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最新我渴望的自由作文800字(優(yōu)質(zhì)19篇)
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最新我渴望的自由作文800字(優(yōu)質(zhì)19篇)
2023-11-09 20:28:38    小編:zdfb

記錄是記錄重要事項(xiàng)、規(guī)劃未來(lái)的重要手段。要寫一篇完美的總結(jié),我們需要對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行全面的回顧。以下是一些總結(jié)的案例分析,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和作用。

我渴望的自由作文800字篇一

柳木編成的緊質(zhì)鳥籠,玲瓏可愛(ài)的花紋,金邊鑲上一圈又一圈華麗的線條,還有籠內(nèi)配置齊全的食盆、水槽、玩具等,你看了,也許會(huì)贊嘆:“多么精致的鳥籠!”我就住在這鳥籠。

我是一只金絲雀。

我是一只被囚禁的金絲雀。

我歌唱,婉轉(zhuǎn)的歌聲透出悠悠的悲傷;我低吟,輕輕的聲線傳出幽幽的思念!

眼中的籠子漸漸變形,啊,這是我的家嗎?廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!我要盡情歡唱,在自然的懷抱里,在自由的夢(mèng)想里。我要在每一片樹葉上留下我的腳步,在每一朵花瓣上雕琢我的歌聲,在每一絲白云上穿透我的心靈。

我要在這無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有束縛的世界定居。每天早晨,喚醒太陽(yáng),在林間與伙伴嬉戲;迎接明月,在柔美的月光下與影子游戲!多么快活,多么充實(shí)的生活!展開翅膀,飛向森林……“咚!”我狠狠地撞在了那美麗的鳥籠上。咦我的天空呢?我的森林呢?河流呢?自由呢?我依舊在面目猙獰的鳥籠中。鳥籠外,幾雙人類的眼睛盯著我,還有一對(duì)閃著綠光的黑貓的貪婪眼睛!

我要飛!要自由!沖破鳥籠,將身體投入黑貓的口中,我能感到血肉被撕裂……廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!

我渴望的自由作文800字篇二

小鳥可以在天空中飛翔,魚兒可以在水中暢游,蜜蜂可以在花叢中穿梭,唯獨(dú)我,只能在知識(shí)的海洋中獲得快樂(lè)。我渴望自由!

周一到周五,我每天都只能去學(xué)校上學(xué),很少能自由自在地在操場(chǎng)上奔跑。好不容易熬到周末了,學(xué)校解放了,我還是要去補(bǔ)習(xí)或是在家里寫作業(yè),可沒(méi)趣了。終于有一次,我在周六就把作業(yè)寫完了,就硬著頭皮跟媽媽說(shuō):“媽,我把作業(yè)寫完了,能出去玩了嗎?”“玩玩玩,你就知道玩,除了玩你還會(huì)干什么,過(guò)幾天你就要單元測(cè)試了,你科學(xué)那么差,還不趕緊復(fù)習(xí)!作業(yè)寫完了,我再給你多布置幾道附加題?!?/p>

聽(tīng)了媽媽的一番話,我皺起了眉頭,心里想著:為什么,我寫完作業(yè)了你還要逼著我?唉,真是搞不明白。

“還愣著干嘛!快去呀!”媽媽又催促了。

“哦!知道了!”我只好不情愿地走進(jìn)了房間。

自由就像一把打開黃金大門的鑰匙,雖然我不能在玩樂(lè)中獲得快樂(lè),但我可以在知識(shí)的殿堂中獲取。

希望真正的自由大門早些開啟,我渴望自由。

我渴望的自由作文800字篇三

小鳥渴望在天空自由自在的飛翔,小魚渴望在小河里無(wú)拘無(wú)束地游來(lái)游去,小草渴望得到陽(yáng)光的溫暖,盲人渴望自己的雙眼能夠重見(jiàn)光明,而我卻渴望自由。

記得有一個(gè)周末,因?yàn)榭诓虐嗟睦蠋煶鋈W(xué)習(xí)去了,所以我就沒(méi)去學(xué)口才。中午,爸爸回來(lái)后,看見(jiàn)我正睡在沙發(fā)上看電視,氣勢(shì)洶洶地走過(guò)來(lái)大吼著:“你居然敢看電視!還不去看書?”說(shuō)完就把電視毫不客氣地關(guān)了。我跑進(jìn)自己的房間,趴在床上傷心地哭了起來(lái)。

我渴望的自由作文800字篇四

渴望,是人對(duì)某一伯事物的強(qiáng)烈盼望,是每一個(gè)人都會(huì)有的。而我所渴望的,只是一個(gè)小小的要求棗給我愉快的星期天。

這個(gè)雙休日,我可一點(diǎn)也不愉快。

昨天上午,我把時(shí)間都用在作業(yè)上,為的不就是下午的自由嗎?

