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開(kāi)學(xué)勵(lì)志的對(duì)聯(lián)(模板8篇)
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開(kāi)學(xué)勵(lì)志的對(duì)聯(lián)(模板8篇)
2023-11-09 21:15:42    小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)等方面的成果進(jìn)行整理和總結(jié)的過(guò)程。總結(jié)需要結(jié)合具體的實(shí)際情況和目標(biāo),從而得出有針對(duì)性的結(jié)論和建議。總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和格式等方面的要求。

開(kāi)學(xué)勵(lì)志的對(duì)聯(lián)篇一

62.龍騰虎躍朝氣蓬勃;你追我趕誓奪第一。

63.良辰美景惜時(shí)如金敢與金雞爭(zhēng)晨暉;書(shū)山學(xué)海甘之若飴誓同峨眉共比高。

64.送祝福不忘感謝恩師;慶元旦牢記備戰(zhàn)高考。

65.感親恩實(shí)高三年滴水穿石永不言棄;報(bào)師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。

66.十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄;一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。

67.舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新;披星戴月紫竹寧歲歲登高。

68.點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州;滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。

69.聞雞起舞成就拼搏勁旅師;天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。

70.群雄逐鹿鹿死誰(shuí)手尚待一朝試鋒芒;萬(wàn)木爭(zhēng)春春在何處但將今夕放眼量。

71.十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開(kāi);數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。

72.自強(qiáng)不息懷壯志以長(zhǎng)行;厚德載物攜夢(mèng)想而撫凌。

73.送報(bào)曉金雞看今年碩果飄香迎佳績(jī);迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。

74.梅花香自苦寒來(lái);熬頭喜在汗水中。

75.六十同窗同甘共苦拼搏從此時(shí);十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年。

76.懷揣大學(xué)美夢(mèng)迎接新年號(hào)角;彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。

77.辭乙酉難忘聞雞起舞;迎丙戌仍需刺股懸梁。

78.膽性卓然骨硬志堅(jiān)不留烏江之憾;風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功。

79.勇攀書(shū)山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想;泛游學(xué)海競(jìng)逐群雄一朝金榜題名。

80.一路風(fēng)雨前程磨礪意志;半載苦樂(lè)同享鑄就輝煌。

81.學(xué)習(xí)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng);輟學(xué)似磨刀之石,不見(jiàn)其減,時(shí)有所虧。

