總結(jié)是一面明鏡，從中看到的是成長的足跡，也是激勵自己更進一步的力量源泉。提高自己的寫作能力，需要不斷練習(xí)和積累。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗，供大家參考和借鑒。

老師對學(xué)生評價簡短篇一

有一位老師，她給我留下了很深佷深的印象……哪怕她給我們上的僅僅就一節(jié)課，僅僅45分鐘的時間！

“同學(xué)們好！我叫**，你們可以叫我葉老師，今天的音樂課由我來給你們上，希望你們能認真上課，我們開始上課吧！”說完，葉老師便打開電腦，打開了她昨夜準備了很久很久的課件給我們上課?！澳銈兛矗@是什么花呢？”“雪絨花！”“對”葉老師用甜美的聲音給我們介紹了雪絨花，“你們再看這……葉老師的話還沒說完，電教的屏幕就黑了，停電了！停電了，我們一下子亂了一片，葉老師也蒙了，幾秒鐘過去，安靜下來了下來，老師繼續(xù)上課，課堂上顯得更安靜了！因為我們誰都知道老師她是在很認真很認真地上課，……45分鐘過去了?！爸x謝同學(xué)們，你們很乖，你們很認真上課，謝謝！”葉老師再結(jié)束這節(jié)課的最后一分鐘說出了這句話。

下課了，我去問葉老師的qq，葉老師笑了，葉老師的笑容真好看！

……。

老師她是好老師，雖然在上著課的時候停電了，但老師她還是堅持把課講了下去。我們懂得老師當(dāng)時為了給我們上一節(jié)課是費了很大的心機的，停電了，老師的課件沒了，老師完全靠自己的記憶的講課，而且講得非常非常棒（真的哦）??！

又星期五了，音樂課又來咯！好喜歡葉老師給我們上課呀！可是！老師換了，并不是葉老師給我們上課！葉老師去哪了？葉老師去哪了？好想葉老師給我們上課呀！

哎！老師，結(jié)束了！你和我說過你下個月就要回學(xué)校了，對吧？你只給我們上了一節(jié)課，也許，你回到學(xué)校后會忘了我們，但，我們不會忘記你！您是位好老師！

相信，以后肯定會有很多很多學(xué)生喜歡你！

葉老師，祝您快樂！安好。

老師對學(xué)生評價簡短篇二

本制度規(guī)定的`學(xué)生評價對象是：在學(xué)校擔(dān)任教學(xué)工作的任課教師。2、評價指標。

每個評價指標設(shè)“滿意”、“較滿意”、“基本滿意”和“不滿意”四個等級選項，學(xué)生在相應(yīng)指標選項中作出一個等級評價;評價系統(tǒng)對所有參加評價學(xué)生的評價測量結(jié)果進行平均計算，得出教師的最后評價得分。二、操作方法：

1、學(xué)生評價教師工作每學(xué)期進行一次。由德育處統(tǒng)一進行，在學(xué)期結(jié)束前3周內(nèi)完成。

學(xué)生評價教師的結(jié)果是客觀反映教師教育教學(xué)質(zhì)量高低的重要依據(jù)。該評價結(jié)果將作為教師職務(wù)聘任、評先評優(yōu)、職稱晉升以及享受崗位津貼的參考依據(jù)。具體規(guī)定為：

1、對于評價得分低的教師，學(xué)校應(yīng)對該教師教學(xué)質(zhì)量進行調(diào)查和分析。通過組織學(xué)生問卷調(diào)查、檢查教師備課筆記和批閱學(xué)生作業(yè)情況、召開學(xué)生座談會、結(jié)合督導(dǎo)或同行聽課記錄等工作，幫助教師找出原因并制定出詳細的幫扶計劃，要求本人限期改變其教育教學(xué)狀況。在此期限內(nèi)，德育處要不定期組織對其進行學(xué)生評價教師問卷調(diào)查，考查該教師的改進情況。到期如學(xué)生評價教師指標滿意度仍很低，學(xué)校將責(zé)令其停課直至達到滿意。

2、對于測評得分低于學(xué)校平均分的教師，不得參加本學(xué)期教學(xué)優(yōu)秀評選。

3、學(xué)校每學(xué)期將公布學(xué)生評價教師結(jié)果滿意度的排名，作為考察學(xué)校教師工作的依據(jù)之一。

4、為保證學(xué)生評價教師工作的正常開展，教師不得通過非正常手段對學(xué)生施加影響，并嚴格禁止教師以任何形式對學(xué)生打擊報復(fù)。違反規(guī)定的教師，一律以“師德”不合格處理。

老師對學(xué)生評價簡短篇三

你這一次的作文棒極了!你的遣詞造句能力是那么強，你的文筆是那么優(yōu)美，你的結(jié)構(gòu)是那么嚴謹，棒極了!如果你能把字寫得再工整些，真可以稱得上是錦上添花了!加油!

該生在校期間思想上端正，要求上進，被評為入黨積極分子。學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，認真學(xué)習(xí)，自主性強，有較強的思維能力和動手能力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，掌握多項技能。生活上尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽，積極配合班干組織各項活動并順利完成。積極參加社會活動，熱心公益事業(yè)，社會實踐經(jīng)驗豐富。

首先，你的選材內(nèi)容都很真實，的確，有了這次打乒乓球的親身經(jīng)歷，你才能寫出如此栩栩如生的文章。其次，文中尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴謹，用詞也十分豐富，表現(xiàn)了你扎實的基本功。沒有最好，只有更好，希望你繼續(xù)努力，爭做“作文大王”。

你是個生活的有心人，能注意留心觀察生活，寫出生活中的平凡小事，以小見大，非常好。

你筆下的春天太美妙了，讀著你的文字，我仿佛身臨其境了。

你的這次作文實在太棒了!讓老師都自慚形穢。在文中，你不僅詳略有致地描繪出春天花園中的幾種花：迎春花、白玉蘭、杏梅，還能抓住迎春花的特點，從外形、顏色、氣味及自己的感受等幾個方面來重點描繪。所用比喻和擬人的修辭手法又能為文章錦上添花。許多精彩的語句讀后讓人氣爽神怡，這一切都緣于你細致入微的觀察和獨特的思考方式。希望今后能更多地讀到你的這類“美文”

讀了你的文章，我首先感謝你把老師看作你敬佩的人。其實，我沒有你寫得那樣優(yōu)秀，你記述的“冒雨家訪”“帶病上課”這兩件事也不過是平凡小事。但是，你的文章細節(jié)確實很感人，我想，這要歸功于你留心觀察，你敏銳地捕捉到老師帶病上課時的氣色、眼神、聲音、手勢的特征以及同學(xué)們聽講時專注的神態(tài)和流淚的情景。老師相信，一個善于觀察的學(xué)生一定會寫出一篇篇佳作!

這樣豐富的內(nèi)容，簡直和作家寫出來的差不多呀，你的習(xí)作有血有肉，讀起來真是一大享受。你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過癮，你平時肯定愛看書并注意觀察生活，所以才寫出這么感人的作品。

看得出來，你非常喜愛踢足球。告訴你呀，老師也是個球迷。好吧，咱們來看你的作文，說實在的，文章不夠精彩，但你寫比賽的方法是很好的：重點寫一次攻防，其余進球一筆帶過，且還時不時運用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等術(shù)語，使球賽與文章都顯得好看。好好練吧，希望你腳下功夫與筆頭功夫與日俱進!

你是一個熱情開朗的學(xué)生，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽感強，遵守學(xué)校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責(zé)任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！

祝賀你在這一次的作文中又取得了長足進步!你字寫得越來越漂亮了，你的詞語寫得越來越恰當(dāng)，你的句子寫得越來越優(yōu)美，繼續(xù)努力吧，一份耕耘，一份收獲，相信伴隨著你的努力，你也一定成為我班的作文大王!

你真不愧是我們班的“作文大王，”你的文采在這篇作文中體現(xiàn)得淋漓盡致，你的書寫用詞，造句都是那么優(yōu)秀，繼續(xù)努力呀，今天的“作文大王”，明天的著名作家!

你這次的作文非常真實，因為我知道你確實參加了我鎮(zhèn)剛剛舉行的乒乓球比賽，并取得了較好的成績。首先向你祝賀!文章寫出了你與各個選手的激戰(zhàn)，其中，你與鄉(xiāng)城選手的競爭這部分最精彩。寫出了你的戰(zhàn)術(shù)變化多端，也寫出了你的心理變化，讓我們讀了有一種身臨其境的感覺。

你以孩子的視角，新穎的題材，豐富的內(nèi)容展現(xiàn)了秋天的魅力，你的作文總能與眾不同，老師都自愧不如了。

用你的筆，寫你眼中的事物，寫得這樣生動具體，真了不起，不要驕傲喲!

你這篇文章確實是一篇優(yōu)秀之作，它和老師案頭《作文大全》里的同題作文如出一轍。我想，這可能是你特別喜愛這篇文章的緣故。老師有個建議，模仿可以，全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿進步的，你現(xiàn)在也處在這個階段。你不妨模仿這篇文章重點寫花寫果、首尾照應(yīng)及運用比喻等寫法。去寫寫桃樹杏樹什么的，試試看!

文章敘述非常有條理，過渡自然，發(fā)現(xiàn)的過程中貫穿著你感情的細膩變化，有點水到渠成的感覺。成功!老師謝謝你，你最近很努力!

你的方塊字已經(jīng)成了你的標志，全班學(xué)習(xí)的榜樣。在作文本上的字也是一如既往，很好。可是，就這篇文章來說，如果你再把文章寫得長一點兒，內(nèi)容再詳細些，那你真正是大家作文的榜樣，全班的明星了!怎么樣?老師覺得你一定能行，努力吧!

