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總結(jié)是一種提升自身能力的重要方式。結(jié)合案例和實(shí)例進(jìn)行說(shuō)明。這是一篇精彩的文章,讓我們一起來(lái)讀讀吧。
堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的作文篇一
疲憊地倒下,順著面頰淌出的汗在冷風(fēng)中凝注。由冬轉(zhuǎn)春的季節(jié)里,火熱的心裹著一層殘存的`寒冷,你燃起的最后一點(diǎn)熱度,也被澆滅,融成了汗,辛苦的流淌。
“這一段好難,吹不了。”氣溫不是很低,但我指尖已發(fā)冷發(fā)麻,放下葫蘆絲,抹去額角的汗,我竟觸到了灼熱的體溫——那是剛才吹奏一首新曲時(shí)緊張不已的汗。
老師放我去玩兒,竟也沒(méi)有扣我下來(lái)練習(xí)。只是打開(kāi)那首曲子的伴奏,從掛鉤上取下自己的葫蘆絲,江南絲竹的合奏隨即響起。
杭州西湖,殘?jiān)码鼥V。斷橋在煙雨中,積淀著白娘娘那稠厚的傳說(shuō)?!稊鄻驓?jiān)隆罚@是這首曲子的大名。不明老師的用意,坐下細(xì)聽(tīng)。
老師很動(dòng)情。凄婉哀怨的曲調(diào)從沉寂的深處響起,訴說(shuō)著無(wú)數(shù)悲愁與哀思,嘆息著人生的苦悶與不平。曲調(diào)略一頓,猛然加了速,變得高亢激昂。無(wú)數(shù)鼓點(diǎn)像是人生中困難的敲打,響亮鏗鏘。這正是擊垮我意志的那一段,我在這里放棄了堅(jiān)持,老師卻在這里執(zhí)著堅(jiān)定,閉眼凝神,竟不慢節(jié)奏半拍!
我的心懸著,直到最后一個(gè)音低沉下去。
“你要不要再試一次?”老師問(wèn)著,眼中有深意。
我好像聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心深處的疾呼,我要向張牙舞爪的困難挑戰(zhàn)!我要超越這一切!
雙手觸及葫蘆絲的一瞬,身體里涌動(dòng)著熱情的情懷,里面的火花,又燃燒著力量,音樂(lè)聲又從頭響起,手指像擁有了自己的生命一般,靈活地跳躍起來(lái)。
我把自己鑄成西湖畔的一棵樹(shù),唱起了斷橋上響起了千年的歌,仿佛看見(jiàn)一陣狂風(fēng)吹起,夜的蒼穹掀起了星海的波濤,平靜的西湖涌動(dòng)著水浪。煙雨驟然變大,圓潤(rùn)的音調(diào)化作雨滴,墜入湖水的擊打,敲點(diǎn)般的節(jié)奏,讓我的手指一遍遍地加快速度。
我的心還是緊繃成了直挺的船篙,只要錯(cuò)過(guò)了一個(gè)音,西湖夢(mèng)就轉(zhuǎn)眼破滅。
堅(jiān)持下去……。
我知道我用力地接住音孔時(shí)發(fā)紫的關(guān)節(jié)正摩擦著發(fā)出聲響,有些酸脹的手臂卻從不停止地隨著節(jié)奏上下舞蹈,有汗從我手中滲出吧?我不愿分心,手指只是一味飛速蹦跳。
“鐺——”悠長(zhǎng)的最后一個(gè)音符,終于像明月劃破陽(yáng)云一樣顯現(xiàn)了,我長(zhǎng)舒一口氣,自信地笑了。我不是那個(gè)喊著放棄的家伙,而是抓緊了真正的自我,眼神變得堅(jiān)定而執(zhí)著。
堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的作文篇二
下午放學(xué),我跟兩個(gè)好友去食堂吃晚餐,一如以往。
沐沐和小楠走在前面,我滿懷心事,稍稍落后。埋頭只管走路的我,并沒(méi)有意識(shí)到自己的落后,自然,也聽(tīng)不到前面兩人在議論什么。
“喂,小呆!”“啊?”茫然地抬起頭,才發(fā)現(xiàn)她倆都放慢了腳步在等我,“想什么心事哪?這么投入?”沐沐一臉戲謔地看著我。我怔愣著,張了張嘴:“沒(méi)……”“還說(shuō)沒(méi)有?!這段時(shí)間你一直都是這副魂不在身,要死不死的樣子。沒(méi)心事?騙鬼啊你!”向來(lái)直腸子,有啥說(shuō)啥的沐沐聽(tīng)了我的回答后立馬咋呼起來(lái)。
小楠白了她一眼,看著我深深地嘆了口氣:“小呆,你知不知道你現(xiàn)在沉默的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于從前?有什么就說(shuō)出來(lái)吧,你這樣會(huì)把自己憋成內(nèi)傷??!”
盯著食堂光潔的地磚,我說(shuō):“我覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)有再學(xué)下去的必要了?!眱扇艘惑@:“為什么?!”剛說(shuō)完,小楠反應(yīng)過(guò)來(lái),“難道是因?yàn)槌煽?jī)?”“嗯……”說(shuō)話間,我抬頭看了看我們前方等候買飯的隊(duì)伍,無(wú)窮無(wú)盡,就像我那慘不忍睹的成績(jī)一樣,令人絕望。
沐沐找不到話來(lái)安慰我了,半天憋出來(lái)一句:“你怎么能這么想……”就沒(méi)了下文。之后是一陣令人窒息的沉寂,我在自己造成的悲劇里,浮浮沉沉。
良久,小楠小心翼翼地說(shuō):“小呆,或許這不是你的錯(cuò),可能你并不適合這樣的學(xué)習(xí)。文科、理科這些選擇對(duì)你來(lái)說(shuō)可能就像幾件不合身的衣服,雖然是均碼,但總有不適合它們的人,比如你……”
我苦笑:“這算是在給自己找借口嗎?”小楠搖搖頭:“怎么能說(shuō)是找借口?不是每個(gè)人都是學(xué)習(xí)的料子,成績(jī)不好不代表你不努力,也并不意味著你不能成材。知識(shí)的海洋并不只存在于我們的語(yǔ)數(shù)外數(shù)理化,不是么?”
