計(jì)劃可以讓我們更好地安排和分配資源。那么如何制定一個(gè)有效的計(jì)劃呢？首先，明確目標(biāo)是非常重要的，只有明確了想要達(dá)到的結(jié)果，才能有針對(duì)性地制定計(jì)劃。其次，要合理安排時(shí)間，給每個(gè)任務(wù)分配適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，避免時(shí)間浪費(fèi)和拖延。另外，考慮到資源的利用情況，要合理分配和利用現(xiàn)有的資源。最后，要考慮到計(jì)劃執(zhí)行中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和障礙，并提前做好應(yīng)對(duì)措施的準(zhǔn)備。計(jì)劃不僅是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段，更是一種成長(zhǎng)和提升的機(jī)會(huì)。

關(guān)愛(ài)困境兒童保障工作計(jì)劃篇一

關(guān)愛(ài)“留守、困境”兒童，就是要讓他們用陽(yáng)光般燦爛的笑臉面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。這就是我校關(guān)愛(ài)“留守、困境”兒童的主題，現(xiàn)將本學(xué)期“留守、困境”兒童工作總結(jié)如下：

我校要求以班級(jí)為單位開(kāi)展關(guān)愛(ài)“留守、困境”兒童的主題隊(duì)會(huì)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師根據(jù)本班“留守、困境”兒童的具體情況，確立一個(gè)子主題，策劃，組織同學(xué)舉行一次主題隊(duì)會(huì)。通過(guò)主題中隊(duì)會(huì)，以正面、反面的事例教育“留守、困境”兒童知道時(shí)間一去不復(fù)返，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。通過(guò)活動(dòng)，讓“留守、困境”兒童從小學(xué)習(xí)自理，知道自己的事情自己做，主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)。通過(guò)組織“送微笑”活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)幫助別人時(shí)的快樂(lè)，也在集體中體會(huì)到別人幫助時(shí)的快樂(lè)，懂得他人在遇到困難時(shí)應(yīng)該伸出援助之手，把關(guān)心他人看作是自己生活中快樂(lè)的一部分。

我校開(kāi)展了同在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)關(guān)愛(ài)“留守、困境”兒童生日會(huì)，為孩子們過(guò)了集體生日，對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)與溝通，讓這些“留守、困境”兒童體會(huì)學(xué)校對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。使每一個(gè)“留守、困境”兒童在活動(dòng)中，感受到集體的溫暖，覺(jué)得自己和其他孩子一樣，可以開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)生活，讓他們的心理充滿陽(yáng)光與歡笑。

每個(gè)班級(jí)建立了“留守、困境”兒童檔案、聯(lián)系卡、統(tǒng)計(jì)表、基本情況登況表、手拉手好朋友結(jié)對(duì)子登計(jì)卡。每一位老師都與“留守、困境”兒童結(jié)對(duì)子，要求教師必須做到：1.掌握留守學(xué)生的基本情況。2.關(guān)懷學(xué)生的精神成長(zhǎng)，把學(xué)生的喜怒哀樂(lè)放在心上，注重“留守、困境”兒童的心理生活，道德情操，審美情趣的教育，與學(xué)生溝通情感，彌補(bǔ)“留守、困境”兒童親情的缺失。3.提供必要的幫助，如在生活、學(xué)習(xí)、思想等方面。4.矯正不良行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)化“問(wèn)題孩子”。

每個(gè)“留守、困境”兒童都有一個(gè)以上的手拉手好朋友，在學(xué)習(xí)、生活上幫助他，與他一起成長(zhǎng)進(jìn)步。并在“留守、困境”兒童生日期間，全班同學(xué)為“留守、困境”兒童獻(xiàn)上一聲生日祝福送上自己制作的小賀卡、小禮物等。使他們感受到集體的溫暖和關(guān)懷。

在各班開(kāi)辟關(guān)愛(ài)“留守、困境”兒童“愛(ài)心天地”，發(fā)表“愛(ài)心宣言”。一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的愛(ài)的使者，一句句感人至深的愛(ài)心宣言，一幅幅絢麗多彩的愛(ài)心畫(huà)面，給“留守、困境”兒童陽(yáng)光般的溫暖，陽(yáng)光般的熱情。

關(guān)愛(ài)困境兒童保障工作計(jì)劃篇二

兒童督導(dǎo)員在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)民政部門(mén)指導(dǎo)下，組織開(kāi)展以下工作：

2、負(fù)責(zé)兒童主任管理，做好選拔、指導(dǎo)、培訓(xùn)、跟蹤、考核等工作。

3、負(fù)責(zé)農(nóng)村留守兒童、困境兒童、散居孤兒等信息動(dòng)態(tài)更新,建立健全信息臺(tái)賬。

4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)兒童主任加強(qiáng)對(duì)困境兒童、農(nóng)村留守兒童、散居孤兒的定期走訪和重點(diǎn)核查，做好強(qiáng)制報(bào)告、轉(zhuǎn)介幫扶等事項(xiàng)。

5、負(fù)責(zé)指導(dǎo)村（居）民委員會(huì)做好兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)場(chǎng)所建設(shè)與管理。

6、負(fù)責(zé)開(kāi)展農(nóng)村留守兒童、困境兒童、散居孤兒等未成年人保護(hù)政策宣傳。

7、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)引進(jìn)和培育兒童類社會(huì)組織、招募志愿者或發(fā)動(dòng)其他社會(huì)力量參與兒童工作。

