課外閱讀可以幫助我們拓展知識面，豐富文化素養(yǎng)?？偨Y是提高個人能力和工作效率的重要手段。如果你對總結寫作還不太熟悉，不妨看看以下這些范文，或許會有些啟發(fā)。

初中隨筆散文600字篇一

他沿著田埂慢慢悠悠地走著。在這個微涼的早晨，微風輕撫。尚未成熟，尚且青澀的稻子隨風微擺，從天空上看，似是一綻放的笑臉。這是她們對世界的問候吧，他想。他內(nèi)心感到寧靜，不是欣喜，而是波瀾不驚。或許是因為他已經(jīng)是她們的一員，有誰會對自己的日常行為感到詫異呢？他內(nèi)心也是微笑的吧，他想，他和她們是一樣的。

但卻沒來由地感到一陣空蕩，可能是因為這兒比較空曠吧，他想。

他知道他在自欺欺人，他無論如何也懂得悲傷與痛苦絕不是無來由的，他是真正的.悲傷，無論他看到的是什么景物，他的感情都是一樣的，要么共鳴，要么反襯。

所以，是什么使他如此悲傷呢？他不知道，他真的不知道。他沉浸于日常生活中，就像已經(jīng)陷入泥沼的人，他看見周圍的灰黑色，這灰黑色向他壓迫過來，抓住她的手，扼住他的咽喉，他覺得他就快要窒息了，他只能聽見自己的呼吸聲。

他繼續(xù)朝前走去。

這也許就是他感到悲傷的原因，他想逃離這日常生活，但卻他難以從他的日常生活中自拔，但他又不想放棄。他不想昏睡過去。由醒入睡易，由睡入醒難。

怎么辦呢？

很多時候，他看見自己面前出現(xiàn)了無數(shù)條線，而他則站在一個岔路口。他想象著一個極其微小的變化都可能將他帶向另一條線上。他對這生活的多變性以及不可預知性感到恐懼，也對自己一直以來不變的生活感到恐慌。他思索著自己要怎么做，他可以在腦海中模擬無數(shù)種情況，很多時候他甚至想好了要怎么做才會得到自己想要的結果，但事實卻是，他并沒有按照自己預計地去實施，他什么都沒有改變。

他一直就在這條線上。他從來沒有往旁邊跨出過一步。

難道是因為無實感嗎？過去已經(jīng)消失，未來仍是未知。就好像四周一片漆黑。他想到未來的無限可能，他點燃了一根蠟燭，卻看到了更多的黑暗，于是決定還是保持不動。就好像他打開了一扇門，探出頭來向外面張望，卻什么也看不見，沒有勇氣邁入黑暗。因為未來沒有穿透黑暗真真切切地展現(xiàn)在他面前。

不知不覺他走到了田埂的盡頭，爬上一個小坡后，看了看天空。正午了吧，他想。他感到有些困了，便隨便靠在一棵樹下，瞇上了眼睛。腦海中線條亂舞，依然在折磨著他。接著便停息了，黑暗中透進來幾絲陽光。他睡去了。

初中隨筆散文600字篇二

那一天，我想往常一樣來到弟弟家里玩。我在去的路上想：我身上這些錢是用來打車回家的，不能用在“不良之道”上。也就是不能用來買零食、玩具的身上。

最終，我的腦子崩潰了。我拿起手機，就撥打電話“喂?是姨夫嗎?我是謝煒，弟弟吵著要我去給他買吃的、買玩的。怎么辦?我身上雖然有錢，但是這是我用來坐車回家的!”我焦急的對著姨夫說。可誰知，姨夫無可奈何的說：“我也沒辦法，總不能‘飛’過去，把錢雙手奉上吧?先借你的錢用一用，回頭我親自上門補上!”我聽完這話，我的心瞬間石化了;又好像用錘子狠狠的砸了一下心臟;又像被萬刃一齊刺向心頭;又像刀絞一般痛。弟弟越來越鬧，我越來越頭疼;他甚至在地上打滾!無奈之下我只好把錢雙手奉上，“送”給弟弟去買零食。

