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變與成長小學(xué)生作文(通用19篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 11:02:45
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為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,
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報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能
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變與成長小學(xué)生作文(通用19篇)
2023-11-12 11:02:45    小編:zdfb

定期總結(jié)不僅可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),還能找到進(jìn)一步提升的機(jī)會。在寫總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法和變換句式,增加語言的變化和表達(dá)的層次??偨Y(jié)范文可以啟發(fā)我們思考,提供不同的寫作思路。

變與成長小學(xué)生作文篇一

驀然回首,往事如煙,一揮即散。不知不覺,我十三了,一千多個(gè)日子,像流沙一般,悄然溜走。我越想拼命握住,可它卻走得更快,更遠(yuǎn),像一只冷血?jiǎng)游?,無情的將我剩下的時(shí)光給奪走。

跌跌撞撞中,我已經(jīng)從稚嫩的小姑娘變成懂事的小大人了。當(dāng)看到小孩子打鬧時(shí),我會以大姐姐的身份來訓(xùn)斥;當(dāng)看到同學(xué)鬧別扭時(shí),我會以和事佬的姿態(tài)來勸說;當(dāng)看到父母發(fā)生沖突時(shí),我更會以女兒的口吻來寬慰;這都是對我成長一種有力的證明。

成長是不可避免的,但也是快樂的、幸福的。它使你的生活更加充實(shí),思想更加豐富。時(shí)光逼著人用微笑面對成長,盡管很難,可正是因?yàn)殡y,所以我們才去做;正是因?yàn)橛幸饬x,所以我們才去努力。

吉鴻昌曾說:“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史?!蔽覍⒊砷L這本隱形的書翻開,發(fā)現(xiàn)那還只是一張白紙。不行!我一定要為自己的人生展開漂亮的第一筆,就這樣,我以夢想為筆、青春為墨,開始書寫著。

我的成長并沒有什么震撼的畫面,它很隨意,人心對人心,你真我就真。

可能在眾人面前看來,我的成長就像只忘了發(fā)光的螢火蟲,遇上了有天資的星星。星星驕傲地說:“嘿,你看我高高的掛在天上,閃閃地發(fā)著光,你有什么資格讓我把你放在眼里,你不過就是一只蟲子罷了?!蔽灮鹣x沒回答,只是不停的煽動(dòng)著,用力著。日復(fù)一日,終于有一天,它找到了星星,星星依舊一臉不屑,可接下來的幾秒,那只被它稱作蟲子的小東西,卻震驚了它——螢火蟲發(fā)出了耀眼的光,星星羞紅了臉,慚愧地走了。

不錯(cuò)的,這是只普通的小蟲子,像我們中的'許多人,可能并不是那么有天賦,但經(jīng)過后天的不懈努力,終有一天,未來的第一道曙光,定會升起。

成長是一次沒有計(jì)劃的旅行,或許快樂,或許悲傷,或許山窮水盡,或許柳暗花明。但成長令你的生活更加多彩、豐滿,它是人生中的一次過渡、一次歷練。

當(dāng)你遇見了成長,你若選擇拼搏,美好也就不遠(yuǎn)了。

變與成長小學(xué)生作文篇二

成長的故事就像一本書,有令人傷心欲絕的篇章;有令人開懷大笑的篇章;還有令人哭笑不得的篇章。

我小時(shí)候做過不少令人哭笑不得的傻事,而我印象最深的一次,就是:有一天,我才剛學(xué)會買東西,媽媽就考驗(yàn)我:你拿著這錢,去買一袋面粉回來。

我經(jīng)過一棟正在做的房子,旁邊的路上都是沙子。我一路小跑,想讓媽媽快點(diǎn)看到我買回來的面粉,壓根就沒注意到滿地的沙子,只顧往前跑。果不其然,我腳一滑,摔了個(gè)狗啃泥,面粉也飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我來不及顧痛,就站了起來,把面粉從地上撿起來??晌覜]想到的是,剛剛那一摔,面粉袋被沙子擦破了,面粉一路漏著,這一切我卻渾然不知。

快到家了,我這才發(fā)現(xiàn)手上的面粉越來越輕了。我低下頭一看:咦?面粉怎么不見了!我此時(shí)就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦?面粉沒了怎么和媽媽說呀?要不早買一袋?不行!我已經(jīng)沒錢了我自言自語道。

忽然,我看到不遠(yuǎn)處有著一大堆雪白雪白的東西。我好奇的走過去,心想:這是什么呀?從來沒聽媽媽說過。我自言自語道:咦?這東西怎么那么像面粉呀?說起面粉,我的心中冒出了一個(gè)好主意:不如,我就把它當(dāng)面粉裝進(jìn)面粉袋里吧!反正它們長得這么像,說不定就是面粉呢!

