總結(jié)是思考的集中，是對(duì)過(guò)去所做所見的回顧和概括，更是未來(lái)探索的動(dòng)力?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的概括和反思，寫一篇完美的總結(jié)需要我們準(zhǔn)確地把握重點(diǎn)和關(guān)鍵。總結(jié)范文是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)資源，我們可以通過(guò)模仿和借鑒其中的寫作思路和技巧，來(lái)提高自己的寫作能力。

頭腦特工隊(duì)200字篇一

20xx年上映的動(dòng)畫電影頗多，質(zhì)量不錯(cuò)，口碑方面亦不賴。這是電影人和創(chuàng)意設(shè)計(jì)師不斷前進(jìn)和努力的成果，比如之前的《小黃人》，以及馬上就要上映的《小王子》。但這些口碑不錯(cuò)的動(dòng)畫電影一般都是用情懷取勝，加上精良的制作和時(shí)不時(shí)讓你飆淚的情節(jié)，讓人產(chǎn)生共鳴。而這部《頭腦特工隊(duì)》則劍走偏鋒，偏向?qū)儆谀X洞大開、玩轉(zhuǎn)創(chuàng)意類型的佳作。這就是它與之前其他動(dòng)畫電影最大的區(qū)別。

這部電影主題相當(dāng)明確，而且共鳴點(diǎn)的切入十分深得人心。那就是接受自己負(fù)面的情緒，活出一個(gè)完整的自己。無(wú)論你是一個(gè)小女孩，還是一個(gè)成年人，只要你是個(gè)人，你就有情緒。

人的本性仍舊是只感性動(dòng)物，從這個(gè)切入點(diǎn)來(lái)講人腦內(nèi)的糾結(jié)情緒，十分新穎。特別是像我本人這種長(zhǎng)期容易被情緒牽動(dòng)的人，更加能深切體會(huì)到當(dāng)兩種甚至三四五種情緒糾結(jié)，做出最終選擇的困難。但人必須控制自己的情緒，不能把自己的脾氣，帶給身邊的人。其實(shí)情緒會(huì)滋生出世上紛紛擾擾的矛盾，這或許才是這部簡(jiǎn)單而卡哇伊的暖色調(diào)電影里，一抹冷峻的.思考，直指人心。而從小女孩成長(zhǎng)足跡來(lái)鋪陳故事，無(wú)形中已經(jīng)將故事情節(jié)用具體擬人化進(jìn)行講述。孩子的世界單純無(wú)暇，而且許多反應(yīng)是本能的。這部電影里的女主人公萊莉這個(gè)人物就是一塊未曾雕琢的玉璞，她所有感受都是真實(shí)的。她生氣會(huì)發(fā)怒，她憂傷會(huì)癟嘴，她撒嬌會(huì)扔?xùn)|西，她笑就是笑，她哭不掩飾。樂(lè)樂(lè)，憂憂，怕怕，厭厭，怒怒紛紛粉末登場(chǎng)，隨時(shí)扳動(dòng)腦內(nèi)機(jī)關(guān)，隨時(shí)啟動(dòng)任意模式。在流暢的調(diào)度和活躍的音樂(lè)下，一個(gè)細(xì)膩敏感的人物的喜怒哀樂(lè)，淋漓盡致的在畫風(fēng)清新的光影中展現(xiàn)了出來(lái)。

這點(diǎn)共鳴感會(huì)讓觀眾感受到，在這個(gè)如今迷亂紛飛和物欲橫流的世界里，僅存的人性里的真實(shí)。舊金山骯臟逼仄的公寓、陌生的校園環(huán)境、逐漸失落的友情，讓萊莉體會(huì)到人性和相處，接受就是成長(zhǎng)的人生必經(jīng)之路。萊莉自然會(huì)產(chǎn)生無(wú)比敏感細(xì)膩的心里暗涌，這在一般電影里一般通過(guò)真人演員的表演來(lái)展示，而內(nèi)心繁瑣又敏銳的觸覺(jué)卻不一定能用表象表現(xiàn)出來(lái)。這種表現(xiàn)，直觀而且新穎，所以說(shuō)這部電影在分割人性方面的創(chuàng)意恰當(dāng)又舒服。于是，當(dāng)一個(gè)共鳴點(diǎn)被強(qiáng)化成整體以后，所有的細(xì)節(jié)和小問(wèn)題都被無(wú)條件服從，它會(huì)使得你的觀影被這種情緒這是這部電影一大優(yōu)點(diǎn)主題感染力強(qiáng)。從年幼的快活到突變的惶恐，幼稚的思考和無(wú)助的迷惘，電影里的每一個(gè)情緒每一個(gè)行為我們都似曾相識(shí)，那個(gè)小女孩就是我們的人生。她就像我們生命中出現(xiàn)過(guò)的某一個(gè)青春期的有故事的女童鞋，無(wú)比真實(shí)，似曾相識(shí)。

創(chuàng)意則是整部電影的又一大突破，它和《小黃人》和《小羊肖恩》等講情懷的動(dòng)畫電影有所不同，它的創(chuàng)意是穿著動(dòng)畫的外套，講著人性的內(nèi)里，以小見大。一花一世界，皮克斯這次除了用萊莉視覺(jué)以小見大以外，還實(shí)現(xiàn)了腦內(nèi)核心記憶、個(gè)性小島、思維列車、抽象空間、遺忘深淵等多處視覺(jué)深度場(chǎng)景的繪制。畫面色彩絢麗多姿符合小女生的視覺(jué)，制作精良華麗也有種動(dòng)畫大片feel。而從一個(gè)人性觀點(diǎn)出發(fā)，用華麗的人設(shè)和場(chǎng)景的恢弘交織呼應(yīng)，讓這部電影突破了以往動(dòng)畫電影的大愛主題，直奔人性。將各種情緒分支成各種形象也成為本片一大亮點(diǎn)。

這部電影講了一個(gè)成長(zhǎng)與失去的故事，營(yíng)造了生動(dòng)又妙趣橫生的畫面感和多愁善感心思細(xì)膩的人性本質(zhì)。這是一部歡快畫風(fēng)，明亮顏色，深情又憂傷的電影。所有真實(shí)又感性的人類都應(yīng)該來(lái)觀看。它會(huì)告訴你，成長(zhǎng)就是接受，封閉只有徒悲哀。世界與人心，有時(shí)沒(méi)有那么復(fù)雜，而有時(shí)經(jīng)歷不過(guò)，是只需像萊莉一樣笑著笑著就哭了，哭著哭著就笑了。

頭腦特工隊(duì)200字篇二

那個(gè)小嬰兒漸漸長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一個(gè)可愛的寶寶。她的名字叫萊莉，她的腦海里的小人分別是一臉憂郁的憂憂，一生氣就會(huì)著火的怒怒，討厭一切的厭厭和開開心心的樂(lè)樂(lè)，還有見什么都害怕的怕怕。我最喜歡的就是長(zhǎng)著一張厭世臉的厭厭了——她有著一張綠綠的苦瓜臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛把她那雙大大的綠眼睛突顯了出來(lái)，那一頭干脆利索的短發(fā)充分顯示了她的精明能干。她無(wú)疑就是我眼中《頭腦特工隊(duì)》中最美麗動(dòng)人的一個(gè)角色了。

《頭腦特工隊(duì)》向我們展示了一個(gè)多姿多彩，豐富無(wú)比的腦內(nèi)世界，我不得不贊嘆它的神奇好玩，真是令我“腦洞大開”?。”热缭跐撘庾R(shí)區(qū)，里面有著萊莉最黑暗的記憶，令我膽戰(zhàn)心驚；思維列車，在大腦世界里飛快穿梭，看得我眼花繚亂。對(duì)了！還有幻想樂(lè)園呢！一片片薯?xiàng)l森林，讓我恨不得變身飛進(jìn)去吃個(gè)夠，一座座云朵屋，讓我忍不住地幻想著躺在上面是什么滋味？云朵屋邊還有紙牌屋，一座座壯觀地矗立著。我也好想擁有一座幻想樂(lè)園?。?/p>

冰棒，是萊莉大腦中童年的幻想伙伴，曾經(jīng)陪伴萊莉渡過(guò)了許多快樂(lè)的童年時(shí)光，就因?yàn)槿R莉漸漸長(zhǎng)大了，“很久沒(méi)有召喚他了”，他就這樣消失在了萊莉的大腦深處。

莫非，我們的成長(zhǎng)就是這樣一個(gè)伴隨著失去的過(guò)程？甚至在失去一些我們認(rèn)為很重要的東西的時(shí)候，連我們自己都不曾察覺(jué)？正是在這樣的失去中，我們漸漸長(zhǎng)大，去獲得更多重要的東西，人生就是這么美妙！

