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最新高校專項(xiàng)個(gè)人陳述(優(yōu)秀18篇)
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來我就給大家介紹
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分
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最新高校專項(xiàng)個(gè)人陳述(優(yōu)秀18篇)
2023-11-11 17:06:40    小編:zxfb

在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)是提高效率和質(zhì)量的關(guān)鍵之一。多做語(yǔ)文習(xí)題,可以鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。以下是關(guān)于各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)示例,希望能為您的寫作提供一定的啟示。

高校專項(xiàng)個(gè)人陳述篇一

尊敬的各位老師:

首先,感謝您能在百忙之中看到我的自薦信。我叫xxx,今年18歲,現(xiàn)就讀于xx中學(xué),在這所省級(jí)示范性學(xué)中,高中三年級(jí)理科班總?cè)藬?shù)1500人,可謂高手如云,臥虎藏龍,而我又在最好的培優(yōu)班,在學(xué)習(xí)方面自然承受著巨大的壓力??晌覜]有屈服于這種壓力,而是化壓力為動(dòng)力,刻苦學(xué)習(xí),別人做一道題,我便做兩道,別人學(xué)一個(gè)小時(shí),我便學(xué)兩個(gè)小時(shí),就這樣,扎實(shí)的基礎(chǔ),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,使我的學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先,成為父母和老師的驕傲。

我是一個(gè)有堅(jiān)定信念的學(xué)生。早在高一我便以優(yōu)異成績(jī)通過學(xué)校組織的選拔,成為少數(shù)能進(jìn)入奧賽班的學(xué)生之一,為了不與正常課程沖突,學(xué)校將奧賽班上課時(shí)間定在了晚自習(xí)放學(xué)后和早自習(xí)上課前。這樣一來,每天早上別的同學(xué)還在睡夢(mèng)中時(shí),我已遨游在知識(shí)的海洋中;晚上,同學(xué)們結(jié)束了一天的忙碌時(shí),我還要奔赴奧賽班進(jìn)行另一場(chǎng)戰(zhàn)斗,知道23:00夜深人靜時(shí),我才為我忙碌一天畫上句號(hào),這生活雖然忙碌,可我并不覺得辛苦,反而以此為榮,因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信念,可以克服夏日的酷暑,秋夜的孤寂,冬季的寒冷,因?yàn)槲抑缹?shí)力決定地位,努力決定未來。功夫不負(fù)有心人,最終取得了:全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽河南省預(yù)賽一等獎(jiǎng),第二十八屆全國(guó)中學(xué)物理競(jìng)賽河南省預(yù)賽一等獎(jiǎng),“英語(yǔ)周報(bào)·卡西歐杯”全國(guó)中學(xué)生新課程英語(yǔ)語(yǔ)言能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

我是一個(gè)有理想的學(xué)生,每當(dāng)我讀到中國(guó)近代史看到祖國(guó)由天朝上國(guó)變位任人宰割的東亞病夫,我便心痛不已,為什么我們會(huì)被別人欺辱?我們?yōu)槭裁捶e貧積弱?我苦苦思索,終于找到了最終答案。因?yàn)槲覀兊墓I(yè)不發(fā)達(dá),沒有高素質(zhì)的理工人才,沒有可以支撐起整個(gè)國(guó)家的工業(yè)支柱。想要祖國(guó)強(qiáng)盛,要想中華民族屹立于世界民族之林,就必定要走工業(yè)化的道路,就一定需要優(yōu)秀的理工人才,而我作為一個(gè)熱血青年,難道不應(yīng)投身于工業(yè)化的浪潮中為祖國(guó)獻(xiàn)一份力嗎?要想成為優(yōu)秀人才就一定要接受頂級(jí)學(xué)府的教育培養(yǎng),而華東理工這所211名校正式實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的地方。

與傳統(tǒng)印象中的理科生不同,在學(xué)習(xí)的同時(shí),我也一直在關(guān)注國(guó)際風(fēng)云,經(jīng)濟(jì)形勢(shì)??刺旌右惶?hào)笑傲群雄,看嫦娥奔月,看天宮入天,以此來拓展我的視野。在學(xué)校,我參加校學(xué)生會(huì),并積極參加各種活動(dòng),籌備書法比賽,組織體育藝術(shù)活動(dòng),處處可以看到我的身影。由于認(rèn)真的工作態(tài)度,我被學(xué)生會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀干事”。我曾在校元旦聯(lián)歡晚會(huì)上一展歌喉,一首《精忠報(bào)國(guó)》贏得滿堂喝彩。

十二年求學(xué)風(fēng)風(fēng)雨雨,幾多坎坷,幾多憂傷,在寒風(fēng)中瘋狂背書,在夜深人靜時(shí)青燈苦讀,為的是高考,為的是進(jìn)入心中的圣地,陽(yáng)光高考使一次難得的機(jī)遇,是進(jìn)入大學(xué)殿堂的結(jié)晶,也是一次證明自己的機(jī)會(huì)。心之所向,為你癡狂,華東理工,成就夢(mèng)想,祝愿華東理工越辦越輝煌,也希望貴校能以海納百川的心胸接受一個(gè)赤子,給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生理想與價(jià)值的機(jī)會(huì),以期早日?qǐng)?bào)效祖國(guó)。

懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請(qǐng),實(shí)現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮!

xxx。

日期:20xx年xx月xx日

高校專項(xiàng)個(gè)人陳述篇二

尊敬的考官:

您好!

我是一名申請(qǐng)參加xx大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。

我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!

參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì),尋找一個(gè)“支點(diǎn)”,選擇東華大學(xué)我有以下幾個(gè)理由:

一是xx大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。

二是xx大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長(zhǎng),這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

三是xx大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會(huì)角色,使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的`學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng),選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。

無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!自主招生只是一次機(jī)會(huì),無論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我,我都不會(huì)氣餒,我會(huì)全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

此致

敬禮!

自薦人xxx。

xxxx。

高校專項(xiàng)個(gè)人陳述篇三

大家下午好!

首先,做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。我叫**,現(xiàn)年31歲,中共黨員,本科學(xué)歷,碩士學(xué)位,現(xiàn)任**。今天很榮幸能站在這里參加學(xué)校中層副職干部的競(jìng)聘,感謝校黨委及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。我今天競(jìng)聘的崗位是校團(tuán)委副書記。以下就是我的陳述報(bào)告:

我于20xx年7月畢業(yè)于西南師范大學(xué)電子信息工程專業(yè),取得理學(xué)學(xué)士學(xué)位,然后到**工作至今。從20xx年9月至2010年12月從事輔導(dǎo)員工作,20xx年1月至今擔(dān)任電氣信息工程學(xué)院學(xué)生科科長(zhǎng),期間兼任了一年分團(tuán)委書記。20xx年至20xx年在職攻讀電子科技大學(xué)軟件工程,取得工程碩士學(xué)位,20xx年1月年取得講師資格,2011年7月取得國(guó)家二級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師資格。

我工作8年多以來,一直從事學(xué)生工作,在校黨委、學(xué)生處、校團(tuán)委和其他各級(jí)上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下、在學(xué)院同事的協(xié)助下,所做工作取得了一些成績(jī)和榮譽(yù):2006年被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”及軍訓(xùn)“優(yōu)秀指導(dǎo)員”,2008年被評(píng)為“優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)老師”,2010年被評(píng)為參與四川省第十三屆少數(shù)民族體育運(yùn)動(dòng)會(huì)“優(yōu)秀個(gè)人”,2011年被評(píng)為“優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)老師”。

校團(tuán)委是學(xué)校共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),是在黨委領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全校共青團(tuán)工作和學(xué)生第二課堂活動(dòng)的主管部門。工作職能主要包括思想教育、組織建設(shè)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新及指導(dǎo)校學(xué)生會(huì)和學(xué)生團(tuán)體開展各項(xiàng)工作等,為青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)成才和學(xué)校的改革發(fā)展穩(wěn)定做出積極的貢獻(xiàn)。

團(tuán)委副書記是團(tuán)委書記的助手,擔(dān)負(fù)協(xié)助書記做好團(tuán)員青年的思想教育、組織建設(shè)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新等工作,同時(shí)還具體指導(dǎo)校學(xué)生會(huì)和學(xué)生團(tuán)體開展各項(xiàng)工作,起著橋梁與紐帶作用。共青團(tuán)工作的先進(jìn)性與群眾性、傳統(tǒng)性與時(shí)代性、創(chuàng)造性與開放性,要求團(tuán)委副書記這一職位必須具有較高的政治素質(zhì),能積極踐行“三個(gè)代表”重要思想;具有適應(yīng)時(shí)代特征的思維觀念和相關(guān)知識(shí);具有勇于吃苦、無私奉獻(xiàn)、扎實(shí)活潑的工作作風(fēng);具有應(yīng)用現(xiàn)代辦公手段和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的工作本領(lǐng)。

一是具備良好的政治素質(zhì)和優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)。2003年成為一名光榮的黨員后,我時(shí)時(shí)刻刻以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,做事講大局,講原則,并踴躍參加黨內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在8年多的學(xué)生工作中,我始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事的原則,緊緊圍繞學(xué)校學(xué)院的中心工作,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

開展?fàn)I造了良好的外部環(huán)境。在擔(dān)任學(xué)生科長(zhǎng)期間,全面參與共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的組織策劃和落實(shí),熟悉共青團(tuán)和學(xué)生組織工作,經(jīng)驗(yàn)豐富。

三是熱愛學(xué)生工作,甘于奉獻(xiàn)。學(xué)生時(shí)期的學(xué)生干部經(jīng)歷,使我對(duì)于學(xué)生干部的困惑疑難、成長(zhǎng)需求、價(jià)值認(rèn)可感同身受,能夠因人而異,有針對(duì)性的與學(xué)生交心談心,做知心朋友,幫助解決實(shí)際困難,身體力行,用實(shí)際行動(dòng)感染影響學(xué)生,在學(xué)生中具有較好的群眾基礎(chǔ),受學(xué)生喜歡。積極主動(dòng),任勞任怨,具有奉獻(xiàn)精神。

四是具備從事共青團(tuán)工作的知識(shí)和能力。在日常開展的對(duì)學(xué)生思想道德教育活動(dòng)中提高了理論素養(yǎng),在多次組織的校園文化活動(dòng)過程中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和工作技巧,也掌握了一定的文字組織能力和協(xié)調(diào)統(tǒng)籌的工作方法。

如果我能競(jìng)聘上校團(tuán)委副書記職務(wù),我將協(xié)助團(tuán)委書記做好團(tuán)員青年的思想教育、組織建設(shè)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新等工作,著力培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的思想文化素養(yǎng)、專業(yè)技能、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)青年學(xué)生全面和諧發(fā)展。積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,并協(xié)同各部門做好其它工作。

以上就是我的陳述報(bào)告,謝謝大家!

