有時(shí)候，我們需要掙脫思維的固有模式，去探索一些不太為人注意的事物。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題和建議，以期引起讀者的思考和關(guān)注。在寫(xiě)作過(guò)程中，注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用。

競(jìng)爭(zhēng)也是一種享受篇一

喜歡聽(tīng)雨，因?yàn)樗臑⒚?。一瞬間，仿佛空氣都已凝固?！暗未?、滴答……”好像在訴說(shuō)著什么。

總是傻傻的抱著枕頭，靠在窗邊，看雨珠兒一顆一顆連成了線，再滴落在地上，水花四濺，化為烏有。或者，掉進(jìn)小水蕩里，與它融合在一起，一剎那化為烏有。不！或許只是失去了自己。

友人說(shuō)我太冷酷，緊繃的臉上看不到一絲笑容。是的，這是我一貫的作風(fēng)。人生，來(lái)不得半點(diǎn)懈怠，我無(wú)法?；蛟S，只有在這雨滴濺落之時(shí)，我才能找到自己，找到心靈的場(chǎng)所，找到絲絲的輕松，盡管還會(huì)有在心際漫延的沉重與空虛。呵，苦笑一聲說(shuō)，還好。

雨，在我看來(lái)，就是一種發(fā)泄。我不愛(ài)哭，甚至認(rèn)為它是懦弱的表現(xiàn)。但有時(shí)，心會(huì)酸酸的，好像還帶著一點(diǎn)痛楚，有什么東西，在喉嚨管，就要噴發(fā)似的。一種我不理解的液體，也隨之一點(diǎn)一點(diǎn)模糊了眼。心里好難過(guò)。還好，聽(tīng)聽(tīng)雨就好了。我把它認(rèn)為是上天在幫我哭。心里也舒暢多了。是的，乖孩子不哭。

雨的風(fēng)情萬(wàn)種我無(wú)法體會(huì)，但我知道，在一個(gè)孤獨(dú)寂寞是，還有它陪著我，就夠了。

是的，這就夠了。

競(jìng)爭(zhēng)也是一種享受篇二

有人說(shuō)：聽(tīng)音樂(lè)，是一種享受，因?yàn)樗梢允谷司穹潘?；看電視，是一種享受，因?yàn)樗梢宰屓松硇挠鋹偅蛔霭茨?，是一種享受，因?yàn)樗梢粤钊耸娼馄v。而我說(shuō)，讀書(shū)，也是一種享受，他帶給你的，絕不僅僅只是物質(zhì)的享受，而是思想的熏陶，內(nèi)心的沉醉。

閑暇之時(shí)，我總愛(ài)捧起一本詩(shī)集，細(xì)細(xì)的品讀，深深的陶醉，靜靜的感悟。在書(shū)中，我仿佛可以忘記現(xiàn)實(shí)中的一切煩惱，丟掉所有沉重的包袱，實(shí)現(xiàn)精神與靈魂的雙重享受。

倘佯書(shū)海，我找到了許多可以讓自己放松和享受的書(shū)本。比如《海蒂》，是我很小的時(shí)候就讀過(guò)的一本書(shū)。海蒂的天真活潑，善良可愛(ài)，讓我十分喜愛(ài)，還有她和爺爺一起生活的小木屋，和美麗的山頂風(fēng)光，讓我著迷不已。當(dāng)海蒂離開(kāi)時(shí)、那種濃厚的悲傷，都讓我忍不住想和她一起哭泣。在她擔(dān)心自己離開(kāi)“小雪”會(huì)不會(huì)被欺負(fù)，奶奶會(huì)不會(huì)病倒，爺爺會(huì)不會(huì)孤單的時(shí)候，她的善良和天真讓我都忍不住想幫她重返家園。小時(shí)候看這本書(shū)時(shí)，是當(dāng)作一個(gè)故事來(lái)看的，直到每次緊張和煩躁時(shí)，都想再讀一遍時(shí)，我儼然明白：《海蒂》已經(jīng)成為我的一劑良藥，讀好書(shū)，已是我的一種享受。

慢慢成長(zhǎng)，我又開(kāi)始傾向于閱讀文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，他比小時(shí)候讀的童話故事更富情節(jié)感和內(nèi)涵。不止一遍的閱讀《紅樓夢(mèng)》，林黛玉的一身靈動(dòng)，一身清透，他就像個(gè)畫(huà)般的女子，帶給我如詩(shī)如畫(huà)的享受。她總帶著淡淡的憂傷，讓人心疼，讓人為她的美麗而折服。黛玉是美的，美在心靈，美在氣節(jié)，帶給我們美的享受。

現(xiàn)在的我，平時(shí)會(huì)讀一些雜志，《青年文摘》、《讀者》、《意林》、《格言》……眾多雜志，給我?guī)?lái)享受，讓我的身心得到放松。

行走于漫漫人生路，讀書(shū)成為我的一種享受，每當(dāng)我累了、疲了，書(shū)就像路旁休息的驛站，讓我得以放松，讓我得到享受。不得不說(shuō)，讀書(shū)，也是一種享受。

競(jìng)爭(zhēng)也是一種享受篇三

我，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，總不能安安靜靜坐上大半個(gè)鐘頭，喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去。

這次暑假，我強(qiáng)迫自己改掉這個(gè)壞習(xí)慣，但是我不管做作業(yè)還是彈琴，總是干一會(huì)兒就不想干了。后來(lái)，媽媽告訴我，你的語(yǔ)文水平不高，可以看看名著之類(lèi)的書(shū)，或許可以讓你提高語(yǔ)文水平，也可以改掉你的壞習(xí)慣。

我聽(tīng)了媽媽的話，便開(kāi)始埋頭讀起來(lái)。我讀的第一本書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》因?yàn)檎Z(yǔ)文老師布置的作業(yè)正是讀這個(gè)。所以，我每天早晨起來(lái)背完古詩(shī)后，吃過(guò)早飯，便開(kāi)始讀，開(kāi)始我也做不住。但是，時(shí)間長(zhǎng)了，慢慢地，我被故事里的人物感染了。

保爾這個(gè)英雄形象，使我佩服得五體投地。并時(shí)刻映在我的腦海里，使我感到了愧疚。

這時(shí)，我體會(huì)到了讀書(shū)的重要和快樂(lè)。

讀完第一本，我便如饑似渴地讀第二本——《簡(jiǎn)愛(ài)》，簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)女孩，她小時(shí)。

候被姑媽和表姐弟們欺負(fù)，但她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，她不會(huì)被困難所嚇倒。等她長(zhǎng)大以后當(dāng)了一位受人尊敬的家庭教師，終于過(guò)上了自己創(chuàng)造的幸福生活。

