時(shí)間是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富，總結(jié)能幫助我們更好地利用時(shí)間。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)過(guò)程和結(jié)果的全面概括。以下是小編為大家整理的修辭手法應(yīng)用范例，供大家參考學(xué)習(xí)。

學(xué)生的頒獎(jiǎng)詞如何寫(xiě)篇一

曾經(jīng)在孔子的手下涌現(xiàn)出三千學(xué)士，給我們留下了寶貴的文學(xué)價(jià)值。老師是一個(gè)多么讓人敬仰的職業(yè)，它將更多的人間之情用在學(xué)生的心中。它是中國(guó)的昆侖山，將天山的雪水慢慢融入到天下所有人的心間。請(qǐng)?jiān)诮裉煦懹浳覀兊睦蠋煛?/p>

您在我們幼小的心靈中點(diǎn)燃知識(shí)的圣火，在我們最無(wú)知的時(shí)候牽起我們求學(xué)的手，您為我們操勞著，始終沒(méi)有一絲怨言，您讓每個(gè)孩子心中的那一份希望發(fā)芽了。

她有著燦爛的陽(yáng)光，她有著風(fēng)雨中的脊梁。她尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)孩子，在她眼中學(xué)生是三種角色：一是朋友，尊重理解他們，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議；二是孩子，關(guān)心照顧，愛(ài)護(hù)他們；三是學(xué)生，嚴(yán)格要求他們，耐心的教育他們，傳授豐富的知識(shí)，教會(huì)他們做人。有她的日子，孩子們不怕風(fēng)雨，雖然時(shí)常跌倒，但永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。這就是我們的班主任老師。

摘下我的翅膀，送給你飛翔”每一個(gè)人民教師都在用心為孩子譜寫(xiě)這句歌詞。而在汶川，有一群老師。他們伴隨著汶川的震波用生命譜寫(xiě)下這一句歌詞。他們就像一只欲展翅的雄鷹，但翅膀卻無(wú)怨無(wú)悔得送給了他們的學(xué)生。無(wú)論是年輕的張米亞老師，還是年長(zhǎng)的譚千秋老師，他們都以一個(gè)最完美的姿勢(shì)告別了他們依依不舍的講臺(tái)，告別了在他們心目最可愛(ài)的學(xué)生。老師們，走好！您的學(xué)生一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁的！

學(xué)生的頒獎(jiǎng)詞如何寫(xiě)篇二

美德少年推薦詞：王xx，小學(xué)四年級(jí)班長(zhǎng)。作為一名班干部，她堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，團(tuán)結(jié)同學(xué)。言行文明，勝不驕、敗不餒。對(duì)老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛(ài)戴，牢記老師的諄諄教誨，以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答老師的精心培育之恩，。“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，本著一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她是同學(xué)們的好伙伴，是老師的得力助手，她始終堅(jiān)信：幫助別人就是快樂(lè)自己。他用一顆真、善、美的心靈打動(dòng)了老師和同學(xué)。

信任她。平時(shí)她也注意工作方法，她能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，她同學(xué)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，她不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)——誠(chéng)懇接受，不斷提高自己。

“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”是她的工作宗旨。她能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，那只不過(guò)是一部分而已。作為一班之長(zhǎng)，深知肩上的責(zé)任重，一方面，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開(kāi)交。但是她仍任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。

找她幫忙，她都盡可能的去幫助同學(xué)們。學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為她幫助同學(xué)的有利條件，她對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)，熱情，無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)題她都給他詳細(xì)講解，沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但她認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。正因如此，她在班里的人緣極好，從不與人斤斤計(jì)較，無(wú)論誰(shuí)有困難，我都會(huì)伸出援助之手。還有一次，學(xué)校號(hào)召為一位患有白血病的孩子捐款，知道了她的病情介紹很為她難過(guò)，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢(qián)放在了捐款箱里，要知道一個(gè)農(nóng)村孩子能拿出50元已是大數(shù)目了。

現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶，但她從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，她選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。她是一個(gè)遵守公德、樂(lè)于助人、善良的女孩。無(wú)論走在哪里，我都不會(huì)隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是她的一個(gè)良好習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人，她總會(huì)或多或少的給他們一些零錢(qián)，曾經(jīng)也有人告訴過(guò)她那些人可能是騙子，但她總覺(jué)得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人。在父母的影響下，我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，她就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，她都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務(wù)，怕影響她的學(xué)習(xí)。她總是笑笑說(shuō)：“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，她就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開(kāi)心。

在父母眼中，王xx是個(gè)勤勞乖巧的孩子，從來(lái)無(wú)須讓他們?yōu)樽约翰傩?，她更是爺爺、奶奶的心肝寶貝，看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁，就用自己的零用錢(qián)給他們買(mǎi)了一個(gè)大號(hào)的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動(dòng)需要坐輪椅，我只要有時(shí)間就會(huì)推著姥姥去散散步，讓她享受一下陽(yáng)光的溫暖。

