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最新幼師班主任獲獎(jiǎng)感言簡(jiǎn)短(實(shí)用15篇)
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。護(hù)士產(chǎn)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅
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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。大家想知道怎么樣才能
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是我給大家整理
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最新幼師班主任獲獎(jiǎng)感言簡(jiǎn)短(實(shí)用15篇)
2023-11-21 18:08:44    小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間所做的事情進(jìn)行分析和歸納,為未來(lái)的發(fā)展提供參考。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意闡明總結(jié)的意義和價(jià)值,使讀者能夠深刻領(lǐng)會(huì)到其中的重要性。在下面的范文中,我們可以看到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式的精彩運(yùn)用。

幼師班主任獲獎(jiǎng)感言簡(jiǎn)短篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們:

首先我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生對(duì)我的厚愛(ài)和支持;感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次盛大的活動(dòng);其次是感謝這么多年來(lái)和我并肩奮戰(zhàn)的同事們,感謝給我充分確定的同學(xué)們。說(shuō)到感動(dòng),是大家的熱忱讓我感動(dòng),是學(xué)院上下齊心合力開(kāi)拓拼搏的'創(chuàng)舉讓我感動(dòng)。其實(shí)我沒(méi)有做許多事情,我所做的都是應(yīng)當(dāng)做到的。我只是堅(jiān)守了職責(zé)和信念。美國(guó)聞名的nba明星,籃球運(yùn)動(dòng)員邁克爾、喬丹說(shuō)過(guò):我可以接受自己的失敗,但決不能接受自己沒(méi)有曾經(jīng)奮斗過(guò)。奮斗的動(dòng)力是什么呢,就是信念和信仰,無(wú)論在哪個(gè)年月,堅(jiān)守信念始終是支撐人性的基石,對(duì)人如此,對(duì)一個(gè)民族更是如此。我在學(xué)院工作已經(jīng)20多年了,見(jiàn)證和經(jīng)歷了學(xué)院的崛起、發(fā)展和輝煌。20多年的拼搏、堅(jiān)守和操勞,在信仰的戰(zhàn)場(chǎng)上,我努力把生命保持在沖鋒的狀態(tài)。

祈盼能沉淀為精神的沃土,讓期望發(fā)芽。我愿像一把號(hào)角,讓抱負(fù)與感動(dòng),在學(xué)生們心中擴(kuò)散。我愿當(dāng)一塊基石,用踏實(shí)和穩(wěn)健,為青年的成長(zhǎng)鋪墊開(kāi)拓的道路。我更愿做一把火炬,用光和熱,把愛(ài)和感動(dòng)帶給更多的人。真正實(shí)踐生命不息,奮斗不止;老驥伏櫪,永久前行!感謝!再一次的感謝!感謝大家的支持。

幼師班主任獲獎(jiǎng)感言簡(jiǎn)短篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們:

大家好!

作為一名老師,有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng),我很高興,也非常激動(dòng)。此時(shí)次刻,我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情。

第一個(gè)詞是感謝。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì),我由衷地感謝你們!(鞠躬)

第二個(gè)詞是自豪。人們常說(shuō),一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機(jī)無(wú)限;而一名員工,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年,來(lái)到單位這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的.幫助下,小小的我才得以成長(zhǎng),我人生的畫(huà)屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。

第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任,為了回報(bào)對(duì)我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給單位,勤奮敬業(yè),激情逐夢(mèng),努力做到更好!

幼師班主任獲獎(jiǎng)感言簡(jiǎn)短篇三

xx:

很榮幸被評(píng)為本學(xué)期的優(yōu)秀教師,這是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,是同事們對(duì)我的厚愛(ài)。在此,我深表感謝!面對(duì)這一份榮譽(yù),我很快樂(lè),快樂(lè)的是我平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、同事們的理解、支持和確定。近幾年,我積極參與學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷充實(shí)和改善自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),更新陳舊的教育教學(xué)概念,積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,不僅傳授學(xué)生學(xué)問(wèn),而且教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),注意能力的培訓(xùn)和發(fā)展。

于此同時(shí),也能夠嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),做到理論聯(lián)系實(shí)際,能應(yīng)用多媒體教學(xué),因材施教,細(xì)心備課,專(zhuān)心上課。雖然在過(guò)去的一年里,經(jīng)過(guò)我和學(xué)生的共同努力,取得了一些成果,但成果只是屬于過(guò)去,我自身還有很多不足之處,還需要不斷學(xué)習(xí)和努力。

作為一名平凡的教師,我沒(méi)有什么感人的事跡,更沒(méi)有什么驚人的壯舉,我只是勤勤懇懇地做了我應(yīng)當(dāng)做的工作,榮譽(yù)將帶給我更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的動(dòng)力。從走上講臺(tái)的第一天起,我就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土,跨上講臺(tái)或許只用一步,但三尺講臺(tái)卻是我一生也走不完的路程。成果只代表過(guò)去,回顧自己的工作還存在很多不足,為了使我在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成果,我會(huì)努力做好以下幾點(diǎn):一、遵守和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。一切以大局為重,聽(tīng)從學(xué)校的各項(xiàng)支配。

二、專(zhuān)心鉆研教學(xué),從“讓每一個(gè)學(xué)生喜歡你的'課”這個(gè)動(dòng)身點(diǎn)開(kāi)頭,專(zhuān)心備課、上課。把學(xué)問(wèn)點(diǎn)用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,讓學(xué)生在興趣這個(gè)老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)去學(xué)習(xí),并做好培優(yōu)輔差工作。

三、不斷向其他老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),以取人之長(zhǎng)、補(bǔ)已之短;加強(qiáng)同事之間的交流、溝通,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。

教師工作苦樂(lè)相伴,在今后的教學(xué)工作中我會(huì)一如既往,再接再厲,把校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任和鼓舞化成努力工作的動(dòng)力。榮譽(yù)讓平凡的我感到歡樂(lè),嘉獎(jiǎng)讓我深思,因而,意識(shí)到自身依舊存在不足。我堅(jiān)信,通過(guò)不懈的努力,我會(huì)把今后的工作做得更好。

幼師班主任獲獎(jiǎng)感言簡(jiǎn)短篇四

尊敬的老師、親愛(ài)的同事們:

大家好!

