照片的日記(優(yōu)質(zhì)13篇)

總結(jié)是對(duì)過去的一種回顧，可以幫助我們更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。導(dǎo)言部分是總結(jié)文章的重要組成部分，旨在引出主題并吸引讀者的注意。這是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀總結(jié)范文，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的啟示。

照片的日記篇一

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間高中畢業(yè)已３６年了。班上３０多名同學(xué)以后的歲月里有的經(jīng)常接觸與來往，有的音信全無，從同學(xué)們的口中還得知有幾個(gè)同學(xué)已不在人世。３６年的光陰，耐人回味，讓人感嘆，聚散皆是緣。

幾個(gè)同學(xué)偶爾相遇，談?wù)撝嗌贤瑢W(xué)的姓名，學(xué)名難以記取，而小名卻銘記在心，“抱雞、鐵勺崽、蚯蚓”等，一個(gè)小名，一段笑話。班上一個(gè)同學(xué)因?yàn)轭^有點(diǎn)毛病，讀俄語音不準(zhǔn)。有一次上外語課，老師叫他朗讀課文，他居然把俄語“我讀”用漢語念成“我去打油”，引得老師和同學(xué)捧腹大笑，因此落下個(gè)“我去打油”的綽號(hào)。如今，同學(xué)們都“連升兩級(jí)”了，不僅當(dāng)了父親母親，而且做了爺爺奶奶、外公外婆，但談起同學(xué)的小名時(shí)，又把自己的記憶拉回到學(xué)生時(shí)代，遺憾的是畢業(yè)照片遺失，時(shí)隔多年要逐一叫出全班同學(xué)的.姓名來倒是件難事。今年正月初十，我到貴溪幾個(gè)同學(xué)家去玩，同學(xué)之間敘敘舊，談到班上全體同學(xué)時(shí)，老同學(xué)方躍明取出了珍藏３６年的畢業(yè)老照片，大家喜出望外，戴上老花鏡尋找陌生的自己。在那張長１６公分、寬１１公分的老照片上，３７個(gè)同學(xué)參加了畢業(yè)合影，有幾個(gè)沒有參加，好在老照片是黑白的，也沒有變黃。大家面對(duì)年輕時(shí)的面貌，對(duì)照兩鬢斑白的現(xiàn)在，頓覺日子過得飛快，自己正是在這長江后浪催前浪的進(jìn)程中，把自己催成了兒孫們的長輩，催成了自己姓前加上一個(gè)老字。

畢業(yè)分手后，同學(xué)們各奔東西，在各自的人生旅途中，有坎坷、有拼搏、有欣慰、有痛苦，但不論現(xiàn)在是在農(nóng)村務(wù)農(nóng)、還是在機(jī)關(guān)單位工作，對(duì)于同學(xué)之間的情誼割舍不斷。青春已逝，韶華遠(yuǎn)去，那是人生的規(guī)律，無可挽回的失去。幾個(gè)同學(xué)說，他們有一次到周坊去看望一個(gè)闊別多年的班上同學(xué)，正值夏收，同學(xué)們二話沒說，下田幫忙割禾，笑語歡聲，忘卻了自己是年過半百的人，涌動(dòng)在心頭的是那濃濃的同學(xué)情意。

班上保留畢業(yè)照片的只有幾個(gè)同學(xué)，見到那張老照片，仿佛自己又年輕了許多，小小照片，容納了往昔同學(xué)之間許多歡欣；留下了美好的生活回憶；記錄下“老三屆”時(shí)代的新名詞。我們準(zhǔn)備把那張畢業(yè)老照片再翻拍幾十張，讓同學(xué)們都珍藏。珍藏畢業(yè)時(shí)的老照片，無異于珍惜生命和青春，那是壇經(jīng)過時(shí)間醞釀的酒，越陳味道越香。

照片的日記篇二

逝者如斯，雖不能留住時(shí)間，但可以留住回憶。

滿滿的回憶就儲(chǔ)存在這張老照片里。經(jīng)過歲月的沖刷，它已顯得十分陳舊，但我記憶猶新，似乎清晰記得這張照片中的一切。

看著它，勾起了我無限的回憶……。

一個(gè)不足一米高的小女孩被媽媽抱著，她一支胳膊摟著媽媽的脖子，含著棒棒糖在笑呢!短短的頭發(fā)，圓圓的腦袋，淘氣的小眼睛透著一股濃濃的頑皮勁，腳上穿著棕色小皮鞋，活脫脫一個(gè)假小子!這個(gè)小女孩是誰呢?當(dāng)然就是我!

