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2023年公務(wù)員面試題目及最佳答案(模板11篇)
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2023年公務(wù)員面試題目及最佳答案(模板11篇)
2023-11-09 16:45:11    小編:李耀Y

沉淀下來(lái)的智慧和經(jīng)驗(yàn),值得寫(xiě)成一篇總結(jié)??偨Y(jié)不僅要描述事實(shí),還要分析原因和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。

公務(wù)員面試題目及最佳答案篇一

【答題要點(diǎn)】。

作為工作人員,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,協(xié)助局長(zhǎng)順利完成現(xiàn)場(chǎng)接待工作是我的職責(zé)。出現(xiàn)這種了上述情況,影響到了接待工作的順利完成,所以我要盡快處理好現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題。

首先,我會(huì)立即迎住這位情緒激動(dòng)的群眾,向他說(shuō)明局長(zhǎng)正在接待信訪者,暫時(shí)不能與他見(jiàn)面,并請(qǐng)他到會(huì)客室等待休息。同時(shí)也和圍觀的群眾解釋,請(qǐng)他們不要圍觀,這樣會(huì)給我們的工作帶來(lái)不便,也不利于解決他們的問(wèn)題。并且向大家保證,一定會(huì)全面聽(tīng)取大家的意見(jiàn),嚴(yán)格依法辦事,盡快將問(wèn)題解決,請(qǐng)大家放心。

其次,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)等待的上訪群眾人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并依次交給他們筆和表格,讓他們先簡(jiǎn)單把自己要反映的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái),然后收上來(lái)進(jìn)行整理分類,這樣可以提高工作效率,減少上訪群眾的等待時(shí)間。

最后,觀察局長(zhǎng)的接待工作的進(jìn)展情況,在空隙時(shí)間向局長(zhǎng)說(shuō)明外面的情況,然后把統(tǒng)計(jì)表格和材料交給局長(zhǎng),聽(tīng)取局長(zhǎng)的指示。

公務(wù)員面試題目及最佳答案篇二

【模擬習(xí)題】麥子的成長(zhǎng)有階段性,需要經(jīng)歷萌發(fā)、出苗、生根、長(zhǎng)葉、拔節(jié)、孕穗、抽穗、開(kāi)花、結(jié)實(shí)這九個(gè)階段,有成長(zhǎng)的喜悅,也有陣痛。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【參考答案】麥子從萌發(fā)出苗到開(kāi)花結(jié)果,是植物生長(zhǎng)的客觀規(guī)律。萬(wàn)事萬(wàn)物皆有規(guī)律,把握規(guī)律才能穩(wěn)中求進(jìn);而其成長(zhǎng)經(jīng)歷了喜悅、陣痛,說(shuō)明成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的,要主動(dòng)適應(yīng),才能茁壯成長(zhǎng);在經(jīng)歷了一系列的痛苦后,最終迎來(lái)結(jié)實(shí)的喜悅,說(shuō)明我們要正確面對(duì)成長(zhǎng)中的困難,不要有畏難情緒。

我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都像麥子一樣,需要經(jīng)歷不同的階段。我們要認(rèn)識(shí)到,每個(gè)階段都是必經(jīng)的過(guò)程,不要急于求成,需要腳踏實(shí)地,活在當(dāng)下。

作為一名年輕人,我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)。但無(wú)論選擇什么樣的路,我們都要做好準(zhǔn)備,努力學(xué)習(xí)、放平心態(tài),提高自身的適應(yīng)能力,做到勝不驕,敗不餒,朝著目標(biāo)前進(jìn)。

作為一名基層工作人員,基層問(wèn)題多且成因復(fù)雜,這就需要我們從本職工作入手,深入調(diào)研,重視群眾意見(jiàn),把握客觀規(guī)律,在結(jié)合實(shí)際,把握規(guī)律的基礎(chǔ)上去創(chuàng)新,探索出更高效的工作方式。而且我們的每一項(xiàng)工作都關(guān)乎百姓利益,和群眾利益緊密相關(guān)。所以,我們還要牢固樹(shù)立為民服務(wù)的意識(shí),在完成工作的同時(shí),讓群眾享受到優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),做好群眾的貼心人。

公務(wù)員面試題目及最佳答案篇三

【思路點(diǎn)撥】解決問(wèn)題類的題目既沒(méi)有應(yīng)急應(yīng)變類題目較強(qiáng)的應(yīng)激性,也和傳統(tǒng)的組織管理類題目略有不同,重點(diǎn)考察考生的問(wèn)題解決能力和應(yīng)變管理能力,硬件、軟件、宣傳往往會(huì)成為這類題目的解決手段。注意問(wèn)題的解決手段一定要切實(shí)可行。

【參考答案】

網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)可以簡(jiǎn)化辦稅手續(xù),提高工作效率,降低稅收成本,提升服務(wù)水平,加強(qiáng)稅源管理,其推廣普及是大勢(shì)所趨。面對(duì)推廣效果不佳,大廳人滿為患的現(xiàn)實(shí)狀況,我認(rèn)為可以采用以下措施予以解決:

第一,動(dòng)用可能的宣傳手段,對(duì)網(wǎng)上申報(bào)進(jìn)行宣傳普及。一方面通過(guò)單位的網(wǎng)站講明網(wǎng)上申報(bào)的優(yōu)點(diǎn)、適用對(duì)象、實(shí)現(xiàn)方式和具體流程,有可能的話還可以邀請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)或者傳統(tǒng)媒體以新聞報(bào)道的方式宣傳網(wǎng)上申報(bào)的優(yōu)勢(shì)。另一方面,也可以針對(duì)轄區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)申報(bào)對(duì)象和有關(guān)企業(yè)進(jìn)行定點(diǎn)宣傳,通過(guò)電話、郵件等方式進(jìn)行針對(duì)性宣傳。

第二,針對(duì)辦稅大廳人滿為患的狀況,要做好秩序引導(dǎo)和維持,必要的話增設(shè)窗口數(shù)量,注意對(duì)辦稅人員服務(wù)意識(shí)和工作效率的相關(guān)培訓(xùn),保證大廳相關(guān)業(yè)務(wù)處理井然有序。

第三,安排一部分工作人員,在辦稅大廳對(duì)網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行針對(duì)性宣傳??梢杂≈埔徊糠中麄鲉?,發(fā)放給進(jìn)出大廳和排隊(duì)辦理業(yè)務(wù)的納稅人,通過(guò)圖文并茂的方式生動(dòng)簡(jiǎn)明的講明網(wǎng)上申報(bào)的優(yōu)勢(shì)和實(shí)現(xiàn)途徑,要重點(diǎn)突出網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)方便、快捷、高效、低廉的特點(diǎn)。同時(shí)在大廳和入口處設(shè)置宣傳展板,詳細(xì)介紹網(wǎng)上申報(bào)的優(yōu)勢(shì)和申報(bào)流程。另外,還可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)視頻、大廳廣播等多種手段多途徑、全方位地對(duì)網(wǎng)上申報(bào)進(jìn)行宣傳。

第四,眼見(jiàn)為實(shí),可以在辦稅大廳開(kāi)辟幾個(gè)網(wǎng)上申報(bào)咨詢展示點(diǎn),由工作人員指導(dǎo)前來(lái)申報(bào)的辦稅人員現(xiàn)場(chǎng)操作,讓大家知道這種足不出戶、不用排隊(duì)的申報(bào)方式,對(duì)有使用意向的納稅人耐心講解??梢哉?qǐng)大家留下郵箱,把具體操作方法和相關(guān)資料發(fā)送給各位納稅人。

相信通過(guò)以上手段,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間就可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上申報(bào)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)申報(bào)的有效分流,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)的有效推廣。

【試題類別】人際溝通類試題

【考查要素】人際溝通能力

【思路點(diǎn)撥】一道非常常規(guī)的人際溝通題??忌⒁鈱忣},既要通過(guò)審讀“工作環(huán)境和預(yù)期落差大”體現(xiàn)自身正確的擇業(yè)觀和價(jià)值觀,也要注意和同事領(lǐng)導(dǎo)之間人際矛盾的切實(shí)解決,在有“德”的前提下充分體現(xiàn)自身的人際溝通能力。

【參考答案】

遇到題目所述的情況,首先我會(huì)認(rèn)識(shí)到從學(xué)生到職場(chǎng)人士的這種社會(huì)角色轉(zhuǎn)變是需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程的,由于久居象牙塔,進(jìn)入工作崗位后,求學(xué)期間對(duì)社會(huì)和職業(yè)認(rèn)知的理想狀態(tài)和現(xiàn)實(shí)工作的差距導(dǎo)致的心理不適與發(fā)展焦慮是當(dāng)下年輕人普遍存在的問(wèn)題。遇到這種情況的時(shí)候,如果過(guò)分焦慮甚至過(guò)分沖動(dòng),恰恰是不成熟的表現(xiàn)。理性分析,迎難而上,解決問(wèn)題,才是我們處理職業(yè)焦慮應(yīng)有的態(tài)度。

