通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題的根源，尋找解決問(wèn)題的方法和策略。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要用客觀的語(yǔ)言，避免主觀感受的干擾。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，我們要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，做到最好。

寫(xiě)人作文500字初中篇一

爸爸媽媽經(jīng)常吵嘴，而且都是因?yàn)槲?。每?dāng)他們爭(zhēng)吵的時(shí)候，我總在心里偷偷地樂(lè)。哎，我可不是幸災(zāi)樂(lè)禍的人，不信，就讓我?guī)銈內(nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)！

我過(guò)7歲生日的時(shí)候，媽媽給了我一個(gè)驚喜~~~抱回來(lái)一只可愛(ài)的小花貓 。爸爸回來(lái)了，非要把小貓送走。說(shuō)什么“小貓會(huì)傳染給孩子病啦，孩子玩貓會(huì)被抓傷啦，弄得屋里有異味啦······”總之，理由一大堆，目的只有一個(gè)~~~把貓送走。媽媽堅(jiān)決不同意，理由只有一個(gè)：孩子喜歡，我們就得讓她高興。那次，我可沒(méi)有不理他倆，因?yàn)樾∝執(zhí)蓯?ài)了，我多想把它留下來(lái)呀！真想幫媽媽說(shuō)話(huà) ，可又不忍心傷爸爸，只好在一旁看熱鬧。你猜怎么著？小貓送給了姥姥，爸爸達(dá)到了目的?？晌乙矝](méi)難過(guò)，因?yàn)榘职执饝?yīng)常帶我去姥姥家看小花貓。

去年春節(jié)，爸爸買(mǎi)回來(lái)一臺(tái)電腦。媽媽的火氣一下子就上來(lái)了，沖著爸爸囔到：“孩子都這么大了，你也不存點(diǎn)錢(qián)，就知道花錢(qián)。我看璇璇上高中、上大學(xué)，你上哪兒弄錢(qián)去 ！”爸爸也不示弱：“我買(mǎi)電腦是為了讓孩子多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。”他們倆你一言，我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)。吵吧，我才不管呢。打開(kāi)電腦，做我喜歡做的事情~~~用金山畫(huà)王畫(huà)畫(huà)去嘍。

就說(shuō)前幾天吧，爸爸媽媽都有事，中午不能回家。開(kāi)始，他們還用商量的語(yǔ)氣安排我的午飯，后來(lái)就吵了起來(lái)。爸爸非要帶我去上班，媽媽卻堅(jiān)持讓我自己張羅午飯，理由一大堆：“孩子11歲了，有能力自己照顧自己了，這是一次難得的機(jī)會(huì)........”最終我被留在了家里，額可我一點(diǎn)也不寂寞，因?yàn)椴怀鲆恍r(shí)，爸爸準(zhǔn)往家里打一個(gè)電話(huà)。無(wú)非是：“用電熱壺?zé)?，別燙著；看完了電視要拔電源；陌生人來(lái)了別開(kāi)門(mén).......”整整一天，電話(huà)打了不下十個(gè)。哎，光電花費(fèi)也夠雇一個(gè)臨時(shí)保姆了。

真是“可憐天下父母心”那！你們說(shuō)，爸爸媽媽為我爭(zhēng)吵，我不應(yīng)該有一種甜蜜的幸福感嗎？也怪我在心里偷偷的樂(lè)了。

可他們的吵嘴也有讓我難過(guò)的時(shí)候。一次，他們吵得不可收拾，最后讓我評(píng)理。他們提出的問(wèn)題是：“假如我倆離婚，你愿意跟誰(shuí)，誰(shuí)就說(shuō)了算?！边@個(gè)問(wèn)題我想了整整一夜，誰(shuí)都不能沒(méi)有，最后我還真想出一個(gè)辦法，就是：“我誰(shuí)都不跟，你們都跟我?！彼麄儌z一聽(tīng)我的話(huà)都笑了，看得出他們的心中也勇氣了一種被女兒深?lèi)?ài)著的幸福感。