想到這,我便動(dòng)起手來。我用小木板,把面粉一點(diǎn)一點(diǎn)的裝進(jìn)袋子里,再把缺口打了個(gè)死結(jié),便提回家了。媽媽見我回來了,還提著面粉。沖上來親了親我的額頭,說:辛苦了,寶貝。來,給媽媽吧,媽媽做餃子獎(jiǎng)勵(lì)你。說完,便拉著我進(jìn)了屋子。

媽媽來到廚房,打開袋子聞了聞,感覺氣味不對,便叫我過來。我來到廚房,媽媽問我:寶貝,你買的是什么呀?面粉呀!我說??蛇@不是面粉的氣味呀。我見媽媽疑惑的樣子,只好一五一十的把事情經(jīng)過,老老實(shí)實(shí)的說了一遍。

媽媽聽完后,哭笑不得。輕拍著我的頭說:寶貝,你記住了,這可不是面粉,是石灰,以后可別再弄錯(cuò)了。知道了,媽媽!我摸著腦袋說。

這就是我成長的故事書中的一個(gè)令人哭笑不得的篇章。

變與成長小學(xué)生作文篇三

自從我踏入了小學(xué)的大門,爸爸就離開了人世。于是,媽媽就成了我緊緊依賴的對象。這個(gè)意念一直“追隨”著我,直到小學(xué)四年級。

每天,早上穿衣得讓媽媽幫助,吃飯得讓媽媽哄著,學(xué)習(xí)得讓媽媽陪著,睡覺還得讓媽媽摟著……這些都已成為我的“專利”。總之,我是家中的“小皇帝”,干什么事都離不開媽媽的侍候。

記得那是在我上四年級的時(shí)候,有一天,媽媽上夜班,按照慣例,放學(xué)后,我便來到了媽媽的單位。媽媽哄著我吃完飯,安心在辦公室寫作業(yè)。我讓媽媽陪我寫作業(yè),正在這時(shí),有人找我媽媽談工作,媽媽為了不干擾我學(xué)習(xí),便起身要走,我一看情形不妙,便皺緊眉頭帶著哭音對媽媽說:“媽媽,你走了,我怎么辦?”媽媽親切地對我說:“婷婷乖,自己在這寫作業(yè),媽媽一會就來?!眿寢屪吡?,沒辦法,我只能硬著頭皮,揣著一顆忐忑不安的寫作業(yè),時(shí)不時(shí)猛然抬起頭東看看、西瞧瞧,心里總是不踏實(shí)。

從此,媽媽的話一直埋藏在我心底,我強(qiáng)迫自己遇到困難自已解決,一切事情自己動(dòng)手:自己穿衣服,不再讓媽媽哄著進(jìn)餐,媽媽上夜班,自己在家寫作業(yè)……等等。

我終于逐步克服了凡事依賴媽媽這個(gè)壞毛病。我十分自豪,因?yàn)槲议L大了。

變與成長小學(xué)生作文篇四

我是一位淘氣的小男孩,我的成長過程可以說是酸甜苦辣,豐富多彩。

在我幼年的時(shí)候,我曾經(jīng)做過很多件傻事。如睡覺尿床啦,在地上打滾啦等等,可最有趣的要數(shù)這件事:有關(guān)我4歲時(shí),在有一天晚上,我尿床了,“媽媽,我尿床了!”我說??墒?,我并沒有聽到媽媽那熟悉的聲音。咦?媽媽怎么不在我身邊呢??我當(dāng)時(shí)很害怕,在家里到處找媽媽,最后還鉆進(jìn)被窩里找媽媽,可還是沒找著。我再也忍不住了,“哇”地哭了出來。突然,“啪”的一下,天花板的燈亮了,我抬頭往門看去,眼前的不就是媽媽嗎?我終于找到了媽媽。

在我上幼兒園的時(shí)候,我是一位故事大王,那里的小朋友特別愛聽我講的故事,沒想到連老師也聽得津津有味。我和小朋友相處得也不錯(cuò),每當(dāng)下課時(shí),我們一起去滑滑梯,一起去玩游戲,還一起轉(zhuǎn)呼啦圈呢??!在那時(shí),我就像一只自由的小鳥,與自己的伙伴們親密地接觸,一起去欣賞大自然。當(dāng)我7歲時(shí),我要去讀小學(xué)了,小朋友們一一為我送別,老師也舍不得離開我,可我還是走了。

現(xiàn)在,我上小學(xué)了,已經(jīng)升上了五年級,這時(shí)的我沒有幼年時(shí)的傻樣兒,也沒有上幼兒園時(shí)的歡快,而是淘氣的我。我總是與別人開玩笑。在體育課時(shí),我與男生聯(lián)合,與女生為敵,拳打腳踢,把女生打得屁股尿流,“勝利”的消息總是向我們男生靠攏,可有時(shí)候,我也會和男生開一些玩笑,有一次,胡圣迪就被我害慘了,那時(shí)他要找椅子坐下,可萬萬沒有想到我這位“淘氣包”就在他的后面,我趁他要往下坐時(shí),偷偷地把椅子一抽,“撲通”一聲,他就狼狽地坐在了地上,這使我和周圍的同學(xué)哈哈大笑。

我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,我的成長告訴我:有關(guān)要努力去面對困難,更要努力去克服困難??!

變與成長小學(xué)生作文篇五

說起書籍,那可是我從小到大最好的朋友。

大概是受爸爸的影響,我從下就喜愛閱讀書,那時(shí)不識字,我就天天纏著大人念給我聽。識字了,我就更愛閱讀了,從小學(xué)一年級開始,我就開始訂閱雜志,每一本書,我都反復(fù)地看,直至把書翻爛了才罷休,學(xué)校發(fā)的報(bào)紙,書,每次我看得最認(rèn)真。上了中學(xué),媽媽怕我影響學(xué)習(xí),就不給我訂雜志了,我只好省吃儉用,攢下錢買書,這樣買來的書,我就更認(rèn)真看了,但為防止被媽媽發(fā)現(xiàn),只好在睡前看一會,后來養(yǎng)成了習(xí)慣,不看書還睡不著呢。每當(dāng)我一看書,所有煩惱都拋至腦后,沉浸在書中。

你別看我看書那么瘋狂,好像有點(diǎn)不務(wù)正業(yè)的樣子,其實(shí),閱讀有許多好處呢!

