2023年感受成功的喜悅作文字大全(優(yōu)秀15篇)

對比是一種通過對比兩種或多種事物的異同來突出它們的特點和特色的比較手法。充分利用碎片化時間，可以讓生活更有節(jié)奏感和充實感。寫總結(jié)時，我們常常需要一些例子作為參考，以下是小編為大家準備的總結(jié)范文，希望有所幫助。

感受成功的喜悅作文字篇一

第二學(xué)期時學(xué)校分來幾個民師畢業(yè)的老師實習(xí)，有個年輕人，應(yīng)該是叫sfd吧，教我們數(shù)學(xué)，專門喜歡找一些“思考題”來做。記得題目是寫在小黑板上準備好的，正反兩道題，別看題少，一節(jié)課也做不出來。都是初中數(shù)學(xué)中用二次方程才能解的題，卻要我們用數(shù)學(xué)方法來找答案。最難的一道題要用到17個加減乘除符號，用一節(jié)多課才有同學(xué)解出來，是我。

到現(xiàn)在還能清楚地回放出當時課上思考的安靜，大家一邊苦思冥想一邊還會悄悄地看看別人做沒做出來，生怕讓別人搶了頭籌。自己解出來后，心臟狂跳著舉起手。而老師也等待良久，滿臉笑容地招呼：“你的答案是多少?”如果答案是正確的，就會讓把式子寫到黑板上。寫式子這一時刻的榮耀喜悅滿足是無比巨大的，比當上大隊委或是參加文娛表演隊要強烈得多，因為中間那過程太難了。

現(xiàn)在想想這種教學(xué)內(nèi)容安排其實是很不合理的，因為基本上每節(jié)課只是幾個數(shù)學(xué)好的在拼，那種難度根本照顧不到一般程度的學(xué)生。但，這段經(jīng)歷卻是我記憶中相當珍貴的一部分，它讓我嘗到在做一件困難的事時山重水復(fù)疑無路的曲折、試探、疑惑、絕望、失敗時種種的糾結(jié)痛苦，也痛飲了嘗試、積累、修正、得到經(jīng)驗、曲徑通幽、柳暗花明、豁然開朗后的狂喜與快樂。這種成功的喜悅體驗照耀了我生命中很多遭遇困難的時刻，它讓我知道，再難的題也會得出答案——只要堅持不懈的努力探索。

感受成功的喜悅作文字篇二

成功可以給人帶來喜悅，但是不能驕傲自滿。

當我看見鄰家的小弟弟寫作業(yè)的時候，眼前便浮現(xiàn)出幾年前我剛學(xué)寫字時的情景。

那個時候，我的字寫得特別丑，東倒西歪的，很不好看。老師經(jīng)常的對我說：“要想寫好字，就得多練習(xí)?！庇谑牵野蛋档脑谛睦锔嬖V自己，一定要把字練好。

開始的時候，我寫字的速度很慢。每一個字都是一筆一畫的很認真的寫，可是我發(fā)現(xiàn)自己寫的字還是那么的不好看。到底是什么原因呢?我都快要失去信心了。媽媽看見我寫的字后，沒有責(zé)怪我，而是用鼓勵的話語對我說：“我們家小公主已經(jīng)寫得很不錯了，練習(xí)寫字最主要的就是要堅持。堅持就是勝利!”

聽了媽媽的鼓勵以后，我又充滿了信心。每天我利用課余時間，認真的練習(xí)著。一遍寫不好，我就寫兩遍。兩遍寫不好我就寫三遍......這樣重復(fù)的練習(xí)后，我的字終于“改頭換面”了。

當我的字得到老師和同學(xué)們的稱贊以后，我的心情甭提有多高興了!

呵，瞧我這人，怎么一點也不知道謙虛呢。開個玩笑了，大家千萬別當真哦。

我現(xiàn)在看著自己的字，我知道離書我的要求還遠著呢。我希望自己的字能像書上字那么工整，所以我還要繼續(xù)的努力。我相信功夫不負有心人。只要我認真學(xué)習(xí)，加倍的努力，我就會有進步的。

