人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

有關(guān)共享發(fā)展的形勢(shì)與政策論文怎么寫一

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)；特色農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)；品牌發(fā)展

1互聯(lián)網(wǎng)可為特色農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的品牌發(fā)展提供重要契機(jī)

首先，隨著中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)，使我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也面臨著眾多挑戰(zhàn)。因?yàn)楸救嗽陂L期的生活當(dāng)中，結(jié)合河南省滑縣的觀察，較為深刻的認(rèn)識(shí)到我國當(dāng)前農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展主要面臨著如下新的挑戰(zhàn)。一是，現(xiàn)代化勞動(dòng)作業(yè)帶來的農(nóng)業(yè)土壤污染嚴(yán)重、耕地質(zhì)量下降、地下水供給緊缺等，是農(nóng)業(yè)資源偏緊和生態(tài)環(huán)境惡化問題顯得特別突出。二是，隨著我國城鎮(zhèn)化的加劇使大量的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移。但是，當(dāng)前我國的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力素質(zhì)呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)性不均衡并造成農(nóng)民逐漸老齡化問題成為當(dāng)前我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的普遍現(xiàn)象，即農(nóng)村老齡化使“田誰來種”、“地如何耕”等諸多問題突出。三是，農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)越來越單一，生產(chǎn)結(jié)構(gòu)失衡，農(nóng)業(yè)效益偏低。所以，通過研究要全面地把握、準(zhǔn)確理解和認(rèn)真地調(diào)研后， 關(guān)于全面深化農(nóng)村改革并加快建成以農(nóng)戶家庭為單位的特色農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營為的品牌經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)，即通過強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)與特色農(nóng)業(yè)合作社的聯(lián)合為紐帶、社會(huì)化服務(wù)為支撐使現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系走農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn)、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營互聯(lián)、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境可持續(xù)化發(fā)展，是中國特色新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的道路是當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要契機(jī)。其次，根據(jù)我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)，黨中央和我國政府制定了《關(guān)于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的若干意見》及前期配套措施，這些都進(jìn)一步解放了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，從政策層面為農(nóng)村及農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了極大的動(dòng)力，可有效改善長期以來存在的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)及發(fā)展不平衡問題。同時(shí)，為發(fā)展特色農(nóng)業(yè)提供了優(yōu)質(zhì)的發(fā)展環(huán)境。

（1）國家提供了強(qiáng)有力的稅收優(yōu)惠政策，具體來講農(nóng)業(yè)產(chǎn)品增值稅的法定稅率為13%；小型農(nóng)民經(jīng)營者銷售的自產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品不征收增值稅；從事農(nóng)、林、牧等項(xiàng)目的企業(yè)也可以不征收或者根據(jù)企業(yè)情況減征企業(yè)所得稅。

（2）交通網(wǎng)絡(luò)樞紐體系的完善，為特色農(nóng)業(yè)發(fā)展面向全國甚至是走向國外市場(chǎng)變成可能。根據(jù)官方報(bào)道“十二五”期間基本實(shí)現(xiàn)了“五縱五橫”運(yùn)輸大通道，綜合交通網(wǎng)絡(luò)初步形成，公路網(wǎng)絡(luò)不斷延伸，使得農(nóng)村公路里程突破397萬km。西部地區(qū)81%的建制村實(shí)現(xiàn)通暢，水運(yùn)基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)布局更加合理，沿海港口萬噸級(jí)以上泊位超過2100個(gè)，五年新增500個(gè)。民用航空基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，機(jī)場(chǎng)布局不斷完善，全國民航運(yùn)輸機(jī)場(chǎng)達(dá)214個(gè)，新增39個(gè)，通勤和其他通用機(jī)場(chǎng)加快發(fā)展；

（3）第三方物流體系競(jìng)爭，促使互聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)村的充分發(fā)展且不斷的成熟完善。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止到十二五期末，郵政網(wǎng)點(diǎn)在農(nóng)村的密度明顯提高。郵政局所完成8840個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)空白補(bǔ)建，基本實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)鄉(xiāng)設(shè)所”的目標(biāo)。全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點(diǎn)總數(shù)達(dá)到5.3萬處，鄉(xiāng)鎮(zhèn)快遞營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)達(dá)14.5萬處，知名的快遞企業(yè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點(diǎn)覆蓋率高達(dá)70%；

（4）批量回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)認(rèn)識(shí)越來越寬泛，使用互聯(lián)網(wǎng)的欲望越來越強(qiáng)烈，為特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供新思路。從十九世紀(jì)的七八十年代家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實(shí)施后，農(nóng)村勞動(dòng)力主要集中在自有土地上到商品經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立到實(shí)施，農(nóng)民工外流的一種轉(zhuǎn)變，再到2008年次貸危機(jī)以來，當(dāng)前城鎮(zhèn)化日趨緊密再次出現(xiàn)了所謂的農(nóng)民工潮回流，我們暫且不論民工潮回的具體原因，就返回農(nóng)民工在入城的工作中，受互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)、所在企業(yè)管理等環(huán)境的影響，出現(xiàn)了大批有閱歷、懂管理、有一定資金實(shí)力的農(nóng)民工，他們利用農(nóng)村特有的土地、場(chǎng)地、人力等低成本資源下，大膽發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)+特色農(nóng)業(yè)。

再次，在我國特色農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在取得進(jìn)步的基礎(chǔ)上，我們也要清醒的認(rèn)識(shí)到中國特色農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展尚存在如下突出問題，要急待改善：

（1）信息不對(duì)稱，供求嚴(yán)重脫節(jié)。以農(nóng)產(chǎn)品為例，目前農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)交易中的信息不對(duì)稱現(xiàn)象十分普遍，直接導(dǎo)致了農(nóng)產(chǎn)品的種植面積、產(chǎn)量與價(jià)格波動(dòng)劇烈，大量的游資介入流通環(huán)節(jié)，導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品豐產(chǎn)不豐收，嚴(yán)重挫傷了農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者的積極性；

