沉淀下來(lái)的智慧和經(jīng)驗(yàn)，值得寫(xiě)成一篇總結(jié)?？偨Y(jié)不僅要描述事實(shí)，還要分析原因和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文，相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。

公務(wù)員面試題目及最佳答案篇一

【答題要點(diǎn)】。

作為工作人員，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，協(xié)助局長(zhǎng)順利完成現(xiàn)場(chǎng)接待工作是我的職責(zé)。出現(xiàn)這種了上述情況，影響到了接待工作的順利完成，所以我要盡快處理好現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題。

首先，我會(huì)立即迎住這位情緒激動(dòng)的群眾，向他說(shuō)明局長(zhǎng)正在接待信訪者，暫時(shí)不能與他見(jiàn)面，并請(qǐng)他到會(huì)客室等待休息。同時(shí)也和圍觀的群眾解釋，請(qǐng)他們不要圍觀，這樣會(huì)給我們的工作帶來(lái)不便，也不利于解決他們的問(wèn)題。并且向大家保證，一定會(huì)全面聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，嚴(yán)格依法辦事，盡快將問(wèn)題解決，請(qǐng)大家放心。

其次，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)等待的上訪群眾人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并依次交給他們筆和表格，讓他們先簡(jiǎn)單把自己要反映的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)，然后收上來(lái)進(jìn)行整理分類，這樣可以提高工作效率，減少上訪群眾的等待時(shí)間。

最后，觀察局長(zhǎng)的接待工作的進(jìn)展情況，在空隙時(shí)間向局長(zhǎng)說(shuō)明外面的情況，然后把統(tǒng)計(jì)表格和材料交給局長(zhǎng)，聽(tīng)取局長(zhǎng)的指示。

公務(wù)員面試題目及最佳答案篇二

【模擬習(xí)題】麥子的成長(zhǎng)有階段性，需要經(jīng)歷萌發(fā)、出苗、生根、長(zhǎng)葉、拔節(jié)、孕穗、抽穗、開(kāi)花、結(jié)實(shí)這九個(gè)階段，有成長(zhǎng)的喜悅，也有陣痛。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【參考答案】麥子從萌發(fā)出苗到開(kāi)花結(jié)果，是植物生長(zhǎng)的客觀規(guī)律。萬(wàn)事萬(wàn)物皆有規(guī)律，把握規(guī)律才能穩(wěn)中求進(jìn);而其成長(zhǎng)經(jīng)歷了喜悅、陣痛，說(shuō)明成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的，要主動(dòng)適應(yīng)，才能茁壯成長(zhǎng);在經(jīng)歷了一系列的痛苦后，最終迎來(lái)結(jié)實(shí)的喜悅，說(shuō)明我們要正確面對(duì)成長(zhǎng)中的困難，不要有畏難情緒。

我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都像麥子一樣，需要經(jīng)歷不同的階段。我們要認(rèn)識(shí)到，每個(gè)階段都是必經(jīng)的過(guò)程，不要急于求成，需要腳踏實(shí)地，活在當(dāng)下。

作為一名年輕人，我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)。但無(wú)論選擇什么樣的路，我們都要做好準(zhǔn)備，努力學(xué)習(xí)、放平心態(tài)，提高自身的適應(yīng)能力，做到勝不驕，敗不餒，朝著目標(biāo)前進(jìn)。

作為一名基層工作人員，基層問(wèn)題多且成因復(fù)雜，這就需要我們從本職工作入手，深入調(diào)研，重視群眾意見(jiàn)，把握客觀規(guī)律，在結(jié)合實(shí)際，把握規(guī)律的基礎(chǔ)上去創(chuàng)新，探索出更高效的工作方式。而且我們的每一項(xiàng)工作都關(guān)乎百姓利益，和群眾利益緊密相關(guān)。所以，我們還要牢固樹(shù)立為民服務(wù)的意識(shí)，在完成工作的同時(shí)，讓群眾享受到優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，做好群眾的貼心人。

公務(wù)員面試題目及最佳答案篇三

【思路點(diǎn)撥】解決問(wèn)題類的題目既沒(méi)有應(yīng)急應(yīng)變類題目較強(qiáng)的應(yīng)激性，也和傳統(tǒng)的組織管理類題目略有不同，重點(diǎn)考察考生的問(wèn)題解決能力和應(yīng)變管理能力，硬件、軟件、宣傳往往會(huì)成為這類題目的解決手段。注意問(wèn)題的解決手段一定要切實(shí)可行。

【參考答案】

網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)可以簡(jiǎn)化辦稅手續(xù)，提高工作效率，降低稅收成本，提升服務(wù)水平，加強(qiáng)稅源管理，其推廣普及是大勢(shì)所趨。面對(duì)推廣效果不佳，大廳人滿為患的現(xiàn)實(shí)狀況，我認(rèn)為可以采用以下措施予以解決：

第一，動(dòng)用可能的宣傳手段，對(duì)網(wǎng)上申報(bào)進(jìn)行宣傳普及。一方面通過(guò)單位的網(wǎng)站講明網(wǎng)上申報(bào)的優(yōu)點(diǎn)、適用對(duì)象、實(shí)現(xiàn)方式和具體流程，有可能的話還可以邀請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)或者傳統(tǒng)媒體以新聞報(bào)道的方式宣傳網(wǎng)上申報(bào)的優(yōu)勢(shì)。另一方面，也可以針對(duì)轄區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)申報(bào)對(duì)象和有關(guān)企業(yè)進(jìn)行定點(diǎn)宣傳，通過(guò)電話、郵件等方式進(jìn)行針對(duì)性宣傳。

第二，針對(duì)辦稅大廳人滿為患的狀況，要做好秩序引導(dǎo)和維持，必要的話增設(shè)窗口數(shù)量，注意對(duì)辦稅人員服務(wù)意識(shí)和工作效率的相關(guān)培訓(xùn)，保證大廳相關(guān)業(yè)務(wù)處理井然有序。

第三，安排一部分工作人員，在辦稅大廳對(duì)網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行針對(duì)性宣傳?？梢杂≈埔徊糠中麄鲉?，發(fā)放給進(jìn)出大廳和排隊(duì)辦理業(yè)務(wù)的納稅人，通過(guò)圖文并茂的方式生動(dòng)簡(jiǎn)明的講明網(wǎng)上申報(bào)的優(yōu)勢(shì)和實(shí)現(xiàn)途徑，要重點(diǎn)突出網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)方便、快捷、高效、低廉的特點(diǎn)。同時(shí)在大廳和入口處設(shè)置宣傳展板，詳細(xì)介紹網(wǎng)上申報(bào)的優(yōu)勢(shì)和申報(bào)流程。另外，還可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)視頻、大廳廣播等多種手段多途徑、全方位地對(duì)網(wǎng)上申報(bào)進(jìn)行宣傳。

第四，眼見(jiàn)為實(shí)，可以在辦稅大廳開(kāi)辟幾個(gè)網(wǎng)上申報(bào)咨詢展示點(diǎn)，由工作人員指導(dǎo)前來(lái)申報(bào)的辦稅人員現(xiàn)場(chǎng)操作，讓大家知道這種足不出戶、不用排隊(duì)的申報(bào)方式，對(duì)有使用意向的納稅人耐心講解?？梢哉?qǐng)大家留下郵箱，把具體操作方法和相關(guān)資料發(fā)送給各位納稅人。

相信通過(guò)以上手段，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間就可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上申報(bào)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)申報(bào)的有效分流，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)的有效推廣。

【試題類別】人際溝通類試題

【考查要素】人際溝通能力

【思路點(diǎn)撥】一道非常常規(guī)的人際溝通題?？忌⒁鈱忣}，既要通過(guò)審讀“工作環(huán)境和預(yù)期落差大”體現(xiàn)自身正確的擇業(yè)觀和價(jià)值觀，也要注意和同事領(lǐng)導(dǎo)之間人際矛盾的切實(shí)解決，在有“德”的前提下充分體現(xiàn)自身的人際溝通能力。

【參考答案】

遇到題目所述的情況，首先我會(huì)認(rèn)識(shí)到從學(xué)生到職場(chǎng)人士的這種社會(huì)角色轉(zhuǎn)變是需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程的，由于久居象牙塔，進(jìn)入工作崗位后，求學(xué)期間對(duì)社會(huì)和職業(yè)認(rèn)知的理想狀態(tài)和現(xiàn)實(shí)工作的差距導(dǎo)致的心理不適與發(fā)展焦慮是當(dāng)下年輕人普遍存在的問(wèn)題。遇到這種情況的時(shí)候，如果過(guò)分焦慮甚至過(guò)分沖動(dòng)，恰恰是不成熟的表現(xiàn)。理性分析，迎難而上，解決問(wèn)題，才是我們處理職業(yè)焦慮應(yīng)有的態(tài)度。