我讀的書(shū)每一本都是教育和啟發(fā)人的，而且十分精彩，從此，我完全被書(shū)俘虜了，整天生活在書(shū)的海洋里，尋找快樂(lè)和感悟。

“一本、兩本、三本、四本……”讀書(shū)讓我享受到了其中的樂(lè)趣。同時(shí)，也磨練了我的耐性，幫助我改掉了做不住的壞習(xí)慣。

讀書(shū)，使我懂得了很多社會(huì)上的事情和道理；讀書(shū)，使我排解了憂愁，不再想家；讀書(shū)，讓我克服了缺點(diǎn)。

競(jìng)爭(zhēng)也是一種享受篇四

窗外，是淅淅瀝瀝的小雨；窗內(nèi)，是我和我的一簾幽夢(mèng)。

從小就喜歡雨，溺愛(ài)著雨，每逢雨天，便一定要關(guān)上小窗，不為別的，就為了聽(tīng)雨。疏雨滴梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，即便是雨滴單調(diào)地敲擊著窗戶(hù)，也是一種聽(tīng)覺(jué)上的享受。

那雨滴敲擊在屋檐上的古老音樂(lè)，柔和而又鏗鏘，遼遠(yuǎn)而已逼近。叮叮咚咚，好像無(wú)數(shù)珍珠落在玉盤(pán)上。密密細(xì)細(xì)，重輕輕，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁讓人想起《高山流水》中的沉吟。古琴一把，配著悠然的節(jié)奏。竟奏出了一個(gè)雨季。此刻，心靈隨著雨聲走進(jìn)了“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”的境界。

在綿綿的雨夜聽(tīng)雨更為一種享受。雨滴落在窗玻璃上，迎著窗前燈光，折射出濕濕的流光，此時(shí)，窗內(nèi)的我一書(shū)在手，一面聆聽(tīng)著雨的傾訴，一面沉浸在濃濃的墨香中。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光熔化在書(shū)中的上下五千年中，烘托出一片安靜而祥和的夜。滿世界輕盈的雨聲，仿佛兒時(shí)母親催我入夢(mèng)的童謠。

每每聽(tīng)著夾雜著家人入睡聲的雨聲，一種“眾人皆醉我獨(dú)醒”的感覺(jué)便涌上心頭，于是，任紛飛的思緒隨著唐婉“世情薄，人情惡。雨送黃昏花易落。”王維的“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋?！比ジ惺苤湃搜壑胁煌挠?，不同的心境。留下一聲感嘆給這祥和的雨夜。

雨是最原始的敲打擊樂(lè)，把幸福與安愜帶給聽(tīng)雨的人，年復(fù)一年，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)雨季。一次次地流連在人們的窗外，用最柔美的節(jié)奏為窗內(nèi)一代代的人們編織著一簾屬于他們的幽婉的美夢(mèng)。

在這忙碌的生活中，雨承載著太多的意義用它的絕唱正為人們的精神生活播下文化之種。

又是雨季，窗外飄灑著細(xì)雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淋淋漓漓，蒙蒙迷迷，淅淅瀝瀝……

競(jìng)爭(zhēng)也是一種享受篇五

時(shí)常有想要一個(gè)人呆一會(huì)的沖動(dòng)。選一個(gè)僻靜的角落，或是香樟的樹(shù)蔭下，或公園小徑的長(zhǎng)椅上，一個(gè)人靜靜的，思考，或者什么也不想，塞上耳機(jī)，放上班得瑞的音樂(lè)，任它在體內(nèi)清澈流淌，然后身心像被過(guò)濾了，澄凈而輕盈。我想，這就是在享受孤獨(dú)吧。

總是有人會(huì)害怕孤獨(dú)，其實(shí)在我看來(lái)，他是害怕與自己獨(dú)處。要懂得享受孤獨(dú)，是需要很強(qiáng)大的心靈世界的。懂得品味孤獨(dú)的人，內(nèi)心是強(qiáng)大的，是勇敢的，也是充實(shí)的，否則在他看到自己的心靈如此貧瘠時(shí)，一定會(huì)大驚失色。就如史鐵生在遭受身心的嚴(yán)重創(chuàng)傷后，逃避現(xiàn)實(shí)于是盡情思考，十年的孤獨(dú)讓他對(duì)生命的意義有了獨(dú)特的見(jiàn)解，最終有了“悲傷也成享受”的通達(dá)哲理。享受悲傷是他的蛻變，而享受孤獨(dú)也是一種成熟，只有內(nèi)心真正成熟、能正視自己內(nèi)心的人，才能在孤獨(dú)中發(fā)現(xiàn)享受。

孤獨(dú)并不是孤單，并不落寞，不會(huì)悵然若失。一個(gè)人的時(shí)候，心便會(huì)放大，大到能將天地容下，不需要做什么說(shuō)什么，就能感受到自由，心的自由。既能一心一意感受自己的悲喜，不以物喜不以己悲，不被外物左右。在這個(gè)時(shí)候，你的眼中心中看到的不僅是自己，更多能站在更高的角度，俯瞰眾生。于是先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。這時(shí)的你，再回頭看看自己，不會(huì)有種的為自己的成熟感到欣喜嗎？這便是在享受孤獨(dú)帶來(lái)的不同的境界。

每個(gè)時(shí)代都有孤獨(dú)的英雄，也許正是孤獨(dú)鑄就了他們。梵高，一個(gè)不被世人接受的潦倒的畫(huà)家，終生處處碰壁，受盡排擠和冷落。世人看他是如此孤獨(dú)難熬，可孤獨(dú)的他心中始終有一團(tuán)熱情的火焰如他所畫(huà)的向日葵一般在他的畫(huà)筆下燃燒著跳動(dòng)著，也支撐著他完成了一幅幅不朽的杰作。他的孤獨(dú)也如同火一般，不僅燃燒了他的畫(huà)筆，也在藝術(shù)界點(diǎn)燃了創(chuàng)造的希望的火把。也許在每個(gè)人的選擇之初就注定了他的成就，幸福的人往往流于平庸，而不幸者、孤獨(dú)者卻總能成就偉大與不平凡。這就是孤獨(dú)的魅力所在。孤獨(dú)是磨練心志的磨刀石，能甘于孤獨(dú)并享受孤獨(dú)的人，才能使心靈強(qiáng)大到不在乎他人的看法，專(zhuān)注于追求自己的理想。

現(xiàn)實(shí)如此喧囂，也許有人抱怨聽(tīng)不到風(fēng)聲雨聲自然純凈之聲，但是現(xiàn)實(shí)中總有那樣依舊保有寧?kù)o、能夠享受孤獨(dú)而不被世俗污染的人。

我想，即使更多人希望自己過(guò)著平凡而幸福的生活，每個(gè)人的心中也不應(yīng)不留下這樣一片空白且空曠的地方，給自己留一方寧?kù)o，建立一片面朝大海春暖花開(kāi)的世外桃源。放下心中的包袱，傾聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)的溫柔，撫摸陽(yáng)光灑下的閃爍，欣賞白云浮動(dòng)的輕盈。讓孤獨(dú)也成為一種享受。

競(jìng)爭(zhēng)也是一種享受篇六

轟轟烈烈的生活已經(jīng)感到厭倦，暗流涌動(dòng)的心潮已經(jīng)趨于平靜。庭前花開(kāi)花落，我信步閑看；天外云卷云舒，我仰目靜觀。我鐘愛(ài)古人“寵辱不驚，去留無(wú)意”的灑脫，我享受心靈充實(shí)的平淡。

