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讀后感是一個人對自己閱讀體驗的記錄和總結。讀后感不僅要關注內容的描述,還要注重審視作者的用詞和文風。以下是小編為大家準備的讀后感范文,供大家參考和學習。
論語第一章讀后感篇一
中華文化博大精深,身為中國人,不但要關注當代文化,更應該回顧由我們的祖先從生活中感悟到的心得。由于我學識尚淺,只能品讀一些短小易懂的古文,但也一樣受益匪淺。
孔子應該說是中國儒派的創(chuàng)始人了,他的《論語》記錄了他的一些值得我們學習和借鑒的言論,大多關于學習,最適合我們小學生閱讀。
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論語第一章讀后感篇二
接下來是父親的葬禮,幾天后,我們搭上了去尼日尼輪船,那是一段美好的日子,外祖母講故事給我和水手聽,我們都很喜歡外祖母,母親還是抑郁的樣子。
終于到了尼日尼,外祖父,舅舅們一群人來接我們,我總覺得外祖父對我有敵意,之后,我們一起回到了外祖父家里,院子里放著染缸,各種顏料。
高爾基童年介紹。
阿廖沙三歲時,失去了父親,母親瓦爾瓦拉把他寄養(yǎng)在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——諾弗哥羅德城。外祖父年輕時,是一個纖夫,后來開染坊,成了小業(yè)主。阿廖沙來到外祖父家時,外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落,由于家業(yè)不景氣,外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個家庭里,阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧,連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父,害怕他,感到他的眼里含著敵意。一天,他出于好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色,結果被外祖父打得失去了知覺,并害了一場大病。從此,阿廖沙就開始懷著不安的心情觀察周圍的人們,不論是對自己的,還是別人的屈辱和痛苦,都感到難以忍受。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開了這個家庭。但在這個污濁的環(huán)境里,也還有另外一種人,另外一種生活。這里有樂觀、純樸的小茨岡,正直的老工人格里戈里。每逢節(jié)日的晚上,雅科夫就會彈吉他,奏出動人心弦的曲調。外祖母跳著民間舞,猶如恢復了青春。這一切使阿廖沙既感到歡樂又感到憂愁。在這些人當中,外祖母給阿廖沙的影響是最深的。外祖母為人善良公正,熱愛生活,相信善總會戰(zhàn)勝惡。她知道很多優(yōu)美的民間故事,那些故事都是憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的。她信仰的上帝也是可親可愛,與人為善的。而外祖父的上帝則與之相反,它不愛人,總是尋找人的罪惡,懲罰人。
后來,外祖父遷居到卡那特街,招了兩個房客。一個是進步的知識分子,綽號叫“好事情”,他是阿廖沙所遇到的第一個優(yōu)秀人物,他給阿廖沙留下了難以磨滅的印象。另一個是搶劫教堂后偽裝成車夫的彼得,他的殘忍和奴隸習氣引起了阿廖沙的反感。
母親在一天早晨突然回來了,她的變化使阿廖沙心里感到十分沉痛。開始時,她教阿廖沙認字讀書,但是,生活的折磨使她漸漸地變得漫不經(jīng)心,經(jīng)常發(fā)脾氣,愁眉不展。后來母親的再婚,使得阿廖沙對周圍的一切都失去了興趣,竭力避開大人,想一個人單獨生活。就這樣經(jīng)過了一個夏天思考之后,他終于增強了力量和信心。
母親婚后生活是不幸福的,她經(jīng)常挨繼父打。貧困和疾病,吞蝕著她的美麗。由于她心境不好對阿廖沙常常表現(xiàn)出冷酷和不公平。
阿廖沙在家中感受不到溫暖,在學校也受歧視和刁難。因此,在阿廖沙的心靈中,“愛”的情感漸漸被對一切的恨所代替。由于和繼父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,這時外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)!他們的生活也越來越困苦。為了糊口阿廖沙放學后同鄰居的孩子們合伙揀破爛賣。同時,也感受到了友誼和同情。但這也招致學校的非難。他以優(yōu)異的成績讀完了三年級,就永遠地離開了學校課堂。
這時候阿廖沙母親逝世,他埋葬了母親以后,不久便到“人間”去謀生。
作者簡介。
高爾基,前蘇聯(lián)偉大的文學家、無產(chǎn)階級文學的創(chuàng)始人之一。原名阿列克謝-馬克西姆維奈-彼什科夫。
《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部,講述了阿廖沙三歲到十一歲這一時期的童年生活,生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認識,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。
作者用自身童年經(jīng)歷向我們訴說一個充滿憂愁、沉重的童年。
