電影是一種生動形象的藝術表現(xiàn)方式，它可以給觀眾帶來豐富的情感體驗。有效的團隊合作對于工作的順利進行至關重要。下面是一些來自各個領域的總結范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

烏鴉喝水新編篇一

“咚，咚，咚”，它敲開了小兔姐姐家的門。

“小兔姐姐，我口渴【極】了，我發(fā)現(xiàn)了一瓶水，可是瓶口太小，【水又很少】，我喝不到，你能借我一根吸管嗎？”

“當然可以??！【烏鴉妹妹】”，小兔一邊答應，一邊【從儲物柜】里拿出吸管，遞給烏鴉。

烏鴉【連連道謝】，【然后】迫不及待的【飛】回到瓶子身邊，【小心翼翼】的把吸管插進瓶里，它終于能喝到水了。

媽媽的話：今天兒子學了課文《烏鴉喝水》，家庭作業(yè)“黃岡小狀元”第19課的最后一道題是培優(yōu)題：如果旁邊沒有小石子，烏鴉該怎么辦？想一個合理的方法，用你喜歡的方式表達出來！

我和兒子展開了討論，兒子首先想到，飛著去找別的小朋友幫忙，拿起瓶子，喂烏鴉喝水。"是個不錯的辦法，你再想想還有別的辦法嗎？”我慢慢的引導他。

“我們班有的同學說，請大象幫忙，用鼻子把水吸出來，再給烏鴉喝，我感覺大象的鼻子太粗了，這個方法不行”，兒子先否決了同學的想法。

“媽媽，有了，找根吸管，烏鴉就能喝到水了。”兒子興奮的告訴我。

說實在的，這個方法，我也沒想到，畢竟是孩子，聯(lián)想力真豐富“黃岡試卷”上他回答的是，請朋友幫忙，拿起瓶子，喂烏鴉喝。第二次想到的“寶貝”方法，就口述了這篇新編《烏鴉喝水》，請朋友們多提寶貴意見。

烏鴉喝水新編篇二

一個夏天的中午，一只口干舌燥的烏鴉正在草原上空盤旋?？蓱z的烏鴉找了半天，也沒找到一滴水。但是烏鴉并沒有放棄，它繼續(xù)搜尋著每一個角落，突然，它在一個不起眼的`小山丘旁發(fā)現(xiàn)了一個小瓶子。烏鴉以迅雷不及掩耳之勢猛撲了下去。仔細一看，這不是一只空瓶子，瓶子里裝有不到半瓶水。烏鴉上氣不接下氣地高興地說：終于有水了。哇哈哈！

它迫不及待地把嘴巴伸進瓶子想要喝水，結果卡在一半，無論如何沒法伸進瓶子里面喝到水。茫茫的草原上，也不可能找到那么些小石頭可以扔到瓶里升高水位。折騰了很久，還是不行。本來就口渴，這下弄了半天加上心急，喉嚨更是像著火一樣難受了。

正在它跳腳的時候，一個小狐貍正好路過。得知烏鴉的狀況后也一起幫它想辦法。但是用什么辦法呢？最好有個瓶口大的東西能把水盛出來。它們兩個一邊到處找可用的工具，一邊想辦法。忽然，小狐貍看到了一個軟軟的空心的塑料細管子。這是什么呀？狐貍隨手撿起來并嚷了一聲，烏鴉聽到聲音也看過來。沒什么用，不能裝水。烏鴉說。然后就繼續(xù)找其他能盛水的東西。

這個東西做成這個樣子是干嘛用的呢？狐貍卻動起了腦筋。它對著管子中間吹了口氣。吹完氣后，很自然地又吸了一口氣。咦，對了，空氣可以通過這個空心的部分流通，水也可以呀。狐貍想到。它馬上就去試了試，完全沒問題。

小狐貍趕緊把烏鴉叫回來，并給它示范了一次。烏鴉照著樣子，真的喝到了水。烏鴉非常感謝小狐貍。小狐貍卻說：不用謝。應該互相幫助的。不過以后碰到這樣的困難的時候，可千萬不要著急，要想辦法盡量利用工具。只要動腦筋，困難總有辦法解決的！