8、負(fù)責(zé)協(xié)助做好農(nóng)村留守兒童、困境兒童、散居孤兒社會(huì)救助、精神慰藉等關(guān)愛(ài)服務(wù)工作。

附件3。

兒童主任在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）、村（居）民委員會(huì)指導(dǎo)下，組織開(kāi)展以下工作：

1、負(fù)責(zé)做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)和困境兒童保障日常工作，定期向村（居）民委員會(huì)和兒童督導(dǎo)員報(bào)告工作情況。

2、負(fù)責(zé)組織開(kāi)展信息排查，及時(shí)掌握農(nóng)村留守兒童、困境兒童和散居孤兒等服務(wù)對(duì)象的生活保障、家庭監(jiān)護(hù)、就學(xué)情況等基本信息，一人一檔案，及時(shí)將信息報(bào)送鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）并定期予以更新。

3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)護(hù)人和受委托監(jiān)護(hù)人簽訂委托監(jiān)護(hù)確認(rèn)書(shū)，加強(qiáng)對(duì)監(jiān)護(hù)人（受委托監(jiān)護(hù)人）的法治宣傳、監(jiān)護(hù)督導(dǎo)和指導(dǎo)，督促其依法履行撫養(yǎng)義務(wù)和監(jiān)護(hù)職責(zé)。

4、負(fù)責(zé)定期隨訪監(jiān)護(hù)情況較差、失學(xué)輟學(xué)、無(wú)戶籍以及患病、殘疾等重點(diǎn)兒童，協(xié)助提供監(jiān)護(hù)指導(dǎo)、精神關(guān)懷、返校復(fù)學(xué)、落實(shí)戶籍等關(guān)愛(ài)服務(wù)，對(duì)符合社會(huì)救助、社會(huì)福利政策的兒童及家庭，告知具體內(nèi)容及申請(qǐng)程序，并協(xié)助申請(qǐng)救助。

5、負(fù)責(zé)及時(shí)向公安機(jī)關(guān)及其派出機(jī)構(gòu)報(bào)告兒童脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住生活或失蹤、監(jiān)護(hù)人喪失監(jiān)護(hù)能力或不履行監(jiān)護(hù)責(zé)任、疑似遭受家庭暴力或不法侵害等情況，并協(xié)助為兒童本人及家庭提供有關(guān)支持。

6、負(fù)責(zé)管理村（居）民委員會(huì)兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)場(chǎng)所，支持配合相關(guān)部門(mén)和社會(huì)力量開(kāi)展關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)。

關(guān)愛(ài)困境兒童保障工作計(jì)劃篇三

一、按照市委提出的“站在高起點(diǎn)，搶占制高點(diǎn)，達(dá)到高水平的要求，轉(zhuǎn)變思想觀念，與時(shí)俱進(jìn)，以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作。

二、帶領(lǐng)廣大婦女認(rèn)真學(xué)習(xí)重要講話精神，以“巾幗文明“活動(dòng)為載體，不斷開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)，利用各種形式，把黨的方針、政策及時(shí)宣傳到千家萬(wàn)戶，家喻戶曉。

三、發(fā)揮婦聯(lián)的職能作用，充分發(fā)揮婦女半邊天的作用，真抓實(shí)干，高度重視民計(jì)民生工作，真心實(shí)意為困難群眾解決實(shí)際問(wèn)題。找準(zhǔn)位置開(kāi)展有特色地創(chuàng)建學(xué)習(xí)型文明家庭活動(dòng)。推行健康、科學(xué)、崇尚的教育活動(dòng)。

四、對(duì)社區(qū)弱勢(shì)群體和單親母親進(jìn)行幫扶救助，在內(nèi)，為她們解難題，為她們多辦實(shí)事和好事，維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益，做好來(lái)信來(lái)訪登記。

五、在“三八婦女節(jié)”期間開(kāi)展一次健康知識(shí)講座、一次婦女免費(fèi)體檢和一次大型舞會(huì)，爭(zhēng)取評(píng)選幾名巾幗志愿者和兩個(gè)五好家庭，以此帶動(dòng)全社區(qū)婦女向她們學(xué)習(xí)。

六、全年?duì)幦〗M織轄區(qū)婦女體檢3次，組織學(xué)生暑期教育學(xué)習(xí)2次，不定期組織開(kāi)展巾幗志愿者活動(dòng)多次。

關(guān)愛(ài)困境兒童保障工作計(jì)劃篇四

為了保障重度智障、腦癱等兒童因客觀原因暫不適宜到學(xué)校進(jìn)行教育的特殊兒童、少年能夠接受義務(wù)教育的權(quán)益，真正體現(xiàn)“教育公平”，進(jìn)一步提高殘疾兒童少年入學(xué)率，促進(jìn)我城區(qū)特殊教育事業(yè)健康發(fā)展，完善殘疾人教育服務(wù)體系，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展和全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入貫徹落實(shí)《南寧市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《青秀區(qū)特殊教育提升計(jì)劃（2014-2016年）》（青政發(fā)[2014]27號(hào)）等文件精神，真正把“送教上門(mén)”這項(xiàng)工作落到實(shí)處，結(jié)合我城區(qū)的實(shí)際,制訂本實(shí)施方案。

送教上門(mén)服務(wù)對(duì)象為城區(qū)殘聯(lián)發(fā)證（登記）并居住在青秀區(qū)轄區(qū)內(nèi)，確實(shí)不能到普通學(xué)校隨班就讀和特殊教育學(xué)校（班）接受教育，但基本具有接受教育能力，并愿意接受送教上門(mén)服務(wù)的6—15歲中、重度殘疾兒童少年（以下簡(jiǎn)稱“中、重殘少兒”）。

