最新小學(xué)生反邪教作文字(優(yōu)秀15篇)

通過(guò)總結(jié)，我們可以更清晰地了解自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步?？偨Y(jié)要在客觀的事實(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行，不要帶有過(guò)多的主觀色彩。下面是一些總結(jié)的范文，供大家借鑒和參考。

小學(xué)生反邪教作文字篇一

今天，我們?cè)趯W(xué)校了解了“xxx的三個(gè)特點(diǎn)”，分別是：“誘騙、吹噓、恐嚇”。

誘騙。撒謊、欺騙是一切xxx教主的拿手好戲。他們編造一個(gè)又一個(gè)彌天大謊，笑容可掬地施展騙術(shù)，誘人上當(dāng)。

吹噓。xxx教主都不慚愧地自經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)為“神”，要xxx對(duì)之頂禮膜拜，絕對(duì)服從。他們利用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)條件下人們很難以把握自我命運(yùn)的自卑感、渺小感、無(wú)能感的脆弱心理，將自己吹成法力無(wú)邊“上帝”、具有超能力“神”。

恐嚇。xxx教主搞精神控制的另一重要手段是恐嚇。他們利用人們不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)的脆弱心理，極力渲染現(xiàn)行社會(huì)的各種黑暗經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)，當(dāng)今社會(huì)是“惡魔的世界”，讓信徒的.思想整日處于極端的恐懼之中。

綠色，充滿活力的顏色，清純而可愛(ài)。

哦，是人們，是人們無(wú)節(jié)制的砍伐樹木，亂丟垃圾，使環(huán)境受到了污染，還有汽車尾氣。近幾年來(lái)，科學(xué)家多次發(fā)現(xiàn)地球的保護(hù)傘，地球的依靠臭氧層因受到污染而構(gòu)成的缺口，要想讓保護(hù)傘不在受到污染，我們就要保護(hù)綠色，拯救海洋，拯救地球媽媽，讓地球媽媽重現(xiàn)光彩，拯救生命!

小學(xué)生反邪教作文字篇二

如果大家還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到它的危害，我給大家講個(gè)真實(shí)的故事吧：

17歲，本來(lái)應(yīng)該是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，可是······。

1999年8月16日，中學(xué)生陳英因癡迷“_功”導(dǎo)致精神失常，在乘坐由北京開(kāi)往佳木斯的439次列車上跳車身亡。

陳英是黑龍江省佳木斯市樹人中學(xué)高二學(xué)生，17歲。該生在校期間品學(xué)兼優(yōu)，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。然而自從跟隨母親陳秀珍練起“_功”之后，度人成仙、練功成佛就占據(jù)了她整個(gè)身心。1999年7月，精神恍惚的陳英，以練功為名離家出走。其親屬、學(xué)校均花費(fèi)大量人力物力四處尋找。8月，她的家人終于將她找到。然而此時(shí)的陳英已精神失常，數(shù)次打算自殺升天。在回佳木斯的途中，陳英乘家人不備，從列車廁所的窗戶跳出。在血的事實(shí)面前，失去獨(dú)生愛(ài)女的陳秀珍追悔莫及。

看啊，這就是_功帶來(lái)的危害，一個(gè)17歲的花樣少女，因?yàn)樾逕抇功到了走火入魔的地步，這才奪取了她的生命?！俺缟锌茖W(xué)的民族，才是最有希望的民族”。同學(xué)們，記住，要相信科學(xué)，_只是一種騙局，只能害人的騙局。

誰(shuí)都希望自己有一個(gè)美好的家庭，美好的生活，美好的未來(lái)，美好的事業(yè)……所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們攜起手來(lái)，為中華民族的偉大復(fù)興，從你我做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)!

小學(xué)生反邪教作文字篇三

xxx是人類的一大公害，也是當(dāng)今世界各國(guó)政府面臨的嚴(yán)重社會(huì)問(wèn)題之一。它給老百姓、給社會(huì)帶來(lái)了巨大危害。

在我國(guó)，“邪功”這個(gè)xxx組織就給老百姓造成了巨大危害。有這么一個(gè)故事:一對(duì)夫妻有個(gè)兒子剛滿周歲，他倆就去外地做服裝生意，把兒子給祖母撫養(yǎng)。之后，他們賺了大筆的錢，足足可以給他們建兩間三層樓的房，但他們沒(méi)有建，繼續(xù)做生意想賺到更多的錢?？墒牵镁安婚L(zhǎng)，男子迷上了xxx。他放棄工作，整天坐在房間里，口中念念有詞，房間里到處是書，可全是xxx的書。兒子七歲了，上小學(xué)了。那天，正要上學(xué)時(shí)，祖母囑咐孩子要注意安全，可男子卻說(shuō)不對(duì)，祖母問(wèn)哪兒不對(duì)，男子說(shuō):“如果兒子被車撞死了，我會(huì)哈哈大笑。因?yàn)閮鹤尤缢懒?，就比我們?cè)缟?，早點(diǎn)過(guò)上天堂的幸福生活?！倍嗝椿奶?，多么可笑啊!后來(lái)，老婆跟他離婚了，兒子跟老婆走了。他依然執(zhí)迷不悟，還想飛上天，從二樓跳下來(lái)骨折了鮮血流一地，也不去醫(yī)，勉強(qiáng)醫(yī)了，但還是殘廢了。啊，這是一件多么可怕的事，是xxx使無(wú)辜的人家破人亡。還有，在我國(guó)貧困山區(qū)，一些村民生病不是遵醫(yī)治療，而是請(qǐng)巫師來(lái)看病，不打針、不吃藥，導(dǎo)致病人因得不到及時(shí)醫(yī)治而加重病情，或者身體致殘，喪失勞動(dòng)能力，甚至致死的也不在少數(shù)。

在美國(guó)也有xxx組織，如由瓊斯于1978年率信徒建立的“瓊斯城”，追隨者甚眾。當(dāng)時(shí)，美國(guó)國(guó)會(huì)議員賴恩帶人前去調(diào)查，并試圖解救其中一些人，遭到該組織成員的伏擊，賴恩等5人被槍殺。圭亞那地方軍警隨即派人圍剿。瓊斯自知罪責(zé)難逃，于11月18日下令所有追隨者集體自盡，900多名成員喝下?lián)接袣浠锏钠咸烟秋嬃霞w自殺。

從上面兩例事件可以看出，xxx不僅給他人帶來(lái)危害，也會(huì)給自己帶來(lái)災(zāi)難，所以它是社會(huì)的公敵，是人類的公敵!