到了傍晚，天色很快就黑客下來。太陽公公已經(jīng)回家做飯了。冬天的冷氣叫做那個打嘞。冷風順著地面，從我褲腳躥了上來，遍布我全身各地。我心想：我獨自一人走在街上時不時有一種危險感。想到這不由自主的打了個冷戰(zhàn)。

說曹操，曹操到，一位年邁的老伯伯，騎著電動三輪車跟了上來說：“小孩子，要不要我載你回家?”雖然他是一位年邁的老伯伯，但是我還是抱著一份懷疑的心。我猶豫不決，懷疑他是壞人。他好像看透了我的心思，說：“放心，我不是壞人?！蔽倚闹械膽岩?，徹徹底底地被這位年邁、善良的老伯伯打消了?！昂冒?”我無奈的說著，邊上了他的車。突然，我才想起我沒錢，又把腳縮了回來，說：“對不起，老伯伯，我沒錢，您走吧?！薄安慌?，現(xiàn)在晚了會有壞人的，你就上來吧，我不虧?！蔽业男挠幸环N說不出的滋味，不知是喜還是哭。“那等我回到家，再把錢送出來吧?”他沒有回答我，只是說：“坐好啦，我要開車了!”

初中隨筆散文600字篇三

度過炎炎的夏，走過蕭蕭的秋，越過漫漫的冬，終于來到了春意嫣然的＂花季＂。

美其名曰＂花季＂，實則不然。花季不是賞花而是播種的季節(jié)。在這個季節(jié)里只有拼搏，只有奮斗－－這是追夢的季節(jié)。

因為我們剛剛播下希望的種子，所以我不得不天天埋頭在書山中辛苦耕耘，飄蕩在題海中奮力劃槳。盡管書山高聳入云，盡管題海波浪滔天，但我們?nèi)允菆?zhí)著地在山地里搜尋著知識的瓊漿，加工后為種子施肥；努力地將海水淡化，給種子澆水－－為了我們無盡的向往，為了我們圣潔的理想。

太苦了，太累了，于是人開始懷念起自由自在，無憂無慮的童年?？勺蛉盏年柟庹l也無法挽回，何況今夜的暗淡也不會沒有盡頭。不怕吃苦的人只苦半輩子，怕吃苦的人卻會苦一輩子。為了將來，在這如花的追夢年華里，我們必須奮斗。

但孤身奮戰(zhàn)之時，星星偶爾也伴我們走出寂寞的黑夜，于是，我們便來到了一個－－陽光世界。

我們光臨這個世界的機會并不多。因此，我們總是很珍惜，給點陽光就燦爛。

在這個世界里，陽光照耀著一切，我們沐浴在陽光中，爽朗的笑聲像春光中歡唱的溪水，無邪的心靈似夏夜里溢香的清荷，悠遠的思緒若秋日下含苞的菊花，堅強的性格如冬雪中綻放的臘梅。

當一切煩惱都在灰燼中死去，快樂便在燦爛中重生。真的，世界很大，你越釋然，心越勇敢。

我有那無比絢爛的青春，于是我有了生機盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過而采擷滿懷。青春中沒有等待的果實，只有昂揚的斗志去收獲，青春里的我們雖沒有指點江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發(fā)而厚積的深沉。

我們?yōu)榍啻旱亩嘧撕炔?，為青春的凌云之志折服，但同時也為青春的短暫而慨嘆。我們的青春沒有驀然回首，卻充盈著請纓提銳旅，一鞭直渡青河洛的雄心大志。我們手握青春暢游世界去體會比薩斜塔的真理的`威嚴。去體會那萬里長城逶迤的氣壯山河，更去手握一根草去面對同樣于勁松的大地春天的一絲微笑。同樣，我們的青春中亦有那摔倒的痛楚與無奈，亦有那失望與傷心。但是，青春中經(jīng)傷痛洗禮的我們更學會了堅強，風雨中，我們毅然而起。

