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最新送教下鄉(xiāng)活動方案范文匯總(實用8篇)
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送教下鄉(xiāng)活動方案范文匯總篇一

為積極發(fā)揮我園的輻射帶動作用,促進學前教育的均衡發(fā)展,為課堂教學共享優(yōu)質(zhì)教育資源,引領(lǐng)教師專業(yè)成長和鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村級幼兒園的保教質(zhì)量.通過現(xiàn)場的示范教學和信息交流,以全面提高我縣學前保教質(zhì)量,我園將如期開展“送教下鄉(xiāng)”活動。

送教下鄉(xiāng)活動方案范文匯總篇二

1、加強管理,把活動落到實處。市教育體育局成立名師下鄉(xiāng)支教送教領(lǐng)導小組,名師辦具體負責此項活動的組織、管理、協(xié)調(diào),有計劃、有步驟的做好活動的安排,協(xié)調(diào)好基層學校和名師之間的聯(lián)系和溝通,扎扎實實的開展好每一次活動,真正把工作落到實處。

2、高度重視,提高活動的實效性。開展名師支教送教活動是群眾路線教育實踐活動的具體體現(xiàn),各單位要高度重視,要與教育教學實際緊密結(jié)合,真正能夠解決學校教育教學中一些實際問題。各名師工作室要創(chuàng)新工作形式,每次活動都要提高針對性和實效性。各名師工作室成員所在單位要全力支持活動的開展,提供必要的便利和幫助。

3、及時總結(jié),扎實有效地推進。每一次活動,名師辦要積極跟進,并及時進行總結(jié)和反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時改進。要認真聽取基層學校反映的意見和建議,加大宣傳,推廣好的經(jīng)驗和做法。

送教下鄉(xiāng)活動方案范文匯總篇三

以提高村級學前教師專業(yè)水平為工作重點。緊緊圍繞《綱要》《指南》的精神,充分調(diào)動廣大教師投入學前教育的積極性,發(fā)揮學科帶頭人、教學能手的示范、引領(lǐng)作用。扎實有效的進行一日常規(guī)保教活動,促進我鎮(zhèn)學前教育均衡發(fā)展。

(一)把科學育兒理念、思想、方法帶下去,通過示范課、問題探討、互動點評等方式,引導、幫助一線教師從實踐中學習,在反思中進步,不斷提高保教水平。(二)以送教下鄉(xiāng)活動為載體,把先進的教育思想、教育理念輻射到每一個幼兒園,逐步形成優(yōu)質(zhì)培訓資源,縮小辦園水平的差異,促進教育均衡發(fā)展,從而提高我鎮(zhèn)學前教育整體辦園水平。

(二)活動地點:習酒鎮(zhèn)臨x幼兒園

習酒鎮(zhèn)中心小學校長、教研主任、學前教育處主任;鎮(zhèn)屬各校教務主任、各校一名幼兒園教師;中心幼兒園園長、主任、授課教師。

課堂教學展示交流。

送教活動執(zhí)教教師:陳芳(大)、郭萍。

送教活動名稱:

1.執(zhí)教教師依次上課。

2.執(zhí)教教師說課。

3.各校代表評課。

4.陳國珍主任總評。

5.鐘明書校長作總結(jié)發(fā)言。

1、本次活動由習酒鎮(zhèn)中心小學教研處主辦,習酒鎮(zhèn)中心幼兒園和臨x幼兒園承辦。

2、各校要重視參加活動的相關(guān)人員來往途中的交通安全。差旅費由各校負責。

4、各校務必于5月11日前把參加活動的人員名單報到中心小學郵箱xjzxxedu@。

5、相關(guān)上課、交流的老師做好準備,務必于5月10下午4點前把教學設(shè)計和說課稿等相關(guān)資料的電子文檔交到小學教研處。

6、請臨x幼兒園準備伙食和會務接待工作。

7、活動標語:在校園內(nèi)外不張貼標語。只在會議室張貼本次活動主題。習酒鎮(zhèn)中心幼兒園送教下鄉(xiāng)活動(臨x)。

送教下鄉(xiāng)活動方案范文匯總篇四

以提高鄉(xiāng)下學前教師素質(zhì)為工作重點。緊緊圍繞《幼兒教育指導綱要》的精神,充分調(diào)動廣大教師投入學前教育的積極性,發(fā)揮學科帶頭人、教學能手的示范、引領(lǐng)作用。扎實有效的進行一日常規(guī)活動,促進我縣學前教育均衡發(fā)展。

送教下鄉(xiāng)活動方案范文匯總篇五

1、地點:和平小學。

2、送教下鄉(xiāng)人員安排:

組長:xxx

副組長:xxx

成員:xxx

3、授課、聽課安排。

本次送教下鄉(xiāng)活動分為語文(英語)組、數(shù)學組同時進行。語文組成員:胡官輝、吳春卯、廖慶錄、楊勝遠、潘文靜及和平轄區(qū)語文老師;數(shù)學組成員:毛正云楊勝豪姚本良潘留恒及和平轄區(qū)數(shù)學老師。和平小學教師,送教教師、教研員、教研組長分學科聽課。和平小學領(lǐng)導或主管老師負責安排活動交流場地,以便于老師們的交流互動。

送教下鄉(xiāng)活動方案范文匯總篇六

1、通過現(xiàn)場的示范教學和說評課,把科學育兒理念、思想、方法帶下去,通過示范課、問題探討、互動點評等方式,引導、幫助一線教師從實踐中學習,在反思中進步,不斷提高課堂教學水平。

4、了解該園的實際需要,確定下一步教學交流互助的重點。

送教下鄉(xiāng)活動方案范文匯總篇七

根據(jù)xx市幼教名師工作室教研工作的有關(guān)安排,全力配合幼教名師工作室工作,發(fā)揮名師的引領(lǐng)、示范、指導和輻射作用,推動名師工作室成為培養(yǎng)全市優(yōu)秀教師的發(fā)源地和未來名師的孵化地,計劃在本學期十月份組織開展一次送教到xx鎮(zhèn)希望幼兒園的教學交流活動,為了保證活動的有效開展,現(xiàn)結(jié)合本園實際,研究制定活動方案如下:

送教下鄉(xiāng)活動方案范文匯總篇八

1、送教活動執(zhí)教師:

2、送教活動名稱:語言欣賞活動《猜猜我有多愛你》

2、送教活動執(zhí)教老師:

第二部份:介紹《奇思妙想》美術(shù)課程,從美術(shù)技法、美術(shù)創(chuàng)意等幾個方面對教師進行指導。

“送教下鄉(xiāng)”活動不但加強了各兄弟園之間的交流與學習,還提升了教師的自身素質(zhì),對推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教育教學活動的有效開展及幼兒園的發(fā)展起到了推動作用,完善了“資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高”的幼兒教育理念,真正成為了我縣幼教事業(yè)的領(lǐng)頭雁。

第三部分:互評

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