生活中有許多平凡的瞬間，卻蘊藏著深刻的哲理和感悟。寫總結時可以向他人請教，獲取更多的意見和建議。以下是一些好書的推薦，希望大家都能從中受益。

六年級畢業(yè)班六一主持稿篇一

合：大家好！

a：五月的鮮花還蜂擁著可愛的孩子。

b：六月的掌聲還在耳邊回響。

a：隨著七月的到來，我們的珍寶們也即將畢業(yè)！

b：千言萬語匯成一句話：敬愛的老師，您辛苦啦！

b：今日是我們畢業(yè)的日子。

合：現(xiàn)在起先！

一、勁舞。

二、園長致辭。

b：當然是親善可親的園長奶奶啦！

a：下面就有請汪園長為大家致辭。

b：掌聲歡迎！

三、古詩新唱。

a：中華文明源遠流長。

b：中華文化博大精深。

a：作為育人之師，文明不僅吸引了西方先進的教化理念，同時不忘中華傳統(tǒng)的教化精髓。

b：身為炎黃子孫，更須要中華文化的哺育。

a：請觀賞學前班小摯友為文明表演的古詩新唱。

b：有請他們上場。

a：學前班的孩子立刻就要畢業(yè)了，我想此時此刻他們肯定有許多許多的心里話想說，讓我們一起來聽聽畢業(yè)生代表趙琦慧的心里話。掌聲請出趙琦慧小摯友。

五、英文節(jié)目。

a：英文教學從孩子們的學習愛好入手，發(fā)展孩子敢于唱、喜愛說、樂于交談的實力，接下來我們觀賞到的是英文愛好班帶來的節(jié)目。

六、雪域踢踏。

a：大班的小摯友也為學前班的哥哥姐姐送上了送真誠的祝愿。

b：請觀賞大班帶來的'舞蹈《雪域踢踏》。

七、家長代表講話。

a：孩子的成長有賴于家園雙方共同的溝通與協(xié)作，今日我們特別有幸請到了畢業(yè)班家長代表xxx先生為大家致辭！掌聲有請！

八、b：感謝！

九、b：此時此刻我的心情無比激烈，因為今日我們畢業(yè)了。

a：今日是個快樂的日子，請觀賞由中一班的小摯友們帶來的舞蹈《炫眼芭比》。

十、畢業(yè)老師代表講話。

a：孩子是媽媽心中的太陽，孩子更是老師的希望。

b：我愛老師，因為她就像媽媽一樣。

a：有請畢業(yè)班老師代表伍麗冰為大家致辭！

b：掌聲歡迎！

十一、拼音。

a：拼音是小學生的必修課程，學好拼。

音既能說好一般話，還可以頻度不相識的生字。接下來讓我們一起來看看畢業(yè)班的小摯友他們的拼音學的怎么樣？有請！

十二、武術表演。

a：中華武術不僅可以強身健體，還可以磨練人的意志，所以被越來越多的家長和孩子們所寵愛，下面就有請xx武術班的小摯友為大家表演。

b：掌聲有請他們！

十三、畢業(yè)歌。

a：時間過得真快，學前班小摯友轉瞬就畢業(yè)了。早這個光榮的時刻，他們將接受弟弟妹妹們的鮮花，并唱響畢業(yè)歌，讓我們用掌聲有請全體畢業(yè)生上場。

十四：頒發(fā)畢業(yè)證書。

有請校董、園長為畢業(yè)班的小摯友頒發(fā)畢業(yè)證書并合影留念。

結束語：

a：敬愛的孩子，老師對你說：綻開翅膀就肯定能放飛自己。

b：尊敬的老師，我想告知您：放飛的是希望，守巢的總是您。

a：歡樂總使人流連忘返。

b：華蜜總讓人記憶猶新。

a：時間飛逝，轉瞬我們就該說再見了。

b：今日的結束蘊含著下一個新的起先。

合：xx幼兒園第六屆畢業(yè)晚會到此圓滿結束。

b：祝天下全部的老師身體健康。

a：祝全部的珍寶們健康成長。

b：感謝全部支持和幫助過我們的人，感謝你們！

合：摯友們再見！

六年級畢業(yè)班六一主持稿篇二

又一年，清蟬的歌頌爬上樹梢，又一年，蒲公英的孩子飄向遠方。這個六月，是灑淚告辭，深深感恩的季節(jié)，這個六月，是揮手相送，戀戀不舍的季節(jié)。

畢業(yè)，一個讓人百感交集的詞語，成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝愿、希望匯聚一起，它讓每一個身在其中的人回味無窮。今日，我們一同迎來了20xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長，放飛幻想”，這是孩子們人生中的第一個畢業(yè)盛禮，也是一個屬于孩子、老師及家長的特殊節(jié)日。

在這個特殊的日子里，我們尊敬的王園長要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美妙的祝愿與最殷切的期望。

二、園長講話。

（給園長獻花）孩子們，園長奶奶的囑咐你們記住了嗎？……幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今強壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，信任家長們肯定有很多話想說，下面有請家長代表講話：

三、家長代表講話。

四年的關注、四年的情感，家長侃侃道來。感謝家長的祝愿，我們信任孩子們肯定會用他們的努力去創(chuàng)建美妙的將來。

一張張笑臉，洋溢著成長的.喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵；一棵棵白楊，采集過我們的歡樂，一絲絲垂柳，編織過我們的幻想；一陣陣微風，是孩子對老師愛的傾訴。

請幼兒代表發(fā)言。

四、老師代表發(fā)言。

此時此刻心情最為激烈和戀戀不舍的應當是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚帆出港，在蔚藍的海洋里航行時。老師們有千言萬語的訴說。請老師代表老師講話。

老師們的辛勤付出，最終收獲到了陽光雨露沐浴下成長的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛，讓我們有請全部我們最尊敬的老師上臺。

