投訴信是一種用于表達(dá)對(duì)某事物不滿或不滿意的不滿意或不滿意的信件，它能夠幫助解決問題。注重結(jié)構(gòu)的完整和邏輯性，包括引言、主體和結(jié)論的合理組織和連接。接下來是一些明星、名人的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，讓我們共同來學(xué)習(xí)借鑒。

二年級(jí)日記題目篇一

因?yàn)橐_世博會(huì)，所以這次“五一”放假五天，心里別提多高興了。平時(shí)幾乎沒有休息日的，即使在節(jié)假日也要到外校去學(xué)習(xí)，這次因?yàn)槭啦?huì)的原因，在這五天里不用上學(xué)。

早在放假前，們?nèi)揖蜕塘亢昧恕拔逡弧背鲂械挠?jì)劃——“五一”這一天帶到人民廣場去喂鴿子，二號(hào)帶我到靜安寺玩。三號(hào)帶我到外灘去看黃浦江的夜景，坐觀景游船，還答應(yīng)帶我到飯店去吃一頓大餐。四號(hào)嗎，當(dāng)然是在家里學(xué)習(xí)嘍。

不料，就在“五一”這一天早上，爺爺發(fā)起了高燒，吃完了退燒藥后一小時(shí)，突然臉色蒼白，渾身發(fā)抖。嘴里喃喃自語：“冷，冷……”把全家人都嚇壞了，給他蓋了兩床被子也無濟(jì)于事?？粗鵂敔斖纯嗟臉幼樱覀冓s快撥打了120急救電話，爺爺被救到醫(yī)院里去了。

爺爺被救走了，我很傷心。大家一定以為我傷心是不能出去玩了。不對(duì)，只猜對(duì)了三分之一。吃不到大餐我心里肯定很掃興，但是爺爺生病讓我最傷心，因?yàn)闋敔斪類畚伊恕?/p>

今天已經(jīng)是五月四號(hào)了，明天就要上學(xué)了。爺爺又在醫(yī)院打吊針，看來這個(gè)“五一”勞動(dòng)節(jié)就這樣泡湯了。希望爺爺?shù)牟≡琰c(diǎn)好起來，也希望暑假早點(diǎn)來——因?yàn)闋敔敶饝?yīng)暑假帶我去看世博會(huì)。

二年級(jí)日記題目篇二

今天，我終于來到了我夢想的.長隆水上。

我們一起走進(jìn)大門，老遠(yuǎn)就聽見了歡笑聲，尖叫聲，我的心情特別激動(dòng)，迫不及待的換好泳衣和姐姐往水里跑，啊!水上樂園真大!大大的泳池，水藍(lán)藍(lán)的，泳池的中間有許多各種各樣、五顏六色的，口里還噴著水的動(dòng)物們，它們的樣子可愛極了，我和姐姐們玩的可開心了。

爸爸還帶我們玩了非常好玩的水上漂流，還看見了小小的特別可愛的小企鵝。

水上樂園里還有許多特別驚險(xiǎn)、刺激的游樂項(xiàng)目也都很好玩，但我和姐姐們最喜歡玩的還是沖浪，我們玩了一遍又一遍，時(shí)間已經(jīng)很晚，我們都還舍不得上來。

廣州長隆水上樂園真好玩呀!我真希望爸爸媽媽每年都帶我來玩。

二年級(jí)日記題目篇三

“五一節(jié)”到了，同學(xué)們不是去游玩，就是去逛商店。我雖然沒有上街玩，可也過得挺有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包粉果。

今天，我就到了外婆家。外婆見我來了就對(duì)我說：“虎虎，今天是五一節(jié)。我們包一些粉果來吃，好嗎?”我說：“好啊?！庇谑牵馄耪襾砹嗣娣?、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖和著水做了一個(gè)大面團(tuán)，作為粉果皮的材料，我在旁邊一邊看一邊學(xué)。外婆邊做邊說：“包粉果要分四個(gè)步驟進(jìn)行：一是：和粉;二是：拌餡兒;三是：搟皮;四是：包粉果?，F(xiàn)在我們做的是第一步：和粉?！焙屯攴郏馄畔劝鸦ㄉ?、芝麻等放在鍋里炒香、掏碎，然后和砂糖放在一起混合拌成餡兒。