我為什么笑得那么高興?原來，是伯伯家的姐姐要結(jié)婚了?？纯窗桑疑砗蟮拇箦?、一盤盤肉和菜騰騰地冒著香氣，也在迫不及待地告訴你這件喜事吧!就在這濃濃的香氣中，我們一起照了張“全家福”。瞧，奶奶安詳?shù)刈谖覀冇疫?，臉上雖沒有笑容，但一身喜慶的衣服都在忍不住替她笑呢!

從回憶中走出來，但我仍依依不舍，真想多留一會(huì)兒。

我狐疑地照了照鏡子，現(xiàn)在我的身高的確已經(jīng)超過一米六，跟那個(gè)穿皮鞋的小娃娃截然不同了。

一米到一米六，增長的何止是個(gè)頭呢!

老照片，謝謝你幫我留存記憶，留住美好!

照片的日記篇三

時(shí)光荏苒，那一張張老照片，則是舊時(shí)光最好的見證。

——題記。

輕輕地，我拿出一本相冊(cè)，緩緩地翻開它，同時(shí)打開的，還有那些回憶。

照片中，我被爸爸抱在懷里，媽媽則在一旁溫柔地笑著，照片中的我開心地笑著，眼睛彎彎，如月牙一般。背景是幼兒園。哦，這是幼兒園畢業(yè)時(shí)拍的。那時(shí)的我，是個(gè)讓爸媽操心的小家伙。

我又翻過了幾張照片，都是和爸爸媽媽一起去玩的時(shí)候留下的。盡管照片不一樣，背后的故事也大相徑庭，但有一樣卻是不變的，那就是爸爸媽媽對(duì)我的愛！

相冊(cè)已經(jīng)翻完，但后面仍有很多空白，故事也仍未停止。在以后的日子里，我一定會(huì)用我對(duì)父母的愛填滿那片空白，用更多的愛填滿他們的心。

時(shí)光荏苒，親愛的爸媽，我對(duì)你們的愛亙古不變。

——后記。

照片的日記篇四

照片能記錄美好的一瞬間，那么同學(xué)們你們家又有沒有這樣一張珍貴的照片呢?我家的一張照片。

是小編為大家準(zhǔn)備的，希望能帶給大家啟發(fā)與思考。

在我童年生活里，有許多照片，可最讓我記憶深刻的一張照片是——全家福。

爸爸在福州做生意，一個(gè)月才回來一兩次。每次回來手機(jī)也總是響個(gè)不停，不是有人打電話來談業(yè)務(wù)，就是晚上要出去應(yīng)酬，爸爸真是個(gè)大忙人啊!

妹妹周歲那天，爸爸居然回來了。媽媽笑得如怒放的花朵般美麗，彩虹般多姿多彩。我們?cè)凇盃钤獦蔷频辍苯o妹妹訂了生日宴。在吃飯前夕，我特意叫姑姑為我們照相，我們一家四口拍下幸福的時(shí)刻，美麗的一瞬間。在那張照片中，我們四人的笑容不是虛情假意，而是每個(gè)笑容都是那么天真無邪哪!我還特意把那張照片上傳到我qq空間的相冊(cè)里。

一年又一年時(shí)間過得真快，妹妹已經(jīng)三周歲了，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，就會(huì)想象當(dāng)時(shí)的情景，想起那段幸福的時(shí)光!

瞧，多漂亮的照片呀!這是我和爸爸媽媽一起到鹽城的動(dòng)物園游玩的情景和樂趣。

這是我五歲時(shí)爸爸媽媽帶我去的，那時(shí)我什么動(dòng)物也不知道，原來動(dòng)物園里有這么多動(dòng)物啊!

然后，爸爸媽媽看我傻乎乎的站在那兒，覺得很可笑。這時(shí)，媽媽一心一意的告訴我這是什么動(dòng)物，其中，我聽到了馬，感到非常奇怪，媽媽把我抱上了馬背，馬便慢慢走起來。這時(shí)的我看到馬走動(dòng)，我就哭了起來。然后爸爸媽媽對(duì)我說：沒事寶貝，我們?cè)谶@里，加油!聽了媽媽的話我慢慢地睜開眼睛卻什么也不害怕了。

每當(dāng)我拿起這張照片，就想起第一次騎馬的感覺。就想再去騎一下馬。

這張照片真讓我難忘!

