每天保持適量的運(yùn)動(dòng),有助于強(qiáng)身健體,提高學(xué)習(xí)和工作效率??偨Y(jié)要包含個(gè)人觀點(diǎn)和感悟,突出自己的思考。我們可以參考下面這些總結(jié)的例子,來(lái)提升自己的寫作水平。
手指畫作文300字篇一
陳虹寧的手指畫畫的是八色樹,八色樹就是一顆樹上有八種顏色,分別是紅色、黃色、黑色、綠色、青色、藍(lán)色、淺綠色、紫色八種顏色,一顆樹上竟然有八種顏色,真是太神奇了!
汪科宇的手指畫是保衛(wèi)總部,他畫了好多點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)做小兵,畫了一個(gè)手指當(dāng)保護(hù)結(jié)界,我想:“如果十萬(wàn)大軍來(lái)打他,絕對(duì)是家破兵敗了?!?/p>
接下來(lái)介紹我的手指畫,我畫了個(gè)餐廳,讓客人吃飽喝足之后去升天大樹參觀,可是有小孩子好奇爬到最上面去了,前面有個(gè)牌子,上面寫著“不要過去?!笨墒怯行┬『⒕鸵^去,小孩過去以后掉下去了怎么辦?沒關(guān)系,下面有三個(gè)“×”,可以擋住小孩防止他掉下去。
這是我用手指畫的畫,可能還畫的不太好,但是我相信,通過這次畫畫,我一定會(huì)有進(jìn)步的!
手指畫作文300字篇二
今天早上,我來(lái)到百思特學(xué)習(xí)。
到教室后發(fā)現(xiàn)老師拿著三盒水彩筆,不知道要干什么?老師:”今天我們來(lái)畫畫,我們要畫手掌?!蔽覀円_始了。
我拿起水彩筆,準(zhǔn)備開始畫了,我仔細(xì)地盯著那張紙,認(rèn)真地畫著。突然,我左邊的人,碰了一下我,使我的手一偏給畫錯(cuò)了,他對(duì)我說(shuō):“你有沒有黃色的水彩筆,我的水彩筆沒有顏色了?!蔽业哪樕幌伦幼兞?,就為這么一件小事,害的我的花花錯(cuò)了。我發(fā)火了,我們開始打了起來(lái)。
我們打著打著,老師及時(shí)過來(lái)制止了我們,將我們給分開坐了。但心里想著一定要給還回來(lái),我就騙老師說(shuō):“我去上廁所。”我走到他身邊的時(shí)候,我故意的打了他一下,他的畫出現(xiàn)了一條大橫,然后他生氣地站起來(lái)說(shuō)我是過意的,我說(shuō)不是,他又發(fā)火了。接著,我們又打起來(lái),最后老師讓我們到門口去罰站,我們都后悔了。下課后,我向他道歉,他原諒了我,我們又是好朋友了。
這節(jié)課讓我明白了朋友之間應(yīng)該互相謙讓、友愛的,不要總是互相責(zé)怪。
指導(dǎo)老師:宋瑤瑤。
手指畫作文300字篇三
我喜歡國(guó)畫和素描,更喜歡最近語(yǔ)文課上學(xué)到的趣味十足的手指畫。
手指畫,顧名思義,用手指作畫。我在一張白紙上隨心所欲地按下了不同顏色不同指紋的手指印??粗@些五顏六色的指紋印,我的思緒萬(wàn)千,回憶起曾經(jīng)學(xué)過的《荷葉圓圓》,我想來(lái)一幅有趣的荷塘手指畫。
看到綠色的手指印,我用勾線筆畫出了一池的荷花,荷葉圓圓的,綠綠的??吹脚赃叺募t色手指印,我想到了把荷葉當(dāng)作涼傘的小金魚們,于是幾條美麗的小金魚在我手中誕生了,它們歡快地在荷葉下游來(lái)游去??吹椒凵桶咨氖种赣?,我想到了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花,荷花白白的,粉粉的,像極了婀娜多姿亭亭玉立的少女們??吹讲贿h(yuǎn)處的黑色手指印,我想到了把荷葉當(dāng)作停機(jī)坪的蜻蜓,于是三下五除二,幾只蜻蜓出現(xiàn)了,它們立在荷葉上,展開透明的翅膀。荷葉上還有可愛的'小水珠,它們躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。清澈見底的池水就像一個(gè)照相機(jī),記錄著荷塘的美好時(shí)光。
手指畫真有趣,可以隨意發(fā)揮,自由自在地畫自己喜歡的內(nèi)容,遨游在想象的美好時(shí)光里。
手指畫作文300字篇四
今天課堂上,老師帶來(lái)調(diào)色盤和兩種顏料,我感到很奇怪,心里想:今天難道要先畫畫,再寫作文?老師說(shuō):“今天我們要在用手指畫畫。”一聽到老師說(shuō)要用手指畫畫,同學(xué)們有的很興奮,想馬上開始。有的說(shuō):“用手指畫畫?難道手指有神力?”還有的說(shuō):“不可能吧!用手指畫畫?”
