方案是為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列有序步驟或方法。在日常生活和工作中，我們經(jīng)常需要制定各種方案來應對各種情況和挑戰(zhàn)。不同的方案可以針對不同的問題和目標，因此制定一個合適的方案對于解決問題和實現(xiàn)目標非常重要。在制定方案的過程中，我們需要充分了解現(xiàn)有的經(jīng)驗和成功案例，以借鑒和學習。這里分享一些制定方案的常見問題及解決方法，希望對大家有所啟發(fā)。

肯德基合作活動方案篇一

二、活動時間。

20__年5、6月。

我校20__屆畢業(yè)生。

(一)“我與母校共成長”畢業(yè)生為學校發(fā)展建言獻策。

幾載__人，一生__情。四年的__生活，每一個人都沉淀了許多感悟、許多成長。這不僅是人生的財富，也是日后__學子們的財富，更是學校的財富。畢業(yè)生帶走的是知識，留下的是經(jīng)驗和對學校的希冀。

1、活動時間：__月16日—__月23日。

2、活動形式：網(wǎng)上留言、茶會。

(1)開展“我與母校共成長”——畢業(yè)生為學校發(fā)展建言獻策網(wǎng)上留言，學校在校園網(wǎng)開設“我為母校發(fā)展建言獻策”、“祝福__”專欄，畢業(yè)生進入專欄留言。留言請注明作者及聯(lián)系方式，學校將對留言進行整理匯編成冊，并在20__畢業(yè)生成果展中展出，被學校采納的建議將獲得學校紀念品一份。

(2)開展“我與校長面對面”——畢業(yè)生代表與校領導進行茶會活動，與校長面對面共商學校發(fā)展大計。

3、活動承辦：學工處、宣傳部、各學院。

(二)“我們的舞臺”20__屆畢業(yè)生畢業(yè)生晚會。

1、活動時間：5、6月。

2、活動形式：各學院根據(jù)本學院的情況自行安排。

3、活動承辦：各學院。

(三)“薪火傳遞”畢業(yè)生經(jīng)驗交流活動。

1、活動時間：5、6月。

2、活動形式：邀請就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、出國等方面的畢業(yè)生，以座談會、交流會、報告會等形式向低年級學生介紹職業(yè)規(guī)劃、復習考研、求職應聘等方面的經(jīng)驗。

3、活動承辦：

(1)學工處在大禮堂舉辦學生典型報告會;。

(2)各學院根據(jù)本學院情況舉辦畢業(yè)生經(jīng)驗交流會。

(四)“致我的青春”畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩歌、文章征集活動。

大學時光是人的一生中最美好的時光，在美麗的相思湖畔每天都有感人的故事發(fā)生，這些故事隨著時間的推移在人們的記憶中慢慢淡忘，只有文字記錄著我們的青春。

1、活動時間：5月__日—6月__日。

2、活動形式：在校園網(wǎng)開設“畢業(yè)生優(yōu)秀作品征集”專欄，征集全校畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩歌和文章，畢業(yè)生進入專欄后，把自己的作品上傳。作品請注明作者、所在學院、班級、聯(lián)系方式。征集到的作品通過編輯、初評后掛到網(wǎng)站讓廣大師生投票評選出百篇佳作，入選作品將匯編成冊出版。

3、活動承辦：學工處、宣傳部、各學院。

(五)“感恩老師”寄送“學生心意卡”活動。

師恩如山，師情難忘。大學生活即將結束，同學們對多年來教導過自己的恩師必定會有許多感恩的話想要表達。別離的季節(jié)，讓畢業(yè)生以自己的方式，表達對老師的感激。

1、活動時間：5、6月。

2、活動形式：學校統(tǒng)一提供帶信封的學校賀卡，每位畢業(yè)生兩張。學生把對老師的感謝之辭和祝福寫在心意卡上，于畢業(yè)典禮前后寄送給老師。

(六)“那些年，我們一起度過的青春”畢業(yè)照片、視頻或微電影征集活動。

__讓我們相聚，__讓我們相識、相知。畢業(yè)在即，最舍不得的可能就是那個睡在上鋪的兄弟姐妹。同窗多年，必定有許多難忘的場景。也許是勤奮耕耘的圖書館，也許是揮灑汗水的籃球場，也許是綻放青春的舞臺……這些大學生活的點點滴滴，需要用鏡頭去記錄。

1、活動時間：5月__日—6月__日。

2、活動形式：(具體征集方案附后)。

(1)全校征集畢業(yè)生個人、集體相片、視頻或微電影，并將收集到的作品送到學校網(wǎng)站進行投票評選。評選出最生動精彩的單人十佳照片、集體十佳照片、十佳感人視頻或微電影，入選作品獲得學校紀念品一份，并在20__屆畢業(yè)生成果展展出。

(2)入選作品經(jīng)過編輯作為畢業(yè)紀念視頻中的一個片段在畢業(yè)典禮上播放。

3、活動承辦：學工處、各學院。

(七)“校友，我們的明天”成功校友事跡報告會。

校友的今天就是畢業(yè)生的明天，離校后的畢業(yè)生如何在未來演繹自己的人生，為母校爭光，這是每個__人都思考的問題，而成功校友的人生經(jīng)歷值得每一個即將踏上社會的畢業(yè)生借鑒和學習。

1、活動時間：5、6月。

2、活動形式：報告會、交流會。

學校邀請知名校友返校為畢業(yè)生做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告;各學院邀請5—6校友返校與大學生開展一次座談交流會。

3、活動承辦：學工處、校友辦、各學院。

(八)“畢業(yè)季，你最閃亮”“畢業(yè)十星”評選活動。

昨日自習室和圖書館中執(zhí)著的堅守，鑄就了今日的優(yōu)異成績;昨日籌辦活動時的精心籌劃和挑燈夜戰(zhàn)，書寫了屬于一屆學子的校園記憶;昨日勤工助學、實習實踐的不辭辛苦，歷練了今日的成熟干練、不驕不躁;還有昨日志愿服務、無私奉獻的欣慰與感動，點燃了服務社會、報效祖國的熾熱情懷……每一個畢業(yè)生都是有故事的人，每一個故事匯集在一起，共同凝聚成專屬于20__屆畢業(yè)生的絢爛文化。

1、活動時間：5月16日—6月23日。

2、活動形式：(具體評選流程附后)。

在學校網(wǎng)站開設“畢業(yè)十星”評選專欄，投票選舉__20__屆學習之星、學術之星、奉獻之星、志愿之星、實踐之星、文藝之星、創(chuàng)新之星、自強之星、創(chuàng)業(yè)之星、誠信之星。入選者將獲得學校頒發(fā)的榮譽證書和紀念品一份。

3、活動承辦：學生處、宣傳部。

(九)“我們的榮譽”20__屆畢業(yè)生成果展。

1、活動時間：6月25—30日。

2、活動形式：

(2)各學院對本屆畢業(yè)生舉辦的亮點活動進行盤點和回顧，制作成展板在劃定區(qū)域展出;。

(3)學校對20__屆區(qū)級和校級優(yōu)秀畢業(yè)生進行展板制作后在劃定區(qū)域展出;。

(4)學校對20__屆畢業(yè)生中的就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型在劃定區(qū)域進行展板展示;。

(6)現(xiàn)場對“畢業(yè)十星”進行頒獎。

3、活動承辦：學工處、各學院。

(十)“我們的約定”——十年后我們相約__。

昨天的故事、今天的笑容、明天的夢想把生命串聯(lián)起來成為美麗的人生。讓我們把時間加密定格在此刻，讓我們把大學四年想要做而沒能做的事，想要說而沒能說的話，想要愛而沒能愛的人和我們的夢想一起加密封塵在記憶瓶里，十年后，我們相約__再開啟記憶瓶，共敘往事。