青春中的我們也手捧文化遺產(chǎn)細細咀嚼，我們渴望觀古今于須臾，撫四海于一瞬，于是我們隨李白共聽蜀國銳的天籟之音去憧憬自然，我們隨徐霞客游歷祖國大好河山聲嘆天地的鬼斧神工，我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情，我們的青春中充滿求知與好奇。所以在知識的海洋中遨游我們孜孜不倦。

我們打造自己的青春，編織自己的夢想，與高山雄偉對話，與黃河神圣的母性暢談。哦！這就是我們的青春，無怨無悔中我們奮勇爭先，盡情收獲。青春如畫，與生命長河的交相輝映更顯生機與活力。

青春是首歌，跳動的音符見證我們永遠昂首向前，一路颯爽，一路潑灑。

初中隨筆散文600字篇四

花為什么謝了啦?我的熱烈的愛把它緊壓在我的心上，因此花謝了，琴弦為什么斷了呢?我強彈一個它力不能勝的音節(jié)，因此琴弦斷了。

——題記。

生命，一個永恒不變的話題，生命是美好的，美好而脆弱的，正是這美好又脆弱的存在，使人們意識到生活的目標，明了存在的意義，珍惜生命，珍惜美好，熱愛生命，保護脆弱。

愛和喜歡的區(qū)別是什么?這似乎很難解釋，只可意會，不能言傳。愛是一個字，喜歡是兩個字。其實很簡單，猶如生命，愛一朵花，會給它澆水，施肥，而喜歡它，則只會摘走它。

陸蠡以一文《囚綠記》中，就記錄了其對“生命”由喜歡到愛的一個過程，通過綠，作者對“生命”由喜歡到愛的一個過程，通過綠，作者對生命有了更深刻的理解，其實任何生命，都有它存在的理由，因此，我們要珍惜和熱愛一切生命。

生命的形式多種多樣，有的渺小，有的龐大，螞蟻的存在很不起眼，但渺小的它們有著它們的追求，它們整天忙忙碌碌，準備食物，自力更生，豬的身軀似乎比螞蟻龐大的多，但它們的一生寄居籬下，雖然是衣食無憂，但卻虛度了光陰，一生碌碌無為。

初中隨筆散文600字篇五

14歲的天空，沒有了像童年那樣有群鳥陪伴，而是像青藏高原的遼闊無垠，也像一張空白紙，需要你在上面添幾筆。

14歲的天空，我討厭空白，于是我開始找，紅的？綠的？藍的？尖的？圓的？扁的？無謂了，找到什么是什么，畢竟那是通過自己努力所得的。

14歲的天空，學習中我開始嘗到辛酸苦樂，學習的過程是辛苦的，克服各種問題是酸的，每次失敗時是苦的，當成功時辛酸苦一下變成了冰，融化在了樂里。

14歲的天空，我翱翔其中，“得到的，失去的已不重要，盡力了，就無悔了”每次的每次，我是這樣提醒自己的。

14歲的天空，真的好大，飛累了，心累了，我回望一下，我的那片天，也有了樣，過去的榮耀將支撐著我，繼續(xù)下去。

14歲的天空，我的夢想是在那蓋一棟屬于我的天空之城。

14歲的天空。我會讓我的實力讓你臣服于我的……。

初中隨筆散文600字篇六

夏日，那一意孤行的高聲劃破寧靜早晨，剎那，響徹云霄的蟬鳴如千軍萬馬在郁郁的樹林中奔驣，又如波濤洶涌的海浪，一波更比一波壯觀?！笆旰盁o人問，一舉成名天下知”沉沒于土底無盡的歲月中，每天在黑暗中蛻變，一心只想在那良辰時機，竄出黑暗地窖，以那剔透的翅膀翱翔、高歌一曲……蟬兒的誕生，令人贊嘆;代表了自然蘊育新生，令萬物都感到奧妙。

