日常生活中總是充滿了各種瑣事，我們需要通過(guò)總結(jié)來(lái)梳理并提升生活效率?？偨Y(jié)不僅要描述事實(shí)，還要分析原因和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)范文的內(nèi)容豐富多樣，可以滿足不同人的需求。

誤會(huì)敘事作文高中篇一

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的'誤會(huì)高中作文，希望能夠幫助到大家。

在成長(zhǎng)的路上磕磕絆絆，總是有這一些傷心的記憶永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，我們每天都面對(duì)這不同的人和事，在和別人交流是難免會(huì)發(fā)生一些誤會(huì)，誤會(huì)解開(kāi)是好接不開(kāi)就會(huì)一直后悔，我就有著這樣后悔的事情。

記得那次我們學(xué)校放學(xué)后老師安排我們兩個(gè)值日，途中我們一直配合的很好就這樣我們完成了值日的任務(wù)都開(kāi)開(kāi)心心的回家了，第二天我很是開(kāi)心想著老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我們，但是我剛一進(jìn)門(mén)，就傻了老師站在講臺(tái)上看起來(lái)很是生氣，回到座位上時(shí)才看見(jiàn)拖布沒(méi)有放回去，我和她都害怕的看著老師，終于老師開(kāi)口了，老師說(shuō)：”昨天誰(shuí)值日?'‘我和她看看對(duì)方一起站起來(lái)說(shuō)：“是我們，老師?！?/p>

老師狠狠的批評(píng)了我們還罰我們連續(xù)值日一周，下課后她來(lái)到我的座位問(wèn)我：“你當(dāng)時(shí)沒(méi)放拖把么?”

我說(shuō)：“放了啊!我記得你也放回去了啊!一定是有人又動(dòng)了，我們?nèi)フ依蠋??！彼龥](méi)有回答只是搖搖頭，后來(lái)我才知道在他值日時(shí)這樣的事常發(fā)生，他都習(xí)慣了。

看著他被誤會(huì)我心里很難受，但我也沒(méi)辦法啊，只能就那樣了。我們被老師誤會(huì)了，但我們卻收獲了很多。

誤會(huì)敘事作文高中篇二

大人們都很羨慕我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)憂無(wú)慮的生活，都覺(jué)得我們過(guò)的比他們快樂(lè)、自由，沒(méi)有爭(zhēng)吵，無(wú)拘無(wú)束。但是，他們是只知其一，不知其二?。∷麄儧](méi)有想到我和老師之間還有很深的誤會(huì)哩！你肯定會(huì)想:和老師之間的誤會(huì)還能有多深啊？想知道嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢的講??！

星期五，在我們初一學(xué)生看來(lái)是一個(gè)既快樂(lè)又悲哀的日子?？鞓?lè):我們住校生可以回家啦！悲哀:作業(yè)太多，加上星期五的下午一共也不到兩天。那作業(yè)，哦，我的天哪！七科幾乎科科有作業(yè)，門(mén)門(mén)有試卷，再加上美術(shù)，oh，my.god！真是“作業(yè)山壓頂”，一臉的生無(wú)可戀啊！那次誤會(huì)正好就發(fā)生在星期五。

那個(gè)星期五正好是平安夜（圣誕節(jié)），中午老師們都收到了蘋(píng)果。我們的老師一高興，給我們發(fā)了很少的作業(yè)。

“終于做完數(shù)學(xué)啦！”我高興地說(shuō)。

“讓我抄抄唄！”我同桌萬(wàn)××說(shuō)。

“不行，老師不讓抄作業(yè)。”我護(hù)著試卷說(shuō)。

“咱倆同桌一場(chǎng)，以后可能抄不著了?！闭f(shuō)著，她把試卷從我手里奪去。

過(guò)了一會(huì)兒，她把試卷還給了我。

“我抄抄?！蔽业摹班従印本痢涟褎偟轿沂掷锏腵試卷奪去。

“不行?！?/p>

“沒(méi)事，我一會(huì)兒就還你?！?/p>

就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的影子在窗外閃過(guò)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

“次啦——”只見(jiàn)我的試卷在她手里變成碎片，我卻只能無(wú)能為力地看著，心里有一種說(shuō)不出的滋味。那個(gè)撕試卷的人正是我們的班主任。

“井××，你抄的誰(shuí)的？”

“劉××?！彼徽f(shuō)完，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。

“劉××，你天天不來(lái)上課，還想把作業(yè)給井××抄，你心真好啊！”

“我說(shuō)過(guò)不能抄作業(yè)，可是某些人不聽(tīng)，還把作業(yè)給別人抄。是吧，劉××?！蔽乙幌伦诱玖似饋?lái)，眼眶也濕潤(rùn)了。

“不管你們兩個(gè)想什么辦法，數(shù)學(xué)作業(yè)必須要交到你們數(shù)學(xué)老師那里！”班主任氣憤地說(shuō)。

“鈴鈴鈴...”放學(xué)的鈴聲響了，班主任也生氣地走了。我急忙跑到數(shù)學(xué)課代表桌前，說(shuō):“蘇××，能陪我到數(shù)學(xué)老師桌子上拿張?jiān)嚲韱幔俊彼粗已蹨I汪汪的，說(shuō):“行，走?！蔽夷昧嗽嚲砗笞叱隽藢W(xué)校，我覺(jué)得我就是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”。我連一個(gè)小小的解釋機(jī)會(huì)都沒(méi)有，唉！

我總覺(jué)得有點(diǎn)兒冤枉我了，你說(shuō)呢？

誤會(huì)敘事作文高中篇三

時(shí)間似乎又回到了十年前，雖然繼母已經(jīng)去世，繼母給她留下的，不單是滿屋的東西，還有繼母那嚴(yán)肅的表情，那表情已經(jīng)深深地在她心里烙下了一個(gè)印，永遠(yuǎn)都不能抹去，那將是鞭策她一生的印記。

她，在十歲那年失去了親生母親，剩下的只有父親?？烧l(shuí)會(huì)料到，在他十一歲那年，父親從外面帶回了一個(gè)陌生的女人，這女人就是她的繼母。

然而，她并不喜歡這個(gè)女人，似乎覺(jué)得就是這個(gè)女人奪走了她的一切。她，從小就體弱多病，別人家的孩子在外面高高興興地玩耍時(shí)，她卻只能透過(guò)窗戶眺望其他正在玩耍的孩子。這注定了她與別人的孩子不一樣。

就在繼母剛來(lái)到她家不久，繼母就對(duì)她非?！翱帘　?。從小沒(méi)做過(guò)家務(wù)的她，卻讓繼母呼來(lái)呼去，似乎家里所有的家務(wù)都讓她做。她哭了，她覺(jué)得很委屈，明明知道她身體不好，還經(jīng)常比她做家務(wù)。又一次，她和繼母走在街上，不小心摔倒在小溝里，當(dāng)時(shí)繼母并沒(méi)有拉她起來(lái)，只是用嚴(yán)厲的眼神，擺著很?chē)?yán)肅的表情對(duì)他說(shuō)：“這種是不用別人幫忙，試著自己爬起來(lái)?！闭f(shuō)完后，繼母頭也不回，就走了，只留下可憐的她苦苦地在與小溝掙扎。從那時(shí)起，她變得更恨繼母了，他覺(jué)得天下最狠毒的女人莫過(guò)于繼母。