送教上門(mén)服務(wù)是以學(xué)校教師為主，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社會(huì)志愿者參與的施教隊(duì)伍，為中、重殘少兒提供包括認(rèn)知課程、適應(yīng)性課程、身體康復(fù)等教育及訓(xùn)練課程，發(fā)展其教育潛能，提高認(rèn)知、適應(yīng)生活、適應(yīng)社會(huì)的能力，同時(shí)注重家長(zhǎng)的康復(fù)知識(shí)培訓(xùn)。讓中、重殘少兒享有受教育權(quán)利，逐步融入社會(huì)。

（一）按學(xué)校服務(wù)地段就近送教原則；

（二）“送教上門(mén)”服務(wù)遵循家庭自愿、定期開(kāi)展、免費(fèi)教育的原則；

（三）送教方式遵循個(gè)別送教和集中到社區(qū)、鄰近學(xué)校送教相結(jié)合原則；

（四）示范教育和指導(dǎo)家長(zhǎng)相結(jié)合原則；

（五）“醫(yī)教”相結(jié)合的原則；

（六）因人施教、循序漸進(jìn)的原則。

送教上門(mén)老師應(yīng)根據(jù)每個(gè)中、重殘少兒的實(shí)際情況，選擇合適的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。努力提高中、重殘少兒的認(rèn)知能力和適應(yīng)生活、適應(yīng)社會(huì)的能力以及康復(fù)能力。

（一）教學(xué)內(nèi)容。

學(xué)科類知識(shí)；送教老師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平選備教材內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)；運(yùn)用家庭資源及其他本土資源進(jìn)行認(rèn)知教學(xué)、生活自理訓(xùn)練。

（二）康復(fù)訓(xùn)練。

感知、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言等缺陷補(bǔ)償；運(yùn)用特奧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練；醫(yī)教結(jié)合進(jìn)行運(yùn)動(dòng)康復(fù)。

（三）保健指導(dǎo)。

醫(yī)生或送教志愿者對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行保健、康復(fù)常識(shí)培訓(xùn)和專業(yè)康復(fù)指導(dǎo)。

（一）建立聯(lián)席會(huì)議制度。建立由教育、財(cái)政、衛(wèi)計(jì)、殘聯(lián)、民政、鎮(zhèn)、街道、開(kāi)發(fā)區(qū)等部門(mén)組成的送教上門(mén)服務(wù)工作聯(lián)席會(huì)議制度和協(xié)同推進(jìn)實(shí)施的工作機(jī)制，定期召開(kāi)會(huì)議，研究和解決送教上門(mén)的師資、經(jīng)費(fèi)、補(bǔ)貼、康復(fù)訓(xùn)練、志愿人員和殘疾少兒調(diào)查等問(wèn)題。各單位各負(fù)其責(zé)，通力協(xié)作，共同做好送教上門(mén)工作。

（二）將“送教上門(mén)”的殘疾兒童納入學(xué)籍信息管理系統(tǒng)統(tǒng)一管理，同等享有每人每年6000元的財(cái)政公用經(jīng)費(fèi)的撥款。學(xué)校可根據(jù)實(shí)際情況用于送教教師購(gòu)買意外保險(xiǎn)費(fèi)、交通費(fèi)、誤餐費(fèi)等。

（三）保障教師權(quán)利和安全。對(duì)承擔(dān)“送教上門(mén)”工作的學(xué)校在師資、經(jīng)費(fèi)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面予以政策支持和保障。每次到家庭（分教點(diǎn)）開(kāi)展送教服務(wù)應(yīng)有2名及以上人員，白天時(shí)間進(jìn)行。各部門(mén)、各單位共同做好送教服務(wù)人員的安全工作。

（四）結(jié)合實(shí)際做好“送教上門(mén)”人員的工作量標(biāo)準(zhǔn)確定。送教上門(mén)服務(wù)的教師按每次3課時(shí)計(jì)入教師工作量，納入學(xué)?？?jī)效考核，同等條件下職稱優(yōu)先評(píng)聘。

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定工作方案。成立青秀區(qū)特殊教育“送教上門(mén)”服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)各相關(guān)工作部門(mén)要成立特殊教育“送教上門(mén)”服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)工作責(zé)任，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、處理特殊教育“送教上門(mén)”服務(wù)相關(guān)工作，擬定工作實(shí)施方案，并按方案組織實(shí)施。

青秀區(qū)特殊教育“送教上門(mén)”服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：

組長(zhǎng)：李永耀區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)、政府副區(qū)長(zhǎng)。

