在寫作過程中,合理安排時間和思路是取得高分的關(guān)鍵。在總結(jié)的過程中,我們應(yīng)該注重發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己的成長和進步。小編整理了一些精彩的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟示和指導(dǎo)。
寫蘋果生長過程作文三年級共字篇一
我是一個蘋果,穿著黃紅相襯的外衣,肚子大大的、鼓鼓的,和一個小皮球一樣大,頭頂上還長著一根又粗又短的頭發(fā)。如果你湊近一聞,我還會散發(fā)出淡淡的清香,直入鼻孔。我的體重也有點沉,你一拿起我,就會覺得沉甸甸的。
我的兄弟姐妹可多了,什么紅富士、什么紅星、什么冰糖心、什么舌果、什么青蘋果,就是其中幾種。
在山東煙臺,是我兄弟姐妹比較多的地方。秋天,掛在果樹媽媽枝干上的我、兄弟姐妹們像一個個小燈籠,又像一個個頑皮的孩子跳舞,可好看了。
我含有豐富的維生素、礦物質(zhì),還可以防癌、讓皮膚變得光潔。有一次,我就在一本書上看到:“一天一蘋果,醫(yī)生遠離我”??梢娢业淖饔貌恍“?!難怪人們經(jīng)常說我是“水果皇后”。
賣水果的人經(jīng)常把我放在容易看到的地方,讓人們挑選。每次有客人來,盤子里都少不了我的份??腿藗冚p輕地拿起我,大口大口地吃著,吃完了,不約而同地稱贊道:“好!蘋果讓人吃后心曠神怡!”
這就是我,一個普普通通的蘋果。
寫蘋果生長過程作文三年級共字篇二
我的老家在北京,我愛北京的蘋果。
細雨如絲,蘋果樹貪婪地吮吸著夏天的甘露。它們舒展著四季常綠的枝葉,一片片橢圓的葉子在綿綿春雨中歡笑著。
暑假過后,蘋果樹上掛滿了熟透的果實,從它的樣子、口感上來說都很惹人喜歡。
蘋果圓圓的,和小西瓜一樣大小,只是紅里透著那么一點兒淡黃色,等蘋果漸漸長熟了以后,顏色也漸漸變紅了,咬一口嘗嘗,感到汁多而爽口。
蘋果先是青色,隨后變成紅里透黃,最后變成紅色。你只要輕輕咬上一口,就可以看見那淡黃的果肉,同時嘴唇上、舌頭上都沾滿了甜甜的汁水。
沒有熟透的蘋果又酸又澀,熟透的就甜甜的,叫人越吃越愛吃。
怎么樣?北京的蘋果好吃吧?有機會您也來嘗嘗北京的蘋果吧。
寫蘋果生長過程作文三年級共字篇三
我拿來了三盆同一品種的花,分別貼上不同的標(biāo)簽:一號花是用來對照的,二號花的葉子已經(jīng)被我剪掉了,只剩下兩片嫩葉,三號花的葉子已經(jīng)完全沒有了。
以后,每隔幾天就給它們澆同樣多的水,并觀察它們的變化過程。實驗前幾天,一號盆里的水干得最快,花長得也非常茂盛,二號盆里的花雖然有點萎軟,但也點生機,三號盆里的花莖已經(jīng)萎下了,尤其是嫩莖向下彎得可厲害了。幾天后二號盆得花又長出了兩片新葉,而三號盆還是原樣。二十天后,二號盆長出了六片新葉,逐漸恢復(fù)生機;而三號盆只在頂部長出了二片非常小的嫩葉。
一個月后,一號盆的花長得非常好,并開出了一朵小花;二號盆基本恢復(fù)了原樣,并長出了一個小花蕾;三號盆里的那兩片小小的嫩葉只長了一點,生長速度極慢。
通過實驗我發(fā)現(xiàn),植物失去葉后,對生長有一定影響,但只要保證合理的提供養(yǎng)料,植物是可以存活下來的。
寫蘋果生長過程作文三年級共字篇四
春天來了,太陽暖烘烘地照著大地,大地仿佛開始了呼吸。春天是萬紫千紅的,春天是生機勃勃的!瞧,柳樹悄悄抽出了枝條;害羞的櫻花不再遮遮掩掩,躲躲藏藏,它們爭著讓人們欣賞、贊美;木棉花也不甘示弱,它要和櫻花比美爭艷!
