議論文是對一個觀點(diǎn)進(jìn)行辯證和論證的一種寫作形式，通過寫議論文可以提高自己的思辨和說服能力。在寫總結(jié)之前，我們可以參考一些優(yōu)秀的范文或者案例，進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考。

聆聽生命作文500字篇一

20xx年12月15日，下午第三節(jié)，我們首次新教育沙龍交流活動開始了。

20xx年9月份，新的學(xué)期有開始了，我們新教育的毛蟲團(tuán)隊又增加了6位新毛蟲。我們的隊伍在不斷的壯大，我們很欣喜。因為我們每一個成員都知道：團(tuán)隊的力量是無窮的，只有團(tuán)隊合作起來才能走的更遠(yuǎn)。毛老師依舊卓爾不群的在白開水般的生活中引領(lǐng)著大家。真慶幸有這樣的引領(lǐng)者，我們一路上有同伴的鼓勵和相攜真好。

聽著大家的交流我匆忙記錄著自己的收獲：

1、選擇晨誦詩歌很關(guān)鍵，孩子的時間有限，童年只有一次，我們應(yīng)該努力將最好的帶給孩子。

2、堅持每日一誦，堅持才會出奇跡。就像《犟龜》說的：上了路，就天天走，一定會遇到隆重的慶典。

3、真正和孩子一起誦讀，穿越是一種生命的歷程，編織是一種生命的方式。

4、相同的日出日落，把每一個平凡的日子擦亮，用文學(xué)，用經(jīng)典，用詩歌吻醒孩子的心靈，以最心儀的方式鐫刻與生命歷程。

5、做有主題的晨誦，整合我們的兒童課程。讓選擇的主題每一天、每一周、每一月、每個學(xué)期都貫徹在孩子的生活中，讓這種蘊(yùn)含的文化內(nèi)化為孩子的思想，并在日積月累中影響孩子的人生觀和價值觀。

5、做好我們的晨誦記錄，這是見證孩子成長的最佳方式，也是見證自己成長的最佳方式。教學(xué)相長，師生共寫隨筆，編織屬于我們的生命敘事。

6、晨誦，用心靈的聲音來誦讀；以己證詩，用故事講詩……這都是實(shí)踐中的誦詩好方法。實(shí)踐最有力。激情最重要。

一個小時的時間在大家的爭執(zhí)討論交流互動中不知不覺的流走了，大家興奮的神情中都幸福著各自的收獲，帶著何種疑惑，解了何種煩憂的釋然，只有自己最清楚。

正如萬斌在交流最后感言：真高興陪著孩子們晨誦，一路放歌，一路歡笑。申偉說的：晨誦讓我和孩子們詩意的生活著。張慧說：我們既然選擇了教育，就徹底擺脫暮氣沉沉的教育方式，讓我們的生命在新教育的烈火中重新燃燒，激情歲月。

讓孩子的生命在晨誦中流光溢彩。

讓我們的生活在晨誦中詩意盎然。

有思考才有進(jìn)步，有實(shí)施新教育實(shí)驗的同時，我們又深深地思考以下幾個問題，望下次沙龍活動時大家各抒己見。

1、如何將常規(guī)教育教學(xué)活動與新教育實(shí)驗有機(jī)結(jié)合起來，讓教師樂于研究？

2、如何實(shí)現(xiàn)課題間的整合，實(shí)現(xiàn)研究合作的共贏局面？

3、如何立足本區(qū)特點(diǎn)，著力特色研究，從而帶動全面發(fā)展，打造區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育？

4、如何提高新教育共同體整體信息反饋力度，平衡發(fā)展新教育實(shí)驗區(qū)各學(xué)校的實(shí)驗開展？

“只有堅持才能創(chuàng)造奇跡”，雖然問題與困難并存，但是我們只要心懷新教育理想，用草根式的行動，向著明亮那方行走，一定會尋找到那方幸福的教育樂土。

聆聽生命作文500字篇二

高三分班后的第一個夜晚，我走在無人的操場，耳機(jī)里放著容祖兒的歌。

“能成為密友大概總帶著愛”，就像老粵語歌總能用寥寥幾句話唱出復(fù)雜的心緒一樣，我已過去的高二并不是那么濃墨重彩，能品味到的更多是平淡生活里的那些點(diǎn)滴。終于到了我一個人走在這條路上，隨著不可抑制的思緒漸漸走回從前，很慢很慢的從前。

回憶的衣裳被不經(jīng)意地撕扯著，扯出了不同顏色不同粗細(xì)的線。足球場特有的青草氣味帶著足球班賽的某個畫面，隊長的撲救或是吊射，從時間的背面抵達(dá)我的鼻尖。我終于可以一個人沿著時光的舊址回去，借著那些綺麗或暗淡，清晨或黃昏，在無數(shù)個閉眼的瞬間，看見你們的笑臉，想起你們有些調(diào)皮的話。

一切像是從海岸線那端傳過來的心跳，與自己的瞬間合上。

我們再也沒有這么慢的從前了吧，我想，就像退役了的科比沒有辦法再披上24號球衣，在湖人球迷的歡呼聲中投出那一個經(jīng)典的后仰。那些陽臺永遠(yuǎn)滴水的襪子，紅燒牛肉面里的油包，迎風(fēng)飄起的球衣，都在記憶深處蜿蜒出名為從前的根系，潛伏成一片回憶的森林。

親愛的少年，親愛的你們，從什么時候開始，懷念成為我們的天性?漫漫的日子編織了我們成長的路，如今到了高三，這高中的最后一年啊，我們注定孤獨(dú)前行。但沒關(guān)系，盡管太多的過往都會被時光一點(diǎn)點(diǎn)擦拭干凈，幸好剩下的回憶里我們都有那么厚重的故事來一一溫習(xí)。

歲月流行，恰如一首溫馨的歌，突然間說過就過，就都只能叫做從前。

而我只知道從前慢，只知道我們曾在夜幕里爭執(zhí)撕裂，卻又故作堅強(qiáng)地從未在彼此面前紅過眼眶。也只知道我們向來無法預(yù)想最后一年的樣子，卻依舊固執(zhí)地不愿和那個很久以前的自己說再見。