從一開始幼年喪父的“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去人間混飯吃結束,其間兩個舅舅的兄弟手足情竟由于殘暴的行徑而變得一文不值,就連年邁的外祖母也難逃外祖父的打罵。
在這樣一片黑暗的夜空里,郁郁寡歡的他在不斷地跌跌撞撞中尋找一盞明燈。在無盡的苦難及與惡勢力的頑強斗爭中,慈祥善良、聰明能干的外祖母如一盞明燈,照亮阿廖沙敏感而孤獨的心,她那些憐憫窮人,歌頌正義光明的民間故事,讓他年幼的心靈能在這個冷凍的世界感到溫暖。
正直的老工人、獻身于科學的知識分子,給予他力量與支持,宛如黑暗中的點點星光照亮他迷茫的心靈之路。
論語第一章讀后感篇三
阿廖沙在三歲的時候就失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。阿廖沙來到外祖父家時,外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落,阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆,由于家業(yè)不景氣,外祖父變得也愈加專橫暴躁。一天,阿廖沙出于好奇,把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色,結果被外祖父打得失去了知覺。阿廖沙的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開了這個家庭。阿廖沙的外祖母是最疼愛他的,而外祖父則與之相反,他不愛人,總是尋找人的罪惡,懲罰人。
后來,外祖父遷居了,母親在一天早晨突然回來了。開始,她教阿廖沙認字讀書,但是,生活的折磨使她漸漸地變得漫不經(jīng)心,經(jīng)常發(fā)脾氣。后來母親的再婚,婚后生活是不幸福的,她經(jīng)常挨丈夫打。由于和后父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,這時外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)!他們的生活也越來越困苦。為了糊口阿廖沙放學后同其他孩子們合伙揀破爛賣。同時,也感受到了友誼和同情。他以優(yōu)異的'成績讀完了三年級,就永遠地離開了學校課堂。
這時候阿廖沙母親逝世,他埋葬了母親以后,不久便到“人間”去謀生。
論語第一章讀后感篇四
《簡愛》給我印象最深的是小說中人物的語言。語言一向刻畫小說人物的一個相當重要的.環(huán)節(jié),如同藝術是沒有國界的一樣。
小說中的語言同樣也沒有風格,時代的界限,語言永遠是為小說服務的,古人在文字推敲方面能夠說是到達了一個偏執(zhí)的地步,賈島曾為“僧敲月下門”中的一個“敲”字花費三個月的時刻,但這的確是點睛的之筆。
論語第一章讀后感篇五
《簡·愛》這本書相信很多人都看過吧,它的著名不僅是因為男女主角的愛情故事,更是因為其中的蘊含的人生真諦,在看這本書的時候,我就深深地被里面的劇情吸引了,簡·愛奮不顧身的去追尋愛情的模樣雖然我們不能看到,但是也是相當震撼的,畢竟在當時那個時代背景下,作為一個女性卻有著極高的思想覺悟,其實只是因為她堅信只有勇敢才能活出自己想要的樣子。
這本書主要講述了一個自幼失去雙親,被舅舅和舅媽收養(yǎng)的女孩,一個又一個的`挑戰(zhàn)充斥著她的生命,她選擇迎難而上。而且她對于自己所處的環(huán)境是極其不滿意的,再加上譚波尓小姐的支持和鼓勵,讓她渴望到更廣闊的天地展示自己的才能。在她的第一份工作中,也就是家教,她邂逅了愛情,可是卻被落得遍體鱗傷的結果,只能黯然離去。但是她的心在不斷告訴她自己還深愛著他,于是她又回到之前做家教的地方,帶著最初那份真摯的愛情陪在他的身邊,直到天荒地老。
簡·愛這個人物形象是非常立體的,通過她,我們可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今這個社會有著許許多多這樣的人。她即使生活不易,面臨多方的壓迫,但她沒有一蹶不振,而是選擇站起來,和那些欺負自己的人作斗爭,期望可以長出堅韌的翅膀飛到更遠更遠的地方去,這就是這個人物帶給我們的啟示。當然這本書最吸睛的那肯定是兩人的愛情故事,他們尊重彼此的感情,敢于去面對現(xiàn)實的殘酷,勇于去追求真愛,相信令我們無數(shù)人感到唏噓!
論語第一章讀后感篇六
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后,我領悟到:一個人的毅力對他的一生是有很大影響的'。就說這本書中的主人公保爾·柯察金吧,他的一生非??部溃欢麘{什么使自己繼續(xù)活下去呢是毅力。毅力給了他無窮的力量,老天也使他有了三次生命。自從認識水兵朱赫來以來,他的心被共產(chǎn)黨吸引住了。經(jīng)過幾番波折,他終于如愿以償,成為了一名共產(chǎn)黨員。他出生入死,英勇殺敵。在戰(zhàn)爭中他也受了不少傷。最嚴重的一次就是被彈片擊中頭部,死里逃生。痊愈后,保爾沒有忘記黨,拿起新的武器,重返戰(zhàn)斗隊伍,開始了新的生活!
他十幾歲就立足殺場,英勇殺敵,熱愛祖國,在戰(zhàn)場上,他被砍了好幾刀都大難不死,為什么仍然是毅力。年輕的他后來疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作,毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!