高校專項(xiàng)個(gè)人陳述篇四

尊敬的老師:

您好!

我叫xxx,是xxx中學(xué)中學(xué)xxx學(xué)生。我與清華緣起于幼年時(shí)讀過的《荷塘月色》,蒼茫的月光靜靜地瀉落,田田的荷葉亭亭的立著,如同夢(mèng)境般的美好景色給我留下了深刻的印象。及至我知道清華“厚德載物,自強(qiáng)不息”的校訓(xùn),看到那么多的清華學(xué)子為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出巨大的力量,從此,古樸典雅、文化底蘊(yùn)豐厚的清華就扎根于我心中,成為我魂?duì)繅?mèng)繞的圣地。

清華重視的是全面發(fā)展的人才,所以在平時(shí)各科的'學(xué)習(xí)中,我都穩(wěn)扎穩(wěn)打,表現(xiàn)出色,在歷次考試中都名列前茅。

競(jìng)賽方面:在20xx年第xx屆全國(guó)生物中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)一等獎(jiǎng)并代表陜西參加國(guó)家決賽獲得銀獎(jiǎng),在20xx全國(guó)聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)和化學(xué)二等獎(jiǎng)。在這里我想談?wù)勈罴賲⒓尤珖?guó)生物競(jìng)賽的經(jīng)歷。來到武漢二中,我以自己的微笑與親和力結(jié)識(shí)了來自全國(guó)各地的朋友,談天說地,共話理想;我懂得了山外青山樓外樓,與全國(guó)的精英相比,我還有很多的地方需要改進(jìn);我學(xué)會(huì)了就算遇到挫折也永不言敗,調(diào)整心態(tài)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)才更重要……這一切,都是讓我畢生難忘的寶貴經(jīng)歷,也讓我更深刻的理解了清華“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)。

愛好廣泛:我雖然是一個(gè)理科生,卻對(duì)歷史人文知識(shí)等很感興趣,閑暇時(shí)喜歡看看“百家講壇”,看電視上的國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,有意提升自己的綜合素養(yǎng)。我幼時(shí)曾習(xí)國(guó)畫,我喜歡在生宣上信筆潑墨,喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠(yuǎn)超然;我也學(xué)過古箏,我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑,喜歡《高山流水》的相逢恨晚,喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時(shí),我去學(xué)習(xí)跆拳道,我喜歡聽雙腿破空而出凌風(fēng)而過踢中腳靶的清脆聲響,也將跆拳道精神——禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈——牢牢地銘刻在心,并且踐行。

我的理想:我從小就很喜歡看各式各樣的建筑,阿布?辛博神廟每個(gè)太陽(yáng)日的第一縷曙光,巴黎圣母院高聳的尖頂,悉尼歌劇院的風(fēng)帆造型,都讓我深深著迷。我希望能成為清華建筑系的一員,形成自己獨(dú)特的建筑風(fēng)格,從而實(shí)現(xiàn)我的終極夢(mèng)想——參與未來世博會(huì)上中國(guó)館的設(shè)計(jì),讓世界看到中國(guó)的風(fēng)采!

我很喜歡泰戈?duì)柕哪且痪湓?shī):“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過?!睘榱宋业膲?mèng)想——清華,我已經(jīng)厚積了多年的力量,等待薄發(fā)的那一刻。不論結(jié)果如何,至少我曾經(jīng)為自己的夢(mèng)想努力過,為自己的人生拼搏過,那么我就永不后悔?;蛟S當(dāng)我蒼顏白發(fā)時(shí)想起這段時(shí)期的經(jīng)歷,我也會(huì)為自己當(dāng)初的堅(jiān)持,為年少時(shí)的那份破釜沉舟的決心,而微微一笑。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!鼻迦A園,等著我!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

高校專項(xiàng)個(gè)人陳述篇五

規(guī)劃、管理、學(xué)術(shù)語(yǔ)言、拆卸“計(jì)劃”就兩個(gè)漢字而言,“l(fā)dquo”它意味著計(jì)算,“”“issegmentation”的含義“計(jì)劃”從屬于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),”ldquo“計(jì)劃”計(jì)劃是分析和計(jì)算如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并將目標(biāo)劃分為子目標(biāo)的過程和結(jié)論。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是四川外語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)2002屆的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。

四川外語(yǔ)大學(xué)是我國(guó)著名的英語(yǔ)人材培養(yǎng)基地,素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給英語(yǔ)教育事業(yè),無論是在知識(shí)能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。

“學(xué)高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,調(diào)整自我。在校期間,我從英語(yǔ)專業(yè)特點(diǎn)入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績(jī)良好。大二時(shí)以良好的成績(jī)通過了專業(yè)四級(jí)的考試,大三時(shí)又以良好的成績(jī)通過了四川外語(yǔ)學(xué)院專業(yè)六級(jí)考試,現(xiàn)在正積極備考全國(guó)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試。同時(shí),我大量汲取課外的知識(shí),閱讀英文原文著作、報(bào)刊、雜志,經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng),擴(kuò)展知識(shí)的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時(shí)翻譯各種日常文稿,能用英語(yǔ)進(jìn)行流利的交流。對(duì)于第二外語(yǔ)法語(yǔ)也具備了一定的聽說能力。計(jì)算機(jī)方面能熟練運(yùn)用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),熟練處理各種文檔。除此之外,我還參加了學(xué)校組織的各種英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。

我的知識(shí)、膽識(shí)與卓識(shí)期待您的賞識(shí)!

我的慧心、愛心與信心也定會(huì)助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心!

最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!

此致

敬禮

自薦人:--。

尊敬的清華大學(xué)招生辦老師:

人們常說,夢(mèng)想有多遠(yuǎn),人就能走多遠(yuǎn)。每次路過清華大學(xué)校園,望著一群群充滿朝氣和才華的哥哥姐姐們,我都會(huì)憧憬著:在2009年,我一定要成為他們中的一員。清華夢(mèng)成為我奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力。

有了目標(biāo)就需要加倍的努力,這一過程是辛苦的,更充滿收獲的喜悅,因?yàn)槲沂冀K把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂,能夠充分享受獲得知識(shí)的樂趣。帶著渴求知識(shí)的愿望,我能夠出色地完成校內(nèi)課程,每次考試都能進(jìn)入年級(jí)前十名。我還利用課余時(shí)間,主動(dòng)參加化學(xué)競(jìng)賽和生物競(jìng)賽的培訓(xùn)班,并積極參加了北京市舉辦的各種化學(xué)、生物和物理競(jìng)賽,取得了較好的成績(jī)。其中在化學(xué)競(jìng)賽中,獲得北京化學(xué)會(huì)2007年和2008年北京市高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng);在生物競(jìng)賽中,通過2008年五月的全國(guó)生物聯(lián)賽筆試,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)復(fù)賽,并獲得全國(guó)生物聯(lián)賽省級(jí)賽區(qū)二等獎(jiǎng);在物理競(jìng)賽中,獲得第三屆全國(guó)高中應(yīng)用物理知識(shí)北京賽區(qū)預(yù)賽一等獎(jiǎng)、第二十五屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽北京賽區(qū)預(yù)賽三等獎(jiǎng)、第二十屆北京市高一物理(力學(xué))競(jìng)賽北京決賽三等獎(jiǎng)、2008年全國(guó)高中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。這些成績(jī)雖然微不足道,卻使我渴望成為清華大學(xué)一名學(xué)子的夢(mèng)想更加強(qiáng)烈,因?yàn)橹挥性谀抢镂也拍軐ふ业礁嗟膶W(xué)習(xí)的快樂!

豐富的課余學(xué)習(xí)一直是我高中生活中不可缺少的組成部分?;瘜W(xué)是我最感興趣的一門課程,其中的科學(xué)奧秘總能引起我的探究和遐想。我曾在學(xué)校的“t&s科技社團(tuán)”兩次舉辦題為“酸堿理論”和“分析化學(xué)基礎(chǔ)”的講座,博得了老師和同學(xué)的好評(píng)。利用學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,我對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)中的問題進(jìn)行探究,在高一時(shí)完成了自己的第一篇科技小論文—《探究高錳酸鉀在ph不同的環(huán)境中所體現(xiàn)的氧化性》,該論文榮獲東城區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。高二時(shí),我參加了北京市科技俱樂部,在北京師范大學(xué)分析測(cè)試中心鄭愛華教授和學(xué)校老師的輔導(dǎo)下完成了第二篇科技小論文—《海水陰離子含量測(cè)定與綜合利用》,并在同年科技節(jié)中榮獲二等獎(jiǎng)?;瘜W(xué)學(xué)習(xí)的不斷進(jìn)步增加了我的自信,使我進(jìn)一步明確了前進(jìn)的方向:我渴望自己將來在化學(xué)方面能夠得到繼續(xù)深造,并在化學(xué)研究領(lǐng)域取得成績(jī),而清華大學(xué)就是我放飛夢(mèng)想最好的地方。