成績(jī)代表過(guò)去，人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過(guò)后，更見(jiàn)青松偉岸。今后她一定會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛(ài)。

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學(xué)生的頒獎(jiǎng)詞如何寫(xiě)篇三

他們猶如破土而出的小苗，雖然幼小卻不失堅(jiān)韌；他們猶如夏日的小荷，清新美麗又芬芳。他們?cè)诎嗉w中與同學(xué)們友好相處，為班級(jí)貢獻(xiàn)力量；他們天天向上，像一塊海綿吸收著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)！他們就是一年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生獲獎(jiǎng)?wù)撸蠹易ＹR他們吧！

第一名：趙漫兮

第二名：趙稷統(tǒng)

第三名：趙雯靜

她刻苦努力、勤奮踏實(shí)，是學(xué)習(xí)上的巨人，她團(tuán)結(jié)同學(xué)、真誠(chéng)善良，是生活中的強(qiáng)者。一個(gè)學(xué)生能贏得眾人的欽佩，不僅因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)異，更因?yàn)樗裏o(wú)私、真誠(chéng)！她已將自己的純樸，真摯溶于生活中，以公平待人、以誠(chéng)信服人。

學(xué)生的頒獎(jiǎng)詞如何寫(xiě)篇四

你們牢記“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”的古訓(xùn)，在你們看來(lái)，勤儉節(jié)約是一種美德，其無(wú)關(guān)富貴貧賤；勤儉節(jié)約是一種習(xí)慣，已融入在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。隨手關(guān)燈，擰緊水龍頭，雙面使用草稿紙……于細(xì)微處我們看到了中華民族勤儉節(jié)約的“傳家寶”在代代相傳。

因?yàn)橛辛孙w翔的夢(mèng)想，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)；因?yàn)橛辛斯饷鞯膲?mèng)想，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。在聯(lián)中這片熱土上也活躍著一群小發(fā)明家、小制作家。他們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，又秉持著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，他們用汗水創(chuàng)造著每一個(gè)神奇，用腳印書(shū)寫(xiě)著每一個(gè)不朽。

你用目標(biāo)和信心挑戰(zhàn)一本，你用毅力與拼搏追尋夢(mèng)想。今天的收獲是你昨日不惜付出的回報(bào)，高遠(yuǎn)的目標(biāo)和不斷的超越將使你的明天更加輝煌！你是本年級(jí)的排頭兵，你是雁群中的領(lǐng)頭雁，你是20xx年高考大軍的先行者，你承載了老師和家長(zhǎng)太多的期待。期待你在今后的學(xué)習(xí)生活中，以本次成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn)，再增斗志，再添干勁，再創(chuàng)新高！升入一類(lèi)名牌大學(xué)的理想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！

田徑場(chǎng)上刮旋風(fēng)，金銀銅牌落囊中；頂風(fēng)冒雨勇直前，數(shù)我高二子弟兵。如今往事已成夢(mèng)，前行依然很迷蒙；人生路上多險(xiǎn)阻，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹！

遼闊的草原期盼駿馬的馳騁，高遠(yuǎn)的藍(lán)天期盼翱翔的雄鷹；洶涌的巨浪期盼弄潮兒的搏擊，辛苦的努力定會(huì)成就精彩的人生！即將跨入高三的門(mén)檻，我們激情澎湃、熱血沸騰。多少?gòu)垵嵃椎募埰谂文惝?huà)上美麗的圖案，多少雙渴望的眼睛在期盼你走向成功！這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得，只是對(duì)你以前付出的肯定與褒獎(jiǎng)，期盼你能再盡心學(xué)習(xí)，獲得更大的動(dòng)力；期盼你能再勤奮刻苦，獲得更多的殊榮！

在書(shū)山學(xué)海中，你用信心戰(zhàn)勝自我，你用鍥而不舍、持之以恒的意志跨越前進(jìn)道路上的溝溝坎坎，你用科學(xué)的方法、永不言敗的精神克服學(xué)習(xí)中的道道難關(guān)。你不惜付出，用勤奮和智慧迎來(lái)了人生中的又一段輝煌！我們始終堅(jiān)信：無(wú)論何種類(lèi)型的考試，你都是沖在隊(duì)伍最前面的排頭兵！

在失敗中反思自我，從信心中激勵(lì)自我，于勤奮中追尋自我，你目標(biāo)堅(jiān)定，永不言棄，這是你成績(jī)進(jìn)步的法寶；你戒驕戒躁，銳意進(jìn)取，這是你走向成功的奧秘！希望你在進(jìn)步中不斷總結(jié)，在總結(jié)中不斷提高，始終堅(jiān)信：“我行，我能行”!

