手機(jī)閱讀
工作范文
六年級(jí)作文最美的風(fēng)景600字(大全10篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 14:46:52
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這邊風(fēng)景獨(dú)好
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。大家想知道怎么樣才
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊?。下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧看病作文2
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
六年級(jí)作文最美的風(fēng)景600字(大全10篇)
2023-11-11 14:46:52    小編:zdfb

通過(guò)總結(jié),我們可以將散亂的思緒整理成一篇有邏輯性的文章。在總結(jié)的過(guò)程中,我們可以通過(guò)對(duì)自己的評(píng)價(jià)和反思,找到提升自己的方法和途徑。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和思考方式。

六年級(jí)作文最美的風(fēng)景600字篇一

一束燦爛的迎春花,一片絢麗的火燒云,這些都是美麗的自然風(fēng)景。我眼中的最美的風(fēng)景莫過(guò)于那幅三個(gè)人露出最真摯的笑容,我雙手搭在他們的肩膀上。那就是爸爸媽媽和我的合照——全家福。

那幅和諧的全家福,深深地映入我腦海。我佇立在照片前,看著操勞已久的母親。

雖然母親照相時(shí)畫(huà)過(guò)妝,但是,歲月永遠(yuǎn)不可能被妝容給抹去。那早已不是十八九歲的您了,一雙明澈的大眼睛現(xiàn)如今被歲月聽(tīng)使喚,眼角還印有深深地魚(yú)尾紋,昔日的濃眉,漸漸變疏。眉間還刻有皺紋。唯一沒(méi)變的,是您溫暖的笑容。難道這不是在為我的成長(zhǎng)做見(jiàn)證嗎?“唉!”又聽(tīng)見(jiàn)母親在嘆氣,他在愁什么?眉間緊皺,嘴唇微微揚(yáng)起。這畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在我腦海。因?yàn)槲抑溃矣植宦?tīng)話了,惹母親開(kāi)始獨(dú)自嘆氣了。

我又瞧了瞧全家福,又一次沉浸在其中。望著照片里辛苦掙錢的父親。曾經(jīng)是奶奶眼里調(diào)皮的淘氣包,如今是我偉大的父親。父親平時(shí)在家里很幽默,很少打罵我,幾乎我的印象中沒(méi)有這個(gè)畫(huà)面。如果偏要我找出一件,那就會(huì)讓我勾起兒時(shí)的記憶。那是一個(gè)明媚的中午,我逃避了午睡,出去和小伙伴們游戲。父親急得出來(lái)找我,最后,回家后父親把我狠狠地訓(xùn)了一頓,我嚇的大哭?,F(xiàn)在想想,并不責(zé)怪父親,因?yàn)槲疫€是知道,父親愛(ài)我,怕我不見(jiàn)了。

再抬頭望望全家福,父親的額頭上刻著兩三道皺紋,胡子和頭發(fā)都漸漸白了。我老一臉滑稽的指著父親的頭發(fā)說(shuō):“淘氣包變成老爺爺了!”父親并沒(méi)有責(zé)備我,而是摸摸腦門說(shuō):“老了??!”

再看看自己,老樣子,還是十一二歲的女孩。

我凝神的佇立在全家福前,望著這美麗的風(fēng)景。

六年級(jí)作文最美的風(fēng)景600字篇二

“哦,明天一早去白彥鎮(zhèn)看那兩個(gè)女孩?好吧,我一定準(zhǔn)時(shí)到,我會(huì)給她們帶書(shū)的?!焙糜研∷稍陔娫捓镎f(shuō),他的媽媽資助了兩個(gè)家境貧困但勤奮刻苦的孩子,明天我們要一同去探望。我的心中不免泛起陣陣波瀾,不知明日一行,我將收獲怎樣的心情。

第二天一早,我們乘上了去白彥鎮(zhèn)的車。車上坐著我們幾個(gè)涉世未深的孩子和小松的媽媽,我們叫她李阿姨。初冬的清晨,看到李阿姨臉上幸福滿足的笑容,我們也情不自禁地嘴角上揚(yáng)。只有口中呵出的團(tuán)團(tuán)白氣在提醒我:這個(gè)肅殺的寒冬,已悄悄逼近了。