經(jīng)過動(dòng)物表演場，我看到有很多人在騎馬，我想知道騎馬的感覺是怎么樣的，就嚷著要媽媽也讓我去騎，于是，媽媽給我租了一匹棕黃色的馬，一位叔叔把我抱到馬背上，我抓住韁繩，喊了聲“駕”，那匹馬立刻飛快地跑了起來，只聽見旁邊響起“呼呼”的風(fēng)，啊，騎在馬上的感覺真好，就像飛奔在草原上，讓我心曠神怡、快樂無比。

就在這時(shí)，媽媽按下了快門，這快樂的時(shí)光就被記錄了下來。

我有好多好多的照片，但我最喜歡的照片，還是那張最珍貴最富有感情的照片。每一次看到它，我都會(huì)很開心，甚至放下手中的工作，去摸摸它，看看它。

那一天，我非常開心，因?yàn)槲乙糜瘟?，所以我?guī)Я嗽S多東西，包過相機(jī)，三角架等拍照的工具。我和爸爸旅游完后，爸爸去商店買紀(jì)念品，我呢，我在看玩具，突然，我聽到一位小女孩的聲音：喂，小哥哥我想和你一起玩好嗎?這個(gè)小女孩的聲音聽上去特別害羞，我就跑過去說：小女孩，你叫什么名字。你想拐我嗎小女孩說。我愣了一下說：我又沒有兇器怎么拐你啊!小女孩又說：算了吧，我比你小就不和你爭了，我叫圓圓，你叫什么名字?我跟圓圓說;我的小名叫小蘇州，大明就不告訴;然后我跟她說;我們一起來玩吧。圓圓說：好的。我就和圓圓一起玩，玩了一會(huì)，我們都很開心，我就拍了這張照片。我一定要把這張照片和這個(gè)相冊(cè)保存好。

每當(dāng)我打開相冊(cè)的第一頁，就會(huì)看到這樣一張照片，媽媽抱著我臉上帶著幸福的笑容，而我臉上卻掛著淚珠。這還得從我四歲的一件小事說起：

四歲的我，非常貪玩，每到雙休日，總是纏著爸爸媽媽帶我到公園去玩。公園里有一個(gè)非常高的滑滑梯，我看到別的小朋友像小燕子一樣從滑滑梯上滑下來，心里就癢癢的，也想去試一試。于是我走到滑滑梯的頂端，坐在滑梯上，眼前的景象白茫茫的，一眼望不見頭，看著媽媽在下面向我招手，給我鼓勵(lì)，我還是勇敢地滑了下去?？苫街型?，后面的小朋友不知怎么碰了我一下，我便突然間飛快地滑了下去，滑到最下面的時(shí)候媽媽緊緊地抱住了我，驚魂未定的我哇哇大哭起來，爸爸迅速地拍了下這個(gè)鏡頭。

從這件事讓我明白了，父母的愛是最珍貴的，我們要好好珍惜!

經(jīng)過動(dòng)物表演場，我看到有很多人在騎馬，我想知道騎馬的感覺是怎么樣的，就嚷著要媽媽也讓我去騎，于是，媽媽給我租了一匹棕黃色的馬，一位叔叔把我抱到馬背上，我抓住韁繩，喊了聲“駕”，那匹馬立刻飛快地跑了起來，只聽見旁邊響起“呼呼”的風(fēng)，啊，騎在馬上的感覺真好，就像飛奔在草原上，讓我心曠神怡、快樂無比。

就在這時(shí)，媽媽按下了快門，這快樂的時(shí)光就被記錄了下來。

照片的日記篇五

以前，我就長聽爺爺說：“日本侵略軍太可惡了，想當(dāng)年我和我父親逃難，那日子才叫一個(gè)艱難啊！”從那時(shí)開始，我就痛恨日本人。

今天我在語文課本上看到了一張相片，這是一個(gè)真實(shí)的事。那是1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上海火車南站時(shí)，“轟”的一聲，日本侵略軍扔下了炸彈。頓時(shí)，原本繁華熱鬧的火車站霎時(shí)間變成了一片廢墟，無數(shù)的人失去了親人和孩子，甚至喪失了寶貴的生命，被掩埋在廢墟里。有個(gè)小男孩孤零零地坐在一旁，衣衫襤褸的他不得不大聲哭喊：“爸爸媽媽，你們?cè)谀睦锇。坎灰獊G下我一個(gè)人！他那赤裸的小腳不斷地踢著，手也在不停地拍打著，那痛苦的樣子你看了一定會(huì)心酸的。

