2023年分享的溫暖作文800(優(yōu)質(zhì)9篇)

十年樹木，百年樹人，總結(jié)是記錄成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)滴收獲。針對(duì)這個(gè)情況，我們需要采取更加全面和有效的措施。總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。

分享的溫暖作文800篇一

有一次，爸爸帶我去教育書店買書，順便去了一下銀行。爸爸叫我在銀行門口等著，自己便走進(jìn)了銀行去辦事。

我東瞧瞧，西望望悠閑地哼著小曲兒，兩只手插在兩邊的褲袋里，有些無聊。前面隱隱約約傳來“行行好吧，行行好吧?！钡钠蚯舐?。我定睛一看，看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶帶著她約六、七歲的孫女跪在地上，當(dāng)街乞討。

那位乞討的老奶奶稀疏的頭發(fā)顯得有些蓬亂。灰灰的瘦看上去也好幾個(gè)月沒洗了，瘦臉上布滿了好幾條皺紋。在威風(fēng)凜凜的天氣下，她身上只穿了一件又薄又破的單衣，一雙赤腳又紅又腫，兩只手也被凍得紫紅紫紅的，手指頭仿佛是一根根香腸。身子還不停地打著顫。她身邊的孫女也是饑寒交迫，嘴里還不時(shí)地說著：“奶奶，我好冷好餓?！崩夏棠搪犃?，抱緊孫女，讓孫女暖和一點(diǎn)兒，自己卻顫抖地厲害。

這時(shí)，只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶停下了腳步，看了看那位乞討的老奶奶和她的孫女，便從皮夾里拿出了兩張二十元，放進(jìn)了老奶奶乞討的瓷碗里了。老奶奶連忙給捐錢的奶奶磕了個(gè)頭，心里面非常感謝那位奶奶。不知怎么回事，經(jīng)過那位奶奶一捐錢，好幾個(gè)經(jīng)過這里的男女老少，紛紛都伸出了支援之手，在碗里放進(jìn)了許多錢，那位跪在地上的老奶奶感激得流出了熱淚，止也止不住，不斷地流。

我站在那里，好象一股暖流涌進(jìn)了我的心膛。我心里深深地體會(huì)到：世上沒有冷酷無情的人，只有心地善良、熱情的人。老奶奶對(duì)給錢人的感激不在于捐了多或少，在于的是那一分心意。在我們現(xiàn)在的社會(huì)當(dāng)中，人的思想不斷提高，在什么慈善募捐中，人們都是真心真意地去對(duì)待，把別人的困難當(dāng)作自己的困難來處理。

想到這里，我走向那位老奶奶的方向，把自己口袋里僅有的兩元錢放進(jìn)了碗里。老奶奶說了聲：“謝謝！”我聽了以后，心里非常開心。

分享的溫暖作文800篇二

我們都成長(zhǎng)在一個(gè)溫暖的大家庭里，在自己的小家庭里是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”“小公主”?，F(xiàn)在在我們的大家庭里，有一個(gè)名叫唐江的小學(xué)生受害了。

唐江在高碧片石門小學(xué)上學(xué)前班。3月21日9點(diǎn)左右，一個(gè)患有精神病的人，來到石門小學(xué)，用菜刀在唐江的頭上連砍了6刀，顱骨被砍碎，左耳被削掉一大塊。這對(duì)于一個(gè)6歲未滿的兒童來說，是無辜的、是不幸的。唐江現(xiàn)在下在我縣人民醫(yī)院救治，需要巨額醫(yī)療費(fèi)用。但是，唐江的父母是普普通通、收入不高的農(nóng)民，所以現(xiàn)在我國(guó)每個(gè)城市，每個(gè)村莊都在號(hào)召“愛心募捐?！碑?dāng)我校師生聽到這個(gè)消息后，每個(gè)人都捐了錢，有的捐了5元，有的捐了10元，有的捐了2元，甚至有的把自己的零用錢捐了，有的把自己的壓歲錢也捐了……雖然錢不怎么多，但表達(dá)了我們的一片心意。

如果你認(rèn)為你還是這個(gè)大家庭的成員，那么就請(qǐng)你為唐江伸出熱情的雙手，奉獻(xiàn)一片愛心吧！這樣唐江會(huì)覺得大家都還關(guān)心著他，想著他的安危，這樣會(huì)讓他感到在大家庭中的溫暖。

分享的溫暖作文800篇三

處在雨季，自己的雨仿佛下得特別多，多得淋濕了爸媽的.心田！十六歲是一個(gè)敏感的年齡，敏感到可以因?yàn)閯e人一句無關(guān)痛癢的話而哭得昏天暗地，因?yàn)閯e人一個(gè)無意識(shí)的舉動(dòng)而難過得尋死覓活。