楊華龍城區(qū)人民政府副調(diào)研員。

副組長(zhǎng)：覃銘城區(qū)人民政府辦公室副主任。

賴清玲城區(qū)教育局局長(zhǎng)。

彭冬初城區(qū)殘聯(lián)理事長(zhǎng)。

成員：黃巍城區(qū)財(cái)政局副局長(zhǎng)。

申晛城區(qū)衛(wèi)計(jì)局副局長(zhǎng)。

白以剛城區(qū)民政局副局長(zhǎng)。

曾慧文城區(qū)教育局黨組副書(shū)記。

韋華苑城區(qū)教育局副局長(zhǎng)。

王曉云城區(qū)教育局副局長(zhǎng)。

莫慶春長(zhǎng)塘鎮(zhèn)黨委宣傳委員。

黃振梅伶俐鎮(zhèn)黨委宣傳委員。

韋璐南陽(yáng)鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記。

黃琛劉圩鎮(zhèn)黨委宣傳委員。

覃燕青新竹街道辦事處副主任。

鄭倩婷中山街道辦事處副主任。

崔國(guó)民建政街道辦事處副主任。

謝意南湖街道辦事處副主任。

吳興津頭街道辦事處副主任。

李貴梨仙葫經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)副主任。

關(guān)愛(ài)困境兒童保障工作計(jì)劃篇五

年是全面貫徹黨的大和屆四中全會(huì)精神的重要一年，是應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊，繼續(xù)推進(jìn)“十一五”規(guī)劃順利實(shí)施的關(guān)鍵一年。今年我們要深入貫徹中國(guó)工會(huì)十五大、全國(guó)婦女十大精神，以團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大女職工推動(dòng)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展為首要任務(wù)，以維護(hù)廣大女職工合法權(quán)益和特殊利益為出發(fā)點(diǎn)，以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)廣大女職工為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)事業(yè)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

一、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的大、工會(huì)十五大、全國(guó)婦女十大精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，動(dòng)員廣大女職工立足崗位，建功立業(yè)。

工會(huì)女職工委員會(huì)要引導(dǎo)廣大女職工把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央對(duì)改革開(kāi)放一系列重要論斷上來(lái)，統(tǒng)一到縣委、縣工會(huì)的各項(xiàng)決策部署上來(lái)，引導(dǎo)女職工廣泛參與建功立業(yè)的活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全面建成更高水平小康社會(huì)這一新的宏偉目標(biāo)上來(lái)，發(fā)揮女職工優(yōu)勢(shì)，彰顯女職工作用，展示女職工風(fēng)采。大力推進(jìn)“三爭(zhēng)”活動(dòng)的深入開(kāi)展，以“爭(zhēng)創(chuàng)五一巾幗標(biāo)兵崗”，“爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明示范崗”，“爭(zhēng)創(chuàng)青藍(lán)文明崗”和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”等活動(dòng)為抓手，不斷豐富活動(dòng)的內(nèi)涵，激發(fā)女職工創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造熱情，宣傳她們的先進(jìn)思想、優(yōu)秀品質(zhì)和動(dòng)人事跡，發(fā)揮先進(jìn)人物的示范、引導(dǎo)和激勵(lì)作用。

要不斷提升女職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，廣泛開(kāi)展女職工素質(zhì)提升活動(dòng)，整體素質(zhì)的提高既是事業(yè)又好又快發(fā)展的基本特征，又是廣大女職工個(gè)人全面發(fā)展的需要，積極開(kāi)展適合女職工特點(diǎn)的技能比賽，豐富技能競(jìng)賽形式，提高女職工的職業(yè)技能素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)能力，努力為廣大女職工創(chuàng)造更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和條件，引導(dǎo)她們樹(shù)立學(xué)習(xí)理念，幫助廣大女職工接受更多、更新的知識(shí)，拓展自我發(fā)展的空間，要經(jīng)常開(kāi)展女職工的健康教育和文化體育活動(dòng)，使每個(gè)女職工強(qiáng)化健身理念，掌握科學(xué)的健身和心理調(diào)節(jié)方法。要加強(qiáng)女職工的理想信念教育、形勢(shì)任務(wù)教育和思想道德教育建設(shè)，培養(yǎng)符合傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的行為規(guī)范，要充分展示和塑造廣大女職工積極、健康、奮發(fā)向上的形象。

二、深化維權(quán)機(jī)制建設(shè)，依法加大維權(quán)力度，切實(shí)維護(hù)好廣大女職工的合法權(quán)益和特殊利益。

工會(huì)女職工委員會(huì)，要緊緊圍繞女職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題調(diào)查研究，女職工委員會(huì)組織既是女職工權(quán)益的代言人和維護(hù)者，又是女職工勞動(dòng)關(guān)系的紐帶和橋梁，要積極主動(dòng)地參與工會(huì)規(guī)劃和辦法的制訂和修改，從源頭上確保女職工權(quán)益的落實(shí)。

要繼續(xù)開(kāi)展實(shí)事化維權(quán)，實(shí)施女職工互助關(guān)愛(ài)計(jì)劃，將女職工的維權(quán)工作融入工會(huì)整體維權(quán)工作中，為女職工提供政策咨詢、心理咨詢、法律援助，舉辦有益于女職工身心健康的各類活動(dòng)。要關(guān)心困難女職工的生活，主動(dòng)幫助特困女職工納入工會(huì)扶貧幫困救助機(jī)制。女職工委員會(huì)在“三八”婦女節(jié)到來(lái)之際，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的慶?；顒?dòng)，繼續(xù)開(kāi)展“三八”義務(wù)奉獻(xiàn)活動(dòng)，形成關(guān)愛(ài)一點(diǎn)，溫暖一家，影響一生的社會(huì)效益，做到切實(shí)維權(quán)、突破難點(diǎn)、真誠(chéng)服務(wù)、緊貼熱點(diǎn)，使女職工委員會(huì)真正成為“女職工之家”。

三、夯實(shí)女職工組織基礎(chǔ)，全面提升我鎮(zhèn)女職工工作水平。

女職工委員會(huì)要在新的歷史起點(diǎn)上，針對(duì)工作對(duì)象、領(lǐng)域、內(nèi)容、方式和環(huán)境等新變化，以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)自身建設(shè)，以“女職工工作規(guī)范年”為抓手，不斷增強(qiáng)工會(huì)女職工組織的凝聚力和影響力，有效發(fā)揮工會(huì)女職工組織在服務(wù)大局，服務(wù)女職工中的積極作用。