做完了第一步和第二步，外婆就拿出一根搟面杖，讓我來搟皮。我起初以為搟皮很容易，就高興地拿起搟面杖開始搟皮，可是那一團(tuán)面粉就像一個(gè)淘氣的孩子，不管我怎么樣搟，它總粘著搟面杖。我有點(diǎn)生氣了，外婆見了笑著說：“孩子，別心急，你先在搟面杖上放一些油，再來搟就不會(huì)粘了，在搟的時(shí)候用力要均勻?！彼呎f邊示范，看著她熟練地示范著，我心想：也不是很難啊，我一定要把它學(xué)會(huì)。我接過搟面杖學(xué)著外婆的樣子慢慢地來搟，奇怪了這回面團(tuán)像個(gè)聽話的孩子。我心里非常高興——我終于學(xué)會(huì)了搟皮了。

我看著外婆正熟練地包著粉果，我也想學(xué)一學(xué)。我拿起一塊皮兒就學(xué)起外婆的樣子去包。可包了幾只，不是形狀不好看就是皮破了餡兒掉得滿地都是。我有點(diǎn)不耐煩了，外婆看見了過來手把手地教我包，只見外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上，然后對(duì)折，再用手指輕輕地一推一捏。

不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指導(dǎo)下慢慢地一推一捏，果然，做出來的粉果也像個(gè)樣兒了。吃著香噴噴的粉果，我心里別提有多高興，因?yàn)檫@個(gè)五一節(jié)過得非常有意義。我不光學(xué)會(huì)了做粉果，還懂得：要想做好一件事情就不要心急，要有耐心。

二年級(jí)日記題目篇四

五一到啦，我懷著無比激動(dòng)的心情，來到了一個(gè)詩人們都喜歡的地方——杭州西湖。

西湖位于杭州城西，它是一個(gè)風(fēng)景名勝區(qū)。

來到西湖邊，放眼望去就是一潭碧水。湖水清澈見底，在太陽光下閃閃發(fā)光，周圍點(diǎn)綴著許多美麗的鮮花和綠油油的小草，好像給西湖織了一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)。

船漸漸逼近湖中心，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)由三個(gè)尖尖的，有小孔的東西，我輕輕地嘀咕了一聲："這是個(gè)什么東西呀?"，爸爸聽見了告訴我說，這是"三潭印月"，是當(dāng)年宋代大詩人蘇東坡--蘇軾在杭州做地方官時(shí)，派人建在湖中間。如果洪水漲到那三個(gè)小孔的位置時(shí)，就意味著全城百姓都要轉(zhuǎn)移居住點(diǎn)了。

這次游玩后，讓我意識(shí)到了詩人們?nèi)绱讼矏畚骱脑?。杭州西湖真美，我真是不虛此行?/p>

二年級(jí)日記題目篇五

由于爸爸媽媽非常忙，春節(jié)也沒時(shí)間帶我出去玩，昨天爸爸媽媽終于有時(shí)間帶我出去玩了。

一大早，我們就起床了，早飯也沒來得及吃，我們就去坐車，他們說了，今天我做主，愿到哪兒就到哪兒，我當(dāng)然想去公園玩啊，于是我們就坐上到公園的車出發(fā)了。

到了公園，媽媽買了動(dòng)物園的票，我跟隨著爸爸媽媽，進(jìn)門就有幾個(gè)欄子，里面分別裝有好多的動(dòng)物，進(jìn)門的欄子里有旱鴨、鴛鴦，斑鳩、山雞等。我最喜歡的就是鴛鴦了，他們長的好漂亮，我還看到他們?cè)谒锿嫠?，爸爸說這就是“鴛鴦戲水”的由來。

