2023年特色家長(zhǎng)會(huì)設(shè)計(jì)方案(模板12篇)

制定方案是為了提高工作效率和質(zhì)量，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。方案的實(shí)施步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)要具體明確，便于監(jiān)控和評(píng)估。這些方案范文可以幫助我們形成扎實(shí)的方案思維和解決問題的能力。

特色家長(zhǎng)會(huì)設(shè)計(jì)方案篇一

以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)更好地了解我校辦學(xué)理念、管理要求和育人特色，以及孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，使家長(zhǎng)能積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，攜手關(guān)注和促進(jìn)孩子健康快樂的`成長(zhǎng)。

和孩子一同成長(zhǎng)。

時(shí)間：11月18日(周二)晚上6：20(二、三、四年級(jí));11月20日(周四)晚上6：20(五、六年級(jí))。

地點(diǎn)：各班教室。

1、班主任宣布活動(dòng)開始，提出會(huì)場(chǎng)要求。

2、班主任簡(jiǎn)要介紹班級(jí)任課教師情況。

3、學(xué)生匯報(bào)表演或者家長(zhǎng)代表發(fā)言。

4、班主任(任課教師)與家長(zhǎng)交流。

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：11月18日陳xx11月20日王xx。

2、活動(dòng)策劃、班級(jí)簽到表制作：陳xx。

3、校園led播放：曹xx。

4、校園安全巡視：汪xx、袁xx。

5、拍照：俞xx。

6、報(bào)道：莊xx。

7、校園車輛停放管理：袁xx、保安。

1、各班布置好教室，要在教室的前黑板上寫上本次家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)主題(和孩子一同成長(zhǎng)——xxx班家長(zhǎng)會(huì))。

2、班主任和任課教師寫好發(fā)言稿，任課教師要積極參與到自己任課的每個(gè)班級(jí)，若任課班級(jí)較多，望合理安排時(shí)間到每個(gè)班與家長(zhǎng)見面。

3、班主任發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：

(1)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校本學(xué)期開展的活動(dòng)以及目的、學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣等情況。

(2)向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長(zhǎng)提出具體要求。(如：作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校要求等等)。

(3)發(fā)言稿以表?yè)P(yáng)為主，涉及面要廣，內(nèi)容要詳實(shí)不要說空話。

4。學(xué)生處要擬好告家長(zhǎng)書，并及時(shí)發(fā)放到班主任手中。

1、班主任和任課教師的發(fā)言稿要在家長(zhǎng)會(huì)召開前三天發(fā)送到相關(guān)行政手中，相關(guān)行政做好審閱工作。

2、班主任提前告知家長(zhǎng)，由于車輛較多，請(qǐng)近路的家長(zhǎng)步行前來(lái);住在溪口的家長(zhǎng)盡量采用自行車、電瓶車或摩托車等交通工具前來(lái)。

3、出于安全考慮，除要在家長(zhǎng)會(huì)上匯報(bào)的學(xué)生外，要求其余學(xué)生不在召開家長(zhǎng)會(huì)期間來(lái)校。

特色家長(zhǎng)會(huì)設(shè)計(jì)方案篇二

成功的家長(zhǎng)會(huì)有助于在家庭和學(xué)校之間建立一種“理解、信任、目標(biāo)一致”的合作關(guān)系。家庭與學(xué)校的合作對(duì)學(xué)生心理施加影響的過程對(duì)家校雙方都是有意義的。父母和教師一樣是學(xué)生不可或缺的教育者。作為教師，應(yīng)把學(xué)生的父母看作自己最強(qiáng)有力的同盟軍和助手，為此，我做了本次家長(zhǎng)會(huì)設(shè)計(jì)。

以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

xx年xx月xx日下午

x年級(jí)x班教室

1、通知家長(zhǎng)

班主任提前通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。

2、會(huì)前準(zhǔn)備

開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感；提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備；準(zhǔn)備好供家長(zhǎng)參觀的作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)等材料；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位。

觀看教育短片。

（一）校長(zhǎng)報(bào)告

（二）級(jí)部主任報(bào)告

（三）班主任匯報(bào)

1、介紹班級(jí)自然情況以及班級(jí)在兩個(gè)月以來(lái)所做的一些工作，所取得的進(jìn)步。

2、介紹班主任在班級(jí)管理方面的思路和原則。

3、給家長(zhǎng)教育孩子提幾點(diǎn)個(gè)人建議

（四）家長(zhǎng)代表發(fā)言

（五）請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

（六）互動(dòng)交流

給家長(zhǎng)時(shí)間，讓家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的一些事情諸如任課教師、對(duì)學(xué)校老師的要求等進(jìn)行提問，進(jìn)行初步交流。

家長(zhǎng)之間可以互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)和困惑，形成比較集中的問題，再提出來(lái)。

（七）結(jié)束語(yǔ)

特色家長(zhǎng)會(huì)設(shè)計(jì)方案篇三

二、活動(dòng)地點(diǎn)：初一(9)班教室。

三、主題：孩子已揚(yáng)帆，你我共助航。

四、家長(zhǎng)會(huì)目的：

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。

3、引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長(zhǎng)。

4、通過老師、家長(zhǎng)之間的真誠(chéng)、平等的交流，通過家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的相互交流和探討，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、家校攜手形成教育合力，讓家長(zhǎng)會(huì)成為學(xué)校、教師、家長(zhǎng)心與心真誠(chéng)交流、溝通的一座美好的橋梁。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生準(zhǔn)備給家長(zhǎng)寫一封信。

2、班主任準(zhǔn)備發(fā)言稿。

3、打掃衛(wèi)生，做好環(huán)境布置。

六、活動(dòng)議程：

1、主持人鄭煒婷、鄭仕凱宣布家長(zhǎng)會(huì)開始，家長(zhǎng)入座。

2、班主任致歡迎辭。

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家下午好!我代表三年級(jí)的任課老師及孩子們對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，和誠(chéng)摯的謝意。歡迎大家走進(jìn)我們班這個(gè)大家庭。因?yàn)楹⒆?，我們又一次坐在了一起。首先感謝各位對(duì)我們工作的大力支持，你們能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。我們召開這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的是想同在座的各位家長(zhǎng)共同探討如何做好家庭教育，怎樣從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合老師教育。讓我們的孩子在學(xué)校在家都能受到最好的熏陶。