幾經(jīng)顛簸,下車時(shí)已近中午,淺淺的日光落到手心里是融融的暖意??觳阶咴谀酀舻奶镩g小路上,李阿姨的低語(yǔ)傳入耳畔,“這兩個(gè)孩子,一個(gè)叫燕芝,一個(gè)叫燕妹。她們的母親狠心丟下她倆,決意離去,而父親則是重病纏身變得癡癡呆呆?!蔽铱吹桨⒁萄壑蟹浩鸬囊蝗θi漪,一瞬間無(wú)言以對(duì)。疑惑和同情,如蜘蛛網(wǎng)般攪擾著我的心。

踏入了那扇破敗不堪的門,首先映入眼簾的是孩子的父親,他披著灰綠色的軍用大衣,雙手緊緊的絞在一起,似要抓住某種難以割舍的情感,目光呆滯漠然,臉上爬滿歲月的滄桑。然后是兩個(gè)孩子,穿著灰暗的衣服,眼中散發(fā)卻的是澄澈明凈的光芒。再然后是破敗的房屋,站在坑坑洼洼的地上,就可以抬頭望到灰藍(lán)的天空。一陣心酸涌上心頭,似乎有某種難以抑制的感情要從眼中跌落。

大家都進(jìn)了屋子,狹小的房間一下子變得擁擠不堪。我和馨握住她們的手,一字一句的說(shuō):“要加油哦!”燕芝重重的點(diǎn)頭,僅有八歲的燕妹認(rèn)真的望著我,傻傻的笑。我突然心如刀割,她們承受的,到底比我多了多少?心痛如蠶食桑葉般吞噬我的靈魂。

阿姨把女孩叫到身邊,拿出兩套嶄新的紅色羽絨服,幫她們穿好,正了正衣領(lǐng),慈愛(ài)地?fù)崦齻兊陌l(fā)說(shuō):“要努力學(xué)習(xí),要照顧好父親。”兩個(gè)孩子的臉上,是不斷回暖的春。

望著這幅和諧美好的畫(huà)卷,我的眼睛濕了,心卻暖了。我在心中默念:希望這件紅色的羽絨服,能像熊熊燃燒的烈火般點(diǎn)亮他們的冬季。也希望這些書(shū),能引領(lǐng)他們踏入知識(shí)的殿堂,擺脫貧窮與落后,使她們?nèi)缧埴棸阍谖邓{(lán)的天空中盡情翱翔。阿姨又把其它御寒的衣服和幾床厚厚的棉被交給孩子的父親,輕輕耳語(yǔ)。我看到他的臉上寫(xiě)滿了感激和堅(jiān)定,心中被一種叫做幸福的東西填滿。

走出燕芝家的時(shí)候已近傍晚,夕陽(yáng)放出微弱的光。父親執(zhí)意要送,斜斜的倚在門框上。李阿姨回頭望著他笑,不停地催他回屋。我心中的堅(jiān)冰融化,原來(lái)這世上有著許多真實(shí)的美好,只是我一直把自己禁錮于狹小的天地里,嘆著衣不如新人不如故,卻不知我們觸手可及的角落,也有明媚的陽(yáng)光照耀。燕芝燕妹的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)是一種美,父親的敢于擔(dān)當(dāng)是一種美,李阿姨的助人為樂(lè)更是一種美……無(wú)數(shù)種美凝成心中永恒的風(fēng)景,顛覆了我對(duì)這個(gè)世界的所有認(rèn)識(shí)。我笑望前方的路,喃喃道:愛(ài)的世界沒(méi)有冬天,這些美麗就是前進(jìn)的力量。我所要做的,也不過(guò)是把身邊最尋常的美收藏起來(lái),然后盡我所能,把這些溫暖,這些愛(ài),傳播下去。

后記:我們一直在這塵世間奔波勞碌,試圖讓更多美好的事物印在腦海。殊不知,曾看過(guò)美景無(wú)數(shù),卻直到那天才明白,善良純澈、樂(lè)觀進(jìn)取的心,就是一直鮮活在我們身邊的,最美不勝收最動(dòng)人心弦的風(fēng)景。

六年級(jí)作文最美的風(fēng)景600字篇三

在我們的成長(zhǎng)道路上,有許許多多留給我們印象的人,或是自己最親近的人,或者還是一位素不相識(shí)的人,都可能會(huì)觸動(dòng)你的心靈。

那是一位素不相識(shí)的老人,在一個(gè)炎熱的暑假里,我和爸爸去買這位六七十歲的老人的西瓜,剛看老人第一眼時(shí)就有種正義的力量用現(xiàn)在我的心中,看著老人那慈祥的面孔,是那么的親切,買完西瓜后,騎上車子就趕往回家的路上,過(guò)了幾分鐘時(shí)間,到了家里,迫不及待的切開(kāi)了剛買回來(lái)的西瓜,是那么的甜,那么的好吃。