柳樹像是一個小姑娘站在河邊梳起了長發(fā),又細又長的柳枝仿佛隨風(fēng)舞動的頭發(fā),葉子遠看是鵝黃色的,走近一看是嫩綠色的。春姑娘可真神奇,她不知怎么調(diào)出了這么生動的顏色。
櫻花樹皮深褐色,平滑有橫紋,整棵樹都被粉紅色的櫻花簇擁著,猶如一把粉紅色的大傘,讓人們?nèi)滩蛔●v足觀賞。美麗的木棉花也如約而至,有的是深紅色的,有的是橘紅色的,遠看像是一團熊熊燃燒的火焰。木棉花沒有葉子,有一種自信的美,它就是要讓人們看到不用任何裝飾的自己仍然是最美麗的。
春天的樹千姿百態(tài),它們個個都打扮得花枝招展的,趕來參加春天這個盛宴。
寫蘋果生長過程作文三年級共字篇五
抱出一袋豆子,用敏銳的目光一粒一粒的挑選出色澤金黃、粒大飽滿的豆粒,放入盆里,接半盆溫開水,細細的搓洗著。我忽然心血來潮,抓一把豆子舉高手,再張開手掌,讓豆子一個個從高處掉到盆里?!肮具恕薄肮具恕彪S著響聲,水面濺起了無數(shù)大小不一的水花。水面平靜后,留下的只有那堆白色的泡沫。那一顆顆豆子好像一粒粒金子,均勻的分散在明鏡似的水底,那么寧靜,那么安祥。
大約過了20分鐘吧,豆子的模樣變得皺巴巴的,像一些迷你版的松子球,小巧玲瓏,十分討人喜歡。細細看,那豆子有著各種花紋,有的是大波浪花紋,有的一塊塊的,像干裂了的土地,有的一節(jié)節(jié)的,像毛毛蟲。
有的豆子漂到水面,拿起看看,原來那些都是空心的,那些豆子隨著水的晃動不停的抖動著,讓我想起小時候看過的星星,一眨一眨的。那浮在水面的豆殼又像漂洋過海的小船,緩緩移動。
媽媽告訴我,這些豆子已經(jīng)不能生芽了,所以我不得不撈出來扔掉。
我有我的夢,我想豆子也有生芽的夢吧。
寫蘋果生長過程作文三年級共字篇六
中午,吃了午飯,休息了一會,媽媽從冰箱里拿出一個蘋果削來吃。
媽媽削好蘋果后,把蘋果平均分成了4份。爸爸吃了1份,我吃了1份,媽媽吃了1份,還剩下1份。媽媽問:“最后1份誰吃?”我說:“我吃”。然后我就吃了最后的1份。
爸爸問我:“我們?nèi)齻€分別吃了這個蘋果的幾分之幾?”我說:“一個蘋果是平均分成的4份,爸爸吃了1份,就是1/4,媽媽吃了1份,也是就是1/4,我吃了2份,就是2/4?!卑职终f對了?!澳愠粤?份,是2/4,也是1/2。”
我說:“為什么呢?”
爸爸說:“先把一個蘋果平均分成2份,你吃了1份,就是1/2。我和媽媽吃了余下的1份,也是1/2,是吧?”
我想了想,恍然大悟,急忙點頭說:“是的?!?/p>
數(shù)學(xué)的樂趣真大??!
寫蘋果生長過程作文三年級共字篇七
透過晶瑩而又平靜的水面,我萬分欣喜的看到豆子發(fā)芽了。乍一看,水底就像個武術(shù)班,班里的“學(xué)生們”個個手舉藤鞭,快速飛舞起來,有的“三人”對戰(zhàn),有的暗自練習(xí),還有的單挑……一片繁榮景象,顯得愈發(fā)生機勃勃。
拎起一個豆子,哇,它好像要和我玩警察抓小偷,跐溜一滑,要不是我眼急手快,就讓它“奸計”得逞,成功逃跑了。仔細看看,它由最初的乳黃色變得有點兒綠,從底部開始,越向上越淡,到了最上面,還是原色。豆子發(fā)的芽大都在1--2厘米,最長的也不會超過2.5厘米。芽的顏色和豆粒一樣,都是從下到上的漸變色,芽沒有很直的,要么是波浪線,要么就像軟冰淇淋似的一圈一圈地往上卷,有幾個短的不成了s形呢。
天色已晚,我到睡覺時間了,豆子們是否也需要休息?也許吧,它們的夢鄉(xiāng)應(yīng)該是甜美幸福的,絕不會有黑暗和邪惡吧。
寫蘋果生長過程作文三年級共字篇八
今天,我覺得很熱,拿了一塊蘋果來吃,我心里只想著吃,但媽媽不這么想,非逼著我觀察蘋果。
開始觀察了,我左看右看,發(fā)現(xiàn)他的身材長得有點胖,腰圍就有25厘米,其他蘋果都沒有它的腰圍長。我的蘋果不僅長的胖,而且還有點矮,你們知道量出來的身高是多少厘米嗎?才7厘米,其他的蘋果全是8厘米以上的身高,最矮的就非他莫屬了!
我再次左看右看,想到了顏色,蘋果的顏色很奇特,上面紅,下面黃,如果這些蘋果是人的話,人們一定叫他“怪人”。
突然,蘋果那淡淡的清香迎面撲來,我急忙把蘋果挨著我的鼻子作了一個深呼吸,??!真香??!有點像超市里空氣中彌漫的香味,真像香水一樣??!
