演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

以連為家的演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的主題是“家訪心得體會”。最近，我和幾位同學一起進行了一次家訪活動，這給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。

首先，我想分享一下家訪活動的開始。當我們踏進學生家庭后，我們能夠感受到家庭的溫馨與孩子的快樂。家庭是每個人成長的搖籃，而家庭訪問則讓我們更加親近了解學生的家庭環(huán)境。通過觀察學生的生活環(huán)境、家人的睦與樂，我對學生在學校外的成長也有了更深入的了解。因為我們能夠親眼目睹孩子與家人之間親密的互動，了解到他們家庭對于學生教育的重視和關心。這種親身經歷，使我意識到學生的家庭背景對他們的成長和學習起到了非常重要的影響。

接下來，我要談談我對家訪活動的收獲。通過家訪，我了解到了每個學生在學校之外的生活，他們的家庭、興趣愛好等方面的了解將使我們在學校里更好地與他們交流與溝通。同時，在家訪中，我們還結交了孩子的父母。與家長交流使我們可以進一步了解學生的學習情況和生活習慣，這對于教師合理指導學生、有針對性地開展工作有著非常重要的作用。此外，在與家長的交流中，我也得到了很多教育方面的建議和指導，這不僅對我自己的成長有益，也對未來的教育工作起到了積極的促進作用。

然而，我也要說說家訪中遇到的一些困難。家訪活動并不是一帆風順的。有時候，家長因為工作繁忙、焦慮等原因，對教師的家訪可能會有所抵觸。還有一些學生的家庭比較貧困，生活條件較差，這讓我深感社會的不公平。但是，我相信，只有真正走進學生家庭，了解他們的處境和需求，我們才能更好地服務于學生，幫助他們克服困難，實現自己的夢想。

最后，我想談談家訪的意義。家訪不僅僅是了解學生家庭狀況的一種手段，更重要的是家訪背后帶來的深刻教育意義。通過家訪，我們真正體會到家庭對學生成長的重要影響，這也使我們更加了解學生需要怎樣的支持和愛。與家長交流能夠增強家校合作，共同關注學生成長。同時，通過與學生家長的交流，我們還可以更加準確地了解學生的優(yōu)點和不足，為學生的個性化發(fā)展提供更有針對性的指導。因此，家訪活動不僅有助于促進家校合作、加強師生之間的互動，也能夠更加有力地推動學生的全面發(fā)展。

通過這次家訪，我深刻認識到，作為一名教師，我們不能只在學校里教書育人，更應該與學生和家長形成有效的合作關系，共同關注學生成長。我相信，通過家訪活動，我將能夠更好地理解每位學生的需求和特點，為他們提供更加個性化的教育服務。

謝謝大家！

以連為家的演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，與大家分享我的新知識心得體會。這段時間，我在學習中不僅獲得了知識的增長，更積累了許多寶貴的經驗，讓我受益匪淺。下面我將以五個連貫的段落來向大家展示我的新知識心得體會。

首先，我要說的是激發(fā)學習興趣的重要性。在學習的過程中，興趣起著至關重要的作用。只有對所學的知識充滿熱愛和好奇心，我們才能更加投入學習，并主動地去探究問題背后的原理。比如，我在學習科學實驗的時候，對待每一個實驗都抱有濃厚的興趣。這種興趣幫助我保持了對科學的熱愛，并且我也從中體會到了實驗的樂趣和靈感的啟迪。

其次，我深刻體會到了學習方法的重要性。在新知識學習的過程中，我不斷嘗試和總結出了適合自己的學習方法。對于記憶類知識，我發(fā)現通過畫思維導圖的方式，可以讓我更加清晰地理解和記憶知識點之間的關聯。對于復雜的數學題，我總結了一套適合自己的解題步驟，有效地提高了解題的準確性和速度。因此，選擇適合自己的學習方法，能夠事半功倍地提高學習效果。