而在她十二歲那年起，繼母又想出了新辦法來(lái)折磨她，從此以后，繼母每天逼著她練鋼琴，每當(dāng)他松懈下來(lái)，繼母臉上就會(huì)浮現(xiàn)出嚴(yán)肅的表情，然后說(shuō)：“快去練琴?！庇惺?，繼母也會(huì)特意叫她煮飯，盡管繼母很空閑。

在她十四歲那年，她在鋼琴方面頗有名氣，最后還獲得了許多獎(jiǎng)。日常生活中，他也會(huì)照顧自己，并不比別的孩子差。不變的是，她對(duì)繼母的恨。直到在一個(gè)傍晚，聽(tīng)到繼母的妹妹跟繼母說(shuō)的話后，她對(duì)繼母的恨就像掉在地上的玻璃杯，一下子散得支離破碎了。繼母的妹妹抱怨說(shuō)：“其實(shí)你也不必要對(duì)他那么嚴(yán)厲?！崩^母搖了搖頭說(shuō)：“她和別的孩子不一樣，他從小就體弱多病，我知道并不比別的孩子差，需要的是鍛煉，我想他出色一些，也想讓她知道，別人能做的事情，她也能做……”繼母的話還沒(méi)說(shuō)完，她的淚止不住地往下掉了。原來(lái)繼母一直以來(lái)這樣對(duì)待她，并不是出于折磨之意，而是為了她，這幾年，她一直誤會(huì)了繼母。

鋼琴依然躺在她的房間里，繼母那嚴(yán)肅的表情又浮現(xiàn)在她的腦海里直到現(xiàn)在，繼母那嚴(yán)肅的表情依然是她動(dòng)力的所在，將永遠(yuǎn)鞭策著她一路走向成功。

誤會(huì)敘事作文高中篇四

輕輕地與媽媽十指相扣，低下頭，我便看到了那副手套，盡管不那么精致，但卻記錄著一段美麗的誤會(huì)。

媽媽的手胖胖的，很怕冷，一到冬天就會(huì)像根紅蘿卜似的，長(zhǎng)滿了凍瘡，讓人看了不禁很心疼。于是那年冬天，我下定決心要為媽媽繡一副手套，做她的生日禮物。終于湊到了所需的材料，又學(xué)會(huì)了如何織手套，我就暗暗地瞞著媽媽開(kāi)始繡，想給媽媽一個(gè)大大的驚喜。

一天，我正全心全意地繡著手套，心中幻想著媽媽看到禮物時(shí)的表情，想到媽媽的手會(huì)帶上我送的暖和手套不再受冷，我便樂(lè)開(kāi)了花，絲毫沒(méi)有意識(shí)到媽媽已經(jīng)回家了。等到我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽的腳步聲已經(jīng)在門(mén)口了，我手忙腳亂地將手套藏在抽屜里，拿出書(shū)本，裝作在認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。

門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，媽媽銳利的目光射在了我慌亂的臉上：“干什么呢？看小說(shuō)？還是玩游戲？”“沒(méi)有?。∥摇痹趮寢寚?yán)厲的目光下，我的慌張無(wú)處循逃?！澳闾屛沂耍∥易屇阕鲎鳂I(yè)，而你呢？不務(wù)正業(yè)在那兒玩游戲！我那么辛苦為了什么？”媽媽的臉漲得通紅，指著我大聲地指責(zé)者。我感到十分委屈：我做錯(cuò)了嗎？我只不過(guò)是想給媽媽您一個(gè)驚喜！我不務(wù)正業(yè)了嗎？“你怎么這么不懂事呀！瞧你還哭！還好意思啊你……”我憤怒的盯著媽媽，委屈的淚花已變成了憤怒的火花，太過(guò)分了！我站起身沖出了家門(mén)。

外面真冷??！刺骨的寒風(fēng)刮著我的皮膚，令我瑟瑟發(fā)抖。我的眼淚都快凍住了，但我的心比這更冷：媽媽連解釋也不讓，不由分說(shuō)就罵了我一通，誤會(huì)了我。太可惡了！我想起了手套上繡了一半的愛(ài)心，就像我此時(shí)破碎的心……“回去就把手套給剪了，這么對(duì)我……”我心中的委屈和悲憤都到了極點(diǎn)，真想大吼兩聲來(lái)發(fā)泄！

遠(yuǎn)處傳來(lái)了媽媽焦急的呼喚聲，我怔住了，哼，還想來(lái)罵我？我想繼續(xù)往前坐，卻不由自主地停下了腳步。“寶貝，對(duì)不起，這是我收到的最好的禮物，謝謝！”媽媽的手中捧著我快繡完了的手套，哽咽著向我走來(lái)?！翱墒?，我還沒(méi)有繡完，還有半個(gè)愛(ài)心……”，媽媽笑著用手比劃了另外半個(gè)愛(ài)心的手勢(shì)，我們都笑了。

誤會(huì)不一定都是難以化解的，這場(chǎng)美麗的誤會(huì)使我和媽媽的心靠的更近了。

誤會(huì)敘事作文高中篇五

誤會(huì)時(shí)常會(huì)發(fā)生在我們身邊,只要我們用心去看待這件事,去理解對(duì)方,就可以化解這次誤會(huì).

那天放學(xué)后,我去操場(chǎng)打籃球,順手帶了兩個(gè)籃球去.過(guò)了一會(huì),幾個(gè)外班的同學(xué)來(lái)借球,我同意了.他們便歡天喜地地走了.

打玩球,我去向他們要球,可他們卻說(shuō)已經(jīng)把球還給我了.我不說(shuō)可能!但他們卻說(shuō)我騙人,肯定還了,是我自己沒(méi)看見(jiàn).我趕緊奔向操場(chǎng)去找.可是,操場(chǎng)上空空如也,連球的影子都看不見(jiàn).我冷笑一聲,哼!根本就沒(méi)有還,還信口雌黃,真是沒(méi)有素質(zhì)!于是,我把他們堵住,生氣地讓他們說(shuō)明白.孰料,他們也火了,和我爭(zhēng)吵起來(lái).最后我們差點(diǎn)大打出手.

原來(lái),那天外班的同學(xué)的確還了球,只不過(guò)擱在了一邊,我沒(méi)看見(jiàn).后來(lái)我們班這位同學(xué)過(guò)來(lái)把球拿走玩去了.原來(lái)他才是真正的“罪魁禍?zhǔn)住?而我卻誤會(huì)了那些外班同學(xué).此時(shí),我心中頓生歉疚.

通過(guò)這件事我懂得了,不管遇到什么誤會(huì),都要靜下心來(lái),勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并且道歉,那么彼此又將會(huì)是好朋友.