爸爸媽媽愛(ài)吵嘴，可他們吵出了人間無(wú)私的愛(ài)。他們愛(ài)我，我也愛(ài)他們。

寫(xiě)人作文500字初中篇二

歲月如梭，白駒過(guò)隙。紅了櫻桃，綠了芭蕉。然而，無(wú)情的歲月淡漠不了的卻永遠(yuǎn)是我最感激的人——母親。

偉岸如山的水

小時(shí)候放學(xué)后，我總喜歡在學(xué)校逗留一會(huì)兒，等到回家時(shí)，天色已暗了下來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，你都會(huì)親自來(lái)接我，你用自行車(chē)載著我回家。北風(fēng)如刀割般，冷氣會(huì)不時(shí)侵襲過(guò)來(lái)。然而在你身后的我貼緊著你的背，絲毫不感到寒冷，是你用你那如山般偉岸高大的身軀為我遮風(fēng)擋雨。你那堅(jiān)實(shí)的臂彎是我用一生時(shí)間去尋找和停留的永恒依靠。

讓我感激這位為我遮風(fēng)擋雨的偉岸如山的母親！

溫柔似水的母親

風(fēng)挾著雨呼呼的吹著。我走在放學(xué)回家的路上，不由想起那鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)淚水便隨著蒙蒙的小雨滴落了下來(lái)。想到自己父母對(duì)自己的期望，我的心頓時(shí)灰暗了下來(lái)。

讓我感激這位柔情似水關(guān)愛(ài)孩子的母親！

感謝有你，我的母親。

寫(xiě)人作文500字初中篇三

今年我11歲，是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年六班的一名成員。別看我小，我可是很有“特點(diǎn)”的呢!不相信?我給你介紹介紹!

我的眉毛很彎很濃，看到的人都會(huì)說(shuō)漂亮;我的眼睛不大不小，因?yàn)槲覌寢屖谴笱劬?，而爸爸是小眼睛，所以我的眼睛就成了他倆的“結(jié)合品”。我最不喜歡我的鼻子了。為什么呢?因?yàn)樗@得很癟。

別看我的鼻子不好看，這是這鼻子下的嘴它的功夫可是“無(wú)人能及”!就說(shuō)和人辯論吧(我們語(yǔ)文老師老師在課上讓我們有不懂的問(wèn)題就辯論)，我這張嘴可是幫了大忙：假如某個(gè)人的觀點(diǎn)與我不符，我又認(rèn)為他說(shuō)的沒(méi)有道理，那他可就倒霉嘍!我就讓我的嘴和他一通爭(zhēng)執(zhí)，不停挑著他的錯(cuò)，直到他認(rèn)為自己的說(shuō)法有錯(cuò)才算完。當(dāng)然，如果老師最后“揭開(kāi)謎底”是我說(shuō)的錯(cuò)的話(huà)，我在下課時(shí)，就會(huì)真誠(chéng)的對(duì)那人說(shuō)一句：“對(duì)不起。”雖然我的嘴在辯論的時(shí)候幫了我的大忙，可是它有時(shí)卻那么討厭，老是在上課的時(shí)候和別的同學(xué)說(shuō)話(huà)，結(jié)果就搞得我在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候沒(méi)有當(dāng)上班干部。唉，這張嘴啊，你真是讓我又愛(ài)又恨!

我呢，還有一個(gè)大“敵人”：馬虎!明明那張?jiān)嚲砜梢钥?8，我卻非要倒過(guò)來(lái)，變成89;明明這次默寫(xiě)我只會(huì)錯(cuò)1個(gè)，卻偏要錯(cuò)10個(gè)。唉，這樣的例子不知道有多少回了呢!你不信?那就讓我給你舉個(gè)例子：在離期末考試還有幾個(gè)星期的時(shí)候，我們數(shù)學(xué)老師那可是給我們卷子一摞摞地做啊!不過(guò)我轉(zhuǎn)念一想也好，因?yàn)橐悄切┚碜訌垙埖靡话佟吆?，那媽媽就天天給我做好吃的嘍!于是，我便認(rèn)真的做起了卷子。做完卷子后，我認(rèn)為這張卷子準(zhǔn)能的一百，所以象征性的查了一些題，就不管那張卷子了。結(jié)果下午老師一發(fā)卷，我可是呆了：居然……錯(cuò)了整整9道題!我再一看……我都會(huì)，就是沒(méi)檢查出來(lái)(此句為本人的口頭禪)!看看，看看，我的“敵人”又來(lái)了：直線(xiàn)和射線(xiàn)我都給標(biāo)上長(zhǎng)度了;幾道比大小沒(méi)寫(xiě);數(shù)的讀作本來(lái)應(yīng)該是“四億”，我居然寫(xiě)成了“4億”……這樣的例子簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)!害得我回家被媽媽批了一頓。唉!你這討厭的“敵人”——馬虎!