愚昧、迷信是xxx產(chǎn)生的重要原因。我們小學(xué)生一定要樹立崇尚科學(xué)的態(tài)度，做到學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)，反對(duì)任何迷信活動(dòng)，遠(yuǎn)離愚昧。如果身邊有相信xxx的人，我們要敢于對(duì)他說(shuō)“不”，還要努力幫助他遠(yuǎn)離xxx。

反對(duì)xxx就是珍愛(ài)生命，反對(duì)xxx就是關(guān)愛(ài)家庭，讓我們都來(lái)做一個(gè)崇尚科學(xué)的好學(xué)生吧!

小學(xué)生反邪教作文字篇四

讓科學(xué)為生命之燈添油吧!人壽幾何?與其感嘆時(shí)間流逝飛快，不如科學(xué)利用之，做到xxx所說(shuō)的那樣，變得聰明，成熟只因只爭(zhēng)朝夕。時(shí)間是速度，科學(xué)是激情，合而為一便是燃燒的歲月。不要因?yàn)閭腻e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流下眼淚，那樣你將失去群星。

讓科學(xué)將生命之燈點(diǎn)亮吧!有人曾說(shuō)，盡人力而聽(tīng)天命。每個(gè)人對(duì)自己的命運(yùn)都不滿足，因?yàn)樾腋Ｖ锌値в胁恍?。但他們不明白，每個(gè)人都是命運(yùn)的建筑師。建筑命運(yùn)，需要我們有勤勞的雙手和堅(jiān)韌的品質(zhì)，最重要的是科學(xué)的頭腦?？茖W(xué)，從人類的勞動(dòng)中產(chǎn)生，是鞏固社會(huì)的水泥，是知識(shí)的基石，是人生的向?qū)c光輝。崇尚科學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它將生命之燈燃成火炬，不用驅(qū)散xxx的大霧，其火焰即能穿透之。

崇尚科學(xué)吧，讓生命之燈不熄，國(guó)之偉夢(mèng)不止!

小學(xué)生反邪教作文字篇五

全國(guó)人民認(rèn)真貫徹黨的_精神，全心全意建設(shè)美好家園。然而，一些_組織秘密開(kāi)展活動(dòng)，破壞人們的家庭幸福，危害人們的身心健康，干擾人們的正常生產(chǎn)和生活。_組織以各種手段欺騙群眾，危害群眾，危害生命。

_欺騙群眾加入的一個(gè)重要手段就是宣稱“宗教信仰可以治病”，有的人遲遲不治病，導(dǎo)致死亡，或者被_利用巫術(shù)殺害或致殘。富錦有個(gè)中學(xué)老師，得了胃病。經(jīng)過(guò)住院和吃藥，他的病情并沒(méi)有好轉(zhuǎn)。自從加入_以來(lái)，我一直深信修習(xí)“滅商”治病的功能，不再吃藥，不再住院。最終，由于長(zhǎng)期延誤治療，我的胃病惡化為進(jìn)展期胃癌而死亡。有些人在加入_后變得瘋狂，有些人甚至犯下謀殺罪。對(duì)于未馴服的成員來(lái)說(shuō)，用棍子打斷他們的胳膊和腿，用硫酸造成永久殘疾或毀容是殘忍的。

在新一屆***領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和人民生活得到了發(fā)展。

說(shuō)到校園，人們想到的是科學(xué)和文明。的確，校園是知識(shí)的凈土。但是，誰(shuí)能想到，在社會(huì)上大力揭露和批判_功的_、反科學(xué)性質(zhì)的同時(shí)，在人們覺(jué)醒并高舉譴責(zé)_志滔天罪行的旗幟的時(shí)候，_功的歪理邪說(shuō)卻潛入了作為傳播知識(shí)殿堂的校園，慢慢腐蝕著年輕人的思想，玷污了他們純潔善良的心靈。12歲的小學(xué)生劉思穎和19歲的大學(xué)生陳果在母親的驅(qū)使和影響下，也在天安門廣場(chǎng)前練習(xí)_功并自焚。是誰(shuí)毀了“少年男孩”的美好未來(lái)？是誰(shuí)把“少女”引向了死胡同？是誰(shuí)玷污了傳播科學(xué)知識(shí)的地位？是“_功”，是_志的荒遼思想。

一個(gè)又一個(gè)悲劇，鮮血浸透了我的事實(shí)，提醒了大多數(shù)年輕人。他們不僅要有較高的文化素養(yǎng)，還要有一定的科學(xué)素養(yǎng)和政治素養(yǎng)，用科學(xué)武裝頭腦。

因此，我們必須充分認(rèn)識(shí)到反_斗爭(zhēng)的重要性和長(zhǎng)期性。反對(duì)_，必須崇尚科學(xué)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己，完善人格。開(kāi)展反_宣傳活動(dòng)，發(fā)誓反對(duì)_，不參加和宣傳_。

讓我們舉起拳頭，齊聲呼喚：“要有信心，要贊美改革，要旗幟鮮明地反對(duì)_?！?/p>

（六年級(jí)，800字）。

貞豐縣顧敏鎮(zhèn)四小五三班李強(qiáng)。

了解了反_，看到_危害很大。_會(huì)使宗教信徒停止生產(chǎn)和工作，也會(huì)導(dǎo)致人們自焚，結(jié)束自己的生命，集體_，擾亂政黨的工作秩序。他們用金錢和顏色欺騙人們，甚至用高科技手段吸引人們加入_組織。

所以，我想呼吁全國(guó)所有的孩子：“我們要遠(yuǎn)離_，健康成長(zhǎng)！保護(hù)我們自己的美麗家園！”