1、活動時間：5—6月。

2、活動形式：畢業(yè)生到學校校園網(wǎng)登錄“我們的約定”專欄，根據(jù)提示按學院將個人“大學四年最想做而沒能做的事”、“最想說而沒能說的話”、“最想愛而沒能愛的人”和“我的十年規(guī)劃”電子文檔上傳到班級記憶瓶里。

(十一)“我們的圣典”——20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。

1、活動時間：6月底。

2、活動形式：(具體方案另行通知)。

畢業(yè)典禮集中在大禮堂分兩場進行，上下午各一場。每場分上下兩節(jié)，第一節(jié)為畢業(yè)典禮，第二節(jié)為學位授予儀式。

3、活動承辦：學工處、各學院。

五、活動要求：

(一)高度重視。畢業(yè)生工作是學校重要工作，各部門、各學院要高度重視，結合本部門、本學院實際認真做好活動的組織工作，發(fā)動全體教職工主動投入為畢業(yè)生服務活動中，幫助畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校。

(二)組織動員。各學院要把各項活動方案和要求傳達到每個畢業(yè)生。動員和引導畢業(yè)生配合學校和學院的安排，積極參與到各項活動中。

(三)宣傳報道。要利用櫥窗、宣傳欄、路標、網(wǎng)絡、廣播、報紙、微博等各種宣傳平臺對活動及畢業(yè)生進行宣傳;在學校網(wǎng)站開設“走進__優(yōu)秀畢業(yè)生”、“走進基層校友”專欄，報道到基層、部隊工作的優(yōu)秀校友;編寫基礎項目畢業(yè)生名錄，營造濃厚的就業(yè)和離校氛圍。

肯德基合作活動方案篇二

1、通過游戲，讓團隊成員學會接納他人的長處，取長補短。

2.培養(yǎng)團隊成員在體驗團隊合作中的.揚長避短。

大約需要25分鐘。

眼罩、口罩、短繩、籃球、雨傘、椅子、書包、水桶、抱枕等物品。

室內(nèi)或室外均可，但需要有一定的活動空間。五、活動程序。

1.按7人一組分組，在7人中規(guī)定有2個“盲人”、2個“無腳人”、2個“無手人”、1個“啞巴”。

2.在角色分配完成后，按要求“盲人”戴上眼罩、“啞巴”戴上口罩、“無腳人”捆綁雙腳、“無手人”捆綁雙手。

3.主持人把他們帶到比賽起點，讓小組成員把所有物品搬運到終點，以用時最少的組為勝。

4.主持人指定小組成員分享感受(每組2-3人)。

5.主持人總結游戲意義。

懲罰環(huán)節(jié)：輸?shù)藐牻邮軕土P，擲骰子：

游戲三“啄木鳥”行動。

播放音樂(勇氣)。

肯德基合作活動方案篇三

學校安全保衛(wèi)工作是學校工作的首要內(nèi)容，是促進國民經(jīng)濟發(fā)展，人民生活奔小康的重要保證，是社會主義精神文明建設的重要組成部分，是學校教學秩序正常，廣大師生人身安全和國家集體財產(chǎn)不受損失的重要保證。

二、目標。

本著縣委、教育局對學校安全教育工作精神，我校今年要達到如下治標：

1、建立健全學校安全工作領導組織，加強對該項工作的領導，由校長周洪兆任組長、副校長吳曉林任副組長、各處室主要負責人參加，成立學校安全教育領導小組。

2、加強普法和綜合治理的宣傳教育工作，充分發(fā)揮黑板報、宣傳欄的作用，堅持每月對師生進行一次法制教育，并有計劃有目的請政法部門的領導給師生上法制教育課，對教職工重點進行《教師法》、《未成年人保護法》及《中學生守則》的學習，并將有關重要內(nèi)容張?zhí)蠅?，?chuàng)造一個濃厚的法制教育氛圍。

3、建立正常的校園值班巡邏制度，特別是“空檔時間”和夜間值班巡邏，確保人員到崗盡職，要有記錄，有情況通報和反饋。

4、確保今年校內(nèi)無重大刑事案件和無重大打架斗毆事件的發(fā)生。

三、措施。

為保證上述目標的落實今年將采取如下措施：

1、領導到位，宣傳要及時定量、定標準，并注重效果。

2、同有關責任人簽訂安全目標責任書，并依照執(zhí)行，年終領導小組對各部門和重點場所進行量化考核。

3、一旦發(fā)生責任事故從領導到成員除擔負責任外，本年度不能評先進個人，并視其情況輕重扣發(fā)獎金。

4、完成任務好，達到責任書新規(guī)定的各項指標，年終考核在9分以上，優(yōu)先考慮評優(yōu)，對有立功表現(xiàn)的要在全體師生員工大會上通報表彰和獎勵。

5、進一步強化警校共建工作，年初要制訂計劃，年中要對照檢查，年底要表彰，要定期召開警校共建工作會議，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理，不留隱患。

肯德基合作活動方案篇四

以xx中學優(yōu)化教育教學資源，轉(zhuǎn)變寧縣四中教師的教育教學理念，提高學校管理者的管理水平和教師的教育教學水平，提高學校教學質(zhì)量，使xx四中成為初具一定辦學特色，質(zhì)量上乘、市縣一流的示范性學校。

（一）管理研討。

1、建立干部定期研討制度，針對教育教學與教育科研管理工作，開展雙向交流與探討。

2、加強各類計劃、創(chuàng)建活動及實施過程的交流、學習，包括教育教學工作計劃、師資培養(yǎng)計劃、教研與科研工作計劃及學校開展的各類活動的實施方案及管理策略。

3、加強雙方教育信息傳遞，促進資源共享。

4、雙方行政定期互訪，深入研討學校發(fā)展與管理中的熱點、難點問題，xx幫助四中不斷明晰學校發(fā)展思路和辦學理念，引領學校創(chuàng)品牌、創(chuàng)特色，做大做強特色學科。

（二）科研指導。

1、深入開展教育科研交流活動。針對四中教學現(xiàn)狀，xx每期兩次派出專家來校為教師作報告，向教師宣講新課改先進理念，使全體教師對新課改方案，新課程標準有較全面的了解，轉(zhuǎn)變教師的教育理念和人才觀，提升教師能力。

2、培養(yǎng)教師科研意識。奉中憑借教科研優(yōu)勢，幫助四中教師形成課題意識，指導教師撰寫課題方案、課例、案例，進行教科研普及。

3、雙方在條件成熟時立項共研課題，通過合作研究，全力提升四中教師科研素質(zhì)。

（三）師資培訓。

1、在不影響雙方正常教育教學秩序的情況下，建立師資培訓常規(guī)制度，大力開展教師崗位培訓工作。

2、對青年教師的培訓從備課、上課、說課、評課、作業(yè)設計、課改理念學習等進行專門指導，并在一定時間段內(nèi)作出整體評價，提出進一步改正的內(nèi)容和策略。