這是一個感人的故事,我的心好象在水里扔下了一塊大石頭,久久不能平靜。我佩服保爾·柯察金那種勇敢,百折不撓的精神。討厭故事里維可外多那種小貴族。保爾·柯察金的影子時時在我的腦子里浮現(xiàn),鼓勵我要像像他一樣做一個堅強,勇敢的人。
生活在和平年代的我們,生活中一點小小的困難沒什么大不了,只要勇敢地去面對,等事情一過,你會發(fā)覺,原來自己是有毅力的。保爾·柯察金的精神,永遠值得我學習。
論語第一章讀后感篇七
《簡·愛》的問世以往轟動了十九世紀的文壇,它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者,有一種抑制不住的沖動,驅使人拿起這本書,隨之深深感動,心靈也為之震顫。
這是一部帶有自轉色彩的長篇小說,是英國十九世紀著名三姐妹作家之一的夏洛蒂·勃朗特所著。這是一本用自我的心與強烈的精神追求鑄煉成的一本書,含著作者無限的情感和個性魅力,為女性贏得了一片燦爛的天空。
主人公簡·愛身材瘦小,相貌平凡,無金錢、無地位,卻有著不平凡的氣質和十分豐富的情感世界。她在生活的磨練中,拋棄了女性天生的懦弱與嬌柔逐漸養(yǎng)成了堅強獨立的個性。她不會在表兄殘暴面前甘心被辱,而是據(jù)理力爭。即使結果不盡人意,卻始終如一沒有低頭;在魔鬼般冷酷的布洛克爾赫斯先生的折磨下,她不會表現(xiàn)出任何恐懼,而是從容的扛下來,獨立堅強的活下來。
讀《簡·愛》,我為幼年的'她所受到的虐待而悲憤,感同身受般的體會著簡·愛那幼小敏感的心靈所受的傷害。我也為簡·愛而傾倒。喜歡她在地位比她高的所謂上流社會人士面前表現(xiàn)出的那種不卑不亢的態(tài)度,喜歡她在應對愛時表現(xiàn)出的的那種自尊自強的精神,心中不禁感嘆在距離她所處的年代提高了二百年的現(xiàn)代,又有幾個女子有勇氣為了自我的尊嚴而對一個心愛又富有的男子說不呢?簡·愛就能夠!在她的身上時刻閃現(xiàn)著一種獨立人格的壯美與崇高!
論語第一章讀后感篇八
她從小父母雙亡,好心的舅父里德先生收留了她??刹痪弥螅锏孪壬踩ナ懒?,而他的舅媽又不想收留他,可又有里德先生的遺言,她只能讓她住在了蓋茨海德府??蓪λ幪幍箅y,連下人也可以給她臉色瞧。還三天兩頭挨打,說真話也被認為成撒謊,天天被人鄙視、打罵。只有仆人貝茜對她抱有那么一絲的同情,終于,簡·愛有機會離開了這個可怕的地方。來到了洛伍德學校。簡·愛努力的.學習,當上了學校的老師。又因為幫助他的導師走了,他又去當了家庭教師。從而認識了羅切斯特先生,正當他們被互相吸引時,簡卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)有了一個妻子,簡覺得自己的尊嚴受到了侮辱,離開了。最后,府里發(fā)生了一場大火,羅切斯特的腿被燒壞了,簡也和他生活在了一起。
我們要學習簡·愛的自尊自強,不能因為錢而拋棄了自己的尊嚴,為別人做牛做馬。簡·愛雖然相貌平平可就像他說的難道就因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子矮小,就沒有靈魂,沒有心腸了?簡·愛為了她自己的尊嚴,毅然決然的拒絕了富有的羅切斯特,這需要多大的勇氣呀!許多人可以為了錢財將尊嚴拋在一邊,做什么都行??珊啞蹍s敢對著一個貴族說不,因為尊嚴和人格是不可以被侵犯的。
簡·愛還十分大度,對小時候對他處處刁難的舅媽也沒有記仇,最終原諒了這個在童年時期個給自己不少罪受的人。
我們要學習簡·愛,不為財富和愛情出賣了自己的人格,一個人哪怕再窮再苦,也不可以放棄自己的尊嚴。
論語第一章讀后感篇九
主要是寫出了自已苦難的童年,鳥的翅膀不歷經(jīng)風雨童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中,這是他的不幸,但是使他磨煉了一身堅強的意志,這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎。
在社會生活中,每一個學生會在不經(jīng)意間想起自己的童年,想想這時是多么的美好。想回到這時。可是時間是不會倒退的,只有離兒時越遠。我有時就似,如果時間停在小學四年級是多么的好啊。可是這不是真的,只是自己的虛想罷了!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,有著老師熱心地傳授知識,同學們互相探討,我們似一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我們結束了快樂的童年,開始走向成熟。
總結似我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應該向高爾基學習,不管在多么惡劣的環(huán)境下,要好好學習,努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進。,我們一定也會有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學習吧!讓我們去珍惜現(xiàn)在的一切吧!