面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)與同事對(duì)我工作的不滿，我一定要深刻自省尋找差距。如果是因?yàn)檫m應(yīng)環(huán)境慢，把握不住工作要領(lǐng)，導(dǎo)致工作效率低。我會(huì)迅速做好角色轉(zhuǎn)換，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)和同事多求教，尤其向在我的崗位上工作過(guò)的前輩虛心求教，遇到拿不準(zhǔn)的問(wèn)題要主動(dòng)詢問(wèn)技術(shù)骨干和主管領(lǐng)導(dǎo)。在工作中要細(xì)心觀察工作能力較強(qiáng)的同事的工作方法，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，善于制定工作規(guī)劃并嚴(yán)格實(shí)施，以此不斷提高工作能力，堅(jiān)決做好本職工作。

如果是因?yàn)楣ぷ鲬B(tài)度不端正，將對(duì)工作環(huán)境的不滿帶到工作中，影響了領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的評(píng)價(jià)。我會(huì)迅速調(diào)整自身狀態(tài)，端正工作態(tài)度。作為新人要少說(shuō)多做，眼勤腿勤手勤，爭(zhēng)取以自身嚴(yán)明的工作紀(jì)律和踏實(shí)的工作作風(fēng)重新贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。對(duì)于工作生活中的迷茫和困惑，無(wú)從排解的時(shí)候也可以主動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)與前輩溝通，爭(zhēng)取他們的批評(píng)指正。

總之，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事的不滿，我們只能從工作態(tài)度和工作能力兩方面著手，以自己的實(shí)際行動(dòng)、工作作風(fēng)和溝通意識(shí)逐漸扭轉(zhuǎn)大家對(duì)我的負(fù)面評(píng)價(jià)，我一直相信，忠于職守、真誠(chéng)溝通、相互體諒、團(tuán)結(jié)包容是維護(hù)團(tuán)隊(duì)和諧關(guān)系的最佳方法。

3. 最近你工作中出現(xiàn)了兩起事故，一是你收到的一份傳真沒(méi)有及時(shí)報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)簽字，二是你在裝訂發(fā)票時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一張發(fā)票，請(qǐng)你把主考官當(dāng)做張所長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)模擬匯報(bào)這件事。

【試題類別】情景模擬類試題

【考查要素】人際溝通能力

【思路點(diǎn)撥】情景模擬類試題除了考查形式和傳統(tǒng)題型略有差異外，考察要素依然是人際溝通能力和應(yīng)變能力?？忌谔幚磉@類問(wèn)題時(shí)，要明確自身角色定位，明確不同溝通對(duì)象的溝通原則，注意題目核心的矛盾的有效處理。

【參考答案】

張所長(zhǎng)，您好。如果您現(xiàn)在工作不忙，我想向您匯報(bào)一些問(wèn)題。

我最近的工作表現(xiàn)自我感覺(jué)不盡人意，出現(xiàn)了一些問(wèn)題。最近收到的一份傳真沒(méi)有及時(shí)報(bào)給分管領(lǐng)導(dǎo)簽字;最近裝訂的發(fā)票也少了一張。雖然事后我采取了一些補(bǔ)救措施，但還是給單位工作的有序運(yùn)行帶來(lái)了負(fù)面的影響。

今天在您百忙中找您匯報(bào)這些事兒，一是想向您做個(gè)自我批評(píng)，二是想聽(tīng)聽(tīng)您的指導(dǎo)和批評(píng)指正。雖然最近一段時(shí)間崗位的常態(tài)性工作和一些臨時(shí)性任務(wù)比較繁雜，但我想這都不是出現(xiàn)差錯(cuò)的理由。雖然問(wèn)題不同，但這兩件事情的發(fā)生都是由于工作不認(rèn)真細(xì)致，態(tài)度不端正造成的。

您經(jīng)常教導(dǎo)我們，“細(xì)節(jié)決定成敗”，一個(gè)人工作中一些微小的偏差，有可能會(huì)讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期的努力付諸東流。出現(xiàn)問(wèn)題后我做了深刻的反思，也找單位的老同志主動(dòng)聽(tīng)取了一些有益的意見(jiàn)和建議。我希望我能從中汲取教訓(xùn)，端正態(tài)度，把握細(xì)節(jié)，一方面向您和單位的很多技術(shù)骨干多學(xué)習(xí)，繼續(xù)致力于工作能力的提升，另一方面，更要端正工作態(tài)度，從細(xì)微處做好工作，減少差錯(cuò)，不出紕漏。

最后，我也想聽(tīng)聽(tīng)您的意見(jiàn)……好的，謝謝您的批評(píng)指正，我一定謹(jǐn)記您的教誨，把工作做好。張所長(zhǎng)，再見(jiàn)!

公務(wù)員面試題目及最佳答案篇四

作為同事，每天都會(huì)碰面，若總是別別扭扭，于雙方的工作、生活都是不利。所以很多事情不要斤斤計(jì)較，要以大局為重，同時(shí)對(duì)同事也要坦誠(chéng)相待。相信通過(guò)各方面的努力會(huì)消除同事對(duì)我的“誤會(huì)”，工作上不再“刁難”我。

首先，學(xué)會(huì)擴(kuò)大自己的胸懷和氣度。人的認(rèn)識(shí)有先后，十個(gè)指頭還有長(zhǎng)有短，何況不同的人呢!不要太把有些問(wèn)題放在心上，即使受到誤會(huì)和委屈，隨著時(shí)間的推移，也會(huì)有公平的判斷。

其次，同事刁難我，挖苦我，甚至找各種麻煩，也可能是我平時(shí)在交流溝通的時(shí)候方式方法有問(wèn)題，沒(méi)有顧及同事的感受，同事對(duì)我產(chǎn)生了誤會(huì)和偏見(jiàn)。我應(yīng)該多關(guān)心同事，主動(dòng)和同事交流。當(dāng)然，要讓同事了解自己，信任自己，首先在于我自己待人要誠(chéng)懇老實(shí)、襟懷坦蕩。同時(shí)也要注意自己的表達(dá)方式。

再次，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)和成績(jī)證明自己。同事對(duì)我挖苦刁難，也有可能是我學(xué)藝不精，同事認(rèn)為我沒(méi)有能力，才會(huì)如此不看好我。我應(yīng)該多學(xué)習(xí)，虛心向同事請(qǐng)教，學(xué)習(xí)別人的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及處理問(wèn)題的方法等等，讓自己優(yōu)秀起來(lái)增進(jìn)彼此的認(rèn)同感。

公務(wù)員面試題目及最佳答案篇五

【參考答案】1.結(jié)合身份談?wù)J識(shí)：“老人交醫(yī)保被拒”引發(fā)輿論關(guān)注，作為政府部門(mén)的工作人員，應(yīng)該有清醒的認(rèn)識(shí)，及時(shí)妥善的采取行動(dòng)，避免輿情進(jìn)一步升級(jí)。同時(shí)積極引導(dǎo)爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)控制好網(wǎng)絡(luò)輿情，給群眾一個(gè)滿意的答復(fù)。

2.妥善處理問(wèn)題：(1)及時(shí)回應(yīng)，表明立場(chǎng)。第一時(shí)間搜集網(wǎng)絡(luò)輿論關(guān)切的問(wèn)題并通過(guò)官方渠道向公眾發(fā)表聲明，告知群眾對(duì)于此次事件高度關(guān)注，并且會(huì)妥善處理，請(qǐng)廣大網(wǎng)友放心，一定會(huì)給老人和群眾一個(gè)滿意的答復(fù)，請(qǐng)大家耐心等待。

(2)多方調(diào)查，了解原委。一方面找到現(xiàn)場(chǎng)辦公的工作人員詢問(wèn)當(dāng)時(shí)事情經(jīng)過(guò);同時(shí)調(diào)取辦事大廳的監(jiān)控錄像，查看當(dāng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)情況。另一方面聯(lián)系老人或者老人的家人核實(shí)消息，看一看老人辦事的訴求以及遇到的問(wèn)題，并且聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)視頻錄制的群眾了解情況，保證弄清楚事情真相。

(3)及時(shí)處理，公開(kāi)結(jié)果。在調(diào)查清楚之后先安排工作人員到老人家中幫助老人解決老人的醫(yī)保辦理問(wèn)題，并向老人表示歉意和問(wèn)候。同時(shí)如果工作人員確實(shí)存在工作失職，也要對(duì)工作人進(jìn)行相應(yīng)的處理。在事情處理完之后及時(shí)向公眾公開(kāi)處理進(jìn)程和結(jié)果，并再次向公眾表示歉意。

3.總結(jié)預(yù)防：(1)對(duì)工作人員加強(qiáng)管理和培訓(xùn)，提升工作人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力;。

(2)完善辦事流程，調(diào)整工作方式。比如增設(shè)老年人辦事窗口，開(kāi)辟綠色通道;。

(3)聯(lián)合社區(qū)，提供行政資源下沉服務(wù)。比如定期在社區(qū)開(kāi)展業(yè)務(wù)辦理上門(mén)服務(wù);或者在社區(qū)提供業(yè)務(wù)代辦點(diǎn)，讓社區(qū)工作人員幫助弱勢(shì)群體進(jìn)行代辦。

