
- 時(shí)間:2023-11-13 06:30:16
- 小編:zxfb
- 文件格式 DOC


環(huán)境保護(hù)是擺在人類面前的一項(xiàng)重要任務(wù),只有保護(hù)好環(huán)境,才能讓后代子孫生活在一個(gè)更美好的地球上。人際關(guān)系的處理對(duì)于個(gè)人的成長和成功都非常重要。激發(fā)創(chuàng)造力和想象力是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的關(guān)鍵。
理想和現(xiàn)實(shí)的演講篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家上午好,我是油氣工藝室的王旭鋒,演講題目為《我的理想》。
列夫、托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向,就沒有生活。每個(gè)人都有或大或小的理想,并且隨著歲月的推移,觀念的轉(zhuǎn)變,理想也在不斷的蛻變。然而一個(gè)人的理想應(yīng)該與國家的理想相結(jié)合,與行業(yè)的理想相匹配,經(jīng)過一個(gè)月的入職培訓(xùn),公司的`文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,以及師長的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計(jì)工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)作者,是物質(zhì)文明的締造者。是幸福生活的筑夢(mèng)者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡(jiǎn)單為己任。
首先,卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化。cpe以造就優(yōu)秀員工,創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺(tái)。而cpe文化是公司的靈魂,cpe先教我們?nèi)绾巫鋈耍俳涛覀內(nèi)绾巫鍪?,先學(xué)會(huì)做到“誠、正”再學(xué)會(huì)做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì),素養(yǎng)以及價(jià)值觀念。然而初出茅如,認(rèn)同公司文化易,踐行公司文化則是恒久之事,在今后的工作中,應(yīng)該在cpe文化力的驅(qū)動(dòng)下,腳踏實(shí)地,一步一步邁向自己的理想。
其次,卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。在這知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技飛速發(fā)展,新思想,新技術(shù)如雨后春筍,想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí),跟緊時(shí)代的腳步。然而對(duì)于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí),這需要我們端正態(tài)度,虛心,勤懇,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑。千里之行,始于足下。
我的演講完了,謝謝大家聆聽!
理想和現(xiàn)實(shí)的演講篇二
懷揣理想的人對(duì)未來有美好的期許,他們小心翼翼地將理想捧起,放置在心間,在現(xiàn)實(shí)中一步一個(gè)腳印地向前,只為離理想更近一些。理想都是美好的,現(xiàn)實(shí)卻可能是殘酷的。只有在現(xiàn)實(shí)中勇于披荊斬棘,才能翻越一座座高山,看到那片蘊(yùn)含希望的、廣闊的大海。
汪涵如今是湖南衛(wèi)視主持界的大咖,妙語連珠,沉著大氣,有著獨(dú)特的舞臺(tái)魅力,更是被業(yè)內(nèi)人士尊稱為“涵哥”,深受觀眾愛戴。在《我是歌手》節(jié)目上,孫楠臨時(shí)決定退賽時(shí),所有人都傻了,這時(shí)汪涵緊急救場(chǎng),不卑不亢地對(duì)孫楠的行為提出異議,同時(shí)為下一個(gè)節(jié)目爭(zhēng)取了時(shí)間。汪涵1996年從湖南電視播音??茖W(xué)校畢業(yè),之后到湖南電視臺(tái)做劇務(wù)??敢巫印⒖缸雷?、扛音響這些繁重的活都沒有擊倒他,他會(huì)因?yàn)樽约喊岬囊巫涌赡軙?huì)被毛寧坐到而興奮不已,他覺得自己這樣的小人物能夠?yàn)榇竺餍欠?wù)是難得的事情,平凡的工作他做的盡善盡美。后來,他當(dāng)了現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演,為了活躍錄制的現(xiàn)場(chǎng),要帶領(lǐng)觀眾鼓掌,每期鼓掌后,他的手總是通紅。這樣的.小事不計(jì)其數(shù),他都耐心做好,細(xì)心學(xué)習(xí),集眾家之所長。從不因眼前的處境而失去斗志,如今小小的劇務(wù)已成為炙手可熱的主持人,他依然在穩(wěn)步向前。