看著李清照東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖，一種凄美的平淡，卻是“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的嘆息。她有著令人羨慕的前半段生活，待到末年時(shí)，過(guò)著平淡的生活，憂愁就與日俱增。或許，是她不懂得享受平淡。

平淡，也是一種享受。官場(chǎng)沉浮，終究不為五斗米折腰。桃花源便是回歸平淡的陶淵明暢想的最高境界。在那里，人們老有所養(yǎng)，幼有所樂(lè)，人們盡享平淡的天倫之樂(lè)。即使達(dá)不到這樣美好的境界，品一杯香茗，翻幾頁(yè)書(shū)，每有會(huì)意，便欣然忘食，也能明其心，樂(lè)其志。

平淡，也是一種享受。烏臺(tái)下獄，遠(yuǎn)走黃州。月夜不眠，閑庭信步?！暗匍e人”雖道出了蘇軾的被貶無(wú)奈，也透射出一代文豪面對(duì)人生挫折時(shí)的曠達(dá)平淡。

平淡，也是一種享受。歐陽(yáng)修雖遭貶謫，卻靜心面對(duì)平淡生活，與民同樂(lè)。沒(méi)有悲嘆，沒(méi)有灰心喪氣，只把林壑山峰的秀麗、朝暮四時(shí)的變化收入眼底，只把負(fù)者的歌聲、宴酣的樂(lè)趣收入心中，享受“不在酒”的平淡之樂(lè)。

我，也享受平淡。曾經(jīng)享受為了考試成績(jī)徹夜難眠的緊張，曾經(jīng)享受為了超越對(duì)手拼命前進(jìn)的疲憊?，F(xiàn)在的我，依舊徹夜難眠，依舊拼命前進(jìn)，但我享受的不是緊張或疲憊，而是做到最好的自己時(shí)的問(wèn)心無(wú)愧與波瀾不驚，是挑燈夜戰(zhàn)時(shí)捧書(shū)默念的平淡。

古人享受古人的平淡，我也享受我的平淡。于我而言，內(nèi)心的充實(shí)能帶給我平淡。知識(shí)與生活的充實(shí)感如同清水，沖淡辛辣的興奮刺激，兌出一碗明凈的平淡。

競(jìng)爭(zhēng)也是一種享受篇七

流年似水，似水流年。我們?cè)谒资览锏虼虺砷L(zhǎng)。是否回首過(guò)往，對(duì)著天對(duì)著地對(duì)著良心說(shuō)一句我拼過(guò)。

初三，讓我們愛(ài)恨交加。愛(ài)它美好如初的純潔，恨它繁忙憂慮的學(xué)業(yè)。卻在一番深思后，才驚慌發(fā)覺(jué)，若沒(méi)有學(xué)業(yè)，哪來(lái)的初三讓我們回憶。初三好比在半山腰，要么抬頭攀巖，要么低頭縱崖。“拼一個(gè)春夏秋冬，贏一生無(wú)悔?！?/p>

體育課上，我們盡力奔跑。身影穿梭在跑道上，汗水揮灑在跑道間，聲音回繞在跑道中。在一分鐘換釘鞋時(shí)我們偷懶嬉戲，在做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)我們相互打趣，在一百米跑時(shí)我們努力沖刺，在兩百米跑時(shí)我們互相鼓勵(lì)。熾熱的太陽(yáng)高高掛起，炙熱不能與熱情媲美。我們?cè)隗w育課上灑脫狂奔拼搏，為了未來(lái)打下自己的一片錦繡山河，為了未來(lái)回味現(xiàn)在站出來(lái)自豪傲然說(shuō)一聲“我拼過(guò)。”

自習(xí)課上，靜謐的空氣中夾雜著緊張。同學(xué)們紛紛埋頭置身于試卷堆之中，奮筆疾書(shū)。耳邊時(shí)不時(shí)聽(tīng)到筆和紙摩擦間的沙沙聲，紙和紙相交相離的嘩嘩聲，牙和牙相齒摩的呲呲聲。不時(shí)也有同學(xué)抬頭冥思苦想，然后在埋頭奮筆疾書(shū)。

我們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí)也享受著一片屬于我們的靜謐時(shí)光。現(xiàn)在的埋頭，是為了明天更好的抬頭。發(fā)誓不再做后悔的影子，生命在倒數(shù)之時(shí)的路口讓我們奢侈。我想拼出一片錦江春色，拼出一個(gè)不朽的未來(lái)，拼出一句“我拼過(guò)。”如果沒(méi)有燦爛煙花的美麗，至少還有滿天星光照耀你。

二零一四的尾巴掃過(guò)我的時(shí)候，我在時(shí)間的十字路口上悵惘佇立。我對(duì)我自己說(shuō)：“二零一四，后悔嗎？拼過(guò)嗎？”然后一片寂靜。唯有十字路口影影綽綽的身影在佇立，二零一四的尾巴把我的身影拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。

二零一五春的使者飽含微笑悄然來(lái)到我們身邊，我們只是匆匆望了一眼，卻不曾向它問(wèn)行。要等到二零一五的尾巴掃過(guò)之后才曉得時(shí)間沒(méi)了，時(shí)光不見(jiàn)了嗎？讓自己拼一次，不為別的，就為了自己無(wú)悔的回憶拼一次。

競(jìng)爭(zhēng)也是一種享受篇八

石桌上安然放著一杯清茶，茶香溢散在空氣中，溜進(jìn)鼻子里，還能感受到那沁人的暖氣，只是可惜庭園西風(fēng)徐來(lái)，這尖細(xì)的落葉競(jìng)無(wú)端跌進(jìn)了這青花瓷樣的杯中，毀了一杯好茶，成了一段遺憾。

園中的茶香還未散盡，一女子卻信步而來(lái)，舉止嫻雅，眼含秋波，許是游園疲倦，競(jìng)伏幾而睡。夢(mèng)中該是怎樣繾綣呢？必然有柳條蹁躚，梅花艷麗吧！只是可惜花落，夢(mèng)醒，便因那相思而成疾，撒手人世。這書(shū)中委委道來(lái)的情節(jié)，這游園驚夢(mèng)的遺憾讓多少讀者心碎沉迷？也讓多少讀者享受這刻意安排的遺憾呢？這個(gè)遺憾也正正成為《牡丹亭》最為吸引人的“磁石”，湯顯祖先生創(chuàng)造的遺憾，便是一種享受了。

如果沒(méi)有那人間的“一把辛酸淚”，若沒(méi)有黛玉欠債還淚的遺憾，那么《紅樓夢(mèng)》又怎能稱(chēng)得上是古代小說(shuō)的頂峰之作呢？因?yàn)檫z憾才使得我們?yōu)槠浠隊(duì)繅?mèng)縈，因?yàn)檫z憾，所以我們?cè)诤仙蠒?shū)的那一刻才會(huì)嘆一聲“都言作者癡，誰(shuí)解其中味？”我們驚嘆于大觀園女兒家的才情，我們?cè)谶@場(chǎng)夢(mèng)的悲劇中享受遺憾。如果可以，我愿幻作這夢(mèng)中的任何一個(gè)人物，去親身感受斷腸的心碎。