（小學(xué)六年級(jí)，）。

在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們的新一代接班人沐浴在中國(guó)_的燦爛陽(yáng)光中，坐在教室里沒(méi)有任何后顧之憂，吸收著老師的雨露，享受著科技進(jìn)步的成果。我們多幸福??！但是，——_這一阻礙科學(xué)進(jìn)步的巨大絆腳石，也在社會(huì)的某個(gè)角落生根發(fā)芽，蒙蔽了一部分人的眼睛，侵蝕了一部分人的靈魂，毒害了一部分人的身體。

_，是指假借宗教、氣功或者其他名義，對(duì)首要分子進(jìn)行神化，制造、散布歪理邪說(shuō)，欺騙他人，發(fā)展、控制其成員，危害社會(huì)的違規(guī)組織。大部分_都是打著傳播宗教教義、拯救人類的幌子散布謠言，通常會(huì)有一個(gè)自稱開(kāi)悟的擁有超自然力量的領(lǐng)袖，以秘密結(jié)社的形式控制群眾，主要目的是不擇手段的斂財(cái)。

小學(xué)生反邪教作文字篇六

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，識(shí)別_。

自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)反_知識(shí)，增強(qiáng)識(shí)別_的能力。

二、抵制_，從我做起。

崇尚科學(xué)，反對(duì)_。我們要拒絕_的傳單、郵件和一切反動(dòng)宣傳活動(dòng)，拒絕_向我們的滲透和宣傳，拒絕_向我們家庭的滲透和宣傳，以我們文明進(jìn)步的思想言行，塑造當(dāng)代青少年健康向上的精神風(fēng)貌。

三、面對(duì)_，敢于斗爭(zhēng)。

遇到_，我們要不聽(tīng)、不信、不傳；發(fā)現(xiàn)_宣傳品，我們要主動(dòng)上繳；看到_反動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)，我們要及時(shí)銷除；知道有人上當(dāng)受騙，我們要及早提醒。

四、崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離_。

我們要響應(yīng)號(hào)召，用科學(xué)理論武裝頭腦，帶頭實(shí)踐文明健康的生活方式，倡導(dǎo)科學(xué)文化風(fēng)尚，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，抵制_迷信。青少年朋友們，與_組織的斗爭(zhēng)是一場(chǎng)科學(xué)與偽科學(xué)、文明與愚昧、正義與邪惡的較量，是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的和艱巨的，讓我們共同加入到反_的行列中來(lái)，“正勝邪則治而安”，大家行動(dòng)起來(lái)，共同維護(hù)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，共同構(gòu)建和諧的美好社會(huì)。

小學(xué)生反邪教作文字篇七

相信科學(xué)或_不僅與一個(gè)人的生活態(tài)度和家庭幸福有關(guān)，還與社會(huì)時(shí)尚有關(guān)。

新世紀(jì)的鐘聲在人們熱切的期待中敲響了。成千上萬(wàn)的家庭圍坐在一起，享受家庭幸福。喜慶團(tuán)圓的氣氛似乎彌漫在空氣中。多么美好的生活，多么華麗的人生。然而，誰(shuí)能想到，在春節(jié)這個(gè)全家人圍坐在餐桌旁的時(shí)候，頑固的“_功”癡迷者在天安門廣場(chǎng)上演了一場(chǎng)自焚鬧劇！人們聽(tīng)到了后悔、惋惜、怨恨的聲音，鮮活的生命在“_功”的摧殘下一步步走向死亡。19歲的女大學(xué)生陳坤，放棄學(xué)業(yè)，放棄生活，放棄家庭，追求所謂的“完美”，達(dá)到了進(jìn)入“天國(guó)”的目的。但是現(xiàn)在一切都是空的，只留下一具燒焦的尸體和一顆懊悔的心.自焚事件數(shù)不勝數(shù)，讓人心酸。什么是“圓滿”，什么是“天國(guó)”？看這個(gè)悲劇，我家破人亡，人生完了。自焚？_志，要不要過(guò)去自焚？你一直要求別人去“盡善盡美”，去“升天”。你為什么不去？你敢去嗎？你不敢！你不僅不敢放棄生命，甚至自焚事件后不久，為了逃避罪責(zé)，你拋出了自焚者不是_功練習(xí)者的謬論。你這個(gè)懦夫！人性的喪失，與常識(shí)相反，簡(jiǎn)直無(wú)法接受！中國(guó)有句古話：“不義必有死！”_志，你的末日快到了！

我們是祖國(guó)未來(lái)燦爛的晨星。要從自焚事件中認(rèn)清_功_的本質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，破除迷信，崇尚科學(xué)，反對(duì)_，使_志的歪理邪說(shuō)不被科學(xué)所破。

我們應(yīng)該增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)，相信科學(xué)，倡導(dǎo)科學(xué)，宣傳科學(xué)，反對(duì)無(wú)知和_。在此，我呼吁所有學(xué)生采取行動(dòng)，堅(jiān)決反對(duì)_志及其“_功”。同時(shí)，我告誡那些對(duì)_志仍抱有幻想的人，要突然醒悟，堅(jiān)決脫離_“_功”，反對(duì)_，鏟除_，以崇尚科學(xué)的精神創(chuàng)造美好未來(lái)，努力倡導(dǎo)反對(duì)_和_功，擺脫他們的精神控制。

我們要相信科學(xué)，不相信迷信，不搞迷信活動(dòng)，反對(duì)_，遠(yuǎn)離_，熱愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng)新。學(xué)習(xí)科學(xué)，拒絕_，相信科學(xué)，健康生活。

玉樹市第一小學(xué)6年級(jí)：郭。

（六年級(jí)，900字）。

在中國(guó)，許多學(xué)生也相信迷信，這導(dǎo)致了一個(gè)悲慘的結(jié)局。有一個(gè)大學(xué)生，王尊忠，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，但是因?yàn)開(kāi)功的影響，學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下降，后來(lái)被迫退學(xué)，最后因?yàn)榫毩?xí)_功而永遠(yuǎn)死去；五年級(jí)學(xué)生劉思穎和高中生陳果都是班上的優(yōu)秀學(xué)生，但他們?cè)谀赣H的帶領(lǐng)下練習(xí)_功。后來(lái)，他們中的幾個(gè)人在天安門廣場(chǎng)自焚。劉思穎死于大面積燒傷。多好的女孩，她因?yàn)槊孕哦チ松?。雖然陳果沒(méi)有被大火活活燒死，但她已經(jīng)成了一個(gè)殘疾人。她還躺在醫(yī)院里，每天帶給她的只有痛苦和遺憾。