面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)與同事對(duì)我工作的不滿,我一定要深刻自省尋找差距。如果是因?yàn)檫m應(yīng)環(huán)境慢,把握不住工作要領(lǐng),導(dǎo)致工作效率低。我會(huì)迅速做好角色轉(zhuǎn)換,加強(qiáng)學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)和同事多求教,尤其向在我的崗位上工作過(guò)的前輩虛心求教,遇到拿不準(zhǔn)的問(wèn)題要主動(dòng)詢問(wèn)技術(shù)骨干和主管領(lǐng)導(dǎo)。在工作中要細(xì)心觀察工作能力較強(qiáng)的同事的工作方法,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),善于制定工作規(guī)劃并嚴(yán)格實(shí)施,以此不斷提高工作能力,堅(jiān)決做好本職工作。

如果是因?yàn)楣ぷ鲬B(tài)度不端正,將對(duì)工作環(huán)境的不滿帶到工作中,影響了領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的評(píng)價(jià)。我會(huì)迅速調(diào)整自身狀態(tài),端正工作態(tài)度。作為新人要少說(shuō)多做,眼勤腿勤手勤,爭(zhēng)取以自身嚴(yán)明的工作紀(jì)律和踏實(shí)的工作作風(fēng)重新贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。對(duì)于工作生活中的迷茫和困惑,無(wú)從排解的時(shí)候也可以主動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)與前輩溝通,爭(zhēng)取他們的批評(píng)指正。

總之,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事的不滿,我們只能從工作態(tài)度和工作能力兩方面著手,以自己的實(shí)際行動(dòng)、工作作風(fēng)和溝通意識(shí)逐漸扭轉(zhuǎn)大家對(duì)我的負(fù)面評(píng)價(jià),我一直相信,忠于職守、真誠(chéng)溝通、相互體諒、團(tuán)結(jié)包容是維護(hù)團(tuán)隊(duì)和諧關(guān)系的最佳方法。

3. 最近你工作中出現(xiàn)了兩起事故,一是你收到的一份傳真沒(méi)有及時(shí)報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)簽字,二是你在裝訂發(fā)票時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一張發(fā)票,請(qǐng)你把主考官當(dāng)做張所長(zhǎng),現(xiàn)場(chǎng)模擬匯報(bào)這件事。

【試題類別】情景模擬類試題

【考查要素】人際溝通能力

【思路點(diǎn)撥】情景模擬類試題除了考查形式和傳統(tǒng)題型略有差異外,考察要素依然是人際溝通能力和應(yīng)變能力??忌谔幚磉@類問(wèn)題時(shí),要明確自身角色定位,明確不同溝通對(duì)象的溝通原則,注意題目核心的矛盾的有效處理。

【參考答案】

張所長(zhǎng),您好。如果您現(xiàn)在工作不忙,我想向您匯報(bào)一些問(wèn)題。

我最近的工作表現(xiàn)自我感覺(jué)不盡人意,出現(xiàn)了一些問(wèn)題。最近收到的一份傳真沒(méi)有及時(shí)報(bào)給分管領(lǐng)導(dǎo)簽字;最近裝訂的發(fā)票也少了一張。雖然事后我采取了一些補(bǔ)救措施,但還是給單位工作的有序運(yùn)行帶來(lái)了負(fù)面的影響。

今天在您百忙中找您匯報(bào)這些事兒,一是想向您做個(gè)自我批評(píng),二是想聽(tīng)聽(tīng)您的指導(dǎo)和批評(píng)指正。雖然最近一段時(shí)間崗位的常態(tài)性工作和一些臨時(shí)性任務(wù)比較繁雜,但我想這都不是出現(xiàn)差錯(cuò)的理由。雖然問(wèn)題不同,但這兩件事情的發(fā)生都是由于工作不認(rèn)真細(xì)致,態(tài)度不端正造成的。

您經(jīng)常教導(dǎo)我們,“細(xì)節(jié)決定成敗”,一個(gè)人工作中一些微小的偏差,有可能會(huì)讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期的努力付諸東流。出現(xiàn)問(wèn)題后我做了深刻的反思,也找單位的老同志主動(dòng)聽(tīng)取了一些有益的意見(jiàn)和建議。我希望我能從中汲取教訓(xùn),端正態(tài)度,把握細(xì)節(jié),一方面向您和單位的很多技術(shù)骨干多學(xué)習(xí),繼續(xù)致力于工作能力的提升,另一方面,更要端正工作態(tài)度,從細(xì)微處做好工作,減少差錯(cuò),不出紕漏。

最后,我也想聽(tīng)聽(tīng)您的意見(jiàn)……好的,謝謝您的批評(píng)指正,我一定謹(jǐn)記您的教誨,把工作做好。張所長(zhǎng),再見(jiàn)!

公務(wù)員面試題目及最佳答案篇四

作為同事,每天都會(huì)碰面,若總是別別扭扭,于雙方的工作、生活都是不利。所以很多事情不要斤斤計(jì)較,要以大局為重,同時(shí)對(duì)同事也要坦誠(chéng)相待。相信通過(guò)各方面的努力會(huì)消除同事對(duì)我的“誤會(huì)”,工作上不再“刁難”我。

首先,學(xué)會(huì)擴(kuò)大自己的胸懷和氣度。人的認(rèn)識(shí)有先后,十個(gè)指頭還有長(zhǎng)有短,何況不同的人呢!不要太把有些問(wèn)題放在心上,即使受到誤會(huì)和委屈,隨著時(shí)間的推移,也會(huì)有公平的判斷。

其次,同事刁難我,挖苦我,甚至找各種麻煩,也可能是我平時(shí)在交流溝通的時(shí)候方式方法有問(wèn)題,沒(méi)有顧及同事的感受,同事對(duì)我產(chǎn)生了誤會(huì)和偏見(jiàn)。我應(yīng)該多關(guān)心同事,主動(dòng)和同事交流。當(dāng)然,要讓同事了解自己,信任自己,首先在于我自己待人要誠(chéng)懇老實(shí)、襟懷坦蕩。同時(shí)也要注意自己的表達(dá)方式。

再次,加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)和成績(jī)證明自己。同事對(duì)我挖苦刁難,也有可能是我學(xué)藝不精,同事認(rèn)為我沒(méi)有能力,才會(huì)如此不看好我。我應(yīng)該多學(xué)習(xí),虛心向同事請(qǐng)教,學(xué)習(xí)別人的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及處理問(wèn)題的方法等等,讓自己優(yōu)秀起來(lái)增進(jìn)彼此的認(rèn)同感。

公務(wù)員面試題目及最佳答案篇五

【參考答案】1.結(jié)合身份談?wù)J識(shí):“老人交醫(yī)保被拒”引發(fā)輿論關(guān)注,作為政府部門(mén)的工作人員,應(yīng)該有清醒的認(rèn)識(shí),及時(shí)妥善的采取行動(dòng),避免輿情進(jìn)一步升級(jí)。同時(shí)積極引導(dǎo)爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)控制好網(wǎng)絡(luò)輿情,給群眾一個(gè)滿意的答復(fù)。

2.妥善處理問(wèn)題:(1)及時(shí)回應(yīng),表明立場(chǎng)。第一時(shí)間搜集網(wǎng)絡(luò)輿論關(guān)切的問(wèn)題并通過(guò)官方渠道向公眾發(fā)表聲明,告知群眾對(duì)于此次事件高度關(guān)注,并且會(huì)妥善處理,請(qǐng)廣大網(wǎng)友放心,一定會(huì)給老人和群眾一個(gè)滿意的答復(fù),請(qǐng)大家耐心等待。

(2)多方調(diào)查,了解原委。一方面找到現(xiàn)場(chǎng)辦公的工作人員詢問(wèn)當(dāng)時(shí)事情經(jīng)過(guò);同時(shí)調(diào)取辦事大廳的監(jiān)控錄像,查看當(dāng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)情況。另一方面聯(lián)系老人或者老人的家人核實(shí)消息,看一看老人辦事的訴求以及遇到的問(wèn)題,并且聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)視頻錄制的群眾了解情況,保證弄清楚事情真相。

(3)及時(shí)處理,公開(kāi)結(jié)果。在調(diào)查清楚之后先安排工作人員到老人家中幫助老人解決老人的醫(yī)保辦理問(wèn)題,并向老人表示歉意和問(wèn)候。同時(shí)如果工作人員確實(shí)存在工作失職,也要對(duì)工作人進(jìn)行相應(yīng)的處理。在事情處理完之后及時(shí)向公眾公開(kāi)處理進(jìn)程和結(jié)果,并再次向公眾表示歉意。

3.總結(jié)預(yù)防:(1)對(duì)工作人員加強(qiáng)管理和培訓(xùn),提升工作人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力;。

(2)完善辦事流程,調(diào)整工作方式。比如增設(shè)老年人辦事窗口,開(kāi)辟綠色通道;。

(3)聯(lián)合社區(qū),提供行政資源下沉服務(wù)。比如定期在社區(qū)開(kāi)展業(yè)務(wù)辦理上門(mén)服務(wù);或者在社區(qū)提供業(yè)務(wù)代辦點(diǎn),讓社區(qū)工作人員幫助弱勢(shì)群體進(jìn)行代辦。