為老師獻花：請全體老師上臺，孩子們獻花與老師擁抱。

讓感恩的話語化做漂亮的花束獻給我們最尊敬的人，孩子們你們要記住，老師恒久愛你們，要?；貋砜纯蠢蠋?，看看曾經(jīng)給你們七彩童年的xx幼兒園。

五、朗誦畢業(yè)詩、歌頌畢業(yè)歌。

千言萬語，道不盡孩子對老師的無限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩》來傾訴對老師的感謝和依戀。

我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感？可我們真真實切感受到了一種感動，那是來自孩子最純真，最真摯的內心表達，她們是最可愛的天使，她們是最懂愛的天使，她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。

這一刻孩子們多想再一次凝視老師的目光，再一次傾聽老師的歌頌，再一次依偎在老師的身旁，請觀賞畢業(yè)歌《老師再見了》。

師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的起先。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就肯定會想起幼兒園，想起敬愛的老師，想起可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小摯友頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)紀念冊。

給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻花：鮮花代表榮耀、鮮花代表驕傲，畢業(yè)意味著四年的時間一晃而過，孩子們將懷著激烈與興奮、眷戀與不舍的心情告辭帶給她快樂的xx幼兒園，信任孩子們肯定不會遺忘像媽媽一樣呵護她們的最敬愛的老師，不會遺忘朝夕相處的小伙伴，希望孩子們恒久記住在這里的歡樂時間。”童年是一段“歡樂來得許多，憂愁去得很快”的純真年頭，也是很多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。在這即將離別的時刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝福你們在將來的每一天仍能開快樂心的度過，健健康康地成長！孩子們你們將帶上老師的祝愿，爸爸媽媽的希望，走向更加美妙的明天！老師誠心的祝愿你們！也信任你們恒久是最棒的！

今日的畢業(yè)典禮，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結束，也預示著他們將在一個更廣袤的天地里呈現(xiàn)自我的風采。我們信任，今日的一棵棵小樹苗，明天肯定會成為參天大樹、棟梁之才！我們更信任，從xx幼兒園畢業(yè)的每一個孩子，都將有一個最美妙的將來！

六年級畢業(yè)班六一主持稿篇三

尊敬的各位家長：

下午好！

今天，你們帶著對子女成長的殷切關懷，對學校工作的極大支持，來參加我們學校組織召開的畢業(yè)班家長會，說明你們對孩子的重視。我代表畢業(yè)班全體教師對你們的到來表示熱烈歡迎！是的，每一位家長都望子成龍，望女成鳳。每一位老師都希望自己的學生有出息。既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，希望孩子們能成才、成人、成功，我想，我們就有必要進行溝通和交流，只有這樣，在教育孩子的問題上，才能形成合力。

召開這次家長會，目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，使各位家長認識到畢業(yè)班工作的重要性，了解我們學校對畢業(yè)班工作的高度重視以及采取的一系列的科學的管理措施。同時也為各位家長提供一個與老師見面交流的機會，共同探討教育孩子的方法。本次家長會的安排是這樣的：

3：00————4：00集中召開畢業(yè)班全體家長會，聽取學校分管教學的領導焦校長講話。

4：15————家長到孩子所在的教室簽到，與任課老師進行交流。

焦校長講話。

下面請我們學校主抓教學的焦校長講話。大家掌聲歡迎！各位家長，孩子學習的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流，及時了解孩子的情況，指導工作！讓我們攜起手來，相互配合，力爭把教育和教學工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為一年后升入滿意的中學打下堅實的基礎。

接下來的時間請家長們到自己孩子的教室，與任課老師們進行交流。

六年級畢業(yè)班六一主持稿篇四

一、活動起先部分（祝愿篇）。

1、開場。

晴：尊重的各位領導，蘭：敬愛的各位來賓，袁：可愛的小摯友們，炎：敬愛的爸爸媽媽們，宸：敬愛的老師們，合：大家上午好！

晴：我是中班的晴晴老師！

龍：我是中班龍墨涵小摯友的爸爸！

蘭：我叫楊沁蘭袁：我叫袁熠萱。

炎：我叫肖錦炎。

宸：我叫李宸。

幼兒合：我們是開福區(qū)教育局第三幼兒園大班的小摯友。

蘭：開福區(qū)教育局第三幼兒園，是我們童年的樂園。

袁：我們在這里學習，炎：在這里成長。

宸：我們在這里生活，蘭：在這里嬉戲。

龍：你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜著大新奇的眼睛，想了解這個好玩的地方。

袁：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，炎：是老師輕輕接過我們的小手。

宸：三年前，我們只能唱一些簡潔的歌曲、

龍：此時此刻，我們的心情特別激烈，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時刻恒久留在心中。

晴：今日，領導帶著問候，帶著對我們的殷切期望來探望我們啦！讓我們用最熱情的掌聲歡迎他們的到來！

（掌聲）先讓我們來相識一下光臨今日演出會場的部分領導、來賓。他們。

是：，讓我們對他們的到來表示熱情的歡迎和誠心的感謝！

合：開福區(qū)教化第三幼兒園“致童年，夢將來”大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先。（拍手）。

2、領導講話部分。

晴：首先，進入我們今日主題的第一個環(huán)節(jié)祝愿篇。新的一年里，我們幼兒園取得了一個又一個令人欣喜的成果，這離不開開福區(qū)教育局領導的關切與幫助，我們再次感謝你們。下面有請教育局為我們致辭。大家掌聲歡迎。

炎：感謝的精彩致辭。

龍：在今日這個歡樂、華蜜的節(jié)日里，我們不僅要感謝尊敬的老師們，更要感謝撈刀河鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府們對我們幼兒的關愛。下面歡迎撈刀河鎮(zhèn)為我們致辭。大家掌聲歡迎。