只是從前慢，慢慢地成為密友，慢慢地帶著愛前行。

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聆聽生命作文500字篇三

火辣辣的太陽，熙熙攘攘的行人、車輛。一只小鳥站在籠子里，兩只混濁的眼睛呆滯無光，哀婉的叫聲，在熱鬧的花鳥市場里顯得格外引人注目。“大嫂，您瞧，這只鳥兒多么美麗，現(xiàn)在要想買到這么美麗的鳥兒難嘍！”猛地，花販子的吆喝聲觸動了小鳥。瞬間，小鳥眼前浮現(xiàn)出在茂密森林里各種動物自由自在的情景。多么可愛的生靈??！可惜，它們卻面臨著被捕殺的危險。雖然，也頒布了有關(guān)法律，但是愚蠢的人類，卻為了謀求私利，砍光樹木，毀壞草原，讓天空失去蔚藍(lán)，讓大地失去植被，讓動物相繼滅絕，讓海洋失去清潔……自以為聰明的人類呵，你們就沒有想到糟蹋地球就是在糟蹋人類自己呢？小鳥沉思著?！斑@鳥怎么賣??？”循著聲音，小鳥在朦朧的淚眼中看到一個穿戴十分時髦的胖婦人在和商販子指手劃腳討價還價。一會兒，價格談好了，商販子高高興興地把小鳥賣給胖婦人。胖婦人拎著小鳥回家。哇噻！好寬敞明亮的大房子??！小鳥從來沒看到過這么寬敞的大房子。想想前幾天住在商販子那兒，陰暗潮濕，氣味難聞，簡直喘不過氣來。現(xiàn)在來到這么一個大房子里，真像是做了一場夢。但是，小鳥卻不喜歡，因為在它的心里一直裝著那個風(fēng)景優(yōu)美的家――森林。小鳥被安置在陽臺上，它用不著自己去四處覓食，餓了小嘴一伸便可吃到美食，但看著藍(lán)天白云，它多么想展翅一飛，就是無法沖破籠子。漸漸地它知道了許多以前不明白的事情，人類不一定都是壞，就像那個胖婦人的.女兒，一個長得清秀的可愛女孩。那天小女孩發(fā)現(xiàn)小鳥在籠中亂竄的情形，便請求媽媽把它放回大自然。只是，她的媽媽以養(yǎng)鳥怡情養(yǎng)性為由而毫不客氣地拒絕了她。幾天后，小鳥覺得自己活得好累好累。公路上汽車排放的廢氣直嗆喉嚨，工廠里發(fā)出的噪音，震得它的雙耳聽不見風(fēng)聲，小鳥不行了。??！小鳥的頭垂了下來。突然，一滴清涼的淚，從小鳥呆滯無光的眼里滑落而下，??！小女孩，原來是那個可愛的小女孩也流淚了。多么清涼的淚滴?。【拖裆掷飿淙~上的雨露。霎時間，蔥蘢的樹林，綠茵茵的小草，香甜的野果子……一片一片出現(xiàn)在眼前。小鳥穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖似饋?，沒有半點(diǎn)猶豫，蔥蘢的樹林，綠茵茵的小草，香甜的野果子。哦――森林，蒼白的日子已經(jīng)過去，我回來了，森林！小鳥混濁的眼睛，猶如燃燒的火焰。“咣”的一聲，小鳥猛地一撞想從籠桿間飛走，然而，它的生命就像秋天里的落葉一般凋零了！小女孩哭了，那嚶嚶的哭聲，像人世間一首有節(jié)奏的生命悲歌優(yōu)秀作文，哀婉、凄涼……

聆聽生命作文500字篇四

每當(dāng)想起童年，便能記起這句話：“回首往事，既喜且憂，聆聽自然作文600字。”不知有多少次我在夢中又把自己變成了可愛的小姑娘，同兒時的伙伴在老地方玩耍……。

“我叮咚的彈奏著故事里那首兒歌，繽紛的音樂盒木馬還旋轉(zhuǎn)著，我叮咚的彈奏著童年的純真快樂，親愛的，這時刻有夢就大聲唱歌。我們迎著風(fēng)邊走邊唱，邊堅定來自于遠(yuǎn)方那倔強(qiáng)的信仰，沿著那溪邊走，有水車的聲音，我走著看著風(fēng)中搖曳的蒲公英，經(jīng)過涼亭，我們穿越竹林，看著山頂如棉花糖的白云。面對著陽光就不需要那陰涼，擁有不同心境，相信你會看到更特別的風(fēng)景。閉上眼睛靜靜聆聽屋檐那串輕脆的風(fēng)鈴，許愿要找個流星幸福就彼此互相扶持，互相關(guān)心。”

我的玩伴，現(xiàn)在好嗎？小時候的愉快回憶。你是否記得？一切若只如初見，那該多好。童真歲月里的你我永遠(yuǎn)那么快樂！每天一起玩泥巴，和面、做飯、包餃子，把身上弄得臟兮兮的回家，換上一頓臭罵，第二天仍然卻又繼續(xù)著我們的快樂。那時的字典里，一切都很簡單，那么自然，笑得燦爛。十多年過去了，卻沒了你的消息。小巷猶在，舊人已去。每每回到那里，看著曾經(jīng)的小樹林失了蹤影，曾與你一同玩耍的空地如今也已高樓林立。心中不免傷感，再美好的回憶也總是沒有能力將它親手挽留，只任它悄悄隨時光流走，無奈，也罷，徒增悲涼。許多曾經(jīng)的事變得認(rèn)不出了，但我留住了回憶。

時光會慢慢將我們的棱角磨圓，無法想象，他日如再聚首，我們會有怎樣的驚訝？也或許茫茫人海里再也找不到彼此，終其一生也不會有交集。只希望我們不論被歲月怎樣無情的拋棄，都要互相記住那段兒時的美麗，屬于你我兩個人的不能說的秘密。行文至此，請讓我喊出你可愛的名字，小仙，希望你永遠(yuǎn)快樂！

回憶真是一件神奇的東西。無數(shù)的摩擦、碰撞，一件我都記不起，只記得你圓圓的臉上純真的笑容，我們一起玩泥巴的情形?；蛘呶覀兪譅渴忠恢弊撸o緊的`相依努力攀過吊橋繩索，在腳下經(jīng)過一條蜿蜒的小河，作文600字《聆聽自然作文600字》。整個山坡的蘋果樹已紅透，還有干凈泉水大口暢飲，橘子也成熟，田里面還有泥鰍，真的快樂！

閉上眼睛靜靜聆聽屋檐那串輕脆的風(fēng)鈴?；貞?，真好！

奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最愛，他時如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)笛聲，時如驚濤駭浪，這便是雨。

小時候的我是不喜歡雨的，因為雨讓我聯(lián)系到了淚，雨似乎會影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當(dāng)下雨，我便躲在家中睡覺，以躲避那討厭的天氣?，F(xiàn)在想想，那是真是好笑。

長大了，我愛上了雨，雨聲在聽覺上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽。但我最喜還是夏日的雨。

起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無數(shù)珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)又逼近。重重輕輕，密密細(xì)細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在訴說著婉轉(zhuǎn)的心聲。

雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤”，使人心曠神怡，偶爾來陣風(fēng)，樹枝便扭著身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬點(diǎn)水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創(chuàng)作一曲大自然的交響曲。

下著下著，雨漸漸小了，雨漸漸恢復(fù)了原來的樣子，豪邁激越仿佛一去不復(fù)返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。

看著這變幻莫測的雨，我不禁聯(lián)想了很多。

聆聽生命作文500字篇五

我愛生命，我愛聆聽生命的呼喚――高亢，激昂。

它的歌聲牽動了一個個幼小的生靈，使它們?nèi)滩蛔「p和，漸漸地變成引吭高歌，但會場并不亂，一切都是那么和諧，一切都是那么靜謐。它們互相之間默契合作，有的伴奏，有的合唱，有的高歌……但這又是出于它們對生命的一致熱愛，它們充滿激情地歌頌生活。