3、有請(qǐng)我們班學(xué)習(xí)委員鄭xx同學(xué)為各位家長(zhǎng)匯報(bào)本次期中考試情況。(學(xué)習(xí)方面)。

4、有請(qǐng)班級(jí)第一名或?qū)W習(xí)進(jìn)步較大的同學(xué)談?wù)勊膶W(xué)習(xí)心得。

5、王xx同學(xué)是我們班的班長(zhǎng)，現(xiàn)在請(qǐng)她發(fā)言。(介紹班級(jí)管理方面)。

6、家長(zhǎng)代表發(fā)言：吐露自己的教育心得和感慨，表達(dá)對(duì)孩子的看法和希望，提出自己獨(dú)特的見解。

7、從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，根據(jù)孩子的閃光處每人發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)品。

8、學(xué)習(xí)成果展覽會(huì)。(作業(yè)、試卷等。)。

9、讓家長(zhǎng)提出建議和意見。(以小紙條的方式收集家長(zhǎng)的意見。)。

注：提供一些好的教育方法事例，讓家長(zhǎng)借鑒。

1、不要忽視孩子的思想教育。

2、培養(yǎng)孩子的愛心。

3、培養(yǎng)孩子的自信心。

4、別讓孩子依賴自己。

5、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

6、抽查作業(yè)。

7、要培養(yǎng)她們干家務(wù)。

七、總結(jié)。

希望各位家長(zhǎng)能做好孩子的家庭教育。關(guān)于對(duì)孩子的教育，真不是這幾個(gè)小時(shí)的坐談就能輕而易舉解決的，我和在坐的各位家長(zhǎng)一樣都處于邊摸索邊實(shí)踐中，既然我們都是為了孩子，那么我希望通過這次家長(zhǎng)會(huì)，全體家長(zhǎng)能和我、和學(xué)校攜起手來(lái)走進(jìn)孩子的世界，同他們一起成長(zhǎng).

八、家長(zhǎng)會(huì)后工作：

1、統(tǒng)計(jì)到會(huì)家長(zhǎng)，與缺席家長(zhǎng)做交流。

2、了解家長(zhǎng)的反饋意見和要求。

特色家長(zhǎng)會(huì)設(shè)計(jì)方案篇四

初一(9)班教室。

孩子已揚(yáng)帆，你我共助航。

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。

3、引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長(zhǎng)。

4、通過老師、家長(zhǎng)之間的真誠(chéng)、平等的交流，通過家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的相互交流和探討，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、家校攜手形成教育合力，讓家長(zhǎng)會(huì)成為學(xué)校、教師、家長(zhǎng)心與心真誠(chéng)交流、溝通的一座美好的橋梁。

1、學(xué)生準(zhǔn)備給家長(zhǎng)寫一封信。

2、班主任準(zhǔn)備發(fā)言稿。

3、打掃衛(wèi)生，做好環(huán)境布置。

1、主持人鄭煒婷、鄭仕凱宣布家長(zhǎng)會(huì)開始，家長(zhǎng)入座。

2、班主任致歡迎辭。

尊敬的各位家長(zhǎng)：家下午好!

我代表三年級(jí)的任課老師及孩子們對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，和誠(chéng)摯的謝意。歡迎大家走進(jìn)我們班這個(gè)大家庭。因?yàn)楹⒆樱覀冇忠淮巫诹艘黄?。首先感謝各位對(duì)我們工作的大力支持，你們能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。我們召開這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的是想同在座的各位家長(zhǎng)共同探討如何做好家庭教育，怎樣從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合老師教育。讓我們的孩子在學(xué)校在家都能受到最好的熏陶。

3、有請(qǐng)我們班學(xué)習(xí)委員鄭xx同學(xué)為各位家長(zhǎng)匯報(bào)本次期中考試情況。(學(xué)習(xí)方面)。

4、有請(qǐng)班級(jí)第一名或?qū)W習(xí)進(jìn)步較大的同學(xué)談?wù)勊膶W(xué)習(xí)心得。

5、王xx同學(xué)是我們班的班長(zhǎng)，現(xiàn)在請(qǐng)她發(fā)言。(介紹班級(jí)管理方面)。

6、家長(zhǎng)代表發(fā)言：吐露自己的教育心得和感慨，表達(dá)對(duì)孩子的看法和希望，提出自己獨(dú)特的見解。

7、從不同的'角度欣賞孩子的閃光之處，根據(jù)孩子的閃光處每人發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)品。

8、學(xué)習(xí)成果展覽會(huì)。(作業(yè)、試卷等。)。

9、讓家長(zhǎng)提出建議和意見。(以小紙條的方式收集家長(zhǎng)的意見。)。

注：提供一些好的教育方法事例，讓家長(zhǎng)借鑒。

1、不要忽視孩子的思想教育。

2、培養(yǎng)孩子的愛心。

3、培養(yǎng)孩子的自信心。

4、別讓孩子依賴自己。

5、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

6、抽查作業(yè)。

7、要培養(yǎng)她們干家務(wù)。

希望各位家長(zhǎng)能做好孩子的家庭教育。關(guān)于對(duì)孩子的教育，真不是這幾個(gè)小時(shí)的坐談就能輕而易舉解決的，我和在坐的各位家長(zhǎng)一樣都處于邊摸索邊實(shí)踐中，既然我們都是為了孩子，那么我希望通過這次家長(zhǎng)會(huì)，全體家長(zhǎng)能和我、和學(xué)校攜起手來(lái)走進(jìn)孩子的世界，同他們一起成長(zhǎng).