李云迪被稱為“鋼琴王子”。他七歲開始學(xué)琴,對(duì)鋼琴有著濃厚的興趣。他覺得音樂就是那片廣闊的藍(lán)天,而沉浸在音樂中的自己就是藍(lán)天中的小鳥,在追逐著天空的風(fēng)箏。十幾年來,他常常在別人已入夢(mèng)境時(shí),手指依然在琴鍵上下飛舞。為比賽整日練琴的日子里,他有時(shí)連飯都來不及吃,體重在20天內(nèi)減去15斤。正是因?yàn)樗麍?jiān)守理想,日復(fù)一日鉆研琴藝,才有今天“鋼琴王子”的榮耀。
眾所周知,貝多芬是著名的音樂家,他的《命運(yùn)交響曲》是不朽的作品。但是他在27歲就患上了耳疾,30歲以后,耳疾更加嚴(yán)重。他痛苦至極,感覺跌入了深淵一般,對(duì)生活失去了希望,但他對(duì)音樂的熱愛鼓舞他頑強(qiáng)地與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。他發(fā)出了生命的最強(qiáng)音:我要扼住命運(yùn)的喉嚨,休想讓我屈服!最終他創(chuàng)作《第三交響曲》《暴風(fēng)雨》等作品,成為著名音樂家。
現(xiàn)實(shí)總是布滿荊棘,無奈與挫折重重。只有跨過艱險(xiǎn)的人才能收獲理想的人生。
理想和現(xiàn)實(shí)的演講篇三
“當(dāng)我年輕的時(shí)候,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界,當(dāng)我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能改變世界……”
——題記。
英國威斯敏斯大教堂石碑上的這一段話,不得不引起我們的反思,就在理想與現(xiàn)實(shí)之間,我們最應(yīng)該考慮到現(xiàn)實(shí)的問題,現(xiàn)實(shí)是衡量你行事目標(biāo)的準(zhǔn)則,我們應(yīng)從現(xiàn)實(shí)的角度出發(fā),從小事做起,從小的目標(biāo)做起。
理想應(yīng)建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上。例如,魯迅少年因父病而立誓從醫(yī),后目睹社會(huì)的狀況,行醫(yī)醫(yī)的只是肉體,并不能醫(yī)治心靈,因此果斷棄醫(yī)從文,才有了后來人們所熟知的魯迅。試想,如果魯迅當(dāng)年并沒有意識(shí)到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不堪,而等到他年老時(shí)才去后悔,到那時(shí)的他行將就木,又怎能引起風(fēng)波?又如何能將自己犀利的筆尖直插敵人的心扉呢?答案自然是否定的。
那些荒謬的理想,根本沒有考慮到現(xiàn)實(shí),而一味的夸大其詞。如果那時(shí)候的人們都是清醒的,沒有被反動(dòng)分子迷惑了,那將是另一番景象,或許他不會(huì)有那么大的動(dòng)亂,我們的文化也不會(huì)被毀滅的如此之重,知識(shí)分子也就不會(huì)慘遭冤屈?;闹嚨睦硐胧强膳碌模晃兜刂蛔非髩?mèng)想的,卻從不思量現(xiàn)實(shí)生活中是否正能做到。
侵略者的瘋狂理想。那些囂張的侵略者妄想稱霸世界。于是,戰(zhàn)爭(zhēng)開始了,人們無盡的痛苦也接踵而至,殘酷的凡爾登絞肉機(jī),在那樣短的時(shí)間內(nèi),屠殺了數(shù)不盡的年輕生命,一個(gè)個(gè)活生生的人瞬間消逝,仿佛就是一個(gè)人間地獄。畢加索的《格爾尼卡》,留給我們的是痛苦,是一個(gè)卑弱小鎮(zhèn)的不幸,他讓我們更深刻的體會(huì)到侵略者的惡毒。只是,那些侵略者也許就是不明白這世上相生相克的道理,不可能永遠(yuǎn)的勝利,他稱霸世界的野心也不可能實(shí)現(xiàn),每個(gè)國家都會(huì)相互牽引。他們的理想只會(huì)讓他們自食惡果、自取滅亡。
我想,作為一個(gè)人,他應(yīng)該有理想,因?yàn)槿耸亲罡呒?jí)的動(dòng)物,他能思考,但理想,必須是建立在現(xiàn)實(shí)中,只有現(xiàn)實(shí)中這個(gè)理想能成立,你可以做到,它才會(huì)結(jié)出最甜蜜、最讓你動(dòng)心的果實(shí)。
理想和現(xiàn)實(shí)的演講篇四
老師們,同學(xué)們:
有人說,能爬上金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種,鷹和蝸牛。雄鷹博擊長空,對(duì)此我們毫無疑問,而對(duì)于蝸牛,這也是完全有可能的,即使在別人看來它是多么微不足道。因?yàn)樗澜鹱炙斢兴膲?mèng)想,要知道塔底到塔頂?shù)摹暗肋h(yuǎn)”距離需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。
生活中,不乏一步成功的雄鷹,而更多的是蝸牛,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與理想的路途中長征,我們不斷攀登,希望有一天能登上生命中的最高峰,體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的成功,感而,在現(xiàn)實(shí)與理想的途中,隔著無數(shù)的艱難,或是荊棘,或是坡坷,或遇深淵,或遇高山,這些都是在考驗(yàn)我們生命的強(qiáng)度與韌性。
當(dāng)入仕為官,施展抱負(fù)的理想破滅后,李白接受了這事實(shí),仍呤出“天生我才必有用”,的佳句勉勵(lì)自己。于是他縱情傲物,以灑為朋,邀月為友,誦盡明月之詩,歌遍窈窕之章。于是他登上了中國詩歌的最高峰,有人評(píng)其詩曰:酒入毫腸,七分釀成月光,三分嘯成劍氣,秀口一吐,便是半個(gè)盛唐。
此所謂“塞翁失馬,焉知非福?”現(xiàn)實(shí)給予我們的或許不盡不意,我們不能改變,但我們還有追逐夢(mèng)想的權(quán)利,我們可以改變自己,踏著現(xiàn)實(shí)的階梯,到達(dá)夢(mèng)想的高度,在過程中讓自己完善。然而,有些人卻忍受不了這引起考驗(yàn),總以為這路程太遠(yuǎn),于是放棄,于是失敗。
“面朝大海,春暖花開?!蹦銐?mèng)想的家園太完美,美得讓你無法接受這天壤之別的黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì),甚至一個(gè)小小的差錯(cuò)都無法讓你釋懷,你愁眉不展,在吟唱,春暖花開之時(shí)卻心如刀割,最終你逃走了,帶走了你的畢生才華,帶走了你對(duì)世界的美好憧憬,讓一顆閃爍的星星永遠(yuǎn)失去了光澤。
前輩們的成功或是失敗,無不向我們召示著,人生沒有捷徑。夢(mèng)想誠然美麗,但在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間卻隔磁卡一道長長的銀河,想領(lǐng)略彼岸的美景嗎,那就用現(xiàn)實(shí)架一座橋吧,一步步穩(wěn)穩(wěn)地踏過去,而不要只想著一而忽視了過程,或許美景就在途中,收獲也在途中。
“路漫漫真修遠(yuǎn)兮,事將上下而示索。”我閃應(yīng)該持之以恒,安于途中,乘著現(xiàn)實(shí)的翅膀飛越夢(mèng)想的巔峰,所以當(dāng)你得到的只是一匹劣馬時(shí)不要放棄,騎著劣馬去尋找,總有一天去找到那匹日行千里的快馬。
相信,只要接受事實(shí),步步為營,蝸牛也能征服金字塔頂?shù)膲?mèng)想!
理想和現(xiàn)實(shí)的演講篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
大家好!
理想是一種思想狀態(tài),在這種狀態(tài)里現(xiàn)實(shí)卻取代了判斷,時(shí)而現(xiàn)實(shí)像太陽,它的光是恒久的,不變的,持續(xù)的。而理想則像發(fā)光的流星一般不過是稍縱即逝的閃耀,其活動(dòng)規(guī)律其方向,亦不固定?!}記在生活里,理想是我憧憬的風(fēng)光,而現(xiàn)實(shí)又何嘗不是將我打回“原形”的利器呢?我在這兩者之間時(shí)而徘徊,時(shí)而清醒。我既不能否認(rèn)幻想里的那個(gè)自主的我,又不能逃脫被現(xiàn)實(shí)束縛的自己。
理想就像一位魔法師,我在這里可以隨意控制我的考試分?jǐn)?shù),經(jīng)常能得滿分,就連作文都讓老師無可挑剔,我是老師眼里的佼佼者,同學(xué)心目中的“學(xué)霸”。課余時(shí)間,我在教室里表演各種魔法,只要同學(xué)們跟我“套近乎”,我能滿足他們所有的心愿,我可以像供貨商一樣生產(chǎn)出來,并且極速的傳輸?shù)剿麄兪稚稀?/p>
不平凡的我得到了粉絲們的追捧,我不再為找工作而擔(dān)心,很多人要我去他們那里工作。所以我目前的任務(wù)就是隨意玩電腦;隨意睡覺;還可以隨意的花錢。也不用擔(dān)心作業(yè)有沒有做完。無論走到哪里都會(huì)有很多人找我簽名,把我圍得水泄不通。我還可以隨時(shí)控制天氣,夏天我能看到雪落紛紛,冬天我能在河里暢游一番。我還擁有一幢大豪宅,過著王子般的'生活。沒事冒冒險(xiǎn),同時(shí)我還有一雙隱形的翅膀,翱翔在蔚藍(lán)的天空。
