總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們更好地改正和提高??偨Y(jié)前先梳理思緒,確保全面而有條理;總結(jié)范文中的語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)值得我們借鑒,讓我們一起來(lái)看看吧。
奉獻(xiàn)作文字篇一
有人說(shuō),勞動(dòng)是最美的;也有人說(shuō),寬容是最美的;還有人說(shuō),勇氣是最美的。我認(rèn)為,奉獻(xiàn)才是最美的!
20xx年8月16日,一陣天搖地動(dòng)打破了我們一家人平靜的生活。“地震了!快跑?。 彪S著一聲聲的驚呼,我和媽媽連忙扶著奶奶下樓。
我家住在11樓,我們要一層一層地下,許多人都已經(jīng)到了樓下而我們還在8樓。這時(shí)有一家人從8樓樓道里沖了出來(lái),那位叔叔一看我們扶著奶奶走不快,于是說(shuō):“大娘,讓我背你走吧!”我看著他那雙真誠(chéng)的眼睛,答應(yīng)了下來(lái)。叔叔把奶奶背到三樓,已經(jīng)是汗流浹背,奶奶問(wèn):“小伙子,你是哪里人,叫什么名字?”叔叔只是笑,不說(shuō)話。
我們所有人都會(huì)心的笑了,我望著一輪明月,覺(jué)得它似乎在叔叔的奉獻(xiàn)精神的渲染下更亮更白了。
那份美讓人敬佩,讓人尋味……。
奉獻(xiàn)作文字篇二
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”的歌聲嘹亮響起,我心便隨之默念到:是的,人間需要愛(ài),正如大樹(shù)離不開(kāi)根的支撐,正如花兒離不開(kāi)陽(yáng)光的普照,正如大地離不開(kāi)雨的滋潤(rùn),有了愛(ài),時(shí)間才將會(huì)變成美好的人間。
我們“同在一個(gè)世界,共處一片藍(lán)天”,是的,我們需要愛(ài)。
早晨,太陽(yáng)剛剛爬上山腰,我懶懶的打了個(gè)哈欠,在不經(jīng)意的一瞥中,發(fā)現(xiàn)在天寒地凍中出現(xiàn)一個(gè)人影就是——環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人都任勞任怨,吃苦耐勞。不管是大雪紛飛。還是豆般大雨,他們都降在一切殘酷無(wú)情中,為人們勞作著。
秋天到了,落葉紛飛,路上到處都是飄來(lái)的行道樹(shù)葉,這是他們最辛苦的時(shí)間到了。他們便與時(shí)間賽跑,早早的起來(lái),將昨夜所刮的行道樹(shù)葉一一清理,在颯颯的北風(fēng)中,他們呼出的氣已成為最亮麗的一道風(fēng)景。在天空朦朦的霧中,他們的滿頭大汗已與天空中的露珠相交融,組成一顆豆大的珍珠。他們,已不在乎這些;他們,已在辛勤的勞作中忘記一切。
是的,環(huán)衛(wèi)工人雖然只為世界先出綿薄之力。但是他們的奉獻(xiàn)將人人聽(tīng)而敬之。
愛(ài)如同陽(yáng)光,照亮每一個(gè)角落;愛(ài)如同雨水,滋潤(rùn)每一寸土地;愛(ài)是一顆大樹(shù),在炎熱的夏天,給農(nóng)民帶來(lái)陰涼;愛(ài)是一團(tuán)烈火,在寒冷的冬天,跟人們帶來(lái)溫暖。我真誠(chéng)的相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
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奉獻(xiàn)作文字篇三
唐代李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”現(xiàn)在常用來(lái)贊頌教師的奉獻(xiàn)精神;“慈母手中線,游子身上衣”這是一位母親對(duì)自己孩子的真摯母愛(ài)和無(wú)私奉獻(xiàn);“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!边@是魯迅為了革命、為了人民不惜奉獻(xiàn)一切的決心……他們因?yàn)榉瞰I(xiàn)精神成為千古美談,同樣的,我們的人生需要奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
南丁格爾是近代護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人。雖然她以前生活優(yōu)越,但內(nèi)心卻一直感到十分空虛,覺(jué)得自己生命毫無(wú)意義。直到1854年,英俄在克里米亞開(kāi)戰(zhàn),成為護(hù)士的她親自奔赴前線,每天工作20個(gè)小時(shí)以上。不僅如此,每天晚上她都要提一盞燈,辛勤照顧傷員,奉獻(xiàn)出自己的時(shí)間和愛(ài)心。她讓昔日地位低微的護(hù)士,社會(huì)地位與形象都大為提高。由此可見(jiàn),正是因?yàn)槟隙「駹柧哂谐绺叩姆瞰I(xiàn)精神,她才能取得如此非凡的成就,否則終生也只能是一位流于平庸的貴族小姐。奉獻(xiàn)能使人感受到充實(shí)的生命意義,幫助實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
12月7日早晨印度尼西亞亞齊特區(qū)發(fā)生地震。8日早上,公羊隊(duì)成員再次出征,前往當(dāng)?shù)亻_(kāi)展救災(zāi)援助工作。他們有著豐富的救災(zāi)經(jīng)驗(yàn),帶來(lái)了專業(yè)的設(shè)備。在確定廢墟下無(wú)生命后,開(kāi)始在一處廢墟下?lián)尵戎匾募?。?dāng)?shù)鼐用窠邮苎胍曈浾卟稍L時(shí)表示,非常感謝中國(guó)公羊隊(duì)的幫助,這些文件對(duì)災(zāi)后處理工作非常重要。當(dāng)?shù)貧鉁馗哌_(dá)30攝氏度,條件艱苦,公羊隊(duì)的無(wú)私奉獻(xiàn)體現(xiàn)了中華民族的民族精神,體現(xiàn)了一個(gè)大國(guó)的優(yōu)秀風(fēng)采,為祖國(guó)帶來(lái)了榮耀和友善。
鮑爾·海斯德是美國(guó)一位研究蛇毒的科學(xué)家。他小時(shí)候看到全世界每年有成千上萬(wàn)的人被毒蛇咬死,決心研究出一種抗蛇毒藥。他從15歲起,就在自己身上注射微量的毒蛇腺體,并逐漸加大劑量和毒性。經(jīng)過(guò)無(wú)危險(xiǎn)和痛苦的試驗(yàn),終于有了收獲,已救治了很多被毒蛇咬傷的人。海斯德將自己的生死置之度外,挽救了無(wú)數(shù)鮮活的生命,使世界折射出一道道奉獻(xiàn)之光。像歌詞里唱得那樣,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。奉獻(xiàn)帶給你無(wú)限溫暖和希望,奉獻(xiàn)傳播人間大愛(ài)。
人生需要奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)照亮了他人,快樂(lè)了自己。讓我們青少年都投身到樂(lè)于奉獻(xiàn)的洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起,讓奉獻(xiàn)這棵常青樹(shù),永遠(yuǎn)蔥蘢、繁茂。
奉獻(xiàn)作文字篇四
我是一片綠葉,一片與紅花朝夕相處的綠葉。我們每天在一起生活得很快樂(lè)。清晨在鳥(niǎo)兒的歌聲中笑盈盈地與太陽(yáng)公公打招呼,晚上又在月亮婆婆慈祥的目光下安然入睡。
一個(gè)溫暖明媚的早晨,谷里突然來(lái)了一位客人——他是一位詩(shī)人。見(jiàn)他瞇著眼邊散步邊念著詩(shī),頭還不停地晃。突然,他目光欣喜地落在這里,高聲吟道:”多么漂亮的一朵花啊!紅得不嬌艷,卻又極顯媚態(tài)。好花,好花?。 ?/p>
說(shuō)著他跑過(guò)來(lái),圍著我們看了半天,最后,他一使勁,我和小紅花便被摘了下來(lái)。我慌了,大聲叫喊著,但卻看見(jiàn)小紅花在周圍的花草們的羨慕聲中把身子挺得筆直。我使勁搖動(dòng)著,但無(wú)濟(jì)于事。最終,我和她被那個(gè)詩(shī)人帶回了家,放到了一個(gè)漂亮的花瓶中。
每天都有很多人來(lái)看我們,贊嘆聲不絕于耳。聽(tīng)到這些贊美聲,小紅花得意極了,她盡情地舒展著嫣紅的花瓣,更加?jì)善G欲滴。而我,只是默默地,默默地。人們贊嘆她的美麗,我不忌妒。只是,不知不覺(jué)中,我覺(jué)得紅花變了。
那一天晚上,風(fēng)刮得很大。陽(yáng)臺(tái)的窗戶沒(méi)有被關(guān)緊,風(fēng)灌了進(jìn)來(lái),吹得我搖擺不定。好吧,就趁現(xiàn)在……我一用力,身體便脫離了花莖??耧L(fēng)恣意地吹打著我,我抬頭看天,它是黑色的,卻映出我心中的無(wú)限悲涼。
忽然,一個(gè)熟悉的身影闖入我的視線。是她!小紅花!只見(jiàn)她有氣無(wú)力地躺在那里,身邊散落著早已枯萎的花瓣。此刻的她香消玉殞,芳香待盡。我怔住了,她忽然睜開(kāi)了眼,朝我虛弱地笑笑,說(shuō):“想不到竟然在這里遇見(jiàn)你啊。在你走之后,主人竟然說(shuō)沒(méi)有了葉子的襯托我一點(diǎn)也不美,就把我扔了。我現(xiàn)在沒(méi)有了水分和養(yǎng)料,就快要死了。過(guò)去,我一直認(rèn)為自己才是最美的,你一片小小的葉子哪里談的上美呢?現(xiàn)在,我明白了,你為我奉獻(xiàn)了你自己,你才是最美麗的??!”
啊!過(guò)去我從未這樣想過(guò),而今我終于明白了。我為別人奉獻(xiàn)了自己,我也是美麗的啊……。
望著紅花可憐的樣子,此刻我也明白了自己作為一片葉子的價(jià)值:即使最終沒(méi)有回歸大地,我也因奉獻(xiàn)而美麗。
奉獻(xiàn)作文字篇五
《飛蛾撲火》的故事可謂是家喻戶曉、總所周知了。在一些人的眼里,認(rèn)為飛蛾是不自量力、自取滅亡、是愚蠢的??晌覅s認(rèn)為飛蛾為追求光和熱、不怕?tīng)奚?,是值得贊美的?/p>
飛蛾的故事不禁讓我想到了與我們生活息息相關(guān)的主題——消防。
許多人不理解人們?yōu)槭裁磿?huì)選擇消防這個(gè)危險(xiǎn)的職業(yè),是因?yàn)楣べY高嗎?的確,現(xiàn)實(shí)是冷酷的,找工作我們會(huì)考慮到薪水的高低??上绬T們只是為了薪水嗎?或許他們的工資是豐厚的,可那幾乎是用命做賭注換來(lái)的。因此人們寧愿工資少一點(diǎn)也不會(huì)“自討苦吃”。消防工作者是因?yàn)橛酗w蛾的精神,要將寶貴的生命貢獻(xiàn)給祖國(guó)、貢獻(xiàn)給人民。他們與我們一樣是普通人,一樣知道怎樣的生活更安逸,只因?yàn)樗麄冎郎鐣?huì)需要貢獻(xiàn)的人。他們的心里沒(méi)有想這自己,卻裝著大家。有人提出,或許是他們生活所迫,他們才選擇消防工作?不,他們之中也有高學(xué)歷、家境好的人,他們并不比我們差,只因?yàn)樗麄兊木窬辰邕h(yuǎn)勝于我們。
消防工作的確是不易的。只要有火災(zāi),就得趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。因此,他們必須時(shí)刻準(zhǔn)備著,一刻也不能放松。遇到火災(zāi)時(shí),人們只想著如何離開(kāi)火海,消防人員卻必須往火海里沖,去就火災(zāi)里的人,拯救那些生命。生命是可貴的,更是平等的。消防人員的生命與我們一樣,也只有一次,可他們會(huì)舍己為人。我們捫心自問(wèn):如果必須做消防這個(gè)工作,我們會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢?是退縮,還是勇敢地向前行?或許只有站在消防工作者的立場(chǎng),我們才能真是領(lǐng)略消防的不易。
其實(shí),消防不禁是消防人員個(gè)人的事,他也牽動(dòng)了家人的心。我想每一位選擇消防工作的人員都應(yīng)做過(guò)最壞的打算:如果有一天自己在工作中犧牲了,怎么辦?他們只是為自己的父母、妻兒擔(dān)心,而絕不會(huì)在工作中恐懼,反而更兢兢業(yè)業(yè)的工作。希望用有限的生命挽救更多的人。其家屬雖然知道消防這個(gè)工作是臨近死亡的邊緣,像是把千斤重的物體放在一根頭發(fā)上,好像不知道什么時(shí)候,不小心就斷了。但他們會(huì)默默支持他們的工作,因?yàn)樗麄兦宄奚〖页删偷膮s是大家。我曾看過(guò)一篇報(bào)道:一位要結(jié)婚的消防員跑去救火,妻子守候在電視前觀看火災(zāi)情況,那是一場(chǎng)很大的火,妻子等這丈夫回來(lái),當(dāng)滿臉塵土的丈夫回來(lái),妻子開(kāi)心地抱著丈夫,我覺(jué)得那些縱火者真因該為自己感到羞愧,而我更佩服消防工作者了。他們心有大眾,面臨火災(zāi),沉著冷靜;面臨生死,堅(jiān)定淡然,實(shí)在太棒了!
或許,一些人還是無(wú)法理解他們的行為,可是消防其實(shí)就如《飛蛾撲火》、《夸父逐日》、《嫦娥奔月》一般,自私的人是永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的。
我慶幸,社會(huì)上還有這些勇于貢獻(xiàn)的人。其實(shí),不只是消防員,許多工作人員也在自己工作上奉獻(xiàn)著,如果沒(méi)有他們,這個(gè)世界將是可怕的。為了美好的世界,他們才不吝嗇的付出。
我覺(jué)得,生命是可貴的,人生如一張空白的試卷,需要我們描繪,讓他綻放光彩。如果寒冷、寂寞的生,還不如轟轟烈烈的死。
無(wú)論以后,我們將步入哪個(gè)職業(yè),只要記住:奉獻(xiàn)不在大小,給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)。我們的生命將更有意義。
奉獻(xiàn)作文字篇六
漫漫長(zhǎng)河,緩緩流入我的心間,我的歲月,我的生命。而最澄澈的那一處,應(yīng)是我的母親。她給予我的愛(ài),累積起來(lái),也應(yīng)有上一條長(zhǎng)河了吧。
“陽(yáng)光少年”的評(píng)選到了最后時(shí)刻,母親還未送來(lái)資料。她一定會(huì)過(guò)來(lái)的吧……鐘上的指針一點(diǎn)一點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),我心中又期待又焦慮。最后,她還是沒(méi)有送來(lái)。我心中盡是失望:我都六年級(jí)了,她還不做資料,那怎么辦呀……我越想越生氣。直到母親匆忙趕來(lái),我瞪了她幾眼,話也沒(méi)說(shuō)就走了。
“為什么不做資料?為什么不為我著想,我都六年級(jí)了!”回家后,我扔下書(shū)包在客廳,吼道。
“哎,我……我做了呀!……可是……”母親有些無(wú)奈。
“可是什么!”我怒了,一氣之下沖回了房間。母親想說(shuō)什么,卻又緘默不言。不久,她回廠里工作了。
聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲,我從房間里回客廳拿書(shū)包?!斑祝磕鞘鞘裁??……”客廳的茶幾上放著一疊厚厚的資料,少說(shuō)也有上七八張了,“這是……‘陽(yáng)光少年’!”我驚了,迅速翻開(kāi)了那一疊紙,每一張,每一面,都是密密麻麻的一行行字,字里行間中,深藏著淡淡的憂與愁。而在那一行行字當(dāng)中,還有極多修改痕跡,字跡娟秀,仿佛每個(gè)字都注進(jìn)了心血,寄托著一個(gè)人的希冀、期盼與愛(ài)。
母親明明對(duì)這種東西一點(diǎn)也不懂……那她是怎么做的呢?請(qǐng)教別人嗎?她平日里那么忙,怎么會(huì)有時(shí)間去管……可是,我明明知道她不會(huì)做這些,卻把氣撒在母親身上,還以為她根本不把這些放在心里……而最關(guān)心關(guān)心這件事的,恰恰是那被我冤枉的母親啊!她為我默默奉獻(xiàn),為我付出了那么多,卻被遭受任性的我以冷眼相待。最可惜的,只是她不懂卻如何做這些那些的我的瑣事,而因此換來(lái)更多的辛勞,一想起母親為了幫我整理這個(gè)資料那么勞心勞力,以及我的那冷漠的一瞥……我的心一陣抽痛。
夕陽(yáng)灑落在陽(yáng)臺(tái)上,一片爛漫,像心間綻放的朵朵繁花。突然的一陣風(fēng),又揚(yáng)起了簾子,投影又變得模糊。六點(diǎn)半,疲憊的女人回來(lái)了。
她坐到沙發(fā)上,發(fā)現(xiàn)茶幾上有張紙,上面是一個(gè)孩子稚嫩的筆跡。她頓時(shí)笑了,笑靨宛如陌上花開(kāi),夕陽(yáng)照在她的臉上,說(shuō)不出的美好。
日子一天天流過(guò)去,那個(gè)不懂事的孩子,也會(huì)在母親的呵護(hù)下,懷愛(ài)成長(zhǎng)吧。
奉獻(xiàn)作文字篇七
長(zhǎng)大了的我要告別昨天的你——母親,沿著星星的軌道追尋夢(mèng)的蹤跡。
愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),感謝母親給我的愛(ài)。
自從我上初中開(kāi)始,媽媽似乎沒(méi)有以前對(duì)我好,對(duì)我總是冷言冷語(yǔ),使我對(duì)這些感到迷茫,令我對(duì)母親產(chǎn)生一種懸念。上小學(xué)時(shí),早上醒來(lái),桌子上就會(huì)有已經(jīng)做好了的早餐,那時(shí)母親早起專門(mén)為我做的。每到冬天,我出門(mén)時(shí),媽媽總會(huì)說(shuō):“小心路滑,別摔著!”自從我上初中,就再也沒(méi)有享受過(guò)這種待遇,這般母愛(ài)。
到了上初中,上學(xué)很困難,每天要走十多里路。到了冬天,由于天氣太冷,我只好在學(xué)校附近住宿,每周只能回一次家,而且每次到學(xué)校總要帶很多的東西,每次都拿不完,可母親也不管。爸爸只是每個(gè)星期三來(lái)給我送東西。以后,這件事就成為爸爸每個(gè)星期必須作的事情。每次爸爸來(lái),我都會(huì)問(wèn)媽媽,他總是說(shuō):“她說(shuō)她不來(lái)?!边@句話讓我對(duì)媽媽更加失望。從那以后,我對(duì)母愛(ài)感到漸漸模糊。
一個(gè)星期天,我沒(méi)去學(xué)校。晚上,我和媽媽坐在電視機(jī)前,看到媽媽正在織毛衣。
“給誰(shuí)織的呢?”我問(wèn)。
“給你的?!眿寢屨f(shuō)。
“都什么時(shí)候了,等你織好,冬天早過(guò)去了?!?/p>
媽媽?xiě)阎敢庹f(shuō):“對(duì)不起,我前段忙,沒(méi)時(shí)間,所以晚了,我會(huì)盡快織好的,免得你受凍?!?/p>
天太冷了,媽媽的手已經(jīng)被凍裂了好幾處,有一處正在流血,那殷紅的血占據(jù)了我的眼睛。這時(shí),媽媽將手縮了回去,哆嗦了一下。
晚上,我睡得模模糊糊,朦朧中,我看到了媽媽向我走來(lái),幫我蓋好被子,輕輕這踮著腳尖走了出去。我再次醒來(lái)的時(shí)候,外面的燈還亮著,媽媽還在為我織毛衣。我的心被刺痛了,爬起來(lái)說(shuō):“媽,你怎么還不睡?”媽媽說(shuō):“我再織一會(huì)兒?!蹦且灰?,我睡得很香,早上起來(lái),我發(fā)現(xiàn)眼角濕潤(rùn),我哭過(guò)。我掃視了一下房間,進(jìn)入我眼簾的是那已經(jīng)做好了的早餐,地上有一團(tuán)被血染紅了的紙,那是媽媽的手被釬子劃破了。
我走在上學(xué)的路上,不禁悔恨自己,悔恨自己當(dāng)初不該那樣對(duì)待媽媽。媽媽為了我,織了一整夜的毛衣,手上的傷更嚴(yán)重了,我錯(cuò)怪了母親!這天,我整整一天都沉浸在悔恨當(dāng)中。
知道嗎,媽媽,兒子心中有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)和你年輕時(shí)同樣的夢(mèng)。因?yàn)槲铱吹搅藲q月雖然帶走了你青春的容顏,可您還是我心中的最高的形象——“愛(ài)神”。雖然,辛勞帶走了你美妙的嗓音,可您的每一句話在我心中都是那人間最美的歌,我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷。媽媽,您一個(gè)平凡的人,告訴了我一個(gè)不平凡的道理——愛(ài),是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)作文字篇八
通過(guò)電視,我們了解了一個(gè)殘疾志愿者的.故事。
他的家在北京城的這一頭,而“鳥(niǎo)巢”卻在另一頭。為了能趕上工作時(shí)間,他必須早上三點(diǎn)起床,天未亮便起程,路上只有昏黃的路燈相伴。來(lái)回一次須42公里,因?yàn)榈靥幤?,沒(méi)有直達(dá)鳥(niǎo)巢的公共汽車,唯一的交通工具只是輪椅。沒(méi)有觀眾,沒(méi)有喝彩,他堅(jiān)持著這只屬于他一個(gè)人的馬拉松。
就這樣,他超越了自己的能力極限,創(chuàng)造了神奇。
我奉獻(xiàn),所以我快樂(lè)。
我奉獻(xiàn),所以我快樂(lè)。
奉獻(xiàn)作文字篇九
在森林里,住著狐貍一家,它們一直在尋找快樂(lè)。熊伯伯說(shuō):“在森林的東邊,有一片‘快活林’。所有不快樂(lè)的動(dòng)物到了那里,都能找到快樂(lè)!”“真的?”狐貍聽(tīng)了,半信半疑地問(wèn)。熊伯伯點(diǎn)點(diǎn)頭。
狐貍急急忙忙跑回家,向妻兒報(bào)喜去了:“太好啦!我知道快樂(lè)在哪兒了!你們快跟我走!”狐貍媽媽和狐貍兒子還沒(méi)弄明白是怎么回事。就被狐貍拖上了路。
幾天過(guò)去了,狐貍一家還是沒(méi)有找到“快活林”。就在它們垂頭喪氣的時(shí)候,眼前突然出現(xiàn)一個(gè)美麗的小村莊。狐貍一高興,便吟起了宋朝大詩(shī)人陸游的詩(shī)句:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!”“爸爸媽媽,那里有一個(gè)小房子,我們?nèi)ダ锩嫘菹?”狐貍兒子驚喜地叫道。
狐貍一家進(jìn)了那個(gè)房子不久,猴大嬸就回來(lái)了。猴大嬸看見(jiàn)狐貍一家,驚奇地問(wèn)道:“你們是誰(shuí)呀?”狐貍答道:“我們是這房子的主人!”猴大嬸更奇怪了:“這房子明明是我的呀!”狐貍兇巴巴地說(shuō):“我的房子什么時(shí)候成了你的?”猴大嬸非常生氣,可又說(shuō)不過(guò)油嘴滑舌的狐貍,只好氣呼呼地走開(kāi)了。
第二天早晨,狐貍一家見(jiàn)房子里沒(méi)東西吃,就出去找吃的。它們來(lái)到一片綠茵茵的草地,看見(jiàn)許多蘑菇,便興高采烈地采起來(lái)。就在這時(shí),好心的白兔媽媽經(jīng)過(guò)這兒,吃驚地說(shuō):“花蘑菇有毒,不能吃!”“你說(shuō)不能吃就不能吃?我看,是你自己想吃吧!”白兔媽媽聽(tīng)了,無(wú)奈地?fù)u搖頭,走開(kāi)了。
中午,狐貍媽媽把花蘑菇燉好了。誰(shuí)知,狐貍一家剛吃過(guò)午飯,就哎喲哎喲叫起了肚子疼。附近的猴大嬸和白兔媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,趕忙跑過(guò)來(lái)。白兔媽媽看了看桌子,說(shuō):“它們肯定是吃花蘑菇中毒的!”白兔媽媽趕忙采了些草藥,跟猴大嬸一起煎了起來(lái)。
狐貍爸爸和狐貍媽媽雖說(shuō)中毒了。卻不信任猴大嬸和白兔媽媽,心想:它們有那么好心眼嗎?還是不喝為妙!小狐貍可不管那么多,“咕嚕咕?!本桶炎约旱哪欠菟幗o喝了下去。很快,小狐貍的肚子不疼了。狐貍夫妻見(jiàn)狀,也把各自的藥喝了。不一會(huì)兒,狐貍夫妻的肚子也不疼了。狐貍一家還沒(méi)來(lái)得及感謝,猴大嬸和白兔媽媽它們就走了。
第三天凌晨,狐貍一家早早起了床。它們先把猴大嬸的家收拾好,又采了一籃子蘑菇放在白兔媽媽家門(mén)口,便離開(kāi)了這個(gè)美麗的小村莊。
路上,狐貍一家感覺(jué)空氣特別清新。狐貍媽媽奇怪地問(wèn):“我們還沒(méi)到‘快活林’,怎么就快樂(lè)了呢?難道,這就是傳說(shuō)中的‘快活林’?”狐貍爸爸笑著說(shuō):“是啊!孩子它媽。我終于明白了一個(gè)道理,快樂(lè)無(wú)處不在,奉獻(xiàn)就是快樂(lè)啊!至于這是不是‘快活林’,已經(jīng)不重要了?!?/p>
奉獻(xiàn)作文字篇十
曾幾何時(shí),大地上一片空白,雨水便開(kāi)始降落在這個(gè)大地上,為大地增添少許顏色;當(dāng)剛萌芽的種子生長(zhǎng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),溫暖的太陽(yáng)便親和的灑落在它的身上.
曾經(jīng),有一個(gè)少年,他由于出現(xiàn)了厭學(xué)的心態(tài),便向父親提出不再上學(xué)。父親狠狠的給了他一巴掌,希望能打醒自己的兒子,可是適得其反,他兒子沖出了家門(mén),在一個(gè)十字路口時(shí),一輛疾駛的轎車向男孩沖去,眼看悲劇就要發(fā)生了,這時(shí)一個(gè)人從后面撲來(lái),把男孩給撲了出去,他自己也被刮上,這個(gè)人不是別人,正是男孩的父親。男孩也發(fā)誓以后一定會(huì)好好讀書(shū)。
奉獻(xiàn),來(lái)自于內(nèi)心深處,來(lái)自于愛(ài),有時(shí)可能還是下意識(shí)的舉動(dòng),它在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有任何人能代替的了它。
呵呵可能寫(xiě)得少了點(diǎn)吧。。。
呃。。我現(xiàn)在還要寫(xiě)??也美麗。
好難寫(xiě)噢。。誰(shuí)幫偶想想挖。
奉獻(xiàn)作文字篇十一
夕陽(yáng)老去,蟬鳴凄切,秋終于來(lái)了。
微風(fēng)伴著琥珀色的黃昏,悄悄探進(jìn)了你的屋中,點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的間隙在幾凈的窗上跳躍。窗外,涼風(fēng)依舊不住的吹著,帶著片片落葉悄然飄落,正在聽(tīng)著悠然曲子的我,按捺不住悸動(dòng)的心,徑直走入了充滿神秘色彩的林中小道。
秋葉依然這么美。剛?cè)肓种?,只?jiàn)一片輝煌的金色,秋葉仿佛在歡迎我們似的,嘩啦啦的直落。像小船,緩緩的從空中垂下,輕盈盈的。秋葉可真是經(jīng)不起風(fēng)的誘惑啊,只是輕輕一碰,秋葉便立刻矜持不住了,泛著片片金光,乘著細(xì)風(fēng),小精靈似的調(diào)皮跌落,在空中還不忘與風(fēng)說(shuō)著悄悄話,但又帶著一絲留戀,在與秋天互相挑逗。
但我還是知道,那是秋葉與世界的最后一別了,我的心微微一顫,因?yàn)樗麄兗磳⒕鸵氐綒w宿了。它們的開(kāi)心也只是在掩藏住心中的無(wú)奈,我輕輕走上前去,一片金葉靜靜的躺在我的手心,仔細(xì)觀察,金黃的葉片上面蒼老的葉脈早已不在生機(jī)勃勃,莖也不在像往常一樣?jì)赡?,討人喜?ài)。但秋天卻正是因?yàn)樗鼈兊拇嬖诙嘧硕嗖剩@片落葉與其它的落葉一樣,想把自己開(kāi)心的一面留給世界,用心去為大自然作出貢獻(xiàn)。
它們仿佛在齊聲吶喊著:“世界有我才更精彩!”