嘿嘿，怎么樣，聽(tīng)完我這一介紹，我很有“特點(diǎn)”吧：嘴厲害;愛(ài)說(shuō)話(huà);以及我那最大的敵人——馬虎!

唉，其實(shí)我也不想我那么有“特點(diǎn)”啊!不過(guò)呢，我要在此衷告一下我那愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴和我的敵人：你們“放心”吧，我是不會(huì)讓你們永存的!我一定會(huì)徹徹底底的“消滅”你們!你們就好好等著吧!各位親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)大家看我的行動(dòng)吧!

寫(xiě)人作文500字初中篇四

一直覺(jué)得您的笑容十分溫暖，您那張布滿(mǎn)了時(shí)光刻痕的臉上，如同春風(fēng)掠過(guò)湖面，激起圈圈回紋，久久蕩漾。您眼角的笑意是如此明亮，即使眼眸蒼老渾濁，也一如既往地透出清澈的光。

記得小時(shí)候，成績(jī)頗差，多次考試失利的我即使再怎么樣也高興不起來(lái)。您問(wèn)明了緣由，便攜了我與表哥上山去。一路上，我始終是郁郁寡歡，您摸了摸我的頭，指著路旁一簇開(kāi)得正旺的野蒲公英問(wèn)我：“丫頭，這蒲公英美不美？”“美，”我答道：“可惜我無(wú)法開(kāi)出這樣美的花。”您搖搖頭，說(shuō)：“哪會(huì)呀，它的草籽小小的，微不足道，但經(jīng)歷了風(fēng)雨后，就會(huì)開(kāi)出這樣美的花。”我抬起頭，正好對(duì)上您鼓勵(lì)的笑臉，就像是一陣春風(fēng)撲面而來(lái)，心里暖暖的。

隨著年事越來(lái)越高，您腿腳有些不便。于是每次回去，您就坐在那張?zhí)僖紊希?tīng)我講學(xué)校的事。有時(shí)候您會(huì)教給我做人的道理或是指著那些中草藥給我辨認(rèn)。無(wú)論何時(shí)，您總是面帶著溫和的微笑，如此的令人感到溫暖。

寫(xiě)人作文500字初中篇五

別人都愛(ài)夸自己的媽媽?zhuān)医裉煜肟涞膮s是我的奶奶。

你不要以為我的奶奶只是一個(gè)慈祥的老太太，我的奶奶還會(huì)上網(wǎng)呢！從我記事的時(shí)候起，奶奶就教我玩超級(jí)瑪里奧，使我懂得了什么叫神奇的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。而且奶奶還是我的好朋友，她常和我爭(zhēng)著玩摩爾莊園，奧比島。和我一起折紙飛機(jī)，玩賽車(chē)……每天晚上睡覺(jué)前，給我讀古今中外的小故事，使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

不僅如此，奶奶還是我學(xué)習(xí)上的好幫手。記得有一次，我正在埋頭做數(shù)學(xué)題，剛開(kāi)始一切都很順利，可是最后的動(dòng)腦筋題把我難住了，無(wú)論我怎樣絞盡腦汁也找不出解題的方法。于是，我就向奶奶求救。