接著,媽媽又教我削蘋果:先用右手的食指、中指、托主刀柄,再用大拇指按住刀刃,左手五個指頭托住蘋果,,左手不停的從左往右轉(zhuǎn)動,從上往下削,這樣就能削好一個蘋果。
蘋果削好了,被切成了兩半,媽媽說“你敢不敢吃果核?”我說:“敢吃。媽媽又說:“吃吧,看看果核是什么味道的!”我嘗了一粒果核,先還覺得沒什么味道,后來是越來越苦,越來越苦,最后我是硬著頭皮才把果核吞了下去。
觀察蘋果真是有趣,以后我要多多觀察一下水果。
寫蘋果生長過程作文三年級共字篇九
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的植物生長的過程三年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有一回我就做起了“黃豆生長過程”的實驗。
我先準備好透明的塑料杯、泥土,還有紙巾和黃豆種子。然后在杯子周圍鋪好紙巾,并把泥土放一大半在杯子里,接著,我在杯子和紙巾的中間放幾顆種子。最后,我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子內(nèi)(種子離表面大約一厘米深),澆了一些水,使紙巾完全濕透。這樣種子就種好了。
過了幾天。我來到窗臺前觀察種子。我發(fā)現(xiàn),種子的顏色有些變化。本來種子的顏色是大黃色的,但過了這些天,種子的外表有些淡了,且感覺有些透明,種子顯得特別飽滿,種皮也有點裂開。
又過了兩天。我又來到窗臺前觀察種子。我向杯子里一望。驚奇地發(fā)現(xiàn),種子竟然發(fā)芽了。種子外表的殼裂開了。從里面鉆出了嫩芽,嫩芽的顏色是淡黃色的,稍微帶點青色。芽的頂端尖尖的,看上去嫩嫩的,這就是芽頭。芽頭正在向下生長。我腦中出現(xiàn)了一個疑問:種子的芽為什么會向下長呢?這樣不是不能鉆出土了嗎?我邊想,邊給它澆水。
再過了一天,我再次來到窗前臺觀察種子。通過我觀察。種子現(xiàn)在和發(fā)芽時有很大的變化。發(fā)芽時,種子的殼只是破裂了,但現(xiàn)在大部分已經(jīng)脫落了。我真想幫它把它的殼全部剝掉。種子里真正的小葉子芽離開了本來的位置,離外面近了,有兩棵已經(jīng)鉆出了泥土,本來是合攏的,現(xiàn)在已經(jīng)展開了,中間還有一個小芽。我還發(fā)現(xiàn)每根芽的葉子都有兩片,看著毛茸茸的,像一個愛心的形狀。
幾天后,當(dāng)我再次來到窗臺時,杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。我還發(fā)現(xiàn)它的葉子都是兩片兩片對生的。
現(xiàn)在知道這種子剛長出來的芽為什么向下生長了。那是因為剛長出來的不是芽,而是根,所以它要向下生長。
當(dāng)我又一次來到窗臺觀察時,黃豆已經(jīng)從一個種子變成一個豆芽,再由一個豆苗慢慢長大......有一株黃豆苗現(xiàn)在開始纏繞著防盜窗,輔助自己成長,這一株黃豆苗也是長得最快的一株。
種黃豆雖然很小,但它是我體驗植物生長的一個很好的開始。
在學(xué)習(xí)《種子發(fā)芽了》這一課的時候,老師為了培養(yǎng)我們動手和思考的能力,把我們班分成了幾個小組,每個小組4個人,讓我們種植物。我們組播種了一顆黃豆,發(fā)芽后經(jīng)過我們的精心照顧,豆苗現(xiàn)在已經(jīng)長得很高了,我們都很高興,因為在它長高之前,我們可是花費了很多力氣的。
想讓種子發(fā)芽很不容易,開始的時候我們不知道應(yīng)該澆多少水,就拿著噴壺往盆里到了一大些,結(jié)果因為水澆多了,導(dǎo)致種子幾個星期都沒有發(fā)芽??吹絼e的組的植物發(fā)芽了,我們既羨慕又著急。我們只能等水干了之后,再作處理了。終于奇跡發(fā)生了,在兩個星期之后,我們種的黃豆長出了兩片綠葉,“太棒了!終于發(fā)芽了?!蔽以谛睦锵?。此后,我們便將這棵豆苗來回放在窗臺上曬曬太陽,希望它茁壯成長。
讓豆苗繼續(xù)長高是考驗我們的一大難題。我們通過查閱書籍,知道了要想讓植物長高長壯,就得科學(xué)松土。松土使土壤結(jié)構(gòu)松軟,可以使空氣更容易流通,促進植物根系呼吸,便于根系延伸和吸收到更多的養(yǎng)料,根系長好了,植物的上部也就跟著長好了。每次松土后,我們還給植物定量上肥。
通過我們的科學(xué)努力,現(xiàn)在我們組的黃豆苗已經(jīng)長得夠高了夠粗了夠綠了,我們還會繼續(xù)努力,繼續(xù)請教老師和家長,爭取在秋季收獲飽滿的豆莢,那可是我們自己的勞動成果啊!
我很愛吃炒豆芽,它香脆可口,味道不錯??晌也恢蓝寡吭鯓娱L出來,我問祖母,祖母哈哈大笑,我在旁邊一臉不解,祖母說:“是水發(fā)出來的咧!”
我半信半疑,還是急急忙忙抓一小把綠豆放在剛好淹過綠豆的水中。祖母說:“明天你就會驚奇了!”
第一天,我顧不上刷牙,也顧不上換衣服,直奔廚房,想看看有什么驚喜??晌野l(fā)現(xiàn)時,綠豆們像喝飽了水,一個個精神抖擻,露出白色的肚皮,綠豆們好像一個個娃娃,她們的眼睛好像會說話:“媽媽,我要快長大!”我笑瞇瞇地說:“看你們胖的,要減肥了!”中午回家了,每個綠豆接近末尾的地方,有一個褐色的小圓巴上面長出一個嫩白色的小尖尖,我的綠豆發(fā)芽啦!