82.家中父母吃苦受累盼的是捷報(bào)頻傳;燈下學(xué)子漚心瀝血想的是金板題名。

83.月考分?jǐn)?shù)高低何足掛齒;平時(shí)名次浮動(dòng)純屬正常。

84.百日沖刺,苦戰(zhàn)三四五,喜看凰墩飛彩鳳;一心教學(xué),笑迎七八九,爭(zhēng)傳瓜井育賢才。

85.頭懸梁,錐刺骨,巾幗揮毫?xí)嬷?三更火,五更雞,須眉仗筆寫(xiě)華章。

86.今朝燈火闌珊處,何憂無(wú)友;它年折桂古蟾宮,必定有君。

87.一心讀遍圣賢書(shū),三心二意無(wú)益處,四書(shū)五經(jīng)勵(lì)我志,

88.五洲四海任我游,三堂二課皆用功,一生前程始于此。

89.苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

90.有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。

開(kāi)學(xué)勵(lì)志的對(duì)聯(lián)篇二

下聯(lián):蟾宮折桂三十載瀟湘學(xué)子寫(xiě)華章。

上聯(lián):起筆有珠璣杏壇霸氣,

下聯(lián):揮毫成錦繡王地雄風(fēng)。

上聯(lián):英雄出少年揚(yáng)鞭策馬河山萬(wàn)里建功業(yè),

下聯(lián):才俊滿郡園揮毫潑墨青春十載展宏圖。

上聯(lián):數(shù)載寒窗多少風(fēng)雨多少汗水喜看今朝結(jié)碩果,

下聯(lián):幾度春秋無(wú)限憧憬無(wú)限希冀期盼明天成大器。

上聯(lián):十年磨劍白刃生寒涔汗淚,

下聯(lián):今昔縱毫冰心著意寫(xiě)春秋。

上聯(lián):廣在往昔求書(shū)丹心映雪風(fēng)流附,

下聯(lián):益于今朝試壓壯志凌云天地中。

上聯(lián):盛世重英才精思放膽千帆爭(zhēng)渡驚湘水,

下聯(lián):華年逢國(guó)考極目騁懷萬(wàn)馬競(jìng)馳震麓山。

上聯(lián):德操如帥智體如軍問(wèn)精進(jìn)諸生誰(shuí)為健者。

下聯(lián):誠(chéng)信其行恢宏其志創(chuàng)和諧偉業(yè)俱是雄才。

開(kāi)學(xué)勵(lì)志的對(duì)聯(lián)篇三

身乞活埋,抱劉越石之孤忠。

效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)。

學(xué)陶侃之惜時(shí)付出必有回報(bào)。

乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流。

飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。

淡淡墨梅凌寒獨(dú)開(kāi)今歲瑞雪兆豐年。

莘莘學(xué)子壯志凌云明年金秋送喜來(lái)。

十載求學(xué)縱苦三伏三九無(wú)悔無(wú)怨。

一朝成就再憶全心全力有苦有樂(lè)。

臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露。

披星戴月時(shí)書(shū)香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成。

拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難。

攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。

滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無(wú)悔。

乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。

開(kāi)學(xué)勵(lì)志的對(duì)聯(lián)篇四

下聯(lián):學(xué)陶侃之惜時(shí)付出必有回報(bào)。

橫批:激流勇進(jìn)。

上聯(lián):乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流。

下聯(lián):飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。

橫批:傲視群雄。

上聯(lián):寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)。

下聯(lián):春意盎然更看男兒發(fā)憤。

橫批:志存高遠(yuǎn)。

上聯(lián):膽性卓然骨硬志堅(jiān)不留烏江之憾。

下聯(lián):風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功。

橫批:前程似錦。

上聯(lián):書(shū)讀十載,明朝一鼓作氣。

下聯(lián):劍指六月,今生青春無(wú)悔。

上聯(lián):聞雞起舞爭(zhēng)勝龍門(mén),誰(shuí)主沉浮。

下聯(lián):挑燈夜戰(zhàn)咬定青山,天道酬勤。

上聯(lián):臥薪嘗膽會(huì)須時(shí),雄霸你我。

下聯(lián):破繭成蝶終有日,炫舞今朝。

上聯(lián):十年磨劍,要與零九爭(zhēng)輝。

下聯(lián):三年成珠,必在六月奪目。

上聯(lián):飛云高鵬,鵬程萬(wàn)里,決勝于天。

下聯(lián):戲水蛟龍,龍騰虎躍,稱(chēng)雄在世。

上聯(lián):勤勤懇懇,一天一個(gè)臺(tái)階,層層遞進(jìn)。

下聯(lián):踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,步步升華。

上聯(lián):三年辛苦磨霜刃,不留遺憾。

下聯(lián):一朝高考露鋒芒,必居榜首。

上聯(lián):兢兢業(yè)業(yè),磨劍十年,只為龍騰渤海,展現(xiàn)燕趙英才。

下聯(lián):勤勤懇懇,身勞十載,只為醒獅東方,凸顯華夏脊梁。

上聯(lián):求做到:暖春,炎夏,清秋,寒冬,四季季季懸梁錐刺股。

下聯(lián):只愿得:語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),文綜,各科科科金榜高題名。

