維持良好的考試狀態(tài)。
利用大腦的“最佳時(shí)限”,學(xué)習(xí)和休息合理安排,當(dāng)頭腦情形精力充沛時(shí),就要抓緊學(xué)習(xí),當(dāng)頭腦疲勞時(shí),可休息或做適當(dāng)?shù)膽?hù)外運(yùn)動(dòng),以使腦神經(jīng)細(xì)胞恢復(fù)正常。充足的睡眠可消除疲勞,防止大腦過(guò)分活動(dòng)產(chǎn)生抑制,消除緊張情緒,那種考前通宵達(dá)旦,絕非良策。
3.復(fù)習(xí)要多樣化。
文理搭配,看、聽(tīng)、讀、背、做題相結(jié)合,避免單一枯燥的學(xué)習(xí)方法,這樣會(huì)提高學(xué)習(xí)記憶的效率。
4.學(xué)會(huì)自我放松。
考試難免緊張,但過(guò)度的緊張就會(huì)引起焦慮,所以一定要學(xué)會(huì)自我放松。大家如果。
出現(xiàn)緊張情緒,可用聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),適當(dāng)活動(dòng)的方法自我放松。同時(shí),還可以進(jìn)行一些心理暗示。
5.放下過(guò)去,專(zhuān)注于現(xiàn)在。
考試的好與壞與你學(xué)的好與壞,付出的多少有關(guān),曾經(jīng)的成績(jī)不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái),過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,我們現(xiàn)在所能做的就是放平心態(tài)好好發(fā)揮自己的水平,放下過(guò)去,專(zhuān)注現(xiàn)在。
最后,希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)、勞逸結(jié)合、放松心情、調(diào)整情緒,在考試中發(fā)揮自己真實(shí)的水平,考出成績(jī)、考出自信、考出風(fēng)格。
祝大家在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。謝謝。
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備戰(zhàn)高考演講稿600字篇九
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
高三意味著什么?它意味著拼搏,意味著奮斗,也意味著重生。在高三塑造一個(gè)更完美的自我,我們不能再等待,我們應(yīng)該做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備!
從現(xiàn)在開(kāi)始,保持一份積極的心態(tài)。對(duì)自己進(jìn)行積極的自我評(píng)價(jià),相信自己的能力和水平,堅(jiān)定必勝的信念,做好吃苦的準(zhǔn)備,樹(shù)立頑強(qiáng)的斗志,增強(qiáng)苦干精神,面對(duì)前路坎坎坷坷,我們要堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)信成功只屬于勇往直前的人,只屬于百折不撓的人,只屬于奮斗不息的人。哪怕在遇到挫折或感到命運(yùn)不公時(shí),也要告訴自己:不要放棄,如果你能咬牙再堅(jiān)持一下,再努力一把,成功就會(huì)奇跡般的出現(xiàn)在你面前。
從現(xiàn)在開(kāi)始,踏實(shí)的走好每一步。樹(shù)立一個(gè)明確的目標(biāo),制定一份詳細(xì)的計(jì)劃,把目標(biāo)進(jìn)行階段性的劃分,然后按照清晰的脈絡(luò),循序漸進(jìn),穩(wěn)打穩(wěn)扎,在高三學(xué)習(xí)中做到有條不紊。同時(shí),我們也必須有一個(gè)好的落實(shí)過(guò)程,落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),落實(shí)每一次練習(xí),落實(shí)每一個(gè)疑點(diǎn),落實(shí)每一次考試,落實(shí)每一次分析和反思。
