2023年探索宇宙奧秘作文(實(shí)用11篇)

面對(duì)日益繁忙的生活，總結(jié)可以幫助我們理清思緒，找到進(jìn)步的方向。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，避免冗長(zhǎng)和復(fù)雜的表達(dá)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。

探索宇宙奧秘作文篇一

《探索宇宙》這節(jié)課，我利用圖片與資料進(jìn)行教學(xué)，不僅讓學(xué)生接觸到的知識(shí)面更加寬廣，而且更加的形象生動(dòng)，便于學(xué)生理解，比讓學(xué)生閱讀資料、匯報(bào)、討論，不論在形式上還是在內(nèi)容上更吸引人。這節(jié)課給自己感受最深的是以下幾個(gè)方面：

一、充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生的教學(xué)原則。

我在小組合作的過(guò)程中，只起到主導(dǎo)作用，既不包辦，也不能不聞不問(wèn)，使小組活動(dòng)能發(fā)揮應(yīng)有的作用，達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。同時(shí)與學(xué)生間的談話努力營(yíng)造融洽、和諧的教學(xué)環(huán)境。在這樣的氛圍里，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒更加高昂。

二、課堂以學(xué)生的活動(dòng)為主，但教師不應(yīng)是個(gè)旁觀者。

教師對(duì)整個(gè)活動(dòng)應(yīng)予以指導(dǎo)，給予適當(dāng)調(diào)控。在活動(dòng)前，教師應(yīng)講解活動(dòng)注意事項(xiàng)，提出研究問(wèn)題；活動(dòng)中，教師應(yīng)作為一名參與者進(jìn)入學(xué)生的活動(dòng)里，而且要了解各組學(xué)生的活動(dòng)進(jìn)程；活動(dòng)后，教師應(yīng)組織學(xué)生有秩序的討論總結(jié)?？傊處熂炔荒苷紦?jù)課堂，又不能成為課堂上的擺設(shè)。

三、提供給學(xué)生空間想象的支架。

本課的教學(xué)，對(duì)學(xué)生的空間想象能力提出了很大的挑戰(zhàn)，對(duì)空間的想象和理解，學(xué)生是有較大困難的。這就需要老師借助具體的實(shí)物材料、圖片、多媒體課件、動(dòng)畫(huà)等手段，在學(xué)生理解出現(xiàn)困難時(shí)，及時(shí)提供思維的支架，幫助學(xué)生逐步完成空間概念的建構(gòu)。

四、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

在教學(xué)人類(lèi)對(duì)宇宙探索所取得的巨大成就時(shí)，我重點(diǎn)介紹了中國(guó)在航天領(lǐng)域所取得的重大成就，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感，并通過(guò)大量文字、圖片、視頻讓學(xué)生重溫“神舟五號(hào)”、“神舟六號(hào)”、“神舟七號(hào)――中國(guó)首次實(shí)現(xiàn)宇航員太空行走”等事件，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。結(jié)合此次教學(xué)，讓學(xué)生展望未來(lái)，了解在不久的將來(lái)，中國(guó)宇航員還將登月考察，實(shí)現(xiàn)中華民族的登月夢(mèng)想！

探索宇宙奧秘作文篇二

“骨頭會(huì)幫我們活動(dòng)嗎？骨頭會(huì)支撐起我們的整個(gè)身體嗎？骨頭會(huì)保護(hù)我們的身體嗎？骨頭會(huì)造血嗎？”不，別瞎說(shuō)，如果是真的話，就讓我們走進(jìn)骨頭的世界吧。

“好吃，好吃?！蔽艺灾粋€(gè)大雞腿。吃完后，我把它洗干凈，放進(jìn)了書(shū)包里。

第二天，我拿著骨頭來(lái)到科學(xué)室里，科學(xué)老師說(shuō)：“我們現(xiàn)在要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我們先切骨頭?！?/p>

說(shuō)完，我們立刻拿出骨頭和小刀，開(kāi)始切。“一二，切，一二，切……。”黃瑩滿頭大汗，已經(jīng)累死了。“哇！骨頭怎么這么硬，簡(jiǎn)直是鋼珠的三倍！”我大吃一驚地說(shuō)。我拿起小刀也切了起來(lái)。“一二，切，一二，切……。”我也累倒了。黃瑩又站了起來(lái)，拿起小刀又開(kāi)始切了。她屏息凝視，“一二，切，一二，切……?！惫穷^漸漸被切成兩半?！斑青??！惫穷^成了兩半，我把骨頭的橫切面輕輕地碰了碰我的手掌，感覺(jué)輕輕地刺了我一下。

我們現(xiàn)在開(kāi)始研究骨頭的內(nèi)部了。我把放大鏡對(duì)準(zhǔn)骨頭的橫切面，只見(jiàn)外圍是乳白色的，透明的，這就是骨膜。厚度是二毫米。外圍里面有一些像蜂窩形狀的半白半紅的東西，有的像三角形、有的像正方形、有的像長(zhǎng)方形、有的像圓形、還有的像五角星……，這就是骨質(zhì)，這讓我想起了以前巴黎鐵塔中間是空心的，它經(jīng)過(guò)了兩次世界大戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過(guò)了冰雪、閃電……，它還亭亭玉立在法國(guó)巴黎的地面上。是多么的帥氣！最里面的是一些淺灰色的流動(dòng)液體，這就是骨髓?？茖W(xué)老師說(shuō)：“骨髓可以造血，如果骨髓缺少的話，就不會(huì)那么容易造血，一天一天過(guò)去了，血就會(huì)越來(lái)越少，人就會(huì)很容易死亡了。所以，我們以后要多保護(hù)骨髓。這樣，我們就不會(huì)死亡了。”“我們知道了。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。

研究完后，我說(shuō)：“以后，我們要多研究，就像一句名人名言：知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)?！?/p>

探索宇宙奧秘作文篇三

在晚上7：00—8：00這個(gè)時(shí)段，我和媽媽都不是很忙，媽媽便帶我出去丟垃圾，順便帶我到附近的公園散散步，呼吸一下清新空氣。

每次散步時(shí)，我總是不由自主地抬頭，看著那藍(lán)得發(fā)黑的夜空。在那夜空中有幾顆散落的碎銀子，發(fā)出銀色的光芒。是那樣輕柔。

我有事一直弄不清：為什么月亮、星星會(huì)發(fā)光呢？在我看過(guò)的書(shū)中，有一頁(yè)清楚地記載星星是太空中的石頭，而且月亮則是一個(gè)沒(méi)有任何生物的`星球罷了。這使我的疑惑多了不少。