再次，我學會了與他人合作的重要性。在班級里，我們常常要進行小組合作任務，此時我們需要相互溝通、合作完成任務。通過這樣的合作，我們能夠相互借鑒、互相學習，迅速提高了自己的能力。而且，與他人合作，也培養(yǎng)了我的團隊合作精神。在合作中，我們互相幫助、理解和包容，共同邁向學習的成功之路。正如古人所說：“一人得道，雞犬升天”，合作才能取得更好的成績。

此外，我還學會了從失敗中汲取教訓。在學習的過程中，我常常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。有時候我會因為一次不及格而感到沮喪，但是我逐漸意識到這是我成長的機會。每一次挫折都會教會我如何從錯誤中汲取教訓，不再犯同樣的錯誤。通過反思和總結，我能夠發(fā)現自己的不足，并不斷改進自己的學習方法和態(tài)度。失敗并不可怕，關鍵是能從失敗中學到經驗和教訓，不斷進步。

最后，我認識到了持之以恒的重要性。學習新知識是一個長期的過程，需要我們堅持不懈地努力。在學習的過程中，可能會遇到枯燥無味和困難重重的時刻，但是只有堅持下去，才能收獲真正的知識和成長。正如張海迪校長所說：“學習是種種果實的結晶，只有將其熟思熟慮，才能真正的領略到其中的真諦。”我們要有持之以恒的毅力，不斷努力學習，才能在道路上取得更大的成功。

總之，通過這段時間的學習和體驗，我深深體會到了激發(fā)學習興趣、學習方法的重要性，與他人合作、從失敗中汲取教訓，以及持之以恒的重要性。這五個方面的體會，將成為我今后學習路上的寶貴財富。我相信，只要大家在學習中不斷積累經驗，磨礪自己，一定能夠取得更加優(yōu)異的成績。

謝謝大家！

以連為家的演講稿篇三

林肯是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，他的演講才華也是無人能及的。林肯在美國內戰(zhàn)期間發(fā)表了許多著名演講，其中最著名的就是《葛底斯堡演說》。這篇演講直戳人心，表達了對人民自由的渴望和對民主制度的崇敬。通過閱讀林肯的演講稿，我學到了許多關于領導力和演講技巧的重要經驗。以下是我的心得體會。

首先，林肯的演講稿非常簡潔明了?！陡鸬姿贡ぱ菡f》只有短短的272個詞，卻能夠傳達林肯所要表達的核心觀點，將人民的渴望和國家的理念傳達給聽眾。這教導我們，在演講中我們應該力求簡明扼要，不要用冗長的詞句或繁瑣的句式來混淆觀點。簡潔明了的演講更容易引起觀眾的共鳴，讓他們更好地理解和接受我們的觀點。

其次，林肯的演講稿充滿感情。他用簡單而有力的詞語來表達對國家和人民的熱愛，使聽眾們?yōu)橹畡尤?。林肯的演講讓人們感受到了他的真誠和堅定，激勵了整個國家的士氣。這就教導了我們，在演講中要表達真實的情感，用誠摯的語言打動聽眾，讓他們對我們的觀點產生共鳴。只有真情實意地表達自己，才能夠打動人心，贏得信任和支持。

第三，林肯的演講稿具有啟示性。他的演講不僅僅是關于當前狀況的描述，更是對未來的展望?！陡鸬姿贡ぱ菡f》中，林肯表達了對美國未來的希望和對民主制度的信心。他呼吁人們團結一致，為實現這一目標而努力奮斗。這啟示了我們，在演講中要有遠見和眼光，不僅僅關注當下的問題，還要展望未來。我們需要向觀眾傳達一個希望與信心的未來愿景，激發(fā)他們的熱情和動力。

第四，林肯的演講稿充滿了正能量。他的演講不僅僅是指責和批評，更是為了激勵人們超越困難和逆境。林肯用鼓舞人心的語言鼓勵人們堅持和奮斗，為了更好的未來而努力。這告訴我們，在演講中要傳遞積極向上的信息，激發(fā)人們的潛能和動力。只有喚起人們內心深處的積極情感，才能夠激發(fā)他們的行動力，邁向更好的未來。