在現(xiàn)實(shí)里,卻與想像大相徑庭,恐懼考試,害怕老師的責(zé)備。至于吃的東西嘛,只有一日三餐能填飽肚皮的飯菜,時(shí)不時(shí)的還要被爸媽教訓(xùn)。玩電腦游戲時(shí),一邊聽著爸媽的訓(xùn)斥,一邊還要保護(hù)好視力。每天七點(diǎn)半起床,真想再睡上一會(huì)兒,晚上父母要求我九點(diǎn)睡覺,可我一點(diǎn)睡意都沒有,真想再玩會(huì)兒。睡覺時(shí)總擔(dān)心作業(yè)有沒有做完,有沒有做對(duì)。整天都過著提心吊膽的日子。錢也不能盡情的花。
如果下雨天沒帶雨傘,回到家里都變成了落湯雞。如果學(xué)習(xí)不努力,成績(jī)就會(huì)落后,那樣就會(huì)被老師責(zé)罵。俗話說見字如見人,我的字也無法見人,有時(shí)我覺得好自悲呀。我的家庭并不富裕,只能住在一個(gè)普普通通的小區(qū)里,小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生也不好。要是有一天我去冒險(xiǎn),遇到毒蛇,我只能拼命逃命,如遇到雪崩、地震,還要準(zhǔn)備一系列的自救措施和救援方法。不小心受了傷要很久才會(huì)愈合,遙遙無期的大學(xué)夢(mèng)何時(shí)能圓夢(mèng),在現(xiàn)實(shí)生活中的我,不得不有著灰太狼般的堅(jiān)強(qiáng)的精神,做好隨時(shí)受挫的準(zhǔn)備。
在我的世界里,理想為現(xiàn)實(shí)指引方向,在人生的激流中我不得不找到那條理想之路,越過理想之門,尋找屬于自己不懈努力而得到的結(jié)果。
理想和現(xiàn)實(shí)的演講篇六
少年的未名湖夢(mèng)化為了癡人說夢(mèng)。
曾經(jīng)幾時(shí),理想里是一張張喜悅的面孔;
時(shí)光流逝,現(xiàn)實(shí)里是一張張失落的面孔。
昨日,秋風(fēng)吹入了我的簾里,“調(diào)戲”著天花板上懸掛的風(fēng)鈴,奏出一陣幽怨音樂,勾起了我對(duì)往事的回憶。
兒時(shí)的我,在漫畫里遨游,在神話中聯(lián)想,在涂鴉中揚(yáng)帆,乘天馬行萬里空。幽怨的樂聲忽然想起了天真活潑的大雄,無所不能的機(jī)器貓哆啦a夢(mèng)。一天大雄想知道做完這一件事后會(huì)發(fā)生什么,就要了一個(gè)“未來鏡”。經(jīng)過驗(yàn)證后“未來鏡”真正的準(zhǔn)確。第二天他想知道如果早起后,會(huì)發(fā)生什么,于是拿起“未來鏡”,看到了媽媽準(zhǔn)備了自己最喜愛的食物,爸爸帶著自己去看富士山,他也漸漸的沉浸在這美好的遐想中。時(shí)間漸漸的流逝,中午也悄然而至。當(dāng)他踏出臥室時(shí),看到的不是“未來鏡”中的情景。是“未來鏡”不準(zhǔn)嗎?不,因?yàn)樗吹降氖恰捌鸬迷鐣r(shí)”那張喜悅的面孔,他并沒有看到“起得晚”那張失落的面孔。
初中如詩如畫的歲月,雖然已經(jīng)逝去,但還是忘不了我那“夢(mèng)入太虛”。相貌平平,勤奮平平,成績(jī)平平。提起中招,就開始“夢(mèng)入太虛”什么金榜題名?什么一日觀盡長安景?……我一直幻想考入省級(jí)示范性高中,腦中常常浮現(xiàn)成功后喜悅的面孔。可二側(cè)徹徹底底將我從太虛拉回現(xiàn)實(shí)。我看到了一張不情愿的面孔選擇了市級(jí)示范性高中。
而今,我還有一年時(shí)間,就要面臨人生中真正的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——就是高考。十余年的辛勤耕耘,十余年的寒窗苦讀,十余年的學(xué)海生涯。時(shí)間從我身邊逃過,回首間,依稀覺得好似剛步入高中,而我卻常?;孟?,考入清華大學(xué),想在未名湖畔一詠,與朱自清共賞一池月色一池荷花。
然而我無意間翻到歷年清華錄取分?jǐn)?shù)線,我感到望而卻步看到我現(xiàn)在的分?jǐn)?shù),感嘆自己昔日幻想“癡人說夢(mèng)”的可笑,滑稽。現(xiàn)在僅是一張無助而又悔恨浪費(fèi)生命的面孔感嘆黑發(fā)不知勤學(xué)早。我看到自己那張被打擊后疲憊的面孔。
理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,有誰希望看到一張失落的面孔,又有誰不想擁有一張喜悅的面孔。還有一年我就要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了,我將不遺余力的向去追尋那張喜悅的面孔。但我也送諸君一句話:理想里的面孔終究服從現(xiàn)實(shí)的面孔。
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;
苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。——后記
理想和現(xiàn)實(shí)的演講篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
下午好!
