了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足有助于總結(jié)自身表現(xiàn)。尋找合適的教練和指導(dǎo)，可以提供專業(yè)的訓(xùn)練方法和建議。下面是一些經(jīng)典的寫作范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

期末慶典主題篇一

看著被柔軟的春風(fēng)彎成的小溪，我的思緒漸漸地飄遠(yuǎn)了。

那是一堂不平凡的語(yǔ)文課，在我心中留下了不可磨滅的印象。

今天我們像往常一樣走進(jìn)教室，老師沒(méi)有上課，而是想和我們玩一個(gè)游戲，所有的學(xué)生都爭(zhēng)相參與。接過(guò)前面毛巾的同學(xué)捂上眼睛后。準(zhǔn)備玩吧。老師說(shuō)。當(dāng)學(xué)生們準(zhǔn)備就位時(shí)。老師咧嘴笑了笑，說(shuō)：“左轉(zhuǎn)三次，右轉(zhuǎn)三次?！庇们澳_掌抵住同組的腳后跟。這對(duì)我們面前的學(xué)生來(lái)說(shuō)可能很難，所以當(dāng)我們只是頭暈的時(shí)候就忘了它?，F(xiàn)在我們找不到他們和小組在一起，更別說(shuō)做出這么困難的動(dòng)作了！我前面的同學(xué)費(fèi)了老大的勁，花了好長(zhǎng)時(shí)間才終于配上。但是最后，對(duì)面那組被淘汰了。

第二輪挑戰(zhàn)更加激烈。你知道為什么嗎？因?yàn)橛形覀冎亓考?jí)的，體委和胖哥。只聽老師吩咐：“左肘放在同組右肩上。”看到胖哥和體委，你不讓我，我不讓你。每個(gè)人都想壓另一個(gè)人的右肩，好像是為了打架，至于嗎！所有的學(xué)生都笑得前仰后合。很快激烈的競(jìng)爭(zhēng)就結(jié)束了。

這是一個(gè)挑戰(zhàn)兩個(gè)人合作能力的游戲，只有配合默契的團(tuán)隊(duì)才會(huì)贏。只有互相幫助，我們班才能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的團(tuán)體。

這是一個(gè)獨(dú)特的語(yǔ)文課，是一個(gè)獨(dú)特的活動(dòng)。歡樂(lè)的背后，有一個(gè)會(huì)影響你一生的真理；一個(gè)人的優(yōu)秀并不是真的優(yōu)秀。只有當(dāng)我們都優(yōu)秀的時(shí)候，我們班才是優(yōu)秀的班級(jí)集體！

期末慶典主題篇二

每一晨誦課程后要有小慶典。（重要的不僅僅是晨誦內(nèi)容的重復(fù)，更是回味編織的共同生活。

班會(huì)。

每學(xué)期要進(jìn)行隆重的期末慶典，回顧一學(xué)期走過(guò)的學(xué)習(xí)生活歷程，給每個(gè)孩子頒發(fā)生命獎(jiǎng)。

干國(guó)祥:在罕臺(tái)新教育實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們要求各教室為每個(gè)孩子頒獎(jiǎng)，尤其是生命獎(jiǎng)——依據(jù)生命特質(zhì)，感謝他為共同生活增添的色彩。但沒(méi)有三好生和優(yōu)秀班干部這些獎(jiǎng)項(xiàng)——如果他真優(yōu)秀，也只是一種卓越的特質(zhì)而被感謝與表彰，但對(duì)他的表彰并不掩蓋其他任何一個(gè)學(xué)生的生命特質(zhì)。

重要的是：

1.老師要有一顆細(xì)膩的心，捕捉孩子成長(zhǎng)中的每一瞬間。2.老師要有一顆大教育的心，一切為孩子的終身發(fā)展，善于感受不同孩子的不同特點(diǎn)，能為每一個(gè)生命喝彩加油。3.要做孩子生命的記錄者，用相機(jī)、文字記錄孩子的成長(zhǎng)、變化。

4.期末的頒獎(jiǎng)，精心編織走過(guò)的課程、老師、孩子的共同生活以及成長(zhǎng)。

期末慶典主題篇三

為了讓全體師生“過(guò)一種幸福完整的教育生活”,為積極鼓勵(lì)教師以教室為陣地，與學(xué)生共同編織更加豐富的班級(jí)節(jié)日生活，讓教室成為美好事物的集聚地，成為傳播正能量的中心，成為朝向完美的生命場(chǎng)。為了更好的舉行“初中期末慶典活動(dòng)”，特制定如下方案：

一、組織機(jī)構(gòu)：

為確保本次活動(dòng)扎實(shí)開展，學(xué)校期末慶典活動(dòng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

組

長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二、參加對(duì)象。

班級(jí)全體學(xué)生、任課教師、家長(zhǎng)代表。

三、總體要求。

教室，一個(gè)創(chuàng)造奇跡，演出故事的地方，通過(guò)期末慶典活動(dòng)，師生共同回顧這一學(xué)期走過(guò)的路程，細(xì)數(shù)孩子們一路走來(lái)收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，展示所有孩子在教室里可見的進(jìn)步——無(wú)論是在道德上的、情感上的、智力上的。展示班級(jí)獨(dú)有的文化意識(shí)和個(gè)性，通過(guò)它來(lái)影響和熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧與可持續(xù)的發(fā)展成長(zhǎng)。學(xué)生的參與度達(dá)100%，學(xué)生的獲獎(jiǎng)率達(dá)100%，讓教室成為每一個(gè)師生溫暖的家，朝向“締造完美教室，創(chuàng)造教室奇跡”的實(shí)驗(yàn)里程碑，交織著我們和孩子們別樣的美麗。

四、具體內(nèi)容：

1、期末敘事。

（1）“我最喜歡的一本書”演講比賽。新教育認(rèn)為，一個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平。閱讀是教育的最重要的活動(dòng)，通過(guò)演講比賽引導(dǎo)學(xué)生以書本為友，以真理為友，以大師為友，成為精神明亮的人。

（2）“熱點(diǎn)沙龍”。班主任根據(jù)當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)，確定沙龍主題。引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活、關(guān)注社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，促進(jìn)其多元價(jià)值觀的形成。

（3）“我想對(duì)你說(shuō)”。通過(guò)“學(xué)生與學(xué)生”“老師與學(xué)生”“家長(zhǎng)與學(xué)生”之間的親切對(duì)話，拉近彼此距離，凸顯王浩初中愛心文化特色。

2、風(fēng)采展示。

（1）展示本學(xué)期以來(lái)班級(jí)的先進(jìn)事跡、獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)，并通過(guò)宣讀班集體奮斗目標(biāo)、朗誦班集體誓言，充分展現(xiàn)了班級(jí)特色和精神風(fēng)貌。

（2）班級(jí)文化展示，由主持人介紹班級(jí)特色文化、班徽、班歌、班級(jí)成員特長(zhǎng)、班級(jí)特色活動(dòng)等，豐富多彩的內(nèi)容，使學(xué)生們?cè)跐夂竦奈幕瘹庀⒅刑嵘俗陨淼乃仞B(yǎng)。

（3）學(xué)生才藝展示，依托社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)歌曲、舞蹈、詩(shī)朗誦、樂(lè)器演奏等多鐘形式進(jìn)行才藝展示，彰顯學(xué)生的個(gè)性和青春的風(fēng)采。要給學(xué)生一個(gè)展示自己愛好和特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

3、榜樣評(píng)比。

通過(guò)評(píng)比“愛校愛班好榜樣”“孝敬長(zhǎng)輩好榜樣”“尊敬師長(zhǎng)好榜樣”“文明自律好榜樣”“誠(chéng)實(shí)守信好榜樣”“勤奮好學(xué)好榜樣”“勇敢自信好榜樣”“勤儉自理好榜樣”“助人為樂(lè)好榜樣”“環(huán)保衛(wèi)生好榜樣”“熱愛運(yùn)動(dòng)好榜樣”“互動(dòng)學(xué)習(xí)小組好榜樣”活動(dòng)，讓每位學(xué)生在班級(jí)中、同學(xué)中尋找進(jìn)步大的、學(xué)習(xí)和活動(dòng)過(guò)程中努力的、受到老師表?yè)P(yáng)的、努力改正缺點(diǎn)的或者一直保持優(yōu)點(diǎn)的等值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，盡可能找到每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，爭(zhēng)取人人都是好學(xué)生，人人都是學(xué)習(xí)的好榜樣。通過(guò)找一找、夸一夸、評(píng)一評(píng)等方式讓學(xué)生得到啟發(fā)，通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生肯定自己、肯定別人，在表?yè)P(yáng)與被表?yè)P(yáng)中不斷進(jìn)步。