暑期假期接近尾聲，很快的，悠閑聽小鳥在枝椏啁啾的日子慢慢消失，而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的考試漸漸恢復;很快的，初中一年級的生涯落幕，而嶄新的初中生活正逐步接近。我跟隨著光陰一點一滴的成長，歷經(jīng)一次一次的考驗，不論是咬牙切齒的撐過，還是含笑度過，誰沒淌過淚水、誰沒吃過苦頭?已經(jīng)是過去的事情，雖說無法改變，卻值得一再警惕自我、反覆咀嚼。現(xiàn)在，只能把希望寄托在未來的前程，要它發(fā)光發(fā)亮，就說是大言不慚吧!

霎時，腦中的回憶如投影片般陸陸續(xù)續(xù)播出，想起剛進初一那爛漫天真的模樣，懵懵懂懂的行為，令師長們好不為我們擔憂啊!考過一次又一次的段考，那時的我完完全全心不在焉，幻想自己會一路的一帆風順，導致一天又一天的沉淪與怠惰，渾渾噩噩的日子更是一天過了算一天。直到初中一年級下學期，老師的話如暮鼓晨鐘般，重重的打擊我，回過神來才赫然發(fā)現(xiàn)，“光陰似箭，歲月如梭”，需趕緊亡羊補牢，否則將終生后悔!

初中隨筆散文600字篇七

初中生常常用寫隨筆的形式抒發(fā)自己內(nèi)心的情感，接下來本站小編為大家整理了初中生抒情隨筆。

散文。

歡迎閱讀!

我希望，我能變成金色花，在靜謐中為母親祝福，但我能嗎?我希望，我能變成一只自由的小鳥，在快樂中觸摸云層，但我能嗎?其實，我只希望，只要做好自己就可以了。

可能，有人會認為自己做自己是多么地容易啊!可捫心自問，我們有多少時間能管好自己，有多少時間能按照自己的思想去做事!往往，人們渴望去做另外一些人的主人。去管別人，可是萬萬沒有想到，自己就是一個不折不扣的奴隸。而我們的主人是自己的工作，自己的榮譽，自己的口碑，甚至自己的虛榮。一個在做自己奴隸的人妄想做別人的主人，可悲!天方夜譚!

我只希望，只要做好自己就可以了。

我們不能否認，一個充滿了榮譽的孩子對自己沒有自由而哭泣是多么地可悲啊!但我們卻不能肯定，一次次虛偽地欺騙別人，所得來的什么榮譽是可喜的。其實，我們可以給欺騙別人、欺騙自己的人頒發(fā)一個獎項——最佳騙子獎或最佳奴隸獎。

巴斯卡說過“虛榮心在人們的心中如此穩(wěn)固，因為每個人都希望受人羨慕?！彼哉f，做好自己是最難的。

在新年之際，我只希望，20xx年我能做好我自己。

晚飯過后，便獨自一人來到樓下公園散步。

一陣柔和的清風，溫柔的撫摸著我的臉頰，如同情人之間的愛撫，讓我心中格外安寧。深吸一口清新的空氣，心神坦蕩，無比歡快。

望著從我身邊走過的人，心中又泛起無限傷感，果然長大后的小孩總會想的太多啊。想到和朋友之間的不理解，真的很苦惱啊!即使知道她心里把我放在第一位，但只要看到她和別人玩的太近，心里總是不舒坦，總會覺得她背叛我。即使知道不是這樣，但還是受不了。想起席慕容的一句話：友誼和花香一樣，還是淡一點的比較好，越淡的香氣越能是人依戀，也越能持久。想想，說的也對。太近了，就越在乎，太遠了，兩人就會疏遠，還是張弛有度才好啊。這樣，我想對兩人都好吧、起碼我舒服了。

我知道自己占有欲很強，所以常常壓制自己的壞情緒。但、很難受，很苦惱，說真的，受不了了。我知道，這樣對兩個人都是一種折磨，但我甘愿這樣，也總比太在乎來得強!