誤會(huì)敘事作文高中篇六

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的誤會(huì)高中生作文，希望對(duì)大家有所幫助。

黃昏時(shí)寂寞而柔和的光線。

嘈雜的放學(xué)時(shí)的人聲像海水一樣的起伏在校園里。

還沒(méi)亮透的清晨，在冷藍(lán)色的天空上面，依然可以看見(jiàn)一些殘留的星光。

下午，女生一人坐在座位上靜靜地看書(shū)。周?chē)瑢W(xué)們?nèi)齼蓛傻镁墼谝黄鹫f(shuō)著剛看了一本什么什么小說(shuō)，里面的.主角真是嘭！教室的門(mén)被人用籃球砸開(kāi)，籃球彈回男生手中，嘩啦啦一群男生打打鬧鬧地?fù)磉M(jìn)教室，臉上紅紅的，看樣子剛打完籃球回來(lái)。啪！眾人的目光皆投向那個(gè)人，是剛打球回來(lái)的一個(gè)男生，留海上滴著水，校服領(lǐng)口開(kāi)著，雙手撐在桌上，手背上的青筋跳動(dòng)到底是誰(shuí)！就在這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，怎么了？我mp4不見(jiàn)了，老師。都坐回座位！老師掃視了一下教室的學(xué)生，沉聲問(wèn)道：中午有誰(shuí)在教室？女生和另外5個(gè)同學(xué)站了起來(lái)。銳利的眼睛掃過(guò)幾人的臉，問(wèn)：你們都做了什么？在教室。其中兩名男生說(shuō)：我們兩個(gè)人在教室最角落的位置睡覺(jué)，至于中午發(fā)生的事，我們什么都不知道。女生跟著點(diǎn)了下頭，臉上沒(méi)有表情，看不出她在想什么。三個(gè)女生回答說(shuō)：我們?cè)诮淌掖藭?huì)兒就去操場(chǎng)了，其余的我們也不清楚。這下，所有的目光都集中在了女生身上，女生微微挺直身體，說(shuō)：我在教室看書(shū)。老師緩緩地說(shuō)：有人作證嗎？女生依舊不帶任何表情的臉上，緊抿著的嘴動(dòng)了動(dòng)不是我拿了！丟了mp4的男生唰地站了起來(lái)，不是你是誰(shuí)！教室就你有可能！小x你先坐下老師說(shuō)。女生手指一點(diǎn)點(diǎn)縮緊，指關(guān)節(jié)被握得發(fā)白，她挺著身子，仰著頭，不是我。輕輕的語(yǔ)調(diào)，里面帶著一絲不易察覺(jué)的顫抖。老師盯著她，希望她能說(shuō)出什么理由來(lái)解釋咔嚓！門(mén)被一個(gè)男生推開(kāi)，他道歉道：對(duì)不起！老師點(diǎn)頭，他回到座位，問(wèn)同桌發(fā)生了什么，唉~真沒(méi)想到她竟是這種女生，家窮就算了，居然偷拿小x的mp4周?chē)÷暤泥矀鞯脚?，什么單親、好學(xué)生是裝的、自恃清高、偷東西的話，一句句，撞擊著女生，她單薄的身影略微顫抖。剛進(jìn)門(mén)的男生躊躇了下，站了起來(lái)，手里握著一個(gè)東西，放到了小x的桌兒上，mp4是我拿的。小x一拳揮了過(guò)去，男生后退撞上了后面的桌子，小x還要打，被周?chē)耐瑢W(xué)欄了下來(lái)。你拿了為什么不說(shuō)！小x吼道。我說(shuō)了，你當(dāng)時(shí)在打球，沒(méi)理我，我以為你聽(tīng)到了。

女生靜靜地坐下，繼續(xù)看書(shū)，沒(méi)有表情的臉上看不出她的情緒，拿書(shū)的手上泛著青色

誤會(huì)敘事作文高中篇七

在我童年的時(shí)候很少有讓我傷心的事情，可是有一個(gè)東西讓我感到十分傷心，那個(gè)東西是——誤會(huì)。

在那陽(yáng)光明媚的早晨，我與小明一起在我們家樓下玩電動(dòng)小車(chē)。當(dāng)時(shí)正處于暑假中，所以在下面玩多久都沒(méi)問(wèn)題。我們倆每人一輛小車(chē)，在滑梯那里玩小車(chē)。車(chē)子一拉后松開(kāi)便可以自動(dòng)向前駛?cè)ァ?/p>

正當(dāng)我們玩得很開(kāi)心的時(shí)候，小明被他媽媽叫走了。小明讓我保管車(chē)子就走了。我拿著小明的車(chē)子玩賽車(chē)大戰(zhàn)，我處于不想讓小明的車(chē)打敗我，就故意把小明甩在一旁，讓自己的車(chē)先到達(dá)了終點(diǎn)。我傻傻地對(duì)著樓梯大吼：“我贏了！”就在這時(shí)，一個(gè)比我大一點(diǎn)的哥哥拿走了小明的車(chē)，我立刻大步向前走去對(duì)他說(shuō)：“哥哥，這是我的，還給我?！彼麉s不以為然：“是嗎？可是另外一輛才是你的。我是小明的哥哥，小明叫我拿的?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭就不管了。

可就在那個(gè)哥哥剛走不久，小明就飛奔過(guò)來(lái)問(wèn)：“我的車(chē)子呢？”我不解地說(shuō)：“不是被你哥哥拿走了嗎？”小明以為我在開(kāi)玩笑：“胡說(shuō)，我哪有哥哥，快給我！你不給，我就拿你的了?！蔽彝耆铝?，可是小明卻不耐煩：“快把車(chē)子給我！”我疑惑不解地問(wèn)：“不是被你哥哥拿走了嗎？我這兒沒(méi)有，被你哥哥拿走了！”小明朝我吼：“你竟然不給我，你為什么要把我的車(chē)子藏起來(lái)，快還給我！”說(shuō)完，他拿起我的車(chē)子，好像隨時(shí)都要摔破一樣。我也對(duì)他吼：“快還給我，我要回家了！”我說(shuō)完便向他跑去，我比小明高一個(gè)頭，絕對(duì)能打過(guò)他?？墒撬坪跻庾R(shí)到了，見(jiàn)我過(guò)來(lái)就把我的車(chē)子給狠狠一砸，摔完便逃回家里去了。我見(jiàn)我的車(chē)子被砸得粉身碎骨，便像一頭兇狠的獅子向小明追去。小明慢慢地沒(méi)體力了，而我找到時(shí)機(jī)立馬沖過(guò)去，把他撲倒在地上，吼著讓他陪我一輛車(chē)子。他卻理直氣壯地說(shuō)：“是你先不給我車(chē)子！”“被一個(gè)哥哥拿走了！”等到家長(zhǎng)找到我們的時(shí)候，我們才被分開(kāi)，最后那小明車(chē)子的人也被找到了，小明家也賠了我新的車(chē)子，但小明卻始終不愿意給我道歉。

