范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

家長(zhǎng)的感言和寄語(yǔ)篇一

因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，一年半前，我懷著忐忑的心把我兩個(gè)可愛的女兒送進(jìn)了百合，一所沒有辦過(guò)小學(xué)的民辦學(xué)校，一所前身為藝校性質(zhì)的私立學(xué)校。說(shuō)實(shí)在話，當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)校真沒多少信心。僅僅想的是女兒離自己近一點(diǎn)，能呆在自己身邊。一年多的時(shí)間過(guò)去了，我才知自己所有的擔(dān)心都是多余的。女兒的言行舉止、女兒的一張張獎(jiǎng)狀、老師無(wú)微不至的照顧……，一切的一切，讓我深刻的感受到：送孩子到百合就讀，是一個(gè)為孩子發(fā)展、為孩子前途的'正確選擇。

百合小學(xué)雖創(chuàng)建時(shí)間不長(zhǎng)，但是卻是一個(gè)學(xué)風(fēng)良好、健康向上的好學(xué)校。在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活管理上，嚴(yán)中有度，在強(qiáng)化管理的有效性同時(shí)，又給了孩子們一個(gè)自由開放的空間。而作為社會(huì)辦學(xué)，百合小學(xué)又能緊跟國(guó)家政策，給學(xué)生以最大優(yōu)惠。這個(gè)學(xué)期有一次放月假，她們對(duì)我說(shuō)，媽，我們掙了七百多塊錢。后來(lái)才知道，這是百合小學(xué)對(duì)困難家庭的孩子在本校讀書的優(yōu)惠政策。雖然七百多塊錢算不了什么，可能也就是某些人一餐的飯錢，但對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的我來(lái)講，確實(shí)是莫大的支持。

孩子到學(xué)校一年多的時(shí)間，懂事了，知道體諒大人的辛苦與努力了，逛街看到漂亮衣服也不停留了，回家?guī)图依镒黾覄?wù)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也在一步一個(gè)臺(tái)階的進(jìn)步，她們正在成為行為習(xí)慣好、文明素養(yǎng)高、基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)有所長(zhǎng)的新時(shí)代好學(xué)生。

百合小學(xué)正以全新的教學(xué)環(huán)境、優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量對(duì)孩子以培養(yǎng)，給孩子以未來(lái)，讓我們所有的家長(zhǎng)都看到了希望。在此，讓我衷心的對(duì)辛勤付出的老師們道一聲：辛苦了，謝謝你們！

孩子在學(xué)校快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，這一年半的時(shí)間足以證明，百合小學(xué)，是我無(wú)悔的選擇。

家長(zhǎng)的感言和寄語(yǔ)篇二

1.又是一年畢業(yè)時(shí)節(jié)，留戀、傷感、迷茫、憧憬……夏季的微風(fēng)再一次拂過(guò)綠油油的草坪，操場(chǎng)上曾經(jīng)掠過(guò)的影子依舊迎風(fēng)奔跑。分別，離開熟悉的初中校園，邁向高中，面對(duì)更加緊張的學(xué)習(xí)。雙眼貪婪的看著校園、看著老師、看著同學(xué)們。多么想把這些畫面就這樣深深地刻入內(nèi)心之中，好教自己永遠(yuǎn)都記得。拾起筆，趴在桌前，用心留下一段文字，緬懷即將逝去的初衷吧，緬懷自己將要成為回憶的初中。

2.光陰似箭，日月如梭，三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個(gè)日日夜夜寄托著我們的夢(mèng)想，辛勤的老師們總是站著給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識(shí)，謝謝老師們，我不會(huì)辜負(fù)您們的希望，你們的汗水不會(huì)白流的。

3.回憶起剛進(jìn)校園時(shí)是那么幼稚天真，無(wú)憂無(wú)慮?，F(xiàn)在的我卻變得那么多愁善感，一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的老師，他們是那么的無(wú)私和偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真舍不得。俗話說(shuō)：“天下沒有不散的宴席”。不論何時(shí)總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過(guò)去，而那過(guò)去的，將會(huì)成為親切的懷念。