看到這，我不禁要問日本侵略者：你們難道就沒有父母嗎？你們難道不是父母養(yǎng)育的嗎？如果你們失去了親人就不會(huì)傷心難過嗎？我痛恨戰(zhàn)爭，因?yàn)樗o人們帶來了無盡的創(chuàng)傷。

為此，我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！我們還要努力學(xué)習(xí)，讓我們的國力更加強(qiáng)大，讓這個(gè)世界充滿愛，愛在人間！

教師點(diǎn)評(píng)：文中通過一張舊照片，引發(fā)出作者心中埋藏已久的對(duì)日本人的痛恨，并立志要好好學(xué)習(xí)，強(qiáng)大祖國。全文結(jié)構(gòu)緊湊，感情真摯，是一篇感人肺腑的好文章。

照片的日記篇六

我最喜歡的事，就是有空時(shí)翻看小時(shí)候的照片。這些照片是對(duì)過去的美好回憶，是許多趣事的記錄，也是我成長過程中的真實(shí)寫照。

在這些照片里，最讓我印象深刻的是我和媽媽在樂高積木中心的合影。記得那次，媽媽買好門票，我們一起走進(jìn)積木中心。一進(jìn)去，我被眼前的景象驚呆了，那是一座用一顆顆積木拼搭而成的上海中心城市，還有那高聳的東方明珠塔，一切都是那么的逼真。隨后，我來到了壯觀的積木賽車場。首先來到制作賽車的地方，我用積木制作了一個(gè)非常簡易的賽車走進(jìn)比賽場，可我忘記了一件事，賽車的車輪子還沒裝，當(dāng)時(shí)我沒想那么多，只想著拿第一名，當(dāng)比賽開始時(shí)，我的賽車在跑道上來了個(gè)來回翻，摔得粉身碎骨。我連忙把賽車拿了起來，重新給它組裝輪子，并且加固。安裝好后，我加入了第二場比賽，1，2，3，go！我的賽車像風(fēng)一樣向前沖去，第一個(gè)沖出了終點(diǎn)線。此時(shí)，我知道了，做事不能心浮氣躁，要靜下心來才有勝利。

媽媽高興地走到我面前來，要跟我合影留念，爸爸拿起手機(jī)，拍出了這開心的瞬間！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

照片的日記篇七

上?；疖嚹险纠铮教幎际潜粺龤У姆孔?、屋子等建筑物，隨地都可以看見彈片。在被燒毀的建筑物中，有一位一二歲，名字叫小濤的小男孩正坐在廢墟里號(hào)陶大哭。

這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险究跁r(shí)，被一位外國記者給拍下來的真實(shí)照片?？墒切秊槭裁刺?hào)陶大哭呢?上?；疖嚹险居譃槭裁磿?huì)變成一片廢墟呢?讓我們一起去看一看吧!

早晨，爸爸媽媽帶著姐姐和小濤一起去逃難。小濤的爸爸拉著他姐姐小麗的手跑，小濤的媽媽抱著他路跑。他們出了家門，就看見外面有許多年輕人拉著老人，小孩的手。小濤的爸爸和姐姐擠開人群，讓媽媽和小濤走出人群。不料，他的爸爸和姐姐卻沒了蹤影。不久之后隱隱約約聽到了“隆隆”的戰(zhàn)車聲，小濤的媽媽為了保護(hù)小濤，就趴在了濤的身體上，自己死了。戰(zhàn)爭結(jié)束后，他看著眼前的一幕，傷心的哭著喊著：“爸爸媽媽，你在哪里?”“爸爸我害怕……”“媽媽你醒醒。”

拍這一張照片的人看見了就趕忙把他救走，希望他長大成人，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

照片的日記篇八

在這晚霞滿天清風(fēng)微微的傍晚，在這古院古樹下，一小茶幾，一古陶茶壺一青花小杯，一縷茶香一縷茶煙相伴，我斜靠在老藤椅上慢慢翻看那些久遠(yuǎn)的老照片。

