通過總結，我們可以總結出行之有效的方法和經(jīng)驗，為今后的工作提供參考和借鑒。總結應該從實際行動中提煉出重要的經(jīng)驗和教訓。這是一些讓人感嘆的世界自然奇觀，讓我們一起來欣賞吧。

學校頒獎典禮主持稿結束語篇一

借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在人們越來越多的參與各種活動的今天，主持人在活動中起到的作用越來越大，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的學校頒獎典禮主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

大家好!

為表彰先進，樹立榜樣，弘揚團結奮進、敢為人先的五中精神，促進廣大學生全面發(fā)展、健康成長，在“五四”青年節(jié)到來之際，學校決定為首屆“校園之星”舉行隆重的表彰大會，出席今天大會的有全校1800余名師生員工，在今天大會主席臺就坐的學校領導有：學校副校長周海波副校長、學校教務主任、副校長文海石副校長、學校副校長陳分明副校長，“校園之星”是縣五中學校的最高榮譽，評選的程序非常嚴格，首先是班級、年級推選，然后由學校確定入圍候選人，之后學校通過廣播、網(wǎng)絡、宣傳欄廣泛宣傳，全體師生投票，最后由學校行政會議聯(lián)評，確定“校園之星”最后人選。

“校園之星”的基本條件是思想品質(zhì)好，學習成績優(yōu)良，某個領域?qū)I(yè)突出或成績優(yōu)異。本次被推選為首屆“校園之星”的同學要么學習成績非常優(yōu)秀，多次蟬聯(lián)年級第一;要么學科競賽成績優(yōu)異，獲省級以上榮譽;要么組織管理能力突出，是優(yōu)秀的學生干部;要么藝術領域達到一定的造詣。

首屆“校園之星”分別授予三個年級的10名同學，下面正式進入頒獎程序。有請頒獎主持唐曉慶(劉億成)同學宣讀頒獎詞。 首屆“校園之星”獲得的獎品非常豐厚，他們獲得的獎品是：“校園之星”獎杯和榮譽證書各一個，價值118元的《英漢牛津字典》和縣五中校慶紀念冊各一本。

讓我們再次以熱烈的掌聲對以上獲獎的同學表示熱烈地祝賀。 會議進入第二項大的程序：有請“校園之星”代表劉靜發(fā)表獲獎感言。大家掌聲歡迎!

劉靜同學是高三莘莘學子中的典型代表，在湘潭市歷次高三聯(lián)考中均蟬聯(lián)我校高三文科第一名，在這里，我們也預祝劉靜同學在今年的高考中取得最優(yōu)異的'成績，考上最理想的大學，為母校爭光。

下面我有請學校副校長周海波副校長為本次頒獎大會致詞，大家歡迎!

謝謝周校長!希望我們?nèi)w同學按照周校長的要求向“校園之星”學習，人人爭做“校園之星”。

老師們、同學們，“校園之星”是一項崇高的榮譽，作為五中學子的終身榮譽，它將永遠載入五中發(fā)展的史冊?！靶@之星”的評選今后將成為學校的一項常規(guī)工作，每年上學期的4月和下學期的11月都將定期評選出學校的十位“校園之星”，我們希望全校同學以“校園之星”為榜樣，刻苦學習，奮力拼搏，爭做學習好，品質(zhì)好，全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生!

今天頒獎大會的議程已全部結束，請首屆“校園之星”的十名同學今天下午四點左右?guī)稀靶@之星”獎杯與學校領導合影留念。具體時間聽候通知。現(xiàn)在我宣布湘潭縣五中首屆“校園之星”頒獎大會到此結束，謝謝大家!

學校頒獎典禮主持稿結束語篇二

老師們、同學們：

大家早上好!在這充滿無限希望和憧憬的春天早晨，我們隆重集會，舉行上學期的表彰大會。其目的就是總結得失，激勵先進，鞭策后進，進一步提高我校教育教學質(zhì)量。大會之前，首先對同學們提出幾點要求：

一、認真聽會，講究秩序，不講小話，不做與會議無關的事。

二、講究衛(wèi)生，不吃零食，不亂扔垃圾、紙屑。

三、樹立形象，尊重大會發(fā)言人，體現(xiàn)林中學子新學期良好的個人素養(yǎng)。

四、以上要求納入班級考核，請各班班主任嚴格管理本班學生，各班班長出列按照大課間分配的班級進行督查。

今天的大會共有四項議程：

首先請教務處鄧鐵球主任對上學期同學們的學習進行小結，大家歡迎。

大會第二項請政教處奉亮主任對同學們上學期的日常行為進行點評并提出新學期的希望與要求，大家歡迎。

大會第三項請學校謝冬陽校長頒獎，現(xiàn)在請各班班長上臺領獎。

(下面讓我們以熱烈的掌聲對這些獲獎的同學表示祝賀!)。

大會第四項，請全體同學起立跟廣播齊《唱我要飛得更高》。

同學們，春天是播種希望的季節(jié)，只有春天灑下汗水，才能贏得秋天的碩果飄香。努力決定實力，態(tài)度決定高度。希望全體同學珍惜時光，明確目標，勤奮學習，立志成才，把學習看做實現(xiàn)人生價值的必須，[蓮山課件]把學習變成追求幸福人生的動力，學先進、趕先進，講正義、揚正氣，常懷感恩之心，自覺養(yǎng)成良好行為習慣，將來有一天你就會與眾不同!

同學們，借此機會，我還想對你們說，一個人一生中三種人不可少：一是父母——生你、養(yǎng)你;二是老師——教你、育你;三是醫(yī)生——救你、治你。

尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。大到國家領導人、世界精英，小到普通小市民，哪一個不是老師培養(yǎng)的，可我們校園里時有背后叫老師外號的同學，甚至侮辱老師的人格，這種人是非不分，對老師苦口婆心地教育總是油鹽不進，將老師的嚴格要求視為仇恨，這只能說明你的無知，你缺乏教養(yǎng)，你沒有出息!瞧瞧公布欄里個別同學的所做所為，我真為你感到羞恥，你的行為禽獸不如，是我們教育的失敗。如果全社會都來踐踏老師，老師一定會倒下的，老師倒下了，接下來有一天倒下的，必定是你、你的兒子、孫子，是我們的民族、國家。每個同學都應反省自己，我有過這種行為嗎?表彰大會到此結束，請大家有序離開!

學校頒獎典禮主持稿結束語篇三

老師們，同學們：

下午好!