（2）融資渠道有限。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，投資者亟需大筆資金加強(qiáng)農(nóng)田水利設(shè)施和溫室大棚等裝備設(shè)施建設(shè)，糧食、蔬菜、園藝、漁牧等企業(yè)也亟需更多的資金開展標(biāo)準(zhǔn)化、品牌化經(jīng)營及農(nóng)產(chǎn)品深加工，但農(nóng)業(yè)項(xiàng)目因投資期限較長，資金周轉(zhuǎn)速度偏慢，且缺少合格抵押物等因素，目前并無十分通暢的融資渠道，“貸款難”“抵押難”問題并未根本解決；

（3）品牌聚合度弱，整體利潤低。與制造業(yè)及服務(wù)業(yè)相比，基礎(chǔ)農(nóng)副產(chǎn)品因其直接可用于生活消費(fèi)，具備品牌塑造基礎(chǔ)，但截止目前，除去“康師傅”、“雙匯”和“三全”等二次深加工的品牌外，其它知名的農(nóng)副產(chǎn)品品牌屈指可數(shù)，隨之而來的便是整體利潤偏低，導(dǎo)致企業(yè)無力開上展標(biāo)準(zhǔn)化操作和品牌化運(yùn)營，長期處于“小農(nóng)戶、弱品牌”的尷尬現(xiàn)狀。

2互聯(lián)網(wǎng)可為特色農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的品牌發(fā)展提供良好的展示平臺(tái)

從我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中經(jīng)常使用的傳統(tǒng)媒介相比，當(dāng)前使用的互聯(lián)網(wǎng)手段卻擁有無可比擬的劃時(shí)代優(yōu)勢(shì)。它主要為資源共享、超越時(shí)空、實(shí)時(shí)交互等。而與移動(dòng)通訊交互融合后，其對(duì)人們的日常交往及社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活產(chǎn)生了更為直接深入的影響，在此背景下，中共中央、國務(wù)院提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展策略并將其上升到國家層面。聚焦于農(nóng)業(yè)品牌塑造，互聯(lián)網(wǎng)+模式具有更大的比較優(yōu)勢(shì)和更大的操作空間，主要體現(xiàn)在如下4個(gè)方面。

（1）掌握市場(chǎng)動(dòng)向，科學(xué)作出決策。各種農(nóng)副產(chǎn)品的全國性供求信息及預(yù)計(jì)種植面積，各地政府辦公室或協(xié)會(huì)都有相應(yīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)并會(huì)定期發(fā)布或更新，掌握第一手?jǐn)?shù)據(jù)，有助于對(duì)未來市場(chǎng)動(dòng)向進(jìn)行判斷，確保商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)在可預(yù)判、可承受范圍內(nèi)。

（2）生產(chǎn)加工標(biāo)準(zhǔn)化，物流體系快捷化。初級(jí)農(nóng)副產(chǎn)品品牌塑造的癥結(jié)在于精細(xì)化管理難度大，配送體系投入大。借助于互聯(lián)網(wǎng)及衍生出的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，可逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)副業(yè)領(lǐng)域的全覆蓋，達(dá)到精細(xì)化管理目的，投入成本又在可承受范圍之內(nèi)。同時(shí)，近幾年網(wǎng)購業(yè)的快速發(fā)展，第三方物流平臺(tái)已充分競(jìng)爭并建立起完善成熟的物流配套體系，初級(jí)農(nóng)副產(chǎn)品品牌塑造的物流基礎(chǔ)已經(jīng)具備。

（3）營銷管理網(wǎng)絡(luò)化，渠道投入簡易化。互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)最大的優(yōu)勢(shì)在于避免了結(jié)構(gòu)繁瑣、成本高企的經(jīng)銷渠道建設(shè)，使企業(yè)可投入更多的精力于單純的內(nèi)部管理和品牌建設(shè)。初級(jí)農(nóng)副產(chǎn)品前期品牌建設(shè)舉步維艱，重要原因是經(jīng)銷渠道不暢，企業(yè)要么自租門面予以直銷，要么向大型商超繳納高額的進(jìn)場(chǎng)費(fèi)及保證金，但大部分從業(yè)都并無上述資金實(shí)力和專業(yè)人員。目前，借助于成熟的b2b及b2c平臺(tái)，農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)者可直面終端批發(fā)商及消費(fèi)者，同時(shí)根據(jù)需要投入適當(dāng)?shù)男蜗笳故镜昝?，相關(guān)費(fèi)用及人員都處于可控范圍之內(nèi)。

（4）資金來源多樣化。目前互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展迅速，p2p網(wǎng)貸、眾籌等方式不斷涌現(xiàn)，借助于良好的商業(yè)模式及可實(shí)時(shí)查詢到的銷售記錄，初級(jí)農(nóng)副產(chǎn)品從業(yè)者亦可通過互聯(lián)網(wǎng)金融豐富渠道來源渠道，且目前投資者日趨理性，資金使用成本處于下降趨勢(shì)。

3互聯(lián)網(wǎng)可為特色農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的品牌發(fā)展做有效的頂層設(shè)計(jì)

從當(dāng)前學(xué)界來看，互聯(lián)網(wǎng)+與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的嫁接并非是一個(gè)新課題，而是互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物。譬如，在早期的互聯(lián)網(wǎng)與小商品的制造、批發(fā)和零銷過程中的深度結(jié)合而產(chǎn)生的廣泛影響與達(dá)到了預(yù)期成效。顯而易見，在現(xiàn)階段的從業(yè)者要在頂層設(shè)計(jì)層面從事特色農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展時(shí)，既要注意吸收和借鑒像小商品等其他行業(yè)中取得的成功經(jīng)驗(yàn)，又要結(jié)合當(dāng)前我國農(nóng)副產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)中存在的諸多優(yōu)勢(shì)，從頂層設(shè)計(jì)中要考慮如何實(shí)現(xiàn)切實(shí)可行的操作方案，在重點(diǎn)上可以著重關(guān)注以下幾個(gè)方面：