在我們學(xué)校，我們剛剛開(kāi)了一個(gè)會(huì)，討論鬼神論。部分內(nèi)容是讓學(xué)生和家長(zhǎng)相信科學(xué)，遠(yuǎn)離迷信，不要讓迷信危害我們的生活。我記得有個(gè)_組織在日本一個(gè)火車站釋放毒氣，造成200多人死亡。一位_功學(xué)者告訴一個(gè)垂死的嬰兒，他可以讓他恢復(fù)健康。他把自己和孩子鎖在同一個(gè)房間里。結(jié)果一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，寶寶還是沒(méi)有恢復(fù)。他不相信自己的實(shí)力，也不想讓別人知道，就和寶寶一起死在了火里。

迷信是可怕的。大家都要相信科學(xué)，遠(yuǎn)離迷信，提醒身邊的人遠(yuǎn)離_組織。

（六年級(jí)，500字）。

什么是「_組織」？是利用宗教、氣功或者其他名義建立和神化首要分子，利用制造、傳播迷信邪說(shuō)的手段，迷惑、欺騙他人，發(fā)展和控制其成員，危害社會(huì)的違規(guī)組織。

什么是_？——是一種_，讓你棄田棄家，棄學(xué)業(yè)去信“神”；宣傳“世界末日”即將來(lái)臨，只有加入他們的組織才能拯救的是_。一些_打著宗教和科學(xué)的幌子編造謬誤。他們打著《圣經(jīng)》的旗號(hào)反對(duì)《圣經(jīng)》，用“傳福音”的方法發(fā)展成員，極具欺騙性；一些_還成立地下組織進(jìn)行違規(guī)活動(dòng)。他們的活動(dòng)大多是偷偷摸摸，秘密進(jìn)行的，行為非常隱秘；一些_通過(guò)任何手段進(jìn)行欺騙和斂財(cái)。雖然他們用的招數(shù)不同，但他們有一個(gè)共同的收錢目的。

_對(duì)人類的危害有多大？會(huì)破壞人家的家庭，騙人家的錢，破壞生產(chǎn)，殺人……被騙的人很多，例子也很多。比如一個(gè)城市的一所中學(xué)，兩個(gè)學(xué)生名列前茅。一個(gè)學(xué)生跟隨家人參加_活動(dòng)，另一個(gè)學(xué)生沒(méi)有。根據(jù)_的規(guī)定，參與者必須為一日三餐祈禱五次。結(jié)果他整天恍惚，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，直到退學(xué)。另一個(gè)努力學(xué)習(xí)，成績(jī)不斷上升，考上了一所重點(diǎn)中學(xué)。以上例子告訴我們，世界上沒(méi)有鬼神。那些為不義之財(cái)編造的鬼神，都是騙人的把戲。依靠科學(xué)和誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)是更好生活的保證。

參加_危害老百姓，擾亂社會(huì)秩序，危害國(guó)家安全，已經(jīng)成為公害。參加_活動(dòng)是違反法律和紀(jì)律的行為，為國(guó)家法律所禁止，將受到法律的制裁。

知道什么是_及其危害，如何預(yù)防和抵制？只要做到以下五點(diǎn)，我們就可以自己預(yù)防和抵制_。第一，不聽(tīng)_，不相信_(tái)，不宣揚(yáng)_；二、檢舉、揭發(fā)_活動(dòng)；第三，破除迷信，正確對(duì)待生活、老年、疾?。坏谒?，正確對(duì)待生活的坎坷，增強(qiáng)追求美好生活的勇氣和信心；第五，樹立科學(xué)勤奮致富的思想，用自己的雙手創(chuàng)造更美好的生活。

你還記得2002年，當(dāng)“_功”分子在臺(tái)北發(fā)射違規(guī)電視信號(hào)干擾大陸鑫諾衛(wèi)星的事件被新聞界披露時(shí)，引起了社會(huì)各界的譴責(zé)，特別是臺(tái)灣省人民的震驚和憤怒嗎？有人告訴記者，他們認(rèn)為不允許適用法律和原則，他們不想讓_功分子給尚未解決的_增加變數(shù)。

社會(huì)上的一些封建迷信活動(dòng)經(jīng)常在缺乏科學(xué)知識(shí)的人群中傳播，給人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)極大的危害。我們要相信世界上沒(méi)有鬼神，封建迷信愚弄人。學(xué)辯證唯物主義不能信_(tái)。

我們要積極響應(yīng)***的號(hào)召，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)清_志自身的事，認(rèn)清_“_功”的反科學(xué)、_、反社會(huì)、_性質(zhì)及其滔天罪行，堅(jiān)決支持中央取締_“_功”的政策，崇尚科學(xué)，反對(duì)封建迷信，從我做起，遠(yuǎn)離“_功”，拒絕_進(jìn)入校園。

（六年級(jí)，1100字）。

小學(xué)生反邪教作文字篇八

有力的水柱;如果說(shuō)xxx是一個(gè)到處作案的慣偷，那科學(xué)就是一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士;如果說(shuō)xxx是一個(gè)危害人類健康的病毒，那科學(xué)就是一針針有效的藥劑。

因?yàn)橛辛丝茖W(xué)的進(jìn)步，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈;因?yàn)橛辛丝茖W(xué)的進(jìn)步，使人們登上月球成為可能;因?yàn)橛辛丝茖W(xué)的進(jìn)步，人們創(chuàng)造了許許多多的奇跡。正因?yàn)槿绱耍磐苿?dòng)了人類歷史的進(jìn)步和發(fā)展。而xxx，是一種封建迷信，利用人們對(duì)無(wú)知世界的渴望，控制人們的思想，破亂社會(huì)穩(wěn)定，達(dá)到自己不可告人的目的。他們打著宗教的幌子編造歪理邪說(shuō)，他們打著《圣經(jīng)》的旗號(hào)反《圣經(jīng)》，利用“傳福音”的手法發(fā)展成員，具有極大的欺騙性;他們還建立地下組織，進(jìn)行非法活動(dòng)。他們的活動(dòng)大都偷偷摸摸，暗地里進(jìn)行，行為十分詭秘;他們還不擇手段騙斂錢財(cái)，他們雖然使用的騙術(shù)不同，但有一個(gè)共同的目的那就是斂財(cái)。