頭腦特工隊(duì)200字篇三

電影的主人公萊莉是一個(gè)11歲的女孩。她有一個(gè)快樂(lè)的童年。從小生活在一個(gè)幸福的家庭里。在她的大腦中有樂(lè)、憂、厭、怒、怕這五種情緒，分別代表著五個(gè)小人。這五個(gè)小人各司其職，但唯獨(dú)憂憂“無(wú)用”，沒(méi)有人知道她能干什么，憂憂自已也想讓萊莉開心，但她自已很難保持正面情緒。

這部電影的主題就是接納自已的負(fù)面情緒。我們不可能任何時(shí)候都會(huì)充滿陽(yáng)光，都能用笑容來(lái)解決問(wèn)題。我們希望歡樂(lè)，抵觸悲傷。對(duì)那些消極情緒嗤之以鼻，但很多時(shí)候是“負(fù)面情緒”給我們力量。

試問(wèn)，有誰(shuí)的成功不歷經(jīng)坎坷?誰(shuí)在人生之路上沒(méi)有哭過(guò)、怕過(guò)、怒過(guò)、厭過(guò)?哭過(guò)，我們深刻銘記教訓(xùn)，同一道坎兒，不會(huì)再跌第二次;怕過(guò)，人心都有恐懼，它使我們未雨綢繆;怒過(guò)，那是一種發(fā)泄，同時(shí)也警告他人我是有底線的;厭過(guò)，世間百態(tài)，我們不可能都去欣然接受，人是有個(gè)性的。

因?yàn)樗^(guò)，哭過(guò)，得到過(guò)，失去過(guò)。這情緒五味雜陳，這才是人生真正該有的樣子。失去過(guò)，方能明白得到的可貴，悲傷過(guò)才能了解快樂(lè)的真諦!

無(wú)論快樂(lè)與否，都不要拋棄。愿我們的人生能如彩虹一樣多姿多彩!

教師點(diǎn)評(píng)：人生的本味是什么?我想從你飽含真情的文字里我讀到了很多。很高興你能用如此冷靜成熟的心態(tài)去認(rèn)識(shí)自我，很高興你能抱著慈愛悲憫之心看待人生，真心為你加油!

頭腦特工隊(duì)200字篇四

為了幫助萊莉恢復(fù)正常，重新找回快樂(lè)，樂(lè)樂(lè)想方設(shè)法從遺忘區(qū)回到大腦司令部。

這個(gè)時(shí)候萊莉的個(gè)性小島逐漸崩塌，首先是淘氣島。

我們經(jīng)常會(huì)責(zé)怪孩子太淘氣，總羨慕別人家的孩子聽話懂事。

卻不知道，如果有一天當(dāng)他們突然變得安靜了，懂事了，那是因?yàn)?，他的世界里?gòu)成個(gè)性最重要的一座島嶼被毀滅了。

調(diào)皮搗亂的時(shí)候，才是他們最快樂(lè)，最本真的自己。

個(gè)性小島是我們之所以為我們的決定因素，每個(gè)核心記憶點(diǎn)亮一座島嶼，映照我們性格中的一部分。

溫暖的家庭生活，一起闖禍的好友，比賽得了獎(jiǎng)——這些核心記憶組成了我們性格中的每一點(diǎn)。

每當(dāng)失去一個(gè)核心記憶，性格中對(duì)應(yīng)的那部分就會(huì)轟然消失。

這真有點(diǎn)讓我們這些大人細(xì)思極恐，一不留神，可能我們就毀了一個(gè)美好的世界。

隨著家庭島，友誼島，誠(chéng)實(shí)島。的逐漸崩塌，萊莉成了一個(gè)失去情感，離家出走的“叛逆”小孩。

隨著年齡增長(zhǎng)，她大腦里情緒的小人也在發(fā)生變化。

越小的時(shí)候，除了樂(lè)樂(lè)，就是怒怒最霸道，分分鐘跳出來(lái)噴火“燒死你”。

長(zhǎng)大后，小時(shí)候不知道有什么作用的憂憂，總是悄無(wú)聲息的出現(xiàn)，讓你痛哭失聲，或瞬間悲從中來(lái)。

但也是他，讓你懂得了理解與寬容。

陪孩子一起看的時(shí)候，可以引導(dǎo)他自己說(shuō)說(shuō)每個(gè)小人代表的情緒，可以很好幫助他了解及學(xué)會(huì)控制自己的情緒。

片中最驚喜的，不只五種情緒的互相作用，還有對(duì)影響性格與情感的個(gè)性之島、核心記憶、抽象思維、造夢(mèng)工廠影像化的呈現(xiàn)。

記憶廢墟的設(shè)定太催淚，那些被遺忘的曾經(jīng)和所有崩壞的島嶼，就是我們成長(zhǎng)的代價(jià)。

本質(zhì)上雖然是個(gè)兒童故事，但皮克斯的想象力讓人嘆為觀止，讓孩子看了會(huì)歡喜，成人看了會(huì)悲傷。

因?yàn)槲覀兡X里也曾有無(wú)數(shù)個(gè)小島，只是早已被毀掉，也不會(huì)再修復(fù)。

那就讓我們保護(hù)好孩子的神奇世界，讓他長(zhǎng)大以后，能有一座自己的城堡，永遠(yuǎn)存在。

我們總是渴望歡樂(lè)抵抗悲傷，贊揚(yáng)樂(lè)觀嘲弄消極。社會(huì)文化鼓勵(lì)我們做一個(gè)活潑外向、積極陽(yáng)光的正能量人類，然而并不是每個(gè)人的人設(shè)都是joy坐鎮(zhèn)中央，帶著“icanfixit”的自信笑容排除萬(wàn)難。

更多時(shí)候，是生命中的那些“負(fù)面情緒”給我們力量：悲傷讓我們深刻，去學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，去增加生命的分量；恐懼使我們未雨綢繆，小心駛得萬(wàn)年船；憤怒為我們劃出底線，警告外敵不可侵犯；厭惡決定品格，阻擋我們跟風(fēng)從眾失去自我?？鞓?lè)的確讓我們過(guò)得更好，但很多時(shí)候，盲目的樂(lè)觀卻無(wú)濟(jì)于事。它是燒過(guò)天際短暫的流星，絢爛耀目，然而亙古不變的卻是深邃廣博的幽暗天幕。

有趣的是，在最開始的設(shè)計(jì)中，制作團(tuán)隊(duì)是讓joy和fear一起飛出了總部結(jié)伴冒險(xiǎn)，然而后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)故事順不下去——他們想讓joy在這段經(jīng)歷中有所頓悟，去做一些從前不會(huì)去做的事，但fear無(wú)法完成這個(gè)使命。在把故事推翻重來(lái)的過(guò)程中他們發(fā)現(xiàn)，只有sadness能夠給joy上這么一課。

也許我們一開始也都像單純的joy一樣，不能明白sadness存在的意義而想把她排除在外。然而失去了悲傷的能力，并沒(méi)有讓人生變得完美。人的成長(zhǎng)中會(huì)有很多的艱難時(shí)刻，任你看一千遍滑稽電影也無(wú)法度過(guò)，而這個(gè)時(shí)候找個(gè)安靜的角落大哭一場(chǎng)，卻能幫你滿血復(fù)活重新再戰(zhàn)。于是最后我們終將走過(guò)joy的路，明白悲傷也是生命的一部分，很多時(shí)候是sadness將你引向光明。

每種情緒都塑造著我們。接納它們，才能真正地接納自己。

每個(gè)人成長(zhǎng)的方式都不一樣，有人家道中落，有人一場(chǎng)大病，有人從鄉(xiāng)村搬進(jìn)城市。這是一個(gè)無(wú)人能逃避的過(guò)程。當(dāng)我們突然看到紛繁蕪雜的成年人世界，童年就就在那一刻變成陽(yáng)光下飛升的肥皂泡泡，再不可挽回了。

于是每個(gè)被甩在童年和成年夾縫中的孩子都可能像riley一樣，joy離奇消失，剩余的家伙你爭(zhēng)我搶，于是變得沉默、多疑、敏感、易怒、叛逆……而父母也很困惑，曾經(jīng)的小天使死哪了？這好像是個(gè)很突然的過(guò)程，我們失去童年，父母失去了無(wú)憂無(wú)慮的我們。

這并不是一個(gè)拍給兒童看的成長(zhǎng)故事。對(duì)于那些還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子們來(lái)說(shuō)，這五個(gè)情緒小人加起來(lái)恐怕還比不上一個(gè)能賣萌的大白。然而對(duì)于成年人、尤其是已為父母的觀眾們，它卻是精心制作的一場(chǎng)內(nèi)心冒險(xiǎn)，充滿了太多讓人會(huì)心一笑或是細(xì)思恐極的巧思。