在丹桂飄香，秋風送爽的九月，我們滿懷成功的喜悅，迎來了新學期、新同學。在剛剛過去的08——09學年，在上級領導和社會各界的關心支持下，全體渤海人高舉綠色教育旗幟,以創(chuàng)新、發(fā)展為動力，發(fā)揚“追求卓越，崇尚一流，敢為人先”的精神，團結拼搏，銳意進取，各項工作取得了輝煌的成績。中考連續(xù)四年位居全縣第一，中考狀元的桂冠又一次被我校摘得，實現(xiàn)了中考狀元的“三連冠”;“才藝之星”走進渤海中學展示了渤海學子的才藝;承辦慶云縣“國稅杯”第十一屆中學生春季田徑運動會彰顯了渤海的特色;中學生“經(jīng)典誦讀”，“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽的好名次提振了渤海人的信心，學校的社會影響力和知名度進一步擴大。這些成績的取得是學校領導班子堅強領導的結果，是全體教師不懈奮斗的結果，是渤海學子刻苦努力的結果。今天，我們?nèi)?200余名師生在這里集會，總結上學年的工作，隆重表彰在教育教學，學生管理、學習成績、思想品德方面成績突出的先進集體和先進個人，安排部署下學年的工作，實現(xiàn)學校又好又快地發(fā)展。今天的大會共有七項議程。

一、新學年致辭(副校長馬建民)。

二、宣讀《關于表彰2011學年先進集體、先進個人的決定》(德育處副主任馬榮挺)。

三、舉行頒獎儀式：、

老師們、同學們：我們知道，教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校的核心競爭力。我們評價一所學校辦學質(zhì)量的高低，首先看這所學校的教學成績。教學的高質(zhì)量源于教師的高水平，學生的高素質(zhì)。渤海中學就是有這樣一支愛崗敬業(yè)、勤奮刻苦的教師團隊和學生團隊。正是他們才實現(xiàn)了我校中考的“四連冠”，創(chuàng)造了渤海一個又一個的輝煌。下面請11年慶云縣中考狀元06級3班的劉鳳儀同學發(fā)言。

劉風儀同學的發(fā)言，講述了一個成功者走過的路：學習要有目標，有動力，學習要講方法，講效率，學習要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，這些對同學們具有很強的借鑒指導意義，劉鳳儀同學的發(fā)言字里行間流露出對老師的謝意和對母校的熱愛。我們再次用掌聲祝賀她!

五、常校長向x級教師代表頒發(fā)中考特別貢獻獎，向優(yōu)秀畢業(yè)生代表劉鳳儀贈送紀念品。

老師們，同學們：今年我校有五名教師的子女參加高考，均榜上有名，其中3人被國家211工程大學錄取，這也是我校的光榮。為表彰這些教師在教育子女方面做出的貢獻，學校特意制作了“教子有方，為師光榮”牌匾。下面，有請常校長為這五名教師頒獎。

六、教師代表王景燕發(fā)言。

七、常校長講話。

老師們、同學們：

今天的大會，馬校長首先做了熱情洋溢的新年致辭，向同學們提出了新希望、新要求，常校長最后做了總結講話。常校長客觀地總結了上學年的工作，肯定了成績，分析了我們前進中存在的問題，結合學校實際，提出了新學年的工作思路和目標：就是高舉綠色教育旗幟，突出教學這個中心，確保安全和質(zhì)量這兩項重點，建好學校領導集體、班主任和名師這三支隊伍，推進“六項”工程。常校長的講話實事求是，思路清新，目標明確。我們一定要認真學習，深刻領會，抓好落實。

老師們，同學們：今天的總結表彰大會，是一道嶄新的起跑線，是全體老師辛勤工作的又一個開端，是全體同學勤奮學習的又一個起點，是我們實現(xiàn)更高目標、爭取更大進步的開始。教師強則學生強，教師強則學校強。希望全體教師以這次大會為契機，認真總結自己的工作，反思自己的不足，克服浮躁情緒，消除功利思想。要愛崗敬業(yè)，關愛學生。關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。要淡泊名利，志存高遠。樹立高尚的道德情操和精神追求，安下心來學習，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做讓學生喜愛、同行敬佩、領導信任、家長放心、社會滿意的教師。希望全體同學，以劉鳳儀同學為榜樣，樹立遠大的理想，明確奮斗目標，增強戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的勇氣，老老實實做人，樸樸實實生活，踏踏實實學習，做勤奮好學、文明守紀、誠實守信、品德高尚的好學生。

老師們、同學們：新的學年，孕育新的希望，新的學年，承載著新的艱巨而光榮的任務。讓我們心往一處想，勁往一處使，上下一條心、全校一盤棋，站在高起點，瞄準大目標，鼓足大干勁，以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，更加優(yōu)異的成績，譜寫我校更加輝煌燦爛的新篇章!

學校頒獎典禮主持稿結束語篇四

親愛的教師們、同學們，大家午時好!

新學期，新氣象。

今日，--年級師生齊聚一堂，隆重表彰--至--學年第二學期獲得提高之星、榜樣之星、優(yōu)秀小組的同學，以及量化優(yōu)勝班級。

下頭我宣布頒獎大會此刻開始!

大會第一項。

由思政處劉主任宣讀提高之星獲獎名單。

讓我們用掌聲歡迎獲獎同學上臺領獎!

--學校提高之星獎轉眼已走過了三個年頭。它見證了近百名孜孜不倦、之后居上的同學們的成長，他們是一群正在攀登學習之山的登山者，他們一步一個腳印，終在今日體會到一覽眾山小的豪邁，品嘗到付出終有回報的滋味，望同學們向他們學習永不言棄的精神!

正在為我們頒獎的是。

下頭由劉主任宣布榜樣之星獲獎名單。

榜樣之星是一群奮發(fā)向上、斗志昂揚的學子，他們在失敗中尋求成功，從踏實勤奮中積聚資本，從奮斗的汗水中汲取力量，他們是天之驕子，是所有同學學習的榜樣!

讓我們再次用掌聲向他們表示祝賀!

接下來由劉主任宣布優(yōu)秀小組獲獎名單。

課堂上，少不了學習小組熱火朝天的議論、發(fā)言;課堂下，少不了他們不學趕幫超的身影。在六加一課堂教學模式下，小組合作學習成了班內(nèi)基本的學習組織形式。是他們讓團體更有凝聚力，是他們，讓學習變得更有樂趣。

最終我們公布的是獲得上學期量化總分前三名的班級。

學期班級量化總排行是匯總各周的量化分數(shù)得出的，獲獎的班級能做到紀律嚴明、一絲不茍遵守校規(guī)校紀，他們的成績既少不了同學們的自覺自律，也少不了班主任教師的辛勤付出。望他們在本學期再接再厲!

下頭進行大會第二項。

有請優(yōu)秀小組獲獎者--同學代表學生發(fā)言。大家掌聲歡迎。感激--同學的精彩發(fā)言。

下頭進行大會第三項。

有請年級主任--教師上臺講話。

感激--教師的精彩講話，期望所有同學銘記在心，勇攀高峰、不懈努力!

下頭我宣布本次頒獎大會到此結束，讓我們下學期再見!