我精神一振,是啊,世界那么大,總有一樣?xùn)|西是我擅長(zhǎng)的,總有一樣能讓我因而備受矚目。不知不覺(jué)間,我們前面無(wú)窮無(wú)盡的.隊(duì)伍只剩了幾人,很快就輪到了我們。
沐沐端著面碗,臉上是一副深以為然的表情:“就是嘛!小呆其實(shí)還是蠻有才的,你看每次只要有她參與策劃的黑板報(bào),哪一次沒(méi)得獎(jiǎng)?。慨?huà)畫(huà)又好看,又會(huì)寫(xiě)毛筆字,有時(shí)真讓人羨慕呢!”
我笑了,小楠也跟著笑了,“你看是吧?我一直就堅(jiān)信,在探求知識(shí)的道路上,只有堅(jiān)持不懈,不驕躁,不氣餒的人,才能永攀成功的高峰!所以不怕你學(xué)不到本事,就怕你輕言放棄!”我一驚,多么富有哲理的一段話啊!
沐沐激動(dòng)地一拍桌子:“太對(duì)了!小呆,不管你信不信,反正我是信了!”看著她一本正經(jīng)的模樣,我和小楠?jiǎng)偝赃M(jìn)嘴里的面條差點(diǎn)就噴了出來(lái)。
感激地看了一眼她倆,我在心里默默說(shuō)了聲謝謝。謝謝她們讓我明白:無(wú)論成敗,一念執(zhí)著!
堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的作文篇三
“你爸爸因?yàn)樾呐K病突發(fā)去世了?!边@是年僅十五歲的筱雪聽(tīng)到的最傷心的一句話。
筱雪的媽媽在筱雪兩歲的時(shí)候,為了救一個(gè)落水兒童而長(zhǎng)眠在湖底。那時(shí)候,爸爸抱著筱雪,對(duì)她說(shuō):“雪兒,你媽媽是因?yàn)榫热硕鵂奚?,她是個(gè)偉大的人,爸爸是個(gè)粗人,不會(huì)說(shuō)文縐縐的話,但是雪兒,你相信爸爸,爸爸一定會(huì)盡全力讓你過(guò)的好,把你養(yǎng)大成人?!笨墒前职謪s沒(méi)兌現(xiàn)自己的諾言,這么快就走了。筱雪想到這,眼淚“刷”的流了出來(lái)。筱雪強(qiáng)忍住眼淚,平靜的收拾起書(shū)包,準(zhǔn)備上學(xué),她想:“我是班長(zhǎng),責(zé)任重大,我不去會(huì)落下很多工作?!痹隗阊┬哪恐?,班級(jí)工作永遠(yuǎn)大于個(gè)人,所以她把她內(nèi)心的痛苦先放到了一邊。
到了學(xué)校,筱雪的好朋友橙橙來(lái)找筱雪,并用她的招牌式大嗓門對(duì)筱雪說(shuō):“筱雪,你的事我們都知道了,世界上失去雙親的有的是,沒(méi)事,你能挺過(guò)去的,我們會(huì)幫助你的!”聽(tīng)到這句話,筱雪心中的痛和對(duì)爸爸的思念一點(diǎn)點(diǎn)涌上心頭,她再也按捺不住自己,一下子把心中的痛都爆發(fā)出來(lái),她對(duì)橙橙大吼道:“不用了,謝謝你們的好意,沒(méi)有爸爸媽媽我一樣可以過(guò)得很好,媽媽在我兩歲的時(shí)候就死了,爸爸也經(jīng)常在工地里干活,我每天也一個(gè)人在家,不也過(guò)得很好嗎?你們不用同情我,也不必同情我,我不用你們管!!!!!”筱雪的眼淚又不爭(zhēng)氣的流出來(lái),她抓起書(shū)包就跑出教室,留下了正在發(fā)愣的橙橙,而這一幕,正好被她們的班主任丁老師看見(jiàn)了。
筱雪一邊哭一邊想,橙橙是怎么知道的呢?啊哦!對(duì)了,一定是橙橙的青梅竹馬,筱雪的鄰居柯妍告訴她的,這個(gè)大嘴巴柯妍,以后不理你了。
筱雪回到家里,這一切都是那么熟悉,爸爸用過(guò)的餐具,爸爸坐過(guò)的椅子,爸爸擦過(guò)汗的毛巾。這一切的一切都是那么熟悉。筱雪仿佛聽(tīng)到爸爸親切的.呼喚。她也顧不得什么淑女形象了,望著爸爸的照片嚎啕大哭起來(lái)。忽然,一雙大手放在筱雪的肩上,筱雪回頭一看,竟然是丁老師。丁老師對(duì)筱雪笑了笑,說(shuō):“筱雪,老師知道你傷心,其實(shí)柯妍和橙橙也是關(guān)心你。我不是經(jīng)常對(duì)你們說(shuō)嗎?同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心。雖然柯妍和橙橙的方法傷害了你的自尊心,但是作為朝夕相處的同學(xué),你要感謝他們,知道了嗎筱雪?”筱雪用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你在教室里說(shuō)得很好呀!”丁老師繼續(xù)說(shuō)。“你的爸爸媽媽雖然倒下了,但是還有你呀!從現(xiàn)在開(kāi)始,你就是家里的頂梁柱了,你不能萎靡下去,相信你爸爸媽媽的在天之靈一定不希望你這樣下去,相信我,筱雪,好嗎?”丁老師友好的向筱雪伸出了手?!胺判陌桑±蠋?,我一定會(huì)振作起來(lái),不會(huì)讓您失望的”筱雪把自己的手伸向丁老師的手。兩只堅(jiān)定的手緊緊握在一起。
一位大學(xué)剛畢業(yè)沒(méi)幾年的老師用力的的攥住自己學(xué)生的手,走出了筱雪的家,這兩個(gè)人將來(lái)要面對(duì)許許多多的考驗(yàn),讓他們面對(duì)朝陽(yáng),大聲喊出他們的心聲。
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堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的作文篇四
成功,好比順境,而挫折,就是逆境。
有時(shí),順境是一種麻醉劑和腐蝕劑,讓你完成從呼嘯山林的獸中之王到懶貓的變化,讓你經(jīng)歷從將軍到囚徒的蛻變。
然而,置身絕境,你必然會(huì)飽受痛苦的煎熬,忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一個(gè)偏僻的角落,反觀自身的內(nèi)心和靈魂,掃清思想上的障礙,觸摸心靈中最脆弱的一部份,對(duì)生命進(jìn)行深層的、近乎本質(zhì)的思考,正視這突如其來(lái)的人生絕境,把它當(dāng)做一塊磨煉人的礪石,捶煉自己,激發(fā)生命活力。