我深知,現(xiàn)代化的人才應(yīng)該是德智體全面發(fā)展。在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和化學(xué)課代表的職務(wù)期間,我樂意為同學(xué)們解答問題,成為老師的好幫手。我積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng):酷愛羽毛球運(yùn)動(dòng),與同學(xué)一起在學(xué)校創(chuàng)辦了羽毛球社團(tuán),為喜歡羽毛球的同學(xué)提供了一個(gè)切磋球技的平臺(tái);積極參加學(xué)校每年舉行的冬季長(zhǎng)跑比賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),曾獲得高中組長(zhǎng)跑銅牌的成績(jī);踴躍參加學(xué)校組織的“西部助學(xué)行”活動(dòng),與當(dāng)?shù)貙W(xué)生簽訂了“共享同一片藍(lán)天”的盟約,資助她的學(xué)習(xí)生活;高二寒假,的姊妹校的交流活動(dòng),受益匪淺。在思想上,我要求進(jìn)步,多次參加學(xué)校的黨課培訓(xùn),并已提交了入黨申請(qǐng)書。由于良好的思想道德和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),在高一、高二年度,我都被評(píng)為學(xué)校和東城區(qū)的“三好學(xué)生”。我性格活潑開朗,樂觀自信,被老師稱為“陽(yáng)光少年”,我渴望在清華大學(xué)肥沃的綠地上做一株小草。

清華大學(xué)是莘莘學(xué)子圓夢(mèng)并為祖國(guó)貢獻(xiàn)才華的圣地。我希望清華大學(xué)能夠給我一個(gè)展示自我的平臺(tái),我相信唯有不斷的努力才會(huì)使夢(mèng)想成真,我期盼著這一天的到來!

我是一名申請(qǐng)參加重慶大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。

我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

整個(gè)小學(xué)階段,我在母親所在的學(xué)校學(xué)習(xí),在母親的管教下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是一個(gè)名副其實(shí)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,所有的榮譽(yù)似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛,渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對(duì)自然的向往,使我對(duì)周圍的事物有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。

進(jìn)入初中,走出了母親的視線,以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍(lán)圖,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,當(dāng)生活需要我真實(shí)面對(duì)的時(shí)候,我卻在好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的青春躁動(dòng)中迷失了自己,以至于在中考中嚴(yán)重失利。

以并不光彩的成績(jī)走進(jìn)著名的“狀元中學(xué)”——夷陵中學(xué),我對(duì)自己的要求只有四個(gè)字——腳踏實(shí)地。我相信,人的成長(zhǎng)需要來自順境中的成功體驗(yàn),這種體驗(yàn)可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個(gè)是不全面的,它可能會(huì)把人引入歧途,所以還需要警告的力量來平衡,需要失敗的滋味時(shí)常提醒自己:小心、注意、總結(jié)、提高。

中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!

參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì),尋找一個(gè)“支點(diǎn)”,選擇重慶大學(xué)我有以下四個(gè)方面的理由:

一是重慶大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。李四光、馬寅初、何魯、馮簡(jiǎn)、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學(xué)者曾在這里辛勤耕耘;著名詩(shī)人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家錢榮等,都曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。

二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長(zhǎng),這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。

三是重慶大學(xué)所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水,從宜昌乘船到重慶,沿途就是文明遐邇的長(zhǎng)江三峽,這會(huì)使我的求學(xué)之路在飽覽祖國(guó)大好河山的愉悅心情中充滿情致。

四是重慶大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會(huì)角色,使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng),選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。在大學(xué)期間,我要重視的仍然是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),只要具備了這種能力,即使將來從事全新的工作,也一定能在邊學(xué)邊做的過程中獲取足夠的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),像我的父親他學(xué)的是師范專業(yè),但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。

說句實(shí)話,以我目前的實(shí)際,根本不可能深入了解自主招生,況且網(wǎng)海茫茫,魚龍混雜,泥沙俱下,我也不想在大量的查閱和反復(fù)的挑選中耗費(fèi)時(shí)間和精力,畢竟最終決定命運(yùn)的是高考。所以,我把目光聚焦重慶大學(xué),希望重慶大學(xué)是我正確的選擇,也希望我的求知欲和自信心是重慶大學(xué)的需要,愿重慶大學(xué)成為我成功的搖籃,成為我實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的堅(jiān)實(shí)支點(diǎn)。

自主招生只是一次機(jī)會(huì),無論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我,我都不會(huì)氣餒,我會(huì)全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹!

收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的請(qǐng)求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!

高校專項(xiàng)個(gè)人陳述篇六

 尊敬的北京大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

尊敬的老師:

有目標(biāo)的人生才是有意義的人生,一個(gè)人若沒有目標(biāo),就如同迷失了方向的船只,隨波逐流,永遠(yuǎn)沒有溫馨的港灣。我的目標(biāo),就是求新務(wù)實(shí)地創(chuàng)造,以成果回報(bào)社會(huì),以人格魅力影響世界!而我最向往的北京大學(xué),也將成為我生活的契機(jī)。

王國(guó)維曾提到人生的三個(gè)境界,我的過去就是“昨夜西鳳凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。因?yàn)橐恢倍际欠浅?yōu)秀的學(xué)生,因此對(duì)自己的要求也很嚴(yán)格。記得那是小學(xué)五年級(jí)的期末測(cè)試,不知是換了考場(chǎng),還是題目的角度難度不合我的口味,我一向引以為豪的數(shù)學(xué)在那次考試中只有區(qū)區(qū)80分。老師們不好嚴(yán)厲地批評(píng)我,畢竟我平時(shí)的專注有目共睹;父母卻是非常失望地將我“軟禁”起來,不能出門,不能碰電腦,甚至于“新聞聯(lián)播”都成為禁忌。

我后悔自己太不認(rèn)真,但是這又有什么用呢?!在被關(guān)在家的時(shí)間里,我就把那張?jiān)嚲矸瓉砀踩サ乜?,我看錯(cuò)的題目,重新做它們,繼續(xù)尋求更快更好的解法。這種開拓初次嘗試是很累的,阿拉伯?dāng)?shù)字圍成緊箍咒,向我的頭上套去。

直到進(jìn)入初中才逐漸意識(shí)到這就是所謂的“正確學(xué)習(xí)方法”,才了解“不認(rèn)真”是過于籠統(tǒng)的概念。其實(shí)在不知不覺中,無論誰(shuí)都會(huì)進(jìn)步,譬如我并沒有刻意去琢磨那些錯(cuò)題,而錯(cuò)題于我就像是甘甜的乳汁,有著汲取不盡的養(yǎng)分。后來當(dāng)聽到有人評(píng)價(jià)我認(rèn)真、仔細(xì)、“肯鉆”、“坐得住”時(shí),我并沒有多大的感覺。靜下心進(jìn)而回顧,已經(jīng)在長(zhǎng)年累月中成為習(xí)慣,歲月的流逝雖會(huì)將鋒芒磨盡,但遺留下來的卻是至寶。

而“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”堪稱現(xiàn)在生活的映照了。每天往返于學(xué)校家庭間,尤其是進(jìn)入高三,重復(fù)單調(diào)的生活讓人產(chǎn)生厭倦??墒俏颐靼孜宜非蟮氖鞘裁?,我為“伊”而憔悴,但卻“終不悔”。這是希望的作用:當(dāng)我看見新的藥物治療病人、新的材料用于生活、新的設(shè)備提高產(chǎn)率,看到人民的生活美好,我就會(huì)感到由衷的喜悅,這也就成為支持我繼續(xù)奮斗的力量。

我看小說,我看其中所反映的社會(huì)現(xiàn)象,或者作者所要表達(dá)的美好愿望;我看動(dòng)漫,我看其中所展現(xiàn)的美好人性,或者享受作品本身帶給我精神的放松。我把我的感受寫進(jìn)博客,我為自己創(chuàng)造發(fā)泄的條件,于是有人評(píng)價(jià)我冷靜、客觀、“有思想”,于是有人說我趕得上潮流,有創(chuàng)新意識(shí)。其實(shí)這些都是一家之言,自己怎么樣,只有自己最清楚。

我曾不太善交際,從而一度將“寂寞讓我如此美麗”奉為經(jīng)典。但是看到同學(xué)回家都有伴兒,遇到困難都可以向死黨尋求幫助,我便也感到孤單與落寞??墒巧鐣?huì)畢竟是自己的社會(huì),個(gè)體的生存幾乎都是靠個(gè)體的力量,沒有誰(shuí)會(huì)一直陪同自己走下去:父母會(huì)先于自己逝去,配偶則必須在成人后在“對(duì)的時(shí)間”遇到,朋友更不可能如影隨形。我意識(shí)到了,也就盡力讓自己融入生活圈,竟發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切很簡(jiǎn)單,需要的只是善意、友好和坦誠(chéng)。

我在高中遇到很多天資聰穎的人,在感嘆的同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)“上帝在厚重的墻上開了一扇小窗”?!案F則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,雖然現(xiàn)在是一個(gè)人,但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無法用筆描述的。我嫉妒過競(jìng)賽優(yōu)異的人,并且在得知胸有成竹的化學(xué)競(jìng)賽落榜時(shí)也難過得無法入眠。但等到冷靜下來細(xì)細(xì)分析,其實(shí)自身還有非常多的漏洞:氣氛緊張時(shí)容易先入為主,遇到困難“腎上腺素分泌會(huì)急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們,并且見賢思齊。

當(dāng)然如果進(jìn)入北京大學(xué),那里將肯定是我展示自己的平臺(tái)了。在理想的指引下,我將繼續(xù)秉持高中以來優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,繼續(xù)貫徹全面發(fā)展,努力在各方面都讓自己滿意;在生活上也必須更加照顧自己了,雖然現(xiàn)在也是一人,但遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),當(dāng)圓月嵌入蒼穹時(shí)也會(huì)不免引起鄉(xiāng)思吧。未來的生活有許許多多的變數(shù),可以是充滿激情,也可以是頹唐無奈,生活會(huì)有非常多的誘惑,但是我必須堅(jiān)守住心靈的凈土:無論怎么改變,我所追求的理想不變!我希望為科學(xué)研究竭盡心力,我希望為國(guó)民思想精神的升華奮斗終身!不僅僅是大學(xué),進(jìn)入社會(huì)、開始工作,無論怎么改變,必將始終為了崇高的事業(yè)奮斗,向著理想奔馳!我相信在未來的某一天,當(dāng)我“驀然回首”時(shí),我的夢(mèng)想,已經(jīng)在“燈火闌珊處”。這也應(yīng)該是我人生的最后一個(gè)境界了。

我享受挑戰(zhàn),勇于嘗試沒有把握的事,我知道絢爛的未來需要靠自己創(chuàng)造。我一直幻想自己是名英武的騎士,駕著名駒,在廣袤的歷史田野中,向著理想奔馳!