我看了好多的動(dòng)物，最有趣的是孔雀了，當(dāng)我看到它們的時(shí)候，它們都站在那兒休息，我非常想看它們開屏，于是就在那兒等著，等了好一會(huì)也沒見著，我正準(zhǔn)備走了，只聽見有人說：“快看，孔雀開屏了?！蔽一仡^一看，只見一只孔雀慢慢的張開了尾巴，爸爸急忙調(diào)好攝好像機(jī)，可沒見了動(dòng)靜，原來開的一半又縮了回去。哎！我們只有去別處了。

看完了動(dòng)物園的所有動(dòng)物，爸爸又帶我去游樂園玩，我跳了蹦蹦床、坐了碰碰車、蕩了秋千。爸爸還叫我去坐“遨游太空”?？晌遗拢瑳]去！

這是我玩得最高興的一天，所以我一定要將它記下來，以后慢慢品嘗！

二年級(jí)日記題目篇六

她提起過去很興奮總是說當(dāng)時(shí)自己創(chuàng)造的輝煌歷史，當(dāng)她講完后卻一臉失落然后悶悶不樂的縮在墻角不說話，久而久之我們都快忘記她的存在了，她的過去非常完美，對(duì)比現(xiàn)在呢？變得孤僻、懶散，凡事都斤斤計(jì)較······她全然沒發(fā)現(xiàn)同學(xué)和老師看她的異樣神情，一味的如此。

其實(shí)大家都喜歡把自己的輝煌往事告訴別人，恨不得全天下都知道。等大家聽煩了發(fā)現(xiàn)自己所說所做的只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。

人的一生，會(huì)創(chuàng)造“美麗的風(fēng)景”但那是瞬間的'就像搭車時(shí)你會(huì)看向窗外的那一刻，不要試圖找回過去了就讓它過去。你要不斷去創(chuàng)造新風(fēng)景。

二年級(jí)日記題目篇七

鄉(xiāng)村，雖然沒有城市里的高樓大廈，但鄉(xiāng)村人總愛用那雙手種些兒青菜、蘿卜之類的，那些瓜瓜果果的，本來就形狀各異，再加上紅配綠，綠配青，青配紫，好看級(jí)了，成熟的時(shí)候，去品嘗一下是再好不過的了。

在鄉(xiāng)村里，孩子們最喜歡的.就數(shù)游泳了，鄉(xiāng)村里的小河，并沒有西湖那么美麗，千島湖那么迷人，但它清澈極了，甚至可以看清河里的一切，歡快的小魚在河里自由自在地游來游去，十分美麗。

再來說一下鄉(xiāng)村必有的東西——雞，在房前屋后，總會(huì)看見雞走來走去，有的昂著頭，好似一位威風(fēng)的大將軍;有的低著頭，好像在尋找地上有沒有什么食物;有的“喔喔喔”地叫著，似乎在展示自己的歌喉。

怎么樣?鄉(xiāng)村的風(fēng)景夠美吧!

二年級(jí)日記題目篇八

秋天來了，外面好像不一樣。落葉像金色的蝴蝶一樣飛舞，但它們很美。我們學(xué)校有一棵老楊樹。當(dāng)我上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，我會(huì)看到金葉飄落。我們校園里的.楊樹旁有一片金色的樹葉。我們有時(shí)在課外活動(dòng)中撿一些樹葉。然而，哥哥姐姐們會(huì)拿著大掃帚掃樹葉。

秋天來了，農(nóng)民伯伯的田地五顏六色。因?yàn)辂溗朦S，稻子熟，油菜花開，玉米熟，高粱紅。

秋天到了，果園里的水果成熟了，人們又要去采集了。秋天的水果包括蘋果、梨、柿子、香蕉和葡萄。有些水果放在家里，有些在市場上出售。

秋天來了，藍(lán)天上有許多鵝在飛。它們排成整齊的人字形，飛過淡淡的白云，去南方過冬。

我愛金色的秋天！

二年級(jí)日記題目篇九

冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，也是孩子們最喜歡的.季節(jié)，因?yàn)橹挥性谶@個(gè)季節(jié)里才可以打雪仗、堆雪人。