奶奶先幫我講清這道題的意思，然后幫我理清解題思路，問(wèn)題就迎刃而解了。除此以外，奶奶還教會(huì)我怎樣在網(wǎng)上發(fā)表自己的小作文，使原本害怕寫(xiě)作文的我，慢慢的愛(ài)上了寫(xiě)作，并且有了進(jìn)步。無(wú)論我遇到了什么困難，我都會(huì)去找奶奶幫忙，在我眼里奶奶是無(wú)所不能的！因?yàn)槟棠棠贻p的時(shí)候是中學(xué)的數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)在家里還有奶奶優(yōu)秀教師的證書(shū)呢，不信的話(huà)你可以到我家來(lái)看！

奶奶不僅是在學(xué)習(xí)上幫助我，而且在生活上也是無(wú)微不至的關(guān)心我。

有一次我扁桃腺化膿，發(fā)燒到41°，奶奶三更半夜陪我到醫(yī)院掛急診，吊鹽水。折騰了一晚上奶奶還不睡覺(jué)，一直看著我，給我喂水喂藥。等我的病好了，奶奶也蒼老了許多。

在我的心中，我的奶奶是世界上最好的奶奶，我愛(ài)我的奶奶！

寫(xiě)人作文500字初中篇六

我真幸運(yùn)成為您的孩子，媽媽。

當(dāng)您發(fā)現(xiàn)肚子里的我開(kāi)始延續(xù)生命的枝丫時(shí)，您就把我視為您一生的最?lèi)?ài)，無(wú)論我在別人的眼里有多不好，您都認(rèn)為我是的，我真幸運(yùn)成為您的孩子，被您呵護(hù)，15年來(lái)我一直被您愛(ài)護(hù)，我感到非常的溫暖，每當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事時(shí)想到自己有一個(gè)幸福的家，什么事都是浮云，都會(huì)煙消云散。

你懷胎10月，又辛辛苦苦的把我生下來(lái)，那種撕心裂肺的痛只有母親能忍得住。是您讓我有機(jī)會(huì)看到這個(gè)世界，當(dāng)我第一聲啼哭意味著生命的開(kāi)始，您也意味著為我付出一切，我總是被您的愛(ài)緊緊包圍著，不會(huì)受到一絲風(fēng)吹雨打，您總是把的給我，我有一次問(wèn)您，都是因?yàn)橐盐覔狃B(yǎng)長(zhǎng)大成人您才如此勞累，您不后悔嗎，媽媽說(shuō)我從來(lái)不后悔我很幸能擁有你，我此時(shí)此刻心里美極了，也想對(duì)媽媽說(shuō)我真幸運(yùn)成為您的孩子，但沒(méi)好意思說(shuō)。

一根根白發(fā)一絲絲皺紋，都化作您愛(ài)我的痕跡，您對(duì)我的愛(ài)我溢于言表。

我真幸運(yùn)成為您的孩子。

寫(xiě)人作文500字初中篇七

母愛(ài)，是世間最偉大的愛(ài)。

清晨，我坐在窗前，看見(jiàn)了兩棵梧桐樹(shù)，一棵老梧桐樹(shù)，一棵小梧桐樹(shù)。小梧桐樹(shù)緊緊靠著老梧桐樹(shù)，就像我和媽媽。我仿佛是那棵小梧桐樹(shù)，媽媽就像那棵老梧桐樹(shù)，幫我遮風(fēng)擋雨。

回憶往事，眼前浮現(xiàn)出媽媽的身影。她是一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，喜歡穿各種不同風(fēng)格的衣服。她顯眼的地方是額頭的那顆痣，別人都說(shuō)那顆是美人痣，在我心中，媽媽永遠(yuǎn)是個(gè)大美人。她是那么的愛(ài)我，每天都給我做可口的早餐，放學(xué)準(zhǔn)時(shí)接我回家。讓我在母愛(ài)中幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)。

還有一次，我發(fā)燒了。您馬上帶我去了醫(yī)院，排了好長(zhǎng)時(shí)間，才拿到號(hào)，您的頭上全是汗水?？戳酸t(yī)生，掛上針，燒才退了一些。您問(wèn)我：“寶貝！好一點(diǎn)沒(méi)有?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。最后，到了晚上十二點(diǎn)才打完，您的臉色都蒼白了。

