通過總結,我們可以發(fā)現一些規(guī)律和模式,從而更好地應對類似的情況和挑戰(zhàn)。通過總結,我們可以發(fā)現自己的不足之處,從而為個人的成長找到突破口。如果你對總結寫作感到困惑,不妨先來看看以下這些范文,或許會有所收獲。
寫人三年級作文字篇一
我的表妹今年五歲了,長著一副圓溜溜的小臉蛋,有一雙亮晶晶的漂亮的大眼睛,她一笑起來還會露出兩個小酒窩呢!表妹很調皮,經常把我們逗得哈哈大笑。
不到,表妹也東找找西找找的,可還是找不到,我都覺得奇怪了。這時我發(fā)現表妹在一旁偷偷地笑,我質問她:“是不是你把最后一塊拼圖藏起來了?藏到哪里了?”“在,在床底下呢!”她還一邊說一邊笑的。誰會想到表妹還會故意裝模作樣的,你看,她多調皮??!
吃中飯了,我們都在津津有味地吃著飯菜,表妹不愛吃飯,喜歡喝粥。還沒吃幾口,我就聽到了幾聲“撲撲”的聲音,原來是表妹把粥放嘴里吹成泡泡了,臉上也都是粥糊糊了。我和姑姑看見了,差點都把眼淚笑出來了。
我的表妹雖然是個調皮鬼,但也給我們帶來了不少快樂,我很慶幸有這樣的一個表妹。
寫人三年級作文字篇二
我的堂弟是一個很乖的小男孩。他有一雙明亮迷人的大眼睛,一個小小的臉蛋笑起來有兩個小酒窩。他的名字叫志興。
他做事很自覺,細心。從來不用父母為他操心,還會幫媽媽做家務。記得有一次,他媽媽有事出去,小堂弟想為媽媽做點事,就把家里的飯碗洗干凈,還消了毒。鄰居都說他有懂事,又惹人疼。
他不但在家懂事,在學校也是很懂事,成績都名列前茅。看起來,他很內向。但他很喜歡管閑事,記得有一次,有幾個同學在放學路上打架,他就跑去幫忙,對他們說:“退一步海闊天空?!庇惺潞煤谜?,別動手。這是他的口頭禪,同學們都叫他律師,因為一見到他,什么事都有理了。所以,在他面前,沒人會打架,吵架。因為他們怕這位唐僧有念經了。
雖然他很羅嗦,不過在學校他很受歡迎,同學們都喜歡他。有難題也會去請教他。自然,他也很樂意哦!
我也挺佩服這個堂弟,因為他是那么大方,有禮貌,又隨和。
寫人三年級作文字篇三
我愛我的家,我愛我爸爸媽媽,愛我的親人們……愛,總是有原因的吧,那究竟是什么原因呢?呵呵,你別急,先聽我一一道來吧!
媽媽:媽媽是條“變色龍”,我考試不好時,我媽媽就會用生氣的眼神看著我,眼里閃著淚光,這就是媽媽的愛。媽媽對我好,我也要對媽媽好,比如,我會給媽媽拿杯水啊什么的。
外公外婆:我在外公外婆眼里是一個永遠長不大的小孩,媽媽罵我時,外公外婆老是和媽媽唱反調,就連我解小便也要陪著我,無微不至地關心我,這是外公外婆的愛。
呵呵!我想,我就是不說,你也該看出來了吧,我喜歡爸爸媽媽外公外婆的原因是:因為他們愛我,所以我也要愛他們!
寫人三年級作文字篇四
我的爸爸今年37歲,是一個非常帥氣的人。
爸爸的眼睛炯炯有神,像兩顆夜明珠。鼻子是典型的蒜頭鼻子,可靈敏了。薄薄的嘴唇微微上翹,高興起來,還有一個酒窩呢。
爸爸又嚴格又慈祥。每次不管老師學到哪里,爸爸都要求把當天的內容全部學會,不會就訓我,這時候,爸爸的嚴格讓我感到害怕。可是當爸爸帶我出去玩的時候,爸爸就像個大孩子,我就高興得不得了,心都要蹦出來。真想撲倒爸爸的懷抱,在這時候我感到了爸爸的慈祥。
爸爸非常愛打電腦游戲,給爸爸放一天假,他能死死盯著電腦不放,從早上9點一直到凌晨3點,爸爸,如果你能把打游戲的時間換成陪我玩就好了。
這就是我的“網蟲”爸爸,你喜歡嗎?