遺憾真的是一種享受，遺憾令從多文人雅士寫(xiě)下多少千古名句：因?yàn)檫z憾，蘇軾千古一唱“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”；因?yàn)檫z憾，李煜深切悲嘆“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”；因?yàn)檫z憾，三毛才會(huì)在《滾滾紅塵》中寫(xiě)道“陪君醉笑三萬(wàn)場(chǎng)，不用訴離傷”

遺憾也是一種享受，而我們就在這字里行間的享受里感受遺憾，也感謝那片落葉，它給了清茶一段遺憾。

競(jìng)爭(zhēng)也是一種享受篇九

微笑地生活，過(guò)著平凡的日子，守住淡泊的歲月。即使是坐在窗邊，靜靜地看云，靜靜地聽(tīng)風(fēng)，偶爾，天空折射出的日光擱淺在眼眸，偶爾，徐徐微風(fēng)吹來(lái)把自己的發(fā)絲吹亂，盛夏青春，一場(chǎng)盛世的繁華，愿不傾城，不傾國(guó)，只傾我所有。只為過(guò)簡(jiǎn)單安穩(wěn)的生活，單純而平凡。一支素筆，一杯花茶，一段時(shí)光，輕度光年，淺笑又安然。

在中國(guó)13.7億個(gè)人民的大國(guó)，我只是一個(gè)平凡的女孩，我過(guò)著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，我的一切都很平凡，平凡的父母，平凡的樣貌，平凡的家境……但是我每天過(guò)得非常高興，在這樸素平凡的家庭里，每天過(guò)得很充實(shí)，我的生活兩點(diǎn)一線，學(xué)校和家庭是我的全部生活，有人說(shuō)我這樣的生活太平凡的，毫無(wú)意思，但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，我不需要轟轟烈烈的生活，我只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)著我的小生活。

在生活中，我是一個(gè)十分內(nèi)向的孩子，不擅長(zhǎng)社交，所以我的生活，除了父母和我妹妹這三個(gè)人外，就剩下一個(gè)我的好朋友——涵，她和我一樣都有一些內(nèi)向，我倆的差別就是她脾氣非常溫順，我的脾氣就顯得十分暴躁，我們倆經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，她的成績(jī)稍差了一些，我比她好一點(diǎn)，我們倆個(gè)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，漸漸的我的脾氣也好了很多，我們倆的成績(jī)也上升了很多，我非常感謝她，她改變了我很多，要我說(shuō)她就是上天賜給我最好的禮物吧！在我這平凡的生活中，有她我很快樂(lè)。

在家庭中，我是一個(gè)十分孝順的孩子，我很愛(ài)我的父母，他們也非常的愛(ài)我，他們讓我知道了，雖然我不是世界上最幸運(yùn)的小孩，但是我是世界上最幸福的小孩，他們雖然平凡但他們用最偉大的愛(ài)呵護(hù)我成長(zhǎng)，爸爸媽媽我愛(ài)你們，，在我這平凡的生活中，有他們我享受這世界上最偉大的愛(ài)，我感到很幸福。

在學(xué)校中，我是一個(gè)十分愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，雖然以前我的成績(jī)平凡，但是以前我有這一個(gè)做好學(xué)生的夢(mèng)想，現(xiàn)在已經(jīng)算是實(shí)現(xiàn)了，但要感謝一個(gè)對(duì)我生命有著至關(guān)重要的人——武老師，她是我七年級(jí)的時(shí)候的班主任，她改變了我以前的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，在我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有希望的時(shí)候了，是她再次點(diǎn)燃了我的生命，謝謝你，在我即將放棄自己的時(shí)候，你還沒(méi)有放棄我，，在我這平凡的生活中，有老師們的陪伴，我感到很高興，謝謝你們，我不會(huì)辜負(fù)你們的希望。

競(jìng)爭(zhēng)也是一種享受篇十

每個(gè)月明星稀的夜晚，每個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，或捧一杯香茗，或翻看那些泛黃的照片，沉浸在回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事中，也是一種難以言說(shuō)的享受。

那金秋中的故事。

仲秋，燈光幽幽的照在院子中的柿子樹(shù)那金燦燦的果實(shí)中，相映生輝。

這時(shí)，大點(diǎn)好一切的太太坐在那嘎吱嘎吱的搖椅上，我和弟弟半蹲在搖椅旁，太多的衣裳使我們像兩個(gè)圓鼓鼓的皮球，太太一會(huì)一手抱起一個(gè)，讓我們趴在她的膝蓋上，聽(tīng)那永遠(yuǎn)也不會(huì)厭煩的故事。我總會(huì)為梁祝凄美的'愛(ài)情哭泣，總會(huì)為趙玉單騎救主的英勇而澎湃，總會(huì)為蕭何的所作所為而憤恨。

每個(gè)金秋的夜晚，在桂花飄香的庭院，我乘著思想的馬車(chē)，在古今中外的一個(gè)個(gè)蕩氣回腸的故事里穿越，真是一種享受。

那盛夏中的小鎮(zhèn)。

豆蔻之齡，住在一水鄉(xiāng)之中，每逢盛夏，便是故鄉(xiāng)最美的時(shí)候了。

一更，在蒲扇的陣陣涼風(fēng)下，在耳邊水生潺潺中，淺眠。

每當(dāng)這時(shí)，浮現(xiàn)在我眼前的是一幅恬淡、溫馨的田園圖畫(huà)，真是一種享受。

那不滅的友誼之火。

也不記得什么時(shí)候認(rèn)識(shí)她了，仿佛才“破殼”時(shí)已是多年的好友。

曾經(jīng)，她半仰著臉對(duì)我說(shuō)到：”這顆矢車(chē)菊送你，我們永遠(yuǎn)是好朋友?！蹦鞘俏覀?cè)趯W(xué)校墻外一堆破舊的磚瓦下發(fā)現(xiàn)的，那兩顆矢車(chē)菊緊挨在一起，頑強(qiáng)的活著，那天，她小心翼翼將它們移栽到盆里，并將一顆送與了我。

可是，那年冬天她父親轉(zhuǎn)職，到了省外，我們就分開(kāi)了，她走前卻一聲也沒(méi)有跟我說(shuō)，我以為這是我們友誼的句號(hào)。不料，前幾日，忽然接到一個(gè)長(zhǎng)途電話，是她!她在電話里的聲音很激動(dòng)：“我以為找不到你的電話號(hào)碼了呢，你知道嗎?我們的矢車(chē)菊還在!”