五、時(shí)間安排。

2月2、3準(zhǔn)備，2月4、5號(hào)期末慶典。

期末慶典主題篇四

活動(dòng)目的：

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回顧短短的四個(gè)多月，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下成長(zhǎng)著、學(xué)習(xí)著、收獲著、快樂(lè)著。期末慶典，就是為孩子們搭建了一個(gè)平臺(tái)，讓每一個(gè)孩子都感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，分享成功的喜悅。通過(guò)慶典活動(dòng)，讓孩子們感受童年的快樂(lè)，為童年喝彩，為自己喝彩。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.進(jìn)行教室布置，黑板上書寫本次慶典的主題“我們?yōu)橥旰炔省?，并配上慶典氛圍的圖畫。

2．ppt循環(huán)播放學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)或活動(dòng)中的典型場(chǎng)景照片。3.每個(gè)孩子根據(jù)自己的特長(zhǎng)準(zhǔn)備節(jié)目。4．準(zhǔn)備好激勵(lì)卡。參加對(duì)象：

五（2）班全體學(xué)生、任課老師活動(dòng)過(guò)程：1．美文誦讀。

甲：每天我們迎著旭日來(lái)到了學(xué)校，在朗朗的讀書聲中，開啟了我們一天的學(xué)習(xí)生活，一篇篇美文浸潤(rùn)著我們的心田。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，大家都積累了不少的美文，班級(jí)里也涌現(xiàn)出了一批誦讀小能手。讓我們有請(qǐng)他們上場(chǎng)。形式：個(gè)別朗誦、小組朗誦展示者：個(gè)別朗誦：小組朗誦：

頒獎(jiǎng)：“小小朗誦家”3．我的讀書故事。

甲：每天中午12點(diǎn)鐘到12點(diǎn)30分，是我們的午讀時(shí)間，同學(xué)們手捧書本，在悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲中靜靜地在書的海洋里暢游。我們汲取知識(shí)，學(xué)習(xí)寫作的方法。在我們班涌現(xiàn)出了很多寫作高手，讓我們來(lái)聽聽他們的讀書故事吧。形式：個(gè)人講述讀書故事展示者：朱冰妍、周子杰頒獎(jiǎng)：“寫作高手”4．古詩(shī)文背誦。

甲：本學(xué)期，我們認(rèn)真背誦了《古詩(shī)75首》上的所有古詩(shī)，同學(xué)們?cè)诠旁?shī)的樂(lè)園里體會(huì)古代詩(shī)人的豪情、感受他們豐富的情感，跟著他們一起欣賞了四季的美景。很多同學(xué)愛上了古詩(shī)文誦讀，下面我們就來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)古詩(shī)擂臺(tái)賽。由我來(lái)出題，請(qǐng)你們背誦相關(guān)的詩(shī)句，注意要有感情哦。請(qǐng)看大屏幕。

（春、夏、秋、冬、送別、思鄉(xiāng)、愛國(guó)）。

形式：全班同學(xué)參與，根據(jù)大屏幕上的要求背誦。頒獎(jiǎng)：“小詩(shī)人”5．秀秀我的字。

乙：這幾年我們班同學(xué)陸續(xù)參加了書法等級(jí)考試，分別取得了考級(jí)證書，請(qǐng)介紹一下你們分別獲得了幾級(jí)證書。，獲得了五級(jí)證書，真了不起。讓他們來(lái)秀秀他們的字吧。形式：學(xué)生完成書法作品展示者：

頒獎(jiǎng)：“小小書法家?！?．?dāng)?shù)學(xué)之星經(jīng)驗(yàn)介紹。

甲：人們常說(shuō)拳不離手曲不離口，我們班的有一群酷愛體育的同學(xué)，他們是繩不離手。每個(gè)課間會(huì)看到他們?cè)诓賵?chǎng)上活潑的身影，今天我們一起來(lái)欣賞一下他們的大比拼。形式：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)跳的個(gè)數(shù)多。展示者：（2）踢毽子甲：小小的五顏六色的毽子在我們同學(xué)的腳上一上一下，給我們的課間生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，今天我們班的男孩子和女孩子將進(jìn)行一場(chǎng)比賽，在兩分鐘內(nèi)看哪一隊(duì)踢得多，就是優(yōu)勝隊(duì)。

展示者：獨(dú)唱（卜楊陽(yáng)、趙詩(shī)雯、楊洋、蔡佳樂(lè)）。

乙：我們班的沈倍樂(lè)同學(xué)多才多藝，接下來(lái)請(qǐng)欣賞吉他表演。形式：觀看樂(lè)器表演展示者：

頒獎(jiǎng)：多才多藝11．巧玩魔方甲：小小的魔方六個(gè)面，每個(gè)面都不相同，而且顏色交叉著，但是在我們同學(xué)的手中翻來(lái)折去，相同的顏色就在一個(gè)面上了。接下來(lái)請(qǐng)欣賞魔方表演。形式：魔方表演，拼出一個(gè)面，誰(shuí)用的時(shí)間少就是獲勝者。展示者：

頒獎(jiǎng)：“小巧手”13．英語(yǔ)美文誦讀。

甲：從三年級(jí)開始我們就學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，同學(xué)們都能有感情朗讀英語(yǔ)課文，接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)朗讀。

形式：個(gè)人朗讀英語(yǔ)課文展示者：

頒獎(jiǎng)：goodboygoodgirl14．美術(shù)作品展示乙：這個(gè)學(xué)期的美術(shù)課上，在薛老師的指導(dǎo)下，我們完成了很多優(yōu)秀的美術(shù)作品，請(qǐng)大家一起欣賞。

形式：欣賞美術(shù)作品。尾聲。

甲：在這艷陽(yáng)高照的日子里，我們歡聚在我們熟悉的教室里。感受成長(zhǎng)的喜悅。乙：讓我們沐浴陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)。五（2）班學(xué)生綜合素養(yǎng)展示性慶典活動(dòng)到此結(jié)束！

期末慶典主題篇五

二、精彩瞬間（技能比賽）。

主持人：蘭花的習(xí)慣”記錄著同學(xué)們成長(zhǎng)的足跡；成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。請(qǐng)欣賞快板。

快板《好習(xí)慣我養(yǎng)成》《上課歌》《寫字歌》好習(xí)慣我養(yǎng)成。

見到老師問(wèn)聲好。

走路輕輕不吵鬧。

舉手發(fā)言大聲說(shuō)。

耐心傾聽不插話。

按時(shí)作業(yè)不拖拉。

地面干凈無(wú)垃圾。

節(jié)約水電不剩飯上課歌。

老師說(shuō)話認(rèn)真聽，小耳朵，豎起來(lái)，小眼睛，看老師，舉小手，學(xué)老師。

提出問(wèn)題多動(dòng)腦。

舉手發(fā)言懂禮貌，回答問(wèn)題聲音響，學(xué)會(huì)傾聽我最好。

看誰(shuí)上課表現(xiàn)好？一、二、三，我最好，我最好。

寫字歌。

學(xué)寫字，要牢記，頭正肩平腳著地，三個(gè)“一”字要牢記。眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌邊有一拳，手離筆尖要一寸。

自當(dāng)挺立，綻放高潔就是我們的習(xí)慣。請(qǐng)欣賞1.疊衣服比賽2.削蘋果比賽4.頒獎(jiǎng)儀式有這樣一些孩子他們認(rèn)真上好每一節(jié)課，有較強(qiáng)的自律能力和自理能力。他們被評(píng)為自理之星、守紀(jì)之星、文明之星請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

二、靜靜閱讀靜靜綻放（語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)）主持人“讀書讓我們變得更聰明”，清晨，我們用清亮的嗓音誦讀兒歌童謠。我們?cè)跁暮Ｑ笾屑橙×俗孕藕陀職狻Ｉ畹脑?shī)意與美好在每個(gè)孩子的心間流淌。我們閱讀著，收獲著，共同記錄著成長(zhǎng)的足跡。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《蘭花頌》。

蘭花頌。

土里把根扎,幽香吐芳華,枝葉雖弱小.嚴(yán)寒催不垮。陽(yáng)光為她照,雨露為她灑,待到花開時(shí),風(fēng)韻存高雅??我們是美麗的蘭花,從沒(méi)有顯示高貴，卻坦露永遠(yuǎn)的淡雅?；顫娍蓯厶煺鏍€漫,是我們的天性。團(tuán)結(jié)友愛互相幫助,是我們的美德?？炭嗲趭^積極向上,是我們的風(fēng)氣。勇于創(chuàng)新敢于追求,是我們的理想。因?yàn)槟阄?詩(shī)篇風(fēng)和日麗;因?yàn)槟阄?笑容才有最愛的家。