所以,成功和逆境也是成比例的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
成功對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一件幸運(yùn)的事。但成功也不是每個(gè)人都能獲得的。成功不是路邊的小石子,隨處可揀,也不是田間的小花,隨處可覓。要成功需要有一條漫長(zhǎng)的路要走,在這期間是要經(jīng)歷許多挫折的。
對(duì)待挫折,著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走,只有一條條彎曲的小徑。只有不謂攀登的人,才有可能登上科學(xué)的頂峰?!睆?qiáng)者在挫折面前會(huì)愈挫愈勇,而弱者面對(duì)挫折會(huì)貿(mào)然不前。我們要正視挫折,正確對(duì)待挫折,只有這樣才能讓挫折成為我們走向成功的階梯。
美國(guó)著名的科學(xué)家愛(ài)迪生,為了找出可以做電燈燈絲的材料,試驗(yàn)了1600多種礦物和6000多種植物,最后才使電燈發(fā)出耀眼的光華。愛(ài)迪生一生的發(fā)明,有記載的就有1328種,這是多么驚人的成就啊!我國(guó)的李時(shí)珍為了編寫(xiě)《本草綱目》跋山涉水,風(fēng)餐露宿,歷盡艱險(xiǎn),嘗遍百草,花了整整27年,才編寫(xiě)成這部巨著。這樣的事例舉不勝舉。
總之,要獲得成功必須先經(jīng)歷挫折,因?yàn)榭茖W(xué)上的每一個(gè)真理都是在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挫折和失敗后才得出來(lái)的。挫折孕育著成功,而前提是堅(jiān)定的信念和勇往直前的精神。當(dāng)具備了這些條件之后,挫折就會(huì)被你踩在腳下,明天就是雨過(guò)天晴之時(shí)。
堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的作文篇五
堅(jiān)強(qiáng)是一種品性,是人生尊循宇宙之則,萬(wàn)千錘煉,磨勵(lì)出來(lái)的結(jié)果,堅(jiān)強(qiáng)也同是一柄掌舵的漿,也是每一個(gè)人在不幸和屢遭失敗,在伶俜寂寞中的一顆永恒支撐身心的精神柱梁,更是斬卻心之魔的一把利劍。
堪然回首,幾經(jīng)歲月濁食,幾近500多個(gè)日日夜夜的打工生涯啊!
18歲欣喜的步出校園,滿懷志向也滿身稚氣的走上了這條人生的不歸路,這何嘗不是在校園時(shí)期盼己久的等待。
初到天津的那刻,一班同學(xué)每個(gè)人都是絕對(duì)的信心滿懷,志向遠(yuǎn)大,抱負(fù)遠(yuǎn)大,夢(mèng)想更是大的沒(méi)有邊際。然而,就在這條不歸路中剛剛走出的第一步里,就險(xiǎn)些把先前所有的斗志,理想,抱負(fù)擊的粉碎。人心復(fù)雜,社會(huì)險(xiǎn)惡,和我們這些剛走出校園的一顆顆幼稚、天真的心靈比起來(lái)又是多么的懸殊,多么的不相襯,然而當(dāng)時(shí)的我們就被完完全全的烏黑在其中,像蠶繭一樣難得掙脫。雖在一個(gè)小小的保安班里,但仍免不了暗斗明爭(zhēng),奪利又爭(zhēng)權(quán)。
別人不會(huì)懂得你是不是一個(gè)剛出學(xué)校的不諳世事的“稚子”。他們似乎早已經(jīng)麻木了。在他們那里只有一個(gè)“利”字當(dāng)先。那時(shí)的我就是在這群相互猜疑,相互“競(jìng)爭(zhēng)”的人里面,逐漸認(rèn)知了社會(huì),短短的幾個(gè)月里,自己經(jīng)歷的事情太多,也曾在自己滿腹辛勞,滿腹委屈時(shí)想過(guò)家,想起家的溫馨,也曾好幾次違背了“男兒淚,不輕彈”。
在我寫(xiě)出這些文字之前,這些是任何人都不曾知的,如果那時(shí)不夠堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò),忍過(guò),現(xiàn)在我也不會(huì)秉筆疾書(shū)這經(jīng)歷中的所有。
在天空飄著小雪的那個(gè)季節(jié)里,我失戀了,對(duì)剛剛是初戀,我也不知道那是否算是一種傷痛的初戀。我很長(zhǎng)時(shí)間都在喜歡一個(gè)女孩子,從學(xué)校到天津。在一個(gè)無(wú)月無(wú)星的夜晚,我向她坦白了,霓虹映著我激動(dòng)的臉龐,可惜,只可惜那個(gè)女孩子僅僅讓我享受到了一天的初戀幸福。第二天,她很坦白的拋給了我兩個(gè)選擇,一是好同學(xué),好朋友;另一個(gè)是兄妹。我又能做出怎樣的選擇呢,那時(shí)真的是很脆弱,流星閃逝,那僅僅一刻讓我心痛,讓我不舍,我甚至想過(guò)要此生絕戀,曾用酒精麻痹自己的大腦,自己靈魂,醉在颯冷的凌晨里,醉得一塌糊涂,想以此來(lái)驅(qū)盡心中的疲憊,忘卻那個(gè)曾不知所措,曾孤孤單單痛哭長(zhǎng)夜的自己。
那時(shí)真的太累了,酒醒后,一切依然,工作啊,前程,還有愛(ài)情啊,那么遠(yuǎn),那么渺茫,街上的行人,閑談嘻笑,楊柳迎風(fēng),一切之一切并沒(méi)有因我的困惑,因我的過(guò)度傷心而導(dǎo)容。一切的一切沒(méi)有任何異樣。
地球在轉(zhuǎn),歲月在流逝,噴水池里水花飛濺,空中的鳥(niǎo)鳴此起彼來(lái),鴿子飛過(guò)天空的嗡鳴漸近漸遠(yuǎn),漸遠(yuǎn)漸近。昨天是這樣,明天直至永遠(yuǎn)也不會(huì)兩樣。
“沒(méi)有任何人可憐你,只有自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”這是我在那個(gè)時(shí)候,在床上直直的躺了兩天后悟出來(lái)的,也就是從那時(shí)起,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了堅(jiān)強(qiáng)。再一次努力面對(duì)生活才發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活根本就像是一杯無(wú)色無(wú)味平平淡淡的白開(kāi)水,往里面放點(diǎn)鹽,就會(huì)變得堿或苦澀,如果你有心往里面多加點(diǎn)糖,生活就會(huì)變得甜蜜。