回憶，像是裝滿繁花的玻璃瓶，一朵一朵的盛開(kāi)，滿屋的香氣。

競(jìng)爭(zhēng)也是一種享受篇十一

我不喜歡喧囂，而喜歡安靜的孤單，讓時(shí)間的齒輪在內(nèi)心停止，那是一種無(wú)法言說(shuō)的享受。

放學(xué)途中，男生們勾肩搭背的嬉鬧，而女生，總是三五成群的聚一起，分享著自己的小秘密，不時(shí)傳出銀鈴般的笑聲。而我，總是一個(gè)人走在最后，感受著風(fēng)間花謝的孤單。身邊的人影浮動(dòng)，而我總是緩慢的行走。西裝革履的上班族，不安的快步向前；生活艱苦卑微的乞討者眼神澄澈的看著每一個(gè)路人；默默無(wú)聞的清潔工，認(rèn)真而又專(zhuān)注的清潔著每一條街道……我用最孤單的快樂(lè)，感受著細(xì)小的每一個(gè)瞬間。

有人鐘愛(ài)熱鬧，殊不知，每個(gè)人都需要一個(gè)自己安謐的孤單。

或許吧，就算生活的再充實(shí)快樂(lè)的人也會(huì)有他厭倦的一天。也許你會(huì)慢慢理解，世界上的最好，不是喧囂。我喜歡一個(gè)人獨(dú)處的孤單，有時(shí)候，我會(huì)把自己關(guān)在房間，那里有一種歸屬的安全感。關(guān)上燈，戴上耳機(jī)，蜷縮在房間的某個(gè)角落，靜靜的聆聽(tīng)著那舒緩動(dòng)人的情歌。腦海里浮動(dòng)的每個(gè)畫(huà)面，每個(gè)瞬間，都被小心的收藏著。那些過(guò)去的過(guò)去，不會(huì)為你而改變，但你會(huì)銘記著每個(gè)回不去的瞬間，或是自己猜不透的事件。淡淡的回憶，便有自己意想不到的收獲。那時(shí)候，自己會(huì)完全暴露傷口，只能流著淚看它愈合。那時(shí)候，孤單是最好的伙伴。

我很好，不吵不鬧不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要?jiǎng)e人知曉。是的，每個(gè)人都需要孤單，因?yàn)槟且彩且环N享受。

競(jìng)爭(zhēng)也是一種享受篇十二

多姿多彩的生活中，享受無(wú)所不在，無(wú)時(shí)不有。清風(fēng)掠過(guò)臉頰，是一種享受；與友人開(kāi)懷大笑，是一種享受；面帶笑容站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，也是一種享受；感動(dòng)得流淚，也是一種享受。

開(kāi)心時(shí)流淚，是一種享受。有一回，物理課上，風(fēng)趣的物理老師正熱情洋溢地向我們講解天體，怎奈我們還沒(méi)從午休倦意中走出來(lái)，只見(jiàn)個(gè)個(gè)睡眼惺忪、無(wú)精打采的。如此精彩的演講卻無(wú)人捧場(chǎng)，物理老師不禁有些又氣又窘。一激動(dòng)，老師的思維就有些混亂了：“當(dāng)我們仰望星空，我們可以看到太陽(yáng)、地球、月亮、星星……”“哈哈！”全班大爆笑?！把鐾强眨梢钥吹降厍颉崩蠋熥猿暗孛蜃煲恍?，我們可樂(lè)了，笑得更歡了，眼淚都禁不住流了出來(lái)。在閃爍的淚光中，我們看到了彼此丑態(tài)百出的笑臉。

釋?xiě)褧r(shí)流淚，是一種享受。已經(jīng)記不清什么時(shí)候什么原因我和好朋友小北鬧矛盾了。看著日子一天天過(guò)去，我們的關(guān)系也愈來(lái)愈有些僵化。我心里很不是滋味，決定在我生日那天邀請(qǐng)她吃蛋糕。那天她如期來(lái)到，我們面對(duì)面看著彼此，都不知說(shuō)些什么好，只見(jiàn)她從背后拿出一個(gè)布娃娃送給我，說(shuō)：“對(duì)不起！”我由詫異變?yōu)轶@喜，也從背后掏出一個(gè)一模一樣的布娃娃送給她，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系。我也對(duì)不起！”誰(shuí)能料到我們這一對(duì)好朋友竟然連送給對(duì)方的道歉禮物都是一樣的。我們牽著彼此的手，在朦朧的淚光中，我們都看到了彼此的歉意、誠(chéng)摯和友誼。

幸福時(shí)流淚，是一種享受。去年的母親節(jié)那天，媽媽下了晚班剛回到家，我便把她拉到房間里。在媽媽疑惑的眼神里，我掏出了鞋盒，打開(kāi)蓋子，里面是那雙媽媽早就想買(mǎi)的高跟鞋。我雙手捧著這雙鞋鄭重地遞給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)！”媽媽早就禁不住流出了眼淚。在媽媽晶瑩的淚光中，我看到了母親的那份喜悅，那份深深的柔情。

競(jìng)爭(zhēng)也是一種享受篇十三

夕陽(yáng)一樣是老年人的美，流水一樣是成年人的美，清風(fēng)一樣是青年人的美。但是美麗的事物總是轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的也許只有存留的記憶。

當(dāng)一抹光亮從天際漸入我的眼中，我知道黎明已經(jīng)到來(lái)；當(dāng)漸漸從天際的一邊傳來(lái)夜的專(zhuān)屬黑色，我知道夢(mèng)會(huì)漸入我的腦海。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，我的童年也從指尖溜去了，回想曾經(jīng)那無(wú)憂的生活...

競(jìng)爭(zhēng)也是一種享受篇十四

大樹(shù)展開(kāi)綠蔭為人乘涼，獻(xiàn)出了枝葉卻享受了陽(yáng)光;花兒綻開(kāi)花苞供人欣賞，獻(xiàn)出了美麗也享受了露珠;小草遍地開(kāi)放裝點(diǎn)景區(qū)，獻(xiàn)出了一生但享受了暖風(fēng)。

塞翁失馬，焉知非福。禍福相依，得失相伴。有得必有失，有失也會(huì)有得。一切美好都會(huì)有它的回應(yīng)，一切付出都會(huì)迎來(lái)滿滿的褒獎(jiǎng)。

我很少乘坐公交車(chē)，但那日趕著回家，無(wú)奈只好等公交了。車(chē)一停靠在站點(diǎn)，人就一窩蜂擠了上去。上了車(chē)找不到座位，只好扶住別人的.座椅以求平穩(wěn)。一同上車(chē)的人中，有一位老太太，拄著拐杖，顫巍巍的靠近投幣箱的旁邊，不停地看著坐著的人，似乎在渴望著什么?我看了看那些“穩(wěn)如泰山”的人，在心里冷笑。沒(méi)有人讓座，到了下一站的時(shí)候，卻有一個(gè)沒(méi)有座位的阿姨幫助老奶奶。她投完幣發(fā)現(xiàn)了這位老奶奶，攙扶著老奶奶一直到老奶奶下車(chē)。老人轉(zhuǎn)身蠕動(dòng)著嘴像是在說(shuō)什么，那位阿姨輕輕甩了甩也許已經(jīng)發(fā)麻的手臂，笑了。想著她的笑，我有些慚愧，但內(nèi)心充滿了溫暖。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，我也跟著體會(huì)到了這份馨香。