論語第一章讀后感篇十
勞沃德學校好似一個監(jiān)獄,把那些女孩都關在痛苦之中,又好似一個火爐,激發(fā)了簡愛反抗的怒火。她為朋友海倫彭斯的遭遇而打抱不平,并告訴她該愛的人就要去愛,該恨的人就要去恨,不能因為他的權利大或小而束縛自己的感情。在一個春天里,可怕的瘟疫在勞沃德蔓延開來,斑疹傷寒被吹到了擁擠的教室和宿舍,還沒到五月,學校就成了醫(yī)院。
簡愛的'朋友死了。勞沃德的衛(wèi)生條件暴露了之后,不得不被關閉。一些有錢人出資又重新建造了一所學校,簡?愛的生活有了轉機。后來簡愛又經(jīng)歷了歡樂、痛苦和種種波折,努力尋找著她心中的那份愛,最后,她找到了。
論語第一章讀后感篇十一
《簡·愛》這本書講述的是一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴,堅持自己,最終獲得幸福的故事。小說引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷,歌頌了擺脫一切舊習俗和偏見,成功塑造了一個敢于反抗,敢于爭取自由和平等地位的婦女形象。
女主人公簡·愛是一個性格堅強,樸實,剛柔并濟,獨立自主,積極進取的女性。她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。她蔑視權貴的驕橫,嘲笑他們的愚笨,顯示出自立自強的`人格和美好的理想。她有頑強的生命力,從不向命運低頭,最后有了自己所向往的美好生活。
書中有這么一段話:“難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了?——你不是想錯了嗎?——我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實!要是上帝賜予我一點姿色和充足的財富,我會使你同我現(xiàn)在一樣難分難舍,我不是根據(jù)習俗、常規(guī),甚至也不是血肉之軀同你說話,而是我的靈魂同你的靈魂在對話,就仿佛我們兩人穿過墳墓,站在上帝腳下,彼此平等——本來就如此!”
此段主要描寫了簡·愛的愛情觀,更加深化了她的個性。她認為愛情應該建立在精神平等的基礎上,而不應取決于社會地位、財富和外貌,只有男女雙方彼此真正相愛,才能得到真正的幸福。在追求個人幸福時,簡·愛表現(xiàn)出異乎尋常的純真、樸實的思想感情和一往無前的勇氣。
論語第一章讀后感篇十二
這是一本20__年6月份出版的新書,雖然說是《新論語》,但書中論述的論語是重新進行了編寫。其實是對于孔子有一個全新的解說,非常值得一讀并且會收獲良多。我曾經(jīng)看過《論語》的注解與解說,但一直沒有能從大處理解與掌握《論語》,無法深度地學習到核心。拿到了此書,學習我們老祖宗的寶貴的財富,就有了一種新的途徑與方法。
《新論語》是一本重構的經(jīng)典,是以孔子的思想脈絡重構《論語》原文,不增不刪一字一句,令孔子思想的邏輯和深刻直接顯現(xiàn)。將孔子和弟子的言論分列內編和外編,保持了孔子思想的純粹和完整。文本的新意仁為核心,孝悌信為呈現(xiàn)形態(tài),禮為外化形式,學習和修身是求取途徑,治國和處世是實踐方式??鬃优険魰r政、評論人物,則如案例教學,旨在讓弟子學習如何在事例中評判仁。重構后《論語》變得有主題、有論證、有展開、有層次、有案例;成為無需繁瑣注釋、人人都能讀懂的經(jīng)典。
看過《新論語》后我才真正的發(fā)現(xiàn)《論語》的核心,就是告訴大家,怎么樣才能過上我們渴望的那種快樂的生活。它對于當今社會,每一個人的生活,有著實際的意義。書中涵括了天地人之道,心靈之道,處世之道,君子之道,交友之道,理想之道,人生之道。
讀了《新論語》后我才知道,它告訴大家的東西永遠是最簡單的。《論語》傳遞的是一種態(tài)度,是一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度。孔子正是以此來影響他的弟子以及后人,讓每個人都成為一粒種子,把生活的態(tài)度、生活的智慧廣為傳播。
論語第一章讀后感篇十三
《論語》是距今2500年前的古代圣賢的智慧結晶,不是一兩句就能說得透徹的,這樣的智慧經(jīng)典需要我們去細細品讀,《論語》內容涉及政治、教育、文學、哲學以及立身處世的道理等多方面。你是否在找正準備撰寫“論語第一章第一則讀后感300字”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
我們學校要舉行論語讀后感比賽我先來介紹介紹論語吧,論語是我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典之作。記錄了孔子與弟子的言行與,《大學》《中幅》《孟子》稱為,四書。
你要來到我們班就會聽到我們的朗讀聲。
子曰:“君子矜而不爭,群而不黨”
——《論語·衛(wèi)靈公》。
這段經(jīng)文出自《論語·衛(wèi)靈公第十五》。意思是孔子說:“一個有德行的士君子應該矜持、莊重,而不會與別人爭斗;會和諧的與人相處,而不會結黨營私?!?/p>