你能寫清楚事情的經(jīng)過，但不具體，語言也欠生動有趣。今后注意多積累好詞佳句，咱們一起努力好不好?老師相信你!

首先恭喜你學(xué)會寫信了。信的格式正確，內(nèi)容具體。在信中，你詳細地向姐姐介紹了近期自己的學(xué)習(xí)情況及學(xué)校發(fā)生的幾件事，并且邊敘事邊談自己的看法，尤其是爸爸沒去開家長會的內(nèi)心感受真實細膩，能引起讀者的共鳴。你的書寫很努力，就是字的結(jié)構(gòu)有些散，望今后注意。繼續(xù)努力吧!相信你會做得更優(yōu)秀。

你的知識日益豐富，對美好的事物也有很好的鑒賞力和感悟，不僅寫出了你的真情實感，還處處體現(xiàn)出你的愛心與信心，加油吧，你是最棒的!

習(xí)作完成得很好，介紹了小院最吸引人的地方同時它又是最美的地方，字里行間滲透出你對小院的喜愛，真正用心去寫了，寫出了自己的真情實感，真是難能可貴!

你寫的字規(guī)范、美觀、大方，令人羨慕不已。祝愿你今后的寫作中寫出更出色、更吸引人的文章，長大后成為一名作家。祝你如“芝麻開花————節(jié)節(jié)高。”

內(nèi)容豐富，語句優(yōu)美，突出了文章中心，表達了熱愛校園的思想感情，你的成功，進一步說明閱讀的重要，可要堅持下去喲!

你閱讀范圍廣，知識面寬，本次作業(yè)取得了優(yōu)秀成績，特別是優(yōu)美句子的引用，更增添了色彩。你還要繼續(xù)努力吆!

你的比喻句非常貼切，把月亮比作成鐮刀、形象、具體，說明你很有創(chuàng)造力。

“倒敘”能緊緊抓住讀者的心，引起共鳴，這次作文，你就用上了這種寫作方法，你真是一個學(xué)以致用的好學(xué)生。

這則請假條，是少先隊員向大隊輔導(dǎo)員請假的，所以你的開頭是：大隊輔導(dǎo)員，請假人是你，原因是感冒“嗓子發(fā)炎”，因此，不能參加“紅領(lǐng)巾廣播”活動。表達有禮貌，語言簡潔，請假日期也寫干得正確。

你的《早晨的校園》，在結(jié)構(gòu)上，以時間為順序，抓住早讀、早操、初開的太陽等景點，寫得有詳有略，干凈利索。

你的這篇看圖作文，圖與圖之間的內(nèi)容有跳躍，但最主要的特點是內(nèi)容連貫，說明你觀察仔細，表現(xiàn)完善，構(gòu)思出完整的故事情節(jié)，不愧為一篇佳作。

你用詩一樣的語言，用樹林的各種奇妙的聲音再現(xiàn)了樹林的生機和美麗，想象豐富，語言生動。

這篇作文，你處處設(shè)置懸念，讀起來很有趣味，多學(xué)些這樣的寫作方法，會使你的作文“錦上添花”。

你對“一串紅”這種花觀察仔細，所抓住特點，運用比喻句、擬人句具體描現(xiàn)了“一串紅”的莖、葉、花的顏色，說明你多么喜愛這種花呀!

你積累的優(yōu)美詞句真多啊，這次作文用上了不少。你寫的字真夠漂亮的，怪不得同學(xué)們稱你是書法家。

你的比喻多么貼切，你的排比那么生動，如果把結(jié)尾寫的詳細點不就成了一篇優(yōu)秀作文嗎?

你把茉莉花的形狀寫神了，讓美麗的月季花展現(xiàn)在了人們的面前，你又是多么喜歡茉莉花，讓我們看了也愛上茉莉花了。

你的寫作水平提的真快啊!把鮮花、嫩草、樹木等等寫得那么具體，在我們面前展現(xiàn)出了一派生機勃勃的春天美景。

你觀察多么仔細，特別是春天的特點用詞貼切、描寫生動，不愧為是班里的小作家。

你寫的文章生動，用詞準確，比喻恰當(dāng)，特別是最后一自然段的想像，緊扣主題，表達了自己的心愿。

你用詞準確生動，詞語通順，還能借助用多人的詩句描寫梅花，原你也象棉花一樣獨樹一枝。

你的知識真豐富!不僅知道“米蘭”的名字的由來，還能把“米蘭”與月季花相對比，突出“米蘭”自己的特點。

你的語言，樸素而富含哲理，推薦給大家!

學(xué)寫作文就是這樣：做有心人，寫有情文。做實在事，寫心里話!

祝賀你，你的作文獲的了高分。文章既符合習(xí)作訓(xùn)練的各項要求，又能發(fā)揮你良好的表達能力，可謂“妙筆生花”。

只要用心去體驗，用腦去思考，才能胸有成竹，寫出好文章。

你的作文猶如一幅五彩繽紛的畫卷，一曲蕩人心腸的旋律。美觀、大方的文字，生動、流暢的語言，匠心獨運的結(jié)構(gòu)，細膩豐富的情感……，透出了你非凡的天賦。加油!再加油!

你的習(xí)作抓住人物特點，寫了一位令你敬佩的人，符合人物身份，一個有血有肉的人物形象躍然紙上，讀后如聞其聲，如見其人。

你的習(xí)作，寫了一件令你后悔的事，內(nèi)容具體，語句通順，寫出了事情的經(jīng)過，點清了后悔的原因。文中對自己心理活動的描寫自然貼切，寫出了真情實感，令人感動。一篇文章就是一份心情，透過本文我看到你是一個孝順的女孩。

你能按一定的順序描寫小物品，尤其是它的作用方面寫的比較詳細，層次清楚，語句通順。

作為你忠實讀者，真誠地對你說：“語句的通順連貫非常重要，你可一定不要大意呀!”祝愿你在今后的寫作道路上寫出更出色的文章，如“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。

一個活靈活現(xiàn)的人物出現(xiàn)在我的面前，繪聲繪色的故事令大家耳目一新。向你學(xué)習(xí)，更向主人公致敬。

精美的描述，恰如其分的描寫，讓我們享受到物態(tài)美，如果書寫再規(guī)范一些，將是一篇完美的文章。

你的寫作能力有所提高，希望今后繼續(xù)多讀課外書，老師相信你的寫作水平會有更大的提高。

內(nèi)容豐富，你筆下的警察形象崇高，把自己的愿望描述的很清楚。如果書寫再好一些，就更加賞心悅目了。

你的想法不錯，能有為弱者鳴不平的善良心地，實屬可貴。如果語句再通順一些，用詞再完美一些就更好了。

你寫的文章真生動，用詞準確，比喻恰當(dāng)，特別是最后一個自然段的想像，緊扣主題，表達了自己的心愿。

格式正確是你的優(yōu)點，寫字潦草是你的不足，希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，做個“作業(yè)好”標兵。

你這篇文章在結(jié)構(gòu)上很有創(chuàng)意，層層深入地道出了自己對菊花的喜愛之情。

你的文章語言幽默、風(fēng)趣、口語化，給人以親切的感覺。真是棒極了，相信你下次作文寫得會更好。

老師用心看過你的作文，發(fā)現(xiàn)你的想象力真的很豐富，很大膽。這次的作文敘述具體并且有條理，語句也通順，進步很大。祝賀你!

結(jié)構(gòu)完整，敘述有條理，但這似乎是件錯事，有趣嗎?你的描寫應(yīng)該側(cè)重于“趣事”。老師希望你今后在選材上多動腦筋，相信你會很快取得成功。

你的作文我剛看完，就想起了你的天真笑臉，你一定和文中的人物產(chǎn)生了情感共鳴吧!寫得真不錯!不過，要想錦上添花，成為全班的作文大王還差兩點：一、把正確運用標點，;二把內(nèi)容想好了再寫，別涂改，要知道，改對了和直接做對，是兩種效果，好了，祝你成功!

老師對學(xué)生評價簡短篇四

1.你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成，成績讓老師驕傲，今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法，特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面，你將會贏得更多同學(xué)的喜愛。

2.每當(dāng)遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧?？墒牵瑸槭裁茨闵险n總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧!

4.你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

5.你是位既聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。

6.你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認真及時地完成作業(yè)，你肯定會更出色!記住，前進就是勝利。

9.你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學(xué)習(xí)也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

10.你是個聰明可愛的小男孩，學(xué)習(xí)勤奮，工作負責(zé)，這學(xué)期，你的環(huán)境識字本越做越好，更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的xx膽子變大啦，上課經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，勇敢地站起來回答老師的問題，實在讓老師很高興。希望你再接再勵，更上一層樓!

11.你總是認真聽講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學(xué)期過來，老師能看到一個書寫端正的你，相信你不會讓老師失望的。

13.你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。

14.你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題常有獨到之處，老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來專心聽講，如果少動身邊的“小玩具”，多動動腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會變得更加出色!

15.知道嗎?老師喜歡你，是因為你上課專心認真，作業(yè)一絲不茍;同學(xué)喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實，每次你回答得都不錯，你應(yīng)該相信自己。在新的學(xué)期中，老師希望你把手舉得高高的，你會做到的，是嗎?你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!