3、家長講話部分。

袁：感謝的精彩講話。

晴：今日的爸爸媽媽個個神采奕奕，臉上洋溢著華蜜的笑容。

蘭：三年來，我們成長得多快呀！

袁：這里面有老師的細心培育，也離不開爸爸媽媽的關切。

蘭：在我們畢業(yè)之際，爸爸媽媽肯定也有很多話要對我們說。

晴：下面我們歡迎畢業(yè)班的家長代表講話。

4、園長講話部分。

宸：感謝的祝愿。

龍：幼兒園就像金色的搖籃，今日搖籃里的孩子長大了。

宸：園長、老師就是守候在搖籃邊的媽媽。

袁：今日我們即將走向新的天地，媽媽心里有多么不舍。

龍：園長媽媽又對你們寄予了什么希望呢？讓我們在離園前再一次傾聽園長媽媽的訓誨吧！

蘭：感謝園長媽媽的叮囑，讓我們用熱情的掌聲表示感謝。

二、節(jié)目串詞：（快樂篇）。

一、晴：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為老師，我們內心有說不出的興奮和不舍，為你們即將成為一名小學生而興奮，又為你們即將離開我們而戀戀不舍。

蘭：此時此刻，我們的心情特別激烈，炎：讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時刻恒久留在心中，蘭：讓我們一起朗誦畢業(yè)詩歌！

二、龍：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風景！孩子的眼睛最真實，也是最動人的。

袁：下面，請跟隨一段動感的節(jié)拍觀賞由幼兒園舞蹈隊帶來的舞蹈《大眼睛》。

三、晴：我是歡樂的小跳蛙，借我一雙翅膀，我就能飛向太陽，宸：我是歡樂的小跳蛙，總有一天奇跡會發(fā)生在我身上。

晴：請觀賞小班的弟弟妹妹們表演的舞蹈《歡樂的小跳蛙》！

四、蘭：唉，你還記得老師常常給我們講得一句話嗎？

炎：什么呀？

蘭：飯前便后要洗手。

炎：當然記得啦，我們不是還會一個舞蹈《洗洗手》嗎？

蘭：走，抓緊去吧，大家正等著我們一起上臺表演呢。

四、晴：當音樂響起時，當身體舞動時，當活力與動感融合時，讓健康恒久停留在我們的身體。

炎：讓我們一起舞動。請觀賞大班小摯友帶來的塑身操表演。

五、晴：家園共育始終是本園辦園的特色之一，下面請觀賞由家長和小摯友們。

一起帶來的親子舞蹈《海寶來了》！

六、龍：跳動的音符演奏著無窮的.活力，動人的舞步展示著歡樂的風影。

宸：下面有請觀賞幼兒園老師為我們帶來的舞蹈魔術秀?！恫灰灰?。

七、龍：傳聞中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞款待她的火神姐姐佩萊。

蘭：今日，小班的小摯友跳起了快樂的草裙舞，宸：來慶祝我們屬于我們自己的節(jié)日，請觀賞小班小摯友帶來的草裙舞。

八、晴：京劇藝術是我們國家的“國粹”，京劇中講究“四功五法”。程式化的表演引人入勝，唱腔美麗！

袁：五官的夸張，多彩的顏色，炎：帶入一個充溢奇妙的京劇世界！

袁：下面請觀賞大班小摯友帶來的《說唱臉譜》。

九、龍：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領會現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請觀賞帶來的廣場舞《我不是高富帥》。

十、龍：李晨，你會念唐詩三百首嗎？

宸：會，我會念憫農，春曉等好多首唐詩！

龍：那今日中班的小摯友表演的《唐詩新唱》將會給我們帶來怎樣的驚喜呢？

三、離別篇。

一、頒發(fā)畢業(yè)證書。

晴：看完中班小摯友的精彩表演，接下來進入到我們今日的最終一個環(huán)節(jié)離別篇。

蘭：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。

晴：畢業(yè)證上留下了我們最美的笑容。

袁：留下了老師的倩影。

晴：當我們想你的時候，我會打開畢業(yè)證。

蘭：華蜜的童年就馬上呈現(xiàn)在眼前！

晴：接下來我們要為大班的小摯友頒發(fā)畢業(yè)證書。首先有請小摯友上臺，請為小摯友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