那些熟悉而又陌生的過往，看著看著就熱淚盈眶，很多事過去了就不可能重演，某些人走遠(yuǎn)了就不能重回。

也曾那么天真爛漫過，也曾那么青春靚麗過，也曾那么親密無間過，可如今就只剩下泛黃的老照片。

能夠好好相處，好好相對(duì)，好好相愛的時(shí)候，就好好相處、相對(duì)、相愛吧！因?yàn)槊魈焓俏粗?，你真的無法預(yù)知明天誰將會(huì)是誰的誰；無法預(yù)知那些曾經(jīng)親如兄弟姐妹的朋友明天是否還能再見再聚，無法預(yù)知曾經(jīng)發(fā)誓要愛到地老天荒，愛到山無棱天地合才敢與君絕的愛人到底能夠愛多久；更無法預(yù)知那些至親的親人是否能與你相伴到老。

明天未知，有點(diǎn)兒虛無飄渺，不要一味去期待明天，如果你連今天都沒有好好把握好好過，又怎會(huì)有一個(gè)好的明天呢？！今天才是真真切切的，把握好今天，做好每一件能夠做好的事，珍惜每一個(gè)值得你好好珍惜的人，用心去愛、去關(guān)愛每一個(gè)值得你愛值得你關(guān)愛的人，這樣人生才會(huì)充實(shí)而幸福。

翻閱老照片，翻閱昨天的自己，翻閱那些開心與不開心，在這樣一個(gè)夕陽斜照的傍晚。

多年以后回首，不必對(duì)你辜負(fù)了的人說對(duì)不起，更不必覺得辜負(fù)了你的人對(duì)你不起，不是你們的錯(cuò)，是時(shí)間的錯(cuò)，是時(shí)間它不能永遠(yuǎn)停留在最美的那一刻。

朋友，看著照片，我們真的真的那么純純真真的相處過，不管今天我們身在何處，在記憶的深處，在心的某個(gè)角落有你有暖。

某人啊！看著照片，我深知我們?cè)?jīng)真的真的深深的愛過、傻過、樂過、痛過。今天，沒有更多的想法，只想說謝謝！謝謝有你陪伴過，只愿你好，只愿你過得好就好。

往后的路還很長很長，誰又會(huì)從我的身邊漸行漸遠(yuǎn)？誰又會(huì)慢慢的慢慢的走進(jìn)我人生的相冊(cè)呢？不知道，真的不知道。

想那么多干啥？！這么美的傍晚，這么香濃的好茶，可不能辜負(fù)了。

這茶啊！喝急了，品不出其中滋味，撂涼了，又會(huì)變味，所以應(yīng)該就著這一縷煙香慢慢的去品。

人生??！如茶，不必焦慮著急，也不能漠然置之，做個(gè)有心人，做個(gè)懂得用心好好活的有心人，用心去品去對(duì)待每一天。

照片的日記篇九

當(dāng)我翻開相冊(cè)，看著那一張和童年小伙伴在波光粼粼的小河邊的照片時(shí)，我的眼睛又一次濕潤了。這幸福的時(shí)刻，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

我的童年生活無憂無慮，充滿稚氣，充滿歡樂，充滿趣味和癡情。

我的童年是在姥姥家度過的。村口有一條小河，河水由東往西默默流淌，悅耳動(dòng)聽的“叮咚”聲，令人陶醉、流連忘返。我喜歡這條河，也喜歡這里的伙伴，小伙伴給我的童年生活增添了無限情趣。

記得夏季的一天，天空晴朗，萬里無云。我和小伙伴們來到河邊，只見河水在陽光的照耀下，波光粼粼，小鴨子在河面上盡情地戲水，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小棍粗細(xì)的.東西在水中游動(dòng)，仔細(xì)一看：“??！是一條小魚?！蔽腋吲d極了，喚來小伙伴們，她們也同樣很高興。

我心里想，這里有小魚，下雨后大概也有泥鰍，我把這個(gè)想法說給大家聽，大家都同意，決定雨后來抓泥鰍。

六月的天像小孩的臉，說變就變，雨嘩嘩地下了起來，一夜未停。第二天，天氣轉(zhuǎn)睛，我和小伙伴們拿了一些器具來到小河邊。我先下去看有沒有泥鰍。好運(yùn)氣，一下子我就抓了一條，于是我呼喚伙伴們下河。小伙伴們都高興地跳下了河。到了晚上，我們個(gè)個(gè)滿載而歸，樂得都合不攏嘴。