現(xiàn)在,我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話(huà)。

即逢教師節(jié),我們獲得了各級(jí)表彰,這是學(xué)校給我們的榮譽(yù)。面對(duì)這一份榮譽(yù),我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們?cè)撟龅氖?,這些平凡的事,許許多多老師也做得很好。但是,大家卻給了我們榮譽(yù)。我們?cè)俅握嬲\(chéng)的感謝同學(xué)們的信任,教師們的支持,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)。

榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂(lè),獎(jiǎng)勵(lì)讓我們深思,因而,意識(shí)到自身依然存在不足。我們堅(jiān)信,通過(guò)不懈的.努力,我們會(huì)把今后的工作做得更好。

感謝大家!

文檔為doc格式。

幼師班主任獲獎(jiǎng)感言簡(jiǎn)短篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好!

金風(fēng)送爽,在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻,我能與在座各位優(yōu)秀教師共同參加平江區(qū)教師節(jié)表彰大會(huì),心情無(wú)比喜悅。我更為自己能作為蘇州市雙十佳教師代表站在這里作大會(huì)發(fā)言而倍感激動(dòng)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)的區(qū)委區(qū)政府區(qū)人大區(qū)政協(xié)等各界領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

我是一名普通的一線(xiàn)音樂(lè)教師,在東中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)整整工作了十五個(gè)年頭。人們常說(shuō)音樂(lè)能陶冶人的情操,開(kāi)發(fā)人的潛能,我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)也使我始終堅(jiān)信做一名優(yōu)秀的音樂(lè)教師同樣能收獲累累碩果,同樣能獲得學(xué)生的喜愛(ài)和尊敬。正是對(duì)這份教學(xué)工作的熱愛(ài),使我一步一個(gè)腳印地成長(zhǎng)起來(lái)。在這其間的過(guò)程中,我也嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。但不會(huì)忘記的是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我力量,同事們真執(zhí)的微笑給了我鼓勵(lì),孩子們清澈的眼眸給了我希望,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,朝著做一名好教師而努力。近幾年來(lái),更是在平江區(qū)教育文體局、區(qū)教研室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下,通過(guò)自己的努力,在音樂(lè)教學(xué)上有了飛速的發(fā)展,在這里我要衷心感謝你們,謝謝你們給予我的無(wú)私幫助和默默支持。

這幾年,是基礎(chǔ)教育課程改革大發(fā)展的時(shí)期,我利用空余時(shí)間,努力鉆研新教材,虛心向教研員請(qǐng)教,積極研究教法學(xué)法,并在課堂教學(xué)中認(rèn)真進(jìn)行課改實(shí)踐,逐漸形成了一套自己的教學(xué)風(fēng)格,深受學(xué)生喜愛(ài)。我先后在蘇州市各級(jí)藝術(shù)課、音樂(lè)課評(píng)優(yōu)比賽中獲一等獎(jiǎng);全國(guó)信息技術(shù)與課程整合觀摩課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。同時(shí)我還積極承擔(dān)市、區(qū)各級(jí)音樂(lè)公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),無(wú)論是去宿遷支教的音樂(lè)公開(kāi)課還是在蘇州市雙語(yǔ)教研活動(dòng)中開(kāi)設(shè)的音樂(lè)雙語(yǔ)課,無(wú)一不受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng)。上學(xué)期末我校承擔(dān)了蘇州市音樂(lè)教材培訓(xùn)活動(dòng),這是一項(xiàng)大市范圍的培訓(xùn),我要在此次培訓(xùn)活動(dòng)中執(zhí)教新教材,開(kāi)設(shè)公開(kāi)課。為了讓我安心備課,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)、同事都來(lái)幫助我布置會(huì)場(chǎng),做各種準(zhǔn)備工作,最后這次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功,受到市教研室領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。而我執(zhí)教的音樂(lè)公開(kāi)課更是受到了江蘇省音樂(lè)教研員戴海云老師的高度評(píng)價(jià),當(dāng)戴老師拉著我的手說(shuō):你是名非常出色的老師,好好努力,我要關(guān)注你、你的學(xué)校。下來(lái)我要把你帶到省里向省會(huì)的老師介紹你、你的課,爭(zhēng)取推向全國(guó)。聽(tīng)到這樣鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),真的讓我無(wú)比激動(dòng),也更加讓我感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)音樂(lè)教育的重視和同仁對(duì)我的支持。所以我只有加倍努力用我的勤奮和智慧來(lái)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)平江教育。

我工作的單位東中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所有著百年歷史的老校,寧樸毋華是我校多年秉承的校訓(xùn),那厚重的文化底蘊(yùn)和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍也時(shí)刻在鞭策著我,要不斷努力學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì),才能立足于教壇,才能與時(shí)俱進(jìn)。這次我能被評(píng)選為蘇州市教壇新秀雙十佳教師是得益于過(guò)去的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),但成績(jī)只能作為對(duì)我們的工作的一種肯定,更多的是帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。每個(gè)人只有把昨天所有的榮譽(yù)當(dāng)成遙遠(yuǎn)的回憶,明天才會(huì)更加燦爛!我相信,在平江教育這塊沃土上,在區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我區(qū)將涌現(xiàn)出更多更優(yōu)秀的教師,我也將確立更高的目標(biāo),去取得更新的成功,以新的成功去開(kāi)拓一片新的天空,為平江教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!