這段經(jīng)文中孔子講了一個士君子應該何以處眾的道理。矜,是矜持、莊重、嚴肅的意思,這是一種很高的人格境界。如果一個人能達到矜,必是德行人格厚重,境界智慧高深,常人無法比擬的。這種人非常坦然,因其人正心正,為人正直,剛正不阿,不卑不亢,所以在面臨一些重大事件時會顯得很泰然。而正是這種時候,人需要進行冷靜的思考和選擇。能夠做到“矜”的人,無論天大的事,都會坦然面對,不會輕浮焦躁。故圣人云:“臨大節(jié)而不可奪”。
相反,小人則不泰不矜,狂妄自大,自以為是,喜好彰顯表現(xiàn),每當大事來臨之際,卻顯得焦躁不安,無所適從,不堪一擊。故孔子云:“君子泰而不驕,小人驕而不泰”,此之謂也。
爭,是爭執(zhí)、爭斗的意思。西方資本主義文化精神的核心便是爭,是博弈與爭奪。不論過程手段,只在乎最后的結果,追求利益的最大化。這是一種很不好的理念,有害于道,會破壞社會政治秩序。而如今的中國正是這種情況,拜金主義嚴重,人們?yōu)榱诉_到目標和盈利,不擇手段,無所不用其極。其原因便是近百年來,受到西方資主義的文化入侵。尤其是改革開放三十年來,人們把競爭博弈作為社會生產(chǎn)和發(fā)展的推動力,才導致這一后果。
西方資本主義強調競爭,西方國家也因此博得國際政治和軍事上的地位。但這僅僅是它的文化硬實力,在其硬實力背后有文化軟實力支撐,那便是西方的信抑體系和核心價值觀。西方清教徒認為經(jīng)商是上帝給予他的使命,因此,經(jīng)商便有了神圣的合法性。無論從事政治事務還是經(jīng)商,這都是重要的因素之一。正因為這樣,西方才會出現(xiàn)比爾蓋茨這種賺了一輩子的錢,最后全部奉獻給了社會的偉大企業(yè)家。這都歸結于一個文明的文化軟實力,而我們只學到了西方近代文明的硬實力,沒有學到他們的軟實力。所以才導致這么多的負面結果。
當然,西方的軟實力我們也學不來,因為軟實力要符合地域人文,也就是歷史文化的合法性。因為任何一個民族都有自己的歷史人文,每個文明都會有適合于自身的政治制度,而這種政治制度一旦更換歷史文化背景便不能發(fā)揮原有的功效。就如同熱帶植物到了高原地帶生存不了。所以我們才要制定出符合于華夏文明和中國國情的政治制度。儒家講“體用不二”,這也進一步說明了“中體西用”的不對之處。
群,是群體、群眾。這里指與人相處得很好,很和諧和睦,很容易相處共事??鬃釉疲骸熬右资露y悅也”,君子雖然很好共事相處,但卻難以取悅。因為君子的德行遠在常人之上,能辯是非,明善惡。通常,小人在行事時,為了能討領導喜歡,給予他更好的機會與利益,便會對上司領導進行諂媚、拍馬和賄賂。而很多領導上司也是小人德行,樂于接受。在利益面前,固然原形畢露。
曾有人舉了一個例子來諷刺如今的中國人:一個百貨大樓的電梯壞了,老板便要找人把它修好。中國人、印度人和德國人都想來接活。印度人報價3000;德國人說:“我們材料和技術好”,因此報價5000”;而中國人卻以10000元的天價接下了這個活。原因是這個中國人找到了項目負責人說:“5000給你,2000給我,剩下3000交給那個印度人做”。
由此可看出,小人如果居于上位,政治便會腐敗,國家便會不得而治。君子則剛好相反,不論多大的利益擺在他面前,只要不符合于義,不符合于道,都不會取一分一厘。故古人云:“君子愛財,取之有道”??鬃右嘣疲骸安涣x而富且貴,于我如浮云”。哪怕符合于道,取了,首先想到的也是天下蒼生而不是自己。故范仲淹云:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!贝酥^也。所以,一個君子圣賢的人格德行和胸懷都可以從這方面體現(xiàn)出來。
由此觀之,一個國家必須要君子與賢臣在位,方能和諧大同,長治久安。故孔子云:“賢者在位,能者在職?!庇衷疲骸氨匾舱?”“名不正,則言不順,言不順,則事不成,事不成,則禮樂不興,禮樂不興,則刑罰不中,刑罰不中,則天下無所措手足?!贝四酥螄?,不可不知也。
黨,就是黨羽,這里指在政治中和社會上結為同黨,謀利謀私。結黨,便是奸詐的小人為了更好的謀得利益,集結起來,互相私助營利,作惡偏袒。為君者管理國家時,必定要注意朝中結黨結派,互袒互利的情況發(fā)生。因為一旦這樣,貪官污吏的勢力便會強大,政治便會腐敗至極。而在政治上,如果有小人之黨,便應有君子之朋出現(xiàn)相與之抗衡。而為人君者,必當明是非善惡,分清小人之黨和君子之朋,并把小人之黨鏟除于朝,天下方能大治?!杜簏h論》云:“故為人君者,當退小人之偽朋,用君子之真朋,則天下治矣?!?/p>
從這段可以看出,一個君子為人處事的智慧。只有矜而不爭,才能時刻保持嚴謹,莊重坦然,才能臨大節(jié)不奪,不怒而威;才能與人和睦相處,別人才愿意和你交往。只有群而不黨,才能在互補中不斷提升自己,才能不受不良之友的影響和誤導,從而趨善遠惡。如此,才是君子之為,圣賢之為。