第二天,我來到廚房,莖又長長了,變成了淡黃色的,它們化身成了我音樂書上美妙的音符!摸摸莖,又光滑又嫩,要是我的皮膚有這么好那就謝天謝地了!那真是太舒服了!中午我再去看它們時,綠豆們熱得脫下了深綠色的外衣,又長長了一小段,逐漸又變成了嫩綠的,變成白白胖胖的小香豬,可愛極了,看起來非常招人喜愛!
第三天,綠豆們的莖只比我的小拇指榨一點了,變成了草綠色的,長得比較高了,像隱蔽在樹叢中的小青蛇。第四天,等我去看時,豆苗一個個挺拔如松,長得非常高了,變成了深草色的,這時的豆苗很有韌勁了,像一排整齊、挺拔的軍人,隨時都準備戰(zhàn)斗!
奇花異草當(dāng)然神奇,可再不過平常的東西,經(jīng)過你細致的觀察,總會有與眾不同的特點!
老師早在一個星期前就要求我們觀察一種事物,還要做好筆記。我想了想,決定自己一邊發(fā)豆芽,一邊觀察豆子的成長過程。
我準備了一個一次性杯子、三顆豆子、一點水、一些土和一個鏟子。我先用鏟子把土挖進花缽里,接著把三顆豆子放進土里,然后用土把豆子蓋上,最后澆上水,豆子就這樣種好了。
我看了好一會兒,都快睡著了,豆子沒有發(fā)芽。真沒勁,我還是明天再來觀察豆子吧。
第二天,我來觀察豆子時,驚奇地發(fā)現(xiàn)豆子長出了豆芽,像三個跳躍的小音符。一個長得最高的豆芽仿佛在說:“你們都沒有我長得高!”“那可不一定,我們擬目以待吧!”其他兩顆豆芽異口同聲地說。我好奇地摸了一下豆芽,感覺軟軟的,好奇妙啊!
過了幾天,我去觀察的時候,豆芽長高變綠了,像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里,一顆豆芽張開了嘴巴,里面有兩片葉子,好像在和我打招呼。我驚喜地大叫:“哇,豆子長得好快啊!”我趕緊拿來手機,拍照留戀,豆芽好像又說話了。兩顆長得最高的豆芽說:“喂,哥們兒,你怎么變矮了?你以前還嘲笑我們呢?!绷硪活w豆芽低著頭,不肯說話,好可憐的樣子。我實在看不下去了,都是豆芽族的兄弟姐妹,應(yīng)該團結(jié)有愛才對呀,以后可千萬不能嘲笑對方啦。
豆芽一天天長大,我的收獲也一天天多起來啦!
近來,我突然對植物的生長很感興趣,因此我便買了一些小小的綠豆,
本想把它們種在土里,可媽媽說種在水里更快,為了快點看到小綠豆是怎樣的,我就按照媽媽說的去做。
首先,把小綠豆們放在一個干凈的碗子里,再噴上一點水,就完成了??粗@些被燈照耀、水滋潤的綠豆,猶如剛從海底撈出來的一顆顆晶瑩的珍珠。我盼著,盼著,希望它們能快快長大。
第二天,我一看,綠豆長出了又白又嫩的豆芽,小小的,嫩嫩的,像一個白白胖胖的小寶寶。隨著時間的變化,豆芽越長越長,越來越大。差不多到兩厘米至三厘米之間,就開始脫掉它綠色的外袍,露出了白色的內(nèi)衣,過了兩三天,綠袍脫掉了,接下來又會發(fā)生什么變化呢?讓我們一起去探索吧!
過了一天左右,小豆便開始逐漸地裂開,裂口越來越大。不用一兩天,裂口里伸出了兩片嫩綠的葉子,葉子一天又一天地變大,變綠。我看著每顆綠豆上的葉子,看著,看著,似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。
時間又慢慢地過去了,豆芽的最下面長出了棕色的根,根越來越長。有一天,我發(fā)現(xiàn)葉柄上有著許多細細的毛,并用手摸摸,粗粗的,癢癢的,真有趣!
接下來又會有什么樣的發(fā)現(xiàn)呢?會不會長出許多小綠豆?小綠豆會不會像小燈籠一樣?綠豆會不會長成一棵小樹苗……面對這些有趣的問號,我一定要繼續(xù)觀察下去,找出答案。
通過這十多天的觀察,我體會到了大自然的奇妙,領(lǐng)略了觀察的樂趣。懂得了平平常常的事物,也有令人喜歡的地方。
一個周末的早上,我閑著沒事,在翻閑書,看到書上說小玉米苗是從玉米粒最中間長出來的。我半信半疑,于是做起了小實驗。按照書上說的,拿一個一次性杯子裝上土,再把發(fā)了一點點小芽的玉米放在正中間,蓋上一點點土,再澆一點水,讓土濕了就好。然后每天澆水保證濕潤就好。
萬事俱備,只欠東風(fēng),嘻嘻,這幾天我家正好在打玉米,好機會呀!我偷偷跑過去,在打完玉米的地上尋覓了好久。功夫不負有心人,果然在土地上挖出了許多發(fā)了一點小芽的小玉米。
當(dāng)我做好了這一切,正是黃昏時分,一道夕陽的余暉透過窗戶,照在地面上,美極了。
我不由的盼望著,小玉米啊小玉米,快快長大吧。
次日,當(dāng)我起來時,趕緊跑去看小玉米,發(fā)現(xiàn)玉米的小苗長高了許多,從昨天的不明顯到今天的將近一厘米。太棒了!哦,我簡直不知道用什么語言來描寫我滿心的快樂!