公務(wù)員面試題目及最佳答案篇六

現(xiàn)在群眾上訪現(xiàn)象越來(lái)越多,對(duì)于群眾合理的上訪,可以使黨組織更加了解基層群眾的需求,更有利于解決群眾的問(wèn)題;對(duì)于群眾無(wú)理的上訪,將會(huì)導(dǎo)致政府人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)。

群眾上訪的原因是多方面的:第一,、形式主義的存在,使個(gè)別官員,重領(lǐng)導(dǎo)輕群眾,對(duì)于群眾的信訪不重視,解決問(wèn)題不及時(shí),導(dǎo)致群眾期望采取越級(jí)上訪的方式來(lái)解決切實(shí)問(wèn)題。第二,群眾對(duì)于正規(guī)的信訪渠道不了解。有些基層群眾并不了解信訪的渠道,而直接采取上訪的方法來(lái)解決面臨的實(shí)際問(wèn)題。第三,個(gè)別人員或組織為了獲得不法利益,惡意、無(wú)理上訪。

為了避免不合理上訪現(xiàn)象的出現(xiàn),解決好群眾切實(shí)問(wèn)題,可采取以下措施:

首先,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視上訪。各地各部門(mén)根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)行自查,同時(shí)成立工作組,成立律師工作團(tuán),挑選具有責(zé)任心的、最好是擬提拔的干部或者直接從基層抽調(diào)合格干部對(duì)上訪問(wèn)題嚴(yán)重的地區(qū)進(jìn)行地毯式調(diào)查了解,發(fā)動(dòng)群眾,公開(kāi)曝光為了謀私利而多次無(wú)理上訪的組織或個(gè)人,進(jìn)行批判教育,切實(shí)解決合理上訪問(wèn)題。

其次,對(duì)負(fù)有責(zé)任的司法部門(mén)和個(gè)人,堅(jiān)決依法予以追究個(gè)人和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。建立一種操作性較強(qiáng)的責(zé)任追究制度,評(píng)優(yōu)、晉升和解決信訪問(wèn)題的成效掛鉤,使公職人員負(fù)責(zé)任的處理好群眾的信訪。

最后,用科技支持信訪。在保留現(xiàn)有的信訪制度下,利用高科技信息手段,建立全國(guó)信訪信息平臺(tái),通報(bào)各單位信訪情況,了解信訪動(dòng)態(tài)。由經(jīng)驗(yàn)豐富的律師對(duì)上訪者個(gè)人的申訴材料進(jìn)行評(píng)議,提供法律信息援助、建議等,通過(guò)公開(kāi)的信息平臺(tái),對(duì)于不實(shí)的情況,依法追究其法律責(zé)任;對(duì)于確實(shí)存在的問(wèn)題,則可以通過(guò)信息平臺(tái)擴(kuò)大其影響面,形成廣泛的公眾輿論監(jiān)督,促進(jìn)問(wèn)題早日公正、合法地解決。

在部門(mén)的面試中,面試自我介紹跟回答面試題起著同樣重要的作用,下面是本站小編為大家精心推薦的部門(mén)面試自我介紹范文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

公務(wù)員面試題目及最佳答案篇七

26日下午臨沂面試題。

2、你單位有人經(jīng)常開(kāi)不利于你的玩笑,聽(tīng)了認(rèn)人很生氣,你怎么處理這樣的情況?

27日上午濟(jì)寧省直面試題。

1、價(jià)格聽(tīng)證會(huì)的變化,從討論降價(jià)與否到現(xiàn)在演變?yōu)闈q多少價(jià),對(duì)此你怎樣認(rèn)為?

3、講故事,前面是一個(gè)調(diào)查,說(shuō)現(xiàn)在大多數(shù)都認(rèn)為老師對(duì)學(xué)生有一定的影響作用,有少數(shù)人認(rèn)為老師會(huì)起到非常重要的作用,結(jié)合自己的親身經(jīng)歷講一個(gè)老師的感人故事。

27日下午濟(jì)南鄉(xiāng)鎮(zhèn)面試題。

2、你如果被錄取了,你在今后的工作中怎么做?

3、這次和你參加競(jìng)爭(zhēng)的都很優(yōu)秀,你怎么看的?和他們相比你有什么優(yōu)勢(shì)?

25日上午青島面試題。

時(shí)間20分鐘。

1、減少會(huì)議,和文件,問(wèn)你有什么看法?

2:研究生賣豬肉。做一個(gè)三分鐘演講,題目“行行出狀元”

3:群眾來(lái)訪,你做了工作之后,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)你只會(huì)講理論,沒(méi)辦什么事,說(shuō)說(shuō)你將要怎么做?

25日上午臨沂鄉(xiāng)鎮(zhèn)面試題。

25日下午臨沂工商考試題。

1、為了抓住猴子,在一個(gè)很狹小的籠子里面放上食物,猴子抓住食物緊緊不放手,最后被捕。談?wù)効捶ā?/p>

24日上午濟(jì)南鄉(xiāng)鎮(zhèn)面試題。

總時(shí)間時(shí)間20分鐘,思考時(shí)間3分鐘(有計(jì)時(shí),到點(diǎn)提示)。

2、你帶領(lǐng)10名共青團(tuán)員去宣傳法律知識(shí),你怎樣組織?

4、某些地方開(kāi)展大學(xué)生村官計(jì)劃,但是存在大學(xué)生下去留不住的問(wèn)題,你如何解決?

24日上午鄉(xiāng)鎮(zhèn)面試題。

1、有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部自稱是父母官,你怎么?

2、好像是組織一次活動(dòng)。

3、你做了一件事情(或者寫(xiě)了一份方案),鎮(zhèn)長(zhǎng)贊同,書(shū)記不贊同,你怎么辦?

24日省直上午的面試題。

2、在工作中,有些人想了再干,有些人邊想邊干,有些人干了再想,若是你會(huì)怎么辦?

24日省直下午的面試題。

1、關(guān)于匯報(bào)弄虛作假的漫畫(huà),問(wèn)你怎么看?

2、建設(shè)新農(nóng)村說(shuō)你的看法?追問(wèn)是組織一個(gè)新農(nóng)村建設(shè)研討班,問(wèn)你怎么組織?

24日上午青島鄉(xiāng)鎮(zhèn)面試題。

1、李源潮的為官要“敬畏歷史,敬畏百姓,敬畏人生”,談?wù)勛鳛猷l(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員,如何“敬畏百姓”

2、就返鄉(xiāng)農(nóng)民工問(wèn)題,政府要開(kāi)展扶持計(jì)劃,如何開(kāi)展?

3、在領(lǐng)導(dǎo)分配的工作期間,有群眾從中阻攔,如何處理?

4、考官認(rèn)為今天的著裝不利于貼近群眾,你怎么認(rèn)為?

2、古代有一家人,大兒子很老實(shí),二兒子聰明,三兒子是瞎子,四兒子是瘸子,五兒子是駝背,外人看來(lái)這家人日子肯定難過(guò),但是老爺子安排大兒子種地,二兒子經(jīng)商,三兒子按摩,四兒子紡線,五兒子搓繩。這一家人的日子反而過(guò)得紅紅火火,談一下看法。

3、有位哲人說(shuō)過(guò)一句話:“自己把自己說(shuō)服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng)了,是一種心靈的深化;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。談?wù)勀阕约喊炎约焊袆?dòng)的經(jīng)歷。

1、馬路上車流不息,十分有序,針對(duì)這種現(xiàn)象談?wù)勀銓?duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作的理解?

2、經(jīng)得起表?yè)P(yáng)、經(jīng)得起批評(píng)、經(jīng)得起誤會(huì),哪個(gè)最難做到?

1、某省事業(yè)單位公開(kāi)招聘的200多崗位中,70%要求碩士以上學(xué)歷。談看法?

2、關(guān)于溝通,人們的等級(jí)不對(duì)等,怎樣交流?你在生活中是怎么與人交流的?

1、對(duì)于大學(xué)生村官熱你怎么看?

2、兩件工作:時(shí)間緊急但是不重要的和重要的時(shí)間不緊急的,你怎么辦?

3、成功的理想目標(biāo)往往不是成功的現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),結(jié)合你自己談?wù)効捶ǎ?/p>

1、有人說(shuō)“富人更富,窮人不能更窮”,結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

2、很多人都去大醫(yī)院,你如何做讓大家去基層或者社區(qū)醫(yī)院?

上午題。

1、愛(ài)因斯坦拒絕當(dāng)總統(tǒng)的啟示?

2、第一天上班怎樣給同事留下好印象?

下午題。

2、當(dāng)前社會(huì),有人害怕說(shuō)真話,有人害怕聽(tīng)真話,你怎么看?