上聯(lián):十年磨劍,無(wú)涯學(xué)海苦作舟,爭(zhēng)分奪秒。

下聯(lián):九州精英,萬(wàn)座雄峰凌絕頂,勇摘魁首。

上聯(lián):回憶往昔,臥薪嘗膽,但為一朝金榜題名。

下聯(lián):再看今朝,秣馬厲兵,笑看零九誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。

上聯(lián):大氣豪氣英雄氣,氣如海闊。

下聯(lián):虛心踏心進(jìn)取心,心比天高。

上聯(lián):春華秋實(shí),天道酬勤期十載,何人來(lái)和。

下聯(lián):昂首闊步,壯志凌云干九霄,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。

上聯(lián):十載寒窗苦,有志事竟成,乘風(fēng)破浪終騰飛。

下聯(lián):九州華夏驚,苦心天不負(fù),御風(fēng)騰云任翱翔。

上聯(lián):群雄逐鹿死誰(shuí)手持妙筆金榜題名聲萬(wàn)里。

下聯(lián):金鯉躍門(mén)指九天憐英才登科及第名千秋。

上聯(lián):憶往昔兩載寒窗并肩奮戰(zhàn)攀書(shū)山以勤為徑一派欣欣向榮。

下聯(lián):展明朝六月曙光齊頭共進(jìn)渡學(xué)海以苦作舟十面桃李爭(zhēng)輝。

上聯(lián):十年九暑八方豪杰齊上陣,爭(zhēng)雄六月。

下聯(lián):五起四落三載坎坷諒無(wú)妨,敢當(dāng)?shù)谝弧?/p>

上聯(lián):憶往昔,臥薪嘗膽,幾度春秋踏寒暑,相顧茫然。

下聯(lián):看今朝,瀚海泛舟,萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)溯清波,自主沉浮。