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!?/p>

高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>

有人說:閱讀的過程就是我們穿越時(shí)空與古今中外作者交往的過程?!泵恳槐緯紩I(lǐng)你踏上一條充滿喜悅的教友之路。閱讀,還是關(guān)系到每個(gè)人健康成長與全面發(fā)展的大事。從一定意義上講,學(xué)生熱愛閱讀是教育成功的重要標(biāo)志。整個(gè)義務(wù)教育階段,每個(gè)學(xué)生課外閱讀要在400萬字以上。閱讀還可以使人開拓視野,豐富知識,增長才干,可以凈化心靈,陶冶情操,充實(shí)精神世界,提高學(xué)習(xí)成績與作文水品。

好了,說了那么多閱讀的好處,你是否也想閱讀了呢?我再來說說我的閱讀趣事吧。

趣事之一:有一天,媽媽叫我去買鹽,我走著走著突然看見書店門口的廣告dd《作文精選》大降價(jià)!天!終于來了!我盼望已久的《作文精選》終于來了,我沖進(jìn)書店,立刻買下了這本書,買鹽的事早已丟擲腦后,就興沖沖的回了家,結(jié)果當(dāng)然是遭到了媽媽的一頓罵,不過我心里仍是美美的。

好了,說了那么多閱讀的好處與我的趣事,你動(dòng)心了嗎?,來吧!與我一起,遨游書的海洋吧!

變與成長小學(xué)生作文篇六

從小到大,我讀過許多書。

還記得在我兩三歲的時(shí)候,媽媽給我買《嬰兒畫報(bào)》;四五歲的時(shí)候,媽媽給我看《注音版爸爸媽媽講故事》;八九歲的時(shí)候,我已經(jīng)增加閱讀量,《格林童話》,《淘氣包馬小跳》之類的書開始進(jìn)入我的視野?,F(xiàn)在,我再也不看童話故事書了,因?yàn)槲议L大了,我要看名著、小說。這些書可以開拓我們的視野,現(xiàn)在只要我一有空就會拿起書愛不釋手地看起來。

高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!蔽艺J(rèn)為,書是可以當(dāng)飯吃的,我所指的當(dāng)飯吃可不是書真的能吃,而是看書可以使我忘了饑餓。

有一次,爸爸媽媽都有事,晚上不回來了,家里就只有我一個(gè)人。到了吃晚飯的時(shí)候了,我翻了翻冰箱,什么也沒有。唉!沒辦法,只好喝清水了??墒乔逅哪墚?dāng)飯吃。不久,我的肚子就“咕咕”叫了起來,我隨手一翻,發(fā)現(xiàn)了一本我的最愛——《綠野仙蹤》。我拿著那本書,躺在沙發(fā)上,津津有味看了起來。奇怪的是,看書的過程中,我竟然感覺不餓了。書,真是我的精神食糧?。?/p>

此外,我還是一個(gè)購書狂。那天,我苦苦哀求了媽媽一上午,媽媽才答應(yīng)給我100元去買書。我算計(jì)著:買七八兩月的《實(shí)用文摘》十元,買《愛的教育》20元… …總共100元。我興沖沖地跑到了書店,把我想買的書全都買了下來,那個(gè)痛快??!嘿,我足足買了兩大袋子書,心滿意足地提回了家,好像自己因此變成了一個(gè)富人。

書,是我生命里不可或缺的一部分,是我生命的伴侶。它陪伴著我從稚嫩奏響成熟,從混沌走向睿智。

變與成長小學(xué)生作文篇七

我讀過許多書。比如,小學(xué)生導(dǎo)讀.三國演義.紅樓夢.水滸傳.西游記......但是令我記憶深刻我是小學(xué)生導(dǎo)讀,小學(xué)生導(dǎo)讀里有許多文章與名人事跡。如果說知識是一顆高大筆挺的大樹,那么《小學(xué)生導(dǎo)讀》就是樹上嫩綠的枝條;如果說知識是一條小溪,那么《小學(xué)生導(dǎo)讀》就是晶瑩的浪花;如果說知識是一道永遠(yuǎn)邁不過的坎,那么《小學(xué)生導(dǎo)讀》就是我跨過難坎的得力工具。

明白了時(shí)光一去不復(fù)返,

是你,讓我更愛學(xué)習(xí),

是你,讓我明白了書中自有黃金屋,書中自有顏如玉的道理。你是我的良師益友,是我學(xué)習(xí)的伙伴。

變與成長小學(xué)生作文篇八

在很小的時(shí)候,我們就常常豪情萬丈地談?wù)撟约旱睦硐肓?。夢想著長大以后做一個(gè)不平凡的人,成就一番不平凡的事業(yè)。隨著時(shí)間的推移,那種純樸的理想之情在不知不覺間變成了對夢想的追求。

在追求夢想的路上,我們不斷成長。悄然地,我們就長大了。學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了坦然。同時(shí),也學(xué)會了修飾與包裝。