我愛聆聽自然。我愛聆聽高山流水，它們從萬丈高崖奔流直下，毫無畏懼，碰撞，激起萬丈水花，投射出光彩，生命就在那一霎那得以升華，或許，在落下之前，它已經(jīng)知道自己將要粉身碎骨，但它沒有遲疑，沒有猶豫，毅然選擇了這條路。因為它堅信：要活著，就應(yīng)該實(shí)現(xiàn)生命的價值，生命的意義不在于長短，而在于能否讓生命在有限的時間里發(fā)揮出無限的價值。

聆聽使我學(xué)會了珍惜生命，學(xué)會了實(shí)踐生命。聆聽，也是一種享受。

聆聽生命作文500字篇六

聆聽生命拔節(jié)的'聲音，山蕨們驚慕于我現(xiàn)時的高大，然而他們不知當(dāng)初我的根莖浸透了奮斗淚泉。

——題記。

“爸爸這兒怎么沒長山蕨?！?/p>

“哦，那里種了毛竹，還沒開始長呢。”

聽到父子的對話，靜靜地躺在土壤懷抱中的我第一次得知了我的名字，原來我叫毛竹。自從我被種下后，到現(xiàn)在都將近一年了，我努力地模仿我的鄰居山蕨，想讓自己長高，可還是無法蹦出土層。而與我同時安家的山蕨們，據(jù)說它們的葉子已經(jīng)覆蓋了地面。

難道我就只能這樣被埋沒于黑暗的泥土中嗎？難道我沒有見到天日的機(jī)會嗎？不，我不甘心！

我繼續(xù)像往常那樣用力地往土壤里扎根，想要汲取更多的養(yǎng)分，我使足全身的力氣，根在往下生長著，忽然根部傳來一陣劇烈的疼痛，又碰上石頭了！傷口又增加了！

時間就像細(xì)沙，悄然地溜走，也許是我數(shù)年如一日努力，實(shí)干的精神不知感動了誰。當(dāng)我第n數(shù)次往上竄的時候，奇跡發(fā)生了！我沖破了土壤，終于到地面上來了，我好奇地打量著地面上的一切，心里有著說不出的喜悅。

“快過來看，咱家的毛竹開始長了。”

“好！”當(dāng)年幼稚的童聲已經(jīng)變成了爽朗的聲音。少年仔細(xì)地打量著我?！斑@也才3厘米！太矮了吧！”他一臉嫌棄地走開了，我暗暗地想，一定要快點(diǎn)長高。

“哈哈哈！”尖銳刺耳的笑聲從旁邊傳來，“我說鄰居呀，這四年你可終于出來了，可這身高，跟我當(dāng)初一個月時一樣呢！”離我最近的山蕨們笑了。

唉，反正也習(xí)慣了！不過此時的我也并非當(dāng)年的我。我絲毫沒有理會山蕨們的嘲笑。

果不其然，幾個月后，我感覺到是該厚積薄發(fā)的時候了！就集中全身力氣地往上長，我感覺到身著翠綠衣裳的自己正以驚人的速度往上飛漲！我看見了，那個我花了幾年時間才突破的地面距離我越來越遠(yuǎn)，我看見我的鄰居都比我矮了一大截。

瘦瘦的身體里蘊(yùn)藏著巨大的力量，每天的我以一種驚人的速度往上生長，不過才六周的時間，我已經(jīng)長高了15米，加油！繼續(xù)長高吧，我要遇見最好的自己。

“兒子快來，毛竹暴風(fēng)似地生長了！”主人笑呵呵地沖我點(diǎn)頭，一旁山蕨們贊不絕口，太了不起了！此時此刻，人們、山蕨們都對我投來驚訝和羨慕的目光，可又有誰真真正正地知道，在那暗無天日的四年里，我是怎么過來的。

只有自己知道那四年里，我的根在土壤里延伸了十來米。

聆聽生命作文500字篇七

世間萬物皆有其音。

那天，放學(xué)回家后看到她，小小的一株，獨(dú)自挺立在自己的小花盆里，那綠是那么柔弱，但卻又是那么堅強(qiáng)。不禁好奇地問媽媽：“這是什么花呀？”媽媽愛撫地摸了摸她，眼中滿是憐愛“她呀，是指甲花。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，記住了她。

殊不知，這只是與她第一次相遇。

前幾日去外婆家，一進(jìn)門，便見著了那大大小小的花盆里的花，在陽光的照耀下，一株一株，顯得格外有力量。有的花全綻開了，有的只是一個花苞，宛如少女清純的笑靨?？刹痪褪侵讣谆?！

可眼前的這一片絢爛卻平息不了我那顆落寞的心，我那顆被考試的壓力束縛的心。一夜又一夜地挑燈苦讀，一次又一次的鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)，如剪不斷理還亂的一團(tuán)錦線，深深地束縛住了我一顆展翅欲逃離的心。那絲絲愁緒，鋪天蓋地不肯離開，化做腥味的苦澀，彌漫在我的心頭。此刻的我，是多么渴望能聆聽生命拔節(jié)的聲音??！

抬頭，正欲轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，卻瞥見角落中的一盆指甲花。走上前去細(xì)細(xì)端詳：因長期處在屋檐下見不到陽光，她瘦小又纖弱，葉子彎曲著，花苞也蜷縮著，顯得多么卑微、多么矮小。呵，真像我，一抹自嘲的笑浮現(xiàn)臉上。

心頭也是可憐她，將她搬到陽光下，灑了一點(diǎn)水。不一會兒，卻看見她微微張開了些，怎么看都透著一股生機(jī)。

真沒想到，她的生命力竟如此頑強(qiáng)！我趕忙又舀了幾勺水澆灌了下去，她開始露出自信的微笑。她的花苞開始動，她要拔節(jié)！可我卻失望了，她失敗了，正欲轉(zhuǎn)身，卻看到她在又一次嘗試?！芭距被ㄩ_了，我聆聽著那生命拔節(jié)的聲音，心中的愁云一掃而光，取而代之的是對新生的欣喜與憧憬。

外婆恰巧過來，看看那已成功拔節(jié)的指甲花，又看看我，微微笑道：“生命的每一次拔節(jié)，都承載了她先前的失敗與努力，都是她奮斗的結(jié)晶，所以，生命每一次拔節(jié)的聲音，都值得我們?nèi)ヱ雎?。?/p>

夢醒，徹悟。

是啊，生命的拔節(jié)，經(jīng)歷過重重困難，沖破了種種阻撓。他們也曾失敗過，他們也曾迷茫過，但他們沒有放棄、沒有半途而廢。日出于東而落于西，葉發(fā)于春而敗于秋，生命怎會不經(jīng)歷失?。渴〔⒉豢膳?，害怕失敗的心理比失敗本身還要可怕一萬倍?；ㄓ兄亻_日，生命亦有拔節(jié)之時，只要堅持，只要努力，我也能聆聽到生命拔節(jié)的聲音。