這一切都是練字給我?guī)淼男判摹?/p>

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感受成功的喜悅作文字篇三

之前聽我的'一個朋友說，他正在寫文章。于是我也寫了一篇文章，打算嘗試一下投稿，就把文章交給了爸爸，請爸爸幫我投出去。

爸爸在電腦上搜到了一個投稿網(wǎng)站，叫“”。點擊網(wǎng)站進入后，爸爸給我注冊了一個號，登錄之后，把我的作文《假如我是老師》投了出去。

投好之后，整整一天我都特別激動，心神不寧，想著如果選上了怎樣向朋友炫耀去，拿著稿費做什么。可我當時又有點兒不安，怕那篇作文選不上。我在初初探出觸角的時候，便打敗了沒有信心的自己。這一整天，我都想上網(wǎng)看看有沒有被選上，但是還是不敢去看，怕結(jié)果令自己失望。

到了晚上，爸爸打開了那個網(wǎng)站，剛一登錄賬號，就看到了剛選上的作文《假如我是老師》。

剛看到作文題目時，我還是不相信我的作文能被選上，便懷疑那是不是別人的作文，只不過與我的作文同名而已?？墒屈c開那作文后，發(fā)現(xiàn)真是我寫的作文，投稿者也顯示的是我自己的名字。我激動得跳了起來。我沒想到第一次嘗試就能嘗到成功的滋味。我終于嘗到了成功的滋味，原來成功的滋味是世界上最甜的味道。

這次成功了，以后我還要寫出更多、更好的作文來，讓更多的人一起來分享。現(xiàn)在的作文還不是特別好，但我只要超越自己，努力完善，腳踏實地，就能寫出一次比一次更好的文章來。

小編ps：寫作能力的提升在于堅持、多看、多寫。投稿亦能幫助別人“多看”，又能幫助自己“多寫”提升自己的寫作能力。

感受成功的喜悅作文字篇四

可是，事情與我想象的完全不一樣，我們剛到三河，就有一個導(dǎo)游面帶微笑的向我們走來，熱情的帶我們?nèi)ビ斡[三河的旅游項目。

我們最先來到的是三河的“仙姑樓”，聽導(dǎo)游介紹，在過去，仙姑樓里放置著許多琳瑯滿目的食品，而仙姑樓卻從來沒有人看管，這讓許多小孩子不免歡喜不已，因為他們可以去挑選自己喜愛的東西，可是當他們挑選好準備拿走時，卻發(fā)現(xiàn)東西像被膠黏住了一樣，怎么也拿不走。小孩子并不放棄，回家找到自己的家人，哭著吵著要他們給自己把食品拿來，大人們了解了情況，拿了錢就去仙姑樓，把錢放在要買的東西旁邊，東西就可以拿走了，大人們告訴孩子，只有付了錢才能拿自己想要的東西，這樣才不會養(yǎng)成不勞而獲的壞習(xí)慣。

接著我們來到了三河的最有名的古鎮(zhèn)。

古鎮(zhèn)內(nèi)十里長街，深巷幽遠，青石板路光滑圓潤，古街道、古街巷、古橋以及古民宅一起，古街從古碼頭起，沿小南河，向南綿延。路面全用青色的大塊條石鋪砌而成，首尾相連，線條方正明晰，經(jīng)歷千百年風(fēng)吹雨打，人行車壓，石面十分光滑。

看著古鎮(zhèn)，我不免有些納悶，為什么古鎮(zhèn)的地面分為一處大，一處小，而且坑坑洼洼不平呢？導(dǎo)游為我掃盲：“在舊時期，人們把有身份，有地位的人分為貴族階級，至于老百信平民階級，這條大路就是給貴族階級的人們行走的，他們的路走起來又平又舒坦而旁邊凹凸不平的小道是給老百姓走的，至于坑坑洼洼，是因為路是貴族人民用刀砍出來的。”

我不覺感悟，三河的傳說真多??！

由于時間的關(guān)系，我們沒有參觀完所有的景點，但是“這一天”我過的十分充實、十分富有意義！

感受成功的喜悅作文字篇五

記得四年級的時候，我、潘瀟、何一丹一起去參加“德藝雙星"拉丁舞比賽。

我們來闖第一關(guān)了，來到了等候區(qū)。我們坐著在等候，王老師說了一句“誰先來比”。我自告奮勇地說：“我先來比”。我開始想只不過是比個賽嘛，不怕，到我上場了,王老師要我放松跳，盡力就行了。我面帶微笑地走進比賽廳，隨著優(yōu)美的音樂一響，我馬上進入狀態(tài)，我越跳越投入，越跳越興奮，臉笑起來像盛開的花朵，腳背繃得直直的……。一曲下來，我跳得氣喘吁吁，我看了三位評委老師的亮牌，都是一致通過，我微笑著向評委老師敬了一個禮，走出了舞臺。王老師向我豎起大拇指，說我表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，很出彩！媽媽高興地抱著我轉(zhuǎn)了三圈，媽媽說：“真是臺上三分鐘，臺下十年功?！蔽曳浅８吲d。