1、1952年11月9日,愛(ài)因斯坦的老朋友以色列首任總統(tǒng)威茨曼逝世。在此前一天,以色列駐美國(guó)大使便向愛(ài)因斯坦轉(zhuǎn)達(dá)了以色列本·古里安的信,正式提請(qǐng)愛(ài)因斯坦為以色列共和國(guó)總統(tǒng)候選人。不久,愛(ài)因斯坦在報(bào)上發(fā)表聲明,謝絕出任以色列總統(tǒng)。同時(shí),他還再次引用他自己的話:“方程對(duì)我更重要些,因?yàn)檎问菫楫?dāng)前,而方程卻是一種永恒的東西?!闭?qǐng)談?wù)勥@個(gè)故事對(duì)你的啟示。

2、當(dāng)前社會(huì),有人害怕說(shuō)真話,有人害怕聽(tīng)真話,你怎么看?

1、獵豹捕獵一般在10公里之內(nèi),超過(guò)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)如果還追不上就放棄,怎么看待?

2、你單位領(lǐng)導(dǎo)不能接受你提的不同意見(jiàn),你該怎么繼續(xù)提意見(jiàn)?

3、進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃要看三個(gè)方面:興趣、實(shí)際、意義,怎么看?

2011年6月18日下午面試題。

3、文書(shū)工作很辛苦,是個(gè)苦差事,你愿意從事這種工作嗎,你認(rèn)為自己有什么優(yōu)點(diǎn)和不足。

2、當(dāng)前社會(huì),有人害怕說(shuō)真話,有人害怕聽(tīng)真話,你怎么看?

1、胡總向支教研究生提出的“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)”、“向人民群眾學(xué)習(xí)”怎么看?

2、三種事那種更容易成功?1、別人不敢做的。2、別人不愿做的。3、別人不能做的。

3、在一個(gè)提高能力、提高效能、提升作風(fēng)的'座談會(huì)上以“埋頭苦干著力提高執(zhí)行力”為題做個(gè)發(fā)言。

2、關(guān)于政府開(kāi)通微博,談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

3、主要領(lǐng)導(dǎo)不在,分管領(lǐng)導(dǎo)要你辦一件與政策不符的事,你怎么辦?

1、紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年大會(huì)上提出“廣大青年要堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)持艱苦奮斗、堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新、堅(jiān)持高尚品行?!比绻闶菑氖鹿睬鄨F(tuán)工作的干部,對(duì)提高本單位青年的高尚品行有何思考?(考察考生綜合分析問(wèn)題能力和組織計(jì)劃協(xié)調(diào)能力)。

2、有人說(shuō),學(xué)會(huì)說(shuō)“不”是一種人生的藝術(shù),可以讓人避免無(wú)謂的干擾,然后得以集中時(shí)間和精力,去做最有價(jià)值的事情。請(qǐng)問(wèn)你會(huì)對(duì)哪些事情說(shuō)“不”,并結(jié)合工作生活實(shí)際,講個(gè)說(shuō)“不”的經(jīng)歷。(考察考生應(yīng)變能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力)。

3、你作為單位新人,領(lǐng)導(dǎo)安排你負(fù)責(zé)之前由同事張洋主要負(fù)責(zé)的一項(xiàng)任務(wù)(即你與張洋共同負(fù)責(zé),但你擔(dān)任a角主要負(fù)責(zé),張洋為b角),然而當(dāng)你向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí),張洋總是搶先發(fā)言,讓你做補(bǔ)充。請(qǐng)問(wèn)你是否甘愿如此?你將如何處理?(考察考生應(yīng)變能力和溝通能力)。

2、在單位與人相處,往往會(huì)形成你“喜歡的人”、“不遠(yuǎn)不近的人”和“厭惡的人”,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀恪白钕矚g的人”和“最厭惡的人”是什么樣?并談?wù)勅绾瓮浯蚪坏?。(考察考生綜合分析問(wèn)題能力、應(yīng)變能力和人際關(guān)系處理能力)。

3、你被錄用后上班第一天,恰逢其他同事因故外出,領(lǐng)導(dǎo)安排你參加本單位有關(guān)科(處)室召開(kāi)的相關(guān)業(yè)務(wù)座談會(huì),對(duì)此你如何處理?(考察考生應(yīng)變能力和解決實(shí)際問(wèn)題能力)。

1、超市里人們都養(yǎng)成了看“生產(chǎn)日期”和“保質(zhì)期”的習(xí)慣,卻很少去驗(yàn)證所購(gòu)商品是否真的變質(zhì),從這一現(xiàn)象中,你想到了什么?(對(duì)依賴他人思考的危害性和求真求實(shí)、獨(dú)立思考的重要性)

3、有人用手機(jī)短信向領(lǐng)導(dǎo)和同事發(fā)布關(guān)于你的負(fù)面消息,但又查無(wú)實(shí)據(jù),你將如何對(duì)待?

2、、在具體工作中,有人將“以人為本”曲解為“以個(gè)人為本”,“以人情為本”,甚至打著“以人為本”的幌子為自己的錯(cuò)誤行為開(kāi)脫,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾巫龅健耙匀藶楸尽?。(考察考生綜合分析問(wèn)題能力和組織計(jì)劃協(xié)調(diào)能力)。

3、你做為某單位新人上班從未遲到早退過(guò),某天因緊急事務(wù)遲到恰巧碰到抽查考勤的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場(chǎng)對(duì)你提出了嚴(yán)厲的批評(píng),請(qǐng)問(wèn)你如何處理?(考察考生應(yīng)變能力和人際關(guān)系處理能力)。

3題15分鐘。

2、作為下屬你既是執(zhí)行者又是在幫助領(lǐng)導(dǎo),如果領(lǐng)導(dǎo)決策失誤,你怎么辦?

下午面試題。

1、說(shuō),機(jī)會(huì)是留給會(huì)創(chuàng)新的人,只有創(chuàng)新才能把握機(jī)會(huì)。談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

3題15分鐘。

下午面試題。

1、有人說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)人有人品沒(méi)能力很軟弱,有能力沒(méi)人品很危險(xiǎn),聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

3題15分鐘。

3、服務(wù)人民,如何提高年輕公務(wù)員為群眾服務(wù)的能力?

下午面試題。

2、怎樣處理學(xué)習(xí)和工作的矛盾,時(shí)間沖突?

根據(jù)陳建軍面試工作室同學(xué)回憶整理,轉(zhuǎn)載注明出處。

3題15分鐘。

1、社會(huì)存在一種不正常的現(xiàn)象,應(yīng)該同情的,人們反而去欣賞,這樣現(xiàn)象你怎么看?

3、現(xiàn)在人情越來(lái)越冷漠,你的人際關(guān)系是怎樣的,你是怎樣處理的?

下午面試題。

2、你的底線是什么?如果成為公務(wù)員,你的底線會(huì)是什么?

參考答案。

3、如果你被錄用。

吳菊萍因?yàn)橛戮葔嫎莾和袆?dòng)無(wú)數(shù)國(guó)人,她也因此成為2011年感動(dòng)中國(guó)杰出人物和道德模范,被稱為“最美媽媽”。對(duì)于吳菊萍事件我是這樣看待的:

第一、吳菊萍勇救墜樓兒童的行為,這是見(jiàn)義勇為精神的體現(xiàn)。我們每一個(gè)人要學(xué)習(xí)她這種精神,全社會(huì)要大力弘揚(yáng)她這種精神。

第二、吳菊萍所在公司給予她現(xiàn)金20萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì),這是對(duì)她見(jiàn)義勇為精神和救人行為的肯定,也是對(duì)她的一種鼓勵(lì)。

第三、吳菊萍沒(méi)有將獎(jiǎng)金捐出,我認(rèn)為這是她對(duì)自己金錢(qián)和財(cái)富的一種正當(dāng)?shù)奶幚頇?quán)利。一個(gè)人能夠?yàn)樯鐣?huì)做貢獻(xiàn),對(duì)社會(huì)捐款,這是感恩社會(huì)的表現(xiàn)。吳菊萍已經(jīng)做出了過(guò)見(jiàn)義勇為的義舉,甚至為了救人身受重傷,我們應(yīng)該尊重她自己的決定,而不能將自己的意志強(qiáng)行壓于公眾人物身上或者其他人身上。

第四、政府應(yīng)當(dāng)建立健全見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)見(jiàn)義勇為的先進(jìn)人物由政府進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),防止救人英雄“流血流汗又流淚”。

道德建設(shè)要發(fā)展,精神文明要和諧。這都需要我們每一個(gè)人,有所擔(dān)當(dāng)有所行動(dòng),需要我們以寬容之心對(duì)待生活,以包容之態(tài)對(duì)待社會(huì)。

2、皇帝送給皇后一座城堡,皇后不一定高興,窮人送妻子一根發(fā)卡,她會(huì)幸福的掉淚。一千個(gè)人對(duì)幸福有一千種定義。如果有人向你追問(wèn)“幸福在哪里”,談?wù)勀愕拇鸢浮?/p>

幸福是一種感覺(jué),是一種對(duì)生活對(duì)工作對(duì)人生階段性的滿足感。只要用心感受,幸福無(wú)時(shí)不有,幸福無(wú)處不在。

對(duì)于病人而言幸福就是康復(fù),對(duì)于教師而言幸福就是學(xué)生能夠金榜題名,對(duì)于家長(zhǎng)而言幸福就是孩子也有所就,有份好工作。