從現(xiàn)在開(kāi)始,在勤學(xué)中巧學(xué)。一方面要緊跟老師的腳步,跟住老師的復(fù)習(xí)進(jìn)程,把握好大方向,另一方面,要不斷地總結(jié)學(xué)習(xí)方法,吸取他人的成功的經(jīng)驗(yàn),多向任課老師請(qǐng)教,多與任課老師溝通交流,從而形成自己一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。
從現(xiàn)在開(kāi)始,不再逃避自己的弱勢(shì)科目。正視短板,解決偏科問(wèn)題。一方面要善于分析自己偏科的實(shí)際原因,或是基礎(chǔ)薄弱,或是缺乏興趣、或是方法問(wèn)題,做到心中有數(shù)。方向明確。另一方面要善于制定一個(gè)切實(shí)可行的修復(fù)計(jì)劃,包括時(shí)間分配、任務(wù)清單、方法調(diào)整等。為此傾注精力、抓住關(guān)鍵、尋找突破口,多請(qǐng)老師和同學(xué)幫助,下定決心一定要把短處轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)處。
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這一年,讓我們一起披星戴月,一路披荊斬棘,只為日后回首,再望一望孤燈下發(fā)奮苦讀的自己,能對(duì)自己說(shuō),高三無(wú)悔,青春無(wú)悔、為夢(mèng)想追逐無(wú)悔。
同學(xué)們、戰(zhàn)友們:
時(shí)光若白駒過(guò)隙,俯仰之間距高考之日已然僅剩百天。銅壺滴漏,可怎奈韶華易逝。日不暇給,亟當(dāng)是奮取之時(shí)。昔有仲尼閱《易》韋編三絕,亦有楊時(shí)求教程門(mén)立雪。
而今莘莘學(xué)子焚膏繼晷、廢寢忘食,覽物之情得無(wú)異乎?且今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,猶豈不能奮勇當(dāng)先、弄潮中流?且題法不若兵法,何以不戰(zhàn)而屈人之兵?理在貫通,事在躬行。進(jìn)學(xué)之道自古便是:業(yè)精于勤而荒于嬉;行成于思而毀于隨。由是謹(jǐn)慎少言以鎮(zhèn)世俗之躁,寧?kù)o致遠(yuǎn)以求養(yǎng)尊自安。
在一輪的復(fù)習(xí)中,老師對(duì)考綱所涉及的知識(shí)點(diǎn)已進(jìn)行了系統(tǒng)性、整體性的梳理與講解。同學(xué)們也應(yīng)對(duì)所學(xué)內(nèi)容有相當(dāng)程度的掌握。在頻繁無(wú)常、味同嚼蠟的作業(yè)與考試中,也需對(duì)時(shí)間和思維進(jìn)行不斷地歷練與磨合。
畢竟出題萬(wàn)變不離其宗,解題還需推本溯源、一以貫之。于題海中,以無(wú)厚入有間,豈非游刃而有余地耶?每當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,則亦快然自足。
于勤學(xué)苦練中對(duì)知識(shí)了若指掌,在未雨綢繆中對(duì)細(xì)節(jié)臻于至善。得心應(yīng)手,也便道法自成。猶如蘇子畫(huà)竹,欲畫(huà)竹,必先成竹于胸中。若網(wǎng)在綱,有條而不紊,臨利害之際亦不失故常。
是故博觀而約取,厚積而薄發(fā)。勇者無(wú)阻,行者無(wú)疆!既已爐火純青,何不登峰造極?上可九天攬?jiān)?,下可五洋捉鱉?;只趾酰虏偶?zhèn)渲旧w五岳之首。熠熠乎,文江識(shí)海氣震九霄之巔。
風(fēng)華絕代,我輩豈蓬蒿小兒。白魚(yú)入舟,怡然已光風(fēng)霽月。焦遂五斗方卓然,高談雄辯驚四筵。潑墨揮毫,鶴鳴九皋,只便是凌彭澤、長(zhǎng)天嘯!天辟地裂,殘陽(yáng)似血.,且教那風(fēng)云決、佛神滅!
王興于師,修我甲兵。豈曰無(wú)衣,與子同袍!龍門(mén)一躍,墨客才俊自是白衣卿相;攀蟾折桂,赤膽忠心亦需血薦軒轅!剛?cè)岵?jì),鳳凰來(lái)儀。朝飲木蘭之墮露,夕餐秋菊之落英。休去想那修短隨化,局地鑰天。自不必顧柔荑瓠犀,煙花三月。于是心無(wú)旁騖,知行合一。時(shí)不我與,烈火燎原。嘆得是箭在弦上,不得不發(fā)。念的是燕巢幕上,危在旦夕。厲兵秣馬,枕戈待旦。莫等閑,白了少年頭,空悲切!
武偃文修,涂歌邑誦。駑馬十駕當(dāng)需克己復(fù)禮,高考竣事也便任爾逍遙!
最后,祝愿大家能在高考中能取得一個(gè)理想的成績(jī),交出一份令自己滿(mǎn)意的答卷。
謝謝大家!