烏鴉喝水新編篇三

有一天，森林中的小動物舉行了另一場運動會。大老虎是裁判和授予者。小兔子，小烏龜，小黃鴨和小灰鵝都是參賽者。比賽前，小白兔想：最后一場比賽是由于我半睡著了，所以這只小烏龜選擇了實惠的那只并取得了冠軍。這次我需要學習一堂課并取得冠軍，否則太可恥了。

游戲始于老虎裁判的射擊。玩家很快就跑了出去，而兔子起了帶頭功效。一條小河突然出目前它的前面。小兔子傻眼了。它不知道這里有河。當小兔子遇到麻煩時，小黃鴨和小灰鵝過來了，小白兔子尋求協(xié)助，他們拒絕了。半小時后，這只小烏龜慢慢地跑了。當小白兔子在河邊哭泣時，小烏龜好奇地問發(fā)生了什么事？小白兔哭著說：“這里有一條河，我沒辦法越過它?！毙觚斦f：“是的，我會帶你回來。”小白兔興奮地說道：“很感謝！”之后，小烏龜背著小白兔子越過河。

過河后，小白兔很感動，想要償還，所以他帶著小烏龜向前奔跑。結果，小白兔和小烏龜并列第一。他們站在高高的講臺上，等著老虎弟兄頒發(fā)獎品，開心地微笑。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

烏鴉喝水新編篇四

自從烏鴉以填石子這種方式喝到長頸瓶里的水之后，烏鴉就名揚了整個鴉群。烏鴉們歌頌著它的事跡，并將它尊為先知。烏鴉們用著它的方法，而且屢試不爽。

許多年過去了，烏鴉也逐漸老去了，也有了它的子孫們。年紀大了，烏鴉也倍感無趣。它一拍即定，把子孫們全叫過來。對它們說：“親愛的孩子們，爺爺帶你們去沙漠旅行，怎么樣？”孩子們笑逐顏開地說：“好――太好了！”

幾天后，老烏鴉和孩子們來到了沙漠。它們歡呼雀躍著開始它們的長途旅行……。

走了幾小時后，它們愈發(fā)感到口渴。老烏鴉拿出了一瓶水，填了幾顆石子后便咕嘟咕嘟地喝了起來。孩子們也學著老烏鴉的樣子，往礦泉水里填了幾顆小石子便痛快地喝了起來。等到水只剩半瓶時，老烏鴉又往水里填了一些石子。可是這一次，水位線不但沒有升高，而且水還全被小石子淹沒了，一滴水也流不出來。老烏鴉有些失落。小烏鴉們連忙安慰道：“爺爺別不高興，我們已經不渴了，爺爺是最棒的！”

小時，烏鴉們渴得不行了。老烏鴉拿了一并瓶水，喝到一半時，老烏鴉又想填石子，卻被小烏鴉阻止了。小烏鴉說：“我找到了這個，我們年輕人發(fā)明的“神器”――吸管！”老烏鴉試了一下，果然能吸出水來。

旅行結束后，老烏鴉學會了：科技在進步，人的思想也要跟著進步！它經過學習，終于再次成為告知！

烏鴉喝水新編篇五

自從烏鴉把石頭放進水瓶里，然后喝到水之后，烏鴉就出名了。

有一天，它受到了公雞評委的邀請，去參加一個叫”看誰最聰明”的比賽。烏鴉在去比賽的路上，遇見了許多粉絲向它要簽名。又過了一會兒，烏鴉口渴了。于是，它四處張望，發(fā)現(xiàn)了一口井，邊上站著猴子評委。猴子評委見烏鴉來了，便問：”烏鴉，你要不要喝，要的話我給你打水?！睘貘f傲慢地說：”我是要喝水，但用不著你給我打，我自己用我的方法打！”烏鴉說完，便去找石子來。它一直找，一直放，直到比賽完了也沒有讓井水上來。猴子評委過來了，一下子打上來了井水，裝在瓶子里，給烏鴉，說：”快喝吧?！钡珵貘f不理它。后來，烏鴉一直到死也沒有讓井水上來。