讓我們大聲的喊出，我們的班級(jí)口號(hào)：迎風(fēng)破浪,度過(guò)學(xué)海茫茫。披荊斬棘,踏過(guò)書山坎坷。

2.十月我們朗誦了感恩的詩(shī)歌、懂得了孝順父母是一種美德，下面我們把古詩(shī)連誦送給親愛的父母，匯報(bào)我們學(xué)習(xí)的成果。

3.午間我們用智慧的眼睛尋找書中的寶藏，請(qǐng)欣賞課本劇《三只小豬》.（學(xué)生、）4.寫話內(nèi)容展示，優(yōu)秀寫話欣賞。5.頒獎(jiǎng)儀式：頒獎(jiǎng)詞：

有這樣一群孩子。

他們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，能堅(jiān)持每天閱讀課外書籍，有良好的閱讀習(xí)慣，懂得了孝順父母是一種美德，在家孝順父母他們被評(píng)為閱讀之星，感恩之星誠(chéng)信之星,請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

三、才藝展示。

（主持人1）我們蘭花班的孩子，不僅要有蘭花的高潔，更要有蘭花自強(qiáng)不息的精神，請(qǐng)欣賞歌舞.舞蹈：（校園集體舞）。

他們認(rèn)真上好每一節(jié)音樂(lè)、美術(shù)、體育課，認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。各方面有了明顯進(jìn)步。他被評(píng)為藝術(shù)之星進(jìn)步之星、體育之星。請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

四、智慧閃耀（數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)）。

我們蘭花班的孩子不僅字寫得好，歌唱得好，舞跳得美，還很聰明，不信，請(qǐng)看！智慧展示。

頒獎(jiǎng)儀式：有這樣一群孩子。

他們熱愛思考，課堂上能積極開動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)撰寫數(shù)學(xué)小日記，平時(shí)注意環(huán)保，經(jīng)常為班級(jí)打掃衛(wèi)生。他們被評(píng)為智慧之星、創(chuàng)造之星，自信之星環(huán)保之星。請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

五、展望未來(lái)。

在今后的學(xué)習(xí)磨練中，蘭花班會(huì)更優(yōu)秀，更出色。因?yàn)槲覀兊脑妇笆牵壕`放美麗，燦爛明天！

請(qǐng)聽蘭花班的心聲：我是一株小小的蘭花。

班詩(shī)朗誦我是一株小小的蘭花。

1.班詩(shī)朗誦。

我是一株小小的蘭花，我是一株小小的蘭花，靜靜地挺立在原野中。

我是一株小小的蘭花，靜靜地挺立在原野中。

淡雅清秀，端莊又爛漫，傲立挺拔向著光明，向著希望?；顫娍蓯?，團(tuán)結(jié)又友愛，蘭花之香溢滿童年，溢滿校園。

2.班詩(shī)朗誦。

我是一株小小的蘭花，我是一株小小的蘭花，靜靜地挺立在原野中。

我是一株小小的蘭花，靜靜地挺立在原野中。

淡雅清秀，端莊又爛漫，傲立挺拔向著光明，向著希望。活潑可愛，團(tuán)結(jié)又友愛，蘭花之香溢滿童年，溢滿校園。

3.班詩(shī)朗誦。

我是一株小小的蘭花，我是一株小小的蘭花，靜靜地挺立在原野中。

我是一株小小的蘭花，靜靜地挺立在原野中。

淡雅清秀，端莊又爛漫，傲立挺拔向著光明，向著希望?；顫娍蓯?，團(tuán)結(jié)又友愛，蘭花之香溢滿童年，溢滿校園。

4.班詩(shī)朗誦。

我是一株小小的蘭花，我是一株小小的蘭花，靜靜地挺立在原野中。

我是一株小小的蘭花，靜靜地挺立在原野中。

淡雅清秀，端莊又爛漫，傲立挺拔向著光明，向著希望?；顫娍蓯郏瑘F(tuán)結(jié)又友愛，蘭花之香溢滿童年，溢滿校園。

5.班詩(shī)朗誦。

我是一株小小的蘭花，我是一株小小的蘭花，靜靜地挺立在原野中。

我是一株小小的蘭花，靜靜地挺立在原野中。

淡雅清秀，端莊又爛漫，傲立挺拔向著光明，向著希望?；顫娍蓯?，團(tuán)結(jié)又友愛，蘭花之香溢滿童年，溢滿校園。

6.班詩(shī)朗誦。

我是一株小小的蘭花，我是一株小小的蘭花，靜靜地挺立在原野中。

我是一株小小的蘭花，靜靜地挺立在原野中。

淡雅清秀，端莊又爛漫，傲立挺拔向著光明，向著希望?；顫娍蓯郏瑘F(tuán)結(jié)又友愛，蘭花之香溢滿童年，溢滿校園。

1.土里把根扎,幽香吐芳華,枝葉雖弱小.嚴(yán)寒催不垮。陽(yáng)光為她照,雨露為她灑,待到花開時(shí),風(fēng)韻存高雅??我們是美麗的蘭花,從沒(méi)有顯示高貴，卻坦露永遠(yuǎn)的淡雅?；顫娍蓯厶煺鏍€漫,是我們的天性。團(tuán)結(jié)友愛互相幫助,是我們的美德。

因?yàn)槟阄?笑容才有最愛的家。

2.土里把根扎,幽香吐芳華,枝葉雖弱小.嚴(yán)寒催不垮。陽(yáng)光為她照,雨露為她灑,待到花開時(shí),風(fēng)韻存高雅??我們是美麗的蘭花,從沒(méi)有顯示高貴，卻坦露永遠(yuǎn)的淡雅。活潑可愛天真爛漫,是我們的天性。團(tuán)結(jié)友愛互相幫助,是我們的美德。

因?yàn)槟阄?笑容才有最愛的家。

3.土里把根扎,幽香吐芳華,枝葉雖弱小.嚴(yán)寒催不垮。陽(yáng)光為她照,雨露為她灑,待到花開時(shí),風(fēng)韻存高雅??我們是美麗的蘭花,從沒(méi)有顯示高貴，卻坦露永遠(yuǎn)的淡雅?；顫娍蓯厶煺鏍€漫,是我們的天性。團(tuán)結(jié)友愛互相幫助,是我們的美德。

因?yàn)槟阄?笑容才有最愛的家。

4.土里把根扎,幽香吐芳華,枝葉雖弱小.嚴(yán)寒催不垮。陽(yáng)光為她照,雨露為她灑,待到花開時(shí),風(fēng)韻存高雅??我們是美麗的蘭花,從沒(méi)有顯示高貴，卻坦露永遠(yuǎn)的淡雅?；顫娍蓯厶煺鏍€漫,是我們的天性。團(tuán)結(jié)友愛互相幫助,是我們的美德。

因?yàn)槟阄?笑容才有最愛的家。

5.土里把根扎,幽香吐芳華,枝葉雖弱小.嚴(yán)寒催不垮。陽(yáng)光為她照,雨露為她灑,待到花開時(shí),風(fēng)韻存高雅??我們是美麗的蘭花,從沒(méi)有顯示高貴，卻坦露永遠(yuǎn)的淡雅。活潑可愛天真爛漫,是我們的天性。團(tuán)結(jié)友愛互相幫助,是我們的美德。

因?yàn)槟阄?笑容才有最愛的家。

6.土里把根扎,幽香吐芳華,枝葉雖弱小.嚴(yán)寒催不垮。陽(yáng)光為她照,雨露為她灑,待到花開時(shí),風(fēng)韻存高雅??我們是美麗的蘭花,從沒(méi)有顯示高貴，卻坦露永遠(yuǎn)的淡雅。活潑可愛天真爛漫,是我們的天性。團(tuán)結(jié)友愛互相幫助,是我們的美德。

因?yàn)槟阄?笑容才有最愛的家。

快板《好習(xí)慣我養(yǎng)成》《上課歌》《寫字歌》好習(xí)慣我養(yǎng)成。

見到老師問(wèn)聲好走路輕輕不吵鬧。

舉手發(fā)言大聲說(shuō)。

耐心傾聽不插話按時(shí)作業(yè)不拖拉地面干凈無(wú)垃圾。

節(jié)約水電不剩飯上課歌。

老師說(shuō)話認(rèn)真聽，小耳朵，豎起來(lái)，小眼睛，看老師，舉小手，學(xué)老師。提出問(wèn)題多動(dòng)腦。

舉手發(fā)言懂禮貌，回答問(wèn)題聲音響，學(xué)會(huì)傾聽我最好。

看誰(shuí)上課表現(xiàn)好？一、二、三，我最好，我最好。

寫字歌。

學(xué)寫字，要牢記，頭正肩平腳著地，三個(gè)“一”字要牢記。眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌邊有一拳，手離筆尖要一寸。