公務(wù)員面試題目及最佳答案篇六

現(xiàn)在群眾上訪現(xiàn)象越來(lái)越多，對(duì)于群眾合理的上訪，可以使黨組織更加了解基層群眾的需求，更有利于解決群眾的問(wèn)題;對(duì)于群眾無(wú)理的上訪，將會(huì)導(dǎo)致政府人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)。

群眾上訪的原因是多方面的：第一，、形式主義的存在，使個(gè)別官員，重領(lǐng)導(dǎo)輕群眾，對(duì)于群眾的信訪不重視，解決問(wèn)題不及時(shí)，導(dǎo)致群眾期望采取越級(jí)上訪的方式來(lái)解決切實(shí)問(wèn)題。第二，群眾對(duì)于正規(guī)的信訪渠道不了解。有些基層群眾并不了解信訪的渠道，而直接采取上訪的方法來(lái)解決面臨的實(shí)際問(wèn)題。第三，個(gè)別人員或組織為了獲得不法利益，惡意、無(wú)理上訪。

為了避免不合理上訪現(xiàn)象的出現(xiàn)，解決好群眾切實(shí)問(wèn)題，可采取以下措施：

首先，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視上訪。各地各部門(mén)根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行自查，同時(shí)成立工作組，成立律師工作團(tuán)，挑選具有責(zé)任心的、最好是擬提拔的干部或者直接從基層抽調(diào)合格干部對(duì)上訪問(wèn)題嚴(yán)重的地區(qū)進(jìn)行地毯式調(diào)查了解，發(fā)動(dòng)群眾，公開(kāi)曝光為了謀私利而多次無(wú)理上訪的組織或個(gè)人，進(jìn)行批判教育，切實(shí)解決合理上訪問(wèn)題。

其次，對(duì)負(fù)有責(zé)任的司法部門(mén)和個(gè)人，堅(jiān)決依法予以追究個(gè)人和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。建立一種操作性較強(qiáng)的責(zé)任追究制度，評(píng)優(yōu)、晉升和解決信訪問(wèn)題的成效掛鉤，使公職人員負(fù)責(zé)任的處理好群眾的信訪。

最后，用科技支持信訪。在保留現(xiàn)有的信訪制度下，利用高科技信息手段，建立全國(guó)信訪信息平臺(tái)，通報(bào)各單位信訪情況，了解信訪動(dòng)態(tài)。由經(jīng)驗(yàn)豐富的律師對(duì)上訪者個(gè)人的申訴材料進(jìn)行評(píng)議，提供法律信息援助、建議等，通過(guò)公開(kāi)的信息平臺(tái)，對(duì)于不實(shí)的情況，依法追究其法律責(zé)任;對(duì)于確實(shí)存在的問(wèn)題，則可以通過(guò)信息平臺(tái)擴(kuò)大其影響面，形成廣泛的公眾輿論監(jiān)督，促進(jìn)問(wèn)題早日公正、合法地解決。

在部門(mén)的面試中，面試自我介紹跟回答面試題起著同樣重要的作用，下面是本站小編為大家精心推薦的部門(mén)面試自我介紹范文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

公務(wù)員面試題目及最佳答案篇七

26日下午臨沂面試題。

2、你單位有人經(jīng)常開(kāi)不利于你的玩笑，聽(tīng)了認(rèn)人很生氣，你怎么處理這樣的情況？

27日上午濟(jì)寧省直面試題。

1、價(jià)格聽(tīng)證會(huì)的變化，從討論降價(jià)與否到現(xiàn)在演變?yōu)闈q多少價(jià)，對(duì)此你怎樣認(rèn)為？

3、講故事，前面是一個(gè)調(diào)查，說(shuō)現(xiàn)在大多數(shù)都認(rèn)為老師對(duì)學(xué)生有一定的影響作用，有少數(shù)人認(rèn)為老師會(huì)起到非常重要的作用，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷講一個(gè)老師的感人故事。

27日下午濟(jì)南鄉(xiāng)鎮(zhèn)面試題。

2、你如果被錄取了，你在今后的工作中怎么做？

3、這次和你參加競(jìng)爭(zhēng)的都很優(yōu)秀，你怎么看的？和他們相比你有什么優(yōu)勢(shì)？

25日上午青島面試題。

時(shí)間20分鐘。

1、減少會(huì)議，和文件，問(wèn)你有什么看法？

2：研究生賣豬肉。做一個(gè)三分鐘演講，題目“行行出狀元”

3：群眾來(lái)訪，你做了工作之后，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)你只會(huì)講理論，沒(méi)辦什么事，說(shuō)說(shuō)你將要怎么做？

25日上午臨沂鄉(xiāng)鎮(zhèn)面試題。

25日下午臨沂工商考試題。

1、為了抓住猴子，在一個(gè)很狹小的籠子里面放上食物，猴子抓住食物緊緊不放手，最后被捕。談?wù)効捶ā?/p>

24日上午濟(jì)南鄉(xiāng)鎮(zhèn)面試題。

總時(shí)間時(shí)間20分鐘，思考時(shí)間3分鐘（有計(jì)時(shí)，到點(diǎn)提示）。

2、你帶領(lǐng)10名共青團(tuán)員去宣傳法律知識(shí)，你怎樣組織？

4、某些地方開(kāi)展大學(xué)生村官計(jì)劃，但是存在大學(xué)生下去留不住的問(wèn)題，你如何解決？

24日上午鄉(xiāng)鎮(zhèn)面試題。

1、有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部自稱是父母官，你怎么？

2、好像是組織一次活動(dòng)。

3、你做了一件事情（或者寫(xiě)了一份方案），鎮(zhèn)長(zhǎng)贊同，書(shū)記不贊同，你怎么辦？

24日省直上午的面試題。

2、在工作中，有些人想了再干，有些人邊想邊干，有些人干了再想，若是你會(huì)怎么辦？

24日省直下午的面試題。

1、關(guān)于匯報(bào)弄虛作假的漫畫(huà)，問(wèn)你怎么看？

2、建設(shè)新農(nóng)村說(shuō)你的看法？追問(wèn)是組織一個(gè)新農(nóng)村建設(shè)研討班，問(wèn)你怎么組織？

24日上午青島鄉(xiāng)鎮(zhèn)面試題。

1、李源潮的為官要“敬畏歷史，敬畏百姓，敬畏人生”，談?wù)勛鳛猷l(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，如何“敬畏百姓”

2、就返鄉(xiāng)農(nóng)民工問(wèn)題，政府要開(kāi)展扶持計(jì)劃，如何開(kāi)展？

3、在領(lǐng)導(dǎo)分配的工作期間，有群眾從中阻攔，如何處理？

4、考官認(rèn)為今天的著裝不利于貼近群眾，你怎么認(rèn)為？

2、古代有一家人，大兒子很老實(shí)，二兒子聰明，三兒子是瞎子，四兒子是瘸子，五兒子是駝背，外人看來(lái)這家人日子肯定難過(guò)，但是老爺子安排大兒子種地，二兒子經(jīng)商，三兒子按摩，四兒子紡線，五兒子搓繩。這一家人的日子反而過(guò)得紅紅火火，談一下看法。

3、有位哲人說(shuō)過(guò)一句話：“自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的深化；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。談?wù)勀阕约喊炎约焊袆?dòng)的經(jīng)歷。

1、馬路上車流不息，十分有序，針對(duì)這種現(xiàn)象談?wù)勀銓?duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作的理解？

2、經(jīng)得起表?yè)P(yáng)、經(jīng)得起批評(píng)、經(jīng)得起誤會(huì)，哪個(gè)最難做到？

1、某省事業(yè)單位公開(kāi)招聘的200多崗位中，70%要求碩士以上學(xué)歷。談看法？

2、關(guān)于溝通，人們的等級(jí)不對(duì)等，怎樣交流？你在生活中是怎么與人交流的？

1、對(duì)于大學(xué)生村官熱你怎么看？

2、兩件工作：時(shí)間緊急但是不重要的和重要的時(shí)間不緊急的，你怎么辦？

3、成功的理想目標(biāo)往往不是成功的現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，結(jié)合你自己談?wù)効捶ǎ?/p>

1、有人說(shuō)“富人更富，窮人不能更窮”，結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

2、很多人都去大醫(yī)院，你如何做讓大家去基層或者社區(qū)醫(yī)院？

上午題。

1、愛(ài)因斯坦拒絕當(dāng)總統(tǒng)的啟示？

2、第一天上班怎樣給同事留下好印象？

下午題。

2、當(dāng)前社會(huì)，有人害怕說(shuō)真話，有人害怕聽(tīng)真話，你怎么看？

1、1952年11月9日，愛(ài)因斯坦的老朋友以色列首任總統(tǒng)威茨曼逝世。在此前一天，以色列駐美國(guó)大使便向愛(ài)因斯坦轉(zhuǎn)達(dá)了以色列本·古里安的信，正式提請(qǐng)愛(ài)因斯坦為以色列共和國(guó)總統(tǒng)候選人。不久，愛(ài)因斯坦在報(bào)上發(fā)表聲明，謝絕出任以色列總統(tǒng)。同時(shí)，他還再次引用他自己的話：“方程對(duì)我更重要些，因?yàn)檎问菫楫?dāng)前，而方程卻是一種永恒的東西?！闭?qǐng)談?wù)勥@個(gè)故事對(duì)你的啟示。