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老師對學(xué)生評價簡短篇五

1、踏實認真，為人誠懇，能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。心胸開闊，嚴于律己寬以待人。是目前本專業(yè)任職時間最長的班長，這樣的民主選舉結(jié)果，就說明了同學(xué)們對你的信任和肯定。

2、對音樂的酷愛和擅長，使你具有完美的心靈和高雅的氣質(zhì)。你美麗乖巧，笑意常掛臉上，帶給同學(xué)和老師以歡樂。你人小志大，工作認真負責(zé)。在大合唱比賽中，你焦急而執(zhí)著的面孔，忙碌的身影使老師對你另眼相看。愿你在未來的路上，永遠快樂奮進，取得你最好的成績。

3、成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅僅學(xué)習(xí)上有較大進步，而且能在一些細節(jié)方面管好自己，把握好自己的今日和明天。

4、你很聰明，透過你的努力，這學(xué)期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有必須距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，必須知道怎樣做了，對吧！相信在不久的將來，你必須會和好成績交上朋友的。

5、你是一個十分聰明的學(xué)生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

6、誠實，文靜是你良好的一面；能用心參加勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽，以前因為沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大。老師推薦你在這一方面能夠多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭取早日實現(xiàn)你的夢想。

7、你樸實無華，思想健康，用心上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前，我會永遠支持你祝福你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！

8、你的思想很有新意，是個敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的。

9、活潑開朗坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽。假如，你的學(xué)習(xí)也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。

10、你是一個性格內(nèi)向的女孩,你靦腆的微笑中總內(nèi)含一絲羞澀,使同學(xué)和老師多了些親切感,但若能夠和同學(xué)們交談,多與老師接觸,我相信你必須會有更多的好朋友。

11、你是一個可愛但不懂事的學(xué)生，你熱愛群眾關(guān)心他人，但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個用心上進的好學(xué)生。

12、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門必須會向你敞開。

13、你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀的學(xué)生，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想，老師相信你必須能揚起理想的風(fēng)帆，實現(xiàn)自己完美的理想！用心進取，全面發(fā)展，你會更加完美！

14、“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都個性快。這一學(xué)期你進步十分的快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。加油吧，你將會是個很有出息的高中生！

15、你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏追求奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和潛力，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的潛力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁用心進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

16、你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今日和明天。

17、你忠實厚道，樸直豁達，班中的臟活累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學(xué)老師都愿意接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力，成績有所提高。老師想提醒你應(yīng)對學(xué)習(xí)中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個細節(jié)，做好歸納小結(jié)。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標。

18、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮多思善問，所以你的成績名列前茅；你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴；我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

19、常聽同學(xué)說:與你相遇是幸運的,與你相處是完美的,我想,這是你重情義的緣故吧,你是一個典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當(dāng),如果能更嚴格要求自己,相信你必須會更優(yōu)秀。

20、開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì)；班級的榮譽，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。應(yīng)對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你逃避過，你彷徨過，但最后坦然應(yīng)對，奮起直追，成效顯著，成為班級之后居上的典型。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步。

21、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

22、你是一個聽話懂事善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關(guān)鍵還是你不夠踏實,老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,更加嚴格要求自己,老師等待著你在中學(xué)的好消息!

23、你是一個用心要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的潛力，常常讓老師有些失望。愿你把完美的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能到達光輝的頂點！

24、聰穎好學(xué)，用心思考善于發(fā)問。性格開朗熱情大方。做事負責(zé)干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的潛力，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。

25、你是一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務(wù)必須會認真完成,但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。

26、你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

27、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門必須會向你敞開。

28、你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

29、文靜聽話的你上進心強,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣貌,從你工工整整的字跡中能夠看出你對待學(xué)習(xí)十分認真,希望今后更大膽一些,爭取在各方面打個漂亮仗。

30、你是一個用心要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的潛力，常常讓老師有些失望。愿你把完美的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能到達光輝的頂點!你渴望做一個守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量潛力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅!

31、了解自己的興趣愛好，對生活對未來有自己的想法，在自己選擇的路上快樂的成長。在過去的這一個學(xué)期中學(xué)有所成學(xué)有所長。做到了好好學(xué)習(xí)，天天向上，擁有用心健康的大學(xué)生活。

32、迅速適應(yīng)了電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)習(xí)，對專業(yè)學(xué)習(xí)有極大的熱情，能合理安排自己的課余時間，用心參加體育運動，大學(xué)生活用心健康向上。

33、樂觀用心，笑對挫折，不怕困難，在各次群眾活動中都能看你用心參與的身影。安靜隨和，與同學(xué)與舍友相處融洽。學(xué)習(xí)方面十分努力，一學(xué)期以來，進步顯著。

34、一向以來你總是孜孜不倦地認真學(xué)習(xí)，用心工作，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標明確態(tài)度認真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學(xué)信任你支持你。加油干吧，你必須會更加出色。

35、臉上總有自信的微笑?？鞓返目磿鴮W(xué)習(xí)，快樂的參加各種活動，在快樂的大學(xué)生活中不知不覺的收獲，不知不覺的成長。一學(xué)期來，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有很大的提高，你的大學(xué)學(xué)習(xí)是快樂而有收獲的。

36、性格冷靜，待人熱情，聰明有活力，總是有一份好情緒，總是帶著一份笑容，平靜應(yīng)對生活中的困難。學(xué)習(xí)上有方法有技巧，能合理安排自己的時間，與同學(xué)們相處很好。大家都很喜歡你。

37、你是一個誠實的男孩，能虛心理解老師的教育，你思想上用心要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛群眾，但又常常給群眾抹黑，希望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平，工作想做好，但又缺乏主動精神，潛力也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生！

38、如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一顆?？粗銉叭灰晃恍±蠋煟瑹嵝牡貛兔γ恳晃恍枰獛兔Φ耐瑢W(xué)；看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí)；看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲！但是老師希望你能做一個堅強的女孩，不要動不動就掉“小金豆”。

40、你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團火,你對待工作認真負責(zé),樂于助人,是一個有正義感的男孩,希望你繼續(xù)努力,爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

41、老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強的不服輸?shù)暮⒆?你寬容忍讓,與同學(xué)團結(jié)友愛,是十分可貴的品質(zhì),希望今后更加嚴格要求自己,把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。

42、成熟有主見，你就有自己的學(xué)習(xí)。

計劃。

并且一向在踏踏實實執(zhí)行專業(yè)學(xué)習(xí)穩(wěn)步前進。懂得向?qū)＜蚁蚯拜吿撔恼埥虒W(xué)習(xí)別人的好經(jīng)驗少走彎路迅速達成目標。

43、在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都個性快。你有強烈的進去心，十分優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì)，進入高二以來，你學(xué)習(xí)個性主動，成績提高很快，已進入了年級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個細節(jié)，不要好高騖遠，踏踏實實做好學(xué)習(xí)上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅定踏實，提高效率，準備迎接高三新的挑戰(zhàn)。

44、總是快樂的樣貌，總是好奇的樣貌。對學(xué)習(xí)對生活態(tài)度用心，踏實認真的做好老師交待的每一件事情，日有所進，學(xué)有所成。與同學(xué)們相處融洽，與舍友關(guān)系也很好。

45、你為這個群眾增添了許多笑聲與生機。班級的群眾活動都能參加，并為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學(xué)期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要*自己打個漂亮的戰(zhàn)！

46、你渴望做一個守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量潛力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅!

47、關(guān)心群眾,自理潛力強,你能按時完成各科作業(yè),但有時上課不夠留心,還有些小動作,希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭,這樣你才會不斷進步,相信你必須會做到的。

48、遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認真，做事踏實，對于老師指出的學(xué)習(xí)方向你總是認真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料，經(jīng)過自己的思考，努力做好。

49、你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績良好，有自強不息，用心進取的精神。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解潛力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。

50、你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認真思考的模樣，但是老師又擔(dān)心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天，你能意識到自己的職責(zé)和義務(wù)，樹立起用心的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。

51、性格沉穩(wěn)，凡事胸有成竹，不急不燥。以學(xué)業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局，知道如何去爭取機會，努力進步。一個學(xué)期以來，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有明顯提高。與同學(xué)相處融洽。

52、你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強；秀氣文雅的你有較強的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你就應(yīng)向知識的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

53、外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評；你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注，成績有必須的提升。希望不僅僅要勤學(xué)，更要好問，掌握科學(xué)方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進步。

54、你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀肯學(xué)用心進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。勤奮好學(xué)頑強，是你對完美未來的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，構(gòu)成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法，排除干擾，靜心學(xué)習(xí)，相信你的成績會有很大突破的。

55、真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,你是個聰明的孩子,上課能用心發(fā)言,但時常卻被“懶”拖住了自己,多可惜啊!希望能盡快改正。

56、你其實是愿意上進的學(xué)生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學(xué)業(yè)；你用心參加班群眾活動，但你經(jīng)常遲到也給班群眾抹了黑；你喜歡的事能很認真地完成，但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情，沒有興趣，今日的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去應(yīng)對挑戰(zhàn)呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今日。

57、你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學(xué)生。

58、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是持續(xù)優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在群眾的海洋中，你將會收獲更多的快樂。

59、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍肋h成為你的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛！

60、想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

61、你思想純樸,待人隨和誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛群眾,樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬,學(xué)習(xí)認真,上進心強但功課起伏較大。相信你會不斷總結(jié),好好把握今日,早日騰飛!