通過(guò)這件事，我終于知道誤會(huì)是有多可怕，而我也不再只會(huì)嘆氣，而是去想辦法消除誤會(huì)。

誤會(huì)敘事作文高中篇八

此事發(fā)生在某一個(gè)暑假里，天氣熱的把一切生物都烤熟了，就算開(kāi)著風(fēng)扇，都還覺(jué)得熱。

爸爸和媽媽也熱的不行了，最終爸爸給我和妹妹二十元——讓我們?nèi)ベI(mǎi)四瓶汽水讓家里人散散熱。我和妹妹接過(guò)這二十元，就飛快的奔向小店。

排隊(duì)的人好多，我和妹妹在最后一位，過(guò)了十分鐘才到我們，我把錢(qián)給了小店老板就提著汽水跑回家。

誰(shuí)知在歸家的半路中，妹妹調(diào)皮的偷偷地喝了一瓶。

回到家后，我把汽水分給了爸爸、媽媽和妹妹，分完后才現(xiàn)我沒(méi)有汽水，我就大叫起來(lái)：“是誰(shuí)？是誰(shuí)偷了我的汽水？趕快出來(lái)，不然我就不客氣了！”爸爸就說(shuō)：“你自己在路上喝掉了唄！有什么好大叫的？”我急得說(shuō)：“我……我沒(méi)有偷喝！”妹妹就趁在亂成一鍋粥，趕緊把她手中的那瓶汽水喝完了，還高興的說(shuō)：“啊——好好喝呀！”她裝著什么也不知道的樣子。

過(guò)了幾分鐘，我肯定的指著妹妹說(shuō)：“一定是你在半路中偷喝了我的汽水！”妹妹就裝作要哭的樣子，說(shuō)：“怎么可能是我？自己喝了還賴我，真不要臉！”爸爸就生氣的對(duì)我說(shuō)：“你不要什么都賴妹妹！”我當(dāng)時(shí)無(wú)言以對(duì)了。

第二天，我向媽媽要三元買(mǎi)瓶汽水，媽媽卻說(shuō)：“自己昨天偷喝一瓶還不給嗎？”我只好沮喪的回房間看書(shū)。

直到下午，妹妹才跟媽媽說(shuō)：“媽媽，其實(shí)昨天那瓶汽水是我偷喝的?！眿寢尵蜕鷼獾恼f(shuō)：“那你為什么要這樣冤枉你哥？”妹妹說(shuō)：“我只想喝兩瓶。”媽媽當(dāng)時(shí)不知道說(shuō)什么好。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽拿了三元來(lái)到我的房間，說(shuō)：“不好意思啊，我們沒(méi)搞清楚狀況就批評(píng)你，喏，這三元你拿去買(mǎi)汽水喝吧！”我當(dāng)時(shí)不怎么想喝汽水了，就說(shuō)：“既然是昨天的事，就不要再提了，就讓它過(guò)去吧！這三元我不要了?！眿寢屩皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后去打電話給爸爸，告訴了他這件事的真相，爸爸就嗯了一聲。

從這件事之后，我明白了——做事情要敢作敢當(dāng)，不應(yīng)該選擇逃避，否則后果會(huì)很?chē)?yán)重的！

誤會(huì)敘事作文高中篇九

那天人特別多，我剛擠上公交車(chē)，就覺(jué)得自己的長(zhǎng)發(fā)被后邊的人拉著，于是猛地轉(zhuǎn)身，抬手一記耳光，------天！那居然是個(gè)系著紅領(lǐng)巾的小男孩！小男孩沒(méi)有吭聲，只是紅著臉，我怒吼道：“本姑娘是隨便可以欺負(fù)的嗎？”小男孩臉更紅了，指了指車(chē)門(mén)------原來(lái)，我的長(zhǎng)發(fā)是被車(chē)門(mén)夾住的。我的臉一下就紅了，一句話也說(shuō)不出來(lái)了。其他乘客看不過(guò)去，紛紛指責(zé)我。小男孩始終沒(méi)有開(kāi)口，不自然的一笑，也許是表示諒解。仿佛是為了不讓我難堪，車(chē)剛到下一站停下，小男孩就轉(zhuǎn)身下車(chē)并急急地走了?？粗∧泻㈦x去的身影，我不知所措，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

誤會(huì)敘事作文高中篇十

個(gè)放學(xué)回家的傍晚，我坐在電腦桌前，查找老師要求的資料。沒(méi)想到我卻因此嘗到了被誤解的那種難受的滋味。

那時(shí)，我查好資料準(zhǔn)備下線，媽媽突然沖了進(jìn)來(lái)，像只兇狠的豹子一般向我吼道：“你怎么又在玩電腦了，不是說(shuō)過(guò)平時(shí)不準(zhǔn)玩電腦嗎，你難道聽(tīng)不懂我說(shuō)的話嗎？”媽媽的嘴里蹦出了一連串責(zé)備的話，我頓時(shí)愣住了，感到無(wú)比的郁悶，而且我連解釋的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

好不容易媽媽歇了一口氣，我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，解釋道：“我只是去查找資料而已，并沒(méi)有在玩游戲。”沒(méi)想到媽媽聽(tīng)了，非但沒(méi)有表示出歉意，反而嚴(yán)厲地說(shuō)道：“做錯(cuò)了事情，你還想狡辯??！平時(shí)就經(jīng)常看到你在玩電腦，以前不想說(shuō)你，你還變本加厲了，拿謊話來(lái)騙我！”

聽(tīng)到這一句話，我那已憋了許久的眼淚終于簌地落了下來(lái)，心中越想越生氣，不禁大聲地反駁道：“我就是沒(méi)有玩電腦嗎！你愛(ài)信不信，反正我就是沒(méi)有玩?！币徽f(shuō)完，就氣沖沖地跑回了自己的房間，把門(mén)關(guān)的實(shí)實(shí)的，在里面放聲大哭。

這時(shí)，媽媽看到電腦上還未被關(guān)掉的資料，才終于知道自己錯(cuò)怪了我，看我哭得如此傷心，媽媽開(kāi)始不停敲著我的門(mén)，內(nèi)疚地對(duì)我說(shuō)道：“剛才可能是我誤會(huì)你了，對(duì)不起??！你快出來(lái)吧！是我不好，你就原諒媽媽這一次吧！”我看媽媽都已經(jīng)向我道歉了，就止住了那不停流下的眼淚。

雖然誤會(huì)最終解開(kāi)了，但是這場(chǎng)誤會(huì)**還是影響了我，我也不想再被人無(wú)緣無(wú)故的誤會(huì)了，那種滋味難受極了。

誤會(huì)敘事作文高中篇十一

生活中難免有些誤會(huì)，如果不化解，就會(huì)鬧矛盾，如雪上加霜。

在這個(gè)充滿愛(ài)的世界里，愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，但我卻對(duì)媽媽的`愛(ài)有了誤會(huì)。

昨天下午，我和小伙伴們來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)電腦看著，琪琪在旁邊聽(tīng)歌，我立馬跑了過(guò)去，把袋子丟在桌子上，就走到電腦旁聽(tīng)歌，那時(shí)全班，就我們那一群小伙伴，和三個(gè)男生在教室，他們特別賤，不一會(huì)兒就和我的小伙伴打起來(lái)了，我立刻向前阻止，沒(méi)想到，其中一個(gè)人，朝我的手踢了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)沒(méi)感到疼，只是手紅了起來(lái)，不一會(huì)兒，上課了，感覺(jué)手有點(diǎn)痛，一看才知道是手腫了，老師知道后，立刻讓琪琪和小伙伴送我回家。