不久后,我離開(kāi)了天津,也是為了一種“逃避”。那也并不是因?yàn)閼峙露颖艽煺郏颖芮閭?。我只想再換一個(gè)地方,再換一種方式,再換一群交往的人,再重新體驗(yàn)一次堅(jiān)強(qiáng)。我去了唐山,此行獲益匪淺,孤單的去,我學(xué)會(huì)了練就“孤膽英雄”??帐侄?,我學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。我“白手成家”我擁有了一種人生最大的資本——經(jīng)歷。曾記得一句話,“人生的經(jīng)歷從某種意義上說(shuō),不亞于讀mba和博士學(xué)位。”
堅(jiān)強(qiáng)和人生的經(jīng)歷成正比發(fā)展,如果一個(gè)人不夠堅(jiān)強(qiáng),也不可能經(jīng)歷更多更廣的事物。具體說(shuō)來(lái),如果不夠堅(jiān)強(qiáng),他是沒(méi)有勇氣和膽量去經(jīng)歷新奇,去開(kāi)拓創(chuàng)新。人生是一種磨勵(lì)的過(guò)程,經(jīng)歷是一種磨勵(lì),而堅(jiān)強(qiáng)便是勵(lì)煉出來(lái)的精華。但這唯生活的強(qiáng)者所有,還記得在唐山時(shí)給我留下那個(gè)永生難忘的一天。
那一天是我十九歲白生日,那天的生日卻是在醫(yī)院的點(diǎn)滴注射室度過(guò)的,整整一天,四個(gè)點(diǎn)滴瓶作為了那天我過(guò)生日的禮物送給了我。孤孤單單,那時(shí)誰(shuí)想過(guò)我,誰(shuí)又認(rèn)識(shí)我。那時(shí)只想哭,大聲的哭,把自己所有的心情,所有的苦傷,所有的委屈,所有的……都哭出來(lái),“男兒淚,不輕彈”那時(shí)我意識(shí)到自己真的夠堅(jiān)強(qiáng)了。
今夕回望,自己的百般努力終得成果,但每一種努力如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)做為后盾,又何談其成果,人是靠精神和信念而活著的,還記得那首歌詞嗎“拍拍身上的灰塵,振作疲憊的精神,也許遠(yuǎn)方今世坎坷路,也許要孤孤單單走一程……”
我夢(mèng)想著我變成了一顆橄欖枝,帶著一種對(duì)生命的渴求和對(duì)生活的熱愛(ài)的一顆似橄欖綠葉般明暇的心靈,遙遙地在每個(gè)人因了疲憊而憔悴而虛幻模糊的夢(mèng)里南柯中輕輕的揮手,揮出一種勇氣,揮出一些希望,再揮出自信!把它們當(dāng)作一粒種子埋下,哪怕也把它們植深漠海。結(jié)出的果實(shí)總會(huì)充滿生機(jī),帶著朝氣,那定是一顆罕見(jiàn)的奇果,那是一種強(qiáng)有力的信念集合所賜造出來(lái)的,我想,那便是——堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)人都是一個(gè)勇者,只是有些人從來(lái)就不曾體驗(yàn)過(guò),或者是沒(méi)有一個(gè)恰到好處的時(shí)機(jī)來(lái)讓他們體現(xiàn)出這方面或者那方面的“勇敢”或許真的是這樣,但當(dāng)他們有意無(wú)意中曉得了這些許后,卻很少會(huì)有人去在險(xiǎn)境中努力尋回,或盡量去保持一種最低程度的“傷害”。可悲的是,我們大多數(shù)的“勇者”們?cè)谶@個(gè)考驗(yàn)的尖峰時(shí)刻,卻真真正正的暴露了與他們的勇敢形成極大反差的儒弱,從此,徒自生悲,任己沉淪,或隨波逐流任由天命。
生活是一個(gè)大概念,里面包羅萬(wàn)象:工作、學(xué)習(xí)、事業(yè)、前程、家庭、婚姻、友情,還有愛(ài)情等等。蒼天賦予了每個(gè)人生的恩惠,七情六欲的人世,滿天下的生靈,就算是整個(gè)寰宇擁有十個(gè)慈愛(ài)的上帝,也難以照顧其周全啊,或許你是幸運(yùn)的,但在這個(gè)世界里,誰(shuí)又能看到誰(shuí)是幸運(yùn)的呢,難道上帝真的最重愛(ài)那些生來(lái)逢時(shí)的幸運(yùn)兒?jiǎn)幔克麄兩鷣?lái)就如此嗎?這兩個(gè)問(wèn)題不答自明。人生哪有十全十美。但每人的觀點(diǎn)卻各有不同,難以統(tǒng)一,甚至可以相差千秋,所以在不幸或遇到不平時(shí),總會(huì)出現(xiàn)這樣、那樣的哀嘆,自惜生不逢時(shí),上帝偏愛(ài),懷才不遇……蕓蕓!甚至?xí)霈F(xiàn)這樣那樣的報(bào)負(fù),但也許更多數(shù)的只會(huì)自棄,他們?nèi)迦醯倪B報(bào)怨的勇氣都沒(méi)有。
誠(chéng)然,道德法制的社會(huì)里是不應(yīng)該存在著報(bào)負(fù)的觀念,尤其是反悖道德的相互攀比中的不擇手段的報(bào)負(fù)。如此下去,總會(huì)有很被動(dòng)的終結(jié)。摒棄了這些,那還有什么可選擇的呢?沉倫哀嘆終日,只會(huì)自取墮落。上帝會(huì)笑你,你祈禱,你懺悔,真主也會(huì)在一邊冷冷的看你絕望至死。他們不會(huì)垂愛(ài)這樣的順境中的儒夫,他們不會(huì)因你空口祈禱,無(wú)誠(chéng)意的懺悔而幫你,萬(wàn)萬(wàn)億的智慧大小,高低的生靈都在塵界里仰頭觀望呢。
如果一個(gè)人的大腦沒(méi)有被完全僵結(jié),那么他可以完全自己為自己設(shè)制一位真主,自己就是自己的真主,真主就在他的心中,腦中。這完全是一種意念,夕日越王“臥心嘗膽”十年生育,十年教育,一舉攻破仇國(guó),雪前恨,報(bào)了英靈,報(bào)了家園,千古傳誦,反之,如果越王從此終日蹉跎,那他誓必成為一代亡國(guó)之君!