快板《好習(xí)慣我養(yǎng)成》《上課歌》《寫字歌》好習(xí)慣我養(yǎng)成。

見到老師問(wèn)聲好走路輕輕不吵鬧。

舉手發(fā)言大聲說(shuō)。

耐心傾聽不插話按時(shí)作業(yè)不拖拉地面干凈無(wú)垃圾。

節(jié)約水電不剩飯上課歌。

老師說(shuō)話認(rèn)真聽，小耳朵，豎起來(lái)，小眼睛，看老師，舉小手，學(xué)老師。提出問(wèn)題多動(dòng)腦。

舉手發(fā)言懂禮貌，回答問(wèn)題聲音響，學(xué)會(huì)傾聽我最好。

看誰(shuí)上課表現(xiàn)好？一、二、三，我最好，我最好。

寫字歌。

學(xué)寫字，要牢記，頭正肩平腳著地，三個(gè)“一”字要牢記。眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌邊有一拳，手離筆尖要一寸。

唐僧騎馬咚那個(gè)咚。

唐僧騎馬咚那個(gè)咚，后面跟著個(gè)孫悟空。孫悟空，跑得快，后面跟著個(gè)豬八戒。豬八戒，鼻子長(zhǎng)，后面跟著個(gè)沙和尚。沙和尚，挑著籮，后面跟著個(gè)老妖婆。老妖婆，真正壞，騙了唐僧和八戒。唐僧和八戒真糊涂，是人是妖分不出。

（一）伴奏名稱：顛倒歌。

小小老鼠樹林里面稱大王，大獅子害怕那個(gè)小老鼠，螞蟻扛大樹，大象沒(méi)力氣，事情全顛倒，哈哈你說(shuō)多可笑！小小魚兒飛呀飛在藍(lán)天里，小鳥兒游呀游在大海里，公雞會(huì)生蛋，母雞喔喔啼，事情全顛倒，哈哈你說(shuō)多可笑！

唐僧騎馬咚那個(gè)咚。

唐僧騎馬咚那個(gè)咚，后面跟著個(gè)孫悟空。孫悟空，跑得快，后面跟著個(gè)豬八戒。豬八戒，鼻子長(zhǎng)，后面跟著個(gè)沙和尚。沙和尚，挑著籮，后面跟著個(gè)老妖婆。老妖婆，真正壞，騙了唐僧和八戒。唐僧和八戒真糊涂，是人是妖分不出。分不出，上了當(dāng)，多虧孫悟空眼睛亮。眼睛亮，冒金光，高高舉起金箍棒。

妖魔鬼怪消滅光，消滅光！顛倒歌。

（一）伴奏名稱：顛倒歌。

小小老鼠樹林里面稱大王，大獅子害怕那個(gè)小老鼠，螞蟻扛大樹，大象沒(méi)力氣，事情全顛倒，哈哈你說(shuō)多可笑！小小魚兒飛呀飛在藍(lán)天里，小鳥兒游呀游在大海里，公雞會(huì)生蛋，母雞喔喔啼，事情全顛倒，哈哈你說(shuō)多可笑！

期末慶典主題篇六

我們昨天期末考試，上周末我做了最后沖刺。

早晨，陽(yáng)光燦爛。我一起床就開始復(fù)習(xí)英語(yǔ)。英語(yǔ)是我的軟肋，我心想：這個(gè)周末我一定要踢掉這個(gè)絆腳石！我抓起我的英語(yǔ)書開始讀。

我正在努力讀書，這時(shí)我的好朋友曾江浩向我走來(lái)：“王樂(lè)倫，來(lái)下棋吧?！?/p>

我有點(diǎn)惱火地說(shuō)，“曾江浩，后天就要期末考試了。你還想玩嗎？”去復(fù)習(xí)。"

“哦。”他有點(diǎn)失望地離開了。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，最后我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我會(huì)背?！?/p>

“好，背給我聽?！?/p>

“你什么時(shí)候……你……在做。”我記住了第一句話。因?yàn)榈谝痪浔车锰珷€，后一句就沒(méi)那么熟練了，結(jié)巴了。

爸爸生氣地說(shuō)：“我看了這么久都結(jié)巴了。我肯定沒(méi)注意，繼續(xù)看！”

我心想：“看了這么久還沒(méi)看好。或許背書有問(wèn)題?！蓖蝗幌氲阶约簩W(xué)過(guò)右腦發(fā)育，就先把英文翻譯成中文，因?yàn)槲覀兊恼n文幾乎都是對(duì)話，所以比較好記。

我掌握了竅門。于是，我先看了20遍，看了20遍之后，就非常精通了。我再把中文寫下來(lái)。好的。一條短信被我“報(bào)銷”了。我太開心了。這樣，每天背兩遍英語(yǔ)書后，英語(yǔ)課文就被徹底理解了。

期末慶典主題篇七

望著天空，數(shù)著星星，我的愿望像星星一樣多，離我很遠(yuǎn)，我夠不著。

我一直是學(xué)習(xí)，交流，各種活動(dòng)的先鋒。我自信、自覺(jué)、活潑，從小就有夢(mèng)想和抱負(fù)。可是，誰(shuí)會(huì)知道，這么優(yōu)秀的孩子，有一天也變了。變成了和爸爸媽媽吵架，變成了讓老師頭疼的事情，變成了成績(jī)直線下降，變成了意識(shí)到很多不該知道的人，變成了喜歡在學(xué)校惹事的人。但即便如此，有些老師還是喜歡我，不放棄我。老師總是鼓勵(lì)我，認(rèn)為我很聰明，認(rèn)為只要我不放棄，成功就屬于我。

過(guò)了一個(gè)學(xué)期頹廢而又不思進(jìn)取的生活，我毅然聽了老師的話，選擇了復(fù)讀。就這樣，我在努力一點(diǎn)一點(diǎn)改變自己的壞習(xí)慣。我選擇不用手機(jī)來(lái)迎合新的生活，停止我的交流路徑。我想把外向的自己放在口袋里，只允許自己慢慢改變，在余生變得不張揚(yáng)。我真的盡力了。一年不碰書真的很難重新開始學(xué)習(xí)。玩心一點(diǎn)一點(diǎn)回來(lái)，直到現(xiàn)在，都是有回報(bào)的。

可能我是個(gè)貪心的人，總是想著離我很遠(yuǎn)的事情，但是我很執(zhí)著，不會(huì)改變。

只要我努力，哪怕愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我也覺(jué)得值得。最起碼我有一種特殊的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓我看清了人復(fù)雜的面孔。

期末慶典主題篇八

一學(xué)期有接近尾聲了，馬上就要進(jìn)入期末考了，每個(gè)人都想在期末考出好成績(jī)，向老師、父母匯報(bào)。不過(guò)，又想考到好成績(jī)，就得認(rèn)真復(fù)習(xí)，也許，很多學(xué)生會(huì)問(wèn)該怎么復(fù)習(xí)呢?來(lái)，讓我來(lái)告訴你一個(gè)小秘訣吧!

首先，我們先定一個(gè)計(jì)劃，我不相信有人連定個(gè)計(jì)劃都不會(huì)，提示一下，計(jì)劃一定要合理哦!接著實(shí)施計(jì)劃，這就行了。今天，我就先把我的計(jì)劃告訴你吧!

一開始，就要睡個(gè)好覺(jué)，把精神養(yǎng)足，這樣才有足夠的精神學(xué)習(xí)嘛！來(lái)到學(xué)校后，就要馬上拿起書來(lái)早讀，要讀好詞佳句和段落，再把生字讀一讀，把要背的部分盡量背下來(lái)。讀完課文后，就要讀“詞語(yǔ)盤點(diǎn)”，沒(méi)讀一個(gè)詞兒，都要把它刻在心里，時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，讀完“詞語(yǔ)盤點(diǎn)”后，就要讀我的發(fā)現(xiàn)和日積月累，一定要記住日積月累的詞語(yǔ)或句子。

上課時(shí)，認(rèn)真聽講，全神貫注的看著老師，聽著老師講的一詞一句，下課了，還要整理一下這節(jié)課學(xué)的知識(shí)，接著預(yù)備好下節(jié)課要用的東西。

放學(xué)回到家后，不要拖拖拉拉的，要馬上拿起作業(yè)和文具準(zhǔn)備做作業(yè)，每做完一項(xiàng)作業(yè)后，就要檢查三四遍才可以，晚上寫作文時(shí)，打字要打得快，并且還要正確，打完之后，就能立刻拿起筆和紙開始抄作文。

我的計(jì)劃就是這樣，如有意見請(qǐng)快點(diǎn)告訴我，讓我及時(shí)改正計(jì)劃。大家不妨也來(lái)試一試，制作一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃吧!