我讀論語的時間不長,也沒有通篇詳細的讀,但是卻在字里行間已經(jīng)被孔子深深的感動,為他的胸襟和智慧折服!大家盡管有這樣那樣的看法,但是請想一想:縱觀世界歷史,有哪一位思想家象孔子這樣兩千多年還被后人這樣敬仰和傳誦?孔子一生甚至都沒有一部自己的著作,僅憑著學生們記錄他言行的這部論語就能讓我們如此受用終生。
漢初,大儒叔孫通向劉邦說“夫儒者,難于變革,可與守成”。斯言一出,遂使以孔子為代表的儒家文化,成為兩千多年來各朝代長治久安的“守成”之學。建國已五十多年,“五十而知天命”,和平歲月,弘揚以儒家文化為主體的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,應該是“守成期”,順理成章的天命。其實,儒學中自強不息、厚德載物的精神,不僅可與守成,亦可催人進取,儒家文化中蘊含的對現(xiàn)代生活有巨大作用的力量,不僅是為某個階級服務的政治哲學,也是直指人心的人生哲學,儒學在歷史發(fā)展中多少次沉浮坎坷,命運懸于一線之際卻總是“野火燒不盡,春風吹又生”,就是因為這其中蘊藏著巨大的潛能,那是超乎政治倫理之上,鮮活在平常日用之間,本于生命,積極進取,追求成功的永恒精神。
《論語》,是中國春秋戰(zhàn)國時期一部語錄體散文集,主要記載孔子及其弟子的言行。它較為集中地反映了孔子的思想。由孔子弟子及再傳弟子編纂而成。全書共20篇、492章,首創(chuàng)“語錄體”。南宋時,朱熹將它與《孟子》《大學》《中庸》合為“四書”。
新的學期,我們學習了它其中的十二章,通過老師的講解,我明白了它們的意思,當我再次讀到“逝者如斯夫,不舍晝夜。”時,想起了以前寫作業(yè)時的場景:放假了,老師總會留一些作業(yè),一開始還認真的在寫,過了十幾分鐘,我就摸摸這兒,摸摸那兒,當我拿起課外書要看時,還在心里對自己說:就看十分鐘??墒鞘昼娺^去了,我仍然還想看,我心想:再看十分鐘吧!反正作業(yè)也不多,我半天就能寫完。五分鐘,十分鐘,十五分鐘……半個小時過去了,我還是沒放下手中的書。直到書的最后一頁被我翻過,已經(jīng)過了兩個小時了,我抬頭看看墻上的鐘表,才發(fā)覺已經(jīng)過了兩個小時了。我才埋頭奮筆疾書,但作業(yè)還是沒有在一天之內寫完。第二天上午,我又坐到書桌前,下定決心要在上午之前把作業(yè)寫完,可是我寫著寫著又想起昨天晚上吃飯時看的電影,里面的搞笑情節(jié)讓我不禁笑了起來。過了一會兒,我才認真地埋頭寫作業(yè),當我寫完作業(yè)時,已經(jīng)是晚上了,本來今天可以痛痛快快的玩一天的,可是因為我寫作業(yè)時的不專心,這個計劃才“泡湯”的。就這樣,周末過去了。當我學了《論語》中的這句話時,恍然大悟:時間如流水一樣,一去不復返,我們“浪費”掉的時間,永遠也不會回來的。想想我看課外書,想電影里的情節(jié)時,那些時間用來寫作業(yè)該多好啊!這樣的情況每天都會有,都是因為我不知道時間的寶貴,做著這件事,想著別的事,時間就是在這不知不覺間流逝。
《論語》,這部書中的一則就可以給我們這么大的啟示,別說整部《論語》了!有人說:“半部《論語》治天下?!笨梢娮x《論語》的好處是多么大啊!“逝者如斯夫,不舍晝夜?!弊屛覀円黄鹫湎r間吧!
《論語》是我們中華民族的一份寶貴文化遺產(chǎn),在歷具有崇高地位,宋人趙普曾有半部《論語》治天下之說?!墩撜Z》不僅影響了中國歷史兩千多年,而且在世界范圍內都產(chǎn)生了重大的影響,被稱為東方的《圣經(jīng)》。我讀論語的時間不長,也沒有通篇詳細的讀,但是卻在字里行間已經(jīng)被孔子深深的感動,為他的胸襟和智慧折服!他的一生甚至都沒有一部自己的著作,僅憑著學生們記錄他言行的這部《論語》就能讓我們如此受用終生。打開《論語》去讀,像是穿越幾千年的時光隧道,看到群雄逐鹿,爭霸天下的春秋時期,產(chǎn)生了孔子這樣一個偉大的思想家、教育家。他的言行論述了孝道、治學、治國、為政,涉及政治、哲學、教育、倫理、文學、藝術和道德修養(yǎng)等各方面,為歷代君王所推崇,漢武帝罷黜百家,獨尊儒術。他的思想言論不一定與我們今天所處的時代相吻合,但對于影響了幾千年的中國文化的經(jīng)書,是有必要一讀的。
建國已六十年,“五十而知天命”,和平歲月,弘揚以儒家文化為主體的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,應該是“守成期”,順理成章的天命。其實,儒學中自強不息、厚德載物的精神,不僅可與守成,亦可催人進取,儒家文化中蘊含的對現(xiàn)代生活有巨大作用的力量,不僅是為某個階級服務的政治哲學,也是直指人心的人生哲學。儒學在歷史發(fā)展中多少次沉浮坎坷,命運懸于一線之際卻總是“野火燒不盡,春風吹又生”,就是因為這其中蘊藏著巨大的潛能,那是超乎政治倫理之上,鮮活在平常日用之間,本于生命,積極進取,追求成功的永恒精神。人生,要有積極的心態(tài),明確的目標,靠堅持不懈地努力行動來獲取成功,這是天地自然社會賦予人類亙古不變的使命,也是儒家文化的根本精神、終極目標、整體主題。而這些,卻是孔子給我們的啟示。
論語第一章讀后感篇十四