“老師,我什么時(shí)候才能長大呀?”在幼兒園成長的檔案里,曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫曾給了我無窮的樂趣。小時(shí)候,我總盼望自己快快長大,長大后能做一名畫家。

“我是一名光榮的少先隊(duì)員啦”在小學(xué)的操場上,曾回蕩著我激動(dòng)的笑聲。那時(shí),我盼望著長大后能從事神圣的職業(yè),向往著正義,想要救死扶傷,做一名白衣天使。

那些年,我愛上學(xué)習(xí)的樂趣,從中總結(jié)出知識和經(jīng)驗(yàn),填充我頭腦的空白。我同時(shí)收獲了友誼,尋找到了滾滾紅塵中的另一個(gè)自己。我感謝我的朋友們,他們使我的思想原野永不荒蕪,春華秋實(shí)年年歲歲。我還迷戀上了書籍,那美輪美奐的文字,字字珠璣的篇章,似明燈,在沉沉夜幄中點(diǎn)亮我的心智。

在學(xué)習(xí)生活中,我也經(jīng)歷了挫折與失敗,成績不理想,辦事出差錯(cuò),開始自己便對這些只會懦弱的哭泣,但慢慢地,我學(xué)會把痛苦壓到心中,用生活賦予我的痛苦滌蕩自己的靈魂,在這個(gè)過程中,我變得成熟,堅(jiān)強(qiáng),勇敢。但寸寸光陰如握不住的流沙,轉(zhuǎn)瞬從指間滑落,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我?guī)е簧岬那閼旬厴I(yè)了。但這六年中我完完全全的蛻變了,這段時(shí)間我所學(xué)到和收獲的,將是人生中最寶貴的財(cái)富。

從步入中學(xué)校門的那一刻起,我看到一朵花在綻放。是的,那是青春。我感到自己沒有了以前的軟弱,我開始對夢想執(zhí)著,雖然追夢的途中有苦累,但我不會停止步伐,我會用堅(jiān)毅挑起繁重的擔(dān)子。在這里,我學(xué)到了更多,幼年時(shí)的疑問也一一解答。我希望用朝氣涂抹這段年華,也許有人說這是年少輕狂,可縱然輕狂又怎樣?我會用盡全力去拼搏,因?yàn)槲也幌肓粝逻z憾。青春在怒放,我要用努力與汗水來詮釋這年華,為它而歌唱。

把夢想掛在心靈的風(fēng)帆,是因?yàn)樯胁荒軟]有夢;把夢想藏在心靈的一隅,是因?yàn)樯囊饬x就是要破譯夢的密碼??傆幸惶?,我相信我會真正地成長,在追夢的路上成長,真正地翱翔。那波瀾壯闊的夢想,已然彼岸花開。讓我們的世界擁有最美的色彩,讓我們的夢想激情綻放!

變與成長小學(xué)生作文篇九

《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基自傳體小說三部曲中的第一部。阿廖沙飽受了人間的苦難,但他仍然具備了純樸善良,吃苦耐勞的品質(zhì)。

他的童年是在令人窒息,充滿可怕現(xiàn)象的小市民家庭中度過的,在這個(gè)“家”中沒有一點(diǎn)溫暖。弱肉強(qiáng)食,爾虞我詐的現(xiàn)象是這個(gè)家庭司空見慣的事。

在這個(gè)家中有一個(gè)人像偉大的母親一般呵護(hù)著受盡屈辱的阿廖沙;她又像一盞明燈照亮了阿廖沙孤獨(dú)的內(nèi)心。她的愛給予他力量,使他堅(jiān)強(qiáng)的看到自己的存在。阿廖沙的心中已經(jīng)有了善與惡,愛與恨的印象,在善良的引導(dǎo)下,他成為了一個(gè)正直的人。這個(gè)人就是——善良的外祖母。

阿廖沙的外祖父卡希林的內(nèi)心也有善良的一面,但對金錢的欲望吞噬了他的靈魂,隨著家業(yè)的衰落,他開始變得吝嗇,貪婪。

就這樣阿廖沙度過了悲慘的童年,同阿廖沙悲慘的童年與我們現(xiàn)在的幸福時(shí)光比,我們真的很幸福。在那黑暗的沙俄時(shí)代,多少悲慘的兒童要在這種生活環(huán)境下成長,但他們有意志力,他們懂得要做一個(gè)正直,勇敢的人。

這引起我們的深思,現(xiàn)在有一些學(xué)生在家長供著上學(xué)的條件下,還不好好學(xué)習(xí),給家長帶來困擾。那么我們也該好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績和高尚的人格來回報(bào)父母吧!

變與成長小學(xué)生作文篇十

從幼兒園到小孩,從小孩又到少女,經(jīng)歷了兩個(gè)階段的我,明白了更多的生活哲理,體會到了更多濃濃的感情,作為一名小學(xué)生,我突然發(fā)現(xiàn),我變了。

我變了,在家庭生活中-------

以前的我總是無憂無慮的玩耍著,不用為學(xué)習(xí)與名詞而煩惱,快樂的如同一個(gè)小天使。而現(xiàn)在,我變了。我不能再做天真可愛的小孩了,我努力拼搏-----為了美好的未來,我沖刺著。讓我的家庭變了,也讓我變了。