期末慶典主題篇九

四（4）班綜合素養(yǎng)展示性慶典方案（2013—2014學(xué)第二學(xué)期）。

2014年6月27日下午3：30——4：30。

四（4）教室。

四、參加對(duì)象。

四（4）班學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任及任課教師。

五、籌備工作。

1、根據(jù)慶典流程制作ppt。

2、將書法、優(yōu)秀作業(yè)、數(shù)學(xué)小報(bào)、美術(shù)作品、手工制作等作品分板塊布置在教室內(nèi)。

3、學(xué)生提前做好節(jié)目。如：朗誦、課本劇、歌曲、集體舞、通東名歌等。

4、安排好學(xué)生代表講述最難忘的一件事。

5、學(xué)生、家長(zhǎng)、老師寄語(yǔ)，展望未來(lái)。

第一篇章：甜蜜回憶。

1.班主任致開場(chǎng)詞。我勤奮，我精彩。我努力，我成功。齊誦：《六月的鮮花》。

2.班級(jí)大事記。（開學(xué)儀式、學(xué)雷鋒、運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園集體舞、東灶港一日游、盲人體驗(yàn)等）。

3、學(xué)生代表講述精彩成長(zhǎng)的故事。

4、感謝家長(zhǎng)，學(xué)生給家長(zhǎng)送禮，唱響《感恩的心》。第二篇章：繽紛百花園（靜態(tài)展示）。

將書法、優(yōu)秀作業(yè)、數(shù)學(xué)小報(bào)、美術(shù)作品、手工制作等作品分板塊布置在教室內(nèi)。并展示。

第三篇章：我行我秀（學(xué)生才藝展示）。

1、班詩(shī)朗誦《陽(yáng)光》。

2、雷鋒詩(shī)歌朗誦《懷念雷鋒》。

頒發(fā)“閱讀之星”，班主任至頒獎(jiǎng)詞，語(yǔ)文老師頒獎(jiǎng)。

3、課本劇《公儀休拒收禮物》。

4、英語(yǔ)美文連誦5古詩(shī)大比拼。

頒發(fā)“創(chuàng)新之星”，班主任至頒獎(jiǎng)詞，英語(yǔ)老師頒獎(jiǎng)。

6、成語(yǔ)接龍：狐假虎威亡羊補(bǔ)牢。

7、算24點(diǎn)。

頒發(fā)“智慧之星”，班主任至頒獎(jiǎng)詞，數(shù)學(xué)老師頒獎(jiǎng)。

8、通東名歌小組唱。

9、校園集體舞《彩虹的微笑》跳拉丁舞花樣跳繩二人齊唱：《隱形的翅膀》四人合唱《祖國(guó)在我心窩里》頒發(fā)“藝體之星”，學(xué)生代表至頒獎(jiǎng)詞，家長(zhǎng)代表頒獎(jiǎng)。

10、文明禮儀兒歌誦讀。

頒發(fā)“文明之星”，學(xué)生代表至頒獎(jiǎng)詞，家長(zhǎng)代表頒獎(jiǎng)。

11、搶凳子游戲獨(dú)唱：《怒放的生命》。

頒發(fā)“超越之星”，學(xué)生代表至頒獎(jiǎng)詞，家長(zhǎng)代表頒獎(jiǎng)。第四篇章：盤點(diǎn)過(guò)去，憧憬未來(lái)。

1、班主任寄語(yǔ)。

2、學(xué)生代表發(fā)言。

3、家長(zhǎng)代表發(fā)言第五篇章：快樂(lè)尾聲。

獨(dú)唱、齊唱《我相信》結(jié)束慶典。

期末慶典主題篇十

9：30由8名禮儀小姐分別在會(huì)場(chǎng)入口兩旁，引領(lǐng)嘉賓簽名留念及佩帶胸花，工作人員發(fā)送紀(jì)念品，慶典儀式流程。

禮儀小姐及工作人員引領(lǐng)嘉賓到會(huì)場(chǎng)指定位置就坐。

現(xiàn)場(chǎng)投影幕場(chǎng)重復(fù)播放電視專題片。

舞獅隊(duì)在門口兩旁擊鼓起舞，歡迎來(lái)賓，營(yíng)造氣氛。

10：38。

男聲幕后音（鼓聲襯托）：“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：***慶典儀式現(xiàn)在開始，有請(qǐng)今天的大會(huì)司儀：xx、xx，范文《慶典儀式流程》?！?/p>

10：40。

司儀出場(chǎng)，介紹慶典儀式內(nèi)容，到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和致賀單位。

10：45。

司儀邀請(qǐng)4位參加啟動(dòng)儀式的主禮嘉賓上臺(tái)。

(主禮嘉賓由禮儀小姐引領(lǐng)上臺(tái)，嘉賓站立在裝飾華麗的啟動(dòng)臺(tái)后。）。

（1）市領(lǐng)導(dǎo)。

（2）省局領(lǐng)導(dǎo)。

（3）省集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)。

司儀請(qǐng)4位主禮嘉賓手按主禮臺(tái)上的啟動(dòng)桿，與此同時(shí)，舞臺(tái)前沿五彩煙花飛濺，流光溢彩（時(shí)間約60秒）。

群獅表演。

醒獅隊(duì)表演，司儀旁述。

11：1。

5司儀分項(xiàng)介紹五項(xiàng)盛事內(nèi)容并播放專題片和簽約。

第一項(xiàng)盛事：

第二項(xiàng)盛事：

第三項(xiàng)盛事：

第四項(xiàng)盛事：

第五項(xiàng)盛事：

司儀邀請(qǐng)各領(lǐng)導(dǎo)講話（由禮儀小姐陪同領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)）。

三禮成、文藝表演及午宴。

11：50禮成后，6支紙花炮向舞臺(tái)中心齊發(fā)；音樂(lè)起，熱烈歡快的舞蹈隆重出場(chǎng)。

四:文藝表演。

期末慶典主題篇十一

語(yǔ)文老師來(lái)了：“同學(xué)們，看看黑板上的倒記時(shí)吧，只有４天就要期末考試了！再苦再累也就這幾天了！再說(shuō)，我們語(yǔ)文是要統(tǒng)考的！”我怎么聽著有點(diǎn)像革命的味道。接下來(lái)，八張?jiān)嚲頍o(wú)情地飄落到我的課桌上。一天做八張？！我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，即刻，我有種想找塊豆腐撞死的欲望。

英語(yǔ)老師來(lái)了：“同學(xué)們，為了迎接期末考試，為了保住我們英語(yǔ)第一的寶座，沖刺吧！英語(yǔ)試卷做起來(lái)快的很，半小時(shí)不到就可以寫好一張。我們英語(yǔ)雖然不統(tǒng)考，但也是要抽測(cè)的。”隨之，又來(lái)了八張英語(yǔ)試卷。我感到頭暈?zāi)垦?，滿眼金星。１６張了，還有數(shù)學(xué)呢！

數(shù)學(xué)老師來(lái)了：“同學(xué)們，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)與其他班比起來(lái)是有一點(diǎn)差距的。我們要刻苦努力，爭(zhēng)取打一個(gè)漂亮的翻身仗！我們數(shù)學(xué)是統(tǒng)考的科目！”１張，２張，３張，４張。還好，就四張，我呼了一口氣，要是再來(lái)一個(gè)８張的話，我可受不了！但是，數(shù)學(xué)卷子是最耗時(shí)間的，一張幾乎要４０多分鐘。

生物老師又來(lái)了：“同學(xué)們，你們都知道的，我們生物是要抽測(cè)的，所以我現(xiàn)在把《基礎(chǔ)訓(xùn)練》發(fā)下來(lái)，你們給我把全部做完?！蔽业奶炷?，有２０多頁(yè)呀，我不活啦！

統(tǒng)考：統(tǒng)一一百，加量（作業(yè)量）不家價(jià)（質(zhì)量）！

老師們的演說(shuō)都很精彩，只是，那２０多張?jiān)嚲肀晃遗暝谑掷铮腋杏X(jué)到沉甸甸的。抽測(cè)，抽測(cè)，我的腦袋里只有四個(gè)字“期末抽血！”

期末慶典主題篇十二

期末考試對(duì)于1–5年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)是放假的前兆，是開心的時(shí)候，可對(duì)于6年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)，就有點(diǎn)不一樣了，他們不僅有著放假的喜悅，更有離別的憂愁！