烏鴉喝水新編篇六

那次通過扔石頭喝到水的烏鴉，從那以后便大火當上了烏鴉王。

名氣越大，位子越高，就越容易讓人嫉妒。

在這天夜晚，烏鴉王在吃魚的時候，在魚的肚子里發(fā)現(xiàn)了一封挑戰(zhàn)書。為了鞏固自己的地位，烏鴉王只能硬著頭皮前去赴約。

到了挑戰(zhàn)場地，烏鴉王看見一只烏鴉面前擺著兩桶水，心里想：“噢，搞了半天原來是比賽喝水，可給我嚇了一小跳?！?/p>

于是他走了過去，問那只烏鴉：“你叫朕來這個鳥不生蛋的地方做甚？”那烏鴉說：“自然是和你切磋切磋喝水技藝了！”于是，他們便開始了自己的“表演”。烏鴉王老當益壯，馬上便張開翅膀去尋找石子，一顆接一顆的往水里丟，還沒有扔進多少顆石子，就已經累的眼冒金星，口吐白沫了。

看完烏鴉王，我們在轉移目光，去看看年輕烏鴉，它正躺在那里，沐浴著日光，不亦樂乎的玩著手機?？墒菫貘f王就要喝到水了，它靠什么贏得比賽呢？這時，一輛摩托車從遠處過來了，是“餓了么”的“藍騎士”。給了年輕烏鴉一根吸管后便揚長而去。這時忙得焦頭爛額的烏鴉王瞬間目瞪口呆。最終，年輕烏鴉贏了。

烏鴉王高呼了一聲：“年輕人不講武德！”便扔下皇位，去跳廣場舞了。

烏鴉喝水新編篇七

自從烏鴉用自己智慧的頭腦喝到了瓶子里的水，它在森林里也就慢慢出名了，其它鳥類都愿意和它交朋友。烏鴉很開心，從此它再也不學習了，只會到處游玩。

不久以后，烏鴉有了自己的女兒。它告訴它們，以后你們要是遇到這種情況，也要像我這樣投石子喝水。幾只小烏鴉連連點頭。

一晃又過去了很多年，有一天烏鴉家里最小的小烏鴉出去玩了一天，非?？诤取Ｗ呋丶业耐局?，看見了一個水瓶，可是瓶口很小，里面的水很淺。它很想喝水，但是如果按照烏鴉爸爸的方法來喝水，要到處找石子。即使找到了，也浪費時間。

正當它苦惱的時候，忽然看見旁邊小河里有鴨子喝水的情景，小烏鴉忽然有辦法了。它用樹葉制作成了鴨子嘴那樣的管子，只是那樹葉管比鴨子嘴長。做成吸管的樣子，將樹葉管插到瓶底。用力一吸，真的喝到水了。

回家后，烏鴉爸爸知道了，很慚愧。直夸小烏鴉是個愛動腦筋的孩子，同時鼓勵大家多向小烏鴉學習。

從此以后，烏鴉一家在森林里越來越受大家歡迎了。

烏鴉喝水新編篇八

兩只烏鴉在天空中快樂的嬉戲，玩了好長時間。它們覺得有點口渴了，便在附近的村莊里，向他們的好朋友麻雀要水喝。麻雀有點小氣，給了他們一人半瓶水。

一只烏鴉還用老辦法，叼著小石子放進瓶里，過了好長時間，那只烏鴉還是沒有喝上水。此時，另一只烏鴉已經喝完了水。它看到那只烏鴉還用這種“土辦法”，頓時就說：“哈哈，哥們，你還用這種土辦法呀！你看看，瓶子旁邊不是有一個吸管嗎，把吸管放進瓶里，用吸管喝水不就行了嘛？”