路上寒風(fēng)刮著，我們又頂風(fēng)。琪琪騎著車(chē)帶著我，不一會(huì)兒就氣喘吁吁，看琪琪這樣辛苦的戴著我，我說(shuō)：“讓我戴你吧，”琪琪說(shuō)：“沒(méi)事，我可以的，”經(jīng)過(guò)一段爭(zhēng)執(zhí)后，琪琪還是堅(jiān)持戴我，我也只好乖乖坐著，在路上，我說(shuō)：“我媽不會(huì)吵我吧，”琪琪說(shuō)：“怎么會(huì)能，再說(shuō)又不是你的錯(cuò)，你也不是故意的，”我說(shuō)：“不一定?！?/p>

媽媽的愛(ài)就像我的血液一樣，不可缺少，對(duì)不起媽媽，我誤會(huì)了您的愛(ài)。

范文三：母愛(ài)，不容被誤解。

“你到底說(shuō)不說(shuō)!”媽媽在怒斥著我，臉上露出與皺紋不相映襯的青筋。我重重地低下了頭，劉海把我臉的一部分遮住了，才讓我的自尊心有一點(diǎn)維護(hù)?！皨?，月考真的考得很差，不說(shuō)行么!”我哽咽著說(shuō)，抬起頭瞪著媽媽，淚珠已不知不覺(jué)地在眼眶中打轉(zhuǎn)，就像清晨樹(shù)葉上的露珠，稍一觸碰，就會(huì)跌落?！皬男〉酱?，每次考試你都告訴我，為什么這次卻不告訴我，再差也好歹有個(gè)成績(jī)啊!”媽媽這時(shí)的聲音變得更響更大，隨后她又望望外面有沒(méi)有驚擾到鄰居，羞愧地咳嗽了一下?！半y道成績(jī)對(duì)于你來(lái)說(shuō)就是那么地重要么?”我也拼命扯高嗓門(mén)，心中卻滿是羞愧?！斑@可是你第一次在李中的考試，這意義至關(guān)重要，考差了不要緊，最關(guān)鍵是能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。我們一起分析分析?！贝藭r(shí)媽媽的語(yǔ)氣變了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。“我自己能發(fā)現(xiàn)!”說(shuō)完我怒氣沖沖地沖到房間，狠狠地用力把門(mén)關(guān)上，“嘭——”屋子里也像外面那樣寂靜了，隱約間還能聽(tīng)得到某種熟悉的抽泣聲。

我回到房間后，心中滿是怨恨，為什么?我努力了啊，還是得不到回報(bào)?遭受同學(xué)們的無(wú)視，老師的冷漠后，還要面對(duì)媽媽的問(wèn)責(zé)?我到底存在于這世上有什么意義?想到這里，竭力忍住的淚水肆意地沖破束縛不停地流下。突然發(fā)現(xiàn)床頭又出現(xiàn)了那一百塊，肯定又是奶奶給我的，生怕我在外面吃苦，因?yàn)槲沂撬麄兊南ＭＯＭ?想到這里，心中的怨恨一掃而空，換來(lái)的是滿滿的羞愧!爸媽含辛茹苦地把我送到外面優(yōu)秀的學(xué)校，卻時(shí)刻面對(duì)生活費(fèi)緊缺的問(wèn)題，爺爺奶奶盡管儲(chǔ)蓄有限，但總是給我錢(qián)，因?yàn)椋沂侨胰说南Ｍ?自己考差了，還向媽媽發(fā)什么脾氣?她也是想知道我的學(xué)習(xí)狀況。

我立即跑出去，低著頭向媽媽抱歉，媽媽沒(méi)責(zé)怪我，只是耐心地幫我分析錯(cuò)誤。

我們總是用自己的價(jià)值是非去衡量別人行為的好壞，于是，我們經(jīng)?？吹搅思傧螅`解了別人，但母愛(ài)，不容被誤解!

誤會(huì)敘事作文高中篇十二

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的美麗的誤會(huì)高中作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

輕輕地與媽媽十指相扣，低下頭，我便看到了那副手套，盡管不那么精致，但卻記錄著一段美麗的誤會(huì)。

媽媽的手胖胖的，很怕冷，一到冬天就會(huì)像根紅蘿卜似的，長(zhǎng)滿了凍瘡，讓人看了不禁很心疼。于是那年冬天，我下定決心要為媽媽繡一副手套，做她的生日禮物。終于湊到了所需的材料，又學(xué)會(huì)了如何織手套，我就暗暗地瞞著媽媽開(kāi)始繡，想給媽媽一個(gè)大大的驚喜。

一天，我正全心全意地繡著手套，心中幻想著媽媽看到禮物時(shí)的表情，想到媽媽的手會(huì)帶上我送的暖和手套不再受冷，我便樂(lè)開(kāi)了花，絲毫沒(méi)有意識(shí)到媽媽已經(jīng)回家了。等到我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽的腳步聲已經(jīng)在門(mén)口了，我手忙腳亂地將手套藏在抽屜里，拿出書(shū)本，裝作在認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。

門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，媽媽銳利的目光射在了我慌亂的臉上：“干什么呢?看小說(shuō)?還是玩游戲?”“沒(méi)有啊!我...”在媽媽嚴(yán)厲的目光下，我的慌張無(wú)處循逃?！澳闾屛沂?我讓你做作業(yè)，而你呢?不務(wù)正業(yè)在那兒玩游戲!我那么辛苦為了什么?”媽媽的臉漲得通紅，指著我大聲地指責(zé)者。我感到十分委屈：我做錯(cuò)了嗎?我只不過(guò)是想給媽媽您一個(gè)驚喜!我不務(wù)正業(yè)了嗎?“你怎么這么不懂事呀!瞧你還哭!還好意思啊你...”我憤怒的盯著媽媽，委屈的淚花已變成了憤怒的火花，太過(guò)分了!我站起身沖出了家門(mén)。

外面真冷啊!刺骨的寒風(fēng)刮著我的皮膚，令我瑟瑟發(fā)抖。我的眼淚都快凍住了，但我的'心比這更冷：媽媽連解釋也不讓，不由分說(shuō)就罵了我一通，誤會(huì)了我。太可惡了!我想起了手套上繡了一半的愛(ài)心，就像我此時(shí)破碎的心……“回去就把手套給剪了，這么對(duì)我...”我心中的委屈和悲憤都到了極點(diǎn)，真想大吼兩聲來(lái)發(fā)泄!