備戰(zhàn)高考演講稿600字篇十
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
今天我謹(jǐn)代表全體高三學(xué)生在國(guó)旗下講話(huà),再過(guò)**天,我們就要步入考場(chǎng),迎接人生第一個(gè),也是最關(guān)鍵的挑戰(zhàn),那就是高考。
高考就像是一道門(mén)檻,只有跨過(guò)它我們才能進(jìn)一步地提升自己,不僅如此,它還是欠開(kāi)啟美好未來(lái)的一把鑰匙,通向成功的一座橋梁。
十幾年的寒窗苦讀,這其中的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣早已幻化成一股股能量,在我們體內(nèi)不斷積蓄。等待著,等待著在最后的時(shí)刻釋放地淋漓盡致。
直面高考,我們要積極備戰(zhàn),不留遺憾,在最后沖刺的階段里,我們要把所有的注意力,所有的時(shí)間,所有的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,絲毫不得懈怠。做到不放過(guò)任何一個(gè)疑點(diǎn),不逃避任何一道難題,不遺漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),將知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。高三很苦、很累,可是高考很近很近,所以在這段最艱苦的日子里,更需要我們以超常的毅力和驚人的耐力去堅(jiān)持,堅(jiān)持每一分鐘,堅(jiān)持每一天。只有堅(jiān)持到底,才能為我們的高中生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
直面高考,我們要滿(mǎn)懷激情、豪氣千云。不管在通往成功的路途上有多少荊棘、多少坎坷,不管每一步邁得多么千辛萬(wàn)苦,不管有多少狂風(fēng)暴雨和艱難險(xiǎn)阻在等著我們,我們一定要大聲對(duì)自己說(shuō)我不怕,我們要做高爾基筆下的那只海燕,“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”。只有經(jīng)歷過(guò)磨難洗禮的雙翅才能承擔(dān)起人生的使命,才能在蔚藍(lán)的天空下自由翱翔。無(wú)論是一帆風(fēng)順,還是身處逆境,我們都要充滿(mǎn)自信,不到最后一秒絕不輕言放棄,因?yàn)橛刑嗟钠孥E在等著我們?nèi)?chuàng)造,“普天之下,舍我其誰(shuí)!”對(duì)成功極度的渴望才是我們奮斗不變的原始動(dòng)力,也只有這樣的壯志豪情,才能帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,勇往直前。
我相信,在全體高三老師和學(xué)生的共同努力下,在即將來(lái)臨高考中,我們一定會(huì)取得驕人的成績(jī);我也相信,我們?nèi)w高三學(xué)生絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)老師和父母的期望,我們會(huì)用最好的成績(jī)?yōu)槟感A晷c獻(xiàn)上一份豐厚的賀禮。)。
備戰(zhàn)高考演講稿600字篇十一
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是來(lái)自高三c2班的張星星。今天我演講的題目是:《年輕只有一次,成敗在此一舉》。
有一段人生,或許沒(méi)有結(jié)果,但依舊美麗;有一種生活,是以苦為樂(lè),卻讓人心存感動(dòng)。它就是高三。
我們高三“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望斷天涯路”是我們追尋夢(mèng)想的腳步,三年我們壯懷激烈,豪情萬(wàn)丈;三年,我們披風(fēng)歷雨展翅翱翔!
我們高三:“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”是我們?yōu)槟繕?biāo)孜孜不倦奮斗的誓言。三年我們埋頭苦讀潛心學(xué)習(xí);三年,我們?cè)』鹬厣瑫?shū)奇志,寫(xiě)華章。
邁入高三,我們即將開(kāi)始新的征程;跨過(guò)高考,我們必將擁有新的未來(lái)。
高三的復(fù)讀生們,還記得我們當(dāng)時(shí)的壯志豪言嗎?還記得曾經(jīng)描繪出的未來(lái)藍(lán)圖嗎?面對(duì)與心儀大學(xué)的失之交臂,我們豈會(huì)一蹶不振?我們不會(huì),因?yàn)槲覀儾桓势接?。跌倒者?qǐng)站起來(lái)!因?yàn)殂裤街磥?lái),我們選擇了復(fù)讀;因?yàn)楦叩哪繕?biāo),我們重回了母校;因?yàn)椴环數(shù)亩分?,我們選擇相聚在一起。用二百多天給自己的人生一個(gè)新的可能性,難道不是在掌握自己的命運(yùn)嗎?堅(jiān)強(qiáng)者,請(qǐng)鼓起勇氣向前!