對(duì)自己而言,在生活中,家庭關(guān)系和睦,家人身體健康,這就是幸福。在學(xué)習(xí)中,每一次的努力都有新的收獲,每一次的學(xué)習(xí)都有新的進(jìn)步,這就是幸福。在工作中,每一相工作任務(wù)自己能夠出色的完成,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,這就是幸福。在社會(huì)中,我們走在馬路上不會(huì)掉到下水道井里,寒冷的冬天不用等太久就能坐上公交車去上班,這就是幸福。

幸福無(wú)法定義,一千個(gè)人會(huì)有一千種幸福的定義。臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)說(shuō),幸福就是不必時(shí)時(shí)擔(dān)心,幸福就是每天有個(gè)新進(jìn)步。只要我們每一個(gè)人不斷付出和努力,只要我們政府不斷的改善和努力,個(gè)人就會(huì)有幸福的人生,社會(huì)就會(huì)有幸福的民生。

3、如果你被錄用為公務(wù)員后,沒(méi)有被領(lǐng)導(dǎo)安排在報(bào)考崗位,并且該崗位也不是你喜歡的,請(qǐng)問(wèn)你如何看待和處理這個(gè)問(wèn)題。

進(jìn)入新單位工作,對(duì)自己而言是個(gè)新起點(diǎn)也是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。工作只有分工不同,沒(méi)有好壞之分。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排自己會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,一定會(huì)在通過(guò)以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí),來(lái)適應(yīng)新的工作崗位:

一是向書(shū)本學(xué)習(xí)。新的工作崗位自己可能什么都不會(huì),要通過(guò)書(shū)本學(xué)習(xí),盡快武裝自己的大腦,要通過(guò)對(duì)書(shū)本的學(xué)習(xí),了解掌握自己工作崗位所需要的業(yè)務(wù)理論知識(shí)。

二是向周圍的同事學(xué)習(xí)。一方面向周圍的老同事學(xué)習(xí),老同事他們工作經(jīng)驗(yàn)豐富,工作能力和水平高,自己向他們學(xué)習(xí)能讓自己盡量在工作中,少走彎路少犯錯(cuò)誤;另一方面是向比自己優(yōu)秀的同齡人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)年輕人身上的長(zhǎng)處,補(bǔ)足自己身上的短板,有助于提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。實(shí)踐是檢驗(yàn)自己理論知識(shí)學(xué)習(xí)正確與否的重要手段。在工作中自己要做到眼勤手勤腿勤,多動(dòng)手多實(shí)踐,實(shí)踐檢驗(yàn)理論,理論指導(dǎo)實(shí)踐,學(xué)用結(jié)合,學(xué)用相長(zhǎng)。通過(guò)實(shí)踐練本領(lǐng),通過(guò)實(shí)踐長(zhǎng)才干。

干一行,愛(ài)一行。只要自己在工作中,做到以上三個(gè)“學(xué)習(xí)”,就會(huì)促進(jìn)自己工作水平不斷提高,為干好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信,自己一定會(huì)在新起點(diǎn)上起好步,轉(zhuǎn)折點(diǎn)上轉(zhuǎn)好型。

1、在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年大會(huì)上提出“廣大青年要堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)持艱苦奮斗、堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新、堅(jiān)持高尚品行?!比绻闶菑氖鹿睬鄨F(tuán)工作的干部,對(duì)提高本單位青年的高尚品行有何思考?(考察考生綜合分析問(wèn)題能力和組織計(jì)劃協(xié)調(diào)能力)。

2、有人說(shuō),學(xué)會(huì)說(shuō)“不”是一種人生的藝術(shù),可以讓人避免無(wú)謂的干擾,然后得以集中時(shí)間和精力,去做最有價(jià)值的事情。請(qǐng)問(wèn)你會(huì)對(duì)哪些事情說(shuō)“不”,并結(jié)合工作生活實(shí)際,講個(gè)說(shuō)“不”的經(jīng)歷。(考察考生應(yīng)變能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力)。

3、你作為單位新人,領(lǐng)導(dǎo)安排你負(fù)責(zé)之前由同事張洋主要負(fù)責(zé)的一項(xiàng)任務(wù)(即你與張洋共同負(fù)責(zé),但你擔(dān)任a角主要負(fù)責(zé),張洋為b角),然而當(dāng)你向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí),張洋總是搶先發(fā)言,讓你做補(bǔ)充。請(qǐng)問(wèn)你是否甘愿如此?你將如何處理?(考察考生應(yīng)變能力和溝通能力)。

1、胡總向支教研究生提出的“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)”、“向人民群眾學(xué)習(xí)”怎么看?

2、三種事那種更容易成功?1、別人不敢做的。2、別人不愿做的。3、別人不能做的。

3、在一個(gè)提高能力、提高效能、提升作風(fēng)的座談會(huì)上以“埋頭苦干著力提高執(zhí)行力”為題做個(gè)發(fā)言。

是對(duì)廣大青年的殷切希望,也為廣大青年的成長(zhǎng)成才指明了方向。作為共青團(tuán)干部我一定會(huì)以實(shí)際行動(dòng)踐行五個(gè)堅(jiān)持。注意從社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德四個(gè)方面培養(yǎng)我單位青年人的高尚品行。

加強(qiáng)青年人的社會(huì)公德教育。社會(huì)公德是人在社會(huì)生活中應(yīng)該具備的道德,包括助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為等精神,也包括遵守公共道德、遵守公共秩序的原則,培養(yǎng)本單位青年的社會(huì)公民意識(shí)要教育和引導(dǎo)單位的青年模范的遵守社會(huì)公德。

加強(qiáng)青年人的職業(yè)道德教育。職業(yè)道德是在工作崗位上,所從事具體職業(yè)中應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。加強(qiáng)職業(yè)道德教育,大力培養(yǎng)我單位青年“愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、任勞任怨、奉獻(xiàn)服務(wù)”的職業(yè)道德精神,讓他們能夠在自己的工作崗位上實(shí)現(xiàn)心系工作,安心工作,熱心工作,踏實(shí)工作。

加強(qiáng)青年人的家庭美德教育。家庭美德是作為家庭成員應(yīng)該具有的道德規(guī)范。引導(dǎo)和教育單位青年在家庭中養(yǎng)成“尊老愛(ài)幼、鄰里和諧、親友和睦”的道德品質(zhì),使青年人在家庭中能夠模范的孝敬老人、愛(ài)護(hù)子女、能夠和諧的處理鄰里關(guān)系。

加強(qiáng)青年人的個(gè)人品德教育。“德才兼?zhèn)?,以德為先”是評(píng)價(jià)人才的準(zhǔn)備。加強(qiáng)對(duì)單位青年人個(gè)人品德的教育就是要加強(qiáng)個(gè)人誠(chéng)信教育、修養(yǎng)教育、廉政教育等一系列教育。使年輕人通過(guò)個(gè)人品德教育,真正為今后干事創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ)。

德若水之源,才若水之波。相信通過(guò)對(duì)單位青年人的“四德”教育,一定能夠促使我單位年輕人具備良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德,有力的促進(jìn)自身高尚品行的提高。

2、對(duì)于原則性問(wèn)題我們要學(xué)會(huì)說(shuō)“不”,這樣會(huì)排除干擾集中精力去做最有價(jià)值的事情,你會(huì)對(duì)哪些事情說(shuō)“不”,舉一個(gè)你生活、工作中說(shuō)“不”的例子,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

無(wú)規(guī)矩難成方圓,無(wú)原則難成事業(yè)。在工作中,原則性問(wèn)題,就是上到國(guó)家黨紀(jì)國(guó)法,下到單位規(guī)章制度所具體要求我們必須正確對(duì)待的事情。

在工作中堅(jiān)持原則是對(duì)我們工作的考驗(yàn)也是我們做事情的職責(zé)所在。有違規(guī)之請(qǐng)求,違法之請(qǐng)求,我都要堅(jiān)持原則來(lái)處理。對(duì)于違法的事情,我會(huì)說(shuō)不,對(duì)于違規(guī)的事情我會(huì)說(shuō)不,對(duì)于違反工作紀(jì)律的事情我會(huì)說(shuō)不,對(duì)于不道德的事情我會(huì)說(shuō)不。

今年3月份,我在單位換了科室,負(fù)責(zé)一項(xiàng)與資金管理密切有關(guān)的工作。因?yàn)闋砍兜皆S多人的利益,所以經(jīng)常會(huì)有一些人時(shí)常暗示性做一些行為和舉動(dòng),想叫我通融下。有一次,接近下班的時(shí)候來(lái)了兩名辦事的人員,辦完事情一直沒(méi)有離開(kāi)我的辦公室,等到我下班的時(shí)候,他們提出了中午找個(gè)地方坐坐的請(qǐng)求,我說(shuō)中午有事不能去,他們一再請(qǐng)說(shuō),我也沒(méi)去。到我鎖上辦公室門(mén)的時(shí)候,他們中間的一個(gè)人突然又回來(lái)了,從胸口口袋里掏出了一沓人民幣,說(shuō)是叫我回家給孩子買點(diǎn)東西吃,我當(dāng)時(shí)就拒絕了他,沒(méi)有收他送的錢(qián)。事后我把這件事情跟領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)和溝通,領(lǐng)導(dǎo)肯定了我的做法。