此致

敬禮!

高校專項(xiàng)個(gè)人陳述篇七

??尊敬的xx大學(xué)的老師:

你好,感謝您在百忙之中抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間看一下我的個(gè)人陳述。

我是一名來自河南省夏邑縣的一名普通高中生。去年暑假,我的一位在貴校就讀的表哥在我家借宿,向我談起了貴校,貴校濃厚的人文氣息深深地吸引了我。從那時(shí)起,我便在心里埋下了一個(gè)去貴校上學(xué)的種子,今天我借這個(gè)機(jī)會(huì)向老師介紹一下我自己,圓我一個(gè)去貴校上學(xué)的夢(mèng)想。

因?yàn)槲页錾磙r(nóng)村,所以我深知努力學(xué)習(xí)對(duì)改變我命運(yùn)的重要性,因此我從未敢對(duì)學(xué)習(xí)生過一絲懈怠之心??嘈娜耍觳回?fù),我通過自己的努力也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在緊張的學(xué)習(xí)之余,我從未忽視過對(duì)課外活動(dòng)的積極參與。我還參加了我校的一個(gè)志愿者組織——曙光志愿者,我和一群志同道合的朋友,懷著對(duì)公益的熱愛,組織了多次公益活動(dòng),例如去敬老院陪老人聊天,幫環(huán)衛(wèi)工人清掃大街……既放松了自己,又幫助了別人,也收獲了許多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),可謂是一舉三得。

日常生活中,我興趣最濃厚的莫過于數(shù)學(xué)了,我從小學(xué)剛接觸數(shù)學(xué)時(shí)便深深沉迷于其中。在學(xué)習(xí)的過程中,數(shù)學(xué)也鍛煉了我的縝密的邏輯思維能力以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也是名列前茅。高中時(shí)期,我用一年半的時(shí)間便學(xué)完了高中數(shù)學(xué)課程,其后又用一年的時(shí)間瀏覽了《高等數(shù)學(xué)》,雖說沒有入木三分,但也能理解個(gè)大概。

古人常云:寒門難出貴子。但是我不這樣認(rèn)為,正因我們出身寒門,沒有特別出色的成績(jī),因此我們有更加堅(jiān)定地不懈攀登的信念;正因我們出身寒門,沒有雄厚的家庭背景,因此我們有更渴望不平凡的心;正因我們出身寒門,沒有大大小小耀眼的光環(huán),因此我們永不會(huì)停歇追尋夢(mèng)想的腳步。有志者,事竟成,終有一天,我們會(huì)成長(zhǎng)的不遜色于別人,貴子也可出寒門。

天高任鳥飛,海闊憑魚躍。久聞貴校人才輩出,為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批人才,無數(shù)學(xué)子通過貴校實(shí)現(xiàn)了自己的人生夢(mèng)想。我誠(chéng)摯的希望貴校可以給我提供一個(gè)機(jī)會(huì),祝我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,一步步的向人生的高峰進(jìn)發(fā)。

再次感謝老師抽出寶貴的時(shí)間讀完我的個(gè)人陳述,謝謝您。

此致

敬禮!

自薦人:

日期:

高校專項(xiàng)個(gè)人陳述篇八

尊敬的老師:。

你好,你好!

叫王圣宮,今年18歲,***高三生。

20xx年秋季參加全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽,獲得二等獎(jiǎng)。從而獲得了參加自主招生的資格。因此,我感到非常意外和榮幸??紤]到權(quán)衡,選擇了貴校的奮斗目標(biāo)。面對(duì)未知的結(jié)果感到不安,但決定全力嘗試。

我認(rèn)為有參加自主招生的條件。

從小就是通過書受儒家道家文化熏陶的人,禮貌地對(duì)待人,可以誠(chéng)實(shí)守信,熱心地集體。只是,有時(shí)會(huì)因?yàn)槎Y節(jié)太重而與人隔閡。有時(shí)候缺乏站出來的勇氣。正在努力改變自己。

學(xué)習(xí)一直是班級(jí)前十名,成績(jī)?cè)谌僦猩系?。但是,在大學(xué)入學(xué)考試面前不是理想的成績(jī)。的理科成績(jī)優(yōu)秀——有時(shí)能達(dá)到全班第一,但文科總是達(dá)不到自己的理想狀態(tài)。喜歡研究問題、難題,喜歡靜靜地思考,被老師評(píng)價(jià)為和別人不同的學(xué)生。雖然不能說自己是否優(yōu)秀,但是自己很享受這種獨(dú)特的感覺。

課外,興趣廣泛,在自主研究中也取得過比較驕傲的成績(jī)。曾經(jīng)花了一年的課馀時(shí)間制作游戲,這部作品因其精巧而受到創(chuàng)造性的好評(píng),但是因?yàn)閯”静蛔闳藲夂艿汀R荒曛兄谱鬟^程斷斷續(xù)續(xù),程序構(gòu)想絞盡腦汁,在游戲和工程之間進(jìn)行心理斗爭(zhēng)。收集素材、算法、音頻剪輯…每一步都很用心。許多人第一次獲得了很多經(jīng)驗(yàn)。而且,在終于完成的時(shí)候,那種喜悅也是不可替代的。學(xué)會(huì)了同樣重要的事情,那就是堅(jiān)持。

另一個(gè)獲利的業(yè)馀嘗試是樂譜。因?yàn)槲蚁矚g電視音樂,所以試著寫鋼琴譜。擁有業(yè)馀電子琴五級(jí)證明書,這還不容易。遇到瓶頸后,在線尋求幫助。但是,有多少人擅自幫助陌生人?答案是零。所以下定決心自己完成。沒想到經(jīng)過自己的努力真的寫了!從中我們明白了另一個(gè)重要的事情,那就是自立自強(qiáng)。沒有人能隨便依靠你。困難只有自己克服才有意義。

因此,我相信現(xiàn)在只能取得中等成績(jī),但是去大學(xué)學(xué)習(xí)自己喜歡的東西,憧憬科目的時(shí)候一定是最好的。那個(gè)時(shí)候選擇自己的事業(yè),全身心投入完成。我相信更好——我希望你相信。

我認(rèn)為最重要的優(yōu)勢(shì)是有時(shí)間——和所有人一樣。還有機(jī)會(huì)利用大學(xué)四年來改變自己,完成自己。為了贏得它,那是現(xiàn)在做的事。我希望貴校能給我實(shí)現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。我期待著你的認(rèn)可!

高校專項(xiàng)個(gè)人陳述篇九

我是一名申請(qǐng)參加重慶大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。

我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

整個(gè)小學(xué)階段,我在母親所在的學(xué)校學(xué)習(xí),在母親的管教下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是一個(gè)名副其實(shí)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,所有的榮譽(yù)似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛,渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對(duì)自然的向往,使我對(duì)周圍的事物有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。

進(jìn)入初中,走出了母親的視線,以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍(lán)圖,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,當(dāng)生活需要我真實(shí)面對(duì)的時(shí)候,我卻在好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的青春躁動(dòng)中迷失了自己,以至于在中考中嚴(yán)重失利。

以并不光彩的成績(jī)走進(jìn)著名的“狀元中學(xué)”——夷陵中學(xué),我對(duì)自己的要求只有四個(gè)字——腳踏實(shí)地。我相信,人的成長(zhǎng)需要來自順境中的成功體驗(yàn),這種體驗(yàn)可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個(gè)是不全面的,它可能會(huì)把人引入歧途,所以還需要警告的力量來平衡,需要失敗的滋味時(shí)常提醒自己:小心、注意、總結(jié)、提高。

中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!

參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì),尋找一個(gè)“支點(diǎn)”,選擇重慶大學(xué)我有以下四個(gè)方面的理由:

一是重慶大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。李四光、馬寅初、何魯、馮簡(jiǎn)、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學(xué)者曾在這里辛勤耕耘;著名詩(shī)人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家錢榮等,都曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。

二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長(zhǎng),這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。

三是重慶大學(xué)所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水,從宜昌乘船到重慶,沿途就是文明遐邇的長(zhǎng)江三峽,這會(huì)使我的求學(xué)之路在飽覽祖國(guó)大好河山的愉悅心情中充滿情致。

四是重慶大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會(huì)角色,使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng),選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。在大學(xué)期間,我要重視的仍然是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),只要具備了這種能力,即使將來從事全新的工作,也一定能在邊學(xué)邊做的過程中獲取足夠的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),像我的父親他學(xué)的是師范專業(yè),但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。

說句實(shí)話,以我目前的實(shí)際,根本不可能深入了解自主招生,況且網(wǎng)海茫茫,魚龍混雜,泥沙俱下,我也不想在大量的查閱和反復(fù)的挑選中耗費(fèi)時(shí)間和精力,畢竟最終決定命運(yùn)的是高考。所以,我把目光聚焦重慶大學(xué),希望重慶大學(xué)是我正確的選擇,也希望我的求知欲和自信心是重慶大學(xué)的需要,愿重慶大學(xué)成為我成功的搖籃,成為我實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的堅(jiān)實(shí)支點(diǎn)。

自主招生只是一次機(jī)會(huì),無論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我,我都不會(huì)氣餒,我會(huì)全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹!

收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的請(qǐng)求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!