媽媽?zhuān)覑?ài)您。在春天，我愿化作一朵花，為您帶來(lái)芬芳；在夏天，我愿化作一股清風(fēng)，為您帶來(lái)涼爽；在冬天，我愿化作一股暖流，為您帶來(lái)溫暖。

寫(xiě)人作文500字初中篇八

“沒(méi)有真正的朋友實(shí)在是凄涼孤獨(dú)。如果沒(méi)有朋友，這世界只是荒野一片?！笔堑?，以前的我總是對(duì)這個(gè)句子似懂非懂，只是知道它是寫(xiě)朋友的，卻不知道這句名言中包含的意義直到遇到了她，是她讓我懂得了友誼的重要性，是她，讓我懂得了擁有朋友的快樂(lè)，她就是咱班的一班之長(zhǎng)楊清影。

我總是喜歡叫她楊傻，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣叫她倍感親切，我也不知道怎么給她起的這么一個(gè)綽號(hào)，我甚至我不知道我這個(gè)性格怎么會(huì)和她這種開(kāi)朗的性格成為好朋友，但是我知道我們是好閨蜜還基友，甚至還一起同床睡過(guò)，雖然我們相處還不到一年，但是我們的友誼卻十分的深刻，我不知道怎么用言語(yǔ)來(lái)確切形容我們的美好友誼，只懂得它是那么美好，那么純真。

楊笨蛋，快畢業(yè)了，我忽然有太多的話(huà)想要對(duì)你說(shuō)，因?yàn)槲遗庐厴I(yè)后忽然有一天你不再聽(tīng)我訴說(shuō)，在這小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光里，感謝你的一路相伴，是你的陪伴讓我不再孤單。記得嗎？我們前幾天填志愿表我一以為我戶(hù)口在一中只能在一中，所以那天剛好是我的生日，你問(wèn)我想要什么禮物，我苦思冥想，終于決定我不要物質(zhì)上的禮物，我的愿望只是想讓你陪我一起去一中，讓我們不分離，中學(xué)繼續(xù)在一起，也許你們會(huì)覺(jué)得這個(gè)禮物很廉價(jià)吧，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)禮物卻是我收到的的禮物，你一直很想去六中，但是你卻答應(yīng)了我去一中，最后我知道了我也可以去六中時(shí)我仿佛看到了你臉上的陰郁一掃而光的場(chǎng)景，我可以理解你答應(yīng)我去一中前心里的斗爭(zhēng)，畢竟六中里小學(xué)同學(xué)比較多，你肯定想去六中，但你卻為了我去一中，雖然當(dāng)時(shí)我沒(méi)有把內(nèi)心的真實(shí)情緒表達(dá)出來(lái)，但我明顯感受到了我內(nèi)心的感動(dòng)，那顆心正為你而顫動(dòng)著。

“無(wú)論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替無(wú)比親密的友情。”普希金的這句話(huà)是很多人的心聲吧，同樣，它也是我的心聲，因?yàn)槲乙灿幸欢螣o(wú)比親密的友情，這是我和你的友情，在我的心目中，友誼是除了健康外的第一位的，如果沒(méi)有友誼，光靠那些多情的詩(shī)句，漂亮的文章，亦或者閑暇的歡樂(lè)這些都不足以讓人心動(dòng)，因?yàn)樗靖惺懿坏綋碛杏颜x的快樂(lè)。我很慶幸，我擁有你，在我哭泣時(shí)，你總是給我送上最真誠(chéng)的安慰；在我成功時(shí)，你總是為我歡呼喝彩；在我失敗時(shí)，你總是給我最真摯的鼓勵(lì)......