幼師班主任獲獎(jiǎng)感言簡(jiǎn)短篇六

優(yōu)秀班主任獲獎(jiǎng)感言今年我很有幸的被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”的稱(chēng)號(hào),感到萬(wàn)分的榮幸!當(dāng)我得知獲得“優(yōu)秀班主任”的稱(chēng)號(hào)時(shí),我心潮澎湃。在此我首先要感謝全系領(lǐng)導(dǎo):是你們給了我從事教育事業(yè)的信心,是你們給了我生活和工作中的關(guān)懷和鼓勵(lì),是你給了我了這個(gè)圣潔的平臺(tái)。再次感謝再每一位同事:因?yàn)橛辛四銈兊呐惆樽屛业纳罡迂S富、更加精彩。感謝你們這些年來(lái)對(duì)我工作的支持和幫助。還有我們班的每一位學(xué)生,是他們的積極配合和勤奮努力成為我努力工作的源泉,面對(duì)榮譽(yù),我深知還有很大的差距,做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

班主任是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者,同時(shí)也是班級(jí)的教育者,在學(xué)校和學(xué)生之間橋起梁的作用。我認(rèn)為,做好一個(gè)班主任必須,就必須做到“四心”即愛(ài)心、真心、細(xì)心和耐心,只有這樣才能與學(xué)生建立起真誠(chéng)的關(guān)系,贏得學(xué)生的信任。愛(ài)心——做好班主任的前提;我們的學(xué)生大多都在十八、九歲,很多都是第一次離開(kāi)家單獨(dú)生活。因此班主任應(yīng)該對(duì)他們有愛(ài)心讓孩子們有家的感覺(jué)。對(duì)學(xué)生的愛(ài)也應(yīng)該把握科學(xué)的原則,在生活方面給學(xué)生一些關(guān)心和愛(ài)護(hù),在思想方面盡量與學(xué)生交流了解他們的思想動(dòng)態(tài),引導(dǎo)他們朝健康的方向發(fā)展。但是同時(shí)不能放松對(duì)紀(jì)律的要求。建立和諧的師生關(guān)系。真心——與學(xué)生交朋友;現(xiàn)在的大學(xué)生,社會(huì)接觸面比較廣,思想比較獨(dú)立。在與學(xué)生交流時(shí)必須建立平等的關(guān)系,這一點(diǎn)至關(guān)重要,是交流的前提。

為學(xué)生提供表達(dá)想法的機(jī)會(huì)。班主任盡可能的參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)縮小班主任與學(xué)生之間的距離,這樣學(xué)生遇到事情,學(xué)生才能主動(dòng)地向班主任敞開(kāi)心扉。細(xì)心——生活中予以幫助,全面了解學(xué)生,我作為班主任更應(yīng)該主動(dòng)的細(xì)致的了解學(xué)生,觀察學(xué)生,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活中的空難,俗話(huà)說(shuō),潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,我們就是要通過(guò)一些小事,體會(huì)班主任對(duì)學(xué)生的愛(ài)。耐心——加強(qiáng)自身修養(yǎng)?!爸挥胁缓细竦陌嘀魅?,沒(méi)有不合格的學(xué)生”因此我認(rèn)為作為班主任不應(yīng)該放棄對(duì)每一個(gè)學(xué)生的教育和幫助。尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)差學(xué)生,思想比較執(zhí)拗的學(xué)生,更應(yīng)該給予更多地學(xué)習(xí)和幫助,要發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn),幫助他們樹(shù)立信心,對(duì)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步給予鼓勵(lì)。而且優(yōu)秀的班主任還應(yīng)該是師德高尚、知識(shí)淵博、嚴(yán)以律己、善于傾聽(tīng)、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認(rèn)認(rèn)真真地,踏踏實(shí)實(shí)地做了一點(diǎn)我應(yīng)該做的事,還有許多同事和同行做得比我更好,但大家卻給我這么高的榮譽(yù)。

20xx年主要承擔(dān)授課,部分科研和帶領(lǐng)學(xué)生展開(kāi)離石漢畫(huà)像石的課題研究工作,在教學(xué)上承擔(dān)了中國(guó)歷史地理,教育學(xué)等多門(mén)課程,在教學(xué)過(guò)程中,我按時(shí)上課,課后批改作業(yè),利用新型教學(xué)手段。暑期指導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)呂梁文化、山西地方文化的研究工作。在教學(xué)過(guò)程中不恥下問(wèn),和同事們相互學(xué)習(xí),認(rèn)真完成了教學(xué)和各項(xiàng)科研任務(wù)。

展開(kāi)科研工作。瀏覽各種歷史學(xué)網(wǎng)站和閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,因此在科研方面取得較大進(jìn)步。