這時(shí)我爸爸吃著吃著停住了,趕快拿起剛脫下來(lái)的外套,把錢包從口袋中拿了出來(lái),一看少了五百元,我爸說(shuō):一定是剛才買西瓜的時(shí)候,給那位老人給找錯(cuò)了,或者是掉到了地上。說(shuō)著,我爸就打開(kāi)了門準(zhǔn)備,去哪里找哪位老人。

我心想:那位老人發(fā)現(xiàn)之后,一定收攤走了,現(xiàn)在的人都是見(jiàn)錢眼開(kāi)的呀!我看那五百元錢算是沒(méi)戲了,這一次花了五百元買了一個(gè)西瓜,若傳出去還不成了笑話。

這是我眼前一亮,對(duì)正要走的爸爸說(shuō):爸那不是賣西瓜的那位老人嗎?我爸一看,是他,就是他。這是哪位老人看見(jiàn)我們,趕快走了過(guò)來(lái),伸出手,手里拿了五百元準(zhǔn)備給我們,這時(shí)我驚呆了,哇!不但沒(méi)跑,還給我們送了過(guò)來(lái),我還以為他是一個(gè)見(jiàn)錢眼開(kāi)的人呢??粗麧M頭大汗,衣服都濕完了,我和爸爸都有意識(shí)的讓他進(jìn)來(lái),讓他吃了塊西瓜,經(jīng)過(guò)和他的討論,才知道爸爸的五百元錢是掉出來(lái)的。

天底下竟然有這么道德高尚的人,這使我對(duì)這位老人更加刮目相看了,這件事雖然過(guò)去多年,但我還記憶猶新,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的,那位老人是我心中最美的一處風(fēng)景。

最完美的融資計(jì)劃書(shū)。

六年級(jí)作文最美的風(fēng)景600字篇四

我見(jiàn)過(guò)許多美景,見(jiàn)過(guò)“淡妝濃抹”的西湖,見(jiàn)過(guò)危巖聳立的武夷山,見(jiàn)過(guò)懸立半山的懸空寺,但我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景卻是在那一天。

那是一個(gè)星期六,我如往常一樣,到學(xué)校上興趣班。當(dāng)我走到坡上時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塑料袋。我想把它丟進(jìn)垃圾桶,可看到那么多人,總感覺(jué)有一種莫名的害羞。我在心中為自己默默打氣:別怕,這是你的職責(zé),快去撿它!我猶豫了片刻,暗自下定決心:豁出去了!我剛想上前去撿,一個(gè)男孩從我身后走過(guò),將那個(gè)塑料袋撿了起來(lái),他撿得那么自然,我感到無(wú)比驚訝。

還是那個(gè)星期六,下課了,我拿起書(shū)包就走,到了校門口時(shí),我又奇跡般遇上了那個(gè)男孩,“他好像在跟誰(shuí)吵架?!蔽铱戳艘粫?huì)兒,“嗯?他咋跑了呢?我快速跟了上去,結(jié)果和他吵架那個(gè)人摔倒了,我覺(jué)得我應(yīng)該去扶一下那個(gè)男孩,再一次的走在我面前,他義無(wú)反顧的扶了那個(gè)男孩一把,看到這里,我終于明白他這兩次的意思了。

那一天我終于明白了,原來(lái)一個(gè)人的修養(yǎng)和品德也是一道風(fēng)景,不,應(yīng)該是那道最美的風(fēng)景。

六年級(jí)作文最美的風(fēng)景600字篇五

人們常用白云珠海來(lái)特指廣州,這白云指的就是白云山。白云山風(fēng)景區(qū)在廣州市的北部,距市區(qū)約17公里,是九連山脈的一部分南延部分,素有南越第一山的稱號(hào)。據(jù)說(shuō)每到秋季,常有白云冉冉升起,是山上的一個(gè)側(cè)面釀成白云漫漫的一片,猶如面紗籠罩,因而得名。白云山有30多做山峰組成,全山面積28平方公里,是廣州第一高山。最高峰摩星嶺還把382米,是廣州第一高峰。