高校專項(xiàng)個(gè)人陳述篇十

????尊敬的xx大學(xué)的老師:

你好,感謝您在百忙之中抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間看一下我的個(gè)人陳述。

我是一名來自河南省夏邑縣的一名普通高中生。去年暑假,我的一位在貴校就讀的表哥在我家借宿,向我談起了貴校,貴校濃厚的人文氣息深深地吸引了我。從那時(shí)起,我便在心里埋下了一個(gè)去貴校上學(xué)的種子,今天我借這個(gè)機(jī)會(huì)向老師介紹一下我自己,圓我一個(gè)去貴校上學(xué)的夢(mèng)想。

因?yàn)槲页錾磙r(nóng)村,所以我深知努力學(xué)習(xí)對(duì)改變我命運(yùn)的重要性,因此我從未敢對(duì)學(xué)習(xí)生過一絲懈怠之心??嘈娜?,天不負(fù),我通過自己的努力也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在緊張的學(xué)習(xí)之余,我從未忽視過對(duì)課外活動(dòng)的積極參與。我還參加了我校的一個(gè)志愿者組織——曙光志愿者,我和一群志同道合的朋友,懷著對(duì)公益的熱愛,組織了多次公益活動(dòng),例如去敬老院陪老人聊天,幫環(huán)衛(wèi)工人清掃大街……既放松了自己,又幫助了別人,也收獲了許多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),可謂是一舉三得。

日常生活中,我興趣最濃厚的莫過于數(shù)學(xué)了,我從小學(xué)剛接觸數(shù)學(xué)時(shí)便深深沉迷于其中。在學(xué)習(xí)的過程中,數(shù)學(xué)也鍛煉了我的縝密的邏輯思維能力以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也是名列前茅。高中時(shí)期,我用一年半的時(shí)間便學(xué)完了高中數(shù)學(xué)課程,其后又用一年的時(shí)間瀏覽了《高等數(shù)學(xué)》,雖說沒有入木三分,但也能理解個(gè)大概。

古人常云:寒門難出貴子。但是我不這樣認(rèn)為,正因我們出身寒門,沒有特別出色的成績(jī),因此我們有更加堅(jiān)定地不懈攀登的信念;正因我們出身寒門,沒有雄厚的家庭背景,因此我們有更渴望不平凡的心;正因我們出身寒門,沒有大大小小耀眼的光環(huán),因此我們永不會(huì)停歇追尋夢(mèng)想的腳步。有志者,事竟成,終有一天,我們會(huì)成長(zhǎng)的不遜色于別人,貴子也可出寒門。

天高任鳥飛,海闊憑魚躍。久聞貴校人才輩出,為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批人才,無數(shù)學(xué)子通過貴校實(shí)現(xiàn)了自己的人生夢(mèng)想。我誠(chéng)摯的希望貴校可以給我提供一個(gè)機(jī)會(huì),祝我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,一步步的向人生的高峰進(jìn)發(fā)。

再次感謝老師抽出寶貴的時(shí)間讀完我的個(gè)人陳述,謝謝您。

此致

敬禮!

自薦人:

日期:

高校專項(xiàng)個(gè)人陳述篇十一

尊敬的老師:

您好!

我是xx省xx市xx中學(xué)的一名高三學(xué)生,感謝您能夠?qū)忛單业倪@封自薦信。因?yàn)閷?duì)貴校一直以來的向往和崇敬,我決定在今年的自主招生中報(bào)考貴校,并希望能夠通過貴校的自主招生,成為鄭州大學(xué)莘莘學(xué)子中的光榮一員。

鄭州大學(xué),作為我國(guó)最優(yōu)秀高等學(xué)府之一,擁有歷史積淀的厚重底蘊(yùn),文化傳承的深邃內(nèi)涵。從1937年盧溝橋事變之后的陜北公學(xué)到1950年沐浴著新中國(guó)光輝未來的鄭州大學(xué),貴校一直秉承實(shí)事求是的理念,在創(chuàng)新和發(fā)展的道路上從未停止過求索的步伐。一個(gè)甲子,鄭州大學(xué)培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才,為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展不斷注入新鮮的血液,歷經(jīng)六十余春秋,鄭州大學(xué)也不斷向一所具有國(guó)際影響力的一流大學(xué)邁出自己堅(jiān)實(shí)的步伐。通覽貴校幾十年來的歷史沿革,我真切的感受到作為一名現(xiàn)代青年所應(yīng)承擔(dān)的歷史責(zé)任感,也看到一名學(xué)子所必須擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史使命,鄭州大學(xué)有足夠的底蘊(yùn)的文化的傳承為我提供一個(gè)平臺(tái),讓我能夠站在時(shí)代的最前沿,看得更高,也看得更遠(yuǎn)。同時(shí),我也渴望能夠融入鄭州大學(xué)這樣一片廣闊的天地之中,更好的汲取知識(shí)的養(yǎng)分,為自己創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。所以,我非常珍惜這次自主招生的機(jī)會(huì),希望能借此實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,成為對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。

此致

敬禮!

自薦人:

日期:

高校專項(xiàng)個(gè)人陳述篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是四川外語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)20xx屆的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。

四川外語(yǔ)大學(xué)是我國(guó)著名的英語(yǔ)人材培養(yǎng)基地,素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給英語(yǔ)教育事業(yè),無論是在知識(shí)能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。

“學(xué)高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,調(diào)整自我。在校期間,我從英語(yǔ)專業(yè)特點(diǎn)入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績(jī)良好。大二時(shí)以良好的成績(jī)通過了專業(yè)四級(jí)的考試,大三時(shí)又以良好的成績(jī)通過了四川外語(yǔ)學(xué)院專業(yè)六級(jí)考試,現(xiàn)在正積極備考全國(guó)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試。同時(shí),我大量汲取課外的知識(shí),閱讀英文原文著作、報(bào)刊、雜志,經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng),擴(kuò)展知識(shí)的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時(shí)翻譯各種日常文稿,能用英語(yǔ)進(jìn)行流利的交流。對(duì)于第二外語(yǔ)法語(yǔ)也具備了一定的聽說能力。計(jì)算機(jī)方面能熟練運(yùn)用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),熟練處理各種文檔。除此之外,我還參加了學(xué)校組織的各種英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。

我的知識(shí)、膽識(shí)與卓識(shí)期待您的賞識(shí)!

我的慧心、愛心與信心也定會(huì)助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心!

最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!

此致

敬禮

自薦人:--。

高校專項(xiàng)個(gè)人陳述篇十三

尊敬的海事大學(xué)老師:

您好!我是鐵嶺市高級(jí)中學(xué)的高三學(xué)生。貴校能讀我的自薦信我深感榮幸。

起伏的丘陵,滿眼的青翠,給人心曠神怡的感覺。聆聽海浪聲聲,看潮起潮落,我因此而對(duì)大連海事著迷。明年的高考曲徑路上,我希望能夠成為海事的學(xué)子。

一直以來,我成績(jī)優(yōu)異,團(tuán)結(jié)同學(xué),一年級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng),面對(duì)問題,沉著冷靜地思考,是在我身上的具體表現(xiàn)。既然已經(jīng)認(rèn)定了海事大學(xué)作為目標(biāo),刻苦努力地學(xué)習(xí)是理應(yīng)。但壓力和苦痛總會(huì)有泛濫之時(shí),所以,我偶爾會(huì)憧憬一下大學(xué)生活,想象著快樂的學(xué)習(xí),輕松的生活,想象著教授們的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的教學(xué)語(yǔ)言,想象著豐富多彩的課余活動(dòng)和充實(shí)有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);想象著我正在成長(zhǎng)為一名對(duì)社會(huì)有用的人……就會(huì)想到再忍一忍就會(huì)挺過去的。高中生活如白駒過隙,彈指即逝,然而其中的艱辛與收獲只有親身經(jīng)歷過才能有所體會(huì)。還有半年的時(shí)間,只有勤奮拼搏才是通向成功之路。閑事不聽,煩事不聞,無己之事不知,淺嘗輒止,克制自己的浮躁情緒,向理想的大學(xué)邁進(jìn)。

我很喜歡看書,因?yàn)闀杏兄磺心阆胫赖奈粗氖澜?,能夠榨取我?duì)求知的渴望,并使我能夠依附于她,那一句句真摯的語(yǔ)言震撼了我的心靈,使我童年的時(shí)光更加充實(shí)。

我對(duì)數(shù)學(xué)有著特殊的感情,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力加上能夠在題海中遨游,使我樂此不疲。也正是因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)有著特殊的興趣,使我選擇了理科課堂。因?yàn)槲艺J(rèn)為文科的數(shù)學(xué)中有很多東西都學(xué)不到,題的“高度”也就拔不上去。

“你改變不了世界,但你可以改變你自己”。這句話一直以來影響著我?!跋耄吞祚R行空;做,就腳踏實(shí)地”。這句話是我的座右銘。正如“咬定青山不放松”,現(xiàn)在的我漸漸成熟。我懂得了惜時(shí)如金。我懂得了嚴(yán)格要求自己,不急功近利,追求水到渠成,追求力量的厚積薄發(fā)。

我對(duì)希臘神話有很深的印象,并喜愛古典詩(shī)人,現(xiàn)代散文人,尤是林清玄。體育運(yùn)動(dòng)中游泳和籃球是我的特殊愛好。高一時(shí),在忙碌緊張的學(xué)習(xí)同時(shí),課余十分每周也會(huì)打兩場(chǎng)比賽。我擅長(zhǎng)棋類、繪畫、書法、管弦樂器,音樂的確會(huì)陶冶人的情操。我性格開朗,興趣廣泛,天文地理,國(guó)內(nèi)國(guó)外形勢(shì)都會(huì)影響到我的感知與關(guān)注。

高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),但憑借著十二年的夢(mèng)想,我有自信去應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),追求真理,徜徉于學(xué)海,我為學(xué)習(xí)而自強(qiáng)不息!因此,考出一個(gè)好成績(jī),即為回報(bào)我的母親,我的恩師,也為回報(bào)那些支持我鼓勵(lì)我的人們。

“iwillcome,iwillsee,iwillconquer”?!拔乙獊砹?,我能看到,我會(huì)征服的”。這是我說的話語(yǔ)??偠灾?,我現(xiàn)在要為高考這一仗而努力,并將加倍努力。

祝海事流年暢達(dá),海愈清,事愈成。

此致

敬禮!