一聲雞啼響徹黎明，一次拔節(jié)揭開迷蒙。

我微笑，記得有句歌詞：未來未知又怎樣？未來失敗又如何？我堅信，那是生命拔節(jié)給予我的最有力的聲音。

聆聽生命作文500字篇八

初春，一場小雨打亂了我遠(yuǎn)足的腳步。

很顯然，我并不喜歡春以這樣的方式和我打招呼，這讓我本就沉悶的生活又扯上了一層薄紗。但無奈，畢竟這是她最真摯的問候，泡一壺清茶，坐在陽臺，靜靜感受時光的流逝。

一陣樂聲從窗外傳來，是誰竟有這般巧奪天工的技藝，我急不可待的啟開窗子，還沒等我尋找目標(biāo)，一股濃厚的雨氣便將我撞個趔趄。待我好不容易站穩(wěn)，它早已在屋內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈，滿帶笑意的坐在我的身邊。

濃厚的雨氣與茶葉散發(fā)的清香似許久未見的戀人，立馬膩在了一起，完全沒有在意我的存在。慢慢的融合，發(fā)酵，化為世上最美的陳釀，一股沉淀許久的濃香讓我深深的沉迷，卻又不得醉，當(dāng)我邀杯共飲，它卻又乘風(fēng)而去，它難道這么討厭我嗎？笑笑，我倒樂得獨(dú)享這杯香茶，。直到此時，我才發(fā)現(xiàn)了那位樂師，原是我家不遠(yuǎn)處那邊竹林。

當(dāng)我啟開窗子，我才更加接近了那天風(fēng)海雨般的震撼。它像一片樂海，將枯燥與煩悶深深掩埋，那波濤洶涌壯闊，卷起千堆白雪。那絕對不會是人間能有的音樂，竹林中也不會有人家。當(dāng)竹葉被雨珠附著，被風(fēng)調(diào)動，再加以輕輕觸碰，便發(fā)出了那絕妙的響聲。

似笛，似蕭，似琴，但這絕對不是一種樂器能夠講述的，百人樂團(tuán)也不過如此。要我說，風(fēng)真是一位出色的指揮家，它讓著曲調(diào)變化無窮，怕是肖邦也會自嘆不如吧。我曾聽過風(fēng)刮竹林的.呼嘯，也見過雨刷竹葉的沉思，但這風(fēng)雨齊奏的美妙，著實(shí)是第一次，想來這也是鄭板橋愛竹的原因。也對，這樣的天籟誰人能不動心。

“轟”一聲春雷將全局送上高潮，我端著茶杯的手也不經(jīng)意傾斜，我精心炮制的好茶也便宜了那些花草。但我并不可惜，很少有人能有這等福分，這種機(jī)緣，相比之下這茶也算不了什么了。

靜靜的合上雙眸，感受自然的恩賜，等到再次看這個世界，夕陽已在天空徘徊了良久。我走下樓去，仔細(xì)的尋著散落的音符，向竹林邁去。從那天開始，生活不再是枯燥無味，我也沒有理由自暴自棄。我知道，我身邊還有著生命的精彩和自然的奇跡。

等著我用心去感受，去聆聽。

聆聽生命作文500字篇九

當(dāng)合上最后一頁書的時候，我并沒有心潮澎湃，也沒有意猶未盡，只是閉上眼睛，似乎還能感受到那些自然的文字，悠長的意蘊(yùn)和清淡的情感。

她的書里沒有驚心動魄的傳說，也沒有轟天動地的傳奇，但她能給你呈現(xiàn)一個美好平淡的世界。同時，如同老媽媽一樣，告訴你一些最質(zhì)樸最實(shí)用的道理，給你溫柔而堅強(qiáng)的力量。

畢淑敏“醫(yī)生+作家+心理學(xué)者”的公式，是她個人創(chuàng)作的一個嶄新嘗試。同時，心理散文也是我國現(xiàn)代散文領(lǐng)域的一個“新品種”，所以她被稱為“文學(xué)界的白衣天使”。也正是因為如此，她的散文與一般的散文不同。在她的.書里，除了充滿文學(xué)意味的表述以外，還有著極強(qiáng)的現(xiàn)代意識和專業(yè)的心理分析，仿佛在這一切的背后，貫注著一個充滿洞察力和穩(wěn)定感的心理大夫的目光。

她散文的內(nèi)容多是情感、婚姻、愛、心靈、家族、工作等方面。其中許多篇目，涉獵到諸多現(xiàn)代的心理問題，而每一篇散文就如同一個故事，或者說是“病歷”。

我很喜歡她的這種散文，仿佛身臨其境，在聆聽她和“病人”的談話，從中悟得淺顯的人生哲理。

印象最深的一篇文章是《你是否需要預(yù)知今生的苦難》。她說道，“我們無法預(yù)知今生的苦難，我們也無法預(yù)知今生的幸福。”“生命正是因為種種的不知道和種種的可能性，才變得絢爛多姿和魅力無窮。你依然要生活下去，依然要向前走。變化是無法預(yù)料的，世界充滿了不可琢磨的可能。能夠把握的只是我們自己?！?/p>

我還喜歡《精神的三間小屋》。它貼近生活，教導(dǎo)我們要在心意樹立三間小屋?！暗谝婚g，盛著我們的愛和恨”“第二間小屋，盛放我們的事業(yè)”“第三間，安放我們自身”。她在文中這樣闡述：“三間小屋，說大不大，說小不小。非常世界，建立精神的棲息地，是智慧生靈的義務(wù)，每人都有如此的權(quán)利?！笔前?！安放著我們喜怒哀樂的三間小屋，代表著希望，它們是你心的核心。

畢淑敏在《淑女書女》一文中，對女人堅持讀書的好處有了新的認(rèn)識。她以簡潔的文筆娓娓道來：讀書的女人，“更善于傾聽”、“更樂于思考”、“更勇于決斷”、“更充滿自信”……美貌者，不一定是淑女；淑女者，不一定貌美。淑女是在知識的滋養(yǎng)下，在道德的孕育中，成長起來的。

她教會我：人生是沒有意義的，你要為之確立一個意義。這句話對我感觸頗深，同時讓我更堅定了自己心中的目標(biāo)！

人生是一場漫漫旅途，未來的路需要自己去開創(chuàng)。那么帶上自己小小的夢想和大大的堅強(qiáng)，去闖吧！

聆聽生命作文500字篇十

火辣辣的太陽，熙熙攘攘的行人、車輛。

一只小鳥站在籠子里，兩只混濁的眼睛呆滯無光，哀婉的叫聲，在熱鬧的花鳥市場里顯得格外引人注目。

“大嫂，您瞧，這只鳥兒多么美麗，現(xiàn)在要想買到這么美麗的鳥兒難嘍！”猛地，花販子的吆喝聲觸動了小鳥。瞬間，小鳥眼前浮現(xiàn)出在茂密森林里各種動物自由自在的情景。多么可愛的生靈?。】上?，它們卻面臨著被捕殺的危險。雖然，也頒布了有關(guān)法律，但是愚蠢的人類，卻為了謀求私利，砍光樹木，毀壞草原，讓天空失去蔚藍(lán)，讓大地失去植被，讓動物相繼滅絕，讓海洋失去清潔……自以為聰明的人類呵，你們就沒有想到糟蹋地球就是在糟蹋人類自己呢？小鳥沉思著。

