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2023年足球課程教學(xué)計(jì)劃大全(優(yōu)質(zhì)16篇)

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2023年足球課程教學(xué)計(jì)劃大全(優(yōu)質(zhì)16篇)
2023-11-12 00:37:54    小編:zxfb

制定計(jì)劃可以讓我們更好地控制自己的生活和工作。一個(gè)好的計(jì)劃需要有具體的目標(biāo),以便監(jiān)控和評(píng)估執(zhí)行進(jìn)展。以下是小編為大家收集的關(guān)于計(jì)劃的范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

足球課程教學(xué)計(jì)劃篇一

3、打造校園足球文化,發(fā)展后備足球人才。

二、工作方針。

教育局支持、領(lǐng)導(dǎo)重視、班主任和體育組配合,校園出臺(tái)配套性政策,充分利用資源優(yōu)勢(shì),搞好校園足球活動(dòng)。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

組員:xxx。

四、活動(dòng)內(nèi)容和職責(zé)分工。

1、校內(nèi)足球聯(lián)賽;時(shí)間:9月―10月份(xxx負(fù)責(zé))。

2、校際聯(lián)賽;每周五下午16:00(xxx負(fù)責(zé))。

3、校園代表隊(duì)訓(xùn)練:每周一、六、日;(xxx負(fù)責(zé))。

4、校園足球日:每周三下午16:00―18:00全校學(xué)生參與。(xxx負(fù)責(zé))。

5、體育課中開(kāi)展足球活動(dòng)。

五、要求:

1、認(rèn)真負(fù)責(zé),搞好各項(xiàng)足球活動(dòng)。

2、注意安全,防止意外事故;

3、選拔足球苗子,有針對(duì)性訓(xùn)練;

4、在校內(nèi)宣傳足球活動(dòng)的開(kāi)展;

六、費(fèi)用。

1、一部分由校園支出、另一部分向西安市校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng);

2、積極與企業(yè)、社團(tuán)共建。

足球課程教學(xué)計(jì)劃篇二

3、打造校園足球文化,發(fā)展后備足球人才。

二、工作方針。

教育局支持、領(lǐng)導(dǎo)重視、班主任和體育組配合,學(xué)校出臺(tái)配套性政策,充分利用資源優(yōu)勢(shì),搞好校園足球活動(dòng)。

三、成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

組員:xxx。

四、活動(dòng)內(nèi)容和職責(zé)分工。

1、校內(nèi)足球聯(lián)賽;時(shí)間:9月―10月份。

2、校際聯(lián)賽;每周五下午16:00。

3、學(xué)校代表隊(duì)訓(xùn)練:每周一、六、日;

4、學(xué)校足球日:每周三下午16:00―18:00全校學(xué)生參與。

5、體育課中開(kāi)展足球活動(dòng)。

五、要求:

1、認(rèn)真負(fù)責(zé),搞好各項(xiàng)足球活動(dòng)。

2、注意安全,防止意外事故;

3、選拔足球苗子,有針對(duì)性訓(xùn)練;

4、在校內(nèi)宣傳足球活動(dòng)開(kāi)展;

六、費(fèi)用。

1、一部分由學(xué)校支出、另一部分向西安市校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng);

2、積極與企業(yè)、社團(tuán)共建。

七、獎(jiǎng)勵(lì)。

1、獲得名次班級(jí);(前三名)。

2、最佳射手;(一名)。

足球課程教學(xué)計(jì)劃篇三

1、提供練習(xí)方法:傳球-跑位結(jié)合,接球-傳球結(jié)合。

2、組織分組練習(xí)。

3.組織討論并講解、示范。

1、按教師提供的練習(xí)方法進(jìn)行練習(xí)。

2、討論、總結(jié)練習(xí)的效果。

3.嘗試用自己的方法進(jìn)行練習(xí)。

1、體驗(yàn)合理運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)獲得成功時(shí)的樂(lè)趣,在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)自信心。

2.探究如何提高與同伴間的默契配合。

1、重點(diǎn):傳球準(zhǔn)確,跑位及時(shí)到位。

2.難點(diǎn):傳跑配合默契,傳球具有隱蔽性。

足球課程教學(xué)計(jì)劃篇四

1、介紹放松練習(xí)的要領(lǐng)。

2、提供若干個(gè)放松練習(xí)的方法。

3.利用放松練習(xí)時(shí)間小結(jié)本課。

1、了解放松練習(xí)的要領(lǐng)和作用。

2、根據(jù)教師提供的方法進(jìn)行放松。

3.參與小結(jié)本課。

1、體驗(yàn)不同練習(xí)對(duì)身體放松的效果。

2.探究適合自己的放松方式。

1、養(yǎng)成每次較大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)之后進(jìn)行放松練習(xí)的習(xí)慣。

