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家長(zhǎng)的感言和寄語(yǔ)(六篇)
  • 時(shí)間:2023-03-18 07:15:52
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作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大
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合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。優(yōu)秀的合
家長(zhǎng)的感言和寄語(yǔ)(六篇)
2023-03-18 07:15:52    小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

家長(zhǎng)的感言和寄語(yǔ)篇一

因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,一年半前,我懷著忐忑的心把我兩個(gè)可愛的女兒送進(jìn)了百合,一所沒有辦過(guò)小學(xué)的民辦學(xué)校,一所前身為藝校性質(zhì)的私立學(xué)校。說(shuō)實(shí)在話,當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)校真沒多少信心。僅僅想的是女兒離自己近一點(diǎn),能呆在自己身邊。一年多的時(shí)間過(guò)去了,我才知自己所有的擔(dān)心都是多余的。女兒的言行舉止、女兒的一張張獎(jiǎng)狀、老師無(wú)微不至的照顧……,一切的一切,讓我深刻的感受到:送孩子到百合就讀,是一個(gè)為孩子發(fā)展、為孩子前途的'正確選擇。

百合小學(xué)雖創(chuàng)建時(shí)間不長(zhǎng),但是卻是一個(gè)學(xué)風(fēng)良好、健康向上的好學(xué)校。在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活管理上,嚴(yán)中有度,在強(qiáng)化管理的有效性同時(shí),又給了孩子們一個(gè)自由開放的空間。而作為社會(huì)辦學(xué),百合小學(xué)又能緊跟國(guó)家政策,給學(xué)生以最大優(yōu)惠。這個(gè)學(xué)期有一次放月假,她們對(duì)我說(shuō),媽,我們掙了七百多塊錢。后來(lái)才知道,這是百合小學(xué)對(duì)困難家庭的孩子在本校讀書的優(yōu)惠政策。雖然七百多塊錢算不了什么,可能也就是某些人一餐的飯錢,但對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的我來(lái)講,確實(shí)是莫大的支持。

孩子到學(xué)校一年多的時(shí)間,懂事了,知道體諒大人的辛苦與努力了,逛街看到漂亮衣服也不停留了,回家?guī)图依镒黾覄?wù)了,學(xué)習(xí)成績(jī)也在一步一個(gè)臺(tái)階的進(jìn)步,她們正在成為行為習(xí)慣好、文明素養(yǎng)高、基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)有所長(zhǎng)的新時(shí)代好學(xué)生。

百合小學(xué)正以全新的教學(xué)環(huán)境、優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量對(duì)孩子以培養(yǎng),給孩子以未來(lái),讓我們所有的家長(zhǎng)都看到了希望。在此,讓我衷心的對(duì)辛勤付出的老師們道一聲:辛苦了,謝謝你們!

孩子在學(xué)校快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),這一年半的時(shí)間足以證明,百合小學(xué),是我無(wú)悔的選擇。

家長(zhǎng)的感言和寄語(yǔ)篇二

1.又是一年畢業(yè)時(shí)節(jié),留戀、傷感、迷茫、憧憬……夏季的微風(fēng)再一次拂過(guò)綠油油的草坪,操場(chǎng)上曾經(jīng)掠過(guò)的影子依舊迎風(fēng)奔跑。分別,離開熟悉的初中校園,邁向高中,面對(duì)更加緊張的學(xué)習(xí)。雙眼貪婪的看著校園、看著老師、看著同學(xué)們。多么想把這些畫面就這樣深深地刻入內(nèi)心之中,好教自己永遠(yuǎn)都記得。拾起筆,趴在桌前,用心留下一段文字,緬懷即將逝去的初衷吧,緬懷自己將要成為回憶的初中。

2.光陰似箭,日月如梭,三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝,千余個(gè)日日夜夜寄托著我們的夢(mèng)想,辛勤的老師們總是站著給我們講課,而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識(shí),謝謝老師們,我不會(huì)辜負(fù)您們的希望,你們的汗水不會(huì)白流的。