4.時(shí)光飛逝，難得相識(shí)，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，為了考上更高的求知路，努力學(xué)習(xí)，成就夢(mèng)想。

5.同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的.清茶，只有細(xì)細(xì)的品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然只有短短的三年，但經(jīng)過(guò)的酸甜苦辣，爭(zhēng)吵和愉快都充實(shí)著我初中生活的每一天，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“天空中不留鳥的痕跡，而你已飛過(guò)”每一件事都在今天將要分別的時(shí)刻浮現(xiàn)，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿面。

6.古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”青春的列車?guó)Q著汽笛緩緩開向遠(yuǎn)方，我們還剩下三十多天的時(shí)間相伴，我們要不惜一切，攜手沖刺吧!

7.如今，三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現(xiàn)，還記得老師們對(duì)我的批評(píng)與關(guān)愛，同學(xué)之間的歡樂(lè)與悲傷;誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。

8.我們的求知路還未到終點(diǎn)，雖然心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，但勝利的一天就快到眼前，三年的收獲如何，該拿出來(lái)曬曬啦。

9.人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧!

家長(zhǎng)的感言和寄語(yǔ)篇三

轉(zhuǎn)眼間，女兒秦陽(yáng)學(xué)校已五年了，我的心里真是有喜有憂。喜的是，女兒性格開朗，結(jié)交了不少好朋友；憂的是女兒即將進(jìn)入青年期，有些小叛逆，脾氣捉摸不定，好使小性子，學(xué)習(xí)不愿努力。平時(shí)，我們覺得也在盡力去管教她，但總是收效甚微。正在我焦慮不安的時(shí)候，她的班主任劉老師及時(shí)登門來(lái)家訪，這真是雪中送炭呀！雖然我們家長(zhǎng)就孩子的學(xué)習(xí)生活情況與班上的老師平時(shí)也有一些的溝通、交流，但一般都是在學(xué)?；蛲ㄟ^(guò)電話以一種非正式的談話方式，一直希望能通過(guò)這種“面對(duì)面、零距離”的家訪活動(dòng)，讓我們家長(zhǎng)能更詳細(xì)地了解孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)，讓老師們能了解到學(xué)生家庭背景、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，達(dá)到共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的目的，有針對(duì)性地采取有效手段和方法因材施教，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

那天，劉老師來(lái)到我們家時(shí)已是晚上七點(diǎn)多了?？吹蕉歼@么晚了，老師還在外奔波，家也顧不上管，飯也沒有吃，我們?nèi)叶紡男睦镉X得非常感動(dòng)，進(jìn)門后，老師水也顧不得喝上一口，就開始了家訪工作，老師隨和的笑容，拉家常式的交談，使屋內(nèi)的氣氛一下輕松了許多。劉老師一邊傾聽、交流、一邊認(rèn)真地做著家訪手記，我們從孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況一直談到孩子在課外及家庭的表現(xiàn)，共同分析了她的優(yōu)缺點(diǎn)。特別是劉老師給我們談了許多孩子近一個(gè)月在校的表現(xiàn)，能夠抓住她的個(gè)性，糾正她的缺點(diǎn)，而且也直言了她的一些不足，如：上

課發(fā)言少，思想不是十分集中，作業(yè)比較馬虎，作為班干部不能嚴(yán)格要求自己，甚至有違紀(jì)現(xiàn)象等等。我們非常佩服老師的專業(yè)眼光和觀察能力。這些讓我們意識(shí)到平時(shí)疏忽了對(duì)孩子的教育，放松了對(duì)她的要求。針對(duì)王冬璇的特點(diǎn)，劉老師也提出了對(duì)她的要求和期盼，那就是在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、工作中盡可能地高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做全班同學(xué)的榜樣。我們家長(zhǎng)也向老師反映了孩子的獨(dú)立能力、組織能力、凝聚力較強(qiáng)、較孝順等優(yōu)點(diǎn)，以及自我約束力差，凡事都三分鐘熱度勁的缺點(diǎn)，且表示今后要配合老師，發(fā)揮我們家長(zhǎng)應(yīng)有的作用，讓孩子有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，保持家校聯(lián)系，全面提高孩子的綜合能力。