最后，林肯的演講稿具有永恒的價值。盡管《葛底斯堡演說》已經有150多年的歷史，但其中所包含的道理和價值觀依然適用于今天。林肯的演講為我們樹立了榜樣，激勵我們追求自由、平等和正義。這教導了我們，在演講中要傳達永恒的價值觀，讓觀眾在聽完我們的演講之后，能夠受到啟發(fā)和鼓舞，為實現這些價值而行動。

總之，林肯的演講稿給予了我很多關于領導力和演講技巧的寶貴經驗。他的簡潔明了、感情真摯、啟示性、正能量和永恒價值的演講稿，不僅僅在那個時代產生了巨大的影響，也為我們提供了寶貴的借鑒和啟示。通過學習林肯的演講，我相信我能夠更好地發(fā)展自己的演講技巧，用言辭打動人心，為實現更美好的未來做出貢獻。

以連為家的演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

美好發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，美好的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先，校園的自然環(huán)境應是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云："山光悅鳥性，潭影空人心。"回首我國古代書院大多依山傍水，就是為了"借山光以悅人性，假湖水以靜心情"。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，學生會潛移默化地受到美的`熏陶，放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大，但各種花草樹木構成了一道獨特的校園風景線。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的希望和力量。

當然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應當包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設。尤其當校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水，凝聚了每個師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。"景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學佳。"一個凈化了的環(huán)境，會使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識。所以，一個和諧的校園首先應該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。

只有良好的人際關系的校園，才能稱得上是和諧的校園。教師對學生無私的愛是師生關系融洽的前提。有人說："凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展。"教師只有真誠地愛著學生，真切地關注每一個學生的成長，才能贏得學生的尊敬和愛戴，學生才能在和諧的校園里健康成長。"學高為師，身正為范。"有人把教師比作學生的第一盞燈，教師的一言一行都是學生學習的榜樣，所以教師自身應該做一個和諧發(fā)展的人。身為教師，還應引導學生彼此用心營造一種充滿真情與關愛的氛圍，當一個學生遇到困難時，大家都能伸出援助之手，給幼小的心靈以溫暖的慰籍，給平凡的日子以真切的感動.

一個美好的校園，還應有千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化，學生的精神世界就是空虛的，毫無生氣的。學生不是流水線上的產品，而是活生生的有血有肉的人;學生不是學習的機器，考試成績不應成為衡量學生的唯一標準。新課程標準提倡多元化評價，我們就應該看到每個學生的長處，讓學生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下，我們附中處處為學生創(chuàng)造展現個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學能在"體育節(jié)"上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學能在"文化節(jié)"中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學能在"藝術節(jié)"里贏得陣陣掌聲。和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如"潤物細無聲"的春雨，能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處并產生深遠影響。

"給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的手帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信。"讓你我攜起手來，努力創(chuàng)建一個美好的校園吧!

謝謝大家!

以連為家的演講稿篇五

近日，我有幸參加了馬書彬先生的一場精彩演講，給我留下了深刻的印象。在他的演講中，他分享了自己的成長經歷和積累的成功經驗，讓我深受啟發(fā)。以下是我對他演講的心得體會。

首先，馬書彬先生在演講中強調了勇氣和決心的重要性。他回顧了自己從小農村出身的經歷，告訴我們無論身處何種環(huán)境，只要有堅定的信念和勇氣，就能超越困難，實現自己的夢想。他積極鼓勵我們要追求自己的目標，并且不要害怕失敗。在我聽到這些鼓舞人心的話語時，我深感到成功需要勇往直前的決心，并且愿意在自己的人生道路上勇往直前。

其次，馬書彬先生提到了學習的重要性。他講述了自己如何在讀書的過程中不斷修煉自己的技能和知識，為自己的未來做好準備。他強調了自我學習和持續(xù)學習的重要性，以及在學習中保持開放態(tài)度和積極心態(tài)。他的這些話語讓我深受啟發(fā)，我意識到只有通過不斷學習，提升自己的知識和技能，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。

