在解決問題或?qū)嵤┯?jì)劃時(shí)，制定詳細(xì)的方案是至關(guān)重要的。方案的溝通應(yīng)該充分考慮到不同利益相關(guān)者的需求。制定方案時(shí)可以通過借鑒其他行業(yè)或者領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn)來提升自己的方案設(shè)計(jì)和實(shí)施能力。

送教下鄉(xiāng)活動(dòng)方案范文匯總篇一

為積極發(fā)揮我園的輻射帶動(dòng)作用,促進(jìn)學(xué)前教育的均衡發(fā)展，為課堂教學(xué)共享優(yōu)質(zhì)教育資源,引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村級(jí)幼兒園的保教質(zhì)量.通過現(xiàn)場(chǎng)的示范教學(xué)和信息交流,以全面提高我縣學(xué)前保教質(zhì)量，我園將如期開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

送教下鄉(xiāng)活動(dòng)方案范文匯總篇二

1、加強(qiáng)管理，把活動(dòng)落到實(shí)處。市教育體育局成立名師下鄉(xiāng)支教送教領(lǐng)導(dǎo)小組，名師辦具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的組織、管理、協(xié)調(diào)，有計(jì)劃、有步驟的做好活動(dòng)的安排，協(xié)調(diào)好基層學(xué)校和名師之間的聯(lián)系和溝通，扎扎實(shí)實(shí)的開展好每一次活動(dòng)，真正把工作落到實(shí)處。

2、高度重視，提高活動(dòng)的實(shí)效性。開展名師支教送教活動(dòng)是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的具體體現(xiàn)，各單位要高度重視，要與教育教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合，真正能夠解決學(xué)校教育教學(xué)中一些實(shí)際問題。各名師工作室要?jiǎng)?chuàng)新工作形式，每次活動(dòng)都要提高針對(duì)性和實(shí)效性。各名師工作室成員所在單位要全力支持活動(dòng)的開展，提供必要的便利和幫助。

3、及時(shí)總結(jié)，扎實(shí)有效地推進(jìn)。每一次活動(dòng)，名師辦要積極跟進(jìn)，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)。要認(rèn)真聽取基層學(xué)校反映的意見和建議，加大宣傳，推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法。

送教下鄉(xiāng)活動(dòng)方案范文匯總篇三

以提高村級(jí)學(xué)前教師專業(yè)水平為工作重點(diǎn)。緊緊圍繞《綱要》《指南》的精神，充分調(diào)動(dòng)廣大教師投入學(xué)前教育的積極性，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的示范、引領(lǐng)作用。扎實(shí)有效的進(jìn)行一日常規(guī)保教活動(dòng)，促進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育均衡發(fā)展。

（一）把科學(xué)育兒理念、思想、方法帶下去，通過示范課、問題探討、互動(dòng)點(diǎn)評(píng)等方式，引導(dǎo)、幫助一線教師從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，不斷提高保教水平。（二）以送教下鄉(xiāng)活動(dòng)為載體，把先進(jìn)的教育思想、教育理念輻射到每一個(gè)幼兒園，逐步形成優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，縮小辦園水平的差異，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，從而提高我鎮(zhèn)學(xué)前教育整體辦園水平。

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：習(xí)酒鎮(zhèn)臨x幼兒園

習(xí)酒鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)、教研主任、學(xué)前教育處主任；鎮(zhèn)屬各校教務(wù)主任、各校一名幼兒園教師；中心幼兒園園長(zhǎng)、主任、授課教師。

課堂教學(xué)展示交流。

送教活動(dòng)執(zhí)教教師：陳芳（大）、郭萍。

送教活動(dòng)名稱：

1.執(zhí)教教師依次上課。

2.執(zhí)教教師說課。

3.各校代表評(píng)課。

4.陳國(guó)珍主任總評(píng)。

5.鐘明書校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。

1、本次活動(dòng)由習(xí)酒鎮(zhèn)中心小學(xué)教研處主辦，習(xí)酒鎮(zhèn)中心幼兒園和臨x幼兒園承辦。

2、各校要重視參加活動(dòng)的相關(guān)人員來往途中的交通安全。差旅費(fèi)由各校負(fù)責(zé)。

4、各校務(wù)必于5月11日前把參加活動(dòng)的人員名單報(bào)到中心小學(xué)郵箱xjzxxedu@。

5、相關(guān)上課、交流的老師做好準(zhǔn)備，務(wù)必于5月10下午4點(diǎn)前把教學(xué)設(shè)計(jì)和說課稿等相關(guān)資料的電子文檔交到小學(xué)教研處。