一次放學(xué)回來，進(jìn)了家門誰也不理，直接沖進(jìn)自己的屋子，連書包也不放下，將自己扔在床上就開始哭起來。這可嚇壞了正在做飯的母親，她知道處在青春期的女兒情緒多變，但今天的舉動(dòng)確乎有些反常。母親慌慌張張地趕忙跟著進(jìn)來，可進(jìn)來后好半天都沒有說話也沒有走動(dòng)。好久才小心翼翼地將我身上的書包取下來放在桌子上，然后猶豫著向外走，待快跨出門時(shí)，又折身重新走進(jìn)來，剛張開口只叫出我名字一半，就被我連哭帶吼的一句“別和我說話”給喝住了，只聽她嘆息一聲便又踱出房間。

現(xiàn)在想起來，只記得當(dāng)時(shí)因?yàn)榕笥淹蝗徊焕砦?，回家就大發(fā)脾氣，只記得盡管母親也在忍讓，最后我還是找茬和爸媽大鬧了一場(chǎng)，而這也似乎成了自己心情不好時(shí)一種極其痛苦的發(fā)泄方式。只是那時(shí)并不知道，對(duì)爸媽一次次的傷害猶如在他們心上釘一枚枚鐵釘，也許有一天醒悟了的自己會(huì)將鐵釘一一拔出，但是留在二老心中的傷害卻怎么也無法彌補(bǔ)了。也許他們自我小的時(shí)候，就接納并包容了這樣一個(gè)任性的女兒，這樣一個(gè)在親朋眼中極其不懂事的女兒！

上了初三，開始住校了，爸媽每次打來電話都會(huì)重復(fù)叮囑：別怕花錢，多吃點(diǎn)好的，每天都記得吃點(diǎn)水果，多喝點(diǎn)牛奶。我知道爸媽的話句句出自真心，他們不忍心看著女兒一個(gè)人在外面吃苦，希望女兒能像其他女孩一樣，在如花的年紀(jì)里，真的綻放成一朵花，即便他們自己化身成養(yǎng)料。

不知從哪里聽來了這句話：兒女心中的痛苦，到爸媽那要放大一倍。那么我想，兒女的快樂到爸媽那也要放大一倍吧！于是，我便讓自己快樂起來，然后把自己的進(jìn)步與快樂通過電話傳給親愛的爸媽，讓他們獲得一絲欣慰和些許快樂。這也許，是我目前唯一能為他們所做之事了。

也想很俗氣地將爸媽的恩情比作春雨，絲絲甘甜澆灌著女兒成長(zhǎng)的心靈?？蛇@種比喻在雙親愛的照耀下又顯得如此蒼白而無力。于是，只能在見到每天的第一縷陽光時(shí)，祈求它將自己的祝?；鳠崃浚瑴嘏系男?！

分享的溫暖作文800篇四

在公交車或地鐵上，我們經(jīng)常能看到這樣的場(chǎng)景：人們捧著報(bào)紙、書本，看得津津有味，同時(shí)也捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，讓身旁的人“望書莫及”。雖說這有些不太和諧，卻也不無道理。書是一個(gè)人的，當(dāng)然一個(gè)人看。但我從不這樣做。因?yàn)槿ツ甑哪骋惶?，我曾?jīng)感受過分享的溫暖。

去年，我們家正在籌劃著買輛車。于是，我那個(gè)一直由媽媽掌管的“小金庫(kù)”急速“縮水”，這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是晴天霹靂！過去每個(gè)月，我都要買各種雜志來津津有味地閱讀，可是現(xiàn)在，面對(duì)“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”，我也只能在精神食糧方面過起了“泡面生活”。

那天上學(xué)，我沒精打采地坐在地鐵列車上，眼睛四處尋找拿著報(bào)紙、雜志的人。由于沒錢，我只得在書店和地鐵上“蹭書”看，可得到的是售貨員的白眼和人們冰冷的書脊，那一刻，我真比買火柴的小女孩還要可憐。所以，那一天，我已經(jīng)對(duì)“蹭書”不抱多大希望了。突然，我發(fā)現(xiàn)身旁的女孩膝上多了一本《青年文摘》。我興奮極了，顧不得自己的面子，伸長(zhǎng)了脖子去看雜志。正當(dāng)我看得如醉如癡時(shí)，那本雜志往我這邊挪了挪，我一驚抬起頭來，撞見了一雙清涼的眼睛：這本雜志的主人！她沖我笑了笑。我從她那清澈的瞳仁里看到了一個(gè)神情緊張，不知所措的女孩。她用手指輕輕點(diǎn)了點(diǎn)雜志上我剛剛看過的那一頁。我一下子明白了：她要我跟她一起看！我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，那一天，在那個(gè)秋日，我感受到了分享的溫暖。