62、你是個聰明性格開朗的學(xué)生，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你關(guān)心群眾，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你能夠更加嚴格地要求自己不滿現(xiàn)狀細心答題有競爭意識的話，那么，你必須會離“優(yōu)秀”更近一些。

63、你是個穩(wěn)重,踏實的男孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你必須能做得很好。

64、做事認真，對自己喜歡的事情有激情，能靜得下心來，長時間的鉆研問題。學(xué)有所成，有自己的課外學(xué)習(xí)。

計劃。

并且能夠堅持完成專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。

65、還記得"吃得苦中苦，方為人上人"這個句子嗎?它是否還在你的筆盒里，每次和你促膝長談時，你總是對我說你必須要好好讀書，可沒幾天你又忘了，雖說"江山易改，本性難移"。但只是"難"不是"不可"我也相信你所取得的進步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學(xué)習(xí)上有對電子游戲機那般的疾迷與刻苦，我相信不久的將來，我必須會看到一個出色的你，朋友，我期待著!

66、你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學(xué)生。

69、你活潑好動，十分熱愛群眾，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全能夠成為大家的楷模，在學(xué)習(xí)上，希望你聽講更專注，尤其要大膽用心地發(fā)言。平時要泛閱讀注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想！

70、了解自己的興趣愛好和特長，能夠給自己制定學(xué)習(xí)計劃，充分利用起課余時間，按照自己的進度向前沖，已經(jīng)超前學(xué)習(xí)了不少專業(yè)課程，勤于思考，善于思考，學(xué)計算機有靈氣。

71、在學(xué)習(xí)上愛動腦筋，這使你更加聰明。持續(xù)你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明！

72、你是一個內(nèi)向誠實的男孩,能自覺遵守學(xué)習(xí)紀律,虛心理解老師的教育,認真完成老師交給的任務(wù),與同學(xué)團結(jié)友愛,熱愛群眾,用心參加班級活動,在校藝術(shù)節(jié)活動中,與××合作的相聲獲得了一致的好評,學(xué)習(xí)自覺,成績優(yōu)良。愿你活潑可愛,全面進步!

74、你忠實憨厚，聽話懂事，你心系群眾，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏職責(zé)，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天必須會變得完美。

75、尊重師長，熱愛勞動，熱愛群眾是你一向的作風(fēng)。聰明是你的特長，可能正因為如此你忽略了腳踏實地的學(xué)習(xí)，而這一點正是造成你成績不能令人滿意的致命一環(huán)?；顫?，外向是你的優(yōu)點。老師們喜歡你，相信你在家也是受父母寵愛的孩子。但或許是對自己的這一特點不加掩飾，行為上也欠節(jié)制而時常會有令人不滿的表現(xiàn)。希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，讓學(xué)習(xí)成績的不斷進步成為你的又一長處。

76、看得出來你不是個沒有上進心的孩子，但是"一分辛勞，一分收獲"，沒有付出，哪有各方面的進步?我不相信游戲機會比與同學(xué)們的友好交往豐富的活動更加吸引人，試試看多花點時間在學(xué)習(xí)上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。有什么困難，大家必須會鼎力相助的。

77、是否記得參選班長時的豪言壯語?是否記得你的相聲逗樂全班?是否記得用心主動的為班級做貢獻?而這些我都一一記在心上，看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的用心配合老師，我真心的為你高興!人貴在堅持，我相信你是有理想有抱負的男孩，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有點距離，在不久的將來，我堅信你會成為思想+行動上的巨人!

78、有段時間，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫忙你。因為你一向都是一位很勤奮，很努力的好學(xué)生。但是，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。

79、成功的組織了音樂協(xié)會一個學(xué)期來的各項工作。有創(chuàng)意，有潛力，想到做到。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專業(yè)學(xué)習(xí)有靈氣，綜合素質(zhì)高。

80、你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀的學(xué)生，認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學(xué)校爭得了榮譽，你樹立起遠大理想，立志考上“劍橋”“牛津”之類的大學(xué)，這是何等的令人欽佩！老師多么希望你能揚起理想的風(fēng)帆，實現(xiàn)完美的理想啊！然而，看到你不能正確地理解老師的批評，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠，對值日工作漠不關(guān)心，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話:“三人行，必有我?guī)煛薄笆ヅ笥训娜藢⒐陋殶o援”“勞動才能創(chuàng)造一切”。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。用心進取，全面發(fā)展，你會更加完美！

81、臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的情緒常常能感染周圍的人。做事，讀書，作業(yè)，參加和組織各種活動，總是帶著一份快樂的情緒去參與，不但自己開心，也帶動周圍的同學(xué)開心，是一個有影響力的班干。

82、經(jīng)過幾年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學(xué)的彼岸。

83、在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇腳踏實地，因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一向是名列前茅?？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的潛力和才華全部展現(xiàn)出來。

84、你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關(guān)心群眾，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴，爭取用心主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心！

85、你有著站如松坐如鐘的風(fēng)格；你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學(xué)們用心發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，要勇敢地向大家展露你自己的才華！

86、老師十分高興，這學(xué)期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑；學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè)，上課有時能十分認真聽講，用心舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起！如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話，相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績的。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手。

87、你是一位熱情大方誠實的好孩子,對群眾和他人的事十分關(guān)心,在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不是件簡單簡單的事,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個優(yōu)秀的好學(xué)生。

88、你的可貴之處在于平和；平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人；絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上得以展現(xiàn)；高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力，極強的領(lǐng)悟力，令你的學(xué)習(xí)簡單而有效。謹記:天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。

89、你是一個活潑天真的男孩,雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)成績總不太理想,你很熱情,能與同學(xué)友好相處,你又很貪玩,時常為此耽誤了學(xué)習(xí),如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩。

90、你性格溫和,言語不多,但待人誠懇禮貌,作風(fēng)踏實,品學(xué)兼優(yōu),熱愛班級,關(guān)愛同學(xué),勤奮好學(xué),常與同學(xué)探討問題,思維敏捷,成績優(yōu)良。愿你扎實各科基礎(chǔ),常抓不懈,爭創(chuàng)一流!

91、你是個開朗的男孩,課堂上,你認真思考;考場上,你沉著應(yīng)試;賽場上,你表現(xiàn)出色?？炭鄬W(xué)習(xí),迎難而上,是你的特點;勇于開拓,大膽。

創(chuàng)新。

是你受到同學(xué)們喜愛的原因,但是,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學(xué)海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。

92、善良誠懇，踏實努力，平靜的對待學(xué)習(xí)和生活中的各種困難，能為他人著想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學(xué)習(xí)，抓緊每一點學(xué)習(xí)時間，不但專業(yè)學(xué)習(xí)有很大進步，綜合素質(zhì)也有很大提升。

93、以快樂的情緒應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，能與同學(xué)分享快樂，所以大家都愿意和你交往。能用心的與老師溝通，自覺開展課堂外的學(xué)習(xí)，合理安排自己的課余時間。

94、你自入學(xué)以來，在文娛活動方面的令人意想不到的幽默表現(xiàn)深受領(lǐng)導(dǎo)老師的贊賞。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，思維活躍，勇于發(fā)言。課堂吸收快，作業(yè)質(zhì)量高。學(xué)習(xí)得法，成績優(yōu)秀?；顫娪哪悄愕膫€性，但無法收放自如而影響了正常聽課是你美中不足之處。希今后能在學(xué)習(xí)中繼續(xù)挖掘自身潛力，力求最好。也希望在思想方面能不斷成熟。

95、你表面上是個文靜的女孩,但你又是個好強的女孩,你總不服輸,學(xué)習(xí)上愿與男生比高下,成績也是喜人的。但你可知道,除了學(xué)習(xí)以外,你還比別人缺少了好多,是嗎?愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

96、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，思想上進，有明辨是非的潛力。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律，負責(zé)班級宣傳工作，認真負責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強潛力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！

97、你隨和幽默會玩愛樂，所以朋友很多；你悟性很強，思維敏捷，所以理科學(xué)習(xí)見成效；你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定；你性格很好，含而不露與世無爭，但又不甘示弱。你優(yōu)點很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)?！澳袃翰徽癸L(fēng)云志，空負天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你必須會展鴻鵠之志。

98、你是一個活潑開朗好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能用心向團組織靠攏;關(guān)心班級，樂于助人，這一切都是你的可貴之處。但在學(xué)習(xí)上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明靈氣，加上你的努力，你必須會是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

99、活躍開朗，對新事物有強烈的好奇心，專業(yè)學(xué)習(xí)對你來說沒什么困難。和舍友和班上同學(xué)關(guān)系融洽，大家互相幫忙，平靜對待學(xué)習(xí)和生活中的困難，善于爭取資源創(chuàng)造條件，努力進步。

101、勤奮踏實，不驕不躁，有自己的主見，向著自己的目標不斷努力。在過去的一年里，你的刻苦努力得到了回報，專業(yè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是本專業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)生之一。

102、你是一個思想純潔不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學(xué)校紀律，自覺完成老師交給的各項任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng)，沒能更好地做到全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象?！扒Ю镏?，始于足下”，只有腳踏實地埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果！

103、課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績總是持續(xù)優(yōu)良,若能敞開心扉,融匯在群眾的海洋中,你將會收獲更多的快樂。

104、難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往，與人為善，以誠相待，身擔(dān)要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強勢，理科學(xué)習(xí)，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。

105、知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學(xué)中大展身手。

106、一學(xué)期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。擔(dān)任班干部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務(wù);你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)??你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續(xù)努力，爭取更大進步，要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，必須會有更大的收獲。

107、你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是用心舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫忙，你準會伸出友誼之手。但是，我對你有一份個性的期盼:當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。

108、你是一個熱情開朗的學(xué)生，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，群眾榮譽感強，遵守學(xué)校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有職責(zé)心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心理解他人的意見，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能用心舉手發(fā)言！

109、你是一個心地善良，是非分明，有職責(zé)心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

老師對學(xué)生評價簡短篇六

1李忠秀老師(理學(xué)院物理系，教授課程：大學(xué)物理)：

老師講課突出重點，內(nèi)容詳細，條理清晰，細致入微。對深奧的物理現(xiàn)象解釋的通俗易懂，并且見解獨到深入，學(xué)識淵博。極大的提高了我們對物理的學(xué)習(xí)熱情。