享受付出，這是那個(gè)阿姨告訴我的道理。

老師為學(xué)生付出，享受工作帶來(lái)的疲憊和滿足;父母為子女付出，享受撫育子女的辛勞和委屈。

付出所享受的也不一定是回報(bào)，也許只是付出本身。

醫(yī)生享受給病人看病的時(shí)候，警察享受站崗治安的時(shí)候，保潔工人享受把污垢清掃的時(shí)候，司機(jī)享受在路途中開(kāi)車(chē)的時(shí)候，志愿者們享受默默付出的時(shí)候。救人于病患之中，維護(hù)社會(huì)安寧，保持城市美麗，送人到想去的地方，為處于困難之中的人做些事。他們的付出為國(guó)家?guī)?lái)了美好，看到自己的付出，他們很開(kāi)心。徜徉于開(kāi)心之中，他們體會(huì)到了付出的真諦。

付出的馨香，只有付出的人才能體會(huì)到。

享受的美好，只有付出的人才能明白真諦。——后記。

競(jìng)爭(zhēng)也是一種享受篇十五

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”離別的歌聲不知不覺(jué)響起，淚眼朦朧的我們告別了六年的小學(xué)時(shí)光，告別了洋溢著濃濃文化氣息的母校，告別了六年來(lái)如再生父母般疼愛(ài)我們的老師。回想起曾經(jīng)的青蔥歲月，從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中難免有些觸動(dòng)。

2019年的夏天，有我們值得難忘的日子。窗外偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，仿佛也訴說(shuō)著離別的哀傷；烈日炎炎，灼燒著大地，炙烤得干裂；楊柳無(wú)力地垂著柳枝條，攲斜在湖水旁。在這個(gè)離別的日子里，每個(gè)人都緊握著一本精致的同學(xué)錄。即使每個(gè)人都只有一張，可每一個(gè)人都將它寫(xiě)的密密麻麻，每一句都是同學(xué)們的心聲。這些同學(xué)錄，如一根極細(xì)極長(zhǎng)的線，緊緊牽著我們六十二顆心。

曾幾何時(shí)，我們?cè)谶@個(gè)書(shū)香四溢的校園里重逢。靦腆而又不善言辭的我卻在這兒得到了大家的關(guān)懷與老師的愛(ài)護(hù)，如一朵花綻放在溫暖的春天。那個(gè)兇巴巴的數(shù)學(xué)老師，在即將畢業(yè)考試的最后一堂復(fù)習(xí)課上，吃力地挪動(dòng)著肥胖的身軀。他沒(méi)有帶三角板，沒(méi)有帶教科書(shū)，兩手空空，卻帶著滿心的真誠(chéng)，多了幾分和藹，又帶著幾分肅穆。他耐心地教導(dǎo)著我們做人的道理，完全脫離課本，上了一節(jié)別開(kāi)生面的“復(fù)習(xí)課”。清脆的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，可我們還想繼續(xù)聽(tīng)下去。最終，他——數(shù)學(xué)老師，我們敬愛(ài)的班主任又吃力地挪動(dòng)著肥胖的身軀，消失在我們的視線中。

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”。這一次的離別，是為了下一次的相逢，是一種奇妙的享受，咸咸的，苦澀中卻帶著甜味兒。

競(jìng)爭(zhēng)也是一種享受篇十六

同學(xué)聚會(huì)，齊游名地等等，從古至今人們都認(rèn)為只有這樣的熱鬧才叫做享受。可孰不知，獨(dú)處，也是一種享受。

有一天，我可以自己一個(gè)人待在家里，靜靜地躺在床上，腦海中什么也不想，全身心都放松下來(lái)，也便是一種享受。我經(jīng)常這樣想，與朋友轟轟烈烈的生活我不喜歡，驚天動(dòng)地的舉措我沒(méi)做過(guò)，在這個(gè)繁華熱鬧的歲月中，我卻鐘愛(ài)那種獨(dú)處，因?yàn)槟且彩且环N享受。

獨(dú)處，也是一種享受。品一杯香茗，閉上雙眼，腦海中不停地浮現(xiàn)著以往的場(chǎng)景，便會(huì)意味良久，思索時(shí)，又略帶著幾絲悲傷，盡享獨(dú)處的悠閑時(shí)光。

獨(dú)處，也是一種享受。翻開(kāi)幾頁(yè)書(shū)冊(cè)，隨著主人公的心情而喜、怒、哀、樂(lè)，欣喜時(shí)，為主人公而自豪，憂傷時(shí)，為主人公而憐惜。合上書(shū)本，心中便思緒萬(wàn)千，每有會(huì)意，便欣然忘食，回味獨(dú)處的歡樂(lè)。

獨(dú)處，也是一種享受。躺在床上，聽(tīng)著悠揚(yáng)的小提琴曲，仿佛身臨其境，心情隨著歌曲而波瀾起伏，有時(shí)，甚至?xí)挥傻馗鴺?lè)曲擺起雙臂，跳起舞，好似這一首曲子，是自己譜出一樣，對(duì)它十分了解。結(jié)束了，享受獨(dú)處帶來(lái)的寧?kù)o之中的喜悅。

獨(dú)處，也是一種享受。坐在沙發(fā)上，即使什么也不想，心中便十分舒暢。一天天地長(zhǎng)大，心中的所思所想也有不同，或許童年的我十分喜愛(ài)熱鬧，但這時(shí)的我卻鐘愛(ài)這般享受。

獨(dú)處，我是茫茫星際中的一員，我不喜愛(ài)舉杯歡慶，載歌載舞，而獨(dú)愛(ài)那份獨(dú)處的時(shí)光。因?yàn)樵讵?dú)處中，可以回味過(guò)去；在獨(dú)處中，可以悠閑自在；在獨(dú)處中，可以感動(dòng)徹悟；在獨(dú)處中，可以這般享受。

或許有人不愛(ài)獨(dú)處，但我卻享受它。獨(dú)處是享受，享受即獨(dú)處，這也是一種生活。獨(dú)處，也是一種享受。

競(jìng)爭(zhēng)也是一種享受篇十七

生活就像個(gè)信號(hào)不好的收音機(jī)，中總是充斥著來(lái)自四面八方的雜音，比如工作，學(xué)習(xí)，競(jìng)賽，考試，交往上的各種問(wèn)題，太多的煩惱擾亂著人們的視聽(tīng)，在心靈航船被煩惱塞滿之前，倒不如拋開(kāi)一切，試著獨(dú)處，獨(dú)處很美，但她不同于孤獨(dú)那么憂郁哀愁，她像是一首輕柔的小夜曲，散發(fā)著一種獨(dú)特的，淡淡的，寧?kù)o的美，獨(dú)處也是一種享受，她讓生命在寂靜的懷抱中沉淀，在一片安寧中升華。

世界太大，大到有太多未知的事物，所以人們才喜歡熱鬧，因?yàn)橹挥性跓狒[中，他們才能夠在彼此身上找到安全感。但我卻偏偏喜歡獨(dú)處，獨(dú)處帶給我不一樣的享受，就像朱自清所說(shuō)那種感覺(jué)，這一片天地好像是我的，我也像超出了平常的自己，到了另一個(gè)世界里。什么都可以想，什么都可以不想，哪怕是一個(gè)人靜靜地坐著，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是莫大的享受，就這樣一個(gè)人背上簡(jiǎn)單的行囊，到向往和夢(mèng)想已久的地方去,也不需要與誰(shuí)為伴，就自己一個(gè)人的旅程，可以天馬行空，肆無(wú)忌憚，逍遙自在。