（1）品牌塑造是一個(gè)較為長期的過程，不可為一時(shí)之利自毀長城。品牌塑造是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)內(nèi)在要求，也是農(nóng)村建進(jìn)程中一項(xiàng)長期任務(wù)，它能夠給是一個(gè)地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來可持續(xù)性，也是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)活力和后勁動(dòng)力。品牌塑造并不是一朝一夕的事我們培育并做好自己的品牌，用品牌來吸引人才、資金、信息、技術(shù)等，真正做到“品牌興則農(nóng)村興、品牌強(qiáng)則農(nóng)民強(qiáng)”戰(zhàn)略來實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的大繁榮。

（2）發(fā)展和完善農(nóng)業(yè)合作聯(lián)社，變單打獨(dú)斗為抱團(tuán)發(fā)展。由于我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)以戶為單位，規(guī)模小，產(chǎn)品單一，生產(chǎn)流通體系不完善導(dǎo)致發(fā)展后勁不足，從而導(dǎo)致我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展不景氣，競(jìng)爭力弱。對(duì)比農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)國家，不難看出要銜接好我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與現(xiàn)代大市場(chǎng)流通對(duì)接，應(yīng)對(duì)因農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量過剩造成農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展不景氣，走農(nóng)業(yè)合作聯(lián)社，充分利用農(nóng)業(yè)協(xié)會(huì)等農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)中介組織，使之更有效地發(fā)揮著生產(chǎn)和市場(chǎng)之間協(xié)調(diào)與組織作用。

（3）與地方政府加強(qiáng)聯(lián)系，取得地方政府支持，便于統(tǒng)一協(xié)調(diào)資源。地方政府作為本地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大后盾，具有戰(zhàn)略優(yōu)化，人才引進(jìn)、市場(chǎng)管理、信息科技服務(wù)、風(fēng)險(xiǎn)管控等服務(wù)職能。在整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中起到催化劑的作用。

（4）品牌商標(biāo)注冊(cè)及使用；互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為特色農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來機(jī)遇也有挑戰(zhàn)，在整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)大背景下增強(qiáng)特色農(nóng)業(yè)的競(jìng)爭力，提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，需積極探索特色農(nóng)業(yè)品牌注冊(cè)及正確使用特色農(nóng)產(chǎn)品品牌。

（5）互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)戶模式下需加大法律宣傳，提升彼此契約意識(shí)。隨著互聯(lián)網(wǎng)線上及線下經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，加大法制宣傳，提高農(nóng)民的法律、契約意識(shí)，不僅有助于從制度上保障農(nóng)民權(quán)益，還有助于當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶運(yùn)用法律的手段調(diào)整和規(guī)范自持特色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、交易等，一方面有助于互聯(lián)網(wǎng)下特色農(nóng)業(yè)融入國際市場(chǎng)、另一方面建設(shè)特色農(nóng)業(yè)起著至關(guān)重要的作用。當(dāng)然，具體農(nóng)產(chǎn)品類別及從業(yè)實(shí)力不同，頂層設(shè)計(jì)方案會(huì)有較大區(qū)別，但上述幾點(diǎn)值得予以參考。

作者:王輝景 趙 璐 單位:西北民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院

參考文獻(xiàn)：

[1]李國英互聯(lián)網(wǎng)垣”背景下我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈及商業(yè)模式解構(gòu)[j]農(nóng)村經(jīng)濟(jì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，2015(9)

[2]陳紅川互聯(lián)網(wǎng)+”背景下現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展路徑研究[j]廣東農(nóng)業(yè)科學(xué)，2015(16)

[3]劉麗偉，高中理“互聯(lián)網(wǎng)垣”促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的路徑研究[j]世界農(nóng)業(yè)，2015(12)

有關(guān)共享發(fā)展的形勢(shì)與政策論文怎么寫二

一、本人自參加工作以來，熱愛教育事業(yè)，盡職盡責(zé)，勤勤懇懇奮戰(zhàn)在教育教學(xué)崗位上，一直擔(dān)任英語學(xué)科教學(xué)工作，多年擔(dān)任英語科核心成員及備課組長工作，多年擔(dān)任級(jí)長，連續(xù)多年擔(dān)任初三畢業(yè)班把關(guān)教師。在從教的這些年中，本人先后參加完成一個(gè)市級(jí)課題，兩個(gè)省級(jí)課題，并擔(dān)任課題主要成員和子課題主持人。除此之外，本人積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，有多篇論文和教學(xué)設(shè)計(jì)獲市一等獎(jiǎng)，有教學(xué)設(shè)計(jì)獲20xx年廣東省一等獎(jiǎng)和全國二等獎(jiǎng)。在教學(xué)工作中，始終以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)，注重學(xué)法指導(dǎo)，善于發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)能力方面的閃光點(diǎn)并給予鼓勵(lì)。從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性，積累了較豐富系統(tǒng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)工作深受領(lǐng)導(dǎo)的肯定與學(xué)生的歡迎;

二、善于探究與反思，積極撰寫教學(xué)論文并參與各種教學(xué)研究，積極主動(dòng)承擔(dān)各類公開課;

三、能較靈活的處理課堂事件，比較有親和力;

四、“活到老，學(xué)到老”，堅(jiān)持當(dāng)一名“學(xué)習(xí)型”的教師，注重專業(yè)知識(shí)和理論的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，增強(qiáng)自己“與時(shí)俱進(jìn)”的能力。

個(gè)人不足：

一、在教學(xué)中，每次都盡力備教材、備學(xué)生，希望因材施教，但苦于課堂的有限時(shí)間，又不能面面俱到，很矛盾。有時(shí)對(duì)放手讓學(xué)生組織課堂教學(xué)活動(dòng)的行為估計(jì)不足，總擔(dān)心他們完成不了任務(wù)或達(dá)不到預(yù)期效果，課堂教學(xué)比較喜歡引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生、要求學(xué)生進(jìn)行自我歸納和提升，對(duì)于學(xué)生而言難度較大。