“這鳥怎么賣??？”循著聲音，小鳥在朦朧的淚眼中看到一個穿戴十分時髦的胖婦人在和商販子指手劃腳討價還價。一會兒，價格談好了，商販子高高興興地把小鳥賣給胖婦人。

胖婦人拎著小鳥回家。哇噻！好寬敞明亮的大房子?。⌒▲B從來沒看到過這么寬敞的大房子。想想前幾天住在商販子那兒，陰暗潮濕，氣味難聞，簡直喘不過氣來?，F(xiàn)在來到這么一個大房子里，真像是做了一場夢。但是，小鳥卻不喜歡，因為在它的心里一直裝著那個風(fēng)景優(yōu)美的家——森林。

小鳥被安置在陽臺上，它用不著自己去四處覓食，餓了小嘴一伸便可吃到美食，但看著藍(lán)天白云，它多么想展翅一飛，就是無法沖破籠子。漸漸地它知道了許多以前不明白的事情，人類不一定都是壞，就像那個胖婦人的女兒，一個長得清秀的.可愛女孩。那天小女孩發(fā)現(xiàn)小鳥在籠中亂竄的情形，便請求媽媽把它放回大自然。只是，她的媽媽以養(yǎng)鳥怡情養(yǎng)性為由而毫不客氣地拒絕了她。

幾天后，小鳥覺得自己活得好累好累。公路上汽車排放的廢氣直嗆喉嚨，工廠里發(fā)出的噪音，震得它的雙耳聽不見風(fēng)聲，小鳥不行了。啊！小鳥的頭垂了下來。

突然，一滴清涼的淚，從小鳥呆滯無光的眼里滑落而下，??！小女孩，原來是那個可愛的小女孩也流淚了。

多么清涼的淚滴??！就像森林里樹葉上的雨露。霎時間，蔥蘢的樹林，綠茵茵的小草，香甜的野果子……一片一片出現(xiàn)在眼前。

小鳥穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖似饋?，沒有半點(diǎn)猶豫，蔥蘢的樹林，綠茵茵的小草，香甜的野果子。哦——森林，蒼白的日子已經(jīng)過去，我回來了，森林！

小鳥混濁的眼睛，猶如燃燒的火焰?！斑邸钡囊宦?，小鳥猛地一撞想從籠桿間飛走，然而，它的生命就像秋天里的落葉一般凋零了！

小女孩哭了，那嚶嚶的哭聲，像人世間一首有節(jié)奏的生命悲歌，哀婉、凄涼……。

聆聽生命作文500字篇十一

“對酒當(dāng)歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短；列御寇御風(fēng)而行，超然灑脫；莊周不畏世衍所累；李白淡泊名利留下千古佳話……。生命在得到善待后應(yīng)得到贊美。

雖然你很多人欣賞“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學(xué)，但生命乃是人們最初的存在，才有可能言及其他。

生命對于每個人只有一次，這誰都知道，但誰都知道的'真理卻并非誰都重視。拿生命當(dāng)兒戲，將安全問題不當(dāng)回事的大有人在。聆聽生命的贊歌，不單單是指享受擁有生命而帶來的快樂幸福，更多的是去體會對生命的重視，以及生命所賦予的可貴之處。

從我們呱呱墜地那時，我們的人生才剛剛開始，而當(dāng)媽媽肚子里有了我們時，那時我們的生命就已經(jīng)開始了，就開始聆聽生命的贊歌了。

人的生命只有短短的幾十年，但我們常常浪費(fèi)時間，為一些一年內(nèi)以往的事發(fā)愁，所以，我們不許爭分奪秒，勤奮學(xué)習(xí)，追求卓越，讓我們的生命之花綻放絢麗多彩，讓我們生命的贊歌唱的響徹云霄。

同時，我們贏珍愛生命，因為哲人說過：生命是一種宣泄，生命是一種咆哮，生命也是一個有無。因此，我們更要用我們的努力去聆聽的生命的贊歌。

聆聽生命作文500字篇十二

“沙沙沙……”溫和的風(fēng)兒哼著小曲悠閑的散步，一會兒同天上的小鳥聊聊天，一會兒與地上的大樹說說話，說得興奮時，把滿樹的葉子吹的“嘩嘩”直響，飄落的葉子像是在跳歡快的“迪斯科”。

“嘀嗒嘀嗒……”頑皮可愛的小雨說著自己新編的繞口令，跟云兒炫耀完又向小草顯擺，說自己是多么聰明能干。不一會兒，他說得更歡了，剛才還細(xì)如牛毛，現(xiàn)在就有鉛筆那么粗，“嘩啦啦”，雨水沖刷過地面，讓鮮花小草痛快地洗了個“解暑澡”。

在大自然中，只要你認(rèn)真傾聽，就會發(fā)現(xiàn)：原來，大自然是如此美妙動聽??！

聆聽生命作文500字篇十三

“下一位演講者……”心里默念著，“還有5個人，4個，3個……”

這個暑假，我迎來了最不平凡，也不平坦的成長路——演講比賽。命運(yùn)，安排我在抽簽時摸中最后一號，88號。今天，我站在候場區(qū)，雖嘴上說著不緊張，但豆大的汗珠和微顫的雙腳還是騙不過內(nèi)心的自己。

快到我了。但緊張和恐懼令我停滯不前——甚至不愿向舞臺邁進(jìn)一步?！半y道我真的不會拿一等獎？”臺下的我拷問心靈的對白，“不，我一定要試一試！”我挺直腰板，邁出成長道路上的一步。

我從容地戴上耳麥，不懼失敗，無畏退縮?！跋旅嬗姓?8號選手。”耳畔呼嘯起風(fēng)的聲音，歲月無聲，于我，今天的這一刻將是生命中的拔節(jié)，成長的磨煉。是啊，人世間本沒有路，走的人多了，便成了路。比賽只有一次，比起放棄而淚水漣漣，我更希望無悔地綻放芳華。

“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天我演講……”我深情演講起我已背誦無數(shù)次的稿件。

那一刻，我已經(jīng)感受到了雨露甘霖沖刷心境；那一刻，我已經(jīng)飽經(jīng)了成長之路的汗水；那一刻，我已經(jīng)聆聽到了自己生命中拔節(jié)的聲音！