我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢?，但媽媽提示我去查查百度?/p>

探索宇宙奧秘作文篇四

今天，老師讓我們利用兩節(jié)作文課來(lái)“撕畫(huà)”，并寫(xiě)一篇作文。首先準(zhǔn)備材料：手工紙、粘膠、水彩筆。

我想：撕什么好呢？對(duì)了，就撕這個(gè)。

我先把一張淡粉色的紙對(duì)折，然后開(kāi)始撕出一個(gè)大尖角。哎喲！壞了，壞了！撕破了。我想，要冷靜，沒(méi)事，只不過(guò)是一點(diǎn)點(diǎn)，不會(huì)影響我的作品。于是，我繼續(xù)撕起來(lái)。接著，我又撕出另外兩個(gè)小尖角，再把折紙的底部撕成三條弧線，和三個(gè)尖角對(duì)應(yīng)。這可夠難的，不過(guò)我很快想出了解決的辦法：用尺子垂直放在尖角上，在尺子下面撕弧線，這樣就好辦多了。然后，我把靠左邊的尖角向左下方垂直延長(zhǎng)，靠右邊的尖角向右下方垂直延長(zhǎng)。這樣，它的上半部分就完成了。接下來(lái)，我又小心翼翼地用黃色折紙撕出五個(gè)尖角，做成火焰的樣子。

猜猜我撕的是什么？對(duì)了，就是——火箭。

不過(guò)，我的作品還沒(méi)有竣工，還需要潤(rùn)色。我用水彩筆把三個(gè)尖角涂成紅色，再把邊勾上。然后，在最大的尖角下面寫(xiě)上黑色的“神舟十三號(hào)”。哈哈，馬上就大功告成啦！

最后，我把它貼在藍(lán)色手工紙上，再畫(huà)上幾個(gè)星球。這樣，火箭就算飛向太空了。

將來(lái)，我要邀請(qǐng)我最好的朋友和老師，一起乘坐“神舟十三號(hào)”去太空遨游，探索宇宙的奧秘！

探索宇宙奧秘作文篇五

說(shuō)到宇宙航天，你們肯定會(huì)想到太陽(yáng)、月亮和宇宙飛船?？赡銈冎绬?，航天可有許多小秘密呢！

出個(gè)簡(jiǎn)單的小問(wèn)題考考你，你可不一定答得同來(lái)哦，不信？聽(tīng)著！比如，地球有幾個(gè)衛(wèi)星？你可能會(huì)理所當(dāng)然地回答“簡(jiǎn)單！一個(gè)，月球?！笨墒牵姨嵝岩痪?，月球是地球的天然衛(wèi)星，你可否想過(guò)數(shù)百數(shù)千個(gè)人造衛(wèi)星。

據(jù)我所知，航天員想要登上月球，可是很艱難的！地面考核先不說(shuō)，地面訓(xùn)練更艱難。要你在失重狀態(tài)下連續(xù)工作幾星期甚至幾個(gè)月，對(duì)航天員也是一項(xiàng)艱巨的考驗(yàn)。不過(guò)，太空宇宙飛船艙內(nèi)，都會(huì)安置運(yùn)動(dòng)器材，比如太空自行車(chē)等，鍛煉航天員，讓航天員也依然健康。

太空中的天體實(shí)在大多，也許幾古戈?duì)栆惭b不下它。天體中有星球、黑洞、星云等。星球又可分為四大類(lèi)：恒星、行星、衛(wèi)星、慧星。黑洞是一種密度很大的天體，能吸收包括光在內(nèi)的周?chē)囊磺?。由于光沒(méi)有，所以我們看不到它。但當(dāng)它吞噬恒星的時(shí)候，由于恒星會(huì)發(fā)光，所以我們才能感到它的存在。這一可怕黑洞，還好離我們最近的黑洞，也有數(shù)億光年之遠(yuǎn)?？茖W(xué)家猜測(cè)，黑洞的另一端是白洞，也就是說(shuō)黑洞吞噬的物質(zhì)會(huì)在白洞釋放出來(lái)。

一般桓星的生命都比較長(zhǎng)。比如大陽(yáng)有幾百億年；（從它星云時(shí)期匯聚成星到變成黑矮星）行星有數(shù)十億年的生命，（像我們的地球八九十億年）而一些質(zhì)量較大的恒星則有可能變成中子星或可怕的黑洞。

關(guān)子航天和太空的奧秘還有許多，等待你去發(fā)現(xiàn)和探索。

探索宇宙奧秘作文篇六

昨天，我把“雷電霹靂”號(hào)宇宙高級(jí)超光速飛船的圖紙放在n65星球上的高級(jí)宇宙飛船制造公司，指令該公司制造。

今天是2050年的最后一天，我接到了飛船制造公司的時(shí)光電話，說(shuō)我的飛船制造完畢。于是，我乘空間飛船幾秒鐘內(nèi)便到達(dá)了制造公司。我與自己的保鏢一一超智能機(jī)器人tom檢驗(yàn)了飛船，決定在2050年零點(diǎn)整啟動(dòng)飛船，去邀游太空，探索宇宙的奧秘。

“一切準(zhǔn)備完畢。”機(jī)器人說(shuō)。

“啟動(dòng)飛船！”我下達(dá)指令。

飛船啟動(dòng)了，越升越高，各種儀器進(jìn)入了工作狀態(tài)。很快飛船便沖出大氣層，脫離了n65星球的引力，進(jìn)入太空。

可誰(shuí)知?jiǎng)傔M(jìn)入太空就遇上了流星雨！但不用擔(dān)心，飛船的外殼是用宇宙超級(jí)金屬制成的，就連飛船上的玻璃也是由特殊材料制成的，有防護(hù)、耐高溫等很多功能，再說(shuō)飛船還有通訊、儲(chǔ)存等設(shè)備。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快！tom麻利地按下天體回收鈕，飛船便把流星都收了進(jìn)來(lái)，并轉(zhuǎn)化為能量?jī)?chǔ)存起來(lái)。

我的飛船以超光速繼續(xù)飛行，眨眼之間便到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)一一火星?；鹦潜患t色的大氣嚴(yán)嚴(yán)地包裹著?；鹦潜砻娌紳M了環(huán)形山，沒(méi)有任何生物和水，十分荒涼。我們打開(kāi)探測(cè)儀，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)已墜落的人造衛(wèi)星，便立刻把它們收進(jìn)工作室。tom迅速地把里面的儲(chǔ)存數(shù)據(jù)調(diào)了出來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這些都是淘汰了的“老家伙”。幸好tom從它的四維口袋里找到了一臺(tái)老式計(jì)算機(jī)，讀出了數(shù)據(jù)。呵！真是收獲不小呀！其中最有吸引力的便是：火星地下可能有水！