二、關(guān)于教育教學(xué)方面書籍的閱讀量有限，集中參加教學(xué)理論的學(xué)習(xí)時(shí)間有限，外出交流聽課或?qū)W習(xí)的機(jī)會(huì)不多，培訓(xùn)也少，撰寫的教學(xué)論文理論性不強(qiáng)，每次都偏向于課堂實(shí)錄或經(jīng)驗(yàn)小結(jié)，想要突破自己還有一定難度。

三、教學(xué)資源有限，創(chuàng)新性和原創(chuàng)性有待加強(qiáng)。

個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

近期目標(biāo)：

1. 在為期一年的“國培”計(jì)劃中，堅(jiān)持每天簽到，與全國各地的坊友多交流，多分享資源和教學(xué)心得，爭取從教學(xué)等各方面取得較大進(jìn)步。

2. 繼續(xù)做好初三英語備考工作，團(tuán)結(jié)科組和本備課組的老師，做到互通有無和資源共享，為今年的中考盡自己最大的努力。

20xx-20xx三年目標(biāo)：

1. 通過國培計(jì)劃，提升自己在各方面的能力，未來也繼續(xù)關(guān)注這個(gè)培訓(xùn)，按照工作坊的學(xué)習(xí)要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)，多方位提高自己的綜合素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新與優(yōu)化課堂教學(xué)教學(xué)模式，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫教學(xué)論文。

2. 多學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，積極推進(jìn)學(xué)?！白灾鲗W(xué)習(xí)-合作探究-精講釋疑-訓(xùn)練檢測(cè)”的新一輪課改教學(xué)模式，組織本科教師編寫校本教材，在本校試用，逐漸形成自己的特色并進(jìn)行推廣關(guān)注教育改革的形勢(shì)，關(guān)心教育新動(dòng)向，努力更新教育教學(xué)理念，爭取將課堂小組活動(dòng)落實(shí)到位，形成本校的一個(gè)特色課改項(xiàng)目。

3、積極參加課題研究和各種有利于自身發(fā)展和成長的教研活動(dòng)，繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長，多思多省，不斷從個(gè)方面全方位提升自己。

具體措施

1、教學(xué)工作方面：狠抓落實(shí)，相互配合，相互體諒初三的英語教學(xué)進(jìn)度相對(duì)較緊，如何在有限的時(shí)間里抓好教師的教和學(xué)生的學(xué)是一個(gè)亟待解決的問題。作為備課組長，我會(huì)積極發(fā)揮備課組內(nèi)各位老師的集體智慧，備課組內(nèi)相互配合，相互體諒。同時(shí)，針對(duì)本級(jí)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況，出好復(fù)習(xí)提綱，給學(xué)生復(fù)習(xí)，針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，能及時(shí)擬好模擬題，讓學(xué)生復(fù)習(xí)，鞏固提高。同時(shí)，我非常重視抓好學(xué)生的基礎(chǔ), 從實(shí)際出發(fā), 了解學(xué)生的需要。在課堂上，授課過程中教學(xué)目的明確，教學(xué)重點(diǎn)突出，并時(shí)刻注意和學(xué)生的互動(dòng)，調(diào)動(dòng)他們的課堂積極性，隨時(shí)調(diào)整教案和組織方式以盡量兼顧各層面的學(xué)生，重視在課堂40分鐘提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率;課后輔以適量練習(xí)鞏固，以鍛煉思維和打好基礎(chǔ)為主要目的，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，對(duì)于學(xué)生課后的請(qǐng)教耐心解答主動(dòng)幫助基礎(chǔ)較差的學(xué)生, 使他們恢復(fù)信心，還通過對(duì)比學(xué)生每次的月考形成學(xué)習(xí)對(duì)手，對(duì)于進(jìn)步較大的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì)，在班中形成良好的競(jìng)爭氛圍。

2、備課活動(dòng)方面：積極參與，取長補(bǔ)短我所在的初三級(jí)英語備課組堅(jiān)持每周集體備課，備教材、備重難點(diǎn)、備學(xué)生;認(rèn)真鉆研教材，突出重難點(diǎn)和中考考點(diǎn)，注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，做到教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一;同級(jí)老師之間互相聽課，相互評(píng)課，取長補(bǔ)短，做到了大家共同進(jìn)步。

3、備考工作方面：團(tuán)結(jié)協(xié)作，充滿信心備考工作是個(gè)細(xì)致又講求實(shí)效的工作，畢業(yè)班的老師從來都不馬虎對(duì)待，我的宗旨是盡量將工作做到最細(xì)微處，力求讓學(xué)生取得最大的進(jìn)步;平時(shí)，利用早讀和午讀的時(shí)間，與班班主任協(xié)商，布置好讀書任務(wù)，進(jìn)行大量的聽力訓(xùn)練，讓學(xué)生的聽力訓(xùn)練量有增無減，同時(shí)，還利用早、午讀的時(shí)間進(jìn)行課本重難點(diǎn)知識(shí)的復(fù)習(xí)，

4、自身發(fā)展方面：積極進(jìn)取，敢挑重?fù)?dān)。多渠道收集閱讀教科研前沿信息，充分利用本次培訓(xùn)的珍貴資源，認(rèn)真完成本次培訓(xùn)任務(wù)，勤于思考與反思，以此為契機(jī)不斷提高自己的教科研水平，同時(shí)定期進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，讓自己在進(jìn)行每一項(xiàng)教研活動(dòng)都能有充足的理論依據(jù)。繼續(xù)積極參與各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，如公開課、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽等，發(fā)揮自己的特長，也不忘在教學(xué)中積極反思和撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