“謝謝大家，我的演講完畢！”我獲得了滿分的成績，我成功了！

聆聽生命中拔節(jié)的聲音，慢慢走自己的人生道路。

聆聽生命作文500字篇十四

灼熱的夏意在空氣中緩緩?fù)巳ィ龅那镆鈪s又悄悄旋起。窗外的那棵古樹，枝頭上又添微黃。幾片泛黃的落葉在空中幾經(jīng)飛旋，踏著縷縷秋風(fēng)起舞，若翩然的彩蝶誤臨世間，而那點(diǎn)點(diǎn)枯去的葉斑卻點(diǎn)醒了沉思的我。不久前還在高歌的蟬呢？那些花中起舞的小精靈們呢？那些在樹梢柳頭喳喳鳴叫的歌者呢？它們已是蒼茫天空中的行者了。

生命旋落的季節(jié)，偶爾還能在枯卻的枝頭發(fā)現(xiàn)一兩個蟬蛻。那在烈陽下高歌的勇者，生命已然枯萎。秋意也已沉入世界。不知不覺林間蔥蘢的大樹也已是如同一位遲暮的老人了。秋一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕著整個世界，一股透心的寒冷蔓延。突然之間，一聲尖銳的蟬鳴嚇退了寒意，一抹別樣的生機(jī)在林間流轉(zhuǎn)，仿佛回蕩在整個世界，一種別樣的夏來臨了。

耳畔的蟬鳴經(jīng)久不絕，一聲又一聲地席卷了我，仿若又回到了那個生意盎然的夏。再回首，林中也是蔥蘢一片，點(diǎn)點(diǎn)新綠好似又綻開了，生命中的花朵在這個世界的每一個角落綻放出它們自己的光彩。璀璨的光芒在整個夏季都是一個個精彩絕倫的記憶?；〞菸?，生命會逝去，可新的花兒也會再一次綻放，新的生命也會在這個世界留下自己獨(dú)有的聲音。清脆嘹亮的蟬鳴，仿若是永恒的歌者，帶動了整個世界的歌，這是生命的歌唱，剎那之間，卻又仿佛永恒。

生命的歌曲，短暫而又永恒，微小而又洪大。聲音不去，卻能與世界共舞，聲音不小，又是永恒的神曲。它如風(fēng)，如雪，拂遍了世界，喚醒了沉睡的生命。

它是一場永恒的音樂會，它是生命的合唱。

蟬鳴會中斷嗎？不會！它一直在歌唱，用它的每一份精力在演奏，它的全部都好像在這長歌中體現(xiàn)出來。我腳步一轉(zhuǎn)，尋著歌聲，在一棵腐朽的古樹中，我看見了一個泛黃的蟬蛻。它透明，無暇，好似是這世界最完美的結(jié)晶，前兩爪懸空，頭高昂，嘹亮的歌從這傳出，卻不會在此結(jié)束，它將永遠(yuǎn)傳承。

飛舞的落葉，隨生命永恒的吟唱而在空中翩然起舞……。

聆聽生命作文500字篇十五

“下一位演講者……”心里默念著，“還有5個人，4個，3個……”

這個暑假，我迎來了最不平凡，也不平坦的'成長路——演講比賽。命運(yùn)，安排我在抽簽時摸中最后一號，88號。今天，我站在候場區(qū)，雖嘴上說著不緊張，但豆大的汗珠和微顫的雙腳還是騙不過內(nèi)心的自己。

快到我了。但緊張和恐懼令我停滯不前——甚至不愿向舞臺邁進(jìn)一步?！半y道我真的不會拿一等獎？”臺下的我拷問心靈的對白，“不，我一定要試一試！”我挺直腰板，邁出成長道路上的一步。

我從容地戴上耳麥，不懼失敗，無畏退縮?！跋旅嬗姓?8號選手。”耳畔呼嘯起風(fēng)的聲音，歲月無聲，于我，今天的這一刻將是生命中的拔節(jié)，成長的磨煉。是啊，人世間本沒有路，走的人多了，便成了路。比賽只有一次，比起放棄而淚水漣漣，我更希望無悔地綻放芳華。

“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天我演講……”我深情演講起我已背誦無數(shù)次的稿件。

那一刻，我已經(jīng)感受到了雨露甘霖沖刷心境；那一刻，我已經(jīng)飽經(jīng)了成長之路的汗水；那一刻，我已經(jīng)聆聽到了自己生命中拔節(jié)的聲音！

“謝謝大家，我的演講完畢！”我獲得了滿分的成績，我成功了！

聆聽生命作文500字篇十六

生活中充滿了想象與奇特，也充滿了困惑與無奈，站在人生的十字路口，我也曾彷徨過，但最終，我懂得了無論如何，要聆聽心靈的聲音。

看過一篇這樣的故事：相依為命的兄妹倆，妹妹因病入院，必須輸血，否則會死亡，而醫(yī)院恰巧沒有這種血液。醫(yī)生便問哥哥敢不敢輸血，10歲的`他經(jīng)過一番思考，慎重地點(diǎn)了頭，輸完血，他顫抖地問醫(yī)生：“我還能活多久?”醫(yī)生本想嘲笑他的無知，轉(zhuǎn)而卻被深深地震驚了：他做出了多么偉大的一個決定啊。當(dāng)醫(yī)生告訴他還能活100年時，他萬分高興地重新捋起袖子：“那把我的血輸一半給妹妹吧。我們兩個每人活50年?！?/p>

多么善良而又可愛的男孩啊!平分生命，即使親如父子，恩愛如夫妻，又有幾個能如此輕易地說出口，我被徹底地感動了，以至于每次重翻這篇文章，我仍忍不住地眼眶微熱。

生死的抉擇，不是每個人都能碰上，但是無論什么樣的選擇，或大或小，或難或易，我們都不能輕率地草草了事。世上沒有后悔藥，在做出決定之前，必須經(jīng)過深思熟慮。我們需要本著一顆善良、正直、誠實(shí)的心，來作出回答。荷爾德林曾說：大地可有一種尺度?絕無!萬事應(yīng)問心無愧，經(jīng)得起心靈的考驗?！吧罊?quán)”掌握在你自己手中。

理由高于現(xiàn)實(shí)，當(dāng)高高在上的理想與生活的實(shí)際發(fā)生矛盾時，我們往往需要來一次痛苦的選擇。“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋?！鼻叭嗽缇蜑槲覀儤淞⒘艘粋€不朽的榜樣。現(xiàn)實(shí)是殘酷的，它不近人情，不理會你那美麗的理想。但我們不能就此而退縮，首先應(yīng)戰(zhàn)勝自己，這只是生活出給我們的一個難題而已。我總認(rèn)為，抱著一顆充滿愛的心，真誠地對待一切，對未來充滿信心，那么，什么難題都可以迎刃而解。