學校頒獎典禮主持稿結束語篇五

紡織服裝學院院長吳大洋院長(歡迎您)紡織服裝學院黨委副書記楊堅老師(歡迎您)紡織工程系主任張同華老師，紡織工程學生黨支部書記冉瑞龍老師紡織服裝學院紡織工程實驗室主任湯華老師紡織服裝學院院長助理張袁松老師 紡織工程一班班主任藍廣芊老師紡織服裝學院團委學生會主席團和部長們 歡迎以上嘉賓百忙之中的到來也十分感謝今晚抽空前來的所有在場的朋友們。

時光如梭，敘說著這一年來我們努力與奮斗;歲月如歌，傾訴著這一載我們的成長與快樂。我們不僅為別人的勇氣吶喊更不忘為自己的堅強鼓掌每一點成功 我們都將它銘記每一滴汗水我們都為它喝彩。在這一學年大家一起努力、奮斗，其中有一些同學表現(xiàn)優(yōu)異出，為學院、班級做出貢獻，因此借這個機會，舉辦表彰大會，對他們予以表彰、鼓勵。希望進步的同學繼續(xù)保持，更加積極努力，其他同學一次為激勵，學習努力。更希望以我們班為單位形成輻射，帶動周圍其他班級、年級，甚至整個學院、學校，同時這也是一次提高我們班級團結行和凝聚力的重要機會，讓我們在這個團結、積極、快樂的大集體里追逐自己的夢想。

花落花開又是一季，猶記得去年的此刻，我們齊聚一堂，表彰優(yōu)秀的同學，今天，我們重聚于此帶著比去年更高的熱情將我們的青春綻放。

欣賞完紡織工程一班的風采，下面有請代表嘉賓致辭 有請(院長或楊書記)…

下面終于到了最振奮人心的時刻了。今天將要頒發(fā)的獎項有學習進步獎，英語大人獎和最佳貢獻獎(什么貢獻)。

首先要頒發(fā)的是學習進步獎，有耕耘就會有收成，我們在前進的歷程中播下的每粒種子，都將結出豐碩的果實。獲得學習進步獎的同學都用一連串的成績來印證著他們的努力。每天進步一點點，堅持下去，離成功的距離就會越來越近。獲獎的同學有十四位，他們將分為兩組上臺領獎。首先公布第一組獲獎名單，他們分別是單其艷，鄭小萃，楊銘，黃艷，袁豐歡，徐軍，陳立。有請獲獎同學上臺…請××老師為他們頒獎…感謝…老師。請××同學和××同學發(fā)表獲獎感言。接下來公布第二組獲獎名單，他們是羅婷婷，王雪艷，余廣云，王婧，章雯，孫禮，陳福堂。有請獲獎同學上臺…請××老師為他們頒獎…感謝…老師。請××同學和××同學發(fā)表獲獎感言。

接下來頒發(fā)的獎項是英語達人獎。雖然是有別于方塊字的字母，可在他們的眼中充滿了神奇。一個個字母，一條條短語在他們嘴邊、筆下都幻化成一首動人的歌曲。英語在他們眼中散發(fā)出五彩的光芒。獲得英語達人獎的同學是張松林同學和羅未同學，祝賀兩位同學，請兩位同學上臺領獎。請××老師為他們頒獎…感謝…老師。請××同學和××同學發(fā)表獲獎感言。

一轉眼，我們已經(jīng)走到了人生的另一處轉折點，面對就業(yè)，考研，出國，考公務員等等擺在面前未知前途的道路，很多人都表現(xiàn)出傍徨，恐懼?都在擔心怎樣走才能到達自己理想的彼岸，又或許害怕到達后才發(fā)現(xiàn)它不如想象的那般繁花似錦。我們究竟該何去何從?對于這些問題，有請張同華老師和冉瑞龍老師為我們講解大學生就業(yè)與考研不同抉擇的不同應對方式。首先有請張同華老師為我們介紹考研的……感謝張老師的發(fā)言(根據(jù)發(fā)言內(nèi)容適當加兩句鼓勵語比如考研貴在堅持，只要堅持你就是勝者)。

下面有請冉瑞龍老師為我們介紹一下求職方面的……感謝冉老師(同上)

開場白

賈：尊敬的各位領導、老師

劉：親愛的.同學們

合：大家晚上好!

賈：歲月似金，跳躍輕盈的步點，譜寫出魂牽夢繞的動人旋律

劉：華年如水，揮灑神秘的畫筆，描繪出五彩斑斕的絢麗青春

賈：62載春華秋實，歲月在風卷云涌中閑庭信步

劉：62載日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描畫壯麗

賈：首先，請允許我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨本次活動的嘉賓，他們是

劉：

賈：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨

劉：下面就有請在本次比賽中取得優(yōu)秀成績的同學們?yōu)榇蠹疫M行他們的風采展示

賈：首先有請

職業(yè)生業(yè)設計風采展示大賽頒獎

賈：有請 為獲獎選手頒獎

劉：獲得三等獎的是

賈：有請 為獲獎選手頒獎

劉：獲得二等獎的是

賈：有請 為獲獎選手頒獎

劉：獲得一等獎的是

賈：有請 為獲獎選手頒獎

劉：獲得本次比賽優(yōu)秀組織獎的是

賈：有請 為獲獎學院頒獎

劉：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀

結束語

劉：當青春如玫瑰般綻放，年輕的衣袖，沾滿花香，一路芬芳

賈：當笑臉迎著太陽微笑，成功的花朵，開滿校園，無限榮光

劉：今天，青春的蓓蕾因汗水的澆灌而瞬間綻放

賈：明天，騰飛的翅膀因青春的綻放而自由翱翔

劉：青春因我們而美麗

賈：我們因青春而自豪

劉：讓我們，一起為青春努力

合：為青春喝彩

劉：朋友們，我們今晚的頒獎典禮就到此結束了，感謝大家

賈：祝大家晚安

劉：晚安

學校頒獎典禮主持稿結束語篇六

各位領導、各位老師，各位同學：

大家上午好!

今天我們聚在一起開表彰大會。表彰先進、表彰進步。在頒發(fā)期中獎之前首先頒發(fā)一項特殊的獎項。由賈校長為我們的一位老師頒獎。

全體教職員工因為工作在東方雙語學校而自豪，全體在座的同學也要為在東方雙語學校上學而自豪。

大會還表決通過了“河北省民辦教育協(xié)會副會長”的選舉，有十三位來自各地的學校領導人入眩東方雙語學校校長賈校長被推選為副會長。

在省教育廳領導的提議和指導下，為大力表彰先進，更好推動民辦工作，在全省范圍內(nèi)還開展了“評選百佳教師及百佳班主任”的工作。小學部的胡永華老師被評為“百佳班主中學部的李白玲老師被評為“百佳教師”。

李白玲老師從1996年，即辦學初開始就來到東方雙語學校，在校工作十五年，其中連續(xù)做了十三年的班主任工作，她工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，送走一屆又一屆畢業(yè)生。她忠誠于學校，關愛自己的學生，現(xiàn)在請賈校長為李白玲老師頒發(fā)榮譽證書我們再次祝賀李老師。

下面進行第二項，頒發(fā)初一、初二、初三基礎知識競賽獎。

宣讀名單：

大會第三項：

下面頒發(fā)期中考試獎，期中獎有年級獎，班級獎和進步獎。

首先頒發(fā)初一年級獎：由初一年級組長高文紅老師宣讀獲獎名單。

年級獎的十二名同學到前面領獎。

請各班的班級獎第一名到前面做本班代表領獎。

請各班的進步獎派一名代表到前面領獎。

下面頒發(fā)初二年級獎：由初二年級組長苑艷崴老師宣讀獲獎名單。

年級獎同學到前面領獎。

請各班的班級獎第一名到前面做本班代表領獎。

請各班的進步獎派一名代表到前面領獎。

下面頒發(fā)初三年級獎：由初三年級組長曹曉英老師宣讀獲獎名單。

年級獎同學到前面領獎。

請各班的班級獎第一名到前面做本班代表領獎。

請各班的進步獎派一名代表到前面領獎。

學校頒獎典禮主持稿結束語篇七

(一)。

甲：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨!