挫折中，你從不言敗，咬定一個(gè)信念：我能行！困難面前，你永不服輸，堅(jiān)定一個(gè)信心：我成功！在攀越書(shū)山的征程中，你不斷反思自我，矯正自我，突破自我。堅(jiān)定的信念和毅力是你學(xué)業(yè)進(jìn)步的秘訣。愿你在人生的道路上，一路高歌，一路進(jìn)??！一路進(jìn)取，一路高歌！

在這個(gè)金錢(qián)越來(lái)越使人浮躁的年代里，拾金不昧似乎已經(jīng)成為兒時(shí)的一個(gè)童話，而你們用自己的實(shí)際行動(dòng)給我們編織一個(gè)又一個(gè)美麗的故事，用理智戰(zhàn)勝了欲望，用人格戰(zhàn)勝了金錢(qián)，用一顆赤子之心譜寫(xiě)著人性中的真、善、美。

你們是聯(lián)中校園里最為普通的成員，卻深情地愛(ài)著身邊的每一位同學(xué)，幫同學(xué)講解習(xí)題，承包班級(jí)搬書(shū)任務(wù)，隨手關(guān)上教室的一扇窗……，于細(xì)微處傳播的是一種助人為樂(lè)的精神。在你們身上，我們也看到一顆高潔而善良的心，一善之念，有時(shí)僅僅是我們的一閃之念，而將善念實(shí)施的人，則將永遠(yuǎn)值得我們尊敬！

他們懂得“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”；他們知道一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。集體的榮耀才是他們的光榮，集體的輝煌才是他們的欣慰。為得群芳吐香，他們甘為蜂者。

是自信，讓堅(jiān)硬的巖石變成浮雕；是勇氣，使傲菊面對(duì)嚴(yán)寒綻放一抹金黃；是執(zhí)著，使滄海變?yōu)樯Ｌ铩Ｄ銖呐d趣里汲取力量，從勤奮中收獲成功。你是該學(xué)科的形象代言人和智慧星，真心希望你能用一科興趣感染其他學(xué)科，增強(qiáng)自己的綜合力量！

你已經(jīng)具備了科學(xué)家的某種優(yōu)秀素質(zhì)，因?yàn)榭茖W(xué)家都是某一學(xué)科的佼佼者。希望你擁有科學(xué)家的更多優(yōu)秀素質(zhì)，不畏艱難，勇于攻關(guān)，各個(gè)擊破，全面發(fā)展。相信你一定會(huì)成為一顆耀眼的新星，在未來(lái)的科學(xué)星空中光芒四射！

態(tài)度決定行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣成就人生。你嚴(yán)于律己，寬以待人。你用高尚的言談舉止，良好的道德情操為我們送來(lái)了夏日清涼和冬日暖陽(yáng)，詮釋了當(dāng)代學(xué)子“志存高遠(yuǎn)、勇立潮頭”的風(fēng)采。希望你持之以恒，讓你良好的行為規(guī)范引領(lǐng)你摘取理想的桂冠！

當(dāng)鳥(niǎo)兒有了高飛的沖動(dòng)時(shí)，它將不滿足于在地上爬行。每科進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你將會(huì)有更大的動(dòng)力和樂(lè)趣。愿學(xué)習(xí)的進(jìn)步與你的成長(zhǎng)同步，讓你的夢(mèng)想伴你的青春起飛！

你們用自己的文明道德行為感染身邊的每一個(gè)人。尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，撿起一張張紙片，說(shuō)出句句禮貌用語(yǔ)，勇于制止不文明現(xiàn)象，為同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)個(gè)光輝榜樣。你們將文明的種子播撒在心田，你們將文明的火炬?zhèn)鬟f出去，構(gòu)建起一個(gè)文明的校園、文明的社會(huì)。讓我們把掌聲送給文明學(xué)生。

積累著點(diǎn)點(diǎn)收獲，堆積成巍峨的山峰！吸納著絲絲能量，匯聚成浩瀚的海洋！對(duì)美好品德的執(zhí)著追求，使巨大的冰山化為大海；對(duì)學(xué)習(xí)充滿必勝的信念，讓堅(jiān)硬的巖石變成浮雕。你們是真心英雄，從不言?。∧銈兪翘熘溩?，永不服輸！

積累著點(diǎn)點(diǎn)收獲，堆積成巍峨的山峰！吸納著絲絲能量，匯聚成浩瀚的海洋！對(duì)美好品德的執(zhí)著追求，使巨大的冰山化為大海；對(duì)學(xué)習(xí)充滿必勝的信念，讓堅(jiān)硬的巖石變成浮雕。你們是真心英雄，從不言??！你們是天之驕子，永不服輸！