所需要的支持

一、學(xué)校同事、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生多方位的理解、支持和配合。

二、理論支持和有經(jīng)驗(yàn)的專家或教研員的支持和指導(dǎo)。

三、鍛煉和檢驗(yàn)的平臺(tái)，與外校多聯(lián)系和合作。

努力的方向和反思：

繼續(xù)努力鉆研教材與相關(guān)教學(xué)理論, 提高教學(xué)基本功，為提高教學(xué)成績打好理論基礎(chǔ)。并加強(qiáng)有關(guān)外語教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)反思教學(xué)中的得失，多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，在教學(xué)中不斷探索，提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)成績。通過這次“國培計(jì)劃”的契機(jī)，將自己學(xué)習(xí)到的好的理論和資源與本校老師共享和探討，爭取帶動(dòng)本科組的老師，爭取大家共同進(jìn)步。

有關(guān)共享發(fā)展的形勢(shì)與政策論文怎么寫三

從19xx踏上工作崗位至今，我在白山師院附屬小學(xué)工作已經(jīng)17年了。做為一名小學(xué)高級(jí)教師，我能不斷地學(xué)習(xí)，掌握較多的教育教學(xué)知識(shí)，在工作中我也能認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地做好自我的事情，對(duì)于學(xué)校的工作也能進(jìn)取參與。早在19xx年就拿到漢語言本科自學(xué)考試畢業(yè)證書。另外普通話和計(jì)算機(jī)以及因特爾末來教育都已過關(guān)并拿到證書。

目前所不足的是：首先，我感到在學(xué)習(xí)上對(duì)自我有所放松，以工作代替了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自我迷失了發(fā)展方向。其次，由于缺乏學(xué)習(xí)，造成工作中缺乏思考，無法創(chuàng)造性的開展工作，使自我逐步淪為“算盤珠子”，領(lǐng)導(dǎo)撥一撥，動(dòng)一動(dòng)，怎樣撥，怎樣動(dòng)。同時(shí)，學(xué)習(xí)上的欠缺，也造成了理論功底不扎實(shí)，缺乏理論積淀，所以也就害怕寫文章，使自我的專題研究大多停留在實(shí)踐層面，無法提升到理論層面上。第三點(diǎn)就是上課的教學(xué)質(zhì)量還處在中等水平，教學(xué)科研工作參與不夠。

近期目標(biāo)（到20xx年末）

1、注重借鑒學(xué)習(xí)，逐漸內(nèi)化，提高自我的教研本事，上課的教學(xué)質(zhì)量到達(dá)良好的水平。

2、記錄自我在常規(guī)教學(xué)工作的一些成敗的事例，進(jìn)行反思，找出成功的關(guān)鍵或問題所在。

3、寫個(gè)人的成長計(jì)劃，做好常規(guī)工作和備課工作

4、做好教研組互聽互評(píng)工作，聽課后多聽取其他教師的提議和進(jìn)行反思。

5、做好本學(xué)期個(gè)人成長計(jì)劃落實(shí)的總結(jié)工作。

中期目標(biāo)（20xx年——20xx年）

1．堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，提高學(xué)科功底。

新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對(duì)廣大教師提出了新的更高的要求，促使教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平，力求有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

2．進(jìn)取投入科研工作，每年要有論文、有研究課，出成果。

3．在教育教學(xué)實(shí)踐中有意識(shí)地鍛煉培養(yǎng)自我各方面的本事發(fā)展：

長期目標(biāo)（20xx年——20xx年）

根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展的方向，以及我校實(shí)際，我以課堂教學(xué)、理論研修、校本課程開發(fā)作為專業(yè)發(fā)展的切入口。在今后五年內(nèi)將在以下教師專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)結(jié)構(gòu)發(fā)展自已，

1、知識(shí)結(jié)構(gòu)

（1）、普通文化知識(shí)扎實(shí)

（2）、學(xué)科專業(yè)知識(shí)深厚

（3）、教育專業(yè)知識(shí)廣博

（4）、個(gè)人實(shí)踐知識(shí)豐富

2、本事結(jié)構(gòu)

（1）、口頭表達(dá)本事

（2）、寫作本事

（3）、交往溝通本事

（4）、情感智力

（5）、組織管理本事

（6）、教育、教學(xué)本事

（7）、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)本事

（8）、終身學(xué)習(xí)本事

（9）、教科研本事

（10）、信息收集處理本事

3、品格結(jié)構(gòu)

（1）、具備良好的個(gè)人品格，教書育仁、為人師表

（2）、具有專業(yè)理論知識(shí)，遵循職業(yè)倫理規(guī)范

4、人才結(jié)構(gòu)。

到20xx年力爭成為學(xué)?？蒲行兔處?。

（一）每學(xué)期做到：每周寫一篇教學(xué)反思；每月寫一個(gè)評(píng)價(jià)案例或教學(xué)設(shè)計(jì)；確立一個(gè)專題研究，寫一份研究專題報(bào)告；寫一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；讀一本教育專著；寫一本讀書筆記；手中有一份自訂刊物；建立一個(gè)成長記錄袋、制作個(gè)人網(wǎng)頁。

（二）1、爭取堅(jiān)持記教育教學(xué)日記，養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。每一天有意識(shí)、有計(jì)劃地背記一些詩、詞、名段、名篇。扎實(shí)普通文化知識(shí)本人打算三年里閱讀以下書籍，做好讀書筆記，使知識(shí)不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)蘇霍姆林斯基的《給教師的提議》、《怎樣培養(yǎng)真正的人》、朱智賢和林崇德的《思維發(fā)展心理學(xué)》、美國的莫里斯l比格著的《學(xué)習(xí)的基本理論與教學(xué)實(shí)踐》、葉圣陶的《語文教學(xué)論文集》、《于漪文集》（三本）、朱光潛的《談美書簡》、《歌德談話錄》、《中國詩史》及一些中外名著等。每一天擠出30分鐘的閱讀時(shí)間。