乙：爸爸媽媽和可愛的小朋友們!

合：大家好!

甲：金色的童年，金色的夢想!

乙：金色的秋天，金色的珍藏!

甲：我們一起講雷鋒叔叔的故事，我們都做小雷鋒!

乙：我們一起聽好人好事的傳奇，我們都是好孩子!

甲：丹東市第四屆少兒故事大賽頒獎典禮匯報演出。

合：現(xiàn)在開始!

乙：請聽勵志故事《紅領巾哥哥》。

甲：講演者：賈雯茴。

合：請掌聲歡迎!!

(二)。

甲：我們丹東有好多好多好人好事，催人淚下!

乙：我們丹東有好多好多好事好人，令人感動!

甲：請聽對口故事《愛心英雄》。

乙：講演者李子怡，王詩琴。

合：請掌聲歡迎!!

(三)。

甲：神話故事特別神奇!

乙：童話故事特別有趣!

甲：請聽童話故事《會打噴嚏的帽子》。

乙：講演者：王梓寒。

合：請掌聲鼓勵!!

(四)。

甲：我們丹東是一座英雄城市。

乙：我們丹東有許多英雄傳說。

甲：請聽群口故事《紙老虎》。

乙：講演者：尹琨浩，郭悅。

甲：王道澤，王湘允。

合：請掌聲鼓勵!!

(五)。

甲：我們都是好學生，要感謝我們的好老師。

乙：我們都是好孩子，要感謝我們的好媽媽。

甲：請聽感恩故事《算賬》。

乙：講演者：周月雯。

合：請掌聲鼓勵!!

(六)。

甲：我們丹東是衛(wèi)生城。

乙：我們丹東是園林城。

甲：我們丹東是環(huán)保城。

乙：我們丹東是文明城。

甲：請欣賞贊美家鄉(xiāng)的故事。

乙：曲藝說唱：大氣秀美新丹東。

甲：表演者：丹東市文明小使者藝術團。

合：請掌聲鼓勵!!

(七)。

甲：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨!

乙：親愛的爸爸媽媽，可愛的小朋友們!

甲：今天我們共同學雷鋒，講文明，愛家鄉(xiāng)!

乙：明天我們共同建設美麗的祖國可愛的家鄉(xiāng)!

甲：我們的今天真幸福!

乙：我們的明天更輝煌!

合：我們的今天真幸福!

學校頒獎典禮主持稿結束語篇八

序舞蹈南山央校。

第二板塊：介紹嘉賓。

(舞蹈一停，韓、涂、謝、蔡走上講臺)。

韓：尊敬的各位領導。

涂：尊敬的各位來賓。

謝：敬愛的各位老師。

蔡：親愛的同學們。

合：大家好!

韓：我是來自深圳小學的教師韓海鑫。

涂：我是來自福田區(qū)梅園小學的教師涂欣。

謝：這一位是來自福田區(qū)梅園小學的蔡明軒大哥哥。

蔡：這一位是來南山外國語學校的謝欣儒小妹妹。

韓：uu五色花，悠悠大運情。“校訊通杯”深圳市中小學迎大運征文、演講、詩文誦讀大賽，歷經(jīng)數(shù)月，即將落下帷幕。大賽中，深圳市百萬中小學生，以愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛深圳、愛大運為指導思想，以“我是大運小主人”為活動主題，展開童真夢想，展望美好未來。

涂：參加征文大賽的同學們，用一顆雖稚嫩卻細膩真情的心，向我們描繪了心目中美麗的祖國和激情深圳的魅力。而且向五洲賓朋展示了深圳人民的君子之風、好客之道。在演講、誦讀同學的口中，大運村恬靜幽雅，uu笑容燦爛，春繭在傾聽海浪的淺吟低唱，水晶館熠熠生輝。

謝：壯烈豪邁的千年美文，響徹南粵大地;深切悠長的鵬城贊歌，繞梁深圳灣畔。

蔡：從寶安到龍崗，從羅湖到福田，誦讀之聲不絕于耳，吟詩文，誦經(jīng)典，心動與行動將與大運同在!我們把心跳交給大運，我們和大運一起心跳!

韓：下面請允許我們介紹出席今天頒獎典禮的領導和嘉賓。深圳市市委副書記、政法委書記王穗明先生。歡迎您!

涂：深圳市人民政府副市長吳以環(huán)女士。歡迎您!

韓：深圳市教育局長郭雨蓉女士。歡迎您!

涂：深圳市移動公司……先生(女士)!歡迎您!

謝：深圳市教育局副局長唐海海伯伯!歡迎您!

……。

涂：出席今天頒獎典禮的還有來自深圳市各區(qū)、直屬校的領導和師生代表，有“校訊通杯”作文、誦讀大賽的獲獎學生代表。

韓：對大家的到來，我們表示衷心感謝與熱烈地歡迎!

第三板塊：領導致辭。

涂：各位領導，各位來賓!

謝：各位老師，心愛的同學們!

韓：“校訊通杯”深圳市中小學迎大運征文、演講、詩文誦讀大賽頒獎典禮——。

合：現(xiàn)在開始。

涂：首先，請深圳市教育局局長郭雨蓉女士致辭!大家歡迎!

韓：感謝郭局長熱情洋溢的致辭!

韓：最后，有請深圳移動公司xxx致辭。大家歡迎!

第四板塊：誦讀表演(1)。

1.《我的未來》深圳市教科院少兒誦讀藝術團。

(蔡、謝同上)。

蔡：是你，把五大洲蔚藍的浪涌鋪展成一個藍色的夢想;。

是你，用金色的智慧將古老的大河與現(xiàn)代海洋文明順利對接;。

謝：是你，讓橙色的活力在不同膚色不同國籍的青年之間傳遞;。

是你，用綠色的橄欖枝為世界撐起一片和平的綠蔭。

蔡：是你，深圳!這座中國改革開放的窗口，“簡約、低碳、綠色、活力”的大運核心理念，注定將吸引世界的目光。

謝：作為深圳人，作為大運會的小主人，我們早已用稚嫩的小手栽下承諾：要讓大地綠起來，要讓天空藍起來，要讓江河清起來，要讓空氣凈起來!