紅星閃閃，團(tuán)旗飄飄。無(wú)論何時(shí)何地，身處何方，人都需要信仰，信仰就是一面旗幟，指引著前行的方向。正是在團(tuán)旗的指引下，你們不斷進(jìn)步，節(jié)節(jié)成長(zhǎng)；正是因?yàn)橛辛诉@面旗幟，你們終會(huì)成就夢(mèng)想。

你們個(gè)個(gè)滿腹經(jīng)綸，談天論地；你們個(gè)個(gè)文采飛揚(yáng)，神情豪邁。堅(jiān)定的語(yǔ)氣，訴說(shuō)著你們的理念；鏗鏘的聲音，表達(dá)著你們的信仰。從容自信的言談，迸發(fā)出智慧的火花；抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，激揚(yáng)著青春的豪邁。你們使我們的心靈震蕩，激情燃燒。

偉大的祖國(guó)需要歌唱，美麗的校園需要描繪，你們用心去發(fā)現(xiàn)校園的美麗，用畫(huà)筆勾勒美的瞬間，用色彩渲染美的畫(huà)面。你們幫我們發(fā)現(xiàn)校園和生活的美麗，用一顆敏感的心去觸摸校園的每個(gè)角落，你們讓我們知道，其實(shí)美就在大家身邊。

弘揚(yáng)著祖國(guó)文化，傳承著中華文明。用樸實(shí)的言語(yǔ)記錄生活，用敏感的心靈感觸世界。以洗練的語(yǔ)言和含義豐富的象征手法，表現(xiàn)了他們豐富的內(nèi)心世界和充滿自由氣息以及探求真理的精神愿望，陶冶著我們的情操，厚實(shí)著我們的底蘊(yùn)。掌聲送給可敬的校園小作家。

輕盈的步伐，優(yōu)美的舞姿，迷人的眼神，飽滿的精神，組合成了一幅美麗的圖畫(huà)。你們雖不言語(yǔ)，卻是無(wú)聲的朗誦；雖不展歌喉，卻是無(wú)聲的歌唱。你們舞出了年輕的陽(yáng)光，舞出了生命的精彩，沁人心脾，帶給我們信心與希望。

漢字，是華夏大地五千年來(lái)最偉大的精神成果，它記載著歷史，傳承著文明。而你們以端正的姿勢(shì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，把每個(gè)字寫(xiě)得周周正正，四四方方。展示出漢字正氣凜然、剛正不阿的本貌和豐滿流暢、勻稱得體的質(zhì)感。

誠(chéng)信是金，卻比金貴，因?yàn)樗俏镔|(zhì)無(wú)法交換，金錢(qián)無(wú)法衡量的。誠(chéng)信似花，卻比花嬌，因?yàn)樗鼈鞑サ氖菒?ài)，溫暖的是心靈。你們堅(jiān)持著“以誠(chéng)為本，以信為天”的信念，你們相信只有誠(chéng)信的人生才是光明的人生，誠(chéng)信能給人生打底潤(rùn)色，讓我們的人生更豐富更多彩！

虎嘯深山，鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，駝走大漠。世間萬(wàn)物自有屬于自己的一個(gè)舞臺(tái)，關(guān)鍵是能找到自己的麥克風(fēng)，唱出屬于自己的旋律，優(yōu)美的歌聲能凈化我們的心靈，激情的演出能澎湃我們的心臟，讓我們共鳴。你們?cè)谡宫F(xiàn)自己的同時(shí)，把歡聲笑語(yǔ)留給了大家。

生命需要運(yùn)動(dòng)，激情需要揮灑，你們?cè)谇驁?chǎng)上揮灑著汗水，努力拼搏，在體育的天地里馳騁著。你們?cè)诒荣愔袑W(xué)會(huì)了合作，在失敗中懂得了堅(jiān)強(qiáng)。球場(chǎng)上每一個(gè)瀟灑的動(dòng)作都令人神往，你們展現(xiàn)著青春的魅力，生命的美好。

一個(gè)孩子稚嫩的肩膀也許承擔(dān)不了家庭全部的重?fù)?dān)，但是孝敬長(zhǎng)輩的信念已堅(jiān)如磐石。你們讓那些生活在蜜罐里，不懂珍惜幸福生活，不懂感恩父母的孩子慚愧！你們用實(shí)際行動(dòng)為感恩畫(huà)出了最美的軌跡！

你用自己?jiǎn)伪〉暮蟊硞鬟f溫暖，用貼心的話語(yǔ)匯聚愛(ài)心，用驕人的成績(jī)釋放自信，你沒(méi)有感人肺腑的事跡，只有平平凡凡的真實(shí)和無(wú)怨無(wú)悔的高尚。