2、努力改善課堂教學(xué)，千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”。

3、認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)本事的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。

4、認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真處理每一件事情，認(rèn)真對(duì)待每一次班級(jí)活動(dòng)，把班級(jí)管理本事的提高落實(shí)在每一天的班級(jí)管理中。

（三）對(duì)實(shí)踐的提升

1、利用每學(xué)期開一節(jié)公開課的機(jī)會(huì)匯報(bào)教學(xué)科研成果。認(rèn)真作案例分析。

2、經(jīng)過學(xué)生評(píng)價(jià)和考試成績檢驗(yàn)課堂教學(xué)本事，力爭使所教的同類學(xué)生有較大提高，教學(xué)成績到達(dá)良好。

3、提高教育本事。包括全面了解學(xué)生的本事、正確評(píng)價(jià)學(xué)生的本事、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的本事、指導(dǎo)學(xué)生與人交往的本事、教師“身教”的本事等。盡管已有17年的教齡，但應(yīng)對(duì)今日的教育教學(xué)對(duì)象，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，異常是加強(qiáng)對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)，有了理論的支撐才有底蘊(yùn)。僅有采用適合今日的學(xué)生的教育教學(xué)方法，才能取得好的教育教學(xué)效果。經(jīng)過向?qū)W習(xí)優(yōu)秀班任學(xué)習(xí)和副班任管理工作，提升班級(jí)管理的本事。

4、教育、教學(xué)本事提高教學(xué)本事。運(yùn)用其指導(dǎo)教學(xué)的本事、掌握和運(yùn)用教材的本事、選擇和運(yùn)用教學(xué)參考書的本事、編寫教案的本事、選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的本事、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的本事、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的本事、因材施教的本事、實(shí)施目標(biāo)教學(xué)的本事、組織課堂教學(xué)的本事、教學(xué)測(cè)試本事、制作和使用多媒體教學(xué)課件的本事等。

5、信息收集處理本事將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到課堂教學(xué)中去。對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用作出調(diào)整，積累整理一些課件。

6、經(jīng)過學(xué)期末總結(jié)，匯報(bào)自已的不足和提高情景。

7、每學(xué)期力爭寫出一篇有較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。

20xx年，我們將深入貫徹落實(shí)十八大會(huì)議精神，結(jié)合我市實(shí)際，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新機(jī)制、強(qiáng)化措施，促進(jìn)全年安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

首先是建立“一個(gè)目標(biāo)”。堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”為總要求，以強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)主體職責(zé)為主線，進(jìn)一步控制事故總量，減少一般事故、遏制較大以上事故，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)事故三項(xiàng)指標(biāo)零增長。

其次是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)突破”。一是在安監(jiān)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)方面有新突破。進(jìn)一步理順基層安監(jiān)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍關(guān)系，加大對(duì)安監(jiān)隊(duì)伍理論、業(yè)務(wù)及黨風(fēng)廉政方面的教育和培訓(xùn)力度，努力打造一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精的高素質(zhì)安監(jiān)隊(duì)伍。二是在企業(yè)主體職責(zé)方面有新突破。加強(qiáng)安全生產(chǎn)行政執(zhí)法，加大宣傳力度，強(qiáng)化政策引導(dǎo)，提高監(jiān)管的有效性，督促企業(yè)負(fù)責(zé)人認(rèn)真履行安全投入、安全培訓(xùn)、安全制度等方面的安全生產(chǎn)管理職責(zé)，切實(shí)提升企業(yè)安全生產(chǎn)本質(zhì)水平。

第三是完善“三項(xiàng)機(jī)制”。一是進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)考核獎(jiǎng)懲機(jī)制。繼續(xù)修訂完善年度對(duì)部門、鎮(zhèn)街的安全生產(chǎn)考核細(xì)則，明確目標(biāo)管理職責(zé)和全年工作任務(wù)，不斷加強(qiáng)和完善網(wǎng)格化管理職責(zé)體系，強(qiáng)化安全生產(chǎn)事前問責(zé)制度和事故職責(zé)追究制度。二是進(jìn)一步完善企業(yè)誠信機(jī)制建設(shè)。建立由財(cái)政、金融、經(jīng)濟(jì)、供電等多部門共同參與的企業(yè)誠信平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)信息共享，建立完善激勵(lì)和約束機(jī)制，促進(jìn)企業(yè)自覺履行安全生產(chǎn)主體職責(zé)。三是進(jìn)一步完善隱患排查治理長效機(jī)制。結(jié)合信息化建設(shè)工作，逐步建立企業(yè)隱患排查數(shù)據(jù)庫。進(jìn)一步完善定期暗訪、市領(lǐng)導(dǎo)督查和重大事故隱患掛牌督辦等機(jī)制，做到隱患排查治理制度化、規(guī)范化。

第四是強(qiáng)化“四項(xiàng)工作”。一是切實(shí)深化重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域的專項(xiàng)整治。在鞏固成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合分行業(yè)治理、協(xié)會(huì)自治等措施，深入開展“打非治違”、“四加一”集中整治等安全生產(chǎn)專項(xiàng)行動(dòng)，研究分析階段性事故特點(diǎn)和監(jiān)管薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化對(duì)人員密集場(chǎng)所、道路交通、建筑施工、危險(xiǎn)化學(xué)品、礦山、煙花爆竹等重點(diǎn)和高危行業(yè)的隱患排查治理，遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。二是切實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。根據(jù)上級(jí)部署，制定工作計(jì)劃，加強(qiáng)引導(dǎo)，提高企業(yè)創(chuàng)標(biāo)進(jìn)取性，規(guī)范程序，切實(shí)完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)。三是切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)源頭管理工作。嚴(yán)格安全準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，把好源頭關(guān)，確保安全設(shè)施“三同時(shí)”制度落實(shí)到位。同時(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化行政審批流程，做好行政許可和登記備案工作，并加強(qiáng)對(duì)持證企業(yè)監(jiān)督檢查。四是切實(shí)完善事故應(yīng)急救援體系建設(shè)。進(jìn)一步完善市、鎮(zhèn)街、村居三級(jí)應(yīng)急救援體系建設(shè)，整合社會(huì)應(yīng)急救援資源，建立完善應(yīng)急救援專家?guī)旌筒灰粯有袠I(yè)的專家組，不斷健全事故應(yīng)急救援預(yù)案，并組織開展預(yù)案的宣傳和演練，提高處置事故的本事。