在6（1）班中，有一部分人在刷題，還有一些在聊天，聊的大多都是期末考試，一個(gè)個(gè)都說(shuō)著成績(jī)、理想、放假的話題，都說(shuō)著開心的東西，可認(rèn)真看看那些人的眼睛，總覺(jué)得有一股不知名的情緒，但看不怎么出！

經(jīng)過(guò)短暫的時(shí)光，期末考試來(lái)了！

終于，到了集體合唱《我相信》了，不管好生后進(jìn)生、唱不好的、唱的好的、聲音小的、聲音大的，全都大聲唱起來(lái)，氣勢(shì)如虹，聲音響亮到連幾百米外都聽的見！一首歌唱完，有些人哭了，一些人眼睛里有一抹悲傷，一些人依舊如初，可我相信，我們都動(dòng)情了，走出聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)，總能看見同學(xué)三三兩兩聚在一起，珍惜這最后短暫的快樂(lè)時(shí)光！

盡管這個(gè)夏天，風(fēng)景依舊，可人卻回不到從前了！

我以為再也見不到他們了，可在寶典的一個(gè)晚上，我看到一篇作文，寫了在我小學(xué)合唱隊(duì)的事，把我高興的半夜未眠！

期末慶典主題篇十三

（主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)就位，走上主持臺(tái)）。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，同志們、朋友們：

長(zhǎng)嶺煉油改擴(kuò)建項(xiàng)目全面建成投產(chǎn)慶典儀式現(xiàn)在開始。鳴炮、奏樂(lè)！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天慶典儀式的主要領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。出席今天慶典儀式的主要領(lǐng)導(dǎo)有：

國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)副主任、黨組成員徐憲平；（鼓掌）中國(guó)石化集團(tuán)公司黨組成員、總經(jīng)理，中國(guó)石化股份公司副董事長(zhǎng)、總裁王天普；（鼓掌）。

湖南省委常委、副省長(zhǎng)郭開朗；（鼓掌）。

原湖南省人大副主任俞海潮；（鼓掌）。

中共岳陽(yáng)市委書記易煉紅；（鼓掌）。

中共岳陽(yáng)市委副書記、市長(zhǎng)黃蘭香;（鼓掌）。

中國(guó)石化長(zhǎng)嶺煉化公司董事長(zhǎng)、黨委書記、總經(jīng)理侯勇。（鼓掌）。

1今天，我們還特別邀請(qǐng)到了長(zhǎng)煉的奠基者，老紅軍古德勤、李云同志的夫人出席今天的慶典儀式，她們是：

老紅軍古德勤同志的夫人劉杰老人；（鼓掌）。

老紅軍李云同志的夫人張村老人。（鼓掌）。

出席今天慶典儀式在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓還有：湖南省政府辦公廳、省發(fā)改委、省經(jīng)信委、省重點(diǎn)辦等部門的領(lǐng)導(dǎo)。

中國(guó)石化辦公廳、發(fā)展計(jì)劃部、工程部、煉油事業(yè)部、油品銷售事業(yè)部等部門的領(lǐng)導(dǎo)。

岳陽(yáng)市委、市人大、市政府、市政協(xié)及有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)；云溪區(qū)、臨湘市的主要領(lǐng)導(dǎo)。

巴陵石化、湖南石油、廣鐵集團(tuán)、荊門石化、武漢石化、湖北石油、九江石化、安慶石化、西安石化、大連西太平洋公司、管道儲(chǔ)運(yùn)分公司、石化科學(xué)研究院、撫順研究院、銷售華中分公司、化工銷售華中分公司、第四建設(shè)公司、第五建設(shè)公司、第十建設(shè)公司、洛陽(yáng)石化工程公司、寧波工程公司、中石化工程建設(shè)公司、南京長(zhǎng)江油運(yùn)公司、寧波港股份公司、南京港股份集團(tuán)公司、中化興中石油轉(zhuǎn)運(yùn)（舟山）有限公司、中石化煉油銷售公司、中國(guó)人民解放軍總后勤部油料軍事代表局、湖南省第三工程公司等兄弟企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)。以及長(zhǎng)嶺煉化領(lǐng)導(dǎo)班子成員、歷屆離退休老領(lǐng)導(dǎo)代表。

出席今天慶典儀式在嘉賓席就座的嘉賓有：

北京華夏監(jiān)理公司、洛陽(yáng)石化工程建設(shè)集團(tuán)、上海中海油運(yùn)公司、長(zhǎng)江燃料公司、凱美特公司、鎮(zhèn)海石化工程公司、荊門四方監(jiān)理公司、中國(guó)聯(lián)合工程公司、建設(shè)銀行岳陽(yáng)分行、巴陵石化監(jiān)理公司、湖南石油金河公司、中國(guó)移動(dòng)岳陽(yáng)分公司、中國(guó)聯(lián)通岳陽(yáng)分公司、催化劑長(zhǎng)嶺分公司、建長(zhǎng)公司、長(zhǎng)嶺地區(qū)改制企業(yè)和移交地方單位的負(fù)責(zé)同志。

出席今天慶典儀式的還有：長(zhǎng)嶺煉化副總師、機(jī)關(guān)部門負(fù)責(zé)人、基層單位領(lǐng)導(dǎo)，勞模代表，離退休員工和協(xié)解員工代表，建設(shè)單位員工代表，催化劑長(zhǎng)嶺分公司和建長(zhǎng)公司員工代表，改制企業(yè)員工代表，長(zhǎng)嶺煉化員工代表。

在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表長(zhǎng)嶺煉化公司向在百忙中前來(lái)參加慶典儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?。ㄕ坡暎?。

大會(huì)第四項(xiàng)議程，宣讀賀電賀信。（播音員宣讀）。

（提示：返回座位）。

（提示：播音員宣讀完畢，主持人返回主持臺(tái)）。

大會(huì)第五項(xiàng)議程：宣讀長(zhǎng)嶺煉油改擴(kuò)建項(xiàng)目建設(shè)立功人員表彰決定。（主持人宣讀）。

大會(huì)第六項(xiàng)議程，請(qǐng)主席臺(tái)第一排就座的領(lǐng)導(dǎo)，為長(zhǎng)嶺煉油改擴(kuò)建項(xiàng)目建設(shè)榮立一等功的人員頒獎(jiǎng)。

（提示：主持人返回座位，后面的議程在座位上主持）。

大會(huì)第七項(xiàng)議程，請(qǐng)中國(guó)石化長(zhǎng)嶺煉化公司董事長(zhǎng)、黨委書記、總經(jīng)理侯勇致辭。（大家歡迎）。

大會(huì)第八項(xiàng)議程，請(qǐng)建設(shè)單位代表，中國(guó)石化第四建設(shè)公司總經(jīng)理肖剛致辭。（大家歡迎）。

大會(huì)第九項(xiàng)議程，請(qǐng)中共岳陽(yáng)市委書記易煉紅致辭。（大家歡迎）。

大會(huì)第十項(xiàng)議程，請(qǐng)貴賓代表，國(guó)家發(fā)改委副主任、黨組成員徐憲平講話。

大會(huì)第十一項(xiàng)議程，請(qǐng)湖南省委常委、副省長(zhǎng)郭開朗講話。

大會(huì)第十二項(xiàng)議程，請(qǐng)中國(guó)石化集團(tuán)公司黨組成員、總經(jīng)理，中國(guó)石化股份有限公司副董事長(zhǎng)、總裁王天普講話。

大會(huì)最后一項(xiàng)議程，請(qǐng)?jiān)谥飨_(tái)第一排就座的領(lǐng)導(dǎo)為長(zhǎng)嶺煉油改擴(kuò)建項(xiàng)目全面建成投產(chǎn)剪彩。

（彩紙炮、冷焰火）。

（禮儀送上立式無(wú)線話筒，合影后在原地主持）。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們、朋友們，長(zhǎng)嶺煉油改擴(kuò)建項(xiàng)目全面建成投產(chǎn)慶典儀式到此結(jié)束，謝謝大家！

期末慶典主題篇十四

平時(shí)最怕考試，因?yàn)槭裁炊疾簧瞄L(zhǎng)，所以只能看一門數(shù)學(xué)。聽說(shuō)要期中考試，差點(diǎn)沒(méi)嚇?biāo)馈?/p>

考試前一天，我努力學(xué)習(xí)，背了兩三百個(gè)單詞。早上睡不著，一直起床。終于在7點(diǎn)多的時(shí)候，我聚在一起看了幾本書，才發(fā)現(xiàn)什么都忘了。來(lái)到學(xué)校，進(jìn)了考場(chǎng)，拿到了試卷。嘿！真的不是很難。課文中所有的空格我都記住了。好開心，我拿起筆開始做。