蔡：請欣賞由深圳教科院少兒誦讀藝術團的小朋友表演的詩朗誦——《我的未來》。

2.故事《我是大運火炬手》關暢羅湖區(qū)水庫小學。

(涂上)。

涂：一群多么天真爛漫的孩子啊!你們的未來不是夢，是美好的理想。許許多多像你們一樣有著美好理想的深圳人，栽下了春光，栽下了鳥語，栽下了幸福，栽下了歡樂，這美好的理想已經(jīng)在深圳逐步實現(xiàn)了。也許你們會覺得很奇怪：怎么這樣快呀?當你聽完羅湖區(qū)水庫小學的小小大運火炬手關暢同學講的故事，你們就會明白了。

下面，請關暢小朋友給我們一段精彩的迎大運故事——《我是大運火炬手》。

3.《我有祖國，我有母語》荔香中學朱紅軍。

(韓、謝同上)。

韓：伶牙俐齒的小關暢，說出了我們對美好家園的贊美。是的，歡樂的uu，簇擁春蠶橫臥;青春的uu，映襯水晶閃耀。

謝：這是多么美麗而富有夢幻色彩的畫面啊!這說明，深圳，這個年輕而美麗的城市，已經(jīng)做好了準備，迎接來自世界各地的朋友。

韓：小欣儒，迎接五大洲的朋友，你做好準備了嗎?

謝：做好了呀!

謝：這個……我倒是沒有想過。

韓：沒有關系。你還小，暫時還不知道漢語——我們的母語本身是一種連接，我們的母語更是一種偉大的文明。當你聽完南山區(qū)荔香中學的朱紅軍老師和和兩位大姐姐一起朗誦的《我有祖國，我有母語》以后，就會明白了。

謝：那就趕緊請朱老師和兩位大姐姐來給大家朗誦吧!

4.《少年中國說》龍崗中心小學。

(涂、蔡同上)。

涂：我們的母語是一種血緣，我們的母語是一種凝聚，我們的母語是一種標志，我們的母語是一種精神。

蔡：朱老師他們的誦讀，令人熱血沸騰。不愧為中學組第一名哦!從他們的臉上，我看到了作為中國人的驕傲;從他們的聲音里，我聽到了每個中國人，為自己的母語、為自己的祖國感到分外自豪。

蔡：讀過呀?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富……”

涂：你的朗讀水平不低哦!不過，一個人讀，很難讀出那種恢弘的氣勢。還是讓我們一起欣賞集體誦讀《少年中國說》。

蔡：好的!有請龍崗中心小學的同學們!

5.《炫彩大運，絢麗青春》鄭興羅湖濱河中學。

(韓、謝同上)。

韓：欣儒同學，剛才的《少年中國說》，最讓你激動的是哪幾句?

謝：“少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！?/p>

韓：是的。這幾句曾經(jīng)讓無數(shù)中國人感慨萬千。不過，現(xiàn)在的中國青少年，已經(jīng)把梁啟超先生的希冀變成了現(xiàn)實，特別是在迎大運，作小主人的活動中，深圳的百萬青年，已經(jīng)展現(xiàn)出蓬勃的朝氣，為美麗的深圳增添了青春的氣息!

謝：濱河中學的鄭興大哥哥有一個振奮人心的演講，就能表現(xiàn)深圳青少年的風采。

韓：是的。讓我們有請鄭興同學為我們演講《炫彩大運，絢麗青春》。

第五板塊：頒獎。

(韓、涂同上)。

涂：下面將要進行的是，中國移動“校訊通杯”深圳市中小學迎大運征文、演講、誦讀大賽頒獎儀式。

1.征文大賽頒獎。

韓：請迎大運征文大賽的獲獎同學代表上臺。

涂：請領導和嘉賓為他們頒獎。

韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

2.演講大賽頒獎。

韓：請迎大運演講大賽的獲獎同學代表上臺。

涂：請領導和嘉賓為他們頒獎。

韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

3.誦讀大賽頒獎。

韓：請迎大運詩文誦讀大賽的獲獎同學代表上臺。

涂：請領導和嘉賓為他們頒獎。

涂：感謝各位領導和嘉賓。請領導和嘉賓入座。

第六板塊誦讀表演(2)。

1.《月之韻》南山央校。

(韓、涂)。

韓：在迎大運誦讀活動中，深圳市各中小學除了采取了不同形式進行誦讀以外，還把此項活動作為弘揚祖國經(jīng)典文化，對學生進行傳統(tǒng)教育的好契機。唐詩、宋詞、元曲、漢賦，民歌、童謠、神話故事，都成了廣大師生的饕餮盛宴。

涂：無論是樸實清新的民歌、童謠，無論是格律嚴整的唐詩宋詞，無不彰顯出五千年文化的輝煌燦爛，無不彰顯出中華文明的多姿多彩。

韓：讓我們跟隨中央教科所南山附屬學校的同學們，一起走進月亮的世界，領略那令人癡迷的《月之韻》。

涂：有請中央教科所南山附屬學校的同學們!

2.《巍巍水晶館，uu大運情》福安學校。

(蔡、謝同上)。

謝：“看月亮，思故鄉(xiāng)，一個在水里，一個在天上?！焙孟硎芘?

蔡：看深圳，心歡暢，有的橫臥大地，有的映照天上。

謝：明軒哥哥，你說的什么呀?

蔡：我說的深圳大運場館呀!坐落在深圳灣的體育中心體育館春蠶，不是橫臥在大地上嗎?

謝：啊，我知道了，坐落在龍崗中心城的大運中心，三座晶瑩通透的水晶石造型場館，宛如灑落人間的明珠，在青山綠海中熠熠生輝。把它水晶一般的光輝映照到天上啦!

蔡：有一所學校，名叫福安，就坐落在水晶館旁邊。為此，福安學校的師生們可高興啦!今天，他們帶來了自己創(chuàng)作的詩朗誦《巍巍水晶館，uu大運情》。

謝：有請福安學校的老師和同學們!

3.《長征組詩》黃田小學。

(涂、韓上)。

涂：看深圳，從三十年前的一個小漁村，到擁有現(xiàn)代化體育場館的大都市，我們倍感自豪。

韓：看祖國，從六十年前一窮二白的動亂時代，到屹立于世界東方的繁榮富強的泱泱大國，我們倍覺榮光!

涂：我們誰也不會忘記，先輩們曾經(jīng)灑下的心血。那炮火連天、彈痕遍地的烽火歲月，令我們不斷追憶。

涂：在詩文誦讀大賽上，寶安區(qū)黃田小學的孩子們，滿懷激情地朗誦了一組長征詩篇，綿長幽遠，蕩氣回腸，讓我們再次緬懷那史詩般的二萬五千里長征!

涂：有請黃田小學的孩子們!

4.《人民萬歲》(教師)喬翠陽。

(謝、蔡同上)。

蔡：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。這詩句多么豪邁!

謝：那你知道這豪邁的詩句是誰寫的嗎?

蔡：知道，是毛澤東主席!我還知道，毛澤東主席在中國革命的道路上，為新中國的建立，立下了不朽的功勛。

蔡：有請喬翠陽老師!

5.《深圳，讓我為你唱首歌》南山二外。

(韓、涂同上)。

韓：一個高呼人民萬歲的人去了，人民才會讓他在世界上萬古永垂。

涂：同樣的，一個為了人民的幸福，為了祖國的騰飛，發(fā)起改革開放的人，人民也會讓他在世界上萬古永垂。

韓：他的光輝形象，不僅僅屹立在蓮花山上;我們永遠銘刻心中的，是他的光輝思想。

涂：盡管偉人已逝，然而繼者長存!