《頭腦特工隊(duì)》的制作團(tuán)隊(duì)大多數(shù)都已為人父母，這部電影有很多他們的切身感受。當(dāng)自己的孩子有一天突然擁有了秘密，變得有所保留，許多父母都偷偷想過(guò)：別長(zhǎng)大啊，如果時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在我們親密無(wú)間的時(shí)刻多好。

頭腦特工隊(duì)200字篇五

萊莉從出生到慢慢長(zhǎng)大，腦海中的五種情緒快樂(lè)、恐懼、憤怒、厭惡和悲傷一直在調(diào)配著茉莉的日常生活，后來(lái)因?yàn)楦赣H工作原因舉家搬遷到舊金山，萊莉只得和熟悉的中西部生活說(shuō)再見。然而搬來(lái)舊金山，全新的環(huán)境與生活都需要萊莉適應(yīng)，混亂漸漸在心里滋生。

感受每一種情緒的存在

情緒每時(shí)每刻都在我們腦海中出現(xiàn)，隨著我們的`接觸的人，事，貌似每種情緒都會(huì)在我們腦海中不斷地出現(xiàn)，茉莉小時(shí)候，基本都是快樂(lè)的回憶?？墒前徇^(guò)家之后，讓她從熟悉的環(huán)境中一下子切換了出來(lái)，可茉莉卻一下子沒(méi)有適應(yīng)過(guò)來(lái)。這時(shí)候，做父母的也沒(méi)有感知到茉莉的恐懼與悲傷，恐懼與悲傷積累多了變成了憤怒，最后她開始厭惡父母。兒時(shí)的那些夢(mèng)想、快樂(lè)記憶一下子都消失了。如果茉莉可以感受到這些情緒，并和爸爸媽媽表達(dá)。最后她也不會(huì)想離家出走。憤怒與厭惡達(dá)到極點(diǎn)的時(shí)候，人可以做出很多我們想象不到的事情，而我們將情緒轉(zhuǎn)為憂傷，去抒發(fā)出來(lái)，這時(shí)候反而讓我們平靜下來(lái)。所以，要適時(shí)表達(dá)自己的憂傷，將自己的情緒表達(dá)出來(lái)。

不要忽視任何積累快樂(lè)的經(jīng)歷

每個(gè)人慢慢地長(zhǎng)大，所有的快樂(lè)、恐懼、憤怒、厭惡和悲傷都會(huì)形成記憶球存在于我們的潛意識(shí)中。所以，會(huì)有很多人長(zhǎng)大了不自信，缺乏安全感，對(duì)生活總是一副愛答不理的樣子。這其實(shí)和小時(shí)候的經(jīng)歷是息息相關(guān)的。如果一個(gè)孩子從小的經(jīng)歷充滿了快樂(lè)，遇到悲傷的時(shí)候，也能夠慢慢抹平。這個(gè)孩子長(zhǎng)大后會(huì)快樂(lè)陽(yáng)光很多。所以，作為父母，應(yīng)該關(guān)注孩子每一個(gè)情緒產(chǎn)生的原因，讓孩子們正視這些情緒。這樣，他（她）長(zhǎng)大后遇到任何事情而產(chǎn)生的情緒就都能夠駕馭嘍！

所以，不要做情緒的奴隸，要做情緒的主人。

頭腦特工隊(duì)200字篇六

一部不反派、沒(méi)進(jìn)級(jí)打怪，仍舊多線索敘事，讓《腦子間諜隊(duì)》釀成了一部斗膽勇敢有創(chuàng)意的動(dòng)畫。靠著夠萌夠甜夠抒懷，各類文娛元素層見疊出，分切多視角的敘事臻入化境，竟然能制造出炫麗過(guò)癮的貪吃盛宴，放眼舉世生怕只需“迪士尼+皮克斯”能做到了。況且本片主題竟然是笑中帶淚、無(wú)懼消極的璀璨回首，注釋出細(xì)致的真情實(shí)感，蘊(yùn)涵著人生哲理與深思，叫我不能不感受團(tuán)隊(duì)的感悟過(guò)高了。

康樂(lè)、無(wú)畏、討厭、消極、氣忿五種差異豪情，作為環(huán)節(jié)人物浮現(xiàn)正在片里，自身即是創(chuàng)意不凡。一邊是“高黑美”樂(lè)樂(lè)與“矮矬肥”憂憂，正在腦子世界拿著影象球，費(fèi)全心思想返回總部，另外一邊奼女萊莉跟著舉家搬家、情況變差，有憤世忌俗的傾向，想離家出奔，尚有三位豪情正在小本營(yíng)拾掇開局，外加一小堆人生影象片斷交織，這么多線索融進(jìn)《腦子》，該片敘說(shuō)竟然有條穩(wěn)定，而且放棄著跌宕放誕起伏、掛念重重，為不雅觀眾浮現(xiàn)了一場(chǎng)五味俱全的豪情風(fēng)暴，都足見編導(dǎo)對(duì)于腳本與鏡頭的控制力，可謂至臻完美。

彼特·道格特因?yàn)槭恰豆治锕尽肪帉?dǎo)，正在《飛屋》秉持了自身兩重拍檔的人物模式。從“小眼仔”與“毛怪”思緒，衍生出“樂(lè)樂(lè)”與“憂憂”，愚笨四眼、懶散貪睡、少言寡語(yǔ)的憂憂，時(shí)刻反渲染樂(lè)樂(lè)的機(jī)靈膽小、甜蜜動(dòng)聽、興奮話癆。但身為腦子豪情的主控官，她僅想去讓奼女萊莉高歡娛興，是以對(duì)于憂憂老是冷眼相待，卻沒(méi)有懂憂憂口中那句“啜泣也是減壓一種體式格局”，也是編導(dǎo)對(duì)于人類豪情的推翻式深思。終極，樂(lè)樂(lè)用袋子裝滿“復(fù)制帥哥”，破天荒搭建出了碩大的階梯，想耍雜技“堆人”一樣翻越過(guò)來(lái)，奮力拉住憂憂返回主基地，迪士尼傳統(tǒng)卡通片中神怪精髓，尚有編導(dǎo)逆襲小我決心，完全被施展患上極盡描摹。

同樣是“愛可以挽回一切”，同樣是排山倒海的冒險(xiǎn)奇遇，同樣是二位性情不同西崽翁，《腦子》顯著要比夢(mèng)工廠至心巨制《猖狂外星人》超過(guò)跨過(guò)一籌，緣于編導(dǎo)對(duì)于清淡生產(chǎn)微小處的捕獲。正在腦子的形象空間內(nèi)，三人被扭曲變形為兩維動(dòng)畫碎片，尚有形象派的外型，都是很復(fù)舊、頗有趣、頗有創(chuàng)意。小象開初是一個(gè)樂(lè)天派高人，猶如啥都清楚，啥都樂(lè)不雅觀面臨，卻正在最黝黑絕境的忘掉深淵，用捐軀摒棄了自身性命，悲壯地叫副角駕駛年夜車沖進(jìn)來(lái)，則有種觸動(dòng)魂魄深度，催人淚下的力氣，叫人正在消極中連續(xù)直面爾后。

形象空間、認(rèn)識(shí)牢獄、忘掉深淵等如許教科書都講沒(méi)有清楚的器械，竟然給活龍活現(xiàn)的展示正在不雅觀眾面前，至關(guān)叫人贊不絕口?？粗鴺?lè)樂(lè)正在控制臺(tái)溜冰，鏡頭切換到奼女萊莉正在房?jī)?nèi)溜冰，那種溫暖暖心的畫面，徹底跟實(shí)踐生產(chǎn)大相徑庭，瞬時(shí)讓人想沉溺其內(nèi)。那堆數(shù)目單一的影象球，時(shí)而閃出或者歡喜、或者憂傷、或者氣忿的影象片斷，有些片斷稀釋大都人的生長(zhǎng)閱歷的點(diǎn)滴，由于腳本與鏡頭先后鋪墊的嚴(yán)謹(jǐn)盡心，妥善時(shí)刻氣象交融，迎刃而解進(jìn)行催淚人不由想贊嘆與敬佩這些優(yōu)良細(xì)節(jié)。