為了進(jìn)一步搞清這個(gè)問(wèn)題，我決定和tom一起進(jìn)行實(shí)地考察。于是，我和tom穿上高級(jí)宇宙服乘坐一艘小型飛船鉆入火星內(nèi)部。我把測(cè)定儀安裝好，然后給總飛船發(fā)送自我控制信息，總飛船便進(jìn)入自動(dòng)狀態(tài)。tom把測(cè)定儀打開(kāi)調(diào)好。突然，tom驚叫一聲：“??！水和生物！”可是怎么把它們弄到火星表面呢？火星表面的環(huán)境它們能適應(yīng)嗎？我猛地想起來(lái)：“對(duì)了！不是有‘天體質(zhì)換器’嗎！”我和tom高高興興地把火星的各種數(shù)據(jù)輸入進(jìn)去。天體質(zhì)換器馬上“對(duì)癥下藥”。很快，10號(hào)火星質(zhì)換膠囊便生產(chǎn)完畢。我急切地把膠囊埋入火星地核，然后迅速返回火星表面。哇！火星徹底變了，變得和地球一樣美。既有充足的陽(yáng)光、新鮮的空氣，也有肥沃的土地、綠色的森林。當(dāng)然更讓我高興的是：地球上五分之二的人口都可以搬到火星來(lái)住了！

最后，我們戀戀不舍地離開(kāi)了火星，奔赴其他星球，繼續(xù)探索宇宙的奧秘。

探索宇宙奧秘作文篇七

在收課桌的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，書(shū)名是《課堂上聽(tīng)不到的數(shù)學(xué)傳奇》。當(dāng)我正要翻開(kāi)時(shí)，“初中版”三個(gè)字蹦到我眼前，算了，反正也看不懂，我把書(shū)扔到一邊，就去預(yù)*數(shù)學(xué)課本了。

目錄被我飛快地用目光搜索了一遍，我停在第12章“證法最多的定理”上。好家伙，這書(shū)能當(dāng)我軍師了，我像只豹子，大塊大塊地把知識(shí)吞下去，不一會(huì)，肚子里就有了許多存貨。老師說(shuō)給十分鐘寫(xiě)《數(shù)學(xué)長(zhǎng)江作業(yè)》，我的長(zhǎng)江作業(yè)寫(xiě)完了，就意味著我還有十分鐘做筆記的時(shí)間。內(nèi)容很多，我挑重點(diǎn)記，不一會(huì)答題區(qū)就寫(xiě)滿了，我從本子上撕下一張來(lái)，把內(nèi)容復(fù)制上去，夾在數(shù)學(xué)書(shū)里。

姚老師把《數(shù)學(xué)長(zhǎng)江作業(yè)》講完了，數(shù)學(xué)書(shū)上的練*講了一半，還有一道題就講到思考題，我的心怦怦狂跳。等到老師說(shuō)出問(wèn)題時(shí)，大腦告訴我再不舉手就來(lái)不及了！我的嘴不受控制地要蹦出答案，我趕緊塞了回去，等待老師點(diǎn)我發(fā)言。

這是勾股定理！

我興奮了，老師讓大家讀題，我已經(jīng)把手高高舉起，同學(xué)的話音剛落，我就喊：“老師，這題我會(huì)……”

我很享受講題的過(guò)程，這意味著當(dāng)別的同學(xué)還在苦苦攀登這座難題時(shí)，我已經(jīng)在山頂上欣賞美麗的風(fēng)景了。一連串高大上的數(shù)學(xué)名詞從我口中輕輕松松跳出來(lái)，其他同學(xué)大的能塞下雞蛋的嘴巴，毫不留情地出賣(mài)了他主人的驚訝！我流利的發(fā)言和正確的解題方法贏得了同學(xué)們發(fā)自?xún)?nèi)心的掌聲。

有時(shí)候讀書(shū)可以讓你的肚子里裝滿知識(shí)，可以讓你旁征博引、融會(huì)貫通于各門(mén)學(xué)科之中。我沉醉于數(shù)學(xué)文化的魅力，熱愛(ài)它；更想走進(jìn)它，揭開(kāi)數(shù)學(xué)文化神秘的面紗。

探索宇宙奧秘作文篇八

晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)，我和我媽都不是很忙，我媽就帶我出去扔垃圾，帶我去附近的公園散散步，呼吸點(diǎn)新鮮空氣。

每次走路，總是不由自主的抬頭，看著深藍(lán)色的夜空。夜空中，有幾片散落的銀色，閃著銀光。太溫柔了。

我一直想知道為什么月亮和星星會(huì)發(fā)光。在我讀過(guò)的書(shū)里，有一頁(yè)明確記載，星星是太空中的石頭，月亮是沒(méi)有任何生物的行星。這讓我更加納悶了。

我問(wèn)過(guò)我媽?zhuān)恢?，但是她建議我查百度。我立刻跑到電腦前，迅速打開(kāi)電腦。

百度給我的答案是:原來(lái)月亮不發(fā)光，我們看到的是光，反射太陽(yáng)光的是月亮。因?yàn)樵虑蛏系拇髿鈱雍鼙?，幾乎沒(méi)有，所以當(dāng)太陽(yáng)照在月球上時(shí)，一部分被反射，一部分被吸收，這樣我們就可以看到月球的光。一般來(lái)說(shuō)，閃爍的恒星和行星暴露在氣流中。包括地球的和它自己的，它也反射陽(yáng)光。有些星星不眨眼，它們是光源。

長(zhǎng)大后，我一定會(huì)探索神秘的太空，成為一名天文學(xué)家。

探索宇宙奧秘作文篇九

春雨綿綿，春風(fēng)拂面，一年一度的春游終于來(lái)到!

來(lái)到班級(jí)，同學(xué)們都“三五成群”地討論著春游的樂(lè)趣。過(guò)了許久，學(xué)校才安排我們登車(chē)。“哇!”隨著一聲歡呼，同學(xué)們的心變得熱血沸騰，有說(shuō)有笑地上了車(chē)。在車(chē)上，同學(xué)們一邊欣賞著濃濃的春意，一邊快樂(lè)地唱著歌曲。不一會(huì)兒，出現(xiàn)了幾座紅頂房。

“到了!到了!”也不知是誰(shuí)一起哄，大家“蜂擁”地?cái)D下車(chē)，排好隊(duì)后，便懷著激情進(jìn)了集美誠(chéng)毅科技探索中心。

入館后，映入眼簾的是一個(gè)大屏幕，上面播放著太陽(yáng)的演變，我看著看著，入了神……突然，一聲驚叫打破了我的沉思：“快看，是巨型滑梯呀!”同學(xué)們的目光都不約而同地轉(zhuǎn)向那里，同學(xué)們的目光中，有的充滿了渴望，有的充滿了期待，有的充滿了喜悅……那時(shí)，同學(xué)們一定都很期待。

繞著一根柱子，我們氣喘吁吁地爬上了頂樓，去觀賞“天宮一號(hào)航天飛船”。首先，我們觀賞了天宮一號(hào)升天的影視片：在天上，許多船艙都會(huì)在一定位置分離落下，并在一定位置打開(kāi)降落傘著落地面，而宇航員們坐的船艙呢?聽(tīng)我下面的介紹吧!