在萬芳吐蕊,生機(jī)乍現(xiàn)的初春我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)——隨處聽到同學(xué)們禮貌的問候,原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史,夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理,在尊重、信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理……我們回實(shí)正進(jìn)行著一場(chǎng)從未有過的大膽嘗試,我們期待在回浦的發(fā)展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正視弱點(diǎn),剖析問題,直面現(xiàn)實(shí),激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情,使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中,使之成為所有中學(xué)生向往求學(xué)的圣地,正在成為我們?nèi)w師生共同的`心愿。
作為一個(gè)回浦人我深愛著我們的母校,盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚,作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生,盡管我的學(xué)生正值少年懵懂,但“回浦人”這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命——用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生。“帶著一顆心來,不帶一縷草走”,關(guān)心、關(guān)注每個(gè)學(xué)生,決不放棄每一個(gè)學(xué)生,努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。
今天百年回浦把我們所有的老師、同學(xué)聯(lián)系在了一起,我們因自己是一個(gè)回浦人感到無比的驕傲和自豪,我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息,驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng),有著薪火相傳的莘莘學(xué)子,敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體,我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳,銳意改革,渴求創(chuàng)新的開拓精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,并肩同行,共度時(shí)艱,共迎春天之時(shí),我也和所有的老師一樣,深感自己身上責(zé)任重大,我也只有比以往更加潛心于教研,及時(shí)的更新自己的知識(shí),深化自身的內(nèi)涵,以深厚的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭能力,使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。
正如我們回浦校歌所唱到的:“大好年華如逝水,容易換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng),浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游,摘得北辰還”老師、同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴(yán)格自律,今天有我們教師嘔心澆灌,今天有我們同學(xué)的知恥感恩,勤奮好學(xué),我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家!
理想和現(xiàn)實(shí)的演講篇八
車內(nèi),人們興致勃勃地欣賞著仲夏——這幅旑旎的畫卷,不時(shí)傳出陣陣歡快的笑聲。
有誰還會(huì)瞥一眼我這個(gè)落魄的學(xué)子呢?
清風(fēng)吹干了淚痕,卻吹不去內(nèi)心的郁悶和煩惱。關(guān)山重隔,云水茫茫,故鄉(xiāng)遠(yuǎn)去,縷縷惆悵和空虛充塞胸間。
烈日當(dāng)空,當(dāng)我背著沉重的行李,背負(fù)著父母的期冀走下汽車,滿頭大汗地來到你的身旁時(shí),你像一位久別的故人,給我這位遠(yuǎn)道而來的學(xué)子帶來無限溫情,送給我一抹綠色的希望。
傍晚時(shí)分,坐在你如茵的草坪上,凝視著遠(yuǎn)方的天空:暮云合璧,落日大容金。環(huán)顧你的四周,任你溫存的雙手,撫摸著我稚弱的心靈。我輕輕地閉上眼,任晚風(fēng)輕拂我年輕的軀體,任軀體感受著久違的溫存和沁心涼意交織成的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
只有接觸他,你才知道他的份量;只有了解他,你才知道他的。你像循循善誘的尊者,又像一位可以傾心相許的摯友,任我徜徉于你的淵博、溫柔與真誠中。
成功時(shí),你告訴我不要炫于眼前的榮耀,而停住你奮斗的腳步。失敗時(shí),你告訴我要立刻拭去眼淚,只有這樣才能獲得別人的尊重,也只有暖流明澈的眼睛,才能面對(duì)眼前的打擊。
站立在那一塊塊獎(jiǎng)牌之下,任你的精神蕩滌盡我內(nèi)心的浮躁,虛偽,升騰起我為理想不息奮斗的烈焰。書山有路勤為徑,我寧愿在理想的山峰上被毀滅,也不愿毀滅我理想中的山峰。
觸摸著紛飛的雪花,感受著細(xì)潤的雨絲,品味著學(xué)海中朵朵雪白的浪花,我很幸運(yùn)地和你擁有了一年但彌足珍貴的友情。“自信、自立、自強(qiáng)”是你永恒的追求,“成人、成才、成功”是你不變的諾言,“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!笔悄闳f丈豪情。在你的引領(lǐng)下,實(shí)驗(yàn)人再三地燃燒自己以求鋒利,再三地淬勵(lì)自己以求塑造,一把閃閃的利劍,打造了你輝煌的明天。
理想和現(xiàn)實(shí)的演講篇九
這個(gè)特別假大空的話題,很想自己想想,就是想想,因?yàn)榻裉炜吹綄W(xué)姐的一個(gè)說說,錢可以以后慢慢再掙,但幸福真的是可遇而不可及。自己有感觸,卻很難講出來,試試看吧。
理想與現(xiàn)實(shí),這是一個(gè)關(guān)于矛盾的問題,關(guān)于矛盾的問題是不會(huì)有對(duì)錯(cuò)的,只是存在一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡過程。