在接下來(lái)的日子里我們已經(jīng)做好各種計(jì)劃,為學(xué)生開(kāi)拓一片更加廣闊的天地,尤其作為師范生,將來(lái)要等上三尺講臺(tái),因此在接下來(lái)的一年里我們講舉辦各種形式的講課比賽,以提升學(xué)生的登臺(tái)講課能力,等等各種美好的計(jì)劃等待著我們?nèi)プ分?,等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。

在班主任的長(zhǎng)河中還有很多奧秘再等待我去探索和嘗試,我也將用百倍的信心和熱情去迎接挑戰(zhàn),我深深地愛(ài)著這份職業(yè)?!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!本裆系奈拷暹h(yuǎn)勝于物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)!今天的榮譽(yù)即將成為過(guò)去,但它將激勵(lì)我繼續(xù)前行!我愿竭盡所能,繼續(xù)求索,為歷史文化系做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

幼師班主任獲獎(jiǎng)感言簡(jiǎn)短篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!首先感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),和優(yōu)秀的班主任相比,我還很微不足道,我只是在盡全力做好自己的工作,談不上報(bào)告,只是說(shuō)說(shuō)自己是怎么做的。

本學(xué)年我擔(dān)任了三(3)班的班主任,一個(gè)多學(xué)期的相處使我和孩子們有了難以割舍的情感,這其中的苦辣酸甜只有自己體味。對(duì)于班級(jí)工作,我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō):我真的付出了很多很多,雖然有時(shí)累得也很不耐煩,但心中的信念一直鞭策我:要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、更要對(duì)孩子負(fù)責(zé)、要對(duì)得起這份職業(yè)!因?yàn)槲沂且幻嗣窠處?!職業(yè)!因?yàn)槲沂且幻嗣窠處煟?/p>

身教重于言教。教師的言行舉止都會(huì)對(duì)孩子們產(chǎn)生巨大的影響,要求孩子做到的自己首先要做到。每天和孩子們一起做值日,空課時(shí)間判閱語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)、利用每天晨會(huì)時(shí)間收作業(yè)、查作業(yè);還利用自習(xí)課給他們講一講數(shù)學(xué)題、考考生字、單詞。也是我一直堅(jiān)持的,孩子們看到我的這份付出,都能自覺(jué)的學(xué)習(xí),晨讀時(shí)書(shū)聲朗朗、午練時(shí)安安靜靜,正是有了這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的影響,我們班在學(xué)校的各項(xiàng)比賽、評(píng)比中均榜上有名,都能看到孩子們?cè)诶蠋煹陌駱幼饔孟?,將自己最出色的一面展示給大家。

三年級(jí)孩子年齡小,自制力差,剛開(kāi)始像一盤(pán)散沙,缺乏集體意識(shí),開(kāi)學(xué)初,我便在班上競(jìng)選班干部,并制定班規(guī)班約,提出班級(jí)口號(hào)及奮斗目標(biāo)。我班每天由2名值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理班內(nèi)的事務(wù),為了增強(qiáng)孩子們的集體榮譽(yù)感,我還把全班分為9個(gè)小隊(duì),實(shí)行小隊(duì)負(fù)責(zé)制,由小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)小隊(duì)成員的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、路隊(duì)、禮儀等各個(gè)方面,每天都有記錄,表現(xiàn)優(yōu)秀即可得一個(gè)笑臉,違反紀(jì)律則得一個(gè)哭臉,一周得5個(gè)笑臉的就可換一顆星,然后由小隊(duì)長(zhǎng)利用周一班會(huì)時(shí)間對(duì)小隊(duì)上周的情況做總結(jié),并進(jìn)行表彰貼星,科任老師結(jié)合小隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的小隊(duì)負(fù)責(zé)制,孩子們都有了不同程度的進(jìn)步,貴在堅(jiān)持!我相信只要堅(jiān)持下去,孩子們會(huì)越來(lái)越好的!

我是科學(xué)老師兼班主任,一周只有2節(jié)課,加上班會(huì)才3節(jié),只有和科任老師溝通才能對(duì)孩子們有更深的了解。因此班上的各科作業(yè)、成績(jī)我都一一過(guò)問(wèn)。輪到上體育、信息、音樂(lè)課,我也都會(huì)讓孩子們站好隊(duì),安安靜靜的到專(zhuān)業(yè)教室。

上學(xué)期我們班的語(yǔ)文由53歲的張?zhí)m英老師擔(dān)任,張老師雖然年紀(jì)大了,但她的敬業(yè)精神卻深深感染著我,每次判作業(yè)都非常費(fèi)勁,總是把花鏡戴了又摘,摘了又戴。我在旁邊看著心里很不是滋味,因此,開(kāi)學(xué)不久,我就主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起了除作文之外所有語(yǔ)文作業(yè)的判閱工作,減輕她的負(fù)擔(dān),一直堅(jiān)持到學(xué)期末,除了判作業(yè)外,期中考試以后,我還利用每天小課時(shí)間在黑板上出題檢查孩子們基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。組內(nèi)的老師一看到我?guī)椭鷱埨蠋?,就?huì)說(shuō):和董妍搭班,是你上輩子修來(lái)的福!其實(shí),人都有老的時(shí)候,現(xiàn)在年輕多干點(diǎn),不算啥!