中午,我對(duì)父母說(shuō)了今天上午我的表現(xiàn),希望他們能理解我的心情,便帶我去放松放松。爸爸知道了,說(shuō):“玩玩玩,整天就知道玩,你哪天能把心思真正放在學(xué)習(xí)上啊!”

“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),一天到晚就知道學(xué)習(xí)。勞和逸要結(jié)合呀。給孩子留一點(diǎn)自己的空間不行嗎?”說(shuō)完,我跑上樓躲在房間里。

一個(gè)好好的日子就這樣,真是掃興??墒?,我真的想好好去玩玩,哪怕只停留一分鐘,我也愿意。

自由對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)太普通了,而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很寶貴。我希望的自由不單單是在玩上,還在選擇上。

我渴望的自由作文800字篇五

我是一只小鳥,原本生活在舒適的森林里,可是不幸的是,一天,我被一名獵人捉住了,被他帶回了家。

我被關(guān)進(jìn)了籠子里,盡管有吃有喝“房子”寬敞,還有人陪我玩——獵人的兒子,他才六歲,剛上小學(xué)一年級(jí),可我還是不快活,畢竟深林是我家呀!

每天,獵人的兒子放學(xué)后陪我玩,摸一摸我,親手給我喂食,給我換水……可我并不在意這些,叫著請(qǐng)他給我自由,當(dāng)然,他聽(tīng)不懂我的鳥語(yǔ),唉!人類要是能聽(tīng)懂我們說(shuō)話該有多好呀!

我經(jīng)常做夢(mèng)回到了森林,回到了我溫暖的家,在天空自由飛翔……。

“我回來(lái)了!”哦,小主人回來(lái)了!他一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),說(shuō)著:“今天我們學(xué)了保護(hù)動(dòng)物,我要給你自由”,緊接著他就打開了房門,放我出去了。

噢!我終于自由了!我快樂(lè)無(wú)比,在空中自由飛翔……。

我渴望的自由作文800字篇六

在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之后,我扔了口罩直接跑了出去,走在了遠(yuǎn)無(wú)盡頭的馬路上。

我聽(tīng)見(jiàn)鳥兒在歌唱;看見(jiàn)小草在生長(zhǎng);大樹抽出了新的嫩葉;花兒變出了很多花瓣……。

綠色、紅色、白色、紫色、黃色……這些顏色集中在一起,這是疫情過(guò)后的象征;鳥兒、喜鵲、鴿子……它們歡快的唱著歌,這是疫情過(guò)后的象征嗎!

開學(xué)——才是疫情過(guò)后的真正象征……。

“叮零零”“叮零零”我馬上起床,穿上衣服,吃了早飯,背上很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有背的“老朋友”向?qū)W校出發(fā)。

馬路上還像以前一樣熱鬧,車來(lái)車往川流不息;賣早點(diǎn)的小販們都臉帶笑意的忙活著,拿到中意的早點(diǎn)的人們邁著輕盈的步伐;路邊的一塊空地處老人們圍在一起正觀戰(zhàn)兩位老人下棋;學(xué)校門口那依然是堵車,人山人海;校園內(nèi)那熟悉的一草一木增添了許多嫩芽,同學(xué)們、老師互相打著招呼……雖然這些我已經(jīng)習(xí)以為常,但宅在屋里許久的我,這時(shí)卻感到心情是從未有過(guò)的輕松和愉悅。

期待疫情過(guò)后,期待我們的會(huì)生活更加美好!

我渴望的自由作文800字篇七

一只鳥,被主人無(wú)情地關(guān)在籠子里,供主人玩賞。它失去了自由,失去了屬于它的天空。然而一次次的頭破血流并不能換來(lái)主人的憐憫。它沒(méi)有放棄,時(shí)刻準(zhǔn)備著飛出籠子,實(shí)現(xiàn)在天空自由飛翔的夢(mèng)想。

人們都說(shuō),鳥籠之中不可能有一只渴望自由的鳥,因?yàn)轼B會(huì)因?yàn)槭プ杂捎粲舳K;而那些沒(méi)有死去的鳥,他們的意志與對(duì)自由的渴望都被時(shí)光磨得一干二凈。人們也都說(shuō),籠是不可能放走鳥的,因?yàn)槿绻孕蟹抛吡锁B兒,那他就會(huì)失去存在的價(jià)值,然后死去。所以很多鳥籠會(huì)看著一只鳥兒在籠子之中死去而無(wú)動(dòng)于衷,用如同外表一樣鐵一般的心默默地接受著一切,然后又迎來(lái)一只擁有鮮活生命的麻雀或是夜鶯。

可是,這只鳥不同,時(shí)光的流逝反而使鳥兒自由的渴望更加強(qiáng)烈。

有一天,主人喂完食忘記了關(guān)住籠子,它像一支離弦的箭飛出了籠子。那一刻,它的靈魂做了一次深呼吸,面對(duì)屬于它的天空,它盡情地用白云擦拭它那缺少光澤的內(nèi)心。它自由了!它的靈魂在那一刻得到了重生!它可以去追求自己的夢(mèng)想了!