足球課程教學(xué)計(jì)劃篇五

1、小足球:熟悉球性及射門(mén)。

2、游戲:《搶西瓜》。

二、指導(dǎo)思想。

本課以“健康第一”,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的課程理念為指導(dǎo)思想,注重學(xué)生身體、心理等整體健康水平的提高,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情,重視學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)。通過(guò)小足球射門(mén)的學(xué)習(xí),提高學(xué)生足球技術(shù),體驗(yàn)射門(mén)的樂(lè)趣,發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等能力,培養(yǎng)學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣和意識(shí),以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。以激發(fā)學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)為核心,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

三、教材分析。

射門(mén)是足球運(yùn)動(dòng)中最令人興奮的組成部分,青少年天生就有一種射門(mén)的欲望。通過(guò)小足球射門(mén)與游戲活動(dòng)的教學(xué),讓學(xué)生掌握射門(mén)技術(shù),能充分運(yùn)用到游戲和比賽中去。讓學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng),發(fā)展奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和參與的積極性,促進(jìn)心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展。

四、學(xué)生分析。

我校學(xué)生比較喜歡參與體育活動(dòng),特別是足球運(yùn)動(dòng)。但由于學(xué)生課余時(shí)間基本沒(méi)能參與到足球活動(dòng)中,只有利用課堂的學(xué)習(xí)和練習(xí)來(lái)提高自己和滿足自己的欲望,體驗(yàn)到足球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。因此,在課堂上,我盡量讓學(xué)生參與練習(xí),提高足球技術(shù);課余時(shí)間,對(duì)部分有興趣的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),讓他們更加喜歡足球運(yùn)動(dòng)。

五、教學(xué)目標(biāo)。

1、運(yùn)動(dòng)參與:讓學(xué)生積極主動(dòng)的參與課堂活動(dòng),充分體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

2、運(yùn)動(dòng)技能:在練習(xí)與游戲活動(dòng)中,提高足球射門(mén)的能力,發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。充分促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展,體驗(yàn)足球射門(mén)的樂(lè)趣。

六、教學(xué)重點(diǎn)。

熟悉球性及腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)射門(mén)。

七、教學(xué)難點(diǎn)。

控制踢球的部位、用力大小及方向。

八、課堂練習(xí)密度。

45%。

九、運(yùn)動(dòng)生理負(fù)荷。

中等強(qiáng)度。

十、場(chǎng)地器材。

小足球12個(gè)。

十一、教與學(xué)。

講解示范、自主探究、小組合作、反復(fù)練習(xí)、游戲與比賽、選優(yōu)表演。

十二、教學(xué)程序。

1、激趣導(dǎo)入(2’)。

1.1:體育委員整隊(duì)集合,檢查人數(shù)、服裝。

1.2:師生問(wèn)好,宣布本課學(xué)練內(nèi)容,情景導(dǎo)入激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)調(diào)安全參與體育活動(dòng),預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。

評(píng)價(jià):集合隊(duì)伍快速、安靜、整齊,服裝便于運(yùn)動(dòng),精神面貌好,有安全參與體育活動(dòng)的意識(shí)。

2、熱身活動(dòng)(8’)。

2.1:學(xué)生跟隨排頭慢跑,聽(tīng)到哨聲迅速集合,并成體操隊(duì)形散開(kāi)。

2.2:徒手活動(dòng)操。

評(píng)價(jià):認(rèn)真做熱身活動(dòng),注意安全,預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。