3.回憶起剛進(jìn)校園時(shí)是那么幼稚天真,無(wú)憂無(wú)慮?,F(xiàn)在的我卻變得那么多愁善感,一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的老師,他們是那么的無(wú)私和偉大,為我們付出了心血,為我們操碎了心,想到即將分別,還真舍不得。俗話說(shuō):“天下沒有不散的宴席”。不論何時(shí)總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過(guò)去,而那過(guò)去的,將會(huì)成為親切的懷念。

4.時(shí)光飛逝,難得相識(shí),相遇即是緣分,讓我們珍惜這余下的三十多天吧,放手一搏,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,為了考上更高的求知路,努力學(xué)習(xí),成就夢(mèng)想。

5.同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的.清茶,只有細(xì)細(xì)的品味,才能在心靈深處感知它的香醇,雖然只有短短的三年,但經(jīng)過(guò)的酸甜苦辣,爭(zhēng)吵和愉快都充實(shí)著我初中生活的每一天,泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“天空中不留鳥的痕跡,而你已飛過(guò)”每一件事都在今天將要分別的時(shí)刻浮現(xiàn),在相伴之日不知珍惜,分手之日卻淚流滿面。

6.古人云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”青春的列車?guó)Q著汽笛緩緩開向遠(yuǎn)方,我們還剩下三十多天的時(shí)間相伴,我們要不惜一切,攜手沖刺吧!

7.如今,三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現(xiàn),還記得老師們對(duì)我的批評(píng)與關(guān)愛,同學(xué)之間的歡樂(lè)與悲傷;誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)都成為往日的留戀。一笑勝千言,親愛的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。

8.我們的求知路還未到終點(diǎn),雖然心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,但勝利的一天就快到眼前,三年的收獲如何,該拿出來(lái)曬曬啦。

9.人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)。讓我們放下一切雜念,努力拼搏吧!

家長(zhǎng)的感言和寄語(yǔ)篇三

轉(zhuǎn)眼間,女兒秦陽(yáng)學(xué)校已五年了,我的心里真是有喜有憂。喜的是,女兒性格開朗,結(jié)交了不少好朋友;憂的是女兒即將進(jìn)入青年期,有些小叛逆,脾氣捉摸不定,好使小性子,學(xué)習(xí)不愿努力。平時(shí),我們覺得也在盡力去管教她,但總是收效甚微。正在我焦慮不安的時(shí)候,她的班主任劉老師及時(shí)登門來(lái)家訪,這真是雪中送炭呀!雖然我們家長(zhǎng)就孩子的學(xué)習(xí)生活情況與班上的老師平時(shí)也有一些的溝通、交流,但一般都是在學(xué)?;蛲ㄟ^(guò)電話以一種非正式的談話方式,一直希望能通過(guò)這種“面對(duì)面、零距離”的家訪活動(dòng),讓我們家長(zhǎng)能更詳細(xì)地了解孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn),讓老師們能了解到學(xué)生家庭背景、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,達(dá)到共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的目的,有針對(duì)性地采取有效手段和方法因材施教,促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

那天,劉老師來(lái)到我們家時(shí)已是晚上七點(diǎn)多了??吹蕉歼@么晚了,老師還在外奔波,家也顧不上管,飯也沒有吃,我們?nèi)叶紡男睦镉X得非常感動(dòng),進(jìn)門后,老師水也顧不得喝上一口,就開始了家訪工作,老師隨和的笑容,拉家常式的交談,使屋內(nèi)的氣氛一下輕松了許多。劉老師一邊傾聽、交流、一邊認(rèn)真地做著家訪手記,我們從孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況一直談到孩子在課外及家庭的表現(xiàn),共同分析了她的優(yōu)缺點(diǎn)。特別是劉老師給我們談了許多孩子近一個(gè)月在校的表現(xiàn),能夠抓住她的個(gè)性,糾正她的缺點(diǎn),而且也直言了她的一些不足,如:上