最左邊的船艙是宇航員們升天、返回坐的船艙;在太空中，他們待得最久的艙就在中間，在里面可以給宇航員們供給食品和藥物，上方還有睡袋，下方是可以出艙的通道，最右邊的就是宇航員們考察用的，里面有許多屏幕、數(shù)據(jù)，看得我眼花繚亂。

接著，我們觀賞了全*最大的機(jī)器人帶來(lái)的舞蹈：四周煙霧四射，彩光照耀，機(jī)器人在地面上“翩翩起舞”。我們繞著墻壁往下走，看見(jiàn)了據(jù)說(shuō)是目前全*最大的機(jī)器人：它有時(shí)笑，有時(shí);突然，四周?chē)娚涑隽说赖啦使夂蜔熿F，“不好，有毒氣彈!”男生們大叫，風(fēng)一般地沖下樓。這時(shí)，女生們被幾個(gè)閃著燈的長(zhǎng)方體星羅棋布，大家在上面練著“輕功”，那些長(zhǎng)方體一有人跳上去，就會(huì)發(fā)出清脆的聲響;不一會(huì)兒，又被十分逼真的“萬(wàn)花筒”吸引了：站在里面，就仿佛身臨其境;一會(huì)兒又被“變臉機(jī)器人”吸引了：他叫道：“快來(lái)，只有夸張地表情才能救我!”有“同情心”的同學(xué)就會(huì)“出手相救”，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)表情，大家都捧腹大笑。

出了門(mén)，大家“驚異”地發(fā)現(xiàn)，我們竟到了一樓!正當(dāng)同學(xué)們排好隊(duì)竊竊私語(yǔ)時(shí)，傳來(lái)了一陣“震耳欲聾”的響聲，原來(lái)是同學(xué)們的肚子發(fā)出了“*”。老師笑了笑，終于帶著我們來(lái)到了空地“補(bǔ)充能量”。

同學(xué)們慷慨地拿出大包大包的零食供伙伴品嘗，伙伴也用自己的食物“回敬”。同學(xué)們分享的景象不斷出現(xiàn)，熱情的同學(xué)們還拿出食物“巡游”，老師也吃著同學(xué)們和自己帶的“暖心便當(dāng)”，大家的臉上總有那么滿足的笑容。吃完午飯，大家滿意地對(duì)眼笑笑，清理完現(xiàn)場(chǎng)，在大屏幕上拍完合影，便沖到四樓排隊(duì)玩起期盼已久的巨型滑梯，就連老師的呼聲也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我也排了進(jìn)去，經(jīng)過(guò)一番等待，終于到我了。

我鋪好布毯，坐好后，把抓住滑梯的手松開(kāi)，便瞬間下降，我心里嚇得哇哇亂叫，可表面卻十分鎮(zhèn)靜，雙手抱胸滑下。四周彩燈圍繞，好像存在在一個(gè)五彩繽紛的通道里，似乎是通向某一個(gè)時(shí)空的……突然，眼前的光線打破了我的幻想——我“安全著陸”。我放好毯子，*靜了緊張的心，走了出來(lái)。拿了包排好對(duì)后，我們離開(kāi)了集美科技館。游覽了“春色花園”后，上了旅游車(chē)回到了校園。

這些春景，這些科技，這些景物，這些知識(shí)，這些事情深深地刻在了我的腦海里，令我終生難忘。

早晨，我在樓下轉(zhuǎn)悠，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小很小的螞蟻洞。我一下就來(lái)了興趣，找來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝，小心翼翼地插入洞里，大群的螞蟻爬了出來(lái)，真壯觀呀!

可是，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的蟲(chóng)子，這只蟲(chóng)子的肚子兩旁有黃色的小刺毛，它混在了螞蟻群里，是螞蟻的食物還是螞蟻的同類(lèi)?突然，我想起《動(dòng)物之最》里說(shuō)過(guò)，螞蟻群有一位“釀酒師”，我想：這只蟲(chóng)子應(yīng)該是那位給螞蟻們提供酒的“釀酒師”吧!

螞蟻們認(rèn)為剛才的“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了，互相安慰著回到螞蟻洞。這時(shí)，一只螞蟻慢慢地向“釀酒師”旁邊爬去，它爬上了“釀酒師”布滿毛的背上，輕輕地“彈”著上面的毛，很象在彈琴?！搬劸茙煛币卜浅９郧?，慢慢地動(dòng)了幾次后，分泌出了一種乳白色的液體。那只螞蟻迅速爬了過(guò)來(lái)，貪婪的吸著“釀酒師”釀出的美酒。接著又有許多螞蟻爭(zhēng)先恐后地爬上了“釀酒師”的背?！昂取蓖昃坪螅浵亗冇肿髶u右擺地回到了螞蟻洞。我悄悄地低下頭，聞了聞“釀酒師”身上的味道，真的有一股淡淡的酒味!

原來(lái)，和我們?nèi)祟?lèi)一樣，螞蟻中也有“酒鬼”呀!大自然還有很多很多奇妙的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索呢!

我正在南瓜架下玩耍，突然發(fā)現(xiàn)在一根干枯了的樹(shù)枝上有一粒小小的、晶瑩而發(fā)出暗光的乳白色固體，它只有米粒那樣大，猛一看去，很不容易被發(fā)現(xiàn)，探索大自然的奧秘作文?！斑@是什么東西呢？”它可把我個(gè)小動(dòng)物“專(zhuān)家”難住了。對(duì)，去請(qǐng)教我的“小老師”去。我記下這?！安幻魃矸荨钡奈矬w的形狀，大小及所在位置就飛一般地向家中跑去……我來(lái)到我的小天地——家庭實(shí)驗(yàn)室。這里雖然十分簡(jiǎn)陋狹小，卻是我一手創(chuàng)辦的，說(shuō)起來(lái)已經(jīng)有3年多的歷史了。