3、射門(mén)練習(xí)(20’)。

3.1定位球射門(mén)練習(xí)(8’)。

射門(mén)動(dòng)作要領(lǐng):

a、立得要穩(wěn):支撐腳的位置要正確、穩(wěn)定,兩臂要自然張開(kāi)保持身體平衡。

b、看得要準(zhǔn):判斷好來(lái)球的方向、力量和速度,觀察防守球員的位置和空隙并選擇好射門(mén)角度。

c、起腳要快:完成射門(mén)動(dòng)作的一剎那,動(dòng)作要果斷、快速、突然。

d、下腳要狠:腳觸球的一剎那,力量要適當(dāng),動(dòng)作要狠。

f、向前跟進(jìn):射門(mén)后千萬(wàn)不要止步后仰要隨球向前上步,爭(zhēng)取補(bǔ)射或其他傳球動(dòng)作。練習(xí)方法:學(xué)生成扇形排列于足球門(mén)前,從左至右依次用腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)踢球射門(mén)。撿球回來(lái)給本隊(duì)第二人后,排到右邊隊(duì)伍的后面,依次每個(gè)點(diǎn)的位置都可以體驗(yàn)到。

3.2運(yùn)球射門(mén)(12’)。

練習(xí)方法:學(xué)生成兩縱隊(duì)集合,兩人一組,互相傳球運(yùn)球至點(diǎn)球處,一人用力踢球射門(mén),撿球后從一側(cè)走回到隊(duì)伍后面排隊(duì),把球給無(wú)球人員。

評(píng)價(jià):學(xué)生積極參與,控制好球,射門(mén)有力度和準(zhǔn)確度。

4、游戲:“搶西瓜”(6’)。

游戲方法:四人一組,其中一人持球,并可向任何一同伴運(yùn)傳球,另有一人搶截球,腳觸到球?yàn)閾尳厍虺晒Γ磽尩健拔鞴稀?。抓到者與被搶截球者互換繼續(xù)進(jìn)行。

4.1教師講解游戲規(guī)則、示范。

4.2腳的不同部位都可傳球,方向靈活多變。

5、放松總結(jié)(4’)。

5.1放松活動(dòng):球“寵物”累了,給它“按摩”全身。

5.2小結(jié):生自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)。

5.3布置課外練習(xí)任務(wù):每天練習(xí)提踵50次;多看足球比賽視頻。

5.4下課,師生再見(jiàn),收還器材。

足球課程教學(xué)計(jì)劃篇六

本學(xué)期我將繼續(xù)開(kāi)展足球小課程,在上學(xué)期練習(xí)的基礎(chǔ)上,我將分為以下幾點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃:

1、知識(shí)與技能:通過(guò)教學(xué)訓(xùn)練,使學(xué)生90%初步掌握足球運(yùn)球技術(shù),包括腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球、腳背外側(cè)運(yùn)球及正腳背運(yùn)球。

2、過(guò)程與方法:培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)會(huì)運(yùn)球的各種方法及提高身體協(xié)調(diào)性、靈活性。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)合作學(xué)習(xí)提高學(xué)生間互幫互作和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。

目標(biāo)的有效性:

1)具體:通過(guò)運(yùn)1步練習(xí)慢慢逐步提高到運(yùn)五步到十步練習(xí);慢慢逐步運(yùn)用到比賽中去。

2)可衡量:低年級(jí)運(yùn)球是否是直線來(lái)衡量標(biāo)準(zhǔn),高年級(jí)運(yùn)球以各部位連續(xù)運(yùn)球次數(shù)多少來(lái)衡量(男生連續(xù)運(yùn)球十次,女士連續(xù)運(yùn)球八次)

3)可實(shí)現(xiàn):由易到難、由簡(jiǎn)到繁練習(xí),逐步掌握運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作。

4)相關(guān)一致:近幾年學(xué)校著重開(kāi)展足球課程,為響應(yīng)國(guó)家普及足球課程相一致。

5)限定時(shí)間:一年級(jí)以培養(yǎng)足球興趣和快樂(lè)為主,不設(shè)置一定的時(shí)間限制。

四年級(jí):以小組為單位練習(xí),限定一定的時(shí)間掌握動(dòng)作要領(lǐng)。

1、初步學(xué)習(xí)足球運(yùn)球的正確部位

2、一運(yùn)一停練習(xí)

3、一步一運(yùn)練習(xí)(要求:先低頭看球到逐步抬頭運(yùn)球)

4、三步至五步一運(yùn)練習(xí)

5、繞桿運(yùn)球比快練習(xí)

6、分組比賽(要求運(yùn)用各種運(yùn)球動(dòng)作)

低年級(jí)簡(jiǎn)單的直線運(yùn)球測(cè)評(píng)加過(guò)程性評(píng)價(jià)

高年級(jí)主要以過(guò)程性評(píng)價(jià)以及測(cè)評(píng)運(yùn)球繞桿時(shí)間進(jìn)行評(píng)價(jià)