它無(wú)憂無(wú)慮地在天空中自由飛翔,它的夢(mèng)想已完成,它有著缺陷的生命已完整。接下來(lái),它應(yīng)該做些什么呢?想著想著,一張巨大的網(wǎng)已把它網(wǎng)住,它知道發(fā)生了什么,它所有的掙扎都是徒勞,它終于放棄了。它的夙愿已完成,那段自由的日子帶給它一束天堂里的圣光,它無(wú)憾。

又一只鳥兒在籠子里仰望,時(shí)刻準(zhǔn)備著飛出籠子,實(shí)現(xiàn)在天空自由飛翔的夢(mèng)想。

我渴望的自由作文800字篇八

我獨(dú)自一人徘徊在街上,人有人們?cè)谖业乃闹艽┧?,看了看肩上那沉重的書包,又抬頭看了看天空,沉思了一會(huì)兒,天是那么的藍(lán),可是卻引不起我的興趣。

了我那項(xiàng)浩瀚的工程。坐了一會(huì)兒,便無(wú)心思在做,就往窗外看了看。

夕陽(yáng)西下,已是黃昏?;▓@里仍就是一片生機(jī)盎然的景象。幾株梧桐樹正在掉葉子,顏色各不相同,十分美麗。幾株月季也開了,是那樣的鮮艷,那樣的引人注目。窗外仍有幾只小鳥在嬉戲,這兒飛到哪里去,互相追趕?;▓@的角落里還有一個(gè)小狗,懶洋洋的趴在那里睡覺(jué)。太陽(yáng)的余輝映照在每一處景象上。本來(lái)那么快樂(lè)的景象可到我眼里卻是一片慘淡。不由得掉的掉下了眼淚。

時(shí)間一分鐘一分鐘過(guò)去,作業(yè)已被我的淚水弄濕了一大半。我繼續(xù)做作業(yè)。這時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“今天是星期五,你把學(xué)校作業(yè)做好。明天你去語(yǔ)文老師家家教,下午上奧數(shù)班。還有你的英語(yǔ)不太流暢,后天就上英語(yǔ)班吧,下午做練習(xí)!”

唉,日復(fù)一日,年復(fù)一年?,F(xiàn)在我已經(jīng)14歲了,我應(yīng)該有屬于自己的一片天空,為什么媽媽什么事都要替我決定,而且也不給我一點(diǎn)自由的空間。

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我渴望的自由作文800字篇九

坐在書桌前,雙手托著腮,望著天空發(fā)呆,好郁悶吶!天空中空空的,沒(méi)有白云,也找不著太陽(yáng),哎,一點(diǎn)思路都沒(méi)有,怎么辦呀!“撲拉拉!”突如其來(lái)的聲音嚇了我一跳,幾個(gè)身影竄入我的眼簾,哇,好可愛(ài)的小鳥!正當(dāng)我驚喜的時(shí)候,又是一聲“撲拉拉”,小鳥飛走了,又是一種感覺(jué)浮上心頭:它們是自由的!

自由的背后,都有一件輔助品。沒(méi)有那件輔助品,就并不是自由的。你們知道嗎?當(dāng)你可以做主,不被任何事物束縛時(shí),那并不是獲得了自由。真正的自由,不只這樣。

鳥兒是自由的,它可以隨意地飛翔。但是,在享受這份快樂(lè)的同時(shí),它得自己找食物、筑窩,它會(huì)遭到欺侮,遇見(jiàn)困難,這都是自由的一部分。如果我們想要自由,要學(xué)會(huì)的還有很多。我們不知道,如果得到了自由,承擔(dān)的會(huì)更多?,F(xiàn)在的我們,就算可以到處飛翔,也只是獲得了一份快樂(lè),就像是一只活在鳥媽媽溫暖翅膀下的小鳥,盲目地認(rèn)為自己獲得的是自由。

當(dāng)我們獲得真正的自由時(shí),就是鳥兒掙脫媽媽懷抱的時(shí)候。那時(shí)的我們,已沒(méi)有了依靠,只能靠自己的力量去“飛”,去闖!那件輔助品,就是擁有經(jīng)驗(yàn)和自信的力量!有了這份力量,就不會(huì)害怕自由的難關(guān)!

現(xiàn)在的我,不可以無(wú)拘無(wú)束地玩耍,不可以一切由自己做主,卻很幸福。但我知道,不久的將來(lái),我會(huì)面對(duì)自由,同時(shí)我也知道,現(xiàn)在的我渴望自由!我渴望用那種自信的力量去闖過(guò)自由的難關(guān)!

我渴望的自由作文800字篇十

自由,是魚兒在大海中暢游;自由,是小鳥在空中翱翔;自由,是老虎在叢林中奔跑……而我是多么希望能像它們一樣無(wú)拘無(wú)束??!