2、當(dāng)前社會(huì)，有人害怕說(shuō)真話，有人害怕聽(tīng)真話，你怎么看？

1、獵豹捕獵一般在10公里之內(nèi)，超過(guò)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)如果還追不上就放棄，怎么看待？

2、你單位領(lǐng)導(dǎo)不能接受你提的不同意見(jiàn)，你該怎么繼續(xù)提意見(jiàn)？

3、進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃要看三個(gè)方面：興趣、實(shí)際、意義，怎么看？

2011年6月18日下午面試題。

3、文書(shū)工作很辛苦，是個(gè)苦差事，你愿意從事這種工作嗎，你認(rèn)為自己有什么優(yōu)點(diǎn)和不足。

2、當(dāng)前社會(huì)，有人害怕說(shuō)真話，有人害怕聽(tīng)真話，你怎么看？

1、胡總向支教研究生提出的“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)”、“向人民群眾學(xué)習(xí)”怎么看？

2、三種事那種更容易成功？1、別人不敢做的。2、別人不愿做的。3、別人不能做的。

3、在一個(gè)提高能力、提高效能、提升作風(fēng)的'座談會(huì)上以“埋頭苦干著力提高執(zhí)行力”為題做個(gè)發(fā)言。

2、關(guān)于政府開(kāi)通微博，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

3、主要領(lǐng)導(dǎo)不在，分管領(lǐng)導(dǎo)要你辦一件與政策不符的事，你怎么辦？

1、紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年大會(huì)上提出“廣大青年要堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)持艱苦奮斗、堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新、堅(jiān)持高尚品行?！比绻闶菑氖鹿睬鄨F(tuán)工作的干部，對(duì)提高本單位青年的高尚品行有何思考？（考察考生綜合分析問(wèn)題能力和組織計(jì)劃協(xié)調(diào)能力）。

2、有人說(shuō)，學(xué)會(huì)說(shuō)“不”是一種人生的藝術(shù)，可以讓人避免無(wú)謂的干擾，然后得以集中時(shí)間和精力，去做最有價(jià)值的事情。請(qǐng)問(wèn)你會(huì)對(duì)哪些事情說(shuō)“不”，并結(jié)合工作生活實(shí)際，講個(gè)說(shuō)“不”的經(jīng)歷。（考察考生應(yīng)變能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力）。

3、你作為單位新人，領(lǐng)導(dǎo)安排你負(fù)責(zé)之前由同事張洋主要負(fù)責(zé)的一項(xiàng)任務(wù)（即你與張洋共同負(fù)責(zé)，但你擔(dān)任a角主要負(fù)責(zé)，張洋為b角），然而當(dāng)你向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí)，張洋總是搶先發(fā)言，讓你做補(bǔ)充。請(qǐng)問(wèn)你是否甘愿如此？你將如何處理？（考察考生應(yīng)變能力和溝通能力）。

2、在單位與人相處，往往會(huì)形成你“喜歡的人”、“不遠(yuǎn)不近的人”和“厭惡的人”，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀恪白钕矚g的人”和“最厭惡的人”是什么樣？并談?wù)勅绾瓮浯蚪坏?。（考察考生綜合分析問(wèn)題能力、應(yīng)變能力和人際關(guān)系處理能力）。

3、你被錄用后上班第一天，恰逢其他同事因故外出，領(lǐng)導(dǎo)安排你參加本單位有關(guān)科（處)室召開(kāi)的相關(guān)業(yè)務(wù)座談會(huì)，對(duì)此你如何處理？(考察考生應(yīng)變能力和解決實(shí)際問(wèn)題能力）。

1、超市里人們都養(yǎng)成了看“生產(chǎn)日期”和“保質(zhì)期”的習(xí)慣，卻很少去驗(yàn)證所購(gòu)商品是否真的變質(zhì)，從這一現(xiàn)象中，你想到了什么？（對(duì)依賴他人思考的危害性和求真求實(shí)、獨(dú)立思考的重要性）

3、有人用手機(jī)短信向領(lǐng)導(dǎo)和同事發(fā)布關(guān)于你的負(fù)面消息，但又查無(wú)實(shí)據(jù)，你將如何對(duì)待？

2、、在具體工作中，有人將“以人為本”曲解為“以個(gè)人為本”，“以人情為本”，甚至打著“以人為本”的幌子為自己的錯(cuò)誤行為開(kāi)脫，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾巫龅健耙匀藶楸尽?。（考察考生綜合分析問(wèn)題能力和組織計(jì)劃協(xié)調(diào)能力）。

3、你做為某單位新人上班從未遲到早退過(guò)，某天因緊急事務(wù)遲到恰巧碰到抽查考勤的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場(chǎng)對(duì)你提出了嚴(yán)厲的批評(píng)，請(qǐng)問(wèn)你如何處理？（考察考生應(yīng)變能力和人際關(guān)系處理能力）。

3題15分鐘。

2、作為下屬你既是執(zhí)行者又是在幫助領(lǐng)導(dǎo)，如果領(lǐng)導(dǎo)決策失誤，你怎么辦？

下午面試題。

1、說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給會(huì)創(chuàng)新的人，只有創(chuàng)新才能把握機(jī)會(huì)。談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

3題15分鐘。

下午面試題。

1、有人說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)人有人品沒(méi)能力很軟弱，有能力沒(méi)人品很危險(xiǎn)，聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

3題15分鐘。

3、服務(wù)人民，如何提高年輕公務(wù)員為群眾服務(wù)的能力？

下午面試題。

2、怎樣處理學(xué)習(xí)和工作的矛盾，時(shí)間沖突？

根據(jù)陳建軍面試工作室同學(xué)回憶整理，轉(zhuǎn)載注明出處。

3題15分鐘。

1、社會(huì)存在一種不正常的現(xiàn)象，應(yīng)該同情的，人們反而去欣賞，這樣現(xiàn)象你怎么看？

3、現(xiàn)在人情越來(lái)越冷漠，你的人際關(guān)系是怎樣的，你是怎樣處理的？

下午面試題。

2、你的底線是什么？如果成為公務(wù)員，你的底線會(huì)是什么？

參考答案。

3、如果你被錄用。

吳菊萍因?yàn)橛戮葔嫎莾和袆?dòng)無(wú)數(shù)國(guó)人，她也因此成為2011年感動(dòng)中國(guó)杰出人物和道德模范，被稱為“最美媽媽”。對(duì)于吳菊萍事件我是這樣看待的：

第一、吳菊萍勇救墜樓兒童的行為，這是見(jiàn)義勇為精神的體現(xiàn)。我們每一個(gè)人要學(xué)習(xí)她這種精神，全社會(huì)要大力弘揚(yáng)她這種精神。

第二、吳菊萍所在公司給予她現(xiàn)金20萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)，這是對(duì)她見(jiàn)義勇為精神和救人行為的肯定，也是對(duì)她的一種鼓勵(lì)。

第三、吳菊萍沒(méi)有將獎(jiǎng)金捐出，我認(rèn)為這是她對(duì)自己金錢(qián)和財(cái)富的一種正當(dāng)?shù)奶幚頇?quán)利。一個(gè)人能夠?yàn)樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)，對(duì)社會(huì)捐款，這是感恩社會(huì)的表現(xiàn)。吳菊萍已經(jīng)做出了過(guò)見(jiàn)義勇為的義舉，甚至為了救人身受重傷，我們應(yīng)該尊重她自己的決定，而不能將自己的意志強(qiáng)行壓于公眾人物身上或者其他人身上。

第四、政府應(yīng)當(dāng)建立健全見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)見(jiàn)義勇為的先進(jìn)人物由政府進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，防止救人英雄“流血流汗又流淚”。

道德建設(shè)要發(fā)展，精神文明要和諧。這都需要我們每一個(gè)人，有所擔(dān)當(dāng)有所行動(dòng)，需要我們以寬容之心對(duì)待生活，以包容之態(tài)對(duì)待社會(huì)。

2、皇帝送給皇后一座城堡，皇后不一定高興，窮人送妻子一根發(fā)卡，她會(huì)幸福的掉淚。一千個(gè)人對(duì)幸福有一千種定義。如果有人向你追問(wèn)“幸福在哪里”，談?wù)勀愕拇鸢浮?/p>

幸福是一種感覺(jué)，是一種對(duì)生活對(duì)工作對(duì)人生階段性的滿足感。只要用心感受，幸福無(wú)時(shí)不有，幸福無(wú)處不在。

對(duì)于病人而言幸福就是康復(fù)，對(duì)于教師而言幸福就是學(xué)生能夠金榜題名，對(duì)于家長(zhǎng)而言幸福就是孩子也有所就，有份好工作。