年初五,我們陽(yáng)光之旅26個(gè)團(tuán)員一起去登白云山。我們先到了云溪生態(tài)公園,享受那里云山疊翠的綠意。我們幾個(gè)小伴侶一起到那里一塊有標(biāo)記性的石頭照相,小倫和霆曦還各買了幾包魚(yú)糧到一個(gè)水不深但魚(yú)非常多的湖邊喂魚(yú)。小雨一見(jiàn)到他們就像教導(dǎo)救星一樣向湖邊游去,爭(zhēng)先恐后的吃魚(yú)糧。

接著,我們陽(yáng)光之旅的團(tuán)員們便浩浩蕩蕩地想白云山的最高峰摩星嶺進(jìn)軍。于是我們走上了摩云路,紛歧會(huì)兒便到達(dá)了上山的山路。山路不太難走,但偶爾也會(huì)有一些來(lái)自大自然的考驗(yàn),盡管如此,行走的速度還是比力快的。

走了大約40分鐘,我們走到了一處較為險(xiǎn)峻的山坳。我抱住一根藍(lán)色的水管,弓著腰一下子就爬過(guò)去了。后面的小婷有些害怕,但也在大人的資助下過(guò)關(guān)了。

連續(xù)爬了十幾座大山,我們終于到了摩星嶺的大門。

啊!我們終于到了!382米高的白云上,我征服你了!摩星嶺的景色宜人,風(fēng)景優(yōu)美。一排排樹(shù)木沉沒(méi)在云海里。

啊,白云山,我愛(ài)你!

六年級(jí)作文最美的風(fēng)景600字篇六

——題記。

“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),今天你背課文的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)你的嗓音很合適演講,真的!”

“算了吧,反正我又不去,你也不用施舍我。”

“苗,出來(lái)一下好嗎?”身背后飄來(lái)了老師的聲音。我慢慢地把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,“好?!毖揽p里好不容易的擠出了一個(gè)字。隨著老師七拐八拐的,在一堵墻的后面停了下來(lái)?!懊?,你看看,這是什么?”我頭也不抬的說(shuō)了一聲:“墻唄!”老師說(shuō):“你再仔細(xì)的看看?”我抬起頭來(lái),看到一朵野花在墻角努力,堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著。雖然不起眼,但是在微弱的陽(yáng)光的照耀下,正在向花壇里,那些鮮艷的花兒微微笑著。

是?。∫欢洳黄鹧鄣囊盎?,雖然沒(méi)有荷花的清新淡雅,牡丹的富貴姿態(tài),但它依然堅(jiān)強(qiáng),努力的活著。頓時(shí),我開(kāi)心的笑了,心里的冰山也融化了。最后,我代表全班上臺(tái)演講。

沒(méi)有想到,我的演講出奇的成功。老師們擁抱我,同學(xué)們開(kāi)心的圍著我轉(zhuǎn),問(wèn)我這,問(wèn)我那的,別提有多開(kāi)心了。

從那以后,那朵野花成了我心中最美的風(fēng)景。屹立不倒……。

六年級(jí)作文最美的風(fēng)景600字篇七

黃昏,彩霞漫天。一盆小多肉靜臥在如火殘陽(yáng)的余暉里,葉片上是剛剛灑上的新的水滴。我走出來(lái),冬日的花園,呵,風(fēng)景這邊獨(dú)好!可,當(dāng)我見(jiàn)到我那一盆三日未見(jiàn)的小多肉時(shí),心被“咯噔”了一下。

誰(shuí)幫我照顧了小花園里的一切?我有點(diǎn)小驚訝。

“老姐,你出來(lái)啦?”嘿,只有我“老妹”才會(huì)把我叫老,一定是她。她蹣跚地從樹(shù)叢里蹦出來(lái),點(diǎn)一下我鼻頭:“笨蛋老姐,你又忘了給肉肉澆水啦!”我尷尬地一笑:唉,事太多,又忘記了??礃幼用妹脕?lái)了好一會(huì)兒了。一會(huì)兒看看鐵樹(shù),一會(huì)兒看看葡萄藤,一會(huì)兒和山茶花樹(shù)說(shuō)說(shuō)話,問(wèn)問(wèn)它何時(shí)開(kāi)花;一會(huì)兒打量打量光禿禿的柿子樹(shù),問(wèn)問(wèn)它什么時(shí)候結(jié)果……看完,說(shuō)好,問(wèn)罷,她便手提小水壺來(lái)澆水。說(shuō)實(shí)話,院子里不是花就是草,不是樹(shù)就是盆栽,還有小動(dòng)物在車庫(kù),要一下子照顧過(guò)來(lái)著實(shí)不易啊!

