心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一
整裝待發(fā)。為了三下鄉(xiāng),我們準(zhǔn)備了許久。一路上,我們的車(chē)顛簸著搖晃著,思緒也隨著一路飄蕩。一切都充滿(mǎn)著未知,等待我們?nèi)ヌ綄?。謎一般的“攜程”學(xué)地之旅,將在接下來(lái)幾天拉開(kāi)帷幕。遇到“前方修路車(chē)輛繞道”這種事也算是北界學(xué)地對(duì)我們歡迎的特殊方式,為我們的旅途增添幾分趣味,十幾人擠在后車(chē)廂里像“小豬宰”一樣被載進(jìn)學(xué)地,我們卻一路歡聲笑語(yǔ)。盡管黃泥水伴我們沖涼,盡管蚊蟲(chóng)陪我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),但我們來(lái)了,就還沒(méi)想要走。
你們是河畔的金柳
波光里的艷影
六月的你們,在初夏的晨曦中閃得耀眼。眼里有點(diǎn)害羞又好奇的你們看著我們的到來(lái),起初想要卻又不敢靠近。你們不同于城里的孩子那班白皙嬌氣,而是皮膚黝黑身材瘦小,透露著天生的靈氣,惹人憐惹人愛(ài)。不會(huì)忘記在鏡頭前眨巴著眼睛卻不好意思地躲到背后的你們;不會(huì)忘記你們來(lái)的那天剛好是拿家庭報(bào)告書(shū)的日子,你們一股腦圍向老師詢(xún)問(wèn)成績(jī)時(shí)渴望的樣子。遇見(jiàn)你們,大概是我最美麗的意外。
身處文藝組,也要擔(dān)負(fù)起支教的職責(zé),一開(kāi)始我是慌亂了手腳的。以前我從不知道,一個(gè)班級(jí)可以只有十幾二十人這么少,而教室也寥寥無(wú)幾以至于有的年級(jí)要合到一塊兒上課。一二年紀(jì)的你們從未接觸過(guò)英語(yǔ),我問(wèn),你們想到外面的世界看看嗎,想要和外國(guó)人流利地交談嗎。小小年紀(jì)的你們不知能否聽(tīng)懂,卻總是閃著明亮如珠的眼睛給予我最熱烈的回應(yīng)。一句句“馬老師”,一聲聲“馬姐姐”,甜到我的心坎。我的心里從此住上一群人,你們——我的學(xué)地之子。
學(xué)地的大院子前有一棵龍眼樹(shù),若是在下過(guò)雨的昨夜今晨,會(huì)掉下許多葉子和果實(shí),讓大小朋友都欣喜不已。果實(shí)很甜,你們笑得很甜。北界學(xué)地,可以說(shuō)是與外界隔絕的小山村,景觀(guān)卻是很不錯(cuò)。這里的人們?nèi)粘龆魅章涠?,下雨天也不例外,空色山蒙雨亦奇給學(xué)地增添了幾分神秘感。這里多老人小孩,他們相互扶持,靜候兒女父母的歸來(lái)。這里,沉淀著他們彩虹般的夢(mèng)想,等待著天倫之樂(lè),盡管可能遙遙無(wú)期。
一個(gè)星期的三下鄉(xiāng)終將贏(yíng)來(lái)完美的落幕,終點(diǎn)是一直備戰(zhàn)著的文藝匯演。學(xué)地雖小,卻很注重文化方面教育,他們有大舞臺(tái),足以承載起小夢(mèng)想,每個(gè)人都是主角。所以我們盡可能地把每個(gè)學(xué)生都安排到當(dāng)晚的表演中。從開(kāi)頭曲目《梔子花開(kāi)》到終結(jié)曲《送別》,每句歌詞都代表著我們的心情。如同梔子花開(kāi)般散發(fā)著陣陣清香的學(xué)地孩童,縈繞在我們的心懷。我們珍惜每分每秒,我們倒數(shù)返程的時(shí)間。面對(duì)著電視臺(tái)的鏡頭,你雙手緊緊環(huán)繞著我,從眼神里看出你的不舍,熱烈的目光告訴我你不愿我走。只是曲終人散,過(guò)程是美好的,足矣。