不任何淫穢惡俗橋段，羨慕于溫情悲劇卡通，炫麗視聽無(wú)以復(fù)加，各類戲劇抵觸簡(jiǎn)樸，卻盡可能笑淚俱全，叫不雅觀眾備感驚喜，進(jìn)而老小皆益，一直是皮克斯作品寶物。從《玩具》到《飛屋》，再?gòu)摹锻婢?》到《怪物小學(xué)》等"超等ip"續(xù)集誕生，已經(jīng)被質(zhì)疑再難原創(chuàng)肉體的皮克斯團(tuán)隊(duì)，終于用《腦子》《恐龍當(dāng)家》交出一份密切快意的答卷。《腦子》中“霸氣女總裁”樂(lè)樂(lè)，目擊小象捐軀豪舉，悟出“人生應(yīng)無(wú)懼憂慮”真理，于是讓出自身職位地方給憂憂，讓奼女痛爽脆快地哭了一回，從而輕松封閉萊莉的心靈桎梏，抵達(dá)了不雅觀影共識(shí)點(diǎn)。魂魄深處璀璨影象是笑淚穿插?真不克不及漠視皮克斯這群才調(diào)橫溢的可怕高手。

頭腦特工隊(duì)200字篇七

《頭腦特工隊(duì)》是通過(guò)一個(gè)小女孩茉莉的頭腦特工隊(duì)來(lái)反映人們每個(gè)人都會(huì)有的喜怒哀樂(lè)和恐懼，對(duì)人們來(lái)說(shuō)具有一定的啟發(fā)意義，每種情緒都有它存在的意義和用處，人們不應(yīng)該壓制它們，而是應(yīng)該理性看待并處理好。那么你知道《頭腦特工隊(duì)》的觀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于頭腦特工隊(duì)觀后感，希望你喜歡。

《頭腦特工隊(duì)》的主題依舊是成長(zhǎng)。這聽起來(lái)似乎是個(gè)說(shuō)爛了的話題，然而這回不同的是，這個(gè)故事幫助我們重新認(rèn)識(shí)自己，我們的情緒，我們?nèi)绾伪磺榫w挾持，我們?yōu)楹螘?huì)遺忘，甚至包括為什么聽了一首滑板鞋你就會(huì)一直在腦子里摩擦摩擦。

這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程不再限于riley克服了種種不適面對(duì)新生活，也不限于父母?jìng)兛催^(guò)后釋懷了孩子終將變成有獨(dú)立意志的個(gè)體離自己而去的現(xiàn)實(shí)。

這個(gè)成長(zhǎng)更是我們?cè)谶@個(gè)故事后對(duì)自己的全新認(rèn)識(shí)。

其一，接納每一種情緒。

我們總是渴望歡樂(lè)抵抗悲傷，贊揚(yáng)樂(lè)觀嘲弄消極。社會(huì)文化鼓勵(lì)我們做一個(gè)活潑外向、積極陽(yáng)光的正能量人類，然而并不是每個(gè)人的人設(shè)都是joy坐鎮(zhèn)中央，帶著“i can fix it”的自信笑容排除萬(wàn)難。

更多時(shí)候，是生命中的那些“負(fù)面情緒”給我們力量：悲傷讓我們深刻，去學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，去增加生命的分量;恐懼使我們未雨綢繆，小心駛得萬(wàn)年船;憤怒為我們劃出底線，警告外敵不可侵犯;厭惡決定品格，阻擋我們跟風(fēng)從眾失去自我?？鞓?lè)的確讓我們過(guò)得更好，但很多時(shí)候，盲目的樂(lè)觀卻無(wú)濟(jì)于事。它是燒過(guò)天際短暫的流星，絢爛耀目，然而亙古不變的卻是深邃廣博的幽暗天幕。

有趣的是，在最開始的設(shè)計(jì)中，制作團(tuán)隊(duì)是讓joy和fear一起飛出了總部結(jié)伴冒險(xiǎn)，然而后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)故事順不下去——他們想讓joy在這段經(jīng)歷中有所頓悟，去做一些從前不會(huì)去做的事，但fear無(wú)法完成這個(gè)使命。在把故事推翻重來(lái)的過(guò)程中他們發(fā)現(xiàn)，只有sadness能夠給joy上這么一課。

也許我們一開始也都像單純的joy一樣，不能明白sadness存在的意義而想把她排除在外。然而失去了悲傷的能力，并沒(méi)有讓人生變得完美。人的成長(zhǎng)中會(huì)有很多的艱難時(shí)刻，任你看一千遍滑稽電影也無(wú)法度過(guò)，而這個(gè)時(shí)候找個(gè)安靜的角落大哭一場(chǎng)，卻能幫你滿血復(fù)活重新再戰(zhàn)。于是最后我們終將走過(guò)joy的路，明白悲傷也是生命的一部分，很多時(shí)候是sadness將你引向光明。

每種情緒都塑造著我們。接納它們，才能真正地接納自己。

其二，成長(zhǎng)伴隨著失去。

每個(gè)人成長(zhǎng)的方式都不一樣，有人家道中落，有人一場(chǎng)大病，有人從鄉(xiāng)村搬進(jìn)城市。這是一個(gè)無(wú)人能逃避的過(guò)程。當(dāng)我們突然看到紛繁蕪雜的成年人世界，童年就就在那一刻變成陽(yáng)光下飛升的肥皂泡泡，再不可挽回了。

于是每個(gè)被甩在童年和成年夾縫中的孩子都可能像riley一樣，joy離奇消失，剩余的家伙你爭(zhēng)我搶，于是變得沉默、多疑、敏感、易怒、叛逆……而父母也很困惑，曾經(jīng)的小天使死哪了?這好像是個(gè)很突然的過(guò)程，我們失去童年，父母失去了無(wú)憂無(wú)慮的我們。

這并不是一個(gè)拍給兒童看的成長(zhǎng)故事。對(duì)于那些還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子們來(lái)說(shuō)，這五個(gè)情緒小人加起來(lái)恐怕還比不上一個(gè)能賣萌的大白。然而對(duì)于成年人、尤其是已為父母的觀眾們，它卻是精心制作的一場(chǎng)內(nèi)心冒險(xiǎn)，充滿了太多讓人會(huì)心一笑或是細(xì)思恐極的巧思。

《頭腦特工隊(duì)》的制作團(tuán)隊(duì)大多數(shù)都已為人父母，這部電影有很多他們的切身感受。當(dāng)自己的孩子有一天突然擁有了秘密，變得有所保留，許多父母都偷偷想過(guò)：別長(zhǎng)大啊，如果時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在我們親密無(wú)間的時(shí)刻多好。

本片制片人jonas rivera說(shuō)過(guò)：“身為父母，有很多的時(shí)刻我都希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停下來(lái)。但那并不對(duì)。那不是我們作為父母的職責(zé)，我們的職責(zé)是為他們指引前路?！庇谑怯辛私Y(jié)尾一家人淚中帶笑的相擁。

每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失去。失去bingbong，失去純粹的記憶球，失去曾經(jīng)引以為傲的個(gè)性之島。然而失去是成長(zhǎng)不可分割的一部分，這是個(gè)悲欣交集的過(guò)程。

當(dāng)失去來(lái)臨，我們需要告別。有時(shí)候我們用徹底忘記來(lái)告別，有時(shí)候我們?cè)趶U墟上重建新城。童年的消逝宣告著，記憶從此不再毫無(wú)雜質(zhì)，交織的情緒讓回憶開始五味雜陳。然而這正是人生。懂得悲傷，方能體驗(yàn)歡樂(lè)的可貴;背負(fù)過(guò)沉重，才能擁有真正的輕松。

從單純走向復(fù)雜，從孩童變成大人，還有結(jié)尾隱隱一現(xiàn)的'“青春期”，這終究還是個(gè)陽(yáng)光燦爛的故事。

在短短的一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，影片卻給人帶來(lái)無(wú)盡的歡笑與心酸，然而，這種喜劇卻與周星馳的有很大不同，周氏喜劇主要是靠無(wú)厘頭語(yǔ)言來(lái)取得喜劇效果，而卓別林的卻完全憑靠滑稽性的動(dòng)作和情節(jié)取勝(也許這與當(dāng)時(shí)電影還處于默片時(shí)代有關(guān)系)。喜歡卓別林扮演的小人物角色，在那一個(gè)個(gè)小人物身上，閃現(xiàn)著的卻是人性的光輝和普世的價(jià)值與情感。面對(duì)生存的困境，他會(huì)竭盡辦法堅(jiān)強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?面對(duì)心愛女人的賞臉，他寧愿出去幫人掃雪掙錢以備除夕夜的晚餐，甚至在滿心期待的時(shí)刻會(huì)幻想美好的宴會(huì)，(這種心情我相信只要戀愛過(guò)的人都曾經(jīng)有過(guò)類似的幻想。)

影片雖不長(zhǎng)，僅有一小時(shí)十分鐘，但影片卻給人留下了眾多經(jīng)典搞笑的場(chǎng)景，諸如兩個(gè)人爭(zhēng)槍卻把槍口始終對(duì)著另一個(gè)人的場(chǎng)面，又如帶著狗跳舞、用叉子和面包作跳舞狀的那幾段，以及最后在小木屋里驚險(xiǎn)的場(chǎng)面等等，看著看著，不禁讓人捧腹大笑。