常常聽人口述,理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很殘酷,確實(shí)如此,現(xiàn)實(shí)真的很殘酷,因?yàn)榭偸怯刑嗟奈粗蛩厝フQ生更多的未知因素,就像細(xì)菌一樣,如果放棄或者懶散掉,就會(huì)千里堤壩潰于蟻穴,一點(diǎn)點(diǎn)的被蠶食曾經(jīng)你在理想這條路上得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這就是現(xiàn)實(shí)。
理想在你沒把它變成現(xiàn)實(shí)之前,他永遠(yuǎn)是理想,而現(xiàn)實(shí)可能會(huì)是一個(gè)社會(huì)好青年,也可能是一個(gè)社會(huì)敗類,這中間有一個(gè)成長的過程,我們則扮演著父母的角色,就算你是慈父良母,可能你的孩子只是平庸無能,甚至無惡不作。就算你是一個(gè)沒有素質(zhì)的父親或者母親,你的兒子也許會(huì)成為像美國總統(tǒng)那樣的人物。這就是理想的兩種現(xiàn)實(shí)。命運(yùn)總是開著重復(fù)的玩笑,讓你哭笑不得。
理想,我在大二就有一個(gè)理想,考專業(yè)第一,然后努力,然后現(xiàn)實(shí)是專業(yè)第一是一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的人,我沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,考資格證書的時(shí)候,我的理想是但求通過,不求優(yōu)秀,現(xiàn)實(shí)是我雙60通過,等等,我發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)之間并沒有我們?nèi)祟惪梢蕴街囊?guī)律,如果非要說有,那就是所謂的有得有失。上帝為你關(guān)上了一扇門,卻為你打開了一扇窗。
只是,你所看到的是未來美好的理想,而經(jīng)歷的是現(xiàn)實(shí)總是在你經(jīng)歷后才能斷定它是好是壞,但那份期待也會(huì)隨著所謂的都是過去的事而將你的快樂很快抹殺,那就是為什么很多人都是很悲觀,因?yàn)樗麄兛偸桥c幸福擦肩而過。
如果你希望得到豐滿的現(xiàn)實(shí),那么你需要拿出你的勇氣,比如,你愛著你身邊的某個(gè)女生,告訴她你的想法,不用害怕,因?yàn)槟悴蛔叱瞿且徊剑愕睦硐胗肋h(yuǎn)只能在心里爛掉,等你老了,只能回憶當(dāng)年愛的折磨。若果,你想創(chuàng)業(yè),不要猶豫,約上幾個(gè)有共同志向的人,一起去打拼,大學(xué)不是只是為了一紙文憑,你要知道大學(xué)結(jié)束后你就要獨(dú)自去面對(duì)這個(gè)社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,那是現(xiàn)實(shí)。如果,你想考研,就不要不相信自己,就不要寄希望于考研輔導(dǎo)班,我從來都不相信別人,關(guān)鍵是你自己,若果你的理想不是考研,那么你是在浪費(fèi)你的生命,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)會(huì)為給你一個(gè)終結(jié)。若果,你只是想平平凡凡的過完這一生,這也是一個(gè)理想。這反而是一個(gè)特別大的理想,因?yàn)槟阋非蟮纳钍沁@個(gè)社會(huì)最頂層在功成身退后的選擇。
我感覺理想并不是先于現(xiàn)實(shí),理想來自現(xiàn)實(shí),許多人是在看清這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí),才開始自己的野心,比如考研的機(jī)構(gòu),比如考公務(wù)員的機(jī)構(gòu),因?yàn)橛辛耸袌?chǎng),所以才有了他們的成功,這種理想是聰明人的理想,而那些對(duì)未知的理想,并且這個(gè)身懷理想的人確實(shí)有能力,那么這個(gè)理想是勇敢者的理想,如果只是純粹的空想,那就是懦弱者的理想,為什么現(xiàn)實(shí)很殘酷,因?yàn)榕橙跽咛嗔恕?/p>
也許這就是現(xiàn)實(shí)吧,有時(shí)候確實(shí)承認(rèn)累,因?yàn)槟莻€(gè)能站在我身后的女人一直沒有出現(xiàn)。
理想和現(xiàn)實(shí)的演講篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天,幽谷上升,高山下降,崎嶇之地變平原,曲折之路成坦途。圣光展露,滿照人間。
這對(duì)馬丁路德金是怎樣的一個(gè)夢(mèng)想啊。不過這個(gè)變化著的世界似乎在告訴我,在成長的過程中,人們卻不知不覺把他們的夢(mèng)想弄丟了,而我自己也有時(shí)會(huì)覺得在告別很多童年的夢(mèng)。
然而,我們是需要夢(mèng)想的。夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的靈魂,夢(mèng)想代表著我們被現(xiàn)實(shí)拉垮時(shí)依然具有的希望。它鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn)。大多數(shù)成功人士都是夢(mèng)想家,同時(shí)也是普通人,只是他們敢于夢(mèng)想敢于成就偉大。當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候,我們都?jí)粝脒^做一番大事業(yè),現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做的就是保存好那些夢(mèng)想,再度恢復(fù)它們,并將它們實(shí)現(xiàn)。不過最難的是我們通常不知道怎樣付諸實(shí)施。那么,就從最具體的目標(biāo)開始,堅(jiān)持去做吧。不要讓那些莫名的恐懼迷惑了我們的雙眼,影響了我們對(duì)未來的信念。用我們的天資和智慧,用我們的耐力和創(chuàng)造力,我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
抓牢你的夢(mèng)想,因?yàn)槿绻麎?mèng)想死亡,生活就成了一只折斷翅膀的鳥再也不能飛翔。抓牢你的夢(mèng)想,因?yàn)槿绻?mèng)想,生命就成了一塊覆蓋著冰雪的貧瘠的凍土。親愛的朋友們,想想那些過去的或已經(jīng)死去的夢(mèng)想吧。不管是什么,重新將它撿起,并從今天開始讓它重生。
理想和現(xiàn)實(shí)的演講篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
下午好!