這是我第一次用手指畫畫,也是我最有趣的的畫畫課了。
手指畫作文300字篇五
我很喜歡畫畫,雖然媽媽不讓我去學(xué)畫,可是我有水彩筆和紙??!我可以在家畫呀,一個(gè)人在家畫畫,也可以享受畫家的樂趣呀!
自從作文班老師讓我畫畫,我就動(dòng)心了,每天回到家里,寫完作業(yè)就會(huì)去畫畫。
那晚上我在自己房間里練習(xí)繪畫,我居然畫出了一只孔雀,我叫它彩雀,而且彩雀是我自己拿手畫的,所以我也叫它手畫,它的翅膀是五彩繽紛的,腿和腳是黃色的,身體是藍(lán)色的,看著很美嘞。
星期六到了,我來(lái)到作文班,走進(jìn)了教室里,一個(gè)人也沒有,我閑著沒事做,就拿出了水彩筆和紙張開始繪畫了,過了一會(huì),老師走了進(jìn)來(lái),打開電腦,然后作文老師點(diǎn)開手指畫,讓我們畫畫,老師居然讓我們每人畫一幅孔雀畫,太好了,老師怎么猜到我練過了呢。
我用了五分鐘就畫好了,看著它的樣子,感覺有點(diǎn)丑,我想涂上顏色會(huì)好一些吧?我拿起黃色的水彩筆,把腿涂完了,然后我又拿起紅色,綠色,黃色和橙色來(lái)涂它的翅膀,最后我又用藍(lán)色來(lái)涂它的身體,這時(shí)候的孔雀五顏六色的,還是沒有變好看多少?不過我還是完工了,我覺得我還得繼續(xù)努力才對(duì),不然畫出來(lái)的話會(huì)讓人笑話的,我可不愿意。
最后我還給它起了一個(gè)名字,還是叫彩雀,聽起來(lái)很好聽,很溫暖。
手指畫作文300字篇六
你們知道手指畫中有一個(gè)指紋畫嗎?你畫過指紋畫嗎?今天我在作文班里學(xué)畫了指紋畫,你看,手指畫開始了。
老師說(shuō):“開始畫了。”我在想:畫什么好呢?經(jīng)過冥思苦想之后,決定畫花。我把手指蘸上水粉顏料后,按了上去,可那指紋看都看不見呀。我想:這指紋畫看似簡(jiǎn)單,原來(lái)這么難呀!但我不愿就此放棄,經(jīng)過我不斷的嘗試,終于畫出了一朵花??捎钟X得一朵花過于單調(diào)了。于是我又畫了許多花,還畫了幾只蝴蝶,蝴蝶很美麗,也很逼真,仿佛真的要飛起來(lái)。再配上一顆枝繁葉茂的大樹,又畫了一只可愛的小鳥,看著它,好像它在拍打著翅膀,自由飛翔在那片天空。旁邊一個(gè)小女孩拿著一束花。乍一看,好像什么也沒有,但仔細(xì)一看,整幅畫很生動(dòng),描繪出百花盛開,人與自然和諧相處的優(yōu)美畫卷。我喜歡這幅手指畫,同學(xué)們都爭(zhēng)著傳閱我這幅畫,我心中感到無(wú)比的自豪。
這次畫畫不僅讓我了解到手指畫,而且讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣,體驗(yàn)到了手指畫帶給我的快樂。都說(shuō)興趣是最好的老師,有機(jī)會(huì),我一定還要畫手指畫。
手指畫作文300字篇七
聽說(shuō)這次的小記者活動(dòng)是手指畫,我既高興又好奇。
一早,我就準(zhǔn)備好了畫手指畫的工具。活動(dòng)一開始,老師就給我們講了什么是手指畫,其實(shí)就是用手指沾上印泥,然后印在紙上,組成的圖案就是手指畫。接下來(lái)老師也教了我們作畫的方法,很快我們就開始行動(dòng)起來(lái)。
我先用手指沾上綠色的印泥和棕色的印泥把它一次按在紙上,形成一棵大樹的.樣子,然后再用大拇指印上了一只黃色的小雞,再用黑色的彩筆在上面描出小雞身體的各個(gè)部位,就這樣畫了好幾只,并且在它們的周圍還印了橙色的圍欄、小豬、田地、房子和喇叭花。很快,我的畫就做成了,我給它取名為“美麗農(nóng)莊”。大家看,手紙畫是不是很簡(jiǎn)單呢!