3、對骨干教師的培訓采取去xx掛職、聽課、上課相互交流等形式，促進骨干教師成長。

4、xx定期派出專家來校聽課、評課、診斷，若條件許可，xx可委派退休教師常駐四中，參與學校全程管理，對學校教師進行全方位指導。

5、雙方圍繞課改進行對話，聯(lián)合開展課改成果展示活動。

6、廣泛開展教師繼續(xù)教育合作，建立師資培訓資源共享，形成良好師德修養(yǎng)。

7、深入開展班主任、年級組、教研組等崗位的交流與合作。

8、雙方各自重大教科研活動均應通知對方派人參加或者共同承擔，以促進雙方師資能力共同提高。

（四）素質(zhì)培養(yǎng)。

1、雙方負責向?qū)Ψ教峁└黝愃刭|(zhì)教育方案，交流管理辦法。

2、雙方負責向?qū)Ψ教峁└黝愃刭|(zhì)教育觀摩機會及設計方案。

3、每期召開一次素質(zhì)培養(yǎng)研討會。

（五）師生互動。

1、雙方定期安排教師、學生到對方學校參觀訪問，開展聯(lián)誼活動，進行勵志教育。

2、視條件許可，四中每期安排5—10名學生到xx跟班隨讀，享受xx學生同等評優(yōu)待遇。

3、建立“手拉手，共成長”活動制度。在條件成熟時雙方聯(lián)合舉辦夏令營、冬令營等第二課堂活動，組織開展兩校學生之間學習、生活交流體驗活動。

4、開展“扶貧助學獻愛心”等結對幫扶活動。

5、雙方師生在活動期間必須服從所在地學校管理，遵守所在地學校紀律。

（六）資源共享。

1、雙方可相互提供教學質(zhì)量管理資料，尤其是對口學科、班級等提高教學質(zhì)量的教育資源。

2、xx選派技術人員協(xié)助四中進行信息平臺建設并協(xié)助培訓信息技術管理員，雙方有價值的學習材料、教學設計、復習資料、檢測試題等無保留的向?qū)Ψ教峁?/p>

3、xx利用現(xiàn)有的資源開發(fā)技術指導四中進行校本課題等資源的開發(fā)工作。

1、建立交流工作評估機制，加強管理，督促雙方相關部門人員落實各項工作。

2、成立兩校合作交流領導小組，設立辦公室，專人負責，每月末進行評估，以推動合作工作扎實、有序進行。

1、本方案內(nèi)容接受雙方教育主管部門的管理和約束。

2、未盡事宜，雙方本著平等、互惠原則協(xié)商解決并切實貫徹。

3、本方案自雙方簽字之日起生效。

肯德基合作活動方案篇五

游戲規(guī)則:以年級為單位，每5人一組，接力賽形式進行。其中1、2年級互賽，3、4年級互賽，5、6年級互賽。

游戲比賽：每5名隊員騎在比賽器材上，雙手抓住固定的把手，立于起跑線后準備，裁判發(fā)令后，5名隊員通過協(xié)調(diào)配合使器材在跑道上行進，賽程50米，以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線為計時停止。

2.同心同德。

游戲規(guī)則:以年級為單位，每6人一組，接力賽形式進行。其中1、2年級互賽，3、4年級互賽，5、6年級互賽。

如果對您有幫助！感謝評論與分享。

上行進，賽程50米，以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線為計時停止。

肯德基合作活動方案篇六

xx雅典奧運即將在8月拉開戰(zhàn)幕，四年一度的奧運會作為體育界的盛會，將備受矚目，吸引全球的目光，其中蘊含無限商機。

河北日報作為新聞媒體的專職信息發(fā)布機構，將對本屆雅典奧運會進行實時的深入追蹤報道、特派記者也將奔赴媒體前沿采寫現(xiàn)場第一手實時資料。屆時，“奧運專題新聞”將成為社會群體所共同關注的焦點、熱點。河北日報新聞網(wǎng)站短信中心在奧運期間將針對于此次盛會，與《河北日報》奧運?？袒?，推出系列大型具有鮮明特色的“奧運專題”短信活動，為廣大手機用戶提供相關奧運新聞等信息資訊服務和互動類節(jié)目，結合報紙專刊，深入地市，開展大范圍的地面宣傳活動，通過通訊傳播渠道助力于奧運。

本次奧運策劃活動，還將提供給手機用戶各類豐富的獎品，貴公司如能參與，通過此次活動對貴公司的汽車進行宣傳，將獲得一次以低投入換取高回報的有利機會。

本次活動由河北日報新聞網(wǎng)站短信中心發(fā)起，希望能夠聯(lián)合浙江美人豹汽車銷售有限公司參與本次活動，在河北全省范圍內(nèi)進行“xx雅典奧運報紙媒體與短信互動”活動。本次活動的主題為：“激情雅典，奧運專線，短信與您共精彩!”

從市場角度來看，浙江美人豹汽車銷售有限公司剛剛開辟河北市場，需要極具影響力的項目或活動作為突破口，大范圍的深入開展宣傳推廣，才能得到用戶的認知，恰逢萬眾矚目的奧運會，可謂是天賜良機，如能借助本次奧運契機，介入新型的促銷手段，必將取得良好的效果。

從消費對象角度來看，美人豹汽車的車型屬于時尚新貴一族，適合追求流行，思想前衛(wèi)的年輕人，而參與奧運活動的手機用戶，基本上都是比較年輕而且是消費水平較高的高端用戶，對汽車消費，具有一定的經(jīng)濟基礎和濃厚興趣。這一消費群體，具有相當強的購買力。

河北日報新聞網(wǎng)站短信中心是河北日報報業(yè)集團的直屬部門，作為媒介傳播機構，擁有河北日報各大媒體的鼎力支持和強大優(yōu)勢的信息傳播渠道，在省內(nèi)具有極大的信譽度、影響力和號召力。

同時，短信中心現(xiàn)已擁有相當龐大的用戶群體，具備了廣闊的宣傳空間和宣傳實力，如果雙方合作，將自身優(yōu)勢充分結合，通過運營商(移動、聯(lián)通)及河北日報提供的平臺支持和宣傳支持，將會以最實惠的宣傳途徑，收到最直接的宣傳效果，從而最大限度的提高美人豹汽車的影響力，擴大宣傳效應，提高知名度，達到獲得更多用戶青睞與支持的目的。

此外，短信宣傳是一個全新的宣傳渠道，隨著手機在廣大用戶中的普及，短信宣傳將以最直接的方式達到最出色的效果，它已經(jīng)越來越廣泛地應用到各行業(yè)領域。貴公司如與河北日報合作，將是河北省內(nèi)同類業(yè)務合作的首例，是一種有益的嘗試，這種宣傳方式所帶來的影響力將是深遠、巨大的!

以下是我短信中心對本次開展活動的具體策劃方案，供協(xié)商探討：

(一)活動參與方式：

用戶通過發(fā)送手機短信參與活動，具體細則為編輯短信“ay”，移動用戶發(fā)送到03456，聯(lián)通用戶發(fā)送到8765，凡是參與該活動的用戶即有機會參與抽獎。

在活動期末將對活動期內(nèi)參與活動的手機號碼進行抽獎，并由短信中心向中獎用戶發(fā)送領獎通知信息。

中獎者需持本人有效證件及手機到指定地點領取獎品，咨詢電話：xxxxxx。

(二)宣傳方式：

1、在我單位相關報紙中進行相關業(yè)務宣傳的同時，以“獎品提供”或“美人豹祝中國健兒再創(chuàng)佳績”的文字進行連帶宣傳。

2、手機短信宣傳：此次河北日報奧運專題短信業(yè)務必將得到河北移動與河北聯(lián)通的群發(fā)宣傳，參與用戶定將火爆，在此種狀況下，我們將在業(yè)務的最后一條中對合作單位進行相關品牌宣傳。

3、河北省最大的新聞網(wǎng)站即河北新聞網(wǎng)中，進行廣告宣傳。

4、奧運結束后，河北日報將請到河北籍選手到河北日報與廣大讀者見面與聊天，界時將由“美人豹”汽車組成車隊，進行迎接。必將起到巨大的宣傳效果。

(三)獎項設置：(短信活動)