上聯(lián):臥龍盤(pán)曲,雛鳳浴火,應(yīng)知任重道遠(yuǎn);人宛在,我重來(lái),天生我材,豈甘黃粱枕虛夢(mèng)。

下聯(lián):殘菊傲霜,虬松倚壁,著意神泣風(fēng)驚;身雖苦,志自高,地毓靈秀,我自朱峰攬逍遙。

上聯(lián):雄鷹苦練,一飛沖天,盈日月光。

下聯(lián):梅花歷寒,終香鋪地,溢天地輝。

上聯(lián):刺股懸梁,寒窗十年日積月累。

下聯(lián):囊螢映雪,金色六月厚積薄發(fā)。

上聯(lián):天道酬勤,努力,毅力,事事學(xué)習(xí)為主。

下聯(lián):精益求精,細(xì)心,耐心,處處效率在先。

上聯(lián):十年寒窗,秣馬厲兵,攜來(lái)百侶同競(jìng)技。

下聯(lián):一根獨(dú)木,群雄逐鹿,但愿你我共輝煌。

上聯(lián):憶往昔寒窗錐刺股,無(wú)悔青春。

下聯(lián):盼來(lái)年花開(kāi)香滿園,看我錦程。

上聯(lián):十年磨劍享受風(fēng)雨人生苦中作樂(lè)。

下聯(lián):百折不撓笑看明日彩虹海闊天空。

上聯(lián):十年寒窗,六載艱辛,問(wèn)誰(shuí)今秋渡苦海。

下聯(lián):一生榮辱,三朝疾書(shū),看我明日登頂峰。

上聯(lián):三年苦讀換終生幸福。

下聯(lián):十載寒窗搏一世輝煌。

上聯(lián):百花競(jìng)艷,誰(shuí)曉春前香梅早。

下聯(lián):萬(wàn)舸爭(zhēng)流,方知江頭英豪先。

上聯(lián):十年寒窗,壯志凌云沖九霄。

下聯(lián):一朝試劍,豪骨風(fēng)情題金榜。

上聯(lián):鋒芒畢露,為有十年磨劍苦。

下聯(lián):文氣洶涌,應(yīng)有三載讀書(shū)功。

上聯(lián):十年磨一劍,甘心學(xué)??嘧髦?。

下聯(lián):六月見(jiàn)真知,衣帶漸寬終不悔。

上聯(lián):十載涅盤(pán)爭(zhēng)翹楚誰(shuí)居鰲首。

下聯(lián):六月倚息勝鯤鵬看我扶搖。

上聯(lián):寒冰不能斷流水。

下聯(lián):枯木也會(huì)再逢春。

上聯(lián):高考難題任他出去。

下聯(lián):芳名登榜舍我其誰(shuí)。

上聯(lián):三年寒窗僅在此一搏。

下聯(lián):九經(jīng)沙場(chǎng)望凱旋而歸。

上聯(lián):天下斷無(wú)易處之境遇。

下聯(lián):人間哪有空閑的光陰。

上聯(lián):若有恒何必三更眠五更起。

下聯(lián):最無(wú)益莫過(guò)一日曝十日寒。

上聯(lián):家中父母吃苦受累盼的是捷報(bào)頻傳。

下聯(lián):燈下學(xué)子漚心瀝血想的是金板題名。

上聯(lián):學(xué)習(xí)如春起之苗不見(jiàn)其增日有所長(zhǎng)。

下聯(lián):輟學(xué)似磨刀之石不見(jiàn)其減時(shí)有所虧。

下聯(lián):學(xué)陶侃之惜時(shí)付出必有回報(bào)。

上聯(lián):乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流。

下聯(lián):飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。

上聯(lián):淡淡墨梅凌寒獨(dú)開(kāi)瑞雪兆豐年。

下聯(lián):莘莘學(xué)子壯志凌云金秋送喜來(lái)。

上聯(lián):十載求學(xué)縱苦三伏三九無(wú)悔無(wú)怨。

下聯(lián):一朝成就再憶全心全力有苦有樂(lè)。

上聯(lián):臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露。

下聯(lián):披星戴月時(shí)書(shū)香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成。

上聯(lián):拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難。

下聯(lián):攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。

上聯(lián):滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無(wú)悔。

下聯(lián):乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。

上聯(lián):時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去。

下聯(lián):云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來(lái)。

上聯(lián):冬去春來(lái)好景年年有。

下聯(lián):辭舊迎新成績(jī)步步高。

上聯(lián):寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)。

下聯(lián):春意盎然更看男兒發(fā)憤。

上聯(lián):花開(kāi)花落臘梅傲雪盼新春。

下聯(lián):春去春來(lái)長(zhǎng)風(fēng)破浪迎高考。

上聯(lián):辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝。

下聯(lián):苦盡甘來(lái)捷報(bào)片片暖人心。

上聯(lián):知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進(jìn)魚(yú)躍龍門(mén)。