獨(dú)處的時(shí)候，可以靜靜地欣賞此刻只屬于自己的自然美景。一個(gè)人走在小路上，或是坐在河岸邊，看著天空中云卷云舒，樹(shù)葉在微風(fēng)中飄搖舞動(dòng)；聽(tīng)著樹(shù)梢中鳥(niǎo)鳴如水滴落，河流中水聲奏響樂(lè)章；聞著水汽花香草味，濃濃的生命的氣息；感受著自己的身心在一片空曠之中漸漸安靜下來(lái)，洗去了一身重重的浮塵，整個(gè)人煥發(fā)出一種清爽的光彩，仿佛與自然中的眾多生靈又貼近了一步，如此，甚好。

獨(dú)處的時(shí)候，可以提升自我，豐富心靈。一個(gè)人捧一卷書(shū)刊，或是品一盞香茗，將所有文字細(xì)細(xì)地研磨成筆尖的墨，在白紙上寫(xiě)下最真實(shí)的內(nèi)心。隨著書(shū)中的情節(jié)跌宕起伏而或喜或悲，隨著文字的神采飛揚(yáng)而精神煥發(fā)，靜靜地在獨(dú)處的時(shí)光中得到升華。最好不過(guò)下雨的時(shí)候，雨聲淅淅瀝瀝，在如此富有意境的時(shí)候閱讀，腦中就會(huì)浮想聯(lián)翩，在不知不覺(jué)中得到收獲。

獨(dú)處的時(shí)候，可以回憶過(guò)去，并從中獲得啟示。一個(gè)人翻看過(guò)去的相冊(cè)，寫(xiě)過(guò)的文章，看過(guò)的書(shū)，或是就那樣靜靜地躺著，回味生命中曾如煙花般綻放卻又極其短暫的美好瞬間。從過(guò)去的種種中領(lǐng)悟道理，什么是對(duì)，什么又是錯(cuò)，不用悔恨于過(guò)去的錯(cuò)誤，而是吸取經(jīng)驗(yàn)，來(lái)日將這些作為自己堅(jiān)實(shí)的后盾，向著未來(lái)一路前進(jìn)，策馬奔騰。

世上沒(méi)有一個(gè)人能夠忍受絕對(duì)的孤獨(dú)。但是，絕對(duì)不能忍受孤獨(dú)的人卻是一個(gè)靈魂空虛的人。獨(dú)處是一種精神上的享受，在獨(dú)處時(shí)才能展現(xiàn)最真實(shí)的自我，聽(tīng)到內(nèi)心深處的吶喊。獨(dú)處，讓世界屬于自我！

競(jìng)爭(zhēng)也是一種享受篇十八

高爾基曾說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”可見(jiàn)，對(duì)于高爾基來(lái)說(shuō)熟就如同精神食糧，給人以充實(shí)，飽滿的感受，因?yàn)椋x書(shū)，也是一種享受。

或許會(huì)有人這樣想：書(shū)有啥好讀的，全是文字，都沒(méi)有圖，一點(diǎn)意思都沒(méi)有，還不如看動(dòng)漫有趣。那是因?yàn)闆](méi)有融入書(shū)中，我感覺(jué)，讀一本書(shū)就像是在聽(tīng)一名人講述一個(gè)漫長(zhǎng)而精彩的故事，越聽(tīng)越想聽(tīng)，越讀越想讀。當(dāng)讀完了一本書(shū)，會(huì)對(duì)整本書(shū)的各個(gè)故事情節(jié)進(jìn)行回想，而不像動(dòng)漫，放一些動(dòng)畫(huà)片，雖然當(dāng)時(shí)感覺(jué)很過(guò)癮，但事后幾乎沒(méi)有印象；而讀書(shū)時(shí)，那一段段優(yōu)美的詞語(yǔ)，講述的動(dòng)人的情節(jié)，在腦海里回想，構(gòu)思人物、環(huán)境所說(shuō)的語(yǔ)言和動(dòng)作，讓人回味無(wú)窮，以后每當(dāng)看到這本書(shū)，心就不免想起其中的人物所發(fā)生事情，對(duì)自己有很多啟迪、很大的激勵(lì)。

去年暑假，我在家看了一本書(shū)叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，書(shū)中的主人公保爾·柯察金，從小到大，無(wú)論什么環(huán)境，身體什么狀況，意志一直像鋼鐵俠一樣堅(jiān)強(qiáng)。由于保爾在戰(zhàn)爭(zhēng)中受過(guò)多次重傷和暗傷，后來(lái)又生過(guò)幾次重病，在一次車(chē)禍中，保爾不幸傷了右膝，加上他忘我的工作和勞動(dòng)，他喪失了工作能力，長(zhǎng)期住院治療，當(dāng)保爾的的醫(yī)生提出對(duì)他再做一次手術(shù)時(shí)，還記得他講的一句話：“夠了，我已在醫(yī)院留了許多血的，剩下的血，我要完成自己的事業(yè)?！?/p>

保爾決定開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，一個(gè)全身癱瘓，雙目失明并且沒(méi)有絲毫寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的人，開(kāi)始了他的偉大工程，他克服了一切困難，用硬紙板做成框子寫(xiě)，保爾拿起了新武器，開(kāi)始了新的生活，一本書(shū)看的我熱淚盈眶，保爾·柯察金性格堅(jiān)強(qiáng)，與敵人不屈不撓堅(jiān)決斗爭(zhēng)，工作完全忘我，為了人民群眾的利益而甘愿付出自己的一切甚至生命，同時(shí)自我要求上進(jìn)，喜愛(ài)讀書(shū)，后來(lái)面對(duì)健康的惡化，忍受劇痛，在文學(xué)戰(zhàn)線上繼續(xù)為人民服務(wù)，他是個(gè)平凡而偉大的英雄，真值得我們這些“90后”學(xué)習(xí)和借鑒。

讀書(shū)還能使人明智，例如讀《屈原列傳》，教會(huì)我追逐理想的勇氣；讀《論語(yǔ)》讓我明白怎么樣處事待人……很多好書(shū)值得一讀。

讀書(shū)真是一種享受！讓我們讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了精彩明亮的人生！

有時(shí)，挨父母的罵或許在你認(rèn)為是一件極不好的事，但在我看來(lái)，對(duì)一個(gè)幾乎沒(méi)有受到父母罵的孩子，被父母罵也是一種享受。還記得嗎，親愛(ài)的我？小時(shí)的我?guī)缀跏遣辉诟改干磉?，幾乎是在奶奶的陪伴下度過(guò)。也常常遭到奶奶的責(zé)罵，從來(lái)就沒(méi)有嘗到挨父母的罵是什么滋味？你也知道，人往往得不到的東西往往就最喜愛(ài)、愿意得到，這正如得不到的東西，就越具有挑戰(zhàn)性，也越能激發(fā)擁有者的占有欲罷了！于是，便想盡一切辦法犯錯(cuò)，結(jié)果往往適得其反。這大概是父母以前也遭受到責(zé)罵，不想讓自己的孩子也受責(zé)罵吧！