手指畫是我畫過最有趣的畫,這也告訴我:只要用自己的雙手,肯動(dòng)腦,就一定能做得很優(yōu)秀!
手指畫作文300字篇八
你們知道手指畫中的指紋畫嗎?哈哈不知道以沒關(guān)系,因?yàn)榻裉熳魑睦蠋熃涛覀儺嬍种府嫛?/p>
上課了同學(xué)們用手指熱火朝天的畫起了自己喜歡的圖形來(lái),只有我在冥思苦想畫什么好呢?畫海底世界還是畫花園好呢?突然我眼前一亮想到畫什么了。首先我用黃色和紅色在角上畫出了驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)公公,然后在畫好的方框里面用大拇指上的藍(lán)色顏料涂出一條清轍的小河。接著我用紫色顏料在上面摁出兩個(gè)龍頭和兩個(gè)龍身、然后我用線條畫上它的腳、腳指、眼睛等,這條長(zhǎng)頸龍便誕生了。嘰嘰,是誰(shuí)發(fā)出的叫聲?哦!原來(lái)是畫上出現(xiàn)了兩只可愛的小胖鳥正圍著我用黃色畫好的家緩緩低飛,接著我用白色在紙上畫了一個(gè)人頭和身體,然后,畫上一雙滴溜溜的小眼睛,一雙靈巧的小手和兩條腿的.主人便誕生了。只見主人的手上抱著一盆美麗嬌艷的花兒,就這樣我的畫“自由的世界”便完成了。
當(dāng)我畫完了指紋畫時(shí),才發(fā)現(xiàn)指紋畫看似容易其實(shí)畫起來(lái)卻很難,同時(shí)我們要勇于嘗試新鮮事物,這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。
手指畫作文300字篇九
手指畫,作為一種獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)作方式,近年來(lái)逐漸走進(jìn)人們的視野。通過運(yùn)用自己的手指,將顏料施加在畫布上,創(chuàng)作出富有個(gè)性和獨(dú)特風(fēng)格的作品。在創(chuàng)作手指畫的過程中,我獲得了很多心得和體會(huì)。
首先,手指畫教會(huì)了我如何放下束縛,勇敢地追求自我表達(dá)。傳統(tǒng)繪畫常常受到技巧和規(guī)則的限制,需要嚴(yán)格按照各種要求來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作。而手指畫則更加自由,無(wú)需過多顧及細(xì)節(jié)和規(guī)則,可以盡情表達(dá)感受和情緒。在創(chuàng)作手指畫的過程中,我不再受制于傳統(tǒng)畫筆的限制,油彩在我的手指間隨心所欲地流淌,盡情釋放內(nèi)心的熱情和創(chuàng)造力。
其次,手指畫告訴了我每個(gè)人都是藝術(shù)家。在傳統(tǒng)繪畫中,雖然有些天賦者可以輕而易舉地創(chuàng)作出令人嘆為觀止的作品,但大部分人往往覺得自己缺少繪畫天賦而望而卻步。而手指畫則給予了每個(gè)人創(chuàng)作的機(jī)會(huì)。不需要專業(yè)的畫筆技巧,只需借助自己的手指和想象力,每個(gè)人都能創(chuàng)作出獨(dú)特的作品。手指畫教會(huì)了我,藝術(shù)不應(yīng)該局限在少數(shù)人的天賦之中,每個(gè)人都能通過創(chuàng)作來(lái)發(fā)現(xiàn)和展現(xiàn)自己的獨(dú)特魅力。