韓：我們將再次乘著“深圳速度”的長風，去創(chuàng)造讓世人震驚的深圳文明和“深圳質(zhì)量”。

涂：請欣賞南山第二外國語學校的師生為大家獻上精彩的詩歌朗誦《深圳，讓我為你唱首歌》。

結束語：

(韓、涂、謝、蔡同上)。

韓：30年，花開花謝，特區(qū)芬芳四溢，成為中國走向富強的代名詞;。

謝：30年，潮起潮落，深圳風起云涌，譜寫理想變?yōu)楝F(xiàn)實的新樂章。

蔡：當大運的腳步越來越近，當世界大運會的號角即將吹響，

涂：嶄新的地鐵線，承載著特區(qū)絢麗的發(fā)展宏圖，奔馳向前，

韓：璀璨的體育館，展示著深圳蓬勃的青春活力，熠熠生輝;。

謝：我們熱切地期待著：千萬個年輕的心靈相約在年輕的深圳;。

蔡：千萬張青春的笑臉，綻開的青春的深圳;。

涂：千萬個美麗的夢想，追逐在美麗的深圳;。

合：千萬個成功的愿望，實現(xiàn)在成功的深圳!

韓：尊敬的各位領導。

涂：尊敬的各位來賓。

謝：敬愛的各位老師。

蔡：親愛的同學們。

涂：今天的頒獎典禮到此結束!

合：朋友們，再見!

學校頒獎典禮主持稿結束語篇九

老師們，同學們，大家新年好!

x年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，x年的鐘聲即將敲響?；厥淄?，我們滿懷豪情;展望未來，我們重任在肩。今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點，讓我們?yōu)閤年過往畫上一個圓滿的句號，x年“先進集體、先進個人”表彰大會現(xiàn)在開始!

一、第一部分為先進個人頒獎。

助人為樂：

助人為樂是幫助他人，關心他人，在他人急需幫助的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，在別人得到幫助的同時，自己也能從中得到快樂，這是人的一種高尚的行為。古人說：“勿以善小而不為，”只要是好的事情都要去做，即使是很小的事情。助人為樂無須一定要做出什么驚人之舉，也許就是扶老人小孩過馬路時的一臂之力;也許就是公交車上讓座的舉手之勞;也許就是為別人指路時的幾句話語，在助人為樂中自我獲得喜悅、成長、幸福的一種方式。在我們的校園里，有很多默默無聞關心班級的同學，他們積極向上，關心愛護班級，喜歡幫助他人，內(nèi)心充滿陽光。

下面，我們將頒發(fā)“助人為樂”先進個人獎，獲獎的同學是----，請看大屏幕。有請獲獎同學代表上臺領獎。

有請為獲獎同學代表頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。

遵規(guī)守紀：

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”對于學生而言，要嚴格遵守《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》和國家各項法律規(guī)范，嚴格的遵守學校的各項規(guī)章制度，切實做到行為舉止嚴于律己，保障學校教育教學工作的順利進行。葉圣陶說過：“什么是教育?簡單來說就是養(yǎng)成習慣?！绷晳T成自然，好的習慣是遵規(guī)守紀的結果，好的習慣能夠規(guī)范我們的行為，我們要讓遵規(guī)守紀的良好習慣在校園生根發(fā)芽。在我們的學習生活中，就有這樣的同學，他們能夠遵守學校的各項規(guī)定，嚴于律己，他們懂得尊重他人也是尊重自己的意義，他們能夠得到老師同學的認可。

下面，我們將頒發(fā)“遵規(guī)守紀”先進個人獎，獲獎的同學是----，請看大屏幕。有請獲獎同學代表上臺領獎。

有請為獲獎同學頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。

文明禮儀：

簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解。校園文明禮儀表現(xiàn)在尊敬師長，孝敬父母，遇見老師主動問好，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不說臟話等文明行為。文明禮儀是一朵花，一朵永久芳香的花;是一首詩，一首淡雅清晰的詩，帶給別人一個微笑，一個溫暖，一片真誠，一份謙讓。我們是新世紀即將展翅的雄鷹，做文明的使者，讓我們用微笑鋪設文明路;做禮儀的青年，讓我們用真心搭建禮儀之橋。班級中他們真誠相待，和睦相處，講文明話，做文明事，當文明人。

下面，我們將頒發(fā)“文明禮儀”先進個人獎，獲獎的同學是----，請看大屏幕。

有請獲獎同學代表上臺領獎。

有請為獲獎同學頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。

環(huán)保衛(wèi)生：

整潔、優(yōu)美的環(huán)境對人的身體健康有很多益處，可以使人心情愉快、生活舒適;臟、亂、差的環(huán)境有害健康，使人心情不愉快生活不舒服。我們應該愛護和我們健康息息相關的校園環(huán)境，一片紙，我們應該撿起來，一滴水，我們應該學會節(jié)約，一堆垃圾，我們要勤于打掃，把保護校園的環(huán)境作為自己應盡的義務，用自己的實際行動愛護校園，共建和諧美好的環(huán)境。班級中的他們關心班級、校園的環(huán)境，認真做值日，擦好黑板，打掃教室，他們以身作則為同學們提供了一個舒適美好的環(huán)境。

下面，我們將頒發(fā)“環(huán)保衛(wèi)生”先進個人獎，獲獎的同學是----，請看大屏幕。

有請獲獎同學上臺領獎。

有請教學處為獲獎同學頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。

志愿者服務：

志愿者服務是中學生走出校門、體驗社會的過程，是中學生參與社會事務、實現(xiàn)自我價值的過程，應該立足“平等”“尊重”，并遵守志愿服務的禮儀規(guī)范，展示現(xiàn)代中學生的風采。志愿服務包括社區(qū)服務、環(huán)境保護、公益機構服務、敬老助老服務等服務內(nèi)容。為了使我們的國家和城市更加美好、人民更加幸福、環(huán)境更加安全，我們要團結身邊的人，投身志愿者服務的隊伍，竭盡所能參加公益活動，為社會解困，為國家分憂。正如愛因斯坦所說：“只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義?！痹谖覀兤椒财胀ǖ膶W習生活里，有的同學熱心為同學、為班級服務，他們中有些同學積極地參加社會實踐，從勞動中感受快樂的味道。

下面，我們將頒發(fā)“志愿者服務”先進個人獎，獲獎的同學是----，請看大屏幕。

有請獲獎同學代表上臺領獎。

有請為獲獎同學頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。在我校志愿者服務的隊伍里還有這樣的一些團體，紅十字會和校學生會，學校紅十字會根據(jù)青少年的特點開展相應的衛(wèi)生救護知識教育，開展體現(xiàn)了紅十字精神的救死扶傷，助人為樂等活動，幫助同學處理小傷小病，輔導同學做眼操，宣傳防病知識，為同學的健康服務。校學生會，是以“學生”為主體的組織，學生會干部全心全意為學生服務，在學校的指導下組織各年級同學開展各類學習和實踐活動，協(xié)助學校解決同學們學習和生活中遇到的問題，是溝通學校與學生的重要橋梁。