第三，馬書彬先生談到了堅持和付出的意義。他講述了自己創(chuàng)業(yè)的艱辛經歷，以及在艱難的道路上堅持不懈的努力。他告訴我們，在追求成功的道路上，我們會遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但只要不放棄，持續(xù)努力，就能夠取得最終的成功。他同時提到了付出的意義，無論是時間、精力還是金錢，只要我們有足夠的付出，就能夠收獲更多。聽到這些深有感觸的話語時，我下定決心要堅持自己的目標，并且為之不懈努力。

第四，馬書彬先生給予了我們積極的生活態(tài)度。他分享了自己在生活中保持積極心態(tài)和樂觀態(tài)度的經驗和觀點。他認為樂觀的心態(tài)能夠幫助我們面對困難和挑戰(zhàn)，并且在困難中尋找機會和變相的解決方法。他的這些話語讓我深刻地認識到，只有保持積極的生活態(tài)度，才能夠在困難面前不屈不撓，迎接人生中更多的機遇和挑戰(zhàn)。

最后，馬書彬先生強調了人與人之間的關系和人際交往的重要性。他分享了自己在創(chuàng)業(yè)過程中建立了良好的人脈關系，這些關系幫助了他的事業(yè)蓬勃發(fā)展。他鼓勵我們要注重人際交往，學習與人溝通和合作。他的這些觀點讓我深感到在社會中，我們需要依靠他人的力量才能夠更好地實現自己的目標。

總而言之，馬書彬先生的演講給我留下了深刻的印象。通過他的演講，我深刻認識到了勇氣和決心的重要性、學習的重要性、堅持和付出的意義、積極生活態(tài)度以及人際交往的重要性。這些觀點對于我個人的成長和發(fā)展具有重要的指導和啟發(fā)作用。我深感榮幸能夠聆聽馬書彬先生的演講，并希望能夠在今后的人生道路上充分發(fā)揮他的這些觀念和理念。我相信只要我勇往直前，積極學習，堅持付出，保持積極的生活態(tài)度，并注重人際關系，我一定能夠實現自己的夢想并取得成功。

以連為家的演講稿篇六

親愛的老師，同學們：

大家晚上好!

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學生活充實有意義，怎樣做主自己的大學生活呢?我隨便談談個人的幾點觀點。

首先是要確立目標和計劃，放遠目光。古人有“志當存高遠”，毛澤東也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什么知識，假期有什么實踐打算等等。遠期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關系網應該多大，實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且，目標的實現又是一個個小怒表實現的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。

第一，是要放遠眼光，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

第二是樹立就業(yè)危機感。我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：“愛情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實，從直接意義上來說，就業(yè)危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑，只是大專;關系，相信在坐的.大部都沒有什么關系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問問自己：你學到了什么，你掌握了什么?現在的問題不是我們不知道學什么，而是我們不想學。

第三，是要學知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力，但現在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當下降，所以現在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的，那沒話說，反而應該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上。我身邊就有這樣的現象?，F在，出現了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時間”充電“，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮，歸位。

此外，還有，就是，要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時間的時政經濟新聞……是的，這不僅對我們以后找工作容易有幫助，而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學科，我們做為未來的廣告人，就應該博學，什么都應該了解一下，并且要有重點地突出模些領域學科!

好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。“是的，送給我自己，也與大家共勉!

以連為家的演講稿篇七

兩個人，兩支筆，兩支新的鋼筆。

其中一個人拿著他的筆，全伸入墨水瓶里，使勁擠了很多下，墨水仿佛把筆里的每一個縫隙都死死地塞滿了。筆外也沾了許多，紙都被它全浸透了。剛寫下一行字，突然發(fā)現筆尖懸著一大滴墨水，還沒反應過來，那大滴墨水就滑了下來。剛寫的在完完全全墨水吞噬了，本子也不行了。真是賠了夫人又折兵啊!