書(shū)至此處,我又想起了一段很有哲理的話“人生就像牌局,即然發(fā)牌權(quán)不在你的手里,而分到的卻又是最壞的一把牌,如果壞牌壞打下去,你定是最后的那位輸家,沒(méi)有辦法,我們要做的只能是盡自己最大的努力和機(jī)智把這把壞牌打好,脫離被淘汰的僵局,爭(zhēng)取勝利,這便是希望。”
今天,我們駐足在這塊濱海的圣地上,也只不過(guò)是萬(wàn)千個(gè)打工者中的其一,你、我、他最窮苦的孩子,希望便是我們的一切,積蓄能量,萌生希望,脫離哀嘆,再重新擬定自己的人生坐標(biāo),向著十字標(biāo)上那最高也最明亮的一點(diǎn),掌好舵盤,全力赴進(jìn)!前面會(huì)有波濤,會(huì)有風(fēng)浪,也許會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨,激流險(xiǎn)灘,但我會(huì)憑我的感應(yīng)來(lái)告訴你們,就在大海的中央有片蔥綠的島嶼,草木葳蕤星羅旗布,橄欖林立。不信,你們就用先知賜給你們的“天眼”或用自己的心靈去感悟一下,流星劃過(guò)夜空落下去的那個(gè)地方,那個(gè)長(zhǎng)著大片大片橄欖樹(shù)的地方,便是目標(biāo),便是希望的所在,便是成功的彼岸,那兒己有許多同伴在等著我們了。
看……他們正坐在橄欖林邊,用美麗的橄欖枝在向我們揮手呢……。
堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的作文篇六
從古至今,合作的光芒無(wú)不閃耀在成功的最深處,正是因?yàn)橛辛撕献?,成功才愈發(fā)輝煌。
只有懂得合作的人,才能抓住成功的機(jī)會(huì)。孟子曰:“天時(shí)不如地利,地利不如人和?!币院蜑橘F正是每個(gè)人都追求的,正如三國(guó)時(shí)期的劉備,雖然出身卑微,但卻能知人善用,廣納賢才,就連臥龍鳳雛也盡收囊中,可謂卓越不凡。雖然不能挾天子以令諸侯,也不能擁有天險(xiǎn)地危的江東之利,但他卻擁有了天下的大義,最終才譜寫(xiě)了三國(guó)鼎立的宏偉藍(lán)圖??梢?jiàn),懂得合作才會(huì)更好地發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)。“眾人拾柴火焰高”,合作往往能夠決定一個(gè)人的.功成名就,正如劉備,如果他不懂得合作,如果他沒(méi)有興復(fù)漢室的決心,他也就不能成為一個(gè)在歷史上有舉足輕重的君主,恐怕只能坐在街頭賣著草鞋,被歲月慢慢沖去帝室之胄的光輝吧。
從古至今,合作在每個(gè)角落都閃現(xiàn)出它那不可磨滅的光芒。
成功需要合作,只有合作,才能取得成功。調(diào)查顯示,自19諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)75年中,288位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中,有三分之二是與人合作而獲獎(jiǎng)。再以25年進(jìn)行比較研究,發(fā)現(xiàn)與人合作而獲獎(jiǎng)?wù)撸谝粋€(gè)25年為41%,第二個(gè)25年上升為65%,第三個(gè)25年竟達(dá)到79%。我想,這一串串駭人聽(tīng)聞的數(shù)字已經(jīng)點(diǎn)明了合作到底是怎樣的。只有善于合作,才能取得真正的成功?!耙粋€(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫?!币粋€(gè)人,即使是天才,也不可能樣樣精通,人們?cè)陂_(kāi)拓自己的事業(yè)時(shí),也應(yīng)該向那些諾貝爾獎(jiǎng)獲得者們學(xué)習(xí),只有合作,才能獲得力量,進(jìn)而有勇氣、有能力邁向新的征程。
成功是勇攀高峰后一覽眾山小的卓越,合作便是支撐著強(qiáng)者戰(zhàn)斗下去的信心。擁有了合作,就是擁有了成功。21世紀(jì)的成功著將是全面發(fā)展的人,富有開(kāi)拓精神的人,善于與他人合作的人。
堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的作文篇七
我是一個(gè)平凡,普通的學(xué)生,我沒(méi)有像曹操那樣宏愿一統(tǒng)江山。也沒(méi)有貝多分那樣的樂(lè)觀、堅(jiān)持、吃苦耐勞的精神本事。那是他們的夢(mèng),無(wú)論經(jīng)歷過(guò)什么過(guò)程,最終他們卻都實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)。而我,我的夢(mèng)很渺小,只是希望母親陪我陪得久遠(yuǎn)些。起碼,餓了、累了,有一個(gè)一輩子都在關(guān)心你的人。但是,夢(mèng)終歸是夢(mèng),母親還是離開(kāi)了我。
記得她離開(kāi)我的那天,天上下起了傾盆大雨。仿佛,老天爺都在為我流淚。多年以來(lái),我一直和母親相依為命,母親的突然離開(kāi),令我無(wú)法接受,本來(lái)想就這樣隨母親而去的,但是母親卻在臨前,死死拽住我的衣角說(shuō)“你要好好活……話著,院內(nèi)有……有一棵桂花樹(shù),幫我照……照顧好它”聽(tīng)著母親斷斷續(xù)續(xù)高低起伏的聲音,我的心如刀絞,看著母親離開(kāi)卻無(wú)法阻止惡劇,仿佛一夜之間,我失去了很多。
母親走后,辦完喪事。母親的房間、衣物我不舍丟掉,所以一直給她保留著。有時(shí)候趁閑我會(huì)悄悄的跑到里面,睹物思人。母親的遺愿,我不敢不遵循,所以我每天都在照顧那棵桂花樹(shù)。催眠自己,好似我的母親還活著一般。
花開(kāi)又花謝,母親離開(kāi)的第二年,桂花樹(shù)也隨母親去了。最終,我也想通了。我想母親一定不希望我因?yàn)樗@樣自甘墮落頹廢下去,所以我決定好好的努力面對(duì)生活。不讓她傷心,也不讓自己遺憾。