下面，我們將頒發(fā)紅十字青少年優(yōu)秀會員獎以及校學生會優(yōu)秀干部獎，獲獎同學是：同學上臺領獎。

有請為獲獎同學頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。

本學期開學初，校長收到了這樣一封信。(讀信件內(nèi)容)。同學拾金不昧的精神和行為值得我們每一個同學學習。下面，我們將為同學頒發(fā)“拾金不昧”大獎，請呂嘉云同學上臺領獎。

有請為她頒獎。

二、頒發(fā)先進集體獎。

以上這些同學都是我們大家學習的榜樣，他們用實際行動證明了自己，這些優(yōu)秀同學的成長離不開培育他們的環(huán)境，那就是我們的班集體，只有一個良好的環(huán)境，和諧的班級，才能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才，下面我們頒發(fā)年“文明禮儀”和“體育衛(wèi)生”先進集體獎，請看大屏幕：

有請獲獎班級同學代表上臺領獎。

有請為獲獎同學頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎班級表示祝賀。

三、閉幕式結束：

表彰大會即將結束了，但同學們對榜樣的學習不會停止，也希望我們所有獲獎的同學在今后能用自己榜樣的力量感染身邊更多的人，讓更多的同學成為先進、成為優(yōu)秀!

同學們，老師用心、用情、用真誠開啟了知識的大門，在新年來臨之際，我們祝所有的老師新年快樂，工作順利，萬事如意。在新的一年里，祝愿所有的同學身體健康，夢想成真。

同學們，讓我們用生活的激情，譜寫我們對未來的渴望!讓我們辭舊迎新，用奮斗去創(chuàng)造更加燦爛的輝煌!

學校頒獎典禮主持稿結束語篇十

請廠長和彩姐為自己親手抽中的幸運兒頒發(fā)獎品，掌聲恭喜他們！

好戲在后頭，稍后會為大家揭曉一等獎的獲得者，說不著就是你、有或者會是你。稍后再見！

接下來，振奮人心的時刻就要到來了，今天晚上的一等獎有兩名，獎品是：tcl洗衣機一臺，到底花落誰家呢？等一下就知道了，下面，隆重請我們的江總上臺為大家抽出今晚的一等獎，掌聲有請江總！

…………。

請江總為自己親手抽中的幸運兒頒發(fā)獎品，掌聲恭喜他們！

最近激動人心的時刻快要到來了，今晚的壓軸大戲，特等獎的獎品是三洋全自動洗衣機一臺，究竟是誰如此幸運，竟然會獲得我們今天晚上的特等獎呢？我想大家想成為這個大獎的得主，但不是人人都能得到這個獎，最幸運的人只有一個，馬上請我們陳董上臺，讓陳董的幸運之手為大家抽出今晚壓軸大獎，有請陳董！

…………。

請陳董為自己親手抽中的幸運兒頒發(fā)獎品，掌聲恭喜今晚的幸運之星。

恭喜啊，恭喜今天晚上所有的得獎的朋友，你們今天的運氣實在是令人羨慕，掌聲歡送陳總和大獎得主下臺。

今天我們歡笑暢飲，今天我們暢想未來，我們會記住今天，我們期待著明天一起攜（xie）手并肩，同舟共濟，團結一致，鼓足干勁，向著更高、更遠的目標奮進。201#年尾牙頒獎晚會到此結束，感謝各位來賓參與我司201#年度的尾牙頒獎晚會、感謝晚會后勤部所有工作人員的真情付出，最后：祝公司的發(fā)展一年更比一年好！祝大家在新的一年里：身體健康，生活美滿、鼠年好運，萬事如意！祝大家晚安！

學校頒獎典禮主持稿結束語篇十一

一、開場詞(介紹本次活動意義目的進展過程完成情況)。

a：春暖絢麗，燕語鶯啼。

b:夏花綻放，月明星稀，

a:在這爍玉流金的季節(jié)，我們充滿喜悅之情，點燃青春圣火，開啟微電影旅程。

b:在這百花爭艷的校園，我們懷揣真誠之心，追逐心中夢想，喜迎各位觀眾。

a：尊敬的各位領導、各位嘉賓，親愛的老師及同學們。

合：大家好!

a：這里是哈爾濱幼兒師范高等?？茖W?！佰`行核心價值觀傳遞青春正能量”第二屆校園微電影頒獎典禮的現(xiàn)場!

b：非常榮幸能在這個心情飛揚的時刻與您歡聚一堂，共同見證哈幼專第二屆微電影大賽的榮耀與輝煌。我是主持人。

a:我是主持人。

a:20xx年是十三五規(guī)劃的開局之年，為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，深入貫徹落實黨的和習系列重要講話精神，推進社會主義核心價值體系建設。結合我校實際，秉承在活動中樹立觀念，在實踐中培育信念的指導精神，積極引導我校師生參與價值觀念實踐，不斷提升我校學生道德素質(zhì)，傳遞青春正能量。

b:本次微電影主題以“熱愛祖國、敬業(yè)奉獻、勤奮學習、科技創(chuàng)新、志愿服務、熱心助人、誠實守信、孝老愛親、艱苦奮斗、自強不息”為主線。本屆微電影活動3月7日開始下發(fā)活動方案正式啟動并組織班長會動員，3月8日、3月17日進行兩次微電影培訓會、截止到3月23日共計上交16部影片，最終有6部影片得到提名，今晚就會在這6部影片里評選出最終獎項。

下面，請允許我介紹今天光臨我們頒獎現(xiàn)場的各位領導和嘉賓，他們是：

a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

下面我宣布哈幼?！佰`行核心價值觀傳遞青春正能量”第二屆主題校園微電影頒獎典禮現(xiàn)在開始!(高潮音樂)。

二、播放提名影片。

b:讓我們一起觀看提名的6部影片。(播放提名影片視頻)。

第一部影片推薦《無言的愛》。

b:大家的努力是有目共睹的，那就讓我們共同欣賞一下吧!有請1502班的編劇成員代表上臺。(掌聲)請自我介紹一下吧：

c:我是1502班的是本片的(導演/編劇)。

(吳迪老師班級上臺作影片推薦。完畢，微電影視頻起)。

第二部影片推薦《90后姑娘》。

a：1502班的微電影圍繞著“熱心助人”的主題，將表演的淋漓盡致，真是太棒啦!那么接下來的1504班級帶給我們的又是什么樣的故事呢，掌聲有請他們!

c:大家好，我是1504班的是本片的(導演/編劇)。

(1504班級上臺作影片推薦。完畢，微電影視頻起)。

第三部影片推薦《誠之所向》。

c:老師好，同學們好，我是1505班的是本片的(導演/編劇)。

(1505班級上臺作影片推薦。完畢，微電影視頻起)。

a:通過1505班的《誠之所向》影片，我們可以看出來他們?yōu)楸敬位顒痈冻龅呐?，真心感謝你們。下一個提名影片是1512班的《點燃夢想》，讓我們歡迎他們。

c:大家好，我是1512班的是本片的(導演/編劇)。

(1512班級上臺作影片推薦。完畢，微電影視頻起)。

b:1512班影片主題的選擇很符合現(xiàn)在大學的生活情況，充分體現(xiàn)出了大學生的青春活力一面。謝謝你們帶給我們這么優(yōu)秀的作品，也希望你們可以在未來的學習生活里更加努力拼搏!