和xx搭班已經(jīng)是第二年了,上學(xué)期期中考試后針對(duì)孩子們計(jì)算丟分嚴(yán)重的現(xiàn)象,我就和她商量,讓孩子們準(zhǔn)備1個(gè)小算術(shù)本,每天8道題,我負(fù)責(zé)判。每次單元過(guò)關(guān)卷,我也會(huì)第一時(shí)間幫忙登分,對(duì)于答題情況不好的孩子,及時(shí)談話(huà)教育。還記得她經(jīng)常和孩子們說(shuō)的'一句話(huà):你們班主任和別的老師不一樣,她雖然教科學(xué),但她哪科都管!你們老師多累呀,你們一定要聽(tīng)話(huà),不努力,就對(duì)不起你們班主任!

在忙語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的同時(shí),英語(yǔ)也不能不管,沒(méi)時(shí)間了,就經(jīng)常利用早晨晨讀前檢查孩子們的英語(yǔ)背誦,午自習(xí)前檢查單詞掌握情況,檢查后及時(shí)和廣艷聯(lián)系,共同解決。一周下來(lái),加上自己的12節(jié)科學(xué)課,有時(shí)連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有,在高強(qiáng)度的工作下,我經(jīng)常頭疼,總感覺(jué)視線(xiàn)模糊,總想吐,到醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)是嚴(yán)重的腦血管痙攣,怎么沒(méi)早來(lái),這是高度緊張?jiān)斐傻摹1M管這樣,我也從未請(qǐng)過(guò)一天假,經(jīng)常是左手按著頭,右手寫(xiě)板書(shū)。在我的這種付出下,上學(xué)期期末考試,我班總分年級(jí)第一,13名孩子進(jìn)入年級(jí)前50名。

這學(xué)期,學(xué)校安排剛剛休完產(chǎn)假的高鐵芝老師教我班語(yǔ)文,孩子正在哺乳期,遇到她有事,我會(huì)二話(huà)不說(shuō),隨時(shí)待命,前陣子因?yàn)楹⒆由∽≡海?qǐng)了一星期的假,我就主動(dòng)擔(dān)任我班的語(yǔ)文教學(xué),和孩子們一起品味寓言的道理、一起模仿更羸拉弓射箭,一起把楊桃擺到桌上,看看他到底是楊桃還是五角星。加上晨讀午練,還正趕上音、體、美老師練操,平均每天至少上六節(jié)課,還要處理一個(gè)班的語(yǔ)文作業(yè)和六個(gè)班的科學(xué)作業(yè),杜主任看著我經(jīng)常是跑著侯課說(shuō):讓語(yǔ)文老師代課吧,別把你累倒了,我說(shuō):克服困難,自己帶吧,都挺忙的!一周下來(lái),真的是身心疲憊。頭疼病也更嚴(yán)重了。除此之外,我還協(xié)助建芳,管理年級(jí)德育和小少隊(duì)的工作。

一個(gè)多學(xué)期以來(lái),在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中,我都和孩子們一起構(gòu)思、準(zhǔn)備,正是在這種師生的團(tuán)結(jié)努力下,我班在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中都名列前茅。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,孩子們更團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。

孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作,因此,我主動(dòng)用電話(huà)與家長(zhǎng)們聯(lián)系,每月的電話(huà)費(fèi)都在百元以上。還記得上學(xué)期期中考試后我班李昕陽(yáng)的媽媽發(fā)來(lái)短信:董老師,感謝你對(duì)孩子們的付出,孩子在你班,是我們?nèi)业男腋?,四年?jí)你一定要跟班!

回想走過(guò)的一個(gè)多學(xué)期,把作業(yè)拿回家已經(jīng)是家常便飯,總有干不完的事。沒(méi)有時(shí)間和對(duì)象聊天、沒(méi)有時(shí)間陪兒子讀書(shū)、認(rèn)字;更沒(méi)有時(shí)間替媽媽分擔(dān)家務(wù),面對(duì)父母,我不是孝順的女兒;面對(duì)丈夫,我不是賢惠的妻子;面對(duì)兒子,我不是稱(chēng)職的媽媽?zhuān)铱梢则湴恋卣f(shuō)面對(duì)我的孩子說(shuō)我是一名合格的班主任!

付出就有收獲,這是我最喜歡的一句話(huà),也是我長(zhǎng)對(duì)孩子們說(shuō)的。的確,忙忙碌碌的一個(gè)多學(xué)期,有過(guò)歡笑、有過(guò)淚水,但我卻滿(mǎn)載收獲,因?yàn)榈玫胶⒆雍图议L(zhǎng)的認(rèn)可,就是我的幸福!在今后的工作中,我會(huì)一如既往把我的愛(ài)全部奉獻(xiàn)給我最熱愛(ài)的教育事業(yè)!

幼師班主任獲獎(jiǎng)感言簡(jiǎn)短篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同事們:

大家好!

現(xiàn)在,我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話(huà)。

即逢教師節(jié),我們獲得了各級(jí)表彰,這是學(xué)校給我們的榮譽(yù)。面對(duì)這一份榮譽(yù),我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們?cè)撟龅氖?,這些平凡的事,許許多多老師也做得很好。但是,大家卻給了我們榮譽(yù)。我們?cè)俅握嬲\(chéng)的感謝同學(xué)們的信任,教師們的支持,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)。

榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂(lè),獎(jiǎng)勵(lì)讓我們深思,因而,意識(shí)到自身依然存在不足。我們堅(jiān)信,通過(guò)不懈的.努力,我們會(huì)把今后的工作做得更好。

感謝大家!