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天,幽谷上升,高山下降,崎嶇之地變平原,蜿蜒之路成坦途。圣光展露,滿照人間。
這對(duì)馬丁路德金是怎樣的一個(gè)夢(mèng)想啊。不過這個(gè)變化著的世界似乎在告訴我,在成長的過程中,人們卻不知不覺把他們的夢(mèng)想弄丟了,而我自己也有時(shí)會(huì)覺得在告辭很多童年的夢(mèng)。
然而,我們是需要夢(mèng)想的。夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的靈魂,夢(mèng)想代表著我們被現(xiàn)實(shí)拉垮時(shí)依然具有的期望。它激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。大多數(shù)成功人士都是夢(mèng)想家,同時(shí)也是一般人,只是他們敢于夢(mèng)想敢于成就偉大。當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候,我們都?jí)粝脒^做一番大事業(yè),此刻應(yīng)當(dāng)做的就是保存好那些夢(mèng)想,再度恢復(fù)它們,并將它們實(shí)現(xiàn)。不過最難的是我們通常不知道怎樣付諸實(shí)施。那么,就從最具體的目標(biāo)開始,堅(jiān)持去做吧。不要讓那些莫名的'恐怖迷惑了我們的雙眼,影響了我們對(duì)未來的信念。用我們的天資和智慧,用我們的耐力和創(chuàng)新力,我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
抓牢你的夢(mèng)想,因?yàn)榧偃鐗?mèng)想死亡,生活就成了一只折斷翅膀的鳥再也不能飛翔。抓牢你的夢(mèng)想,因?yàn)榧偃缡?mèng)想,生命就成了一塊覆蓋著冰雪的貧瘠的凍土。親愛的朋友們,想想那些過去的或已經(jīng)死去的夢(mèng)想吧。不管是什么,重新將它撿起,并從今天開始讓它重生。
理想和現(xiàn)實(shí)的演講篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
大家好!
在我們的這個(gè)年華里,容易迷失,在歲月的時(shí)間輪回里,也容易患得患失,曾經(jīng)得我們是那么的激情澎湃,面對(duì)任何事情都是那么的充滿朝氣,然而,在看看現(xiàn)在的我們!!曾經(jīng)的活力四射,曾經(jīng)的熱血沸騰,曾經(jīng)的豪言壯語,曾經(jīng)的一切的一切,現(xiàn)在好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)!
還記得在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我們都曾經(jīng)約定,等到十年后的我們?cè)诨貋硐嗑?現(xiàn)在,還有誰記得?那時(shí)的姐們,現(xiàn)在都是分布在五湖四海,有著自己的工作,甚至結(jié)婚生子,(這中間,到底有多少無奈,多少的不得已,多少的不舍)在任何時(shí)候,苦自己知道,每下一個(gè)決定,到底經(jīng)過了多少個(gè)掙扎,不曾知曉,但是,我希望你們都過的比我好!!