八、家長(zhǎng)會(huì)后工作：

1、統(tǒng)計(jì)到會(huì)家長(zhǎng)，與缺席家長(zhǎng)做交流。

2、了解家長(zhǎng)的反饋意見和要求。

特色家長(zhǎng)會(huì)設(shè)計(jì)方案篇五

2、學(xué)生填寫。

4、學(xué)生回答。教師評(píng)述。

5、惡魔不會(huì)死心，它會(huì)讓你交出第二份心愛之物，你會(huì)交出你最愛的什么？

6、學(xué)生回答，教師評(píng)述。

7、惡魔還不死心，它會(huì)讓你交出第三份心愛之物，你愿意嗎？為什么？

8、學(xué)生回答，老師評(píng)述。

9、小結(jié)：取舍之間，我們會(huì)舍去自己最愛的食物，最愛的玩具，不能舍棄的是父母。父母給予我們的愛是偉大的，無(wú)私的。讓我們尋找一下父母對(duì)我們的愛，或許這會(huì)讓惡魔望而卻步！

二、尋愛之旅――體會(huì)愛。

1、多媒體課件出示：父母對(duì)兒女的愛的畫面。教師配音介紹。將學(xué)生的感情煸動(dòng)起來(lái)！激發(fā)尋找熱情。

2、師：孩子們，打開你的記憶之門，我們一起體會(huì)父母那份深深的愛。

3、學(xué)生尋找愛，說說愛。教師評(píng)述。

4、師小結(jié)：是啊，一份濃濃的愛感動(dòng)著你，感動(dòng)著我，就連惡魔也被感動(dòng)了，它流下了自己的第一滴淚，那是父母給予我們愛的眼淚。

三、尋愛之旅――回報(bào)愛。

1、師導(dǎo)入：孩子們，父母的愛能讓惡魔感動(dòng)到流淚，那我們呢，我們對(duì)父母有多了解？

2、教師采訪部分學(xué)生對(duì)父母的了解程度和關(guān)愛程度！學(xué)生回答問題（要說真心話）。

3、師：孩子，讓我們靜下心來(lái)，在剛才那張紙條下，寫下你回報(bào)父母愛的宣言吧！

4、學(xué)生寫下自己愛的宣言，教師指導(dǎo)。

5、全班交流。教師評(píng)述。

6、師小結(jié)：是啊，兒女對(duì)父母的回報(bào)，那份愛意也是濃濃的，惡魔聽到了他從來(lái)沒有聽到過的愛的宣言，他流下了自己的第二滴眼淚，那是兒女對(duì)父母的愛的眼淚。惡魔決定，再也不強(qiáng)奪別的的心愛之物，因?yàn)樗捕昧藧?，懂得了感恩?/p>

四、歌聲結(jié)束――散播愛。

師：人世間有一種愛叫付出，也有一種愛叫回報(bào)，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的尋愛之旅！

歌《感恩的心》會(huì)唱孩子跟著唱！

特色家長(zhǎng)會(huì)設(shè)計(jì)方案篇六

活動(dòng)背景：是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)暨中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，我國(guó)將9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，銘記歷史，警示未來(lái)，弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神。為了讓我們牢記歷史、勿望國(guó)恥。特組織我班支部全體成員組織演講朗誦，緬懷烈士，激發(fā)民族自豪感和愛國(guó)熱情。

活動(dòng)意義：豐富大學(xué)生活，提升同學(xué)們的愛國(guó)意識(shí)，緬懷烈士，勿忘國(guó)恥。

活動(dòng)目的：通過對(duì)烈士事跡的回顧、對(duì)歷史的回憶、思考激發(fā)我們的愛國(guó)熱情，讓我們牢記歷史，勿忘國(guó)恥。努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為我們的將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

時(shí)間地點(diǎn)：206月24日8：30～12：30中央司法警官學(xué)院教學(xué)樓a411。

1、演講朗誦，結(jié)束完后就所見所感發(fā)表自己的看法或是對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃等等。

2、班級(jí)同學(xué)組織經(jīng)典紅歌歌唱，帶動(dòng)班級(jí)一起回味老一輩戰(zhàn)士的熱血抗戰(zhàn)。

3、回顧歷史，重演歷史經(jīng)典話劇，通過對(duì)話了解上世紀(jì)戰(zhàn)士智取威虎山的'艱巨。

4、毓秀湖拍照，表達(dá)沉沉哀思。參觀完后就所見所感發(fā)表自己的看法或是對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃等等。

活動(dòng)人員：14級(jí)監(jiān)本三班全體人員。

活動(dòng)主體：14級(jí)監(jiān)本團(tuán)支部。

活動(dòng)流程：早晨團(tuán)支部各個(gè)成員組織在班級(jí)里進(jìn)行演講朗頌有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)70周年有關(guān)內(nèi)容，結(jié)束之后帶班級(jí)同學(xué)去毓秀湖拍照片。在朗誦過程中同學(xué)們從革命戰(zhàn)斗時(shí)期到新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)中的烈士的永雄事跡，同學(xué)們看完后，深受觸動(dòng)，從心靈上發(fā)出對(duì)烈士的敬仰，使自己的思想受到了強(qiáng)烈的沖擊，從某種程度上使自己的思想得到了升華。

總結(jié)：通過本次活動(dòng)同學(xué)們對(duì)我們的革命烈士的英勇事跡有了更深刻的了解，同時(shí)大家拍照紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利，使同學(xué)們更進(jìn)步的相互了解支持。但是這次活動(dòng)中有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)事跡較少，出現(xiàn)這種情況還是我們的前期準(zhǔn)備工作不夠，在以后的活動(dòng)中要從這方面加以改正。

特色家長(zhǎng)會(huì)設(shè)計(jì)方案篇七

以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解學(xué)校、了解老師、了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，使家校聯(lián)動(dòng)達(dá)到最優(yōu)化，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍。

三、背景分析。

此次家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)生入學(xué)后的第一次家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于一年級(jí)孩子的家長(zhǎng)來(lái)說，本次家長(zhǎng)會(huì)有著非常重要的意義。家長(zhǎng)們都希望自己的孩子能夠在開學(xué)的這一個(gè)月里能很快地進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)，成功度過幼小的過渡期。

我們班有30名學(xué)生，男生17人，女生13人，學(xué)生的學(xué)前教育程度參差不齊。不過孩子們都非常喜歡上學(xué)，每天都充滿期待地來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)。由于大部分學(xué)生是外地生，家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)都不是很高，大部分是初、高中文化水平，雖然可以輔導(dǎo)孩子，但由于工作、生活等原因不能給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的，它遠(yuǎn)比獲得知識(shí)要重要的多。培養(yǎng)好的習(xí)慣，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)起著十分重要的作用。通過家長(zhǎng)會(huì)，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，形成共識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

五、家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備：教室衛(wèi)生打掃及環(huán)境布置、家長(zhǎng)會(huì)通知、家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)會(huì)用演示文稿。

六、家長(zhǎng)會(huì)過程：

(一)致辭。

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

您好!