但影片不像一般的純粹搞笑片，它在給觀眾帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)的同時(shí)，也讓觀眾在捧腹大笑之余，產(chǎn)生一種對(duì)底層小人物命運(yùn)的關(guān)注與同情。例如，在饑餓困擾的時(shí)候，吉姆由于神志不清所產(chǎn)生的幻覺(jué)，把卓別林當(dāng)作雞，想殺了他來(lái)填補(bǔ)饑餓。當(dāng)看到這一場(chǎng)景時(shí)，不禁產(chǎn)生一種莫名的悲哀，也許那種幻覺(jué)根本就不是由于神志不清，而是從根本上反映了人性潛意識(shí)中的一種求生的本能。我又不禁想起了上世紀(jì)60年代三年貧困時(shí)期曾發(fā)生在中國(guó)大地上的一幕幕人吃人的慘景。我們并不能去責(zé)備誰(shuí)，當(dāng)人的生存都成問(wèn)題時(shí)，道德又有何用?也許這就是人的求生本能所致。正如今年發(fā)生的汶川大地震時(shí)，范美忠老師在那種非常時(shí)刻做出了有違社會(huì)公認(rèn)的所謂“道德”的舉動(dòng)，頓時(shí)引起軒然大波，國(guó)內(nèi)一片罵聲如潮，也有不少人為其辯護(hù)。對(duì)此我只能用一句話，也許這也是他作為一個(gè)人所擁有的求生本能的緣固吧，在那種非常時(shí)刻，我們無(wú)權(quán)要求他做出驚天動(dòng)地的英雄事跡。

首先我自初中起就已經(jīng)是卓別林的忠實(shí)影迷了，那五部電影中最喜歡的還是《淘金記》，雖然另外四部也都是很優(yōu)秀的電影，但是我對(duì)卓別林最有激情，所以還是決定寫《淘金記》。首先我最早看到《淘金記》是在我讀初二的時(shí)候，也就是我成為卓別林影迷的那段時(shí)間。當(dāng)時(shí)起到?jīng)Q定性作用的就是cctv音樂(lè)頻道的”經(jīng)典”欄目，當(dāng)時(shí)這個(gè)欄目有一個(gè)專題叫做“卓別林電影音樂(lè)之旅”，是這個(gè)欄目讓我真正開始了解了卓別林的電影。然后一天晚上這個(gè)欄目終于放到《淘金記》了，由于節(jié)目時(shí)間有限，它只放了一些片段，比如著名的吃皮鞋和面包舞等片段。我那天晚上看到面包舞完全被震驚了，覺(jué)得實(shí)在是太有想象力，太有創(chuàng)意了，而且卓別林的表演也是那么的自如。我當(dāng)晚就十分開心，以至于第二天早上我還專門看了重播再看一遍卓別林是怎么表演面包舞的。以上就是我對(duì)《淘金記》最早的接觸。

后來(lái)到了高中，家里辦網(wǎng)了，有條件了，當(dāng)時(shí)最開始辦網(wǎng)的一個(gè)月就狂下載以前看過(guò)的好電影，其中當(dāng)然少不了卓別林的作品，于是當(dāng)然也下了《淘金記》，才終于完整地看了這部電影，才總算是真正地能說(shuō)自己看過(guò)了。完整看過(guò)以后，我印象最深最喜歡的有三個(gè)段落：第一個(gè)當(dāng)然是永垂不朽的面包舞，第二個(gè)是面包舞過(guò)后他發(fā)現(xiàn)自己在新年夜被人拋棄了那段，第三個(gè)則是房子在雪山邊緣的緊張段落。大多數(shù)人談到《淘金記》可能都會(huì)談到吃皮鞋那段，但是我個(gè)人對(duì)吃皮鞋這段并沒(méi)有多大感覺(jué)，我并不覺(jué)得在冰天雪地里兩個(gè)人餓的不行只好吃皮鞋有多好笑，不過(guò)卓別林的表演還是的確精湛到位的。然后我想著重說(shuō)一下在雪山邊緣的緊張段落，很奇怪的'是，人們談到《淘金記》時(shí)，似乎不怎么經(jīng)常談到這一段落。我在許多好萊塢現(xiàn)代動(dòng)作片中都仍然能看出《淘金記》里這段的影子。我們看看卓別林是如何鋪陳緊張感和懸念的。首先希區(qū)柯克有一種理論是，讓觀眾知道電影中角色所不知道的事情，從而讓觀眾就有了緊張感。在《淘金記》這段中，卓別林用的其實(shí)就是手法，當(dāng)時(shí)才只是1925年，那時(shí)的希區(qū)柯克還遠(yuǎn)沒(méi)有像后來(lái)那樣是那么出名的大師，所以我個(gè)人感覺(jué)卓別林當(dāng)年能拍這場(chǎng)戲是挺超前的。他讓觀眾知道房子已經(jīng)位于懸崖的邊緣了，但是電影中的人不知道，觀眾就已經(jīng)為電影中的人而擔(dān)心緊張了。然后更戲劇性的是，當(dāng)主角想要打開門往外面看的時(shí)候，門竟然卡住了開不了，然后主角只好去撞門，而觀眾知道門外面就是懸空的，所以就愈發(fā)緊張了，這種營(yíng)造緊張感的手法即便是在今天看，我個(gè)人認(rèn)為都是極其有效的，而且現(xiàn)在的很多電影讓觀眾緊張的橋段本質(zhì)上也是換湯不換藥的。然后后面房子越來(lái)越傾斜，主角用頭頂著壯漢希望他能爬出去，這樣的畫面很具有視覺(jué)沖擊力，現(xiàn)在的動(dòng)作片想要營(yíng)造的效果，其實(shí)在本質(zhì)上和《淘金記》這段的效果都是一樣的。

然后再簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)面包舞過(guò)后他發(fā)現(xiàn)自己在新年夜被人拋棄了那段。其實(shí)要問(wèn)我個(gè)人看法的話，《淘金記》顯然不是卓別林最經(jīng)典的作品。我最欣賞卓別林的地方就在于，他作為導(dǎo)演能夠平衡悲喜劇的巨大天賦。相比于卓別林其他的成熟作品，《淘金記》悲劇的成分要少很多，而且最后也是個(gè)幸福圓滿的完美結(jié)局。盡管如此，淘金記還是給我們留下了一些經(jīng)典的惆悵瞬間。面包舞過(guò)后他發(fā)現(xiàn)自己在新年夜被人拋棄了那段就是很好的例子，當(dāng)別人都在歡天喜地迎接新年的時(shí)候，只留下他一人在小木屋中獨(dú)自惆悵。我認(rèn)為正是因?yàn)橛羞@樣的瞬間，卓別林的喜劇才遠(yuǎn)遠(yuǎn)地勝過(guò)了同時(shí)代的其他電影人的喜劇。

cctv音樂(lè)頻道的節(jié)目，所以我深知卓別林在音樂(lè)領(lǐng)域的造詣?dòng)卸喔摺！短越鹩洝返呐渖狭伺园装娴男屡錁?lè)也是卓別林自己創(chuàng)作的，為我們留下來(lái)了歷久彌新的電影配樂(lè)。無(wú)論是面包舞音樂(lè)的調(diào)皮輕快，還是愛情主題的優(yōu)美與恢宏兼?zhèn)?，都成為了電影配?lè)史上的經(jīng)典之作。

自從第一次看了他的《淘金記》之后，我就對(duì)他產(chǎn)生了濃厚的興趣，想要探索他。他的個(gè)子原來(lái)是那么小小的,那個(gè)時(shí)代的電影和畫面加上他夸張的表演使他看起來(lái)似乎并不像一個(gè)真的人而像一個(gè)卡通片里的形象，但他的表演除了夸張又很逼真，又使我不得不相信他就是一個(gè)活生生的人。

《淘金記》里我印象最深的是兩個(gè)地方：一個(gè)是最好笑的，卓別林在和美麗的喬琪亞跳舞時(shí)褲帶松了老是往下掉，他是跳一下又擄一下褲子，屁股也只好一撅一撅的，讓人忍俊不禁，后來(lái)他趁喬琪亞和同伴交談的短暫空隙趕緊在旁邊扯了根繩子當(dāng)作腰帶系起來(lái)，沒(méi)想到這一系不要緊，居然牽出一條大狗跟著他們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。卓別林的喜劇節(jié)奏非?？?看他的電影，你的神經(jīng)一直是緊繃的,因?yàn)槟悴恢老旅嬗謺?huì)發(fā)生什么更夸張有趣的事情,直到最后才為完滿而來(lái)之不易的故事結(jié)局而滿心歡喜。

