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美景無(wú)處不在作文字 美景無(wú)處不在作文議論篇一
前不久,我也領(lǐng)略到了一種美。運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的緊張與興奮中來(lái)臨。我們乘坐“豪華大氣”的大巴車離開了校園,略有些激動(dòng),為了減少心中的興奮,我將頭扭向了四周的景物,目光卻如觸碰到刺一般收回來(lái),揉揉眼睛,仍是那抹綠。
小雨調(diào)皮地與我們嬉鬧著,車內(nèi)一片溫暖,暖得近乎熱,那抹綠仍在,只不過因?yàn)檐嚨难杆傩旭偠悬c(diǎn)模糊。我的心情有點(diǎn)復(fù)雜,匆匆收回了目光。待下了車,我看向了那抹綠——路邊的一排大樹,繁茂的枝葉,翠綠的葉片上輕輕滑落一滴晶瑩的水珠,地上滿是水跡與鞋印。大樹們經(jīng)過雨水的沖刷,看在眼中似乎多了一份清麗,不張揚(yáng),卻令人舒服,仿佛心靈也受到雨水的沖刷一般,得到凈化與升華。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在稀稀疏疏的小雨中進(jìn)行著,一個(gè)個(gè)在雨中奮力奔跑的背影,一個(gè)個(gè)用盡了全力,再也不顧雨水,挑戰(zhàn)這美麗的雨天。為自己的班級(jí)拿下一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌,榮譽(yù)。我的心情似放松了許多,肌肉不再緊繃著?!爸灰σ愿氨愫昧?。”帶著些許輕松,心情一下子開朗了許多,開心地笑了。
下午,天氣仍沒有變好的預(yù)兆,我們?nèi)猿俗蟀蛙嚪祷匦@,一路上,歡笑聲,歌唱聲不斷,但是不再緊張了,我也開口哼唱國(guó)歌,熟悉的旋律,陌生的心情,最自然的微笑。跨進(jìn)了校園,經(jīng)歷了運(yùn)動(dòng)會(huì),發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的景物竟別有韻味。清秀含蓄的美,不艷麗卻同樣震撼人心,如一幅畫般靜靜任人欣賞。
美景,無(wú)處不在。
美景無(wú)處不在作文字 美景無(wú)處不在作文議論篇三
一年四季,春夏秋冬,無(wú)論他們兄弟姐妹四個(gè)怎樣變化,你依然可以看到美麗的風(fēng)景。
當(dāng)穿著花裙子的春姐姐到來(lái)時(shí),和煦的的春風(fēng)便吹動(dòng)著柳條翩翩起舞,這是,春姐姐的花裙子也舞動(dòng)了起來(lái),帶動(dòng)這它上面的小花小草全都冒出新芽,期待著又一次開出美麗的花朵。太陽(yáng)公公照在美麗的花裙子上,花裙子又變色了,終于小草們吐出了一簇簇翠綠的新芽,小花們也展示了他們艷麗的姿色。樹上的鳥兒們看到如此美麗的景色,禁不住歡唱起來(lái)。仔細(xì)看去,花裙子上含有一些辛勤的人兒在耕耘,又為花裙子添上一道亮麗的色彩。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),春姐姐的花裙子也是一道美麗的風(fēng)景!
春姐姐悄悄地走了,夏哥哥又閃亮登場(chǎng)。他穿了一件紅色的運(yùn)動(dòng)裝,一上場(chǎng),他就奔跑起來(lái),看著他那紅紅的臉蛋,臉上珍珠般的汗水,你也會(huì)覺得自己也開始發(fā)熱。太陽(yáng)公公則釋放出更多的熱量,于是,果樹們趁著他這個(gè)勢(shì)頭,努力的生長(zhǎng),周圍的一切仿佛都熱血沸騰。這時(shí),一場(chǎng)瓢潑大雨傾盆而下,沖走所有的燥熱。雨過天晴,空氣像過濾了一般,深吸一口,啊,愜意極了!其實(shí),驕陽(yáng)似火,熱血澎湃是一道不錯(cuò)的風(fēng)景!