在學(xué)校里,我們被老師監(jiān)管著,每次一下課,老師就霸占我們的課余時(shí)間。在家里,不是看書就是寫作業(yè),根本就沒(méi)有一點(diǎn)玩的時(shí)間。

一次端午節(jié),我開心地找媽媽說(shuō):“媽媽,我們一起去看劃龍舟吧!出去逛逛放松心情。”“去什么去!在家里看書寫作業(yè)多好!要出去的話下午我?guī)闳D書館。你知道,我們家里就你一個(gè)人在讀書了,你一定要讀好書,為爸媽爭(zhēng)光呀!”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)?!芭叮 蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。說(shuō)完,就回書房看書了。

爸爸媽媽,我想說(shuō):“為什么你們就不能讓我們自由點(diǎn)呢?讀書我很喜歡,但是也要有休息的時(shí)間??!”

我是多么渴望自己能和別人出去玩游戲,而不是在窗邊望著別人和朋友一起玩。每次當(dāng)朋友約我時(shí),媽媽就對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起啊,我們還有補(bǔ)習(xí)班,沒(méi)時(shí)間?!?/p>

我渴望的自由作文800字篇十一

我渴望我是一條魚,可以在大海中自由的游玩。

我渴望我是一只鳥,可以在天空中自由的飛翔。

我渴望我是一棵樹,可以在陸地上自由生長(zhǎng)。

我之所以渴望自由,是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我不在需要媽媽的精心照顧了,不需要媽媽把我當(dāng)“小熊寶寶”來(lái)看待,我不想讓媽媽奪取我的自由。

鳥兒失去了翅膀不能飛翔,魚兒失去了賴以生存的水會(huì)死亡,對(duì)于我來(lái)說(shuō)失去了自由就會(huì)郁郁寡歡。我現(xiàn)在已是快要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了,學(xué)習(xí)十分緊張,我們都知道,在這一個(gè)緊要關(guān)頭應(yīng)該什么事都不想,專心學(xué)習(xí),可這么一來(lái),每個(gè)學(xué)生的自由卻不翼而飛了。就拿我來(lái)說(shuō)吧,每天回到家,我像被束縛在鳥籠里的金絲雀,失去了我渴望的自由。做完學(xué)校里老師布置的作業(yè),父母就讓我做奧數(shù)、看奧數(shù),每晚,除了奧數(shù)還是奧數(shù),一點(diǎn)新鮮感也沒(méi)有。如果我說(shuō)個(gè)“不”字,爸媽則陰著張臉,要么對(duì)我大吼大叫來(lái)威脅我,要么對(duì)我不理不睬來(lái)孤立我,總之,五花八門的怪招我都經(jīng)歷過(guò),就是還差用五花大綁把我捆起來(lái)。萬(wàn)般無(wú)奈之下,我只得舉手投降,乖乖地做奧數(shù)。

縱然,每個(gè)父母都希望子女成龍、成鳳,但也不能總讓我們遨游在“書?!卑?,也要讓腦子放松放松,玩電腦不成,看電視總行吧。每天都對(duì)我們施加壓力,你們以為我們是“犯人”。

嗎?需要這么嚴(yán)厲嗎?

自由,自由,我渴望得到自由,難道只要學(xué)習(xí),就會(huì)失去自由嗎?我不信,那還要自由女神干嘛呢?媽媽請(qǐng)把自由還給我把!

我渴望的自由作文800字篇十二

“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋”這是匈牙利十人彼得斐的詩(shī)句。

可見(jiàn)自由是多么寶貴。

鳥兒渴望著自由,于是便有了鷹擊長(zhǎng)空的瀟灑。

魚兒渴望著自由,于是便有了魚翔淺底的輕松。

百獸之王渴望自由,于是便有了虎嘯山林雄威。

然而,籠中鳥,缸中魚,園中虎,它們的的痛苦誰(shuí)知?

伊朗連體“姐妹花”拉丹和拉雷她們最知。

20xx年7月6日10點(diǎn),伊朗連體“姐妹花”拉丹和拉雷被推進(jìn)了手術(shù)室進(jìn)行分顱手術(shù)。7月8日下午,當(dāng)伊朗國(guó)家電視臺(tái)播出了伊朗連體“姐妹花”拉丹和拉雷死訊的時(shí)候,許多伊朗人都震驚落淚,為之惋惜。

可是,這對(duì)伊朗連體“姐妹花”進(jìn)手術(shù)室之前,是冒著生命危險(xiǎn)而去的,雖然手術(shù)的成功率只有百分之五十,她們依舊選擇了50%成功的可能而走進(jìn)手術(shù)室的。她們已經(jīng)受夠了“形影不離”的痛苦,他們渴望著過(guò)正常人的生活。她們選擇了寧愿死也要“分開”。