我變了,在濃濃的親情中-------

小時(shí)候,父母對我的疼愛,對于我來說,是理所當(dāng)然的。然而,我長大了,漸漸明白了父母對我的愛。陪我拼搏到深夜,希望分擔(dān)一些我的勞累。為我做我愛吃的菜,希望看到我狼吞虎咽的樣子。幫縫補(bǔ)衣服,希望能讓我遮風(fēng)避雨……隨著時(shí)光的消逝,我變了,我能體會到父母對我的愛,對我的期盼。

我變了,從學(xué)習(xí)中--------

幼兒園,我沒有想過要與他人相爭,也沒有想過一定要讓老師喜愛。升入小學(xué)后,我漸漸變得喜歡拼搏,希望老師能很喜歡我,所以我非常努力做著,爭取做到最好,在不斷競爭中,我發(fā)現(xiàn),我變了。

我變了,從性格中--------

過去,我很喜歡玩?,F(xiàn)在我也慢慢收斂了,雙休日,我一直忙在學(xué)習(xí)上和生活上,見到父母也不撒嬌了,只是叫一聲‘‘爸爸媽媽’’而已。在我已經(jīng)忙碌完,也會幫媽媽做一些家務(wù),幫爸爸捶捶背,而我的變化,爸爸媽媽也很吃驚。

回首成長的路上,我真的發(fā)現(xiàn)我變了!

變與成長小學(xué)生作文篇十一

我,人緣很好、朋友很多,學(xué)習(xí)很棒,在班上是個(gè)受人歡迎的同學(xué)。接下來我就給你們介紹一下我的成長故事。

在我的成長過程中,有許多舉足輕重的人物——我的很多朋友,如:王琦、孫雷、宋旭東等等。王琦算得上是我的“知已”,有什么事我們都會互相關(guān)心幫助。有一次,一位同學(xué)和我打鬧著玩,故意用文具盒重重地敲了我的頭一下,正好被王琦看到了,他便幫我狠狠地教訓(xùn)了他一頓,直到他低三下四地向我道歉為止。在學(xué)習(xí)上,我們經(jīng)常在一起討論疑難難問題,相互幫助,這么好的朋友我是怎么認(rèn)識的呢?其實(shí)很簡單,有一次上體育課,正好范老師讓我們練跑步,王琦體育成績較好,誰和他跑,他都不放在眼里,他認(rèn)為跟他比就是“雞蛋”

碰“石頭”!剛巧他與我分在一組,我們都拼命地想把對方比下去,結(jié)果,還是他贏了。下課了,“久經(jīng)沙場”的王琦,累得滿頭大汗,口渴難當(dāng),于是他找我借水,我給他灌了一瓶水,他就順便問了我的基本情況,發(fā)現(xiàn)我們父母都是一個(gè)公司的,而且住得很近。就這樣,他以后就經(jīng)常到我們家玩,查資料、做作業(yè)、吃飯等,我們?nèi)胰硕颊J(rèn)識了他,我們就成了最好的朋友。

還有趙孫雷,是我奶奶和他奶奶熟悉而認(rèn)識的,宋旭東是在學(xué)校結(jié)識的。

我還有很多的好朋友,就不一一列舉,我們在一起學(xué)習(xí),相互幫助,有時(shí)也鬧些別扭,發(fā)生些趣事,有一次,我的同桌問我一道題,我當(dāng)時(shí)忘了怎么做,她就說,“哼,想騙我,沒門”!過了一會,我想起來了就告訴了她,我們又和好如初。

我有很多優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)成績排在班上名列前茅,因?yàn)槲议喿x能力不算大好,所以上了作文班來加強(qiáng)訓(xùn)練,提高我的分析和寫作能力。同時(shí)我也有一些缺點(diǎn),性子急,自理能力不是很強(qiáng),我就不多說了,拜拜!

這就是我的故事,怎么樣?你對我略有了解吧?如果想和我交朋友,歡迎你到宜昌市深圳路小學(xué)403班來找我,咱們不見不散!

變與成長小學(xué)生作文篇十二

好習(xí)慣是我的良師,它讓我在無憂無慮的童年里收獲掌聲,收獲自信;我漸漸長大,好習(xí)慣變成了我的益友。

這樣的情景一直記憶猶新:一位母親正騎在自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上,母親馬上停了下來,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里?!?說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去檢地上的碎餅干。每當(dāng)我在家亂扔垃圾時(shí),媽媽就會給我講這個(gè)故事,教育我要講究衛(wèi)生。

媽媽常說“細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定命運(yùn)。”慢慢地我的習(xí)慣就養(yǎng)成了:餐前餐后要洗手,用過的物品要?dú)w還,學(xué)習(xí)用品要擺放有序等等的好習(xí)慣,所以,不管是在家,學(xué)校,還是公共場所只要看見有垃圾,我就會主動(dòng)撿起來。每次清潔大掃除,我都積極參加,而且還號召同學(xué)們講究衛(wèi)生,清潔環(huán)境,爭做文明小衛(wèi)士。

告訴大家一個(gè)小秘密,生活中我還有一個(gè)壞毛病,那就是“挑食”,蔬菜都靠邊站,魚肉才是我最愛。媽媽經(jīng)常說這樣會缺少營養(yǎng),長不高,臉上還會長小斑斑。媽媽說的一點(diǎn)也不錯(cuò),現(xiàn)在我的臉上小斑斑都開始抗議了。所以,我決定以后和蔬菜,水果成為好朋友,和“小斑斑”,“矮冬瓜”說拜拜。

生活中有壞毛病并不可怕,因?yàn)槲矣懈牡羲臎Q心。我要把不好的生活習(xí)慣改掉,讓良好的習(xí)慣伴我成長。這樣,我的心靈就能更善良,行為更加優(yōu)秀,未來更加美好?!?/p>

好習(xí)慣終身受益。同學(xué)們,讓好習(xí)慣伴我們健康快樂的成長吧!