記得家人曾經(jīng)告訴過(guò)我，2001年1月的一天，年僅12歲的劉思影在她親生母親的教唆下自焚了。就在這無(wú)知、愚昧的邪火中，劉思影離開(kāi)了人世?？墒撬嗝吹目释?，卻永遠(yuǎn)的留下了遺憾。再例如：某市的初中有兩個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的“三好學(xué)生”，其中一個(gè)隨家人參加xxx活動(dòng)，按照xxx的規(guī)矩每日三餐必須禱告五次，結(jié)果每天精神恍惚，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈直至退學(xué);而另一個(gè)卻沒(méi)有參加，一直努力學(xué)習(xí)，成績(jī)不斷上升，還考上了重點(diǎn)高中。以上事例都告訴我們，xxx是多么的可怕，它可以讓人走上歧途，甚至讓人犧牲自己的生命。

既然xxx是迷信的行為，那為什么會(huì)有人這么癡迷于它呢?這是由于人們?nèi)狈茖W(xué)知識(shí)而造成的。所以只有我們相信科學(xué)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)精神，理解科學(xué)精神，掌握科學(xué)方法,我們才能提高對(duì)偽科學(xué)、xxx的鑒別能力?？茖W(xué)是我們戰(zhàn)勝一切錯(cuò)誤和迷信思想的強(qiáng)大武器。只要掌握和運(yùn)用這個(gè)武器，就一定可以戰(zhàn)勝迷信。

我堅(jiān)信，只要我們忠于科學(xué)、崇尚科學(xué)，就一定能夠使那些迷失于xxx歧途的人重新找回自我，用科學(xué)的光芒照亮那片被陰霾所遮蔽的生命之空。在人生的航線上讓我們以科學(xué)為指向標(biāo)，讓在xxx中迷茫的生命重新?lián)P起生命的風(fēng)帆，向著美好的未來(lái)起航!

小學(xué)生反邪教作文字篇九

_是一個(gè)_組織，它打著宗教的借口，組織蒙騙群眾，用歪理邪說(shuō)蠱惑攪動(dòng)民心，扇動(dòng)不明真相的群眾，撒布非法言論，利用社會(huì)矛盾，挑起社會(huì)不安事件，破壞人們的安定團(tuán)結(jié)，妄想依次言論，組織社會(huì)安定與經(jīng)濟(jì)發(fā)展，害人害己。

《圣經(jīng).舊約》說(shuō)，一天神為了試驗(yàn)亞布拉罕的忠誠(chéng)，便叫他把兒子艾薩克帶到山上去獻(xiàn)祭。亞布拉罕毫無(wú)怨言，瞞著妻子說(shuō)是要把孩子帶出去玩幾天。亞布拉罕按照神的吩咐將孩子帶到山上放下，正準(zhǔn)備用刀砍下去，卻聽(tīng)到神叫他不用砍了，留了艾薩克一條命。一些基督徒讀了這故事，產(chǎn)生幻覺(jué)，也聽(tīng)到神的呼喚，叫他們把兒子拿出去獻(xiàn)祭。可是和圣經(jīng)故事不同的是，這些現(xiàn)實(shí)生活中的父親們，許多都聽(tīng)不到神最后叫他們不要砍的話。最后，等了多時(shí)，他們?yōu)榱瞬贿`背神的旨意，就拿刀猛地向自己兒子脖子上砍去!_，像一把尖銳的劍，表面招搖而充溢誘惑，一旦刺中人的心，便無(wú)終身還。

生命只有一次，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。所以我們要堅(jiān)決反_，不讓悲劇重演在我們身上。_組織煽動(dòng)成員拋棄家庭，外出傳播_，鼓吹“傳得越多，將來(lái)就可進(jìn)天國(guó)”。許多成員因此離家出走，給家人造成了巨大痛苦，甚至導(dǎo)致家庭破裂，家破人亡。每個(gè)人只有一個(gè)溫暖的家，不要因_而破壞了家的寧?kù)o，一定要做到崇尚科學(xué)、堅(jiān)持真理;關(guān)愛(ài)家庭，珍惜生命，反對(duì)_。

邪”乃不正之意，而當(dāng)今社會(huì)卻正有人一股不正之風(fēng)，給人們的精神世界造成混亂。悲劇的底片為黑白色，是因?yàn)槿藗儾桓颐鎸?duì)它，喜劇的底片為黑白色，是因?yàn)槿藗冃撵`的陰影忽略了它的顏色。轉(zhuǎn)念一想，作學(xué)生的我們又能為反_做些什么呢?努力學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)，這是我們應(yīng)該做的，因?yàn)榭茖W(xué)由著它獨(dú)特的力量。如果說(shuō)_是一顆能讓人失去生命的火星，那科學(xué)就是一根強(qiáng)有力的支柱;如果說(shuō)_是一個(gè)到處作案的小偷，那科學(xué)就是一個(gè)個(gè)英勇的警察;如果說(shuō)_是一個(gè)危害人類健康的病毒，那科學(xué)就是一支支有效的藥劑;如果說(shuō)_是一個(gè)傳播細(xì)菌的蒼蠅，那科學(xué)就是一只勤勞的小蜜蜂。

遠(yuǎn)離_，讓我們的生活更加美好!