那英在她的歌中深情地唱道：我不是天使。

哈利?波特也不會騎著他的魔掃帚出現(xiàn)在城市的空中。

我們都是這個世界中的平凡一員。所以，請不要害怕。面對各種選擇，想想平分生命的故事，聆聽我們自己心靈的聲音就好。

聆聽生命作文500字篇十七

去年，由于身體不適，我請假在家休息，養(yǎng)病期間，除了治療就是看一些自己喜歡的文學(xué)書籍，讓我收獲最大的就是潛心閱讀了《武鳳霞講語文》這本教育叢書。在暖暖的陽光中，這本書讓我感到倦意頓消，收獲頗豐，來自內(nèi)心深處的精神滿足讓人覺得格外的充實(shí)。

武鳳霞老師對教育的真知卓見，對教學(xué)的獨(dú)到見解，無不顯示了她豐厚的文化底蘊(yùn)，廣博的知識內(nèi)涵。她的學(xué)識魅力和人格魅力給我留下了極為深刻的印象，也令我折服。

《武鳳霞講語文》由四大板塊組成。第一大板塊是“我的語文人生”。第二大板塊是“我的語文理念”。主要講自己對語文和語文教學(xué)的認(rèn)識。第三大板塊是“我的語文實(shí)踐”，就是以實(shí)錄的形式呈現(xiàn)原生態(tài)的課堂教學(xué)過程和內(nèi)容，再加上主講者自己的“反思性和說明性”文字。第四大板塊“我的教學(xué)語錄”，是新生代的名師，以條目的形式匯集武鳳霞富有個性色彩的教學(xué)言論.

感受一：武鳳霞老師的教學(xué)語錄。

武鳳霞老師教學(xué)語錄共40條。其中有幾條我感受很深，現(xiàn)摘錄一條談?wù)勛约旱?感受。

語文教師應(yīng)該是一個熱愛生活的人，應(yīng)該是一個對文字有著極度敏感力的人，身體上言語中應(yīng)該洋溢著智慧和激情，這樣才能感染學(xué)生、熏陶學(xué)生。

作為一名從教的語文教師，我對武鳳霞老師的教學(xué)理念十分贊同。是的，一名優(yōu)秀的語文教師，首先應(yīng)該是熱愛生活的，應(yīng)該是生活的有心人，會觀察，懂思考，具備很高的綜合素質(zhì)，用自己的淵博學(xué)識和人格魅力來吸引學(xué)生、影響學(xué)生。一名優(yōu)秀的語文教師，還應(yīng)該是一個對文字有著極度敏感力的人，喜愛讀書，勤于寫作，言語中、行動中都時刻洋溢著處事的智慧和生命的激情，這樣才能感染學(xué)生、熏陶學(xué)生。

我所執(zhí)教的學(xué)校是洛陽市東方第二小學(xué)，我們學(xué)校的特色是師生共創(chuàng)書香校園，讓讀書成為習(xí)慣，這大大激發(fā)了我的閱讀熱情。我重拾書本，如饑似渴地博覽群書，期待汲取更多的知識和營養(yǎng)。我的閱讀熱情迅速感染了班級里的學(xué)生，并不斷被發(fā)揚(yáng)光大。記得暑假期間，我?guī)ьI(lǐng)我們班的同學(xué)第一次參加了校訊通組織的書香班級評比活動，活動促使我和學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)閱讀。為了得到長進(jìn)，我鼓勵并引導(dǎo)學(xué)生加入了呼笑山莊，作文連線等圈子，這里高手云集，他們寫的文章，如《微波興瀾文方美》，《我是皇帝我誰都怕》，《唐詩與面包》等等作文，令讀過的人耳目一新。同學(xué)們又從小城說雨老師那里知道了寫文章沒有捷徑，只有不斷閱讀、觀察、感悟、練筆才能使文章更上一層樓。每每班里有同學(xué)博文更新時，我就會發(fā)公告通知大家，同學(xué)們你給我寫評論，我給你喊加油，你給我留言，我給你發(fā)張小紙條，彼此之間，就像還是在學(xué)校，還是那么熟悉，卻又加深了幾分了解。

現(xiàn)在，每天我們班的不少同學(xué)打開電腦的第一件事：不再是玩游戲，而是先上我們班博客上看看，再去呼笑山莊，作文連線……一篇篇美文讓我們班同學(xué)大呼過癮，欣賞之后留下“腳印”，用以廣交朋友。這期間，同學(xué)們精彩紛呈的作品陸續(xù)涌現(xiàn)，慢慢地我們班的點(diǎn)擊量和評論越來越多。

在閱讀與練筆的過程中，我們學(xué)會了用語言文字準(zhǔn)確表達(dá)自己的心情和感受，寫作的潛能得到激發(fā)，智慧的火花不斷迸發(fā)?！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”，如何讓讀書成為學(xué)生成長的內(nèi)在需要，將成為我為之努力的一個目標(biāo)。

感受二：武鳳霞老師的人生經(jīng)歷。

武鳳霞老師的人生經(jīng)歷也讓我感慨頗多。在她參加工作的起始階段，她曾信心十足，想干出一番屬于她自己的事業(yè)，卻接連受到了嚴(yán)重的打擊，甚至有被辭退出學(xué)校的危機(jī)，但她并沒有放棄自己的夢想。有的人越挫越勇，她從班級教學(xué)日常管理做起，扎扎實(shí)實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。十年磨一劍，在她人生的第十年，她抓住了自己的人生機(jī)遇。有一種美麗叫守望，這次她成功了，并順利的一步步行走了下去，走出了她人生最美麗的風(fēng)景。梅花香自苦寒來，這一路，她付出了幾多辛酸，幾多汗水呀。機(jī)會為有準(zhǔn)備人而來，成功為有心人而生。她實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，并要做一個追夢人，繼續(xù)行走下去。

不經(jīng)歷破繭而出的艱辛，怎能享受到彩蝶的翩翩飛舞。我深深地感受到了來自最具成長力教師成長過程中生命“拔節(jié)”的力量。作為一名一線教師，我也感到了前所未有的壓力。曾為自己所得到的成績而自足，覺得自己已經(jīng)很努力。今天才見識到了更大的山，懂得了有更高的峰等待自己去攀登。

教齡不等于成就，優(yōu)秀不是時間的累積，而在于創(chuàng)造。在教學(xué)的路途上，我感到自己任重道遠(yuǎn)，但我會靜下心來，目標(biāo)專一。多讀書，讓專業(yè)的理論提升自己;勤反思，讓專家名師的言行引領(lǐng)自己;爭取讓自己在教學(xué)領(lǐng)域中向著更遠(yuǎn)，更深處探求。

聆聽生命作文500字篇十八

天是陰沉沉的，風(fēng)無情地吹打著生命，樹葉在風(fēng)中凋零，在暴風(fēng)雨即將來臨之際，我們站在那片空地，靠著鳥的世界，靜靜聆聽生命的聲音。

“鳥有什么好看，鳥叫我們又聽不懂，真是的！”我抱怨！“要不我們搗亂吧！”“不行，你不聽我要聆聽！”舍友拒絕。“不就幾只鳥鳴叫嗎？有什么好聽的？”我只好邊說邊獨(dú)立站在一旁，那嘈雜的音，讓我憎恨。