課發(fā)言少,思想不是十分集中,作業(yè)比較馬虎,作為班干部不能嚴(yán)格要求自己,甚至有違紀(jì)現(xiàn)象等等。我們非常佩服老師的專業(yè)眼光和觀察能力。這些讓我們意識(shí)到平時(shí)疏忽了對(duì)孩子的教育,放松了對(duì)她的要求。針對(duì)王冬璇的特點(diǎn),劉老師也提出了對(duì)她的要求和期盼,那就是在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、工作中盡可能地高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做全班同學(xué)的榜樣。我們家長(zhǎng)也向老師反映了孩子的獨(dú)立能力、組織能力、凝聚力較強(qiáng)、較孝順等優(yōu)點(diǎn),以及自我約束力差,凡事都三分鐘熱度勁的缺點(diǎn),且表示今后要配合老師,發(fā)揮我們家長(zhǎng)應(yīng)有的作用,讓孩子有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,保持家校聯(lián)系,全面提高孩子的綜合能力。

通過(guò)與老師溝通,也使我們明白了家庭教育和學(xué)校教育同為重

要,只有建立和睦溫馨的家,才能給孩子身心健康成長(zhǎng)創(chuàng)造好的環(huán)境。無(wú)論是父親還是母親都應(yīng)多一些時(shí)間、多一些精力與孩子交流,做孩子的朋友,讓孩子知道父母對(duì)她成長(zhǎng)的重視,體會(huì)到父母的`用心良苦,并在責(zé)任教育、挫折教育上下功夫,教育孩子要經(jīng)得起磨練,學(xué)會(huì)承擔(dān)一定的責(zé)任。

通過(guò)這次家訪活動(dòng),我們家長(zhǎng)深深感受到了,家長(zhǎng)能與老師敞開心扉交流,共商育人計(jì)劃,就會(huì)與學(xué)校、老師連成一條心,達(dá)到家校共同創(chuàng)建一個(gè)良好的育人環(huán)境的目的。一次家訪就是一次讓孩子進(jìn)步的機(jī)會(huì),會(huì)讓一個(gè)孩子在今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)生很大的改變,我們家長(zhǎng)也是一樣。老師通過(guò)家訪,教會(huì)我們家長(zhǎng)一些科學(xué)的家庭教育方式方法,有理有據(jù)地去轉(zhuǎn)變我們家長(zhǎng)的一些觀念,對(duì)孩子的心理健康教育能起到事半功倍之效。從這次家訪后,我也學(xué)著慢慢嘗試引導(dǎo)孩子

以開放的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)、生活和交往,使其形成健康良好的心理品質(zhì);注重孩子的養(yǎng)成教育,注重發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,真正為孩子的將來(lái)著想。 經(jīng)過(guò)這次面對(duì)面的近距離溝通,我更全面地了解了孩子的學(xué)習(xí)和思想情況,使我們感受到了老師們強(qiáng)有力的專業(yè)責(zé)任心,以及“蠟燭”般的奉獻(xiàn)精神。我們相信:在秦陽(yáng)學(xué)校這樣一個(gè)有責(zé)任感、有愛心和創(chuàng)新精神的家訪后的家長(zhǎng)感言1校園大家庭中,在六(一)班這樣一群認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們的培養(yǎng)和教育下,我們的孩子一定能健康、茁壯成長(zhǎng),相信一定能成功的。

家長(zhǎng)的感言和寄語(yǔ)篇四

“你別……!”兩歲半的小羊羊現(xiàn)在最愛說(shuō)這句話了。比如,背詩(shī)時(shí),他如果卡了殼,我們一般不去提示他,因?yàn)椋惶崾荆瑑鹤訙?zhǔn)會(huì)紅著小臉,一邊急忙用小手來(lái)捂我們的嘴一邊大叫:“你別念,別念呀!”你千萬(wàn)不要認(rèn)為,小羊羊是在顧面子,他其實(shí)是告訴人們:“我自己能想起來(lái),不要大人告訴!”