記得還有一個(gè)故事:一位億萬(wàn)富翁銀行家,和一位職員大賭1000萬(wàn)。讓他也成為千萬(wàn)富翁,條件是要關(guān)在一個(gè)只有十平方米的房間內(nèi)30年,不能出門半步,在房間內(nèi)滿足他正常的一切生活所需。有的是好吃好喝,并且可以曬太陽(yáng),可以看書,可以寫作,可以彈琴等。但房間里沒(méi)有電腦、電視、電話等一切可以和外間交流的東西。

頭兩年,他愁盼著早日出去。

后兩年,他學(xué)琴、讀報(bào),脾氣暴躁的像一頭獅子。

后兩年,讀哲學(xué)、宗教,人較為安穩(wěn)平靜。

在后幾年,他讀名人傳和許多書籍,可是他已經(jīng)再也無(wú)法忍受失去自由的痛苦。

最后,他還是跳窗而出,出來(lái)的第一句話是:自由比金錢更可貴。失去自由比死還難受。是的,有千萬(wàn)富翁之名,而無(wú)千萬(wàn)富翁之自由,那連一個(gè)正常的人都不如。甚至連乞丐也不如。

對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),兩點(diǎn)一線的生活,實(shí)在是太單調(diào);整天困在暮氣沉沉教材中,實(shí)在叫人憋氣。雖然我知道:吃的苦中苦方為人上人。但是,我的心依舊渴望著藍(lán)天、白云、青山、綠水、清新的空氣………甚至喧囂的鬧市。

著名的教育學(xué)家陶行之有句名言:解放學(xué)生的頭腦,讓學(xué)生自由地想,解放學(xué)生的眼睛,讓學(xué)生自由地看,解放學(xué)生的雙手,讓學(xué)生自由地干;解放學(xué)生的嘴,讓學(xué)生自由地談;解放學(xué)生的閱讀空間,讓學(xué)生能接觸自然、社會(huì)、人生;解放學(xué)生的時(shí)間,讓學(xué)生能學(xué)自己想學(xué)的東西。

說(shuō)得多好,我期盼著素質(zhì)教育有名也實(shí)質(zhì)之內(nèi)容來(lái)到我們中間。

救救也即將跳窗而出的孩子們,放飛他們的心靈,減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。讓他們?cè)谳p松自由的氛圍中,在道德和紀(jì)律的約束下,自由的在書海中飛翔,她們會(huì)回報(bào)給你們?yōu)t灑、輕松、雄威和最璀璨的微笑。

我渴望的自由作文800字篇十三

世界那么大,我真想去看看!

現(xiàn)如今的我就像是一只被關(guān)在那個(gè)鳥籠里的鳥兒,怎么飛也飛不出去。不甘心被鎖在那籠子里,看著籠外那多姿多彩的世界,真想沖破這個(gè)討厭的籠牢,飛去那個(gè)廣闊天地去看看??刹徽撐以鯓优?,內(nèi)心有多渴望,卻怎么也掙脫不開這令人心生厭惡的枷鎖。

我整日被困在一個(gè)名為“學(xué)?!钡谋O(jiān)獄里,走在那名為“學(xué)習(xí)”的迷宮里,每當(dāng)我就快要逃走時(shí),卻又被有心人抓了回來(lái),又困了回去。

“你還是個(gè)孩子,你的任務(wù)就是學(xué)習(xí),讀好書,別終日想著要長(zhǎng)大,長(zhǎng)大,就想著出去玩,收起你腦子那一丁點(diǎn)的想法。乖乖地去上學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)?。 蹦赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道。

我不服氣地說(shuō):“在你眼里,你女兒我就這么一點(diǎn)兒本事?。窟€有,那不叫玩,我那叫自力更生,闖出自己的一片天地!反正你不懂!”

“藍(lán)天可真藍(lán)??!這么大,在這藍(lán)天下,我就不相信沒(méi)有我的容身之處了。”我躺在草坪上望著藍(lán)天,這般想道。

這時(shí),一個(gè)穿著職業(yè)服,腳上穿著一雙黑色小高跟的女士從我身邊走過(guò)。我的目光被她深深地吸引住了。我想:她一定是個(gè)職場(chǎng)女強(qiáng)人,肯定很厲害,我真想也成為像她一樣的女人。也想賺很多錢,帶上我的家人一起去旅游,或者說(shuō)去吃遍全世界。

現(xiàn)在的我雖然依舊被困在那“牢籠”里,暫時(shí)還沒(méi)有能力飛出去,但我堅(jiān)信,等我羽翼豐滿之時(shí),便是我逃脫之日。雖然我現(xiàn)在還迷失在那座名為“學(xué)習(xí)”的迷宮里,跌跌撞撞,卻怎么也走不出,可也許迷宮的出口就在我眼前呢?畢竟我那么渴望,那么迫切地想出去,老天也終不會(huì)負(fù)有心人吧。

那一天,相信會(huì)來(lái)的!