生活路途艱辛,挫折無(wú)數(shù),但是每每想到母親離開(kāi)的時(shí)候叫我一定得好好活著,我仿佛又重新活過(guò)來(lái)一般。母親,就是我的夢(mèng)。多年過(guò)去了,但我卻不曾認(rèn)為母親離開(kāi)過(guò)我。
堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的作文篇八
朱雯老師在中,既重視學(xué)生的思想品德教育,又不失時(shí)機(jī)地改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效益,真正做到既教書(shū)又育人,取得了可喜的成績(jī),收獲了豐碩的成果。工作五年來(lái),三次獲得縣級(jí)學(xué)生英語(yǔ)單詞通訊賽、書(shū)寫(xiě)大賽的“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”獎(jiǎng),四次獲得校級(jí)、教研片課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),教學(xué)設(shè)計(jì)獲得市、縣二等獎(jiǎng);任教班主任的班級(jí)連續(xù)三年獲得“先進(jìn)班集體”稱號(hào),其中,任教的九(5)班獲縣“先進(jìn)班集體”稱號(hào),任教的八(5)班獲縣“先進(jìn)團(tuán)支部”稱號(hào),朱雯老師個(gè)人連年被評(píng)為?!跋冗M(jìn)工作者”。
朱老師參加工作,被分配到響水縣黃圩中學(xué)。黃圩中學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),她家住濱海,離學(xué)校較遠(yuǎn),但無(wú)論天氣多惡劣,無(wú)論她自己的身體有多么的不適,她都堅(jiān)持按時(shí)上班,哪怕是大雨滂沱,大雪狂飛,她都沒(méi)耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課。秋天她調(diào)到永寧工作,連續(xù)擔(dān)任了三年班主任,無(wú)論刮風(fēng)下雨,她都準(zhǔn)時(shí)和學(xué)生一起到班。學(xué)生在周記里說(shuō):“我們的班主任是一個(gè)嚴(yán)于律己的人,她從不請(qǐng)假,從不遲到,我們?cè)趺春靡馑歼t到呢?”三年班主任工作中,她沒(méi)有因?yàn)樘鞖饣蚣膊〉仍蛘?qǐng)過(guò)一天假或耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課,因?yàn)樗墓ぷ魅粘瘫砩喜淮嬖凇翱崭矜I”!
這就是朱老師,一個(gè)不怕困難、個(gè)性堅(jiān)強(qiáng)的年輕人,一個(gè)學(xué)生欽佩、熱愛(ài)的學(xué)習(xí)榜樣。
二、執(zhí)著是她的品質(zhì)。
為了使自己能夠更好地完成教育教學(xué)工作,并使自己的工作走在前列,她以常人少有的執(zhí)著精神孜孜以求。她不滿足于現(xiàn)狀,不斷充電來(lái)提高自己。她潛心鉆研教材,研究教法,在學(xué)習(xí)的路上執(zhí)著前行。她作為獨(dú)生女,沒(méi)有驕縱傲慢,卻具有難得的堅(jiān)定、執(zhí)著的追求精神。她把育人與自己個(gè)人成長(zhǎng)置于同頻的發(fā)展軌道,使自己逐步走向成熟。她的執(zhí)著還表現(xiàn)在不放棄任何一名學(xué)生,她的教育信念是“不拋棄,不放棄”。
20,在黃圩中學(xué),她所任教的班級(jí)有一名學(xué)生叫劉浩,因先天有點(diǎn)不足,智力發(fā)展滯后。所有的人,包括他家長(zhǎng)都說(shuō)就讓他聽(tīng)聽(tīng)課就行,成績(jī)不作要求,而朱老師同情這個(gè)孩子,總希望他快樂(lè)成長(zhǎng),有所進(jìn)步,所以對(duì)他就多了一份關(guān)注。他所有的作業(yè)都不做、不交,在朱老師的英語(yǔ)課上,他桌子上總是放著語(yǔ)文書(shū),此時(shí),朱老師就過(guò)去幫他把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái),可是過(guò)不多久,他就會(huì)把書(shū)放回書(shū)包里。朱老師也曾想:這樣一個(gè)孩子,就不用多管他了,讓他開(kāi)心的玩吧,可是不久,朱老師發(fā)現(xiàn)他慢慢地開(kāi)始做小動(dòng)作,拿著書(shū)胡亂地讀,朱老師提醒他:上英語(yǔ)課,不要去讀別的書(shū),注意聽(tīng)講。由于沒(méi)批評(píng)過(guò)他,他越來(lái)越過(guò)分,開(kāi)始和別的同學(xué)說(shuō)話。孩子畢竟是孩子,他也有表現(xiàn)出真實(shí)面孔的時(shí)候。有一次練習(xí)課上,朱老師口述了一道判斷題,話音剛落,他第一個(gè)回答而且回答對(duì)了。朱老師很驚奇,心想:這孩子怎么蒙對(duì)了。后來(lái)才知道,他并不是蒙的,因?yàn)橛钟幸淮巫C實(shí)了他是能學(xué)習(xí)的。在評(píng)講練習(xí)時(shí),他趴在桌子上和前邊的同學(xué)說(shuō)話,朱老師把他叫到講桌旁,對(duì)他說(shuō):你就站在這里聽(tīng)吧。講完例題后朱老師對(duì)他說(shuō):回到你座位上把這道題做做。待朱老師在教室里巡視,觀察學(xué)生做題的情況,走到他身邊一看時(shí),驚訝了,他做對(duì)了。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)被這孩子給騙了,這孩子是在偷懶,他利用了老師和家長(zhǎng)對(duì)他要求低的心理。這個(gè)孩子騙了多少人,他的父母,他小學(xué)的老師,如果能早發(fā)現(xiàn),他也不至于到現(xiàn)在這個(gè)地步。他有很多字不認(rèn)識(shí)不會(huì)寫(xiě),數(shù)學(xué)不會(huì)讀題,只會(huì)計(jì)算,語(yǔ)文會(huì)分析,卻不會(huì)寫(xiě)字。從此以后每天下午放學(xué),朱老師只要有空,就到這個(gè)孩子家里輔導(dǎo)他語(yǔ)文數(shù)學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的輔導(dǎo),他的.英語(yǔ)從五分上升到七十多分。就這樣,執(zhí)著不放棄,劉浩進(jìn)步了。