有關(guān)共享發(fā)展的形勢(shì)與政策論文怎么寫四

習(xí)近平總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神專題研討班開班式上發(fā)表重要講話，深刻闡釋了我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的理論邏輯、歷史邏輯、現(xiàn)實(shí)邏輯，對(duì)黨的十九屆五中全會(huì)明確提出的“準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段，深入貫徹新發(fā)展理念，加快構(gòu)建新發(fā)展格局”作出最完整、最全面、最精辟的概括，為推動(dòng)“十四五”時(shí)期高質(zhì)量發(fā)展，確保全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家開好局、起好步，在新發(fā)展階段實(shí)現(xiàn)新的更高目標(biāo)提供了思想遵循和行動(dòng)指南，必須深入領(lǐng)會(huì)、全面理解和貫徹踐行。

把握“三大邏輯”

習(xí)近平總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班開班式上發(fā)表重要講話指出，“進(jìn)入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，是由我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的理論邏輯、歷史邏輯、現(xiàn)實(shí)邏輯決定的。進(jìn)入新發(fā)展階段明確了我國發(fā)展的歷史方位，貫徹新發(fā)展理念明確了我國現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)原則，構(gòu)建新發(fā)展格局明確了我國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的路徑選擇。”總書記的重要講話貫通過去、現(xiàn)在和將來，貫通理論、實(shí)踐和發(fā)展，對(duì)新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局三者的關(guān)系作出清晰的定位，也系統(tǒng)分析了決定這三者的“三大邏輯”。

從理論邏輯來看，我們黨是馬克思主義政黨，馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義是我們黨始終堅(jiān)持和運(yùn)用的世界觀和方法論。正確認(rèn)識(shí)黨和人民事業(yè)所處的歷史方位和發(fā)展階段，是我們黨明確階段性中心任務(wù)、制定路線方針政策的根本依據(jù)，也是我們黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革不斷取得勝利的重要經(jīng)驗(yàn)。

進(jìn)入新發(fā)展階段，就是我們黨統(tǒng)籌當(dāng)今世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局“兩個(gè)大局”，對(duì)當(dāng)前我國所處歷史方位作出的重大判斷。新發(fā)展理念是在深刻分析國內(nèi)外發(fā)展大勢(shì)的基礎(chǔ)上形成的，集中反映了我們黨對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化，隨著新時(shí)代我國社會(huì)主要矛盾發(fā)生歷史性變化，必須貫徹新發(fā)展理念，引領(lǐng)和解決我國發(fā)展中的突出矛盾和問題。構(gòu)建新發(fā)展格局是應(yīng)對(duì)當(dāng)前我國發(fā)展環(huán)境和條件變化主動(dòng)作出的重大戰(zhàn)略抉擇，通過構(gòu)建新發(fā)展格局，加快推動(dòng)一系列重大戰(zhàn)略貫徹實(shí)施。這是因時(shí)而動(dòng)、順勢(shì)而為，是符合我國社會(huì)發(fā)展內(nèi)在規(guī)律的邏輯必然。

從歷史邏輯來看，經(jīng)過新中國成立70多年來特別是改革開放40多年的快速發(fā)展，我們黨帶領(lǐng)人民經(jīng)過不懈奮斗迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史性跨越，這個(gè)過程都是我們黨帶領(lǐng)人民致力于國家現(xiàn)代化目標(biāo)的歷史過程。當(dāng)前，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，到去年年末，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)如期完成，全面建成小康社會(huì)勝利在望，在實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后，我們要乘勢(shì)而上開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍，這標(biāo)志著我國進(jìn)入了一個(gè)新發(fā)展階段。

面對(duì)新階段新特征新要求，發(fā)展仍然是我們黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)，是解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治國理政，很重要的一個(gè)方面就是要回答好實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)發(fā)展這個(gè)重大問題。黨的十八大以來，我們黨對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)進(jìn)行科學(xué)判斷，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出了許多重大理論和理念，對(duì)發(fā)展理念和思路作出及時(shí)調(diào)整，其中新發(fā)展理念是最重要、最主要的，引導(dǎo)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了歷史性成就、發(fā)生了歷史性變革。新發(fā)展理念回答了關(guān)于發(fā)展的目的、動(dòng)力、方式、路徑等一系列理論和實(shí)踐問題，是開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的思想引領(lǐng)。歷史經(jīng)驗(yàn)證明，辦好自己的事，把發(fā)展的立足點(diǎn)放在國內(nèi)，是一個(gè)大國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求。經(jīng)過改革開放40多年的堅(jiān)實(shí)發(fā)展，我們已經(jīng)形成廣闊的國內(nèi)市場(chǎng)，齊全的國民經(jīng)濟(jì)體系，雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)、人才儲(chǔ)備和治理優(yōu)勢(shì)，我們需要在新發(fā)展階段構(gòu)建新發(fā)展格局，以國內(nèi)大循環(huán)為主體，國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)，實(shí)行高水平對(duì)外開放，塑造我國參與國際合作和競(jìng)爭新優(yōu)勢(shì)。