現(xiàn)在我十四歲了，已是青少年，但我看到那張照片，就又回到了童年，我多么想永遠(yuǎn)是一個(gè)無憂無慮、充滿稚氣與幻想的兒童啊！

啊！故鄉(xiāng)的小河，我愛你！??！故鄉(xiāng)的小河，我忘不了你！

我慢慢合上了相冊(cè)，但這幸福的時(shí)刻，將永遠(yuǎn)都留在我的記憶之中。

照片的日記篇十

在國慶節(jié)的武夷山之旅期間我拍了許多照片，有山，有水，有動(dòng)物，還有人，但令我最難忘的，還是這張有趣的“世貿(mào)大廈”。

小學(xué)生作文大全。

當(dāng)時(shí)本.拉登劫持了飛機(jī)把紐約的世貿(mào)大廈撞出一個(gè)大坑，并倒塌，而且死了不少人。這座山壁上的大坑就活像是被飛機(jī)撞出來的。

我急忙叫艄公（船夫）停下來，我分別從正面和側(cè)面拍了幾張照片。船夫叔叔看到我很有興趣，便跟我講了這些大坑的來歷。原來，它們是因?yàn)樵缒甑暮樗疀_刷而形成的。最初只凹進(jìn)去了一點(diǎn)兒，但因?yàn)檫B續(xù)幾年都發(fā)過洪水，所以坑越來越大，才形成了今天的“世貿(mào)大廈”。聽后我才明白，其實(shí)不是用東西撞出來的。

這張照片讓我明白，只要留心。

想象力，每個(gè)景象都能想象出一段精彩動(dòng)人的故事。

照片的日記篇十一

“啪。”

一聲清脆，一疊照片灑落一地，我慌忙去整理，生怕母親看見房間亂糟糟。整理著，一張泛黃的照片又像一個(gè)封鎖了己久的精靈剛見天日，不甘心的重回黑暗，頑皮地從一又疊照片中跳出來。

這張照片勾起了我甜蜜又有些朦朧的回憶。

“哎呀，嫣！把手拿開！這是在拍照！又不是打雷時(shí)的閃電！”姐姐們好聲好勸我就是不肯把手放開，我的雙手捂著眼睛，眼淚嘩嘩地流。哥哥們也不知如何是好。

一旁是焦急的大人，大姑姑不停地拍著手哄我，這是要拍兄弟姐妹照，除我之外，最小的小姐姐也有10歲了，只有2歲半的我還不太懂事，因?yàn)楫?dāng)時(shí)剛好是夏天，我很怕夏天打雷前的閃電，，所以把拍照片的閃光，當(dāng)成了閃電，就哇哇大哭起來了。

大姐姐抱起我，用細(xì)嫩如玉一般的纖纖細(xì)指拍著我的屁股，哄著我。

二姐突然拿出一根棒棒糖，在我的手上敲敲，笑瞇著眼：“要不要吃糖？”

我馬上拿開手樂起顛顛地笑著接過。伸出粉紅的舌頭，叔叔龍馬神速馬上拿起相機(jī)咔嚓一下把我給拍了下來，當(dāng)大伙湊過去看我的窘樣我還沒有反應(yīng)過來呢！

我望著這張照片撲哧一笑，我那時(shí)剛哭完，紅鼻了紅眼的卻在笑瞇瞇地吃著棒棒糖。

猛然，思緒飄回，我一驚，埋頭整理起照片來……。

在我的相冊(cè)里，有許許多多照片，其中有一張我最喜歡，你們想知道為什么嗎？那就聽我往下說吧。

那是我學(xué)前班的時(shí)候，有一次媽媽帶我去北京，回來的時(shí)候，在火車上，我遇見了一位美術(shù)學(xué)院的大姐姐，她叫張聰。

連我也不知道怎么搞的，我和美術(shù)學(xué)院的張聰大姐就成了好朋友。只見張聰大姐從一個(gè)小口袋里拿出了一個(gè)白紙本，又站起來從包里拿出了許多五顏六色的水彩筆。我心想：“姐姐要干什么呢？”忽然，姐姐說：“來吧！姐姐教你畫畫?！薄罢娴膯?？”我驚訝地說。姐姐問我：“你屬什么的？”我回答道：“可愛的小豬。”姐姐想了想說：“那咱們就畫豬吧。”

姐姐握住我的手畫了起來，我們順利地畫了一頭小豬，非?？蓯邸Ｐ∝i胖乎乎的，頭上有個(gè)蝴蝶結(jié)。姐姐讓我畫一個(gè)，我很高興。剛開始，我順利地畫了個(gè)豬頭，后來因?yàn)榛疖囶嶔ぃi身畫的左歪右斜，非常難看。我突然不想畫了。姐姐說：“如果你這樣半途而廢，長大是干不了大事的?！蔽覒M愧地低下了頭，又把豬身子擦掉，仔細(xì)地畫了起來。這時(shí)，媽媽從口袋里拿出了相機(jī)“咔嚓”一聲，把我和姐姐照了下來。我們互相看了看，都笑了。

我從姐姐的話中體會(huì)到：我們干什么事都要認(rèn)真，不要半途而廢，要堅(jiān)持到底，才會(huì)成功的。

每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，就會(huì)想起張聰姐姐的話，學(xué)習(xí)上總是有使不完的勁。

小學(xué)六年級(jí)的生活就這樣一去不復(fù)返。初中已經(jīng)讀了三年了，每當(dāng)我拿起小學(xué)畢業(yè)照時(shí)，心中總會(huì)呈現(xiàn)出一些美好的回憶。在照下這張照片的那一刻，長廈小學(xué)六年（5）班的67位同學(xué)們的笑容永遠(yuǎn)定格在那一瞬間。

同學(xué)們的笑容是多么燦爛，多么的陽光，也有一些古靈精怪的同學(xué)，笑得是多么滑稽，讓我看后忍不住開懷大笑。但一笑過后，有勾出我的無限傷感，和無限的懷念。

六年的生活是多么美好，讓人一下子擁有那么多數(shù)不清的回憶，但六年的生活又是過得那么快，一眨眼就過去了，讓人想停都停不下來，六年看似漫長，其實(shí)不然，它快的讓你感覺不到。

看著同學(xué)們的笑容，讓我想起畢業(yè)前的最后一次“六一“，那個(gè)場面讓人永遠(yuǎn)都難以忘懷，大家歡笑著，但是當(dāng)一個(gè)同學(xué)唱起；；朋友；；這首歌時(shí)，大家慢慢停止了歡笑，靜靜的聽著，最后忍不住，大家都哭了，哭得很傷心。是啊，一想到將要分離各奔東西，誰不會(huì)傷心呢？整個(gè)教室靜得只聽到哭泣聲和帶著哭調(diào)的歌聲。在那一剎間，我多么希望時(shí)間可以停止，時(shí)間不再轉(zhuǎn)動(dòng)，讓我們永遠(yuǎn)歡笑?。?/p>

這張照片，是我回憶的保留，是快樂的印跡，雖然六年（5）班已不在，同學(xué)已各奔東西，但是六年（5）班依然在心中，我們的心依然團(tuán)結(jié)在一起！無論何時(shí)何地，六年（5）班依然在。

在我們的語文書上有這樣一張老照片，這張老照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景，讓人慘不忍睹，這張照片使中華民族更加憎恨日本侵略者，使全世界都了解了中國被侵略的真相。

我從照片中看見了：四周沒有一座完整的房子，房子的墻都倒了，房頂都被掀翻在地上。一個(gè)小男孩子在廢墟上坐著，他的頭流出了血，衣服破破爛爛的，他感到撕心裂肺的驚恐和疼痛，而哭著喊著找爸爸媽媽，他的爸爸媽媽不知被轟炸到哪里了。這個(gè)可憐的轟炸可能以后會(huì)流浪街頭，靠撿垃圾為生，還得面對(duì)日本侵略者的燒殺搶掠，他是生是死沒有人管，也沒有人知道。如果他幸運(yùn)被好心人給收留了，把他撫養(yǎng)成人，他成人后要為父母報(bào)仇，為中國的國防事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

我們中華民族雖然并不富強(qiáng)，但我們寧死不屈、尊老愛幼、雖殘志堅(jiān)的優(yōu)良傳統(tǒng)將繼續(xù)流傳下來，終究會(huì)使中國成為世界強(qiáng)國。