寫人三年級作文字篇五
我們班有這樣一位同學,每天,他都穿著一件深藍色的羊毛衣,戴著一副長方形的眼鏡,乍一看還以為是一位資深的研究生呢!
他肌肉發(fā)達,可以稱他為“大力男”,班級里有什么體力活,他總是義不容詞。他非常高,有154厘米,在我們班級里是最高的.,在有些矮小的同學面前簡直像一個小巨人。他的額前有一撮頭發(fā),比邊上的要長很多。整個臉圓圓的,肥嘟嘟的,小起來的時候,眼睛瞇成了一條線,走起路來,搖搖晃晃的,像一個不倒翁。他經常會有一些搞怪的舉動。今天,他就搞了一個奇怪的樣子,在他的鼻梁上居然有一點紅色的印記。我們起初還以為這又是他的什么新鮮發(fā)明。一問才知道,他昨天中暑了。這造型真滑稽,遠看去,他就像是“二郎神”。
雖然他總是一副玩世不恭的樣子,但是考試的時候還是很認真的。
今天考試,其他同學都非常緊張,可他卻是一副事不關己的樣子,該玩的玩,該講的講,無憂無慮,自由自在你一定以為他成績不好,才這樣破罐子破摔,可是你錯了。他這次考試得可第一名,98分!當我聽到這個分數時,我簡直不敢相信這是真的。他也不相信自己的耳朵,聽到分數的時候,還不停地問自己這是不是在做夢。但是,事實就是事實。他就是得了第一名。而我只考了93分,我不得不說:“我敗給他了!”
你一定很想知道這是誰吧?他就是戴顥宇!
寫人三年級作文字篇六
要是有人問我,你最喜愛的人是誰?我一定毫不猶豫的說——是我奶奶!
我奶奶特別疼我,什么好吃的都留給我。記得去年過年,有人給我奶奶送去了好多好吃的東西,有巧克力、牛奶、飲料……,奶奶總是舍不得吃,都留給了我。
奶奶特別勤勞、堅韌。有一次,我到奶奶家玩,奶奶割草的時候,一不小心把手割破了,但是她還堅持洗衣服。洗完了衣服,又去打掃地板??粗棠痰氖?,我就怪心疼,眼淚不由自主地就涌了上來。
奶奶喜歡助人為樂。記得有一次,鄰居家的一個小女孩沒人照顧,奶奶自告奮勇、熱心地要去幫忙照顧。我看到奶奶很累,就說:“奶奶,你太累了,別去了,()回家休息吧?!蹦棠涛⑿χf:“沒事,我不累!”說完,就跑到了鄰居家照顧那個小女孩去了。
我奶奶就是這樣一個特別疼我、勤勞善良、助人為樂的好人,我喜歡我的奶奶!