記得我上二年級(jí)的時(shí)候，就迷上了大自然。我盼望自己能擁有一些實(shí)驗(yàn)工具和有關(guān)參考資料。就這樣，家庭實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)辦起來(lái)。在這3年多的時(shí)間里，我懂得了不少知識(shí)，學(xué)到不小本領(lǐng)，它可真是我的良師益友??！我鄭重其事地坐在實(shí)驗(yàn)臺(tái)旁。翻開(kāi)我的“小老師”——《中外生物知識(shí)大全》，在上面仔細(xì)查找著……突然，我的目光落在這樣的幾行字上：“五彩蝶，屬蝶科，昆蟲(chóng)類(lèi)……它的卵橢圓形，是大小如米粒的乳白色物體晶瑩有光澤……”我急忙又翻開(kāi)彩圖，跟我看到的物體一模一樣。我興高采烈地捧著這本“小老師””蹦了起來(lái)?？僧?dāng)我再回到發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)卵的地點(diǎn)時(shí)，怪事卻發(fā)生了：蟲(chóng)卵不翼而飛！我急忙到處尋找，可還是不見(jiàn)蹤影，難道它真的飛走了不成？我急得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，只好垂頭喪氣往家走。這時(shí)，我忽然想起書(shū)上的一句話：“昆蟲(chóng)的卵在短期成熟之后，會(huì)出現(xiàn)自然下墜，滾落在土的底層，變成蛹……”我拿來(lái)了小鏟和鑷子，把干枝下松軟潮濕的泥土撥開(kāi)，啊，這個(gè)小淘氣鬼果然在這里。它正一動(dòng)不動(dòng)地藏在土縫里呢！我小心翼翼地用鑷子夾起蟲(chóng)卵，把它放在軟綿綿的吸水塑料薄膜上。我回到實(shí)驗(yàn)室，把那粒蟲(chóng)卵取下來(lái)，翻來(lái)覆去地觀看，把它的大小，形狀及生理特征——記在生物筆記本上。然后把它放在我自制的“照妖鏡”——能夠放大400倍的顯微鏡下，仔細(xì)觀察著它的動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)小小的蟲(chóng)卵蠕動(dòng)了。它的殼變得越來(lái)越薄，最后就像蒙著一層紗，隱隱約約可以看見(jiàn)里面活動(dòng)的小生命。接著，最薄的地方破了一個(gè)很小很小的洞，從洞里探出個(gè)尖尖的小腦袋來(lái)，它可能還不*慣這樣的環(huán)境，又馬上把小腦袋縮了回去。又過(guò)了很久，它才小心翼翼地探出頭東瞧西看，鬼鬼地爬了出來(lái)……可它哪想到我的“照妖鏡”已經(jīng)把它的一舉一動(dòng)都記錄下來(lái)了。這時(shí)，它的身體由乳白變成淺綠色，又變成了淡青色。瞧，它想溜！它從鏡片下爬到玻璃板上……我急忙把它捉了回來(lái)。對(duì)，進(jìn)行下一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，測(cè)聽(tīng)力、嗅覺(jué)靈敏度及視力。我拿木尺在桌子上猛地敲了一下?？?，它的尖尖的小腦袋突然抬了起來(lái)，腳步也慢了下來(lái)，東張西望地?fù)u著頭。嘿，它的聽(tīng)覺(jué)還不錯(cuò)呢！我又拿來(lái)了衛(wèi)生樟腦球放在它的前面，它立刻停住了，腦袋圍著“怪味障礙物”轉(zhuǎn)了一圈，終于繞道而行了！看見(jiàn)沒(méi)有“耳朵”和“鼻子”，聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)還很靈敏哩！最后一項(xiàng)試驗(yàn)是測(cè)視力，我拿著一根細(xì)竹根在它面前晃來(lái)晃去，可它毫無(wú)反應(yīng)。

通過(guò)這次實(shí)險(xiǎn)，真是收益不?。∥也坏鲩L(zhǎng)了知識(shí)，還明白了一個(gè)道理：要多觀察、勤動(dòng)手。

大自然還有無(wú)限的奧秘，等待我們?nèi)ヌ剿?，但在大自然中學(xué)會(huì)生存，是人類(lèi)要學(xué)的最重要一課。

前幾年，我和小伙伴去尼山露營(yíng)。不過(guò)這一次與往常不同，我們要自己找食物。這可犯了難，找不到食物可是要餓肚子了。我們下到河灘上，看到有一處大水洼，還有幾處小水洼，隱隱約約地看到魚(yú)在翻騰，在跳躍。太好了！機(jī)會(huì)就在眼前。淺灘上還有一些泥鰍鉆來(lái)鉆去，身上非?；?，抓住它們可是困難重重。我們只好用石頭堵。費(fèi)了九牛二虎之力終于收獲了幾條泥鰍?？吹酱罂永镞€有些大魚(yú)，我們興致大發(fā)，要捕獲他們，可談何容易。家長(zhǎng)們教給我們用大石頭向水坑里砸，用石頭濺起的振波把魚(yú)震暈，這樣就好逮魚(yú)了，好辦法！我們連續(xù)不斷地扔了好多石頭，總算有了成果，捕獲了幾條十厘米長(zhǎng)的小魚(yú)，不錯(cuò)，繼續(xù)努力！

我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，只要有魚(yú)來(lái)，石頭就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的砸過(guò)去?？墒斋@甚微。我們繼續(xù)搜索，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)深水潭，里面竟然有兩條大黑魚(yú)，狡猾的家伙！不細(xì)看還真發(fā)現(xiàn)不了呢？我們用石頭發(fā)起攻擊，它們張開(kāi)一口鋒利的牙齒，好像在說(shuō)，“想逮我們，讓你們沒(méi)好果子吃。”那鋒利的牙齒讓人毛骨悚然。我們有些害怕了?？刹淮~(yú)就沒(méi)飯吃。我和另外一個(gè)伙伴前后夾擊，一步步地包圍，又有伙伴們加入了。我們把兩條黑魚(yú)圍了個(gè)水泄不通?？呻m然這樣，我們?nèi)圆豢舷率?，怕它咬人。我在等待時(shí)機(jī)。機(jī)會(huì)來(lái)了，我眼疾手快，一伸手就抓住了。可它的皮膚像絲綢一樣滑，又特別沉，竟然讓它逃之夭夭。我們?cè)俳釉賲?，步步緊逼，讓它無(wú)路可逃，終于成功了！第二條也不是善茬，像個(gè)機(jī)靈鬼，有任何一點(diǎn)動(dòng)靜，它就會(huì)溜走。我們逐步縮小它的活動(dòng)范圍，把這個(gè)家伙成功捕獲。

我們吃上了魚(yú)肉大餐，而且味道很鮮美。這次，我們學(xué)了怎樣在生活中找到食物，找到了捕魚(yú)的方法，我們學(xué)會(huì)了生存！

大自然給予我們食物、水、住所......親自動(dòng)手，豐衣足食。

在我國(guó)的一個(gè)山區(qū)，發(fā)現(xiàn)了一座地勢(shì)較低的山，且在山腰處有個(gè)深潭，大約深1·5米的龍?zhí)?，?dāng)?shù)乜脊抨?duì)在勘察時(shí)，感到詫異，就將這里的情況報(bào)告上級(jí)。經(jīng)過(guò)先進(jìn)的電子儀勘測(cè)，發(fā)現(xiàn)十米深處有一個(gè)地下王陵。更令人為之一震驚的是居然有二十多萬(wàn)*方公里，也就是說(shuō)這座山的下面就是一個(gè)龐大的地下王宮。