感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，這既是對(duì)學(xué)校工作的支持，也是對(duì)我工作的支持，更是對(duì)您孩子教育的關(guān)心。雖然我們?cè)谄綍r(shí)的溝通并不是很多，但我們的心是相通的——都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，教師是孩子的成長(zhǎng)引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響，只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體才能更好地培養(yǎng)孩子，使孩子全面發(fā)展。今天召開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是想讓各位家長(zhǎng)了解一下這近1個(gè)月孩子在學(xué)校的一些表現(xiàn)，也希望家長(zhǎng)們能進(jìn)一步配合教師，做好今后一些工作，加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的聯(lián)系。接下來(lái)我將從一下幾方面和家長(zhǎng)們做一個(gè)交流。

(二)班級(jí)基本情況。

我們班是一個(gè)有著30名學(xué)生的大家庭，女生13人，男生17人。學(xué)生個(gè)個(gè)天真活潑、聰明可愛。從入學(xué)第一天開始孩子們是快快樂樂上學(xué)，高高興興回家。我們覺得這就是孩子最優(yōu)秀的表現(xiàn)。在短短的1個(gè)月的接觸中，我看到了孩子們身上一些可喜的表現(xiàn)。好多孩子會(huì)聽課，在課堂上能坐得住，專注地聽講是一件很不容易的事：

還有的同學(xué)活潑開朗，課堂回答問題積極：

當(dāng)然，還有一些同學(xué)學(xué)前基礎(chǔ)扎實(shí)，書寫認(rèn)真：于。

關(guān)心幫助同學(xué)：

當(dāng)然，由于個(gè)體的差異，班級(jí)里也有極個(gè)別的還不能很快地適應(yīng)過來(lái)，自控能力有點(diǎn)差，上課有時(shí)管不住自己小動(dòng)作非常多，有時(shí)一支鉛筆一塊橡皮也會(huì)玩上半節(jié)課，這樣的孩子我們作家長(zhǎng)的也不要著急。孩子剛上學(xué)，學(xué)前基礎(chǔ)不一樣，他們之間一定會(huì)有差距。有的家長(zhǎng)認(rèn)為自己孩子是不是得了“多動(dòng)癥”，要去醫(yī)院檢查，我覺得這倒沒有必要，最主要的是堅(jiān)持，慢慢來(lái)，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。(接下來(lái)我想和您探討一個(gè)問題，您認(rèn)為孩子要具備哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣)。

(三)孩子的習(xí)慣。

一、學(xué)習(xí)習(xí)慣(在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面孩子存在以下問題)。

存在問題：

1、孩子作業(yè)家長(zhǎng)包辦，孩子只管完成不管對(duì)錯(cuò)，對(duì)錯(cuò)是家長(zhǎng)的事情。依賴現(xiàn)象嚴(yán)重。自己不動(dòng)腦筋。

2、孩子的作業(yè)家長(zhǎng)不管不問，對(duì)錯(cuò)不管，從不檢查孩子的作業(yè)。

3、書寫不認(rèn)真。如連線不用尺子，亂寫亂畫。

4、邊寫邊玩，作業(yè)拖拉，精力不集中。

(針對(duì)這些問題，我們要從一些方面著手糾正。您有什么好的做法與各位家長(zhǎng)一同交流。)。

1、寫的習(xí)慣。

盡量避免一邊寫作業(yè)，一邊吃東西或玩耍，久而久之會(huì)養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣。在這里要提醒家長(zhǎng)朋友們要注意您孩子的寫字姿勢(shì)(坐、握筆、距離等)教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來(lái)回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈!

2、聽的習(xí)慣。

對(duì)于孩子來(lái)說怎樣把話聽明白，說清楚是十分重要的。這就需要我們?cè)谂c孩子交談時(shí)要注意自己的說話與聽話的方式給孩子做個(gè)好榜樣。

3、讀的習(xí)慣。

平時(shí)教師布置了讀書的作業(yè)，一定要您孩子大聲地讀出來(lái)，作為家長(zhǎng)您應(yīng)該認(rèn)真地聽。比如：英語(yǔ)要求孩子眼睛看著書，耳朵聽著錄音，同時(shí)手指著單詞，跟著讀，單詞讀到哪手就要這到哪，眼睛就要看到哪。

4、說的習(xí)慣。

家長(zhǎng)在接送孩子的路上與孩子聊聊學(xué)校里的情況，(比如今天老師講了什么課，班里今天發(fā)生了什么事情，中午吃的什么等?)一來(lái)聽聽孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，而來(lái)鍛煉孩子的說話能力，為以后寫話奠定基礎(chǔ)。

建議：

1、對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要持之以恒。

2、教育孩子貴在堅(jiān)持，尤其是小學(xué)一年級(jí)是孩子各方面習(xí)慣、能力養(yǎng)成的時(shí)候。

在整個(gè)一年級(jí)，家長(zhǎng)陪伴孩子學(xué)習(xí)，使孩子達(dá)到一個(gè)什么目標(biāo)?