到了兩歲半,兒了凡事都愿嘗試,愿自己動(dòng)手。洗手,會(huì)自己踮著小腳開水籠頭,水濺了他一身一臉也不在乎;搭積木,他要依照自己“設(shè)計(jì)”的“施工”,遞給他圖紙,他也會(huì)放到一邊。小東西尤其喜歡自己穿衣服,每天早上不失敗幾次不會(huì)罷休。先會(huì)穿襪子,后會(huì)穿褲子,終于,有一天早上,他沒讓我動(dòng)手,自己穿上了里外翻了個(gè),扣子錯(cuò)了位的衣服,興奮地跑到我面前,小肚子一挺;“媽媽,我自己穿衣服了,我是大人了!”看他那小模樣,羊羊長(zhǎng)大了?!?/p>

兒子的臉上充滿陽(yáng)光。我也悄悄為自己在教育兒子方面加了1分。然而,這1分加起來(lái)并不那么容易。如同絕大多數(shù)孩子一樣,羊羊是我們的寶貝,從他生下來(lái),我們就沒有讓他受過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)委屈。怕他“初生牛犢不怕虎”從不敢讓他脫離我們的視線,總是一遍遍地提醒孩子不要這樣,不要那樣,在生活上對(duì)他更是無(wú)微不至。直到我發(fā)現(xiàn),兒了出門時(shí)總是緊緊地攥住我的小拇指,我才告誡自己對(duì)孩子可別“過(guò)度保護(hù)”了。當(dāng)母親的大多不會(huì)不自主地把孩子覆在自己的“羽冀”之下。然而,我們不可能永遠(yuǎn)把孩子護(hù)在身邊,孩子自有他廣闊的天地,他終將會(huì)成為男子漢,走入新的領(lǐng)域的。所以怎么適度照顧孩子,既保護(hù)他們不出危險(xiǎn)又能激發(fā)他們的潛能,鼓勵(lì)他們探索和自力就是每位媽媽都要注意的問(wèn)題了。

就說(shuō)羊羊吧,也許同我照看他時(shí)總是一再提醒“小心”有關(guān),明明他能爬上柜子,可如果是我在身邊,他就會(huì)成為嬌寶寶,乖乖地讓我扶。一旦離開我,他又能耐大長(zhǎng),淘氣多了。可見過(guò)度保護(hù)有礙孩子潛能的'發(fā)揮。

認(rèn)識(shí)到不能“壓抑”了孩子的“才能”后,我便常常在惴惴不安的心情之下,讓孩子做些“過(guò)分”之舉,在經(jīng)過(guò)一段“寬松”的看護(hù)之后,孩子果然大有長(zhǎng)進(jìn)。當(dāng)然對(duì)任何一個(gè)正常的孩子來(lái)說(shuō),在他們那小小的軀體中似乎總有種時(shí)時(shí)向外迸發(fā)的力,他們對(duì)新事物永遠(yuǎn)有著極強(qiáng)的好奇心和探索勁頭。尤其是男孩子,他們即使是偎在你身邊也不會(huì)如女孩子一樣恬靜,他們會(huì)一頭扎進(jìn)來(lái),又突然掙開去,想把一個(gè)男孩子緊緊地?fù)г趹牙镆膊皇羌菀椎氖?。所以?duì)男孩子也許要更費(fèi)心一些。比如,小羊羊要拿工具“修理”玩具,我就不能給他真東西,否則,他真會(huì)用力地敲敲打打,很容易傷了手。為此我買了套工具玩具,什么東西壞了,就讓羊羊“修修”。當(dāng)孩子出現(xiàn)嘗試的欲望時(shí),我總是給予支持,開始時(shí)可能會(huì)有挫折,此時(shí)不要忙于代勞,要讓他們經(jīng)過(guò)努力克服,當(dāng)然,必要的“暗助”也是需要的。到他們熟練后,可以給他安排“表現(xiàn)”的機(jī)會(huì),讓他體會(huì)到成功的樂(lè)趣和增加學(xué)習(xí)的興趣,使孩子有較強(qiáng)的自信心,相信經(jīng)過(guò)努力就會(huì)成功。

自從實(shí)施“寬松教育”后,小羊羊進(jìn)步很快,到了今天,我如果要為他代勞時(shí),他也會(huì)用堅(jiān)定的口吻,發(fā)出稚嫩的聲音:“媽媽,你別……”

家長(zhǎng)的感言和寄語(yǔ)篇五

說(shuō)起女兒afs意大利之行,我就心潮澎湃,因?yàn)榻o我的感慨實(shí)在是太多太多了,我也不知道從何說(shuō)起。

首先要感謝afs組織和州常第三中學(xué)給我女兒創(chuàng)造了一次跨出國(guó)門的機(jī)會(huì),第二要感謝家長(zhǎng)即余夢(mèng)雅爸爸和我給女兒創(chuàng)造了出國(guó)的條件,第三更要感謝女兒的持之以恒,為自己的目標(biāo)努力奮斗!