下聯(lián):培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。

上聯(lián):庖丁解牛久練而技進(jìn)乎道。

下聯(lián):荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍(lán)。

上聯(lián):覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦。

下聯(lián):念親情感師恩懸梁刺股但愿無(wú)愧我心。

上聯(lián):向名校進(jìn)軍百煉成鋼唱出青春無(wú)悔。

下聯(lián):圓人生夢(mèng)想半載奮斗笑吟三年等待。

上聯(lián):各界精英大展宏圖奪英魁。

下聯(lián):莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)。

上聯(lián):龍騰虎躍朝氣蓬勃。

下聯(lián):你追我趕誓奪第一。

上聯(lián):良辰美景惜時(shí)如金敢與金雞爭(zhēng)晨暉。

下聯(lián):書(shū)山學(xué)海甘之若飴誓同峨眉共比高。

上聯(lián):送祝福不忘感謝恩師。

下聯(lián):慶元旦牢記備戰(zhàn)高考。

上聯(lián):感親恩實(shí)高三年滴水穿石永不言棄。

下聯(lián):報(bào)師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。

上聯(lián):十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄。

下聯(lián):一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。

上聯(lián):舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新。

下聯(lián):披星戴月紫竹寧歲歲登高。

上聯(lián):點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州。

下聯(lián):滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。

上聯(lián):聞雞起舞成就拼搏勁旅師。

下聯(lián):天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。

上聯(lián):群雄逐鹿鹿死誰(shuí)手尚待一朝試鋒芒。

下聯(lián):萬(wàn)木爭(zhēng)春春在何處但將今夕放眼量。

上聯(lián):十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開(kāi)。

下聯(lián):數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。

上聯(lián):自強(qiáng)不息懷壯志以長(zhǎng)行。

下聯(lián):厚德載物攜夢(mèng)想而撫凌。

上聯(lián):送報(bào)曉金雞看今年碩果飄香迎佳績(jī)。

下聯(lián):迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。

上聯(lián):梅花香自苦寒來(lái)。

下聯(lián):熬頭喜在汗水中。

上聯(lián):六十同窗同甘共苦拼搏從此時(shí)。

下聯(lián):十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年。

上聯(lián):懷揣大學(xué)美夢(mèng)迎接新年號(hào)角。

下聯(lián):彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。

上聯(lián):膽性卓然骨硬志堅(jiān)不留烏江之憾。

下聯(lián):風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功。

上聯(lián):勇攀書(shū)山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想。

下聯(lián):泛游學(xué)海競(jìng)逐群雄一朝金榜題名。

上聯(lián):一路風(fēng)雨前程磨礪意志。

下聯(lián):半載苦樂(lè)同享鑄就輝煌。

上聯(lián):學(xué)習(xí)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng)。

下聯(lián):輟學(xué)似磨刀之石,不見(jiàn)其減,時(shí)有所虧。

上聯(lián):月考分?jǐn)?shù)高低何足掛齒。

下聯(lián):平時(shí)名次浮動(dòng)純屬正常。

上聯(lián):百日沖刺,苦戰(zhàn)三四五,喜看凰墩飛彩鳳。

下聯(lián):一心教學(xué),笑迎七八九,爭(zhēng)傳瓜井育賢才。

上聯(lián):頭懸梁,錐刺骨,巾幗揮毫?xí)嬷尽?/p>

下聯(lián):三更火,五更雞,須眉仗筆寫(xiě)華章。

上聯(lián):今朝燈火闌珊處,何憂無(wú)友。

下聯(lián):它年折桂古蟾宮,必定有君。

上聯(lián):一心讀遍圣賢書(shū),三心二意無(wú)益處,四書(shū)五經(jīng)勵(lì)我志。

下聯(lián):五洲四海任我游,三堂二課皆用功,一生前程始于此。

上聯(lián):苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