1、學(xué)習(xí)時(shí)不分心。

2、孩子有興趣獨(dú)立完成作業(yè)(即使作業(yè)有錯(cuò)誤)。

能做到這兩點(diǎn)就為二年級(jí)以后的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，才能逐步發(fā)展孩子的學(xué)習(xí)能力。如計(jì)算正確度、計(jì)算速度、語(yǔ)言表達(dá)、語(yǔ)言理解等。

家長(zhǎng)可以有意識(shí)地培養(yǎng)孩子靜心地坐下來(lái)，開始的時(shí)間可以是20分鐘，以后在逐漸延長(zhǎng)，不可操之過急，也可以布置一些小“任務(wù)”，如讓他看看書、畫畫，培養(yǎng)一心一意不講話，不經(jīng)常起來(lái)走動(dòng)，認(rèn)真做事的習(xí)慣。還可以與孩子坐下來(lái)開個(gè)“家庭座談會(huì)”，認(rèn)真地與孩子做一次交談，告訴孩子努力學(xué)會(huì)自己的事情自己做，告訴孩子養(yǎng)成以下的學(xué)習(xí)習(xí)慣：做完作業(yè)后再玩;自己獨(dú)立思考完成作業(yè);學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)明天的學(xué)習(xí)內(nèi)容;做作業(yè)前先復(fù)習(xí)老師講課的內(nèi)容;做作業(yè)時(shí)仔細(xì)讀題，做完后認(rèn)真檢查，有錯(cuò)自己改正。

二、學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、每天在相同的場(chǎng)所，相同的時(shí)間用功。

放學(xué)后孩子還留有上學(xué)時(shí)的緊張感，請(qǐng)家長(zhǎng)先笑臉相迎，讓孩子放松一下，接著讓孩子坐在書桌前，翻開書本復(fù)習(xí)當(dāng)天的所學(xué)的知識(shí)，時(shí)間從10分鐘到20分鐘，習(xí)慣以后慢慢延長(zhǎng)至30分鐘到40分鐘，游戲、看電視都得在做完作業(yè)以后。特別提醒：及時(shí)當(dāng)天老師沒有布置書面作業(yè)，也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)，如此每天在相同的場(chǎng)所、相同的時(shí)間學(xué)習(xí)，孩子就會(huì)養(yǎng)成在家用功的習(xí)慣。當(dāng)孩子做完作業(yè)后，家長(zhǎng)您要親自檢查如果做得好一定要加以贊美，這樣孩子不但有成就感，也就產(chǎn)生興趣。做錯(cuò)的題要讓孩子及時(shí)改正。如果孩子不能在低年級(jí)養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，到了中高年級(jí)再想用功就難了。所以請(qǐng)父母要認(rèn)真對(duì)待。

2、讀書要在不會(huì)分心地場(chǎng)所。

家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所之一，家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是一項(xiàng)重要內(nèi)容。給孩子準(zhǔn)備獨(dú)立的學(xué)習(xí)小空間，可以是房間的一個(gè)角落或單獨(dú)一個(gè)房間，有一張小書桌，一個(gè)小書柜即可，重在安靜、整潔。

3、書桌前不要亂擺東西。

書桌最好面向干凈的墻壁，墻上如果有圖片就會(huì)吸引孩子的注意力，書桌上不要放多余的物品。只需文具用品就好了。

4、準(zhǔn)備必要的參考書籍。

書桌上最好準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書、工具書等，以便孩子隨時(shí)使用。書桌上只有教科書是不夠的。

三、行為習(xí)慣。

日常行為方面家長(zhǎng)應(yīng)配合做好以下教育：

(1)孩子的禮儀教育。在家尊重長(zhǎng)輩與父母(來(lái)去要打招呼);教育他們看見老師、同學(xué)養(yǎng)成招呼的習(xí)慣。讓我們的孩子愛自己的父母，愛自己的學(xué)校和老師。

(2)孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)與老師聯(lián)系。

(3)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育。課間游戲、午間休息做到文明安全;放學(xué)后，要家長(zhǎng)接送回家，家長(zhǎng)晚來(lái)接孩子，要告訴孩子不亂跑，在校門衛(wèi)等候。

(4)孩子的紀(jì)律衛(wèi)生觀念。有事不能到校要請(qǐng)假。不隨便丟紙屑。不帶零食進(jìn)校園。

四、生活習(xí)慣。

1)早睡早起，生活有規(guī)律。保證每天10小時(shí)的休息時(shí)間。

2)自己整理書包，準(zhǔn)備明天的書本、學(xué)習(xí)用具。(美術(shù)課帶美術(shù)老師要求的用具，體育課穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋及體育用品，音樂課帶口風(fēng)琴)。

3)要養(yǎng)成勤剪指甲(學(xué)校每星期會(huì)檢查)勤換衣服，勤洗澡的習(xí)慣。

五、最后幾個(gè)小問題強(qiáng)調(diào)一下：

1、作息時(shí)間。

(1)早上要訓(xùn)練孩子按時(shí)上學(xué)(7：30以后7：40以前到校)。

(2)下午放學(xué)時(shí)間(周一、三、四4:20，周二、五3:20如果孩子沒有興趣班)。

以后隨天氣的變化，如果碰上陰雨天要記得帶好雨傘、雨衣，雨衣上最好給孩子寫生名字，帶上一個(gè)方便袋。

2、在安全方面家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，行路家長(zhǎng)要帶頭遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，為孩子做表率。身教比言行更重要。

3、生病或有事不能到校要跟老師請(qǐng)假。

4、看電視：新聞聯(lián)播、益智類等(中央一套、四套、十套)。

5、表?yè)P(yáng)與批評(píng)并舉，

嚴(yán)格與關(guān)愛并重，

學(xué)習(xí)與愛好并行。

6、與老師交流的時(shí)間：周一、周三、周四下午放學(xué)后。

7、座位的安排。

另外，我還想說說孩子們的座位，在這里我只是要說一下我安排座位的原則，首先要考慮男女生搭配，再一個(gè)要根據(jù)孩子們的個(gè)頭高矮，矮個(gè)子在前，高個(gè)孩子在后的這樣一個(gè)原則，另外我也會(huì)關(guān)注一下調(diào)皮、好動(dòng)的，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差一點(diǎn)的孩子，希望大家在孩子的座位上理解老師的工作，如果你的孩子眼睛有什么問題也可以盡快跟我說一下，我會(huì)妥善安排好的。學(xué)生座位是每?jī)蓚€(gè)星期互換一次，中間上兩邊，兩邊上中間，這樣有利于孩子眼睛的保護(hù)。

