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關(guān)愛留守兒童座談會主持稿(匯總8篇)
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工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
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在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考
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報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么我們該如何寫一篇較為完美
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學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給
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體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。學憲法心
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總結(jié)是一個很好的反思和總結(jié)過去的機會,可以讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。如何正確使用語言,提高口頭和書面表達的準確性和流暢性。以下是小編為大家整理的一些人生哲理,希望能引發(fā)大家對人生的思考與矚目。

關(guān)愛留守兒童座談會主持稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:

大家好!

甲:彈去五月的風塵,迎來六月的燦爛時光。

乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

丙:六月是童年的搖籃;六月是童年的夢鄉(xiāng)。

?。毫掠型甑奈滞?六月有童年的太陽。

合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)槟阍鎏砉獠省?/p>

穎:然而,有這樣一群孩子,他們還在嗷嗷待哺時,父母就遠離家鄉(xiāng),到遙遠的城里謀生糊口。當別的孩子都在享受花樣年華的時候,他們被留在家中,孤獨地像荒草一樣生長。人們給這群孩子起了一個酸楚的名字:留守兒童。

艷:我們的市委書記、市長陳榮凱伯伯指出,關(guān)愛留守兒童是全社會的共同責任。加強留守兒童工作,是促進家庭和-諧、維護社會穩(wěn)定的重要內(nèi)容。在這個屬于我們自己的節(jié)日里,我們代表蕉一小所有的少年兒童向所有關(guān)心我們留守兒童的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝。

潘:今天,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中的理想,我們將用智慧與熱情,播種希望的種子,我們將用夢幻與彩虹編織美好的未來。

艷:我宣布:關(guān)愛留守兒童,共享快樂童年,文藝匯演——。

合:現(xiàn)在開始。

節(jié)目一、歌舞《感恩的心》。

艷:一個人就是一個家,一個人想,一個人笑,一個人哭。我很小的時候父母就出去打工了,不知道什么是父愛母愛,就連他們的樣子都記不清了。

穎:爸爸媽媽,你們?nèi)ミb遠的地方打工,一走就是兩年了,怎么還不回來?有時候受到同學的欺負,也想到你們,想跟你們說說,可是我連你們在哪里都不知道。不過我知道爸爸媽媽全是為了我,在外地勞碌、奔波。

潘:但,我們是一株幼苗,幸福地成長在老師的身旁。

耕:我們是一顆星星,快樂地閃爍在同學的關(guān)愛與友情中。

潘:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情道一聲:

合:謝謝你們!

耕:請欣賞歌舞《感恩的心》。

表演者:六年九班蔡舒琴鄭慧燕余秋燕等。

節(jié)目二:舞蹈《瀟灑女兵》。

木蘭從軍,穆桂英掛帥傳頌千秋。瞧,我們四年一班的女生們正身穿軍裝,稚氣的臉上流露出的是堅定與剛強,她們正雄赳赳氣昂昂地向我們走來啦!請欣賞舞蹈《瀟灑女兵》。表演者:蘇銳等。

節(jié)目三:快板《夸一夸》。

大家還記得去年在六一卡拉ok上一個活潑可愛的捉泥鰍男孩嗎?他就是三年3班的林蘊涵小朋友,他動聽的歌聲,幽默的表演曾博得大家的陣陣掌聲,今天,他又給大家?guī)砹丝彀濉犊湟豢洹?,大家掌聲歡迎。

節(jié)目四:合唱《采一束鮮花》。

節(jié)目五:相聲《談?wù)\信》。

節(jié)目六:“小百靈”歌手一等獎獲得者。

節(jié)目七:馬鞭舞《向著太陽》。

艷:感謝寧德市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)們,與我們留守兒童共慶“六一”。我們一定不辜負你們對我們的殷切期望,學會自強自立,努力克服學習和生活上的困難,以樂觀向上、積極進取的精神狀態(tài)迎接人生的挑戰(zhàn),以優(yōu)異的成績回報祖國和社會。

合:身體健康!學習進步!天天快樂!

六一文藝節(jié)目演出順序。

一、歌舞《感恩的心》表演者:六年九班蔡舒琴鄭慧燕余秋燕等。

二、舞蹈《瀟灑女兵》表演者:四年一班蘇銳潘瑤紫鈴金穎等。

三、快板《夸一夸》表演者:三年三班林蕰涵。

四、合唱《采一束鮮花》表演者:四年五班周璐娜周曉雪。

五、相聲《談?wù)\信》表演者:六年二班陳梓涵林軍。

六、“小百靈”歌手一等獎獲得者吳紫鈴、胡夢穎演唱《金色的木鼓敲起來》。

七、馬鞭舞《向著太陽》表演者:四年四班蔡迅等。

關(guān)愛留守兒童座談會主持稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓、親愛的老師、同學們:

大家下午好!今天我們在這里隆重舉行廣福高速公路收費站向廣福小學留守兒童愛心捐贈的儀式。出席今天愛心捐贈儀式的領(lǐng)導(dǎo)有:

廣福高速公路收費站領(lǐng)導(dǎo)董昊主任;廣福村婦女主任彭主任;。

大會的議程有三項:一是由我校學生向各位來賓敬獻紅領(lǐng)巾,

二是廣福高速公路收費站董主任講話;。

三是受捐方學生代表發(fā)言,

四是對貧困學生代表捐贈學習用品,對廣福小學捐贈圖書,

一、有請我校的小朋友向各位來賓敬獻紅領(lǐng)巾。大家歡迎!

二、請廣福高速公路收費站董主任講話,大家歡迎!

三、受捐方廣福學校學生代表發(fā)言,大家歡迎!

四、舉行捐贈儀式,有請廣福高速公路收費站董主任、留守學生代表。

老師們、同學們,授人玫瑰,手有余香,奉獻愛心,收獲希望。

我們從這一捐贈義舉中,看到了社會對農(nóng)村兒童教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關(guān)心、責任心。我們希望這援助的火種能夠在全社會中永遠繼續(xù)下去,在社會上逐漸形成捐資助學的良好風氣,進一步弘揚無私奉獻精神和關(guān)愛互助精神。

從這次活動中看到了廣福高速公路收費站對農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛以及對教育事業(yè)的發(fā)展關(guān)心,看到了學校教師和同學們報效祖國、回報社會的信心和決心。

我們深信,一定會有更多這樣的義舉,為農(nóng)村留守兒童捧起一片晴朗的天空。我們深信,廣福學校全校師生一定會不忘恩情,珍惜機會,好好學習,天天向上,以優(yōu)異的成績報效祖國!

最后,讓我們再次以熱烈的掌聲對廣福高速公路收費站對我校學生的關(guān)心表示衷心的感謝!

此次捐贈儀式到此結(jié)束。(播放音樂《愛的奉獻》)。

謝謝!

關(guān)愛留守兒童座談會主持稿篇三

主持人a(女)、b(男)。

a&b:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的觀眾朋友們,大家好!

a:留守兒童,這是近年來出現(xiàn)的一個新名詞。隨著社會的不斷發(fā)展,越來越多的農(nóng)村富余勞動力走出家鄉(xiāng),進城從事第二、三產(chǎn)業(yè)的工作。

b:這些從業(yè)者的子女脫離父母的直接監(jiān)護,被父母留在家中,只能由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng),或者干脆寄養(yǎng)在親戚家,這些孩子從小缺少父母的關(guān)愛和教育,形成了另一個特殊群體——留守兒童。

a:在孩子的眼中,感受的第一份溫柔,叫“媽媽”。

b:在孩子的頭頂,撐起的第一把巨傘,叫“爸爸”。

a:為了家庭,大人不得不背起行囊,外出務(wù)工。

b:為了生活,孩子不得不踮起腳尖,看著父母的身影越走越遠。

a:流動的時代,造就了留守的兒童。

a&b:正式啟動!

a:b,你知道嗎?這個活動的發(fā)起主體很特殊,是咱們普洱籍在校大學生!

b:這個我當然知道了,現(xiàn)在社會上越來越關(guān)注留守兒童的健康成長,大學生作為時代的先鋒隊,對留守兒童的問題更為關(guān)注。a:那有一件事你肯定不知道!

b:哦?

a:這次省內(nèi)外暑假歸來的大學生,不但是此次活動的發(fā)起主體,更是此次活動的直接參與者!從早上十點開始延續(xù)到晚上八點半的美術(shù)展和民間藝術(shù)擺攤,都是這些大學生們自己組織的。b:但我相信憑咱大學生的本事,不會單單只有這兩個活動。a:這你就真相了,下午兩點到三點半,咱大學生還要進行滑板比賽和bmx極限運動,之后現(xiàn)場觀眾還可以直接參與滑板挑戰(zhàn)!b:我們的大學生真是多才多藝??!

a:還遠遠不止這些呢。在下午三點到四點半是我們的電音現(xiàn)場時間,由djcircledjtrain組合帶來的云南dj表演定會讓你熱血沸騰。

b:聽說我們普洱的king街舞工作室也要來現(xiàn)場。

a:是的,四點半到五點king街舞工作室將會帶來別開生面的hip-hop街舞表演,大家千萬不要錯過哦。

b:在下午六點到八點的時間段,我們會在現(xiàn)場的大屏幕上輪回播放留守兒童相關(guān)的影視資料。

a:而在此之后,我們會進行演出前的募捐儀式,之后,我們期待已久的音樂專場演出就開始啦!

b:這么精彩的活動,大家千萬不要忘記前來觀看!另外,希望大家在欣賞美妙的音樂和街舞,以及驚心動魄的極限表演之余,不要忘了為留守兒童們獻上一份愛心。

a:我們的捐款箱分別設(shè)在(臺下的幾個位置),大家可以自行獻愛心,或者找我們的工作人員進行愛心登記,并領(lǐng)取由(市共青團)頒發(fā)的捐贈證書。

b:我們這次關(guān)愛留守兒童的公益活動將在扣除舉辦成本之外的所有物資捐給瀾滄縣董鶴翔拉巴村小學和思茅區(qū)的留守兒童,為他們購買學習用具和生活用品,讓他們在九月開學之際,能夠開開心心地上學。

a:希望大家積極支持和參與到此次公益活動中,只要多一份愛心,就能多一份希望!

關(guān)愛留守兒童座談會主持稿篇四

樹立“以人為本”的教育理念,營造全社會關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

1、提高留守兒童心理素質(zhì)、開發(fā)潛能、培養(yǎng)健康品質(zhì)、預(yù)防心理疾病、促進人格健全發(fā)展。增強留守兒童在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、適當求助、健康成長的能力,促進學生全面健康成長。

2、在實踐及活動層面扎實推進心理健康教育工作,在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的“留守兒童心理健康關(guān)愛行動”工作機制。

3、進一步加強和推進政教處、少先隊組織在學校素質(zhì)教育中的工作力度,為提高留守兒童綜合素質(zhì)做出應(yīng)有貢獻。

1、倡導(dǎo)全校師生,為留守兒童獻出自己的愛心。開學典禮上,為貧困留守兒童搞一次募捐活動,讓他們感受到家的.溫暖。

2、在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結(jié)對互助活動(同伴結(jié)對、師生結(jié)對)。

3、實行代理家長制,滿足留守兒童的心理需要。各教師代理兩位留守兒童的家長,定期與學生交談,了解其生活和心理上的需要,給學生以家庭般的溫暖,從而使其安心學習。

4、各班組織本班“留守兒童”開展“兩地書親子情”活動,讓學生把學習、生活中的樂趣和困難告知父母,能與父母更好地溝通。(學校免費提供信封)學校在五月份將開展一次“給遠方父母一封信“為主題的征文活動。

5、打開留守兒童心靈之窗,每月上一節(jié)留守兒童心理健康教育課,政教處開設(shè)心理咨詢,讓學生說說自己的心里話,在教學樓下設(shè)立悄悄話信箱,每周五開信箱,閱后并給與回復(fù)。

6、關(guān)注留守學生的生活和學習。每位教師需幫扶兩位留守兒童,做到隨時與孩子溝通交流,關(guān)注孩子的思想、學習、生活等各方面的情況。幫扶教師必須按照“三知、三多、三溝通”的家長職責和“三個二”的具體要求,主動履行家長義務(wù),正確引導(dǎo)孩子成長。

“三知”即知道留守兒童的個人情況、家庭情況、學習情況。

“三多”即多與留守兒童談心溝通、多參加學校學生集體活動、多到其家中走訪。

“三溝通”即定期與留守兒童父母、托管人、老師聯(lián)系溝通。

7、學期末,每位教師結(jié)合自己幫扶學生的情況,寫一篇經(jīng)驗上交政教處備檔。對落到實處,認真撰寫論文的,期末考核加分;對敷衍了事的者,則在期末考核上扣分。

本方案重點從以下幾方面著手:。

(一)建立了以家庭、學校為主,臨時監(jiān)護人為輔的共同關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。其一,家庭建立了正確的教育觀念。其二,學校作為留守兒童受教育的場所,充分發(fā)揮其教育留守兒童主渠道的作用。

(二)對留守兒童的關(guān)愛重點應(yīng)放在了心理及思想層面。

但存在以下足:。

在開展工作的過程中,所需要的.開支,學校這個大家庭也負擔不起,經(jīng)費不足,大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進度和質(zhì)量,學校那么的心有余而力不足。同時,缺乏心理教育的老師和相關(guān)人員也是制約“關(guān)愛工程”的問題之一,對相關(guān)人員進行專業(yè)的心理教育培訓或由專業(yè)人員進行指導(dǎo)迫在眉睫。

關(guān)愛留守兒童座談會主持稿篇五

合:尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

陶許:彈去八月的風塵,迎來九月的青春時光。

張綿:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

陶許:青春是童年的搖籃;青春是童年的夢鄉(xiāng)。

張綿:青春有童年的沃土;青春有童年的太陽。

陶許、張綿:九月,開學了,這是所有師生的節(jié)日。

張綿:然而,有這樣一群孩子,他們還在嗷嗷待哺時,父母就遠離家鄉(xiāng),到城里謀生糊口。當別的孩子都在享受花樣年華的時候,他們被留在家中,孤獨地像荒草一樣生長。人們給這群孩子起了一個名字:留守兒童。

陶許:我們的市委書記曹立軍、市長余勛偉指出,關(guān)愛留守兒童是全社會的共同責任。加強留守兒童工作,是促進家庭和諧、維護社會穩(wěn)定的重要內(nèi)容。。

張綿:今天,我們將用智慧與熱情,播種希望的種子,我們將用夢幻與彩虹編織美好的未來。

合:現(xiàn)在開始。

1、首先請欣賞詩朗誦:

王艷芝:一個人就是一個家,一個人想,一個人笑,一個人哭。我的父母一直在外打工了,不知道什么是父愛母愛,就連他們的樣子有時也模模糊糊了。

陶靖:爸爸媽媽,你們?nèi)ミb遠的地方打工,一走就是兩年了,怎么還不回來?有時候受到同學的欺負,也想到你們,想跟你們說說,可是我連你們在哪里都不知道。不過我知道爸爸媽媽全是為了我,在外地勞碌、奔波。

陳慧霓:但,我們是一株幼苗,幸福地成長在老師的身旁。張果:我們是一顆星星,快樂地閃爍在同學的關(guān)愛與友情中。劉濤:在這里,讓我們滿懷感激之情道一聲:

合:謝謝你們!

2、觀看視頻。

3、觀看視頻。

張綿:“留守兒童”是隨著大量青壯年外出打工而產(chǎn)生的一個特殊群體。他們大多數(shù)寄住在爺爺奶奶家、外公外婆家或親戚家里,他們心里缺乏關(guān)愛,感情缺乏寄托,學習缺乏幫助,留守兒童已成為當今社會最容易受到傷害的群體。如果放任自流,他們必將成為我們這個社會中不和諧的音符。

4、學生代表講話。

5、教師總結(jié)。

6、宣布結(jié)束。

陶許:留守不流淚,作為一名中學生,我們要學會自立自強,我們中學生和父母之間需要有更多的交流,來拉近家庭成員之間的關(guān)系,讓孩子更加了解父母,讓父母更多陪伴。我宣布,本次主題班會圓滿結(jié)束。

關(guān)愛留守兒童座談會主持稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!今天,我們在這里聚集,共同關(guān)注一個特殊的群體——留守兒童。他們因為家庭環(huán)境、經(jīng)濟條件等因素,無法享受到家庭的溫暖和親人的陪伴。今天,我們要為他們送去關(guān)愛的溫暖,讓他們感受到社會的關(guān)愛和關(guān)注。

留守兒童是一個特殊的群體,他們面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。他們需要更多的關(guān)愛和支持,才能走出困境,實現(xiàn)自己的夢想。我們要關(guān)注他們的生活和學習,為他們提供更好的教育資源和關(guān)愛支持,讓他們能夠健康成長。

在這里,我要向大家介紹一些關(guān)愛留守兒童的方法和建議:

首先,我們要關(guān)注留守兒童的生活狀況,了解他們的需求和困難,為他們提供實際幫助和支持。

其次,我們要關(guān)注留守兒童的學習情況,為他們提供更好的教育資源和關(guān)愛支持,讓他們能夠健康成長。

最后,我們要關(guān)注留守兒童的心理狀況,為他們提供心理支持和幫助,讓他們能夠走出困境,實現(xiàn)自己的夢想。

關(guān)愛留守兒童,需要我們每個人的共同努力。只有在我們共同的努力下,才能讓這些孩子們走出困境,實現(xiàn)自己的夢想。讓我們一起為他們送去關(guān)愛的溫暖,讓他們感受到社會的關(guān)愛和關(guān)注。

最后,我要感謝所有參與本次活動的人們,感謝你們的支持和幫助。讓我們一起為留守兒童送去關(guān)愛的溫暖,讓他們感受到社會的關(guān)愛和關(guān)注。謝謝大家!

關(guān)愛留守兒童座談會主持稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學們:

大家上午好!

在這個晴朗的冬日里,我們非常高興地迎來一批最尊貴的客人,在此舉行xx汽車總站關(guān)愛農(nóng)民工子女捐贈活動。

出席今天捐贈活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有:

參加今天捐贈活動的還有安居教辦陳主任、中心小學張校長和xx小學200多名留守兒童代表??鬃釉唬骸坝信笞赃h方來,不亦樂乎!”讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓們的光臨表示熱烈的歡迎衷心的感謝!

今天捐贈活動的議程有共有 5 項內(nèi)容:

第一項:下面請少先隊員為各位領(lǐng)導(dǎo)獻上最珍貴的禮物 ---- 紅領(lǐng)巾。

第二項:下面請安居教辦陳主任致辭

第三項:下面進行捐贈。有請xx汽車總站領(lǐng)導(dǎo)為xx小學的留守兒童代表贈送學習用品。

第四項:下面有請留守兒童代表 胡瑋玉 同學發(fā)言。

第五項:下面,讓我們以熱烈的掌聲有請汽車總站領(lǐng)導(dǎo) 講話!

謝謝汽車總站領(lǐng)導(dǎo)。

老師們、同學們,我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”,奉獻愛心,收獲希望。我們從這次活動中,從上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界人士的殷切希望中,從校領(lǐng)導(dǎo)的真誠致謝中,看到了社會各界對農(nóng)民工子女的愛心、關(guān)心、責任心,看到了學校教師和同學們回報社會的信心和決心。我們深信,一定會有更多這樣的活動,為我們農(nóng)民工子女捧起一片晴朗的天空。我們深信,xx學校學生一定會不忘恩情,珍惜機會,好好學習,天天向上,以優(yōu)異的成績報效祖國!同學們,汽車總站領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來看望我們,雖然相聚是短暫的,但激動和快樂卻在心底定格,成了永恒的回憶。同學們,讓我們一起祝福,祝福xx小學的明天更加美好,祝福同學們在黨的關(guān)懷和社會各界的支持下健康茁壯的成長!

捐贈活動到此結(jié)束!最后,讓我們以熱烈的掌聲再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓對我校的關(guān)心和支持!謝謝你們!(愛的奉獻歌曲伴隨結(jié)尾)

關(guān)愛留守兒童座談會主持稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們:

大家晚上好!

少年兒童是祖國的未來,民族的希望。假如你有孩子,你一定希望他健康成長;假如你有孩子,你一定希望他幸福快樂;假如你有孩子,你一定希望他能自由地享受陽光、雨露和愛。

當你攜夫帶子漫步街市享受天倫之樂的時候,當你陪著孩子緊張備考挑燈夜戰(zhàn)的時候,當你常常為了孩子這樣那樣的小毛病而心急上火的時候……你是否意識到,你的孩子是多么幸運!

然而,在我們身邊卻分布著這樣一個人群:他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬……他們有一個特殊的名字:“留守兒童”。

關(guān)愛留守兒童,共建和諧家園,是我們共同的責任。今晚,廣安義工聯(lián)合會聯(lián)合

在這里舉行“關(guān)愛留守兒童”公益文藝晚會,就是要在全社會營造關(guān)愛留守兒童的濃郁氛圍。

首先,請允許我介紹一下,出席今天晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:

讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!感謝xx對本次節(jié)目的鼎力支持。

以關(guān)愛融解冷漠,以真誠呼喚真情,以勇氣挑戰(zhàn)困難,以行動實踐所能,廣安義工聯(lián)合會就是一個把愛播種、傳播的團隊。下面讓我們用熱烈的掌聲有請#為晚會致辭。

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