我的后一個是潘瀟，潘瀟的'音樂錯了，可是，經(jīng)過我們大家和那些評委說了之后，評委老師給了潘瀟一次重新跳的機會。最后是何一丹，她比的時候手有點抖，但最終和我們一樣進入了第二關(guān)。我們都非常的開心。

我、潘瀟、何一丹終于感受到了成功的喜悅，我深深地感到舞蹈給我?guī)淼南矏?，舞蹈給我?guī)淼目鞓?！到了晚上，我還激動得久久難以入睡。夜里我做了一個夢，在虛無飄渺云霧中，我跳著輕盈優(yōu)美，熱情奔放的拉丁舞。

感受成功的喜悅作文字篇六

在我記憶中，有很多事銘刻在我心中，其中有一件事特別叫我印象深刻，因為它讓我嘗到了真正的快樂，嘗到了成功的喜悅。

那是一個陽光燦爛的下午，我們畫室進行畫畫比賽，我很高興，因為我?guī)啄陙硪恢眻猿植恍傅貙W(xué)習(xí)畫畫，這次終于可以檢驗一下自己的畫畫水平了。不過畫畫的高手很多，我有點擔(dān)心能否取得好成績。大伙兒忙著做準備，都憋足了勁，準備爭奪第一名。

比賽開始了,我們抽簽確認自己畫什么。我的心怦怦直跳，心里默念道：一定要抽到我最熟悉的畫。于是我閉上眼睛,隨手抽了一張簽，打開一看，呀!正是我最熟悉的畫。我高興不已，真是老天有眼，讓我如愿以償!

比賽開始了。我畫的是石膏圓錐體和三角體。我先用h筆把它們的輪廓畫好，再把輪廓的線連接好，然后仔細和石膏比較一下，形狀一模一樣，接下來我就開始上調(diào)子了：首先把暗部涂上輕色，再加深，涂完明暗交界線后，再涂上陰影。畫完這后再一對比“呀!陰影畫錯地方了!”這時只聽見老師大聲說：“還有二十分鐘，請大家抓緊時間。”我馬上把畫錯的地方修改了，又重新快速地畫了起來，終于畫完了?？纯磯ι系膾扃?，離比賽時間還有十分鐘，我看見坐在我旁邊的同學(xué)盧坤，他臉上露出得意洋洋的神情，時而擺弄畫卷，時而看看別人的作品。見此情景，我再一次的認真做修改……突然，只聽老師大聲喊道“交畫”。于是我興沖沖地交上了畫。

休息了二十分鐘，老師出現(xiàn)了。大家伙的目光一下子都聚集在老師緊握在手中的卡片上?！跋旅婀急荣惤Y(jié)果：第一名鄭清艦同學(xué)……”我興奮不已，連老師后來說什么都沒聽見，只顧高興蹦跳，臉上露出了燦爛的微笑。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，我的心里美滋滋的。老師又說獎現(xiàn)金50元?！巴郏?0元呀!”同學(xué)們更是羨慕我了。這一刻，我第一次嘗到了成功的喜悅。