要珍惜友情,朋友是一生中的財(cái)富.請(qǐng)?jiān)试S我?guī)退斫鉃橐湎逵?，她將是你小學(xué)中的美好回憶，楊傻，我們永遠(yuǎn)好基友！

寫(xiě)人作文500字初中篇九

我家里有老爸、老媽、姥姥、姥爺和我。

“貪玩”老爸篇。

我的老爸非?！柏澩妗?，他只要一有時(shí)間，就窩在家里看電視、玩手機(jī)、打電腦。他每天都玩手機(jī)，我看老爸手機(jī)的時(shí)候，總是看見(jiàn)好多游戲，他好像還沒(méi)有長(zhǎng)大，還是小朋友，真是一個(gè)老頑童！看來(lái)他不喜歡現(xiàn)在，喜歡童年。但是，老爸的童年什么好東西都沒(méi)有，可不像我們現(xiàn)在的童年一樣豐富多彩。我的老爸說(shuō)，小時(shí)候，他學(xué)習(xí)很不好，我爺爺總是用板凳砸他，現(xiàn)在看看，我爺爺對(duì)我那么好，真是想象不出來(lái)他那時(shí)候的樣子。

“百變”老媽篇。

我的老媽是我們家的“百變”大王，我要是表現(xiàn)好，老媽的笑容就像剛剛綻開(kāi)的一朵花，美麗極了！她領(lǐng)我出去玩、逛超市……要是我表現(xiàn)不好、考試不好，老媽就“百變”了，先是像一只母老虎一樣兇，然后不知不覺(jué)就平靜了下來(lái)，安慰、告訴我：還有機(jī)會(huì)再改正，讓我下一次好好考。遇上這樣的老媽?zhuān)艺媸怯指吲d又傷心，不知道怎么形容。

自我美化篇。

我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，每天嘰嘰喳喳的說(shuō)上好多話(huà)，曾經(jīng)有好多次因?yàn)樯险n說(shuō)話(huà)被老師懲罰，我真是后悔不已。我開(kāi)心的時(shí)候，笑容滿(mǎn)面，哈哈大笑，有的時(shí)候一蹦三尺高；我難過(guò)的時(shí)候，愁眉苦臉，垂頭喪氣，有的時(shí)候躺著都不想起來(lái)了。我除了愛(ài)說(shuō)話(huà)，還非常愛(ài)玩耍，每天放學(xué)回家，只要一做完作業(yè)，就和姥姥一起看電視，媽媽回來(lái)的時(shí)候，我就趕緊回去檢查作業(yè)，省得出錯(cuò)。我媽媽只要一不回家，我就和姥姥、姥爺出去逛超市，買(mǎi)了一大堆吃的，然后再去公園，姥姥和姥爺都累得不行了，我還活蹦亂跳的。

你看我這一家人，夠熱鬧的吧！

寫(xiě)人作文500字初中篇十

所謂“寶寶”，可不是誰(shuí)家家長(zhǎng)對(duì)孩子的昵稱(chēng)，是人家楊寶的尊姓外號(hào)。不過(guò)一般人不敢叫，不信？您瞧……“寶寶！”某人在大庭廣眾下喊到，“你叫我什么??？”接著便有噼里啪啦的聲音響起，一片狼籍！

楊寶的臉圓圓的，再配上齊耳短發(fā)，別說(shuō)，還真像“寶寶”哩?。ㄇf(wàn)別說(shuō)是我說(shuō)的，否則，我慘了）正是因?yàn)檫@個(gè)原因，她常被她的名字所困擾，因?yàn)楹芏嗳硕冀兴龑殞?。她說(shuō)：“要是我叫楊怡，別人再也不叫我寶寶了，叫我姨（怡）了，哈哈！”這個(gè)牢騷不知發(fā)過(guò)n+幾次了――僅僅對(duì)我來(lái)說(shuō)。

楊寶是哈里？；波特的fans?？偸菈?mèng)想著進(jìn)魔法學(xué)校上學(xué)，成為像哈里一樣的有魔法的人。所以，每當(dāng)她看《哈里？；波特》時(shí)，天塌了地陷了，她也不管，只是一味沉浸在哈里的世界里。自然，崇拜哈里？；波特就要崇拜它的作者――j。k羅琳，楊寶也不例外，見(jiàn)一面，就要說(shuō)一說(shuō)j。k羅琳的`偉大，所以見(jiàn)了她千萬(wàn)別把話(huà)題扯在哈里身上。