一介書(shū)生，言有物，行有格。你們用希望延伸希望，你們以激情詮釋激情。小草用青春捧出春天，你們以無(wú)私裝飾聯(lián)中。你們是校園的“清潔工”，不是工人，勝過(guò)朱和平；你們是聯(lián)中的“執(zhí)法者”，不是干部，豈遜宋濱喜。簡(jiǎn)單平凡的你呀，點(diǎn)燃每一抹燦爛的朝霞；樸實(shí)無(wú)華的你呀，譜寫(xiě)一支動(dòng)人的歌曲。

成績(jī)優(yōu)異固然值得肯定，但更值得尊敬的，還應(yīng)該是那些不僅貢獻(xiàn)智慧還貢獻(xiàn)責(zé)任的人。他真正承擔(dān)起了一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé)，他的浩然正氣必將讓我們?yōu)橹懫鹄讋?dòng)的掌聲。

重金面前，你勇敢說(shuō)“不”；美德面前，你高昂頭顱；偉大面前，你做回自我。你有一顆比金子還明亮的心靈，這樣的心靈，照耀著聯(lián)中的天空，讓聯(lián)中人讀懂泱泱中華美德的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

你是用快樂(lè)抒寫(xiě)成長(zhǎng)的孩子。人生多艱辛，遮不住你快樂(lè)的笑容；世事多陰雨，抹不掉她你陽(yáng)光的青春。你舞動(dòng)著一雙愛(ài)的翅膀，在聯(lián)中這片蔚藍(lán)的天空中飛翔。

燈火闌珊，你仍在奮筆疾書(shū)。孜孜不倦中，你讀出了超乎常人的樂(lè)觀，讀出了戰(zhàn)勝挫折的魄力，讀出了與人為善的和諧。在你心中有一條屬于自己的成功之路。那是你的誓言，也是你放飛的希望。

你們是振翅飛翔的雄鷹，敢于劃破蒼穹的寂寥；你們是頑強(qiáng)堅(jiān)忍的種子，敢于沖破巖層的禁錮；你們是傲然挺立的臘梅，敢于穿越嚴(yán)寒的阻礙。面對(duì)強(qiáng)者，你們毫不畏懼；面對(duì)暴力，你們敢于斗爭(zhēng)。你們用行動(dòng)續(xù)寫(xiě)著正義凜然的篇章。校園小衛(wèi)士，吧掌聲送給你們！

燈下紙上，孜孜以求，永不懈怠；沙坑跑道，竭盡全力，拼搏奮進(jìn)；付出汗水，收獲快樂(lè)，沖破風(fēng)雨磨礪；摒棄哭泣，選擇微笑，接受陽(yáng)光洗禮。請(qǐng)把掌聲送給我們的校園奧賽手們！

“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！泵刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，持之以恒。你們?cè)谀貏?chuàng)造一個(gè)個(gè)校園奇跡，在不動(dòng)聲色中醞釀著一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的神話?！叭痔熳⒍?，七分靠打拼”，你們把刻苦寫(xiě)在青春的旗幟上，用勤奮譜寫(xiě)最壯麗的詩(shī)篇。

成績(jī)單上，你遙遙領(lǐng)先，卻依然不驕不躁，為同學(xué)耐心講解；大掃除中，你大汗淋漓，卻不放過(guò)每一個(gè)角落；早操隊(duì)里，你昂首挺胸，精神飽滿，矯健有力。一次付出是偶遇，但絕不是偶然。你用浸濕的雙腳換來(lái)的，是值得每一個(gè)人敬重的品格。

你的一天這樣度過(guò)：早晨七點(diǎn)未到，教室和辦公室里就穿梭著忙碌的身影；晚上十點(diǎn)已過(guò)，你拖著疲憊的身體仍在埋頭工作；熄燈鈴響了很久，宿舍外的你腳步輕輕，一整天的勞累化作愛(ài)的節(jié)奏，如詩(shī)如歌。人說(shuō)教師如蠶，絲盡蠶終；人說(shuō)教師如蠟，淚干燭滅。你用這一個(gè)個(gè)“一天”的積累，向我們?cè)忈屃耸裁词怯袃r(jià)值的青春，什么是有分量的師德。

學(xué)生的頒獎(jiǎng)詞如何寫(xiě)篇五

你是班級(jí)的一面旗幟，樹(shù)立榜樣，成為同學(xué)們追求的方向。身為班干部，你關(guān)心同學(xué)，排憂解難，噓寒問(wèn)暖;身為班干部，你踏實(shí)認(rèn)真，嚴(yán)于律已，兢兢業(yè)業(yè);身為班干部，你鐵面無(wú)私，敢說(shuō)敢做，英勇無(wú)畏。你們用自己的言行吹響了沖向理想的號(hào)角。你們是真心英雄，從不言敗;你們是先鋒模范，永不服輸。