通過(guò)與老師溝通，也使我們明白了家庭教育和學(xué)校教育同為重

要，只有建立和睦溫馨的家，才能給孩子身心健康成長(zhǎng)創(chuàng)造好的環(huán)境。無(wú)論是父親還是母親都應(yīng)多一些時(shí)間、多一些精力與孩子交流，做孩子的朋友，讓孩子知道父母對(duì)她成長(zhǎng)的重視，體會(huì)到父母的`用心良苦，并在責(zé)任教育、挫折教育上下功夫，教育孩子要經(jīng)得起磨練，學(xué)會(huì)承擔(dān)一定的責(zé)任。

通過(guò)這次家訪活動(dòng)，我們家長(zhǎng)深深感受到了，家長(zhǎng)能與老師敞開心扉交流，共商育人計(jì)劃，就會(huì)與學(xué)校、老師連成一條心，達(dá)到家校共同創(chuàng)建一個(gè)良好的育人環(huán)境的目的。一次家訪就是一次讓孩子進(jìn)步的機(jī)會(huì)，會(huì)讓一個(gè)孩子在今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)生很大的改變，我們家長(zhǎng)也是一樣。老師通過(guò)家訪，教會(huì)我們家長(zhǎng)一些科學(xué)的家庭教育方式方法，有理有據(jù)地去轉(zhuǎn)變我們家長(zhǎng)的一些觀念，對(duì)孩子的心理健康教育能起到事半功倍之效。從這次家訪后，我也學(xué)著慢慢嘗試引導(dǎo)孩子

以開放的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)、生活和交往，使其形成健康良好的心理品質(zhì)；注重孩子的養(yǎng)成教育，注重發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，真正為孩子的將來(lái)著想。 經(jīng)過(guò)這次面對(duì)面的近距離溝通，我更全面地了解了孩子的學(xué)習(xí)和思想情況，使我們感受到了老師們強(qiáng)有力的專業(yè)責(zé)任心，以及“蠟燭”般的奉獻(xiàn)精神。我們相信：在秦陽(yáng)學(xué)校這樣一個(gè)有責(zé)任感、有愛心和創(chuàng)新精神的家訪后的家長(zhǎng)感言1校園大家庭中，在六（一）班這樣一群認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們的培養(yǎng)和教育下，我們的孩子一定能健康、茁壯成長(zhǎng)，相信一定能成功的。

家長(zhǎng)的感言和寄語(yǔ)篇四

“你別……!”兩歲半的小羊羊現(xiàn)在最愛說(shuō)這句話了。比如，背詩(shī)時(shí)，他如果卡了殼，我們一般不去提示他，因?yàn)椋惶崾荆瑑鹤訙?zhǔn)會(huì)紅著小臉，一邊急忙用小手來(lái)捂我們的嘴一邊大叫：“你別念，別念呀!”你千萬(wàn)不要認(rèn)為，小羊羊是在顧面子，他其實(shí)是告訴人們：“我自己能想起來(lái)，不要大人告訴!”

到了兩歲半，兒了凡事都愿嘗試，愿自己動(dòng)手。洗手，會(huì)自己踮著小腳開水籠頭，水濺了他一身一臉也不在乎；搭積木，他要依照自己“設(shè)計(jì)”的“施工”，遞給他圖紙，他也會(huì)放到一邊。小東西尤其喜歡自己穿衣服，每天早上不失敗幾次不會(huì)罷休。先會(huì)穿襪子，后會(huì)穿褲子，終于，有一天早上，他沒讓我動(dòng)手，自己穿上了里外翻了個(gè)，扣子錯(cuò)了位的衣服，興奮地跑到我面前，小肚子一挺；“媽媽，我自己穿衣服了，我是大人了!”看他那小模樣，羊羊長(zhǎng)大了?！?/p>