自薦人:

日期:

高校專項(xiàng)個(gè)人陳述篇十四

尊敬的考官:

您好!我是一名申請(qǐng)參加重慶大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。

我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

整個(gè)小學(xué)階段,我在母親所在的學(xué)校學(xué)習(xí),在母親的管教下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是一個(gè)名副其實(shí)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,所有的榮譽(yù)似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛,渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對(duì)自然的向往,使我對(duì)周圍的事物有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。

進(jìn)入初中,走出了母親的視線,以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍(lán)圖,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,當(dāng)生活需要我真實(shí)面對(duì)的時(shí)候,我卻在好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的青春躁動(dòng)中迷失了自己,以至于在中考中嚴(yán)重失利。

以并不光彩的成績(jī)走進(jìn)著名的“狀元中學(xué)”——夷陵中學(xué),我對(duì)自己的要求只有四個(gè)字——腳踏實(shí)地。我相信,人的成長(zhǎng)需要來自順境中的成功體驗(yàn),這種體驗(yàn)可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個(gè)是不全面的,它可能會(huì)把人引入歧途,所以還需要警告的力量來平衡,需要失敗的滋味時(shí)常提醒自己:小心、注意、總結(jié)、提高。

中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!

參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì),尋找一個(gè)“支點(diǎn)”,選擇重慶大學(xué)我有以下四個(gè)方面的理由:

一是重慶大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。李四光、馬寅初、何魯、馮簡(jiǎn)、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學(xué)者曾在這里辛勤耕耘;著名詩(shī)人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家錢榮等,都曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。

二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長(zhǎng),這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。

三是重慶大學(xué)所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水,從宜昌乘船到重慶,沿途就是文明遐邇的長(zhǎng)江三峽,這會(huì)使我的求學(xué)之路在飽覽祖國(guó)大好河山的愉悅心情中充滿情致。

四是重慶大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會(huì)角色,使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng),選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。在大學(xué)期間,我要重視的仍然是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),只要具備了這種能力,即使將來從事全新的工作,也一定能在邊學(xué)邊做的過程中獲取足夠的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),像我的父親他學(xué)的是師范專業(yè),但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。

說句實(shí)話,以我目前的實(shí)際,根本不可能深入了解自主招生,況且網(wǎng)海茫茫,魚龍混雜,泥沙俱下,我也不想在大量的查閱和反復(fù)的挑選中耗費(fèi)時(shí)間和精力,畢竟最終決定命運(yùn)的是高考。所以,我把目光聚焦重慶大學(xué),希望重慶大學(xué)是我正確的選擇,也希望我的求知欲和自信心是重慶大學(xué)的需要,愿重慶大學(xué)成為我成功的搖籃,成為我實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的堅(jiān)實(shí)支點(diǎn)。

自主招生只是一次機(jī)會(huì),無論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我,我都不會(huì)氣餒,我會(huì)全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹!

收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的請(qǐng)求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!

此致

敬禮!

自薦人:

日期:

高校專項(xiàng)個(gè)人陳述篇十五

尊敬的老師:

您好!

我叫xx,今年xx,是來自xx省xx高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。

貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才,有許多專業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學(xué)生,希望在貴校深造,渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。

我選擇貴校,正是認(rèn)為貴校既注重過程,又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。

我來自xx高中理科實(shí)驗(yàn)班,在這個(gè)高手如林的班級(jí)中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jī),讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。事實(shí)上,我的潛力還很大,我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問題的深入分析,對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時(shí)候,過程明晰,但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。

令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jī)。怎么說呢,成績(jī)不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候,我就參加了化學(xué)競(jìng)賽,獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀,小試身手。高二,開了生物課,對(duì)生物的興趣使我毫不遲疑的參加競(jìng)賽班的學(xué)習(xí),全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實(shí),那時(shí)離市賽只有十多天,距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁(yè)厚的《生物奧賽教程》啃完,同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人,我以xx市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽,我自學(xué)了大學(xué)生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足,躊躇滿志,勢(shì)在必得,我甚至夸下??冢骸盃?zhēng)省一,保省二”,現(xiàn)在看來,那時(shí)的我就像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。結(jié)果,我沒有把夢(mèng)想帶入現(xiàn)實(shí),我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難過,為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說:“這個(gè)努力的過程是一筆不小的人生財(cái)富?!爆F(xiàn)在看來,即使是省三等獎(jiǎng),在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷,它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。

我是學(xué)理科的,做事講究有理有據(jù),我不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí),我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè),幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班,又被同學(xué)們推舉為生物課代表,在學(xué)習(xí)之余,我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué),給他們解釋疑難題目,我因此受到同學(xué)們的歡迎,被多次評(píng)選為三好學(xué)生。我積極參加班級(jí)活動(dòng),曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學(xué)們熱烈好評(píng)。在學(xué)校組織的辯論大賽中,我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績(jī),掛起了“第一名”的錦旗。

我對(duì)文學(xué)的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過十多篇作文,在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡《西游記》,尤愛《三國(guó)演義》,酷愛《紅樓夢(mèng)》。我愛《三國(guó)演義》就愛它的簡(jiǎn)爽干練,我喜歡《紅樓夢(mèng)》就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你——”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心?!比缓笮耐床灰?。我想,《三國(guó)演義》教會(huì)我用懷疑的眼光看問題,而《紅樓夢(mèng)》教會(huì)我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著,在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。

在我看來,高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識(shí)儲(chǔ)備的“材”,更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué),以后衣食無憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想,有道德,有知識(shí),有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。對(duì)我而言,貴校就是我心中的長(zhǎng)城,我想,只有進(jìn)入貴校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認(rèn)可!

此致

敬禮!

自薦人:

時(shí)間:

高校專項(xiàng)個(gè)人陳述篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫林偉,是軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用專業(yè)20xx年屆專科畢業(yè)生,感激您在百忙之中審閱我的自薦書,這對(duì)一個(gè)即將邁出校門的學(xué)子而言,將是一份莫大的鼓勵(lì)。相信您在給予我一個(gè)機(jī)會(huì)的同時(shí),您也多一份選取!在校的三年里,我不斷充實(shí)自我,德智體全面發(fā)展,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),大一時(shí)曾獲得全院足球賽第一的成績(jī),福建省運(yùn)動(dòng)會(huì)上也取得優(yōu)異成績(jī)。我有較強(qiáng)的管理潛力,活動(dòng)組織策劃潛力和人際交往潛力。大學(xué)里,豐富多彩的'生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛,使我得到多方面不一樣程度的鍛煉和考驗(yàn);正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我十分充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!很強(qiáng)的事業(yè)心和職責(zé)感使我能夠應(yīng)對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,或許某些方面經(jīng)驗(yàn)不足讓您猶豫不決,但請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對(duì)是最努力的。我相信:積極必須能贏得精彩!

“良禽擇木而棲,士不知已者而搏。"愿您的慧眼,開啟我人生的旅程。

感激您為我留出時(shí)光,來閱讀我的自薦書。

自薦人:

高校專項(xiàng)個(gè)人陳述篇十七

高等學(xué)校專項(xiàng)計(jì)劃是國(guó)家為更好地促進(jìn)教育公平,允許更多農(nóng)村學(xué)生上大學(xué)而出臺(tái)的一項(xiàng)優(yōu)惠政策。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

尊敬的清華大學(xué)招生辦老師:

人們常說,夢(mèng)想有多遠(yuǎn),人就能走多遠(yuǎn)。每次路過清華大學(xué)校園,望著一群群充滿朝氣和才華的哥哥姐姐們,我都會(huì)憧憬著:在2009年,我一定要成為他們中的一員。清華夢(mèng)成為我奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力。

有了目標(biāo)就需要加倍的努力,這一過程是辛苦的,更充滿收獲的喜悅,因?yàn)槲沂冀K把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂,能夠充分享受獲得知識(shí)的樂趣。帶著渴求知識(shí)的愿望,我能夠出色地完成校內(nèi)課程,每次考試都能進(jìn)入年級(jí)前十名。我還利用課余時(shí)間,主動(dòng)參加化學(xué)競(jìng)賽和生物競(jìng)賽的培訓(xùn)班,并積極參加了北京市舉辦的各種化學(xué)、生物和物理競(jìng)賽,取得了較好的成績(jī)。其中在化學(xué)競(jìng)賽中,獲得北京化學(xué)會(huì)2007年和2008年北京市高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng);在生物競(jìng)賽中,通過2008年五月的全國(guó)生物聯(lián)賽筆試,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)復(fù)賽,并獲得全國(guó)生物聯(lián)賽省級(jí)賽區(qū)二等獎(jiǎng);在物理競(jìng)賽中,獲得第三屆全國(guó)高中應(yīng)用物理知識(shí)北京賽區(qū)預(yù)賽一等獎(jiǎng)、第二十五屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽北京賽區(qū)預(yù)賽三等獎(jiǎng)、第二十屆北京市高一物理(力學(xué))競(jìng)賽北京決賽三等獎(jiǎng)、2008年全國(guó)高中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。這些成績(jī)雖然微不足道,卻使我渴望成為清華大學(xué)一名學(xué)子的夢(mèng)想更加強(qiáng)烈,因?yàn)橹挥性谀抢镂也拍軐ふ业礁嗟膶W(xué)習(xí)的快樂!