欣賞完后,我又輕輕的將落葉放回了歸根處,而空中的落葉卻依然未停止,它們?nèi)蚤_(kāi)開(kāi)心心的,在空中跳了個(gè)優(yōu)美的華爾茲,便又迫不及待的躲在土中,急著要為大地作出一份養(yǎng)料??粗@“生死輪回”,我的心終于堅(jiān)持不住了。
落葉它的一生沒(méi)有輝煌,也沒(méi)有耀眼,可是它一直在延續(xù),在奉獻(xiàn),在不停的給予,它無(wú)聲無(wú)息的度過(guò)了這平淡的一生,雖然生命是短暫的,但它的一生是光明的。它從來(lái)沒(méi)有抱怨生命的不幸,它們很卑微,很弱小,很是默默無(wú)聞,但它們卻依舊堅(jiān)持,不管是九十年,還是九十天,也要將自己奉獻(xiàn)給大地,結(jié)束了這默默無(wú)聞的一生。
請(qǐng)讓我們也能為社會(huì)作出點(diǎn)奉獻(xiàn)吧!
在許多年后,世間已沒(méi)有了任何煩惱,鳥(niǎo)兒歡躍騰飛,花兒依舊綻放,徐徐的輕風(fēng)緩緩飛來(lái),我想,也只有奉獻(xiàn),才會(huì)創(chuàng)造出那樣,也只有奉獻(xiàn),才會(huì)創(chuàng)出幸福的味道!
奉獻(xiàn)作文字篇十二
中國(guó)歷史悠久。中國(guó)的歷史和文化已經(jīng)延續(xù)了5000年。中華民族的傳統(tǒng)美德是勤奮、節(jié)儉、團(tuán)結(jié)、謙虛、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮、孝順和樂(lè)于助人......
我旁邊有一位老師。她有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她是宋小姐。
宋先生有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),整齊的耳朵和卷曲的頭發(fā)。這個(gè)發(fā)型很像萬(wàn)。這種發(fā)型非常適合宋小姐,因?yàn)樗膫€(gè)性太英氣了。我記得宋小姐剛卷發(fā)的時(shí)候,說(shuō)過(guò),看到宋小姐的發(fā)型,她會(huì)想到一個(gè)書(shū)法名詞-—;—野草。我們都覺(jué)得我們已經(jīng)真正掌握了這些特征。宋先生的眼睛閃爍著智慧的光芒。她還有一副老花鏡,這對(duì)她來(lái)說(shuō)是必不可少的。每當(dāng)上課時(shí)陽(yáng)光從窗戶照進(jìn)教室,它就會(huì)照在宋先生的閱讀眼鏡上。太陽(yáng)會(huì)使她的眼鏡反光,所以她更像一個(gè)教授。
宋老師經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)給我們講解知識(shí)。在過(guò)去的三年里,我們不知道我們吃了多少這樣的免費(fèi)餐。然而,宋老師經(jīng)常說(shuō)一句名言:“一份玫瑰禮物在手里留下一股揮之不去的香味?!憋@然,她把無(wú)私奉獻(xiàn)視為一種樂(lè)趣,無(wú)私奉獻(xiàn)是她的境界!
宋先生還經(jīng)常幫助值日學(xué)生打掃衛(wèi)生。她已經(jīng)60多歲了,仍然無(wú)私地為每個(gè)人奉獻(xiàn)。
我記得有一次,宋小姐病了。她應(yīng)該請(qǐng)假,在宿舍好好休息。但她沒(méi)有這樣做,而是選擇繼續(xù)為我們教書(shū)。她堅(jiān)強(qiáng)的意志力讓我們欽佩她當(dāng)時(shí),我很困惑,她為什么要為我們付出這么高的代價(jià)?每個(gè)人的心情都很沉重,講臺(tái)上一片寂靜。這節(jié)課的40分鐘很長(zhǎng)。她總是大聲講課。這時(shí),她就像一個(gè)癟了的球。她的聲音很低很弱。她的講座越來(lái)越弱。
鈴聲終于響了。我們松了口氣,宋小姐也松了口氣。她又累又累,所以立刻爬到了桌子上。突然,我們包圍了她,幫她回到宿舍。
宋先生身上有許多優(yōu)秀的品質(zhì),三天三夜是完成不了的。是的,她無(wú)私且默默無(wú)聞。她從不關(guān)心個(gè)人得失。你得佩服她!