遠(yuǎn)處傳來(lái)了媽媽焦急的呼喚聲，我怔住了，哼，還想來(lái)罵我?我想繼續(xù)往前坐，卻不由自主地停下了腳步.“寶貝，對(duì)不起，這是我收到的最好的禮物，謝謝!”媽媽的手中捧著我快繡完了的手套，哽咽著向我走來(lái)?！翱墒牵疫€沒(méi)有繡完，還有半個(gè)愛(ài)心……”，媽媽笑著用手比劃了另外半個(gè)愛(ài)心的手勢(shì)，我們都笑了。

誤會(huì)不一定都是難以化解的，這場(chǎng)美麗的誤會(huì)使我和媽媽的心靠的更近了。

誤會(huì)敘事作文高中篇十三

穿過(guò)廣州熙熙攘攘的街道，一家占地面積不小的酒店格外引人注目，四周是茂密的綠植，酒店正中央是一座精致的噴泉。走進(jìn)酒店，寬闊透亮的大堂讓人神清氣爽，電梯間與客房走廊散發(fā)著淡淡的花香。

客房里，一對(duì)母女愜意地做著手中的事。我停下筆，轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“媽，咱們下午要去哪兒玩兒？第一次到廣州真是很新鮮！”母親眼睛不離開(kāi)手機(jī)屏幕：“唔……等你爸回來(lái)咱們?cè)偕塘??！薄皩?duì)了，我爸去哪兒了??？怎么都快1個(gè)小時(shí)了也沒(méi)見(jiàn)到他?。　蹦赣H也有些疑惑地按下了撥通鍵：“我打電話試試?！痹S久，電話那頭依舊是“嘟，嘟……”我與母親都有些著急了，然而打了將近十幾個(gè)電話，父親仍然不接電話，我皺著眉頭起身：“要不我去大堂找找他！”

電梯里，花的幽香彌漫在空氣中，卻絲毫沒(méi)有澆滅我的擔(dān)心。我心里冒出許多念頭，父親總是悶頭默默的做事，但往往離開(kāi)的時(shí)間也不會(huì)很長(zhǎng)，最多也是下樓買(mǎi)東西，可這次同樣沒(méi)有打招呼便離開(kāi)，一個(gè)小時(shí)還沒(méi)有回來(lái)，讓我越想越著急。電梯開(kāi)了，我飛快地向外奔去，在大堂找了好幾圈都沒(méi)有找到父親的身影。我回到房間，母親也很著急：“打了十幾個(gè)電話都不接，你爸總是把手機(jī)靜音……”時(shí)間一分一秒的逝去，廣州的高溫悶熱也讓人心煩氣躁。突然，房門(mén)打開(kāi)了，父親默默地走進(jìn)來(lái)，沒(méi)有解釋，也沒(méi)有抱歉，母親的憤怒到達(dá)頂峰，兩人避免不了開(kāi)始了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。爭(zhēng)吵中我明白過(guò)來(lái)，父親是去咨詢廣州景點(diǎn)與小吃等一系列相關(guān)事宜，沒(méi)有聽(tīng)到手機(jī)響了，我心中無(wú)奈，父親總會(huì)默默地為我們一家人安排行程，盡量把周?chē)慕煌?、景點(diǎn)與小吃都了解透后，為我們排好最舒適輕松的行程，但他沒(méi)有提前同我們講為什么突然失蹤一個(gè)小時(shí)，讓大家著急，確實(shí)使人煩感。爭(zhēng)吵過(guò)后是冷戰(zhàn)，到了晚上，母親才先開(kāi)口，生硬地說(shuō)：“晚上去哪兒？”父親說(shuō)：“江邊看景怎么樣？”

廣州本就是個(gè)臨江臨海的城市，夜晚的江景甚是美麗，耀眼的燈火映在流動(dòng)的江面上，背后是熱鬧的人群，烤串的香氣伴著粵南婉轉(zhuǎn)淳樸的小調(diào)深入人心，這人間煙火氣也溫暖了我們的心，融化了父母間爭(zhēng)執(zhí)的堅(jiān)冰。江上黃色的燈火映在父母嘴角上揚(yáng)的臉上，寧?kù)o而又美麗。

誤會(huì)敘事作文高中篇十四

誤會(huì)是理解不正確的意思，誤會(huì)常會(huì)使人尷尬。我能和你成為好朋友也源于一場(chǎng)誤會(huì)，但我覺(jué)得這是個(gè)美麗的誤會(huì)。

那天下午突然下起了大雨，父親在我臨出門(mén)時(shí)特地叮囑我要我及時(shí)回家，晚上有客人來(lái)。這下可好了！雨下得這么大，怎么回啊。為了及時(shí)趕回家，于是我狠下心來(lái)截住了一輛出租車(chē)。在我剛要上車(chē)時(shí)，后面響起一陣急促的叫喊聲。轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是一個(gè)與我年紀(jì)相仿的女孩。她匆匆地走過(guò)來(lái)說(shuō)：對(duì)不起，請(qǐng)問(wèn)你要去哪？我疑惑極了，我與她并不認(rèn)識(shí)，怎么問(wèn)這么奇怪的問(wèn)題。于是我打量著她，只見(jiàn)她上身穿斜肩的蝙蝠衫，下身穿著破洞的超短褲，而且頭發(fā)還挑染成玫紅色。這肯定是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的小太妹！我在心里暗想。

她見(jiàn)我沒(méi)出聲，以為我在發(fā)呆，于是用手在我眼前晃了幾晃，說(shuō)：嘿！嘿！我看著她緩緩地說(shuō)道：回家。那你家在哪？她又問(wèn)。我的心突然咯噔了一下，怎么還問(wèn)??？而且還是問(wèn)我家的地址，她想怎樣??？難道她想綁架我？再勒索我父母？于是我朝四周瞅了瞅，沒(méi)人！這下糟了！我該怎么辦呢？咦？怎么那個(gè)司機(jī)也朝這邊看呢？難道是一伙的？可是我還是說(shuō)：在xx路那。她一聽(tīng)，眼里馬上閃出異樣的光彩。她說(shuō)：我也打算去那里，你能和我一起搭車(chē)嗎？我對(duì)這里不太熟悉，而且又下著雨，很難截到車(chē)！我看到雨越下越大，那女孩被雨水打濕了大半個(gè)身子，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。

一上到車(chē)，那女的就在座位上時(shí)不時(shí)地朝我這邊挪動(dòng)。我后悔極了，怎么會(huì)跟賊一起上了船了呢？于是，我盡可能地朝邊上挪?？伤€是不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我后悔極了，難道要?jiǎng)邮至?？難道她在找家伙？頓時(shí)我的冷汗直冒。過(guò)了一會(huì)兒，她掏出了一部手機(jī)，我這才吁了一口氣。可是馬上又想到她會(huì)不會(huì)打給同伙，一起進(jìn)行綁架呢？我的心再一次被揪起來(lái)了。

喂！她打電話了！吱！到了！我馬上掏出錢(qián)塞給司機(jī)，馬上跑了。嘿！等一下！嘿！我聽(tīng)到她在身后喊道。我心想：等？等你追上我？再綁架我？我才不會(huì)那么笨呢！于是，我頭也不回就往家的方向跑。

好不容易回到家，我這才放下心來(lái)。叮咚！門(mén)鈴響了，爸爸去開(kāi)門(mén)。?。∥殷@呼起來(lái)，是她！她見(jiàn)到我也很驚訝。后來(lái)經(jīng)爸爸介紹，才知道她是爸爸的好朋友的女兒，由于她家在搬家，為了不耽誤她學(xué)習(xí)，便委托爸爸讓她在離她學(xué)校很近的我家暫住幾天。