兒子的臉上充滿陽(yáng)光。我也悄悄為自己在教育兒子方面加了1分。然而，這1分加起來(lái)并不那么容易。如同絕大多數(shù)孩子一樣，羊羊是我們的寶貝，從他生下來(lái)，我們就沒有讓他受過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)委屈。怕他“初生牛犢不怕虎”從不敢讓他脫離我們的視線，總是一遍遍地提醒孩子不要這樣，不要那樣，在生活上對(duì)他更是無(wú)微不至。直到我發(fā)現(xiàn)，兒了出門時(shí)總是緊緊地攥住我的小拇指，我才告誡自己對(duì)孩子可別“過(guò)度保護(hù)”了。當(dāng)母親的大多不會(huì)不自主地把孩子覆在自己的“羽冀”之下。然而，我們不可能永遠(yuǎn)把孩子護(hù)在身邊，孩子自有他廣闊的天地，他終將會(huì)成為男子漢，走入新的領(lǐng)域的。所以怎么適度照顧孩子，既保護(hù)他們不出危險(xiǎn)又能激發(fā)他們的潛能，鼓勵(lì)他們探索和自力就是每位媽媽都要注意的問(wèn)題了。

就說(shuō)羊羊吧，也許同我照看他時(shí)總是一再提醒“小心”有關(guān)，明明他能爬上柜子，可如果是我在身邊，他就會(huì)成為嬌寶寶，乖乖地讓我扶。一旦離開我，他又能耐大長(zhǎng)，淘氣多了。可見過(guò)度保護(hù)有礙孩子潛能的'發(fā)揮。

認(rèn)識(shí)到不能“壓抑”了孩子的“才能”后，我便常常在惴惴不安的心情之下，讓孩子做些“過(guò)分”之舉，在經(jīng)過(guò)一段“寬松”的看護(hù)之后，孩子果然大有長(zhǎng)進(jìn)。當(dāng)然對(duì)任何一個(gè)正常的孩子來(lái)說(shuō)，在他們那小小的軀體中似乎總有種時(shí)時(shí)向外迸發(fā)的力，他們對(duì)新事物永遠(yuǎn)有著極強(qiáng)的好奇心和探索勁頭。尤其是男孩子，他們即使是偎在你身邊也不會(huì)如女孩子一樣恬靜，他們會(huì)一頭扎進(jìn)來(lái)，又突然掙開去，想把一個(gè)男孩子緊緊地?fù)г趹牙镆膊皇羌菀椎氖?。所以?duì)男孩子也許要更費(fèi)心一些。比如，小羊羊要拿工具“修理”玩具，我就不能給他真東西，否則，他真會(huì)用力地敲敲打打，很容易傷了手。為此我買了套工具玩具，什么東西壞了，就讓羊羊“修修”。當(dāng)孩子出現(xiàn)嘗試的欲望時(shí)，我總是給予支持，開始時(shí)可能會(huì)有挫折，此時(shí)不要忙于代勞，要讓他們經(jīng)過(guò)努力克服，當(dāng)然，必要的“暗助”也是需要的。到他們熟練后，可以給他安排“表現(xiàn)”的機(jī)會(huì)，讓他體會(huì)到成功的樂(lè)趣和增加學(xué)習(xí)的興趣，使孩子有較強(qiáng)的自信心，相信經(jīng)過(guò)努力就會(huì)成功。

自從實(shí)施“寬松教育”后，小羊羊進(jìn)步很快，到了今天，我如果要為他代勞時(shí)，他也會(huì)用堅(jiān)定的口吻，發(fā)出稚嫩的聲音：“媽媽，你別……”