(四)學(xué)生作業(yè)展示。

(五)家長(zhǎng)交流感受，為班級(jí)今后的工作提出建議和意見。

家長(zhǎng)代表發(fā)言(學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、成功經(jīng)驗(yàn)和困惑)。

(六)結(jié)束語(yǔ)。

一年級(jí)，是人生中最重要的起點(diǎn)。孩子們從幼兒園到一年級(jí)有一個(gè)短暫的適應(yīng)過程。在這個(gè)過程中，老師的作用當(dāng)然是重要的，但是家長(zhǎng)也起著不可忽視的作用。

教育孩子要言傳身教，孩子是家長(zhǎng)的鏡子。

細(xì)節(jié)決定教育的成敗，教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰(shuí)關(guān)注孩子的細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步越大。

希望在教育孩子的道路上我們能成為志同道合的朋友。

特色家長(zhǎng)會(huì)設(shè)計(jì)方案篇八

一、活動(dòng)主題：

迎雙節(jié)惠不停。

二、促銷時(shí)間：

20__年9月28日—10月7日。

三、活動(dòng)目的：

2、通過__周年策劃一系列與愛國(guó)有關(guān)的宣傳活動(dòng)，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義精神，擴(kuò)大企業(yè)知名度，進(jìn)一步樹立商場(chǎng)“熱愛祖國(guó)，關(guān)心教育”的社會(huì)形象。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

各店。

五、活動(dòng)企劃：

活動(dòng)一：迎雙節(jié)，惠不停，

9月29日-10月3日活動(dòng)期在本商場(chǎng)推出系列“迎中秋、國(guó)慶、優(yōu)惠大酬賓”活動(dòng)，天天驚爆價(jià)，天天會(huì)員獨(dú)享價(jià)，讓你瘋狂購(gòu)到底!

要求：

1、各店必須提前五天向總部作出每日驚爆限時(shí)搶購(gòu)價(jià)、會(huì)員獨(dú)享價(jià)書面申請(qǐng)。

2、各店要做好充分的活動(dòng)準(zhǔn)備與宣傳，確保天天驚爆價(jià)，天天會(huì)員獨(dú)享價(jià)達(dá)到聚集人氣，制造輕松效應(yīng)，提升銷售額的目的。

3、主題裝飾另附效果圖。

活動(dòng)二：購(gòu)物送國(guó)旗。

20__年10月1日到我商場(chǎng)消費(fèi)者消費(fèi)滿63元以上，均可以服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取小國(guó)旗一面，憑電腦小票到服務(wù)領(lǐng)取，每張小票限送一面，限量300面，送完即止。

活動(dòng)三：愛國(guó)主義宣傳畫展。

注：宣傳畫布置商場(chǎng)、大門口(附圖)。

活動(dòng)四：“迎中秋，慶國(guó)慶”大型文藝晚會(huì)演出。

20__年9月29日—10月7日期間各店聯(lián)合企事業(yè)單位、廠商、供應(yīng)商在商場(chǎng)大門口大舞臺(tái)舉行精彩演出，要求期間穿插宣揚(yáng)愛國(guó)愛企業(yè)這主題的互動(dòng)游戲。

六、活動(dòng)宣傳。

1)dm海報(bào)宣傳單：

a、dm活動(dòng)時(shí)間：20__年9月28日―10月7日。

b、印量10000張，a3紙4p，105g銅版紙。

2)大門口海報(bào)宣傳。

3)商場(chǎng)廣播滾動(dòng)廣播。

4)賣場(chǎng)內(nèi)用喇叭充分營(yíng)造購(gòu)物節(jié)慶氣氛。

特色家長(zhǎng)會(huì)設(shè)計(jì)方案篇九

以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

xxxx年0x月0x日下午x:xx。

x年級(jí)x班教室。

1、通知家長(zhǎng)。

班主任提前通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。

2、會(huì)前準(zhǔn)備。

開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感;提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;準(zhǔn)備好供家長(zhǎng)參觀的作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)等材料;安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位。

觀看教育短片。

(一)校長(zhǎng)報(bào)告。

(二)級(jí)部主任報(bào)告。

(三)班主任匯報(bào)。

1、介紹班級(jí)自然情況以及班級(jí)在兩個(gè)月以來(lái)所做的一些工作，所取得的進(jìn)步。

2、介紹班主任在班級(jí)管理方面的思路和原則。

3、給家長(zhǎng)教育孩子提幾點(diǎn)個(gè)人建議。

(四)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

(五)請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

(六)互動(dòng)交流。

給家長(zhǎng)時(shí)間，讓家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的一些事情諸如任課教師、對(duì)學(xué)校老師的要求等進(jìn)行提問，進(jìn)行初步交流。

家長(zhǎng)之間可以互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)和困惑，形成比較集中的問題，再提出來(lái)。

(七)結(jié)束語(yǔ)。

特色家長(zhǎng)會(huì)設(shè)計(jì)方案篇十

1)主持人：xxx。

2)禮儀接待：xxx。

3)后勤保障：xxx。

4)電教：xxx(攝像)、xxx(攝影)、電腦控制(xx)。

5)組織策劃：xxx。

6)頒獎(jiǎng)嘉賓：(1)班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)成員。

(2)優(yōu)秀學(xué)生干部代表xxx等。

(二)操作流程。

1)原創(chuàng)校園生活紀(jì)錄片播放《初中生活的一天》(10分鐘)。

講話內(nèi)容：1、介紹教育理念、班級(jí)管理模式和科任老師的情況。

2、介紹初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)以及學(xué)生前半學(xué)期學(xué)習(xí)上普遍出現(xiàn)的問題。

3、分析期中考試的學(xué)生成績(jī)情況以及學(xué)科整體情況。

3)才藝表演一(鋼琴、電子琴表演尹樂詩(shī))(5分鐘)。

(1)班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試全科前十名學(xué)生獎(jiǎng)狀(家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影)。

(2)班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試主科前十學(xué)生獎(jiǎng)狀(家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影)。

(3)班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試單科前三學(xué)生獎(jiǎng)狀(家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影)。

(4)班主任和班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)頒發(fā)中期學(xué)科多元評(píng)價(jià)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)狀(家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影)。