變與成長小學(xué)生作文篇十三

報(bào)刊是一個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)在人們眼中的知識獲取渠道。而我們這樣的小學(xué)生就更應(yīng)該多了解知識,多熟悉天下大事。

我們浙江省內(nèi)就有一份小學(xué)生報(bào)刊很受歡迎,那就是《小學(xué)生時(shí)代》,這是一本集道德,寫作方法,軍事近況,生物百科為一體的雜志。我呢,也算是這本刊物的忠實(shí)讀者了,每一次學(xué)校訂購這本書時(shí),我都會訂閱,一期不落。

他也教會了我很多很多的知識,比如:鸕鶿也叫魚鷹,是一個(gè)捕魚高手;無欲則剛的歷史故事;太陽鳥是東方的蜂鳥,屬于雀形目太陽鳥科,漆雕開的故事還有木螞蟻。

他是我成長中知識的一部分來源,是我學(xué)習(xí)時(shí),無聊時(shí)的對象,也是讓我覺得不孤單的“人”。

記得有一次,我一個(gè)人在家里,外面還刮著大風(fēng),打著雷,下著雨。十分的陰森可怕,因?yàn)榇蚶?,連手機(jī)和電腦都玩不了,就這樣一個(gè)人靜靜待在房間里,我很怕。這時(shí),我想到了還能看書,這樣分散注意力就不會怕了。接著我就打開了《小學(xué)生時(shí)代》,不知道是不是因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容太有趣,太吸引人,我竟然漸漸地忘記了外面還下著雨,打著雷,刮著大風(fēng)。就這樣,我沉浸在故事中,完全沒有了對外界的察覺,自己一個(gè)人遨游在了書的世界里。

我建議同學(xué)們也一定要好好看看這本書,它是一本能讓人快樂的有“魔法”的書籍哦!我每天開心的閱讀,不僅豐富了知識,而且養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,《小學(xué)生時(shí)代》成為我最好的朋友,伴我度過快樂的童年。

變與成長小學(xué)生作文篇十四

在我很小的時(shí)候,我家里就藏有兩本厚厚的《兒童百科全書》,我對書中的內(nèi)容非常癡迷,經(jīng)常會把玩具丟在一邊,把兩本書找出來如醉如癡地看個(gè)沒完??墒?,那時(shí)的我認(rèn)識的字非常少,只能看書中的一些畫畫。媽媽見我常常看得津津有味,就給我買了很多帶畫畫的書讓我看,一邊看還一邊教我識書中的字,這便激發(fā)了我看書的興趣。

在書的陪伴下,我漸漸長大了,識的字也越來越多了??墒菍σ恍┢匠:苌僖姷淖只蛘呤菑?fù)雜點(diǎn)的字還是不認(rèn)識,媽媽見了,便教我怎樣查字典。慢慢的,我學(xué)會了查字典,這樣看起書來就得心應(yīng)手了,并且我覺得字典是個(gè)神奇、又有趣的東西,無聊的時(shí)候,我甚至?xí)炎值洚?dāng)成書來看。

我自認(rèn)為自己是一個(gè)“書蟲”,家里的藏書自然就多了,目前已經(jīng)有六七十本了。其中,我最喜歡的書是《西游記》,最喜歡的人物是孫悟空。因?yàn)閷O悟空他英勇善戰(zhàn),只要一遇到妖怪就會吩咐豬八戒、沙和尚兩個(gè)師弟保護(hù)師傅唐僧,自己沖上前去跟妖怪決一死戰(zhàn)。為了降“黃風(fēng)怪”,他的眼睛受了重傷;為了熄滅火焰山的熊熊烈火,他“三借芭蕉扇”;為了戰(zhàn)勝假猴王,他忍辱負(fù)重堅(jiān)持到底。孫悟空在除妖捉怪時(shí),不僅善戰(zhàn),還足智多謀。經(jīng)常施展七十二般變化,讓妖怪們防不勝防,身處絕境時(shí)從不慌張,總是隨機(jī)應(yīng)變,化險(xiǎn)為夷。十萬八千里的西行路上,他與兩位師弟齊心協(xié)力保護(hù)師傅,跋山涉水,經(jīng)過數(shù)不清的磨難,降服了無數(shù)個(gè)妖魔鬼怪,終于取得真經(jīng),孫悟空也被如來封為“斗戰(zhàn)勝佛”。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空這種英勇頑強(qiáng)、處變不驚的精神。

隨著時(shí)光的流逝,我漸漸養(yǎng)成了睡前看書的習(xí)慣。記得有一次睡覺前,我和媽媽在床上看書,媽媽看了一會兒就不看了,而我呢,卻在一旁津津有味地看著我的童話書,不知不覺中幾十分鐘過去了,我卻什么也不知道似的,還是遨游在童話世界中,書中有趣的故事讓我著迷,我正在為“小豬唏哩呼?!彪y過時(shí),媽媽突然怒吼一聲:“都幾點(diǎn)了,該睡覺了!”我只好老老實(shí)實(shí)地關(guān)燈睡覺,心中說:“小豬,明天再見!”

現(xiàn)在,我只要一有時(shí)間就會鉆到書堆里“飽讀一頓”。書香伴我成長,讀書給我了快樂。

變與成長小學(xué)生作文篇十五

翻開我的“人生”相冊,拂去上面的灰塵,翻開一看,童年的樂趣立即浮現(xiàn)在腦海中。

童年的我,正在海水中捉著螃蟹,傾聽著海風(fēng)的傾訴;童年的我,正在廣場上無憂無慮的放著風(fēng)箏;又是童年的我,自由自在地在雪地上玩耍,嬉戲,和雪精靈一起舞蹈……在流霞中追逐著火紅的落日,讓歡樂灑滿大地,又如南飛的候鳥,漸漸遠(yuǎn)行——這就是童年那一支不變的歌謠。當(dāng)我沉浸在童年的美好與快樂中,卻為一幕深深自嘆,怎么了?其實(shí)童年并不一定都是快樂的,它就像彩筆一樣,也描繪著不同的顏色。

我翻開了下一頁,看到成長中的.我。

幾近深夜,“沙沙沙”的聲音從未停止,好似一首催眠曲。我依然在寫著那些好似做不完的作業(yè)。課外班、興趣班還有學(xué)校的作業(yè)都變成了一個(gè)個(gè)士兵,帶著狡詐的笑容,一步步向我逼近。一股睡意席卷而來,眼皮一點(diǎn)點(diǎn)的往下沉。我搖搖晃晃的走向洗手間,往臉上拍點(diǎn)涼水。轉(zhuǎn)過身,為省下的作業(yè)而唉聲嘆氣。可是,我是一個(gè)孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由??墒?,為了這一時(shí)的快樂卻要換來難咽的苦果。只有自己受著了。

俗言:“小馬過河,河之深淺需要自己的嘗試”,而成長的路也需要一步步、腳踏實(shí)地的向前走。在一點(diǎn)一點(diǎn)的長大中,我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。長大了,更讓我對“書”有了一片癡情,不管到哪,口袋里總裝著本書。在遭受挫折時(shí),保爾那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時(shí),想到賣火柴的小女孩的艱苦,自己這點(diǎn)又算得了什么,更是闖過了重重險(xiǎn)阻。在接下去的成長旅途中,我就像帆船一樣,實(shí)現(xiàn)了自己的理想,寫上了我成長的圓滿結(jié)局。

我合上相冊,跳躍在翠綠的草叢間,唱著兒時(shí)熟悉的童謠,繼續(xù)回味著我童年的樂趣。花兒和我一齊舞蹈,溪水與我一同歌唱,成長是多么的快樂啊!

我成長,我快樂!我快樂,我成長!

變與成長小學(xué)生作文篇十六

這個(gè)暑假,我和爸爸媽媽去爬山。

到了山腳下,我十分興奮,心想:今天,我一定要征服這座大山!

開始爬山了,我飛快地向山上沖去,把爸爸和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在顧后面,我非常興奮,便更快地向上跑去。

爬了一半時(shí),已是中午了,太陽升上了天空,炎熱的陽光刺得我睜不開眼睛,我感覺心中有一團(tuán)火在燃燒。望著前方那“遙不可及”的山路,我心里就是一陣泄氣。于是,我央求爸爸媽媽:“我太累了,這么熱,我們還是下去吧!”可爸爸說:“要堅(jiān)持,不能輕易放棄,加油!”無奈,我只好繼續(xù)向上爬。

“這路什么時(shí)候才是頭?。 闭胫?,突然,“南天門”幾個(gè)大字映入我的眼簾,我心里又驚又喜,終于到了!我感覺雙腿又有了勁,便沖了上去。

站在山頂,我真激動(dòng),仿佛手一伸就能摸到云。低下頭感覺自己是最高的。我非常自豪!微風(fēng)吹著我的臉,就像在為我慶祝。

今天,我不僅懂得了“只有堅(jiān)持才能成功”的道理,還體會到了成長的快樂!

變與成長小學(xué)生作文篇十七

在安妮的世界里,告訴你答案:那是蜜糖,陽光,夢幻,四葉草和粉紅色的蕾絲花邊加上一顆善良的心組成的。

女孩的個(gè)性有很多種,但有一種女孩永遠(yuǎn)是最動(dòng)人的,她們富有幻想,充滿詩意;她們?yōu)槿松屏?,性格坦率;她們浪漫純美,像一首歌……正如綠山墻農(nóng)舍里的一對兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,孤兒院送來的卻是一個(gè)紅發(fā)女孩。這個(gè)愛幻想的小精靈像一股清新的風(fēng),吹進(jìn)了鄉(xiāng)村,吹進(jìn)了農(nóng)舍,吹進(jìn)了美麗的綠山墻。

紅發(fā)的安妮是我喜歡的女孩,她教會了我如何去面對困難,應(yīng)該像她一樣在困難面前,不哭泣,不氣餒,正如她那頭紅發(fā)一樣燃燒。安妮身上似乎有一種魔力,把不快樂的是找出快樂的理由。而這種能力便是堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。在任何時(shí)候都一如既往地優(yōu)雅,一如既往的歡顏。

安妮選擇留在了綠山墻,就如她所說過的:只想永遠(yuǎn)做綠山墻的安妮。其實(shí)成長還在繼續(xù),每天都是嶄新的一頁,就像安妮剪短又蓄起的頭發(fā),顏色變深了,在我心底也深沉了,那是記憶加上去的一份永恒的重量成長在哪里留下了最為清晰的底片,只要去翻閱,一切可以重溫。

變與成長小學(xué)生作文篇十八

6歲,我上了一年級。那時(shí)的我是一個(gè)讓媽媽最操心的孩子。6歲的我不僅要媽媽陪讀,而且就連上學(xué)、放學(xué)都要媽媽天天車接車送。6歲的我不會穿衣服、扣扣子,不會穿鞋、系鞋帶,甚至不會自己大小便。

6歲的我也是一個(gè)讓老師最費(fèi)心的學(xué)生。上課時(shí),我總愛說話、做小動(dòng)作,老師每堂課都要提醒我三、四次;6歲的我不會讀書,每一篇課文,老師都要帶著我多讀十幾遍;6歲的我,最讓老師頭疼的是我的學(xué)習(xí)成績,一年級期終考試,我的語數(shù)兩門功課分?jǐn)?shù)總和才69分。

6歲的我,是一個(gè)多么讓大人鬧心的孩子?。?/p>

7歲,我上二年級。從那時(shí)起,我就成了班里最苦命的孩子。媽媽因和爸爸離婚,從此離開了我們。爸爸每當(dāng)聽到我哭著要媽媽時(shí),總是說:“閃閃,你要學(xué)著自己生活了?!币苍S就是從那時(shí)侯起,我學(xué)會了自己上學(xué),自己回家,自己穿衣,自己扣扣子。7歲的我也成了老師最疼愛的學(xué)生。老師給我本子、筆,給我衣服、鞋子。每逢下雨天,老師都要把我留在他家里吃飯、輔導(dǎo)我功課。在老師的精心呵護(hù)下,我的學(xué)習(xí)成績有了明顯進(jìn)步,二年級期終考試,我的語數(shù)都超過了80分。

7歲的我,已經(jīng)成了一個(gè)讓別人能感受到安慰的孩子。

現(xiàn)在,我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。我?guī)缀鯇W(xué)會了生活中的一切。我會買柴米油鹽,我會洗衣做飯,我會拆洗被子、收拾家務(wù),我會為爸爸買藥、熬藥。特別要說的是,現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)成績在年級都名列前茅。我是大班長,是校檢查衛(wèi)生的大隊(duì)長,是縣級“三好學(xué)生”,是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣!

現(xiàn)在的我是爸爸的驕傲,是全校師生的驕傲!

明天,我堅(jiān)信,我將是一個(gè)自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的社會人,我將是一個(gè)讓大家有著美好期待的新時(shí)代的青年!

變與成長小學(xué)生作文篇十九

時(shí)光匆匆,童年不再,青春邁著令人猝不及防的腳步悄然來臨,這已經(jīng)不是“楊家有女初長成,養(yǎng)在深閨人未識”“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”的舊時(shí)代,我們的青春擁有陽光明媚般的春天,但也有剪不斷理還亂的陰雨天氣,那種煙雨中的淡淡憂思是真實(shí)存在著的。

那是在以前,而如今一切都已改變。

守護(hù)著不輕易外露的心情,我們的心里珍藏著不能言說的秘密,我們的煩惱你們可知?

每天繁瑣的預(yù)習(xí)、課堂、復(fù)習(xí)、作業(yè),你逃也逃不過,這是必須完成的基本,想到不久將來面對社會的嚴(yán)酷和競爭,我們咬牙也要堅(jiān)持,行也匆匆,坐也匆匆,我們要加快腳步以節(jié)省每一分每一秒的時(shí)間,我們要坐在燈下的、把作業(yè)盡快的寫完,每天在家中起得最早,睡得最晚,這就是初中生的生活。

父母的嘮叨在耳邊回響:

——渴嗎?喝點(diǎn)水;餓嗎?吃點(diǎn)東西!

——你們要好好學(xué)習(xí),為了你們自己!

——放學(xué)后早些回來,不要在路上閑逛。

……

不忍心駁了他們的熱情和關(guān)心,其實(shí)真的很煩,只好在心里嘟嘟囔囔:爸爸媽媽,能不能離我遠(yuǎn)點(diǎn),讓我們擁有一些自由的空擋。

每天的生活除了繁忙你要小心為妙,因?yàn)橐徊恍⌒姆噶隋e(cuò),就會惹來老師的憤怒、家長的責(zé)怪,他們的懲罰總會別出心裁讓人無語,只好提醒自己:“小心些,再小心些!”某些因沒完成作業(yè)或是違反紀(jì)律的同學(xué)讓我們深感同情,他們的臉要么蒼白要么玩世不恭,有時(shí)候?yàn)槿嗝咳速I一個(gè)棒棒糖;有時(shí)候?yàn)槿嗝咳藦?fù)印一張卷子,大家與他一起受罰把卷子寫完;而有時(shí)候就叫來家長,一起聽聽老師的政治心理攻略。

沒辦法,這是一個(gè)為了我們的時(shí)代,我們要接受這樣的關(guān)愛。

要做的是,把我們的青春美好來過,說出你的煩惱,像氣流一樣裝進(jìn)五彩的氣球,讓它們隨風(fēng)而去,管它是爆裂還是消散無影,都已與我們無關(guān)。

因?yàn)?,終究,我們要快樂的度過每一天!

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