龍：然后有請小摯友上臺，請為小摯友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

晴：接下來請小摯友上臺，請為小摯友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

龍：最終請小摯友上臺，請為小摯友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

二、幼兒講話。

晴：今日，我們大班小摯友就要畢業(yè)了，在這個離別的日子里，他們都有說不完的話，讓我們掌聲請出小摯友代表全體畢業(yè)班的小摯友說說自己的心里話。

三、大班老師講話部分。

袁：感謝小摯友的講話！

袁：我為老師打算了鮮花！

龍：那趕快請老師上臺來，把鮮花送給她們吧！

晴：現(xiàn)在請老師也為我們講一講你現(xiàn)在的心情！

龍：感謝老師。和你們一起度過的日子是那樣的美妙、那樣的快樂、是那樣的令人難忘。我們共同經(jīng)驗了多少嬉鬧，多少歡樂，多少淚水，多少榮耀。

晴：大班的小摯友留戀著老師，更舍不得朝夕相處的小摯友，小伙伴，他們排演了一首歌曲，獻給他們寵愛的尊重的老師，和可愛的小伙伴們，請觀賞《畢業(yè)歌》。

五、同一首歌。

龍：今日是個快樂的日子，我們團聚一堂，唱著同一首歌。

蘭：下面請觀賞園長媽媽和中班胡敖源小摯友爸爸一同演唱的《同一首歌》。

六、結束語。

晴：伴隨著一偏偏的歌聲，敬愛的孩子們，你們猶如振翅的小鳥就要飛離我們飛離你們的幼兒園。

龍：小珍寶我用彩虹和你約定，約定歡樂的長大，迎接絢麗的將來。

晴：幼兒園里到處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們無趣的筆跡。

龍：現(xiàn)在你們長大了，變成聰慧的天使，就要離開我們了，飛向更加廣袤的天空。

晴：老師心中有許多許多的不舍！但是總有一天你們會長大成人！

龍：再見了，敬愛的孩子們！請帶著老師真心的祝愿、深情的凝視，滿懷信念的動身吧！

蘭：美妙的時間是短暫的，袁：我們會深深的記住在幼兒園生活的每一天。

炎：敬愛的老師、阿姨，我們從心理感謝你。

蘭、袁合：再見吧，敬愛的老師，炎：敬愛的老師，我們約定以后肯定會回來看您，宸：向您匯報我們的學習成果。

師合：美妙的時間總是讓人牢記在心，孩子們，大班恒久是你們親切的家，歡迎你常回家看看，孩子們，讓我們共同歡呼：我們畢業(yè)拉！

合：開福區(qū)教育局第三幼兒園“致童年，夢將來”大班畢業(yè)典禮到此結束，感謝大家。

六年級畢業(yè)班六一主持稿篇五

幼兒：敬愛的爸爸、媽媽、、爺爺、奶奶、老師。

（合）：大家好！

幼兒：六月的希望、六月的夢、六月的鮮花、六月的歌，師：經(jīng)過三年幼兒園的學習和生活，幼：我們大班小摯友即將告辭老師和同伴，進入小學。

（合）：我們代表全體大班小摯友。

幼：向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師們表示誠心的感謝，師：向今日來參與畢業(yè)典禮的家長摯友們表示熱情的歡迎。

幼：此時此刻，我們的心情特別激烈，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時刻恒久留在心中！

（合）：試驗幼兒園20xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先！

二、園長寄語。

師：孩子們在幼兒園度過了歡樂而又難忘的三年，在這三年里，我們老師都見證著孩子的成長，心中總有說不盡的不舍與祝愿，下面有請朱園長致辭，大家歡迎。

三、家長代表講話。

幼兒：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。

師：如今，華蜜、健康、強壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。

幼兒：我們的爸爸媽媽心中也充溢了無限的感謝和敬意。請大五班家長代表講話，大家歡迎！

師：感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表試驗幼兒園全部的老師對各位家長，三年來對我們工作的支持，真誠的說一聲“感謝”，請小摯友代表向家長代表獻花，感謝你們對幼兒園工作的支持，感謝你們的信任！

四、小摯友代表講話。

師：三年來孩子們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關懷，幼兒：也離不開老師的辛勤教育、愛心培育，師：我們的小摯友也有很多心里話想對大家說呢！

五、獻花活動。

幼：老師是園丁，育得桃李分芳；我們是花朵，在細心澆灌下成長。讓鮮花送去我們對老師的感謝與祝愿，爸爸媽媽們，讓我們用熱情的掌聲歡迎大班年級組的16位老師上場。

六、節(jié)目。

1、大2班打擊樂。

師：xx，為了今日的活動，我們小摯友還細心打算了幾個小節(jié)目，是嗎？

幼：是啊，大家可要細致看咯！請觀賞大二班小摯友帶來的打擊樂。

師：感謝大二班小摯友帶來精彩的打擊樂，三年來我們一起走過，在這千百個日子里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。今日就讓我們盡情的表達心中的真誠和感動吧！下面請觀賞大三班和大五班小摯友代表帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)獻詞》。

3、大1班《說唱臉譜》。

師：京劇是我國的國粹，我們大1班的小摯友也會唱，就連表演道具也是小摯友自己制作的'哦。請觀賞大1班帶來的表演《說唱臉譜》。

4、大3班的表演《相親相愛一家人》。

5、歌曲《畢業(yè)歌》。

師：三年的師生情意，讓我們相互珍惜，越接近畢業(yè)，這不舍之情更加劇烈，請觀賞大一、大二、大四班小摯友代表的表演歌頌《畢業(yè)歌》。

6、大5班表演《環(huán)保時裝秀》。

幼：大5班的小摯友和爸爸媽媽一起用廢舊物品制作的時裝，可美麗了，請觀賞大5班表演《環(huán)保時裝秀》。

7、大四班《感恩的心》。

幼：感謝您，老師！感謝您，爸爸媽媽！感謝您，可愛的幼兒園！讓我們恒久懷著一顆感恩的心，共創(chuàng)美妙將來！請觀賞大四班小摯友帶來的表演《感恩的心》。

七、結束語。

師：三年的幼兒園生活即將畫上一個圓滿的句號，實幼老師像媽媽，深情培育幼苗長；實幼娃娃像鮮花，沐浴陽光齊開放，老師的辛勤付出，教會了孩子們精彩的本事，讓他們自信的站在了人生新的起跑線上。下面有請朱園長、夏園長、武園長為小摯友們頒發(fā)畢業(yè)證書和畢業(yè)禮物，大家歡迎。

幼：今日陽光絢麗，灑滿試驗幼兒園；師：今日笑聲歡騰，溢滿童稚的心田；可愛的小摯友們，你們是老師愛心所在，快樂之源，雖然你們畢業(yè)了，但老師會一如既往地愛你們，希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長、進步向老師匯報。不道再見，不說珍重，因為我們的心恒久在一起。

六年級畢業(yè)班六一主持稿篇六

各位家長：

大家好!感謝能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。

有的父母見到孩子入學以后,學習松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知,學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的.按照蘇聯(lián)杰出的生理學家巴甫洛夫的學說,建立一種習慣就是建立新的"動力定型",這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的.而這種過程并非一時可以完成.何況小學生,當然更是如此."急于求成","恨鐵不成鋼",這種心情可以理解,但是事實上并不可能.因而,必須"煉而求成"或"煉鐵成鋼",方可奏效.

那么,家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢?

第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率.

第二、抓態(tài)度.要求學習專心、細心,勇于克服學習中的困難.書寫要工整、清潔、準確,不能"虎頭蛇尾"或"龍習鳳舞".

第三、抓技能.如想問題、做作業(yè)時,要求準確面迅速,在質中求快;語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練.

第四、抓能力.主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學習中都要注意認真培養(yǎng)上述能力.