今天我正在跳繩，突然感覺頭上有什么東西一直往下落，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)潔白的雪花正跳著優(yōu)美的舞蹈從天空中飄落下來，我不禁驚訝的叫起來：“哇，是雪花！”雪花落在了我的頭上，衣服上，我趕緊伸手去接，手掌冰涼冰涼的，只可惜雪花轉(zhuǎn)眼就化了。

突然，上課鈴響了，還好這節(jié)課是體育課，我趕快回教室背上書包去上課，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)下的很大了，我跑到女生那邊打起了雪仗。

我喜歡冬天，冬天的風(fēng)景真美??！

二年級(jí)日記題目篇十

我最喜歡的水果是櫻桃。

在櫻桃開花期間，人們稱它為“櫻花”，早春三月，白里透紅的櫻花開了，有的含苞待放，有的已經(jīng)全開了，還有的好像馬上要綻破似的。櫻花一開始是紅色的，慢慢地變成紅中帶黃，最后變成深褐色。

櫻桃被分為四種：中國櫻桃、甜櫻桃、酸櫻桃和毛櫻桃。櫻桃酸溜溜、甜津津，讓人越吃越想吃。

櫻桃有多種功效：抗貧血、防治麻疹、祛風(fēng)濕、收澀止痛、美容等。櫻桃雖然味道鮮美、功效多，但不能多吃，因?yàn)樗F量高，多吃會(huì)中毒，適當(dāng)食用還是有很多好處的。

現(xiàn)在是櫻桃上市的季節(jié)，我每天可以享受我最喜歡的水果。

我最喜歡的植物是水仙花。

今年春節(jié)，媽媽買回來兩盆水仙花，剛開始我以為是兩盆大蒜，后來才知道那叫水仙花，是會(huì)開花的。我每天期盼著它們開花，半個(gè)月后，水仙終于開花了，白色的花瓣中嵌著黃金搬的花蕊，一陣風(fēng)佛過，小花搖晃著腦袋，擺動(dòng)著它柔美的身軀，偏偏起舞，還散發(fā)著一股淡淡的幽香。

我喜歡水仙的頑強(qiáng)不息，當(dāng)室外寒風(fēng)凜冽、冰天雪地的時(shí)候，它卻傲然挺立著，顯得那么精神抖擻，生機(jī)盎然。

二年級(jí)日記題目篇十一

今天將日記兩則結(jié)束，課堂伊始，以自己做過的夢來進(jìn)入這一課。孩子們的興致還是很高的，今天我們接著來學(xué)習(xí)日記兩則。學(xué)生讀全文說說自已的體會(huì)及問題。讀第一篇日記時(shí)，主要引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)夢中的美，同時(shí)注意了語言文字的訓(xùn)練，但是讓學(xué)生說話練得太多，時(shí)間沒把握好。如：羨慕、迫不及待等并通過一些重點(diǎn)的詞句進(jìn)行指導(dǎo)朗讀。

現(xiàn)實(shí)中對(duì)媽媽做法的不理解，所以認(rèn)為媽媽很小氣，在這里我先引著學(xué)生順著小作者的思路讀，體會(huì)小作者從高興——生氣——不高興的心情。先不以自已的認(rèn)識(shí)去分析，當(dāng)學(xué)生把第一篇日記讀得十分符合人物時(shí)，我問：小作者對(duì)自已媽媽這樣做很不理解，那你的認(rèn)為呢？你認(rèn)為他的媽媽到底小氣嗎？再默讀課文思考。

結(jié)果學(xué)生就開始了分析，有認(rèn)為她媽媽舍得買那么多書給她，并也買了裙子給她，只是和她要的不一樣罷了，說明她媽媽還是很關(guān)心她的等等，學(xué)生的意見也還真多。