感受成功的喜悅作文字篇七

“成功”與“失敗”不僅僅是兩個字的不同，更是一種差距，只有堅持不懈的人，才會拉近成功的距離，品嘗到成功的喜悅。

記得的三年級的時侯，我的數(shù)學(xué)成績非常不好，面對那些天文數(shù)字，我一看頭都快炸了，一天，數(shù)學(xué)老師出了幾道奧數(shù)題，同學(xué)們有的抓耳撓腮，思考著問題。有的左顧右盼，等著偷看，有的托著臉，等待老師講題……我也不例外，腦子里出現(xiàn)大大小小的問號。這道題怎么做，那道題怎么做都不知道，時間都過去了。2分鐘過去，時間慢慢的走動著，同學(xué)們也議論紛紛，唉！怎么一題也不會做，“這道題怎么做”“我也不會”“這還叫題嗎？怎么比登天還難?！痹诖蠹业淖h論中，我看到數(shù)學(xué)課代表他正驕傲的做好了，他已經(jīng)做完了，我心里想：“難道他比我聰明，我比他笨，不，不，不是的，一定不是的。”我暗下決心，一定要做完這幾道題，我不比他笨，時針一分一秒的過去了，下課鈴響了，我正好做完了，老師走進教室，問了問誰做完了，我驕傲的站了起來，我看了看除了幾個數(shù)學(xué)尖子，還沒有站起來，我的一次和田一然、石玉“平起平坐”老師用贊許的目光看了看我，好像在說：“這次非常好，希望下次繼續(xù)加油，相信你自已可以的?！敝?，我感覺數(shù)學(xué)也沒有我想象的那么難，還堅定了一個信念：我不比他們差。我以后不會的題，虛心請教老師和家長，在完成好各科作業(yè)，我有買了數(shù)學(xué)習(xí)題，天天在家做，經(jīng)過一個月的辛勤付出，我終于得到了回報，在最后的考試中，我以96分的成績考到前三名。

只要每個人在堅持某一個信念，不輕易動搖，堅持心中哪那個“聲音”，那么，總有一天，你也會體會到成功的喜悅??！

感受成功的喜悅作文字篇八

你一定享受過成功的喜悅，也品嘗過失敗的心酸。回想自己以往經(jīng)歷過的成功和失敗，你一定有許多想說的話吧。那我們就一吐為快吧!

有一次，補習(xí)班作文老師讓我們來一次動手實踐課。老師給每個人發(fā)了一張紙。我疑惑的問：“紙怎么能搭橋呀?”作文老師讓我們自己先想想辦法試試。我就選用三角形，因為三角形比較牢固。我折了一個三角形試了一次可是搭不上。我就又試了幾次可是還是不行。我就去問作文老師。老師說：“一個三角形不牢固那么多個三角形牢不牢固呢?”我一想也是。一個m由兩個三角形組成，我可以折多個m那樣是不是會牢固呢?我一試非常管用，并且牢固的像一座泰山紋絲不動。我非常開心。我就把這個好消息告訴給老師。老師說：“真棒!你真是一個聰明的孩子。”接著老師宣布這次評比結(jié)果，我得了第一。我心里非常高興。

有的人勝利時，會繼續(xù)努力，有的人勝利時會虛心、謙讓?？墒怯械娜藙倮麜r會驕傲。有的人失敗時會繼續(xù)努力，虛心加油，有的人失敗時不自信還會放棄。所以我覺得我們在成功時不要驕傲、自豪，失敗時要繼續(xù)努力。

感受成功的喜悅作文字篇九

今天早晨，我打算出去鍛煉。誰知，我在穿衣服的時候，卻發(fā)現(xiàn)一個小扣子從它的“老家”--衣服“跑到了地下，和大地媽媽來了個熱烈“擁抱”。媽媽已經(jīng)去上班了，我打算把衣服交給爸爸，讓他幫忙。又想：我已經(jīng)長大了，干脆自己把扣子縫上!

說干就干。我找出針和線。先把線穿進針眼里。真不巧，我是個近視眼，離遠了，看不見針眼。好不容易看清楚針眼，我便趕緊把線往針眼里塞?？伞熬€小姐”實在是“弱不禁風(fēng)”啊，老是彎來彎去的。我把線穿好了，自己也累了個滿頭大汗。

我休息了一會兒，開始縫扣子。我先往線上打了個結(jié)，然后把扣子放在衣服上，學(xué)著媽媽的樣子，讓針“跑來跑去”地“做運動”。最后，我又在扣子背面縫了一針，半線減斷?？p好了!我穿上衣服，準備享受一下成功的喜悅。但我一照鏡子，傻眼了。天啊，我怎么把扣子縫歪了，我的勞動白費了!

終于縫好了，這一回可沒出什么差錯。趕快把衣服放到老爸面前“領(lǐng)賞”，老爸對我豎起了大拇指。我品嘗到成功的喜悅了!成功的喜悅比蜜糖還甜呢!

當劉翔獲得男子110米跨欄冠軍時，他體驗到了成功的快樂;當楊麗萍用她那優(yōu)美的舞姿跳起是“云南映象”時，她感受到舞蹈的快樂。而我，也領(lǐng)略到了成功的快樂。

那是一個星期天的早晨，媽媽就把我從被窩里拉了起來，帶我去登山。我不情愿地和媽媽來到了南山腳下。啊?這么高!只見登山的小路盤曲而上，一點兒也望不著頭，別說是山頂了，我就連山腰也看不見，可媽媽……唉，母命難違呀!