加強(qiáng)女職工組織建設(shè)，創(chuàng)新女職工組織體制，做到基層女職工組織與工會(huì)組織同步籌備、同步報(bào)批、同步建立，要深化“女職工之家”建設(shè)，增強(qiáng)“女職工之家”建設(shè)的活力。舉辦女職工干部的理論和實(shí)際培訓(xùn)，提高女職工干部分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力，倡導(dǎo)謀事在人，事在人為，志在有為的工作精神，使女職工干部成為組織動(dòng)員女職工的能手，協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系的行家，關(guān)心服務(wù)女職工的模范。

進(jìn)一步創(chuàng)新女職工工作方式方法：要自覺(jué)把女職工工作放到黨政工作大局和工會(huì)工作全局中去把握和落實(shí)，依托工會(huì)工作整體帶動(dòng)，不斷開(kāi)創(chuàng)符合自身實(shí)際，具有鮮明特色的女職工工作新路子、新方法，大力打造自己的特色“品牌”，要堅(jiān)持和諧發(fā)展、互利共贏的理念，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)的工作方法，圍繞女職工中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，在更廣泛的社會(huì)領(lǐng)域中發(fā)揮工會(huì)女職工組織的作用，進(jìn)一步擴(kuò)大工會(huì)女職工工作的社會(huì)影響力。

面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，工會(huì)女職工委員會(huì)要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改革創(chuàng)新的精神，立足新實(shí)踐，新難題，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大女職工在常熟教育事業(yè)又好又快發(fā)展中譜寫(xiě)新篇章。

年主要工作。

一、召開(kāi)女職工會(huì)議，布置年工會(huì)女職工工作。

二、慶?！叭恕眿D女節(jié)100周年紀(jì)念活動(dòng)。

三、開(kāi)展“三八”義務(wù)奉獻(xiàn)周活動(dòng)。

四、繼續(xù)開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)合格女職工之家”活動(dòng)。

五、扶貧幫困，深入開(kāi)展“168”工程。

六、召開(kāi)女職工委員會(huì)先進(jìn)集體、巾幗文明示范崗座談會(huì)。

七、工會(huì)女職工委員會(huì)工作年度總結(jié)交流。

關(guān)愛(ài)困境兒童保障工作計(jì)劃篇六

為了深入貫徹執(zhí)行《^v^義務(wù)教育法》和《^v^殘疾人保障法》，落實(shí)國(guó)家、省、市《關(guān)于十五期間進(jìn)一步推進(jìn)特殊教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》和市上工作交流會(huì)議精神，推進(jìn)我縣特殊教育的發(fā)展，我校將本著為了每一個(gè)殘障孩子，為了殘障孩子一切的原則，在全面實(shí)施素質(zhì)教育中，讓每個(gè)殘疾孩子享受教育的權(quán)利。專門(mén)成立殘疾兒童班級(jí)是殘疾兒童平等受教育的權(quán)利。

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造殘疾兒童受教育的良好的社會(huì)環(huán)境。

1.保障殘疾兒童少年接受教育的權(quán)利是落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，對(duì)于促進(jìn)社會(huì)文明，加快小康建設(shè)步伐具有十分重要的意義。學(xué)校將按照《教育法》、《義務(wù)教育法》、《殘疾人保障法》等法律法規(guī)要求，實(shí)施特殊教育。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開(kāi)展全國(guó)助殘日、志愿者助殘、手拉手等活動(dòng)，弘揚(yáng)人道主義，宣傳現(xiàn)代文明社會(huì)的殘疾人觀，倡導(dǎo)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾兒童少年的新風(fēng)尚。

2.學(xué)校將特殊教育工作納入普及九年義務(wù)教育規(guī)劃，成立殘疾兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：朱勝利（校長(zhǎng)）。

副組長(zhǎng)：王國(guó)華敏曉良。

組員：唐致平常學(xué)智各班班主任。

為加強(qiáng)特殊教育工作，同時(shí)建立由校長(zhǎng)室牽頭，教導(dǎo)處、政教處、班主任、任課教師等參加的學(xué)校特殊教育聯(lián)席會(huì)議制度，定期研究并檢查工作落實(shí)情況，協(xié)調(diào)解決工作中的困難和問(wèn)題。

（二）強(qiáng)化管理，深化改革，保證特教班工作的實(shí)效性。

1.規(guī)范鑒定程序，建立殘疾生學(xué)生檔案學(xué)籍。

學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行原國(guó)家教委《關(guān)于開(kāi)展殘疾兒童少年隨班就讀工作的試行辦法》和全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查四類《殘疾標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對(duì)三類(視力、聽(tīng)力、智力)殘疾兒童少年的篩查和鑒定，鑒定結(jié)論不予公開(kāi)。僅由有關(guān)管理人員、科研人員和任課教師掌握，不在學(xué)生中擴(kuò)散。對(duì)三類殘疾兒童少年為其健全教育檔案。

2.依法治校，確保殘疾兒童少年就近入學(xué)。

學(xué)校將增強(qiáng)依法治校意識(shí)，不拒收區(qū)域內(nèi)適齡殘疾兒童少年就讀;招收殘疾兒童少年隨班就讀的入學(xué)年齡與普通兒童相同;并安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間與殘疾學(xué)生與普通學(xué)生一起學(xué)習(xí)、活動(dòng)，補(bǔ)償生理和心理缺陷。