秋妹妹很有愛心,她無(wú)私奉獻(xiàn),使石榴樂的咧開了嘴,柿子喜的滿臉通紅。田地里,人們一個(gè)個(gè)忙的不可開交,好不熱鬧,因?yàn)椋钟瓉?lái)一個(gè)豐收年。是啊,忙忙碌碌,金秋覆蓋也是一道讓人欣喜的風(fēng)景!
冬弟弟很小,由于他不喜歡燥熱,所以他時(shí)常都是冰冷的。但他喜歡玩水,每次潑出去的水,碰到了他那冰冷的手,就變成了美麗的雪花。千里冰封雪的世界,銀裝素裹是一道冰冷的美景。
一年四季,美景無(wú)處不在!
美景無(wú)處不在作文字 美景無(wú)處不在作文議論篇四
秋奶奶恭敬的送走了夏哥哥,開始了自己的工作。我坐在長(zhǎng)椅上,一言不發(fā)的望著天空。天空是那樣的湛藍(lán),可那湛藍(lán)中似乎帶著一絲的憂傷,大概是因?yàn)槿~子吧!我開始用目光注視樹葉了,它們不在是青得逼眼了。一片片地飄向土里,向著下一次綻放而安靜的聽秋奶奶的話,去向了睡夢(mèng)中……
樹葉凌亂的飄落,似乎是在嘆息,泛黃的樹葉形成一道悲涼的風(fēng)景,使人心情或多或少都有些悲傷。它們不顧自己的存在,一片覆蓋在一片上。我覺得心情不是那么的亂了。
它們似乎也在安慰我,看!它們并不是那樣的隨風(fēng)飄落了,開始有節(jié)奏了:一片,兩片,一片,兩片……葉子泛黃了,和葉脈混為一體,一個(gè)小孩走過去,默默的拾了一片落葉,夾在書里,消失在盡頭……我眨了眨眼,呆呆的望著那邊。
那本書是《葉與花的友誼》。
我恍然大悟,葉寫在花的前面,是因?yàn)榛ǖ慕k麗是默默無(wú)聞的葉給的。綠葉它們褪去的色彩,默默地飄向土中,是為了讓花開得更加鮮艷多姿,而它們卻不求被人知道,因此總是被人忽略。世人愛花,即使他們知道花是靠葉才開得那樣美,那樣多姿的??伤麄兛偸菚?huì)選擇花,但是綠葉也并不傷心也并不難過。因?yàn)樗鼈冎雷约旱拇嬖诓⒉皇墙o人看的,而是為別人做貢獻(xiàn)和付出的。它們也知道這是它們的本職工作,所以,它們不求回報(bào),只求讓花開得更加多姿,更加鮮艷。
樹干禿了,葉子落光了,我仿佛看見——花開滿了,世界美好了……
我悄悄地離開長(zhǎng)椅,心中不覺的發(fā)出感嘆。
是??!做人就是要做這種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)和無(wú)私付出的人,我暗暗的下定決心……
美景無(wú)處不在作文字 美景無(wú)處不在作文議論篇五
美麗的彩虹,金黃的落葉,雄偉的河山,以及家里的每一個(gè)瞬間所呈現(xiàn)的畫面,都是美好的風(fēng)景。
這一天,天氣冷得讓人直哆嗦,本想早點(diǎn)回家的我,卻因一次沒翻椅子而被留下來(lái)罰掃衛(wèi)生。
我兩手不停地來(lái)回搓著,嘴不停地向兩手呼出熱氣,想緩解手上的寒冷,只可惜不是十分奏效。我匆匆排完桌椅,嚷嚷著要回家,是呀,在這大冷天里誰(shuí)不想早點(diǎn)回到溫暖的小被窩呢?