我和媽媽順路買了一瓶礦泉水，沿著小路一個勁地往上爬?！鞍褑?，累死我了!”我好不容易地登上了南山閣，正想在旁邊的石椅上坐一坐，突然，腳下一滑，我栽到了地上，摔了個狗啃泥，我哭笑不得地從地上爬起，正想起身站立，可我那不爭氣的屁股又“咚”一聲坐到了地上，發(fā)覺膝蓋有些疼。低頭一看，是剛才因為摔倒而擦破了皮，哎!我真是元氣大傷呀!

我狠狠地瞪了沙石路一眼，心中又氣又恨，真恨不得把這路給毀了。哼，等我傷好之時，就是“你”遭殃之日了。媽媽見我那副樣子，“撲哧”一聲地笑了出來。她一邊拿出紙和水替我清洗傷口，一邊語重心長的對我說：“世上無難事，只怕有心人，無論做什么事都要有恒心，不要喪氣?！薄皨寢?你怎么這樣呀!我都傷成這樣了，你還叫我登啊?”我趁此機會，提出了不登山的要求。“不行!”媽媽板起了臉，嚴肅地說?！昂?，那我就在這不走了。”我撒起嬌來，滿以為媽媽會依從我，可誰知媽媽一副無所謂的樣子說道：“不走就算了，你就呆在這兒吧!”“啊?”我沒想到媽媽會這樣說，看來拗不過媽媽，我只好低聲下氣地回答：“那好吧，走吧!”

媽媽替我清洗好傷口，就又起程了。一路上，我不知灰心過多少次，但媽媽的那句“世上無難事，只怕有心人，做每件事都要有恒心”始終回蕩在我的腦海里。它使我一次又一次地振作起來，鼓起信心，向著高峰攀去。雖然經(jīng)歷了許多失敗與困難，但我都堅持地朝著“登上高峰”這個目標去做。終于，功夫不負有心人，我登上了山頂。山頂?shù)娘L(fēng)光是多么美好，我興奮極了。啊，我終于嘗到了成功的喜悅!

成功，也須付出努力，讓我們積極進取，不斷拼搏，朝著成功邁進!

感受成功的喜悅作文字篇十

考試得滿分是每個學(xué)生的夢想，它會給你成功喜悅。而我每次成績下來后，我準是因為粗心大意，沒認真檢查而沒能如愿。

記得上學(xué)期期中考試，我像平常一樣，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下后，先粗略的看了一遍，暗暗竊喜“這么簡單，我這一次一定會得滿分”。于是我就飛快的做了起來，一氣呵成。中間雖說有點小阻礙，但這也沒有給我?guī)泶舐闊急晃逸p而易舉的克服了。看著其他同學(xué)還在埋頭寫著，還有的在抓耳撓腮，心里美滋滋的，心想：“看我做的多快啊，看看你們，真笨”。

就在我百無聊賴等待考試結(jié)束的時候，我朦朧中好像看到爸爸嚴厲指著試卷對我批評道：“這些錯題不是你不會做，而是你粗心馬虎造成的，你試卷做完后到底檢查了沒有，是沒時間嗎?”我頓時回過神來。心想：“還是聽爸爸一次吧，檢查檢查，反正也沒事”。果然被我檢查到了幾道做錯的題目。當我把錯題都一一改過后，考試的時間也到了。試卷交了后，心中不停念叨：“好險啊，真是好險，辛虧檢查了一遍，不然我又要失望了”。

在接下來的的語文，英語考試中，我還是佷早的做完了，但這次我沒有感到百無聊賴，我在不停的認真檢查所做的每一道題。當我每發(fā)現(xiàn)一到錯題時，我的內(nèi)心是無比的喜悅和高興，我仿佛看到了一個個鮮紅的勾號把我團團圍住，向我道賀，為我成功歡呼。

果然這次三門功課我成功都得了滿分。我高興的無語言表。這次我收獲了兩種喜悅，一個就是成功完成目標理想所帶來的喜悅，一個就是在完成目標理想過程中成功糾正錯誤帶來的喜悅。在以后的學(xué)習(xí)生活中我都能體會到這些成功的喜悅。