下聯(lián):有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。

上聯(lián):今日寒窗苦讀,必定有我。

下聯(lián):明朝獨(dú)占熬頭,舍我其誰(shuí)。

上聯(lián):十年磨寶劍苦伴甘露聽(tīng)驚喜。

下聯(lián):一朝得馨桂鴻雁金榜送儂家。

上聯(lián):鯤鵬展翅追求高起點(diǎn)。

下聯(lián):桃李爭(zhēng)春擁抱大前程。

上聯(lián):立鴻鵠壯志,惜寸金之陰。

下聯(lián):志當(dāng)存高遠(yuǎn),勤必爭(zhēng)朝夕。

上聯(lián):天意憐汗水,勝利酬勤人。

下聯(lián):有志天不負(fù),業(yè)精自然成。

上聯(lián):十年一博六月夢(mèng),贏得寒窗錦繡程。

下聯(lián):同闖崢嶸十春秋,共創(chuàng)輝煌佳年華。

上聯(lián):書(shū)山登峰今日沖刺秣馬厲兵競(jìng)相折桂。

下聯(lián):自信沉著勇者無(wú)畏厚積薄發(fā)笑看今朝。

上聯(lián):淡淡墨梅凌寒獨(dú)開(kāi)今歲瑞雪兆豐年。

下聯(lián):莘莘學(xué)子壯志凌云明年金秋送喜來(lái)。

上聯(lián):辭乙酉難忘聞雞起舞。

下聯(lián):迎丙戌仍需刺股懸梁。

上聯(lián):起筆有珠璣杏壇霸氣。

下聯(lián):揮毫成錦繡王地雄風(fēng)。

上聯(lián):英雄出少年揚(yáng)鞭策馬河山萬(wàn)里建功業(yè)。

下聯(lián):才俊滿郡園揮毫潑墨青春十載展宏圖。

上聯(lián):數(shù)載寒窗多少風(fēng)雨多少汗水喜看今朝結(jié)碩果。

下聯(lián):幾度春秋無(wú)限憧憬無(wú)限希冀期盼明天成大器。

上聯(lián):十年磨劍白刃生寒涔汗淚。

下聯(lián):今昔縱毫冰心著意寫(xiě)春秋。

上聯(lián):廣在往昔求書(shū)丹心映雪風(fēng)流附。

下聯(lián):益于今朝試壓壯志凌云天地中。

上聯(lián):盛世重英才精思放膽千帆爭(zhēng)渡驚湘水。

下聯(lián):華年逢國(guó)考極目騁懷萬(wàn)馬競(jìng)馳震麓山。

上聯(lián):多年蘊(yùn)蓄志遠(yuǎn)功深日日攻堅(jiān)獲益。

下聯(lián):一卷攤開(kāi)神馳筆暢堂堂游刃有余。

上聯(lián):壯志寫(xiě)春秋學(xué)海無(wú)涯直掛云帆探勝景。

下聯(lián):湖湘多才俊今朝有我敢凌絕頂傲群倫。

上聯(lián):馳騁直奔千里。

下聯(lián):翱翔必指九天。

上聯(lián):博聞強(qiáng)志勤奮創(chuàng)新成就心中學(xué)問(wèn)。

下聯(lián):精思妙悟嚴(yán)格求實(shí)撰寫(xiě)天下文章。

上聯(lián):承歷史底蘊(yùn)究天人際理欲上蒼穹攬星去。

下聯(lián):懷瑾瑜憧憬展卷帙才華即從蟾宮摘桂回。

開(kāi)學(xué)勵(lì)志的對(duì)聯(lián)篇五

2、[上聯(lián)]:有心天不負(fù)。

[下聯(lián)]:抱志事終成。

3、[上聯(lián)]:有志天不負(fù)。

[下聯(lián)]:業(yè)精自然成。

4、[上聯(lián)]:臥薪嘗膽苦。

[下聯(lián)]:金榜題名甜。

5、[上聯(lián)]:效蘇秦之刺股。

[下聯(lián)]:折桂還需苦戰(zhàn)。

6、[上聯(lián)]:學(xué)陶侃之惜時(shí)。

[下聯(lián)]:付出必有回報(bào)。

7、[上聯(lián)]:拼搏創(chuàng)造價(jià)值。

[下聯(lián)]:努力成就未來(lái)。

8、[上聯(lián)]:龍潛海底待六月。

[下聯(lián)]:會(huì)當(dāng)直上干云霄。

9、[上聯(lián)]:零落星輝金不顧。

[下聯(lián)]:八面堂皇終有成。

10、[上聯(lián)]:如玉徑琢方成器。

[下聯(lián)]:似桐受挫乃成材。

11、[上聯(lián)]:讓過(guò)程變得美麗。

[下聯(lián)]:讓結(jié)果變得燦爛。

12、[上聯(lián)]:自信沉著勇者無(wú)畏。

[下聯(lián)]:厚積薄發(fā)笑看今朝。

13、[上聯(lián)]:披荊斬棘勇攀高峰。

[下聯(lián)]:破空穿云直達(dá)霄漢。

14、[上聯(lián)]:好心態(tài)保證好成績(jī)。

[下聯(lián)]:好班風(fēng)保證好學(xué)風(fēng)。

15、[上聯(lián)]:懷希冀,博學(xué)篤志。

[下聯(lián)]:載信念,厚積薄發(fā)。

16、[上聯(lián)]:看今朝,誰(shuí)主沉浮。

[下聯(lián)]:論成敗,我是英雄。

17、[上聯(lián)]:苦過(guò)累過(guò)不要錯(cuò)過(guò)。

[下聯(lián)]:人到心到成功會(huì)到。

18、[上聯(lián)]:乘風(fēng)破浪勇立潮頭。

[下聯(lián)]:滄海橫流方顯本色。

19、[上聯(lián)]:改變自己,改變未來(lái)。

[下聯(lián)]:享受壓力,享受成功。

20、[上聯(lián)]:壯志凌云絢六月星空。

[下聯(lián)]:雄關(guān)漫道換十分從容。

開(kāi)學(xué)勵(lì)志的對(duì)聯(lián)篇六

下聯(lián):迎癸未不負(fù)萬(wàn)馬奔騰。

下聯(lián):迎甲申依稀萬(wàn)馬奔騰。

下聯(lián):迎甲申又是萬(wàn)馬奔騰。

上聯(lián):梅花香自苦寒來(lái);