現(xiàn)在，我們請出1507班的劇組成員代表上臺介紹他們的作品!

c:大家好，我是1507班的是本片的(導演/編劇)。

(中超老師班級上臺作影片推薦。完畢，微電影視頻起)。

a:這部影片真是一部不錯的作品呢!最后一個提名影片是鐘超老師班以“熱心助人”為題的《無盡的愛》，他們的表現(xiàn)會不會深得觀眾喜愛呢?掌聲有請!

c:大家好，我是班的是本片的(導演/編劇)。

(鐘超班級上臺作影片推薦。完畢，微電影視頻起)。

b:感激你們?yōu)槲覀儙砭实淖髌?。以上我們觀看的六部影片不止是大家勞動的成果，更是一種視覺上的盛宴，真是賞心悅目呀!

四、投票環(huán)節(jié)，播放去年影片。

a:現(xiàn)在，請各位觀眾朋友拿出自己的手機，打開微信。在屏幕中央有咱們學校學生會的公眾號二維碼圖片，大家可以通過“掃一掃”的方式進行關注。欄目下方專門設置了“微電影投票”這一欄，請大家對應宣傳海報，為你最喜歡的個人和影片作品進行投票吧!

b:學生會同學會將票數(shù)進行準確統(tǒng)計，絕對的做到“公平、公正、公開”，你們的投票是對他們的支持與鼓勵!

a:在統(tǒng)計票數(shù)的過程中，我們還專門為大家準備去年14級獲獎的2部影片供大家欣賞。

b:下面請欣賞校樂隊帶來的。

a:感謝您的精彩演繹。請欣賞獲獎影片(2個影片2個節(jié)目)。

五、開獎環(huán)節(jié)(禮儀、頒獎音樂)。

b:下面就是見證榮耀的時刻啦!在這次的微電影頒獎活動中，我們將進行“單項獎”和“集體獎”兩次開獎。到底花落誰家呢?讓翹首期待......首先，有請我們的首位開獎嘉賓為我們開啟單項獎。

(頒獎音樂)(單項獎共分為“優(yōu)秀導演獎”“優(yōu)秀攝影獎”“優(yōu)秀制片獎”“優(yōu)秀編劇獎”“優(yōu)秀主角”五個榮譽獎項)(嘉賓入場音樂放到嘉賓到話筒前變小)(嘉賓開獎完放大)。

a：現(xiàn)在有請獲獎同學上臺領獎有請為我們獲獎人員頒獎。讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們頒獎。(禮儀)。

b:下面請獲獎同學發(fā)表獲獎感言。

a:接下來我們要揭曉的是集體獎。集體獎共分為“人氣影片、創(chuàng)意影片、正能量影片、最感人影片”4個獎項。

a:下面有請為我們揭曉本屆集體獎得主!(嘉賓入場音樂放到嘉賓到話筒前變小)(嘉賓開獎完放大)。

b:現(xiàn)在有請獲獎同學上臺領獎。

有請為我們獲獎單位頒獎。讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們頒獎。(禮儀)。

a:下面請獲獎同學發(fā)表獲獎感言。

在我們收獲成長，享受成功的喜悅的同時，我們不能忘卻背后默默為我們付出，給予我們指導迷津的可愛的輔導員老師們。

b:接下來有請為我們揭曉指導獎!

a:現(xiàn)在有請獲獎輔導員老師上臺領獎(禮儀)。

有請為獲獎輔導員老師頒獎。讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們頒獎。

b:下面請獲獎輔導員老師發(fā)表獲獎感言。

a：社會主義核心價值觀猶如五月微風，從五月走到六月，剪出我們心中飛舞的朝氣。

b：五月的芬芳未盡，夏季的鮮花撲鼻，

a：六月的艷陽高照，青春的校園洋溢。

b：我們是祖國的未來，青春正在進行，拼搏是的出路。

a:振興中國，我們責無旁貸。實現(xiàn)中國夢，需要我們每一個人的努力!

b：那就從現(xiàn)在開始，從小事做起。為踐行核心價值觀，傳遞正能量吧!

合：到此結束!

b:感謝各位領導、老師、同學們，再見!請各位領導留步，上臺與獲獎同學合影留念。

學校頒獎典禮主持稿結束語篇十二

親愛的老師們、同學們，大家下午好!新學期，新氣象。

今天，xx年級師生齊聚一堂，隆重表彰xx至xx學年第二學期獲得進步之星、榜樣之星、優(yōu)秀小組的同學，以及量化優(yōu)勝班級。下面我宣布頒獎大會現(xiàn)在開始!

大會第一項。

由思政處劉主任宣讀進步之星獲獎名單。讓我們用掌聲歡迎獲獎同學上臺領獎!xx學校進步之星獎轉眼已走過了三個年頭。它見證了近百名孜孜不倦、后來居上的同學們的成長，他們是一群正在攀登學習之山的登山者，他們一步一個腳印，終在今天體會到一覽眾山小的豪邁，品嘗到付出終有回報的滋味，望同學們向他們學習永不言棄的精神!

正在為我們頒獎的是。

下面由劉主任宣布榜樣之星獲獎名單。

榜樣之星是一群奮發(fā)向上、斗志昂揚的學子，他們在失敗中尋求成功，從踏實勤奮中積聚資本，從奮斗的汗水中汲取力量，他們是天之驕子，是所有同學學習的`榜樣!讓我們再次用掌聲向他們表示祝賀!接下來由劉主任宣布優(yōu)秀小組獲獎名單。

課堂上，少不了學習小組熱火朝天的議論、發(fā)言;課堂下，少不了他們不學趕幫超的身影。在六加一課堂教學模式下，小組合作學習成了班內(nèi)基本的學習組織形式。是他們讓集體更有凝聚力，是他們，讓學習變得更有樂趣。

最后我們公布的是獲得上學期量化總分前三名的班級。學期班級量化總排名是匯總各周的量化分數(shù)得出的，獲獎的班級能做到紀律嚴明、一絲不茍遵守校規(guī)校紀，他們的成績既少不了同學們的自覺自律，也少不了班主任老師的辛勤付出。望他們在本學期再接再厲!

下面進行大會第二項。

有請優(yōu)秀小組獲獎者xx同學代表學生發(fā)言。大家掌聲歡迎。感謝xx同學的精彩發(fā)言。

下面進行大會第三項。

有請年級主任xx老師上臺講話。

感謝xx老師的精彩講話，希望所有同學銘記在心，勇攀高峰、不懈努力!

下面我宣布本次頒獎大會到此結束，讓我們下學期再見!(3)。

a：尊敬的各位領導，各位來賓;。

d：親愛的老師，同學們;。

合：大家，晚上好!

b：首先，請允許讓我代表主辦單位，對各位領導、來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。