2栗麗(園林與藝術(shù)學(xué)院，教授課程：農(nóng)業(yè)試驗統(tǒng)計分析)。

老師授課認真，細致，能充分利用時間，形象條理，對重點知識的講解十分清晰易懂，使同學(xué)們對知識易與理解，老師講課時的激情會感染我們，課堂氣氛很好。

3.張雪莉(外語院英語系，教授課程：大學(xué)英語)。

老師年輕漂亮，善于調(diào)動同學(xué)們的積極性，課堂氣氛很活躍。授課認真仔細，聲音甜美，和藹可親。態(tài)度認真負責(zé)，極有耐心，是我們心中可親的老師。

4.王園秀(生物科學(xué)與工程學(xué)院，教授課程：微生物學(xué))。

老師講課十分認真投入，內(nèi)容綱舉目分，條理性很強，而且特別善于舉例，讓同學(xué)理論聯(lián)系實際，學(xué)習(xí)起來十分輕松，而且印象深刻，收到良好的效果。老師為人和藹，課堂能與同學(xué)們互動，營造溫馨的課堂氣氛。

老師對學(xué)生評價簡短篇七

我是一名2012年畢業(yè)于江漢大學(xué)文理學(xué)院商學(xué)院，旅游管理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。

大學(xué)的生活使我掌握了旅游管理方面的知識，在這四年期間我具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力，同時懂得相互團結(jié)幫助的團隊合作精神的重要性。

求職意向：

目標職位：填寫自己希望應(yīng)聘的崗位。

目標行業(yè)：填寫自己希望應(yīng)聘的行業(yè)范圍。

期望薪資：填寫自己期待的工資水平福利需求，一般填面議比較穩(wěn)妥。

期望地區(qū)：填寫自己希望工作的地區(qū)、城市范圍。

到崗時間：填寫自己新崗位能夠多長時間內(nèi)到任。

工作經(jīng)歷：

2012—分公司實習(xí)員工。

職責(zé)和業(yè)績：

我在**公司實習(xí)，在實習(xí)期間的班級學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任了團支部書記兼副書記和勞動委員，作為班級干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，讓那些沒入團的人向團組織靠攏，還在團內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認可。

老師對學(xué)生評價簡短篇八

1.螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

2.鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!

3.想念您，懷念您——老師!對您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安!

4.您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。

5.因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

6.果為您的一片愛心的灌澆，一番耕作的辛勤，才會有桃李的燦素，稻麥的金黃。愿我的開意化成一束沒有凋的陳花，給您的糊心帶去芳噴鼻。

7.西席，正在來日誥日我們身上披收的聰慧光輝里，仍舊閃爍著您當(dāng)年撲滅的水花!

8.老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……。

9.讀不懂父母就不知道什么是親情，讀不懂老師就不知道什么是無私。老師，您是世界上最無私的人，也是我最感激的人!祝您節(jié)日快樂!

10.教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

11.托清風(fēng)捎去衷心的祝福，讓流云奉上真摯的情意;我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠年輕。

12.您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

13.用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

14.您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

15.您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

16.真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

17.您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

18.您諄諄的教導(dǎo)，化做我腦中的聰慧，胸中的熱血，止為的尺度……我感激您，感激您對我的仔細培養(yǎng)。

19.往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收!

20.假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

老師對學(xué)生評價簡短篇九

1、沉穩(wěn)踏實、思維嚴密、領(lǐng)悟力強、勤奮刻苦、品行端正、表里如一、溫文爾雅，這些都是你的優(yōu)點，你嚴于律己，以大局為重，意志力強令我感動。學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，深入鉆研，形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)，你的英語基礎(chǔ)不夠牢固，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習(xí)，多開口。

2、王景思，或許，你的名字告訴了我們，你成功的秘訣是：謹、思。你從不多言多語，總是知道什么時候該做什么，有極強的自覺性！兩度入選班級“向我看齊”人物，多次得到表揚。自然你那踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度也為你迎來了驕人的成績！可別驕傲哦，小姑娘，請利用好自己聰穎的天資，老師相信你會有更大的進步的！

3、程翔宇，你的平凡、樸實、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中?？吹贸鰜恚悴皇且粋€隨隨便便的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上有自己的追求，能明確自己的奮斗方向。但是有時不太愛吃苦，容易受他人影響，這極大地影響了你的進步啊！你是個聰明的孩子，希望你能時常勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的人！期盼你“宇宙翱翔”的那一天，加油吧，小伙子！

4、張遠成，虎氣的腦袋上戴著一幅眼鏡，一看你就是一個很有學(xué)習(xí)天分的孩子！在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上你顯示了自己的實力，讓老師稱贊同學(xué)們佩服。但是你卻忽視了文科的學(xué)習(xí)，尤其是英語，成為老師的心??！要知道時不我待，三年后的中考說到就到?。〕晒Υ_是需要志向！但《蜀鄙二僧》告訴我們，懶于行動，是難以成功的！你說呢？望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

5、王依萍，你是個熱心腸，班集體的事你時刻記在心上，拿書本、送資料，你跑前跑后，沒少費心。你也是體育驕子，運動場上，為班級爭得了許多的面子！學(xué)習(xí)上你不夠重視，上課容易分心，影響聽課效率，這一點以后應(yīng)改糾正。希望你洗刷往昔的壞毛病，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)年。

7、葉方哲，你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。作為勞動委員你為美化班級作出了很大的貢獻，卻從無怨言，在此我要謝謝你！在學(xué)習(xí)上，你積極肯學(xué)，領(lǐng)悟力較強，表現(xiàn)出了較強的實力，曾兩度上了星光展臺，成為走在前面的人??！但要克服驕傲的小毛病呀，因為，驕傲使人落后哇！愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美好明天！

8、葉婷，每次查寢，都看到你埋頭苦學(xué)的身影，每當(dāng)此時，我都為你感動高興！我知道，你是在用自己的行動證明著當(dāng)寢室長我能行，搞學(xué)習(xí)我也能行！曲于你的勤奮好學(xué)，和學(xué)習(xí)上的這股鉆勁，讓人驚喜地看到你學(xué)習(xí)成績正穩(wěn)步提升。你的懂事、可愛，給了關(guān)愛著你的母親最大的安慰啊！愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌！

10、陳思思，在學(xué)習(xí)上，好學(xué)愛鉆，不把問題搞清楚就誓不罷休的鉆勁兒，是老師最欣賞你的地方。我知道，你一直在努力，也一直在盡力，想說聲，你真的很優(yōu)秀！或許，一時半會兒，你難以達到心中的夢想境界，但這又有什么呢？只要心中有夢，行動便有了方向，離成功也就不會太遙遠！如果調(diào)整一下學(xué)習(xí)方法，改變一下心態(tài)，再樂觀一點，再坦然一些，我相信，你會取得更大的進步的！

11、袁江，你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解?？吹贸鰜?，你很想進步，所以，你從不輕易受別人影響，而是追尋著內(nèi)心的卓越！學(xué)習(xí)上你勤勤懇懇，取得了不錯的成績。但我以為，理想的袁江，應(yīng)是一個活潑開朗、學(xué)習(xí)自主的好典型，加油吧，我期待著你更大的進步！

13、夏尚華，我可不可以這樣理解你的名字呢？尚華者，尚花也！亦即追求“花”一般美麗的人生！你一直嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，從不給我添麻煩，老師打內(nèi)心里感謝你，也真誠地祝賀你！你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅定的信念，我相信，你終會有豐厚的回報的，堅持吧！

14、王健，你作為班級名星，曾在“向我看齊”星光展臺中說過：時間就像海綿里的水，你擠，總是會有的！正因為有如此的識見，你取得過驕人的成績！但是，你克服不了貪玩的天性，常常愛鬧出一點小風(fēng)浪來，結(jié)果影響了他人，也害苦了自己！我以為，你的品性并不會，只是容易管不住自己，有時有點小驕傲而已。新學(xué)期里，只要再沉穩(wěn)一點，把學(xué)習(xí)再當(dāng)回事點，我相信，你將會是七班的驕子！不信，試試看！

15、蔡馨瑞，你是一個秀外慧中，十分懂事的孩子！別看你平時默默無聞，其實你有一顆火熱的心！每次看你作業(yè)認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度?！俺砷L，是一個漫長的過程，不要太心急”，每次看到你厥起的小嘴，我都想對你說這句話哦！優(yōu)秀，不妨從微笑待人開始！尤其是對待自己的父母哦！試試看，說不定哪一天你會說，嘿，我最棒了哦！

老師對學(xué)生評價簡短篇十

1你對待班級工作認真負責(zé)，作為歷史課代表積極配合老師和班委工作，集體榮譽感很強，人際關(guān)系很好，待人真誠，熱心幫助人，平常有些調(diào)皮，但在學(xué)習(xí)上還不夠嚴謹，有些貪玩，在交友上要謹慎，要交一些積極向上的朋友，老師十分欣賞你的善良和聰明，希望在以后能夠利用好時間好好學(xué)習(xí)，在下學(xué)期能取得更大的進步，老師相信3年以后，你一定能取得驕人的成績。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

2你平時能夠嚴格要求自己，學(xué)習(xí)認真刻苦，具有高度的責(zé)任感和集體榮譽感，能力突出，作為副班長平時能夠以身作則，工作十分認真，時刻以班級利益為重，但是在學(xué)習(xí)上沒有恒心，不能更好地利用時間，偶爾也犯一些小錯誤，希望在下學(xué)期能取得更大的進步，成為一名各方面都十分優(yōu)秀的學(xué)生，老師相信你一定能做到，老師也相信你會百尺竿頭，更進一步!