家長(zhǎng)的感言和寄語(yǔ)篇五

說(shuō)起女兒afs意大利之行，我就心潮澎湃，因?yàn)榻o我的感慨實(shí)在是太多太多了，我也不知道從何說(shuō)起。

首先要感謝afs組織和州常第三中學(xué)給我女兒創(chuàng)造了一次跨出國(guó)門的機(jī)會(huì)，第二要感謝家長(zhǎng)即余夢(mèng)雅爸爸和我給女兒創(chuàng)造了出國(guó)的條件，第三更要感謝女兒的持之以恒，為自己的目標(biāo)努力奮斗！

知道afs項(xiàng)目源于女兒小學(xué)升初中之時(shí)，女兒聽她班主任說(shuō)三中有afs項(xiàng)目，女兒就在擇校的時(shí)候很堅(jiān)決地選擇了三中，為自己確定了一個(gè)目標(biāo)－－高中的時(shí)候參加afs項(xiàng)目，做國(guó)際文化交流的學(xué)生使者。對(duì)于女兒確定的奮斗目標(biāo)，她爸爸和我是非常贊同的，也很佩服女兒的勇氣，下定決心一定要為女兒創(chuàng)造好條件。

女兒以優(yōu)異的成績(jī)考入了三中初中部，開始了邁向目標(biāo)的第一步；初中三年，女兒一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，不懈努力，再次以優(yōu)異的中考成績(jī)并且是全校排名第二的身份考入三中高中部，完成邁向自己目標(biāo)的第二步；進(jìn)入高中，女兒更是嚴(yán)陣以待，蓄勢(shì)待發(fā)，順利地通過(guò)選拔，最后成功地邁出了第三步，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，如愿地參加了afs項(xiàng)目。

就這樣，女兒開始了為期十個(gè)月的afs意大利之行。

女兒來(lái)到了意大利米蘭附近的一個(gè)美麗的城鎮(zhèn)----羅瑪左。接待她的家庭熱鬧而又富裕----爸爸媽媽和四個(gè)孩子----一個(gè)是女兒的姐姐，兩個(gè)是女兒的哥哥，還有一個(gè)就是女兒的'弟弟。爸爸是醫(yī)生，媽媽是大學(xué)教授。姐姐和一個(gè)哥哥在念大學(xué)，另一個(gè)哥哥也是參加afs項(xiàng)目去了美國(guó)，弟弟在讀中學(xué)。

接待家庭非常喜歡女兒，單獨(dú)給她布置了一套溫馨的臥室以及洗手間。洋爸爸洋媽媽對(duì)待女兒就如同自己的孩子一般，慈愛而又嚴(yán)厲。哥姐弟對(duì)她更是關(guān)心友愛。同樣，女兒也以她的真誠(chéng)和關(guān)愛很快就融入了她的接待家庭，成功地成為家庭一員。在學(xué)校，女兒又能很融洽地與同學(xué)相處。這主要是因?yàn)榕畠旱那趭^，將語(yǔ)言關(guān)過(guò)了，可以更加自如地與人交流。因此，女兒在意大利期間，我是非常放心的。

女兒在意大利學(xué)到了很多很多，不光是語(yǔ)言的進(jìn)步，在其他方面更是舉不勝舉。比如，女兒變活潑了，經(jīng)常參加學(xué)校、社區(qū)、家庭的活動(dòng)，并且還是學(xué)校合唱團(tuán)的成員；女兒變勇敢堅(jiān)強(qiáng)了，能夠接受參加家庭安排的童子軍活動(dòng)，再苦再累也要完成訓(xùn)練任務(wù)，特別是背著背包去爬山，剛開始的時(shí)候是含著眼淚忍著腳疼完成的，真是好樣的！女兒變得成熟了，更加懂事了，學(xué)會(huì)體貼關(guān)心別人了。做事更加有頭腦，說(shuō)話也更加有分寸；由于女兒的出類拔萃，她登上了當(dāng)?shù)氐氖?bào)，為國(guó)爭(zhēng)光了。女兒的獨(dú)立能力尤為突出。每天上學(xué)是自己乘bus去的，她每星期有三天要去補(bǔ)習(xí)意大利語(yǔ)，路比較遠(yuǎn)，也是獨(dú)自一人乘坐半小時(shí)的火車，剛開始的一次，由于天暗了，在火車上看錯(cuò)路邊的景物，乘過(guò)了站……

想想女兒獨(dú)自一人在異國(guó)他鄉(xiāng)，人生地不熟，語(yǔ)言剛過(guò)關(guān)，能夠在短短的時(shí)間內(nèi)，很快地融入到異國(guó)家庭，異國(guó)學(xué)校，異國(guó)城市，異國(guó)生活中，真是多么地不容易，想想太感人了，真是好偉大??！女兒你真棒！

家長(zhǎng)的感言和寄語(yǔ)篇六

尊敬的園長(zhǎng)、尊敬的各位老師、孩子家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：

大家好！

今天是幼兒園大班小朋友畢業(yè)的日子，很榮幸能夠有機(jī)會(huì)發(fā)表幾句感言。首先，要祝賀大班小朋友，順順利利、開開心心的從幼兒園畢業(yè)。同時(shí)，我也代表所有孩子家長(zhǎng)，向幼兒園的全體教職員工，致以最誠(chéng)摯的謝意。謝謝你們！

幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校，也是孩子的第二個(gè)家。是孩子接受啟蒙教育的地方，也是孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。從孩子三周歲時(shí)進(jìn)入托班起到后來(lái)三年的幼兒園生活，我切身感受到孩子日益成長(zhǎng)的變化。從初次離開父母，哭的一塌糊涂的小屁孩，逐漸成長(zhǎng)為今天生活規(guī)律、富有愛心，會(huì)講故事、會(huì)唱兒歌，身體結(jié)實(shí)，微笑可人，偶爾耍點(diǎn)小滑頭的大孩子。這些變化，都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。

幾年來(lái)，我親眼見證了幼兒園翻天覆地的.變化。園領(lǐng)導(dǎo)在幼兒園硬件設(shè)施上投入了大量資金，從全部翻新的內(nèi)部樓道壁紙到外墻的手繪，無(wú)論是帶有滑梯的臥室還是更加適合小孩子的衛(wèi)生間，以及教室電腦和液晶電視的配備，無(wú)一不讓孩子更加喜愛這所幼兒園。不定時(shí)的對(duì)老師培訓(xùn)，更加增強(qiáng)了各任課教師的專業(yè)能力和敬業(yè)精神。兩位任課老師，從孩子的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng)，從行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng)，都傾注了大量的心血和汗水。做為孩子家長(zhǎng)，我看在眼里，記在心里，我相信每一個(gè)孩子在離開這里以后，也將深深的留戀在這里度過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮、純真無(wú)暇的幼兒園時(shí)光。

孩子是愛情的延續(xù)，是家庭的希望，是我們的未來(lái)。孩子是父母人生中最為寶貴的作品，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゾ窦?xì)琢。xx幼兒園作為本市一流的幼教機(jī)構(gòu)，不僅直接影響著孩子的成長(zhǎng)，也促成了我對(duì)家庭教育的內(nèi)容、手段和技巧的反思，影響到自己教育理念的形成和改善。幾年來(lái)，我深切的體會(huì)到，面對(duì)這樣一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在拓展自己的視野和能力，時(shí)而天使偶爾魔鬼的小生命，父母更多時(shí)候不是要樹立權(quán)威，而是要放下身段，與孩子平等對(duì)話。不要一味付出金錢財(cái)物，而是要盡可能的多陪伴孩子，參與孩子的活動(dòng)，與孩子共同成長(zhǎng)。

作為一位母親，我非常自豪孩子在xx學(xué)到的一切，再次感謝幼兒園全體教職員工無(wú)私的愛和辛勤工作。最后，讓我們一起祝愿，祝愿xx幼兒園蒸蒸日上，越辦越好！祝愿老師們身體健康，家庭幸福。更要祝愿所有的孩子們，展開天使的翅膀，從這里出發(fā)，飛向更遼闊，更高遠(yuǎn)，更美好的未來(lái)！

謝謝大家。