我讀論語的時間不長,也沒有通篇詳細的讀,但是卻在字里行間已經(jīng)被孔子深深的感動,為他的胸襟和智慧折服!大家盡管有這樣那樣的看法,但是請想一想:縱觀世界歷史,有哪一位思想家象孔子這樣兩千多年還被后人這樣敬仰和傳誦?孔子一生甚至都沒有一部自己的著作,僅憑著學生們記錄他言行的這部論語就能讓我們如此受用終生。
漢初,大儒叔孫通向劉邦說“夫儒者,難于變革,可與守成”。斯言一出,遂使以孔子為代表的儒家文化,成為兩千多年來各朝代長治久安的“守成”之學。建國已五十多年,“五十而知天命”,和平歲月,弘揚以儒家文化為主體的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,應該是“守成期”,順理成章的天命。其實,儒學中自強不息、厚德載物的精神,不僅可與守成,亦可催人進取,儒家文化中蘊含的對現(xiàn)代生活有巨大作用的力量,不僅是為某個階級服務的政治哲學,也是直指人心的人生哲學,儒學在歷史發(fā)展中多少次沉浮坎坷,命運懸于一線之際卻總是“野火燒不盡,春風吹又生”,就是因為這其中蘊藏著巨大的潛能,那是超乎政治倫理之上,鮮活在平常日用之間,本于生命,積極進取,追求成功的永恒精神。
人生,就要有積極的心態(tài),明確的目標,靠堅持不懈地努力行動來獲取成功,這是天地自然社會賦予人類亙古不變的使命,也是儒家文化的根本精神,終極目標,整體主題。
而這些,卻是孔子給我們的啟示。
我們有責任將這種精神弘揚光大,昭示世人!
論語第一章讀后感篇十五
這一篇很早就能倒背如流,卻從未認真思考過。如今再讀,原來孔子給我們指出了讀書的方法、態(tài)度、和目的。難怪放在第一篇。
學而時習之,是方法。經(jīng)典的書要反復讀,時常讀,讀深讀透,不能讀不懂就放棄,正所謂“書讀百遍,其義自見”。
不亦說乎,是態(tài)度。如果讀書不開心,一定是沒有找到合適的方法??鬃庸膭顚W生找到學習的樂趣,而不是“學海無涯苦作舟”。
有朋自遠方來,這里的朋是指志同道合的朋友。《禮記》里說:”同門曰朋,同志曰友”,和同樣喜歡讀書的朋友一起坐而論道,是很快樂的事。正所謂:“酒逢知己千杯少,話不投機半句多”。如果來的是三觀不一致的朋友,點到為止,沉默是金。
論語第一章讀后感篇十六
我想,像佛教一樣,每一部經(jīng)典,每一種思想,它之所以能流傳千古,不是因為他有多么高深,一定是它抓住了人性的某種弱點,從長遠來看,人是很沒有記性的一種動物。論語講的主要是兩部分,做人和治學,但是做人和治學不同于科學知識的積累,知識可以通過媒介傳承積淀,但是對于人,每個人生下來都是一張白紙,即使是有關于做人的知識,他也要自己親身的實踐與體悟才能真正有所收獲與進步。而從另外一個方面,人對于自己的認識與控制往往并不像科學知識那么客觀和理性,或者說,要想干點實事兒并能有所成就就不能由著自己的性子來。什么是自己的性子,就是人性的一些弱點,自私,貪婪,欲望,懶惰??鬃痈嬖V我們的,就是要克服弱點,終有所成。因為人性的弱點是永恒的,所以論語二十篇,雖經(jīng)千年歲月,卻仍歷久彌新。要克服這些本性,走向克己復禮,走向仁義禮智則必須要付出一些努力,所謂“從善如登從惡如崩”就很好的說明了這個道理。
無論現(xiàn)今的人如何推崇或批評孔子,或是他的思想被政客們如何的百般蹂躪,不可否認的是,以《論語》為代表的孔子思想已經(jīng)作為烙印深深地刻在了中國人的心靈中,體現(xiàn)在人們的舉止行為中。但在現(xiàn)實社會中,隨著社會的轉型和思維的改變,在數(shù)千年不斷拉大的歷史差距下,孔子的思想被淡化似乎是必然趨勢。
論語給我的啟示太多太多,關于交友,關于養(yǎng)身……。
論語中的人文精神,是我們永恒的追求。希望大家多關注國學。對一些著作多一些見解,讓我們共同提高自身的修養(yǎng)。
論語第一章讀后感篇十七
簡·愛,一位傳奇般的女性,最終獲得了屬于她的幸福與快樂。
翻過書的最后一頁,我感到一陣釋懷。這樣的結局我很喜歡,至少不會留有遺憾。她將夏日的陽光帶到羅切斯特先生臉上的時候,我的心也頓時明媚了。
“為什么我總是受苦,總是遭人白眼??偸亲屓烁鏍?,永遠受到責備呢?為什么我永遠不能討人喜歡?為什么我盡力博取歡心,卻依然無濟于事呢?”看到這段話時,突然眼角一酸。簡·愛在這樣一個不公、受人排擠的環(huán)境中成長。但她沒有因此而放棄自己。我想,此刻她有反抗的心理了。
后來,她來到了桑菲爾德,擔任家庭教師,遇到了羅切斯特先生,沒錯,這是一個能讓她幸福的男人。
一開始,簡·愛是自卑的,她自尊又不失禮貌的言行,真誠樸素的內心,善良又大方的品質得到了羅切斯特先生的.欣賞。
我記得她說過一句話:“當我們無緣無故挨打時,我們應該狠狠地回擊?!笔堑?,她奮勇向前的精神,值得我們去學習。
然而,生活的艱難磨礪了她的羽翼,不幸沒有讓她變得像海倫一樣學會逆來順受,而是使她更加堅強地面對生活。
她向往淳樸的自然,渴望知識,追求美好的生活。
這就是她的性格,她的內心,她的反抗,她的尊嚴,她對世界的看法,她的愛和她的悲涼。
她就是她,她就是簡·愛,在艱難中堅韌的簡·愛!