3.加強(qiáng)個(gè)別教學(xué)，提高殘疾學(xué)生的整體素質(zhì)。

學(xué)校對(duì)隨班就讀的殘疾學(xué)生貫徹因材施教的原則，制定和實(shí)施個(gè)別教育計(jì)劃，確保特殊兒童與普通孩子一樣享受平等的優(yōu)質(zhì)教育，努力采取多種形式和方法，激發(fā)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，挖掘其學(xué)習(xí)潛力。要求各科教學(xué)結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，在教授文化科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，注重對(duì)殘疾學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活能力的培養(yǎng)和心理、生理缺陷的矯正、補(bǔ)償。教師在班級(jí)的課堂教學(xué)中，要處理好與殘疾學(xué)生的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)以集體教學(xué)為主，并要對(duì)個(gè)別殘疾學(xué)生加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，切實(shí)做學(xué)生的個(gè)別化教學(xué).加強(qiáng)殘疾學(xué)生的思想品德教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，使其逐步樹(shù)立自尊自信自強(qiáng)自立精神，真正使其受到適于自身發(fā)展所需要的教育和訓(xùn)練，在德、智、體諸方面得到全面發(fā)展。無(wú)特殊原因，任何人不得將殘疾學(xué)生停學(xué)停課或停止參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng).殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)期滿，學(xué)校將發(fā)給畢業(yè)證書(shū)或義務(wù)教育證書(shū).

4.注重家長(zhǎng)培訓(xùn)，家校聯(lián)合共同做好教育工作。

學(xué)校校將采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)殘疾學(xué)生家長(zhǎng)的培訓(xùn)，使他們了解其子女的心理、生理特點(diǎn)，基本的教育訓(xùn)練方法和輔助用具的選配、使用、保養(yǎng)常識(shí)，對(duì)其子女做好家庭教育訓(xùn)練工作。

5.嚴(yán)格評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做好考核評(píng)估工作。

學(xué)校按照《殘疾兒童少工作評(píng)估指標(biāo)》的要求，注重過(guò)程管理。加強(qiáng)對(duì)殘疾學(xué)生的考核評(píng)估，包括思想品德文化知識(shí)缺陷矯正和補(bǔ)償以及社會(huì)適應(yīng)能力等方面。對(duì)班級(jí)教師工作的考核評(píng)估，充分肯定他們?yōu)闅埣矊W(xué)生付出的勞動(dòng)并在獎(jiǎng)金發(fā)放、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉職等方面有所傾斜。每學(xué)期定期進(jìn)行總結(jié)自查，及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

（三）增加投入，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)特教工作。

加強(qiáng)對(duì)承擔(dān)班級(jí)的任課教師特殊教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培訓(xùn)，了解班級(jí)教育教學(xué)的基本原則和方法。同時(shí)選派熱愛(ài)殘疾學(xué)生，思想好、業(yè)務(wù)水平較高的教師擔(dān)任。除按要求積極參加區(qū)統(tǒng)一組織的教師培訓(xùn)外，還組織教師到外區(qū)參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼見(jiàn)，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)。校內(nèi)定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)，并開(kāi)展交流活動(dòng)。定期開(kāi)展教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)特殊教育理論，研究探討工作的方式方法。架起普通教育與特殊教育之間的橋梁，利用教室的設(shè)備與校內(nèi)外一切可利用的資源，為特殊學(xué)生服務(wù)與協(xié)助，為教師提供特殊教育需求的資料經(jīng)驗(yàn)和個(gè)別輔導(dǎo)的場(chǎng)地和設(shè)備。同時(shí)為家長(zhǎng)提供協(xié)助，給他們提供有關(guān)的書(shū)籍，聽(tīng)講座，讓他們認(rèn)識(shí)到智力落后是人口常態(tài)分布中必有的現(xiàn)象，幫助他們逐步從痛苦中走出來(lái)，加深他們與孩子感情的親近，了解孩子身心發(fā)展的規(guī)律，掌握一些輔導(dǎo)孩子的方法，使資源教室成為家長(zhǎng)與孩子、家庭教育與學(xué)校教育溝通的橋梁，使我們的教育更加主動(dòng)。并安排專職或兼職老師專門(mén)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。和班級(jí)教師要與殘疾學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常的聯(lián)系，隨時(shí)交流學(xué)生情況，以取得家長(zhǎng)的配合和幫助。

關(guān)愛(ài)困境兒童保障工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期，我校的婦女工作在學(xué)校黨支部和工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿地完成了年所初制定的工作計(jì)劃：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí)。

1、我校計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，吃透精神并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，自覺(jué)遵守計(jì)劃生育條款及有關(guān)政策法規(guī)，把我校的計(jì)劃生育工作納入學(xué)校的`各項(xiàng)工作計(jì)劃之中。

2、關(guān)心婦女同志的身心健康，三月八日，組織女教職工到南寧旅游。學(xué)校為每位一份女職工進(jìn)行了二次婦女?huà)D科普查，同時(shí)做好善后工作，制定好一張表統(tǒng)計(jì)婦科普查后的基本情況，有一位女教師趙小英做手術(shù)，我們前往探望，并送上慰問(wèn)金。

3、提高每位女教職工的文化素質(zhì)。為每位教職工訂了《家庭》雜志。組織好讀書(shū)讀報(bào)，按級(jí)級(jí)為小組，開(kāi)展讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)，做好文章摘抄，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。