一等獎2名，獎高檔彩屏攝像手機

二等獎4名，獎數(shù)據(jù)相機

三等獎8名，獎高檔mp3

四等獎40名，獎100元充值卡

5、紀念獎1000名，獎t恤衫

浙江美人豹汽車銷售有限公司：

1、在活動開展前期，提供公司相關宣傳資料;

3、在活動開展后期，負責獎品的兌現(xiàn);

5、享受河北日報新聞網(wǎng)站短信中心針對本活動報紙媒體、短信等各種渠道宣傳機會。

(二)、河北日報新聞網(wǎng)站短信中心：

1、在活動開展前期，與運營商、媒體等溝通活動運作的相關事宜;

3、確保宣傳中各種宣傳方式(包括合作方)的順利實施;

3、在活動進行中，實時進行流程監(jiān)控，保證程序的正常運行以及用戶參與的便利性;

4、活動后期，負責數(shù)據(jù)統(tǒng)計，統(tǒng)計結果，收錄中獎用戶，做好與合作方及用戶的溝通。

5、及時通知，向中獎用戶發(fā)送中獎、領獎信息。

本活動為雙方合作，由此活動產(chǎn)生的相關責任和解釋權利雙方共同承擔且享有。

雙方結成利益共同體的合作伙伴關系，進行友好互助的合作，雙方按責任分工，各盡所能，協(xié)同完成此次活動。

雙方共同盡最大努力，力求達到宣傳效果的最大化。

注：具體細節(jié)可再行協(xié)商。

河北全省所屬十一地市

奧運商機無限，卻也轉(zhuǎn)瞬即逝，希望貴公司能夠參考我方的建議，開展合作項目，實現(xiàn)雙方共贏的局面!

肯德基合作活動方案篇七

根據(jù)網(wǎng)上消息：央視狗年春節(jié)晚會將于2月15日除夕夜舉行。據(jù)透露，今年晚會將打破以往慣例，歌舞類節(jié)目會大幅減少，從而為語言類節(jié)目、創(chuàng)意類節(jié)目留出時間，讓不同藝術形式在春晚舞臺上展現(xiàn)。本周將進行央視春晚語言類節(jié)目終審，觀眾最為熟悉的春晚面孔將亮相，馮鞏、蔡明、潘長江、郭冬臨、孫濤、苗阜、王聲、開心麻花團隊等春晚?？蛯е伦髌妨料唷?jù)《法制晚報》消息，今年春晚小品將引入影視行業(yè)人氣演員加盟。其中，笑星郭冬臨將有望搭檔楊紫、鄧倫。

而狗年春晚最大的看點則是，“賀歲女神”申霏霏、“華語網(wǎng)絡歌壇教父”楊臣剛、《寶蓮燈》中“哮天犬”扮演者陳創(chuàng)與鄭爽、鹿晗、趙麗穎、tfboys、靳東、王凱、孫楊、朱婷、丁寧、柯潔、傅園慧、天佑、馮提莫、陳一發(fā)等多達20多位文體明星和超人氣網(wǎng)紅合唱積極傳播和弘揚“嫁狗隨狗”傳統(tǒng)價值觀的狗年賀歲歌曲《嫁狗》開場。

由于2018央視春晚的保密工作已經(jīng)到了“密不透風”的地步，因此，消息也是根據(jù)網(wǎng)上傳聞得來的，并沒有得到官方的確認，不過值得肯定的是，今年語言類的節(jié)目會比往年多。關注鹿晗的同學們可以在202月15日晚20：00《春節(jié)聯(lián)歡晚會》播出后，準時收看。

鹿晗簡介。

鹿晗個人資料介紹鹿晗(luhan)，1990年4月20日出生于北京海淀區(qū)，中國內(nèi)地男演員、歌手。

赴韓國留學期間在明洞逛街時被韓國sm娛樂有限公司星探發(fā)掘成為旗下練習生。4月以exo/exo-m組合成員正式出道組合內(nèi)擔任主唱、領舞、門面擔當。

6月，出演首部電影《重返20歲》，憑借此片獲第22屆北京大學生電影節(jié)最受歡迎男演員獎，該片以3.6億票房刷新中韓合拍片票房紀錄;8月個人微博單條評論創(chuàng)吉尼斯世界紀錄，成為中文社交媒體上首位吉尼斯世界紀錄獲得者;10月申請與sm公司合同無效，于7月19日達成和解。

3月，主演懸疑電影《我是證人》，同月加盟張藝謀執(zhí)導的好萊塢電影《長城》;5月登上《福布斯》雜志中文版封面;7月成為首位新浪微博個人詞條瀏覽量突破300億的藝人;8月微博單條評論數(shù)突破一億，刷新新浪微博單條微博評論紀錄，同月加盟綜藝節(jié)目《奔跑吧兄弟第三季》;10月主演電影《盜墓筆記》，在片中飾演男主角吳邪，該片票房破10億，成為暑期檔票房冠軍;12月個人首張專輯《reloaded(重啟)》全球發(fā)行。

203月，以個人首張數(shù)字專輯《reloaded(重啟)》累計銷量375萬張，實體專輯首周銷量63958張的成績成為ifpi國際唱片業(yè)協(xié)會權威認證的內(nèi)地首位“白金唱片”歌手;6月主演古裝玄幻劇《擇天記》;同時參加浙江衛(wèi)視綜藝節(jié)目《我去上學啦第二季》;7月成為卡地亞珠寶系列亞洲首位品牌摯友。12月15日，鹿晗以2.7億財富居2016年中國90后十大富豪榜第五位。

肯德基合作活動方案篇八

為了確?；顒佑行蛴行ч_展，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的家園合作親子活動方案，希望對大家有所幫助。

家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長。指導家長和孩子開展有情趣的.親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

一、熱身————大樹與松鼠

活動目的：活躍氣氛打破僵局

材料：無

時間：5—10分鐘

活動程序：

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節(jié)目。

3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節(jié)目。

4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。

二、主題活動

活動名稱————盲行之風雨人生路

活動目的：

增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：

1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙

2、以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）

3、多組同時參加（根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù)）

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

6、各組成員分享自己的活動感受。

7、分享結束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

8、領導者，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

肯德基合作活動方案篇九

活動目標：

1.初步感受圖形的對稱性。

2.理解對稱的含義，能正確的判斷圖形是否對稱。

3.體驗對折的樂趣。

4.引發(fā)幼兒學習圖形的興趣。

5.引導幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。

活動準備：

對稱的大樹、對稱的房子1張、對稱的三角圖片1張、不對稱的房子、不對稱的三角形、不對稱的茶壺各一張;找對稱的操作紙每人一張。

活動過程：

一、故事導入。

二、引入對稱的概念。

師：“小朋友們在闖關之前，老師這有一些有關這個王國的秘密，讓老師幫助一下你們吧”。(讓幼兒觀察對稱圖形，并探索發(fā)現(xiàn)其中相同的地方，對對稱圖形有一些了解)。

三、闖關游戲加深對對稱的了解。

1.第一道關卡，，找對稱的圖形。

2.第二道關卡，看蝴蝶，找對稱的圖形。

3.第三道關卡，看臉譜，找對稱的圖形。

4.第四道關卡，歸類，找出哪些是對稱圖形，哪些不是對稱圖形。

5.第五道關卡，讓幼兒畫出對稱的方格圖形。

四、聯(lián)系實際。

讓幼發(fā)現(xiàn)生活中，教師中的對稱圖形，并分享分享一下自己對對稱圖形的理解。

五、動手操作。

為每個幼兒準備一張擁有一半圖形的操作卡(圖形各不相同)，使幼兒在一堆圖片中找出圖形、顏色都相對應的對稱圖案貼在操作紙上。

肯德基合作活動方案篇十

一、活動時間：

5月25日-9月29日。

二、活動目的：

暑期是一個具有吸引力的全天候放假日，是個大學生的放松日，并且還有幾個重大節(jié)日如：六一兒童節(jié)、端午節(jié)、情人節(jié)、中秋節(jié)等。為了更好地促進銷售，提高肯德基的營業(yè)額和提高客單價，并且產(chǎn)生較有影響力的社會經(jīng)濟效應，進一步提升肯德基的企業(yè)形象、信譽度和知名度，為此在各個節(jié)日策劃相關主題活動進行品牌宣傳及塑造。

三、活動主題：

慶暑期，享方便，“夠”實惠，贏精彩，中大獎。

四、活動。

口號。

暑期肯德基，優(yōu)惠套餐，中大獎;單人套餐，兒童餐，家庭套餐，情侶餐，要想多低就多低，好運擋不住!