我渴望的自由作文800字篇十四

每當(dāng)我扒在窗口,望著那些在院子里活蹦亂跳、玩得滿頭大汗的小朋友,我心里就感慨萬(wàn)千,因?yàn)槲矣衷撟x書了。

上學(xué)以后,我很少有過(guò)到外邊玩的時(shí)候,就像一只歡快的小鳥,被關(guān)在籠子里,我多么渴望大自然、渴望著呼吸一下新鮮空氣??!可是媽媽卻像一把無(wú)形的大鎖,把我緊緊地鎖住,讓我透不過(guò)氣來(lái)。我實(shí)在受不了,再這樣下去,我就會(huì)得病的。

每到星期天,同學(xué)們可高興了。他們跟著父母去看電影,跟著哥哥姐姐去逛公園??傊?,他們的星期天是輕松愉快的??晌覅s恰恰相反,因?yàn)檫@一天我的學(xué)習(xí)任務(wù)太重了。

清早,媽媽就從暖烘烘的被窩里把我叫了起來(lái),讓我讀英語(yǔ)。我睜開睡眼,看了看表才6點(diǎn)30分。這么早就把我叫起來(lái),我心里有一百二十個(gè)不愿意,可是媽媽的話不能不聽(tīng),只好強(qiáng)挺著睜開眼睛看起書來(lái)。吃過(guò)早飯,我又投人到緊張的“戰(zhàn)斗”中去了,一堆堆的數(shù)學(xué)習(xí)題、語(yǔ)文習(xí)題、英語(yǔ)復(fù)習(xí)題,看得我眼花繚亂,頭暈?zāi)垦!?/p>

到下午4點(diǎn)鐘左右,終于完成了任務(wù),結(jié)束了“戰(zhàn)斗”。我心里想:唉!總算熬到頭了。于是,我向媽媽請(qǐng)求說(shuō):“媽媽,讓我在院子里玩一會(huì)兒吧,哪怕是幾分鐘也行。”可媽媽卻冷冰冰地說(shuō):“玩,玩,你就知道玩!我看你將來(lái)沒(méi)有什么出息。媽媽不讓你玩是為了你好,將來(lái)你上了大學(xué),高興的還是你自己呀!聽(tīng)媽媽話,聽(tīng)英語(yǔ)磁帶去!”我悶悶不樂(lè)地走開了。我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上,看著那些無(wú)優(yōu)無(wú)慮的孩子們,心里在流淚。我現(xiàn)在才感覺(jué)到孤獨(dú)是什么滋味。

晚上,吃完了晚飯,我想看一會(huì)兒電視?!半娨暋倍诌€沒(méi)有說(shuō)出來(lái),媽媽就猜出來(lái)了,大聲地對(duì)我說(shuō):“不行,絕對(duì)不行i一是為了你的眼睛,二是為了你的將來(lái)!”將來(lái),將來(lái),我恨死“將來(lái)”了!難道我看了電視,將來(lái)就一事無(wú)成嗎?我的心就像一個(gè)五味瓶,酸的、咸的、甜的、苦的、辣的,說(shuō)不出是什么滋味兒。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽讓我讀英語(yǔ),我便高聲地讀起來(lái)。媽媽一邊織毛衣,一邊笑著說(shuō):“聽(tīng)著你的讀書聲,我覺(jué)得它賽過(guò)最美的音樂(lè)!”

放假了,同學(xué)們都非常高興。學(xué)校組織到夏宮去游泳,媽媽說(shuō)什么也不肯讓我去,就連別的體育項(xiàng)目也不讓我參加。所以,體育課上,跳高、賽跑等項(xiàng)目我都達(dá)不了標(biāo)。媽媽,您知道這是為什么嗎?這都是您把我管的結(jié)果呀!

我渴望的自由作文800字篇十五

每天,我都在幻想著自由,我幻想著我正在一望無(wú)垠的草原上奔跑,不會(huì)有人打擾我,只有動(dòng)物們是我的好伙伴。無(wú)聊時(shí),我仰身躺在草原上,看著一望無(wú)際的湛藍(lán)的天空,心情無(wú)比舒暢。但這些都只是幻想。

早上起來(lái),眼前是幾朵棉花糖,定睛一看,是幾朵云。我的目光追隨著它們,想隨它們一同飄走,想知道它們的目的地在哪里。可它們是橫著走的,不一會(huì)便消失在了我眼前。我跳下床,急忙去尋找,可映入眼簾的卻是一排排小區(qū)居民樓。那批云彩早已消失得無(wú)影無(wú)棕了?!鞍ρ?,我要是云該多好,自由自在。看遍人間的風(fēng)風(fēng)雨雨?!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。

我渴望自由,就像一只鷹擁有萬(wàn)里天空卻無(wú)法在其中翱翔;就像落在井里的青蛙,想跳出去,卻永遠(yuǎn)也跳不上去;就像關(guān)在籠子里的鳥兒,怎么飛也飛不出去。