在我們的生活中、工作中,每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的原則底線,不論是法律的還是道德的,都應(yīng)該堅(jiān)守住自己的底線。做到不正之風(fēng)不染,不義之財(cái)不取,不法之事不為。

3、張洋是工作兩年的同事,你作為單位新人,領(lǐng)導(dǎo)安排你負(fù)責(zé)之前由同事張洋主要負(fù)責(zé)的一項(xiàng)任務(wù),(即你與張洋共同負(fù)責(zé),但你擔(dān)任a角主要負(fù)責(zé),張洋為b角),然而當(dāng)你向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí),張洋總是搶先發(fā)言,讓你做補(bǔ)充。請(qǐng)問(wèn)你是否甘愿如此?你將如何處理。

作為單位的新人,在工作中領(lǐng)導(dǎo)的安排我會(huì)服從,也會(huì)盡心盡力的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。當(dāng)出現(xiàn)題目中所述情形時(shí),我會(huì)做如下處理:

第一、同事張洋主動(dòng)發(fā)言匯報(bào),我會(huì)選擇作補(bǔ)充。其實(shí)在實(shí)際的工作中,我本身就是一個(gè)不太善于語(yǔ)言表達(dá)的人,我大部分是精力都用在了做具體的實(shí)際工作中去了。張洋作為老同事,原來(lái)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,某些方面一定比我更熟悉這項(xiàng)工作。張洋同志在跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的時(shí)候,我會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)我們?cè)诠ぷ髦惺欠裼羞z漏,特別對(duì)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時(shí)做出的指示及建議會(huì)用心記好。這是對(duì)我工作能力的一種補(bǔ)充,能更好的促進(jìn)我們兩個(gè)人所負(fù)責(zé)工作的開(kāi)展。

第二、事后我會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆此己涂偨Y(jié)。反思一下自己在這次匯報(bào)的過(guò)程中,有哪些東西還需要想老同事張洋學(xué)習(xí),反思一下子自己這次匯報(bào)的內(nèi)容是否存在不足之處,反思一下自己語(yǔ)言表達(dá)能力如何提高。通過(guò)這次匯報(bào)總結(jié)出自己的不足和短處。在以后的工作中想法補(bǔ)足自己的短板,提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。

第三、匯報(bào)結(jié)束之后,我們所負(fù)責(zé)的工作繼續(xù)實(shí)施進(jìn)行,如果我還繼續(xù)做業(yè)務(wù)工作,我有業(yè)務(wù)上不懂得地方,一定會(huì)虛心向老同事張洋請(qǐng)教,請(qǐng)他給我?guī)椭椭笇?dǎo)。如果需要我做一些業(yè)務(wù)上具體的活動(dòng)我會(huì)努力做好,張洋要是愿意,我會(huì)請(qǐng)他負(fù)責(zé)我們工作的理論研究和報(bào)告撰寫(xiě)工作。

分工不分家,工作大家抓。相信,只要我們精誠(chéng)合作,攜手努力,在老同事張洋和我的共同努力之下,領(lǐng)導(dǎo)安排的這項(xiàng)工作我們一定會(huì)出色的完成。

1、超市里人們都養(yǎng)成了看“生產(chǎn)日期”和“保質(zhì)期”的習(xí)慣,卻很少去驗(yàn)證所購(gòu)商品是否真的變質(zhì),從這一現(xiàn)象中,你想到了什么?(對(duì)依賴他人思考的危害性和求真求實(shí)、獨(dú)立思考的重要性)

3、有人用手機(jī)短信向領(lǐng)導(dǎo)和同事發(fā)布關(guān)于你的負(fù)面消息,但又查無(wú)實(shí)據(jù),你將如何對(duì)待?

生活中我在購(gòu)物的時(shí)候也是這樣子,有時(shí)候只是看看物品的日期而不管質(zhì)量是否真的保質(zhì)保量。直到2015年冬天我有一次買火腿,看到日期是在保質(zhì)期內(nèi),結(jié)果是變質(zhì)的,吃的自己鬧肚子,上吐下瀉,才引起了我對(duì)購(gòu)物這件事情新的思考:

第二、生活中我們是不是有了慣性思維。習(xí)慣決定命運(yùn)。好的習(xí)慣會(huì)的養(yǎng)成會(huì)助于我們自身的進(jìn)步和發(fā)展,壞的習(xí)慣則可能起到相反地作用。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,很難以改變。我們買東西看日期是日久天長(zhǎng)形成的一個(gè)不太好的習(xí)慣。

第三、生活中我們看問(wèn)題是否夠深入。我們看商品的日期,往往只是過(guò)分的相信了外在,而忽略了實(shí)際,只看到了表面,而忽視了本質(zhì)。

生活也好,工作也好,通過(guò)購(gòu)物這件事情,我們應(yīng)該學(xué)到很多。在今后的生活中購(gòu)物既要看日期也要看質(zhì)量,這是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。在工作中,我們有自己獨(dú)立的判斷力,不盲從于他人,我們要敢于突破思維定勢(shì),逐漸養(yǎng)成既注重問(wèn)題的表面又重視本質(zhì)的工作態(tài)度,通過(guò)現(xiàn)象把握規(guī)律,運(yùn)用規(guī)律指導(dǎo)工作實(shí)踐。

參加一次座談會(huì),有助于我們和兄弟單位,交流經(jīng)驗(yàn)相互學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)用真案例,說(shuō)真話,有助于改善會(huì)風(fēng),保障座談會(huì)質(zhì)量。如果輪到我發(fā)言,我會(huì)做以下努力:

第一、認(rèn)真聽(tīng)取別人演講的內(nèi)容,找出它們的長(zhǎng)處和短處,長(zhǎng)處自己適當(dāng)?shù)慕梃b,不足之處自己適當(dāng)?shù)男薷摹?/p>

第二、我會(huì)重新整理自己的講話思路,將別人的觀點(diǎn)和自己的觀點(diǎn),融合融匯,兼容并包的提出新思路。

第三、到自己發(fā)言的時(shí)候盡量脫稿發(fā)言,脫稿發(fā)言是自己自信心的體現(xiàn),當(dāng)然要是遺忘為避免發(fā)生卡殼,我會(huì)適當(dāng)?shù)目聪赂遄印?/p>

第四、在我發(fā)言的時(shí)候,我會(huì)盡量的用口頭語(yǔ)言,大家聽(tīng)得懂的語(yǔ)言進(jìn)行發(fā)言,我會(huì)適當(dāng)?shù)呐e幾個(gè)生活和工作中有說(shuō)服力的真實(shí)案例,做到案例貼近實(shí)際、貼近生活、貼近工作,增強(qiáng)案例對(duì)發(fā)言的說(shuō)服力,增強(qiáng)自己發(fā)言的生動(dòng)性。

相信只要自己在發(fā)言中,講的是實(shí)在話、說(shuō)的是實(shí)在事,引得是實(shí)在數(shù),注意形式和內(nèi)容的結(jié)合,一定能得到大家的肯定和贊許。

3、有人用手機(jī)短信向領(lǐng)導(dǎo)和同事發(fā)布關(guān)于你的負(fù)面消息,但又查無(wú)實(shí)據(jù),你將如何對(duì)待。

面對(duì)有人給我的領(lǐng)導(dǎo)和同事發(fā)短信傳播我的負(fù)面消息的事情,我會(huì)進(jìn)行如下處理:

第一、該沉默是金的時(shí)候我會(huì)選擇沉默。如果短信所傳播的負(fù)面消息是很小的事情,甚至對(duì)自己不會(huì)構(gòu)成太大的影響,我會(huì)選擇沉默,不去解釋、不去回應(yīng),路遙知馬力,日久見(jiàn)人心,清者自清,濁者自濁,相信隨著時(shí)間的推移,所傳播消息的真相會(huì)水落石出。

第二、該解釋的時(shí)候我會(huì)做出積極的解釋。如果短信內(nèi)容對(duì)我的工作和個(gè)人的形象的較大的影響,我會(huì)積極和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,對(duì)于短信所涉及的內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)明。不管是真負(fù)面還是假負(fù)面,都要實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待這件事,做出積極的解釋和說(shuō)明,盡量消除這件事情多帶來(lái)的負(fù)面影響。

第三、該出手時(shí)就出手。相對(duì)人通過(guò)虛假信息的傳播,內(nèi)容不僅影響到我自己,甚至影響到單位的形象,為了維護(hù)單位和自己的形象和利益,我會(huì)適當(dāng)?shù)哪闷鸱傻奈淦骶S護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益,通過(guò)報(bào)警等其他手段給自己進(jìn)行維權(quán),還自己一個(gè)清白,維護(hù)單位的良好形象。