下聯(lián):明月意猶凄清行。

下聯(lián):楊柳綠誰(shuí)寂寞行。

下聯(lián):流水夢(mèng)猶孤寂行。

上聯(lián):十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄;

下聯(lián):一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。

橫批:師生同喜。

上聯(lián):知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進(jìn)魚(yú)躍龍門(mén);

下聯(lián):培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。

橫批:功能技成。

上聯(lián):勇攀書(shū)山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想;

下聯(lián):泛游學(xué)海競(jìng)逐群雄一朝金榜題名。

橫批:志存高遠(yuǎn)。

上聯(lián):向名進(jìn)軍百煉成鋼唱出青春無(wú)悔;

下聯(lián):圓人生想半載奮斗笑吟三年等待。

橫批:一馬當(dāng)先。

上聯(lián):舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新;

下聯(lián):披星戴月紫竹寧歲歲登高。

橫批:勇登書(shū)山。

上聯(lián):聞雞起舞成就拼搏勁旅師;

下聯(lián):天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。

橫批:舍我其誰(shuí)。

上聯(lián):送報(bào)曉金雞看今年碩果飄香迎佳績(jī);

下聯(lián):迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。

橫批:樂(lè)在其中。

上聯(lián):十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開(kāi);

下聯(lián):數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。

橫批:奮發(fā)圖強(qiáng)。

上聯(lián):庖丁牛久練而技進(jìn)乎道;

下聯(lián):荀子勸博學(xué)則青出于藍(lán)。

橫批:路在腳下。

上聯(lián):六十同窗同甘共苦拼搏從此時(shí);

下聯(lián):十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年。

橫批:美夢(mèng)成真。

上聯(lián):覽前思己任鐵杵磨針只求前程似錦;

下聯(lián):念親情師恩懸梁刺股但愿無(wú)愧我心。

橫批:唯有努力。

上聯(lián):懷揣大學(xué)美夢(mèng)迎接新年號(hào)角;

下聯(lián):彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。

橫批:自強(qiáng)不息。

上聯(lián):花開(kāi)花落臘梅傲雪盼新春;

下聯(lián):春去春來(lái)長(zhǎng)風(fēng)破浪迎高考。

橫批:金榜題名。

上聯(lián):寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié);

下聯(lián):春意盎然更看男兒發(fā)憤。

上聯(lián):各界英大展宏圖奪英魁;

下聯(lián):莘莘學(xué)匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)。

橫批:力爭(zhēng)上游。

上聯(lián):點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州;

下聯(lián):滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。

橫批:我本英雄(.)。

上聯(lián):膽性卓然骨硬志堅(jiān)不留烏江之憾;

下聯(lián):風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功。

橫批:前程似錦。

上聯(lián):辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝;

下聯(lián):苦盡甘來(lái)捷報(bào)片片暖人心。

橫批:師生同心。

開(kāi)學(xué)勵(lì)志的對(duì)聯(lián)篇七

各界精英大展宏圖奪英魁。

莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)。

龍騰虎躍朝氣蓬勃。

你追我趕誓奪第一。

良辰美景惜時(shí)如金敢與金雞爭(zhēng)晨暉。

書(shū)山學(xué)海甘之若飴誓同峨眉共比高。

送祝福不忘感謝恩師。

慶元旦牢記備戰(zhàn)高考。

感親恩實(shí)高三年滴水穿石永不言棄。

報(bào)師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。

十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄。

一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。

舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新。

開(kāi)學(xué)勵(lì)志的對(duì)聯(lián)篇八

效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn),學(xué)陶侃之惜時(shí)付出必有回報(bào)。

激流勇進(jìn),乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流;傲視群雄,飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。

淡淡墨梅凌寒獨(dú)開(kāi)今歲瑞雪兆豐年,莘莘學(xué)子壯志凌云明年金秋送喜來(lái)。

壯志凌云,十載求學(xué)縱苦三伏三九無(wú)悔無(wú)怨;眾志成城,一朝成就再憶全心全力有苦有樂(lè)。

臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露,披星戴月時(shí)書(shū)香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成。