這小芽真的是從玉米粒中間長出來的,使得玉米粒裂開了一道“縫”。小芽呈現(xiàn)出黃白色,分叉了一點點,但細細觀察,顏色又有點嫩綠,好可愛顏色!而且我還發(fā)現(xiàn)了一點,即玉米粒自身顏色也發(fā)生了變化:從深黃到淺黃再到幾乎看不到的黃色。
這個實驗解決了我心中的那個疑問,但也帶來了更多的問題如:苗越長越大會把玉米撐裂嗎?苗的根是玉米,它長大之后玉米粒撐開了根怎么辦?苗的顏色是不是從玉米身上吸來的?……我還要觀察下去,把這些問題都一一解開。而且我覺得,探索的感覺真好!
三月份的時候,我們興高才烈的拿著老師剛發(fā)下來的種子回了家。因為種子的發(fā)芽不需要空氣,所以我并沒有直接把種子種到土里而是把它放在了水里等待它發(fā)芽再將它移植到土壤里。
剛剛移入土里的含羞草似乎不適應(yīng)環(huán)境,幾天都沒見到它的身影我心里有些著急,怕在移植的時候沒有把種子放好,把土壓的太實了傷到了種子……我抱著一絲希望想著:要相信自己。我在陽臺上專門給它開辟了一個空間,用來給它沐浴太陽用。我時不時會用手捏一小撮土,看看土干不干要不要灑點水。
在兩個星期我精心照料下,看著陽臺上那最近才綠油油的兩片葉子,心里一陣歡喜。新長出來的葉子是心形的,高低不一;而原來的葉子也早已從心形變成了帶著小齒輪的橢圓形,顏色也早已褪去了嫩綠的外表改成了成熟的墨綠?,F(xiàn)在,經(jīng)過近三個月的時間還有一樣令我唏噓不已的就是含羞草的根只有幾毫米的“腰圍”可它的枝葉卻有兩三厘米粗,誰能想到那白花花的像青菜似的莖居然是含羞草!可是我并沒有因為種出來的植物不像是含羞草而氣餒,要知道不管怎么說這種出來的成果都是我這三個月來精心照料的結(jié)果。我并不是因為等待它給我開出美麗的花兒細心照料它,而是在照料它的過程中發(fā)現(xiàn)植物生長的全過程并從中體會到盡心盡力地去照顧一樣植物的那份期待和愉快。
現(xiàn)在我的“含羞草”已經(jīng)長得跟菜葉子一樣了,也不知道是我沒照顧好還是怎么樣,可能是變異了吧。但這始終都是我盡心盡力種植的“含羞草”。
寫蘋果生長過程作文三年級共字篇十
“哇!”一出土就被眼前的景色迷住了:藍天上,白云在旅行,不時有幾只嘰嘰喳喳的小鳥飛過;高聳的駝背山緊緊相連,小兔子、松鼠、小鹿盡情玩耍;在綠色的草坪上,草地被他們的偶像包圍著?美麗的花朵;在公公金色的陽光里,父母兄弟姐妹們昂首挺胸,擋住了風(fēng)沙和陽光,給我提供了良好的環(huán)境。我是剛長出來的樹苗,今天是我的生日!我環(huán)顧四周,對一切都很好奇。哥哥姐姐們一個個給我看,一個個給我介紹。過了一會兒,哥哥姐姐們和我一起玩游戲,我的父母慈祥地微笑著。我太開心了!
2005年11月17日陽光明媚。
時光飛逝,不知不覺,十年過去了。我已經(jīng)成為天空中的一棵大樹。今天是我十歲生日。我看遠處,是一座繁華的城市:高樓插上天空,紅旗插在樓上,樓里的人都在匆匆忙忙地工作;路上的車像螞蟻一樣動,你來我往,兩邊人行道上的人像成群的蜜蜂一樣往兩邊走;在公園的一個角落里,有很多垃圾。不知道是什么。好臭。這時,另一個兄弟說:“這個城市以前是個村莊,但沒有我們的山谷大!”聽了這話,我心想:村之所以能成為城市,是靠人民的發(fā)展,一步步積累起來的,我也是!