晚會(huì)結(jié)束時(shí)已經(jīng)頗晚,把每個(gè)孩子送回家之后,便是我們的狂歡。隊(duì)長(zhǎng)有事未能回來(lái),而沒(méi)有鑰匙的我們坐在大門(mén)外徹談。如果沒(méi)有三下鄉(xiāng)這次機(jī)會(huì),大概我們永遠(yuǎn)不會(huì)這樣聚到一起長(zhǎng)談吧,或許以后也不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)了。那天剛好是一個(gè)隊(duì)員的生日,他們買(mǎi)了蛋糕,我們感動(dòng)得一塌糊涂。因?yàn)槊魈旒磳⒊?,我們未敢玩鬧太晚,只是那夜,大概有很多人徹夜難眠,只是誰(shuí)也不說(shuō)出口。就如《送別》中唱的:不要問(wèn)不要說(shuō),一切盡在不言中,冷和熱點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭。
我們想無(wú)聲無(wú)息地走,因?yàn)楹ε码x別害怕流淚害怕舍不得,所以約定要笑著揮手笑著再見(jiàn)。不過(guò)料想到你們會(huì)像往常一樣早早到來(lái),等候。你們緊緊拽著心愛(ài)的老師,我們想多拍攝幾張你們的笑臉,我們有照片作為念想,你們沒(méi)有??粗?chē)窗外,你們有的笑著使勁揮手,有的掩面偷偷擦干淚滴。我只能笑著揮動(dòng)手臂,送出飛吻,讓你們記住我們最燦爛的樣子。不敢像你們爸爸媽媽一樣做出可能實(shí)現(xiàn)不了的承諾,因?yàn)槲疑钪?,等待有時(shí)候是無(wú)言的結(jié)局。日子就像是降落傘,我們都要義無(wú)反顧地飛翔。
從信宜學(xué)地離開(kāi)已經(jīng)好幾天了,偶爾還是會(huì)想起,想起那一張張無(wú)染的笑臉,想起那一群群歡脫的身影。我甚是想念,可我也真真切切離開(kāi)了。從初見(jiàn)到相識(shí)相知相惜,不過(guò)短短幾天光陰,卻出乎意料地成為我人生中一段揮霍不去的記憶,記載著青春,記載著情誼。人生若只如初見(jiàn),何須感傷離別。三下鄉(xiāng)這趟列車(chē),雖然已抵達(dá)終點(diǎn),可是途中的風(fēng)景,卻深深烙在心底。梔子花開(kāi)的季節(jié),這是我最后的告別。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二
雖然這個(gè)暑假基本沒(méi)上過(guò)網(wǎng)看過(guò)電視,像與世隔絕了,24小時(shí)的一半多時(shí)間都是在工作,打交道的也只是廠(chǎng)里的老員工和一塊兒去的同學(xué),整天只是在廠(chǎng)里呆著,但是這也讓我看到了社會(huì)的一角,這個(gè)世界真的是太瘋狂了。
我本以為只有在電視上才會(huì)發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了,這就是和在學(xué)校的不同,學(xué)校太理想化了,而社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了。
不過(guò)通過(guò)暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認(rèn)為說(shuō)得不對(duì)的名家名句,到底還是名句,都是有一定的生活哲理的!