反_促和諧。

城關(guān)鎮(zhèn)高堎小學(xué)六年級(jí)郭佳怡。

在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們新一代的接班人，沐浴在中國(guó)_的明媚陽(yáng)光下，無(wú)憂無(wú)慮的坐在教室里吸取著老師揮灑的雨露，享受著科技進(jìn)步的成果，我們多么幸福呀!然而，科學(xué)進(jìn)步的巨大絆腳石——_，也在社會(huì)上的某個(gè)角落生根發(fā)芽，蒙騙著某些人的雙眼，侵蝕著某些人的靈魂，毒害著某些人的身軀。

_組織是冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神話首要分子，利用制造、散布迷信邪說(shuō)等手段迷惑、蒙騙他人，危害社會(huì)非法組織。其本質(zhì)是反科學(xué)、反社會(huì)、_。并以積極的態(tài)度、超凡脫俗的精神為社會(huì)服務(wù)，如道教的“愛(ài)國(guó)相同、濟(jì)世渡人。”而_否定現(xiàn)實(shí)社會(huì)，違背社會(huì)倫理道德準(zhǔn)則。

如果一個(gè)人科學(xué)知識(shí)淺薄，一心只想著神佛的恩賜，貪圖利益，輕信別人的話，那么他就很容易迷失方向。近幾年，_全能神，不知蒙騙了多少人，不知?dú)Я硕嗌偌彝サ暮湍?，我曾?jīng)在報(bào)刊上看到過(guò)這樣的報(bào)道：某地有一位離休干部閆某，他原本有個(gè)幸福和睦的家庭，和美的生活即一去不復(fù)返。此后，無(wú)論春夏秋冬，早上五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床練功，晚上還要看書“學(xué)法”，其他任何事情都無(wú)心顧及。為了“上層次”早日“成佛成仙”老兩口和兩個(gè)女兒兩耳不聞窗外事，一心修煉。最終因參與鬧事，擾亂治安，被有關(guān)部門依法勞教。

知識(shí)武裝自己的頭腦，從而迷失了方向，在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，最終得到了法律的制裁。

我們堅(jiān)信，隨著科學(xué)的進(jìn)步，人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，_會(huì)越來(lái)越失去立足之地，所以，我們應(yīng)該崇尚科學(xué)，反對(duì)_。我們應(yīng)該倡導(dǎo)“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”，用己有的科學(xué)知識(shí)武裝頭腦，用科學(xué)來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加滿榮昌盛，把我們的祖國(guó)裝點(diǎn)得更美好。

同學(xué)們，讓我們手拉手，讓我們心連心，堅(jiān)決抵制_進(jìn)入校園!

小學(xué)生反邪教作文字篇十

反_作文300字（一）生命屬于個(gè)人,更屬于社會(huì),生命是一種財(cái)富,更是一種責(zé)任珍惜生命,反對(duì)_,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),從我做起,明天會(huì)更好。_是一種迷信,是封建迷信的極...

反_作文400字（一）_？_？多么可笑的詞匯、多么幼稚的騙局！更讓人感到可笑的是，居然還有那么多人上當(dāng)了！把自己弄得家破人亡、妻離子散的罪魁禍?zhǔn)讌s聲稱別人是...

反_作文（一）在我們這個(gè)和諧的社會(huì)中，在我們這個(gè)和平的大集體中，科學(xué)是人類認(rèn)識(shí)和改造世界的最高成果，科學(xué)與_勢(shì)不兩立。尊重科學(xué)，相信科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)才能解決現(xiàn)實(shí)...

反_作文600字（一）_雖然盜用了宗教的一些用語(yǔ)，但它的本質(zhì)是反社會(huì)的，蠱惑煽動(dòng)成員仇視社會(huì)，發(fā)泄對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。_還利用未成年人識(shí)別判斷能力較低的弱點(diǎn)，極力在未...

反_作文800字（一）_是一種迷信，是迷信的極端表現(xiàn)形式。_組織正是利用一些人對(duì)生老病死和大自然的迷信心理，誘使人們邁入邪門然后加以精神控制。比如，健康是人人渴...

反_作文1500字（一）在星期三的班會(huì)課上，我們觀看了“反對(duì)_進(jìn)校園”的影片，影片中一幅幅慘不目睹的圖片，一個(gè)個(gè)真實(shí)的悲慘故事，使我們深刻地認(rèn)識(shí)到_對(duì)我們學(xué)生的...

小學(xué)生反邪教作文字篇十一

同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱??哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/??每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。

每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！

是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。

同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天。看時(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

反_心得。

前幾天，我去上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)樓道墻上貼了一張傳單，上面寫著：“都知_壞，惡報(bào)即將來(lái)。不想當(dāng)陪葬，趕快退出來(lái)?！蔽乙豢词恰癬功”，便去拿來(lái)打火機(jī)，直接把這“害人精”給燒了。

以此來(lái)誘騙更多的人。

小學(xué)生反邪教作文字篇十二

在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們新一代的接班人，沐浴在中國(guó)_的明媚陽(yáng)光下，無(wú)憂無(wú)慮的坐在教室里吸取著老師揮灑的雨露，享受著科技進(jìn)步的成果，我們多么幸福呀！然而，科學(xué)進(jìn)步的巨大絆腳石——_，也在社會(huì)上的某個(gè)角落生根發(fā)芽，蒙騙著某些人的雙眼，侵蝕著某些人的靈魂，毒害著某些人的身軀。

_組織是冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神話首要分子，利用制造、散布迷信邪說(shuō)等手段迷惑、蒙騙他人，危害社會(huì)非法組織。其本質(zhì)是反科學(xué)、反社會(huì)、_。并以積極的態(tài)度、超凡脫俗的精神為社會(huì)服務(wù)，如道教的“愛(ài)國(guó)相同、濟(jì)世渡人?！倍鴂否定現(xiàn)實(shí)社會(huì)，違背社會(huì)倫理道德準(zhǔn)則。

如果一個(gè)人科學(xué)知識(shí)淺薄，一心只想著神佛的恩賜，貪圖利益，輕信別人的話，那么他就很容易迷失方向。前幾年，_魔頭_志發(fā)起的《_功》，不知蒙騙了多少人，不知?dú)Я硕嗌偌彝サ暮湍?，我曾?jīng)在報(bào)刊上看到過(guò)這樣的報(bào)道：某地有一位離休干部閆某，他原本有個(gè)幸福和睦的家庭，然而，自從“_功”的魔爪伸進(jìn)這個(gè)家庭后，和美的生活即一去不復(fù)返，當(dāng)初，閆某抱著強(qiáng)身健體的愿望，于1996年10月練起了“_功”。在他的帶動(dòng)下，老伴和兩個(gè)女兒也都迷戀上了“_功”。此后，無(wú)論春夏秋冬，早上五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床練功，晚上還要看書“學(xué)法”，其他任何事情都無(wú)心顧及。為了“上層次”早日“成佛成仙”老兩口和兩個(gè)女兒兩耳不聞窗外事，一心修煉。