偶然看到“童年”一詞，想起了已離我而去的童年。

人們都說童年是美好的，而我在童年時代對于“美好”一詞，卻沒有多少印象，我并不能品出童年的“美好”所在。倒是“輕松”一詞占據(jù)得多一些，特別是比起臨近初考和現(xiàn)在緊張的中學生活，更是覺得那時的“輕松”很是值得去回味。

但轉(zhuǎn)念一想：那時輕松卻沒有什么所謂的“成就”，雖成績不錯，可那時卻不曾能夠體驗到為成功而百感快樂的那種激動不已。而現(xiàn)在則不同，當?shù)弥约撼煽冊诎嗉壞酥聊昙壝星懊r，心中的那種澎湃是不言而喻的，那種感覺在童年時代是不曾出現(xiàn)過的。

其實拿童年和現(xiàn)在相比，我想用四個很貶義的字來形容，也許它表達得不夠貼切，但回憶起童年時，我都會很自然而然地想起這四個字――“浪費時間”!就像歌詞兒里唱的：“迷迷糊糊的童年”!

也許就是因為有了“浪費時間”的童年引起了我的追悔，所以才有了我現(xiàn)在。

珍惜時間。

的少年吧。

現(xiàn)在對童年的浪費時間而后悔，我決不會再讓若干年后回想起這少年時期又為同樣的原因而后悔!

初中隨筆散文600字篇八

如果有那么一天，我發(fā)現(xiàn)了自己的脆弱，我只想在堅持下，告訴自己，時間的流失讓自己學會的是堅強，我也曾這么想過。

如果有那么一天，我把自己弄丟了，不要擔心，我只是累了，自己散心去了，玩累了我就會乖乖的回來，你也不進不了我的世界找我，我怕你會發(fā)現(xiàn)一個不是原來的我，我只是把自己暫時的留在了迷茫區(qū)——療傷。

如果有那么一天，我笑了，你只需要鼓掌，因為我已經(jīng)有自己的幸福了。人在痛苦中累積的成長。

如果有那么一天，你后悔了，你告訴我，我會放開你，我不會做一個把自己捆綁了還捆綁一個你。

如果有那么一天，我老是回憶過去，你也不要生氣，因為我的腦海里他們的影子也真實的存在，曾經(jīng)這個詞在我的詞典里等于回憶，我只是無意中又打開了心底最深的門?；钤诂F(xiàn)在回憶過去對你來說可能很殘忍，但是對于我來說他確實遺憾，是傷害也是一個傷疤，不用擔心如今我是否已經(jīng)痊愈，因為在面對你的時候，我已經(jīng)是痊愈過后的自己。

如果有那么一天，我失信了，不要懷疑，我確實是的，美美的計劃，在心里不是一兩個月的事情，但是到了這個節(jié)日，我沒有去想去自己的地方，沒有玩自己想玩的游戲，更沒有吃自己想吃的美味，這無疑在嘲笑自己，放松的節(jié)日都宅在了被窩里，被手機代替!

如果有那么一天，我把弄你丟了，我不會在想著找回你，也許這是注定的結局，你想要的解脫，你不會哭，縱使我的淚水已經(jīng)被你看到。

如果這里不是北京，我就不會覺得自己不是一個正常人，每天的早上六點半起床，然后拖著剛睡醒的身體去奔向公交站，雖然知道它不會等我，但是告訴自己錯過了這點就得二十分鐘后才能見到的車影，我就加速了腳步，趕上了公交似乎離地鐵就近了，等到了地鐵似乎成了人群中不顯眼的點，被擁擠的我周圍都是“身墻”下了地鐵看看手表一個多小時的路程已經(jīng)過了大半，這次不是加快腳步二十飛奔著敢公交，到了我所在的公司，心里被填滿了，留九點還有時間，上班匆匆下班卻從未奢求早點的心理也是正常人無法理解的，只因兩個字——工作，工作不易且行切珍惜!好好鍛煉自己，何嘗不是一件好事，也許我在這里堅持若干年，那么我的努力也會有回報。