豐富的課余學(xué)習(xí)一直是我高中生活中不可缺少的組成部分。化學(xué)是我最感興趣的一門課程,其中的科學(xué)奧秘總能引起我的探究和遐想。我曾在學(xué)校的“t&s科技社團(tuán)”兩次舉辦題為“酸堿理論”和“分析化學(xué)基礎(chǔ)”的講座,博得了老師和同學(xué)的好評(píng)。利用學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,我對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)中的問題進(jìn)行探究,在高一時(shí)完成了自己的第一篇科技小論文—《探究高錳酸鉀在ph不同的環(huán)境中所體現(xiàn)的氧化性》,該論文榮獲東城區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。高二時(shí),我參加了北京市科技俱樂部,在北京師范大學(xué)分析測(cè)試中心鄭愛華教授和學(xué)校老師的輔導(dǎo)下完成了第二篇科技小論文—《海水陰離子含量測(cè)定與綜合利用》,并在同年科技節(jié)中榮獲二等獎(jiǎng)。化學(xué)學(xué)習(xí)的不斷進(jìn)步增加了我的自信,使我進(jìn)一步明確了前進(jìn)的方向:我渴望自己將來在化學(xué)方面能夠得到繼續(xù)深造,并在化學(xué)研究領(lǐng)域取得成績(jī),而清華大學(xué)就是我放飛夢(mèng)想最好的地方。

我深知,現(xiàn)代化的人才應(yīng)該是德智體全面發(fā)展。在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和化學(xué)課代表的職務(wù)期間,我樂意為同學(xué)們解答問題,成為老師的好幫手。我積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng):酷愛羽毛球運(yùn)動(dòng),與同學(xué)一起在學(xué)校創(chuàng)辦了羽毛球社團(tuán),為喜歡羽毛球的同學(xué)提供了一個(gè)切磋球技的平臺(tái);積極參加學(xué)校每年舉行的冬季長(zhǎng)跑比賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),曾獲得高中組長(zhǎng)跑銅牌的成績(jī);踴躍參加學(xué)校組織的“西部助學(xué)行”活動(dòng),與當(dāng)?shù)貙W(xué)生簽訂了“共享同一片藍(lán)天”的盟約,資助她的.學(xué)習(xí)生活;高二寒假,的姊妹校的交流活動(dòng),受益匪淺。在思想上,我要求進(jìn)步,多次參加學(xué)校的黨課培訓(xùn),并已提交了入黨申請(qǐng)書。由于良好的思想道德和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),在高一、高二年度,我都被評(píng)為學(xué)校和東城區(qū)的“三好學(xué)生”。我性格活潑開朗,樂觀自信,被老師稱為“陽(yáng)光少年”,我渴望在清華大學(xué)肥沃的綠地上做一株小草。

清華大學(xué)是莘莘學(xué)子圓夢(mèng)并為祖國(guó)貢獻(xiàn)才華的圣地。我希望清華大學(xué)能夠給我一個(gè)展示自我的平臺(tái),我相信唯有不斷的努力才會(huì)使夢(mèng)想成真,我期盼著這一天的到來!

尊敬的xx大學(xué)教師:

您好!

我叫xx,是一名來自xx的高三學(xué)生。十分感激您能在百忙之中抽空閱讀我的個(gè)人陳述。

就我所知,xx大學(xué)是一所歷史悠久,富有文化內(nèi)涵,在改革開放中成長(zhǎng)起來的地方性綜合大學(xué)。自1986年由世界船王包玉剛和鄧小平同志辦學(xué)建校以來,寧波大學(xué)在創(chuàng)立和發(fā)展的過程中得到眾多海內(nèi)外人士的大力幫忙和廣泛支持,此刻已經(jīng)成為全國(guó)高校中的佼佼者。就是因?yàn)閷幉ù髮W(xué)那深厚的底蘊(yùn),那頂尖的師資力量,那高人一等的教學(xué)質(zhì)量,讓我產(chǎn)生了向往之心,由衷地期望能成為一名寧大人。

說到自我,我是一個(gè)感情豐富,陽(yáng)光樂觀的男生。勇于應(yīng)對(duì)各種困難與挑戰(zhàn),并且善于運(yùn)用自我的才智去克服它們。在平時(shí),我是一個(gè)做事沉穩(wěn)的人,一到學(xué)習(xí),我總能全身心的投入進(jìn)去,力求弄懂各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。所以在高中的學(xué)習(xí)生活中,我的成績(jī)十分優(yōu)異,并且在各類大型考試中在班級(jí),乃至段里名列前茅,有段前15的水平。所以,如果我能進(jìn)入寧波大學(xué)繼續(xù)深造,我相信我能以高昂的熱情投入到對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)之中去,并且會(huì)持之以恒。

我對(duì)于未來很好地融入團(tuán)體很有自信。平時(shí)在班級(jí)中,我能很好地處理同學(xué)之間、師生之間的關(guān)系,堅(jiān)持良好的友誼。同時(shí)我也樂于助人,對(duì)于有困難的同學(xué)能夠施以援手,對(duì)于教師布置的任務(wù)能夠一絲不茍地完成,是同學(xué)和教師的好幫手。在課外,我曾多次組織過班級(jí)的聚會(huì)活動(dòng),也還參加過學(xué)校組織的社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng),為社會(huì)貢獻(xiàn)出自我的一份力量。

對(duì)于愛好,我偏愛音樂的抒情和詩(shī)詞的寫意,但要說我最喜歡什么,那無疑會(huì)是電腦。因?yàn)樗兄鞣N各樣的強(qiáng)大功能,如學(xué)習(xí),聊天,購(gòu)物,娛樂等等。時(shí)常我會(huì)想,為什么像電腦這種電子科技產(chǎn)品會(huì)有這么強(qiáng)大力量,因而萌發(fā)了想更多地了解和學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)的念頭。所以我選擇了“電子信息科學(xué)與技術(shù)”這個(gè)專業(yè),并且我本人的思維邏輯性很好,會(huì)在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)上有必須的優(yōu)勢(shì)。

我明白想要成為一名寧大人,知行并舉很重要。所以,我打算用一年的時(shí)間夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),訓(xùn)練自我構(gòu)成良好的科學(xué)思維,系統(tǒng)掌握電子信息科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論和基本技能,同時(shí)了解其應(yīng)用前景、最新發(fā)展?fàn)顟B(tài),以及電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,為未來的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并且明確自我的學(xué)習(xí)發(fā)展方向。

在學(xué)習(xí)之余,我會(huì)參加學(xué)?;顒?dòng),社團(tuán)活動(dòng),拓展自我的綜合本事,盡自我最大努力不斷完善自我,提高自我,超越自我,為成為一名優(yōu)秀的寧大人而堅(jiān)持不懈地奮斗。我熱切地盼望著有朝一日胸前能佩戴起意蘊(yùn)深厚的寧波大學(xué)的?;眨е鴷韭皆趯幉ù髮W(xué)優(yōu)美的學(xué)校內(nèi),自豪地對(duì)外人說我是寧大人!

尊敬的同濟(jì)大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

您好,我叫xxx,是山東省臨沂市莒南高補(bǔ)中學(xué)高三理科班的一名學(xué)生,非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請(qǐng)材料。希望這是我成功的開始。

作為一名高中生,我對(duì)同濟(jì)大學(xué)的向往由來已久,“同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息”的同濟(jì)精神,“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的教學(xué)傳統(tǒng),以及同濟(jì)大學(xué)悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,無不深深吸引著我。我將選擇貴校為第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的同濟(jì)大學(xué)生,成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。

朝氣蓬勃篇。

在多年的學(xué)習(xí)過程中,從小學(xué)習(xí)成績(jī)一直領(lǐng)先的我,中考時(shí)在一萬(wàn)五千多名考生中憑借自己的努力以全縣前五十名成績(jī)考入縣一中實(shí)驗(yàn)班,經(jīng)過三年的錘煉,我已經(jīng)成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),喜歡運(yùn)動(dòng)、唱歌,做過校園聯(lián)歡晚會(huì)主持人等,這些愛好,讓我不但在學(xué)習(xí)上,而且在德體美多方面取得進(jìn)步。

我是個(gè)樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對(duì)生活充滿信心和希望。我堅(jiān)信,我的努力會(huì)讓我達(dá)到成功的夢(mèng)想。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個(gè)人,我為強(qiáng)者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠(chéng),博得良好的同學(xué)緣,老師們也都對(duì)我非常認(rèn)可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。

孜孜以求篇。

我從來沒有被迫讀過書,對(duì)知識(shí)的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽,浩瀚的知識(shí)所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。作為一名理科生,養(yǎng)成了行事條理分明的個(gè)性,亦是一個(gè)做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,我都努力達(dá)到事半功倍的的效果。充分發(fā)揮自己的潛力。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的知識(shí),經(jīng)常花費(fèi)別人的一部分時(shí)間完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中、期末考試中,我的成績(jī)大多領(lǐng)先,這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我的世界是充滿挑戰(zhàn)的世界,因?yàn)槲姨剿髦率澜?;我的世界也是一個(gè)永不言敗的世界,因?yàn)槲也蛔]動(dòng)翅膀。也許,我所奔赴的天空是難以抵達(dá)的,但我明白我走過的每一段路途,探索了的每一塊空間都是我的一次小成功。而這一次次小成功都是我堅(jiān)持不懈的飛行動(dòng)力。我相信,我的人生將是飽滿的,因?yàn)槲矣袆?dòng)力,更有一個(gè)奮斗目標(biāo)?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,我相信在同濟(jì)的“闊海”“高天”中,我會(huì)飛得更高。

人生規(guī)劃篇。

我深信“大師鑄大學(xué),大器方乃成”,同濟(jì)擁有眾多的名師、教授、學(xué)者,是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂,假如我這次有幸進(jìn)入同濟(jì),我將明確努力方向,在大學(xué)汲取更多的知識(shí),不僅是知識(shí),更有獻(xiàn)身祖國(guó)、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的同濟(jì),我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng),鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個(gè)同濟(jì)學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。同時(shí),在充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的大學(xué)里,與一大批最活躍的學(xué)生爭(zhēng)鋒,用最開闊的視角縱觀國(guó)際,培養(yǎng)正確的人生價(jià)值觀,最終秉承“同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息”的同濟(jì)精神!懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)接受我的申請(qǐng),實(shí)現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮

尊敬的各位老師:

您好!我是xx中學(xué)高三學(xué)生xxx。我希望通過貴校的高校專項(xiàng)計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)我在中國(guó)人民大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想,感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。

一直以來,中國(guó)人民大學(xué)對(duì)我都有很大的吸引力,她有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才,是國(guó)家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),有許多專業(yè)在國(guó)內(nèi)都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學(xué)生都不約而同的選擇貴校為第一志愿,我也非??释茉诿髂?月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學(xué)生,成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。

從小學(xué)習(xí)成績(jī)一直領(lǐng)先的我,憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學(xué),經(jīng)過三年的錘煉,我已經(jīng)從一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女該成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)、音樂美術(shù)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),在西安中學(xué)建校100周年慶典活動(dòng)中,我積極主動(dòng)加入到自愿者的行列,在社會(huì)實(shí)踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,并獲得三等獎(jiǎng),在此收獲了許多知識(shí),同時(shí)也發(fā)覺自己的不足;我喜歡唱歌,參加了校園歌手大賽,雖然沒有入圍,但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作,高一時(shí)生物課幻燈制作,我總是代表小組制作出最精彩的作品,使我在計(jì)算機(jī)軟件的運(yùn)用上有了進(jìn)步。

我熱愛生活,始終對(duì)生活充滿信心和希望。在這個(gè)美麗的世界上,我享受著春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅(jiān)韌。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個(gè)人,我為強(qiáng)者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù),更來自我單純、直率、熱情的性格。我會(huì)常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學(xué)題,我會(huì)鄭重其事地給同學(xué)公開我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳訣竅,我會(huì)在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一起去圖書館遨游于知識(shí)的海洋里,一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。

我是一個(gè)做事果斷、有主見的人,愿意把主動(dòng)權(quán)掌握的自己的手里,我喜歡積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),那種輕松沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易達(dá)到事半功倍的效果,我玩的時(shí)候會(huì)盡情的忘乎所以,但我在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)全身心地投入進(jìn)去。一旦面對(duì)著困難,便會(huì)很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的知識(shí),我總是花費(fèi)別人的一部分時(shí)間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中期末考試中,我的成績(jī)大多領(lǐng)先,在最近的一次考試中,我取得了全年級(jí)第六名的好成績(jī)。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為班上的學(xué)習(xí)委員,我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),被評(píng)為西安中學(xué)優(yōu)秀班干部,并獲得西安市未央?yún)^(qū)區(qū)級(jí)三好學(xué)生的榮譽(yù)。

中國(guó)人民大學(xué),是我夢(mèng)寐以求的`大學(xué)殿堂,假如我這次有幸上人大,我將計(jì)劃我在人大的努力方向,人大有法學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等六個(gè)人文學(xué)科,我希望我能在其中之一汲取知識(shí),不僅是知識(shí),更有獻(xiàn)身祖國(guó),為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的人大,我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng),彌補(bǔ)我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個(gè)中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

尊敬的各位老師:

您好!

我是一名申請(qǐng)參加重慶大學(xué)高校專項(xiàng)計(jì)劃考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。

我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短。高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!

參加高校專項(xiàng)計(jì)劃就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì),尋找一個(gè)“支點(diǎn)”,選擇重慶大學(xué)我有以下幾個(gè)理由:

一是重慶大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。

二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長(zhǎng),這次推薦我參加高校專項(xiàng)計(jì)劃的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

三是重慶大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會(huì)角色,使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng),選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。

無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!高校專項(xiàng)計(jì)劃只是一次機(jī)會(huì),無論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我,我都不會(huì)氣餒,我會(huì)全力以赴,備戰(zhàn)高考!

尊敬的老師:

您好!

我叫xxx,是xxx中學(xué)中學(xué)xxx學(xué)生。我與清華緣起于幼年時(shí)讀過的《荷塘月色》,蒼茫的月光靜靜地瀉落,田田的荷葉亭亭的立著,如同夢(mèng)境般的美好景色給我留下了深刻的印象。及至我知道清華“厚德載物,自強(qiáng)不息”的校訓(xùn),看到那么多的清華學(xué)子為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出巨大的力量,從此,古樸典雅、文化底蘊(yùn)豐厚的清華就扎根于我心中,成為我魂?duì)繅?mèng)繞的圣地。

清華重視的是全面發(fā)展的人才,所以在平時(shí)各科的學(xué)習(xí)中,我都穩(wěn)扎穩(wěn)打,表現(xiàn)出色,在歷次考試中都名列前茅。

競(jìng)賽方面:在20xx年第xx屆全國(guó)生物中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)一等獎(jiǎng)并代表陜西參加國(guó)家決賽獲得銀獎(jiǎng),在20xx全國(guó)聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)和化學(xué)二等獎(jiǎng)。在這里我想談?wù)勈罴賲⒓尤珖?guó)生物競(jìng)賽的經(jīng)歷。來到武漢二中,我以自己的微笑與親和力結(jié)識(shí)了來自全國(guó)各地的朋友,談天說地,共話理想;我懂得了山外青山樓外樓,與全國(guó)的精英相比,我還有很多的地方需要改進(jìn);我學(xué)會(huì)了就算遇到挫折也永不言敗,調(diào)整心態(tài)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)才更重要……這一切,都是讓我畢生難忘的寶貴經(jīng)歷,也讓我更深刻的理解了清華“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)。

愛好廣泛:我雖然是一個(gè)理科生,卻對(duì)歷史人文知識(shí)等很感興趣,閑暇時(shí)喜歡看看“百家講壇”,看電視上的國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,有意提升自己的綜合素養(yǎng)。我幼時(shí)曾習(xí)國(guó)畫,我喜歡在生宣上信筆潑墨,喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠(yuǎn)超然;我也學(xué)過古箏,我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑,喜歡《高山流水》的相逢恨晚,喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時(shí),我去學(xué)習(xí)跆拳道,我喜歡聽雙腿破空而出凌風(fēng)而過踢中腳靶的清脆聲響,也將跆拳道精神——禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈——牢牢地銘刻在心,并且踐行。

我的理想:我從小就很喜歡看各式各樣的建筑,阿布?辛博神廟每個(gè)太陽(yáng)日的第一縷曙光,巴黎圣母院高聳的尖頂,悉尼歌劇院的風(fēng)帆造型,都讓我深深著迷。我希望能成為清華建筑系的一員,形成自己獨(dú)特的建筑風(fēng)格,從而實(shí)現(xiàn)我的終極夢(mèng)想——參與未來世博會(huì)上中國(guó)館的設(shè)計(jì),讓世界看到中國(guó)的風(fēng)采!

我很喜歡泰戈?duì)柕哪且痪湓?shī):“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過?!睘榱宋业膲?mèng)想——清華,我已經(jīng)厚積了多年的力量,等待薄發(fā)的那一刻。不論結(jié)果如何,至少我曾經(jīng)為自己的夢(mèng)想努力過,為自己的人生拼搏過,那么我就永不后悔?;蛟S當(dāng)我蒼顏白發(fā)時(shí)想起這段時(shí)期的經(jīng)歷,我也會(huì)為自己當(dāng)初的堅(jiān)持,為年少時(shí)的那份破釜沉舟的決心,而微微一笑。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!鼻迦A園,等著我!

此致

敬禮!

高校專項(xiàng)個(gè)人陳述篇十八

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

您好!感激您在百忙中抽出時(shí)間來閱讀我的自薦材料,請(qǐng)?jiān)试S我在此介紹一些關(guān)于我大學(xué)這幾年的情景。

我是一名20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生,學(xué)習(xí)的專業(yè)是橋梁工程,現(xiàn)今步入了大四,正值擇業(yè)階段。作為即將步入社會(huì)的一員,出了必備的專業(yè)知識(shí)以外,還應(yīng)當(dāng)掌握其他的一些技能和本事,以適應(yīng)這個(gè)多元化的社會(huì)。

自上大學(xué)以來,我堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為中心,因?yàn)楫吘刮覀兪菍W(xué)生,應(yīng)當(dāng)以“學(xué)”為本。在校期間,我刻苦學(xué)習(xí),努力探索,掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),并且充分運(yùn)用在專業(yè)知識(shí)上,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。經(jīng)過努力,在校被評(píng)為“三好學(xué)生”,連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金,同時(shí)我順利經(jīng)過了英語(yǔ)四、六級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí)(c語(yǔ)言),并取得了“二維cad繪圖師”資格證書。

注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,在大二的暑假,我在一個(gè)土工實(shí)驗(yàn)室打工、實(shí)習(xí),學(xué)以致用,更深入的理解平時(shí)所學(xué)。同時(shí)為了更好的了解這個(gè)社會(huì),培養(yǎng)自我的生存技能和意識(shí),利用寒暑假,獨(dú)自去深圳,做過家教,當(dāng)過酒吧服務(wù)員,去過工地等,也算是豐富自我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

也許我不是最優(yōu)秀的,可是我卻時(shí)刻堅(jiān)持著積極向上的思想,做到更加的優(yōu)秀,不斷的超越自我。面臨即將就業(yè)的情景,內(nèi)心無比激動(dòng),滿是對(duì)前途的憧憬,期望找到一個(gè)適合自我的平臺(tái),能夠供給給自我無限的發(fā)展機(jī)會(huì)。

貴單位則是我的心儀之地,愿領(lǐng)導(dǎo)能接納我這顆真誠(chéng)心。真切期望能與貴單位攜手共創(chuàng)未來,愿這一封簡(jiǎn)短的自薦信能打動(dòng)你,期待您為我打開那扇門。

寥寥數(shù)語(yǔ),難表誠(chéng)心。然,再次感激您的閱讀!

此致

敬禮!

自薦人:xx。

20xx年xx月xx日。

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