朱老師就是這樣“死心眼”的人。這樣的事例在她的教學(xué)中還有很多。
細(xì)心是她的特點(diǎn)。
20八年級(jí)(5)班李道東同學(xué),這孩子父母離異。孩子判給了爸爸,由于孩子爸爸常年在外工作,只得爺爺奶奶帶孩子,年邁的老人無(wú)力監(jiān)管孫子,造成無(wú)人看管,學(xué)業(yè)一落千丈。于是朱老師找李道東談話,告訴他,爸爸媽媽離婚,那是他們之間有矛盾了,不能一起生活了,雖然媽媽又結(jié)婚,可是她一樣很愛(ài)你,走吧,我和你一起去見(jiàn)你媽媽。走到大門口,隔著大門,她媽媽看見(jiàn)孩子眼淚就淌了下來(lái)。朱老師和她聊了幾句,才知道他們離婚后孩子的爸爸和爺爺奶奶一直不讓她見(jiàn)孩子,而且還對(duì)孩子說(shuō)他媽媽怎么不好。正說(shuō)著,孩子的爺爺來(lái)接孩子,他們碰面了,在朱老師的勸說(shuō)下,他爺爺讓孩子跟他媽媽一起去街上吃飯。下午孩子穿了一身新衣服,連鞋子也換成了新的來(lái)上學(xué)校,孩子很高興。朱老師決定對(duì)李道東進(jìn)行家訪,把工作做到位。晚上朱老師就去他們家和她爸爸和爺爺奶奶談了很久。告訴他們,不論我們大人之間有多大的矛盾都不要在孩子面前表現(xiàn)出來(lái),這樣會(huì)對(duì)孩子幼小的心靈造成傷害,也不要用不讓見(jiàn)孩子要挾對(duì)方,多一些人疼愛(ài)孩子多好呀。經(jīng)過(guò)多次走訪調(diào)解,他們達(dá)成共識(shí),允許他媽媽星期天把孩子接她姥姥家去住??粗⒆娱_(kāi)心朱老師也跟著開(kāi)心。
細(xì)心的觀察,細(xì)致的工作,使朱老師學(xué)生的思想工作做得好,班級(jí)穩(wěn)定而和諧,有部分同學(xué)親切的稱她為“姐姐”,愿意把心里話告訴她。
朱老師就是這樣一個(gè)細(xì)心發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,耐心解決問(wèn)題,愛(ài)心教育學(xué)生的好老師。
朱老師愛(ài)她平凡的事業(yè),讓青春在這工作中閃光!她用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。在平凡的工作中用愛(ài)心、細(xì)心和執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的性格演繹精彩的生命華章。
堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的作文篇九
子怡,我一直很欣賞她的堅(jiān)強(qiáng)與大氣!!相反,外表倒是在其次了,一個(gè)女人的內(nèi)涵遠(yuǎn)比外表重要與長(zhǎng)久!
自己一路走過(guò)來(lái),也遇到很多的困難,傷心的時(shí)候一個(gè)人靜靜的坐在那里,不想說(shuō)什么話,也不再希望得到別人的幫助與支持!一個(gè)人經(jīng)常這樣想著,傷心著,想了很多,很多時(shí)候,我就會(huì)想到她,她就是章子怡。一個(gè)從北京胡同里走出來(lái)卻闖進(jìn)了好萊塢的中國(guó)女孩!她取得的成就相信大家都不要說(shuō)了。我并不是一個(gè)追星族,相反,我有時(shí)候甚至覺(jué)的過(guò)度的追星有一種不屑的感覺(jué)。不過(guò),在青少年時(shí)代,每個(gè)人心中都有幾個(gè)讓自己欣賞,尊敬的人吧!但是,章子怡,我認(rèn)為是中國(guó)新一代女性,新一代年輕人的代表,也是一種目標(biāo)吧!
子怡,也讓我懂得了更加處理好與別人的關(guān)系,知道自己要站在別人的角度想,要擁有一顆寬容的心。她,在國(guó)際上,為中國(guó)爭(zhēng)了榮吧!這點(diǎn),不說(shuō)了大家都知道,可是,國(guó)人的辱罵無(wú)條件的加在她身上,這對(duì)于一個(gè)女孩是多大的傷害??墒?,子怡,不辯解,不反擊,無(wú)論什么時(shí)候,都是微笑面對(duì)。她懂,不喜歡她的人難免,傷害她的就讓他去吧!還是一樣有關(guān)心她的人,有支持她的人,最重要的是她自己也相信她自己。
記的以前看金粉世家時(shí),我也很欣賞董潔的演技,對(duì)劉亦菲則是很討厭,那時(shí)候,真的不是很喜歡她,但是,一路看過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)初中,我當(dāng)初因?yàn)榻巧脑蚨シ穸ㄒ粋€(gè)人則是一種非常幼稚的做法。真的對(duì)不起了?,F(xiàn)在,劉亦菲也有了很大的飛躍與進(jìn)步吧!一路期待吧!在子怡吧里,懂得了寬容與堅(jiān)強(qiáng)。知道了不能把自己的想法強(qiáng)加給別人!
即使子怡今天不是明星,是一個(gè)企業(yè)家,我也一樣欣賞她。
即使子怡長(zhǎng)的不是很漂亮,我也一樣喜歡她。
即使我今天是一個(gè)70歲的老人,我也一樣支持中國(guó)這樣的女性!