另一個呢?恰恰相反——只擠了半筆墨水，筆外也沒有沾多少，寫下的字也好。這，多好啊!

相比之下，只是要多加一次罷了。

謝謝大家!

大家好!

我是住在大森林中打的蟋蟀，今天我向大家說說我的住宅想有舒服的住宅，一定自己挖掘的，不可以隨遇而安。

先慎重的選擇地址，一定排水優(yōu)良并且有溫和的陽光，不可以用現成的洞穴，要從大廳一直到臥室洞里一定彎彎曲曲，在長也不過幾寸長，一指寬，出口的地方一定有一草當做門，掩蓋著洞口，洞里一定要干凈。

屋子可以沒有什么布置，但是一定簡樸，干凈，干燥，累了，可以在未完工的家門口休息，余下的時間修理今天做一點，明天做一點。

我不是挖掘技術專家，我的工具是那么軟弱，人們對我的勞動成果感到驚其，其時是我堅持不懈。

謝謝大家!

老師們，同學們，大家好!

今天我看了本《100個勵志故事》的書，其中的故事都很感人，尤其是孟軻逃學這個故事讓我有了很深的印象，故事告訴我們學習一定要不怕苦、不怕累，千萬不能半途而廢，要勤奮學習。像愛迪生說的：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮?！彼嬖V我們天才不是天生的而是勤奮得來的，象陳景潤、魯迅、范仲淹等他們的成功背后都付出了無數的艱辛和汗水。

我在城市的宣傳墻上看到，上面寫著：“一日之計在于晨、一年之計在于春、一生之計在于勤。”這幾句話使我感悟到在新的一年里要有自己的目標，然后靠自己的努力奮斗，去實現自己的目標，只有勤奮學習才能掌握更多的知識，通過努力做一名勵志少年。

謝謝大家!

同學們：

大家好!

在這條人生的長河中，我始終告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得”。

青春是什么，青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

作為一名共產黨員，，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多?？v使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創(chuàng)業(yè)夢想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。

因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建××的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的'青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。

我選擇了共產黨，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業(yè)的精神：務實、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的共產主義精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。

親愛的朋友們，這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

我的演講完畢，謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學，大家好!

我是五(3)班的***。我很榮幸當上升旗手，在我心目中，升旗手是一個神圣、光榮的職位。我是一個陽光男孩，雖然成績一般，但我一定會努力學習，更上一層樓。我的興趣愛好很廣泛，有畫畫、寫作、體育運動等等。我的愿望是當一位畫家，用自己的筆畫出祖國的千山萬水，畫出一草一木，畫出一沙一石。我的座右銘是：立志讀盡人間書，發(fā)奮識遍天下字!

我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天，我的愿望終于實現了。老師們、同學們，我一定不辜負大家對我的希望，努力進取，為學校添光彩。

謝謝大家!

以連為家的演講稿篇八

親愛的老師、同學們：

大家好!

每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。但是，來年的春天，它又出此刻枝頭呼朋引伴。

這時，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

當我們用很簡單的口吻說自我蹉跎時光時，當我們用很浪漫的情緒與朋友閑逛時，當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時，而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很簡單的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。

這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。朋友們，感恩我們的父母吧!父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。

朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風雨人生路，讓感恩與你我同行!

謝謝大家!

謝謝大家，我的演講完畢!