大部分同學學習積極努力，班級建設上也扎扎實實，取得了一個又一個進步?？梢哉f，我代著個班兩年的風風雨雨，磨礪了同學們堅強的意志，也讓我們師生結下了深厚的友誼。同時，我們班也取得了不少成績，上學期，三位同學被評為"三好生"，兩位同學還被評為"優(yōu)秀生";幾位同學在校寫字比賽中躋身前十名，最讓人高興的是上學期我們班安蕾在全州作文比賽中獲第一名。這跟我們六(三)班的每一位學生努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。當然在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，有些同學學習成績差，對學習的重要性還沒有很好的認識，家長呢也是任其發(fā)展，對孩子的學習莫不關心，理由是我們工作實在太忙了，真的沒時間去管他，有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學習情況以及在校的表現(xiàn)。

請家長注意培養(yǎng)孩子各方面能力及良好品德。

為了使每個孩子都可以成人，都可以成才。使每一個孩子都在班生動、活潑、健康的發(fā)展。我會盡努力與孩子們建立起民-主、平等、和-諧的師生關系。在課堂上，老師講帶領孩子們一起學習、探究、質疑問難，讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。

1、支持學校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。

2、創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境。(盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。)。

3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等，使孩子們全面發(fā)展。)。

4、多讀健康有益的課外書。(健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。)。

5、正確看待孩子的分數(shù)。(不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿;考試分數(shù)不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在。)。

以上是我就學生們的思想品德，學習教育方法，生理、心理健康輔導等與各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學校和老師的心愿。

六年級畢業(yè)班六一主持稿篇七

尊敬的各位家長、各位領導、親愛的老師同學們：

大家下午好!首先謝謝您在百忙中抽出時間陪孩子參加今天下午的活動，也謝謝您對學校工作的再次支持!時間過的可真快!孩子們，你們在六年前小小的，矮矮的，帶著好奇走進了一小的校園，我仍然記得你們嫩稚的喊我：“王老師好!”而現(xiàn)在，你瞧!都比王老師高了一個頭，都已成長為小小少年!也即將離開母校，開始人生新的征程。今天我們和爸爸媽媽們共聚一堂，參加由學校組織的“把愛灑滿校園”六年級畢業(yè)前的感恩勵志總動員活動，今天下午我們將在一起度過一段難忘的心靈旅程。

為使會議順利進行,我向在場的全體人員提出以下幾點建議:請大家迅速找到位置坐好,安靜地聽課,不要隨意講話或走動。請帶有手機的同學們和家長把手機調為振動或者關機。請各位家長做好孩子的榜樣，善始善終,認真傾聽，堅持到底,不要中途走動或者早退。

親愛的同學們，一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生必將過得充實而幸福!今天我們有幸邀請到唯凱國際機構總培訓師楊屹峰老師來我校進行演講。

楊屹峰老師曾經(jīng)擔任過工程師、法官、政府公務員，現(xiàn)在是新西蘭一位知名的華僑領袖、專欄作家和教育工作者。他結合自己在生命課程、親子教育工作中的體會，在國內外巡回講學。每一次他的講學，都飽含激情，充滿啟迪，讓人們在激動和淚水中受到感動，產生感觸，獲得感悟。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他為我們演講!

(結束)：楊老師精彩感人的激情演講再次開啟了我們心靈深處愛的大門!只有懂得感恩，才能成就美好未來!各位家長、老師、同學們，讓我們再次以熱烈的掌聲向楊屹峰老師表示感謝。

親愛的同學們，我們在一小這個溫馨的大家庭里快樂成長，。我們的歡聲笑語、沮喪難過、青澀純真都印在了一小校園的角角落落。無論走到哪里，一小都是我們心頭最初的風景。還有一個月，我們將離開母校，踏上新的學府。離別在即，千言萬語涌在心頭，接下來讓我們來傾聽六8班賀軍銘同學的心聲。

謝謝賀軍銘同學的振奮共勉。一小的校園因為你們更加美麗，更加生機勃勃!今天，你們以一小為榮，明天學校將為你們而驕傲!

六年來，在老師的陪伴與默默付出中我們長得結實了，長得智慧開啟了，長得知書達理了，長得才華顯露了??親愛的同學們，待到山花爛漫時，她在叢中笑。你們知道嗎，你們的每一個進步都會讓她們綻放笑臉。掌聲有請六7班班主任李飛燕老師講話。

同學們，我提議再次把感謝的掌聲送給可親可敬的老師們!也衷心祝福我們的老師們桃李滿園，幸?？禈?

“為每一位孩子的幸福人生奠基”，近年來，學校的硬件設施、師資隊伍、教育質量不斷發(fā)展，在社會上獲得了很高的贊譽，學校已成為婁底的窗口學校。學校發(fā)展是因為我們擁有睿智豁達、美麗能干的校長和書記，離別在即，校長書記也將她們的殷殷囑托帶來了。接下來讓我們以熱烈的掌聲有請學校周校長講話。

謝謝周校，校長意味深長、熱情洋溢的講話鼓勵我們向著更高更遠的目標不斷攀登!

結束：校園情蕩漾，雛鷹展翅飛!親愛的同學們，讓我們帶著自信、毅力、勇氣、優(yōu)雅從一小出發(fā)，載著對未來的憧憬和夢想，走向更廣闊的舞臺，迎接更大的挑戰(zhàn)，收獲更燦爛的明天!今天的活動到此結束!讓我們共同祝愿各位領導、來賓，各位家長朋友們身體健康，工作順利，萬事如意!祝福所有的同學明天會更好更精彩!同學們，再見!