閑談莫論人非,靜坐常思己過(guò)。通過(guò)這件事情,要對(duì)自己的日常工作和生活進(jìn)行深刻的反思,俗話說(shuō)蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋,反思一下是不是在以往的工作和生活當(dāng)中存在不好的一些方面,那么在今后的工作和生活中一定要注意加強(qiáng)改進(jìn)。杜絕這樣的事情再次發(fā)生。

公務(wù)員面試題目及最佳答案篇八

現(xiàn)在群眾上訪現(xiàn)象越來(lái)越多,對(duì)于群眾合理的上訪,可以使黨組織更加了解基層群眾的需求,更有利于解決群眾的問(wèn)題;對(duì)于群眾無(wú)理的上訪,將會(huì)導(dǎo)致政府人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)。

群眾上訪的原因是多方面的:第一,、形式主義的存在,使個(gè)別官員,重領(lǐng)導(dǎo)輕群眾,對(duì)于群眾的信訪不重視,解決問(wèn)題不及時(shí),導(dǎo)致群眾期望采取越級(jí)上訪的方式來(lái)解決切實(shí)問(wèn)題。第二,群眾對(duì)于正規(guī)的信訪渠道不了解。有些基層群眾并不了解信訪的渠道,而直接采取上訪的方法來(lái)解決面臨的實(shí)際問(wèn)題。第三,個(gè)別人員或組織為了獲得不法利益,惡意、無(wú)理上訪。

為了避免不合理上訪現(xiàn)象的出現(xiàn),解決好群眾切實(shí)問(wèn)題,可采取以下措施:

首先,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視上訪。各地各部門(mén)根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)行自查,同時(shí)成立工作組,成立律師工作團(tuán),挑選具有責(zé)任心的、最好是擬提拔的干部或者直接從基層抽調(diào)合格干部對(duì)上訪問(wèn)題嚴(yán)重的地區(qū)進(jìn)行地毯式調(diào)查了解,發(fā)動(dòng)群眾,公開(kāi)曝光為了謀私利而多次無(wú)理上訪的組織或個(gè)人,進(jìn)行批判教育,切實(shí)解決合理上訪問(wèn)題。

其次,對(duì)負(fù)有責(zé)任的司法部門(mén)和個(gè)人,堅(jiān)決依法予以追究個(gè)人和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。建立一種操作性較強(qiáng)的責(zé)任追究制度,評(píng)優(yōu)、晉升和解決信訪問(wèn)題的成效掛鉤,使公職人員負(fù)責(zé)任的處理好群眾的信訪。

最后,用科技支持信訪。在保留現(xiàn)有的信訪制度下,利用高科技信息手段,建立全國(guó)信訪信息平臺(tái),通報(bào)各單位信訪情況,了解信訪動(dòng)態(tài)。由經(jīng)驗(yàn)豐富的律師對(duì)上訪者個(gè)人的申訴材料進(jìn)行評(píng)議,提供法律信息援助、建議等,通過(guò)公開(kāi)的信息平臺(tái),對(duì)于不實(shí)的情況,依法追究其法律責(zé)任;對(duì)于確實(shí)存在的問(wèn)題,則可以通過(guò)信息平臺(tái)擴(kuò)大其影響面,形成廣泛的公眾輿論監(jiān)督,促進(jìn)問(wèn)題早日公正、合法地解決。

公務(wù)員面試題目及最佳答案篇九

【測(cè)評(píng)要素】人際關(guān)系處理能力。表面上是考察對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度,其實(shí)是考察考生是否以自我為中心,是否有積極的工作態(tài)度。

【答案要點(diǎn)】。

領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視的是他的工作,同樣,我們應(yīng)該重視的也是自己的工作。所以,領(lǐng)導(dǎo)不需要重視我。領(lǐng)導(dǎo)只需要履行他自己的職責(zé),監(jiān)督我們下屬的〖〗工作即可。

第一,從心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的角度上看,我們內(nèi)心深處都有被重視的的渴望。在生活上我們渴望更多的呵護(hù),在工作上我們渴望優(yōu)秀、渴望被別人承認(rèn)。

第二,想要被別人重視,自己首先要重視自己。如果渴望領(lǐng)導(dǎo)的重視,首先要想一下自己是否合格地完成了工作,是否高質(zhì)量地完成了工作。如果自己的業(yè)績(jī)平平,還渴求領(lǐng)導(dǎo)的重視,無(wú)異于緣木求魚(yú)。如果自己業(yè)績(jī)尚可,受到部分同事或群眾認(rèn)可,但認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)不重視,則大半是心態(tài)問(wèn)題。一個(gè)輕易對(duì)自己的工作質(zhì)量或工作態(tài)度滿意的人,不會(huì)是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、盡職盡責(zé)的人。如果領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己不重視,要么是自己的工作質(zhì)量不夠好,要么是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己有著更高的要求。無(wú)論是哪種原因,都要求我們腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)勤懇。

第三,年輕人,在工作中,不缺乏干勁,不缺乏熱情,但缺乏的是堅(jiān)韌不拔的態(tài)度和虛懷若谷的沉穩(wěn)。常常想著領(lǐng)導(dǎo)不重視我,是浮躁的表現(xiàn),是急功近利的表現(xiàn)。用這樣的心態(tài)去工作,很難保證工作不流于表面、流于浮夸,造成一些“形象工程”和“面子工程”。應(yīng)該想的是怎么能讓工作完成得更好,怎么能讓來(lái)辦事的同事和群眾滿意度更高。重視了別人,重視了工作,才能得到別人的重視和認(rèn)同。

2、單位要你組織5人進(jìn)行為期三天的考察學(xué)習(xí),你認(rèn)為應(yīng)該注重哪些方面?

【測(cè)評(píng)要素】組織協(xié)調(diào)能力。

【答案要點(diǎn)】。

要組織好這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng),我認(rèn)為應(yīng)該注重以下幾個(gè)方面:

第一,要對(duì)這5個(gè)人進(jìn)行合理組織和分工。

在確定考察小組后,我應(yīng)該把五個(gè)人召集起來(lái),確定我們?cè)诳疾熘忻總€(gè)人需要把握的重點(diǎn)內(nèi)容。比如,擅長(zhǎng)管理的,應(yīng)側(cè)重考察流程管理;技術(shù)人員應(yīng)側(cè)重了解、研究兄弟單位的技術(shù)優(yōu)勢(shì);文秘行政工作人員,應(yīng)該看看對(duì)方有什么好的經(jīng)驗(yàn)和方法值得吸收借鑒。做到有的放矢、有備而行。心中裝著問(wèn)題、眼中才能看到問(wèn)題、行動(dòng)中才能解決問(wèn)題。

第二,要注重事前的準(zhǔn)備和方案匯報(bào)。

事前的準(zhǔn)備是指在確定考察活動(dòng)中,大家共同進(jìn)行準(zhǔn)備工作,學(xué)習(xí)需要事前了解的文件,探討需要注意的事項(xiàng),查漏補(bǔ)缺。在基本方案出臺(tái)后,交由領(lǐng)導(dǎo)審批,讓領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo),借此完善方案。

第三,要注重日程的制定與對(duì)接。時(shí)間有限,只有三天,為了爭(zhēng)取更高效率地開(kāi)展考察學(xué)習(xí),我們應(yīng)該制定周密細(xì)致的時(shí)間表。在時(shí)間表草案制定出來(lái)后,與所要前去的考察學(xué)習(xí)單位進(jìn)行對(duì)接,按對(duì)方的意見(jiàn)調(diào)整時(shí)間和流程安排,以方便對(duì)方接待工作的開(kāi)展。對(duì)涉及到的人員預(yù)先進(jìn)行聯(lián)絡(luò),確保信息渠道的暢通。把自己?jiǎn)挝环矫娴那闆r及時(shí)通知對(duì)方,便于對(duì)方開(kāi)展工作。時(shí)間安排上,注意參觀與調(diào)研相結(jié)合、走訪與座談相結(jié)合。

第四,在考察活動(dòng)中要認(rèn)真、細(xì)心。

細(xì)心是指在工作方面,要具備良好的專業(yè)素養(yǎng),看問(wèn)題要看到本質(zhì),提問(wèn)題要切中要害,想問(wèn)題要想到關(guān)鍵。誠(chéng)心是指要搞清考察學(xué)習(xí)的本質(zhì),要虛心地向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí),要誠(chéng)心地感謝對(duì)方的指教。

第五,要注重經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與運(yùn)用。

在考察學(xué)習(xí)后,要抓緊時(shí)間把心得整理出來(lái),向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在運(yùn)用推廣建議方面,要注重聯(lián)系本單位的實(shí)際,具體問(wèn)題具體分析,不生搬硬套才能取得最好的效果。

3、“反腐敗,反腐敗,越反越腐敗”,你如何看?