后一則日記，主要解決剛才的問題：阿英是誰？她在哪里？媽媽為什么要給她也買一份禮物？最后這個(gè)小女孩為什么又不要那條白紗裙了呢？經(jīng)過讀思結(jié)合學(xué)生理解得算是透的了，于是在理解的基礎(chǔ)上組織學(xué)生反復(fù)讀，并結(jié)合理解讀出不同的語氣。小作者的心情也高興了。

至于日記的格式強(qiáng)調(diào)的還是不夠詳細(xì)。這一課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)沒能把握好，研究教材還不夠透徹。板書過于簡單，沒能突出主題，重點(diǎn)詞的板書不夠到位，應(yīng)該注重簡潔明了，并且一些重點(diǎn)詞應(yīng)該及時(shí)地寫在黑板上。

其實(shí)應(yīng)該在課尾組織學(xué)生說說自己心中的想法。聯(lián)系生活說自已的決心和做法，說自已也要怎樣節(jié)省來幫助阿英及像阿英一樣的小孩。我應(yīng)該順之將其引入現(xiàn)實(shí)，那就是節(jié)省錢，來資助濟(jì)源山區(qū)的一些貧困學(xué)生?？墒菚r(shí)間不夠了。整堂課時(shí)間安排有些前松后緊。

文檔為doc格式。

二年級(jí)日記題目篇十二

我長大了，我真的長大了，從爸爸媽媽的交談中，從左鄰右舍的贊許中，從同學(xué)們的眼光中，我感覺到我長大了。

暑假，我和同學(xué)去公園玩，爸爸媽媽已經(jīng)在公園等著了，我們還在去公園的路上，這一路上，我們看到了許多出人意料的事情。

一位環(huán)衛(wèi)工人老大爺，在撿拾果皮時(shí)踩到香蕉皮，不小心滑倒了，躺在地上起不來了。當(dāng)時(shí)，不停有人從他身邊走過，沒有人去扶他，老爺爺無助的躺在那里，他好幾次想翻身站起來，可都失敗了。

我們跑過去，把老爺爺扶起來，又拍了拍老爺爺身上的泥土，然后把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。爺爺直呼我是小大人，夸我心地善良。

見到了媽媽，把我們遇到的事情告訴媽媽，媽媽高興地說我長大了！

二年級(jí)日記題目篇十三

五一我們學(xué)校放假了，爸爸媽媽的單位也放假了，放假第一天爸爸媽媽帶我到杭州萬象城過了一把溜冰的癮。

一到萬象城的四樓，首先看到的是一個(gè)好大好大的溜冰場，足足有四個(gè)操場這么大，聽媽媽說這可是世界比賽專用的溜冰場。溜冰場上已經(jīng)有很多小朋友在溜了，有比我大的，也有比我小的，他們時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而倒退……像起飛的蝴蝶，像展翅的雄鷹，看到這些我的心都要飛出來了，迫不及待地拉著爸爸的手沖了進(jìn)去。我們買了門票，領(lǐng)了刀鞋、護(hù)膝、護(hù)肘和頭盔，我以最快的速度穿戴好來到冰面上。

一站在冰面上我就感覺到和溜旱冰完全不一樣，連腳都站不穩(wěn)，別說向前溜了。我只能扶著欄桿小心翼翼地向前滑，慢慢地，慢慢地我覺得有點(diǎn)熟練了，就松開手，刀鞋在冰面上滑過，冰面就會(huì)發(fā)出奇妙的吱吱聲，并且濺起朵朵冰花，好像是汽艇在潔白的浪花上滑行，正想著得意，啊哎!與冰面來了一次親密接觸，雖然戴著護(hù)膝、護(hù)肘，但是手腳還是被擦破了皮，我忍著痛爬起來接著滑，后來就越溜越好，好像真的要飛起來了一樣。

時(shí)間過得很快，又到了清場的時(shí)間，我依依不舍地離開了溜冰場，希望下次來的時(shí)候能溜得更好。