最終因參與鬧事，擾亂治安，被有關(guān)部門依法勞教。

閆某作為一位老干部，經(jīng)歷了幾十年的的風(fēng)風(fēng)雨雨，對(duì)社會(huì)的善惡丑美，應(yīng)該有一定的分析判斷能力，然而，由于其忽視了對(duì)科學(xué)知識(shí)的再學(xué)習(xí)，忽視了作為一位老干部應(yīng)有的人生觀、世界觀，沒(méi)有用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，從而迷失了方向，在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，最終得到了法律的制裁。

鐵證如山，觸目驚心。它近一半表明“_功”是害人功，它驅(qū)使修煉者走火入魔，一步一步走向邪路、絕路，使許多原本幸福、和睦的家庭家破人亡。

我們堅(jiān)信，隨著科學(xué)的進(jìn)步，人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，_會(huì)越來(lái)越失去立足之地，所以，我們應(yīng)該崇尚科學(xué)，反對(duì)_。我們應(yīng)該倡導(dǎo)“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”，用己有的科學(xué)知識(shí)武裝頭腦，用科學(xué)來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加滿榮昌盛，把我們的祖國(guó)裝點(diǎn)得更美好。

同學(xué)們，讓我們手拉手，讓我們心連心，堅(jiān)決抵制_進(jìn)入校園。

小學(xué)生反邪教作文字篇十三

在當(dāng)今，社會(huì)發(fā)展的那么快，也更多源于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，是的科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，給我們生活帶來(lái)許多的成就，讓我們更加的推崇科學(xué)，倡導(dǎo)科學(xué)的發(fā)展。可在這推崇的過(guò)程中，總會(huì)受到很多的阻礙，一些_組織的實(shí)力也在不斷的滋生、蔓延，把_偽裝成科學(xué)，反轉(zhuǎn)逆施，蠱惑人心，還大力的宣傳歪邪道理，扭曲事實(shí)來(lái)毒害老百姓。

_像一滴墨水一樣，烏黑了整個(gè)社會(huì)，弄混了科學(xué)與偽科學(xué)的區(qū)別，然后在其中慢慢的發(fā)展，大量的利用一些人信于迷信，對(duì)生老病死的害怕心里，來(lái)誘使他們邁入邪門，然后再加以精神控制，灌輸歪邪道理，讓他們誤入歧途。_正是借助人民信于迷信，宣稱有病不用去醫(yī)院，找一個(gè)神醫(yī)就能夠包治百病，于是就出現(xiàn)了許多的神醫(yī)。

胡萬(wàn)林一個(gè)5月才跨出監(jiān)牢的“奇才”被稱為神醫(yī)，他的醫(yī)術(shù)如神，能治百病，不管你有什么樣的疾病，都能幫你治好。他用歪邪理論做為醫(yī)治的實(shí)踐核心，人之所以生百病，皆因水，病了的人就用那些芒硝來(lái)強(qiáng)行“脫水”就能治百病。于是很多人都相信他的話，按他的要求去做，結(jié)果導(dǎo)致了很多人上吐下瀉，甚至嚴(yán)重的還危害到生命，其實(shí)很多人都不知道，芒硝在中醫(yī)上是一種很強(qiáng)的瀉藥，常人一幫服用不能超過(guò)10克，而胡萬(wàn)林卻大把的加用，所以才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。這種行為是非常惡劣的，我們一定要加以制止。

_猶如_，就像魔鬼一樣，猙獰，吞噬著人民的生命。一位陳英，17歲的小女孩本來(lái)應(yīng)該是好好的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，可是陳英因癡迷于“_功”為了能夠度人成仙，而且陳英在她的母親帶領(lǐng)下，用盡了全部的精神去練“_功”導(dǎo)致了精神失常。在乘坐一輛北京的列車上跳車身亡。

當(dāng)看到一個(gè)這么優(yōu)秀的女孩就這樣慘死時(shí)，讓人感到心痛，還有一位女大學(xué)生，她的學(xué)習(xí)和品德方面都是很兼優(yōu)，可是由于她迷信于“_功”被”_功“控制了她的精神，最終她用火燒身而死亡，這樣如此慘烈的場(chǎng)面，真的是不得不讓人心痛不已?？窗?這就是“_功”帶來(lái)的危害，他們本應(yīng)該是快樂(lè)的成長(zhǎng)，幸福的生活的，可沒(méi)想到受”_功“的影響，讓他們變得走火入魔，精神失常，最終奪去了他們的生命，所以我們應(yīng)該要呼喊，救救那些可愛(ài)的人吧，讓我們崇尚科學(xué)，反對(duì)_。

_又像一把犀利的劍，放進(jìn)劍盒里，就看不到它的鋒利，一旦被拔出來(lái)，便一劍穿心，無(wú)一生還。如果一個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)科學(xué)知識(shí)，就一味的信奉這些歪邪道理，扭曲事實(shí)，那后果就不堪設(shè)想。

正如世界上有許多人信奉宗教一樣，信奉宗教就是相當(dāng)于毀滅自己，把自己奉上祭壇，而那些信徒們還感到是在慈愛(ài)和同，濟(jì)世度仙，榮神益人，這是一種最高的生命尊嚴(yán)和價(jià)值的所在。

是的在1986，日本7名，真理之友教成員在海岸為死去的_教會(huì)精神領(lǐng)袖而自焚。在1993，美國(guó)“_”_對(duì)執(zhí)行搜查任務(wù)的美國(guó)司法當(dāng)局進(jìn)行武裝對(duì)抗，教主考雷什在對(duì)峙51天后，沒(méi)有取勝，于是就親自放火燒毀建筑，并召集所有的_集體自焚，結(jié)果86個(gè)_都葬身于火海。