另外,手指畫也給了我和大自然的更加親密的聯(lián)系。在手指畫的過程中,我常常會(huì)選擇繪制自然風(fēng)景和生物。通過手指畫,我不僅僅是在畫布上創(chuàng)造出自然的形象,更是與大自然進(jìn)行了心靈的對(duì)話。用手指碰觸顏料,感受油彩在手指間的流淌,仿佛能夠感受到大自然的力量和美麗。手指畫讓我更加深刻地體驗(yàn)到大自然的魅力和神奇。
最后,手指畫讓我明白了堅(jiān)持和耐心的重要性。手指畫并不是一蹴而就的過程,需要經(jīng)過多次的嘗試和實(shí)踐,才能找到最適合自己的創(chuàng)作方式。在初期的創(chuàng)作中,我遇到了很多困難和挫折。有時(shí)候我的動(dòng)作太大導(dǎo)致畫面失衡,有時(shí)候顏料顏色調(diào)配不當(dāng),無(wú)法表達(dá)出我想要的效果。但是,我從不氣餒,我會(huì)一遍一遍地進(jìn)行嘗試和改進(jìn)。通過不斷的努力和練習(xí),我逐漸找到了屬于自己的手指畫創(chuàng)作方式,創(chuàng)作效果也越來(lái)越好。手指畫的學(xué)習(xí)過程讓我明白,只要堅(jiān)持不懈,耐心去探索,就一定能夠取得進(jìn)步和成就。
總而言之,通過手指畫的創(chuàng)作,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。它教會(huì)了我勇敢表達(dá)自己,發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人都是藝術(shù)家,并且讓我與大自然建立了更加親密的聯(lián)系。同時(shí),手指畫也讓我明白了堅(jiān)持和耐心的重要性。手指畫是一種簡(jiǎn)單而有趣的創(chuàng)作方式,我相信在未來(lái)的日子里,我還會(huì)繼續(xù)沿著這條道路前行,用手指畫繪制出更多美麗的作品。
手指畫作文300字篇十
我很喜歡畫畫,每次去畫畫班的時(shí)候,我都是懷著一顆高高興興的心情去的。我畫過的畫有水彩畫、漫畫、線描等。
上個(gè)星期六早上作文老師讓我們看了一個(gè)小視頻,然后老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們回家畫一幅手指畫。當(dāng)我回到家的時(shí)候,我就畫了起來(lái)。我畫呀畫呀,終于畫完了。我畫的是一個(gè)企鵝。這幅畫看起來(lái)還挺好的嘛。“啊”我喊了一聲,然后跑到了我的房間,這是為什么呢?因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還一字沒動(dòng)呢!