2006年10月14日多云。
也許是我們的錯!一大群人拿著斧子砍倒了他們面前的森林。一個人說:“這些樹又大又厚。賣掉它們一定很值錢吧!”另一個人說:“這些樹加起來可能有幾十萬!”說著笑了起來。我的一個姐姐說:“這個城市一定很美。我去那里一定很舒服。我真想去那里!”哥哥反駁道:“城市不像你想的那樣。到處都是垃圾場。空氣沒有我們的新鮮。去那里不等于白死嗎?”我問我媽,是哥哥對還是姐姐對?我媽和藹地對我說:“當(dāng)然,我哥是對的。如果你去了城市,你會被粉碎。還不如留在這里!”聽了之后覺得很有道理,開始討厭人類。
2006年10月15日多云。
人類昨天砍伐了我們面前的森林,現(xiàn)在他們把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了我們身上。爸爸生氣地說:“人類毀了我們,也毀了自然。他們希望植物死亡嗎?”我聽了又氣又怕。有人找過我,我的生命危在旦夕。我心想:人為什么要把森林變成水泥林?水泥林有新鮮空氣嗎?又是美麗的小鳥?有這么好的環(huán)境嗎?直到我的身體被切斷,我仍然不能理解它.
(六年級,1100字)。
“哇!”一出土就被眼前的景色迷住了:藍天上,白云在旅行,不時有幾只嘰嘰喳喳的小鳥飛過;高聳的駝背山緊緊相連,小兔子、松鼠、小鹿盡情玩耍;綠色的草坪上,草地被他們的偶像——美麗的花朵包圍著;在公公金色的陽光里,父母兄弟姐妹們昂首挺胸,擋住了風(fēng)沙和陽光,給我提供了良好的環(huán)境。我是剛長出來的樹苗,今天是我的生日!我環(huán)顧四周,對一切都很好奇。哥哥姐姐們一個個給我看,一個個給我介紹。過了一會兒,哥哥姐姐們和我一起玩游戲,我的父母慈祥地微笑著。我太開心了!
2005年11月17日陽光明媚。
時光飛逝,不知不覺,十年過去了。我已經(jīng)成為天空中的一棵大樹。今天是我十歲生日。我看遠處,是一座繁華的城市:高樓插上天空,紅旗插在樓上,樓里的人都在匆匆忙忙地工作;路上的車像螞蟻一樣動,你來我往,兩邊人行道上的人像成群的蜜蜂一樣往兩邊走;在公園的一個角落里,有很多垃圾。不知道是什么。好臭。這時,另一個兄弟說:“這個城市以前是個村莊,但沒有我們的山谷大!”聽了這話,我心想:村之所以能成為城市,是靠人民的發(fā)展,一步步積累起來的,我也是!
2006年10月14日多云。
也許是我們的錯!一大群人拿著斧子砍倒了他們面前的森林。一個人說:“這些樹又大又厚。賣掉它們一定很值錢吧!”另一個人說:“這些樹加起來可能有幾十萬!”說著笑了起來。我的一個姐姐說:“這個城市一定很美。我去那里一定很舒服。我真想去那里!”哥哥反駁道:“城市不像你想的那樣。到處都是垃圾場。空氣沒有我們的新鮮。去那里不等于白死嗎?”我問我媽,是哥哥對還是姐姐對?我媽和藹地對我說:“當(dāng)然,我哥是對的。如果你去了城市,你會被粉碎。還不如留在這里!”聽了之后覺得很有道理,開始討厭人類。
2006年10月15日多云。
人類昨天砍伐了我們面前的森林,現(xiàn)在他們把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了我們身上。爸爸生氣地說:“人類毀了我們,也毀了自然。他們希望植物死亡嗎?”我聽了又氣又怕。有人找過我,我的生命危在旦夕。我心想:人為什么要把森林變成水泥林?水泥林有新鮮空氣嗎?又是美麗的小鳥?有這么好的環(huán)境嗎?直到我的身體被切斷,我仍然不能理解它.
(小學(xué)六年級,)。
寫蘋果生長過程作文三年級共字篇十一
不知什么時候,一顆小小的種子在石頭縫里安下了家。
冬天,下過一場大雪,雪給這顆種子蓋上了一層棉被?!懊髂甑拇禾炷憔蜁l(fā)芽了,”雪就像種子的媽媽。
轉(zhuǎn)眼間,春天到了,一絲綠色從石頭縫的泥土里鉆了出來,早上露珠給小芽洗了一個澡。它像嬰兒一樣好奇地看著這充滿生機的世界,發(fā)現(xiàn)這個世界是如此美妙。它努力地長高,想要證明自己的存在。
秋天,小樹苗又長高了,它歡呼著。突然,一陣秋風(fēng)吹來,它看到落葉翩翩起舞,就像一只只金色的蝴蝶!樹葉落到地上,形成了一條天然的地毯,黃黃的,軟軟的,踩上去“沙沙”作響。
冬天,它做著一個美麗的夢,它夢想著明年春天,它會更加高大……。
一顆小小的種子,在石縫里生根發(fā)芽,卻能長成參天大樹,他的生命力多么頑強呀,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種頑強的精神!
寫蘋果生長過程作文三年級共字篇十二
本想把它們種在土里,可媽媽說種在水里更快,為了快點看到小綠豆是怎樣的,我就按照媽媽說的去做。
首先,把小綠豆們放在一個干凈的碗子里,再噴上一點水,就完成了。看著這些被燈照耀、水滋潤的綠豆,猶如剛從海底撈出來的一顆顆晶瑩的珍珠。我盼著,盼著,希望它們能快快長大。
第二天,我一看,綠豆長出了又白又嫩的豆芽,小小的,嫩嫩的,像一個白白胖胖的小寶寶。隨著時間的變化,豆芽越長越長,越來越大。差不多到兩厘米至三厘米之間,就開始脫掉它綠色的外袍,露出了白色的內(nèi)衣,過了兩三天,綠袍脫掉了,接下來又會發(fā)生什么變化呢?讓我們一起去探索吧!