論語第一章讀后感篇十八
這個寒假,我讀了《史記》。它的作者是漢朝的司馬遷。
《史記》中的“本紀”記述了歷代帝王的政績,“世家”記述了諸侯國及漢代的興衰故事,“列傳”是其他人的生平事跡?!氨怼焙喠辛耸兰o,人物和史事,“書”則記述了各種典章制度的發(fā)展;涉及禮樂,天文,音律,歷法,經(jīng)濟,水利等諸方面內容。
從唐宋八大家到桐城派,都對他推崇備至,被視為古文的典范。無怪乎魯迅先生稱《史記》為:“史家之絕唱,無韻之離騷。”
讀了這本書,我沒想到,刺客也能成大事。雖然不是自己,但卻能助別人成大事。就像專諸一樣,他為了公子光,犧牲自己,殺掉吳王僚,讓公子光當上了吳王。
豫讓是“士為知己者死,女為悅己者容,”為了替智伯報仇,不惜吞炭爛膚,也要為智伯報仇,可是沒成功,便刺了幾下趙襄子的衣服,自殺了。
聶政為知己者出力,刺殺俠累后,怕連累姐姐,自毀容顏,自殺而死……。
這樣的歷史故事在《史記》中有太多太多。它所記載的人物,上至帝王將相,下至三教九流,市井小民,涉及人物共四千余人。它把農(nóng)民起義的陳勝,吳廣放到與王侯將相同等的位置,所以在這本書中既有戰(zhàn)國七雄世家,蕭何,張良世家,同時也有陳涉世家。司馬遷還將大量的平民如刺客,游俠,商人,方士,醫(yī)卜,優(yōu)伶等立傳,表達了他開闊的歷史視野和獨特的歷史認識。真可謂是“史家之絕唱。”
論語第一章讀后感篇十九
子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”這句話,來自孔子的著作《論語》,而這本書,是我最喜歡的書之一,它在我成長的路上指引了我很多的方向,也教會我許多道理。
“父在,觀其志;父沒,觀其行,三年無改于父之道,可謂孝矣?!边@句話告訴了我對父母一定要孝順,要謹遵父母的教誨?!扒裳粤钌r矣仁?!辈灰鲆粋€花言巧語,虛偽的人,要做言行一致的人?!叭硕鵁o信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?”做人要有信用,不能出爾反爾。
“人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?”對人也要仁德,禮貌?!拔崾形宥居趯W,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!边@句話吿訴了我孔子他從小便有遠大的志向,堅持不懈地學習,懂得許多做人的道理。這些都是對人的基本要求,做人的基礎。
“學而不思則罔,思而不學則殆?!薄墩撜Z》讓我知道學習不僅僅是學,還要學會思考,這樣才能取得好的成績,收獲很多的知識。兩樣少了一樣,都會讓學習變的學習變的枯燥乏味,沒有興趣?!皽毓识?,可以為師矣。”學習要常常復習回顧以前的知識,進行理解、掌握。
《論語》教會了我許多,孔子的那些話語讓我歷歷在目,深深銘記于心,對我來說,《論語》中的每句話都是座右銘,指導我前進的方向!
論語第一章讀后感篇二十
《童年》開篇就寫得十分精彩。它可以摘出來絕不止一篇優(yōu)美的散文。從譯者加的標題就可以大體知道本章內容:
一、“外祖母的出現(xiàn)”;。
二、“父親的去世和弟弟的降生”;。
三、“父親的安葬”;。
四、“伏爾加河上的風光”。
《童年》的每一章都是由許多篇這樣的優(yōu)美散文組成的?!锻辍房梢员葦M為一串珍珠項鏈,而每一篇散文就是一顆晶瑩剔透的珍珠。比如本章就藏著好幾顆這樣的珍珠。
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