現(xiàn)在，我們家的經(jīng)濟(jì)緊張期已經(jīng)過去了，我又可以買雜志看了。但是，我始終沒有忘記那個(gè)女孩，沒有忘記她的微笑，她的一挪，一指她讓我明白了分享的重要性。輕易的施舍是一種藐視，小氣的提防是一種冷漠，只有大方的分享，才是最溫暖的。

現(xiàn)在，在地鐵上或公交車上，如果我發(fā)現(xiàn)有一道渴求的目光落在我的雜志上，我也會(huì)像那個(gè)女孩一樣，給他一個(gè)微笑，然后一挪、一指不要以為它微不足道，這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作同樣能夠?qū)深w萍水相逢的心緊緊貼在一起。

評(píng)析：

“校園”之外是一個(gè)廣闊的世界，小作者將視野巧妙地聚焦在日常生活中很熟悉也有較多感受的地鐵上，又快速將目光鎖定在與一個(gè)陌生女孩分享一本雜志的溫暖時(shí)刻。小作者從那一刻的感動(dòng)中感悟到：“輕易的施舍是一種藐視，小氣的提防是一種冷漠，只有大方的分享，才是最溫暖的”于是，以此為中心，以轉(zhuǎn)折的筆法開頭：先寫一種常見的場(chǎng)景——“人們捧著報(bào)紙、書本，看得津津有味，同時(shí)也捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)”之后筆鋒一轉(zhuǎn)：“但我從不這樣做。因?yàn)槿ツ甑哪骋惶?，我曾?jīng)感受過分享的溫暖?！蔽恼碌闹黧w部分分為兩層：先從“開始緊張”寫到“蹭書”再寫到“遭遇白眼”，敘述明快，為突出“分享的溫暖”蓄勢(shì)。然后詳寫與陌生女孩分享雜志的過程。在這個(gè)過程中，沒有一句對(duì)話，但小作者將女孩的眼神、動(dòng)作以及自己的心理感受描寫得絲絲入扣。最后兩段寫自己對(duì)這件事的感想，既點(diǎn)明了中心，又交代了“溫暖”傳遞的結(jié)果。文章雖然從細(xì)節(jié)入手，圍繞“一個(gè)微笑，然后一挪、一指”展開，但所感所思寫得真實(shí)可感，十分動(dòng)人。

分享的溫暖作文800篇五

分享，是件多么快樂的事??！在這寒冬臘月里，我分享給了媽媽一絲溫暖。

星期日，天下起了鵝毛大雪，空氣也被凍得破了冰點(diǎn)。而就在此時(shí)，我和媽媽正走在從超市回來的路上。

哎呀！忘了帶手套了，手好冷啊！”媽媽用那已經(jīng)微微顫抖的手打開傘，帶著我快步往家走。

看著媽媽那撐傘的手已凍出紅紅的腫塊，我再也不忍心將自己的手縮進(jìn)袖管里，塞進(jìn)衣兜里。我緩緩將暖烘烘的，充滿熱量的手伸出衣兜，張開五指，覆蓋在媽媽打傘的手上。

頓時(shí)，冰一般的寒意滲透進(jìn)了我的掌心、指腹，向全身蔓延開來，我不禁哆嗦了一下。我剛想把手掌移開，便想到了媽媽。媽媽那如冰般的手，能獲得的到一點(diǎn)熱量，那對(duì)她來說是多么寶貴的呀！我繼續(xù)將手捂在媽媽的手上，將溫暖分享給媽媽。

媽媽好像也感受到這股暖意正朝著她全身上下騰涌而來，她的臉也從原來的緊繃繃變得笑容洋溢。她將頭緩緩轉(zhuǎn)過來，朝著我笑了笑，好暖和啊！銘銘真乖??！快把手放回衣兜里吧！這么冷的天?！?/p>