幼師班主任獲獎(jiǎng)感言簡(jiǎn)短篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓:

金風(fēng)送爽,在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻,我能獲得全鄉(xiāng)“優(yōu)秀班主任”這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào),我感到無(wú)比的榮幸。

在這其間的過(guò)程中,我也嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。但不會(huì)忘記的是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我力量,同事們真摯的微笑給給予我鼓勵(lì),孩子們清澈的眼眸給了我希望,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,朝著做一名好教師而努力。這幾年,是基礎(chǔ)教育課程改革大發(fā)展的時(shí)期,我利用空余時(shí)間,努力鉆研新教材,虛心向優(yōu)秀教師請(qǐng)教,積極研究教法學(xué)法,并在課堂教學(xué)中認(rèn)真進(jìn)行課改實(shí)踐,逐漸形成了一套自己的`教學(xué)風(fēng)格,深受學(xué)生喜愛(ài)。

面對(duì)將來(lái)我們將接受更高層次的挑戰(zhàn)。每個(gè)人只有把昨天所有的榮譽(yù)當(dāng)成遙遠(yuǎn)的回憶,明天才會(huì)更加燦爛!我相信,在安義教育這塊沃土上,在上級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我鄉(xiāng)將涌現(xiàn)(最佳新人獲獎(jiǎng)感言)出更多更優(yōu)秀的教師,我也將確立更高的目標(biāo),去取得更新的成功,以新的成功去開(kāi)拓一片新的天空,為安義教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,作出我們應(yīng)有的`貢獻(xiàn)。

幼師班主任獲獎(jiǎng)感言簡(jiǎn)短篇十

xxx:

求精,對(duì)待學(xué)生全心全意,團(tuán)結(jié)同志,遵紀(jì)守法,為人師表,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)自己的青春熱血和力量。

本人兩入小學(xué),二進(jìn)初中,堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)和組織調(diào)配。教了十年初中地理,領(lǐng)導(dǎo)突然安排我教初三畢業(yè)班語(yǔ)文,我也受命迎難而上。動(dòng)大手術(shù)沒(méi)多久,我本是休假,領(lǐng)導(dǎo)安排我代課,我也沒(méi)有推辭,帶病堅(jiān)持。前年61班畢業(yè)前幾個(gè)月,學(xué)校臨時(shí)代換班主任,要我擔(dān)當(dāng),我沒(méi)顧及多病的身體,依然挑起重?fù)?dān),把這個(gè)班勝利帶向畢業(yè),并使這個(gè)班三分之一的學(xué)生考上了安化重點(diǎn)中學(xué)安化二中。領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任語(yǔ)文教研組長(zhǎng)和中心校語(yǔ)文教研員,我也欣然受命,認(rèn)真工作,并出色完成各項(xiàng)任務(wù)。

學(xué)高為師,德高為范,教師一定要提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想道德品質(zhì)。本人中師畢業(yè),自視學(xué)歷很低,本人刻苦自學(xué),先后獲得自考漢語(yǔ)言專(zhuān)科和本科文憑,這在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)是絕無(wú)僅有的,本人無(wú)論教哪門(mén)功課,我都力求在教學(xué)上有所得。平時(shí)喜歡讀書(shū),這樣便于知識(shí)積累,課堂教學(xué)追求生動(dòng)活潑,教學(xué)風(fēng)格追求幽默風(fēng)趣,課后喜歡反思課堂教學(xué)生成。經(jīng)過(guò)這樣長(zhǎng)時(shí)間的歷練,本人課堂教學(xué)贏得了學(xué)生的喜歡,領(lǐng)導(dǎo)和同事們的欣賞。本人xx年成為xx鎮(zhèn)中心學(xué)校建國(guó)以來(lái)第一個(gè)獲得中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)職稱(chēng)的老師。

本人無(wú)論當(dāng)班主任還是任課教師,都把學(xué)生思想道德品質(zhì)教育放在第一位,經(jīng)常找學(xué)生談心,與學(xué)生交朋友,對(duì)待學(xué)生有頑強(qiáng)的耐心與赤誠(chéng)的愛(ài)心。我的班級(jí)管理工作以愛(ài)心為鑰匙,以耐心、誠(chéng)心、精心、細(xì)心、貼心為良方,不講粗暴,喜以潤(rùn)物化之,深受學(xué)生喜愛(ài),也得到領(lǐng)導(dǎo)老師們的好評(píng)。

幼師班主任獲獎(jiǎng)感言簡(jiǎn)短篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

做了一年班主任,不論成績(jī)?cè)鯓?,感觸還是很多的。細(xì)細(xì)回味,用幾句名言總結(jié)倒是恰如其分:

“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人?!?/p>

我的體質(zhì)較差,生完孩子后一直疾病纏身,很是痛苦,初聽(tīng)又要做班主任真是害怕,因?yàn)閾?jù)我以往的經(jīng)驗(yàn)和他人的寫(xiě)照,班主任很苦很累,時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)火,我不怕做事,就怕發(fā)火,那可是個(gè)傷身勞神的活??墒呛髞?lái)想通了,人家不總是說(shuō)要嚴(yán)而不厲嗎?常言道“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人?!笨磥?lái)做人也不是一蹴而就的,作為教育者得有耐心。發(fā)火解決不了問(wèn)題。所以,一年中,雖然還是不可避免會(huì)發(fā)火,但我更多的學(xué)會(huì)了棘手的問(wèn)題緩一緩,給自己也給學(xué)生冷靜的機(jī)會(huì)。再說(shuō),我人小,正面沖突可保不定我肯定贏。