楊寶那些白花花的試卷最讓人羨慕。有時(shí)我真感嘆她怎么學(xué)的，考試前沒(méi)見(jiàn)下多大工夫便讓我“口吐白沫”（活活讒的），真是聰明，智商忒高了吧！她屬于“樂(lè)天派”的，每天都樂(lè)呵呵地，即使大風(fēng)大浪，她也會(huì)快樂(lè)過(guò)每一天。

“寶寶”我的好朋友，就是如此。

寫(xiě)人作文500字初中篇十一

人的一生中會(huì)有許多給你留下深刻的印象的人，值得你敬佩、值得你學(xué)習(xí)。我的外公就是我最敬佩的人。

外公是一位年過(guò)六旬的白發(fā)老人，他一直和我們住在一起。他高高的顴骨上架者一副老花眼睛，堆滿(mǎn)皺紋的臉上，總是掛著慈祥的微笑。外公從十幾歲起，就從事修鞋工作，由于長(zhǎng)年累月的干活，他的左手大拇指已經(jīng)彎曲變形了。

外公修的鞋既美觀又舒適，從早到晚，找外公修鞋的人絡(luò)繹不絕。一天，夜幕已經(jīng)降臨，有一位顧客氣喘吁吁地跑到我家，對(duì)外公說(shuō)：“你這里有我的一雙鞋,我的父親病重,明天早上我要趕六點(diǎn)半的火車(chē)到青島去看他老人家，您能不能把它修好，我明天早晨五點(diǎn)來(lái)拿？”外公毫不猶豫地答應(yīng)了，那個(gè)顧客走了之后，外公拿出那雙鞋，仔細(xì)地看了看，就開(kāi)始修起來(lái)，他先把鞋幫浸濕，又把鞋幫端端正正地打到鞋楦上，把繩子打上蠟，最后一針一針地縫起來(lái)。屋里寂靜無(wú)聲，只有墻上的鐘擺滴滴答答地伴著外公拉繩子的聲音。

清早，我一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)外公床上的被子已經(jīng)疊好鋪平了。爐子旁邊放著那雙修好的鞋。不一會(huì)，有人敲門(mén)了，我打開(kāi)門(mén)一看，門(mén)前站著的就是那個(gè)顧客?？吹剿M(jìn)來(lái)，外公沒(méi)燈他說(shuō)話(huà)，就對(duì)他說(shuō)：“您的鞋修好啦!”那顧客問(wèn)：“多少錢(qián)？”“六角五分?！蹦侨诉f給外公兩元錢(qián)，說(shuō)：“剩下的錢(qián)您別找了！”外公說(shuō)：“不用客氣，修鞋是我的工作，我應(yīng)該這樣做的??！”說(shuō)著外公把一元三角五分給了那個(gè)人。

望著外公慈祥的笑臉，深陷的雙眼，彎曲的手指，我肅然起敬。我想：我的外公是平凡的，也是偉大的。我要好好向外公學(xué)習(xí)。

寫(xiě)人作文500字初中篇十二

一次數(shù)學(xué)考試，我的成績(jī)嚴(yán)重下滑，數(shù)學(xué)老師林老師點(diǎn)名讓我放學(xué)后留下來(lái)。我忐忑不安，不用說(shuō)，肯定是要將我罵得狗血淋頭。

放學(xué)后，林老師先是耐心地向我講解了題目，再是讓我改正。有一題我怎么也理解不了其中那抽象的奧妙。連續(xù)三次，我都做錯(cuò)了。我原本就不平靜的心變得更加浮躁，再次審題一樣是漏洞百出。

林老師似乎看穿了什么，將我?guī)У搅宿k公室里。她拿出了一個(gè)數(shù)位板——屏幕，上面有一個(gè)紅色的十字架在四個(gè)角跳來(lái)跳去。林老師讓我什么事也不要想，就盯著十字架看。