五、廣告宣傳：

5月25日---5月31日，戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動，車身條幅，大門條幅，店內(nèi)pop，廣播宣傳，網(wǎng)絡宣傳，校園宣傳等。

六、場景布置：

大門口條幅，夏季吊旗，落地窗張貼特價宣傳海報。

七、活動策略：

1)迎暑期，低價降到底，推出一期特價海報5月30日至6月1日，兒童營養(yǎng)套餐半價銷售，在6月1日當天來購買兒童套餐的小朋友不僅享有半價，還另外贈送喜羊羊、灰太狼或美羊羊掛件一個，先到先得，送完為止。

2)6月1日當天凡是參加兒童才藝秀表演的小朋友，均可獲得小型玩具車一輛(一字不差的唱對一首兒歌或詩歌朗誦)。

3)在6月1日出生的小朋友(8歲以下)可以免費享用兒童套餐，其家庭成員在當天和小朋友一起的，可以進行套餐抽獎，凡是抽到哪一個套餐，享八折優(yōu)惠。

4)6月22日—6月24日三天，慶端午節(jié)，舉行有關端午節(jié)的有獎競猜活動，凡是答對者享有套餐半價，僅本人享有。

5)8月23日，“牽手一生，魅力呈現(xiàn)”，情人節(jié)，推出情侶套餐，為其推出愛的主場秀，呈現(xiàn)出愛的味道，在當天進入肯德基的情侶們，共同獻唱對唱歌曲，均可獲得情侶掛飾，套餐均八折優(yōu)惠。一次性購物滿70元以上，憑電腦小票送禮品一份。每對限送一份，禮品數(shù)量有限送完即止。

7)在七夕節(jié)這一天，情侶為同一天生日的均可免費享用特價套餐(憑身份證)。

8)9月22日—9月23日喜迎中秋佳節(jié)，推出團圓之月，在中秋佳節(jié)當天，凡是全家進店消費，全家桶八折優(yōu)惠，另贈送圓月的賀卡，寫上祝賀詞，對家庭舉行抽獎活動，得獎者獲得月餅一盒。

9)除了各大節(jié)假日外，還推出平日套餐(除周末外，在每天的11:00—14:00點推出)(價格視情況而定)。

a餐：香辣/勁脆雞腿堡+薯條(中)+百事可樂(中)。

c餐：新奧爾良烤雞腿堡+薯條(中)+百事可樂(中)。

d餐：新奧爾良烤雞腿堡+新奧爾良烤翅(2塊)+百事可樂(中)。

c餐d餐中主食可換川辣嫩牛五方。

e餐：培根蘑菇雞肉飯+玉米沙拉/香甜玉米棒+芙蓉鮮蔬湯/百事可樂(中)。

e餐中主食+2元可換黑椒嫩牛飯。

不售賣足料飯的肯德基餐廳不參加e套餐活動。本優(yōu)惠不能與其他優(yōu)惠共享。不適用于肯德基宅急送。促銷詳情請見店內(nèi)海報說明。不參加活動的餐廳會在餐廳內(nèi)公示。產(chǎn)品及包裝以實物為準。產(chǎn)品均加強檢測，請放心食用。產(chǎn)品以餐廳實際供應為準。

10)活動自2017年05月30日—09月29日開始(僅限周末)，僅限9:30-23:00售賣。玩具款式隨機，以餐廳當日售賣為準。先到先得，售完為止。(價格視情況而定)。

a1餐：香辣雞腿堡1個+美帽蝦4個+九珍(中)1杯+小奇貓掛飾1款。

a2餐：勁脆雞腿堡1個+美帽蝦4個+九珍(中)1杯+小奇貓掛飾1款。

b餐：新奧爾良烤雞腿堡1個+美帽蝦4個+九珍(中)1杯+小奇貓掛飾1款。

c1餐：香辣雞腿堡1個+新奧爾良烤翅2塊+九珍(中)1杯+小奇貓掛飾1款。

c2餐：勁脆雞腿堡1個+新奧爾良烤翅2塊+九珍(中)1杯+小奇貓掛飾1款。

11)在一定范圍內(nèi)進行外送服務，電話訂餐，網(wǎng)上訂餐等。

肯德基合作活動方案篇十一

觀摩生活體驗活動，探討集體活動中如何干預幼兒的合作行為

自制蛋撻

活動目標：

1、認識材料，通過看一看、練一練的過程，培養(yǎng)孩子的動手能力；

2、能夠借助各種輔助材料小組合作制作蛋撻

3、體驗成功的喜悅

活動過程：

（一）、談話導入

（二）學習制作過程

1、介紹制作蛋撻的工具、認識材料

2、示范制作步驟

預熱烤箱

調(diào)蛋撻液

將蛋撻液倒進蛋撻模具

烘焙15分鐘

（三）分享蛋撻

幼兒合作能力欠缺的問題

邊研討邊改進，提升了幼兒在生活體驗活動中的合作能力

【二】、課題研究反思、研究敘事

這次小朋友們的動手操作體現(xiàn)出教師在材料的準備上很充分，但是沒有考慮到孩子們?nèi)绾握嬲齾⑴c到活動中，在幼兒任務的分工上給孩子們提供的合作機會不夠全面。于是，我們指出：對全班幼兒進行分組，每一組推選一位組長，組長負責和組員共同商量具體的分工：第一組提供盆子和雞蛋負責打蛋和攪拌；第二組負責分蛋撻皮和后面環(huán)節(jié)的將成品擺放在烤盤中；第三組負責牛奶、稀奶油及吉士粉的稱重和添加；第四組負責整個教師的管理，主要是衛(wèi)生、調(diào)度。經(jīng)過這樣的分工，孩子們每個人都有任務，忙而快樂著。體現(xiàn)了真正意義上的合作。