奉獻(xiàn)作文字篇十三
花朵奉獻(xiàn)芬芳,使春天變得更加美麗;小草奉獻(xiàn)活力,使田野更加充滿生機(jī)。讓我們的人生多一些奉獻(xiàn),既為他人提供了一片燦爛的天地,也提高了自己生命的質(zhì)量。
20xx年的央視春晚,“大義父親”胡文傳作為20xx年全國(guó)見(jiàn)義勇為模范出現(xiàn)在直播現(xiàn)場(chǎng)。他的偉大之處在于很快從女兒離世的痛苦中脫離并立即簽署捐獻(xiàn)孩子眼角膜的志愿書(shū),讓兩名患者重見(jiàn)了光明。
奉獻(xiàn)的本色體現(xiàn)在無(wú)論何時(shí)何地都心懷他人的大愛(ài)情懷。胡文傳“忍痛割愛(ài)”彰顯美德本色。
馬克思說(shuō)過(guò):“人只有為自己同時(shí)代的人的完善、為他們的幸福而工作,他才達(dá)到自身的完善?!狈瞰I(xiàn)不取決于財(cái)富的多少和地位的高低,以博大的情懷甘于奉獻(xiàn),樂(lè)于奉獻(xiàn),才能不斷發(fā)展自我。
我生在世,要樂(lè)于奉獻(xiàn),才能在平凡中鑄就生命的偉大,在普通中打造生命的非凡。
活著就要多講奉獻(xiàn)。甘于奉獻(xiàn),樂(lè)于奉獻(xiàn),能使生命閃光,鑄就人生的偉大和非凡。
篇二:樂(lè)于奉獻(xiàn)的樹(shù)高年級(jí)作文爺爺家的院子里有一棵柿子樹(shù)。
柿子樹(shù)已有幾十年的樹(shù)齡了,它十分高大,就像一名士兵一樣守護(hù)著身邊的房屋。
春天來(lái)臨時(shí),沉睡的柿子樹(shù)蘇醒了,它每天都要為自己“添衣”——今天多長(zhǎng)一些嫩葉,明天再伸出幾支“胳膊”。當(dāng)春天快要結(jié)束時(shí),它已經(jīng)打扮好了自己,就像一個(gè)正準(zhǔn)備參加party的小姑娘,衣裝整齊。
夏天,天氣炎熱,柿子樹(shù)開(kāi)始展現(xiàn)它的魅力了——為爺爺遮陰。夏天的中午,烈陽(yáng)高照,在地上打個(gè)雞蛋都能靠“天然氣”燒成荷包蛋。可爺爺卻不用發(fā)愁,因?yàn)樗惺磷訕?shù)呀!他每天中午都把涼椅搬到柿子樹(shù)下,躺上去午休,有時(shí)還會(huì)帶上兔子斑仔。
“前人栽樹(shù),后人乘涼?!笔磷訕?shù)多么樂(lè)于奉獻(xiàn)啊!
到了冬天,柿子樹(shù)又成了“光桿司令”,它忠實(shí)的臣民都去哪兒了呢?我百思不得其解……哦!我恍然大悟——它們又回歸母體了呀!深秋時(shí)分,枯萎的黃葉被無(wú)情的寒風(fēng)吹落,它們無(wú)力地躺在地上,最后腐爛化成營(yíng)養(yǎng),運(yùn)輸?shù)绞磷訕?shù)中。多么偉大的舉動(dòng)啊!
就這樣,年復(fù)一年。柿子樹(shù)至今還在辛苦地工作著——每年都會(huì)結(jié)許多柿子,它可真無(wú)私、真樂(lè)于奉獻(xiàn)?。?/p>
我也要成為一棵柿子樹(shù),為人們送去快樂(lè)、舒適,做一棵樂(lè)于奉獻(xiàn)的“柿子樹(shù)”。
奉獻(xiàn)作文字篇十四
有的人說(shuō):四季美,春夏秋冬交替反復(fù);有的人說(shuō)錢財(cái)美,可以換來(lái)想要的東西;有的人說(shuō):貌美如花,才叫美??晌艺J(rèn)為世界上最美的東西,是樂(lè)于助人無(wú)私奉獻(xiàn)的心。
我們班里有一個(gè)同學(xué),厚嘴唇,小眼睛,不笑就成一條縫,又大又圓的肚子,皮球似的,又瘦又長(zhǎng)的四肢,真像一個(gè)大青蛙。
我們等了又等,半個(gè)小時(shí)后,雨終于小了一點(diǎn)兒。這時(shí)老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)幫老師拿一點(diǎn)兒東西?”室內(nèi)鴉雀無(wú)聲,半天,我的同學(xué)舉起了手,老師便派他去了。
20分鐘過(guò)去了,他帶著老師說(shuō)的東西回來(lái)了。同學(xué)們驚訝極了,老師的東西完好無(wú)損,同學(xué)的身上被雨水澆濕了,此刻我感覺(jué)同學(xué)的身上,處處閃爍著耀人美的光彩。
作者:高銘澤。
公眾號(hào):仕林作文。
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