4、增強(qiáng)法律意識(shí)，開(kāi)展慶祝“三八婦女節(jié)”的知識(shí)競(jìng)賽。提高婦女合法權(quán)利。積極參加了上海市“百萬(wàn)家庭法律知識(shí)競(jìng)賽”的活動(dòng)，每位女教職工做了一百道有關(guān)保護(hù)婦女合法權(quán)利的題目。這樣她們都進(jìn)一步了解法律，增強(qiáng)了法律意識(shí)，達(dá)到了保護(hù)自己的權(quán)利。

5、同時(shí)，做好資料積累工作，每次活動(dòng)有記錄或小結(jié)。做好各方面婦女宣傳工作，記好小白卡和綜合計(jì)劃生育工作動(dòng)態(tài)表。

二、教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。

學(xué)高為師，身正為范，女教職工們以嚴(yán)于律己、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤奮工作、開(kāi)拓進(jìn)取的良好風(fēng)貌和模范的行為品德、意志情感不斷影響和感召學(xué)生。教學(xué)中，堅(jiān)持“文以載道，文道結(jié)合”的教學(xué)思想，充分挖掘?qū)W科教育的內(nèi)在育人因素，注重德育滲透，陶冶學(xué)生情操。“為了中華民族的振興，為了每一位學(xué)生的發(fā)展”，女教職工們以女性特有的耐心、愛(ài)心，全面關(guān)注學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，使他們的知識(shí)能力、生理心理都得到健康發(fā)展。節(jié)假日、課余間，經(jīng)常會(huì)看到女教職工們循循誘導(dǎo)、不知疲倦地輔導(dǎo)學(xué)生的場(chǎng)景。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高。

教育工作是一項(xiàng)綜合性工程，需要多方力量的協(xié)調(diào)和全員的努力。女教職工們謙虛謹(jǐn)慎、相互學(xué)習(xí)、互相幫助、群策群力，高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作。她們積極開(kāi)展“結(jié)對(duì)幫傳”活動(dòng)，老教師傾情傳教，青年教師虛心好學(xué)，實(shí)現(xiàn)了老與青的同步提高，教與學(xué)的協(xié)調(diào)發(fā)展，為學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展提供了動(dòng)力。她們關(guān)注學(xué)校發(fā)展，自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)，共創(chuàng)“好習(xí)慣終生受益”的文明校風(fēng)。

四、開(kāi)拓創(chuàng)新，成果累累。

教育是一種神圣而偉大的事業(yè)，女教職工們以科學(xué)的態(tài)度，踏實(shí)的作風(fēng)，在教育的崗位上實(shí)踐著自己的理想，創(chuàng)造了豐碩的成果。教育是一門(mén)事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)，教育是一門(mén)科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真，教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)造。實(shí)驗(yàn)小學(xué)女教職工們以德為本的師魂，以愛(ài)為本的師心，無(wú)私奉獻(xiàn)的師德，開(kāi)拓創(chuàng)新的師能，在自己的工作崗位上點(diǎn)播愛(ài)心、施展才華，創(chuàng)造著人生的價(jià)值；不斷探索、求實(shí)創(chuàng)新，享受著常駐的青春；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精，實(shí)踐著教育的使命；桃李天下、碩果累累，揮灑著巾幗的風(fēng)采。

關(guān)愛(ài)困境兒童保障工作計(jì)劃篇八

20xx年是xx站在新起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)新跨越發(fā)展至關(guān)重要的一年，也是我鎮(zhèn)建設(shè)xx新城的開(kāi)局之年，我們婦聯(lián)組織要充分認(rèn)識(shí)這一新形勢(shì)，最大限度地把婦女群眾團(tuán)結(jié)凝聚在黨和政府的周圍，發(fā)揮好黨聯(lián)系婦女群眾的橋梁紐帶作用，為構(gòu)建和諧文明的新城名鎮(zhèn)做貢獻(xiàn)。

二、村婦聯(lián)工作計(jì)劃。

1、在新農(nóng)村建設(shè)中，繼續(xù)深化“雙學(xué)雙比”活動(dòng)，一是在爭(zhēng)創(chuàng)“巾幗示范村”試點(diǎn)的基礎(chǔ)上協(xié)調(diào)農(nóng)辦等有關(guān)部門(mén)，組織婦女開(kāi)展各種技術(shù)技能培訓(xùn)，培育一批女性創(chuàng)業(yè)基地，為農(nóng)村婦女增收致富搭建平臺(tái)。二是充分利用農(nóng)校、基地等各類教育陣地，對(duì)農(nóng)村婦女進(jìn)行各種技術(shù)技能培訓(xùn)，使農(nóng)村不斷涌現(xiàn)動(dòng)技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的女能手，發(fā)揮她們的作用，引領(lǐng)和帶動(dòng)更多的婦女為農(nóng)村生產(chǎn)發(fā)展、富裕生活做貢獻(xiàn)。

2、繼續(xù)開(kāi)展“巾幗建功”活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展從業(yè)人員培訓(xùn)、持證、上崗、創(chuàng)業(yè)，不斷提高廣大婦女的素質(zhì)和文化水平。

三、進(jìn)一步深化“和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng)。

1、一是以“和諧社會(huì)，家庭先行”為主題，以理念倡揚(yáng)、文明建設(shè)、平安創(chuàng)建、巾幗致富、家庭教育、典型宣傳等為內(nèi)容開(kāi)展系列創(chuàng)建活動(dòng)。

二是以發(fā)放《和諧家庭創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī)，召開(kāi)“愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)新城，爭(zhēng)創(chuàng)和諧家庭”活動(dòng)，動(dòng)員全鎮(zhèn)婦女積極投身龍鳳新城建設(shè)，以家庭和諧促全鎮(zhèn)和諧、穩(wěn)定發(fā)展。