肯德基合作活動方案篇十二

1、通過游戲使學生懂得合作的意義，掌握與人合作的方式。

2、通過故事，使同學感受到團結合作的快樂。

3、通過游戲，讓學生明白同學間的合作和協(xié)調(diào)是使集體和諧的重要因素，培養(yǎng)學生協(xié)同合作能力。

1、分組排練好歌舞、小品等文娛節(jié)目。

2、用泡沫塑料等做好一臺玩具車，上面寫好“團結合作”的字樣。

3、做游戲的時候，要求學生不能吵鬧。

4、準備好活動中用來獎勵的小紅花。

全班集體

游戲、小品、小組合唱、故事

主持人男：大海是由一滴滴的水匯聚而成的。

主持人女：萬里長城是由一塊塊磚石壘就的！

主持人男：是啊！一滴水晶瑩可愛，可它經(jīng)不起陽光的蒸曬，它經(jīng)不起大風的吹拂。

主持人女：太陽一曬就干了，風一吹就化了。

主持人男：但一滴滴水珠聚集在一起，卻可以匯成廣闊的海洋。生活中，集體就是廣闊的海洋！

主持人女：太陽永遠曬不干，風永遠吹不化。

主持人合：這就是團結的力量，“團結合作真快樂”主題班會現(xiàn)在開始！

1、游戲：《枯井逃生》

（準備一個瓶頸較細僅容一個乒乓球通過的小口玻璃瓶，再用五根細線系住乒乓球，把球放入瓶中。然后主持人請五名學生上臺，每人分別捏住一根細線。）

（主持人事先不提醒學生，引導學生自由表現(xiàn)，并引導其他學生認真觀察、思考，在游戲之后請大家一起討論，回答老師的問題。）

主持人女：介紹游戲規(guī)則：這玻璃瓶代表一口枯井，你們提著的乒乓球分別代表你們自己。有一天，你們幾個好朋友一起到枯井里去玩。枯井里好多落葉，好好玩呀！可是，就在你們玩的正高興的時候，枯井里突然冒出水來了，于是大家努力逃命。游戲就是看看誰先逃出來。誰要是逃不出，誰就被淹死了。大家知道了嗎？（學生：知道?。?/p>

主持人女：好，游戲馬上就要開始。請參加游戲的同學做好準備。（主持人邊說邊往瓶里倒水。水位越升越高。）

主持人男：現(xiàn)在游戲開始！哎呀，危險！大家趕快逃呀，不然就沒命了！快！趕快逃…….

（學生拼命的往外面提自己的乒乓球?？墒谴蠹腋黝櫢?，最后只有第一個同學跑了出來，其余的都卡在瓶頸下，最后淹在枯井里面。）

主持人男：現(xiàn)在請同學們討論一下，出現(xiàn)這種游戲結果的原因是什么？然后舉手發(fā)言。

學生1：瓶口太小，出不來。

學生2：因為大家都只管往外面跑，而沒有考慮到瓶子的出口太小。

學生3：在遇到緊急情況的時候，不能急，不能只顧自己，一個一個的出來便可以得救了。

主持人女：這位同學的發(fā)言真是太精彩了！獎勵他一朵小紅花！大家掌聲鼓勵！

主持人男：你們相信他說的話嗎？好，我們再來做一次游戲，按照這位同學所說的去做，看看有什么結果。

（主持人再次邀請另外五位同學上臺做游戲。這次大家都成功脫險了。）

（臺下掌聲一片）

主持人男：請成功游戲代表發(fā)言，他們是怎么做的才有這樣好結果。

學生1：我們事先商量了兩秒鐘，把出來的順序都安排好了。

學生2：我們盡量做到把自己的利益放到最后，先讓其他同學脫險。

學生3：我們做到了互相謙讓，但是又充分利用時間。

（學生熱烈的鼓掌。主持人給逃生成功的五位同學發(fā)放小紅花。）

主持人女：每個人生活在世界上，都離不開與他人的交往與合作。

主持人男：許多事情，只有靠大家合作，才能順利完成。

主持人合：心中有他人，團結合作才會成功。

主持人男：今天我們特意邀請了“團結合作”旅游團來指導我們的學習，他們乘坐了一輛“團結合作牌”汽車，帶我們到“團結合作王國”去旅游。大家愿意嗎？（學生齊答：愿意?。?/p>

2、參觀螞蟻王國（看錄像：錄像里播放著下雨時，小螞蟻怎樣合作保護自己的家園。）

3、小組唱：《團結就是力量》

4、我班劉凱乾同學最會講故事，他今天就給我們講一個與團結有關的故事，題目叫：《團結的力量》。

5、小品：《三個和尚新說》

6、老師總結：

只有大家齊心協(xié)力，默契配合，才能合作成功。你我同樣重要！如果大家懂得爭取合作的機會，懂得利用各自的優(yōu)點，懂得相互取長補短，懂得在合作時心中有他人，尤其是人多時，積極配合好，大家心往一處想，力往一處使，就能取得更大的成功！

生活中無處不存在合作。合作是一種高尚、可貴的精神，它有助于形成良好的同伴關系，體驗人與人之間的平等、民主、尊重、信任、友善、理解、寬容和關愛之情，能形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗。而如今的獨生子女，爭強好勝，總希望自己能在同齡人中獨占鰲頭，在與人和諧共處、平等合作方面意識比較淡漠。組織這次班會，通過有趣的游戲、故事、小品的演繹使學生懂得合作的意義，掌握與人合作的方式，感受到團結合作的快樂。

肯德基合作活動方案篇十三

1、我一直知道自己要做什么，奔著目標而去，不受周圍干擾，這是我的想法。

2、謝謝你們等了這么久，真的很愛你們。

3、一個人走到終點，不小心回到起點，一個新的世界，此刻我才了解，時間沒有絕對。

4、等待太漫長，長到我快忘了等待的目的。

5、是誰說偉大才值得被歌頌，乘風破浪后也不一定成功。生命只能向前，堅定信念的人都是英雄。

6、乘風破浪后也不會一定成功，生命只能向前，堅定信念的人都是英雄。

7、等待太漫長，長的讓人忘記一開始等待的意義。

8、有夢想的朋友一定不要放棄，只要你堅持下去，就一定能成功。

9、我的新年愿望還是和往年一樣，希望那些我愛的人和愛我的人，都能身體健康，開心就好。

10、練習時有瓶頸期，如何才能夠把唱歌和跳舞的實力再提升困擾了很長一段時間?，F(xiàn)在想想那段時間真的很苦悶很灰色。

11、不用說不用問，就明白就了解，每一刻都像永遠。

12、不知道該怎么辦，愛一個人好難，為什么我做什么都不對。

13、因為是男孩子，所以就強忍淚水不哭。

14、他們把我當自己家孩子一樣去看，不能夠讓我受一點委屈，那種心疼，家人間的。

肯德基合作活動方案篇十四

2.2.對對碰內(nèi)容：3多足少內(nèi)容：

目的：合群材料：音樂。

位要被背起。來坐在那空椅上。

時間：10~15分鐘。

目的：合作、溝通。

4.音樂停止，還在走著的人便算輸。

1.眾人圍坐一個大圈，留一張空椅。

1.全組為為3小組。

對全部高中資料試卷電氣設備，在安裝過程中以及安裝結束后進行團體活動方案3.被帶走的人留下空位，兩旁的人就要起身拉人。，然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定，制定設備調(diào)試高中資料試卷方案。變化：被請走的人可以要兩人回答些問題才跟他們走。

“我要3”，而小組有4人，那么應該有3位組員要單腳站立，有一。

李巍音樂開始，坐在空椅左右邊的兩個人，要立刻起身去拉一個人數(shù)字，各組便要以最快時間來組合。最慢的為輸。例如：帶領者說：

2.或講錯組名，便為輸。吹吹內(nèi)容：內(nèi)容：

香蕉運動時間：10分鐘目的：合作默契目便不可大于12。

材料：香蕉數(shù)只，繩目的：考反應及合群。

一同剝?nèi)ソ镀げ⒈M嘴快速度把香蕉吃掉。

1.按人數(shù)分組，至少3組。

變化：可隨便更改動作。例如：吹、跪、彈``````備注：組名最好改得難記和難上口，因講錯組員也算輸。

3.每一組開始時，要說：“蘋果（組名）吹，蘋果吹完梨子吹?！崩孀恿⒖瘫阋鞒龌貞豢稍購椈靥O果。直至有一組接不上，2.每組自創(chuàng)名字，可用動物、地方、花名等，但要單一和限字數(shù)。