六年級畢業(yè)班六一主持稿篇八

主持人1、2：敬愛的園長、老師們！

主持人3、4：敬愛的爸爸媽媽、小摯友們！

合：大家好！

主持人1：歷歷在目，三年前我們都還是不懂事的孩子，躲在爸爸媽媽的身后，睜大新奇的眼睛，看著幼兒園。

主持人2：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕地接過我們的小手，擁我們入懷。

主持人3：三年前我們只會唱一些簡潔的兒歌。

主持人4：三年前我們只會涂鴉式的繪畫。

主持人1：三年后的今日，站在這里的還是我們，主持人2：但是我們長大了，變得能干懂事，學會了很多的本事。

主持人3：我們會朗誦唐詩、兒歌；會唱好多好聽的歌曲。

主持人4：我們會畫漂亮的圖畫，會聞樂起舞，還會很多說不完的本事。

主持人1：是老師教育我們禮貌待人，教育我們做自己力所能及的事請。

主持人2：是老師教育我們珍惜資源、熱愛生活、學會感恩、學會共享和關愛。

主持人3：是老師教育我們獨立思索、不怕困難，做一個英勇自信的孩子。

主持人1：我們都將帶上紅領巾，成為一名光榮的小學生，在更廣袤的舞臺上挖掘和展示我們的才華，主持人2：是崗幼兒園給了我們良好的起點。我們感謝幼兒園，感謝老師，讓我們擁有了一個歡樂美妙的童年。

二、致辭篇：

（一）園長致辭。

主持人3：我們就要畢業(yè)了，即將離開幼兒園，讓我們一起來聽聽園長媽媽的寄語！掌聲歡迎園長媽媽為我們致辭！

園長發(fā)言：（可愛的小摯友們，今日我們這里實行畢業(yè)典禮，慶賀你們即將畢業(yè)，立刻要成為一名光榮的小學生！希望你們……！崗幼兒園因為擁有你們而感到傲慢！……）。

（二）大班家長致辭。

主持人4：感謝園長媽媽的祝愿，幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今強壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，爸爸媽媽的心中充溢了對老師們的感謝和敬意。下面請我們家長代表xxx發(fā)言。讓我們一起來聽聽他們的心里話吧。歡迎！

（三）大班幼兒代表致辭。

主持人1：六月是感恩的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，即將離開幼兒園，離開老師，我們的心中有很多的不舍，下面請大班幼兒代表xxx發(fā)言！

幼兒代表：（……。今日我們就要畢業(yè)了，就要帶著老師們對我們的期望走進小學，心中的千言萬語讓我不知道如何表達，在幼兒園的這些日子里，……，是我最歡樂、最難忘的時間，……是老師們，用自己無私的愛暖和我們，給我們講故事，培育我們成為有禮貌的孩子，……指導我們如何發(fā)覺問題和解決問題…………我們懂得了很多道理，……在這人生的第一個臺階上，我們變得越來越棒！……“敬愛的老師們，你們辛苦了，……祝崗幼兒園的明天更美妙！”）。

（四）朗誦畢業(yè)詩。

主持人2：三年的師生情意讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈。一起來聽聽我們全體大班孩子的心聲吧，有情畢業(yè)詩朗誦！

（五）幼兒畢業(yè)證書。

主持人3：光陰似水，今日我們就要畢業(yè)了，我們將帶著老師們、家長們的真誠祝愿，滿懷信念地動身，翱翔更加廣袤的天空。現(xiàn)在請園長和老師頒發(fā)畢業(yè)證書。（播放音樂《……》）。

主持人4：捧著人生中第一本畢業(yè)證書，我們無比驕傲。這里是我們成長的第一個臺階，是我們最歡樂和甜蜜的家！但我們就要畢業(yè)了，站在新的起點，憧憬更廣袤的舞臺。

三、表演篇。

主持人1：載歌載舞，歌頌成長，xx屆大班畢業(yè)典禮節(jié)目表演現(xiàn)在起先！

主持人2：大一班的酷炫珍寶們給我們打算了精彩的表演，掌聲歡迎動感舞蹈《酷炫珍寶》！

主持人1：用表演回憶著成長的點點滴滴，在表演中體驗歡樂。

主持人2：我們像青蘋果一樣青澀而單純，無憂無慮，散發(fā)著天真魅力的光彩，請觀賞大二班舞蹈《青蘋果樂園》。

主持人3：健康是一種最環(huán)保的時尚潮流，中華武術絢爛的文化源遠流長，揮動健康的旗幟，抖一抖精氣神，他們是武藝精湛功夫小子，掌聲有請！

主持人4：大事小事天下事，事事關切，今年我們xx將要迎來“第26屆高校生運動會”

主持人1：作為xx的居民，我們有主子翁意識，愿以主子翁的心態(tài)主動參加到大運中去，做一個光榮的自愿者，為大運加油，為xx加油！瞧，他們也來了，請觀賞串秀《我為大運加加油》！

主持人1：每一次張開朦朧的雙眼，迎接我們的又是全新的一天。

主持人2：每一次擁抱著小小的幻想，我們期盼它最終實現(xiàn)，主持人3：就要畢業(yè)了，我們祝福崗幼兒園的明天會更好，祝福我們的明天更加絢麗?。ū硌莞璋槲琛睹魈鞎谩罚?。

四、結束篇。

主持人4：時間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉瞬，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學習了三年，主持人1：就要離開幼兒園這個暖和的大家庭了。我們難舍難分。我們想說：“敬愛的老師，您辛苦了！感謝您給我們的愛和關懷！感謝您的關切和教育！老師，我們愛您！”

主持人2：但是不管我們走多遠，我們恒久不會遺忘幼兒園里的歡樂時間，恒久不會遺忘漂亮細心的院長媽媽和老師、叔叔阿姨們，主持人3：此時此刻，我們的心情特別激烈，因為今日我們正式畢業(yè)了。讓我們珍惜這個特別的日子，把美妙的時刻恒久留在我們心中。

主持人4：xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束！感謝，再見！

新村中學畢業(yè)典禮主持詞尊重的各位領導、老師們、敬愛的同學們：大家好！今日是個特別的日子，是個值得慶賀的日子?；叵胨哪昵埃瑢W們滿懷信念和向往，帶著對學問的渴求踏入了———中......

畢業(yè)晚會主持詞張：在枝繁葉茂、百花盛開的多彩七月里，我們迎來了金福娃幼兒園湘龍園第一屆大班幼兒畢業(yè)典禮。它象征著孩子們在幼兒園的學習、生活、嬉戲活動即將結束，從今跨入......

a、尊重的各位領導、老師、同學們：大家下午好！a、6年的步履塌實而又匆忙；b、6年的道路坎坷而又艱辛；a、6年的汗水辛苦而又歡樂。b、母校歷史的篇章登記了我們20xx屆全體同學，同學......