(5)班主任和團(tuán)支書、(副)中隊(duì)長(zhǎng)頒發(fā)中期班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)狀(家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影)。

校園之星：才藝之星：美德少年：優(yōu)秀學(xué)生干部：優(yōu)秀科代表：優(yōu)秀組長(zhǎng)：

(6)班主任和協(xié)管委員、副協(xié)管委員頒發(fā)優(yōu)秀舍長(zhǎng)、優(yōu)秀住宿生獎(jiǎng)狀(家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影)。

5)家長(zhǎng)委員會(huì)委員代表講話(主題為——如何加強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的溝通合作及重要作用)(5分鐘)。

6)才藝表演二(小提琴演奏xxx)(5分鐘)。

7)學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹(主題為——如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣)(5分鐘)。

8)才藝表演三(女生舞蹈)(5分鐘)。

9)親子互動(dòng)(家長(zhǎng)上臺(tái)給11月份過生日的學(xué)生贈(zèng)送生日禮物、全場(chǎng)合唱生日快樂歌)(10分鐘)。

特色家長(zhǎng)會(huì)設(shè)計(jì)方案篇十一

教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，青少年的全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)需要全社會(huì)的關(guān)心、愛護(hù)、支持、配合，需要形成一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管合力育人的良好社會(huì)環(huán)境。通過召開本次家長(zhǎng)會(huì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教育子女，展示學(xué)校形象，宣傳教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家校交流，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力，構(gòu)建和諧教育。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：所有班主任。

x年5月14日(星期五)下午3：00;各班教室。

以班級(jí)為單位集中召開，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包到班級(jí)。

學(xué)校部分教職工和家長(zhǎng)。

(1)宣傳發(fā)動(dòng)：發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)通知書(政教處)。

(2)教導(dǎo)處總結(jié)分析期中考試情況，下發(fā)各班學(xué)生成績(jī)單。

(3)校園環(huán)境衛(wèi)生清理：(總務(wù)處、班主任)。

(4)班級(jí)工作：

班主任于本周五之前確定參加本班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的人數(shù)，每班參加會(huì)議的學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人不少于班級(jí)人數(shù)的50%，達(dá)到要求的，直接在本期班主任量化考評(píng)總分中附加5分，召開情況良好的再附加5分;特邀一名任課教師作為本班任課教師代表在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言;每班留10名學(xué)生參加家長(zhǎng)會(huì)協(xié)同班主任布置好班會(huì)會(huì)場(chǎng);認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料。

1、總調(diào)度：xx。

2、安全保衛(wèi)：xx(主要職責(zé)維持家長(zhǎng)開會(huì)進(jìn)入校園接待與散會(huì)離開校園時(shí)的秩序。)。

3、宣傳李xx、馬x(主要職責(zé)是會(huì)前做好活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)，迎賓標(biāo)語(yǔ))。

4、攝影：石xx開會(huì)期間到教室拍攝一些家長(zhǎng)會(huì)會(huì)場(chǎng)的相片并錄像)。

：巡查，八(3)班;。

：八(1)、八(4)、八(5)、八(6);。

：六(1)、六(2)、六(3)、六(4);。

：七(1)、七(2)、七(3)、七(4);。

：六(5)、六(6)、七(5)、七(6);。

：八(2)。

1、班主任主題發(fā)言。

2、特邀教師講話。

3、聯(lián)系班級(jí)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、學(xué)生講話。

5、家長(zhǎng)發(fā)言。

6、班主任、教師、家長(zhǎng)自由溝通。

特色家長(zhǎng)會(huì)設(shè)計(jì)方案篇十二

1、讓家長(zhǎng)了解孩子，從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合教師教育。

2、通過家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)、老師之間互相交流教育孩子的方法和體會(huì)。

1、總結(jié)上學(xué)期期考情況。

2、才藝展示。

3、暢所欲言。(設(shè)置一些互動(dòng)節(jié)目，比如說：媽媽，我想對(duì)您說;孩子，我想對(duì)你說。)。

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言：吐露自己的教育心得和感慨，表達(dá)對(duì)孩子的看法和希望，提出自己獨(dú)特的見解。

5、老師介紹孩子的教育問題。

6、學(xué)習(xí)成果展覽會(huì)。(三清作業(yè)、試卷等。)。

7、讓家長(zhǎng)提出建議和意見。(家長(zhǎng)的意見和建議等孩子出去時(shí)再說。)。

8、主管校長(zhǎng)講話。

注：提供一些好的教育方法事例，讓家長(zhǎng)借鑒。

：班主任、兩名學(xué)生。

：主管校長(zhǎng)、全體家長(zhǎng)、學(xué)生及三年級(jí)的所有任課老師。

活動(dòng)開始前，伴隨音樂學(xué)生表演詩(shī)歌連誦。每人一詩(shī)，以展示學(xué)生的積累。

(一)班主任講話。

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家下午好!我代表三年級(jí)的任課老師及孩子們對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，和誠(chéng)摯的謝意。歡迎大家走進(jìn)我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)96班這個(gè)大家庭。

因?yàn)楹⒆?，我們又一次坐在了一起。首先?qǐng)?jiān)试S我代表三年級(jí)全體師生，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持，你們能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍?哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，那就讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好!