經(jīng)過(guò)半年多的挖掘，在清理墓室主人的房間時(shí)，打開(kāi)他的棺木更是令人驚奇，他身體肌肉的彈性與活人極其相似。按照常規(guī)，幾百年前到至今來(lái)推斷他該渾身僵硬關(guān)節(jié)動(dòng)也不能動(dòng)，他卻恰恰相反，考古隊(duì)立即將他送往研究院進(jìn)行尸體解剖，當(dāng)切開(kāi)腹部的那一刻，流出一些黃褐色液體，研究人員出于好奇，對(duì)它進(jìn)行了成分化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其中有大量水銀成分。由此可知，當(dāng)時(shí)的人們非常注重尸體防腐，且已經(jīng)有了非常成熟的技術(shù)，比當(dāng)今最好的防腐藥水還要先進(jìn)。

這些神奇的發(fā)現(xiàn)，對(duì)于我們探索和研究人類(lèi)歷史，揭開(kāi)大自然神秘的面紗提供了科學(xué)而有效的依據(jù)。

大自然中有許多的奧秘，植物王國(guó)千奇百怪，有許多新奇的事情，讓我去探索發(fā)現(xiàn)吧！

為什么仙人掌能在沙漠生活下來(lái)呢？因?yàn)樗鼈凅w內(nèi)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)儲(chǔ)存水份的地方，它們把自己的葉子進(jìn)化成了自己的刺，這樣它們的水份就不能被大量蒸發(fā)了。也就是說(shuō)變成了刺，它們就能防止太陽(yáng)把仙人掌的水份吸收掉了，可以在沙漠中活久一些，這樣它們都是沙漠中最美麗的美景了。

為什么含羞草會(huì)害羞呢？有人說(shuō)因?yàn)樗泻卟?，所以它就一定?huì)害羞嘍！不是的，因?yàn)楹卟莸娜~子里面有一種東西叫葉枕，葉枕的里面有一些水，如果你用手把葉枕碰破了它就會(huì)流出水來(lái)，含羞草一感應(yīng)到就會(huì)將自己的身體縮起來(lái)，它一縮起來(lái)非常像一個(gè)害羞的小姑娘。

為什么豬籠草能吃掉那些小昆蟲(chóng)呢？因?yàn)樨i籠草的外形像一個(gè)瓶子，上面有一個(gè)非常小的蓋子，它的壁上散發(fā)著一種有香味的蜜，一些小昆蟲(chóng)聞到香味了就順著香味的方向飛，好像它們的心里非常好奇，想飛過(guò)去吃掉這些蜜，因?yàn)樨i籠草非常光滑，所以那些昆蟲(chóng)就非常不小心地滑了進(jìn)去，里面有一些消化液，能把小昆蟲(chóng)消化掉，小昆蟲(chóng)往上飛，卻被豬籠草的那一片蓋子蓋起來(lái)了，小昆蟲(chóng)就在里面拼拼命掙扎，單豬籠草排出的消化液就會(huì)把小昆蟲(chóng)消化掉，這可像一個(gè)危險(xiǎn)的陷井呀！

大自然的奧秘讓我們了解了非常多學(xué)問(wèn)，讓我知道了植物王國(guó)有多么的新奇，還充滿了生機(jī)。它們用自己的方法保護(hù)它們自己，還用了自己的方法來(lái)維護(hù)著自己的生命。它們就跟我們?nèi)艘粯佣脨?ài)惜自己的生命，不被別人欺負(fù)，植物王國(guó)是多么的美好呀！

大自然里有許許多多的奧秘，今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的“秘密”，那就是：我發(fā)現(xiàn)了為什么螞蟻搬家了，明天就一定會(huì)下大雨。

在以前，我就對(duì)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了好奇。當(dāng)我七歲時(shí)，有一天，我在郊外的草地上玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，一大群的小螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)走向一個(gè)小洞口，而且每一個(gè)小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西，我心想：這些小沙粒是什么東西？我滿腦子都是問(wèn)號(hào)，我懷著好奇心就去問(wèn)了爸爸說(shuō)：爸爸，為什么小螞蟻會(huì)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍向小洞口走去呢？每一只小螞蟻的身上都會(huì)有一個(gè)像小沙粒一樣的東西呢？后來(lái)爸爸才告訴我說(shuō)：“那就是因?yàn)樾∥浵伱看斡龅綈灍徇@種情況，就會(huì)告訴“螞蟻群”，當(dāng)螞蟻群得知這種情況就會(huì)馬上搬家，天氣在悶熱的情況下，第二天就會(huì)下大雨，小螞蟻們就會(huì)找到一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的小洞口，它們搬家也是因?yàn)樗麄円郧暗姆课輹?huì)受潮，所以它們要搬家。小螞蟻身上的那些像小沙粒的東西那就是小螞蟻們的糧食?！迸?！我這才明白??！我還有一個(gè)小小的問(wèn)題，那就是：為什么螞蟻可以預(yù)測(cè)到第二天會(huì)下雨呢？爸爸說(shuō)：“螞蟻和我們?nèi)祟?lèi)是一樣的，它們也會(huì)感覺(jué)到悶熱，所以螞蟻在感覺(jué)到悶熱的情況下，第二天就會(huì)下雨?！蔽矣置靼琢艘粋€(gè)道理。我還聽(tīng)爸爸說(shuō)：“人們只要看見(jiàn)螞蟻搬家的話，明天就會(huì)下大雨?！边@也證實(shí)一句諺語(yǔ)，那就是：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到！”我這又知道了明天一定會(huì)下大雨，我真是覺(jué)得為什么會(huì)這么地神奇呢？我又想起了一句話：我不知道什么是絕對(duì)的真理，但是我對(duì)我的無(wú)知是謙虛的。我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來(lái)這么大的幫助，我又相信了一段話，那就是：他們?cè)谟X(jué)醒的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“你和你所居住的世界，只不過(guò)是無(wú)邊海洋無(wú)邊沙岸上的一粒沙子。”在夢(mèng)里我對(duì)他們說(shuō)：“我就是那無(wú)邊的海洋，大千世界只不過(guò)是我的沙岸上的沙粒?！蔽乙蚕敫嬖V螞蟻們說(shuō)：“你們不是最小的?！?/p>

大自然是我們的啟迪，也是人類(lèi)的老師，大自然給人們帶來(lái)了聰明才智，和想象的空間。

水黽，一個(gè)十分普通的昆蟲(chóng)，它為什么在水上能自由自在的“走動(dòng)”，我們?nèi)祟?lèi)卻不行呢？這然而因?yàn)?，水有表面張力，表面張力好比然而一張薄薄的膜，我們?nèi)祟?lèi)的重量大，把那一層“膜”打破了，其他重量比較重的動(dòng)物，結(jié)局也然而一樣。而水黽和我們不一樣，它體重輕，腳上有細(xì)細(xì)的`毛，那些毛厭水，它們跗節(jié)上的毛，能夠借助表面張力在水面上十分快的滑行，但不會(huì)掉水里。