對(duì)自己而言，在生活中，家庭關(guān)系和睦，家人身體健康，這就是幸福。在學(xué)習(xí)中，每一次的努力都有新的收獲，每一次的學(xué)習(xí)都有新的進(jìn)步，這就是幸福。在工作中，每一相工作任務(wù)自己能夠出色的完成，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，這就是幸福。在社會(huì)中，我們走在馬路上不會(huì)掉到下水道井里，寒冷的冬天不用等太久就能坐上公交車去上班，這就是幸福。

幸福無(wú)法定義，一千個(gè)人會(huì)有一千種幸福的定義。臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)，幸福就是不必時(shí)時(shí)擔(dān)心，幸福就是每天有個(gè)新進(jìn)步。只要我們每一個(gè)人不斷付出和努力，只要我們政府不斷的改善和努力，個(gè)人就會(huì)有幸福的人生，社會(huì)就會(huì)有幸福的民生。

3、如果你被錄用為公務(wù)員后，沒(méi)有被領(lǐng)導(dǎo)安排在報(bào)考崗位，并且該崗位也不是你喜歡的，請(qǐng)問(wèn)你如何看待和處理這個(gè)問(wèn)題。

進(jìn)入新單位工作，對(duì)自己而言是個(gè)新起點(diǎn)也是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。工作只有分工不同，沒(méi)有好壞之分。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排自己會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，一定會(huì)在通過(guò)以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)，來(lái)適應(yīng)新的工作崗位：

一是向書(shū)本學(xué)習(xí)。新的工作崗位自己可能什么都不會(huì)，要通過(guò)書(shū)本學(xué)習(xí)，盡快武裝自己的大腦，要通過(guò)對(duì)書(shū)本的學(xué)習(xí)，了解掌握自己工作崗位所需要的業(yè)務(wù)理論知識(shí)。

二是向周圍的同事學(xué)習(xí)。一方面向周圍的老同事學(xué)習(xí)，老同事他們工作經(jīng)驗(yàn)豐富，工作能力和水平高，自己向他們學(xué)習(xí)能讓自己盡量在工作中，少走彎路少犯錯(cuò)誤；另一方面是向比自己優(yōu)秀的同齡人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)年輕人身上的長(zhǎng)處，補(bǔ)足自己身上的短板，有助于提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。實(shí)踐是檢驗(yàn)自己理論知識(shí)學(xué)習(xí)正確與否的重要手段。在工作中自己要做到眼勤手勤腿勤，多動(dòng)手多實(shí)踐，實(shí)踐檢驗(yàn)理論，理論指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)用結(jié)合，學(xué)用相長(zhǎng)。通過(guò)實(shí)踐練本領(lǐng)，通過(guò)實(shí)踐長(zhǎng)才干。

干一行，愛(ài)一行。只要自己在工作中，做到以上三個(gè)“學(xué)習(xí)”，就會(huì)促進(jìn)自己工作水平不斷提高，為干好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信，自己一定會(huì)在新起點(diǎn)上起好步，轉(zhuǎn)折點(diǎn)上轉(zhuǎn)好型。

1、在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年大會(huì)上提出“廣大青年要堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)持艱苦奮斗、堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新、堅(jiān)持高尚品行?！比绻闶菑氖鹿睬鄨F(tuán)工作的干部，對(duì)提高本單位青年的高尚品行有何思考？（考察考生綜合分析問(wèn)題能力和組織計(jì)劃協(xié)調(diào)能力）。

2、有人說(shuō)，學(xué)會(huì)說(shuō)“不”是一種人生的藝術(shù)，可以讓人避免無(wú)謂的干擾，然后得以集中時(shí)間和精力，去做最有價(jià)值的事情。請(qǐng)問(wèn)你會(huì)對(duì)哪些事情說(shuō)“不”，并結(jié)合工作生活實(shí)際，講個(gè)說(shuō)“不”的經(jīng)歷。（考察考生應(yīng)變能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力）。

3、你作為單位新人，領(lǐng)導(dǎo)安排你負(fù)責(zé)之前由同事張洋主要負(fù)責(zé)的一項(xiàng)任務(wù)（即你與張洋共同負(fù)責(zé)，但你擔(dān)任a角主要負(fù)責(zé)，張洋為b角），然而當(dāng)你向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí)，張洋總是搶先發(fā)言，讓你做補(bǔ)充。請(qǐng)問(wèn)你是否甘愿如此？你將如何處理？（考察考生應(yīng)變能力和溝通能力）。

1、胡總向支教研究生提出的“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)”、“向人民群眾學(xué)習(xí)”怎么看？

2、三種事那種更容易成功？1、別人不敢做的。2、別人不愿做的。3、別人不能做的。

3、在一個(gè)提高能力、提高效能、提升作風(fēng)的座談會(huì)上以“埋頭苦干著力提高執(zhí)行力”為題做個(gè)發(fā)言。

是對(duì)廣大青年的殷切希望，也為廣大青年的成長(zhǎng)成才指明了方向。作為共青團(tuán)干部我一定會(huì)以實(shí)際行動(dòng)踐行五個(gè)堅(jiān)持。注意從社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德四個(gè)方面培養(yǎng)我單位青年人的高尚品行。

加強(qiáng)青年人的社會(huì)公德教育。社會(huì)公德是人在社會(huì)生活中應(yīng)該具備的道德，包括助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為等精神，也包括遵守公共道德、遵守公共秩序的原則，培養(yǎng)本單位青年的社會(huì)公民意識(shí)要教育和引導(dǎo)單位的青年模范的遵守社會(huì)公德。

加強(qiáng)青年人的職業(yè)道德教育。職業(yè)道德是在工作崗位上，所從事具體職業(yè)中應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。加強(qiáng)職業(yè)道德教育，大力培養(yǎng)我單位青年“愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、任勞任怨、奉獻(xiàn)服務(wù)”的職業(yè)道德精神，讓他們能夠在自己的工作崗位上實(shí)現(xiàn)心系工作，安心工作，熱心工作，踏實(shí)工作。

加強(qiáng)青年人的家庭美德教育。家庭美德是作為家庭成員應(yīng)該具有的道德規(guī)范。引導(dǎo)和教育單位青年在家庭中養(yǎng)成“尊老愛(ài)幼、鄰里和諧、親友和睦”的道德品質(zhì)，使青年人在家庭中能夠模范的孝敬老人、愛(ài)護(hù)子女、能夠和諧的處理鄰里關(guān)系。

加強(qiáng)青年人的個(gè)人品德教育。“德才兼?zhèn)?，以德為先”是評(píng)價(jià)人才的準(zhǔn)備。加強(qiáng)對(duì)單位青年人個(gè)人品德的教育就是要加強(qiáng)個(gè)人誠(chéng)信教育、修養(yǎng)教育、廉政教育等一系列教育。使年輕人通過(guò)個(gè)人品德教育，真正為今后干事創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ)。

德若水之源，才若水之波。相信通過(guò)對(duì)單位青年人的“四德”教育，一定能夠促使我單位年輕人具備良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，有力的促進(jìn)自身高尚品行的提高。

2、對(duì)于原則性問(wèn)題我們要學(xué)會(huì)說(shuō)“不”，這樣會(huì)排除干擾集中精力去做最有價(jià)值的事情，你會(huì)對(duì)哪些事情說(shuō)“不”，舉一個(gè)你生活、工作中說(shuō)“不”的例子，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

無(wú)規(guī)矩難成方圓，無(wú)原則難成事業(yè)。在工作中，原則性問(wèn)題，就是上到國(guó)家黨紀(jì)國(guó)法，下到單位規(guī)章制度所具體要求我們必須正確對(duì)待的事情。

在工作中堅(jiān)持原則是對(duì)我們工作的考驗(yàn)也是我們做事情的職責(zé)所在。有違規(guī)之請(qǐng)求，違法之請(qǐng)求，我都要堅(jiān)持原則來(lái)處理。對(duì)于違法的事情，我會(huì)說(shuō)不，對(duì)于違規(guī)的事情我會(huì)說(shuō)不，對(duì)于違反工作紀(jì)律的事情我會(huì)說(shuō)不，對(duì)于不道德的事情我會(huì)說(shuō)不。

今年3月份，我在單位換了科室，負(fù)責(zé)一項(xiàng)與資金管理密切有關(guān)的工作。因?yàn)闋砍兜皆S多人的利益，所以經(jīng)常會(huì)有一些人時(shí)常暗示性做一些行為和舉動(dòng)，想叫我通融下。有一次，接近下班的時(shí)候來(lái)了兩名辦事的人員，辦完事情一直沒(méi)有離開(kāi)我的辦公室，等到我下班的時(shí)候，他們提出了中午找個(gè)地方坐坐的請(qǐng)求，我說(shuō)中午有事不能去，他們一再請(qǐng)說(shuō)，我也沒(méi)去。到我鎖上辦公室門(mén)的時(shí)候，他們中間的一個(gè)人突然又回來(lái)了，從胸口口袋里掏出了一沓人民幣，說(shuō)是叫我回家給孩子買點(diǎn)東西吃，我當(dāng)時(shí)就拒絕了他，沒(méi)有收他送的錢(qián)。事后我把這件事情跟領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)和溝通，領(lǐng)導(dǎo)肯定了我的做法。