不，媽媽，我的手會(huì)暖和起來的，你不用擔(dān)心?！闭f著，我把手張得更開了，捂得更緊了。

媽媽更加快速地走著?；氐郊?，媽媽的手暖融融的，臉上的笑意久久沒有散去。我知道，是我分享給了媽媽冬日里的溫暖。

分享的溫暖作文800篇六

我的身邊有許許多多默默幫助別人的人，他們給別人的幫助也許只是一些微不足道的小事，但這些小事卻讓我覺得十分溫暖。

每天中午我都要去球館練球，每次我打球回來的時(shí)候，教室里的同學(xué)總是已經(jīng)開始刷刷刷的寫作業(yè)了。當(dāng)我拿著發(fā)下來的空白試卷或作業(yè)不知該怎么做，做到哪里為止時(shí)，總有同學(xué)會(huì)耐心地告訴我。記得那次，我打完球回來，同學(xué)們已經(jīng)開始寫語文課堂作業(yè)了。我也趕緊拿出作業(yè)本開始寫，可等我打開自己的語文書，才發(fā)現(xiàn)自己連筆記都沒有抄過。我連忙向四處看，想找個(gè)同學(xué)借語文書抄筆記，可是寫課堂作業(yè)也要用到語文書上的筆記，我看看同桌，也正好在做這一題。在看看左邊的同學(xué)，埋頭寫著。附近的好幾個(gè)同學(xué)，都正在專心地寫著，我著急得不知道該怎么辦的時(shí)候，突然一本語文書遞過來了，我轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)是左邊的同學(xué)，說：“我還沒寫到那道題，你先用吧！”我感激地對(duì)他說了聲：“謝謝?！本挖s快拿過書來抄了。

像這樣的小事還有很多，就說那次去千島湖比賽吧。由于我的不熟悉路，回來時(shí)開車的叔叔就老是不知道該怎么走，每到一個(gè)岔路口，我的就要下車去問路。每一個(gè)素不相識(shí)的人都熱情地給我的指路。就是因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭业牟旁谔旌谇绊樌鼗氐搅思摇?/p>

這一件件事，雖然很小，卻讓我覺得被溫暖的海洋包圍著。如果沒有我的同學(xué)們，那么我的作業(yè)肯定不能完全做好，這樣就會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果沒有路人對(duì)我的的熱情指路，我的就不能順利回家。向同學(xué)們一樣的人還有很多，他們對(duì)身邊的人都是默默的關(guān)懷著的。正是如此，我的的社會(huì)才會(huì)有美好的.一面。而這些組成社會(huì)美好一面的人就是一個(gè)個(gè)活在當(dāng)下的雷鋒??！

分享的溫暖作文800篇七

溫暖，它無時(shí)不刻地在我們?nèi)伺c人之間傳遞著。有時(shí)，它就像是黑夜里的一盞明燈，照亮我們充滿希望的人生。一杯熱水，一張創(chuàng)口貼，都能使我們深受感動(dòng)。

一看到這個(gè)題目，我就陷入了深深的回憶中：那是我二年級(jí)暑假的事了。那一年剛放暑假的前幾天，我都是迫不及待的朝游泳池奔去。那一天我也毫不例外地沖進(jìn)游泳池里在水中暢游起來。

在淺水池里玩了一會(huì)后，我就覺得沒什么意思了。便開始想要去深水區(qū)試試身手了。可是正當(dāng)我們想出這個(gè)念頭時(shí)，便被否決了。因?yàn)槲业陌职謴男∠蛭夜噍敳灰ド钏畢^(qū)的思想，此時(shí)心里一度掙扎起來。

經(jīng)過了一番心理斗爭(zhēng)后，我還是決定進(jìn)深水區(qū)里試試，還心存僥幸的想：我只要在邊上游游就行了。就算不行了，也一樣可以游回來。便一腳踏入了游泳池。剛游了幾次，都游回來了，心里不禁得意洋洋起來：還說我不能游，現(xiàn)在我不是游得好好的嗎?大人們還真喜歡騙人!然后再一次的游了出去。

就在我又到深水區(qū)中央時(shí)，腳上的一陣疼痛刺激了我?！俺榻盍?”我一下子想到了游泳者最忌諱的抽筋。我拼命的想往岸上游腳，卻一直不聽使喚。我開始絕望了，甚至想好了遺言。

就在我萬念俱灰的時(shí)候，一只溫暖的大手緊緊的拉住了我，把我一個(gè)勁的往岸上托。我迷迷糊糊的看都有人用手在我背后拍了幾下，我肚子里剛才喝的水一下子全部吐了出來。這時(shí)他看到我醒來了，便把我放在岸邊，悄悄的走了。

那一只大手我至今記憶猶新，雖然我記不清他的容貌，但我記得他的手，是一只充滿溫暖的手!