今天,老師又讓我們看了一下那個(gè)視頻,但今天老師主要讓我們看那個(gè)孔雀,然后老師讓我們畫畫,我心想:作文老師怎么變成畫畫老師啦?真奇怪。
我拿出一張紙,然后就畫了起來(lái)。我先把左手放在紙上,然后拿著筆畫了出來(lái),再把右手放在紙上,我又拿著筆畫了出來(lái),就是我發(fā)現(xiàn)孔雀的頭歪了,我只好撕了再畫。
我又拿出一張紙,然后畫了起來(lái),我先把左手的“老大”放在紙的最中間,然后再把其他的手指依次往上排,再用筆一畫,左手畫完了,我再把右手的“老大”放上去,其他的手指在往上排,然后再畫出來(lái)。
畫的時(shí)候有點(diǎn)難,因?yàn)槲也粫?huì)用左手握筆,但我還是畫了出來(lái),畫完這些后我就畫起了腿和腳。腿和腳畫好后,我就畫肚子。肚皮畫完后,我就畫翅膀上的羽毛。然后我就畫眼睛、嘴巴和鼻子。
畫完這些,我就開始涂顏色了。我先把頭和肚皮涂成藍(lán)色,把羽毛涂成綠色,把翅膀涂成黃色,把腳和腿涂成橙色,把嘴涂成紅色。涂完顏色后,就該給他取一個(gè)名字了,叫什么呢?就叫他小金吧。
這就是我的手指畫,一只叫小金的孔雀笑瞇瞇地出現(xiàn)在我的紙上。
手指畫作文300字篇十一
手指畫,即用手指直接描繪細(xì)膩的圖畫,是一種獨(dú)特的創(chuàng)作方式。在這個(gè)過程中,我們用自己的雙手和細(xì)膩的觸感來(lái)表達(dá)內(nèi)心的情感和思緒。經(jīng)過一段時(shí)間的摸索和探索,我對(duì)手指畫有了一些深入的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。在這篇文章中,我將與大家分享我的創(chuàng)作心得體會(huì)。
首先,手指畫能夠讓我更好地表達(dá)我的情感。每當(dāng)我遇到一些難以言表的感受,我就會(huì)躲進(jìn)我的小世界,拿出畫紙和顏料,用指尖和色彩來(lái)訴說(shuō)。手指畫不受工具的束縛,我可以自由地創(chuàng)造出形狀、色彩和質(zhì)感,從而更貼切地表達(dá)我的內(nèi)心。有時(shí)候,我用手指輕輕地劃過畫紙,像撫摸自己的心靈。有時(shí)候,我用力地涂抹顏料,釋放出內(nèi)心的不滿和憤怒。不管是快樂還是悲傷,手指畫給了我自由表達(dá)的空間。
其次,手指畫讓我更加用心觀察和感受周圍的一切。在創(chuàng)作的過程中,我需要仔細(xì)地觀察事物的形態(tài)、色彩和質(zhì)地,然后用指尖去捕捉這些細(xì)節(jié)。手指畫讓我更加敏銳地感知到世界的美麗和細(xì)膩之處。有時(shí)候,我會(huì)靜靜地坐在花叢中,用手指繪制盛開的花朵,感受花瓣的柔軟和花香的氤氳。有時(shí)候,我會(huì)在海灘上躺下,用手指畫出滾滾的海浪,感受水波的涌動(dòng)和沙灘的細(xì)膩。通過手指畫,我學(xué)會(huì)了用心去感受,用眼去觀察,用手去觸摸。
再次,手指畫培養(yǎng)了我的耐心和專注力。手指畫需要反復(fù)的細(xì)膩描繪,一絲一毫的差異,都可能影響到作品的效果。初始的筆觸可能并不完美,但通過層層重疊,逐漸獲得所追求的效果,這需要持續(xù)的耐心和專注。讓我印象深刻的是,有一次我在描繪一只蝴蝶的翅膀,由于一陣風(fēng),我畫了好幾次才終于滿意。這段經(jīng)歷讓我明白了,只有付出真正的努力和耐心,才能夠創(chuàng)作出令人滿意的作品。
最后,手指畫給了我一個(gè)與心靈對(duì)話的空間。當(dāng)我沉浸在創(chuàng)作中時(shí),我的心靈和思緒也會(huì)跟著飛舞。這種與心靈對(duì)話的空間,讓我更加明晰自己的內(nèi)心世界,也讓我更加感受到內(nèi)心的平靜和寧?kù)o。通過手指畫,我可以將那些難以言表的情感和思緒釋放出來(lái),使自己得到一種放松和寧?kù)o。這種在創(chuàng)作中與自己對(duì)話的體驗(yàn),讓我更加明白了自己的內(nèi)心需求和追求。
手指畫是一種獨(dú)特而有趣的創(chuàng)作方式,通過它,我得以更好地表達(dá)情感、觀察世界、培養(yǎng)耐心和與心靈對(duì)話。這段經(jīng)歷不僅豐富了我的生活,也讓我更加深入地理解了自己。無(wú)論是面對(duì)困難還是憂傷,我都可以用手指畫來(lái)尋找內(nèi)心的出口。手指畫給予了我一種無(wú)限的可能,它讓我感受到創(chuàng)作的樂趣和滿足,同時(shí)也讓我更加了解到自己的內(nèi)心世界。讓我們用手指畫,創(chuàng)造一幅幅美麗的圖畫,感受生命中的美妙與懷抱。
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