她的大氣與天賦與堅(jiān)強(qiáng)已經(jīng)感染了我。
我們身邊的人雖然沒(méi)有視子怡為偶像,一般也不網(wǎng)上支持她,但是,只要認(rèn)識(shí)她的人,提起她,都是忍不住贊美幾句!
子怡,謝謝你的堅(jiān)強(qiáng)與寬容!
堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的作文篇十
因?yàn)橄矚g看《讀者》,也就常常看到《讀者》里面的精妙言論。
有句言論說(shuō)——如果一本書(shū)就改變了你的人生觀,只能說(shuō)明你讀的書(shū)太少了;如果一張碟就改變了你的價(jià)值觀,只能說(shuō)明你沒(méi)有價(jià)值觀。
還有言論說(shuō)——走在生活的路上,人們,有時(shí)候不免會(huì)被他人戴上這樣或那樣的“標(biāo)簽”,我們,該如何對(duì)待這些標(biāo)簽?人在旅途,誰(shuí)都不能保證,不遭遇他人的誤解、甚至陷害;誰(shuí)也不敢說(shuō),生命中不會(huì)面臨,詆毀和打擊。我們能做的,就是點(diǎn)燃內(nèi)心執(zhí)著的火焰、拉緊堅(jiān)持的繩索!
第一條言論是批評(píng)人們凡事太輕易動(dòng)搖,在未來(lái)面前,太容易迷失自己。第二條言論是告訴我們,人在旅途,難免節(jié)外生枝,遇到兇險(xiǎn),我們唯有學(xué)會(huì)執(zhí)著,堅(jiān)守心中的夢(mèng)想,擺脫被人貼上的“標(biāo)簽”,才能實(shí)現(xiàn)既定的人生目標(biāo)。
可是,執(zhí)著人生目標(biāo),談何容易啊。尤其是當(dāng)一個(gè)人遭遇挫折時(shí),他執(zhí)著了人生目標(biāo);當(dāng)一個(gè)人只要走上另一條岔道就可以輕而易舉地抵達(dá)另一個(gè)目標(biāo)時(shí),他執(zhí)著了人生目標(biāo);當(dāng)一個(gè)人退一步便可以過(guò)上安逸生活的時(shí),他執(zhí)著了人生目標(biāo);當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入了遲暮之年,人生目標(biāo)依舊遙不可及,他毅然執(zhí)著了人生目標(biāo)。
最難得的是,一個(gè)人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的人生目標(biāo),但他不以此而驕傲自滿、得意忘形,依舊抱著一顆平常心孕育下一個(gè)人生目標(biāo),然后努力不歇。
學(xué)會(huì)了執(zhí)著的人,就是學(xué)會(huì)了堅(jiān)守、堅(jiān)持、堅(jiān)忍,平凡的人生亦是不平凡的一生。學(xué)會(huì)了執(zhí)著的人,就是知道了自己該做什么,在迷惘的社會(huì)生活里,始終不會(huì)偏離人生的方向。學(xué)會(huì)了執(zhí)著的人,在喧囂的凡塵里,總能把真實(shí)的自我找回來(lái)。
每個(gè)人,年輕的時(shí)候,總有一個(gè)偉大而自豪的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想就是我們的人生目標(biāo)。可是,到了最后,才發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想始終是夢(mèng)想。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),我們的夢(mèng)想要不丟失了,要不擱淺了,要不若隱若現(xiàn)了。但我們從更大的角度看,唯有那些執(zhí)著夢(mèng)想的人,才有一番成就,是我們眼里的“不凡”。
執(zhí)著人生目標(biāo)就是說(shuō),在人生目標(biāo)面前,就要“咬定青山不放松”,再苦再難,也不要輕言放棄,大不了,從頭再來(lái)!
執(zhí)著人生目標(biāo)不僅是書(shū)里的一句精妙言論,在我們的人生路上,它是人生的北斗星,為你引路,是生命的導(dǎo)航儀。
堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的作文篇十一
20xx年10月28日星期六下午,媽媽神秘兮兮的對(duì)我說(shuō):今天我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方,給你去看一位意志堅(jiān)強(qiáng)的哥哥。于是我便帶著好奇心跟著媽媽去了。
我跟著媽媽上了汽車,約坐了差不多一個(gè)小時(shí)的車,我們來(lái)到了柳城縣。汽車又在鄉(xiāng)間小路上飛馳而過(guò),在一個(gè)小村莊前停了下來(lái),我們來(lái)到了一個(gè)小院前,重重秘密才被解開(kāi)。原來(lái)我們來(lái)看望的是一位名叫凌挺源的哥哥。他是一位不幸的人,在20xx年即將畢業(yè)時(shí),患上了脊髓炎,做手術(shù)花了一萬(wàn)多元,使得原本打算蓋新房的`家變成了負(fù)債累累,更不幸的是手術(shù)過(guò)后,雙腿失去了行走功能。他成了每天躺在床上需要照顧的人。
經(jīng)過(guò)近距離跟哥哥交談了一下,我知道了哥哥經(jīng)過(guò)半年的鍛煉,才能夠拄著拐杖走路,有一次下樓梯沒(méi)有平衡好,直接摔下了樓梯,拐杖也飛出了老遠(yuǎn),但他毫不氣餒繼續(xù)練習(xí),更不幸的是,“屋漏偏縫連夜雨”20xx年,小凌經(jīng)常出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象,難忍的疼痛一次次讓他昏死過(guò)去。家人再次把他送進(jìn)了醫(yī)院。這一次檢查讓全家人陷入了痛苦的深淵。醫(yī)院檢查出小凌頭部占有兩顆腫瘤,醫(yī)生說(shuō)要盡快把腫瘤取出,不然以后手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)更大,還有可能變成惡性腫瘤那樣會(huì)更危險(xiǎn)。從健步如飛到以下部位癱瘓,到膀胱結(jié)石,在到頭部長(zhǎng)腫瘤,太多不幸落在小凌身上。小凌都是以很樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)的。
我非常佩服哥哥的這種精神,我以后要向他學(xué)習(xí)。這哥哥的精神使我非常佩服,在許多身患絕癥的人里,很少有向他這樣的的樂(lè)觀的面對(duì),所以我們要多多向他學(xué)習(xí)。
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