對全部高中資料試卷電氣設備，在安裝過程中以及安裝結束后進行3.2.注意：被捉到。

才玩得起勁。跟在母雞后面當小雞。母雞和老鷹對面而立。

高中資料試卷調(diào)整試驗；通電檢查所有設備高中資料試卷電相力互保作護用裝與置相通調(diào)互試關過技系管術，線，根不電據(jù)僅力生保產(chǎn)護工可高藝以中高解資中決料資吊試料頂卷試層配卷配置要置技求不術，規(guī)是對范指電高機氣中組設資在備料進進試行行卷繼空問電載題保與護帶，高負而中荷且資下可料高保試中障卷資總料體試各配卷類置調(diào)管時控路，試習需驗題要；到在對位最設。大備在限進管度行路內(nèi)調(diào)敷來整設確使過保其程機在組正中高常，中工要資況加料下強試與看卷過安度全工，作護并下關且都于盡可管可以路能正高地常中縮工資小作料故；試障對卷高于連中繼接資電管料?？谠囎o處卷進理破行高壞整中范核資圍對料，定試或值卷者，彎對審扁某核度些與固異校定常對盒高圖位中紙置資，料編保試寫護卷復層工雜防況設腐進備跨行與接自裝地動置線處高彎理中曲，資半尤料徑其試標要卷避調(diào)等免試，錯方要誤案求高，技中編術資寫交料重底、試要。電卷設管氣保備線、設護高敷電備、裝中設氣調(diào)管置資技課試路動料術件高敷作試中中中設，卷包調(diào)資技并試含試料術且驗線試拒方槽卷絕案、技動以管術作及架，系等來統(tǒng)多避啟項免動方不方式必案，要；為高對解中整決資套高料啟中試動語卷過文突程電然中氣停高課機中件。資中因料管此試壁，卷薄電電、力氣接高設口中備不資進嚴料行等試調(diào)問卷試題保工，護作合裝并理置且利調(diào)進用試行管技過線術關敷，運設要行技求高術電中。力資線保料纜護試敷裝卷設置技原做術則到指：準導在確。分靈對線活于盒。調(diào)處對試，于過當差程不動中同保高電護中壓裝資回置料路高試交中卷叉資技時料術，試問應卷題采調(diào)，用試作金技為屬術調(diào)隔是試板指人進發(fā)員行電，隔機需開一要處變在理壓事；器前同組掌一在握線發(fā)圖槽生紙內(nèi)內(nèi)資部料強故、電障設回時備路，制須需造同要廠時進家切行出斷外具習部高題電中電源資源高料，中試線資卷纜料試敷試驗設卷報完切告畢除與，從相要而關進采技行用術檢高資查中料和資，檢料并測試且處卷了理主解。要現(xiàn)備高中資料試卷布置情況與有關高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線保場護設裝置。等情況，然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定，制定設備調(diào)試高中資料試卷方案。內(nèi)容：

同舟共濟翅膀蔭下目的：合作目的：合力競賽。

時間：10~15分鐘時間：10~15分鐘。

一分鐘后，老鷹未能捉到小雞，就輪換下去，以免出現(xiàn)冷場。每隊最好都有一位帶領者，喊“開始”口令。并且測定時間，如果1.分成2隊。每隊約5人。第一位當老鷹，第二位當母雞，其他的材料：每隊一張報紙、預備數(shù)張報紙做后備之用、領隊用的哨子。

對全部高中資料試卷電氣設備，在安裝過程中以及安裝結束后進行5.4.2.1.解結內(nèi)容：內(nèi)容：共同分擔將報紙鋪在地上。

另要一張補充，繼續(xù)游戲。

他人的手，記著一手捉一手。

著的手不可斷開，如果嘗試多次仍解不開便為輸。

找名字當組長數(shù)出“1.2.3！”時，大家便要一同伸出一只手，握著其。

高中資料試卷調(diào)整試驗；通電檢查所有設備高中資料試卷電相力互保作護用裝與置相通調(diào)互試關過技系管術，線，根不電據(jù)僅力生保產(chǎn)護工可高藝以中高解資中決料資吊試料頂卷試層配卷配置要置技求不術，規(guī)是對范指電高機氣中組設資在備料進進試行行卷繼空問電載題保與護帶，高負而中荷且資下可料高保試中障卷資總料體試各配卷類置調(diào)管時控路，試習需驗題要；到在對位最設。大備在限進管度行路內(nèi)調(diào)敷來整設確使過保其程機在組正中高常，中工要資況加料下強試與看卷過安度全工，作護并下關且都于盡可管可以路能正高地常中縮工資小作料故；試障對卷高于連中繼接資電管料?？谠囎o處卷進理破行高壞整中范核資圍對料，定試或值卷者，彎對審扁某核度些與固異校定常對盒高圖位中紙置資，料編保試寫護卷復層工雜防況設腐進備跨行與接自裝地動置線處高彎理中曲，資半尤料徑其試標要卷避調(diào)等免試，錯方要誤案求高，技中編術資寫交料重底、試要。電卷設管氣保備線、設護高敷電備、裝中設氣調(diào)管置資技課試路動料術件高敷作試中中中設，卷包調(diào)資技并試含試料術且驗線試拒方槽卷絕案、技動以管術作及架，系等來統(tǒng)多避啟項免動方不方式必案，要；為高對解中整決資套高料啟中試動語卷過文突程電然中氣停高課機中件。資中因料管此試壁，卷薄電電、力氣接高設口中備不資進嚴料行等試調(diào)問卷試題保工，護作合裝并理置且利調(diào)進用試行管技過線術關敷，運設要行技求高術電中。力資線保料纜護試敷裝卷設置技原做術則到指：準導在確。分靈對線活于盒。調(diào)處對試，于過當差程不動中同保高電護中壓裝資回置料路高試交中卷叉資技時料術，試問應卷題采調(diào)，用試作金技為屬術調(diào)隔是試板指人進發(fā)員行電，隔機需開一要處變在理壓事；器前同組掌一在握線發(fā)圖槽生紙內(nèi)內(nèi)資部料強故、電障設回時備路，制須需造同要廠時進家切行出斷外具習部高題電中電源資源高料，中試線資卷纜料試敷試驗設卷報完切告畢除與，從相要而關進采技行用術檢高資查中料和資，檢料并測試且處卷了理主解。要現(xiàn)備高中資料試卷布置情況與有關高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線保場護設裝置。等情況，然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定，制定設備調(diào)試高中資料試卷方案?？康恼玖⑵饋?。

目的：同心合力。

3.全組人圍圈站著。目的：讓大家體會同心的重要。

2.若兩人合作成功，則可嘗試多加一位或多位。

3.這游戲人數(shù)越多，難度越大，也需更多的默契。3.全體隊員能夠長時間兩腳都站在報紙上是勝利者。

1．人一組，背對背坐在地上，手臂互扣，然后一起運力，互相依捉好后便可開始解結。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行，但握領隊信號開始，所有隊員一齊站到報紙上，不可弄破報紙，就組員以平均人數(shù)分隊，每隊約三至四人。每隊分派一張報紙，備注：緊記不可握你左右兩邊的人的手，否則這個結是解不開的。