寫人三年級作文字篇七
我有一個小表妹,今年芳齡2歲了,小名叫“妞妞”。她長得像一個洋娃娃似的白白的白里透紅。一頭金黃色的頭發(fā),告訴你,她可不是外國人哦。她有一雙水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的,十分可愛。
大家別看她小,妞妞干什么都要自己做,認為自己是一個小大人了。吃飯時,小姨要喂她,她卻要自己坐在桌子上自己吃,可是總是吃得潑潑灑灑。一頓飯下來,也不知道她吃了多少飯,桌上一半地上一半。還大聲說著:“妞妞吃完了”。早晨起來,小姨要幫她穿衣服,妞妞卻要自己穿,瞧她那樣子,十分讓真,拿起衣服左看看,右看看,然后毫不猶豫地穿了起來。忙了半天,氣喘吁吁的,裂著小嘴,笑了起來說:“穿好了,穿好了”。我們一看,衣服穿反了,褲子只穿了一半,我們?yōu)榱斯膭钏阏f:“妞妞真棒,妞妞真棒”。妞妞聽了便高興地笑了起來。
妞妞還挺臭美的,每次,我們帶妞妞出去玩的時候,她總要吵著:“扎辨辨,要美美”。不扎辨辨就不出門。扎辮子時,她是那樣乖巧,任憑大人去擺弄。妞妞不但愛臭美還愛干凈,每次,回到家里的第一件事就是洗手。如果衣服褲子上有藏東西,妞妞就要換衣服,換衣服時,她總是自己去挑選自己喜歡的衣服穿。
妞妞她是我們家的小天使,還是我們家的“開心果”。有一次妞妞看見電視里有一位老奶奶,便拿起一根棒子學起老奶奶走路,只見她嘴巴一扁,眉頭一皺,背一彎,那個動作做得惟妙惟肖,令我們大笑起來。
這就是我的表妹妞妞。
寫人三年級作文字篇八
我的妹妹是一個討人喜歡的'女生,她只有3歲半。
妹妹長得瘦瘦小小的,有一頭烏黑的、軟軟的頭發(fā),雙眼一直像毛絨熊的雙眼一樣圓圓的、黑黑亮亮的。我特別愛和她玩。
那一年新年,大家全家去姑姑家吃飯,當時妹妹才兩歲,說的話還一直奇奇怪怪的,被人聽了百思不能其解,自己還要意洋洋的。中午吃飯時,餐桌上擺滿豐盛的飯菜,因為妹妹夠不著椅子,就站在我身邊,我吃了很多菜,卻把母親交給我照顧妹妹的事忘得一干二凈。正當我對著雞塊一陣大嚼時妹妹在一邊拉我的衣角,我扭頭沒好氣地說:“干嗎?”她一邊扭來扭去的,一邊叫:“喝缸!喝缸!喝喝缸!”我生氣極了,以為妹妹在捉弄我,便繼續(xù)大吃大喝。可她還是又跳又叫,我就不理她。大大家也熱情地攀談著,根本沒注意到妹妹。
這小家伙太會鬧騰了,她使勁打了我一下,又扯著嗓子喊:“喝缸!”我被她弄得哭笑不能,便低聲說:“唉!缸在廚房里,你要喝缸是吧?去廚房呀!別總是瞪我、打我呀!”沒想到,我好心一番勸告卻仿佛激怒了妹妹,她開始了“超高分貝大吼叫”,一邊叫,一邊還奮力要爬上椅子,我徹底無話可說了,就拉了她一把。哪個知,妹妹一上來,就發(fā)瘋一樣揪我耳朵,正巧被姑姑看到了,于是問妹妹:“你干嗎打姐姐呀?”她說:“喝缸!”姑姑笑著跟我說:“她要喝湯呢!”
原來是這樣,我了解了,趕快把湯給她喝,小家伙咕咚咕咚喝了個底朝天。這個時候,妹妹的姑姑問她:“你叫我什么呀?”妹妹一抹嘴,奶聲奶氣地叫:“不不!”哈哈哈······大伙哄堂大笑,原來妹妹把姑姑叫成了“不不”,這真是太有趣了。
這件事真好玩,等妹妹長大給她講時,不知她會有哪些反應呢!