“對(duì)待學(xué)生,該這樣想:假如,我是孩子;假如,是我的孩子?!?/p>

每每想到這句話(huà),我仍然感動(dòng),因?yàn)樵?huà)語(yǔ)中對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)足以讓人震撼!也讓我明白了,一名出色的班主任,不僅要教藝精湛,有敬業(yè)精神,更重要的是要有情感的投入,要懂得人性、人道和人情。

我實(shí)在說(shuō)不清,自己曾經(jīng)有多少次不經(jīng)意的冷冰冰且略帶嘲諷的話(huà)語(yǔ)留給這些陽(yáng)光少年永恒的記憶的將會(huì)是什么,但我也曾經(jīng)年少,多少了解個(gè)中滋味。雖然我跟學(xué)生說(shuō):“要感謝諷刺挖苦你的老師,是他們讓你懂得自尊自愛(ài)?!钡抑酪邮苓@樣的老師,實(shí)在太難,也許很多時(shí)候它起到的是反作用。理解孩子,其實(shí)我們能夠做到,不能做到的是放下功利心。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或跟家長(zhǎng)個(gè)別交流時(shí),我總是把孩子的想法,行為告訴他們,讓他們感受到孩子對(duì)他們是多么期待,多么想表現(xiàn)好,只是他們沒(méi)有堅(jiān)持的毅力,需要家長(zhǎng)們的關(guān)心和幫助,而這個(gè)關(guān)心不是考了幾分,幫助不是數(shù)落幾句,應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的。我會(huì)用校信通發(fā)給他們一些實(shí)用的教育方法,與孩子的溝通方法等等。

“經(jīng)驗(yàn)可貴,但也是包袱?!?/p>

兒子今年5歲,孩子是善變的,不斷的變化讓我窮于應(yīng)付,當(dāng)原先的方法失效時(shí)我得嘗試新的方法。我們做了那么多年教師,肯定都有自己的一套,但學(xué)生在不斷變化,而且一屆學(xué)生帶三年,一直一層不變,自己都會(huì)無(wú)聊的發(fā)霉。所以,我總是在不斷學(xué)習(xí)更新,嘗試新的方法,嘗試搞班級(jí)活動(dòng)。

我常想,我們能不能快樂(lè)的教育,讓學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí),至少更快樂(lè)的教育,更快樂(lè)的學(xué)習(xí)?

幼師班主任獲獎(jiǎng)感言簡(jiǎn)短篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

我于20xx年畢業(yè)于宜昌師專(zhuān)數(shù)學(xué)系,分配到黃糧中學(xué)任數(shù)學(xué)教師,先后擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、工會(huì)主席、教務(wù)主任、校長(zhǎng)等職務(wù),20xx年赴湖北教育學(xué)院進(jìn)修,20xx年畢業(yè)后分配到興山一中任教。回顧這短短的五年高中教學(xué)生涯,我知道自己所做的貢獻(xiàn)是微不足道的,但是各級(jí)組織給予了我很多榮譽(yù),我先后被評(píng)為學(xué)生最喜歡的教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀黨員等,20xx年被縣委、縣政府表彰為優(yōu)秀班主任。下面就讓我把這五年的工作向大家作一個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào)。

到興山一中后,我一直擔(dān)任班主任工作,在管理班級(jí)方面,我的指導(dǎo)思想是“嚴(yán)”,我認(rèn)為要管理好一個(gè)班級(jí),必須要有嚴(yán)格的規(guī)章制度、嚴(yán)明的紀(jì)律要求和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。在嚴(yán)格的教育管理下,我所帶班級(jí),學(xué)生上課遵守紀(jì)律,精力集中,學(xué)習(xí)效率較高。但“嚴(yán)”不是萬(wàn)能的,20xx年接任高三(6)班后,我認(rèn)識(shí)到以前管理班級(jí)的簡(jiǎn)單與粗糙。當(dāng)時(shí)的高三(6)班是一個(gè)集中了一大批后進(jìn)生的班級(jí),其中有19個(gè)男生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差,而且思想品德、行為習(xí)慣也很差,更嚴(yán)重的是,他們不是19個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,而是一個(gè)群體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任和對(duì)我過(guò)去工作的肯定,作為一名共產(chǎn)黨員,我沒(méi)有多想,很爽快地接受了這個(gè)任務(wù)。

開(kāi)始接手這個(gè)班,總想迅速轉(zhuǎn)化他們的思想行為,但欲速則不達(dá),對(duì)他們?cè)绞菄?yán)格,他們?cè)绞欠趴v自己的行為,越是批評(píng),他們?cè)椒稿e(cuò)誤,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)受到嚴(yán)重影響,我的威信受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),我感到從未有過(guò)的危機(jī)。我開(kāi)始反思過(guò)去,研究他們,找他們談心,放下居高臨下的架子,以平和的心態(tài)與他們溝通,進(jìn)入到他們的生活空間,我發(fā)現(xiàn):做差生其實(shí)真的很難,他們也是人,也有自尊和情感,而且情感比別人更敏感和脆弱;他們也渴望成功,但他們得到的只有批評(píng)和嘲笑,少有成功的體驗(yàn);他們也有追求,可是缺少自信和毅力,他們被老師和家長(zhǎng)強(qiáng)迫著坐在教室里,做他們不愿做的事情。他們內(nèi)心充滿(mǎn)了矛盾和痛苦,不少同學(xué)在強(qiáng)壓之下甚至都有了心理疾病,他們多么需要理解、尊重和關(guān)愛(ài)!