暑期的社會(huì)實(shí)踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多:
一、時(shí)間真的很寶貴。
俗話(huà)說(shuō):時(shí)間就是金錢(qián)。時(shí)間確實(shí)是可以創(chuàng)造金錢(qián),但是金錢(qián)卻買(mǎi)不到時(shí)間。我們?cè)谀谴蚬ざ际前葱r(shí)付工資的,只要干有那么多時(shí)間就可以得到相應(yīng)的報(bào)酬,但是有了這么多錢(qián)我們想買(mǎi)點(diǎn)時(shí)間是不可能的。
二、掙個(gè)錢(qián)真難。
整天在學(xué)校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢(qián)供養(yǎng)我們上學(xué)是多么的不容易,我們?cè)趯W(xué)校吃喝玩樂(lè)日子過(guò)得很是瀟灑,但父母呢?他們只是一個(gè)勁的想法掙錢(qián)讓我們吃好喝好,而他們?nèi)フ焓〕詢(xún)€用,辛辛苦苦的掙錢(qián),而我們只是知道花錢(qián)。
通過(guò)這個(gè)暑期的打工經(jīng)歷我確實(shí)感受的了錢(qián)是多么的難掙,每天超負(fù)荷的工作量把人累的夠嗆,有時(shí)候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的,每天早上手指腫的握就握不住,反正是錢(qián)是沒(méi)有好掙的。
三、人活著真不容易。
現(xiàn)在想想我們以前真是生在福中不知福,看到和我們同齡的好多人早早的就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān),以前還以為他們出去打工很自由還可以?huà)赍X(qián)花,但親身實(shí)踐后才知道還是在學(xué)校好,在學(xué)校自由點(diǎn),在這兒父母供養(yǎng)著沒(méi)有人罵,沒(méi)有生活的壓力。
他們打工在外動(dòng)不動(dòng)就被上級(jí)罵一頓,整天都是機(jī)械的工作,生活沒(méi)一點(diǎn)兒樂(lè)趣,并且挑起了家庭的重?fù)?dān),也許他們期盼的就是發(fā)工資的那一刻,這就是他們的生活。有時(shí)候想想就是混個(gè)人好難,一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。
四、珍惜現(xiàn)在幸福生活,好好學(xué)習(xí)。
暑假在那干活的時(shí)候不讓說(shuō)話(huà),不讓聽(tīng)歌,機(jī)械的工作很是令我們乏味,這種生活我們也幸虧是干了不到兩個(gè)月,在那干活的時(shí)候就經(jīng)常想還是我們?cè)趯W(xué)校幸福,到學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)珍惜眼前的幸福生活。
這一開(kāi)學(xué)就是大二了,大學(xué)四年會(huì)很快過(guò)去的,珍惜大學(xué)里的每分每秒充分利用大學(xué)里的每份資源來(lái)充實(shí)自己,好好的鍛煉自己,學(xué)號(hào)本專(zhuān)業(yè)知識(shí),才能等到畢業(yè)后找到份滿(mǎn)意的工作,到時(shí)候也許生活會(huì)比較好過(guò)點(diǎn)。
或許有人會(huì)說(shuō)我這個(gè)暑假?zèng)]有賺到多少錢(qián),可是我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎么樣生存。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。
雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。
我也從打工中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。
對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。
現(xiàn)在想來(lái),五十六天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。
暑期雖然只有兩個(gè)月時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以感受到有些廠(chǎng)家總喜歡把大學(xué)生看成是廉價(jià)勞動(dòng)力,這是我們最不能容忍的!累啊,可生活還得繼續(xù),還得面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)走出校門(mén),面對(duì)找工作......