礪志報(bào)親,拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書(shū)人生,攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。

滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無(wú)悔,乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。

意氣風(fēng)發(fā),時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去;風(fēng)華正茂,云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來(lái)。

冬去春來(lái)好景年年有,辭舊迎新成績(jī)步步高。

意氣風(fēng)發(fā),寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié);志存高遠(yuǎn),春意盎然更看男兒發(fā)憤。

花開(kāi)花落臘梅傲雪盼新春,春去春來(lái)長(zhǎng)風(fēng)破浪迎高考。

十二年,讀書(shū)萬(wàn)卷懸梁刺股終不悔,六十朝,花開(kāi)滿園騰蛟起鳳盡開(kāi)顏。

頹廢者敗自強(qiáng)者成寥廓霜天誰(shuí)點(diǎn)江山,懶惰者去勤奮者來(lái)蒼茫大地我主沉浮。

云深霧繞行難路三月往定是天朗日晶,山重水復(fù)尋正道百日過(guò)必然柳暗花明。

寒冬臘月傲骨白梅裁冰剪雪織錦繡前程,盛夏華年醉墨羅襟激文揚(yáng)字書(shū)璀璨人生。

披荊斬棘奮戰(zhàn)題海熟知萬(wàn)源似成竹在胸,秣馬厲兵統(tǒng)領(lǐng)書(shū)山細(xì)識(shí)千變?nèi)绻P下有神。

今朝破釜沉舟鏖戰(zhàn)考場(chǎng)定能再創(chuàng)母校輝煌,明日衣錦還鄉(xiāng)笑傲群雄必將續(xù)寫(xiě)浦中傳奇。

憶昨日寒窗螢火補(bǔ)苴罅漏懸梁刺股惜青春,望來(lái)年陽(yáng)春白雪洗盡鉛華披荊斬棘戰(zhàn)高考。

劈波斬浪十二載寒窗苦讀至今方有圓夢(mèng)日,披星戴月六十日廢寢忘食從此便無(wú)悔初時(shí)。

三年寒窗幾多風(fēng)雨幾多汗水戰(zhàn)鼓催人酬壯志,一朝臨考無(wú)限憧憬無(wú)限希冀青春無(wú)悔寫(xiě)人生。

金榜題名,辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝;師生同心,苦盡甘來(lái)捷報(bào)片片暖人心。

知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進(jìn)魚(yú)躍龍門(mén),培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。

功能技成,庖丁解牛久練而技進(jìn)乎道;路在腳下,荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍(lán)。

覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦,念親情感師恩懸梁刺股但愿無(wú)愧我心。

唯有努力,向名校進(jìn)軍百煉成鋼唱出青春無(wú)悔;一馬當(dāng)先,圓人生夢(mèng)想半載奮斗笑吟三年等待。

各界精英大展宏圖奪英魁,莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)。

力爭(zhēng)上游,龍騰虎躍朝氣蓬勃;壯志凌云,你追我趕誓奪第一。

良辰美景惜時(shí)如金敢與金雞爭(zhēng)晨暉,書(shū)山學(xué)海甘之若飴誓同峨眉共比高。

感親恩實(shí)高三年滴水穿石永不言棄;報(bào)師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。

苦盡甘來(lái),十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄;師生同喜,一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。

舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新,披星戴月紫竹寧歲歲登高。

勇登書(shū)山,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州;我本英雄,滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。

聞雞起舞成就拼搏勁旅師,天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。

舍我其誰(shuí),群雄逐鹿鹿死誰(shuí)手尚待一朝試鋒芒;天南海北,萬(wàn)木爭(zhēng)春春在何處但將今夕放眼量。

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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起來(lái)了解一
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。采
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面我
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一
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人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧企業(yè)邀請(qǐng)函抬頭篇
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下我給大家
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作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教
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作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?那么下面我
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望能夠幫
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隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么一般合同是怎么起草的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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