從此,我改變了看他們的眼光,改換了與他們說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣,根據(jù)他們的實(shí)際情況,降低了對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的要求,也提出了新的要求,那就是每天都要生活得有意義,在不違犯校規(guī)校紀(jì)的前提下,適當(dāng)改變他們的自由空間,對(duì)有一定特長(zhǎng)的學(xué)生,下午最后一節(jié)課和晚自習(xí)第一節(jié)課可以去打球,練琴、唱歌,做一些有意義的事,因?yàn)榈玫搅死斫夂妥鹬?,他們反而變得積極上進(jìn)了,也能較好控制自己不犯錯(cuò)誤了。為了進(jìn)一步讓他們改掉不良習(xí)慣,我與班上13個(gè)“煙槍”簽訂了共同戒煙協(xié)定,還由他們起草,經(jīng)過(guò)大家共同討論修改后,制定了“文明十不準(zhǔn)”條約。我的付出都沒(méi)有白費(fèi),這些后進(jìn)生現(xiàn)在全部成了我的朋友,那19人當(dāng)中,有17人已走進(jìn)了大學(xué)校園,開(kāi)始了他們嶄新的人生。

我作為一名普通教師只做了一些平凡的工作,卻得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的信任,學(xué)生的愛(ài)戴。在此,我感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝老師,感謝我的學(xué)生,我會(huì)把這份感謝化作我今后工作的動(dòng)力。

幼師班主任獲獎(jiǎng)感言簡(jiǎn)短篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓:

很榮幸被評(píng)為本學(xué)期的優(yōu)秀班主任,這是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,是同事們對(duì)我的厚愛(ài)。在此,我深表感謝!面對(duì)這一份榮譽(yù),我很高興,高興的是我平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、同事們的理解、支持和肯定。 近幾年,我積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷充實(shí)和改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),更新陳舊的教育教學(xué)概念,積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,不僅傳授學(xué)生知識(shí),而且教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),注重能力的培訓(xùn)和發(fā)展。

于此同時(shí),也能夠嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),做到理論聯(lián)系實(shí)際,能應(yīng)用多媒體教學(xué),因材施教,精心備課,認(rèn)真上課。雖然在過(guò)去的一年里,經(jīng)過(guò)我和學(xué)生的共同努力,取得了一些成績(jī),但成績(jī)只是屬于過(guò)去,我自身還有許多不足之處,還需要不斷學(xué)習(xí)和努力。

做為一名普通的教師,我沒(méi)有什么感人的事跡,更沒(méi)有什么驚人的壯舉,我只是勤勤懇懇地做了我應(yīng)該做的工作,榮譽(yù)將帶給我更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的動(dòng)力。從走上講臺(tái)的第一天起,我就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土,跨上講臺(tái)也許只用一步,但三尺講臺(tái)卻是我一生也走不完的路程。 成績(jī)只代表過(guò)去,回顧自己的工作還存在許多不足,為了使我在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jī),我會(huì)努力做好以下幾點(diǎn):

一、遵守和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。一切以大局為重,服從學(xué)校的各項(xiàng)安排。

二、認(rèn)真鉆研教學(xué),從“讓每一個(gè)學(xué)生喜歡你的課”這個(gè)出發(fā)點(diǎn)開(kāi)始,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。把知識(shí)點(diǎn)用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,讓學(xué)生在興趣這個(gè)老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)去學(xué)習(xí),并做好培優(yōu)輔差工作。

三、不斷向其他老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),以取人之長(zhǎng)、補(bǔ)已之短;加強(qiáng)同事之間的交流、溝通,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。

教師工作苦樂(lè)相伴,在今后的教學(xué)工作中我會(huì)一如既往,再接再厲,把校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)化成努力工作的動(dòng)力。榮譽(yù)讓平凡的我感到快樂(lè),獎(jiǎng)勵(lì)讓我深思,因而,意識(shí)到自身依然存在不足。我堅(jiān)信,通過(guò)不懈的努力,我會(huì)把今后的`工作做得更好。

幼師班主任獲獎(jiǎng)感言簡(jiǎn)短篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

此刻,我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話(huà)。

即逢教師節(jié),我獲得了各級(jí)表彰,這是學(xué)校給我的榮譽(yù)。應(yīng)對(duì)這一份榮譽(yù),我很高興,高興的是我平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的明白、支持、肯定。我只是做了我該做的事,這些平凡的事,許許多多老師也做得很好。但是,大家卻給了我榮譽(yù)。我再次真誠(chéng)的感謝同學(xué)們的信任,教師們的支持,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)。

榮譽(yù)讓平凡的.我感到愉悅,獎(jiǎng)勵(lì)讓我深思,因而,意識(shí)到自身依然存在不足。我堅(jiān)信,透過(guò)不懈的發(fā)奮,我會(huì)把今后的工作做得更好。

感謝大家!

幼師班主任獲獎(jiǎng)感言簡(jiǎn)短篇十五

金風(fēng)送爽,在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻,我能獲得全鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào),我感到無(wú)比的榮幸。

面對(duì)將來(lái)我們將接受更高層次的挑戰(zhàn)。每個(gè)人只有把昨天所有的榮譽(yù)當(dāng)成遙遠(yuǎn)的回憶,明天才會(huì)更加燦爛!我相信,在安義教育這塊沃土上,在上級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我鄉(xiāng)將涌現(xiàn)出更多更優(yōu)秀的教師,我也將確立更高的目標(biāo),去取得更新的成功,以新的成功去開(kāi)拓一片新的天空,為安義教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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