下午，我很擔(dān)心，因?yàn)榭荚囀怯⒄Z(yǔ)的。通常，我的英語(yǔ)不好。

沒(méi)考上就考砸了，每次補(bǔ)考都有我的份，這次肯定是完了。為了應(yīng)付下午的考試，一回到家就開始了一個(gè)大的英語(yǔ)教程。但是不知道為什么，背不出來(lái)，最后考了d。

我不擅長(zhǎng)接下來(lái)的幾門課。一個(gè)科比一科很差，四個(gè)副科三個(gè)d。政治差點(diǎn)沒(méi)拿c。我數(shù)學(xué)很好，可能是感興趣吧。我得了a，這是我唯一的a，這是我的成績(jī)，1a，3c，4d。這樣的成績(jī)，別說(shuō)重點(diǎn)中學(xué)，連普通中學(xué)都進(jìn)不去。這可能是不讀書的后果！

在中考前的幾個(gè)星期，我無(wú)所事事，看不了書，上課不注意聽講，回家也沒(méi)好好學(xué)習(xí)。和小學(xué)一樣，我一點(diǎn)都不緊張?；丶揖椭涝趺赐媪恕Ｓ袝r(shí)候第二天早上我來(lái)學(xué)校的時(shí)候作業(yè)已經(jīng)做完了。語(yǔ)文單元測(cè)試沒(méi)考好，每次上課都會(huì)說(shuō)話。只有上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我才覺(jué)得自己是個(gè)上課的學(xué)生。

期末慶典主題篇十五

“準(zhǔn)備好了沒(méi)有，這一節(jié)考試！”抱著一大摞試卷，數(shù)學(xué)老師匆匆進(jìn)了教室?！鞍?？不會(huì)吧？――”抱怨歸抱怨，同學(xué)們也只能乖乖從命，誰(shuí)讓馬上就要期末考了呢！除了寫字的“唰唰”聲，教室里靜得出奇。

……

上課鈴聲剛落，不知誰(shuí)看見體育老師站在門口。“噢――”立即，全班歡呼雀躍，連以前最討厭上體育課的同學(xué)這會(huì)兒也欣喜若狂?！昂昧撕昧耍葎e高興得太早，語(yǔ)文老師說(shuō)，把這張綜合四做起來(lái)?！睂W(xué)習(xí)委員站了出來(lái)?！疤炷抹D―”

……

鈴聲再次響起，課程表上這一堂是美術(shù)課，可……果然英語(yǔ)老師面無(wú)表情地走了進(jìn)來(lái)，手里依然是一疊令人望而生畏的試卷。耳邊，老師聲如洪鐘：“快點(diǎn)快點(diǎn)，有一張?jiān)嚲砟亍＿?，先把試卷的這一面做好，有時(shí)間的話講評(píng)一下，再把反面做好……”

……

終于一天的課上完了，兩眼昏花，肚子也好象在叫，值得慶幸的是馬上可以放學(xué)回家了?！鞍延⒄Z(yǔ)作業(yè)寫下來(lái)。試卷不是反面沒(méi)來(lái)得及做么，回家做好。噢對(duì)了，單詞接龍去記一記，星期一我要抽考?！闭f(shuō)完，老師匆匆起身。她前腳剛邁出去，數(shù)學(xué)老師后腳就跨進(jìn)來(lái)了：“接下來(lái)布置數(shù)學(xué)作業(yè)……好，就這些?！薄芭?，我也不多說(shuō)了。語(yǔ)文嘛，作文一篇，讀書筆記一篇……馬上要期末考了，大家自己心里有數(shù)?！?/p>

一張接一張的練習(xí)，一次連一次的測(cè)驗(yàn)，成堆的作業(yè)，記不完的單詞……

唉，期末考呀期末考，巴不得現(xiàn)在就考完?。?/p>

暑假，在對(duì)我微笑，近在眼前，卻遠(yuǎn)在天邊……

期末慶典主題篇十六

沒(méi)想到我這么魯莽。我和媽媽吵了一架，一個(gè)人盯著我的自行車。我不知道我走了多遠(yuǎn)。停了下來(lái)，雙腳著地，喘了很久的氣。時(shí)不時(shí)地，我還記得我跑出家門時(shí)我媽媽說(shuō)的話：“藍(lán)藍(lán)！我們選英語(yǔ)吧！中考可以加分！語(yǔ)文是愛好嗎？”

越想越不爽。別想了。突然，抬頭一看，??！多美的景色啊。我驚呆了。

于是我把車停在一邊，坐在草坪上，看著湖里的.水。湖是綠色的，因?yàn)闆](méi)有風(fēng)，湖很平靜，就像一面鏡子。湖面上的游船激起漣漪，慢慢向四周擴(kuò)散，太美了！

離湖不遠(yuǎn)有一片森林。我走在樹林里，輕柔的鳥鳴像天籟般在我心中激起漣漪?？赡苁鞘⑾陌桑』▋壕穸稊\地站在那里，加上草和綠樹的搭配，花兒更加?jì)善G。

不知道走了多久，又回到了原點(diǎn)，累了，躺在綠草上。草很軟，很軟。好像是用世界上最柔軟的棉花做的，感覺(jué)很舒服。

躺在草地上，過(guò)了好久才睜開眼睛。天空那么藍(lán)，仿佛洗過(guò)一樣，純凈干凈。云是白色的，就像我前幾天吃的棉花糖一樣。輕輕的，薄如一陣風(fēng)就能把它們吹走。鳥兒不時(shí)在空中飛翔，以示英雄姿態(tài)。

這時(shí)，舒服地躺在草地上，心情已經(jīng)恢復(fù)，我意識(shí)到大自然在像老師一樣教我們語(yǔ)文。這時(shí)候靈感很好，腦子里看到的都寫了。

騎上自行車，騎快點(diǎn)。夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我的影子。

誰(shuí)能說(shuō)自然界沒(méi)有語(yǔ)言？

期末慶典主題篇十七

一、慶典宗旨：

為幫助孩子回顧總結(jié)一學(xué)期來(lái)各方面的表現(xiàn)，更全面地挖掘孩子身上的閃光點(diǎn)，舉行隆重的展示、慶典活動(dòng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與，共同見證這一個(gè)學(xué)期來(lái)孩子們走過(guò)的每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳步，確保每一個(gè)孩子都能獲得成功的體驗(yàn)，品嘗到收獲的喜悅。并通過(guò)活動(dòng)更好地激勵(lì)孩子們展望新學(xué)期，幫助他們樹立新的發(fā)展目標(biāo)。

二、慶典時(shí)間：初定2月5日。

三、慶典地點(diǎn)：一（2）班教室。

四、慶典內(nèi)容：

一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué)四個(gè)多月，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，結(jié)合年級(jí)特色，整合各學(xué)科，以豐富多彩的形式：詩(shī)朗誦、魔尺、講故事、繪畫、歌舞等，展示學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

板塊一：微笑是動(dòng)人的花朵。

師：微笑，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，只須將嘴角輕輕地上揚(yáng)，卻能讓人從中獲取到無(wú)限的力量。瞧，我們班上41張像花兒般的笑臉來(lái)了。（甜蜜的回憶——照片）。

師：這一張張羞澀、燦爛、自信又可愛的笑臉不就是我們最美的語(yǔ)言嗎？

（詩(shī)歌微笑）如果你問(wèn)世界上什么最美妙我要告訴你它就是微笑。

微笑是花朵盛開微笑是陽(yáng)光普照微笑讓我們友愛微笑讓我們不再煩惱。

給你一個(gè)微笑給我一個(gè)微笑。

讓我們的世界變得更加美好。

師：微笑是個(gè)有意思又奇妙的詞語(yǔ)，我們的班名——微笑班誕生了?。╬pt出示班級(jí)圖騰）。

師：微笑班共有四十一個(gè)可愛的小鬼，我們微笑著朗讀，微笑著寫字，微笑著上課，微笑著生活，微笑是我們最美的名片。

板塊二：微笑是認(rèn)真的態(tài)度語(yǔ)文篇。

2014年9月，我們攜手走進(jìn)了飄著墨香的課本中，在一篇篇優(yōu)美的課文中我們踏上了充滿新奇和魅力的文化之旅。（語(yǔ)文書上課文誦讀）。

拼音的學(xué)習(xí)雖然枯燥而辛苦，但我們沒(méi)有退縮，多次練讀后出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)拼讀小能手，現(xiàn)在我們都可以自己讀書啦！（講故事）。