過了一天左右,小豆便開始逐漸地裂開,裂口越來越大。不用一兩天,裂口里伸出了兩片嫩綠的葉子,葉子一天又一天地變大,變綠。我看著每顆綠豆上的葉子,看著,看著,似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。
時間又慢慢地過去了,豆芽的最下面長出了棕色的根,根越來越長。有一天,我發(fā)現(xiàn)葉柄上有著許多細細的毛,并用手摸摸,粗粗的,癢癢的,真有趣!
接下來又會有什么樣的發(fā)現(xiàn)呢?會不會長出許多小綠豆?小綠豆會不會像小燈籠一樣?綠豆會不會長成一棵小樹苗……面對這些有趣的問號,我一定要繼續(xù)觀察下去,找出答案。
通過這十多天的觀察,我體會到了大自然的奇妙,領(lǐng)略了觀察的樂趣。懂得了平平常常的事物,也有令人喜歡的地方。
寫蘋果生長過程作文三年級共字篇十三
今天,我又給豆芽去沖洗,發(fā)現(xiàn)綠豆的芽越來越長,估計有五六厘米長了。有的豆芽長得彎彎的,像一個小姑娘扎了一條馬尾辮,有的豆芽長得直直的,像是老爺爺白花花的胡須??粗寡總兡銐何摇⑽覕D你的模樣,我非常開心,一種成就感涌上心頭。
第二天,我?guī)е话殉咦咏o綠豆的芽“量身高”。長的已經(jīng)有八厘米,短的也有五厘米了。而且大部分長出了小綠芽葉子,葉子很小,但很嬌嫩。可愛極了!
第三天,我媽媽把豆芽與肉絲炒了個菜,雖然我很舍不得,但看著全家人一起分享我的勞動成果。還是很有成就感的。我勞動,所以我快樂!
這次種豆芽讓我明白了:只有細心觀察的人,才能發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。
寫蘋果生長過程作文三年級共字篇十四
我家有一盆仙人掌。剛買回來的仙人掌只是一小片葉子,真是可愛呀!
仙人掌是沙漠植物,它有著頑強的生命力。仙人掌的全身呈墨綠色,走近細察,你會發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖片上長著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子,如果扎著了你,那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護自己的一種武器吧。有一次,我玩弄在它的葉子的時候,不小心被刺到了,很痛,我被氣死了,就一連一個多月不o它澆水。有一天,我突然看見仙人掌長出了幾片嫩綠的葉子,又過了幾天,葉子越長越長,非常綠。之后,我就每天o我的仙人掌澆水,不到幾個月,它就開花了。仙人掌的花和其它植物的花不一樣,它的花是白色的,花形很小,味道非常香。
仙人掌的花期雖然非常短,只有一天花就凋謝了,但它的生命非常旺盛。無論“赤[作文]日炎炎似火燒”的夏天,只要把它栽在土里,幾天放在那兒沒人關(guān)都沒事,即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天,它照樣不變色,頑強地生長著。
啊!仙人掌真可愛呀!
我愛仙人掌。
有人喜歡華麗高貴的奇花,有人喜歡詩意綠蓉的異草,我卻喜歡平淡丑陋、渾身長滿刺的仙人掌。
寫蘋果生長過程作文三年級共字篇十五
我的家鄉(xiāng)在高寨,那里生長著粗壯的蘋果樹。
春天到了,滴啦滴的小雨下個不停,蘋果樹大口大口的喝著春雨。開出了粉紅粉紅的小花,油光發(fā)亮,風(fēng)一吹,花朵發(fā)出誘人的香味,招引了許多的蝴蝶和蜜蜂。不幾天,樹枝上就長出綠油油的小葉子,象一把把小扇子,風(fēng)一吹,葉子嘩啦啦地響,好象在唱春天的贊歌。
秋天到了,蘋果樹上果實累累。它的形狀、顏色、味道更誘人,蘋果圓圓的,象一個個圓圓的小皮球,有的紅通通的,有的金黃金黃的,有的一半紅一半金黃,有的還在葉子里捉迷藏。這時,摘下來,咬一口甜甜的,脆脆的,讓人越吃越想吃。
蘋果還有一個別名叫記憶果,(它的作用很神奇,)含有人體不可缺少的維生素,它還可以制成蘋果汁,釀成蘋果醋……,給家鄉(xiāng)的人們帶來了很多的財富。使他們過上了好生活。
我愛家鄉(xiāng)的蘋果樹。
寫蘋果生長過程作文三年級共字篇十六
我回家去讓媽媽抓了一大把綠豆放在碗里,我仔細觀察了一下它的模樣。她小小的`身體,身穿一身綠衣裳,中間有一條白線,摸上去硬硬的。接著,媽媽用溫開水泡了三個半小時,然后倒出去。這時,綠豆像吃飽了飯似的,肚子脹脹的。媽媽用毛巾把它們蓋得嚴嚴實實的。