另一個(gè)地方就是他在美夢(mèng)中在自己心愛的姑娘面前表演跳舞的那一段。無(wú)疑，卓別林的對(duì)的感情是最真摯的也是最動(dòng)人的。他叉起兩個(gè)饃饃，當(dāng)作一雙鞋子，就在桌子上表演起小人跳舞來(lái)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工具，就在他的手下變得妙趣橫生，我想，這就是一個(gè)喜劇大師的“功夫”。成功者的背后一定有著非同尋常的故事，我，迫切地想了解他的背后。

電影的主人公萊莉是一個(gè)11歲的女孩。她有一個(gè)快樂(lè)的童年。從小生活在一個(gè)幸福的家庭里。在她的大腦中有樂(lè)、憂、厭、怒、怕這五種情緒，分別代表著五個(gè)小人。這五個(gè)小人各司其職，但唯獨(dú)憂憂“無(wú)用”，沒(méi)有人知道她能干什么，憂憂自已也想讓萊莉開心，但她自已很難保持正面情緒。

這部電影的主題就是接納自已的負(fù)面情緒。我們不可能任何時(shí)候都會(huì)充滿陽(yáng)光，都能用笑容來(lái)解決問(wèn)題。我們希望歡樂(lè)，抵觸悲傷。對(duì)那些消極情緒嗤之以鼻，但很多時(shí)候是“負(fù)面情緒”給我們力量。試問(wèn)，有誰(shuí)的成功不歷經(jīng)坎坷?誰(shuí)在人生之路上沒(méi)有哭過(guò)、怕過(guò)、怒過(guò)、厭過(guò)?哭過(guò)，我們深刻銘記教訓(xùn)，同一道坎兒，不會(huì)再跌第二次;怕過(guò)，人心都有恐懼，它使我們未雨綢繆;怒過(guò)，那是一種發(fā)泄，同時(shí)也警告他人我是有底線的;厭過(guò)，世間百態(tài)，我們不可能都去欣然接受，人是有個(gè)性的。

我們不可能一種情緒打天下。七情六欲，喜、怒、哀、樂(lè)、懼、愛、惡;見欲、聽欲、香欲、味欲、觸欲、意欲，缺一不可。為什么萊莉的核心記憶球最后是彩色的而不是單純的快樂(lè)呢?因?yàn)樗^(guò)，哭過(guò)，得到過(guò)，失去過(guò)。這情緒五味雜陳，這才是人生真正該有的樣子。失去過(guò)，方能明白得到的可貴，悲傷過(guò)才能了解快樂(lè)的真諦!

無(wú)論快樂(lè)與否，都不要拋棄。愿我們的人生能如彩虹一樣多姿多彩!人生的本味是什么?我想從你飽含真情的文字里我讀到了很多。很高興你能用如此冷靜成熟的心態(tài)去認(rèn)識(shí)自我，很高興你能抱著慈愛悲憫之心看待人生，真心為你加油!

頭腦特工隊(duì)200字篇八

《頭腦特工隊(duì)》這部電影的主人公萊莉是一個(gè)11歲的女孩。在她的大腦中有樂(lè)、憂、厭、怒、怕這五種情緒，分別代表著五個(gè)小人。那么你知道《頭腦特工隊(duì)》的觀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于頭腦特工隊(duì)觀后感600，希望你喜歡。

電影的主人公萊莉是一個(gè)11歲的女孩。她有一個(gè)快樂(lè)的童年。從小生活在一個(gè)幸福的家庭里。在她的大腦中有樂(lè)、憂、厭、怒、怕這五種情緒，分別代表著五個(gè)小人。這五個(gè)小人各司其職，但唯獨(dú)憂憂“無(wú)用”，沒(méi)有人知道她能干什么，憂憂自已也想讓萊莉開心，但她自已很難保持正面情緒。

這部電影的主題就是接納自已的負(fù)面情緒。我們不可能任何時(shí)候都會(huì)充滿陽(yáng)光，都能用笑容來(lái)解決問(wèn)題。我們希望歡樂(lè)，抵觸悲傷。對(duì)那些消極情緒嗤之以鼻，但很多時(shí)候是“負(fù)面情緒”給我們力量。試問(wèn)，有誰(shuí)的成功不歷經(jīng)坎坷?誰(shuí)在人生之路上沒(méi)有哭過(guò)、怕過(guò)、怒過(guò)、厭過(guò)?哭過(guò)，我們深刻銘記教訓(xùn)，同一道坎兒，不會(huì)再跌第二次;怕過(guò)，人心都有恐懼，它使我們未雨綢繆;怒過(guò)，那是一種發(fā)泄，同時(shí)也警告他人我是有底線的;厭過(guò)，世間百態(tài)，我們不可能都去欣然接受，人是有個(gè)性的。

我們不可能一種情緒打天下。七情六欲，喜、怒、哀、樂(lè)、懼、愛、惡;見欲、聽欲、香欲、味欲、觸欲、意欲，缺一不可。為什么萊莉的核心記憶球最后是彩色的而不是單純的快樂(lè)呢?因?yàn)樗^(guò)，哭過(guò)，得到過(guò)，失去過(guò)。這情緒五味雜陳，這才是人生真正該有的樣子。失去過(guò)，方能明白得到的可貴，悲傷過(guò)才能了解快樂(lè)的真諦!

無(wú)論快樂(lè)與否，都不要拋棄。愿我們的人生能如彩虹一樣多姿多彩!人生的本味是什么?我想從你飽含真情的文字里我讀到了很多。很高興你能用如此冷靜成熟的心態(tài)去認(rèn)識(shí)自我，很高興你能抱著慈愛悲憫之心看待人生，真心為你加油!

“天真的淘金人群將希望和夢(mèng)想寄托在北國(guó)的阿拉斯加，數(shù)以千計(jì)的淘金人從世界各地冒著寒冷，饑餓，風(fēng)雪的危險(xiǎn)，踏進(jìn)了陌生不可知的土地，齊魯克德嶺——最艱險(xiǎn)的地方，很多人在這座峻嶺中沒(méi)命了，或是疲累而脫隊(duì)了，只有勇敢的人在前頭繼續(xù)前進(jìn)”這是《淘金記》影片開篇的一幕字幕，交代了影片的故事背景：社會(huì)上掀起一股尋找金礦的熱潮，每個(gè)人都認(rèn)為找到金礦，就找到了致富的出路，紛紛登上漫山大雪的雪峰，踏上淘金之路。而影片特別講述的是其中的一個(gè)名叫查理的流浪漢發(fā)財(cái)致富的偶然經(jīng)歷，但其中的坎坷實(shí)在叫人辛酸。

影片的灰色幽默蘊(yùn)含在每個(gè)故事情節(jié)中，查理的出場(chǎng)就極為幽默，他也是淘金人群中的一員，可是他卻獨(dú)自行動(dòng)，顯得特立獨(dú)行。他在懸崖上輕松地拄著拐杖往前走，而隨著他走進(jìn)畫面的還有一頭大黑熊，而查理對(duì)此卻渾然不知。扭曲、夸張的開篇在給觀眾帶來(lái)強(qiáng)烈幽默感的同時(shí)也暗示了尋找金礦之途的艱險(xiǎn)。

雖是默片，但絲毫不影響觀者的觀賞行為，黑與白構(gòu)建的畫面有一種沉重的時(shí)代滄桑感，同時(shí)黑白的交錯(cuò)為這部劇的喜劇色彩加分，強(qiáng)烈增強(qiáng)了喜劇的灰色幽默成分，黑白的藝術(shù)效果也沖擊了人的視覺(jué)沖擊力。

在有聲電視的環(huán)境下成長(zhǎng)的我們更傾向于觀看聲畫結(jié)合的影片，影片的聲音因素成為我們理解影片不可或缺的觀賞因素之一，試想一下如今的電視若全部都只是靠行為藝術(shù)去表達(dá)，還有多少人能看得懂呢?而反過(guò)來(lái)思考，在那個(gè)默片時(shí)代，影片藝術(shù)完全是借助演員的演藝去發(fā)揮與表達(dá)，這是相當(dāng)精湛的一門藝術(shù)和一項(xiàng)難度相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。但是卓別林做到了，他的每一個(gè)動(dòng)作，每一種表情，都恰到好處地完成了藝術(shù)的詮釋。