以連為家的演講稿篇九

七一演講是一年一度的盛事，是中國共產黨成立的重要紀念日。在這個特殊的時刻，各級領導和青年代表都要在標志性的地點發(fā)表講話，回顧歷史，展望未來。我也曾有幸參加過這樣的演講活動，并從中收獲了很多啟示。

第二段：關于歷史和傳承。

中國共產黨的成立源于一個崇高的信仰：為了拯救中國這個垂死的民族，以革命的方式徹底改變舊的社會制度。在演講中，總是強調這個信仰及其對中國歷史和現實的深遠影響。同時，演講者還會緊緊圍繞“傳承”的主題，闡述七十年來黨的路線、方針、政策的一脈相承。這讓我深深感受到中華民族的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化是如何被中國共產黨發(fā)揚光大的，也更加堅定了我對中華民族偉大復興的信念。

第三段：關于實踐和創(chuàng)新。

中國共產黨充分發(fā)揚了馬克思主義的普遍原理，把它與中國革命、中國實踐相結合的過程，實現了規(guī)律性與靈活性的有機結合。演講者們也常常強調這一點。黨的實踐和創(chuàng)新方法，是吸取教訓、總結經驗、不斷推動實踐的過程?，F在的中國，經濟、科技、文化各領域都取得了驚人的成就，都有不少實踐和創(chuàng)新經驗，黨的領導也在不斷適應這些新變化。這些都讓我明白，實踐是檢驗真理的唯一標準，而創(chuàng)新則是不斷成就人類文明的源泉。

第四段：關于人民和責任。

中國共產黨的初心和使命，在于為人民謀利益、創(chuàng)造幸福生活、促進社會發(fā)展。演講者們也常常提到這些。他們強調，人民是黨的力量源泉，各級干部要始終把人民放在心中最高位置，以實際行動回報人民群眾的信任和期望。他們還把責任視為一種擔當，認為青年人要有社會責任感，要為實現中華民族偉大復興、為世界和平與發(fā)展做出自己應有的貢獻。這些讓我明白，真正的領袖，是必須站在人民立場，發(fā)自內心地關愛和關注人民。而青年人更應該為實現自己的人生價值，為祖國和民族的未來貢獻自己的力量。

第五段：結語。

參加七一演講活動，讓我對中國共產黨和中國的歷史、現實和未來有了更深刻的理解和認識。我意識到，作為一個現代青年，在這個偉大的時代背景下，我們有著前所未有的機遇和責任，要在實踐中不斷成長，承擔社會責任，爭取實現個人價值的同時，為祖國明天的繁榮富強而努力奮斗。我相信，在中國共產黨及其領導下，我們一定能夠迎來更加光明的未來。

以連為家的演講稿篇十

尊敬的評委、親愛的同學們，大家好！我很榮幸能夠在此分享我對南昌起義的心得體會。南昌起義是中國革命的起點之一，對于新中國的建立和發(fā)展具有至關重要的意義。通過深入學習和思考，我對南昌起義有了更深入的了解和認識。今天，我想分享一些與大家的心得體會。

第二段：南昌起義的背景與意義。

南昌起義是以江西南昌為主要活動基地的革命武裝起義，發(fā)生于1927年8月1日。起義是中共中央決定的，為響應和支援武漢起義，同時也是中共中央在全國范圍內發(fā)起反抗國民黨反動政府的武裝斗爭的開始。南昌起義雖然以失敗告終，但它具有重大意義。南昌起義首先標志著中國共產黨開始了自己的武裝斗爭，同時在這次起義中，許多有為青年涌現出來，他們?yōu)橹袊伯a黨的發(fā)展提供了源源不斷的人才支持。南昌起義在中華民族革命史上留下了濃墨重彩的一筆。

南昌起義雖然已經過去多年，但對于我們來說仍然具有十分重要的啟示。首先，南昌起義告訴我們，在革命時期，非暴力斗爭是很難取得勝利的，只有依靠武裝斗爭才能夠使革命獲得勝利。其次，南昌起義讓我們看到，即便在受到挫折的情況下，只要我們堅持不懈地一步步干下去，最終勝利的曙光仍會顯現。還有一個重要的經驗是，南昌起義中涌現出來的許多有為青年說明，青年是我們的希望和未來，他們對于革命事業(yè)的堅定支持和貢獻是不可忽視的。我們每個人都要認真思考，在當下肩負起自己的使命，為實現民族偉大復興而奮斗！