第二天早上,我急匆匆地去看我的綠豆,我掀開毛巾一看,??!綠豆發(fā)芽了,白白的、嫩嫩的、稍有彎曲。
第三天,綠豆又有了新的變化,它們的小尾巴又長了許多。它們擺著小尾巴,真有點像小蝌蚪。不過它們有的長的快,有的長的慢。
第四天,我迫不及待的想去看看今天又有哪些發(fā)現(xiàn)。我早早的起來,去看豆芽,今天,它們的綠衣服也脫了一半了。它們都你擠我碰,互不相讓地長著。就這樣我觀察到它們成熟為止。
通過這幾天的觀察,讓我看到了種子的力量,我們要向種子學(xué)習(xí),不被困難所屈服。
寫蘋果生長過程作文三年級共字篇十七
我的家鄉(xiāng)里有一大片蘋果樹,每當(dāng)?shù)搅饲锾?,蘋果都熟了,村里的居民就開始收蘋果了,居民們每天起早貪黑到蘋果園里去收蘋果,因為如果不早點收的話,蘋果就會灑落到地上,這些蘋果就會摔爛,人們不想浪費,所以就以最快的速度把蘋果收完。
但是奶奶害怕蘋果還是不太熟,就先讓大家把手里的活放一放??墒悄棠虆s兩三天去果園里看一看,非常閑的時候每天都要去。如果奶奶看天氣不太好就趕緊通知大家去收蘋果。有一次,我們?nèi)业搅四戏?,那里的蘋果比我們家鄉(xiāng)的蘋果可想,奶奶對我說:“南方的蘋果再香也比不過我們的家鄉(xiāng)的蘋果香?!?/p>
我對這句話一直都迷惑不解,我心里想:為什么南方的蘋果再香也比不過我們家鄉(xiāng)的蘋果香呢?奶奶讓我坐下來,對我說:“南方的蘋果再香,那也是南方人收的蘋果,我們享受不到那種快樂。而我們在家鄉(xiāng)卻不一樣了,我們的蘋果是我們自己收的,我們能感受到那種快樂,我們可以用行動來得到這些蘋果或食物?!?/p>
聽了奶奶的這番話,我終于明白了。從此以后,每當(dāng)?shù)搅饲锛?,人們就開始收蘋果,我就去幫大人收蘋果,然后就可以吃到新鮮的蘋果啦!
寫蘋果生長過程作文三年級共字篇十八
倪教師給我們每人發(fā)了一點綠豆。有的綠豆已經(jīng)全部露出了白肚子,有的只露出來一條縫,有的露出半截白肚子。
綠豆中間露出一點小芽,小芽白白的,嫩嫩的,像彎彎的月牙。它還不到一厘米長呢!它下頭粗粗的,上頭細細的、尖尖的,像一根小針。
期待明天的變化。
今日是觀察豆芽的第三天,豆芽已經(jīng)長了三四厘米長了,有的像天鵝,有的像彎彎曲曲的小蛇,有的像鴨子在梳理羽毛,所有的豆芽都是雪白雪白的。并且所有的豆子都脫下了綠色的緊身衣。
啊,我養(yǎng)的豆芽真不錯呀!
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寫蘋果生長過程作文三年級共字篇十九
今天,我很早就起床去看它們了。一夜不見,它們就變得很胖了,肚子上裂開了一條小縫,像媽媽要生小寶寶一樣。于是,我和媽媽把它們裝在一個盆子里,等待它們發(fā)芽。
10月2日星期三晴。
10月3日星期四晴。
今天,我又去看它們發(fā)現(xiàn)他們的腳長長了不少,有淺紅色、有淺紫色、還有淺粉色,好可愛啊!
10月4日星期五晴。
今天,我又去看它們,長高了好多??!摸起來有點細細的、絨絨的,頂上還露出了綠綠的兩個小辮。
10月5日星期六晴。
今天,我一起床來看,就發(fā)現(xiàn)它們的根部,都長出了細小的根須,那些細小的根須像老爺爺?shù)暮?,綠綠的小辮中間長出了小小的嫩芽。
10月6日星期天晴。
今天,我發(fā)現(xiàn),那些小芽身子直直的。風(fēng)一吹,他就搖動著它苗條的身子,翩翩起舞,真美??!
寫蘋果生長過程作文三年級共字篇二十
我家院子里種了一棵蘋果樹,我每天都要去看看它。
蘋果樹的葉子是深綠色的,邊上是鋸齒形的,兩邊向里收。蘋果樹分叉的部分很靠下。
有一次,我看見蘋果樹東面的葉子比西面的茂盛,很好奇,就跑去問媽媽,媽媽也說不清楚,讓我回來查查電腦,我迫不及待的打開電腦查起資料來。
網(wǎng)上說:陽光都從東邊射過來,所以東邊的葉子比較茂盛。
在前不久,我看了一本叫《十萬個為什么》的書,里面講了:植物能長得茂盛是因為有陽光,樹吸收了陽光就能分泌出一種化學(xué)物質(zhì),這種物質(zhì)可以讓樹吸收養(yǎng)分,因此樹才能長得茂盛。
因為樹是我們的朋友,所以我也從那片草地上移來了一個大牌子,上面寫著“足下留情,春意更濃”插在了院子旁的草地上。
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