【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力。

【答案要點(diǎn)】。

腐敗問(wèn)題自古就存在,預(yù)防和懲治腐敗是我們黨長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)定不移的治黨方針,對(duì)于題目中的話,本身就是錯(cuò)誤的,是片面的。

第一,隨著反腐工作不斷深入,反腐力度不斷加大,反腐措施更加得力,一批貪官相繼“落馬”,而且還“拔出蘿卜帶出泥”,與之相關(guān)聯(lián)的腐敗也都被依法懲辦,群眾對(duì)此拍手稱快。從結(jié)果看,反腐斗爭(zhēng)戰(zhàn)果累累,數(shù)量上是有不少,但這并不意味著腐敗現(xiàn)象在增加,腐敗官員在增多。

第二,腐敗“越反越多”也有一種存在的可能,那就是反腐如果只是“雷聲大,雨點(diǎn)小,調(diào)子高,成效低”,那么風(fēng)聲過(guò)后,腐敗就會(huì)有虛驚一場(chǎng)之感,就會(huì)覺(jué)得腐敗有驚無(wú)險(xiǎn)。

第三,隨著反腐政策落實(shí)到位,黨員干部的思想覺(jué)悟在不斷地提升。隨著反腐敗機(jī)制創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、力度加大,越來(lái)越多自以為隱藏得深、安全感強(qiáng)的腐敗紛紛落馬,全社會(huì)、全方位的權(quán)力監(jiān)督機(jī)制和事后嚴(yán)懲措施正在不斷完善,貪官的數(shù)量大大減少。

因此,“越反越腐”的說(shuō)法,于理不通,于情不符,是不正確的。

公務(wù)員面試題目及最佳答案篇十

在工作中出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)同事誤會(huì)的現(xiàn)象很正常,我們是能夠理解,及時(shí)溝通,以便快速解決矛盾,更好的工作,我會(huì)從以下幾個(gè)方面入手。

主動(dòng)找科長(zhǎng)溝通,澄清事實(shí)并不是我打小報(bào)告,打小報(bào)告這樣的事我是不會(huì)做的,而且我在內(nèi)心是很尊重和佩服科長(zhǎng)的。其次,說(shuō)明為什么局長(zhǎng)讓我來(lái)做這件事的原因,主要是因?yàn)槲沂悄贻p人,對(duì)微信比較熟悉,所以才把任務(wù)交給我。

同時(shí),做好本職工作,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)期望。針對(duì)宣傳效果不好我會(huì)這樣做。

第一,要提高發(fā)布信息的質(zhì)量,吸引大家來(lái)關(guān)注信息、閱讀信息、收藏和傳播信息。比如說(shuō),可以把我們單位結(jié)合黨建工作開(kāi)展簡(jiǎn)政放權(quán)工作的具體情況編發(fā)成圖文信息,通過(guò)微信平臺(tái)發(fā)出去,既讓服務(wù)對(duì)象,了解我們工作改革的情況,也展示我們黨建工作的效果。再比如說(shuō),可以定期把我們黨支部的活動(dòng)通過(guò)簡(jiǎn)訊的形式在微信公眾平臺(tái)發(fā)出,把我們黨支部的一些創(chuàng)新做法,形成的經(jīng)驗(yàn)材料,在我們的微信平臺(tái)進(jìn)行推廣,通過(guò)提高信息質(zhì)量,發(fā)布這些與干部職工息息相關(guān)的活動(dòng)信息,來(lái)吸引更多黨員干部的關(guān)注,提高微信平臺(tái)的宣傳效果。

第二,可以建立社群化管理方式,吸引更多粉絲關(guān)注。要搭建溝通平臺(tái),可以在我們的公眾平臺(tái)建立社群討論專區(qū),讓我們的黨員干部全員加入到社群中來(lái),每天在社群中進(jìn)行打卡簽到,對(duì)他們閱讀圖文信息的情況進(jìn)行記錄,作為黨員學(xué)習(xí)的基本的情況進(jìn)行考核,并在年底黨員評(píng)議時(shí)作為學(xué)習(xí)方面的參考指標(biāo)。這樣一來(lái),既可以督促黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí),又可以提高黨員干部對(duì)我們黨建微信公眾號(hào)信息的閱讀量。在此基礎(chǔ)上,還可以和兄弟單位類似的黨建微信公眾號(hào)進(jìn)行交流互動(dòng),轉(zhuǎn)發(fā)彼此的圖文信息,讓我們的粉絲能夠互相關(guān)注,提高粉絲量,進(jìn)而提高圖文信息的閱讀量。同時(shí),在我們的微信公眾平臺(tái)正常運(yùn)轉(zhuǎn)并取得一定經(jīng)驗(yàn)之后,可以把相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)以簡(jiǎn)報(bào)的形式上報(bào)上級(jí)黨組織,利用上級(jí)黨組織情況通報(bào)的方式,在同級(jí)兄弟機(jī)關(guān)中進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)推廣,既可以展示我們的工作成果,又可以提高我們微信公眾號(hào)的關(guān)注量和閱讀量,達(dá)到事半功倍的效果。

第三,創(chuàng)新功能,打造交流互動(dòng)平臺(tái)。要利用技術(shù)手段,在微信公眾號(hào)上設(shè)置一些自動(dòng)回復(fù),快捷搜索的功能,能夠讓干部職工在平臺(tái)上,快速尋找到心得體會(huì)類的文章,尋找到最新發(fā)布的中央會(huì)議精神,尋找到他們所需要的總書(shū)記的重要講話讀后感,通過(guò)這樣的方式提高公眾號(hào)的實(shí)用性。并且,也可以在公眾號(hào)上舉辦一些黨建知識(shí)問(wèn)答比賽活動(dòng),舉辦一些優(yōu)秀黨員的風(fēng)采展活動(dòng),通過(guò)這樣的活動(dòng),采取投票、競(jìng)技、互動(dòng)的方式,提高用戶粘性,增加公眾號(hào)對(duì)黨員干部的吸引力,達(dá)到學(xué)習(xí)宣傳黨建工作的效果。以上幾個(gè)方面就是由我來(lái)負(fù)責(zé)提高公眾號(hào)文章閱讀率、提高黨建工作質(zhì)量所想到的一些具體的辦法。

公務(wù)員面試題目及最佳答案篇十一

【參考答案】首席服務(wù)官的主要職責(zé)是深入企業(yè)宣傳政府惠企政策、規(guī)劃和重大決策部署,為企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)主動(dòng)掌握企業(yè)的發(fā)展情況,及時(shí)提出工作建議,為政府的決策提供參考。

一方面,全面推行首席服務(wù)官制度,實(shí)行“一對(duì)一”精準(zhǔn)企業(yè)服務(wù),有利于助推項(xiàng)目建設(shè)提質(zhì)增效,打通服務(wù)企業(yè)“最后一公里”,是深化“放管服”改革,建設(shè)服務(wù)型政府的具體體現(xiàn)。同時(shí),推行重點(diǎn)投資項(xiàng)目首席服務(wù)官制度,有利于加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)投資項(xiàng)目的協(xié)調(diào)服務(wù),優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,推進(jìn)項(xiàng)目順利落地。

另一方面,在推行首席服務(wù)官制度的過(guò)程中,也會(huì)面臨著多重問(wèn)題。如在“一條龍”服務(wù)中,各部門(mén)責(zé)任若不明確,則無(wú)法發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的價(jià)值;又如在制度實(shí)行中若缺乏獎(jiǎng)懲與監(jiān)督條例,使干部曲解政商關(guān)系原則,可能會(huì)導(dǎo)致不作為、慢作為的現(xiàn)象。

對(duì)此,我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面完善并落實(shí)投資企業(yè)首席服務(wù)官政策:

第一,以精準(zhǔn)化、高效化的政務(wù)服務(wù)為企業(yè)排憂。首席服務(wù)官們應(yīng)高質(zhì)量、高密度地深入企業(yè)一線,密切掌握企業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài),集中指導(dǎo)企業(yè)解決其存在問(wèn)題和困難,正面回應(yīng)企業(yè)訴求,為企業(yè)搭建解決問(wèn)題和困難的快速路徑和長(zhǎng)效機(jī)制。

第二,以常規(guī)化、全面化的體檢服務(wù)為企業(yè)把脈。首席服務(wù)官們可以率領(lǐng)消防、環(huán)保、安監(jiān)、住建等部門(mén)分別為全區(qū)范圍內(nèi)的工業(yè)企業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、商貿(mào)物流企業(yè)等進(jìn)行體檢,摸底企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況,強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)責(zé)任,排查安全風(fēng)險(xiǎn)隱患,落實(shí)規(guī)范整改措施,確保企業(yè)的安全生產(chǎn)和發(fā)展。

第三,倡導(dǎo)首席服務(wù)官勇挑重任,攻堅(jiān)克難。通過(guò)“一對(duì)一”對(duì)接企業(yè),加強(qiáng)服務(wù)培育、落實(shí)優(yōu)惠政策、提供重點(diǎn)服務(wù)以及支持上市企業(yè)發(fā)展壯大,更要經(jīng)常深入項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng),排查梳理項(xiàng)目存在問(wèn)題,集中做好問(wèn)題攻堅(jiān),明確項(xiàng)目推進(jìn)的時(shí)間表和作戰(zhàn)圖,從而推動(dòng)投資快速增長(zhǎng)。

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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。班級(jí)年
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。食物的消化和吸收教
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作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?以下我給大家整理了
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?接下來(lái)小編就給大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。客戶答