寫人三年級作文字篇九
美不在于外表,而在于心靈,心靈美的人更能得到別人的尊敬。我心中最美的半山人是一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他是朱老師。
朱老師雖然已經白發(fā)蒼蒼,但他還是神采奕奕。雖然朱老師背有點駝,但走起路來還是很穩(wěn)健。
朱老師不管刮風下雨,還是炎炎夏日,都會在星期天上午準時在教室里等我們。朱老師上課時很認真,對我們剛學毛筆字的學生特別地關心。他對教學的態(tài)度是那么的一絲不茍,值得我們學習。
朱老師常常說:“寫字時姿勢要正確、態(tài)度要端正,不能三心二意,這樣寫出來的字才會看起來特別精神?!?/p>
他才華橫溢,是當代著名書法家;他淡泊名利,卻熱愛公益;他桃李滿天下,卻心如止水。這就是我心中的美,不在乎外表,只看行動。這就是我學習的榜樣。
寫人三年級作文字篇十
這天,同學們都坐在教室里,靜靜地等吳老師宣布考試成績。本以為這次考試一定名列前茅,所以我信心十足地聽著老師念成績。誰知,只有44分。失望的我接過老師給的那張仿佛千斤重的考卷,回到了座位上。
放學后,我一聲不吭地坐在教室里。想到第一次考這么差的成績,自尊心極強的我,不愿面對這個現實,便哭了起來。
“孫芮,你怎么啦?”姚瑤興沖沖地跑到我的座位前問。見我一臉苦相,她還是笑瞇瞇地看著我。
“你是不會明白的?!蔽疫煅手f道。
“你不就為了個44分傷心嘛!我才考了35分都沒哭,你哭什么呀?”
“可是……”
“可是這次是你考得最差的一次,對吧?作為一個女達人,應該向前看,而不是留在失敗的困境中止步不前,應該向下一個更高的目標前進,而不是在這兒哭鼻子!要知道,只有不努力的人,沒能克服不了的困難!”姚瑤打斷了我的話,長篇大論了起來。
我沉思了許久,覺得姚瑤說得有道理,便點了點頭,說:“嗯!”說罷,我看著姚瑤,笑了起來。
見我已被“治療”成功,姚瑤的臉上露出了滿意的笑容。然后,她拉著我出去跳繩了。
姚瑤就是這么一位會安慰人的陽光女孩。她總會給你的生活添上一絲歡樂,添上一點色彩,添上燦爛的陽光。有了她,我自己也變得勇敢、刻苦、向上了。
寫人三年級作文字篇十一
一位成功人士對記者說:“我并不智慧,但我很勤力?!?/p>
笨人看了,十分安慰。
總有點幫助吧,人家讀一次,我讀一百次,人家跳罷舞才做功課,我黎明即起,埋頭苦干。
資質不如人,唯有多下苦工。
勤力的牛雖然無可能名利雙收,至低限度,有草里腹。
當然佩服懂得利用機會走捷徑的智慧人,出場之際,已曉得找人抬轎、開路,邊走邊攏絡打手,隨時把異己者打個稀巴爛,假以時日,事半功倍,前途無可限量。
不過徐徐發(fā)覺做笨人反而有好處,以不變應萬變絕對省力,可用心工作,但見智慧人兜兜轉轉,偏偏遇著人算不如天算,變了千變也是白變。
隨便舉個例:一人不識,活該寂寞,相識遍天下者,何嘗不在嘆息知己無一人,故何必勞碌地攏絡朋友。
笨是至佳藉口:我笨,只會得死干,不懂其他,我媽什么都教我,奈何。
到后來,發(fā)覺得到的也并不比錙銖必計的智慧人少,笨人自有笨方。
寫人三年級作文字篇十二
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材,稍微有些胖,大眼睛,濃眉毛,黑黑的,她可是一個非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲,可健忘的水平跟老人似的,她不但買菜忘記交錢,坐車坐過站,最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我。有一次,我陪媽媽去買菜走回到家門口,只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵,我再回頭一看,媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀,老媽你的老毛病怎么又犯了。”媽媽邊搖著頭邊笑嘻嘻的看著我說:“麻煩你了。”我乖乖的走到窗戶下,我讓媽媽抱著我上了窗臺把窗戶打開了,我心想:“幸虧我們住的是平房,如果是樓房可怎么辦呀?”之后我鉆進了窗口,進了屋子,然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉,我的媽媽您什么時候才能不犯老毛病呀!
這是一篇寫人敘事的散文,作者運用了外貌描寫、語言描寫,人物形象突出,栩栩如生?!八械壬聿?,稍微有些胖,大眼睛,濃眉毛,黑黑的”一個媽媽的形象展現在面前。敘事條理,過渡自然。
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