懷著對(duì)老師的一份尊重與敬愛(ài)，懷著對(duì)室友的一份珍惜與關(guān)愛(ài)，懷著對(duì)寢室的一份眷戀與熱愛(ài)，責(zé)任心成為了你們最可貴的品質(zhì)，平易近人是你們最迷人的魅力。整潔，規(guī)范，文明，舒適，優(yōu)美的生活環(huán)境，干凈的地面，整齊劃一的用品，平整的床被，清新的空氣，是你帶領(lǐng)本寢室成員用良好的行為習(xí)慣凝聚而成的結(jié)晶。寢室長(zhǎng)，一個(gè)親切的稱呼，凝聚了整個(gè)寢室的感情;寢室長(zhǎng)，一名普通的學(xué)生干部，擔(dān)負(fù)起整個(gè)寢室的榮辱。

同樣的年齡，同樣的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生干部一邊接受學(xué)校和老師的任務(wù)，一邊動(dòng)員和組織同學(xué)去完成擬定的目標(biāo)，完成任務(wù)不容易，達(dá)到優(yōu)秀更難，可是，我們的優(yōu)秀學(xué)生干部群體做到了，他們的勤奮努力，為學(xué)校的發(fā)展增添了無(wú)數(shù)的光彩。

用志不兮，乃凝于神，素其位而行，不愿乎其外。你們用那默默的敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的精神和行動(dòng)，在同學(xué)們的心中，為自己，為班級(jí)樹(shù)立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你們用行動(dòng)鐫刻著一行碑文：主一無(wú)適便是敬!

優(yōu)秀學(xué)生干部已將自己的純樸、真摯溶于生活中，以公平待人，以誠(chéng)信服人，在那最臟亂的角落總有衛(wèi)生委員忙碌的身影;在課間嬉戲打鬧的時(shí)候，總有學(xué)習(xí)委員的溫馨提醒;在跑操的隊(duì)伍中，總有體育委員整齊的帶領(lǐng);在自修課竊竊私語(yǔ)時(shí)，總有紀(jì)律委員嚴(yán)厲的批評(píng)。班集體的領(lǐng)頭羊，一班之長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一絲綿薄之力。文藝匯演的忙前忙后總是那個(gè)易被忽視的班干部文藝委員。這些人，他們同樣是學(xué)生，卻用他們的盡職盡業(yè)證明了他們是一名優(yōu)秀的學(xué)生干部!

優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞各位獲獎(jiǎng)老師：

如果說(shuō)辛勞是一種財(cái)富，那你們就是富有的人。

白晝與黑夜，春去又秋來(lái)，你們服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)，你們舍小家，為大家，用母親的胸懷，撐起一片片愛(ài)的港灣。“媽媽、老師、朋友”，你們承載著多重角色；“文明、溫暖、安全”，你們營(yíng)造著幸福的家園。你們是春泥，是護(hù)花使者！你們讓每個(gè)孩子天天收獲著溫馨。

你們憑著對(duì)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，你一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無(wú)怨無(wú)悔。

你們把孩子們帶進(jìn)夢(mèng)一般的童話世界里，盡情享受陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)；你們是葉，謙遜地垂著綠蔭，擋住暴風(fēng)驟雨；你們喚起了孩童“心中的巨人”，你們用希冀放飛孩子的理想。這一切，都緣于你——雖歲月流逝，然童心未泯！你們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來(lái)同行的鮮花和掌聲。

在學(xué)校這個(gè)絢爛的大舞臺(tái)，你們就像開(kāi)屏的孔雀，盡情地展示著自己的美麗；你們懷著一顆感恩的心，在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著的精彩！

讓我們祝賀你們，在學(xué)校這個(gè)舞臺(tái)上，做出更大的貢獻(xiàn)！

學(xué)生的頒獎(jiǎng)詞如何寫(xiě)篇六

在我們身邊，有這樣一些同學(xué)：

他們積累著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；

他們濃縮著星星點(diǎn)點(diǎn)的能量，匯聚成開(kāi)懷的笑容。

他們是一群正在攀登學(xué)習(xí)之山的登山者，他們一步一個(gè)腳印，摒棄身邊的美景，無(wú)視腳下的“頑石”。他們的目標(biāo)是一直向上，即使成果不大，結(jié)局不完美，只要他們是一直進(jìn)步的，哪怕是一丁點(diǎn)兒，只要信念不倒，信心還在，終有一天會(huì)有“一覽眾山小”的豪邁，體會(huì)到“付出終有回報(bào)”的滋味。

當(dāng)華羅庚摘取數(shù)學(xué)桂冠的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)想他幼時(shí)木訥愚鈍？

當(dāng)愛(ài)迪生點(diǎn)亮世界黑暗的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)說(shuō)他曾經(jīng)知識(shí)貧乏？