老師相信3年以后，你一定能取得驕人的成績。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

3你性格活潑外向，有較好的心態(tài)，開學(xué)來成績不穩(wěn)定，各科發(fā)展不平衡，偏科現(xiàn)象比較嚴重，特別對數(shù)學(xué)有厭惡情緒。平時對自己要求不嚴格，在前半期有幾次違反班級紀律，但是經(jīng)教育后，改變了很多，唯一還有成績沒有上來，老師希望你在下學(xué)期能再接再厲，奪回屬于自己的天地。老師相信3年以后，你一定能取得驕人的成績。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

4你平時表現(xiàn)良好，樂觀開朗，團結(jié)同學(xué)，有較強的集體榮譽感，善于幫助他人。但是平時自覺性不高，時間觀念不強，所以有時遲到，學(xué)習(xí)自信心不足，所以成績始終不能夠提上來。

希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

5平時你總是默默無聞，但是你團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，體諒老師，遵守紀律，是一個中規(guī)中矩的學(xué)生，你有生活的情趣，但是你自信心不足，自尊心較強，所以很多活動你都在徘徊中觀望。在學(xué)習(xí)方面，你十分積極主動，但是由于一些方法不得當(dāng)，進步不很顯著。所以要注意改進方法，放開膽小，參與到活動中去，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

6你平時自信樂觀，尊敬師長，待人謙和，工作時也很認真負責(zé)。能夠遵守各項校紀校規(guī)，學(xué)習(xí)上也能保持著一種積極向上的勢頭，進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動，樂于助人。保持這種上進心，你會給大家展示出一個更加與眾不同的你。

老師對學(xué)生評價簡短篇十一

1、你的熱情，你的憨厚，你的活潑大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍、課堂發(fā)言積極，你具有較強的集體榮譽感，樂于助人。在成語接龍比賽中你一鳴驚人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，說相聲、演小品都惟妙惟肖。老師期待著你能更嚴格要求自己，嚴守紀律，學(xué)習(xí)上更踏實細心、精益求精，并積極參加體育鍛煉，相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜!

2、你的才華總不顯山露水，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾，你堅毅隱忍，鮮有張揚。是的，忍耐和努力都是種能力。學(xué)習(xí)成績也許是你覺得不滿意的地方，高中的學(xué)習(xí)除了勤勉扎實外，也需要適合自己的學(xué)習(xí)方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標，天助自助者，望你振作精神，朝著生活狀態(tài)的深度掘進。

3、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。

4、看起來，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復(fù)習(xí)今日所學(xué)?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習(xí)慣的養(yǎng)成過程，當(dāng)一個小小的想法變成行為時，便成了習(xí)慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習(xí)慣，調(diào)整狀態(tài)，迎頭趕上，在適當(dāng)時刻也大膽表現(xiàn)你自己。

5、你渴望做一個守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

6、你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點!

7.你為人友善，與同學(xué)友好相處。學(xué)習(xí)比較認真，有積極要求進步的良好愿望。但有時自控能力不是很強，導(dǎo)致成績有波動。在學(xué)習(xí)上如果能多一些耐心和恒心，踏實前行，那么各科成績都會有更大的提高的。你前面還有很多的路要走，希望你自已明確方向，腳踏實地，積極主動，相信你一定會做得更加出色。

8、你樂觀、開朗，為人坦率大方，熱愛集體，對待班級工作認真負責(zé)，積極參加各項活動，樂于為班級出力。學(xué)習(xí)上目的明確，有較強的上進心，成績有所進步，但不太穩(wěn)定，時有起伏。希今后在各方面都能嚴格要求自己，樹立必勝的信心，全身心投入學(xué)習(xí)中去，力爭在下學(xué)期有新的突破。

9、你嚴于律己，品學(xué)皆優(yōu)、奮進向上，是老師最滿意的學(xué)生。作為生活委員，積極配合老師做好班級工作，不怕吃苦，樂于助人，有奉獻精神，同學(xué)中有較高的威信，被評為十佳文明標兵。學(xué)習(xí)認真，有鉆研刻苦精神，成績優(yōu)秀。望在以后的學(xué)習(xí)生活中，全身心投入學(xué)習(xí)中，爭取在競賽方面有所建樹。

10、你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學(xué)和睦相處，有人緣，對事情有獨到的見解，接受能力較強;憂的是主動性還不夠，學(xué)習(xí)的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑。

11、你是一個守紀、肯學(xué)、求上進的'學(xué)生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。

12、你認真，執(zhí)著，有愛心，關(guān)心集體，樂于助人。對待老師交給你的工作，你兢兢業(yè)業(yè)，用心去做好每一件事。尤其是當(dāng)上班級的體育委員以后，你進步非?？?，這些讓老師感到非常高興。你的學(xué)習(xí)成績也直線上升，說明你的能力是不可估量的。你要多修煉自己的性情，不要太過于沖動，你的道路會越走越好。

13、你宜動宜靜，文明有禮，懂得尊敬老師，和同學(xué)們相處也很融洽;你的接受能力不錯，思維也較靈敏，聽課基本上認真、作業(yè)完成得按時;我們也忘不了你運動場上的英姿。但在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)不良的一面，就比如你寫字、踢球吧，稍有不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，不注意時間就會遲到。學(xué)習(xí)如“逆水行舟，不進則退”，老師希望你能充分認識自己的優(yōu)、劣勢，勞逸結(jié)合、嚴于律己，力爭讓自己各方面得到長足發(fā)展!

14、你是個很討人喜歡的學(xué)生。首先你很有文采，可以稱得上“江南才子”，其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過令人擔(dān)憂的是你的辦事態(tài)度。“不以善小而不為，不以惡小而為之”這句話你還記得嗎?有時你的不經(jīng)意會誤大事的，所以老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè)，希望你這個好男兒志在四方。

15、你是一個聰明、活潑，善于開動腦思考，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生。你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力，性格開朗。進入高二以來，思想日趨成熟，咱們班團支部能被評為區(qū)“紅旗團支部”，這里面你的功勞很大，你也被評為區(qū)級優(yōu)秀團干部，老師為你的成長而欣慰。你有強烈的進取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。努力、執(zhí)著、向上的狀態(tài)是你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的保障。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓。

16、一學(xué)期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)認真刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。你有很強的上進心，嚴格遵守學(xué)校紀律，尊敬老師，友愛同學(xué)，待人有禮貌。積極參加體育運動。關(guān)心班集體。當(dāng)團支部書記，能帶頭工作，獲得同學(xué)好評。學(xué)習(xí)自覺勤奮。對待學(xué)習(xí)中的困難，希望能從戰(zhàn)略上藐視之，從戰(zhàn)術(shù)上重視之，一個一個地解決學(xué)習(xí)中的問題，一步一步地走向勝利。

17、你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀，你能完成好老師交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學(xué)、善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，在工作和生活中不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

18、你開朗活潑;熱情勇敢，有著沖過中考這一關(guān)，上到理想的高中。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上孜孜不倦，生活上儉樸無華。相信經(jīng)過你的拼搏，一定會達到你的理想。

19、你尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級，科代表工作認真負責(zé)，學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。

20、一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習(xí)，執(zhí)著的追求，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長足的進步。望你繼續(xù)努力，將來成為社會的優(yōu)秀人才，實現(xiàn)自己的美好理想。

21、該生活潑開朗，熱情大方，能遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于助人，嚴于律己，有上進心，有理想，學(xué)習(xí)努力，刻苦鉆研，各科素質(zhì)和成績提高較快，是個全面發(fā)展且各項素質(zhì)較高的好學(xué)生。

22、該生長期擔(dān)任學(xué)生干部，工作認真負責(zé)。積極帶領(lǐng)同學(xué)參加社會實踐，完成各項任務(wù)好。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，有理想，有抱負，有創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)認真刻苦，基本功扎實，成績優(yōu)秀，是個綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

23、該生遵守學(xué)校紀律和班級規(guī)定，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，為人誠實，積極參與各項社會實踐活動和體育鍛煉，學(xué)習(xí)努力，成績不斷上升。積極配合班團干開展各項活動，勞動積極，三操認真。是個發(fā)展全面的學(xué)生。

24、該生嚴于律己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。集體觀念強，積極配合干部開展各項活動，勞動積極，積極參加社會實踐和體育鍛煉。學(xué)習(xí)努力，聽課專心，各科成績都有較大提高。是一位有理想且有實干精神的好學(xué)生。

25、該生嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯干。尊敬師長，樂于助人。能認真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，各科成績優(yōu)秀，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

26、你穩(wěn)重、懂事、待人溫和，是一個遵守紀律的好學(xué)生。平日尊敬老師，熱愛集體，樂于助人，與同學(xué)和睦相處。學(xué)習(xí)目的明確，有踏踏實實認認真真的學(xué)習(xí)精神，能夠堅持不懈，持之以恒，本學(xué)期化學(xué)競賽方面有了新的特破。希一如既往，繼續(xù)發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神，樹立必勝的信心，相信成功就在不遠處向你招手。

27、你性格開朗，待人誠懇肯，關(guān)心集體，和同學(xué)和睦相處。熱愛班集體，積極參加各項活動，運動會、藝術(shù)節(jié)中都有你的付出。學(xué)習(xí)目標明確，上進心強，但成績進步不明顯。希增強信心，繼續(xù)努力，同時注意學(xué)習(xí)方法的積累，多些專心和耐心，不斷努力，持之以恒，一定能取得滿意的成績。