右上角，左下角，右下角。我的目光隨著十字架轉(zhuǎn)移。突然，屏幕黑了。

“林老師”我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，林老師早已不在我身后?！霸谶@三分鐘內(nèi)，你的注意力一刻都沒(méi)有轉(zhuǎn)移過(guò)。你全神貫注時(shí)，甚至都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我離開(kāi)了。”

老師的話(huà)我似懂非懂，于是又坐下來(lái)聽(tīng)解題的方法。事情不盡人意，我還是沒(méi)有完全聽(tīng)懂?！爸档眯牢康氖?，你已經(jīng)比上次進(jìn)步了。你的心已經(jīng)靜下來(lái)許多，注意力也更集中了?；厝ザ嗖橐恍┵Y料，就離成功不遠(yuǎn)啦。”老師摸摸我的頭，看了下表，又說(shuō)：“時(shí)間不早了，下午早些來(lái)。如果還不能理解的話(huà)，我再給你講。”

盡管已經(jīng)上了初中，告別了小學(xué)生活，但林老師盡職盡責(zé)的形象一直深深地烙在我腦中。

寫(xiě)人作文500字初中篇十三

我，樂(lè)觀，隨和。

我，孤獨(dú)，冷漠。

雨淅淅瀝瀝地下著，大地一齊靜默，等待明日的風(fēng)雨或陽(yáng)光。守在窗邊，望著遠(yuǎn)處風(fēng)拂雨，雨打葉，滿(mǎn)眼同樣的世界。

我淡淡地反感著雨，因?yàn)樗幂p紗隔絕了每一個(gè)人。每一滴雨，都狠狠地打在心頭，將那些奔跑、跳躍的畫(huà)面沖淡，最終只剩下一片空白。于是，對(duì)雨總帶著些敵意，賭咒著雨，賭咒著下雨的老天。

我深深地享受著雨，因?yàn)樗谟募胖猩l(fā)著音樂(lè)般的旋律。雨是精靈，從天到地，一路輕歌曼舞，為那些守候的人盡情展現(xiàn)。獨(dú)自看著雨，守著一份閑情、一份寂寞，讓隨風(fēng)飄落的雨點(diǎn)洗滌心頭的躁動(dòng)，讓淅瀝、滴答、嘩啦的雨聲繞在身旁。

雨后，在學(xué)校，下課鈴響起，大家一陣歡呼，三五成群，抓住一分一秒，讓這教室成為菜市，漫天談?wù)摗?/p>

我很積極，和著一群同學(xué)，從作業(yè)談到上課，從電腦講到籃球，帶著些吵架的架勢(shì)，唯恐天下不亂。這時(shí)候，不會(huì)想得太多，只有打鬧，只有歡笑。

我很隨意，看著周?chē)耐瑢W(xué)，聽(tīng)著他們興高采烈地講著，偶爾插上幾句，更多時(shí)候，只是做著自己的事。這時(shí)候，想得很多。有一群自己的伙伴，真真切切地感到快樂(lè)，但在熱鬧的環(huán)境里，卻越發(fā)空虛?，F(xiàn)實(shí)與內(nèi)心的巨大反差，壓著身體，格外沉重。

夜來(lái)臨，坐在燈下，埋著頭，聽(tīng)著音樂(lè)，寫(xiě)著作業(yè)。完完全全一個(gè)人的境界。

音樂(lè)漸漸退出了腦海，像背景一般鋪在屋里。我拿著筆，認(rèn)真地想這每道題，每個(gè)公式，每個(gè)句子。學(xué)習(xí)有時(shí)候也是一種樂(lè)趣。沉迷于書(shū)本，大概這時(shí)的我就是這樣吧。期待著明天，我為它奮斗。

音樂(lè)慢慢聚集在身邊，像流水一般浸在心頭。不想管作業(yè)的事，現(xiàn)實(shí)很累，讓人喘息。我只會(huì)逃避，逃到音樂(lè)里去，伴著憂(yōu)傷的旋律，讓心隨著琴聲遠(yuǎn)去——在音樂(lè)中醉生夢(mèng)死。迷茫著明天。

我與我，同在一個(gè)身軀，同處一個(gè)靈魂，只承載著不同的心。