自信，能讓堅(jiān)硬的巖石變成浮雕；

勇氣，能使傲菊面對(duì)嚴(yán)霜綻出一片金黃；

執(zhí)著，能使巨大的冰山化為大海。

他們從一次又一次的失敗中尋求成功，從踏實(shí)的勤奮中積聚資本，從奮斗的淚泉里汲取力量，他們是真心英雄，從不言敗，他們是天之驕子，永不服輸。

現(xiàn)在，將這份鼓勵(lì)頒發(fā)給他們：

今日我們?yōu)樗麄兊呐σ?jiàn)證，明天他們必定前途輝煌！

們用拼搏的汗水、無(wú)悔的付出探訪知識(shí)的寶庫(kù)考場(chǎng)上他們靠扎實(shí)的功底、靈活的思維獲取了優(yōu)異的成績(jī)。走進(jìn)二中他們已經(jīng)做出了正確的選擇面對(duì)未來(lái)他們一定能交出令人滿意的答卷 進(jìn)步獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞 他們積累著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲堆積成自信的高峰他們濃縮著星星點(diǎn)點(diǎn)的能量匯聚成開(kāi)懷的笑容。當(dāng)華羅庚摘取數(shù)學(xué)桂冠的時(shí)候誰(shuí)會(huì)想他幼時(shí)木訥愚頓當(dāng)愛(ài)迪生點(diǎn)亮世界黑暗的時(shí)候誰(shuí)會(huì)說(shuō)他曾經(jīng)知識(shí)貧窮執(zhí)著能使巨大的冰山化為大海自信能讓堅(jiān)硬的巖石變成浮雕。

學(xué)生的頒獎(jiǎng)詞如何寫(xiě)篇七

李xx同學(xué)是一個(gè)努力學(xué)習(xí)、積極向上的小女孩，她有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)。她是一名稱職的班干部，以主人翁的姿態(tài)管理三(1)中隊(duì)，能做好力所能及的事，處處以小學(xué)生守則為自己的行為準(zhǔn)則，她那良好的習(xí)慣、優(yōu)秀的道德素養(yǎng)贏得師生們的共同贊譽(yù)，成為大家學(xué)習(xí)的楷模，因此被大家一致推選為“美德少年”。

主要事跡。

自我讀書(shū)以來(lái)，我尊敬老師，熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)突出，工作積極肯干，為人正直坦率，深全校師生的好評(píng)。

在思想方面，我樂(lè)于助人，遇到別人有困難時(shí)總會(huì)伸出援助之手。同學(xué)向我請(qǐng)教問(wèn)題，我總會(huì)耐心地教他們，直到弄懂為止。在學(xué)校組織的任何活動(dòng)中，作為班長(zhǎng)的我，總是一馬當(dāng)先，身先士卒，積極參與，我的任勞任怨的態(tài)度感染帶動(dòng)了大批同學(xué)。在學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)時(shí)，我總是帶頭省出零用錢(qián)捐款，雖然不是最多，我想，他們比我更需要!在管理班級(jí)上，我總能盡心盡力，認(rèn)真完成老師交予的任務(wù)，以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老師們的表?yè)P(yáng)贊賞。在班里，作為班干部的我，以身作則、嚴(yán)于律己，主動(dòng)地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級(jí)的一切事務(wù)，遇到難題的時(shí)候及時(shí)向老師求得幫助，并取得其它班干部的支持和幫助，共同管理好班級(jí)。所以班級(jí)不僅在紀(jì)律上、衛(wèi)生上、學(xué)習(xí)上都取得了令人可喜的成績(jī)，而且在我的影響下，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，形成了一個(gè)你追我趕，互相幫助的良好的學(xué)習(xí)氛圍。在南開(kāi)鄉(xiāng)統(tǒng)考中，我班語(yǔ)文，數(shù)學(xué)在同年級(jí)中位居首位。盡管這樣，我還是不滿足于現(xiàn)狀，精益求精，經(jīng)常教育同學(xué)要拼搏奮進(jìn)，力爭(zhēng)上游。為班級(jí)爭(zhēng)光。我循循善誘，諄諄教誨，幫助某些同學(xué)改掉壞習(xí)慣。在工作中，我脫穎而出，功不可沒(méi)，是大家公認(rèn)的一位責(zé)任心特強(qiáng)的班干部，得到了全班同學(xué)的擁護(hù)。

先，但我從不驕傲，仍在默默地努力著。我不能滿足現(xiàn)在所擁有的成績(jī)，我會(huì)更加努力的，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：我的明天一定會(huì)更加輝煌燦爛!我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)養(yǎng)育我的姨媽。

在學(xué)習(xí)工作之余，我還非常喜歡體育活動(dòng)，愛(ài)好跳皮筋、跳繩、打沙包。特別是跳繩，我在一分鐘可以跳200多個(gè)呢。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我都是領(lǐng)頭羊，如體操比賽，校園集體舞比賽，《跪羊圖》的手語(yǔ)操比賽，我是領(lǐng)操人，又是同學(xué)們的小教練。在我和同學(xué)們的努力下，學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，本班取得了優(yōu)異的成績(jī)。