知道afs項(xiàng)目源于女兒小學(xué)升初中之時(shí),女兒聽她班主任說(shuō)三中有afs項(xiàng)目,女兒就在擇校的時(shí)候很堅(jiān)決地選擇了三中,為自己確定了一個(gè)目標(biāo)--高中的時(shí)候參加afs項(xiàng)目,做國(guó)際文化交流的學(xué)生使者。對(duì)于女兒確定的奮斗目標(biāo),她爸爸和我是非常贊同的,也很佩服女兒的勇氣,下定決心一定要為女兒創(chuàng)造好條件。

女兒以優(yōu)異的成績(jī)考入了三中初中部,開始了邁向目標(biāo)的第一步;初中三年,女兒一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,不懈努力,再次以優(yōu)異的中考成績(jī)并且是全校排名第二的身份考入三中高中部,完成邁向自己目標(biāo)的第二步;進(jìn)入高中,女兒更是嚴(yán)陣以待,蓄勢(shì)待發(fā),順利地通過(guò)選拔,最后成功地邁出了第三步,實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),如愿地參加了afs項(xiàng)目。

就這樣,女兒開始了為期十個(gè)月的afs意大利之行。

女兒來(lái)到了意大利米蘭附近的一個(gè)美麗的城鎮(zhèn)----羅瑪左。接待她的家庭熱鬧而又富裕----爸爸媽媽和四個(gè)孩子----一個(gè)是女兒的姐姐,兩個(gè)是女兒的哥哥,還有一個(gè)就是女兒的'弟弟。爸爸是醫(yī)生,媽媽是大學(xué)教授。姐姐和一個(gè)哥哥在念大學(xué),另一個(gè)哥哥也是參加afs項(xiàng)目去了美國(guó),弟弟在讀中學(xué)。

接待家庭非常喜歡女兒,單獨(dú)給她布置了一套溫馨的臥室以及洗手間。洋爸爸洋媽媽對(duì)待女兒就如同自己的孩子一般,慈愛而又嚴(yán)厲。哥姐弟對(duì)她更是關(guān)心友愛。同樣,女兒也以她的真誠(chéng)和關(guān)愛很快就融入了她的接待家庭,成功地成為家庭一員。在學(xué)校,女兒又能很融洽地與同學(xué)相處。這主要是因?yàn)榕畠旱那趭^,將語(yǔ)言關(guān)過(guò)了,可以更加自如地與人交流。因此,女兒在意大利期間,我是非常放心的。

女兒在意大利學(xué)到了很多很多,不光是語(yǔ)言的進(jìn)步,在其他方面更是舉不勝舉。比如,女兒變活潑了,經(jīng)常參加學(xué)校、社區(qū)、家庭的活動(dòng),并且還是學(xué)校合唱團(tuán)的成員;女兒變勇敢堅(jiān)強(qiáng)了,能夠接受參加家庭安排的童子軍活動(dòng),再苦再累也要完成訓(xùn)練任務(wù),特別是背著背包去爬山,剛開始的時(shí)候是含著眼淚忍著腳疼完成的,真是好樣的!女兒變得成熟了,更加懂事了,學(xué)會(huì)體貼關(guān)心別人了。做事更加有頭腦,說(shuō)話也更加有分寸;由于女兒的出類拔萃,她登上了當(dāng)?shù)氐氖?bào),為國(guó)爭(zhēng)光了。女兒的獨(dú)立能力尤為突出。每天上學(xué)是自己乘bus去的,她每星期有三天要去補(bǔ)習(xí)意大利語(yǔ),路比較遠(yuǎn),也是獨(dú)自一人乘坐半小時(shí)的火車,剛開始的一次,由于天暗了,在火車上看錯(cuò)路邊的景物,乘過(guò)了站……