細(xì)嫩的手指握著鉛筆書寫漢字雖有點(diǎn)艱難，但我們沒(méi)有氣餒，每天學(xué)著懷素的樣子，一筆一畫認(rèn)真練習(xí)，一個(gè)個(gè)小小書法家就此涌現(xiàn)?。〞ㄕ故荆?。

2014年的9月，我們?cè)诶L本閱讀這樣一座可以行走的神奇花園里相遇了，我們深情相牽，帶著好奇，滿懷憧憬地開始了一段美妙的閱讀之旅。從可愛的鼠小弟身上，我們知道了每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們?yōu)樽约菏鞘郎溪?dú)一無(wú)二的個(gè)體而驕傲?。▽懤L：鼠小弟的故事）。

數(shù)學(xué)篇。

朗誦，為我們開啟美好的一天，那是校園里最美麗的語(yǔ)言。熱愛學(xué)習(xí)的我們還盡情徜徉數(shù)學(xué)王國(guó)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的無(wú)窮樂(lè)趣。（魔尺、七巧板表演）數(shù)學(xué)是一門具有魔力的學(xué)科，開學(xué)第一天，我們就觀看了學(xué)魔術(shù)、學(xué)習(xí)了數(shù)字歌，從此我們開始了愉快的數(shù)學(xué)之旅。（數(shù)字兒歌）。

音樂(lè)篇。

我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，微笑生活，教室里不斷傳出我們歡樂(lè)又嘹亮的歌聲。聽，（音樂(lè)書上的歌曲一兩首）。

音樂(lè)不僅僅給我們帶來(lái)的是快樂(lè)、歡笑，更多的是給我們帶來(lái)了一種健康、積極、向上的生活態(tài)度。我們跟著老師，盡情舞動(dòng)，享受著音樂(lè)帶來(lái)的美妙。（歌舞小蘋果）。

體育篇。

一段音樂(lè)帶來(lái)心靈的享受，一次鍛煉幫助我們健康成長(zhǎng)。

11月，我們一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼的展開啦！同學(xué)們，你們還記得我們當(dāng)時(shí)的比賽項(xiàng)目是哪些嗎？（跳遠(yuǎn)、50米、100米、200米、400米）哇！還有這么多的同學(xué)記得呀！你們真棒！在這里，趙老師要狠狠的表?yè)P(yáng)你們，因?yàn)樵诒荣愔心銈儌€(gè)個(gè)都頑強(qiáng)拼搏，為了班級(jí)的榮譽(yù)不怕苦、不怕累，圓滿的完成了每一個(gè)比賽項(xiàng)目，更為我們班取得了運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績(jī)。（運(yùn)動(dòng)會(huì)照片）。

美術(shù)篇：

雖然我們才剛剛?cè)雽W(xué)5個(gè)月，但是我們都是棒棒的，我們每個(gè)小朋友都是這樣的多才多藝，每個(gè)人都能綻放出不一樣的光芒！咱們小朋友中還有一些小小畫家呢?。佬g(shù)作品）。

板塊三：微笑是收獲的喜悅。

微笑是種在心田上的一棵樹，當(dāng)我們用心去呵護(hù)澆灌它時(shí)，它一定會(huì)回報(bào)我們滿樹燦爛的鮮花?。ū?yè)P(yáng)信、獎(jiǎng)狀照片）。

當(dāng)一封封表?yè)P(yáng)信頒發(fā)到每個(gè)孩子手上時(shí)，孩子們微笑了，老師也微笑了。因?yàn)槲覀兪斋@了，因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)了。

板塊四：微笑著，展望著。

羊年的鐘聲已經(jīng)敲響，在這新的一年中，大家都有些什么愿望和期待呢?讓我們來(lái)聽聽他們的心聲吧?。ㄕf(shuō)說(shuō)新年愿望：4個(gè)家長(zhǎng)，4個(gè)學(xué)生）。

有希望就有未來(lái)，有夢(mèng)想就綻放光彩！羊年帶來(lái)新氣象，我們要像一群群小羊一樣，有夢(mèng)就去追逐，我們可以更棒?。C發(fā)本學(xué)期獎(jiǎng)狀）。

板塊五：尾聲。

美好的時(shí)光總是短暫，不知不覺(jué)中，我們的慶典接近尾聲?？鞓?lè)的時(shí)光總是難忘，揮手告別這學(xué)期，點(diǎn)滴的回憶卻永留我們的心底。親愛的同學(xué)們，九月，我們背起書包，邁出了入學(xué)的第一步。親愛的同學(xué)們，今天，我們站在新的起點(diǎn)，即將邁出新的步伐。老師，我們會(huì)像花兒一樣，綻放最燦爛的笑臉。媽媽，我們會(huì)像花兒一樣，展現(xiàn)最亮麗的姿態(tài)。

讓我們一起張開翅膀，擁抱2015，擁抱屬于我們的未來(lái)！

臨江小學(xué)一（2）班學(xué)生綜合素養(yǎng)展示慶典到此結(jié)束，謝謝大家！

期末慶典主題篇十八

時(shí)光飛逝，日月如梭。突然，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束。1月26日是緊張又興奮的一天，——期末考試。

那天，我起得很早。默讀重要課文。

畢竟是期末考試，我得緊張。大腦中的“弦”總是很緊。我一點(diǎn)都不敢放松。但是，在這最后的時(shí)間里，我還是養(yǎng)成了——邋遢的老習(xí)慣。

“天啊，八點(diǎn)半了！”我心里默默“呼”了一聲。數(shù)學(xué)考試開始了。我開始認(rèn)真寫題目，一個(gè)又一個(gè)難題被我克服了。只剩下申請(qǐng)題了！我的驕傲在心里慢慢滋長(zhǎng)：我以最慢的速度做完了題，我已經(jīng)做完了應(yīng)用題。這些人還在做計(jì)算。

考試結(jié)束了。我和同學(xué)校對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)題和一個(gè)填空題有錯(cuò)誤。至少要扣8分。我原本的驕傲沒(méi)了。似乎學(xué)生們都在耳邊風(fēng)：“你說(shuō)要考100%才90！哈哈哈哈哈哈……”

語(yǔ)文考試不敢放松。因?yàn)閿?shù)學(xué)考的真的很差。拿到試卷的時(shí)候我傻眼了。六面試卷，題多，讓我目瞪口呆。我想拿到95分以上。你連90分都沒(méi)有。我用盡了所有的腦細(xì)胞，設(shè)法解決了這個(gè)問(wèn)題。

考試成績(jī)出來(lái)了。我很驚訝。數(shù)學(xué)：90分；語(yǔ)言：95.5分；英語(yǔ)100分。我驚訝于兩點(diǎn)：

1.中國(guó)人居然考了95分以上；

2.數(shù)學(xué)只考了90分，進(jìn)不了班里前十。

后悔和淚水在心里蕩漾。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沒(méi)能重拾信心，面對(duì)失敗。

期末慶典主題篇十九

緊張期末考試結(jié)束后，成績(jī)也在今天公布了，我考得實(shí)在太差了，都不敢回家見爸媽了。 也許我不該局限于矛盾和沮喪心情之中，我或許可以換種方式，靜下來(lái)、慢慢地想一想：?jiǎn)栴}出在哪兒？于是，我拿起試卷，開始研究錯(cuò)原因，這才發(fā)現(xiàn)，有些題原來(lái)很簡(jiǎn)單，只是自己粗心大意，多么不應(yīng)該呀！還有一些題是由于對(duì)知識(shí)沒(méi)有靈活運(yùn)用，只是死板教條做，根本不對(duì)。

忽然又想起父母，我該怎樣面對(duì)他們呢？我再次陷入了苦惱之中。以前每次考試，成績(jī)好父母則喜笑顏開，不好就“刮目相看”，甚至不惜對(duì)他們女兒動(dòng)用暴力。怎么辦？誰(shuí)來(lái)幫助我？我知道沒(méi)有任何人能夠幫我，我是我自己錯(cuò)，應(yīng)該由我自己來(lái)承擔(dān)。

我懷著惴惴不安心情來(lái)到家里，爸爸正在院子里收拾玉米，我望著他那疲勞身影，心里更加難過(guò)，我拿著成績(jī)單走到爸爸身邊，用顫抖聲音告訴了他關(guān)于考試一切。奇怪是，爸爸竟沒(méi)有責(zé)罵我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“爸爸理解你心情，你現(xiàn)在一定害怕極了，我不會(huì)責(zé)罵你，因?yàn)槟阋呀?jīng)認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤，下次注意就行了，馬還有失蹄時(shí)候呢？”

我在心里暗暗地告誡自己：下次，我一定要考好。

這就是我期末考試后感受，同學(xué)們你們考試后是什么感受呢？跟大家一起分享下吧。