比如影片中卓別林飾演的查理吃皮鞋的鏡頭：在暴風(fēng)雪持續(xù)不斷的環(huán)境下，查理、拉遜、吉姆三人一直處在饑餓當(dāng)中，查理甚至饑餓到了吃蠟燭以填飽肚子的程度，他偷偷拿掉油燈上的蠟燭，仿佛那是一道可口的美味，可見人體的饑餓感已經(jīng)到了極限的程度。而隨后查理慢條斯理地在燒著熱水的鍋里搗鼓著什么東西，但仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是他腳上的`皮鞋，饑餓感強(qiáng)烈地折磨著他和吉姆，被逼無(wú)奈只能做出如此抉擇。隔著黑白的屏幕似乎都能聞到皮鞋的臭味，讓觀者無(wú)法忍受，而對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這卻是一道充饑的午餐，這樣夸張的情節(jié)一方面沖擊著人們的視覺(jué)，另一方面又讓觀者對(duì)他們產(chǎn)生無(wú)比同情。當(dāng)查理夾起那散發(fā)著熱氣的皮鞋，觀者正常的世界觀開始崩塌，而查理在咬下第一口皮鞋時(shí)，眼睛亮了一下以表示對(duì)皮鞋味道的稱贊，原本還有所排斥有所嫌棄的吉姆最后面對(duì)難以忍受的饑餓感時(shí)也只能去嘗試皮鞋的味道。畫面中的兩個(gè)人卻開始津津有味地吃起皮鞋來(lái)，查理甚至把鞋帶想象成面條，而從他們的表情中，沒(méi)有絲毫的痛苦與難以忍受，反而更多的是對(duì)皮鞋味道的滿足，大概是饑餓感已經(jīng)麻木了這兩個(gè)饑餓的人的心，這個(gè)情節(jié)把人在絕境中強(qiáng)大的內(nèi)心以及求生的欲望表現(xiàn)得淋漓盡致。

而在幽默的情節(jié)背后，暗藏著對(duì)黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)嘲諷的主題。在影片中，外出尋找食物的拉生發(fā)現(xiàn)了金礦卻遲遲未歸，無(wú)視同伴的困境，而依舊在小木屋等待救援的兩個(gè)人已經(jīng)餓到了極限，這時(shí)，查理繼續(xù)指了指他的另一只鞋子，尋礦人吉姆連忙擺手，抓著腦袋想擠出一些主意，而慢慢地，吉姆餓得出現(xiàn)了幻覺(jué)，開始神志不清，他竟然連續(xù)兩次將查理看成了一只龐大的公雞，他兩眼發(fā)光，而等他開始醒悟時(shí)他便覺(jué)得十分內(nèi)疚，而到后來(lái)，饑餓的折磨已經(jīng)讓他顧不得羞愧了，他甚至想把查理宰來(lái)吃，這折射了人丑惡的內(nèi)心想法，同時(shí)也暗諷了社會(huì)上“人吃人”的生存競(jìng)爭(zhēng)的丑惡現(xiàn)象。

再后來(lái)，吉姆和拉生相遇，他們?yōu)榱私鸬V開始互相打斗，最后拉生將吉姆敲暈，自己拉著金礦逃離，這里也藏著對(duì)人性的拷問(wèn)，人們?yōu)榱私疱X可以互相殘殺，這也是社會(huì)的一大現(xiàn)實(shí)。而天意弄人，拉生后來(lái)卻遇到了生命的浩劫，他遇上雪崩，連同金礦一同摔下懸崖。

人生不如意事十有89，但查理慘淡的人生歷程中依舊有一道美麗的風(fēng)景。在蒙特卡羅舞廳之夜，查理遇到了一位美麗的女郎喬琪亞，她的出現(xiàn)為查理慘淡的人生增添了一絲亮麗色彩。但他窘迫，貧窮，一身破爛的裝扮，而女郎有著驚人的美貌，窈窕的身材，在外人看來(lái)，他和她之間無(wú)論如何都不可能擦出愛情的火花。然而查理十分自信，依舊對(duì)生活充滿了向往，似乎一切悲慘的遭遇都不能抹殺他那自信的笑容。也許是他的積極態(tài)度產(chǎn)生了效用，后來(lái)女郎竟然主動(dòng)邀請(qǐng)他與他共舞，他心里樂(lè)開了花，但表情依舊平淡如水。而這時(shí)又出現(xiàn)了戲劇般的情節(jié)，他的褲帶松了，跳舞時(shí)他不得不經(jīng)常用手去扯褲子，或用手杖將褲子勾住，而最后見到桌面上的一條繩子便拿它用作腰帶，不料繩子的另一頭卻是綁著一條大狗，男女查理跳舞的時(shí)候總有大狗相伴，這又增強(qiáng)了畫面的趣味性，但幽默的背后卻藏著一個(gè)人生活背后的辛酸。

后來(lái)在一次偶然的重逢中，喬琪亞曾答應(yīng)在除夕夜與查理共進(jìn)晚餐，但是她卻沒(méi)能信守承諾，而那一頓晚餐是查理自己去給別人家鏟雪賺點(diǎn)生活費(fèi)換來(lái)的，他精心地布置，小心翼翼地準(zhǔn)備好餐具，但卻遲遲未能等到喬琪亞的到來(lái)，他甚至在等待的過(guò)程中做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了與喬琪亞還有她的女伴一起共進(jìn)晚餐的歡樂(lè)場(chǎng)景，然而現(xiàn)實(shí)卻是喬琪亞和別人在宴會(huì)里盡興，“熱鬧是他們的，而我什么也沒(méi)有”是查理真實(shí)的心里寫照。

直到后來(lái)和吉姆一起尋找金礦，查理的命運(yùn)才出現(xiàn)一絲轉(zhuǎn)機(jī)。然而事情總沒(méi)有想象中那么順利，在找到小木屋以后，他們又遇到一場(chǎng)大的暴風(fēng)雪，一夜之間，他們的小木屋被暴風(fēng)刮到了懸崖邊，然而木屋中的兩人都絲毫未察覺(jué)，這又是命運(yùn)對(duì)他們的挑戰(zhàn)，而在千鈞一發(fā)之際，查理卻犧牲小我，他躺在地板上，讓吉姆踩在自己的肩上不斷往上爬，離出口越來(lái)越近，最后兩人終于在艱險(xiǎn)的環(huán)境中逃離，他們也成功找到了金礦。

在影片最后，查理也和喬琪亞相遇，因?yàn)橛浾卟稍L的原因，查理?yè)Q裝成一身落魄的打扮，而喬琪亞并沒(méi)有因?yàn)椴槔淼母F迫而嫌棄他，反而為他掩護(hù)，讓查理感動(dòng)的同時(shí)也讓我感慨，在如此冷漠，人人為了黃金而戰(zhàn)的年代，依然還是有最純真的情感的存在，它不摻雜任何名利，成為了一種奢侈品，查理從開始的落魄到最后贏得名利與愛情雙豐收，讓我緊揪著的心終于有了一絲寬慰，而并非每個(gè)淘金者都像他如此幸運(yùn)，能躲過(guò)生命中的浩劫，在他背后依舊有千千萬(wàn)萬(wàn)的淘金者在淘金的路上。

每個(gè)人成長(zhǎng)的方式都不一樣，有人家道中落，有人一場(chǎng)大病，有人從鄉(xiāng)村搬進(jìn)城市。這是一個(gè)無(wú)人能逃避的過(guò)程。當(dāng)我們突然看到紛繁蕪雜的成年人世界，童年就就在那一刻變成陽(yáng)光下飛升的肥皂泡泡，再不可挽回了。

于是每個(gè)被甩在童年和成年夾縫中的孩子都可能像riley一樣，joy離奇消失，剩余的家伙你爭(zhēng)我搶，于是變得沉默、多疑、敏感、易怒、叛逆……而父母也很困惑，曾經(jīng)的小天使死哪了?這好像是個(gè)很突然的過(guò)程，我們失去童年，父母失去了無(wú)憂無(wú)慮的我們。

這并不是一個(gè)拍給兒童看的成長(zhǎng)故事。對(duì)于那些還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子們來(lái)說(shuō)，這五個(gè)情緒小人加起來(lái)恐怕還比不上一個(gè)能賣萌的大白。然而對(duì)于成年人、尤其是已為父母的觀眾們，它卻是精心制作的一場(chǎng)內(nèi)心冒險(xiǎn)，充滿了太多讓人會(huì)心一笑或是細(xì)思恐極的巧思。

《頭腦特工隊(duì)》的制作團(tuán)隊(duì)大多數(shù)都已為人父母，這部電影有很多他們的切身感受。當(dāng)自己的孩子有一天突然擁有了秘密，變得有所保留，許多父母都偷偷想過(guò)：別長(zhǎng)大啊，如果時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在我們親密無(wú)間的時(shí)刻多好。