足球課程教學(xué)計(jì)劃篇七

1、提供器材與練習(xí)方法:介紹發(fā)展下肢力量和腰腹肌力量的若干練習(xí)。

2.監(jiān)督與指導(dǎo)。

1、根據(jù)教師的建議進(jìn)行分組練習(xí)。

2.相互交流,嘗試用不同的方法進(jìn)行練習(xí)。

1、體驗(yàn)肌肉感覺(jué),不同的練習(xí)方法和負(fù)荷對(duì)肌肉的.刺激程度與效果。

2.探究適合自己的練習(xí)方法。

1、下肢練習(xí):各種連續(xù)跳躍和負(fù)重練習(xí)。

2.腰腹肌練習(xí):不同姿勢(shì)的仰臥起坐練習(xí)。

足球課程教學(xué)計(jì)劃篇八

進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)集體主義觀念,通過(guò)訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)體能,促進(jìn)身體正常的生長(zhǎng)發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動(dòng)作。相信我能行,告別我不行。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù),了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì),得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取,樂(lè)觀開(kāi)朗。通過(guò)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭(zhēng)取在片比賽中獲得好的成績(jī),同時(shí)為校足球梯隊(duì)建設(shè)打好基礎(chǔ)。

二、訓(xùn)練對(duì)象。

小學(xué)四至六年級(jí)。

三、訓(xùn)練地點(diǎn)。

校足球場(chǎng)。

四、訓(xùn)練時(shí)間。

1.周二和周四下午(3:30―5:00)。

五、訓(xùn)練的基本任務(wù),內(nèi)容要求及手段。

1.制定嚴(yán)格的隊(duì)伍管理制度與紀(jì)律。

2.培養(yǎng)榮譽(yù)感、責(zé)任感,樹(shù)立為隊(duì)、為校爭(zhēng)光的信念。

3.形成梯隊(duì)隊(duì)伍。

4.培養(yǎng)球隊(duì)有骨干力量,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理能力。

5.保持并提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。

訓(xùn)練作風(fēng)方面:

1.嚴(yán)格的組織紀(jì)律性。

2.嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺(jué)性。

六、主要訓(xùn)練手段。

身體訓(xùn)練手段:

比賽規(guī)則、守門(mén)員的技術(shù)(利用訓(xùn)練間隙單獨(dú)訓(xùn)練)教學(xué)克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等。

技術(shù)訓(xùn)練手段:

踢球、顛球、停球、頭頂球、運(yùn)球、搶斷球、擲外球。

綜合技術(shù)訓(xùn)練:

各種一對(duì)一、二對(duì)二、三對(duì)二攻守,二三人跑動(dòng)中傳接球配合、比賽陣比賽。

足球課程教學(xué)計(jì)劃篇九

教學(xué)目標(biāo)。

1、積極參與活動(dòng)和練習(xí),能在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)樂(lè)趣,在運(yùn)動(dòng)中展示自我,增強(qiáng)自信。

2、熟悉球性,鞏固和提高對(duì)球的控制能力,發(fā)展個(gè)人技術(shù);了解下底傳中的技術(shù)要求和動(dòng)作要領(lǐng),掌握包抄的時(shí)機(jī),培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

3、發(fā)展足球?qū)m?xiàng)身體素質(zhì),學(xué)習(xí)利用足球運(yùn)動(dòng)鍛煉身體的方法。

學(xué)會(huì)與同伴合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,提高人際交往能力。

教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)體驗(yàn)與探究提示。

足球課程教學(xué)計(jì)劃篇十

1、小足球:熟悉球性及射門(mén)。

2、游戲:《搶西瓜》。

二、指導(dǎo)思想。

本課以“健康第一”,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的課程理念為指導(dǎo)思想,注重學(xué)生身體、心理等整體健康水平的提高,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情,重視學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)。通過(guò)小足球射門(mén)的學(xué)習(xí),提高學(xué)生足球技術(shù),體驗(yàn)射門(mén)的樂(lè)趣,發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等能力,培養(yǎng)學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣和意識(shí),以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。以激發(fā)學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)為核心,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

三、教材分析。

射門(mén)是足球運(yùn)動(dòng)中最令人興奮的組成部分,青少年天生就有一種射門(mén)的欲望。通過(guò)小足球射門(mén)與游戲活動(dòng)的教學(xué),讓學(xué)生掌握射門(mén)技術(shù),能充分運(yùn)用到游戲和比賽中去。讓學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng),發(fā)展奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和參與的積極性,促進(jìn)心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展。