這個故事告訴我們：人啊，不能一味地使用老辦法，要用新的思維解決一些問題。

壽縣壽春中學八年級：朱雨睿。

指導教師：王永奎。

烏鴉喝水新編篇九

《烏鴉喝水》是作家牧野寫的一篇文章。這個故事講了一件很有意思的事，一只烏鴉口渴了，于是它找到了一個瓶子，但是瓶子里的水太少了，烏鴉根本喝不到里面的水，于是烏鴉找到了許多小石子，一顆一顆的丟進瓶子里去，結果水漲高了，烏鴉喝到了水解決了口渴的困難。

我記得我在八歲的時候也遇到了許許多多困難。有一次我在家里寫作業(yè)，寫著，寫著，突然有一道數(shù)學題難住了我，我想了想，還是不會做那道數(shù)學題，我又想了想，不如去叫媽媽來教我寫吧，可是媽媽不家。我又想了想，家里不是有電腦嗎!我去電腦上查一查不就得了。果然功夫不負有心人，我找到了答案，這個問題終于解決了。

從此，我明白了遇到什么困難都要先冷靜地想一想，看看周圍，有沒有解決問題的工具或求助的人。只要認真、細心地想一想，一定能找解決問題的方法。

通過這封事，我想功夫不負有心人呀!只要認真去想就能解決困難，想到辦法。

烏鴉喝水新編篇十

一天，一只烏鴉口渴了，到處找水喝，找啊找啊，終于找到了一條小河，烏鴉迫不及待地喝了起來，它喝了一口又一口，喝得肚子脹鼓鼓，躺在河邊睡大覺。

突然，烏鴉肚子疼起來了，它急忙捂著肚子向動物醫(yī)院跑去。經河馬醫(yī)生診斷烏鴉是因為喝了不干凈的東西。烏鴉回想起剛才喝的河水似乎有股兒怪味。

于是，烏鴉再次來到小河邊，發(fā)現(xiàn)河水很臟，忽然一陣風吹來，一股臭味撲面而來，“這河水一定是被污染了?！睘貘f自言自語道。最后，它決定查出真象。

一定要讓這里恢復往日的美！烏鴉靈機一動，召集了河馬醫(yī)生、大象司機、小猴經理、山羊博士……大家一起來清垃圾、清淤泥、種水生植物……齊心協(xié)力把水治。

兩年后的春天，小河邊桃紅柳綠，鶯歌燕舞，河水歡快地流淌著，叮叮咚咚仿佛在快樂地歌唱……小河更美了，烏鴉和小伙伴們看著這一切臉上露出了幸福的笑容！

烏鴉喝水新編篇十一

一天，烏鴉要去山那邊學本領，飛著飛著，烏鴉感覺嗓子干得快要冒煙了，它心里想：要是能有一瓶水喝就好了。忽然，它看到路邊有一瓶水。

烏鴉落到水瓶邊，可是水瓶擰著蓋，喝不著水，怎么辦呢？烏鴉想：我原來是用小石子喝到水的，這里沒有小石子，這個辦法行不通了，我還是想個新辦法吧！

于是，烏鴉先找的小山羊，他對小山羊說：“小山羊，小山羊，你能幫我擰開瓶蓋嗎？”小山羊說：“對不起，我?guī)筒涣四?，你去找別人幫忙吧！”烏鴉又去找老牛，烏鴉說：“老牛，老牛，你能幫我擰開瓶蓋嗎？”老牛說：“對不起，我?guī)筒涣四?，你還是去找別人幫忙吧！”烏鴉又去找猴子，烏鴉說：“小猴，你能幫我擰開瓶蓋嗎？”小猴說：“當然可以。”它們來到路邊，小猴抱起瓶子，用力一擰，瓶蓋打開了，烏鴉終于喝到了水。

一條蛇從路旁經過，看見烏鴉打開瓶蓋了，他微笑著說烏鴉你真聰明，烏鴉聽了得意極了。

這個故事告訴我們：解決不同的問題，要有不同的方法。