直到第二天，我才知道那天的'真相原來(lái)她穿著那些衣服實(shí)在校慶晚會(huì)的話劇飾演的人物所需并且她并不是長(zhǎng)發(fā)的，而是有一頭烏黑的短發(fā)。那天由于太匆忙了，便連妝都沒(méi)卸。她在座位上挪來(lái)挪去，是由于她的衣服都濕了，坐在那里很難受。我聽(tīng)后馬上羞紅了臉。在我告訴她我那時(shí)的想法時(shí)，她哈哈大笑起來(lái)。接下來(lái)的日子，我們竟發(fā)展成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

你說(shuō)這場(chǎng)誤會(huì)難道不美麗嗎？這場(chǎng)誤會(huì)讓我交到了一個(gè)好朋友，讓我懂得了一個(gè)道理，那就是不要多疑，以貌取人！多虧了你！——美麗的誤會(huì)！

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誤會(huì)敘事作文高中篇十五

人的不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到一點(diǎn)挫折，磨難。我們遇到困難并不可怕，可怕的是我們要用積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切困難。俗話說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”。在我的學(xué)習(xí)生涯中野遇到無(wú)數(shù)次困難。其中令我難以忘懷的是七年級(jí)的一次經(jīng)歷。

那是一個(gè)炎熱的夏天，人們都到村頭的大樹(shù)下去乘涼，我和媽媽還有小弟弟也去了。過(guò)了一會(huì)兒，我就回家寫(xiě)作業(yè)了，媽媽讓小弟弟和我一起回去，我答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸虎來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“你媽媽在哪？”我說(shuō)：“在村頭的大樹(shù)下乘涼，你找她干什么？”爸爸說(shuō)：“我找您媽媽要點(diǎn)錢(qián)?！庇谑俏揖偷酱孱^的大樹(shù)下找媽媽。把這件事給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽起初不相信，以為我在騙她，在我的再三請(qǐng)求下，媽媽還是回家了。

我和媽媽來(lái)到家，這時(shí)，爸爸已經(jīng)走了，媽媽就更不相信我了。媽媽把藏在柜子里的錢(qián)拿出來(lái)一看少了很多，為此媽媽很生氣，以為是我拿的錢(qián)，就不分青紅皂白的把我罵了一頓。在以后的幾天里，我整天在媽媽的教訓(xùn)中度過(guò)，我很想給媽媽解釋清楚，但她連給我說(shuō)話的時(shí)間都沒(méi)有。

這幾天也不知道爸爸去哪兒了，我們都很著急，在四處的找他。幾天后，爸爸回來(lái)了，臉上現(xiàn)出滿臉的憂傷，剛進(jìn)屋，媽媽就把爸爸拉到床前，對(duì)爸爸說(shuō)：“這幾天你去哪兒了，我們都到處找你，都快急死了！柜子里的錢(qián)是你那的嗎？”

爸爸把事情的經(jīng)過(guò)全部都告訴了媽媽，這是媽媽才知道誤會(huì)我了，而我則在一旁偷偷地抹眼淚。

之后，媽媽把我叫到一旁對(duì)我說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，是媽媽誤會(huì)你了，以后，我再也不會(huì)這樣了，我會(huì)好啊好愛(ài)你的?！边@是媽媽的聲音哽咽了，再也說(shuō)不出話了，我也哭了。

這件事之后，讓我們母女間的感情更加深厚了。這件事讓我知道了人與人之間需要理解，理解才會(huì)產(chǎn)生信任。

誤會(huì)敘事作文高中篇十六

叮鈴零，上課鈴聲有在我兒耳邊響起了，外面又從歡聲如海的競(jìng)技場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲了，同學(xué)們都紛紛回到教室，似乎口頭還埋怨著：“這十分鐘怎么這么短。”

剛回到教室看見(jiàn)老師早已在講臺(tái)上站著，我慢步走向坐位，現(xiàn)在的教室猶如蜂圈一樣發(fā)出“嗡嗡的聲響”，老師在講臺(tái)上火冒三丈，把有幾個(gè)同學(xué)站著，這時(shí)教室講話聲才停了下來(lái)，開(kāi)始講課了，老師讓我們自己剪自己的小盒子別發(fā)出聲音。我正在剪時(shí)突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶剪刀，心想：“這算不算是沒(méi)到學(xué)習(xí)工具呀”我驚慌失措，轉(zhuǎn)到曹笙那里，借了把剪刀，開(kāi)始做自己的手工了，做著做著，我又轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看曹笙是怎么做的，幾分鐘后我終于知道怎么做了，我自己在方位上做著，突然我閑得沒(méi)事看看了看旁邊的呂小昔也在那里細(xì)心的剪著，我就沒(méi)怎么打擾她，我和她開(kāi)了個(gè)玩笑我拿起剪刀繞著呂小昔頭上轉(zhuǎn)了一圈把右腦下面的多出來(lái)的一根圈在剪刀上成了螺旋形了，我看起來(lái)還可以，她也沒(méi)說(shuō)什么，后來(lái)我又自己在那里剪著盒子，突然只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲遭了是不是筆斷了，我連忙蹲在桌子地下去看，啊!

果然斷了，這也怪我誰(shuí)讓我這么不小心，我又回到了坐位上，我轉(zhuǎn)身一看，啊!呂小昔怎么變得像“花貓”似的，我也不知怎么的拍了拍他的臉蛋，就在這時(shí)王振宇有剛好轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，王振宇似乎抓住了我的把柄舉手告我，呂小昔也用手拖著王振宇，可誰(shuí)料知王振宇把這件事可真告了，居然把他說(shuō)成“情騷擾”黃老師讓我趴在桌子上，我真像他們解釋時(shí)黃老師這雙賊亮的眼睛還是看見(jiàn)了我把名字寫(xiě)在了黑板上面，這真叫做：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕”我在下面恨不得找一人擋沙袋打上幾拳解除心頭之恨，可下課鈴聲打破了我“心中的寧?kù)o”怎么?還沒(méi)有擦我的名字我十萬(wàn)火急的.沖向老師那里解釋可說(shuō)了半天老師也不肯原諒我。

這真是一次誤會(huì)呀!