四、學(xué)生分析。

我校學(xué)生比較喜歡參與體育活動(dòng),特別是足球運(yùn)動(dòng)。但由于學(xué)生課余時(shí)間基本沒(méi)能參與到足球活動(dòng)中,只有利用課堂的學(xué)習(xí)和練習(xí)來(lái)提高自己和滿足自己的欲望,體驗(yàn)到足球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。因此,在課堂上,我盡量讓學(xué)生參與練習(xí),提高足球技術(shù);課余時(shí)間,對(duì)部分有興趣的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),讓他們更加喜歡足球運(yùn)動(dòng)。

五、教學(xué)目標(biāo)。

1、運(yùn)動(dòng)參與:讓學(xué)生積極主動(dòng)的參與課堂活動(dòng),充分體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

2、運(yùn)動(dòng)技能:在練習(xí)與游戲活動(dòng)中,提高足球射門(mén)的能力,發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。充分促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展,體驗(yàn)足球射門(mén)的樂(lè)趣。

足球課程教學(xué)計(jì)劃篇十一

1、課堂常規(guī)。

2、提出分組方案(同質(zhì)分組)。

3.監(jiān)督與指導(dǎo)。

1、分組。

2.在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行熱身練習(xí)。

1、充分活動(dòng)關(guān)節(jié)和肌肉,逐漸進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

2.探究熱身練習(xí)的主要目的?

1、活動(dòng)范圍:足球場(chǎng)。

2.活動(dòng)方式:分組進(jìn)行熱身練習(xí)。

足球課程教學(xué)計(jì)劃篇十二

本學(xué)期我將繼續(xù)開(kāi)展足球小課程,在上學(xué)期練習(xí)的基礎(chǔ)上,我將分為以下幾點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃:

一、課程目標(biāo):

1、知識(shí)與技能:通過(guò)教學(xué)訓(xùn)練,使學(xué)生90%初步掌握足球運(yùn)球技術(shù),包括腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球、腳背外側(cè)運(yùn)球及正腳背運(yùn)球。

2、過(guò)程與方法:培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)會(huì)運(yùn)球的各種方法及提高身體協(xié)調(diào)性、靈活性。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)合作學(xué)習(xí)提高學(xué)生間互幫互作和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。

目標(biāo)的有效性:

1)具體:通過(guò)運(yùn)1步練習(xí)慢慢逐步提高到運(yùn)五步到十步練習(xí);慢慢逐步運(yùn)用到比賽中去。

2)可衡量:低年級(jí)運(yùn)球是否是直線來(lái)衡量標(biāo)準(zhǔn)高年級(jí)運(yùn)球以各部位連續(xù)運(yùn)球次數(shù)多少來(lái)衡量(男生連續(xù)運(yùn)球十次,女士連續(xù)運(yùn)球八次)。

3)可實(shí)現(xiàn):由易到難、由簡(jiǎn)到繁練習(xí),逐步掌握運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作。

4)相關(guān)一致:近幾年學(xué)校著重開(kāi)展足球課程,為響應(yīng)國(guó)家普及足球課程相一致。

5)限定時(shí)間:一年級(jí)以培養(yǎng)足球興趣和快樂(lè)為主,不設(shè)置一定的時(shí)間限制。

四年級(jí):以小組為單位練習(xí),限定一定的時(shí)間掌握動(dòng)作要領(lǐng)。

二、課程實(shí)施:

1、初步學(xué)習(xí)足球運(yùn)球的正確部位。

2、一運(yùn)一停練習(xí)。

3、一步一運(yùn)練習(xí)。(要求:先低頭看球到逐步抬頭運(yùn)球)。

4、三步至五步一運(yùn)練習(xí)。

5、繞桿運(yùn)球比快練習(xí)。

6、分組比賽。(要求運(yùn)用各種運(yùn)球動(dòng)作)。

三、課程評(píng)價(jià):

低年級(jí)簡(jiǎn)單的直線運(yùn)球測(cè)評(píng)加過(guò)程性評(píng)價(jià)。

高年級(jí)主要以過(guò)程性評(píng)價(jià)以及測(cè)評(píng)運(yùn)球繞桿時(shí)間進(jìn)行評(píng)價(jià)。

足球課程教學(xué)計(jì)劃篇十三

1、結(jié)合學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講解、示范。

2、提供練習(xí)的方法和方案:四人一組進(jìn)行練習(xí)。

3.提供技術(shù)指導(dǎo)并組織討論和展示。

1、分組:四人一組。

2、邊路下底傳中(無(wú)防守);中路三人包抄搶點(diǎn)射門(mén)。

3.相互交流,小組討論、展示。

1、體驗(yàn)與同伴默契配合獲得成功的感覺(jué),理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

1、重點(diǎn):傳球的準(zhǔn)確性與針對(duì)性;包抄跑位及時(shí);對(duì)球的狀態(tài)判斷正確。

2.難點(diǎn):在運(yùn)動(dòng)中作出正確的判斷并及時(shí)調(diào)整。

足球課程教學(xué)計(jì)劃篇十四

1、提供技術(shù)練習(xí)的方案:行進(jìn)間傳接球練習(xí)組合;踢定位球;運(yùn)球射門(mén)組合(守門(mén)員)。

2.組織練習(xí)并提供技術(shù)指導(dǎo)。

1、分組。

2、按照練習(xí)方案進(jìn)行練習(xí)并輪換。

3.小組交流與討論。

1、體驗(yàn)不同的腳法和踢球力量對(duì)球的影響。

2.探究制約自己技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展的因素是什么?

1、因人而異,因組而異,有所重點(diǎn)地練習(xí)某項(xiàng)技術(shù)或技術(shù)組合。

2.重點(diǎn):針對(duì)性強(qiáng)。

足球課程教學(xué)計(jì)劃篇十五

3、打造校園足球文化,發(fā)展后備足球人才。

二、工作方針。

教育局支持、領(lǐng)導(dǎo)重視、班主任和體育組配合,學(xué)校出臺(tái)配套性政策,充分利用資源優(yōu)勢(shì),搞好校園足球活動(dòng)。

三、成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

四、活動(dòng)內(nèi)容和職責(zé)分工。

1、校內(nèi)足球聯(lián)賽;

2、校際聯(lián)賽;每周五下午16:00。

3、學(xué)校代表隊(duì)訓(xùn)練:每周一。

五、足球日。

1、學(xué)校足球日:每周三下午16:00―18:00全校學(xué)生參與。

2、體育課中開(kāi)展足球活動(dòng)。

六、要求:

1、認(rèn)真負(fù)責(zé),搞好各項(xiàng)足球活動(dòng)。

2、注意安全,防止意外事故;

3、選拔足球苗子,有針對(duì)性訓(xùn)練;

4、在校內(nèi)宣傳足球活動(dòng)的開(kāi)展;

七、費(fèi)用。

1、一部分由學(xué)校支出、另一部分向西安市校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng);

2、積極與企業(yè)、社團(tuán)共建。

八、獎(jiǎng)勵(lì)。

1、獲得名次的班級(jí);(前三名)。

2、最佳射手;(一名)。

足球課程教學(xué)計(jì)劃篇十六

本次足球教學(xué)課程為期16周,共32課時(shí)。此次教學(xué),旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣、豐富學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)知識(shí)、適當(dāng)提高學(xué)生的足球技術(shù)水平、增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)、增強(qiáng)學(xué)生在足球練習(xí)中自我保護(hù)的意識(shí)和能力。通過(guò)單獨(dú)練習(xí)、團(tuán)體練習(xí)、分組比賽等形式,感受足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

二、指導(dǎo)思想。

1、遵守《義務(wù)教學(xué)法》,尊重學(xué)生,依法教學(xué)。

2、參照中小學(xué)《體育與健康教學(xué)大綱》,結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際情況,展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)??紤]到體育教學(xué)的特殊性,應(yīng)重視教學(xué)過(guò)程的安全性。

3、努力構(gòu)建師生互動(dòng)、共同進(jìn)步的教學(xué)模式和課堂氛圍。豐富教學(xué)方法,靈活使用教學(xué)手段,真正達(dá)到寓教于樂(lè)的教學(xué)目標(biāo)。

4、兼顧學(xué)生智育與德育,在教學(xué)過(guò)程中,不僅注重學(xué)生足球技術(shù)的提高,而且重視學(xué)生的思想品德教育和意志養(yǎng)成。

5、樹(shù)立“長(zhǎng)遠(yuǎn)教學(xué)”的思路,旨在通過(guò)本次教學(xué),能夠使學(xué)生加深對(duì)于足球這項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)的理解,并在以后的生活和學(xué)習(xí)中,用“足球精神”鼓舞自己,不斷成長(zhǎng)。

三、目標(biāo)任務(wù)。

1、基礎(chǔ)技術(shù):通過(guò)教學(xué)訓(xùn)練,使學(xué)生掌握基礎(chǔ)的足球技術(shù),包括、控球、傳球、帶球、射門(mén)等。

2、團(tuán)隊(duì)意識(shí):足球是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng),強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作。在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生互相合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

4、足球綜合素質(zhì):此次教學(xué),不僅要提高學(xué)生的足球技術(shù)水平,還要提高學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的熱情、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于足球的認(rèn)識(shí)和理解,從而成為真正的足球愛(ài)好者。

四、方法措施。

1、基礎(chǔ)技術(shù):通過(guò)一個(gè)人或幾個(gè)人結(jié)合球練習(xí),掌握基本的帶球(控球)、傳球和射門(mén)技術(shù),主要包括內(nèi)外腳背帶球、內(nèi)腳背傳球和腳弓射門(mén)。旨在使學(xué)生熟悉球性,提高球感。

2、團(tuán)隊(duì)練習(xí):通過(guò)分小組和小隊(duì)訓(xùn)練和比賽的方式,進(jìn)行搶圈訓(xùn)練和分組比賽對(duì)抗。在這個(gè)過(guò)程中,使學(xué)生綜合運(yùn)用基本的足球技術(shù),進(jìn)一步調(diào)高競(jìng)技能力。

3、足球知識(shí)教學(xué):在教學(xué)過(guò)程中,足球技術(shù)教學(xué)是主體,同時(shí),足球常識(shí)和足球文化教學(xué)也是重要的組成部分。在教學(xué)中,應(yīng)通過(guò)口頭傳授、知識(shí)比賽、分組討論等多種方式加強(qiáng)學(xué)生對(duì)足球知識(shí)的掌握和理解。

4、獎(jiǎng)勵(lì)措施:為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,對(duì)于表現(xiàn)積極、成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)要有所獎(jiǎng)勵(lì),可以是口頭夸獎(jiǎng),也可以使實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)(如獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品)。

五、具體課程安排。

本學(xué)期由于場(chǎng)地設(shè)備有限、學(xué)生剛剛接觸足球和課時(shí)有限,所以,本學(xué)期足球訓(xùn)練的重點(diǎn)是熟悉球性和練習(xí)足球基本技術(shù)。

課時(shí)。

周次。

第1課時(shí)。

第2課時(shí)。

熟悉球性:?jiǎn)文_顛球、身體各部位(除手臂外)顛球、腳內(nèi)側(cè)對(duì)墻傳球。

復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容:控球、接球練習(xí)。

正腳背顛球、大腿顛球、腳內(nèi)側(cè)傳接球。

搶圈訓(xùn)練,熟悉球性(顛球、推球)。

講解傳球技術(shù),注重腳法和腳型,側(cè)重短傳。

熱身練習(xí)、熟悉球性:踩球、推求。

復(fù)習(xí)短傳球技術(shù),糾正學(xué)生錯(cuò)誤。

搶圈訓(xùn)練、腳內(nèi)側(cè)長(zhǎng)傳球練習(xí)。

腳背、大腿顛球練習(xí)。腳內(nèi)側(cè)射門(mén)練習(xí)。

熱身練習(xí)、復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容。

腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球練習(xí)。

帶球射門(mén)練習(xí)。

綜合訓(xùn)練:顛球、踩球、推求、傳球、運(yùn)球、射門(mén)。

足球討論會(huì):練習(xí)足球的感受。

長(zhǎng)傳球練習(xí)。

顛球比賽。

精準(zhǔn)度短傳球比賽。

運(yùn)球練習(xí)。

十一。

熱身練習(xí)、帶球過(guò)人練習(xí)。

綜合訓(xùn)練。

十二。

帶球過(guò)人練習(xí)。

接球練習(xí)。

十三。

挺球練習(xí)。

射門(mén)練習(xí)。

十四。

分隊(duì)比賽。

分隊(duì)比賽,在比賽中糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

十五。

分隊(duì)比賽,簡(jiǎn)單介紹跑位。

綜合訓(xùn)練。

十六。

分隊(duì)比賽。

分隊(duì)比賽,師生合影、交流心得。

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