以前在一起的時(shí)候,我們總是說著自己有多遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,以后想做什么樣子的職業(yè),然而,等我們真正的踏上自己的尋夢(mèng)之路的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn),原來,現(xiàn)實(shí)如此的殘酷,以至于我們都不曾在想要做出任何的努力,歲月把我們的那份鋒硭給慢慢的磨平了,以至于我們現(xiàn)在只想過平淡的生活,但卻又不甘平淡,所以,人們都很矛盾,我很羨慕他們(這里的特殊的人兒們)不管怎樣,他們是經(jīng)歷了怎樣的痛苦,甚至是與生命擦肩而過,但是他們始終在努力的活著,很努力很努力的在過生活,他們有夢(mèng)想,有追求,而,我們呢?我承認(rèn),我沒有,每天的我都已經(jīng)快崩潰了,活的不痛苦,但也不快樂,我現(xiàn)在都能記起來7年前的我們,誒!那時(shí)也許是不知天高地厚,不知艱難困苦,總說我肯定會(huì)怎么樣怎么樣,很天真,很好笑,但卻很快樂,那時(shí)的我們?cè)趯W(xué)校里沒人敢惹,也時(shí)不時(shí)的一起出去,去外面流浪一下,做些那時(shí)我們都很喜歡和樂意做的事情。
姐們,你現(xiàn)在是否還記得!現(xiàn)實(shí)!讓我畏懼!所以才說,不想想以后了!志毅說的對(duì),就沒法想以后!無論對(duì)于那里,也無論對(duì)于誰,我們都折騰不起,爸爸媽媽也要為我們自己的兄弟姐妹考慮,我們是都不是很富裕,所以,投資,也是有限的!他們都很樂意為我們投資第一次,知道這是什么嗎?就意味你只可以成功,不能失敗,你也可以失敗,就是請(qǐng)你先想好你的退路,同時(shí),我們都也明白,世界上沒有第二個(gè)比爾蓋茨,沒有第二個(gè)馬云,沒有第二個(gè)李嘉誠,即使有,也是鳳毛麟角吧,誰敢這么肯定的說,我是!
誰都不想過現(xiàn)在的生活,但是我們現(xiàn)在卻無力改變,所以,人們都變的頹廢,變得不思進(jìn)取,變的停止不前!但是,又每天生活在這個(gè)快節(jié)奏的城市當(dāng)中,有時(shí)候自己想浪漫一下,有時(shí)候想徹底的休息一下,有時(shí)候也想瘋狂一下,總之,就是想在這個(gè)平淡又復(fù)雜的生活中,來一點(diǎn)小小的激情,小小的滿足!
像姐這種女子,世界上千千萬萬個(gè),可世界上姐這種女子的,僅此一人!雖然,現(xiàn)實(shí)是這樣,但是我們也要小步前行,你不出門,那就等于等死!同志們!同志們!別在肆意的揮霍我們獨(dú)有的青春了,這凌亂的青春已經(jīng)差不多是風(fēng)燭殘年了,揮霍不起了!
聽:看:?jiǎn)淑姙檎l而鳴!!我想!一定不會(huì)是我!夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)!能將夢(mèng)想和理想互劃嗎?前方的路是個(gè)未知,仿佛可以觸摸得到她得毒牙,會(huì)延伸嗎?應(yīng)該會(huì)吧!和那條神經(jīng)有關(guān)系?殘酷得現(xiàn)在將你我打回原型!還要再次修練,等到第二次得72變練成了,九九八十一難過完了!才真正得修練成佛!加油!
您可能關(guān)注的文檔
- 《紅樓夢(mèng)》研讀心得體會(huì)800字(匯總18篇)
- 最新紅樓夢(mèng)研究心得(實(shí)用13篇)
- 教師研修心得體會(huì)或教育感悟(精選15篇)
- 最新學(xué)生收費(fèi)工作總結(jié)(優(yōu)秀8篇)
- 2023年公務(wù)員考試申論重點(diǎn)(優(yōu)秀17篇)
- 最新公務(wù)員申論必背(優(yōu)質(zhì)9篇)
- 2023年隨地吐痰的檢討書500字(精選10篇)
- 2023年工作請(qǐng)示報(bào)告(優(yōu)質(zhì)18篇)
- 企業(yè)工程部的崗位職責(zé)(模板11篇)
- 最新建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)求職信(大全11篇)
- 學(xué)生會(huì)秘書處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實(shí)用心得體會(huì)(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實(shí)用18篇)
- 警察慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問春節(jié)虎年的慰問信(實(shí)用20篇)
- 公務(wù)員慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(huì)(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)
相關(guān)文檔
-
努力實(shí)
現(xiàn) 夢(mèng)想 的句子 通過努力實(shí)現(xiàn) 夢(mèng)想 (優(yōu)秀12篇)16下載數(shù) 935閱讀數(shù) -
2023年
現(xiàn) 金管理 工作制度和 職責(zé)(優(yōu)秀15篇)30下載數(shù) 106閱讀數(shù) -
2023年
理 想 與現(xiàn) 實(shí)演講稿三分鐘現(xiàn) 實(shí)理 想 演講稿(大全11篇)45下載數(shù) 354閱讀數(shù) -
垃圾清
理 心得體會(huì)和 感想 (大全10篇)30下載數(shù) 991閱讀數(shù) -
2023年堅(jiān)定
理 想 信念和 政治信仰(精選11篇)26下載數(shù) 889閱讀數(shù)