28、該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺悟高，學(xué)習(xí)刻苦認真，嚴謹守紀，積極參加學(xué)校和班級各項活動并取得好成績。文明禮貌，尊敬師長，樂于幫助別人，與同學(xué)相處融洽，對于班里的各項事物都很積極，具有很強的集體榮譽感。

29、該生自入學(xué)以來態(tài)度端正，遇到困難百折不撓，樂于幫助別人，并積極參加體育活動，在學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)新。在德智體美勞方面高度平衡，深受師生好評。

30、該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺悟高，積極要求進步，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于幫助別人，文明禮貌，學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)異，積極參加各項活動，熱愛勞動，深受師生喜愛。

31、該生端正，誠實守信，尊敬師長，友愛同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦認真，態(tài)度一絲不茍，勇于攀高峰，樂于鉆研，積極參加各項活動，興趣廣泛，全面發(fā)展，深受師生喜愛。

32、該生品行端正，對待學(xué)生一絲不茍，能夠團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于幫助別人，文明禮貌，積極向上，成績優(yōu)異，活潑開朗，熱愛勞動，是個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。

33、該生品行端正，誠實守信，尊敬師長，友愛同學(xué)，學(xué)習(xí)一絲不茍，樂于鉆研，勇攀高峰，積極參加各種運動，身心健康，興趣廣泛，深受師生們的喜愛。

34、該生在校期間學(xué)習(xí)認真，態(tài)度端正，積極進取，有很強的責(zé)任感班級榮譽感，在生活上熱愛勞動，愛好廣泛，能團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，難能可貴，值得褒獎。

35、該生在校期間學(xué)習(xí)非常認真，團結(jié)同學(xué)，積極參加班級和學(xué)校的各項活動，樂于幫助別人，德智體美全面發(fā)展，熱愛勞動，尊敬師長，深受師生喜愛。

36、你待人有禮，聰明可愛，是一個明白事理的女孩。有集體榮譽感，樂于為集體做事。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,上課能專心聽講，學(xué)習(xí)刻苦，作業(yè)認真，書寫工整。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多問,多思,注意克服缺點，養(yǎng)成勤學(xué)好問的品格，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。

37、記得“吃得苦中苦，方為人上人”這個句子嗎?每次和你促膝長談時，你總是對我說你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，雖說“江山易改，本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學(xué)習(xí)上有對“感情”的癡迷與刻苦，我相信不久的將來，我一定會看到一個出色的你，朋友，我期待著!

38、你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)上你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認真，努力，給老師們留下了深刻印象;課堂上經(jīng)?？梢月牭侥隳乔宕鄲偠幕卮鹇?，每次你的作業(yè)都認真完成，書寫也端正;但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!

39、在平時的學(xué)習(xí)生活中，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項任務(wù);遵章守紀，主動幫助同學(xué)、團結(jié)同學(xué)。但有時你卻忽視了一些細節(jié)，希望能加以改進。希望在高中的最后一個學(xué)期，努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。

40、你待人真誠，聰明活潑，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心。但三餐飯后時間抓得不緊，希望你能爭分奪秒，惜時如金，勤奮學(xué)習(xí)，希望你更加嚴格地要求自己，再上新臺階!

41、你平時能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，為人熱情，更能識大體，遵從安排，配合老師的工作，這點老師很感謝你。不過，老師還希望你能注意小節(jié)，記住：上課時能注意聽講，盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)。希望你能更主動地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高，成為一名合格的學(xué)生。

老師對學(xué)生評價簡短篇十二

自我簡介：

我是一名畢業(yè)于江漢大學(xué)文理學(xué)院商學(xué)院，旅游管理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。

大學(xué)的生活使我掌握了旅游管理方面的知識，在這四年期間我具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力，同時懂得相互團結(jié)幫助的團隊合作精神的重要性。

求職意向：

目標職位：填寫自己希望應(yīng)聘的崗位。

目標行業(yè)：填寫自己希望應(yīng)聘的行業(yè)范圍。

期望薪資：填寫自己期待的工資水平福利需求，一般填面議比較穩(wěn)妥。

期望地區(qū)：填寫自己希望工作的地區(qū)、城市范圍。

到崗時間：填寫自己新崗位能夠多長時間內(nèi)到任。

工作經(jīng)歷：

—分公司實習(xí)員工。

職責(zé)和業(yè)績：

我在**公司實習(xí)，在實習(xí)期間的班級學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任了團支部書記兼副書記和勞動委員，作為班級干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，讓那些沒入團的人向團組織靠攏，還在團內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認可。

老師對學(xué)生評價簡短篇十三

1.您用生命的火炬照亮了我前進的道路，一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢……老師，謝謝您!

2.老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點燃的火花!

3.老師，您好!不是因為您老才叫您老師，而是跨古越今人們一直都認定“姜還是老的辣”。老師，您的形象表達了您對“太陽底下最光輝職業(yè)”的虔誠，您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程!

5.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

6.您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤，我們就是在您的滋潤下，長成參天大樹。

7.傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

8.您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

9.您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

10.陽光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似潤雨，永銘我心。值此教師節(jié)，我虔誠地祝福您安康，如意!

11.園丁——崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!

13.老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

14.老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

15.您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

16.您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您!

17.老師，節(jié)日好!老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!

18.加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻上我們深深的祝福!

19.忘不了您和風(fēng)細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!

20.有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

老師對學(xué)生評價簡短篇十四

1、輝老師講課以電子課件為主，課間詳細，講授認真，兼有課堂教學(xué)，內(nèi)容豐富以最好的方式使學(xué)生接受，吸收知識，教學(xué)方式獨特，很有吸引力。

2、教學(xué)內(nèi)容豐富有效，教學(xué)過程中尊重學(xué)生，有時還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎。

3、一開始這門課的時候確實被教材的厚度嚇了一跳，雖然現(xiàn)在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點，仍然對自己不是很有自信。我認為電子化教學(xué)是一種很好的方式，它把教材變薄了，把精華的東西展現(xiàn)在我們面前，使大家的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更有針對性，也增強了大家學(xué)好這門課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件，它對我們學(xué)習(xí)的幫助非常大。

4、老師幽默風(fēng)趣，上課氣氛活躍。老師和學(xué)生的互動性得到了充分的體現(xiàn)。我們從他那里學(xué)到的不僅僅是科學(xué)文化知識，更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理。

5、經(jīng)常采用教學(xué)互動模式，使同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度更加積極更有熱情，學(xué)習(xí)效果好。

6、老師對待教學(xué)認真負責(zé)，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當(dāng)，對待學(xué)生嚴格要求，能夠鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈。

7、老師采用多媒體輔助教學(xué)，制作的電子教案詳略得當(dāng)，重點與難點區(qū)分的非常清楚，使我們依靠它能及時跟上老師的思維。老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，很復(fù)雜的問題他能用很通俗易懂的語言講清楚，使我們的信號系統(tǒng)這門課學(xué)地相當(dāng)輕松，學(xué)習(xí)成績得到了較大的提高。

8、課后輔導(dǎo)。本課程的課后答疑工作做的也很好，使學(xué)習(xí)中的疑惑及時得以解決，而且答疑時間比較多方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

9、教書育人。這應(yīng)該是輝老師教學(xué)的又一特色。它在教學(xué)中和課外經(jīng)常會穿插一些育人內(nèi)容，使同學(xué)們更能以積極的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)，面對生活。在課外經(jīng)常幫一些在生活上有困惑的同學(xué)解答疑問，耐心開導(dǎo)，使一些同學(xué)迷途知返。

10、老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素，工作認真負責(zé)，是一位十分稱職的老師！

11、老師嚴于律己，從不遲到早退，給學(xué)生起到模范表率作用。

12、老師治學(xué)嚴謹，對學(xué)生嚴格要求。課堂中，他循循善誘，強調(diào)獨立思考，引導(dǎo)學(xué)生進行啟發(fā)是思維。在這門課中，同學(xué)們體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，在解決問題的過程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。

13、老師答疑認真，對同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的解答，態(tài)度和藹，十分有耐心，深得學(xué)生好評。

14、輝老師擔(dān)任課程教師，認真負責(zé)，有很強的敬業(yè)精神，和藹可親，幽默風(fēng)趣，課堂氣氛十分活躍，講課有特色，很受學(xué)生歡迎。

15、老師授課時重點突出，合理使用各種教學(xué)形式，比如在重點講解某一部分時，為了能夠確保學(xué)生聽懂，充分利用黑板推理，演算比較清晰，易于讓學(xué)生接受的特點。

16、老師對學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認真，能及時，準確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認真講解，解決問題。

17、老師授課有條理，有重點，對同學(xué)既熱情又嚴格，是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。

18、信號與系統(tǒng)是我們電子信息專業(yè)的一門至關(guān)重要的基礎(chǔ)課，對這門課的知識的掌握，對我們學(xué)習(xí)專業(yè)課的能力至關(guān)重要。半個學(xué)期以來，同學(xué)們對這門課的學(xué)習(xí)以漸入佳境。

19、老師講課總是給人一種明明白白的感覺，例如在連續(xù)信號頻域分析這一章節(jié)，內(nèi)容很多，關(guān)系繁雜，而老師清晰的講課思路及深入淺出的表達，讓我們能很快的接受，并且從中我們不僅知道“其然”，也知道“其所以然”。

20、老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰、明確的表達出來。講課內(nèi)容緊湊、豐富，并附有大量例題和練習(xí)題，十分有利于同學(xué)們在較短時間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。