我對(duì)水黽有著極大的好奇心，我打算透過(guò)水黽在水上滑行的方法，然后發(fā)明一雙水上滑行鞋，水上滑行鞋在水上滑行的原理然而這樣的：鞋子的底部然而一個(gè)充滿氫氣的氣墊，氣墊里的氣足以將人的體重變輕，這樣就能使我們?nèi)祟?lèi)在水面上滑行了！

這只然而大自然對(duì)人類(lèi)的啟示之一，還有許許多多的發(fā)明和發(fā)此刻等著我們……。

1月6日，我們天通苑小學(xué)一至三年級(jí)的學(xué)生一起去參觀北京自然博物館。那一天風(fēng)和日麗，上午8：30分我們?nèi)暌话嗟?1名同學(xué)有序地登上15號(hào)旅游大巴車(chē)，懷著無(wú)比興奮的心情開(kāi)啟了我們的探索自然之旅。

由于路上比較堵車(chē)，我們大約在10：30左右才到達(dá)博物館。一進(jìn)自然博物館的檢票口，我們就看到院內(nèi)矗立著一個(gè)巨大的恐龍骨架，它是巨型汝陽(yáng)龍的骨架，是迄今世界上發(fā)現(xiàn)的最大的恐龍骨架，因?yàn)閷?shí)在是太大了，室內(nèi)放不下，只好放到了室外。

我們排著隊(duì)走進(jìn)了自然博物館的展廳，按照事先的安排我們先從二樓開(kāi)始參觀。首先映入我們眼簾的是“植物世界”展廳，廳內(nèi)展示了各種各樣的植物，我看到一棵大樹(shù)上結(jié)了一個(gè)巨大的圓形果實(shí)，一開(kāi)始我還以為是榴蓮呢，其實(shí)是一個(gè)菠蘿蜜。廳內(nèi)還展示了分布在我國(guó)不同地區(qū)的六種典型植物景觀：荒漠、典型草原、典型濕地、山地、熱帶雨林以及紅樹(shù)林植物景觀。

參觀完植物世界，再去看看動(dòng)物世界吧。我們來(lái)到了“神奇的非洲”展廳。非洲是野生動(dòng)物的天堂，我們首先看到是一大片非洲稀樹(shù)大草原，草原上的各種動(dòng)物活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我們面前：一群群羚羊、角馬小心翼翼地在水塘邊飲水；獅子在捕殺獵物；一群禿鷲在爭(zhēng)搶食物；兩只狒狒把鴕鳥(niǎo)的蛋偷跑了……在馬賽人展廳里，兩個(gè)和真人一樣的馬賽人站在茅草屋前向我們張望。這個(gè)展廳還陳列了許多珍貴的非洲動(dòng)物標(biāo)本，還有許多圖片和實(shí)物展覽，讓我們對(duì)神奇的非洲有了比較真切了解。

接著我們來(lái)到了“動(dòng)物----人類(lèi)的朋友”展廳，展廳內(nèi)展出了數(shù)百件體型各異、姿態(tài)優(yōu)美的珍貴動(dòng)物標(biāo)本，有金絲猴、東北虎、大熊貓、北極熊、箭豬、鴨嘴獸等，還有許多漂亮的鳥(niǎo)類(lèi)和蝴蝶，我們仿佛是漫游在多姿多彩的動(dòng)物王國(guó)。

午餐時(shí)間到了，我們找到一塊空地坐下，迫不及待地把背包里的好吃的拿出來(lái)大吃特吃起來(lái)，今天的午餐怎么這么美味呢？！

吃過(guò)午餐我們起身去看恐龍嘍！來(lái)到一樓的“古爬行動(dòng)物廳”，一架巨大的馬門(mén)溪龍骨架橫跨整個(gè)大廳，大廳中還展出了許多其他恐龍的骨架，有霸王龍、恐爪龍、永川龍等，在這里我知道了*人發(fā)現(xiàn)的第一只恐龍?jiān)瓉?lái)叫許氏祿豐龍?？赐昕铸埞羌芎突笪覀儊?lái)到了“恐龍公園”，剛一進(jìn)入恐龍公園同學(xué)們就興奮地大叫起來(lái)，我們仿佛來(lái)到了遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代，各種各樣的恐龍搖頭擺尾，發(fā)出巨大的吼叫聲。幾只巨大的馬門(mén)溪龍立在公園中央，扭動(dòng)著蟒蛇一樣的長(zhǎng)脖子，大尾巴一上一下地?cái)[動(dòng)著，同學(xué)們都叫著爭(zhēng)先恐后地去摸；峨眉龍，高抬著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，吃樹(shù)頂端的嫩枝；翼龍?jiān)诳罩杏崎e地看著地面上發(fā)生的一切；兩只恐爪龍合力圍攻一只甲龍……恐龍的世界真是太壯觀了！

看過(guò)恐龍，我們來(lái)到了水族館，各種水生生物讓我們目不暇接。一群鮮紅色的紅鸚鵡魚(yú)在水中翩翩起舞漂亮極了；一群全副武裝的中華鱘霸氣地在水中穿梭巡視；兩只大海象優(yōu)雅地游來(lái)游去；一群體型修長(zhǎng)、健美的小型鯊魚(yú)安靜地在水中暢游，看起來(lái)一點(diǎn)都不可怕。最吸引我們的是兩只憨態(tài)可掬的大海龜，露出白白的肚皮，張開(kāi)四只小短腿真是太有意思了。

我們參觀的最后一個(gè)展廳是位于地下一層的“走進(jìn)人體”展廳，一進(jìn)展廳首先吸引我們的是一圈放在圓形展臺(tái)上被玻璃罐子密封起來(lái)的各個(gè)發(fā)育階段的胎兒標(biāo)本，讓我們了解了我們?nèi)祟?lèi)是怎樣由一個(gè)細(xì)胞只經(jīng)過(guò)短短的40周時(shí)間就發(fā)育**了，真是太神奇了！這個(gè)展廳還展出了人體的各個(gè)器官、組織、關(guān)節(jié)等標(biāo)本，通過(guò)實(shí)物和圖片相結(jié)合的方式向我們介紹了人體的各個(gè)工作性系統(tǒng)是怎樣運(yùn)作的，讓我們對(duì)我們自己的身體有了比較直觀的認(rèn)識(shí)。

由于時(shí)間有限，還有幾個(gè)展館我們沒(méi)有來(lái)得及參觀。下午1：20分左右，我們登上返校的大客車(chē)結(jié)束了我們這次的探索自然之旅。