在我們的生活中、工作中，每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的原則底線，不論是法律的還是道德的，都應(yīng)該堅(jiān)守住自己的底線。做到不正之風(fēng)不染，不義之財(cái)不取，不法之事不為。

3、張洋是工作兩年的同事，你作為單位新人，領(lǐng)導(dǎo)安排你負(fù)責(zé)之前由同事張洋主要負(fù)責(zé)的一項(xiàng)任務(wù)，（即你與張洋共同負(fù)責(zé)，但你擔(dān)任a角主要負(fù)責(zé)，張洋為b角），然而當(dāng)你向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí)，張洋總是搶先發(fā)言，讓你做補(bǔ)充。請(qǐng)問(wèn)你是否甘愿如此？你將如何處理。

作為單位的新人，在工作中領(lǐng)導(dǎo)的安排我會(huì)服從，也會(huì)盡心盡力的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。當(dāng)出現(xiàn)題目中所述情形時(shí)，我會(huì)做如下處理：

第一、同事張洋主動(dòng)發(fā)言匯報(bào)，我會(huì)選擇作補(bǔ)充。其實(shí)在實(shí)際的工作中，我本身就是一個(gè)不太善于語(yǔ)言表達(dá)的人，我大部分是精力都用在了做具體的實(shí)際工作中去了。張洋作為老同事，原來(lái)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，某些方面一定比我更熟悉這項(xiàng)工作。張洋同志在跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的時(shí)候，我會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)我們?cè)诠ぷ髦惺欠裼羞z漏，特別對(duì)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時(shí)做出的指示及建議會(huì)用心記好。這是對(duì)我工作能力的一種補(bǔ)充，能更好的促進(jìn)我們兩個(gè)人所負(fù)責(zé)工作的開(kāi)展。

第二、事后我會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆此己涂偨Y(jié)。反思一下自己在這次匯報(bào)的過(guò)程中，有哪些東西還需要想老同事張洋學(xué)習(xí)，反思一下子自己這次匯報(bào)的內(nèi)容是否存在不足之處，反思一下自己語(yǔ)言表達(dá)能力如何提高。通過(guò)這次匯報(bào)總結(jié)出自己的不足和短處。在以后的工作中想法補(bǔ)足自己的短板，提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。

第三、匯報(bào)結(jié)束之后，我們所負(fù)責(zé)的工作繼續(xù)實(shí)施進(jìn)行，如果我還繼續(xù)做業(yè)務(wù)工作，我有業(yè)務(wù)上不懂得地方，一定會(huì)虛心向老同事張洋請(qǐng)教，請(qǐng)他給我?guī)椭椭笇?dǎo)。如果需要我做一些業(yè)務(wù)上具體的活動(dòng)我會(huì)努力做好，張洋要是愿意，我會(huì)請(qǐng)他負(fù)責(zé)我們工作的理論研究和報(bào)告撰寫(xiě)工作。

分工不分家，工作大家抓。相信，只要我們精誠(chéng)合作，攜手努力，在老同事張洋和我的共同努力之下，領(lǐng)導(dǎo)安排的這項(xiàng)工作我們一定會(huì)出色的完成。

1、超市里人們都養(yǎng)成了看“生產(chǎn)日期”和“保質(zhì)期”的習(xí)慣，卻很少去驗(yàn)證所購(gòu)商品是否真的變質(zhì)，從這一現(xiàn)象中，你想到了什么？（對(duì)依賴他人思考的危害性和求真求實(shí)、獨(dú)立思考的重要性）

3、有人用手機(jī)短信向領(lǐng)導(dǎo)和同事發(fā)布關(guān)于你的負(fù)面消息，但又查無(wú)實(shí)據(jù)，你將如何對(duì)待？

生活中我在購(gòu)物的時(shí)候也是這樣子，有時(shí)候只是看看物品的日期而不管質(zhì)量是否真的保質(zhì)保量。直到2015年冬天我有一次買火腿，看到日期是在保質(zhì)期內(nèi)，結(jié)果是變質(zhì)的，吃的自己鬧肚子，上吐下瀉，才引起了我對(duì)購(gòu)物這件事情新的思考：

第二、生活中我們是不是有了慣性思維。習(xí)慣決定命運(yùn)。好的習(xí)慣會(huì)的養(yǎng)成會(huì)助于我們自身的進(jìn)步和發(fā)展，壞的習(xí)慣則可能起到相反地作用。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，很難以改變。我們買東西看日期是日久天長(zhǎng)形成的一個(gè)不太好的習(xí)慣。

第三、生活中我們看問(wèn)題是否夠深入。我們看商品的日期，往往只是過(guò)分的相信了外在，而忽略了實(shí)際，只看到了表面，而忽視了本質(zhì)。

生活也好，工作也好，通過(guò)購(gòu)物這件事情，我們應(yīng)該學(xué)到很多。在今后的生活中購(gòu)物既要看日期也要看質(zhì)量，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。在工作中，我們有自己獨(dú)立的判斷力，不盲從于他人，我們要敢于突破思維定勢(shì)，逐漸養(yǎng)成既注重問(wèn)題的表面又重視本質(zhì)的工作態(tài)度，通過(guò)現(xiàn)象把握規(guī)律，運(yùn)用規(guī)律指導(dǎo)工作實(shí)踐。

參加一次座談會(huì)，有助于我們和兄弟單位，交流經(jīng)驗(yàn)相互學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)用真案例，說(shuō)真話，有助于改善會(huì)風(fēng)，保障座談會(huì)質(zhì)量。如果輪到我發(fā)言，我會(huì)做以下努力：

第一、認(rèn)真聽(tīng)取別人演講的內(nèi)容，找出它們的長(zhǎng)處和短處，長(zhǎng)處自己適當(dāng)?shù)慕梃b，不足之處自己適當(dāng)?shù)男薷摹?/p>

第二、我會(huì)重新整理自己的講話思路，將別人的觀點(diǎn)和自己的觀點(diǎn)，融合融匯，兼容并包的提出新思路。

第三、到自己發(fā)言的時(shí)候盡量脫稿發(fā)言，脫稿發(fā)言是自己自信心的體現(xiàn)，當(dāng)然要是遺忘為避免發(fā)生卡殼，我會(huì)適當(dāng)?shù)目聪赂遄印?/p>

第四、在我發(fā)言的時(shí)候，我會(huì)盡量的用口頭語(yǔ)言，大家聽(tīng)得懂的語(yǔ)言進(jìn)行發(fā)言，我會(huì)適當(dāng)?shù)呐e幾個(gè)生活和工作中有說(shuō)服力的真實(shí)案例，做到案例貼近實(shí)際、貼近生活、貼近工作，增強(qiáng)案例對(duì)發(fā)言的說(shuō)服力，增強(qiáng)自己發(fā)言的生動(dòng)性。

相信只要自己在發(fā)言中，講的是實(shí)在話、說(shuō)的是實(shí)在事，引得是實(shí)在數(shù)，注意形式和內(nèi)容的結(jié)合，一定能得到大家的肯定和贊許。

3、有人用手機(jī)短信向領(lǐng)導(dǎo)和同事發(fā)布關(guān)于你的負(fù)面消息，但又查無(wú)實(shí)據(jù)，你將如何對(duì)待。

面對(duì)有人給我的領(lǐng)導(dǎo)和同事發(fā)短信傳播我的負(fù)面消息的事情，我會(huì)進(jìn)行如下處理：

第一、該沉默是金的時(shí)候我會(huì)選擇沉默。如果短信所傳播的負(fù)面消息是很小的事情，甚至對(duì)自己不會(huì)構(gòu)成太大的影響，我會(huì)選擇沉默，不去解釋、不去回應(yīng)，路遙知馬力，日久見(jiàn)人心，清者自清，濁者自濁，相信隨著時(shí)間的推移，所傳播消息的真相會(huì)水落石出。

第二、該解釋的時(shí)候我會(huì)做出積極的解釋。如果短信內(nèi)容對(duì)我的工作和個(gè)人的形象的較大的影響，我會(huì)積極和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，對(duì)于短信所涉及的內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)明。不管是真負(fù)面還是假負(fù)面，都要實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待這件事，做出積極的解釋和說(shuō)明，盡量消除這件事情多帶來(lái)的負(fù)面影響。

第三、該出手時(shí)就出手。相對(duì)人通過(guò)虛假信息的傳播，內(nèi)容不僅影響到我自己，甚至影響到單位的形象，為了維護(hù)單位和自己的形象和利益，我會(huì)適當(dāng)?shù)哪闷鸱傻奈淦骶S護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益，通過(guò)報(bào)警等其他手段給自己進(jìn)行維權(quán)，還自己一個(gè)清白，維護(hù)單位的良好形象。