不過(guò),讓我們體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,為以后走向社會(huì),起到一個(gè)橋梁的作用吧。
面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
我會(huì)一直的努力。雖然我不是的,但我會(huì)盡力做到,不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上,我都會(huì)努力的完善自我,一步步地、踏踏實(shí)實(shí)地做事。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三
第一段:引言(200字)。
暑假是大學(xué)生們放松心情、鍛煉身體的時(shí)光,然而,夏日炎炎過(guò)于消遣也顯得有些浪費(fèi),因此,越來(lái)越多的學(xué)生選擇參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)充實(shí)自己的暑假。今年暑假,我有幸參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,并使我收獲頗豐。
第二段:體驗(yàn)(200字)。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我有機(jī)會(huì)深入了解了社會(huì)的各個(gè)層面。我參與了一個(gè)支教團(tuán)隊(duì),來(lái)到貧困地區(qū)的一所小學(xué),為孩子們提供英語(yǔ)教育。在這段時(shí)間里,我有機(jī)會(huì)與學(xué)生和當(dāng)?shù)鼐用窕?dòng)交流,了解到他們面臨的諸多困境,也看到他們保持樂(lè)觀(guān)向上的態(tài)度與努力向上的精神。這次體驗(yàn)讓我更加珍惜自己所擁有的資源,也激發(fā)起我為貧困地區(qū)教育事業(yè)做出一些貢獻(xiàn)的決心。
第三段:成長(zhǎng)(200字)。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我不僅僅收獲了對(duì)社會(huì)和他人的了解,也讓我看到了自己的不足,并在不斷成長(zhǎng)中變得更加自信和勇敢。在教孩子英語(yǔ)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己的口語(yǔ)表達(dá)能力有待提高,因此,我下決心努力提升自己的口語(yǔ)水平。為此,我參加了語(yǔ)言培訓(xùn)班,通過(guò)不斷的練習(xí)和交流,我的口語(yǔ)水平有了顯著的提高。這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到,只有不斷超越自己,才能獲得更大的進(jìn)步。
第四段:拓展視野(200字)。
社會(huì)實(shí)踐不僅可以讓自己成長(zhǎng),還可以拓寬眼界。在支教的過(guò)程中,我與當(dāng)?shù)鼐用裆钤谝黄?,了解到他們的文化、風(fēng)俗、習(xí)慣等等。這些貧困地區(qū)的人民生活雖然簡(jiǎn)樸,但是他們豐富的文化和樂(lè)觀(guān)向上的精神令我感動(dòng)。我看到他們?cè)诶Ь持袌?jiān)持奮斗,用自己的努力創(chuàng)造美好的未來(lái)。這種對(duì)不同文化的了解讓我更加開(kāi)放和包容,也讓我認(rèn)識(shí)到世界的多樣性是值得尊重和欣賞的。
第五段:總結(jié)(200字)。
通過(guò)這次暑假社會(huì)實(shí)踐,我不僅拓寬了自己的視野,提高了自己的口語(yǔ)能力,更重要的是,理解了社會(huì)的困境和他人的需求。這次實(shí)踐讓我意識(shí)到,作為一名大學(xué)生,不僅要關(guān)注自己的學(xué)業(yè),更要關(guān)心社會(huì),回饋社會(huì)。因此,我決定將來(lái)還會(huì)繼續(xù)參與類(lèi)似的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社會(huì)的發(fā)展做出一份微薄的貢獻(xiàn)。通過(guò)實(shí)踐,我更加明確了自己的目標(biāo)和方向,也更加堅(jiān)定了信心,相信只要我不斷努力,就能取得更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四
高二暑假是一個(gè)非常特殊的時(shí)間,不少同學(xué)會(huì)選擇參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在此期間,我也參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),收獲頗豐。這次社會(huì)實(shí)踐讓我感受到了社會(huì)的豐富多彩和生活的真實(shí)面貌。
第二段:活動(dòng)經(jīng)歷。
這次社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)內(nèi)容主要是到當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)政府進(jìn)行調(diào)研。我們負(fù)責(zé)的是調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)社區(qū)醫(yī)療服務(wù)的滿(mǎn)意情況。在調(diào)研的過(guò)程中,我意識(shí)到了社會(huì)服務(wù)是以人為本,需要覆蓋到每一個(gè)個(gè)體。社區(qū)醫(yī)療是人民群眾生活中重要的一環(huán),只有社區(qū)醫(yī)療服務(wù)到位,才能更好地保障社會(huì)公平、正義。
第三段:收獲體會(huì)。
此次社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到很多社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中存在的問(wèn)題,深刻意識(shí)到社會(huì)需要我們的關(guān)注,了解庶民百姓的真實(shí)生存環(huán)境,為了人民健康盡我們的一點(diǎn)微薄之力。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng),可以幫助自己認(rèn)識(shí)自我和認(rèn)識(shí)社會(huì),成為了更為開(kāi)朗積極的人。在實(shí)踐中,我感覺(jué)到大家的驗(yàn)收和認(rèn)證非常重要,因?yàn)橹挥羞^(guò)程中規(guī)范和專(zhuān)業(yè),我們才能夠得到好的反饋。