前幾天，我擺弄著爸爸的手機(jī)，無意中調(diào)到了相片這個(gè)選項(xiàng)，看到里面有一張我大概七、八歲時(shí)的我，臉上貼著張紙巾，鼻子、眼睛、眉毛都是紅的，臉上不時(shí)滾動(dòng)著”水晶豆豆“，爸爸居然還保存著?？吹秸掌?，勾起了我的回憶。

看完電視后，我正準(zhǔn)備高高興興地去漱口，結(jié)果被媽媽叫住了，說：“要是以后因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)題的話，就要罰你一個(gè)星期不許看電視和玩游戲！”一聽做錯(cuò)題就不能看電視盒玩游戲了，為了得到媽媽的同情心免去處罰，便“哇”的一聲大哭起來，課這招不管用，媽媽不理我了，這時(shí)鼻涕已經(jīng)流到了嘴唇，我不情愿地把紙巾按到嘴上，讓紙巾去對(duì)付它們。過了一會(huì)兒，爸爸倒水洗漱了，發(fā)現(xiàn)我臉上被紙包裹的嘴巴那里破了一個(gè)洞，臉上白花花的一片，就像一個(gè)圣誕老人。爸爸急忙拿出手機(jī)，叫道：“多可愛的小老人！”我轉(zhuǎn)過頭的一瞬間，爸爸把我這個(gè)可笑的摸樣“咔嚓”一聲照了下來，我這才發(fā)現(xiàn)被爸爸耍了，生氣地把“胡子”抓了下來。

小時(shí)候許多趣事都是通過照片可以回憶起來，但這張印象最深。

照片的日記篇十二

一片廢墟中，傳來一個(gè)小孩子的哭聲。這是1937年8月28日本侵略中國上?；疖嚹险緯r(shí)，留下的場景。

在日本轟炸機(jī)沒來之前，這是一座華麗熱鬧的火車站。有一個(gè)男孩他的名字叫做小陽。父母要帶他去坐火車，當(dāng)火車馬上要來的時(shí)候，人們卻聽見了“隆隆”的聲音，所有的人幾乎都在抬頭望，看見了天空中有一架飛機(jī)后。不知誰說了一聲：“快跑啊，敵軍的轟炸機(jī)來啦!”說完廣場上立刻就混亂起來，人們頓時(shí)驚慌失措，抱頭鼠竄。一發(fā)發(fā)大炮落了下來，小陽和他的父母找不到方向，到處亂跑，一塊塊的水泥板木板落下來，父母為了救小陽被木板和磚頭埋在里面。其他人死的死，傷的傷，逃跑的跑，留下小陽一個(gè)人坐在地上，害怕的但哭起來他到處找不到他的爸爸媽媽。

隆隆的聲音沒有了，飛機(jī)飛走了，地上到處是被炸碎的木板和磚頭，這樣一座華麗的火車站成了一座廢墟。小陽滿身是血，呼喚著：“媽媽爸爸!”

車站毀了還可以再建，但是小陽他該怎么辦呢?他還那么小，以后怎么生活都沒人照顧，更別說讀書了，我真為小陽感到痛心!

我希望是以后世界上再也沒有戰(zhàn)爭，沒有人受傷，人們都能開心的生活!

照片的日記篇十三

時(shí)間過的真快，又到星期五了，下午，班隊(duì)課老師的時(shí)候跟我們玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫《猜照片》。

游戲規(guī)則是：老師一個(gè)一個(gè)把照片放在電腦上然后讓我們猜，如果猜不到，老師會(huì)讓這個(gè)照片的主人起來。

游戲開始了，老師就選了第一張照片出來讓我們猜，我們一看很快就猜出來了是鄭財(cái)，照片的主人就笑了。

我們要猜第2個(gè)的時(shí)候，我們就開始猜不對(duì)了我們猜猜這個(gè)猜猜那個(gè)就是猜不對(duì)，老師就說：“主人起立，照片的主人就站了起來，照片的主人站起來后把我們逗得哈哈大笑。

我的照片放上去了，這是我一周歲的照片，可是人家就很快猜到了我，老師就說：“是不是?我就說：“是的。

還有一些照片老師拍在了電腦上，老師就在電腦上放給我們看，有的人照片帶了很小的，有的人都長大了。

老師放到第28個(gè)的時(shí)候，那里有賈老師，我們猜了很久還是猜不到，最后，老師告訴了我們，那頭兩邊扎著小辮子的那個(gè)就是賈老師。

今天的猜照片游戲玩的真開心!