閑談莫論人非，靜坐常思己過(guò)。通過(guò)這件事情，要對(duì)自己的日常工作和生活進(jìn)行深刻的反思，俗話說(shuō)蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋，反思一下是不是在以往的工作和生活當(dāng)中存在不好的一些方面，那么在今后的工作和生活中一定要注意加強(qiáng)改進(jìn)。杜絕這樣的事情再次發(fā)生。

公務(wù)員面試題目及最佳答案篇八

現(xiàn)在群眾上訪現(xiàn)象越來(lái)越多，對(duì)于群眾合理的上訪，可以使黨組織更加了解基層群眾的需求，更有利于解決群眾的問(wèn)題;對(duì)于群眾無(wú)理的上訪，將會(huì)導(dǎo)致政府人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)。

群眾上訪的原因是多方面的：第一，、形式主義的存在，使個(gè)別官員，重領(lǐng)導(dǎo)輕群眾，對(duì)于群眾的信訪不重視，解決問(wèn)題不及時(shí)，導(dǎo)致群眾期望采取越級(jí)上訪的方式來(lái)解決切實(shí)問(wèn)題。第二，群眾對(duì)于正規(guī)的信訪渠道不了解。有些基層群眾并不了解信訪的渠道，而直接采取上訪的方法來(lái)解決面臨的實(shí)際問(wèn)題。第三，個(gè)別人員或組織為了獲得不法利益，惡意、無(wú)理上訪。

為了避免不合理上訪現(xiàn)象的出現(xiàn)，解決好群眾切實(shí)問(wèn)題，可采取以下措施：

首先，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視上訪。各地各部門(mén)根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行自查，同時(shí)成立工作組，成立律師工作團(tuán)，挑選具有責(zé)任心的、最好是擬提拔的干部或者直接從基層抽調(diào)合格干部對(duì)上訪問(wèn)題嚴(yán)重的地區(qū)進(jìn)行地毯式調(diào)查了解，發(fā)動(dòng)群眾，公開(kāi)曝光為了謀私利而多次無(wú)理上訪的組織或個(gè)人，進(jìn)行批判教育，切實(shí)解決合理上訪問(wèn)題。

其次，對(duì)負(fù)有責(zé)任的司法部門(mén)和個(gè)人，堅(jiān)決依法予以追究個(gè)人和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。建立一種操作性較強(qiáng)的責(zé)任追究制度，評(píng)優(yōu)、晉升和解決信訪問(wèn)題的成效掛鉤，使公職人員負(fù)責(zé)任的處理好群眾的信訪。

最后，用科技支持信訪。在保留現(xiàn)有的信訪制度下，利用高科技信息手段，建立全國(guó)信訪信息平臺(tái)，通報(bào)各單位信訪情況，了解信訪動(dòng)態(tài)。由經(jīng)驗(yàn)豐富的律師對(duì)上訪者個(gè)人的申訴材料進(jìn)行評(píng)議，提供法律信息援助、建議等，通過(guò)公開(kāi)的信息平臺(tái)，對(duì)于不實(shí)的情況，依法追究其法律責(zé)任;對(duì)于確實(shí)存在的問(wèn)題，則可以通過(guò)信息平臺(tái)擴(kuò)大其影響面，形成廣泛的公眾輿論監(jiān)督，促進(jìn)問(wèn)題早日公正、合法地解決。

公務(wù)員面試題目及最佳答案篇九

【測(cè)評(píng)要素】人際關(guān)系處理能力。表面上是考察對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度，其實(shí)是考察考生是否以自我為中心，是否有積極的工作態(tài)度。

【答案要點(diǎn)】。

領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視的是他的工作，同樣，我們應(yīng)該重視的也是自己的工作。所以，領(lǐng)導(dǎo)不需要重視我。領(lǐng)導(dǎo)只需要履行他自己的職責(zé)，監(jiān)督我們下屬的〖〗工作即可。

第一，從心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的角度上看，我們內(nèi)心深處都有被重視的的渴望。在生活上我們渴望更多的呵護(hù)，在工作上我們渴望優(yōu)秀、渴望被別人承認(rèn)。

第二，想要被別人重視，自己首先要重視自己。如果渴望領(lǐng)導(dǎo)的重視，首先要想一下自己是否合格地完成了工作，是否高質(zhì)量地完成了工作。如果自己的業(yè)績(jī)平平，還渴求領(lǐng)導(dǎo)的重視，無(wú)異于緣木求魚(yú)。如果自己業(yè)績(jī)尚可，受到部分同事或群眾認(rèn)可，但認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)不重視，則大半是心態(tài)問(wèn)題。一個(gè)輕易對(duì)自己的工作質(zhì)量或工作態(tài)度滿意的人，不會(huì)是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、盡職盡責(zé)的人。如果領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己不重視，要么是自己的工作質(zhì)量不夠好，要么是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己有著更高的要求。無(wú)論是哪種原因，都要求我們腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)勤懇。

第三，年輕人，在工作中，不缺乏干勁，不缺乏熱情，但缺乏的是堅(jiān)韌不拔的態(tài)度和虛懷若谷的沉穩(wěn)。常常想著領(lǐng)導(dǎo)不重視我，是浮躁的表現(xiàn)，是急功近利的表現(xiàn)。用這樣的心態(tài)去工作，很難保證工作不流于表面、流于浮夸，造成一些“形象工程”和“面子工程”。應(yīng)該想的是怎么能讓工作完成得更好，怎么能讓來(lái)辦事的同事和群眾滿意度更高。重視了別人，重視了工作，才能得到別人的重視和認(rèn)同。

2、單位要你組織5人進(jìn)行為期三天的考察學(xué)習(xí)，你認(rèn)為應(yīng)該注重哪些方面？

【測(cè)評(píng)要素】組織協(xié)調(diào)能力。

【答案要點(diǎn)】。

要組織好這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，我認(rèn)為應(yīng)該注重以下幾個(gè)方面：

第一，要對(duì)這5個(gè)人進(jìn)行合理組織和分工。

在確定考察小組后，我應(yīng)該把五個(gè)人召集起來(lái)，確定我們?cè)诳疾熘忻總€(gè)人需要把握的重點(diǎn)內(nèi)容。比如，擅長(zhǎng)管理的，應(yīng)側(cè)重考察流程管理；技術(shù)人員應(yīng)側(cè)重了解、研究兄弟單位的技術(shù)優(yōu)勢(shì)；文秘行政工作人員，應(yīng)該看看對(duì)方有什么好的經(jīng)驗(yàn)和方法值得吸收借鑒。做到有的放矢、有備而行。心中裝著問(wèn)題、眼中才能看到問(wèn)題、行動(dòng)中才能解決問(wèn)題。

第二，要注重事前的準(zhǔn)備和方案匯報(bào)。

事前的準(zhǔn)備是指在確定考察活動(dòng)中，大家共同進(jìn)行準(zhǔn)備工作，學(xué)習(xí)需要事前了解的文件，探討需要注意的事項(xiàng)，查漏補(bǔ)缺。在基本方案出臺(tái)后，交由領(lǐng)導(dǎo)審批，讓領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)，借此完善方案。

第三，要注重日程的制定與對(duì)接。時(shí)間有限，只有三天，為了爭(zhēng)取更高效率地開(kāi)展考察學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該制定周密細(xì)致的時(shí)間表。在時(shí)間表草案制定出來(lái)后，與所要前去的考察學(xué)習(xí)單位進(jìn)行對(duì)接，按對(duì)方的意見(jiàn)調(diào)整時(shí)間和流程安排，以方便對(duì)方接待工作的開(kāi)展。對(duì)涉及到的人員預(yù)先進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，確保信息渠道的暢通。把自己?jiǎn)挝环矫娴那闆r及時(shí)通知對(duì)方，便于對(duì)方開(kāi)展工作。時(shí)間安排上，注意參觀與調(diào)研相結(jié)合、走訪與座談相結(jié)合。

第四，在考察活動(dòng)中要認(rèn)真、細(xì)心。

細(xì)心是指在工作方面，要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，看問(wèn)題要看到本質(zhì)，提問(wèn)題要切中要害，想問(wèn)題要想到關(guān)鍵。誠(chéng)心是指要搞清考察學(xué)習(xí)的本質(zhì)，要虛心地向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，要誠(chéng)心地感謝對(duì)方的指教。

第五，要注重經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與運(yùn)用。

在考察學(xué)習(xí)后，要抓緊時(shí)間把心得整理出來(lái)，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在運(yùn)用推廣建議方面，要注重聯(lián)系本單位的實(shí)際，具體問(wèn)題具體分析，不生搬硬套才能取得最好的效果。

3、“反腐敗，反腐敗，越反越腐敗”，你如何看？

【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力。

【答案要點(diǎn)】。

腐敗問(wèn)題自古就存在，預(yù)防和懲治腐敗是我們黨長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)定不移的治黨方針，對(duì)于題目中的話，本身就是錯(cuò)誤的，是片面的。