對全部高中資料試卷電氣設備，在安裝過程中以及安裝結束后進行4.2.3.邊。

內(nèi)容：

內(nèi)容：人肉運輸目的：合作。

材料：兩圈繩。

時間：10分鐘。

時間：15分鐘。

1.組員一分為二。

1.全組一分為二。

材料：舊報紙，膠水，紙。

2.每組各發(fā)報紙一份及膠水一枝。

高中資料試卷調(diào)整試驗；通電檢查所有設備高中資料試卷電相力互保作護用裝與置相通調(diào)互試關過技系管術，線，根不電據(jù)僅力生保產(chǎn)護工可高藝以中高解資中決料資吊試料頂卷試層配卷配置要置技求不術，規(guī)是對范指電高機氣中組設資在備料進進試行行卷繼空問電載題保與護帶，高負而中荷且資下可料高保試中障卷資總料體試各配卷類置調(diào)管時控路，試習需驗題要；到在對位最設。大備在限進管度行路內(nèi)調(diào)敷來整設確使過保其程機在組正中高常，中工要資況加料下強試與看卷過安度全工，作護并下關且都于盡可管可以路能正高地常中縮工資小作料故；試障對卷高于連中繼接資電管料?？谠囎o處卷進理破行高壞整中范核資圍對料，定試或值卷者，彎對審扁某核度些與固異校定常對盒高圖位中紙置資，料編保試寫護卷復層工雜防況設腐進備跨行與接自裝地動置線處高彎理中曲，資半尤料徑其試標要卷避調(diào)等免試，錯方要誤案求高，技中編術資寫交料重底、試要。電卷設管氣保備線、設護高敷電備、裝中設氣調(diào)管置資技課試路動料術件高敷作試中中中設，卷包調(diào)資技并試含試料術且驗線試拒方槽卷絕案、技動以管術作及架，系等來統(tǒng)多避啟項免動方不方式必案，要；為高對解中整決資套高料啟中試動語卷過文突程電然中氣停高課機中件。資中因料管此試壁，卷薄電電、力氣接高設口中備不資進嚴料行等試調(diào)問卷試題保工，護作合裝并理置且利調(diào)進用試行管技過線術關敷，運設要行技求高術電中。力資線保料纜護試敷裝卷設置技原做術則到指：準導在確。分靈對線活于盒。調(diào)處對試，于過當差程不動中同保高電護中壓裝資回置料路高試交中卷叉資技時料術，試問應卷題采調(diào)，用試作金技為屬術調(diào)隔是試板指人進發(fā)員行電，隔機需開一要處變在理壓事；器前同組掌一在握線發(fā)圖槽生紙內(nèi)內(nèi)資部料強故、電障設回時備路，制須需造同要廠時進家切行出斷外具習部高題電中電源資源高料，中試線資卷纜料試敷試驗設卷報完切告畢除與，從相要而關進采技行用術檢高資查中料和資，檢料并測試且處卷了理主解。要現(xiàn)備高中資料試卷布置情況與有關高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線保場護設裝置。等情況，然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定，制定設備調(diào)試高中資料試卷方案。1.要過去對面的組員，腳不可踏地。給組員五分鐘商量，如何靠合力及一卷繩把其中一人由一邊運聽到組長的訊號，就開始在報紙上尋找與組內(nèi)所有成員姓名相3.號令一下，每組就只可以5分鐘的時間編織繩。4.時間到，看那組有最多組員名字的，就算勝利。

組長再令下，每組要以最快速度把一位組員，由一邊送到另一。

對全部高中資料試卷電氣設備，在安裝過程中以及安裝結束后進行載到另一邊。同的文字，撕下，貼在紙上。

注意：目的：考眼力及發(fā)揮合作精神。

5.盲行。

眼者配成一對。

變形蟲賽跑7.分享。1.2人一組。時間：20分鐘。

該是不同的。例如可以采取去時使用路線a，返回使用路線b.注意難度不要太高，活動中注意學生安全。前進和返回的障礙物應材料：數(shù)條繩子的“盲人”作為向?qū)?，帶他返回原處?/p>

各隊向?qū)ьI蒙眼者到大堂后，組長宣布重新安排向?qū)?。卻把蒙。

時間：15~20分鐘材料：眼罩或手巾多個2.他一定要在繩上面。

3.不可碰到地，否則當輸。

3.除去眼罩或偷看者要受罰。目的：學習信任及鼓勵大家好好裝備自己。

6.一對對蒙眼者尋求出路，困難重重，寸步難行。2.一人蒙眼，另一人做向?qū)?，手拖手向前行。各人不許交談。

2.3.獲勝。

部。疊疊樂。

內(nèi)容：變化：內(nèi)容：

領完成障礙賽。

時間：20~30分鐘1.8至10人一組。

目的：合作性、創(chuàng)作性材料：舊報紙、雞蛋或小球3.為免尷尬，可男女分組。

3.能夠在最短時間疊得最高者得勝。1.組員分為2組。每組派發(fā)一些報紙及雞蛋。1.設一個簡單的障礙賽，例如：全組人要繞著椅子走幾圈。

2.限時5~10分鐘，將報紙用任何方法疊高，然后把雞蛋放在最頂2.組員互相靠緊站著，舉起雙手，用繩子圍著組員們的腰間綁緊。

對全部高中資料試卷電氣設備，在安裝過程中以及安裝結束后進行畫，每人只能畫一筆。

2.內(nèi)容：時間：20~30分鐘。

材料：筆、紙或黑板。

1.把組員分成數(shù)組。

3.畫得最完全、最好就獲勝。

高中資料試卷調(diào)整試驗；通電檢查所有設備高中資料試卷電相力互保作護用裝與置相通調(diào)互試關過技系管術，線，根不電據(jù)僅力生保產(chǎn)護工可高藝以中高解資中決料資吊試料頂卷試層配卷配置要置技求不術，規(guī)是對范指電高機氣中組設資在備料進進試行行卷繼空問電載題保與護帶，高負而中荷且資下可料高保試中障卷資總料體試各配卷類置調(diào)管時控路，試習需驗題要；到在對位最設。大備在限進管度行路內(nèi)調(diào)敷來整設確使過保其程機在組正中高常，中工要資況加料下強試與看卷過安度全工，作護并下關且都于盡可管可以路能正高地常中縮工資小作料故；試障對卷高于連中繼接資電管料保口試護處卷進理破行高壞整中范核資圍對料，定試或值卷者，彎對審扁某核度些與固異校定常對盒高圖位中紙置資，料編保試寫護卷復層工雜防況設腐進備跨行與接自裝地動置線處高彎理中曲，資半尤料徑其試標要卷避調(diào)等免試，錯方要誤案求高，技中編術資寫交料重底、試要。電卷設管氣保備線、設護高敷電備、裝中設氣調(diào)管置資技課試路動料術件高敷作試中中中設，卷包調(diào)資技并試含試料術且驗線試拒方槽卷絕案、技動以管術作及架，系等來統(tǒng)多避啟項免動方不方式必案，要；為高對解中整決資套高料啟中試動語卷過文突程電然中氣停高課機中件。資中因料管此試壁，卷薄電電、力氣接高設口中備不資進嚴料行等試調(diào)問卷試題保工，護作合裝并理置且利調(diào)進用試行管技過線術關敷，運設要行技求高術電中。力資線保料纜護試敷裝卷設置技原做術則到指：準導在確。分靈對線活于盒。調(diào)處對試，于過當差程不動中同保高電護中壓裝資回置料路高試交中卷叉資技時料術，試問應卷題采調(diào)，用試作金技為屬術調(diào)隔是試板指人進發(fā)員行電，隔機需開一要處變在理壓事；器前同組掌一在握線發(fā)圖槽生紙內(nèi)內(nèi)資部料強故、電障設回時備路，制須需造同要廠時進家切行出斷外具習部高題電中電源資源高料，中試線資卷纜料試敷試驗設卷報完切告畢除與，從相要而關進采技行用術檢高資查中料和資，檢料并測試且處卷了理主解。要現(xiàn)備高中資料試卷布置情況與有關高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線保場護設裝置。等情況，然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定，制定設備調(diào)試高中資料試卷方案。