從現(xiàn)實(shí)邏輯來看，當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，中華民族偉大復(fù)興正處于關(guān)鍵階段。任由國際風(fēng)云變幻，但時(shí)與勢(shì)在我們一邊。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，雖然我國發(fā)展仍然處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，但機(jī)遇和挑戰(zhàn)都有新的發(fā)展變化，機(jī)遇和挑戰(zhàn)之大都前所未有，總體上機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。我們必須準(zhǔn)確研判形勢(shì)，認(rèn)清歷史方位，抓住重要時(shí)間窗口期，著力解決社會(huì)主要矛盾，破解制約發(fā)展的各種體制機(jī)制弊端，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，充分激發(fā)全社會(huì)活力和創(chuàng)造力。按照黨的十九屆五中全會(huì)擘畫的宏偉藍(lán)圖，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，立足自身發(fā)展，不斷增強(qiáng)我們的生存力、競(jìng)爭力、發(fā)展力、持續(xù)力，全力辦好自己的事，鍥而不舍實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)。

全面理解豐富內(nèi)涵

過去的一年，習(xí)近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，觀大勢(shì)、謀全局，在不同場(chǎng)合提出和闡釋新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局，全黨的認(rèn)識(shí)不斷豐富、不斷深化，也成為貫穿十九屆五中全會(huì)關(guān)于規(guī)劃建議的邏輯主線和核心要義。這次習(xí)近平總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班開班式上發(fā)表的重要講話，對(duì)新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局的思想內(nèi)涵、相互關(guān)系和時(shí)代價(jià)值作出了最全面、最系統(tǒng)、最體系化的理論闡釋，是在我國開啟全面建設(shè)現(xiàn)代化重要時(shí)點(diǎn)上，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想寶庫的進(jìn)一步豐富和發(fā)展。

要從更寬廣的時(shí)空視野上認(rèn)識(shí)新發(fā)展階段。習(xí)近平總書記以馬克思主義戰(zhàn)略家的眼光作出我國進(jìn)入了一個(gè)新發(fā)展階段的重大戰(zhàn)略判斷，明確指出，“新發(fā)展階段是我國社會(huì)主義發(fā)展進(jìn)程中的一個(gè)重要階段。”“新發(fā)展階段是社會(huì)主義初級(jí)階段中的一個(gè)階段，同時(shí)是其中經(jīng)過幾十年積累、站到了新的起點(diǎn)上的一個(gè)階段?！毙掳l(fā)展階段也是未來30年我們完成建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家目標(biāo)歷史宏愿的新階段。這就預(yù)示著，在這樣一個(gè)階段，我國仍處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情沒有變、我國是世界上最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變，我們?nèi)匀灰卫伟盐丈鐣?huì)主義初級(jí)階段這個(gè)基本國情和最大實(shí)際，繼續(xù)堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路，牢牢堅(jiān)持黨的基本路線這個(gè)黨和國家的生命線、人民的幸福線，更加著力于發(fā)展，更加謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗，更加積極有為、始終洋溢著全社會(huì)的蓬勃生機(jī)活力，通過階梯式遞進(jìn)、不斷發(fā)展進(jìn)步、日益接近質(zhì)的飛躍的量的積累和發(fā)展變化，讓我國社會(huì)主義從初級(jí)階段向更高階段邁進(jìn)，最后全面實(shí)現(xiàn)國家現(xiàn)代化?！捌渥魇家埠?，其將畢也必巨?！比h全國人民必須付出更為艱巨、更為艱苦的努力。

要從更深厚的思想根基上理解新發(fā)展理念。習(xí)近平總書記指出，“全黨必須完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念?！崩砟钍切袆?dòng)的先導(dǎo)，從根本上決定著發(fā)展成效乃至成敗。黨的十八大以來我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，新發(fā)展理念被證明是科學(xué)的思想引導(dǎo)。在新發(fā)展階段，我們更要從政治視野、用政治眼光來理解新發(fā)展理念是一個(gè)系統(tǒng)的理論體系，將其作為我們黨關(guān)于發(fā)展的政治立場(chǎng)、價(jià)值導(dǎo)向、發(fā)展模式、發(fā)展道路等重大政治問題來全面深刻把握。總書記指出的要從根本宗旨、從問題導(dǎo)向、從憂患意識(shí)三個(gè)方面把握新發(fā)展理念，清晰指明了要從思想根基上必須牢固樹立正確的發(fā)展觀、正確的現(xiàn)代化觀，根本解決好發(fā)展“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。我們的發(fā)展必須堅(jiān)持以人民為中心，始終堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，堅(jiān)守住了這個(gè)“根”與“魂”，我們的人民立場(chǎng)才能始終堅(jiān)定、價(jià)值導(dǎo)向始終不會(huì)偏離；我們的發(fā)展模式才會(huì)更加集約、更加高效、更求質(zhì)量；發(fā)展道路上我們才能不懼任何風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，敢于斗爭善于斗爭，隨時(shí)能夠應(yīng)對(duì)更加復(fù)雜困難，全面做強(qiáng)自己。

要從更高遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)上推進(jìn)新發(fā)展格局。習(xí)近平總書記指出，“加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，是‘十四五’規(guī)劃《建議》提出的一項(xiàng)關(guān)系我國發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略任務(wù)，需要從全局高度準(zhǔn)確把握和積極推進(jìn)。”新發(fā)展格局是適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段變化的主動(dòng)選擇、是應(yīng)對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國際環(huán)境變化的戰(zhàn)略舉措，是發(fā)揮我國超大規(guī)模經(jīng)濟(jì)體優(yōu)勢(shì)的內(nèi)在要求，是塑造我國參與國際合作和競(jìng)爭新優(yōu)勢(shì)的必然途徑。構(gòu)建新發(fā)展格局也是要貫穿于新發(fā)展階段全過程，要按照“十四五”時(shí)期的主攻方向，著力暢通國民經(jīng)濟(jì)循環(huán)，實(shí)現(xiàn)高水平的自立自強(qiáng)，提升國民經(jīng)濟(jì)整體效能，以強(qiáng)大的國內(nèi)經(jīng)濟(jì)循環(huán)體系穩(wěn)固國內(nèi)基本盤，以更高水平的對(duì)外開放促進(jìn)國內(nèi)國際雙循環(huán)，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展。