哎,我看到她手里有一大盒植物,扒過(guò)來(lái)一看,只見(jiàn)一盒又一盒的多肉已迎著寒霜,爭(zhēng)先恐后地在開(kāi)花兒了!我既驚又喜??僧?dāng)兩眼瞟得一盆可憐巴巴的.多肉時(shí),我的心馬上揪了起來(lái)———天啊,我的滿天星?。ㄒ环N多肉名稱)情況不容樂(lè)觀呀,多久沒(méi)澆水了,葉兒上滿是皺紋,軟綿綿、干巴巴的!唉,今非昔比呀!我搖了幾下腦袋表示惋惜??墒?,幾滴淚似的水珠一下撞入了我的眼簾。

誰(shuí)澆了?我又驚又喜。水量不多,還能致使其生存呢!雖然,葉片像海綿一般軟,但還生存著呢!我欣喜地觸著它,呵!剛直起身來(lái),便看見(jiàn)了在吹口哨的小老二。不會(huì)是她澆的吧?想想也不會(huì),她老“頑劣”了,還不會(huì)自立,怎么照顧他人呢?算了,還是回去寫(xiě)作業(yè)吧,想著,轉(zhuǎn)身進(jìn)屋。

“姐,多肉盒呢?”“窗臺(tái)上吶!”“你的呢?”“在里頭呢,放著,頭排第三個(gè)!”“哦!”我只聽(tīng)著弱弱一聲“哦”和匆匆離開(kāi)的腳步聲。我探頭向窗外望,只見(jiàn)她費(fèi)力地抬下一只大盒子,笨拙地放到地上?!班?,頭排第三個(gè)?!彼坪踵n^排第三?不是滿天星么?她從盒子里捧出一只小盒,裝著滿天星,放在陽(yáng)臺(tái),把噴壺湊近了噴啊噴。我的心似乎一下被什么東西咯了一下,隱約看見(jiàn)她在陽(yáng)臺(tái)上忙忙碌碌的背影和微微踮起的腳尖。

我趴上窗,向前移動(dòng)步子。只見(jiàn)她扒開(kāi)滿天星又大又厚重的葉子,盡量用手撥掉雜石,另一只手撥掉斜根莖,提起水壺,“啪啦”一下澆下去,動(dòng)作微緩,那神情那么專注。澆完水,她笨重地用夾子夾掉黃葉和雜石子,吹掉塑料盆上的厚灰兒,再帶回去?!鞍ィ?!”她調(diào)回步子,重把小鵬置于臺(tái)子上。似乎是在細(xì)細(xì)地看著它的根莖,不好,多肉泥土變少了,這可不行呀!幾分鐘后,妹妹搬來(lái)自己的一盆,撥開(kāi)根,露出泥,傾了少許進(jìn)我的多肉盆中,再一次湊近滿天星散發(fā)著淡濕氣的土塊,再瞧瞧葉片根莖。大概是覺(jué)得沒(méi)有什么不妥了,她又樂(lè)顛顛地繼續(xù)照顧其他小生命。

看吧,她趴在地上,可愛(ài)純潔得像個(gè)天使。夕陽(yáng)的余暉灑在那烏黑的短發(fā)上,無(wú)疑為她鍍上了一層美的光輝。這最美的風(fēng)景,似微風(fēng)一般悄悄掃過(guò)我的心田,涌起了一陣溫暖。

六年級(jí)作文最美的風(fēng)景600字篇八

在清晨,我惺忪的醒了過(guò)來(lái),開(kāi)始了尋找風(fēng)景的旅途。

我思緒萬(wàn)千,想到了想到了飽經(jīng)風(fēng)霜的父母,想到了祖國(guó)受屈辱的歷史。沒(méi)有祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),那會(huì)有今天的幸福生活,落后就會(huì)挨打,我們要自強(qiáng)。想到這里,我邁開(kāi)步子,滿懷信心的迎接這美好的一天。

文檔為doc格式。

六年級(jí)作文最美的風(fēng)景600字篇九

在市場(chǎng)里,買家只想要貪小便宜,買家只想要錢,買家可以為了很少的損失而斤斤計(jì)較,賣家卻不顧一切地抬高價(jià)錢,于是爭(zhēng)執(zhí)便很是常見(jiàn)。