第四段:實(shí)踐成果。
在實(shí)踐過(guò)程中,我們相互合作、團(tuán)隊(duì)配合、共同完成了社區(qū)醫(yī)療服務(wù)的調(diào)研報(bào)告,詳情化分析了醫(yī)療服務(wù)的缺點(diǎn)和不足的方面,同時(shí)為提高科學(xué)的醫(yī)療服務(wù)建立了可行的方案。這次實(shí)踐的成果不僅僅是報(bào)告,更是在團(tuán)隊(duì)合作中獲得的激勵(lì)和自信,以及在社交互動(dòng)中獲得的智慧。
第五段:學(xué)習(xí)感悟。
高二暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我得到了很多,我汲取了社會(huì)生活的有益經(jīng)驗(yàn),鍛煉了自己的思考、動(dòng)手和合作能力,并且讓我更加深入地了解社會(huì)和了解自己。我認(rèn)為每一個(gè)青少年都應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以此不斷積淀自己的素質(zhì)和能力,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。反觀(guān)人生,賢者學(xué)而時(shí)習(xí)之,勇者學(xué)而時(shí)放之,此時(shí)放之,顯得非常重要。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。
在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識(shí),有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇六
暑假社會(huì)實(shí)踐是讓大學(xué)生們?cè)谡n外時(shí)間鍛煉自己,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的一種重要途徑。暑假社會(huì)實(shí)踐不僅可以幫助學(xué)生們了解社會(huì)的運(yùn)行規(guī)律,培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力,還可以增強(qiáng)學(xué)生的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我參加了暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅受益匪淺,還積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將主要分享我的心得體會(huì),以及我在實(shí)踐中所遇到的困難和解決方法。
首先,暑假社會(huì)實(shí)踐使我更好地了解了社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制。在實(shí)踐中,我親身經(jīng)歷了一些社會(huì)問(wèn)題,深刻感受到了自己對(duì)這些問(wèn)題的無(wú)知與局限性。例如,在參與一次環(huán)?;顒?dòng)時(shí),我親身看到了城市環(huán)境污染的嚴(yán)重狀況,心中的震撼和憤怒促使我更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。通過(guò)探究環(huán)保理論和實(shí)際案例,我意識(shí)到只有通過(guò)全社會(huì)的共同努力,才能保護(hù)我們的環(huán)境。這次實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到,在實(shí)踐中的親身經(jīng)歷,才是真正了解社會(huì)的重要途徑。
其次,暑假社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力。在大學(xué)課堂中,我們較少有機(jī)會(huì)實(shí)際動(dòng)手去做東西。然而,通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我不僅有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手去解決問(wèn)題,還養(yǎng)成了解決問(wèn)題的能力。例如,我參加了一次社區(qū)服務(wù)活動(dòng),幫助老人清理居住環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了使用打掃工具,如掃帚、拖把等,將居民區(qū)清掃干凈。通過(guò)這次實(shí)踐,我深刻領(lǐng)悟到了“觀(guān)摩三年不如親手一次”的道理,只有通過(guò)實(shí)際動(dòng)手去做,才能學(xué)到真正的知識(shí)和技能。
此外,暑假社會(huì)實(shí)踐還提升了我的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在參與實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同背景的人,與他們互動(dòng)交流,增進(jìn)了解。在實(shí)踐中,我還主動(dòng)與隊(duì)友們合作解決問(wèn)題,分享自己的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與他人的合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、尊重和合作,養(yǎng)成了積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷不僅提升了我的社交能力,也為我今后的職場(chǎng)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