如果有那么多，意外有那么多。

初中隨筆散文600字篇九

童年每個人都經(jīng)歷過，童年是美妙的;童年是快樂的;童年是幸福的;童年是值得我們回憶的……而高爾基的童年缺是恐怖、悲慘的，令人不敢回想。

我慶幸，我在愛的芬芳中茁壯成長;我憤怒，俄國當時的社會為何如此黑暗;我同情，一個幾歲的小孩卻要承受著巨大的痛苦;我敬佩，阿廖沙在艱難生活和惡劣的環(huán)境下依然正直善良。

生活在幸福環(huán)繞著的甜蜜中的我們難以想象，一個人，如果在沒有一點家庭溫暖，弱肉強食、為爭奪財產(chǎn)而爭吵打架的家庭中生活，是何等的痛苦，更何況一個稚童呢?童年，那段我們心目中最美妙的歲月，但阿廖沙的童年卻是無邊無際的黑暗。當我們貪婪地吮吸著父愛、母愛成長時，阿廖沙卻過早地失去了父愛，失常的母親也未曾使阿廖沙享受到應有的愛。寄人籬下的生活更使阿廖沙的悲劇童年不堪回首。雖然在外祖母家他也曾經(jīng)得到過充滿生活氣息與詩意的外祖母的關愛，這成了阿廖沙悲慘童年的一絲亮點，使悲苦的阿廖沙心田多次流過一股股甘泉。因此，文章的字字句句都流露出阿廖沙對外祖母的熱愛、感激之情，“是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活”。這個慈祥的婦女無怨無悔地付出著，一切都熄滅不了她內(nèi)心深處的仁愛之光，從而造就了阿廖沙蓮花般“出淤泥而不染”的健康正直的個性。

高爾基比童年我卻又是太渺小了!過去我整天埋怨她沒有常常帶我到大酒店吃飯，埋怨她沒有給我買mp5，母親雖然常常教育我：“一個女孩美不美，不是看她穿什么，而是看她穿得怎樣，一件普通的衣服，只要是干凈整潔，那也會讓你顯得很清純可愛……”母親的話常常是沒有說完的機會，我就顯得不耐煩了。我怎么就沒有想到媽媽為我掙錢的辛勞呢?我怎么就如此虛榮呢?今天，我是幸運的，因為在我人生的十字路口，我閱讀了《童年》，它真是一場及時雨，滋潤了我的心田的同時，更洗滌了我的靈魂。我懂得了怎樣的生活才使我的人生充實，我真想馬上告訴我的媽媽：請您放心，我不會迷失我自己的。

成長的歲月里，更多的是像外祖母一樣的人陪我們一同走過挫折，一同經(jīng)歷風雨，他們成了我們心中溫暖的伊甸園，生命也因愛而精彩。在我成長的點滴中，我深深地體會到了這一點。雖然也曾叛逆，也曾獨自哭泣，卻因為有了愛的陪伴才不會孤單。