誤會(huì)敘事作文高中篇十七

父愛(ài)，如同深沉的大海，壯闊而又深邃;父愛(ài)，好似甘澈的清泉，滋潤(rùn)著我的心田;父愛(ài)，又像一杯青茗，使人回味悠久。

我坐在窗前，黑壓壓的烏云遮住了太陽(yáng)。幾道閃電劃過(guò)漆黑的天空。天空被撕開(kāi)了一道口子，狂風(fēng)如野獸一般狂嘯不止，像幾千萬(wàn)把利刃刮著窗戶。雨水有如脫疆的野馬，從云層中狂奔而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。

我呆呆地望著如同河流一般的街道。忽然渾身一顫，似乎打了一個(gè)寒噤。

“我下午會(huì)去接你”、“我下午會(huì)去接你”……我來(lái)回踱著步，一遍又一遍地回想爸爸早晨對(duì)我許下的承諾，但得到的只是心里的一片荒涼。

七點(diǎn)、七點(diǎn)一刻、七點(diǎn)半……爸爸還沒(méi)有來(lái)。雨越下越大，我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，焦急地等待著爸爸。

爸爸怎么還不來(lái)?難道出去辦事了?不會(huì)是忘記了吧?怎么一向守信用的爸爸今天卻失信了呢?難道……各種疑惑與不滿一起占據(jù)了我的心頭。

雨小了，在綿綿的雨霧中，在昏暗的燈光下我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。啊!是爸爸，是他!他沒(méi)有失信，但當(dāng)我驚醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)只是南柯一夢(mèng)。

我徹底失望了，輕輕走向雨中，眼角留下了苦澀的淚水。

回到家中，我看見(jiàn)爸爸在沙發(fā)上悠閑的看報(bào)紙，怒氣不打一處來(lái)，像一頭發(fā)怒的豹子一般像爸爸喊：

“你為什么不去接我?”

“孩子……。”

“夠了，你這個(gè)騙子!”

我沖進(jìn)房間，重重地關(guān)上了門(mén)。

“咚咚咚……”

“孩子，不是我不想去接你，而是我想你總有一天會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)離開(kāi)我們，我只想鍛煉一下你，希望你能理解?！卑职致詭н煅实穆曇魪拈T(mén)外傳來(lái)。

可我仿佛根本聽(tīng)不進(jìn)去爸爸說(shuō)的任何話，趴在床上煩躁的翻滾著，心理胡亂瞎想：你就是不想去接我罷了，都是借口!都是借口!

雨停了，月亮姐姐露出了皎潔面龐，姍姍來(lái)遲的月光灑滿了整個(gè)房間，灑進(jìn)了我的心扉。爸爸如月光般的話嘮，也灑在我的心上。

打開(kāi)房門(mén)，引入眼簾的是爸爸猩紅的雙眼，我不禁用雙臂牢牢的抱住了爸爸，恩!就是這種感覺(jué)，真溫暖!

這真是一場(chǎng)溫暖的誤會(huì)呀!

誤會(huì)敘事作文高中篇十八

生活中難免會(huì)有些誤會(huì)，有些人打碎牙往肚里咽，但有些人卻要打破沙鍋問(wèn)到底，非要查個(gè)水落石出不可……我就是這樣的人，被誤會(huì)以后多委屈呀！而且還要幫“真兇”背“黑鍋”！

道放在那兒，你爸爸他可不管這些，你還想狡辯？”，聽(tīng)了這話我怔住了，眼淚一下子涌滿了眼眶，“真的不是我啊！”媽媽見(jiàn)我還不招便把哥哥和爸爸叫來(lái)一一“審問(wèn)”，結(jié)果他們一致認(rèn)為他們沒(méi)有碰電線。媽媽得意了起來(lái)，“還不老實(shí)招來(lái)！”天哪！怎么媽媽就是不相信我呀！我心里直叫苦，一口氣沖進(jìn)房間，躺在床上苦思冥想：到底這“該死”的電線是怎么回事，無(wú)緣無(wú)故的，怎么就斷了呢？想來(lái)想去我漸漸睡著了。

這就是我！一個(gè)愛(ài)追根問(wèn)底的我；一個(gè)好勝心強(qiáng)，心里裝不下一絲委屈的我；一個(gè)堅(jiān)持不懈的我。不管是誰(shuí)，只要他誤會(huì)了我，我便會(huì)毫不客氣地告訴他：“我們騎驢看唱本――走著瞧！”

誤會(huì)敘事作文高中篇十九

父母給了我一雙明亮的眼睛，希望我能站在最高處看到整個(gè)世界。而要想站在最高處眺望這個(gè)美麗的世界，必須經(jīng)歷種.種磨煉，爸爸就是我身后堅(jiān)強(qiáng)的后盾，隨時(shí)保護(hù)著我。

記得在我上二年級(jí)的一天，我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上。雖然我已是二年級(jí)的學(xué)生，但是爸爸害怕我在路上遇到危險(xiǎn)，經(jīng)常再三叮囑我不要和陌生人說(shuō)話。我想：今天爸爸一定不放心，跟在我身后吧！朝后面一看，果然有一輛白色的小車(chē)，那是爸爸最心愛(ài)之一，當(dāng)然我永遠(yuǎn)排在第一位。爸爸很愛(ài)干凈，所以車(chē)上幾乎看不見(jiàn)污漬，再看一眼那白得發(fā)亮的車(chē)，原本有點(diǎn)緊張的我，一下子輕松起來(lái)。

不知不覺(jué)快要到家了，身后的小車(chē)還開(kāi)得很慢，就像電視里的特工一樣緊緊地跟著。爸爸一定想不到他藏得這么好，也能被我發(fā)現(xiàn)吧！不如逗一逗爸爸，讓他主動(dòng)下車(chē)再給他一個(gè)驚喜。說(shuō)干就干，我把書(shū)包里的語(yǔ)文書(shū)捏在手里，前面正好有一個(gè)泥坑，真是天助我也！我故意把書(shū)扔在泥坑旁，書(shū)上沾了不少灰。平時(shí)爸爸教育我要愛(ài)惜書(shū)籍，不能在書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)，/定要下來(lái)教育我。我期待地看了看，失望的是，車(chē)上的人毫無(wú)反應(yīng)，只是專注地等紅燈。爸爸也許沒(méi)看到我，我安慰著自己。爸爸經(jīng)常說(shuō)那些闖紅燈的人是沒(méi)公德的人，闖紅燈就是對(duì)別人的不尊重。為了能讓爸爸上當(dāng)，看他惱羞成怒的樣子，就當(dāng)一回沒(méi)有公德的人吧！這次他總會(huì)看見(jiàn)。我撿起地上的書(shū)，快速地橫穿馬路，一輛電瓶車(chē)及時(shí)按下了剎車(chē)，車(chē)上的人憤怒地罵我：“小朋友，你家長(zhǎng)就是這樣教育你的嗎？幸好是我，要不然你小命可就完了?！蹦侨撕鹜晡液缶烷_(kāi)車(chē)走了。到對(duì)面后，我的雙腿還在打顫，發(fā)誓再也不闖紅燈橫穿馬路了。望了望車(chē)子，突然發(fā)現(xiàn)車(chē)不見(jiàn)了，怎么可能？爸爸怎么能那么從容地開(kāi)走呢？自己剛才還差點(diǎn)被撞了。原來(lái)這么傻，把陌生人當(dāng)做了爸爸！

抹了抹眼淚哭著到了家門(mén)口，害怕被爸爸嘲笑，擦干眼淚，裝著一副嬉皮笑臉的樣子。敲了敲門(mén)，爸爸看到我后很著急，跟在屁股后面問(wèn)了好多的話，現(xiàn)在記不清我是怎么回答的，但清楚地記得爸爸做的菜還是一如既往地好吃……我長(zhǎng)大后一定要報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩！