作文是語(yǔ)言文字的組織和表達(dá)方式，通過(guò)作文可以培養(yǎng)思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。寫總結(jié)時(shí)要注重客觀性，不要陷入情感和個(gè)人觀點(diǎn)的主觀判斷。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些案例和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能為大家提供新的思路和創(chuàng)意。

高效節(jié)水標(biāo)語(yǔ)篇一

節(jié)約用水，從我做起。

水是生命之源，節(jié)約用水。

節(jié)約水資源，責(zé)任人人有。

人人護(hù)水，拯救生命。

資源很重要，樣樣不可少。

保護(hù)水資源，人人應(yīng)盡責(zé)。

節(jié)約用水、保護(hù)水資源，是全社會(huì)共同責(zé)任。

開源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開源，綜合利用。

國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水。

堅(jiān)持把節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。

節(jié)約用水、造福人類，利在當(dāng)代、功在千秋。

依法管水，科學(xué)用水，自覺(jué)節(jié)水。

強(qiáng)化城市節(jié)約用水管理，節(jié)約和保護(hù)城市水資源。

努力建立節(jié)水型經(jīng)濟(jì)和節(jié)水型社會(huì)。

保護(hù)水資源，促進(jìn)西部大開發(fā)；節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。

節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。

認(rèn)真貫徹“開源節(jié)流并重，以節(jié)流為主”的方針！

深入開展創(chuàng)建節(jié)水型農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市的活動(dòng)，努力建設(shè)節(jié)水型社會(huì)！

要像愛護(hù)眼睛一樣，珍惜水資源！

國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水！

加強(qiáng)用水設(shè)備管理，堵塞水的跑冒滴漏！

人人關(guān)心節(jié)水，時(shí)時(shí)注意節(jié)水！

高效節(jié)水標(biāo)語(yǔ)篇二

4．課堂因互動(dòng)而精彩學(xué)生因自主而發(fā)展。

5．自由展示精彩多，自由飛翔課堂上。

6．每節(jié)展示一分鐘，必定改變你一生。

7．課堂在精彩中展現(xiàn)，人生在快樂(lè)中演繹

8．課堂因我而精彩，我因課堂而自信

9．試一試我能行，比一比我能贏

10．亮麗人生大舞臺(tái)課堂展示顯風(fēng)采

11．揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸

12．快樂(lè)課堂，奇思妙想

13．放飛心靈的翅膀，尋找成功的希望

14．我的課堂我主講

15．心動(dòng)不如行動(dòng)，躍躍欲試不如親自嘗試

16．團(tuán)結(jié)合作深入探究，澎湃創(chuàng)一流高校課堂

17．張揚(yáng)個(gè)性展示自我斗志昂揚(yáng)走精彩人生之路

18．我學(xué)習(xí)，我自主

19．我的學(xué)習(xí)，我展示

20．高效為先，效率為重，課課專注，堂堂做主

21．預(yù)習(xí)展示皆精彩，你爭(zhēng)我搶樂(lè)開懷

22．你爭(zhēng)我辯，快樂(lè)無(wú)限

23．勤總結(jié)常校正則事無(wú)不達(dá)，善反思常糾錯(cuò)則人無(wú)敗事。

24．成功源于良好的習(xí)慣，習(xí)慣來(lái)自行為養(yǎng)成。

25．讓精彩展示成為我們的學(xué)習(xí)方式。

26．只有參與才能體驗(yàn)，只有體驗(yàn)才算理解和把握。

27．來(lái)自爭(zhēng)鋒，成功源于合作，

28．參與就有快樂(lè)，自信就能成功

29．最有力的回答是行動(dòng)，最有效的方法是參與。

30．勇于質(zhì)疑，敢于展示。

31．我的課堂我做主，我的人生我把握

32．快樂(lè)課堂，任我翱翔

33．自信是成功的起點(diǎn)，努力是成功的基石

34．參與就能快樂(lè)，自信就能成功

35．參與就有收獲，展示就會(huì)成功

36．進(jìn)入快樂(lè)新課堂，譜寫人生新篇章

37．給我一次機(jī)會(huì)，還你一份驚喜

38．多彩課堂，締造希望

39．我參與，我進(jìn)步，我展示，我提高

40．抓機(jī)會(huì)，快參與，顯風(fēng)采，真英雄。

41．沉默是金難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試

42．課堂諸君多努力，你我個(gè)個(gè)都稱帝。

43．我的課堂我主宰，我的人生我把握。

44．課堂精彩，由我主宰

45．預(yù)習(xí)展示皆精彩，你爭(zhēng)我搶樂(lè)開懷。

46．生活因充實(shí)而快樂(lè)，課堂因展現(xiàn)而精彩。

47．把握參與的今天，成就美好的明天。相信自己行，自己方能行。

48．課堂因我而精彩，我因課堂而自信。

49．一萬(wàn)個(gè)決心抵不上一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)

50．課堂因互動(dòng)而精彩學(xué)生因自主而發(fā)展

51．學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂活起來(lái)，效果好起來(lái)。

52．只有充分預(yù)習(xí)，才會(huì)有豐富多彩的課堂展示。

53．預(yù)習(xí)交流明確目標(biāo)分組合作展現(xiàn)提升穿插鞏固達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)

54．課堂上沒(méi)有真正的對(duì)與錯(cuò)，只要你敢想敢發(fā)言，那你就是最棒的。

55．亮麗人生大舞臺(tái)，課堂展示顯風(fēng)采出

56．好的教師演示知識(shí)，偉大的教師鼓勵(lì)學(xué)生去領(lǐng)悟知識(shí)

57．只有經(jīng)過(guò)充分的預(yù)習(xí)，學(xué)生才能真正成為課堂的主人。

58．每節(jié)展示一分鐘，必定改變你生命。

59．課堂諸君多發(fā)奮，你我個(gè)個(gè)都稱帝。

60．把握時(shí)機(jī)，成就夢(mèng)想動(dòng)感課堂，我要飛翔。

61．把握參與的這天，成就完美的明天。堅(jiān)信自我行，自我方能行。

62．平庸的教師傳達(dá)知識(shí)水平一般的教師解釋知識(shí)

63．放飛心靈的翅膀，尋找成功的期望

64．愉悅課堂，任我翱翔

65．你說(shuō)我講，愉悅課堂你爭(zhēng)我搶，放飛夢(mèng)想。

66．課堂是自我的，如果被別人占為己有，那還了得。

67．動(dòng)感課堂我自主，給了我期望，讓我看到成功的曙光。

68．我領(lǐng)悟，我自主

69．咱們主宰，課堂精彩

70．把期望寄托于課堂，把期望寄托于學(xué)生。

71．領(lǐng)悟的天堂，展現(xiàn)的舞臺(tái)。

72．你爭(zhēng)我辯，愉悅無(wú)限

73．知識(shí)問(wèn)題化，問(wèn)題層次化。

74．多彩課堂，締造期望

75．合作合作合作沒(méi)有輸家只有共贏。

76．參與就有愉悅，自信就能成功

77．學(xué)生因自信而發(fā)展，課堂因活力而精彩

78．教師愛崗敬業(yè)傾心教學(xué)學(xué)生志

79．樂(lè)著學(xué)，學(xué)著樂(lè)。

80．進(jìn)入愉悅新課堂，譜寫人生新篇章

81．課堂時(shí)刻主要是學(xué)生領(lǐng)悟用的，應(yīng)把課堂時(shí)刻盡可能多地還給學(xué)生。

82．我的課堂我主宰，我的人生我把握

83．你說(shuō)我講，愉悅課堂，你爭(zhēng)我論，放飛夢(mèng)想

84．我的霸氣無(wú)人敵，愉悅課堂我稱帝。

85．課堂是學(xué)生展示才華的舞臺(tái)教室是學(xué)生自由求知的殿堂

86．課堂是學(xué)生表現(xiàn)的地方，不是老師表演的地方。

87．讓學(xué)生表現(xiàn)課堂體驗(yàn)課堂感悟課堂享受課堂。

88．課堂在于改革，學(xué)生在于成長(zhǎng)，成功在于實(shí)踐。

89．生活因充實(shí)而愉悅，課堂因展現(xiàn)而精彩。

90．課堂在精彩中展現(xiàn)，人生在愉悅中演繹

91．團(tuán)結(jié)合作深入探究，澎湃創(chuàng)一流高校課堂

92．把課堂還給學(xué)生，把課余時(shí)刻還給學(xué)生，就是把領(lǐng)悟潛質(zhì)乃至于生存權(quán)力還給學(xué)生。

高效節(jié)水標(biāo)語(yǔ)篇三

1、節(jié)約糧食，從我做起;節(jié)約糧食，現(xiàn)在做起。

2、節(jié)約糧食，人人有責(zé);節(jié)約糧食，人人有利。

3、節(jié)約糧食，造福人類。

4、節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥。

5、節(jié)約糧食是每個(gè)公民的義務(wù)。

6、節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始。

7、科學(xué)用糧，節(jié)約用糧，共建節(jié)約型社會(huì)。

8、浪費(fèi)糧食是可恥的。

9、浪費(fèi)糧食是最大的犯罪。

10、浪費(fèi)去無(wú)蹤，糧食更出眾。

11、粒粒糧食，滴滴汗珠，愛惜糧食，造福人類。

12、粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。

13、粒米雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。

14、糧食來(lái)之不易，大家共同珍惜。

15、糧食是血汗換來(lái)的。

文檔為doc格式。

高效節(jié)水標(biāo)語(yǔ)篇四

1、水是生命之源。

2、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。

3、人人節(jié)水，共抗缺水。

4、節(jié)約能源，扶貧救濟(jì)。

5、浪水費(fèi)水之舉不可有，節(jié)水儉水之心不可無(wú)。

6、節(jié)約能源，人人有責(zé)。

7、節(jié)約用水，珍愛生命。

8、國(guó)之棟梁不可無(wú)，生命之水不可枯。

9、如果不節(jié)約用水，地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚！

10、節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)清水可恥。

11、木無(wú)本必枯，水無(wú)源必竭?！?馮夢(mèng)龍《東周列國(guó)志》。

12、節(jié)約每滴水，造福全人類。

13、珍惜每滴清水，擁有美好明天。

14、保護(hù)水資源，人人應(yīng)盡責(zé)。

15、請(qǐng)大家保護(hù)水資源。

16、人人護(hù)水，拯救生命。

17、水是人類公有的資源，人人應(yīng)保護(hù)水資源。

18、請(qǐng)珍惜、愛護(hù)每一滴生命的源泉。

19、人人護(hù)水，保護(hù)環(huán)境。

20、珍惜點(diǎn)滴，珍惜生命之源。

21、節(jié)約用水，浪費(fèi)可恥。

22、龍頭打開水嘩嘩，轉(zhuǎn)身莫忘關(guān)掉它。

23、請(qǐng)動(dòng)一下手，關(guān)好水龍頭。

24、一周無(wú)水，人則虛；一年無(wú)水，則國(guó)損；百年無(wú)水，將如何？

25、水是生命之源，請(qǐng)珍惜每一滴水。

26、當(dāng)你讓水白白流掉時(shí)，我們離干旱又近了一步。

27、惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。

28、節(jié)約用水、造福人類，利在當(dāng)代、功在千秋。

29、水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。

30、珍惜水就是珍惜您的生命。

31、請(qǐng)珍惜每一滴水。

32、世界缺水、中國(guó)缺水、城市缺水，請(qǐng)節(jié)約用水。

33、浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。

34、水是不可替代的寶貴資源。

35、今天不節(jié)水，明天無(wú)淚流。

36、人體有70%是水份，節(jié)約用水，尊重生命。

37、節(jié)約用水，請(qǐng)從身邊做起。

38、每天節(jié)約一滴水，難時(shí)擁有太平洋。

39、水是一切生命的起源點(diǎn)。

40、流水是大自然不息的血液，破壞水源等于污染自己的鮮血！

41、含一滴水，還一份真情！

42、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。

43、大力普及節(jié)水型生活用水器具。

44、節(jié)約用水、保護(hù)水資源，是全社會(huì)共同責(zé)任。

45、開源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開源，綜合利用。

46、流水不腐亦不復(fù)。

47、節(jié)約用水，從我做起。

48、水是生命之源，節(jié)約用水。

49、節(jié)約水資源，責(zé)任人人有。

50、提倡節(jié)約用水。

51、節(jié)約資源，造福后代。

52、國(guó)之棟梁不可無(wú)，生命之水不可枯。

53、浪水費(fèi)水之舉不可有，節(jié)水儉水之心不可無(wú)。

54、節(jié)約用水就是珍惜生命。

55、節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。

56、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。

57、擁有時(shí)不知珍惜，失去時(shí)方覺(jué)可惜?！?qǐng)珍惜每一滴水。

58、水池邊：不要讓流失的水成為后人的淚。

59、水房：別讓我的眼淚陪我過(guò)夜。

60、別再讓它傷心流淚——請(qǐng)自覺(jué)關(guān)好水龍頭。

61、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，走循環(huán)經(jīng)濟(jì)道路，節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥。

62、如果人類再不節(jié)約用水,地球上的最后一滴水將是我們自己的眼淚。

63、地球的儲(chǔ)水量很豐富，但陸地淡水僅占2.8%，我國(guó)屬于缺水國(guó)家。

64、世界上有10億人缺少飲用水！請(qǐng)把河流與凈水留給所有人！

65、水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約每一滴水。

66、資源很重要，樣樣不可少。

67、節(jié)約用水就是珍惜生命。

68、節(jié)約水資源，是我們的責(zé)任。

69、一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球。

70、水是生命之源，請(qǐng)君節(jié)約用水。

71、淡水在減少，浪費(fèi)可不好。如果不節(jié)約，后果可不小。

72、請(qǐng)珍惜每一滴水。

73、大力普及節(jié)水型生活用水器具。

74、節(jié)約用水、保護(hù)水資源，是全社會(huì)共同責(zé)任。

75、開源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開源，綜合利用。

76、生命之源，應(yīng)須節(jié)約。

77、國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水。

78、水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。

79、珍惜水就是珍惜您的生命。

80、請(qǐng)珍惜每一滴水。

81、世界缺水、中國(guó)缺水、城市缺水，請(qǐng)節(jié)約用水。

82、浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。

83、水是不可替代的寶貴資源。

84、節(jié)約用水，重在合理用水，科學(xué)用水。

85、樹立人人珍惜、人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。

86、惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。

87、堅(jiān)持把節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。

88、惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。

89、堅(jiān)持把節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。

90、節(jié)約用水、造福人類，利在當(dāng)代、功在千秋。

91、依法管水，科學(xué)用水，自覺(jué)節(jié)水。

92、強(qiáng)化城市節(jié)約用水管理，節(jié)約和保護(hù)城市水資源。

93、努力建立節(jié)水型經(jīng)濟(jì)和節(jié)水型社會(huì)。

94、保護(hù)水資源，促進(jìn)西部大開發(fā)；節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。

95、節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

96、浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。

97、水是不可替代的寶貴資源。

98、節(jié)約用水，重在合理用水，科學(xué)用水。

99、樹立人人珍惜、人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。

100、強(qiáng)化城市節(jié)約用水管理，節(jié)約和保護(hù)城市水資源。

101、努力建立節(jié)水型經(jīng)濟(jì)和節(jié)水型社會(huì)。

102、保護(hù)水資源，促進(jìn)西部大開發(fā)；節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。

103、節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

104、節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。

105、淡水在減少，浪費(fèi)可不好。如果不節(jié)約，后果可不小。

106、一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球。

107、水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。

108、珍惜水就是珍惜您的生命。

109、請(qǐng)珍惜每一滴水。

高效節(jié)水標(biāo)語(yǔ)篇五

態(tài)度決定一切，青春我來(lái)作主。

青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威。

不比非凡比志氣，攜手共行天涯路乘風(fēng)破浪，舍我其誰(shuí)。

人生沒(méi)有彩排，吾將演繹精彩。

今日我以我班為榮，明日我班以我為傲課堂精彩，由我主宰。

我為班級(jí)添光彩，成就天生我才。

參與合作探究，爭(zhēng)先爭(zhēng)光爭(zhēng)氣我參與，我進(jìn)步，我展示，我提高預(yù)習(xí)展示皆精彩，你爭(zhēng)我搶樂(lè)開懷領(lǐng)先來(lái)自爭(zhēng)鋒，成功源于合作勇于質(zhì)疑，敢于展示。

最有力的回答是行動(dòng)，最有效的方法是參與。付出就有收獲，嘗試就能成功。

參與就有快樂(lè)，自信就能成功。

把握時(shí)機(jī)，成就夢(mèng)想；動(dòng)感課堂，我要飛翔。

領(lǐng)先來(lái)自爭(zhēng)鋒，成功源于合作，

你追我趕，有識(shí)有膽。

因?yàn)槲业膮⑴c，我得到了成長(zhǎng)；

因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)，我得到了無(wú)比的快樂(lè)。

抓機(jī)會(huì)，快參與，顯風(fēng)采，真英雄。

把握參與的今天，成就美好的明天。

相信自己行，自己方能行。

你說(shuō)我講，快樂(lè)課堂；

你爭(zhēng)我搶，放飛夢(mèng)想。

生活因充實(shí)而快樂(lè)，課堂因展現(xiàn)而精(來(lái)源說(shuō)明本站)彩。

課堂是自己的，如果被別人占為己有，那還了得。

每節(jié)展示一分鐘，必定改變你一生。

我的霸氣無(wú)人敵，快樂(lè)課堂我稱帝。

學(xué)習(xí)的天堂，展現(xiàn)的舞臺(tái)。

課堂在于改革，學(xué)生在于成長(zhǎng)，成功在于實(shí)踐。

預(yù)習(xí)展示皆精彩，你爭(zhēng)我搶樂(lè)開懷。

沉默是金難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試。

課堂因我而精彩，我因課堂而自信。

教改新風(fēng)范，來(lái)自我展現(xiàn)。

以點(diǎn)頭、微笑、擁抱、鼓掌等激發(fā)快樂(lè)情緒的方式，更能容易讓學(xué)生成功；

沉默是金躍躍難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試；

躍躍欲試不如親自嘗試；

預(yù)習(xí)展示皆精彩，你爭(zhēng)我搶樂(lè)開懷；

你說(shuō)我講，快樂(lè)課堂，你爭(zhēng)我論，放飛夢(mèng)想；

12、高效為先，效率為重，課課專注，堂堂做主；

13、我的學(xué)習(xí)我展示；

14、我學(xué)習(xí)，我自主；

15、我參與，我快樂(lè)；

16、心動(dòng)不如行動(dòng)，躍躍欲試不如親自嘗試；

17、會(huì)聽、勤思、敢說(shuō)、善問(wèn)；

18、團(tuán)結(jié)合作、深入探究、激情澎湃、創(chuàng)一流高校課堂；

19、張揚(yáng)個(gè)性、展示自我、斗志昂揚(yáng)、走精彩人生之路；

20、一萬(wàn)個(gè)決心抵不上一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

1、合作、合作、合作沒(méi)有輸家只有共贏。

2、勤總結(jié)常校正則事無(wú)不達(dá)，善反思常就錯(cuò)則人無(wú)敗事。

3、讓激情燃燒成為我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

4、高效學(xué)習(xí)獲得的'不僅是精彩展示的載體還是終身受益的學(xué)習(xí)能力。

5、成功源于良好的習(xí)慣，習(xí)慣來(lái)自行為養(yǎng)成。

6、只有參與才能體驗(yàn)，只有體驗(yàn)才算理解和把握。

7、讓精彩展示成為我們的學(xué)習(xí)方式。

8、展示的機(jī)會(huì)和生命的機(jī)遇一樣抓在手中當(dāng)仁不讓方能成功。

9、我的課堂我展示，我的班級(jí)我管理。

10、我的課堂我做主，預(yù)習(xí)展示皆精彩。

11、知識(shí)問(wèn)題化，問(wèn)題層次化。

12、我參與、我快樂(lè)、我自信、我成功。

13、全員互動(dòng)、激情互動(dòng)。

14、預(yù)習(xí)的差異決定成績(jī)的優(yōu)劣。

3、讓激情燃燒成為我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

4、高效學(xué)習(xí)獲得的不僅是精彩展示的載體還是終身受益的學(xué)習(xí)能力。

5、成功源于良好的習(xí)慣，習(xí)慣來(lái)自行為養(yǎng)成。

6、只有參與才能體驗(yàn)，只有體驗(yàn)才算理解和把握。

7、讓精彩展示成為我們的學(xué)習(xí)方式。

8、展示的機(jī)會(huì)和生命的機(jī)遇一樣抓在手中當(dāng)仁不讓方能成功。

9、我的課堂我展示，我的班級(jí)我管理。

10、我的課堂我做主，預(yù)習(xí)展示皆精彩。

11、知識(shí)問(wèn)題化，問(wèn)題層次化。

12、我參與、我快樂(lè)、我自信、我成功。

13、全員互動(dòng)、激情互動(dòng)。

14、預(yù)習(xí)的差異決定成績(jī)的優(yōu)劣。

高效節(jié)水標(biāo)語(yǔ)篇六

1、勤儉勤勞，不浪費(fèi)一絲一毫。

2、糧乃米良之成，粒粒人間累，以良待米，以心待人。

3、無(wú)意間劃過(guò)指尖的清涼，流的不僅是水更是自然母親無(wú)聲的哭泣。

4、電費(fèi)水費(fèi)都挺貴，請(qǐng)大家且用且珍惜。

5、水是生命的源泉，電是光明的使者，請(qǐng)珍惜他們。

6、今天節(jié)省一度電，明天就留給后人一片樹林。

7、流水易沒(méi)更不可費(fèi)，莫拿生命之源開玩笑。

8、糧食來(lái)不易，節(jié)約你我他。

9、衣吃住行，不忘勤勞;一言一行，不做奢侈者。

10、今天節(jié)約一滴水，明天就留給后人一個(gè)湖泊。

11、當(dāng)只剩一滴眼淚，才懂得珍惜水源?

12、源遠(yuǎn)燈明食足，最是幸福。

13、滴水之恩“用全”相報(bào)，你能不愛惜節(jié)約每滴水嗎?

14、誰(shuí)知眼前光，度度皆寶貴。

15、美麗城市需要色彩的點(diǎn)綴，節(jié)能減排依靠大家來(lái)節(jié)制。

16、一時(shí)忘記關(guān)水龍頭，流失的將是生命之源;請(qǐng)謹(jǐn)記關(guān)電開關(guān)，給世界留下一片光明。

17、珍惜每一滴水，可擁有美好明天。

18、誰(shuí)知手中水，滴滴皆珍貴。

19、吃喝雖易，再產(chǎn)不易，且吃且珍惜。用電更易，環(huán)境壓力，且用且三思。

20、節(jié)約水電糧，歡樂(lè)伴我行。

21、節(jié)吾之所能，滅奢靡之風(fēng)。

22、清水轉(zhuǎn)化為污水，當(dāng)正反應(yīng)速率趨于無(wú)窮大時(shí)，逆反應(yīng)速率將趨于零。

23、米飯粒粒皆汗水，不惜糧食莫后悔，你若今天不節(jié)水，明日必將無(wú)淚流。

24、匯聚成河，明亮萬(wàn)家，糧成泰山。

25、少開一盞燈，多一份文明。

26、鋤禾日當(dāng)午，農(nóng)民伯伯好辛苦，節(jié)糧行為就在此，你我應(yīng)該都盡著。

27、今天節(jié)約一度電，留個(gè)后人一縷光。

28、節(jié)糧節(jié)電節(jié)水，雖然只是在家里，但為的是整一個(gè)地球。

高效節(jié)水標(biāo)語(yǔ)篇七

1.為了人類共同的未來(lái)，水資源必須得到保護(hù)和合理利用！

2.珍惜生命之源，把滴滴“合”起來(lái)。

3.土壤差的話，植被長(zhǎng)不長(zhǎng)，水煩的'話，魚龜長(zhǎng)不大。

4.生活講究細(xì)節(jié)，節(jié)約用水。

5.不要讓水成為奢侈品。節(jié)約身邊的水。

6.保護(hù)生態(tài)，維護(hù)河流健康生命。

7.保護(hù)飲用水源就是保護(hù)人類生命。

8.節(jié)約用水，為自己保水。

9、關(guān)水龍頭，凈水，省錢，未雨綢繆。

10.我每天都吻你的臉，但你愛我嗎？愛情需要珍惜！猜猜我是誰(shuí)？-水！

11、進(jìn)一步推進(jìn)城市節(jié)水，全面建設(shè)節(jié)水型城市。

12、節(jié)水“三同時(shí)”，你我全力支持。

13、加強(qiáng)水源保護(hù)，戰(zhàn)勝干旱災(zāi)害。

14、推廣使用再生水，回收效率高。

15、普及節(jié)水器具，提高用水效率。

16、大力推廣節(jié)水器具和設(shè)備，提高用水效率。

17、加強(qiáng)監(jiān)督管理，堅(jiān)決制止一切浪費(fèi)水的行為。

18.推進(jìn)城市節(jié)水，保護(hù)水系生態(tài)。

19、倡導(dǎo)依法節(jié)約用水，確保城市可持續(xù)發(fā)展。

20、實(shí)行節(jié)水優(yōu)先，確保供水安全。

21.滴水無(wú)意慈悲，布丁有心。

22.水是地球和人類的共同血液。

23.吃飽了才是最幸福的。

24、誰(shuí)知道眼睛，度是珍貴的。

25、節(jié)糧惠農(nóng)、節(jié)水思源。

26.省糧省電省水，幫你幫我?guī)退?/p>

27.珍惜水電如命。

高效節(jié)水標(biāo)語(yǔ)篇八

一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球。

淡水在減少，浪費(fèi)可不好。如果不節(jié)約，后果可不小。

節(jié)水光榮，浪費(fèi)清水可恥。

節(jié)約每滴水，造福全人類。

珍惜每滴清水，擁有美好明天。

國(guó)之棟梁不可無(wú)，生命之水不可枯。

水是生命之源。

節(jié)約能源，扶貧救濟(jì)。

浪水費(fèi)水之舉不可有，節(jié)水儉水之心不可無(wú)。

節(jié)約能源，人人有責(zé)。

節(jié)水，珍愛生命。

請(qǐng)珍惜每一滴水。

節(jié)約水資源，是我們的責(zé)任。

請(qǐng)珍惜、愛護(hù)每一滴生命的源泉。

節(jié)水，珍惜生命。

人人護(hù)水，保護(hù)環(huán)境。

人人節(jié)水，共抗缺水。

節(jié)約資源，造福后代。

生命之源，應(yīng)須節(jié)約。

水是生命之源，節(jié)水。

節(jié)約水資源，責(zé)任人人有。

人人護(hù)水，拯救生命。

資源很重要，樣樣不可少。

保護(hù)水資源，人人應(yīng)盡責(zé)。

請(qǐng)大家保護(hù)水資源。

水是人類公有的資源，人人應(yīng)保護(hù)水資源。

高效節(jié)水標(biāo)語(yǔ)篇九

1、每節(jié)展示一分鐘，必定改變你生命。

2、教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來(lái)，將性命感和價(jià)值感喚醒。

3、我參與我愉悅我自信我成功。

4、課堂諸君多發(fā)奮，你我個(gè)個(gè)都稱帝。

5、把握時(shí)機(jī)，成就夢(mèng)想；動(dòng)感課堂，我要飛翔。

6、把握參與的這天，成就完美的明天。堅(jiān)信自我行，自我方能行。

7、平庸的教師傳達(dá)知識(shí)；水平一般的教師解釋知識(shí)；

8、給我一次機(jī)會(huì)，還你一份驚喜。

9、放飛心靈的翅膀，尋找成功的期望；

10、愉悅課堂，任我翱翔；

11、你說(shuō)我講，愉悅課堂；你爭(zhēng)我搶，放飛夢(mèng)想。

12、課堂是自我的，如果被別人占為己有，那還了得。

13、動(dòng)感課堂我自主，給了我期望，讓我看到成功的曙光。

14、我領(lǐng)悟，我自主；

15、每節(jié)展示一分鐘，必定改變你生命。

16、把握參與的這天，成就完美的明天。堅(jiān)信自我行，自我方能行。

17、打破傳統(tǒng)教學(xué)束縛學(xué)生手腳的做法，遵循現(xiàn)代教育以人為本的理念，給學(xué)生發(fā)展以最大的空間，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛質(zhì)作為教學(xué)的重點(diǎn)。

18、試一試我能行，比一比我能贏；

19、亮麗人生大舞臺(tái)；課堂展示顯風(fēng)采；

20、好的教師演示知識(shí)；偉大的教師鼓勵(lì)學(xué)生去領(lǐng)悟知識(shí)。

21、我參與，我進(jìn)步，我展示，我提高；

22、課堂因我而精彩，我因課堂而自信。

23、我的課堂我做主，我的人生我把握；

24、書是學(xué)生學(xué)出來(lái)的，不是老師教出來(lái)的。

25、只有經(jīng)過(guò)充分的預(yù)習(xí)，學(xué)生才能真正成為課堂的主人。

26、愉悅領(lǐng)悟，智能并進(jìn)，人格健全，和諧發(fā)展。為了更好的明天，咱們發(fā)奮著。

27、我的領(lǐng)悟我做主。

28、我的領(lǐng)悟我展示；

29、付出就有收獲，嘗試就能成功。

30、抓機(jī)會(huì)，快參與，顯風(fēng)采，真英雄。

31、沉默是金難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試。

32、預(yù)習(xí)展示皆精彩，你爭(zhēng)我搶樂(lè)開懷。

33、學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟領(lǐng)悟最重要的是學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟提出問(wèn)題，只有提出問(wèn)題才能分析與解決問(wèn)題，任何創(chuàng)造都是從提出問(wèn)題開始的，沒(méi)有問(wèn)題就不可能有創(chuàng)造。

34、課堂大舞臺(tái)，人人展風(fēng)采。

35、參與就能愉悅，自信就能成功；

36、張揚(yáng)個(gè)性展示自我斗志昂揚(yáng)走精彩人生之路；

37、展示的機(jī)會(huì)和性命的機(jī)遇一樣抓在手中當(dāng)仁不讓方能成功。

38、挖掘你的潛能，鑄造巨大的成功；張揚(yáng)你的個(gè)性，描繪不凡的人生。

39、教改新風(fēng)范，來(lái)自我展現(xiàn)。

40、一萬(wàn)個(gè)決心抵不上一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)（復(fù)）。

41、讓學(xué)生的領(lǐng)悟成為愉快的人生之旅，讓其性命在陽(yáng)光雨露照耀哺育下，舒展張揚(yáng)，開出絢爛的花朵。

42、最有力的回答是行動(dòng)，最有效的方法是參與。

43、以點(diǎn)頭微笑擁抱鼓掌等激發(fā)愉悅情緒的方式，更能容易讓學(xué)生成功；

44、沉默是金躍躍難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試；

45、亮出自我的旗幟，你將成為一道絢麗的風(fēng)景。

46、自由展示精彩多，自由飛翔課堂上。

47、成功源于良好的習(xí)慣，習(xí)慣來(lái)自行為養(yǎng)成。

48、參與就有愉悅，自信就能成功。

49、勇于質(zhì)疑，敢于展示。

50、心動(dòng)不如行動(dòng)，躍躍欲試不如親自嘗試。

51、你說(shuō)我講，愉悅課堂；你爭(zhēng)我搶，放飛夢(mèng)想。

52、讓笑聲掌聲歡呼聲在課堂上響起。

53、抓機(jī)會(huì)，快參與，顯風(fēng)采，真英雄。

54、學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟領(lǐng)悟最重要的是學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟提出問(wèn)題，只有提出問(wèn)題才能分析與解決問(wèn)題，任何創(chuàng)造都是從提出問(wèn)題開始的，沒(méi)有問(wèn)題就不可能有創(chuàng)造。

55、抓機(jī)會(huì)，快參與，顯風(fēng)采，真英雄。

56、咱們主宰，課堂精彩。

57、把期望寄托于課堂，把期望寄托于學(xué)生。

58、學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂活起來(lái)，效果好起來(lái)。

59、動(dòng)感課堂我自主，給了我期望，讓我看到成功的曙光。

60、領(lǐng)悟的天堂，展現(xiàn)的舞臺(tái)。

61、教育即解放——解放人的潛在潛質(zhì)，促使人的全面發(fā)展。

62、張揚(yáng)個(gè)性，塑造品格，展示自我，成就未來(lái)。

63、鼓勵(lì)學(xué)生標(biāo)新立異，培養(yǎng)他們的批判精神，變教為導(dǎo)，變學(xué)為思，以導(dǎo)達(dá)思，促進(jìn)發(fā)展。

64、預(yù)習(xí)交流明確目標(biāo)分組合作展現(xiàn)提升穿插鞏固達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)。

65、從人格上去尊重每一個(gè)學(xué)生。

66、參與就有愉悅，自信就能成功。

67、高效為先，效率為重，課課專注，堂堂做主；

68、你爭(zhēng)我辯，愉悅無(wú)限；

69、我的課堂我主宰我的人生我把握。

70、樂(lè)著學(xué)，學(xué)著樂(lè)。

71、勤歸納常校正則事無(wú)不達(dá)，善反思常就錯(cuò)則人無(wú)敗事。

72、多少人為之感嘆，多少人為之自豪，三三六課堂，我愉悅的地方。

73、多少人為之感嘆，多少人為之自豪，三三六課堂，我愉悅的地方。

74、課堂上要關(guān)注學(xué)生心靈的碰撞智慧火花的迸濺學(xué)生靈感的生發(fā)。教育要回歸人本，研究人的真諦，掘取人的性命之源。

75、知識(shí)問(wèn)題化，問(wèn)題層次化。

76、揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸；

77、課堂上要關(guān)注學(xué)生心靈的碰撞智慧火花的迸濺學(xué)生靈感的生發(fā)。教育要回歸人本，研究人的真諦，掘取人的性命之源。

78、你爭(zhēng)我辯，愉悅無(wú)限。

79、勇于質(zhì)疑，敢于展示。

80、多彩課堂，締造期望；

81、合作合作合作沒(méi)有輸家只有共贏。

82、給我一次機(jī)會(huì)，還你一份驚喜；

83、參與就有愉悅，自信就能成功。

84、學(xué)生因自信而發(fā)展，課堂因活力而精彩。

85、教師愛崗敬業(yè)傾心教學(xué)學(xué)生志。

86、最有力的回答是行動(dòng)，最有效的方法是參與。

87、樂(lè)著學(xué)，學(xué)著樂(lè)。

88、進(jìn)入愉悅新課堂，譜寫人生新篇章；

89、多彩課堂，締造期望。

90、課堂時(shí)刻主要是學(xué)生領(lǐng)悟用的，應(yīng)把課堂時(shí)刻盡可能多地還給學(xué)生。

92、我的課堂我主宰，我的人生我把握。

93、你說(shuō)我講，愉悅課堂，你爭(zhēng)我論，放飛夢(mèng)想；

94、預(yù)習(xí)展示皆精彩，你爭(zhēng)我搶樂(lè)開懷；

95、我的霸氣無(wú)人敵，愉悅課堂我稱帝。

96、把課堂還給學(xué)生，把課余時(shí)刻還給學(xué)生，就是把領(lǐng)悟潛質(zhì)乃至于生存權(quán)力還給學(xué)生。

97、課堂是學(xué)生展示才華的舞臺(tái)教室是學(xué)生自由求知的殿堂。

98、課堂是學(xué)生表現(xiàn)的地方，不是老師表演的地方。

99、參與就有收獲，展示就會(huì)成功；

100、讓精彩展示成為咱們的領(lǐng)悟方式。

101、讓學(xué)生表現(xiàn)課堂體驗(yàn)課堂感悟課堂享受課堂。

102、課堂在于改革，學(xué)生在于成長(zhǎng)，成功在于實(shí)踐。

103、生活因充實(shí)而愉悅，課堂因展現(xiàn)而精彩。

104、付出就有收獲，嘗試就能成功。

105、讓學(xué)生的領(lǐng)悟成為愉快的人生之旅，讓其性命在陽(yáng)光雨露照耀哺育下，舒展張揚(yáng)，開出絢爛的花朵。

106、只有充分預(yù)習(xí)，才會(huì)有豐富多彩的課堂展示。

107、預(yù)習(xí)的差異決定成績(jī)的優(yōu)劣。

108、課程實(shí)施改革倡導(dǎo)主動(dòng)參與，樂(lè)于探究，勤于動(dòng)手，避免過(guò)于強(qiáng)調(diào)理解領(lǐng)悟死記硬背機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀。

109、學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂活起來(lái)，效果好起來(lái)。

110、你追我趕，有識(shí)有膽。

111、只有參與才能體驗(yàn)，只有體驗(yàn)才算明白和把握。

112、課堂精彩，由我主宰；

113、課堂上沒(méi)有真正的對(duì)與錯(cuò)，只要你敢想敢發(fā)言，那你就是最棒的.。

114、會(huì)聽勤思敢說(shuō)善問(wèn)；

115、自強(qiáng)，成功的信念；奮斗，成功的基礎(chǔ)；

116、生活因充實(shí)而愉悅，課堂因展現(xiàn)而精彩。

117、這天我為母校驕傲，明天母校為我自豪。

119、沉默是金難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試。

120、課堂在于改革，學(xué)生在于成長(zhǎng)，成功在于實(shí)踐。

121、我的課堂我展示，我的班級(jí)我管理。

122、正因我的參與，我得到了成長(zhǎng)；正因我的成長(zhǎng)，我得到了無(wú)比的愉悅。

123、凡是學(xué)生能夠自我完成的事，教師決不替代。

124、領(lǐng)先來(lái)自爭(zhēng)鋒，成功源于合作，

125、把課堂還給學(xué)生（是素質(zhì)教育的期望）我的領(lǐng)悟我做主。

126、勤歸納常校正則事無(wú)不達(dá)常反思常糾錯(cuò)則人無(wú)敗事。

127、領(lǐng)悟的天堂，展現(xiàn)的舞臺(tái)。

128、我的霸氣無(wú)人敵，愉悅課堂我稱帝。

129、自信是成功的起點(diǎn)，發(fā)奮是成功的基石；

130、我參與，我愉悅；

131、一萬(wàn)個(gè)決心抵不上一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)；

132、我參與我愉悅我自信我成功。

133、教改新風(fēng)范，來(lái)自我展現(xiàn)。

134、愉悅領(lǐng)悟，智能并進(jìn)，人格健全，和諧發(fā)展。為了更好的明天，咱們發(fā)奮著。

135、要讓學(xué)生成為領(lǐng)悟的主人，先讓學(xué)生成為課堂的主人。

136、教改之風(fēng)吹滿地，你我夢(mèng)想都實(shí)際。

137、愉悅課堂，奇思妙想；

138、勇于質(zhì)疑，敢于展示。

139、“三步六段”的三個(gè)重要標(biāo)志：體驗(yàn)性領(lǐng)悟，激勵(lì)性評(píng)價(jià)即時(shí)化管理。

140、對(duì)老師充滿期望的學(xué)生是沒(méi)有期望的學(xué)生。

141、教育即解放——解放人的潛在潛質(zhì)，促使人的全面發(fā)展。

142、課堂因我而精彩，我因課堂而自信；

143、課堂在精彩中展現(xiàn)，人生在愉悅中演繹；

144、全員互動(dòng)激情互動(dòng)。

145、課堂大舞臺(tái)，人人展風(fēng)采；

146、躍躍欲試不如親自嘗試；

147、領(lǐng)悟的天堂，展現(xiàn)的舞臺(tái)。

148、團(tuán)結(jié)合作深入探究激情澎湃創(chuàng)一流高校課堂；

149、課堂是自我的，如果被別人占為己有，那還了得。

150、把握參與的這天，成就完美明天，堅(jiān)信自我行，自我才能行；

151、讓精彩展示成為咱們的領(lǐng)悟方式。

152、讓激情燃燒成為咱們的領(lǐng)悟狀態(tài)。

153、預(yù)習(xí)展示皆精彩，你爭(zhēng)我搶樂(lè)開懷；

154、預(yù)習(xí)展示皆精彩，你爭(zhēng)我搶樂(lè)開懷。

155、我的課堂我做主，預(yù)習(xí)展示皆精彩。

156、以人為本，關(guān)注性命。

157、把握時(shí)機(jī)，成就夢(mèng)想；動(dòng)感課堂，我要飛翔。

158、鼓勵(lì)學(xué)生標(biāo)新立異，培養(yǎng)他們的批判精神，變教為導(dǎo)，變學(xué)為思，以導(dǎo)達(dá)思，促進(jìn)發(fā)展。

159、課堂因我而精彩，我因課堂而自信。

160、我的課堂我展示我的班級(jí)我管理。

161、躍躍欲試不如親自嘗試這天課堂試牛刀明天世界主沉浮；

162、心動(dòng)不如行動(dòng)，躍躍欲試不如親自嘗試；

163、我的課堂我主宰，我的青春我做主；

164、你追我趕，有識(shí)有膽。

165、高效領(lǐng)悟獲得的不僅僅是精彩展示的載體還是終身受益的領(lǐng)悟潛質(zhì)。

166、領(lǐng)先來(lái)自爭(zhēng)鋒，成功源于合作，

167、正因我的參與，我得到了成長(zhǎng)；正因我的成長(zhǎng)，我得到了無(wú)比的愉悅。

高效節(jié)水標(biāo)語(yǔ)篇十

1、水是生命之源生產(chǎn)之要生態(tài)之基。

2、興水利除水害歷來(lái)是治國(guó)安邦的大事。

3、加快水利改革發(fā)展促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

4、加快水利改革發(fā)展步伐，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期平穩(wěn)發(fā)展。

5、興水利除水害事關(guān)人類生存、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步。

6、加快水利改革發(fā)展步伐，增強(qiáng)水利支撐保障能力。

7、認(rèn)清水利形勢(shì)，增強(qiáng)水患意識(shí)，堅(jiān)持水利改革，加快水利發(fā)展。

8、把水利工作擺上黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展更加突出的位置。

9、把水利作為國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的優(yōu)先領(lǐng)域。

10、把農(nóng)田水利作為農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)。

如果地球上只剩下一滴水，那就是你的淚水。

為了我們身邊的每一個(gè)人，請(qǐng)真愛我們的水資源。

你聽到了嗎？我們的水龍頭在流淚。

我們還需要母親河再次哺育我們的下一代。

節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。

努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。

大力普及節(jié)水型生活用水器具。

節(jié)約用水、保護(hù)水資源，是全社會(huì)共同責(zé)任。

開源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開源，綜合利用。

國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水。

惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。

堅(jiān)持把節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。

1、節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。

2、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。

3、大力普及節(jié)水型生活用水器具。

4、節(jié)約用水、保護(hù)水資源，是全社會(huì)共同責(zé)任。

5、開源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開源，綜合利用。

6、國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水。

7、惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。

8、堅(jiān)持把節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。

9、節(jié)約用水、造福人類，利在當(dāng)代、功在千秋。

10、依法管水，科學(xué)用水，自覺(jué)節(jié)水。

11、強(qiáng)化城市節(jié)約用水管理，節(jié)約和保護(hù)城市水資源。

12、努力建立節(jié)水型經(jīng)濟(jì)和節(jié)水型社會(huì)。

13、保護(hù)水資源，促進(jìn)西部大開發(fā)；節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。

14、節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

15、水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的'命脈。

1、世界缺水、中國(guó)缺水、城市缺水，請(qǐng)節(jié)約用水。

2、請(qǐng)大家保護(hù)水資源。

3、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。

4、如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

5、保障飲水安全，維護(hù)生命健康

6、資源很重要，樣樣不可少。

7、水是生命之源，節(jié)約用水。

8、今天不節(jié)水，明天無(wú)淚流

9、節(jié)約用水，從一點(diǎn)一滴開始。

安全第一、質(zhì)量為本

節(jié)約和保護(hù)水資源是我國(guó)的一項(xiàng)重大國(guó)策。

建設(shè)完美水利工程，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。

建筑質(zhì)量標(biāo)語(yǔ)

嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、寬廣企業(yè)路

質(zhì)量重于泰山

以百分之百的細(xì)致、創(chuàng)百分之百的優(yōu)良

百年大計(jì)、質(zhì)量第一

科學(xué)管理、精心施工

嚴(yán)格質(zhì)量、優(yōu)良出品

樹立質(zhì)量法制觀念、提高全員質(zhì)量意識(shí)