初中隨筆散文600字篇十

那身體的隱痛

看不到傷口只有血

在一寸寸地燃燒著

肌膚的顫抖

這一次和往常一樣

一個我早起一個我還在入睡

明明是在清晨

一個我和另一個我恰如其分地

向左、對立

每一滴井里的水只能看著

喑啞的手臂

在蘇醒的樹葉下

挽留擁抱后的冷

我是在夜里失去過自己

每一個黃昏沒有言語

只有習慣性的沉默

以及嗜血的征服欲

信箋留下的陳年字跡里

密密麻麻寫滿高傲

一個人對另一個人毫無意義的

提問

只有蠟燭是唯一的溫暖

在停電的日子里

門沒有上鎖

從墻縫傳出的嘆息

與這溫暖沒有交集

每一只閃耀的燭火

也許都是一種死去的磷

每一次燃燒都有一個

生命在地下悄悄蘇醒

我愿意相信

那些看不到的明天

和每一次黎明都帶著笑意

每一次遲鈍

都完美得像一次自由落體

觸地生疼的腳趾

為了一切的一一的一切

飲下幸?？酀捏w溫

而不用再說

那遙遠的遙遠

那近在眼前的嚴寒是怎樣

在我死去的細胞上

訴訟疼痛

初中隨筆散文600字篇十一

天空放晴，花兒綻放，人也放懷。

——題記。

禪語曰：“一花一世界，一葉一人生。”驀然，我失去了航向，面對的太多，無法抉擇的也太多，人生的海洋，只剩我孑然一身。人生如花，遲早都會開放，所以，懂得“放”是一條新徑，即使有時很不舍。

他放下了。陶潛，南山下的你的背影，顯得自由。有山依靠，有水陪伴，這就是你的所要啊!曾幾何時，你為了報效國家而發(fā)奮，然而，當理想實現(xiàn)時，一切都已在你的心中沉淀。官場上的爾虞我詐，哪有你的容身之地啊!不過你還有一片凈土，還有一種超然的情懷。是你的放下，讓后人品味“采菊東籬下，悠然見南山”，讓后人懷念“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”。你放下了官場，放懷了自己。

初中隨筆散文600字篇十二

暗夜里的星空仍是最初的模樣，好似琉璃點綴在黑色幕布，光暈炫目，看似微弱，實則燦爛。仰望那一片絢麗的琉璃星，我坐在青青草坪中，心中卻是一陣迷茫，已是夏末，酷暑已隨著越飄越遠的窸窣蟬鳴逝去，而這漫天的繁星，度過這最后的夏季時光，便會慢慢躲藏在幕布里，變得愈來愈暗，愈來愈小，那時，伴我度過漫長黑夜的，怕就是那疏星殘月了吧。

我委身于這虛幻的星光中，靜靜地聽夏風傾訴離別的憂傷，手掌輕輕握起，竟是抓起了一兩根枯草，我站起身，握著枯草，低頭四周查探，青色中朦朧中這衰敗的枯黃色，暈染在一起，代表著生命的流逝，我小心翼翼的尋找草間的空地，輕輕地走過去，將手中的枯敗葉草、瑟瑟落葉以及單薄夏花埋葬在一起，它們陷入了無盡的沉睡。

我呆愣著站在天地之間，仿佛聽見了秋天的腳步聲，而夏天的氣息，慢慢的淡了，慢慢的遠了。一年四季，準時來準時走，歲月留不住，我終究是做不到像劉禹錫那樣豁達的覺得秋日勝春朝，并非是我不喜歡秋天，而是因為日復一日年復一年時光消逝，心中難免多愁善感。罷了，秋天雖是寒冬的前奏，但卻有火紅的楓葉生長著，待到楓葉爛漫時，我必采摘一葉，留下嚴冬前最后一縷秋天的氣息。

春夏秋冬，四季輪回，光陰不返，青春尚在，不負自己，不負青春!

別了，明媚的夏季時光。來年相聚，定當舉杯共勉這飛揚的青春!

初中隨筆散文600字篇十三

然后，那些曾在戰(zhàn)場上出生入死，胸前掛滿勛章或者為工業(yè)發(fā)展作出巨大貢獻，獎狀貼滿墻的人們以當之無愧的自豪遷入，去做更大的貢獻。

這些50年代的老樓就這樣與這個城市共同經(jīng)歷了數(shù)十載的風雨。當年那些熱情的人們砌的墻是那樣的結實，以至于當他聽說某地某樓倒塌傷人的時間時，可以不屑的發(fā)出鄙視之聲。

可如今，他的外墻上打上了大大的，醒目的“拆”字。所有曾經(jīng)以它為聲的人們都已另尋處所，只剩下它，靜靜的回憶人們在他身上噴涂的，層層疊疊的口號。

是的，它還很結實，還能繼續(xù)使用。但這個城市已經(jīng)不需要它了。雖然它曾見證這城市的滄桑變化，雖然它可能是一些在外漂泊的游子對于這城市最親切的記憶，但它確實已經(jīng)不能被這城市所容納了。