正因?yàn)槲以诘?、智、體、美諸方面的全面發(fā)展，得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認(rèn)，所以，此次的“六盤(pán)水美德少年”評(píng)選活動(dòng)中，我脫穎而出。成績(jī)代表過(guò)去，今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩。

學(xué)生的頒獎(jiǎng)詞如何寫(xiě)篇八

山可以很高，但是高不過(guò)勇于攀登的人；路可以很長(zhǎng)，但長(zhǎng)不過(guò)不停邁動(dòng)的腳步。他們求知如饑似渴，一頁(yè)頁(yè)書(shū)從他們眼下翻過(guò);他們鉆研兢兢業(yè)業(yè)，一道道難關(guān)在他們那里被克服。他們也許是教室里最早到的人，也許是宿舍里最晚歸的人，也許他們的身影出現(xiàn)在清晨書(shū)聲朗朗的花園，也許他們的汗水灑在安靜的圖書(shū)館，他們有一個(gè)共同的名字——優(yōu)秀學(xué)生。

他們的努力、他們的精神和他們的成績(jī)是我們二中學(xué)子的驕傲，因此我們頒發(fā)給他們“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”。這既是對(duì)他們的充分肯定，也是對(duì)他們的鼓勵(lì)。希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)能夠再接再厲，一直“優(yōu)秀”下去，不僅是“優(yōu)秀學(xué)生”，更是“優(yōu)秀青年”、“優(yōu)秀公民”。同時(shí)，也希望今后能夠有更多的同學(xué)加入“優(yōu)秀學(xué)生”的行列。

他們有勤勉刻苦的習(xí)慣，他們有執(zhí)著堅(jiān)韌的品格，他們有縝密靈活的思維，他們有深刻獨(dú)到的見(jiàn)解。他們是踏著知識(shí)的針尖翩躚的舞蹈者，他們是踩著科學(xué)的浪頭奔跑的弄潮兒！成功是他們的名片，快樂(lè)是他們的靈魂！在為理想拼搏的過(guò)程中，他們快樂(lè)；在為未來(lái)跋涉的征途上，他們幸福!

課堂上，朗朗的書(shū)聲，傳遞著他們求知的渴望；難題前，會(huì)意的微笑，折射著他們收獲的喜悅。堅(jiān)守執(zhí)著如一的信念，他們放飛青春的夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的征途上，留下了努力拼搏的足跡；精彩的人生旅途中，帶有他們陽(yáng)光燦爛的笑容。他們是真心英雄，從不言?。凰麄兪翘熘溩?，永不服輸。

平日里，他們用拼搏的汗水、無(wú)悔的付出，探訪知識(shí)的寶庫(kù)；考場(chǎng)上，他們靠扎實(shí)的功底、靈活的思維，獲取了優(yōu)異的成績(jī)。走進(jìn)二中，他們已經(jīng)做出了正確的選擇；面對(duì)未來(lái)，他們一定能交出令人滿意的答卷!

他們積累著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；他們濃縮著星星點(diǎn)點(diǎn)的能量，匯聚成開(kāi)懷的笑容。當(dāng)華羅庚摘取數(shù)學(xué)桂冠的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)想他幼時(shí)木訥愚頓？當(dāng)愛(ài)迪生點(diǎn)亮世界黑暗的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)說(shuō)他曾經(jīng)知識(shí)貧窮？執(zhí)著，能使巨大的冰山化為大海；自信，能讓堅(jiān)硬的巖石變成浮雕。

學(xué)生的頒獎(jiǎng)詞如何寫(xiě)篇九

堅(jiān)定信心，他正穩(wěn)健的一步一步向我們走來(lái)。在學(xué)校，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每門(mén)功課，在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，在社會(huì)，他誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，他正用自己的正直和善良為歌，熱心寬容為曲，理想和追求為筆，奮發(fā)前進(jìn)，他正用愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛美好的明天。

人們都說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”。家住在大山深處，父母沒(méi)有工作，久病的爺爺癱瘓?jiān)诖?。貧困的`家境磨煉出了堅(jiān)強(qiáng)懂事的孩子。他為人誠(chéng)實(shí)、吃苦耐勞、尊敬師長(zhǎng)、學(xué)習(xí)刻苦。勤奮的他在學(xué)業(yè)上屢上臺(tái)階，在期末統(tǒng)考中取得了理科年級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)。

在人生的賽場(chǎng)上，勇者贏、勤者勝。他要肯破書(shū)本，做知識(shí)的強(qiáng)人；他要擠干時(shí)間，做時(shí)間的主人。他就是052班的xx同學(xué)。

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