天天的忙碌,已經(jīng)取代了愜意,使我漸漸忘卻了愜意。也許是我經(jīng)??达L(fēng)景圖片,每天周六早晨,睜開眼便是天空,我自然而然就想起了山巒的連綿不斷,心中萌生出了一絲絲愜意與舒暢??纱皯舻目臻g是有限的,我的目光掃到了窗臺(tái),愜意與舒暢頓時(shí)沒(méi)了。緊接著,我匆匆忙忙地穿衣,上課外班去了。

我想起了曹文軒叔叔的話:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦決不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種好痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?!?/p>

是呀,痛苦算什么呢,有了痛苦才有了渴望自由,才會(huì)有自由的那一天。

我是一個(gè)平平凡凡的六年級(jí)小學(xué)生。按說(shuō)我現(xiàn)在應(yīng)該渴望好成績(jī),渴望考上一所好初中。但我渴望的卻是自由,六年級(jí)學(xué)生難得的自由。

晚上回到家里,寫完作業(yè),我心中十分高興,因?yàn)槲铱梢钥措娨暳?。我打開充滿誘惑的電視機(jī),準(zhǔn)時(shí)收看《名偵探柯南》,可我看了不到兩分鐘,媽媽立刻大步走來(lái),無(wú)情地按下了開關(guān),厲聲呵斥我:“你怎么這么不懂事,六年級(jí)本來(lái)剩的時(shí)間就不多了,還看電視?去給我做張卷子去,想看電視劇,不可能!”我強(qiáng)忍著淚水,默默地回到屋里??粗雷由夏菑牟弧叭毕钡木毩?xí)冊(cè)、卷子,心中的委屈一下子涌了出來(lái),大顆大顆的淚珠滴落在練習(xí)冊(cè)上。我好想把它們通通撕掉!無(wú)奈,我只能默默地寫著,寫著……我難道沒(méi)有自由,沒(méi)有看電視的權(quán)利嗎?我,渴望自由。

終于,挨到了周末。明天,我要睡一個(gè)大大的懶覺(jué),過(guò)一個(gè)愜意的周末??蛇@一切,又被媽媽無(wú)情地?cái)噥y了。周六早上六點(diǎn)半,睡得正香的我被媽媽從被窩中拽起來(lái)。“去,給我讀半小時(shí)英語(yǔ)!”媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)?!翱墒?,可是,今天是周末呀!”我以為媽媽搞錯(cuò)了?!爸苣┚偷眯菹??別人都在學(xué)習(xí),你不學(xué)習(xí),別人都超過(guò)你,以后你怎么考上好初中?”我百口莫辯。八點(diǎn)半,我又被塞進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班,一直上到中午十二點(diǎn)。下午兩點(diǎn)半又被塞進(jìn)畫畫班,晚上又被塞進(jìn)題?!覒┣蟮貑?wèn)媽媽:“媽媽,八點(diǎn)半了,我學(xué)了一天了,能不能看一會(huì)兒電視?”不出所料,我又被冷酷地拒絕了。一個(gè)愜意的周末就這樣化為泡影。

我,渴望自由。我好像一只籠中之鳥,沒(méi)有一點(diǎn)自由。我多么希望,媽媽能把籠口那把無(wú)形的鎖去掉。我只是一個(gè)小孩,一個(gè)小孩子而已,我,渴望自由。我就像一只渴望飛出籠子的小鳥,渴望自由。

我渴望的自由作文800字篇十六

默默佇立在街的一頭,靜靜注視著熙熙攘攘的人群,抬頭望望澄澈的天空,內(nèi)心多了份安逸與舒適。少了份憂愁和煩惱。時(shí)間,永遠(yuǎn)定格在這一剎那。只因?yàn)?,這一刻,我是自由的。

我羨慕暢游四海的魚兒,我羨慕臨空展翅的雄鷹。羨慕魚兒與海洋的親昵,羨慕雄鷹與天空的友誼。為什么我不能像魚兒那般快樂(lè),為什么我不能像雄鷹那般灑脫?我癡癡的思考著,癡癡的期盼著,盼望有一天,我也能找到屬于我自己的自由。然而,我錯(cuò)了。12歲,花一樣的年紀(jì),夢(mèng)一般的年華。少女的夢(mèng),如此唯美,如此美好。但是,面對(duì)小山似的作業(yè),面對(duì)升學(xué)考試的'壓力,面對(duì)父母殷切的雙眼,這一切,只是一種奢望!我的自由,是水中月,鏡中花,再美麗,也是惘然。我渴望自由,不需要太多華麗的裝飾,不需要太多優(yōu)美的語(yǔ)言,我要的,無(wú)非是屬于自己的天地。但,這可能嗎?思緒,又飄了回來(lái)。眼前的城市,繁華,熱鬧,卻沒(méi)有我渴望的自由。

我想要自由,我不要徘徊在父母與老師的期望中,不要被父母束縛。我沐浴在陽(yáng)光下,接受陽(yáng)光的洗禮。我仿佛披上一件閃亮的輕紗,晶瑩的汗珠滑過(guò)臉頰,融入到這生機(jī)勃勃的世界。那時(shí),我是多么深刻地認(rèn)識(shí)到生命的火焰在燃燒,青春的活力在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地凝聚著。

仰望天空,啊,天空如此蔚藍(lán),可我以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?