天色漸暗,風(fēng)在外面呼嘯著,怒號(hào)著?!安恍?!”組長(zhǎng)拒絕了我提前回家的申請(qǐng),我的臉色頓時(shí)如同那灰暗的天空般陰沉,開始,用言語(yǔ)發(fā)泄自己的不滿。
終于可以回家了,走在回家的路上,我始終低頭不語(yǔ)?;氐搅思?,打開家門,迎接我的是暖色的燈光,媽媽溫柔的眼神,以及熱騰騰的飯菜。
媽媽見我不快,便上前問我緣由,我一五一十地把在學(xué)校里發(fā)生的一切講述給媽媽聽,媽媽聽了以后告訴我:“你不要怪別人,本身就是你自己犯了錯(cuò),才被留下。何況,你又不是誰(shuí),人家為什么要為你破例呢?”
聽了媽媽的話,我恍然大悟,明白了,我不是一個(gè)人,是處在一個(gè)整體之中,既是在整體之中,就要和他們一樣。
“集體榮譽(yù)感,對(duì),我缺乏的是集體榮譽(yù)感,我以后一定不會(huì)再要去做個(gè)例的事了?!蔽覍?duì)媽媽說(shuō),媽媽聽了以后笑了,我也笑了,媽媽拉著我去吃飯,柔和的燈光與我的笑容融在了一起,是多么美好的一個(gè)畫面呀!
原來(lái),幸福竟是如此簡(jiǎn)單,風(fēng)景時(shí)時(shí)刻刻都在我們的周圍,在我的身邊。
同學(xué)的關(guān)心,家人的關(guān)愛,就是最美的風(fēng)景。
美景無(wú)處不在作文字 美景無(wú)處不在作文議論篇六
人們都常說(shuō):“這個(gè)世界并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!蔽已壑械娘L(fēng)景它不僅美,而且還很平常,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事在我眼中就是一道靚麗的風(fēng)景線。
最近我閱讀了一本書,書中講述的真實(shí)故事一直令我感動(dòng)。我無(wú)比佩服這兩位女孩互相無(wú)微不至地照顧對(duì)方一直堅(jiān)持了三年,這是我終于明白朋友間的友誼。這位失去雙腿的女孩每個(gè)學(xué)期都是由她的閨蜜背著她上下學(xué),上廁所,幫她打飯,幫她維持在學(xué)校的日常生活。殘疾的女孩體重僅僅只有30公斤,瘦得只剩下皮包骨頭,因?yàn)樵趦蓺q時(shí)患了神經(jīng)性肌肉萎縮,所以無(wú)法正常行走。雖然她們倆家相距只有10米左右,但是她們倆在5歲時(shí)才真真正正的認(rèn)識(shí)。
小學(xué)畢業(yè)后考入同一所初中,然而家校之間的距離也遠(yuǎn)了很多,在川流不息的馬路中受著喇叭的影響,她只能勉力前進(jìn),還要經(jīng)過坑坑洼洼的土路,往返近10公里?。《覀儸F(xiàn)在呢?每天上下學(xué)有著父母的接送,我們不應(yīng)該感到自愧不如嗎?她不管有多么筋疲力盡,多么身心交瘁,“從未想過要放棄”甚至離不開自己那位形影不離的伙伴。
我想憑借著一顆助人為樂的初心,真的友情不靠形式,不靠金錢。不靠物質(zhì),只要我樂意付出,你愿意接受,就是一種相得益彰的默契,只關(guān)乎朋友的本質(zhì)與內(nèi)心。這就是朋友之間的風(fēng)景!
在我身邊也經(jīng)常出現(xiàn)朋友之間的風(fēng)景。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們都個(gè)個(gè)努力拼搏地向終點(diǎn)奔跑,同學(xué)們也在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員們加油吶喊,他們眼神中透出信任與勝利的信心!中午去餐廳吃飯時(shí),雖然每位同學(xué)都很餓,但每位同學(xué)依舊互相謙讓,有秩序地排隊(duì)。這也是和諧的風(fēng)景線!
你看!這些風(fēng)景線在身邊就能找到,只要你用心去發(fā)現(xiàn),去感受,總會(huì)找出你認(rèn)為的獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
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