九年級（一）班畢業(yè)座談會主持詞（男）：尊重的各位老師，（女）：敬愛的同學們，大家下午好！（合）很興奮能與大家相聚在九年級一班師生座談會（男）很興奮能與大家相聚在九年級一班師生座談會，又是春光......

今日春意融融，陽光高照，三年前我們播種著希望，今日我們放飛著志向，一年一度的九年級升學動員會現(xiàn)在起先。今日參與會議的有全體九年級學生，同時還有七年級和八年級的全體同學，日月......

六年級畢業(yè)班六一主持稿篇九

b：尊重的各位來賓，a：敬愛的老師們，b：敬愛的爸爸媽媽們。

a：可愛的小摯友們。

合：大家上午好。

a：你們可曾記得，四年前，那一群可愛不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大新奇的眼睛，想了解這個好玩的地方。

b：四年前，當你們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，老師們輕輕接過你們的小手。

a：四年前，你們只能唱一些簡潔的歌曲，b：四年前，你們只會畫涂鴉式的圖畫，a：四年后的今日，你們長大了，b：就要離開幼兒園，成為一名小學生了。

a：今日，我們真誠地邀請爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛惜、關切我們的領導、老師們一起參與我們的畢業(yè)典禮。

b：請大家與我們一同共享孩子成長的歡樂與喜悅！揚大二幼20xx屆大班畢業(yè)典禮。

合：現(xiàn)在起先。

二、領導講話。

a：四年的時間，每時每刻，老師都見證著孩子的成長，心中總有說不盡的不舍與祝愿，下面就有請揚大二幼的耿園長來為大家說說她的感受。（耿園長講話）。

b：感謝耿園長的祝愿話語，句句是情，字字傳意。我們的小摯友代表也有很多的心里話，想對四年來始終關切、愛惜孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請大三班的姚志飛揚。掌聲有請。（幼兒代表發(fā)言）。

a：將來，我會長的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說的真好。四年的時間，總讓我們有說不盡的感謝，道不盡的情意，下面有請大班家長代表發(fā)言。（家長發(fā)言）。

b：（感謝家長的發(fā)言?？偨Y）4年來，始終靜默關切、呵護孩子的除了老師，還有始終在幕后辛勤為我們服務的阿姨們，掌聲有請阿姨們，讓我們將手中的最美的獻花獻給最可愛的阿姨，再給阿姨一個深深的.擁抱，感謝阿姨！您辛苦了?。ò⒁太I花）。

a：小摯友們就要畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹們對你們有說不盡的不舍和依戀，下面就讓我們傾聽中班弟弟妹妹的心聲。！請觀賞中班朗誦《信》——（中班朗誦）。

b：每個人都有幻想，幻想是純真美妙的，她載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美妙的回憶，在充溢歡樂、充溢童話的純真世界里，有這樣一群可愛的小妞妞，帶著幻想，帶來希望，一起歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來了，請觀賞中班舞蹈《俏妞妞》。（舞蹈《俏妞妞》）。

a：感謝中班的弟弟妹妹，一群可愛的孩子們！

b：今日，我的孩子們，你們要畢業(yè)了，我們?yōu)槟銈兇蛩懔诵《Y物——字典（a發(fā)揮：小摯友們，你們猜猜看會是什么呀？——字典），下面就有請班級的小摯友代表上臺領取禮物。希望你們今后的人生充溢才智和知性。同時，我們的家長也向幼兒園獻上錦旗來表達自己和孩子對幼兒園4年來的感謝之情。（互贈禮物：幼兒字典，家長禮物）。

a：在今日這個特殊的日子里，我們的思緒總是不能安靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長成了今日的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“老師老師，您真好，辛勤培育好苗苗。”

b：一首《畢業(yè)歌》，唱出孩子成長的心聲，也道出了老師無盡的思念?，F(xiàn)在請珍寶們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》?。ǔ懂厴I(yè)歌》）。

a：孩子們，明天你們即將起航，離開幼兒園了。志向的琴，須撥動勤奮的弦，才能奏出人生最奇妙的樂章。敬愛的孩子們，讓我們攜起手來共同譜寫我們最美妙的心愿。

三、放飛心愿。

b：氣球代表著孩子們的幻想，老師們用靈活的雙手，編織著幻想，請我們的家長將填滿心愿和祝愿的卡片系上氣球，讓我們一起放飛心愿，放飛我們的幻想。

a：美妙的時間總是讓人牢記在心，我的孩子們，幼兒園是你恒久的家，歡迎你常回家看看。

合：5——4——3——2——1（音樂）。

b：天空中充斥著我們的歡樂，空氣中充滿著迷人的氣息。可愛的孩子們，讓我們一起飛得更高更遠。讓我們一起高呼：

合：我們畢業(yè)啦。

六年級畢業(yè)班六一主持稿篇十

最后播報分數(shù)。

女：謝謝同學們精彩的演出！更感謝音樂老師辛勤地栽培，請大家再次把掌聲送給辛苦的老師們，謝謝你們！

男：下面播報第四篇章節(jié)目的得分：《》去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。

結束語。

a六一的歌聲這樣的動聽。b六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

c六一的集會這樣的歡騰！d我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！

bd我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

ac我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

合：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會更美好！

女：2016年榮山三小慶祝六一舞蹈大賽。

合：到此結束！謝謝大家！明年六一再會！

六年級畢業(yè)班六一主持稿篇十一

女：彈去五月的風塵男：我們迎來六月的陽光。

女：六月的陽光，燦爛無比男：六月的兒童，歡天喜地。

女：今天，我們沐浴著陽光，共同迎接柳綠花香的六月。

男：今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。

女：今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日。

第一項：升旗儀式。

第二項：領導致辭。

第三項：入隊儀式。

女：請大家用掌聲對新隊員的加入表示熱誠的歡迎。我們這個家庭有了新的成員，大家一定也想他們的心聲吧？下面請傾聽來自新隊員的心聲。

第五項：文藝匯演。

女：現(xiàn)在請允許我宣布榮山三小慶祝六一舞蹈大賽——現(xiàn)在開始評委。

首先請大家熱烈歡迎本次比賽的評委，他們是。

評分標準。

六年級畢業(yè)班六一主持稿篇十二

開場：

敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨；敬愛的老師和小摯友們大家下午好！

每個人都有自己的幻想，幻想是純真的，幻想是美妙的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美妙的回憶。