我渴望的自由作文800字篇十七

我喜歡做夢(mèng),喜歡在平淡之中美麗的暢想未來(lái),像隆冬對(duì)春的期待一樣,滋生出未知的快樂(lè)。

在每個(gè)周末,我獨(dú)自的臥在床上,靜靜的遙望窗外的世界。自由的鳥兒在空中翱翔,也點(diǎn)燃了我對(duì)自由的渴望。我?guī)еp松的心情出門散步,夏日炎炎,我們趕到沙灘上住上一宿。也許是寂靜的環(huán)境,也許是無(wú)人玩耍,獨(dú)自一人走在沙灘之上;抓一把沙,涼涼的,在我手心滲透陽(yáng)光最后一絲溫存。海浪升起了浪花,漫過(guò)了沙,打濕了了我的鞋子,那晶瑩的水珠好似天上的仙露瓊漿,在我的手指間劃過(guò)。海面上的海鷗,自由自在的翱翔,它在高歌,講述著自由的快樂(lè)。我情不自禁的打開了一首悠揚(yáng)的歌曲,如真有人在撥動(dòng)琴弦,那會(huì)是何等的快樂(lè)啊!

就像《海燕》似的,我不愿當(dāng)那蠢笨的企鵝,而更愿當(dāng)那自由的海燕,無(wú)論前方的風(fēng)雨有多大,依舊擁有著自己的信念,不會(huì)退縮,堅(jiān)持爭(zhēng)取自由。

我的自由之情,油然而生……。

我渴望的自由作文800字篇十八

他向往大海。

那寬闊的世界。

在籠子里的小鳥。

她向往藍(lán)天。

那美麗的世界。

在動(dòng)物與園里的小熊。

他向往森林。

那翠綠的世界。

像魚缸里的小魚。

像籠子里的小鳥。

像動(dòng)物園里的小熊。

我向往外面的世界。

無(wú)拘無(wú)束,自由自在。

和綠葉鮮花。

一起暢想。

我渴望的自由作文800字篇十九

“我是一只小鳥,但是我想飛,但是我飛不高……”這首歌經(jīng)常在我耳邊回響,我感覺(jué)自己像一只小鳥,被困在父母的呵護(hù)和呵護(hù)的籠子里,想出去一會(huì)兒,但門卻鎖得緊緊的。

我一直是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子,有衣伸手,有食張口。用大人的話說(shuō),我是個(gè)“小公主”,但這不是我想要的。我想有一個(gè)自由的空間,讓我可以自由的發(fā)揮自己,發(fā)掘自己的潛力。我被父母緊緊地控制著。雖然應(yīng)該,但我也應(yīng)該有一些空間!我特別喜歡聽(tīng)音樂(lè),所以每當(dāng)有空閑的時(shí)候,我都會(huì)打開隨身聽(tīng),細(xì)細(xì)品味??墒菫槭裁矗瑡寢尶吹轿以诼?tīng)音樂(lè),會(huì)說(shuō)我在浪費(fèi)時(shí)間,應(yīng)該多讀書,這是真的,但是我也有自己的愛(ài)好,我就不能有一些時(shí)間來(lái)自己的“世界”嗎?我看過(guò)這樣一篇文章,有個(gè)媽媽在兒子四歲的時(shí)候叫他去學(xué)素描和水粉,他沒(méi)有進(jìn)步;然后我學(xué)會(huì)了跳舞。雖然我的'舞技不長(zhǎng),找不到舞伴,但我不得不放棄;又學(xué)了一遍書法,沒(méi)有提高。我桌上的墨水是斑駁的。兒子8歲的時(shí)候,摔壞了7副眼鏡。直到有一天,我媽去拜訪一個(gè)朋友家,打開門,看到她朋友正在認(rèn)真練字,而她朋友的孩子正在玩折紙飛機(jī)。我媽突然明白,孩子也有自己的愛(ài)好,父母不應(yīng)該強(qiáng)迫孩子分享自己的興趣,而應(yīng)該讓孩子規(guī)劃自己的未來(lái)。為什么我不想規(guī)劃自己的未來(lái)?但是我爸媽對(duì)我太嚴(yán)格了。當(dāng)我媽用灼熱的目光盯著我,嚴(yán)厲批評(píng)我不聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候,我真的想對(duì)她說(shuō):媽,我也要有自由的空間!

我渴望一個(gè)可以自由飛翔,實(shí)現(xiàn)理想的空間!

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。有朋友
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。幼
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)講話
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的教案范文,
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?這里給大家分享一些最
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面是小編帶
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。土
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢
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