第一，隨著反腐工作不斷深入，反腐力度不斷加大，反腐措施更加得力，一批貪官相繼“落馬”，而且還“拔出蘿卜帶出泥”，與之相關(guān)聯(lián)的腐敗也都被依法懲辦，群眾對(duì)此拍手稱快。從結(jié)果看，反腐斗爭(zhēng)戰(zhàn)果累累，數(shù)量上是有不少，但這并不意味著腐敗現(xiàn)象在增加，腐敗官員在增多。

第二，腐敗“越反越多”也有一種存在的可能，那就是反腐如果只是“雷聲大，雨點(diǎn)小，調(diào)子高，成效低”，那么風(fēng)聲過(guò)后，腐敗就會(huì)有虛驚一場(chǎng)之感，就會(huì)覺(jué)得腐敗有驚無(wú)險(xiǎn)。

第三，隨著反腐政策落實(shí)到位，黨員干部的思想覺(jué)悟在不斷地提升。隨著反腐敗機(jī)制創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、力度加大，越來(lái)越多自以為隱藏得深、安全感強(qiáng)的腐敗紛紛落馬，全社會(huì)、全方位的權(quán)力監(jiān)督機(jī)制和事后嚴(yán)懲措施正在不斷完善，貪官的數(shù)量大大減少。

因此，“越反越腐”的說(shuō)法，于理不通，于情不符，是不正確的。

公務(wù)員面試題目及最佳答案篇十

在工作中出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)同事誤會(huì)的現(xiàn)象很正常，我們是能夠理解，及時(shí)溝通，以便快速解決矛盾，更好的工作，我會(huì)從以下幾個(gè)方面入手。

主動(dòng)找科長(zhǎng)溝通，澄清事實(shí)并不是我打小報(bào)告，打小報(bào)告這樣的事我是不會(huì)做的，而且我在內(nèi)心是很尊重和佩服科長(zhǎng)的。其次，說(shuō)明為什么局長(zhǎng)讓我來(lái)做這件事的原因，主要是因?yàn)槲沂悄贻p人，對(duì)微信比較熟悉，所以才把任務(wù)交給我。

同時(shí)，做好本職工作，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)期望。針對(duì)宣傳效果不好我會(huì)這樣做。

第一，要提高發(fā)布信息的質(zhì)量，吸引大家來(lái)關(guān)注信息、閱讀信息、收藏和傳播信息。比如說(shuō)，可以把我們單位結(jié)合黨建工作開(kāi)展簡(jiǎn)政放權(quán)工作的具體情況編發(fā)成圖文信息，通過(guò)微信平臺(tái)發(fā)出去，既讓服務(wù)對(duì)象，了解我們工作改革的情況，也展示我們黨建工作的效果。再比如說(shuō)，可以定期把我們黨支部的活動(dòng)通過(guò)簡(jiǎn)訊的形式在微信公眾平臺(tái)發(fā)出，把我們黨支部的一些創(chuàng)新做法，形成的經(jīng)驗(yàn)材料，在我們的微信平臺(tái)進(jìn)行推廣，通過(guò)提高信息質(zhì)量，發(fā)布這些與干部職工息息相關(guān)的活動(dòng)信息，來(lái)吸引更多黨員干部的關(guān)注，提高微信平臺(tái)的宣傳效果。

第二，可以建立社群化管理方式，吸引更多粉絲關(guān)注。要搭建溝通平臺(tái)，可以在我們的公眾平臺(tái)建立社群討論專區(qū)，讓我們的黨員干部全員加入到社群中來(lái)，每天在社群中進(jìn)行打卡簽到，對(duì)他們閱讀圖文信息的情況進(jìn)行記錄，作為黨員學(xué)習(xí)的基本的情況進(jìn)行考核，并在年底黨員評(píng)議時(shí)作為學(xué)習(xí)方面的參考指標(biāo)。這樣一來(lái)，既可以督促黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，又可以提高黨員干部對(duì)我們黨建微信公眾號(hào)信息的閱讀量。在此基礎(chǔ)上，還可以和兄弟單位類似的黨建微信公眾號(hào)進(jìn)行交流互動(dòng)，轉(zhuǎn)發(fā)彼此的圖文信息，讓我們的粉絲能夠互相關(guān)注，提高粉絲量，進(jìn)而提高圖文信息的閱讀量。同時(shí)，在我們的微信公眾平臺(tái)正常運(yùn)轉(zhuǎn)并取得一定經(jīng)驗(yàn)之后，可以把相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)以簡(jiǎn)報(bào)的形式上報(bào)上級(jí)黨組織，利用上級(jí)黨組織情況通報(bào)的方式，在同級(jí)兄弟機(jī)關(guān)中進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)推廣，既可以展示我們的工作成果，又可以提高我們微信公眾號(hào)的關(guān)注量和閱讀量，達(dá)到事半功倍的效果。

第三，創(chuàng)新功能，打造交流互動(dòng)平臺(tái)。要利用技術(shù)手段，在微信公眾號(hào)上設(shè)置一些自動(dòng)回復(fù)，快捷搜索的功能，能夠讓干部職工在平臺(tái)上，快速尋找到心得體會(huì)類的文章，尋找到最新發(fā)布的中央會(huì)議精神，尋找到他們所需要的總書(shū)記的重要講話讀后感，通過(guò)這樣的方式提高公眾號(hào)的實(shí)用性。并且，也可以在公眾號(hào)上舉辦一些黨建知識(shí)問(wèn)答比賽活動(dòng)，舉辦一些優(yōu)秀黨員的風(fēng)采展活動(dòng)，通過(guò)這樣的活動(dòng)，采取投票、競(jìng)技、互動(dòng)的方式，提高用戶粘性，增加公眾號(hào)對(duì)黨員干部的吸引力，達(dá)到學(xué)習(xí)宣傳黨建工作的效果。以上幾個(gè)方面就是由我來(lái)負(fù)責(zé)提高公眾號(hào)文章閱讀率、提高黨建工作質(zhì)量所想到的一些具體的辦法。

公務(wù)員面試題目及最佳答案篇十一

【參考答案】首席服務(wù)官的主要職責(zé)是深入企業(yè)宣傳政府惠企政策、規(guī)劃和重大決策部署，為企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)主動(dòng)掌握企業(yè)的發(fā)展情況，及時(shí)提出工作建議，為政府的決策提供參考。

一方面，全面推行首席服務(wù)官制度，實(shí)行“一對(duì)一”精準(zhǔn)企業(yè)服務(wù)，有利于助推項(xiàng)目建設(shè)提質(zhì)增效，打通服務(wù)企業(yè)“最后一公里”，是深化“放管服”改革，建設(shè)服務(wù)型政府的具體體現(xiàn)。同時(shí)，推行重點(diǎn)投資項(xiàng)目首席服務(wù)官制度，有利于加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)投資項(xiàng)目的協(xié)調(diào)服務(wù)，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，推進(jìn)項(xiàng)目順利落地。

另一方面，在推行首席服務(wù)官制度的過(guò)程中，也會(huì)面臨著多重問(wèn)題。如在“一條龍”服務(wù)中，各部門(mén)責(zé)任若不明確，則無(wú)法發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的價(jià)值;又如在制度實(shí)行中若缺乏獎(jiǎng)懲與監(jiān)督條例，使干部曲解政商關(guān)系原則，可能會(huì)導(dǎo)致不作為、慢作為的現(xiàn)象。

對(duì)此，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面完善并落實(shí)投資企業(yè)首席服務(wù)官政策：

第一，以精準(zhǔn)化、高效化的政務(wù)服務(wù)為企業(yè)排憂。首席服務(wù)官們應(yīng)高質(zhì)量、高密度地深入企業(yè)一線，密切掌握企業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài)，集中指導(dǎo)企業(yè)解決其存在問(wèn)題和困難，正面回應(yīng)企業(yè)訴求，為企業(yè)搭建解決問(wèn)題和困難的快速路徑和長(zhǎng)效機(jī)制。

第二，以常規(guī)化、全面化的體檢服務(wù)為企業(yè)把脈。首席服務(wù)官們可以率領(lǐng)消防、環(huán)保、安監(jiān)、住建等部門(mén)分別為全區(qū)范圍內(nèi)的工業(yè)企業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、商貿(mào)物流企業(yè)等進(jìn)行體檢，摸底企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)責(zé)任，排查安全風(fēng)險(xiǎn)隱患，落實(shí)規(guī)范整改措施，確保企業(yè)的安全生產(chǎn)和發(fā)展。

第三，倡導(dǎo)首席服務(wù)官勇挑重任，攻堅(jiān)克難。通過(guò)“一對(duì)一”對(duì)接企業(yè)，加強(qiáng)服務(wù)培育、落實(shí)優(yōu)惠政策、提供重點(diǎn)服務(wù)以及支持上市企業(yè)發(fā)展壯大，更要經(jīng)常深入項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，排查梳理項(xiàng)目存在問(wèn)題，集中做好問(wèn)題攻堅(jiān)，明確項(xiàng)目推進(jìn)的時(shí)間表和作戰(zhàn)圖，從而推動(dòng)投資快速增長(zhǎng)。