第四段：南昌起義對于我個人的影響。

南昌起義對于我而言，是一次飽含歷史、責任和正義的洗禮。我被南昌起義中的斗爭精神所深深吸引，他們用自己的行動證明了革命斗爭的意義和價值。在我看來，南昌起義中的英雄們?yōu)槊褡濯毩ⅰ⑷嗣裥腋：蜕鐣M步不斷付出，在此背景下，我深刻理解到自己應該做出什么樣的貢獻。在這個新時代，我應該放眼未來，學習新知識，提升個人素質，以創(chuàng)新的態(tài)度和高昂的斗志投入到中國的發(fā)展和社會改革中去。

第五段：總結。

南昌起義是歷史的記憶，也是當今民族復興征程上的指路明燈。作為一名青年學生，我們應該不忘歷史，繼承先烈的遺志，積極承擔起時代賦予我們的責任和使命。我們要把南昌起義中所表現出來的革命精神融入到自己的學習和實踐中，從而實現自己為國家進步和發(fā)展貢獻力量的宏愿。最后，我相信，在堅定的信仰、執(zhí)著的追求和不屈的斗志的支撐下，中國一定會成為世界上最強大、最繁榮、最有希望的國家！

以連為家的演講稿篇十一

今年是紅軍長征勝利八十周年，回顧紅軍長征的艱苦歷程，我們生活在這片熱土上的.少年，更是感觸頗深。我的家鄉(xiāng)——古藺縣太平渡，到處傳頌著當年紅軍的故事，因為她是紅軍長征途中四渡赤水的重要渡口，紅軍曾從這里幾次渡過赤水河。

在每天每人吃三兩毛糧的艱苦長征中;天險激流與雪山草地的惡劣環(huán)境下;在前截后追的強大敵人面前，憑著堅強的信念，無畏的精神，無比的辛勞，戰(zhàn)勝了隨時可能出現的生死考驗。如果說，紅軍長征是中國革命的一次關鍵舉措，那么，四渡赤水則是長征中關鍵的關鍵。沒有長征北上抗日，中國革命的勝利就要推遲。同樣，沒有四渡赤水調動了敵人，長征的勝利也不是那么的容易。

四渡赤水是毛主席戰(zhàn)略戰(zhàn)術上的得意之筆，是古今中外戰(zhàn)爭史上調動敵人，牽制敵人，以少勝多，以弱勝強的光輝戰(zhàn)例，可說是絕無僅有。古藺是一塊光榮的紅土地，七十年前，毛澤東率領工農紅軍舉行了千古壯絕的二萬五千里長征，在赤水河畔譜寫了“四渡赤水”的英雄史詩?！八亩沙嗨逼陂g，紅軍三次轉戰(zhàn)古藺，途經太平、二郎、雙沙等66個鄉(xiāng)、38個場鎮(zhèn)，歷時54天。在太平渡和二郎灘等渡口進行了二渡和四渡赤水，在雙沙召開了遵義會議后第一次由毛澤東主持的政治局會議，發(fā)布了《告全體紅色戰(zhàn)士書》，在二郎鎮(zhèn)開倉分鹽，救助勞苦百姓……赤水船工搖櫓撐船。太平、二郎百姓下門扛木幫助紅軍渡河，純樸的山民冒著生命危險救護紅軍傷員，張二婆收養(yǎng)了賀子珍在雙沙生下的孩子，二郎灘人用郎酒勞軍，全縣有八百熱血男兒隨軍北上，為共和國的誕生立下了不朽功勛。紅軍業(yè)績千古流芳，古藺人民永志不忘。

事實上，長征它體現出一種精神，向我們昭示，古藺七十萬人民將發(fā)揚紅軍光榮傳統(tǒng)，以紅軍一往無前的英雄氣概，向貧困宣戰(zhàn)?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，展望二十一世紀，我們深信，古藺人民有信心也有能力把古藺這塊紅軍走過的熱土，建設得繁榮富強，赤水河一寫會再度輝煌!