分享的溫暖作文800篇八

我的爺爺走的那年，我還不滿九歲。也許是天意吧，那天我本該在學(xué)校上課，早上卻突然發(fā)燒了，便請(qǐng)了一天病假。中午，接到從醫(yī)院打來的電話，說是我的爺爺不行了。當(dāng)我和媽媽趕到醫(yī)院，推開病房門時(shí)，已經(jīng)聽到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前，叫著我的爺爺，可我的爺爺卻沒有像以往那樣帶著欣喜的笑容回答我。當(dāng)時(shí)我不懂，還以為是我的爺爺睡著了，直到我的爺爺被火化的那一刻，我才明白我的爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)地離我而去了。

到現(xiàn)在，已經(jīng)快五年了，我的印象已經(jīng)漸漸模糊了，只是靠一張黑白照片勉強(qiáng)回憶起我的爺爺?shù)哪??？捎幸粋€(gè)親近卻在我腦海生根，像是一幅靜態(tài)畫：我的爺爺坐在陽臺(tái)上，右手拿著一把小榔頭，敲著核桃，一臉幸福的笑容。陽光照在我的爺爺身上，我想一定很暖。我夢(mèng)到這個(gè)畫面已經(jīng)不只一次了，每一次都是那么的清晰。

現(xiàn)在，我也總喜歡坐在那兒，坐在我的爺爺以前經(jīng)常坐的那張椅子上，嚼著核桃仁，細(xì)細(xì)品味那份香甜。那束陽光依舊是那么的暖，照在我身上，照著我的爺爺曾經(jīng)坐過的地方。

我的爺爺走了，我心里自有無止境的.悲傷，可是，他留給我一束溫暖的陽光，一份美好的回憶。只要是有太陽的日子，我依舊坐在那里，感受著溫暖的陽光，我的眼睛遙望沒有一絲雜色的藍(lán)天，我知道，在那兒，我的爺爺一定面帶微笑地看著我。

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分享的溫暖作文800篇九

2021年9月開學(xué)后的一個(gè)星期，突然來了一輛車，把我的左大腿摔斷了，改變了我的人生，給我?guī)砹送纯?，也給我?guī)砹艘庀氩坏降氖斋@。

車禍后一周，我從醫(yī)院回家。雖然醫(yī)生已經(jīng)把我斷了的左腿接上了，但是我的腿太疼了，不能碰，不能彎。7歲多的時(shí)候，看到父母那雙心疼又惋惜的眼睛，心里特別郁悶。我在想為什么我這么倒霉，是不是永遠(yuǎn)站不起來。我的脾氣越來越暴躁。我動(dòng)不動(dòng)就生氣。我什么都不想做。我整天躺在床上。即使醫(yī)生說我可以坐起來動(dòng)腿，試著彎曲膝蓋，我也不想動(dòng)。直到有一天，我媽開始給我讀一本叫《如果你給我三天光明》的書，我被書中的文章深深吸引。從那以后，我相信我會(huì)再次站起來。

我開始按照醫(yī)生的要求每天做身體康復(fù)運(yùn)動(dòng)。健康的人彎曲雙腿，左腿垂直，腳輕輕放在地上是非常容易的，但對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說是非常困難和痛苦的。我經(jīng)常累得大汗淋漓，手和腋窩被走路的拐杖弄得起泡，經(jīng)常疼得哭，但后來還是堅(jiān)持鍛煉。我媽不是為了不自卑其他孩子才給我休學(xué)的。每天正常的康復(fù)訓(xùn)練后，我還是堅(jiān)持自學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語，做大量的練習(xí)。

整個(gè)二年級(jí)和一個(gè)學(xué)年，我都在家里自學(xué)。初二期末考試復(fù)習(xí)階段開始的時(shí)候，我媽每天推著輪椅讓我在學(xué)校上兩節(jié)課?；氐郊?，我抓緊時(shí)間鞏固自己的知識(shí)不足。期末考試，語文100分，數(shù)學(xué)99分，英語100分，通過三一口語四級(jí)。

當(dāng)學(xué)校老師興奮地給我打電話，告訴我成績(jī)的時(shí)候，我媽考三一口語四級(jí)證書的時(shí)候，我高興地哭了。我不再抱怨為什么車禍會(huì)發(fā)生在我身上，因?yàn)槲覐闹械玫搅藙e人得不到的東西。

我意志堅(jiān)強(qiáng)。我對(duì)自己有信心。無論遇到什么困難，我都不會(huì)放棄。如果我有夢(mèng)想，我就有未來。

現(xiàn)在我是一名初三的學(xué)生，我可以像其他孩子一樣快樂地上學(xué)。