本片制片人jonasrivera說(shuō)過(guò)：“身為父母，有很多的時(shí)刻我都希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停下來(lái)。但那并不對(duì)。那不是我們作為父母的職責(zé)，我們的職責(zé)是為他們指引前路?！庇谑怯辛私Y(jié)尾一家人淚中帶笑的相擁。

每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失去。失去bingbong，失去純粹的記憶球，失去曾經(jīng)引以為傲的個(gè)性之島。然而失去是成長(zhǎng)不可分割的一部分，這是個(gè)悲欣交集的過(guò)程。

當(dāng)失去來(lái)臨，我們需要告別。有時(shí)候我們用徹底忘記來(lái)告別，有時(shí)候我們?cè)趶U墟上重建新城。童年的消逝宣告著，記憶從此不再毫無(wú)雜質(zhì)，交織的情緒讓回憶開始五味雜陳。然而這正是人生。懂得悲傷，方能體驗(yàn)歡樂(lè)的可貴;背負(fù)過(guò)沉重，才能擁有真正的輕松。

從單純走向復(fù)雜，從孩童變成大人，還有結(jié)尾隱隱一現(xiàn)的“青春期”，這終究還是個(gè)陽(yáng)光燦爛的故事。

《頭腦特工隊(duì)》的主題依舊是成長(zhǎng)，聽起來(lái)似乎是個(gè)說(shuō)爛了的話題，然而這回不同的是，這個(gè)故事幫助我們重新認(rèn)識(shí)自己，我們的情緒，我們?nèi)绾伪磺榫w挾持，我們?yōu)楹螘?huì)遺忘……這個(gè)成長(zhǎng)更是我們?cè)谶@個(gè)故事后對(duì)自己的全新的認(rèn)識(shí)。

其一：接納每一種情緒的存在。

我們總希望正面的情緒能抵抗負(fù)面的情緒，社會(huì)一直讓我們做一個(gè)樂(lè)觀開朗的人，但是我們也需要一些悲傷，有時(shí)我們遇到什么坎坷，即使你看無(wú)數(shù)遍搞笑的電影也不會(huì)開心，反而大笑一場(chǎng)可以讓我們滿血復(fù)活，重新再戰(zhàn)!就里面的有一句話：“正是這些五彩繽紛的小島，才成就了現(xiàn)在的萊莉”我們要學(xué)會(huì)正視自己的每一個(gè)小情緒，害怕讓我們小心翼翼的駛著小船在海面上行駛，厭厭讓我們有自己的個(gè)性，不隨便跟風(fēng)，怒怒讓我們?cè)偈盏酵饨绱碳亩Ｗo(hù)自己，每一種情緒都值得被正視，接納它們才能真正地接納自己，還記得除了萊莉的腦袋里有小人還有很多人，正說(shuō)明了一句話每個(gè)人的心中不都是像樂(lè)樂(lè)那樣開朗活潑，所以這樣我們才要正確看待自己。

其二：成長(zhǎng)伴隨著失去。

每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失去，失去純粹的記憶球，失去曾經(jīng)引以為傲的個(gè)性之島，但最后還是有了各種各樣的個(gè)性之島。

到了最后最重要的就是：正視自己，正因?yàn)橛辛诉@些性格，我們的人生才能這么有意義……

不過(guò)本片沒(méi)有續(xù)集，但我們可以展開想象……

教師點(diǎn)評(píng)：能從平凡中讀出偉大，能從情緒的悅納和成長(zhǎng)與失去的關(guān)系來(lái)探討，暢談自己的想法，真的很不容易。我們一生，都在不斷地反思自己找尋自己的路上奔忙，孩子，加油!

心靈是一方廣褒的天空，它包容著世間的一切;心靈是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。

心靈，永遠(yuǎn)是人們孜孜不倦的話題。

《頭腦特工隊(duì)》講述的是小女孩萊莉與她頭腦里的五種情緒：樂(lè)樂(lè)、憂憂、厭厭、怕怕、怒怒之間的奇妙故事：萊莉和她的父母原本在明尼蘇達(dá)州生活至十一歲，后來(lái)一家人搬至舊金山，由于新環(huán)境的種.種不適，萊莉感到十分郁悶，大腦里的意外也讓她失去了樂(lè)樂(lè)和憂憂(從此她便再也不會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)和悲傷了)，其余三種情緒試圖代替，但沒(méi)成功，反而讓情況變得更糟了。而此時(shí)，樂(lè)樂(lè)和憂憂正絞盡腦汁，竭盡所能回到大腦總部。萬(wàn)般無(wú)奈之下，沖動(dòng)的怒怒決定回明尼蘇達(dá)州創(chuàng)造美好的核心記憶。一路上，他們失去了萊莉的幻想朋友冰棒，以及萊莉所有的性格。萬(wàn)幸的是，后來(lái)，樂(lè)樂(lè)和憂憂回到總部，拔出鑰匙，結(jié)束了錯(cuò)誤，也有了核心記憶，恢復(fù)了萊莉的性格，并且控制區(qū)域也升級(jí)了。

人的心靈有時(shí)十分美好，有時(shí)卻也十分黑暗、可怕。萊莉就是因?yàn)槿鄙倭酥鲗?dǎo)情緒，丟了心靈的“閘門”，所以情節(jié)才會(huì)一度變得一團(tuán)糟，我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，學(xué)會(huì)自控，才能不傷到別人的心尖上。同時(shí)，這也是一種十分重要的本領(lǐng)。

我們要時(shí)時(shí)刻刻加固心里的“釘子”。 “千里之堤，潰于蟻穴”，這就是不注意小節(jié)的后果。有一個(gè)人，在下坡時(shí)，從自行車上栽下來(lái)，毀了?！熬鸵?yàn)樽孕熊嚿仙倭艘粋€(gè)釘子，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)!”她流著眼淚說(shuō)。這也教育我們，凡事都要從小抓起，不能“一步錯(cuò)，步步錯(cuò)”。萊莉大腦里一切本很繁榮，可就因?yàn)椤耙活w老鼠屎，壞了一鍋粥”，連環(huán)影響，曾經(jīng)一無(wú)所有。這片子還讓我知道，做人要有發(fā)散性思維，要靈活，就是憑著這些智慧，及時(shí)應(yīng)變，一計(jì)不成再生一計(jì)，樂(lè)樂(lè)和憂憂才得以回到總部。而且，“塞翁失馬焉知非?！保鋈艘e極，那是成大事的根本——積極的樂(lè)樂(lè)影響了消極的憂憂，使她變得開朗，兩人不僅恢復(fù)了一切，還讓指揮部升級(jí)，五種情緒各得其所，讓大腦煥發(fā)出新的生機(jī)!

兩天前，我觀看了《頭腦特工隊(duì)》這部電影。

電影的主人公萊莉是一個(gè)11歲的女孩。她有一個(gè)快樂(lè)的童年。從小生活在一個(gè)幸福的家庭里。在她的大腦中有樂(lè)、憂、厭、怒、怕這五種情緒，分別代表著五個(gè)小人。這五個(gè)小人各司其職，但唯獨(dú)憂憂“無(wú)用”，沒(méi)有人知道她能干什么，憂憂自已也想讓萊莉開心，但她自已很難保持正面情緒。

這部電影的主題就是接納自已的負(fù)面情緒。我們不可能任何時(shí)候都會(huì)充滿陽(yáng)光，都能用笑容來(lái)解決問(wèn)題。我們希望歡樂(lè)，抵觸悲傷。對(duì)那些消極情緒嗤之以鼻，但很多時(shí)候是“負(fù)面情緒”給我們力量。

試問(wèn)，有誰(shuí)的成功不歷經(jīng)坎坷?誰(shuí)在人生之路上沒(méi)有哭過(guò)、怕過(guò)、怒過(guò)、厭過(guò)?哭過(guò)，我們深刻銘記教訓(xùn)，同一道坎兒，不會(huì)再跌第二次;怕過(guò)，人心都有恐懼，它使我們未雨綢繆;怒過(guò)，那是一種發(fā)泄，同時(shí)也警告他人我是有底線的;厭過(guò)，世間百態(tài)，我們不可能都去欣然接受，人是有個(gè)性的。

因?yàn)樗^(guò)，哭過(guò)，得到過(guò)，失去過(guò)。這情緒五味雜陳，這才是人生真正該有的樣子。失去過(guò)，方能明白得到的可貴，悲傷過(guò)才能了解快樂(lè)的真諦!

無(wú)論快樂(lè)與否，都不要拋棄。愿我們的人生能如彩虹一樣多姿多彩!

教師點(diǎn)評(píng)：人生的本味是什么?我想從你飽含真情的文字里我讀到了很多。很高興你能用如此冷靜成熟的心態(tài)去認(rèn)識(shí)自我，很高興你能抱著慈愛悲憫之心看待人生，真心為你加油!