看到這一系列的悲慘事件，不得不再次讓更多人深思，每一個(gè)人的生命誠(chéng)可貴，卻遭受到_的迫害。_就是當(dāng)今社會(huì)的一大公害，如果我們每一個(gè)人還不極力的進(jìn)行反抗和抵制，那么這些_就會(huì)肆無(wú)忌憚，為所欲為的毒害人民。所以我們應(yīng)該要用科學(xué)知識(shí)，科學(xué)思想，科學(xué)的理論來(lái)反抗_，引導(dǎo)人們走向正氣道路。

就讓我們一起高舉“崇尚科學(xué)，反對(duì)_”，弘揚(yáng)正氣的旗幟吧，支持科學(xué)的發(fā)展觀，共同去建筑一個(gè)和諧的社會(huì)，相信我們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越好，人民也會(huì)越來(lái)越幸福的。

小學(xué)生反邪教作文字篇十四

什么是“_組織”？就是冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說(shuō)等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。

什么是_？---讓你荒了田、拋了家、棄了學(xué)去相信“神”的是_；宣傳“世界末日”到了，只有加入他們的組織才能得救的是_。有些_打著宗教、科學(xué)的幌子編造歪理邪說(shuō)，他們打著《圣經(jīng)》的旗號(hào)反《圣經(jīng)》，利用“傳福音”的手法發(fā)展成員，具有極大的欺騙性；有些_還建立地下組織，進(jìn)行非法活動(dòng)。他們活動(dòng)時(shí)大都偷偷摸摸，暗地里進(jìn)行，行為十分詭秘；有些_不擇手段騙斂錢財(cái)，他們雖然使用的騙術(shù)不同，但有一個(gè)共同目的就是斂財(cái)。

_對(duì)人類危害有多大呢？它會(huì)破壞人們的家庭，它騙取眾的錢財(cái)，它破壞生產(chǎn)，它殘害生命……許多人上過(guò)當(dāng)，也有許多事例。比如：某市的中學(xué)有兩個(gè)學(xué)習(xí)是名列前茅的三好生，一個(gè)跟隨家人參與_活動(dòng)，而另一個(gè)卻沒(méi)有，那個(gè)參與者按照_的規(guī)矩每日三餐必須禱告5次，結(jié)果整日神志恍惚，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈直至退學(xué)。而另一個(gè)努力學(xué)習(xí)，成績(jī)不斷上升，還考上了重點(diǎn)中學(xué)。以上事例告訴我們，世界上根本就沒(méi)有什么鬼神。那些為獲取不義之財(cái)而編造的鬼、神都是騙人的把戲。依靠科學(xué)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，才是我們獲得美好生活的保證。

參與_是在坑害老百姓，擾亂社會(huì)治安，危害國(guó)家安全，已成為社會(huì)的公害。參與_活動(dòng)是違法亂紀(jì)，國(guó)法不容的行為，必將受到法律的制裁。

了解了什么是_，認(rèn)識(shí)了_的危害，那么如何防范和抵制_呢？我們只要做到以下五點(diǎn)就能自學(xué)防范和抵制_了。第一、不聽(tīng)_、不信_(tái)、不傳_；第二、檢舉揭發(fā)_的活動(dòng)；第三、破除迷信思想，正確對(duì)待生老病死；第四、正確對(duì)待人生坎坷，增強(qiáng)追求美好生活的勇氣和信心；第五、樹立科學(xué)致富、勤勞致富思想，通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造美好的生活。

大家是否還記得2002年“_功”分子在臺(tái)北地區(qū)發(fā)射非法電視信號(hào)干擾大陸鑫諾衛(wèi)星的事件被新聞界披露后，引來(lái)了各界人士的譴責(zé)，特別是臺(tái)灣民眾十分震驚也十分氣憤。一些民眾向記者表示，他們認(rèn)為于法于理都是不允許的，他們不希望“_功”分子在不平靜的_上再添變數(shù)。

社會(huì)上的一些封建迷信活動(dòng)，往往是在一些缺乏科學(xué)知識(shí)的人群中流傳的，給人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了極大的危害。我們應(yīng)該相信：人世本無(wú)神鬼事，封建迷信愚弄人。學(xué)習(xí)辯證唯物論，歪理_不能信。

我們要積極響應(yīng)_的號(hào)召，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)清_志其人其事，以及_“_功”組織的反科學(xué)、_、反社會(huì)、_的本質(zhì)及其所犯下的滔天罪行，堅(jiān)決擁護(hù)中央對(duì)“_功”_組織的取締政策，提倡科學(xué)，反對(duì)封建迷信，從我做起，遠(yuǎn)離“_功”，拒絕_進(jìn)入校園。

小學(xué)生反邪教作文字篇十五

根據(jù)人們觀察總結(jié)，xxx一共有三大特征:1、欺世盜名，教主崇拜。2、歪理邪說(shuō)，神經(jīng)控制。3、謀財(cái)害命，危及社會(huì)。

下面，我就來(lái)給你舉幾個(gè)例子吧!一位公司職員，她的精神也在xxx的控制之中不可自拔。整天東跑西躥、天南海北的，到處傳播升天，能過(guò)上天堂的幸福生活。有病不用吃藥打針、看醫(yī)生。后來(lái)，她在同事和親友的幫助下，找回了自己，擺脫了xxx的控制。然而，也不是所有人都像她這般幸運(yùn)，我叔叔說(shuō):他朋友的朋友信xxx，一家人整天去信教，家務(wù)活也不干了，莊稼也不種了，每天的事就是去信教，更可氣的是連孩子也不管，孩子餓了也不管讓他自己去找吃的，更談不上上學(xué)受教育了。孩子?jì)寢?，家人讓她在家看孩子，而她為了信xxx就把孩子鎖在家里自己出去找xxx組織的“成員”。連孩子都不管了，這能不叫人心痛嗎?在這三種特征中，還有三條鎮(zhèn)教之寶:1、誘騙。

通過(guò)調(diào)查，xxx分布十分廣闊，已有許多人跟著他們不能自拔，有的斷送了性命，有的被弄的不成人樣，看著這些凄慘的情景真是太難過(guò)了。歷史是一面明鏡，從中可以看到善與惡。

聽(tīng)了媽媽給我講的這些，我明白了什么是xxx以及xxx對(duì)社會(huì)的危害，所以我們作為未成年人除了要遵紀(jì)守法外，增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì)，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時(shí)，就要立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。