今天是國(guó)慶節(jié)的第一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，爸爸帶著我、媽媽和弟弟一起去香火巖玩。到了那里后，我們下了車(chē)，看見(jiàn)這里一個(gè)人也沒(méi)有，也沒(méi)有便利店，更沒(méi)有旅游服務(wù)區(qū)。于是我問(wèn)爸爸：“這里什么東西都沒(méi)有，要不我們回去吧!”后來(lái)爸爸說(shuō)：“我們都來(lái)了，就要在這里好好玩一下?！蔽覇?wèn)爸爸“玩什么呀?”爸爸指著一條山路說(shuō)：“我們沿著這條山路走，走到路的盡頭，就當(dāng)是叢林冒險(xiǎn)?！卑职终f(shuō)的話得到了大家的贊成。

我們走著走著，看見(jiàn)了一棵倒下的大樹(shù)，這棵大樹(shù)擋住了我們的去路，媽媽和弟弟根本過(guò)不去。就在這時(shí)我們沒(méi)有指責(zé)對(duì)方，而是齊心協(xié)力，我牽著媽媽?zhuān)职直持艿芙K于我們過(guò)去了。我們走著走著，看見(jiàn)了一個(gè)很大的瀑布。于是我和爸爸飛快地跑了過(guò)去，跑到那里后爸爸拿起一塊石頭向瀑布砸去，差點(diǎn)就砸到對(duì)岸了，我和弟弟開(kāi)始鼓氣掌來(lái)。我們繼續(xù)向前走，又看見(jiàn)了一個(gè)很大的瀑布，水發(fā)出嘩嘩的響聲。在它的前面還有一條小路，于是我們就走到了路的中間，瀑布沖下來(lái)的時(shí)候會(huì)有很大的風(fēng)，這個(gè)風(fēng)感覺(jué)都快把我們吹倒了。我們?cè)谶@玩了一會(huì)發(fā)現(xiàn)瀑布的后面有一個(gè)大溶洞。這個(gè)溶洞高大概70米，寬大約50米。爸爸激動(dòng)地說(shuō)：“我們進(jìn)去看看吧!”，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在很晚了，我們?nèi)サ嚼锩婢突厝グ?”爸爸說(shuō)：“好吧!”。于是，我們走到里面就回去了。

這次探索大自然的經(jīng)歷我收獲了很多，我看到了城市里沒(méi)有的風(fēng)景，聽(tīng)到了城市里不曾聽(tīng)到的聲音，大自然中有太多美好的東西需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索，這也是我這個(gè)國(guó)慶節(jié)最難以忘記的一天。

科學(xué)家常說(shuō)，大自然的奧秘?zé)o窮無(wú)盡。到底是什么奧秘呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我參加了五天四夜的“營(yíng)動(dòng)福建”廈門(mén)站自然戶外體驗(yàn)夏令營(yíng)。下面，我就跟大家分享一下我的收獲吧！

植物沒(méi)有大腦，可以“聰明”嗎？蒺藜就讓我佩服得五體投地。在徒步越野時(shí)，它盯上并成功爬上了我的背包。這個(gè)奧秘很快被許多調(diào)皮的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，大家把老師們當(dāng)作肉靶子，往他們身上扔蒺藜。大家玩得開(kāi)心，但最大受益者是蒺藜，因?yàn)樗屛覀儙退鼈鞑シN子。自然界還有許許多多聰明的植物，風(fēng)力、海浪或陽(yáng)光都會(huì)可能被它們用來(lái)傳播種子。

探索宇宙奧秘作文篇十

在晚上7：00——8：00這個(gè)時(shí)段，我和媽媽都不是很忙，媽媽便帶我出去丟垃圾，順便帶我到附近的公園散散步，呼吸一下清新空氣。

每次散步時(shí)，我總是不由自主地抬頭，看著那藍(lán)得發(fā)黑的夜空。在那夜空中有幾顆散落的碎銀子，發(fā)出銀色的光芒。是那樣輕柔。

我有事一直弄不清：為什么月亮、星星會(huì)發(fā)光呢？在我看過(guò)的書(shū)中，有一頁(yè)清楚地記載星星是太空中的石頭，而且月亮則是一個(gè)沒(méi)有任何生物的星球罷了。這使我的疑惑多了不少。

我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢?，但媽媽提示我去查查百度。我馬上向電腦跑去，迅速打開(kāi)了電腦。

百度給了我答案：原來(lái)，月球本生不會(huì)發(fā)光，我們看到了光亮，是月球反射了太陽(yáng)的光。因?yàn)樵铝辽系拇髿鈱臃浅Ｏ”?，基本上沒(méi)有，所以太陽(yáng)光照射到月球，一部份被反射，一部份被吸收，這樣我們就能看見(jiàn)月球的光芒了。一般來(lái)說(shuō)，會(huì)眨眼的星星行星光線受到氣流比較大。包括地球的和它本身的，它也反射太陽(yáng)光。部份星星不會(huì)眨眼，是光源。

長(zhǎng)大后我一定會(huì)去探索神秘莫測(cè)的太空，成為天文學(xué)家。

探索宇宙奧秘作文篇十一

浩瀚的，無(wú)邊的宇宙，隱藏著多少秘密？閃亮的銀河，又是何等的美麗？想去宇宙瞧瞧嗎？在“宇宙節(jié)”中，你可以一飽眼福。

宇宙節(jié)將定在一年中的1月~3月、6月~8月。而宇宙節(jié)則是兒童們的節(jié)日，在宇宙節(jié)期間，所有兒童可以丟棄書(shū)本，放下書(shū)包。將煩惱與勞累統(tǒng)統(tǒng)扔掉，盡情地享受宇宙的美。

1月1日開(kāi)始，專(zhuān)為兒童打造的“小小探險(xiǎn)家1號(hào)”飛船，將每天載一批小朋友，從母星地球出發(fā)，開(kāi)始“征服宇宙”的旅途。沿途可以觀賞“升天”時(shí)壯麗的景觀。什么？還擔(dān)心沖擊力與氧氣？放心，現(xiàn)在的科技水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是你所能估計(jì)的！

同學(xué)們可以乘著“小小探險(xiǎn)家1號(hào)”飛船，近距離觀察太陽(yáng)黑子；還可以去寸草不生的月球?qū)ふ摇皬V寒宮”，成為第一個(gè)走上月球的小朋友！可以去火星上爬爬三倍喜馬拉雅山高的奧林匹斯山，只要你裝上噴氣筒，“爬上”那么高的山不是什么大問(wèn)題。金星上有金子嗎？去找找看；木星上的大紅斑威力多大呢？你可以穿上防護(hù)甲試試看。小心黑漆漆的黑洞，還是別去看了；小心美麗了彗星，可別騎上去了。