21、課堂內(nèi)容充實，簡單明了，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識。

22、xx老師上課有時非常幽默，有時非常嚴格，不過還是非常有教授風(fēng)度的，不妨自己來聽聽嘛！大家很崇拜他哦！

23、輝老師作為我們信號與系統(tǒng)的授課教師，對工作認真負責(zé)，一絲不茍，對學(xué)生因材施教，使我們對信號系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣。

24、老師教學(xué)的另一個特點師風(fēng)趣，它能用日常生活中的簡單例子來解釋說明課程中的一些專有名詞和概念，使課堂氣氛活躍課程簡單易學(xué)。

25、課堂中，老師是一個富有經(jīng)驗，工作認真負責(zé)的優(yōu)秀老師。在課外，老師對同學(xué)也很關(guān)心，有什么困難找老師，總會得到一些有益的指導(dǎo)。

26、老師組織習(xí)題課，使同學(xué)們在作業(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決；老師理論聯(lián)系實際，課上穿插實際問題，使同學(xué)們對自己所學(xué)專業(yè)有初步了解，為今后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

27、信號與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍，師生互動良好。老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑，從始之終，同學(xué)們總能保持強烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞。

28、最開始，老師授課速度有些快，但是，后來學(xué)生提建議給老師，老師欣然接受并調(diào)整了授課速度。所以，總體感覺此刻城老師講得很好。

29、老師授課的方式非常適合我們，他根據(jù)本課程知識結(jié)構(gòu)的特點，重點突出，層次分明。理論和實際相結(jié)合，通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快，來不及記錄。

30、我非常慶幸繼《電路基礎(chǔ)》之后又能聽到輝老師的授課，他詼諧幽默的授課方式，深入淺出的講解，令大家在不知不覺中掌握了很多艱澀難懂的知識，并且印象深刻。雖然采用的是電子化教學(xué)，但輝老師的講解重點突出，毫無冗繁之感，令我們耳目一新。老師還在授課之余教會了我們很多做人的道理，對同學(xué)們關(guān)懷備至，被我們看作是自己的良師益友。

31、老師教學(xué)認真，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細，我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí)，氣氛活躍，整節(jié)課學(xué)下來有收獲、欣喜，使人對此門課程興趣濃厚。

32、最讓我們喜歡他的原因還有，他不僅僅是傳道授業(yè)解惑，而且常常對學(xué)生進行政治教育，開導(dǎo)學(xué)生，勸告我們努力學(xué)習(xí)，刻苦奮進，珍惜今天的時光。

33、此課程采用多媒體教學(xué)設(shè)施使講課效果良好。

34、上課時，老師能夠從學(xué)生實際出發(fā)，適當(dāng)緩和課堂氣氛，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學(xué)習(xí)做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀。

35、老師教學(xué)態(tài)度嚴謹，不僅在學(xué)習(xí)上嚴格要求我們，更在教學(xué)方面嚴格要求自己，在生病嚴重的情況下仍堅持上課且能保證教學(xué)效果良好。

36、老師治學(xué)嚴謹，要求嚴格，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，循循善誘，平易近人；注意啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性，課堂氣氛較為活躍；上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，使學(xué)生有所收獲；半數(shù)認真工整，批改作業(yè)認真及時并注意講解學(xué)生易犯錯誤；最重要的是，老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息，做到及時修正和調(diào)整自己的教學(xué)?？傊蠋熓且粋€不可多得的好教師。

37、我們老師授課時生動形象，極具幽默感，非常能調(diào)動課堂氣氛，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生無限興趣。這也是老師的課到課率極高的原因之一，老師上課條理清晰，容量大，讓同學(xué)能真正有興趣，有目的地集中精力聽兩節(jié)課，學(xué)到知識。

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老師對學(xué)生評價簡短篇十五

學(xué)生評價是高中老師經(jīng)過一學(xué)期學(xué)習(xí)的情況的總結(jié)。

評語。

1.x對班長工作的認真負責(zé)，要求自己嚴格程度和自覺性，堪稱表率。學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)異。在班內(nèi)你的作用是不可估量的，望今后再接再勵，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，取得更大進步并把咱們班級體帶上一各更高的水平。

2.x能到校上課，完成日常學(xué)習(xí)生活工作。老師總不認為你現(xiàn)金的表現(xiàn)能反映你最真實的一面。望你能再家長和學(xué)校雙方的幫助下，勤奮學(xué)習(xí)，展示出最好的一面。

3.x紀律是學(xué)習(xí)的保障，聰明的你應(yīng)當(dāng)懂得這個道理，也許還知道解決問題的辦法。今后若能嚴格要求自己，以你的智力水平，成績的提高則指日可待。

4.x對小組長工作認真負責(zé)，明確學(xué)校及老師的教育目的。但上課吸收率差，工作欠細心。行動是以思想為指導(dǎo)的，想你想做得，做你想過的，查你做過的，改你做錯的，進步是肯定的。

5.x樂于為集體做貢獻，對班級工作上心，作為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)將是你最好的朋友。愿你能克服上課聽講效率差的缺點，刻苦努力，提高學(xué)習(xí)成績。

6.x家庭教育和學(xué)校教育配合得當(dāng)，家長為你的學(xué)習(xí)操了很多的心，通過年齡的增長，你會體會到家長和老師用心的良苦。望你今后提高課上學(xué)習(xí)效率，多與老師交流思想，努力學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績，快快長大。x思維敏捷，理解力強。成功是百分之二的智慧和百分之九十八的努力換來得。對知識的落實差，課上不專心聽講，能成功嗎?。望你沿著成功者的足跡，努力學(xué)習(xí)，克服缺點，邁向成功。

7.x安穩(wěn)的學(xué)習(xí)，默默的勞動。這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，使你對知識的落實非常到位。不要著急，學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，只要你刻苦努力，并在今后的學(xué)習(xí)中注意改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績的一天就會不遠了。

8.x積極參加體育鍛煉，有體育特長。懂得學(xué)習(xí)的重要性，但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)毅力不強。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學(xué)習(xí)中，你要刻苦努力，持之以恒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。x有繪畫特長?樂于為集體做貢獻。經(jīng)過這一段的學(xué)習(xí)，你應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己身上出現(xiàn)的一些問題。老師相信你的能力，也相信你能夠盡快地轉(zhuǎn)變過來，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

9.x聰明的你，想過沒有，世界上許多許多的事情都是踏踏實實一步一個腳印走下來的。如果你能夠刻苦努力的學(xué)習(xí)，在落實基礎(chǔ)知識方面有明顯的改觀。嚴格按《中學(xué)生守則》要求自己，那今后的你定會讓同學(xué)們刮目相看。

10.x作為一個男孩子，內(nèi)向的性格往往與自強的精神共存。在你今后的學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺完成作業(yè)，體會老師的教育，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，真正做到自強自立成功。

11.x興趣愛好后廣泛，知識面廣，思維敏捷，理解力強，這些都是你的優(yōu)點，但是聰明的你怎么忽略了課堂這個學(xué)習(xí)的主陣地?學(xué)習(xí)是來不得半點虛假的，靠小聰明永遠也不能獲得成功。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望你腳踏實地，體會學(xué)習(xí)的意義，真正成為生活的強者。

12.x積極參加各項集體活動，能按時到校上課。完成一日的學(xué)習(xí)生活，團結(jié)同學(xué)，樂于奉獻。在學(xué)習(xí)方面主動性不強，缺乏自覺性和毅力。不能按時完成作業(yè)，并有遲到現(xiàn)象。其實你是一個非常聰明的孩子，相信今后的你會勤奮努力，克服缺點，成為德智體美勞全面發(fā)展的中學(xué)生。

1.你是一個可愛的小女孩，有時候活潑好動，像只小兔，有時候又懶洋洋的，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動，待人熱情有禮，喜歡幫助同學(xué)，拾金不昧，上課比較認真，書寫認真時特別漂亮，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點功夫，做事情要認真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長!

2.你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學(xué)期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，做事有條有理，學(xué)習(xí)細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!

3.你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學(xué)校生活，和朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因為你長大了。

4.你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。

5.你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責(zé)，是老師信得過的得力助手，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨立能力強，學(xué)習(xí)主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習(xí)，聰明機智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。

6.你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個美好的小學(xué)生活!

7.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學(xué)習(xí)進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

8.你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽感強，遵守學(xué)校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責(zé)任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

9.你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!

10.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!

11.你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進取心不強，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

12.你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我"提心吊膽"的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!

13.你渴望做一個守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

1.你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

2.你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你思想健康，要求進步。你學(xué)習(xí)渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取!

3.當(dāng)你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。

4.你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進。

5.你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。

6.你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學(xué)習(xí)工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學(xué)有所獲。

7.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"。

8.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句。

名言。

：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

9.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

10.這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)。

12.你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友。

13.從你的。

作文。

中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

老師對學(xué)生評價簡短篇十六

1.您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

2.您支我進進一個彩色的六開，您將我?guī)нM一個有限的天下……西席，我的心正在喊著您，正在背您借禮。

3.老師，您知道嗎，您在講臺上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠青春永駐，光芒四射，桃李滿天下!

4.我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進的道路!

5.假定我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假定我是擊浪的怯婦，那是您給了我弄潮的氣力;假定我是沒有滅的水炬，那是您給了我青秋的明光!

6.如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!

7.老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

8.您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。

9.老師，快畢業(yè)了!如果您的孩子落到我的手里，我會讓他知道您是怎樣“教育”我們的!老師，今天是星期天，您在睡懶覺嗎?我們乖，不打電話吵醒您，您多睡一會兒吧!

10.親愛的老師，雖然我不常去看您，可是每當(dāng)想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。祝您天天快樂!