感受成功的喜悅作文字篇十一

默寫是我最討厭的事了，因為每次不是我不會默，是我太馬虎，不是這兒少一點，就是那兒多一點，每次默寫后本子上都會有幾盞紅燈，看上去極不舒服，唉！哪一天能改掉這個“惡習(xí)”?。?/p>

又要默寫了，我如驚弓之鳥般地寫著每個字，心里默默祈禱著“千萬不要錯”，終于寫完了。今天我不像往常那樣急于交上去，而是在座位上認真地檢查起來。噢！對了，“翕動”的“翕”忘加了一橫，哈！逮住了一個逃犯。??！“實踐”的“踐”又少了一撇。我一絲不茍地改著，終于大功告成了！我懷著興奮而又緊張的心情交上了本子。

讓人緊張的'第二節(jié)課開始了！只見老師板著臉說：“今天默寫只有二十多個人全對，其他人把這課詞語抄五遍！”這句話好似一把鋒利的箭扎在同學(xué)們的心里，我們在臺下開始竊竊私語，都希望自己是對的。我拿起本子忐忑不安地打開，一個鮮紅的“100”映入了我的眼中，我的心里一陣激動，我這時才真正體會到了成功的喜悅！同時也明白了一個道理：做任何事情都要認認真真，絕不能有半點馬虎！

感受成功的喜悅作文字篇十二

在我們的生活中，我們會感受到成功的喜悅，失敗的痛苦；集體的溫暖；家庭的溫馨；友誼的可貴；誠實的可敬；虛偽的可鄙……，這些共同組成了我們豐富多彩的心情。

成功與失敗就在一線之間，成功的背后就是失敗，失敗的對面就是成功。

在初一下學(xué)期第一次月考，我已經(jīng)名落孫山；期中考試，我竟然考出了我們班。于是老師的責(zé)怪，父母的批評就向黃河之水滔滔不絕，最后，我下定決心，一定要在第三次月考出好成績。我每天早上剛亮?xí)r就在外面背題，晚上不到9點不睡覺。果然，皇天不負有心人，我終于考了一個史前沒有的名次——20名，我的父母、老師們對我刮目相看，我自初中以來這是第一次考到這么好的名次，我開始相信“有志者，事竟成”這句話。這一次好成績，對名列前茅的學(xué)生來講不算什么，可是對我來說是一次巨大的飛越，這次考試讓我有了信心，這次考試讓我感受到成功的喜悅。

可是再過幾個星期就期末考試了，我決定再接再厲，再加把勁，再向上沖一沖。我還是沒有放松，還是天剛亮就背題，晚上到9點再睡覺。沒想到我又前進了3名，這再我的學(xué)習(xí)路程里又立了一塊新的里程碑。由于媽媽很少夸人，而這次竟然夸我，我心里比吃糖還甜，我再次感到成功的喜悅。

成功與失敗就在一線之間，我們只要成功就會更加自信，自信是成功的前提，成功是自信的必然成果，不經(jīng)過風(fēng)雨哪能見到彩虹？只要我們化悲憤為力量，我們要從跌倒的地方爬起，戰(zhàn)勝困難，迎接成功，這樣我們才會嘗到成功的喜悅！

感受成功的喜悅作文字篇十三

暑假中的我除了吃喝玩樂，什么都不干。趁著一個星期天，我從家里溜了出來，可正巧遇上一個鄰門的朋友?！霸趺礃?出去找點活計干?”他眨著眼。幾個小時后，我終于明白了他所謂的工作——推銷櫻花牌熱水器，散發(fā)傳單。想不到，快樂竟由此而生。

捧著一大疊如雪的紙片，我才發(fā)現(xiàn)自己心亂如麻：第一次做做這種事情，真是難為情，要是碰上個熟人，就更無地自容了?？赊D(zhuǎn)念又想：算了，紙都在手里了，不管三七二十一，上吧!我深深地吸了一口氣，隨后瞄準了一個中年男子，便莽撞地跑過去：“先生，不知你可有興趣看看我的宣傳單?”“什么?請再說一遍。”那先生很有禮貌。喲，原來是我聲音太小，像蚊子哼哼，真丟人!我鼓足勇氣，又大聲說了一遍。這時，他溫文爾雅地笑著說：“給我看看?！蔽乙种撇蛔∨d奮，麻利地抽出一張，虔誠地遞上。哇，成功了!我終于送出了第一份傳單。我真的成功了，真開心啊!