在馬路上,垃圾隨處可見(jiàn),許多人都在隨手亂扔垃圾,哪怕垃圾桶就離他們半步遠(yuǎn)。我們突然看到,墻邊一位老太太跌倒了,所有人都視而不見(jiàn),只當(dāng)沒(méi)看到,然而就連我們卻也不敢相救,因?yàn)樵谶@個(gè)地方,沒(méi)有人能確定她是真的跌倒還是騙人的。

這種烏煙瘴氣的生活過(guò)了很久很久,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)管,直到一群自稱是“微笑救援隊(duì)”的人來(lái)到了這個(gè)城市,他們的臉上找不到一點(diǎn)兒憂愁,只能看到滿面的微笑在蕩漾著,我們的目光隨著他們而流動(dòng),看著這群人是怎樣改變這個(gè)沒(méi)有愛(ài)與感恩的城市……。

只見(jiàn)他們來(lái)到了市場(chǎng),在市場(chǎng)的中心笑著,漸漸的,有些人圍在他們身邊看,又過(guò)了一會(huì)兒,許多人圍在他們,身邊顧客忘記要買什么,店主忘記了他們要賣什么,旁邊的人都開(kāi)始圍在他們身邊,所有人開(kāi)始笑,不由自主的笑,然后開(kāi)始真誠(chéng)的笑,哈哈大笑,載歌載舞,就像過(guò)了一個(gè)很久才有一次的重大的節(jié)日。

他們?cè)诠卉嚿希瑸槿俗屪?在馬路上,拾起垃圾;在任何地方他們都在幫助他人,所有的人都?xì)g迎他們,他們的舉動(dòng)吸引了很多年輕人,他們的隊(duì)伍越來(lái)越大,而因?yàn)闃?lè)于助人,人們給他們?nèi)×艘粋€(gè)新的名字—志愿者。

人們開(kāi)始無(wú)私,人們開(kāi)始?xì)g笑,這里沒(méi)有了貪婪,這里沒(méi)有了憎恨,仿佛是久經(jīng)嚴(yán)冬后迎來(lái)的第一個(gè)春天。

人們?cè)谶@時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)他們、人們的美好心靈,世界的愛(ài)與美麗,都是存在的,人間可以是天堂,也可以是地獄,這主要取決于人們對(duì)待世界的心,而在這種心智與靈魂的感召,才是一處最美麗的風(fēng)景!

六年級(jí)作文最美的風(fēng)景600字篇十

我眼中最美好的風(fēng)景,不是大家常說(shuō)的山明水秀,枝繁葉茂,而是那一種能讓我用心去觀賞,用心去體會(huì)其中韻味和美好的風(fēng)景。

在我腦海中最美的風(fēng)景,便是那個(gè)雨天,那一個(gè)感人溫馨的畫(huà)面。

那天我捧著熱飲在快餐店躲雨,望著窗外人來(lái)人往,無(wú)意間看到了一個(gè)衣衫襤褸、滿頭銀發(fā)的殘疾乞丐——他全身都被雨淋濕了。那件淺灰色的破襯衫已被雨水滲透成了深灰色,肉色的肌膚也若隱若現(xiàn)。只見(jiàn)他跛著腳,一瘸一拐,步伐不穩(wěn)地朝前挪動(dòng)著。經(jīng)過(guò)他身邊的人不由地伸手捂住鼻子,像避開(kāi)瘟神一般,離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

倏地,一把檸檬花色的雨傘在他的身邊停下,傘下是一個(gè)大約十歲的姑娘,她伸出白嫩纖細(xì)的手扶住他那濕透黝黑了的手肘,右手則把傘撐到了他的頭上。傘有些小,姑娘為了不讓他被雨淋著,將傘都偏向了乞丐一側(cè),自己的半邊身子卻露在傘外,雨水頃刻間把她的外衣打得零星點(diǎn)點(diǎn)。不一會(huì)兒,小半個(gè)身子已經(jīng)濕成了塊,但她還是堅(jiān)持以這樣的姿勢(shì)和乞丐一起向前走著,直到把他送到了一個(gè)能遮擋雨水的地方……那時(shí)我眼中、她衣服濕透的地方就好像是一幅畫(huà),優(yōu)雅動(dòng)人,她與老人了形成一副動(dòng)人的風(fēng)景。

這就是我眼中風(fēng)景,它可以不是風(fēng)花雪月,可以沒(méi)有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié),只要我能用心去體會(huì),去感受,它便是最美的風(fēng)景。

最完美的融資計(jì)劃書(shū)。

您可能關(guān)注的文檔