豪華的寫字樓，高檔的住宅區(qū)，夜晚霓虹燈下的燈紅酒綠，觥籌交措，這才是城市的新名片。

機車揮舞著重錘，狠命地砸向那斑駁的紅墻，恍如古代的攻城機器。然而當年那些熱情的建設著砌的墻是如此的結實，以至于竟沒有一堵墻是被砸碎的。它們成片的倒下，堅持著最后的頑強。

初中隨筆散文600字篇十四

終于找到了教室，如愿以償，我和好朋友婷婷，筱筱一個班。我見到了外語老師，也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切，老師讓我們做自我介紹，但效果并不算好，我并沒有了解幾個人，以后會慢慢熟悉的。我們的班訓是：一家人，一條心，一股勁，一aim.這在時刻提醒我們要團結。我感到心里暖暖的。

老師為了了解我們，進行單獨談話，進行鼓勵。老師對我說：你很漂亮，學習也不錯，但自己要找機會表現(xiàn)自己，老師無法把同學都照顧過來。我心里甜甜的，我將永遠記住老師的話，并以此為動力。其他老師都還沒有見到，但有一位好的班主任，其他老師也會很棒的!

下午放學下起了雨，沒有帶傘，還要保護書包，結果淋了個落湯雞。本以為回到家爸爸.媽媽會讓我吃一頓暖和飯，結果推開家門，一個人也沒有。這才想起來，今天媽媽替別人上夜班，馬上找爸爸，打手機，同學聚會不回來了，讓我自己吃。

初中隨筆散文600字篇十五

在一個平淡無奇的冬日，我閉目倚靠車窗，忽地想起那早已無跡可尋的初中食堂。

那時一碗粉才算真正的早餐，無論多緊張，一定要是在桌前坐著的，一定要有筷子，有熱湯，有嗦粉入口的嘶嘶聲此起彼伏，傳播心照不宣的滿足。

靠外的那間食堂人較多，排隊時可見門內(nèi)桌上排著的四五個碗，碗里預先放著濃黑的醬汁和翠綠的蔥末。舀湯倒進來時，翠綠翩躚起舞，濃黑打一個旋就暈開成一碗溫潤。而恰好，晨光透過廚房背后東南朝向的窗，碗里的熱氣在這光幕上緩緩升騰，纖毫畢現(xiàn)。

從這個食堂向內(nèi)，通過一個促狹的房間，忽地又別有洞天般出現(xiàn)一個軒敞的大廳，窗子朝北，窗外正對那個年代常見的用水泥把一塊塊大石頭粘在表面的護坡。這個餐廳人氣大不如前一個，不知是因為養(yǎng)在深閨人未識，還是大部分人懶得走這幾步。不過這里的粉口味要勝過前一個，還有無限量的腌蘿卜條。無論貪戀的是酸辣的滋味還是小便宜，不用那蘿卜條把粉完全遮蓋絕不善罷甘休。

食堂的粉口味自是不及街上，卻有一種微妙的味覺，頑固地攀援于味蕾的記憶里，直到多年后的現(xiàn)在，縱然已化石般面目全非，但爪印仍渺渺地在。

若離開后才消失也就罷了，那食堂卻在我們上高中時就已拆除。于是老記憶被新記憶疊加后更加含混不清。而今，潔白順滑的一網(wǎng)勺粉帶著晨光升騰的熱氣，滋溜一下滑入那已臻均勻的溫潤，還浮著舞累后兀自晃搖的點點翠綠——不知怎地，這些情景又穿越多年的空白忽然降臨，仿佛來自時空的蟲洞。

該下車了，我落進井水般的冬夜里，對面一排餐館的霓虹燈，仿佛井口的繁星。

本文為原創(chuàng)文章，，未經(jīng)授權不得轉(zhuǎn)載!