紅太陽是我們的搖籃，搖著我們歡樂的幻想。

伙伴們經(jīng)過三年幼兒園的學習和生活，即將告辭老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。今日讓我們帶上老師的祝愿，爸爸媽媽的希望，走向美妙的起點。

現(xiàn)在我宣布“xx年幼兒園第xx屆大班畢業(yè)典禮”現(xiàn)在起先。

快樂篇：節(jié)目表演。

三年來，我們的成長凝合著老師的心血。幼兒園的學習生活讓小摯友們學會了很多本事。今日我們畢業(yè)了，幼兒園為我們打算了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧！

同時，中小班的弟弟妹妹們也位我們帶來了無限的精彩。愿我們度過一個開心的下午。首先請進入“畢業(yè)典禮第一個篇章”——快樂篇首先位我們出場的是：

大一班《現(xiàn)代版白雪公主》：

感恩母校，我心翱翔！是老師和小伙伴們教會我只有付出才能收獲歡樂。就像白雪公主故事里的7個小矮人，靜默地為白雪公主付出所以他們在一起的時候能歡樂的唱歌跳舞?？纯葱掳娴陌籽┕饔质钦l靜默地為公主付出呢？（大一班）。

舞蹈《老師親媽媽親》（大三班）。

老師，假如我是一條在海上航行的小船，您就是為船引路的指明燈；假如我是生長在干旱土地上的一棵幼苗，您就是潤物細無聲的春雨，滋潤著我們，使我們強壯成長；我的華蜜就是媽媽的華蜜，我的歡樂就是老師的歡樂。下面請觀賞大三班小摯友給我們帶來的舞蹈《媽媽親老師親》。（大三班）。

《小小兵》中一班。

哥哥姐姐，你們即將畢業(yè)了，中一班的小摯友們舍不得你們。同時我們信任你們是英勇的，更是堅毅啊，就像中一班的《小小兵》一樣不怕苦、不怕累，接下來有請中一班《小小兵》。

中二班的舞蹈《歡樂風車謠》。

風吹風車轉，風車轉華蜜來，看，一群天真爛漫的小可愛，正拿著一個個的小風車正打算轉起來呢！下面請觀賞中二班的舞蹈《歡樂風車謠》。

大二班舞蹈《千手觀音》。

觀音是和善的，她的指尖充溢了愛，她要把愛暖和人間。一個人只要有愛，就會有一千支手來幫助他，一個人只要有愛，就會伸出一千支手來幫助別人。

小二班《我很喜愛你》。

小班的弟弟妹妹好喜愛大班的哥哥姐姐哦！哥哥姐姐喜愛他們嗎？接下來由小二班的弟弟妹妹給我們帶來的舞蹈《我很喜愛你》。

祝愿篇。

1、小摯友的祝愿：幼兒代表講話；

2、家長的祝愿：家長代表講話；

感謝，感謝小摯友們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩酉聛碜屛覀円詭е嬲\的祝愿進入“畢業(yè)典禮”其次篇章——祝愿篇。

幼兒代表講話：

小摯友在幼兒園里度過了最歡樂、美妙的童年時間。在即將邁出幼兒園的校門，去實現(xiàn)心中志向的時刻，也肯定有很多話想說吧！下面請代表全體小摯友來說幾句話。

家長代表講話：

小摯友的媽媽為我們講話。

離別篇。

1、園長講話；幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要吩咐你們。下面請園長為我們講話，大家熱情歡迎。

2、頒發(fā)畢業(yè)證書和禮物；畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的起先。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就肯定會想起幼兒園，想起敬愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小摯友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品畢業(yè)詩；三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教育、愛心培育。離別之際，我們有很多的話要說給你們聽。聲聲感謝化作漂亮的詩篇，請聽《大合唱和畢業(yè)詩》，由大班全體小摯友表演。

3、夾道歡送；

4、親子簽名；

結束語：

老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做嬉戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請觀賞全體小摯友為大家?guī)淼暮铣硌荨?/p>

《感恩的心》感謝母校，感謝幼兒園，我們的心恒久和您在一起。

在這熟識的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結束，我代表全體老師祝福小摯友順當起先小學新生活，也祝各位家長身體健康、工作順當。金色的搖籃，美妙的起點——xx年紅太陽第xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束。再見了，小摯友們！老師等著你們的好消息。

六年級畢業(yè)班六一主持稿篇十三

1：敬愛的老師，親愛的同學們：

(合)大家新年好!

2：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。

1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。

2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

2：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲；

1：過去的一年，我們有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。

2：過去的一年，是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報。

2：在過去的一年里，我們同學與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。

1：在此，我們全體同學向老師們道一聲：

(合)您辛苦了!

2：春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光陰似金。時間老人領導著我們敲響了新年的大門。

1：當日歷又翻開新的一頁；當小樹又增加一個年輪；當春天又擁抱著大地；當冬天又翱翔著矯健的雄鷹。

(合)：讓我們共同迎接20xx年的到來!

2：我們的心兒像怒放的'花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

1：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；

2：新年有新的暢想，新年有新的希望。

1：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。

2：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；

1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；

2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；

1：今天，我們送出最美好的祝福：

(合)：現(xiàn)在開始!

閉幕詞。

1：人生的足跡一步步向前延伸；新年應是新的征程；

2：帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們又一次相聚在這美好的時刻。

1：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們的班集是一個充滿活力，面向未來的集體。

2：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；

1：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

2：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

合：因為，我們始終相信：明天會更好!

1：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!

2：愿這歡聲笑語，充滿浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!

合：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成，學習進步!