營員們一個個都閉上了眼睛，好似陶醉在了這個世界中，我不甘心，躲在一旁獨(dú)立埋怨，但心好似有點(diǎn)動搖。

沉醉的眼神，微微笑起的嘴巴，表哥就是眾多人中的一員，每個人的表情都是這么享受，我的眼情不自禁的閉上，剛才嘈雜的聲音在仔細(xì)的聆聽下，竟是這么的優(yōu)美。

風(fēng)依舊在吹著，只是沒有了寒冷，帶著享受，聆聽鳥兒的叫，聆聽它對自然界的不畏，對暴風(fēng)的堅強(qiáng)，它好似在說著：“我不怕，我這弱小的肉體依然可以頂住世界的災(zāi)害?！?/p>

我好似聽懂了它的聲音，帶著勇敢，帶著不畏，涌入了我的心底，在那風(fēng)任性吹打的世界里給了我心中的溫暖，給了我精神上的提升，我想我早已變成了一只鳥，與它們一起在空中搏擊，一起高高地呼喊出內(nèi)心的聲音。

一點(diǎn)風(fēng)一點(diǎn)雨算什么，它們只是證明你存在的磨難，站在這片空地，靜靜地聆聽著生命的聲音，用你的心與它的心在聆聽中交流，在風(fēng)中一起搏擊，生命的聲音，真的很美。

聆聽生命作文500字篇十九

匆匆的人群，帶著困頓而麻木的神情，他們在匆忙之中錯過了一個偉大的音樂家，這未嘗不是一個令人嘆惋的事情。是啊，生活中，也許我們應(yīng)當(dāng)慢一點(diǎn)，去聆聽我們的生命。

在二十一世紀(jì)的社會，似乎什么都快了，汽車快了，網(wǎng)速快了，吃飯快了，形容這個社會最好的莫過一個快字?？煽炝酥螅磺凶兊么掖?，我們在為生計，名利奔波，稍有滯怠便覺得是一種浪費(fèi)時間，。可我卻越來越感到匆匆，其實(shí)不是時光匆匆，是人心匆匆，太快了，我們看不到沿途的風(fēng)景，感受不到生活，只覺人世恍惚。有一句名言說：“人生就是一場旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景?！闭\然，我們倘若只顧這旅行的速度，哪看得到沿途的風(fēng)光。被譽(yù)為“旅行者的圣經(jīng)”的《孤獨(dú)星球》叢書的作者托尼·惠勒夫婦，從1973年開始，他們便踏上了旅程，于是變賣了房子，環(huán)游世界，直到走到印尼山窮水盡之時，但他們從未放棄，邊打工邊調(diào)養(yǎng)身體，此間完成了叢書第一本《輕松游亞洲》，惠勒夫婦敢于舍棄其它，去環(huán)行世界，尋找生命中的自由，因為他們?nèi)缒莻€時代的年輕人一樣，厭惡所謂文明世界的'種種喧囂，只有在旅行當(dāng)中才可以讓自己的心慢下來，靜靜聆聽生命中的呼吸?；堇辗驄D的經(jīng)歷同樣令人羨慕，比爾·蓋茨訪問澳大利亞時，要求見兩個人，一個是總理，一個是惠勒夫婦。也許，這樣的傳奇經(jīng)歷太少了，但何妨讓自己的心平靜一下，慢一些，也許我們充斥快餐的身體會得到未有的感動與舒適。

當(dāng)然，慢一點(diǎn)不是去怠慢一切，消極處世這樣的世界畢竟是快的，容不得我們完全慢下來，比爾·蓋茨說：“時間就是金錢?！?，慢一點(diǎn)不意味著浪費(fèi)生命去消極怠工，我們同樣在某些時候要懂得快，沒有快在這個社會無以立足。其實(shí)快一點(diǎn)的生活與慢一點(diǎn)的生活是彼此相生的，工作學(xué)習(xí)之時以一種分秒必爭的態(tài)度去做是為了給慢一點(diǎn)的生活節(jié)省下時間，讓我們有更多的時間去讓自己慢下來，反過來慢下來的生活則讓自己精力充沛，有無限活力迎接快節(jié)奏生活的挑戰(zhàn)！

所以，關(guān)掉喧囂的手機(jī)、電腦吧，放下那惡俗的娛樂雜志吧，一杯香茗，一卷好書，一盤棋局，一個老友，你會聆聽生活均勻而有節(jié)奏的呼吸的。

聆聽生命作文500字篇二十

窗外的陽光淌過窗子，在我的雪白的作業(yè)上跳躍著金色的光芒，給我?guī)砦⑽⑴?。我卻無暇顧及這難得的好天氣，桌上的卷子已堆成了山一般高。

“嗡嗡……”正當(dāng)我奮筆疾書，在草稿紙上陳列著一個又一個公式，腦中的思緒卻凌亂得如同一團(tuán)亂麻時，一聲聲令人厭惡、聒噪的聲音傳入我的耳畔。我本就急躁，這山堆的試題早把我的焦躁壓至了火山口，只等一個契機(jī)，便能烈火熊熊，燃盡我所有的理智。這蚊子的聲音便是壓倒駱駝的最后一根稻草。

“嗡嗡……”那只蚊子還沒有我的小指頭的十分之一大，竟敢來挑釁！它穩(wěn)穩(wěn)地落在我的橡皮上。我趁著它正歇息著，躡手躡腳地拿起尺子，狠狠地瞄準(zhǔn)它拍了下去！

豈料它反應(yīng)迅速，并不如我所愿地一擊即中。“嗡嗡……”它在空中扇動著它那薄薄的翅膀，又發(fā)出了那令人火冒三丈的聲音。那仿佛是對我的嘲笑，我像是被這只蚊子狠狠地扇了一個耳光，臉色由紅轉(zhuǎn)白，又從白變成了紅。它纖細(xì)的腳立在我雪白的草稿紙上，那“嗡嗡”的聲音仿佛是一種輕蔑。我決定一雪前恥，又是狠狠一尺。

濃稠的血色訊速在雪白的草稿紙上漫開，它那纖細(xì)的腳再也無法重新穩(wěn)穩(wěn)地立起，而它那對薄薄的翅膀也被我破壞得支離破碎。它靜靜地躺著，就在我滿心歡喜，以為一雪前恥時，它竟又“嗡嗡”地叫了起來，纖細(xì)無力的腳不停抖動著，破碎而單薄的翅膀不住地顫抖著，它一搖一晃地在空中小心翼翼地飛著，仿佛不在意自己在空中跌落了幾次，只是一次又一次地扇動著翅膀，“嗡嗡嗡嗡”地一搖一晃地消失在了我的視線之外。

“嗡嗡……”我想，那不再是令人厭惡的尖叫，而是勝利的號角，是戰(zhàn)斗的嘶吼，是生命的吟唱！它唱出了生命的激情，也唱出了生命的凱歌！