我忙忙碌碌地工作著。來來往往的人群中，有人拿看熱鬧的眼光看著我，有人拿睥睨的目光瞧我，也有人驚詫：“你是學(xué)生吧，怎么……”哼，學(xué)生又怎么樣，一直呆在“保護傘”下的孩子何時才能長大?我甩甩頭，難道這樣的我不帥氣嗎?這才是小伙子該有的精氣神啊!

感受成功的喜悅作文字篇十四

夏夜的星空，承載著太多的夢想。我靜音冥想，希望能用假期寫下一本書。記得那是六年級的暑假，那個暑假是么過得最充實的一個假期。那個暑假我完成了第一部屬于自己的讀書筆記。

我寫不出魯迅的《朝花夕拾》寫不出海倫。凱勒的《假如給我三天光明》。但是我完成了屬于自己的讀書筆記。那天早晨晴空萬里，碧藍地天空沒有一點瑕疵。我穿行在林子里，隨處可見我飛疾的身影。玩了一會兒覺得沒意思就又回到了家中，一個人坐在家里正想著做點什么有趣呢？捉迷藏，玩過家家，寫本東西……對，就寫本屬于自己的讀書筆記。身體不由自主的站了起來，說干就干。我找來一些早已被我拋到腦后的書籍。一本一本的翻下去，終于我對那本讀書情有獨鐘。美國作家海倫。凱勒的《假如給我三天光明》。這本書引起了我極大的閱讀興趣，就這樣一天天的堅持著去閱讀然后試著把自己的閱讀感悟?qū)懴聛恚@樣就形成了讀書筆記。

閱讀時，優(yōu)美的段落，詞語我都我會把他寫在讀書筆記上。就這樣，功夫不負有心人，我拿下了它。我閱讀它后感觸很深，并且還得到了一本厚厚的讀書筆記。這是我人生第一筆財富。我似乎想讓全世界知道這個消息，趕緊跑到樓下告訴媽媽，媽媽說：“此時此刻，你肯定特高興吧。這就是成功帶來的喜悅?！彪S著媽媽的話音剛落我就蹦了起來。這就是成功的喜悅，我從未覺得這么開心這么充實過。

成功往往來源于努力，而喜悅又來源于成功，只要努力堅持的去做好每件事都會把事情做好做的完美。這次我完成屬于自己的第一筆財富體會到成功的喜悅和魅力。這次閱讀我有深刻感悟：人生何嘗不是一本書呢？成功的書有大量的人去海量閱讀，成功的人又會有更多的人的渴慕。

感受成功的喜悅作文字篇十五

一回到家，媽媽便給我下了一道命令，要求我在30分鐘之內(nèi)把一首鋼琴曲背熟，我頓時愣住了，30分鐘？背？真的太不可思議了。沒辦法，我垂頭喪氣的走到鋼琴椅子旁，抬頭望著天花板自言自語捫心自問我能行嗎？坐在琴凳上，翻開書，開始背誦，一小節(jié)、兩小節(jié)，我背得挺順利，一會兒功夫就背完了，我自以為大功告成，沒想到，我從頭再背，大腦卻是空空的，沒有一個音符，怎么會呢？不是背得挺熟嗎？我使勁的想，卻一點頭緒也沒有，時間已經(jīng)過了一大半，我急得哭了出來?？墒牵奘菦]有用的，我努力總結(jié)，可還是沒有用，我的腦袋快要爆炸了，怎么辦呢？這時候，一句話在耳邊閃過：背誦曲子，必須心靜，找出規(guī)律，否則將會一事無成。哦，我想起來了，這句話是上次周教授講課時告訴我們的，對，要心靜，我竭力調(diào)整好自己的心態(tài)，打起精神，這回，我不再死記硬背，而是一段一段很有條理的慢慢背，把不熟悉的地方多背了幾遍，我終于背到了。叮咚門鈴響了，原來是老師來上課了，我很自信的將手放在鋼琴上，彈起來，一束金色的陽光射進窗子來，照得我臉龐暖洋洋的，不知不覺，曲子彈完了，老師滿意的點了點頭。

這件事雖小，卻給了我很大的啟發(fā)，不光是彈琴，學(xué)習(xí)也是一樣，必須有條不紊，沉著冷靜，在困難中總結(jié)經(jīng)驗，這才是成功的起點。