三是圍繞“同在一方熱土，共建美好家園”活動(dòng)，繼續(xù)深化“家里門(mén)外凈起來(lái)，扮靚家鄉(xiāng)迎奧運(yùn)”活動(dòng)，組織動(dòng)員廣大婦女和家庭投身環(huán)境綜合政治工程，繼續(xù)開(kāi)展“治五亂”活動(dòng)，下大力治理柴草亂放、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、畜禽亂跑等“五亂”現(xiàn)象，為全鎮(zhèn)營(yíng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境。

四是開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)，以“武清，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)”為主題，開(kāi)展讀書(shū)、征文評(píng)比活動(dòng)，五是開(kāi)展“家庭教育課堂”活動(dòng)，利用家長(zhǎng)學(xué)校、文化活動(dòng)中心等教育陣地，舉辦報(bào)告會(huì)、培訓(xùn)、咨詢等活動(dòng)，推進(jìn)家庭教育工作的開(kāi)展。

2、加大宣傳力度，提升婦女工作的影響力。通過(guò)報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體宣傳各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來(lái)的婦女典型?！叭恕惫?jié)期間，充分利用廣播、版報(bào)、櫥窗、文藝節(jié)目等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式宣傳黨的十九大及xx工程，使國(guó)情、區(qū)情家喻戶曉，在婦女群眾中形成顧大局做貢獻(xiàn)的濃厚氛圍。

四、關(guān)注婦女生產(chǎn)生活，積極維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

1、繼續(xù)深化婦女“談心會(huì)”制度，各村通過(guò)談心活動(dòng)，使廣大婦女了解政策、學(xué)習(xí)法律、知道區(qū)情，正確處理集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系，發(fā)揮橋梁紐帶作用，努力搭建黨和政府與婦女群眾溝通聯(lián)系的平臺(tái)，確保談心會(huì)活動(dòng)取得實(shí)效。

2、加大維權(quán)、普法力度，提高婦女法律素質(zhì)。一是利用例會(huì)宣傳貫徹《xx市實(shí)施^v^婦女權(quán)益保障辦法》，開(kāi)展“萬(wàn)名婦女學(xué)法，萬(wàn)戶家庭參賽”活動(dòng)，是廣大婦女知法、守法，不斷提高依法維護(hù)自身權(quán)益的能力。二是積極參與社會(huì)治安綜合治理工作，開(kāi)展“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)。三是大力宣傳男女平等基本國(guó)策和兒童優(yōu)先原則，著力解決落實(shí)“兩規(guī)”中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，協(xié)調(diào)推動(dòng)后五年婦女兒童發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)施。

3、繼續(xù)關(guān)注幫扶處于困境中的婦女兒童。繼續(xù)開(kāi)展“陽(yáng)關(guān)工程”愛(ài)心助學(xué)和“關(guān)愛(ài)貧困母親、真情構(gòu)建核諧”扶貧幫困送溫暖活動(dòng)，聯(lián)合醫(yī)療機(jī)構(gòu)為貧困母親免費(fèi)體檢，舉辦健康講座。發(fā)動(dòng)社會(huì)力量為婦女兒童辦實(shí)事、辦好事。使她們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

關(guān)愛(ài)困境兒童保障工作計(jì)劃篇九

20xx年，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，按照區(qū)婦聯(lián)和鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)婦聯(lián)的工作部署，我村堅(jiān)持服務(wù)大局、服務(wù)婦女的宗旨，以建設(shè)“堅(jiān)強(qiáng)陣地”和“溫暖之家”為目標(biāo)，以黨群共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為動(dòng)力，在促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)、服務(wù)大局、服務(wù)婦女中謀實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，使廣大婦女兒童得實(shí)惠、普受惠、長(zhǎng)受惠，為加快實(shí)現(xiàn)全面振興、建設(shè)和諧、實(shí)現(xiàn)“十二五”中期作出新貢獻(xiàn)，以優(yōu)異成績(jī)迎接中國(guó)xxx成立xx周年，特此制定以下工作計(jì)劃：

一、履行好婦聯(lián)基層組織的基本職能。

1、宣傳貫徹黨和政府的農(nóng)村、城市社區(qū)工作方針政策。

2、推動(dòng)?jì)D女參與基層民主自治實(shí)踐，反映婦女的意見(jiàn)、建議和要求。

3、積極開(kāi)展服務(wù)婦女兒童的工作和活動(dòng)，認(rèn)真完成上級(jí)婦聯(lián)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、開(kāi)展家庭文化建設(shè)。

1、教育引導(dǎo)婦女發(fā)揚(yáng)“四自”精神，組織婦女和家庭開(kāi)展知識(shí)、技能培訓(xùn)和活動(dòng)，幫助婦女及家庭成員提升素質(zhì)。

2、開(kāi)展豐富多彩、富有地方特色的家庭文化、體育、娛樂(lè)活動(dòng)，滿足婦女及家庭成員的精神文化需求。

3、指導(dǎo)婦女和家庭正確認(rèn)識(shí)和處理家庭、鄰里人際關(guān)系。

三、提供婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)。

1、宣傳有關(guān)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的法律法規(guī)政策，為有創(chuàng)業(yè)就業(yè)愿望的婦女提供政策咨詢、創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、小額貼息貸款服務(wù)等。

2、組織婦女參加實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。

3、幫助婦女增收致富，引導(dǎo)組織婦女創(chuàng)辦、領(lǐng)辦農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織。

四、開(kāi)展兒童成長(zhǎng)教育服務(wù)工作。