我長(zhǎng)大了，由于奶奶因犯有糖尿病等疾病，我不得不離開(kāi)了奶奶的懷抱，走進(jìn)父母的'身邊生活。你也知道當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體走進(jìn)第二個(gè)物體時(shí)，難免少不了摩擦與碰撞。我現(xiàn)在依稀記得我第一次挨罵，那場(chǎng)景令我難忘，令我感受到第一次挨罵的滋味。

那一天，我第一次嘗試去騎自己新買(mǎi)的自行車(chē)，結(jié)果我摔倒了，自行車(chē)也出了故障，那一天也正是個(gè)焦躁的日子，所以我被“理所因當(dāng)”的挨罵，那一刻我終于感受到我魂?duì)繅?mèng)繞的挨罵原來(lái)是這般苦澀，于是，我心里便對(duì)挨罵下了一個(gè)負(fù)面的定義，不想再接受這般折磨但天不遂人愿，隨著第一次被挨罵標(biāo)志的產(chǎn)生，一次又一次挨罵緊隨而至。

上中學(xué)，特別是現(xiàn)在的初中，每天過(guò)著三點(diǎn)一線的我?guī)缀跖c父母沒(méi)有了交流，也很少被挨罵了。于是，看見(jiàn)別家孩子被父母責(zé)罵便有了新的感悟；挨罵是一種父母對(duì)你的關(guān)心，也正因?yàn)檫@種關(guān)心，我們才會(huì)感到父母的溫暖。于是便感慨道：原來(lái)受挨罵也是一種享受，是一種父母溫暖傳遞的方式！

競(jìng)爭(zhēng)也是一種享受篇十九

我讀書(shū)喜靜，一旦讀起來(lái)便容易忘我，聽(tīng)不見(jiàn)他人的對(duì)話，察覺(jué)不到外界的喧囂，更勿論發(fā)出聲音，就連書(shū)頁(yè)翻動(dòng)，也近似無(wú)聲。于是便給自己構(gòu)造了一個(gè)沉默的空間。白紙上的文字躍動(dòng)著，卻不發(fā)出聲響，只溫柔地?fù)崦业男姆浚ブ业氖謳驎?shū)中，令我的雙眼充滿了悸動(dòng)。偶讀到感人的段落，只兩眼盈淚落在書(shū)上，絕不出聲的抽泣，那淚水落入沉默之中，卻不激起水花，反而往下沉去。滿腔的感動(dòng)涌上來(lái)卻被這沉默勾住，變成涓涓細(xì)流往心里淌去。沉默是空間的無(wú)聲，而不是心靈的麻木，使人享受心靈的悸動(dòng)。

在人生中我們會(huì)遇上許多困難。當(dāng)我們焦躁不安時(shí)，不如選擇沉默，靜靜地回想所處現(xiàn)狀的種種，分析所遇的問(wèn)題，反思自己的過(guò)錯(cuò)，尋求最佳的解決方案。而不是選擇大發(fā)雷霆，或是煩躁地滿世界亂嚷。聒噪并不是解決問(wèn)題的好方法，只會(huì)讓你更心焦。而沉默，是令你暫時(shí)收起銳利的鋒芒，學(xué)會(huì)冷靜，找到事情的突破口，瞬間擊破。沉默，是無(wú)聲的應(yīng)對(duì)，而不是無(wú)言的懦弱，使人享受通透的解脫。

發(fā)呆，令人宛若進(jìn)入無(wú)人之境。然而，我更喜歡的是一個(gè)人享受沉默。一個(gè)人坐在沙發(fā)上，或望著天花板，或閉著雙眼，抑或望著虛無(wú)的一點(diǎn)，但不似那種毫無(wú)目的地，心無(wú)所想地放空，而是獨(dú)自思考?；蚴窍胫髽?shù)下的落葉最終化為塵土的故事，或是思索書(shū)中某個(gè)不解的情節(jié)，在這樣的沉默下，我不但沒(méi)有感到無(wú)助，反而在享受沉默帶來(lái)的思想解放，不用顧及想法是否規(guī)整，是否會(huì)與名家的觀點(diǎn)相悖。沉默是思想的解放，而不是靈魂的束縛，使人感受到思想馳騁的灑脫，那種歡愉令人享受。

沉默會(huì)使人有一種壓迫感，卻也給人帶來(lái)空間，使人更容易直面困難，也使人的思想變得灑脫。有時(shí)，無(wú)聲更勝過(guò)有聲。沉默這潭湖水，更令人因平靜而輕松，不失為一種別樣的享受。

競(jìng)爭(zhēng)也是一種享受篇二十

深夜，起身。

扭亮杏黃的臺(tái)燈，拉開(kāi)蛛灰的絲幔，捧一杯濃香的茗茶，微閉雙眼，等待雨的光臨。

雨來(lái)了！

耳畔響起珠落玉盤(pán)之聲，忽大忽小，或清脆或沉重，各不相同。

雨，你這調(diào)皮的小精靈。

我用三分橫笛的悠揚(yáng)，三分木琴的清亮，四分古箏的曼妙，湊足十分的愜意，來(lái)聽(tīng)你的傾訴。

雨落在樹(shù)葉間，樹(shù)葉淌出大提琴婉轉(zhuǎn)的旋律。

雨落在瓦片上，瓦片彈奏出編鐘美妙的音符。

雨落在池塘中，池塘跳躍出揚(yáng)琴般清脆的樂(lè)章。

夜間聽(tīng)雨，在耳邊縈繞著的是美妙的絲竹之音，一絲一縷，淡淡，細(xì)細(xì)，輕輕。

推開(kāi)小小的玻璃窗，一股香味迎面撲來(lái)，混雜著泥土的清香、葉子的淡香、花兒的馨香和雨的素香，花茶一般。

只有大自然，才能散發(fā)出如此奇特的香味?。?/p>

伸出手，接住一滴雨，清清涼涼，掃去了燥熱，撫平了煩躁的心緒。

杯中，茗香漸漸地淡去，口中留香。卻不愿意再續(xù)香茗。因?yàn)槊钣裾f(shuō)過(guò)：“一杯為品，兩杯便成了解渴的蠢物。”

雨聲，也漸漸淡去，但耳中留韻。

春雨，活潑而不失其溫柔；夏雨，熱烈而不失其剛勁；秋雨，綿綿而不失其明快。

“天街小雨潤(rùn)如酥”，雨是細(xì)膩的；“沾衣欲濕杏花雨”，雨是飄逸的；“夜來(lái)風(fēng)雨聲”，雨是堅(jiān)強(qiáng)的。

猛然，發(fā)現(xiàn)思緒飄遠(yuǎn)，再回頭，看雨、聽(tīng)雨、聞?dòng)?、摸雨，雨已過(guò)去。