我堅(jiān)信,即使高考是座獨(dú)木橋,我們憑借自己的努力,一定能走在前排;我堅(jiān)信,皇天不負(fù)有心人,必勝的信念,定能讓我們贏得這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。要相信你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。當(dāng)你深呼吸的時(shí)候,有億萬(wàn)學(xué)子同你的心跳是同一個(gè)節(jié)奏;當(dāng)你窗前小恬的時(shí)候。有億萬(wàn)高三同袍齊望明月共上西樓。
面對(duì)挑戰(zhàn),我們要有一種意志,不屈不撓不破樓蘭終不還;面對(duì)挑戰(zhàn),我們要有一種性格,敢說(shuō)敢做,敢叫日月?lián)Q青天;面對(duì)挑戰(zhàn),我們要有一種氣魄,氣壯山河,上登絕頂我為峰。
然而,當(dāng)你快到山頂時(shí),千萬(wàn)不要沾沾自喜,要知道人與人之間最大的距離不是先前的距離,而是后來(lái)的加速度。當(dāng)你走過(guò)荊棘從,踏遍碎石林,到達(dá)山的最高峰時(shí),你就會(huì)體會(huì)到“一覽眾山小”的豪情萬(wàn)丈。這時(shí)是否相信《倔強(qiáng)》里的那句話(huà):火燒過(guò)才能出現(xiàn)鳳凰,逆風(fēng)的方向更適合飛翔。你是否會(huì)體會(huì)到泰戈?duì)柲蔷洌骸爸挥薪?jīng)過(guò)地獄的磨練,才能有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱”是多么偉大!
拼搏高三青春無(wú)悔。讓我們一起加油,成功定會(huì)屬于愛(ài)拼博義無(wú)反顧的我們。
謝謝大家!
備戰(zhàn)高考演講稿600字篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
早上好!我今天演講的題目是《決戰(zhàn)的勇氣》。離6月7日還剩xx天,我們每天都在爭(zhēng)分奪秒的搶?zhuān)瑩寱r(shí)間,搶題目!但在這樣快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,我們難免會(huì)迷茫,會(huì)困惑,會(huì)質(zhì)疑自己,這樣一直做題目,成績(jī)會(huì)提高嗎?這樣的成績(jī),考試能達(dá)到理想學(xué)校的分?jǐn)?shù)線(xiàn)嗎?這樣的自己能完成初進(jìn)校時(shí)許下的心愿嗎?也許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信心,其實(shí)我們?cè)谶@的每個(gè)人都很優(yōu)秀,所以我們要重拾剛進(jìn)校時(shí)的勇氣,重新做回那個(gè)元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的自己!
一切都是說(shuō)著容易做著難,每個(gè)人都想擁有必勝的信念,決戰(zhàn)的勇氣,可又有幾個(gè)人能一直保持那種最佳狀態(tài)呢?在這我給大家提幾個(gè)小建議吧。
三、認(rèn)真做好每一件事,認(rèn)真完成每一科的作業(yè),這是勇氣的真正來(lái)源。其實(shí)做學(xué)生這么久了,大家都知道,所謂學(xué)霸,都是一題題做出來(lái)的。沒(méi)有什么常勝將軍,他們只是練好了每一招把式,磨亮了每一把劍,才有了戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡的那一剎那風(fēng)華。我們?nèi)粝氤蔀槌賹④娋捅仨氁愿呖忌男膽B(tài),對(duì)待每一場(chǎng)考試,積極總結(jié)每一天的學(xué)習(xí),越害怕越要去做。
同學(xué)們,只剩3個(gè)月了,我們需要以勇氣為劍,砥礪前行,為了戰(zhàn)場(chǎng)上的最后一刻的勝利,去努力,去拼一次,也許你就成了下一屆口中所謂的傳奇。
備戰(zhàn)高考演講稿600字篇十三
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“調(diào)整心態(tài),備戰(zhàn)高考”。
同學(xué)們,高考已經(jīng)臨近,大家都已經(jīng)進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段,有些同學(xué)平時(shí)學(xué)的很不錯(cuò),可一到考試就不行,就是俗話(huà)說(shuō)的那種“豐產(chǎn)卻不能豐收”,那我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)考試呢?在此,我想同大家提供幾點(diǎn)專(zhuān)家的'建議。
1.用正確的態(tài)度對(duì)待考試。
考試固然意味著與他人競(jìng)爭(zhēng),但就個(gè)人的開(kāi)展來(lái)說(shuō),歸根結(jié)底是同自己競(jìng)爭(zhēng),就是說(shuō)通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)個(gè)人掌握知識(shí)的情況,以便根據(jù)存在的問(wèn)題加以改進(jìn)。因此,過(guò)分的擔(dān)憂(yōu)是毫無(wú)意義的,而且精力白白浪費(fèi)在毫無(wú)價(jià)值的猜想上,這種擔(dān)憂(yōu)助長(zhǎng)了個(gè)人的自卑情緒,使自己?jiǎn)适Я藨?yīng)有的信心和勇氣,這時(shí),我們應(yīng)該采取的態(tài)度是抓住中心,排除雜念,的關(guān)愛(ài),不要辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望,不要辜負(fù)青春的時(shí)光,讓我們一起奮進(jìn)吧!人生能有幾回搏啊!
謝謝大家!
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