我們召開這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的是想同在座的各位家長(zhǎng)共同探討如何做好家庭教育，怎樣從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合老師教育。讓我們的孩子在學(xué)校在家都能受到最好的熏陶。

(二)明確會(huì)議內(nèi)容(下面我來(lái)宣布一下這次會(huì)議的內(nèi)容)。

本次家長(zhǎng)會(huì)共有8項(xiàng)內(nèi)容。

1、總結(jié)上學(xué)期期考情況。

2、學(xué)習(xí)成果展覽會(huì)。

3、才藝展示。

4、暢所欲言。(設(shè)置一些互動(dòng)節(jié)目，比如說：媽媽，我想對(duì)您說;孩子，我想對(duì)你說。)。

5、家長(zhǎng)代表發(fā)言。(吐露自己的教育心得和感慨，表達(dá)對(duì)孩子的看法和希望，提出自己獨(dú)特的見解。)。

6、老師介紹孩子的教育問題。(材料附后。注：提供一些好的教育方法事例，讓家長(zhǎng)借鑒。)。

7、讓家長(zhǎng)提出建議和意見。

8、主管校長(zhǎng)講話。

(三)活動(dòng)具體過程：

主持人(師)：下面我來(lái)總結(jié)上學(xué)期的期考情況。

我們班上學(xué)期是兩個(gè)班合班上課的。由我來(lái)?yè)?dān)任語(yǔ)文科的教學(xué)。劉老師教數(shù)學(xué)。75人全部參加考試，數(shù)學(xué)學(xué)科的及格率為98%，優(yōu)秀率為70%，語(yǔ)文學(xué)科的及格率為98%，優(yōu)秀率為75%。成績(jī)的取得與學(xué)生本人的努力和家長(zhǎng)的督促是分不開的，為了鼓勵(lì)孩子，我們對(duì)本班成績(jī)前5名的并列6名同學(xué)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)和鞭策其他同學(xué)，為了能讓其他的同學(xué)也能享受到獲獎(jiǎng)的喜悅。我在發(fā)獎(jiǎng)的當(dāng)天告訴學(xué)生，以本次考試為基礎(chǔ)，只要下次你的成績(jī)進(jìn)步了，老師也獎(jiǎng)勵(lì)你們，不再只獎(jiǎng)勵(lì)前幾名學(xué)生，讓每個(gè)人都能體驗(yàn)到成功的快樂。

主持人(學(xué)生甲)：我們?nèi)暌话嗟膶W(xué)生不僅學(xué)習(xí)勤奮努力，成績(jī)優(yōu)異，而且他們也各有特長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《四小天鵝》。

主持人(學(xué)生乙)：繼續(xù)欣賞大合唱《甜甜的秘密》。

主持人(學(xué)生甲)：他們不但音樂學(xué)得好，還能說上一口流利的英文呢?下面請(qǐng)聽英文對(duì)話。(兩組學(xué)生)。

主持人(學(xué)生乙)：在體育課上我們也練就了一生的本領(lǐng)，比如：前滾翻，后滾翻，投擲，跳躍，各種方式跑，隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)等。由于室內(nèi)空間有限，就請(qǐng)幾名學(xué)生進(jìn)行一下"隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。"。

主持人(學(xué)生甲)：藝術(shù)能陶冶孩子們的情操，在美術(shù)課上，我們的特長(zhǎng)也得到了張揚(yáng)，請(qǐng)欣賞一下幾名同學(xué)的美術(shù)作品。

主持人(師)：孩子們的節(jié)目真的很精彩，可以說孩子們?cè)趯W(xué)校，德、智、體、美得到了全面發(fā)展。或許這些出乎了你的意料，看到孩子們的閃光之處，我想，你對(duì)孩子一定有一個(gè)新的評(píng)價(jià)。對(duì)比從前你對(duì)孩子的看法，此時(shí)，你想對(duì)孩子說什么呢?接下來(lái)我們暢所欲言，可以用"媽媽，我想對(duì)您說……"或"孩子，請(qǐng)聽媽媽說……"也可以了孩子一起表演一個(gè)節(jié)目等。

主持人(師)：哪一個(gè)家庭愿意把你們的互動(dòng)結(jié)果展示給大家呢?

(學(xué)生有的說感謝父母的話;有的說曾經(jīng)惹父母生氣，現(xiàn)在表示悔過;有的說父母曾經(jīng)怨望過自己，希望父母以后再批評(píng)自己時(shí)要弄清事情的前因后果;有的要求父母不要抽煙喝酒;有的孩子要求父親幫媽媽多干家務(wù)活等。家長(zhǎng)們聽了孩子的心聲都激動(dòng)得流下了淚水。)。

主持人(師)：這幾對(duì)母女，(父女)已經(jīng)表達(dá)了彼此的心聲，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我想家長(zhǎng)們一定會(huì)重新正視孩子的教育問題，下面請(qǐng)崔萌萌家長(zhǎng)代表發(fā)言，吐露自己的教育心得或感慨，提出自己獨(dú)特的見解。有請(qǐng)崔萌萌家長(zhǎng)。

主持人(學(xué)生乙)：這們阿姨的做法值得大家學(xué)習(xí)，希望各位叔叔、阿姨們都能做這樣的模范家長(zhǎng)，下面由我們的班主任劉老師以"為孩子的健康成長(zhǎng)共同努力"為題，來(lái)介紹孩子的家庭教育問題。

主持人(師)：下面我就以"為孩子的健康成長(zhǎng)共同努力"為題，來(lái)談一下孩子的家庭教育問題。

主題：為孩子的健康成長(zhǎng)共同努力。

1、不要忽視孩子的思想教育。

2、培養(yǎng)孩子的愛心。

3、培養(yǎng)孩子的自信心。

4、別讓孩子依賴自己。

5、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

6、作業(yè)。

做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任，家長(zhǎng)必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時(shí)一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書寫習(xí)慣等。每次做完作業(yè)，都要養(yǎng)成從頭到尾檢查一遍，看有無(wú)漏題。作業(yè)做完之后，再讓孩子干其他的事情。(結(jié)合自己的教學(xué)學(xué)談一談)。

7、干家務(wù)。

8、按時(shí)作息。

主持人(學(xué)生甲)：會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng)，學(xué)生作業(yè)展覽。

主持人(師)：看到孩子的作業(yè)，也許你對(duì)孩子的評(píng)價(jià)又高了，下面就請(qǐng)大家根據(jù)學(xué)生的作業(yè)，或根據(jù)家長(zhǎng)會(huì)情況，提出寶貴的意見或建議，也可以評(píng)價(jià)一下老師或?qū)W校的工作。

主持人(師)：會(huì)議進(jìn)行第七項(xiàng)由實(shí)驗(yàn)學(xué)校張校長(zhǎng)講話。

(四)總結(jié)。

周校長(zhǎng)的講話非常精彩，希望各位家長(zhǎng)能從校長(zhǎng)的講話中受到啟發(fā)，做好孩子的家庭教育。