然而,在實(shí)踐中我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先,在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中,我常常感到束手無(wú)策。很多問(wèn)題并不像課本上那樣有標(biāo)準(zhǔn)答案,需要我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行判斷和決策。其次,在與不同人合作的過(guò)程中,我也遇到了溝通不暢等問(wèn)題。每個(gè)人都有不同的習(xí)慣和思維方式,不同的溝通方式可能會(huì)導(dǎo)致合作效果不佳。最后,在實(shí)踐中我也時(shí)常遇到困境和挫折,但是通過(guò)與隊(duì)友們共同努力,我們最終克服了困難,取得了成功。
通過(guò)參與暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我收獲了很多。首先,我更加深入地了解了社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制,認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性。其次,我培養(yǎng)了實(shí)際動(dòng)手能力,學(xué)會(huì)了通過(guò)實(shí)踐解決問(wèn)題。此外,我還提升了我的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,為今后的職業(yè)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。雖然我在實(shí)踐中遇到了許多困難,但是通過(guò)努力和團(tuán)隊(duì)的合作,我克服了困難,取得了成功。通過(guò)這次實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到,只有通過(guò)實(shí)踐,才能觸摸到真實(shí)的社會(huì),掌握真正的知識(shí)和技能,為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇七
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)習(xí)中,我采用了看、問(wèn)等方式,對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式。我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的.膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,苦累交加,這讓我感到非常的難過(guò)。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們中校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇八
暑假是一段個(gè)人成長(zhǎng)的時(shí)期,為了拓寬視野、增長(zhǎng)閱歷,在高二暑假,我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)踐不僅讓我深刻認(rèn)識(shí)了社會(huì),還讓我對(duì)自己的成長(zhǎng)有了新的認(rèn)識(shí)。下面,我將分享我的實(shí)踐經(jīng)歷和心得體會(huì)。
第二段:準(zhǔn)備階段。
在實(shí)踐前,我和同伴一起做了充分的準(zhǔn)備。我們閱讀了有關(guān)志愿者行動(dòng)的資料、了解了社會(huì)實(shí)踐的意義和方法,同時(shí)還進(jìn)行了溝通和交流,確立了各自的工作職責(zé)和合作方案。這些準(zhǔn)備不僅提高了我們的實(shí)踐效率,也增進(jìn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和共同目標(biāo)意識(shí)。
第三段:實(shí)踐經(jīng)歷。
實(shí)踐過(guò)程中,我們主要參與了老人院、小學(xué)、文化廣場(chǎng)等多個(gè)社會(huì)組織的志愿活動(dòng)。我們?yōu)槔先嗽旱睦先怂蜕狭岁P(guān)愛(ài)和問(wèn)候,給小學(xué)的孩子們講授了安全常識(shí)和傳統(tǒng)文化,還為文化廣場(chǎng)添置了新的垃圾桶、公告欄等設(shè)施。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到志愿服務(wù)的價(jià)值和意義,也讓我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)努力和付出,我們獲得了公眾的認(rèn)可和贊譽(yù),他們的欣賞和感謝更激勵(lì)我們不斷前行。
第四段:成長(zhǎng)收獲。
通過(guò)這次實(shí)踐,我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)和技能,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)代社會(huì)對(duì)青年人的要求和期望,同時(shí)也理解了我自己在未來(lái)發(fā)展中需要做出的努力和付出。我相信,這次實(shí)踐將對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生積極的影響,也將在我的個(gè)人成長(zhǎng)中起到不可估量的作用。
第五段:總結(jié)。
總之,高二暑假社會(huì)實(shí)踐是一次豐富多彩、全面成長(zhǎng)的經(jīng)歷。通過(guò)參加志愿者活動(dòng),我們更加深入認(rèn)識(shí)了社會(huì),體驗(yàn)了社會(huì)服務(wù)的意義和價(jià)值,也促進(jìn)了個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)合作。這樣的體驗(yàn)讓我明確了未來(lái)的目標(biāo)和方向,也讓我更加自信和堅(jiān)定地走向未來(lái)。我相信,在這個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代,只有不斷認(rèn)識(shí)社會(huì)、鍛煉自我的青年人才能成為未來(lái)的領(lǐng)袖和中堅(jiān)力量。
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