想想女兒獨(dú)自一人在異國(guó)他鄉(xiāng),人生地不熟,語(yǔ)言剛過(guò)關(guān),能夠在短短的時(shí)間內(nèi),很快地融入到異國(guó)家庭,異國(guó)學(xué)校,異國(guó)城市,異國(guó)生活中,真是多么地不容易,想想太感人了,真是好偉大??!女兒你真棒!

家長(zhǎng)的感言和寄語(yǔ)篇六

尊敬的園長(zhǎng)、尊敬的各位老師、孩子家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:

大家好!

今天是幼兒園大班小朋友畢業(yè)的日子,很榮幸能夠有機(jī)會(huì)發(fā)表幾句感言。首先,要祝賀大班小朋友,順順利利、開開心心的從幼兒園畢業(yè)。同時(shí),我也代表所有孩子家長(zhǎng),向幼兒園的全體教職員工,致以最誠(chéng)摯的謝意。謝謝你們!

幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校,也是孩子的第二個(gè)家。是孩子接受啟蒙教育的地方,也是孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。從孩子三周歲時(shí)進(jìn)入托班起到后來(lái)三年的幼兒園生活,我切身感受到孩子日益成長(zhǎng)的變化。從初次離開父母,哭的一塌糊涂的小屁孩,逐漸成長(zhǎng)為今天生活規(guī)律、富有愛心,會(huì)講故事、會(huì)唱兒歌,身體結(jié)實(shí),微笑可人,偶爾耍點(diǎn)小滑頭的大孩子。這些變化,都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。

幾年來(lái),我親眼見證了幼兒園翻天覆地的.變化。園領(lǐng)導(dǎo)在幼兒園硬件設(shè)施上投入了大量資金,從全部翻新的內(nèi)部樓道壁紙到外墻的手繪,無(wú)論是帶有滑梯的臥室還是更加適合小孩子的衛(wèi)生間,以及教室電腦和液晶電視的配備,無(wú)一不讓孩子更加喜愛這所幼兒園。不定時(shí)的對(duì)老師培訓(xùn),更加增強(qiáng)了各任課教師的專業(yè)能力和敬業(yè)精神。兩位任課老師,從孩子的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng),從行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng),都傾注了大量的心血和汗水。做為孩子家長(zhǎng),我看在眼里,記在心里,我相信每一個(gè)孩子在離開這里以后,也將深深的留戀在這里度過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮、純真無(wú)暇的幼兒園時(shí)光。

孩子是愛情的延續(xù),是家庭的希望,是我們的未來(lái)。孩子是父母人生中最為寶貴的作品,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゾ窦?xì)琢。xx幼兒園作為本市一流的幼教機(jī)構(gòu),不僅直接影響著孩子的成長(zhǎng),也促成了我對(duì)家庭教育的內(nèi)容、手段和技巧的反思,影響到自己教育理念的形成和改善。幾年來(lái),我深切的體會(huì)到,面對(duì)這樣一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在拓展自己的視野和能力,時(shí)而天使偶爾魔鬼的小生命,父母更多時(shí)候不是要樹立權(quán)威,而是要放下身段,與孩子平等對(duì)話。不要一味付出金錢財(cái)物,而是要盡可能的多陪伴孩子,參與孩子的活動(dòng),與孩子共同成長(zhǎng)。

作為一位母親,我非常自豪孩子在xx學(xué)到的一切,再次感謝幼兒園全體教職員工無(wú)私的愛和辛勤工作。最后,讓我們一起祝愿,祝愿xx幼兒園蒸蒸日上,越辦越好!祝愿老師們身體健康,家庭幸福。更要祝愿所有的孩子們,展開天使的翅膀,從這里出發(fā),飛向更遼闊,更高遠(yuǎn),更美好的未來(lái)!

謝謝大家。

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