6、請(qǐng)臨x幼兒園準(zhǔn)備伙食和會(huì)務(wù)接待工作。

7、活動(dòng)標(biāo)語：在校園內(nèi)外不張貼標(biāo)語。只在會(huì)議室張貼本次活動(dòng)主題。習(xí)酒鎮(zhèn)中心幼兒園送教下鄉(xiāng)活動(dòng)（臨x）。

送教下鄉(xiāng)活動(dòng)方案范文匯總篇四

以提高鄉(xiāng)下學(xué)前教師素質(zhì)為工作重點(diǎn)。緊緊圍繞《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的精神，充分調(diào)動(dòng)廣大教師投入學(xué)前教育的積極性，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的示范、引領(lǐng)作用。扎實(shí)有效的進(jìn)行一日常規(guī)活動(dòng)，促進(jìn)我縣學(xué)前教育均衡發(fā)展。

送教下鄉(xiāng)活動(dòng)方案范文匯總篇五

1、地點(diǎn)：和平小學(xué)。

2、送教下鄉(xiāng)人員安排：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

3、授課、聽課安排。

本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)分為語文(英語)組、數(shù)學(xué)組同時(shí)進(jìn)行。語文組成員：胡官輝、吳春卯、廖慶錄、楊勝遠(yuǎn)、潘文靜及和平轄區(qū)語文老師;數(shù)學(xué)組成員：毛正云楊勝豪姚本良潘留恒及和平轄區(qū)數(shù)學(xué)老師。和平小學(xué)教師，送教教師、教研員、教研組長(zhǎng)分學(xué)科聽課。和平小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)或主管老師負(fù)責(zé)安排活動(dòng)交流場(chǎng)地，以便于老師們的交流互動(dòng)。

送教下鄉(xiāng)活動(dòng)方案范文匯總篇六

1、通過現(xiàn)場(chǎng)的示范教學(xué)和說評(píng)課，把科學(xué)育兒理念、思想、方法帶下去，通過示范課、問題探討、互動(dòng)點(diǎn)評(píng)等方式，引導(dǎo)、幫助一線教師從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，不斷提高課堂教學(xué)水平。

4、了解該園的實(shí)際需要，確定下一步教學(xué)交流互助的重點(diǎn)。

送教下鄉(xiāng)活動(dòng)方案范文匯總篇七

根據(jù)xx市幼教名師工作室教研工作的有關(guān)安排，全力配合幼教名師工作室工作，發(fā)揮名師的引領(lǐng)、示范、指導(dǎo)和輻射作用，推動(dòng)名師工作室成為培養(yǎng)全市優(yōu)秀教師的發(fā)源地和未來名師的孵化地，計(jì)劃在本學(xué)期十月份組織開展一次送教到xx鎮(zhèn)希望幼兒園的教學(xué)交流活動(dòng)，為了保證活動(dòng)的有效開展，現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，研究制定活動(dòng)方案如下：

送教下鄉(xiāng)活動(dòng)方案范文匯總篇八

1、送教活動(dòng)執(zhí)教師：

2、送教活動(dòng)名稱：語言欣賞活動(dòng)《猜猜我有多愛你》

2、送教活動(dòng)執(zhí)教老師：

第二部份：介紹《奇思妙想》美術(shù)課程，從美術(shù)技法、美術(shù)創(chuàng)意等幾個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行指導(dǎo)。

“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)不但加強(qiáng)了各兄弟園之間的交流與學(xué)習(xí)，還提升了教師的自身素質(zhì)，對(duì)推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的有效開展及幼兒園的發(fā)展起到了推動(dòng)作用，完善了“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高”的幼兒教育理念，真正成為了我縣幼教事業(yè)的領(lǐng)頭雁。

第三部分：互評(píng)